发言稿可以为演讲者提供一种思考和准备的机会，使得演讲者能够对演讲主题和内容有更深入的思考和理解。发言稿是在特定场合下向听众传达想法、观点和信息的一种书面或口头表达方式，作为一种正式的演讲文稿，发言稿要具备逻辑清晰、语言准确、有吸引力等特点，制作一份有效的发言稿可以帮助演讲者更好地组织思路、提高表达能力，并且给听众留下深刻的印象。如何写一份出色的发言稿是许多人关心的问题，以下是一些写作技巧和建议，供大家参考。以下是一些精选的发言稿范文，供大家参考，在备战演讲时可以从中获取灵感和启发。
节约用水发言稿作文模板集锦
发言稿。
作文。
（1）。
同学们：大家好！
众所周知，水是生命之源。一个人可以三天不吃饭，但绝不能三天不喝水。特别是对于那些闹旱灾的地区，每一滴水都胜于黄金。
而身处柳绿花红的江南的我们，却丝毫体会不到水的重要。当我去洗手间时，每每会看到水龙头在伤心地流泪，一滴滴宝贵的水，却因为我们的粗心大意而流逝。关紧水龙头，这只不过是举手之劳，我们又何乐而不为呢?到了夏天，水的需求量更大了，而有的同学却用水射来射去，像是在举行隆重的泼水节！
你可能会说，这么一点水又能用来干什么呢？的确，每个人能节省的水可能少之又少，可如果每个人节约一杯水，一个国家就可以节约13亿杯水，这些水的作用就不可谓不大了！
所以，我在这里呼吁，水是生命之源，如果一个人只能节约一杯水，那么一个班就能节约一条小溪，一个学校就能节约一条大河！所以，让我们一起节约用水吧！
六年级:何小佳。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：
2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等；
3、使用节水器具。
从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水！
广东肇庆端州区肇庆市第九小学五年级:罗梓彤。
节约用水用电发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《节约用水》。
有这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界将近六十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，人均水资源占有量不足世界人均占水量的四分之一，被列为全球十三个人均水资源贫乏的国家之一。随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多河流被工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！去年，西北大部分省份旱灾严重，居民生活用水无法解决。为了呼吁人们关注水污染，节约水资源，所以，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”，呼唤着地球儿女珍惜每一滴水。
你们知道吗？通过联合国有关机构经过多年的调查，得出这样的。结果：每冲一次马桶所用的水，相当于发展中国家人均日用水量；夏天洗个澡所用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；当水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量。由此可见，节约用水是多么重要！
同学们，让我们从小养成节约用水的好习惯，不管是在校内还是校外，都要节约用水。我们要以实际行动从现在开始一起做一个节约用水的好孩子！
我的讲话完毕，谢谢大家！
节约用水发言稿
本文目录。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：
2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等;。
3、使用节水器具。
从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水!
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好、我今天走上讲台，参加了班里组织节约用水的发言稿，感到十万分的光荣与自豪。水是我们身边友好的朋友，如果没有水，也就没有了生命，即使黄河与长江有在多的水，如果我们一点也不节约，水总有一天也会用得一干二净的。在我们生活的区域中有许多的地方贴着水源的广告语：请关掉水龙头，不要让我孤独的流走。
我之所以参加节约用水的发言稿，是因为我想让同学们知道：水源是多么的重要，没有了水，就没有了花草树木，洪水也会来袭击。没有了水，我们就无法正常的生存下去。水源是多么的重要，它能让我们的生活更加的美好，天空更蓝、阳光更灿烂。
记得我五岁的时候，看过一部电影-----《生命之水》。电影讲的是：在一个美丽无比的海边城市，人们都以为，反正我们就住在海边，海里有那么多水，是永远用不完的，就一点也不节约，很浪费。洗一次脸也要倒入满满的一盆子水，我心想：这些人怎么一点也不节约，那可是水呀、这些人真坏，他们总有一天会报应的。到了有一天水用完了，世界上没有一滴，万物不能生长，突然洪水降临了，因为树木枯萎了，不能够吸收水份，挡不住泥石流，结果房子冲倒了，人也被淹死了。所以，同学们，你们一定要节约用水，做一个听话的好孩子。
同学们，你们现在知道了水的重要性了吗？所以我们每人节约一滳水，就会节约一盆水。大家记住水就是生命，要节约。请我们大家现在就开始行动吧----节约用水。
节约用水发言稿
如果没有了水，这个世界会是一个什么样的状态呢？这很难想象，也不敢想象，每当想到这个问题的时候，似乎看到了浩瀚无边的沙漠，沙坢掩的骷髅；似乎看到了近人宽的裂缝和一点就燃的枯草；似乎看到了电影《上甘岭》中战士因渴而无法郗动的双唇，又隐约喉角半天才抖动一下，而发出颤动的声音：“水……”
你们是否会记得有个叫楼兰国的地方，你们是否会忘记上个世纪六十年代的中国，是因为缺少什么而酿成的一场场的悲剧，水，是因为水，那是因为缺少了水呢！
