心得体会是我们在学习和工作中的一种宝贵财富，它可以记录我们的成长和经验。下面这些心得体会范文是经过精心挑选的，希望能为大家写作提供一些思路和方法。
新生儿爸爸育儿心得体会
1：刚出生的宝宝体温与成年人是不同的，会比成年人略高一些。而且因为他们小，温度调节机能不够完善，身体比较脆弱，容易受到环境疾病的影响，所以不足月的宝宝不适合出门。
2：冬天没有足够阳光情况下，不建议带宝宝出门，等太阳出来之后可以短暂带宝宝出门。
夏季可以在早上十点之前和下午四点之后带宝宝出门。夏季太阳特别晒，所以不要让太阳直射到宝宝眼睛。
春秋季可以随时带宝宝出门，但是这两个时间段是病毒性传染病的高发期，带宝宝出门一定注意防护。
关于幼儿健康小常识。
1健康小常识—吃。
秋燥食粥最适宜，粥具有清火养胃健脾之功效，把它与一些生津养阴润肺的食物共同煨食服用，对于改善秋燥症状大有益处。
应该让孩子多喝温白开水，这样不但可预防感冒，更重要的是对小儿胃肠道和肺部有益。
少吃“上火”食物及偏咸、刺激性食品，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒、荔枝、桂圆、橘子等。
忌食冷食物中医认为“寒凉伤脾”。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。
营养调理，多给宝宝高蛋白、五谷杂粮以及富含纤维素的食品。
2健康小常识—穿。
秋季不要给孩子添加过多的衣服，睡觉时也不要盖得过厚。加上后就不好减掉了，因为天气一天比一天冷，只能是越加越多，到了真正的寒冷季节，就没的加了。
每天为孩子准备长短、厚两套衣服到幼儿园，让老师根据天气变化给孩子增减衣服。
培养孩子穿衣、穿袜、穿鞋、洗手洗脸、擦汗等自理能力和主动大胆用语言表达自己感受的表达能力。
3健康小常识—住。
对孩子进行安全卫生知识教育，促进孩子养成良好的卫生习惯，增强孩子的安全意识和自我保护、自我防范意识。
当幼儿患感冒时，应对症下药，不要乱服过多的抗感冒药。多休息、多睡眠、多饮水、注意护理、有病及时就医、切记自行服药。
预防腹泻，入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，家长一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。
按时打预防针，按时预防接种，防范秋冬季节传染病。
4健康小常识—行。
让幼儿到大自然中去锻炼，有氧锻炼是提高机体抵抗力的好方法。
少去人群密集的公共场所，避免被传染。
注意休息，保证孩子的午睡和晚上睡觉的时间和质量;运动适量。
10条育儿小经验。
1：新生儿体温不超过37.5度都是正常的。
2：新生儿可以使用沐浴露，一周使用一次即可。
3：喂奶后要给宝宝拍嗝，拍不出来的话宝宝非常容易溢奶。
4：周岁内的孩子禁止摇晃。
5：夜晚开灯睡觉会降低宝宝的免疫力。
6：防止尿布疹，给宝宝用纸尿裤要及时更换。
7:出生后，在宝宝清醒.有看护时每天都让宝宝趴一会。
8：蛋黄建议八个月以上添加。
9：新生儿发烧首选物理降温。
10：宝宝三个月前不用枕头，满3个月用1厘米高的枕头，7_8月用3厘米的枕头。
新生儿胀气缓解小妙招。
新生儿一般在2-3个月容易产生胀气，有的在月子里就胀气。
胀气症状：经常嗯嗯啊啊涨红脸，经常放很响的屁.不停的想吃奶，有时会扭动身体哭闹。
缓解方法：1拍嗝吃完奶后，可以让宝宝斜趴在身上，用空心掌从上往下轻拍背部。
4.飞机抱其实这个和趴在身上一样，都是给腹部压力，缓解疼痛，20分钟以上才有效。
5.吃益生菌肠胀气可以等到宝宝三个月之后肠胃发育好了，自然就好了。如果还不好的话，可以尝试吃益生菌。
育儿健康小知识。
新生儿爸爸育儿心得体会
儿子今年已经4岁半了。活泼、爱运动，最主要的是他有爱心、讲道理，这些都让我们全家人都为之骄傲。可是他还是有很多小缺点，比如：胆子小、爱粘着妈妈，而且容易哭。
总结他的性格特点，我回顾一下我们在生活中一点一滴的教育、相处方式，才发现他太多的时间是和妈妈、奶奶在一起的。因为爸爸的工作更忙，也没有那么多的时间陪孩子，或者说有时候陪孩子玩的时候，也是儿子玩自己的，爸爸在一边忙自己的事儿。其实，真正的陪伴应该是参与儿子的游戏，或者两个人共同努力完成什么。男孩子的天性中有一些是相似的。比如说喜欢车，喜欢枪，喜欢打打闹闹，喜欢拼装玩具，喜欢修理等等，这些都是可以在和爸爸共同游戏中获得快乐并且健康成长的。和爸爸的相处游戏中男孩子可以学到很多东西:男子汉的坚强，不怕苦并且能够像爸爸那样豁达。同时学者承担责任，保护弱小，而这些品质正是在我儿子身上所缺少的。
母亲对孩子的爱太细心，太温柔，会让孩子不懂得独立，不愿意承担责任。看着从小带到大的儿子，他就是我的心头肉，每天看着他就觉得内心一片柔软。也许这样也会让我对他形成溺爱吧。
怎样教育孩子是现在都还存在着争论的话题，没有确切的答案，只有在过程中摸索，再总结回顾，最后学习、改正。也许，我们只是一对很平凡的父母，给不了孩子最好的生活，但是我们会努力，让我们可以做得更好。
新生儿爸爸育儿心得体会
红通通的初生婴儿,真的好可爱喔!不过小婴儿的身体还相当脆弱,若发生呼吸急促、前囟门凸起或凹陷、拉肚子及发烧等四大新生儿危险讯号时,妈咪就得仔细观察,不可放过任何一个小细节!
危险讯号one:呼吸急促。
“宝宝突然喘个不停,该怎么处理?需不需要马上送医?”、“孩子为什么会呼吸急促?有什么方法预防?”千万不可小看呼吸急促的危险性,“它”可能会危及孩子的性命。
呼吸急促原因大搜查新生儿若呼吸急促,在排除先天性肺部没有发展成熟的因素之外,就可怀疑是否有上呼吸道或下呼吸道感染的可能性。
1、上呼吸道感染:。
宝宝上呼吸道的疾病有可能是因为喉头、喉骨发育不完整(即软喉);或是上呼吸道狭窄、阻塞及异物吸入等因素所造成;另外也有可能是病毒性感染,如哮吼等。
再来也有可能是喉头水肿,黄亮迪进一步表示,喉头水肿是一种急性过敏,即一种急性、过敏性的声带水肿,多半是因海鲜、药物或是蜜蜂叮咬引起的,与体质没什么关联,且多合并有呼吸道水肿。
2、下呼吸道感染:。
造成新生儿下呼吸道感染的原因很多,黄亮迪依次说明常见的原因有:早产儿呼吸道窘迫症,如果宝宝于34周以内出生,那么肺部的发育可能尚未成熟,就有可能有早产儿呼吸道窘迫症。再来也有可能是新生儿肺炎引起败血症,使呼吸窘迫;或是胎便吸入症候群、先天性心脏病等,使氧气无法正常供给,宝宝只好靠喘气来增加含氧量。
专家表示,1岁以下的新生儿若有呼吸急促,除了感染性的'原因之外,过敏也是原因之一,此外,其它可能的因素还有:。
1、呼吸道融合病毒:如细支气管炎。
2、过敏:如宝宝于新生儿期就常有气喘或是喘鸣声就可能为过敏。
3、先天性结构异常:如因血管结构异常,压迫到呼吸道,使食道阻塞;或是气管先天性异常。
4、横隔膜疾病:如肺部发育不良引起的横隔膜疝气。
更长远来看,成长至幼儿期的大宝宝如果呼吸急促,则原因多半为:。
1、感染:如异位性体质产生的肺炎,使筋膜积水。
2、过敏:宝宝可能会常有过敏反应,如气喘、过敏性支气管炎等。
危险讯号two:前囟门凸起、凹陷。
前囟门是啥碗糕?新手妈妈们您清楚吗?前囟门凸起或凹陷是很不得了的事吗?妈咪,只要事关宝宝,您还真的大意不得的唷!
前囟门凸起、凹陷原因。
1、前囟门凸起:。
一般来说,前囟门忽然凸起,像鼓起的小球,多半是因为脑内压力增大,可能的原因有:孩子感染脑膜炎,且合并发烧、颈部僵硬或是血管病变、颅内出血时,都很有可能会让前囟门鼓起。处理细则:此时应送医做超音波检查,看宝宝是否有突发性的意识障碍或颅内出血,再针对宝宝的状况做处理。
2、前囟门凹陷:。
反过来说,当孩子脑内压力变低,脑脊髓液不够,使体内水份不够,造成脱水时,前囟门就会呈现凹陷状。黄亮迪提醒,当宝宝合并有严重腹泻、严重喂食障碍,且辅有眼窝凹陷、皮肤干、身体水份低、泪液、口水、排尿皆少,且严重脱水、前囟门呈蹋陷状时,妈咪就得小心留意。但黄亮迪也强调,若孩子的活动力正常,前囟门有些微的凹陷是正常现象,妈咪不必过于担心。
但当宝宝有前囟门凸起或凹陷时,妈咪得先找出原因,视有无相关疾病,如:脑部是否有些微的萎缩或是先天性的异常,及其它障碍,再针对病症做处理,才是最正确的做法。
爸爸的育儿心得体会
孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可此刻想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。
1.注重发挥家庭的教育功能。教育子女的职责，要由父母共同承担，哪一位都不能放下自己的职责;同时，父亲和母亲要为对方承担教育职责创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权;只有在父母共同承担教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
3.加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的状况。其实我们做家长的，并没有透过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解往往带有感情色彩，而老师的评价就更为客观，而且老师在发现孩子潜能方面肯定比我们家长来得敏感，所以和老师多交流就十分有必要。
4.注重与孩子日常交流，帮忙孩子克服缺点。我们觉得与孩子较好的聊天时间是在每一天晚上睡觉前，多听听他对生活的认识和理解，并透过讲故事，让他明白一些做人处事的道理。说到克服缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯，我们会在玩前提醒他玩后要自己收拾，一开始他很不情愿，还会闹情绪，但我们并没有妥协，而是许诺在必须时间内完成任务给予奖励如零食，然后再给他讲道理，渐渐地他这个坏毛病已经改了很多。平时遇事努力做到多蹲下来听听孩子的意见，能够让他自己想办法解决问题甚至争执，不要高高在上一味要求听话，把孩子看做朋友，尊重他，引导和帮忙他，那么孩子也会尊重你并对你敞开心扉，健康成长。有个心理老师在讨论家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样，那么我们的家庭教育就是成功的。此话非名人之言，但细想不无道理，尤其在孩子经历青春期更是如此。
孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可此刻想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。
1.注重发挥家庭的教育功能。教育子女的职责，要由父母共同承担，哪一位都不能放下自己的职责;同时，父亲和母亲要为对方承担教育职责创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权;只有在父母共同承担教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
3.加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的状况。其实我们做家长的，并没有透过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解往往带有感情色彩，而老师的评价就更为客观，而且老师在发现孩子潜能方面肯定比我们家长来得敏感，所以和老师多交流就十分有必要。
4.注重与孩子日常交流，帮忙孩子克服缺点。我们觉得与孩子较好的聊天时间是在每一天晚上睡觉前，多听听他对生活的认识和理解，并透过讲故事，让他明白一些做人处事的道理。说到克服缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯，我们会在玩前提醒他玩后要自己收拾，一开始他很不情愿，还会闹情绪，但我们并没有妥协，而是许诺在必须时间内完成任务给予奖励如零食，然后再给他讲道理，渐渐地他这个坏毛病已经改了很多。平时遇事努力做到多蹲下来听听孩子的意见，能够让他自己想办法解决问题甚至争执，不要高高在上一味要求听话，把孩子看做朋友，尊重他，引导和帮忙他，那么孩子也会尊重你并对你敞开心扉，健康成长。有个心理老师在讨论家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样，那么我们的家庭教育就是成功的。此话非名人之言，但细想不无道理，尤其在孩子经历青春期更是如此。
爸爸自己是怎么育儿的个人心得
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
二、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
三、培养孩子生活能力和行为习惯。
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考，不给孩子太大的压力。
女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。
二、育儿圈里的知识库。
淡定!“吃手”也不一定是坏事。
其实，纠结不已的妈咪们大可不必如此焦虑，宝宝爱吃手其实并不一定是坏事。“吃手”标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段——手指功能的分化和初期的手眼协调阶段，是智力发展的一种信号。新生儿期大脑尚未发育成熟，还不能指挥自己的小手。生后2～3个月随着大脑的发育，宝宝开始出现了手的动作，“手”在宝宝眼里其实是一种非常有趣的玩具。
把手指放在嘴里在大人看来是再简单不过的事，可对宝宝来说，则表示他的'运动肌群与肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就。这需要有四种反射行为的协调才能完成的：将手臂弯屈成小圆弧形、放松运动肌群伸出指头、搜寻并将手伸至小嘴里、开始吸吮。这对于宝宝而言是完成了一种非常了不起的“进步”，家长不应该为宝宝爱吃手而纠结，反而应该感到高兴。
“吃手”其实是宝宝一种健康的自我安慰的方式。著名心理学家弗洛伊德认为，吃活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径。2～3个月宝宝正处于口唇快感期，如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展，以致产生暴躁、消沉的负面情绪。家长若能细心观察，就会发现当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手会镇静宝宝的情绪。有的宝宝在浅睡状态时，会用吮手指来寻求自我安慰而重新入睡。
对于爱吃手的宝宝，该怎样引导?
3～4个月的宝宝：家长可拿着宝宝的小手去触摸眼前色彩鲜艳、带着响儿悬挂的玩具，慢慢地宝宝会主动去够摸。
5～6个月的宝宝：家长可抱宝宝在桌前，鼓励宝宝主动伸手够取桌上的玩具，当宝宝小手够取技能大了，会以更大兴趣去触摸，探索和认识周围各种新奇的物体和玩具。这样，宝宝小手忙起来就顾不上吃手了。
1岁以上的宝宝：如果1岁以上的宝宝还对“吃手”情有独钟的话，家长就一定要重视了。主动寻找原因，会不会是因为和宝宝的关系出现了不够“融洽”的一面，还是因为对宝宝的限制过多，要求有些严格而导致宝宝不够开心。有关调查发现，缺少父母关爱和心灵上慰藉的幼儿易养成吮手习惯。这时，吃手能够使宝宝感到安慰，释放紧张和沮丧情绪。
三、爸爸们的育儿经验谈。
笑脸早餐。
鼓励机制。
魔力收音机。
最初的爱国心。
定时器警报。
四、育儿常见的5大误区。
“只要身边有人照看就好”
很多华人父母以为孩子只要身边有人照看，没有危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流：肌肤接触、拥抱、关注的目光、有人和他说话……有些华人家庭的孩子是在没有关注的环境下长大的，他们会思维迟缓，缺乏爱的安全感。
把孩子当作比较的对象。
华人父母爱面子，又想鼓励孩子上进，于是常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。把自己孩子和别人的孩子比，只能给自己带来不满和痛苦，又伤害孩子的自尊心。这种比较心理也可能导致家长之间的难以相处。
不尊重孩子的隐私和权利。
很多父母抱着传统观念，认为子女是属于父母的，也就不尊重孩子的隐私和权利。于是，不被尊重的孩子长大以后也就不知道如何尊重别人。因此，父母进入子女房间应该先敲门，移动或使用孩子的东西应该得到他的允许，任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈等等。
给孩子指定发展方向。
很多父母把自己没能实现的愿望寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己设定的路上走。即使孩子并不适合，也不喜欢。譬如学钢琴，譬如出国。在这些压力下，家庭变得不快乐，亲子的和谐关系被牺牲。
把学习成绩当成一切表现的指针。
在学校的成绩并不代表一切，反而是全面的能力、活力、毅力、性格，才是影响孩子前程的重要因素。
新生儿爸爸育儿心得体会
时光匆匆流逝，转眼间我的孩子已经上大班了。我的儿子叫__x是__幼儿园大三班的小朋友想起养育他的点点滴滴，有幸苦，但更多的是幸福和欢乐。每个孩子都是父母的天使，当看到孩子欢乐的笑脸时所有的烦恼都会随风而去。孩子的养育是一门学问，我一向在学习摸索。虽然网络上充斥着众多的育儿经验，也邮购了不少育儿方面的典籍，那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰，因为每个孩子的成长历程都不尽相同，在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。所以，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和方法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。
一、重视教育，父母的教育、孩子的教育。
的教育家叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。他说：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强本事。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强本事。习惯越自然越好，本事越增强越好”。儿童期是构成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。
二、以身作则，率先垂范。
俗话说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子第一所学校。父母的言谈举止时刻在影响孩子，因为孩子的模仿本事异常强，身教胜于言教，家长要以身作则。只要是我们答应孩子的事就必须要做到，不能敷衍了事。所以，父母必须要言行统一，要求孩子能够构成的品德，自我就应当先拥有。古语有云：“己所不欲，勿施于人”。所以我也一向在反思我给他规定的这些行为我自我能做到吗?我们跟孩子说好，不能够乱丢垃圾。记得有一次我把用过的餐巾纸扔在茶几上，他就当场指正我。遇到这种情景我就跟她说，以后请做好监督，这样他每次都会主动将果皮纸屑扔到垃圾桶里。
三、养成好习惯。
1.讲道德，懂礼貌，辨是非：个人品德就是一切道德行为的基础，教育孩子讲道德要从自身，身边做起，使其从小尊重长辈、友爱他人，虽然孩子此刻不是很主动叫人，可是较以前有所提高。正确对待身边所发生的事情，孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。要舍得批评孩子，但要掌握好批评的火候。
2.培养孩子读书的兴趣：以前，我们给孩子买了很多故事书，基本上每一天睡觉前给她讲，讲完一个都会告诉她故事中的小道理。由于她还小，不认识字，想要让她读给我们听，就相当困难了，所以我们给他下载了能够听故事的软件，买了绘本将两者结合在一齐这样能够一边听一边看，刚开始的时候让他把注意力集中在图片上引起他的兴趣，然后再把声音放出来让他跟着声音去融入这个故事里。听完故事后再提一些问题让他回答加深对故事情节的理解并让他注意图画中人物的面部表情和肢体语言。最终请他看图自我编故事讲给我们听，让他逐渐养成主动看书的习惯。在他对这个故事有必须的理解时我会让他爸爸把故事书做成电子书的形式以及配上音乐让他讲故事，让他去体会自我能够和音频中的主人公一样的那种心境，在他讲完后给予肯定。这样做即能够增强孩子的自信心也能够锻炼孩子的语言本事。此刻有时候他能够自我一个人坐在那里静静看书。智力的投资时必须的，不要看孩子还小，他在这方面的成长会让家长觉得神奇。
迁就他。因为这不仅仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，并且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。
4.让他帮忙做些事情：此刻的家长都把自我的孩子当成个宝，这是能够理解的。可是也应当培养他们自立的本事，因为我们不能陪着他们一辈子。我们在家就会让他做些力所能及的事情，比如自我的衣服自我穿;自我刷牙洗脸涂面霜;帮忙晾衣服、叠被子、端凳子等等。当然有时你可能会不舍，会心疼，可是只要坚持下来就会有意想不到的效果。此刻她只要是自我的事情都会抢着自我干，我们帮他，他还要生气。
我觉得良好的生活习惯对身体的健康，心理的成长都很重要。要让孩子养成好的习惯，就需要对他制定一些规则。而在这过程中，我们都使用商量的口气，征求孩子的意见，让他感觉和大人是平等的，这样更容易激发他做事的主动性和进取性。例如吃饭不准看电视、看电视时间的控制上、睡觉前的洗洗刷刷等等。他十分进取的配合，每一天需要他遵守的都欣然完成。时间一长，习惯就成为自然。在平时的教育中，我们尽可能地引导孩子自我去决定做什么，什么时候做，尊重他本人的意见，让他觉得这是他想要做的，而不是我们家长强迫他做的。这样，孩子就会在欢乐中自觉地去游戏、学习和成长。
四、尊重孩子、学会理财。
我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。所以在和儿子相处时，我们都能够尊重他的选择，而不是一味地干涉限制;对于他的要求，只要不涉及原则性问题，一般都尽量满足，只要不会发生危险，就不会去阻止。家里没有他不动的东西，家里的电脑、手机当然更是逃可是，但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。并且我和他爸爸会找各种各样的动画片来告诉他如果碰了危险的物品会发生什么样的后果。每次去商场我会告诉他我们只能够买一个玩具并且是家里没有的，同时也会跟他说购买玩具的价位，在规定价位之间的玩具能够购买如果超出了就必须等到下一次。在购买玩具的事件中我会给他规定每个月购买玩具金额(当然除了我们觉得他表现的很好另外附加的礼物以外)从而让他学会理财。记得有一次在商场看到玩具，可是这个月的钱已经用完了。我告诉他今日不买玩具了，他也不要求要买;他会遗憾地说“这个很好玩，我看一下就好了，妈妈?”，听着还真是想笑，但也很欣慰。
五、肯定孩子，学会示弱。
坚持忍耐持之以恒。在他学习爵士鼓时刚开始手脚不协调掌握不好拍子时他爸爸会弹琴给他伴奏让他去熟悉去掌握。我也会和他一齐练有时候会故意打错让他来教我，这时候他就像一个小教师一样不厌其烦的来教我。这样做的好处就是增强他的自信心，让他明白自我很棒。
六、多陪孩子玩，让孩子生活在爱的氛围。
所谓健康不仅仅指身体健康，还应包括心理上的健康，可是心理的健康经常被我们忽视。一个健康心理成长历程，是不能缺少爱的。我们能够看到，长大以后的问题小孩，多数是在缺少爱的环境中长大。所以我期望自我的儿子在一个充满爱的环境中长大。我和他爸爸一般都是两个人同时陪伴他，跟他一齐玩，一齐游戏。我们很少把工作带回家，即使是有当天做不完的工作，我会提前告诉他可是他爸爸会陪着他让他不会觉得孤单和无聊。孩子在家不管做什么，我们两个人都尽心尽力当观众，为他取得的每一个小提高摇旗呐喊。
总之，在我有了孩子以后我对“父母”这一词的理解是这样的你担任的是他的养育者、教育者、营养师、心理咨询师、健康管理师等重大的职责。作为父母来说，教育孩子是一生中最大的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的健康成长，很多时候会谨小慎微，而很多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。看到孩子聪明活泼，趣味可爱的举动，常感到作为父母的骄傲和欣慰，而看到孩子固执不听话，做错事不肯认错，会觉得烦躁和气恼。自从有了儿子，生活总是在这两者间徘徊，有欢笑，有生气，但更多的是期望……我相信，只要可是分宠爱，可是分期望，不求全责备，让儿子在欢乐幸福中健康成长，他必须会成长为让我们骄傲的人。
新生儿爸爸育儿心得体会
孩子从一岁起，就想对房间里感兴趣的东西摸摸、动动。这时，家长应特别注意，把住处收拾得利索一点，使孩子可以自由活动，也免得老对孩子提出警告。如果家长对孩子的行动一味限制，会压制孩子的好奇心，使孩子感到不知所措和无聊，有损孩子理解力的发展。
由于求知欲望的驱使，孩子必灰会挣脱家长加在他身上的羁绊。每种约束都会妨碍他能力的发展。意志薄弱的孩子会自暴自弃，不再做出努力去了解周围的世界;意志坚强的孩子会强烈地拒绝对他提出的任何要求。
家长应该自问：“是否每件禁止孩子做的事情都是必要的呢?”家长对孩子的约束常是仅仅出于一种习惯或一时的考虑。家长对孩子的约束越小，孩子的压抑感就越少，越愿意听从家长的劝告和建议，也愿意按照家长的要求去做。
对孩子提出要求时，应注意方式方法，应清楚地向孩子说明为什么这样做。孩子虽然还不能理解家长所解释的内容，但孩子会觉察到禁止他做某件事情的原因。
较大的孩子已经能够明白大人所讲的道理了，也许提出自己的反建议。这时家长决不要说“住嘴”，按我说的去做!”不能认为自己比孩子懂的多而对孩子采取压制。强制孩子去做，不会使孩子心悦诚服，只能是一种表面的假服从。家长在场时孩子似乎是服从了，但家长一离开，孩子仍会按自己想法去做。用强制手段迫使其听话，孩子将来不是胆小鬼就是叛逆者。家长收回不恰当的要求，听取孩子的意见，不会失去面子;孩子也不会因家长承认错误而对家长不尊重。
家长也不应该因自己的情绪好，因孩子的祈求和担心孩子哭闹而随意取消自己的要求。如果家长出于好心而对孩子作出让步，孩子就很快抓住大人的弱点加以利用，认为他今天做的事情，明天还是可以这样干，大人所禁止的事情，只是出于一时的情绪，并不一定非得遵守不可。
同样，如果大人一味声色俱厉地对孩子进行训斥，时间长了，孩子会听疲了，便不会真心实意地去服从大人的意见。
我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，经过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加团体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。能及时告诉教师自我的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期，融入团体对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。
在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会研究到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不一样的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们应当放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和职责，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自我的机会。
胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自我的观点和思想。
她的每一点提高都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
3月1日上午，参加了幼儿园的家长委员会会议，与其他23位家长一齐很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员，十分感激大三班王教师、感激潘园长，感激幼儿园给的这个机会。从园长手中接过聘书的那一刻起，深感职责重大，家委会要及时为幼儿园的发展献计献策，供给可利用园外教育资源，促进家园沟通，作为幼儿园与家长间沟通的桥梁，家委会还要及时收集反映广大家长们对幼儿园的工作意见和提议、组织交流育儿经验等，不断谱写家园共育新篇章。
会上，园领导宣读了家委会章程;向与会的及委员颁发了聘书;经过园长致辞，我们了解了幼儿园在过去的一年所取的优异的工作成绩及今后的重点工作;家委会代表发言后，委员们一齐观看了“品味幸福，欢乐育人”的幼儿园专题视频。园领导还带领我们参观了班级、户外设施、厨房及去年刚刚装修一新的大厅。参观过程中，几个班级各具特色的区角建设与孩子们丰富多彩、天真活泼的区域活动，令人眼花缭乱;户外更换了仿真草地、葡萄架等供幼儿游玩的场地及设施，还新增了“海盗船”滑梯、投篮器等大型玩具、器械，孩子们在柔软的草坪上欢快地跑、跳着;在大家都十分关注的厨房，我们看见，操作间宽敞明亮、卫生清洁，三位厨师服装、帽子、口罩穿戴整洁，正在包着很有名的包子。园长见大家都对包子很感兴趣，立即安排品尝，坐在会议室里，委员们象孩子一样由教师侍候着，包子吃了一个又一个，西红柿蛋花汤喝了一碗又一碗，如果不是怕抢了孩子们的午餐，真想再多吃二个才罢。
经过这次会议，更深入、直接地了解到幼儿园先进齐全的软硬件设施、优秀的教师团队及科学的“在环境中主动学习，在环境中和谐发展”的幼教理念，异常是园方一向坚持的小学教育不提前的做法，在这个幼儿教育日渐功利化的今日，更是难能可贵。
在与潘园长的交谈中，我们能真切地感受到她有一颗真诚的爱孩子的心，时时处处为孩子们着想，为了让孩子们玩得开心、健康，不惜花最贵的价钱，买大品牌、最环保、最益于孩子的设施。“爱是教育的真谛”，正因为园领导有爱，教师们有爱，我们才信任，把孩子送进幼儿园，孩子在园的吃、喝、玩、学才让人放心。联系到近期网上盛传的幼儿园，想到一句广告语，“只买对的，不选贵的”。
在开会与参观的过程中，也发现了几个问题，在此与提议一并提出，供园领导及广大家长参考，以便让孩子们更健康、更欢乐。
父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。
一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件。
“人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发现孩子的畏惧心理在增长，并且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种情景，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子淘气，耐心地说服，并且夫妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并强调母亲批评她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次，注意语言礼貌。第三，用音乐创造美的环境，使孩子感到家庭的温暖。
二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节。
孩子是父母的影子，要培养孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中，异常是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培养孩子自强自立，避免成为温室里的弱苗，是值得每个家长思考的问题，在这方面我主要采取三种方法：第一、爱护孩子但不溺爱。例如，孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，不但能够改善平淡的生活规律，同时能够开阔孩子的视野和适应外界的本事，但我认为，如果孩子为此采取哭闹的办法，家长绝不可放任。第二、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自我的手绢，并问：“你不是说自我的事情自我做吗?”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但自我尊重公婆，并且直接与公婆交换看法，对他们提出教育孩子应注意的问题，这样在我们家中，上下构成了尊老爱幼的环境。
三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮。
我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位教师是那么善良、慈祥。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的教师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么高兴呀，有谁明白教师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时间里，在三位教师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自我吃饭、穿鞋、画一些简单的图画，孩子生病不舒服，教师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新知识，配合教师一齐巩固学会的知识，平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨本事。
总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程，不能期望经过一天就立竿见影，家长要有心理准备，有、有步骤地进行。
在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿经验。
1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。
2.每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的注意力，自我也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。
3.学会跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈单位有什么新鲜事。经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。
4.经常带孩子去书店买书，让他明白知识的重要性，孩子有时候问的问题大人也无法回答，比如:星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到答案，孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。
5.对于孩子提出的无理要求，家长必须要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。下次就不好管了。
6.要尊重孩子，不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。
7.父母在家庭教育上要坚持意见一致。
经过不断的努力和学习，儿子长大了，做事很认真，时间观念很强。看来没有教不好的孩子，仅有不会教的家长，只要方法得当，任何孩子都是优秀的，只要用心总能找到适宜的教育方法。
新生儿爸爸育儿心得体会
转眼间儿子已经六岁，上学前班了。回首这一路伴着儿子成长的每一天，个中滋味不乏艰辛，但当看到儿子健康快乐幸福地成长着，更多的却是为人父的快乐。
儿子翀翀人如其名，聪明可爱，但也有小孩子顽皮好动的天性。由于工作的关系，他妈妈只有休息时才能回家。所以照顾教育孩子的重担便责无旁贷地落到我的头上。工作之余，我把大部分时间和精力都用在教育儿子身上。
我一向主张男孩子由父亲带，可以从小培养他男子汉的气慨。这样就提高了我作为父亲的要求，儿子毕竟还小，会受外界环境的影响，我的言行举止也会对他起到潜移默化的作用。所以我便要处处以身作则，为儿子树立一个好的榜样。我觉得人要从小养成一些好习惯，一个好的习惯可以伴随一个人一生，可以影响人一生。于是，我从儿子的生活习惯入手，让他养成按时起床按时睡觉的好习惯。我每天坚持六点半起床，让儿子也准时起来，梳洗收拾好后吃过早点，我便早早送他上学，长年如一日，儿子很快适应了，就连放假也很少睡懒觉。冬天的早上六点半天才蒙蒙亮，又很冷。儿子也绝不会贪恋被子的温暖，更不会像其他家孩子一样又哄又拉的。时间一到，就会一跃而起，起床上学，小小的人儿精神焕发一幅小小男子汉的模样，让我心疼更让我欣慰。
在平时的生活中，我也很注意让孩子从小形成一种健康良好的心态。一个孩子首先是成人其次才是成才。我总是尽可能抽出多一点的时间陪儿子玩耍，游戏并和他平等交流，在交流中了解孩子在学校的学习情况和与同学相处的情况。并适时给予他好的地方以肯定，不太妥的地方和他交流让他自己明白错在哪里。我让他从身边的事和故事中自己悟出一些道理。他告诉我老师给他们讲了《孔融让梨》的故事，在我有意识地引导中，他从中明白要懂得尊敬长辈，爱护比他小的朋友。我还教他学会谦让与宽容，学会说谢谢。同时我也很注重对儿子自主能力的培养，带他外出时，我会给他创设很多锻炼自己的机会。比如让他自己去餐厅点餐，去游乐场玩让他自己买票，限钱让他去超市购物等等对他具有挑战性的事情。刚开始儿子也会胆怯，我就鼓励他：“你能行，爸爸相信你能做得好”。小小的儿子终于一天天自信能干起来了。
在让儿子快乐健康成长的同时，我和天下父母一样，也期待着儿子能长大成才。儿子四岁时，我便将他送进幼儿园英语兴趣班，为了提高他学习英语的兴趣，我常常陪陪他一起学，并和他做游戏。尽量给他创设一个轻松愉快的学习氛围，让他在玩中学，在学中玩。还和老师保持密切的联系，随时了解儿子的学习状态，出现一些小问题，及时与老师一起帮助他改正，让他不断地提高进步。儿子学了珠心算，为了加强他心算的速度，我每天会让儿子做一些题目，儿子做得很认真，我就趁机好好表扬他一番，儿子雀跃不已，兴趣日益浓厚，计算速度质量也大大提高。
爸爸育儿心得体会知乎
父母都是孩子成长的重要伴侣，在育儿方面，父母起着举足轻重的作用。作为一个高中生，我也渐渐明白到了这一点。近日，我浏览了知乎上有关爸爸育儿心得的帖子，收获颇丰，现在，我将把自己所学所悟分享给大家。
首先，父亲要尽自己最大的努力去融入孩子的生活。根据我的了解，孩子们对他们的爸爸们有着很高的期望值。在这个家庭中，父亲应该承担起一部分家庭责任，照顾孩子们的生活，关心他们的需求。虽然在传统的中国文化中，保姆、老人，乃至母亲给予了孩子们主流的照顾，但是，现在的家庭正在发生变化。因此，父亲也需要适应这一的变化，扮演起爱与支持的角色。
其次，父亲在育儿过程中一定要耐心。孩子们面对世界的方法有时与成人迥异，而这是很常见的，父亲在此时必须要有足够的耐心和理解。当孩子们遇到困难时，父亲要耐心地指导、鼓励和安慰他们，让他们知道自己被关爱和赞赏。在孩子们取得成功时，父亲也需要表达出自己的欣喜之情，鼓励他们勇往直前，这对于孩子们来说具有积极的鼓舞作用。
此外，父亲要善于在游戏中教育孩子。父亲可以将一些教育内容融入到和孩子的玩耍中，让孩子们在玩乐中学习与认识世界，这也是一种非常有意思的方式。比如父亲可以教孩子们玩围棋，让他们在棋盘上认识丰富的中国文化，同时也可以提高孩子们逻辑思维和动脑能力。
最后，父亲要在日常生活中树立正确的生活态度。父亲是孩子心目中的榜样，他的良好生活习惯和正义的取舍会潜移默化地影响孩子们。如果父亲很努力工作，良好的学习态度，并且尊重他人、关心他人，孩子们也会受到这份正能量的影响，变得积极向上、健康成长。
总之，从这位“爸爸”身上，我们可以看到父亲对于育儿的认真与努力，这点令人感到十分敬佩。对于一个家庭来说，父母的作用都是至关重要的，但父亲的作用同样不能被忽略。
爸爸自己是怎么育儿的个人心得
在安徽省天长市成长起来的普通男孩陈都，获得美国旧金山斯坦福大学攻读博士研究生的全额奖学金。作为父亲的中学教师陈玉宏，在家庭教育方面，有着独到的见解和成功的方法。以下便是陈都爸爸的经验之谈：
培养兴趣，给孩子一个好老师。
兴趣是最好的老师。人由于先天遗传和生活、环境、教育的影响，总是千差万别的。我在教育子女的时候，首先培养孩子对知识和学习的兴趣。陈都在上小学一、二年级的时候，对学习的兴趣不高，我认识到问题的严重，觉得应该激发他学习的兴趣，就给讲没有知识的危害性，并带他到新华书店，看着琳琅满目的书籍，小陈都眼睛闪着光，稚气地说：“这里有这么多的书呵!我要把这些书都搬回家。”我说：“光搬回去有什么用，要增长知识，必须看书，认真学习，只要你能认真去看书，我就不断地给你去买，你说行不?”我从新华书店买来了一些课外读物，如《山海经》、《百家姓》、《小学生作文选》、《数学习题集》等一些书，一回到家，他就埋头苦读，对书的兴趣产生了。没几天，就把我买的几本书看完了。
陈都看书很杂，可以说包罗万象：天文、数学、历史、生物，本本看得都有劲。遇到不懂的问题时，我并没有像其他父母那样，就给孩子一个答案，而是一起探讨，一起研究，一同去查工具书。事实证明，用这种方法，特别能提高孩的学习积极性和自信心，小陈都常常会为自己通过看书弄懂了问题高兴好几天。
在安徽省天长市成长起来的普通男孩陈都，获得美国旧金山斯坦福大学攻读博士研究生的全额奖学金。作为父亲的中学教师陈玉宏，在家庭教育方面，有着独到的见解和成功的方法。以下便是陈都爸爸的经验之谈：
培养兴趣，给孩子一个好老师。
兴趣是最好的老师。人由于先天遗传和生活、环境、教育的影响，总是千差万别的。我在教育子女的时候，首先培养孩子对知识和学习的兴趣。陈都在上小学一、二年级的时候，对学习的兴趣不高，我认识到问题的严重，觉得应该激发他学习的兴趣，就给讲没有知识的危害性，并带他到新华书店，看着琳琅满目的书籍，小陈都眼睛闪着光，稚气地说：“这里有这么多的书呵!我要把这些书都搬回家。”我说：“光搬回去有什么用，要增长知识，必须看书，认真学习，只要你能认真去看书，我就不断地给你去买，你说行不?”我从新华书店买来了一些课外读物，如《山海经》、《百家姓》、《小学生作文选》、《数学习题集》等一些书，一回到家，他就埋头苦读，对书的兴趣产生了。没几天，就把我买的几本书看完了。
陈都看书很杂，可以说包罗万象：天文、数学、历史、生物，本本看得都有劲。遇到不懂的问题时，我并没有像其他父母那样，就给孩子一个答案，而是一起探讨，一起研究，一同去查工具书。事实证明，用这种方法，特别能提高孩的学习积极性和自信心，小陈都常常会为自己通过看书弄懂了问题高兴好几天。
在娱乐上适当放宽尺度。
我教育陈都学习的时候就应该认真学，休息的时候，就应该尽情玩。他看电视，我从不限时，爱看就多看，不爱看就少看，时逢播放《西游记》，由于有些学生家长不让孩子看，这些学生央求他讲昨晚的“故事”，等讲完了，下面是什么情况，电视还没有放，陈都就在家里看《西游记》原著，第二天，去讲给他们听，他们语文老师当时风趣地对我说：“陈都为了给同学们讲故事，现在每天回家都要备课了!”
好的学习方法，是通向成功的捷径。
在平时的教学中，我对学生说，学习要讲方法。孔子云：“学而时习之”讲的就是方法。上课要认真听讲，课前要预习，课后要复习，要学会整理、归纳，融会贯通，举一反三。在家中，我也经常对他这样说。
每天晚上睡觉前，他总把课文或英语单词过一遍，把一天下来的重点复习一遍，才安心地睡觉。
善于归纳是陈都学习方法上的重要一点，他对各科的学习，能注意整理、归纳。平时很少问老师这一题怎么做，那一题怎么做，总是问：这一部分与那一部分知识的区别和联系是什么。有一次，在课堂上问数学老师指数函数和对数函的区别是什么，联系是什么?当时老师可能感到一两句话难于讲清楚，结果就在第二天的课堂上，用了一堂课的时，讲了这个问题，并表扬了他发问有水平。
在读书中能“质疑”和“设疑”，通过思考请教老师，达到“解疑”的目的，这是一条好的学习方法，是通向成功的一条捷径。
学会做人，让孩子终身受益。
做人是孩子的立身之本。陈都小的时候，我常给他讲故事、讲历史，他至今还保存着一块纪念像章，那是小学四年级时到淮安“周恩来纪念馆”参观时买来的，在路上我就给他讲周恩来“为中华之崛起而读书”的故事，希望他长大后为一个爱自己的国家，爱自己的民族，有社会责任感的人，不能光为自己活着，要像周总理那样，以天下为己任。
孩子上小学第一天，我到学校参加家长会，散会以后，其他家长领着孩子走了，我让孩子留下来，父子俩一起将开会场地上留下来的纸屑、果壳一起拾起，给孩子上了生动的一课。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为一个知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人漠不关心的人，要尊重他人，诚实守信，自立自强。要把孩子当做一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论他犯多大错，要和他讲道理，决不能动手。
放暑假的时候，他经常到小朋友家去串门。有一天，我外出回来，看他不在家，就去找他，他正在别的小朋友家里玩变形金刚，七八个变形金刚放在地上，还有两三个拆散了。人家的门敞开着，房间里一个人也没有。我问他，是不是人家的小朋友让他玩的，他不吱声。
这时主人回来了，我向他道歉，主人却谅解地说：“玩是一个小孩的天性，他在拆变形金刚，说明他脑瓜聪明，有动手能力。”说后还借了两个变形金刚给他。回家后，我没有责备他，而是告诉他：“在没有得到别人允许的情况下，千万不要拿别人的东西，这是坏孩子才干的事。”他说：“爸爸我懂了，下次再也不会了。”
“自己的事情自己做”这是我平时经常对他说的一句话。
小学二、三年级时，自己的鞋子自己洗，自己的袜子自己洗，自己的房间自己打扫。记得小学四年级的时候，陈都得了感冒，我让他一个人到医院去看病，从挂号、找医生看病、划价、交费、取药，都是一个人做。在大学期间，无私帮助别人辅导英语；获得的奖学金，拿来资助些贫困的大学生；申报出国留学所需要的一系列手续，也是他一个去的。这些生活履历，为他今后走向社会，奠定了结实的基础。
陈都爸爸的一番话很有见解。“天才”不能创造，但做家长的只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，每个孩子就都能获得成功。陈都以自己的努力和拼搏，走上了自己所追求的人生道路。
爸爸的育儿心得体会
第一段：介绍爸爸的角色及育儿的重要性（200字）。
在以往的传统观念中，家庭中的育儿大多是由母亲负责，而父亲则担任经济支柱和家庭外的责任。然而，近年来，随着社会的不断进步和家庭结构的变化，父亲们对育儿的重要性和责任感有了更深入的认识。爸爸在孩子的成长过程中扮演着非常重要的角色，他们的参与和关心对孩子的全面发展具有积极影响。
第二段：理解和支持孩子的成长（300字）。
作为爸爸，在育儿过程中，首先要理解和支持孩子的成长。这意味着我们要在育儿中以孩子为中心，关注他们的需求和情感，并尊重他们的个性和发展轨迹。我们应该主动和孩子沟通，了解他们的想法和感受，并提供积极的引导和支持。同时，我们也要为孩子提供一个安全和温暖的家庭环境，让他们能够自信地面对生活中的困难和挑战。
第三段：积极参与孩子的日常生活（300字）。
爸爸应该积极参与孩子的日常生活，与孩子共同度过快乐的时光。这不仅可以增进父子之间的亲密关系，还可以促进孩子的全面发展。例如，我们可以参与孩子的学习和游戏，与他们一起制定学习计划并进行愉快的互动；我们也可以一起做家务活，培养孩子的责任感和独立性。通过积极参与孩子的日常生活，爸爸可以加深与孩子之间的情感联系，让他们在成长中感受到家庭的温暖和支持。
第四段：树立良好的行为榜样（200字）。
爸爸们应该树立良好的行为榜样，让孩子从小学会正确的价值观和道德观念。我们要以身作则，尽量避免一些不良行为和习惯的影响，例如不合理的暴力行为和大量时间沉迷于电子产品等。同时，我们也要注重自己的言行举止，尽量做到言传身教，以身作则，让孩子能够从爸爸身上学到正确的行为规范和价值观念。
第五段：关爱和陪伴是最宝贵的礼物（200字）。
在孩子的成长过程中，最宝贵的礼物莫过于爸爸的关爱和陪伴。无论是精神上还是物质上，我们都应该给予孩子足够的关心和支持。例如，我们可以陪伴他们度过成长中的重要时刻，如第一次走路、说话、上学等；我们也可以主动参与孩子的生活和学习，与他们一同制定目标和规划未来。爸爸的关爱和陪伴，能够培养孩子的情感能力和认知能力，让他们在成长中感受到家庭的温暖和支持。
在现代社会中，爸爸们在育儿中的角色越来越重要。理解和支持孩子的成长，积极参与日常生活，树立良好的行为榜样，以及给予足够的关爱和陪伴，这些都是我们爸爸们的育儿心得体会。通过爸爸们的努力，我们能够为孩子的成长提供更全面和积极的支持，让他们能够茁壮成长，成为拥有独立自主和丰富人生的人。
《爸爸爸》心得体会
第一段：引言（背景介绍+个人感受）。
《爸爸爸》是一部由中国导演陈雪系执导的电影，该片以感人至深的剧情和真实的家庭形象，赢得了观众们的热烈好评。作为一部展现家庭亲情与父爱的电影，我从中感受到了许多深思和触动。本文将围绕影片中的细节和主题，阐述我的体会和感悟。
第二段：亲情与负责任。
《爸爸爸》中，孙海生父亲失踪，他作为一个十几岁的孩子，肩负起照顾弟妹的责任。他不仅充当了父亲的角色，还辅导弟妹学习、妥善处理家庭事务。这种能力和勇气在这样的年纪难能可贵。影片让我明白到，亲情是与生俱来的，当生活给予我们比一般人更大的责任时，我们必须成熟起来，承担起这份责任。亲情是一种无私的情感和奉献精神，并不仅仅局限于血缘关系，更是一种引领生命成长和发展的力量。
第三段：父爱的力量。
在影片中，杨蓉饰演的杨妈妈是一个艰难中抚养孩子成长的母亲，而周韵饰演的大儿子孙海生则是一个为了家庭的幸福不惜一切的父亲。他们共同展现出父爱的力量。影片中，孙海生以自己的勤劳和聪明才智，帮助家庭渡过了一个又一个难关。他牺牲自己的童年，为了兄妹们的成长，默默地付出。这种父爱是无私的，牺牲自我的，它激励着人们担负起自己的责任，为家庭而努力。
第四段：成长和奋斗。
从故事的发展中我们可以看到，孙海生通过勤工俭学和努力学习，考上了理想的大学。他的成长是通过自己的努力和无私奉献实现的，在挫折面前不屈不挠，坚持追求自己的目标。电影给我启示：只有不断奋斗和成长，才能改变命运、创造美好的未来。影片中的主人公绝不是一个幸运的孩子，他的一切都是通过自己的汗水和努力得来的。
第五段：家庭与幸福。
《爸爸爸》告诉我们家庭的重要性。在现代社会中，家庭价值正逐渐被忽视。而这部电影通过孙海生和他的家人之间的亲情和家庭的恩爱，强调了家庭的重要性和维系的力量。一个和睦的家庭是人们生活的港湾，是我们面对外部挫折和风波的守护神。只有真正维系和珍惜家庭，我们才能拥有真正的幸福。
总结：
通过观看电影《爸爸爸》，我看到了亲情的伟大和父爱的无私，还体悟到了艰辛和奋斗的力量以及家庭的重要性。这部电影勾起了我对亲情和父爱的思考，让我更加珍惜拥有的一切。作为观众，我们应该从中汲取能量，去努力奋斗，为自己的家庭带来更多的幸福。
爸爸育儿心得体会
爸爸能够参与育儿工作是现代社会的新变化，越来越多的爸爸们开始积极参与孩子的成长。作为一个爸爸，我也深切感受到了父亲角色的重要性。通过与孩子共同度过的时光，我获得了很多宝贵的经验和体会，希望能与大家分享。
第二段：亲子互动的重要性。
与孩子的互动是爸爸育儿过程中最重要的一环。亲子互动不仅能够增强父母与孩子之间的感情，还能够促进孩子的身心发展。与孩子玩耍、聊天、讲故事，不仅能够给孩子带来乐趣，还能够培养他们的思维能力和语言表达能力。我常常和孩子在一起玩游戏、搭积木、看书，有时也带他去公园或者进行户外活动，这种亲密的互动让我和孩子之间的关系更加密切，也让他在成长过程中养成了积极向上的态度。
第三段：耐心与理解的重要性。
育儿过程中，父亲需要有足够的耐心和理解。孩子在成长过程中，难免会犯错误、闹情绪或者无法控制自己的行为。这个时候，爸爸若是不能耐心地引导和解决问题，往往会对孩子产生负面影响。因此，我学会了收敛自己的脾气回应和处理孩子的不当行为。在面对孩子的错误时，我更倾向于与他进行有效的沟通，让他理解错误的原因和后果。通过理解和支持，我发现孩子更有动力去克服困难，培养自我控制和解决问题的能力。
第四段：时间分配的平衡。
父亲们经常面临着工作与照顾孩子之间的时间分配问题。如果把大部分时间都投入到工作中，孩子就会感到缺乏关爱，而父子之间的情感日益疏离。因此，我尽量将工作与育儿之间的时间合理安排，保证给予孩子充分的陪伴。我会利用休息时间和周末与孩子相处，参与他的学习和生活，与他一起完成作业、制定学习计划、一起玩耍。这样不仅能够让孩子感受到我的爱和关注，也使我更了解孩子的需求和成长状况。
第五段：协作共担的意义。
在家庭中，爸爸和妈妈的协作非常重要。与妻子一同育儿不仅分担了工作，也带来了更多的互相支持和照顾。我和妻子形成了默契的协作模式，互相携手将家庭建设得更加和谐。我们制定了明确的分工，共同照顾孩子的饮食、卫生、学习等各个方面。每个周末我们都会商量计划，一起规划一周的工作和生活。这样的协作让我们在育儿中能够更好地发挥各自的优势，也减轻了单一照顾孩子的负担。
结尾段：总结归纳。
通过爸爸育儿心得的体会，我明白了亲子互动、耐心与理解、时间分配的平衡、协作共担的重要性。在育儿过程中，爸爸们需要全心全意地关注孩子的需要，投入更多的时间和精力。只有这样，爸爸才能够成为孩子的坚实后盾，共同见证孩子的成长。作为一个爸爸，我将继续努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
《爸爸爸》心得体会
《爸爸爸》是一部由中国作家严歌苓所著的小说，风靡全国的同时也引起了广泛的讨论和思考。这本小说以一个离奇而真实的故事引发了我对亲情和责任的思考。通过阅读《爸爸爸》，我意识到亲情是人世间最珍贵的财富之一，同时也明白了作为儿女，我们应该怀有敬畏之心对待父母，尽自己最大的努力为他们带来幸福。
首先，小说通过主人公小徐的经历让我感受到了家人间的深深的爱。小徐因意外而患上记忆力丧失，而这一情节带给我一种穷尽一生也无法抹去的感动。小徐无法记住任何事情，忘记自己的妻儿，但是他依然能感受到家人对他的无私的爱和付出。这让我想起了自己经历过的一些困难时刻。当我感觉自己无助和失落时，却总是能感受到家人的温暖和力量，他们的陪伴和支持让我重新振作起来。家人间的爱无论时间、空间和记忆如何改变，都是永恒而坚定的，这是我从《爸爸爸》中感受到的深刻情感。
其次，小说中的小徐被他的一家人毫不犹豫地接纳和照顾，让我体会到了作为父母的责任。尽管小徐失去了记忆力，变得和一个孩子一样需要被照顾，但他的妻子和儿女对他的关爱和付出从未减少。这让我想起了父母为我付出的无数次。他们从我出生开始就用心呵护我，给予我无私的爱和悉心的教导。在孩子面临困难的时候，父母是他们最坚强的后盾，是他们可以依靠的依傍。父母不仅要为孩子提供物质生活上的支持，更要关心和支持他们的成长和发展。《爸爸爸》让我更深刻地认识到，作为儿女，我们应该怀有敬畏之心对待父母的付出和爱。
第三，小说中的小徐面临了很多困难，但他依然保持着乐观和坚强的态度。即使他无法记住自己的儿女，但是他依然尽力去为自己留下一些痕迹，为他们送上祝福。这让我反思了自己是否对待生活的态度也可以如此乐观和坚强。我们每个人都会面临不同的困难和挫折，但这并不意味着我们就应该放弃。正如小徐在小说中所表现出的那样，我们每个人都应该勇敢地面对生活中的种种困难，永不放弃。只有这样，我们才能够突破困境，取得成功。
第四，小说中小徐的妻子和儿女对他的无私关爱也让我思考到了作为子女对待父母的责任。父母为我们无私付出，不求回报，我们应该尽我们最大的努力为父母带来幸福。不仅是物质上的支持，更重要的是，我们应该给予他们温馨的家庭氛围和感情的交流。家庭关系的团结与和谐，对每一个家庭成员来说都是至关重要的。通过我们的行动和话语，我们应该让父母感受到他们是我们生命中最重要的存在。这个故事让我觉得我需要更加珍惜和关心我的父母，因为他们是我最重要的亲人。
最后，《爸爸爸》给我留下了一个非常深刻的思考：无论生活中遇到什么样的困难，亲情是我们最坚实的后盾。它给我们带来温暖和力量，激励我们勇敢面对生活的逆境。通过阅读这本小说，我决定要更加珍惜我的家人，感恩他们为我所做的一切。我也要用爱和关心回报他们，努力成为他们骄傲的孩子。《爸爸爸》带给了我深深的思考，让我更加明白了亲情的珍贵和父母的无私付出。
爸爸育儿心得体会
第一段：介绍爸爸育儿的重要性及个人感受（200字）。
自古以来，父亲一直扮演着家庭中重要的角色，然而，对于爸爸们来说，育儿似乎一直是一个摸不着头脑的难题。然而，随着社会发展和观念的更新，现代的爸爸们愈发积极地参与到孩子的成长中。作为一个新手爸爸，我深刻体会到了父亲的角色在孩子成长中的重要性。无论是独当一面还是抱得有时候，我发现爸爸育儿体验带给我无穷的快乐和成长。
第二段：爸爸育儿的挑战与乐趣（300字）。
爸爸育儿的过程中，难免会遇到很多挑战，比如婴儿期的哭闹、尿布更换、喂养等。然而，这些挑战对于我来说都是值得的。和宝宝的互动给了我身份转变的满足感，每天面对孩子无措的泪水，我也在慢慢成长为一个更加细心、有耐心的人。同时，陪伴宝宝成长的过程也是一个充满乐趣的旅程。看到孩子每一次进步，听到他们的笑声，这些都是让人心生喜悦的时刻。
第三段：爸爸育儿的重要意义（300字）。
爸爸育儿不仅仅只是协助妈妈照顾孩子，更是建立亲子关系的重要时刻。父爱不同于母爱，它给予了孩子独特的体验和教育方式。父爱能够培养孩子的自信心和独立性，在孩子成长中起到重要的引导作用。此外，父爱也能够营造一个全面发展的环境，通过玩耍、探索和互动，促进孩子身心的健康发展。爸爸育儿的重要意义不仅仅体现在个人层面，也在于塑造健康和谐的家庭关系。
爸爸育儿需要掌握一些技巧和经验，以更好地照顾孩子。首先，要学会换位思考，理解孩子所需，并与孩子沟通交流。其次，要学会观察和了解婴儿的需求，及时给予关怀和照顾。同时，要注重培养亲子关系，多陪伴孩子，参与孩子的成长活动，并且注重与妈妈之间的均衡分工，共同为孩子提供一个和谐的家庭环境。
第五段：总结感言（200字）。
爸爸育儿不仅是一种责任，更是一种幸福。通过亲身体验爸爸育儿的过程，我更加明白了亲子关系的重要性，也意识到自己作为父亲在孩子成长中的不可或缺的作用。爸爸育儿不仅仅是照顾孩子，更是陪伴、教育和引导孩子的过程。只有当我真正投入其中，才能收获更多的乐趣和成长。我愿意在孩子的每一个成长阶段都像一棵大树一样，给予他们温暖和安全的庇护。
《爸爸爸》心得体会
爸爸爸，这个电视剧是根据作家林奕含的同名暢銷小说改編而成，於2021年在中国大陆播出。作为一部父爱为题材的剧集，它触动了无数观众的内心深处。通过展示不同类型父爱的方式和沉浸式的故事情节，该剧不仅讲述了父爱的伟大，也引发了观众对自身家庭与人生的思考。以下是我对这部剧的心得体会。
首先，爸爸爸深入探索了父爱的多样性。在剧中，有缺爱的父亲如张梅、李四爷；有备受赞扬的父亲如陈亮等。不同类型的父爱，让观众看到了父亲们的冷漠、委屈、恐惧，也看到了他们凭借自身的努力和智慧，为自己的子女尽力付出的样子。通过展示这些父爱的样貌，剧集成功地启发观众对不同家庭环境中的父亲们多一份理解和包容。
其次，爸爸爸通过细腻的剧情和真实的情感，揭示了父爱与家庭关系的纠缠。在剧中，张梅与女儿赵云鹤的关系，展现了一个长期缺乏沟通和理解的家庭。张梅在亲情与利益的夹缝中挣扎，而赵云鹤则表现出对父爱的渴望却仍然远远不够成熟。这样真实的人物形象，使得观众能够更好地反思自己与家人的关系。
第三，爸爸爸通过刻画父爱的珍贵，给予观众以温暖和希望。陈亮是一个丧偶的父亲，但他没有自暴自弃，而是用爱和责任感继续承担起照顾子女的责任。在作家林奕含的原著小说中，他是一个充满温情和智慧的父亲形象，而在电视剧中，通过演员的精湛演技，更加深刻地展现了陈亮身上的这种伟大的父爱。他的形象激励了无数观众，让他们相信即使是在最困难的时刻，父爱的力量也能让他们克服困难。
第四，爸爸爸探讨了父亲对社会的影响。剧中的李四爷以他的喜剧舞台表演为家人带来了一份无尽的欢乐和温暖。他的坚持和努力不仅改变了自己的命运，也影响到了周围的人。剧集中，他的表演频频受到大家的喜爱和认可，用喜剧的形式讲述父爱的伟大，让观众对父亲在社会中扮演的角色有了更多的思考。
最后，爸爸爸这部剧让观众对自己的人生产生了一些思考。通过观察父爱的种种样貌，我们开始反思自己在家庭中的角色和责任。我们不仅看到了父爱的伟大，也看到了父亲如何在逆境中坚守初心，为了家庭和孩子们不断奋斗。这部剧让我们明白，父爱不仅仅是一种情感，更是一种责任。作为子女，我们需要关注和陪伴父亲，与他们建立更加牢固的家庭关系。
总之，爸爸爸这部电视剧通过细腻的剧情、真实的情感和多样的父爱呈现，使观众对父爱和家庭关系有了更加深入的认知。它不仅让我们理解了父亲们为我们付出的辛苦和努力，也唤起了我们对自己角色和责任的思考。在观看这部剧集后，我对父爱有了更多的敬意和理解，也对自己与家人的关系有了更加明确的认识。我相信，这部剧将继续激励着更多人去关注和呵护自己的父亲，并在家庭中传承和发扬父爱的力量。
爸爸的育儿心得体会
第一段：引言（背景介绍）。
随着社会的变迁，家庭结构也在发生着改变，越来越多的父亲正积极参与到育儿中来。传统观念中，父亲的角色主要是经济供养家庭，而母亲则承担起照料孩子的重任。然而，时代的进步和社会的发展让人们逐渐认识到，父亲在孩子的成长过程中起着不可或缺的作用。在这篇文章中，我们将探讨爸爸们的育儿心得体会。
第二段：爸爸的参与带来的好处。
父亲的参与对孩子的成长有着重要的影响。首先，父亲的参与可以给孩子带来更多的亲密互动。父亲和孩子之间的关系有时会比母亲更加轻松、有趣，这对孩子的性格发展和情感发展非常有益。其次，父亲的参与可以让孩子在角色塑造上更全面。母亲和父亲的性别角色不同，他们的参与可以让孩子更好地认识到男性和女性的区别，有助于孩子形成健康的性别认同。此外，父亲的参与还可以培养孩子的独立性和责任感，让他们在家庭中学会承担责任和解决问题。
第三段：父亲在育儿中的角色定位。
在育儿中，父亲有着独特的角色定位。首先，父亲需要扮演一个坚强的依靠。孩子需要感受到父亲的安全感和保护力量，这需要父亲注重自己的形象和行为。其次，父亲需要成为孩子的朋友。与孩子谈笑风生，分享快乐和困难，教导他们如何与人相处，培养良好的社交能力。最后，父亲需要成为孩子的榜样。孩子往往会模仿父亲的言行举止，父亲应切实保持良好的行为和习惯，以引导孩子健康成长。
许多爸爸们在育儿中积累了宝贵的经验，并乐于分享给其他爸爸们。例如，有的爸爸认为陪伴是最重要的，要经常陪孩子玩耍、交流，建立良好的沟通基础。还有的爸爸强调了父爱的表达，不仅要给孩子提供物质上的供养，更要给予孩子情感上的支持和呵护。此外，爸爸们还强调了家庭氛围的重要性，要营造温馨和谐的家庭环境，让孩子感受到安全和爱。
第五段：结尾（总结观点）。
父亲在育儿中的参与正得到越来越多的重视和认可。爸爸们积极地参与孩子的成长，不仅可以给孩子带来更多的爱和关注，也可以让他们获得更好的成长环境和机会。在育儿中，爸爸们需要树立正确的角色定位，扮演好父亲的角色，给予孩子安全感、呵护和引导。最后，让我们一起珍惜父亲的爱和关怀，一起努力为孩子们创造更好的未来。
《富爸爸穷爸爸》心得
春节前准备利用春节假期阅读《富爸爸穷爸爸》系列，可是在首图只借到了三本，分别是《富爸爸投资指南》，《富爸爸财务自由之路》，《富爸爸穷爸爸实践篇》，而没有借到该系列的第一本。结果春节期间只读完了《富爸爸投资指南》，另一本《富爸爸财务自由之路》直到最近才读完。两本书读完，感慨良多。
一、该书首先引发我从更高的层面上思考工作和致富。凭我此刻的工作，我能致富吗？能成为富人吗？假如我此刻的收入为每年二十万，那么十年后是200万，二十年后是400万，而二十年后已经是接近退休的年龄。工作到退休，不吃不喝，才能得到400万！400万是富人的标准吗？显然不是。因为你不可能净得到这么多。要买房子，买车，要看病，要生小孩，要为了小孩的教育进行消费，要赡养老人。凭借工资很难成为富人。这是残酷的现实。
二、什么是富人？书里给我一个小小的颠覆。富人不光是有钱，并且还有时间——能够自由支配的时间。这才是富人。即使是每个月挣10w、20w、50w，可是工作很累，随时可能被炒，不能自由支配时间，那也不能算是富人。富人财富的主要来源不是工资性收入，而是资产性收入。就是说，富人不用去上班，甚至说，即使死亡了，他的资产也能够为他或他的后代带来稳定的收入。
三、怎样成为富人？书中将人分为四种，即普通雇员、自由职业者、企业主、投资人。普通雇员即受雇于一家企业，按时上下班，按时拿工资的人；自由职业者是不受雇于任何一家企业，而是受雇于自我，即指那些具有专业知识的一类人，如医生、律师等，可是这种可能只适用于美国；企业主就是拥有企业的人；投资人则是拿钱生钱的人。我更愿意把富人的定义授予投资人，而不是拿高工资的普通雇员。这四种人的区别第二条已经提及，及收入的来源组成。要想成为富人，则普通雇员应当努力成为投资人。成为投资人的途径当然需要不断的学习，还需要经过首先成为企业主的实践。
四、正确的金钱观。怎样看待钱呢？我们常常看到很多类似这样的话：我不需要很多钱，钱不是一切，我对钱不感兴趣等等。对钱的正确态度是什么？首先，认为钱不重要是不明智的。此刻的世界越来越物质，做什么缺得了钱？怎样可能昧着良心说钱不重要呢？可是如果因为钱很重要，就花掉一生的时间为钱工作则是愚蠢的事情。因为还有比钱更重要的事情。比如：花时间教育孩子，有时间和金钱照顾自我和家人的健康，能有时间与家人在一齐，在本事许可的前提下做一些善事，这都是更重要的。我这么理解：时间是一去不复返的东西，随着时间的流逝，孩子会长大，老人会老去，自我也会变老，健康越来越不佳，那么除了花时间工作挣钱外，更应当花时间教育孩子、陪伴老人、照顾自我和家人。这些是不可逆的。如果只明白拼命赚钱，那么会错过孩子的童年，错过老人的晚年，错过了自我的健康投资，这些是更加恐怖的事情。
五、更合理的赚钱。树立了正确的金钱观后，就要更合理的更有效的赚钱。凭借工资赚钱是效率很低的一种方式，收入有限，还占用个人很多时间，投入产出极低，那么有没有别的途径？能够看看企业主和投资人是如何赚钱的。建立一个系统（公司），招聘一群人为你工作，这是企业主赚钱的方式，让钱生钱（投资一些项目、股票、期权等）则是投资人的赚钱方式。在向企业主和投资人迈进的时候，最重要的是积累自我的资产，控制自我的负债，减少不合理的消费。
六、工作的意义。第一条已经提及，工作无法让人致富。那么工作的意义究竟在哪里？我觉得是一种稳定感与社会感。每一天朝九晚五，到了点上班、到了点下班，已经构成了习惯。试想，如果那一天不用上班，是很危险的。每一天白天十几个小时在家里，没事可做，人会疯掉。工作让你身处另一个环境，很多的同事，忙碌的工作，有一种被需要的感觉。可是这种稳定感可能真的有问题。老板有随时炒人的权利，尽管在中国这样一个和谐国家，也是能够炒人的。几十岁，被炒了，又找不到工作，怎样办？此时还有什么稳定感？当然，除此之外，我不太指望工作多少年后带来的养老保险，二三十年以后的事情，究竟有没有，还是少得可怜，都有可能。那么工作的意义也仅是上述的可怜的稳定感的意义了。
七、富人和白领（普通雇员）的缴税区别。富人的消费通常是公司行为，即在公司的收入之后，发生消费，最终再交税；而白领则是每个月领到了缴税后的工资收入，然后再进行消费。那里首先是缴税发生时间的不一样，从而就有缴税基数的不一样。此外，公司的缴税比例和个人纳税比例也是不一样的。所以，可能某某公司会缴纳很高的税额，可是作为公司的拥有者，即富人，其本人可能缴纳很少的税，甚至不用缴税。这是富人和白领的又一大区别。
八、公司的力量。富人保留更多的财富，一个更重要的原因是经过公司而不是个人进行操作。个人需要护照往来于各国之间，而公司不需要，公司能够自由穿梭于世界各地，并且通常能自由地运作。个人需要到政府注册，在美国需要有“绿卡”才能工作，公司则不需要。政府部门很欢迎公司，甚至是巴结公司，尤其在中国。因为公司能为当地供给税收，供给就业机会。我们经常能看到某地已优惠的土地条件、财政条件吸引外企去当地落户的新闻。这是活生生的事实。富人在这些优惠的条件下，成本大大降低，收益大大增加。小白领能收到这样的优待吗？显然。甚至，我们能够恐怖的发现，法律是为富人制定的。因为，世界上这么多国家，每个国家有每个国家的法律，如果这个国家的法律对富人不好，他完全能够去找一个法律对他适宜的国家。这也变相变成了，法律是为富人制定的！
九、时代已经变化。“刻苦学习，然后找份安全而有保障的工作”的想法产生于工业时代，而我们已不属于那个时代了。此刻这个社会是信息时代，致富的途径应当说是更多，致富的时间也能够更短。这点能够从现金火热的facebook、microsoft、google、twitter、baidu等互联网企业富豪身上看到。上大学后，不必须能找到工作；找到工作，也不能让你成为富人的工作，不能给你安全并有保障。microsoft、facebooke的老板都没有念完大学，就出去创业了。可见，成为富人并不需要念完大学。念完大学并不是成为富人的必经之路。那么成为富人的必由之路是什么？我想，是不断的学习，提高自我的财商；找到导师和朋友，能给自我供给指导；向富人那样思考，向专业的投资顾问进行咨询；开始行动，创办自我的企业，获取经验和教训。这些才是成为富人的必由之路。
最终，说说自我。也许，对于个人来说，能做的是尽量减少不必要的负债（消费）；加强财商学习，看懂财务报表；买入能带来现金流的资产（包括为学习而进行的投资）。
《富爸爸穷爸爸》心得
《富爸爸，穷爸爸》一书是一本十分畅销也十分“另类”的书，畅销书作家罗伯特·清崎用自我的亲身经历讲述了富人如何教育孩子有关金钱的问题，而这些看似常识的关于金钱的观念和知识却是穷人和中产阶级家庭所没有的。能够说作者在此书中一语道破了“富人的秘密”。
作者的亲生父亲在斯坦福大学、芝加哥大学、西北大学等美国著名学府均取得学位，受过全面的高等教育。然而，虽然他拥有体面的工作，收入颇丰，却终身面临财务困境。而他朋友的父亲中学就缀学了，却因为有正确应对金钱的观念和超人的理财技能和商业才干，成为了一个乐观的亿万富翁。
《富爸爸，穷爸爸》的作者第一次通俗地说明了富人的秘密，他经过自我亲身经历印证了走向财务自由的首要观念，在这一点上穷人和中产阶级与富人有天壤之别：穷人和中产阶级让自我为了钱工作；富人则让钱为自我工作。在这个观点的基础上，作者进一步阐明了资产与负债的定义和关系。作者认为仅有能不断地为自我挣钱的财产才叫资产，而凡是让自我不断花钱的都叫负债，这种定义尽管看上去很简单，但实质上却充满了人生智慧。在如何处理负债和资产的关系方面，作者用财商的观念解释了每一个人在应对金钱游戏规则时都应当明白的理财技巧和知识。
还有很多人把财务的困惑或缺钱归纳为知识的不足，总是想办法去多学知识，取个什么学位或什么证书之类的，这又是另一种形式的误区，作者在他自如的叙述中简便地打破了这种“财商的面纱”。
正因为用亲身经历为证据，作者打破了许多关于理财的错误观念，伴随着《富爸爸，穷爸爸》一书在全球的畅销，许多读者应对金钱时的软弱内心被摧毁能够说在全球构成了近十年来人们理财观念的最大冲击波，清崎的“富爸爸”系列产品在全世界已成燎原之势。
世界上到处都是有才华的穷人。在很多情景下，他们之所以贫穷或财务困难，或者只能挣到低于他们本来能够挣到的收入，不是因为他们已知的东西而是因为他们未知的东西。他们只将注意力集中在提高和完善做汉堡包的技能上，却不注意提高销售和发送汉堡包的技能。也许麦当劳不能做最好的汉堡包，但他们能够在做出一般水平的汉堡包的前提下，做最好的销售和发送工作。
我们看到如此之多渴望得到晋升和加薪的员工，那么晋升和加薪能够满足他们实现心中梦想的愿望吗？一般不会。如果在企业满足不了晋升和加薪的要求，或许有人会作出跳槽的举动，但跳槽后情景会依然如此。最终的结果往往是抱有此类心态的人员不会因为报酬的多少彼此之间产生什么本质的区别，相反，那些用思考代替贪婪，区分职业和事业（为自我工作还是为别人工作），明辨资产和负债（能够源源不断带来收入的叫资产，导致帐单发生的叫负债），果断把握机会的人，才能够实现为自我和社会创造财富的目标。
所以，职场的人员必须要放弃单纯依靠晋升和加薪来改善生活质量的想法，而应当在工作中勤于思考，不断增加自我的资产。