如果没有了水，五彩的大自然将变的黯然无光，整个世界将变成一片废墟，我们美丽的家园也就灰飞烟灭了。
也许同学们会认为，一滴水，微不足道，可是一点一滴可积成一条江河，有道是积水成渊，但是如果我们浪费水，那么一条条河就会在无形中消失了。
老师们，同学们，行动起来吧！让我们行动起来，为保护水资源尽一份力吧！让我们携起手来，为了我们美丽的家园，节约每一滴水吧！
节约用水发言稿
同学们：大家好！
“ 水”字对我们南方来说是很普通的，可是你知道吗？在北方的某些地区喝几口水是多么的难。有的地方虽然有水，但大多是黄泥土的水根本无法饮用。如果整个地球多没有水的话，地会慢慢的裂开，人，生物和动物，多无法生存，慢慢的死亡了。
现在老师呼吁我们要节约用水，为什么要节约用水呢?你知道吗?每年参与全球水循环的水量为577万亿立方米，只占地球水储量的0.44%。作为陆地各种水体补给来源的降水量就更少了，年平均只有119万亿立方米，只占地球储水量的0.0086%。这119万亿立方米，水量就是世界各种耗水量的极限了。在这一串串，地球会干涸，人类数字中，如果我们真不利用好水之源的话，将来的不久，地球会干涸，人类也将灭亡呀！有的地方多不知道缺水的严重性，乱开水龙头，废水，你们也不想那些喝不到水的人们，看见你们这样奢侈的浪费水之源的话肯定会觉得水在你们口里是惨的`。
看到上面的资料，不禁让我想起了自己的家庭用水。我们家在洗衣服洗菜方面节约用水的方法是不对的。我们洗了就倒掉，没有再一次利用。我又想起了，每当小朋友到我家来玩时，我们多会把喷花的东西惯得满满的。去跑到阳台上去射人。这不光不文明也在浪费水呀！我越想越懊悔，当初如果我能节约用水的就有肯能多一个人喝上水，如果全世界都跟我们一样的话，就不会有人喝不上水了，人类也不会将为缺水而发愁了。
你现在保证会问如何节约用水呢？告诉你几个小妙招1洗脸水可以冲马桶。2淘米水，煮过面条的水，可以拖地。3养鱼的水可以促进花木的生长。等一些生活小招，如果你有一双会发现的眼睛，我想你会发现更多节约用水的方法。
人民生活，离不开水城市建设离不开水。缺水的问题，就这样严峻的摆在我们面前---------我们必须节约用水！生命与水同源，节水你我同行。请大家行动起来拯救地球，节约用水。
谢谢大家!
节约用水用电发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
1、进一步增强水电资源忧患意识、责任意识。从自身做起，从点滴做起，从现在做起，从身边做起，力争节约每一滴水、每一度电，减少一份污染，保护一份资源。
2、树立正确的水电使用观念，坚持够用为原则，杜绝长明灯、长流水现象，以节约为准绳，讲究适量用水，节约用电。
3、人走水停，人离灯灭，养成随手关灯、关水的良好习惯。用水完毕，注意关紧关牢阀门，坚持一水多用，循环使用，一灯多用。
4、发现水管、开关等处有漏水的现象，以及电器开关或其他用水用电设施损坏的情况，及时向维修单位报告（公寓楼内报公寓管理员，其它报修24小时服务电话：5331），维修单位及人员第一时间做好抢修工作。
5、供暖期间，尽量关闭门窗，严禁放用暖气用水，努力营造温暖舒适的学习生活环境。
6、学生公寓楼内不使用大功率电器，不私自改装用水用电设施。
同学们，无水，生活不再翠绿，无电，生活不再光艳，一滴水可以滋润干涸的心田，一度电可以点亮漆黑的征途。来吧！让我们积极行动起来吧，自觉做好节约水电的先锋员、宣传员、监督员，制止身边浪费能源现象发生，珍惜每一滴水，节约每一度电，贡献一份力量，来共同维护我们美好的家园！
请节约用水的发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：
2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等;
3、使用节水器具。
从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好、我今天走上讲台，参加了班里组织节约用水的发言稿，感到十万分的光荣与自豪。水是我们身边友好的朋友，如果没有水，也就没有了生命，即使黄河与长江有在多的水，如果我们一点也不节约，水总有一天也会用得一干二净的。在我们生活的区域中有许多的地方贴着水源的广告语：请关掉水龙头，不要让我孤独的流走。
我之所以参加节约用水的发言稿，是因为我想让同学们知道：水源是多么的重要，没有了水，就没有了花草树木，洪水也会来袭击。没有了水，我们就无法正常的'生存下去。水源是多么的重要，它能让我们的生活更加的美好，天空更蓝、阳光更灿烂。
记得我五岁的时候，看过一部电影-----《生命之水》。电影讲的是：在一个美丽无比的海边城市，人们都以为，反正我们就住在海边，海里有那么多水，是永远用不完的，就一点也不节约，很浪费。洗一次脸也要倒入满满的一盆子水，我心想：这些人怎么一点也不节约，那可是水呀、这些人真坏，他们总有一天会报应的。到了有一天水用完了，世界上没有一滴，万物不能生长，突然洪水降临了，因为树木枯萎了，不能够吸收水份，挡不住泥石流，结果房子冲倒了，人也被淹死了。所以，同学们，你们一定要节约用水，做一个听话的好孩子。
同学们，你们现在知道了水的重要性了吗？所以我们每人节约一滳水，就会节约一盆水。大家记住水就是生命，要节约。请我们大家现在就开始行动吧----节约用水。
节约用水发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好、我今天走上讲台，参加了班里组织节约用水的发言稿，感到十万分的光荣与自豪。水是我们身边友好的朋友，如果没有水，也就没有了生命，即使黄河与长江有在多的水，如果我们一点也不节约，水总有一天也会用得一干二净的。在我们生活的区域中有许多的地方贴着水源的广告语：请关掉水龙头，不要让我孤独的流走。
我之所以参加节约用水的发言稿，是因为我想让同学们知道：水源是多么的重要，没有了水，就没有了花草树木，洪水也会来袭击。没有了水，我们就无法正常的生存下去。水源是多么的重要，它能让我们的生活更加的美好，天空更蓝、阳光更灿烂。
记得我五岁的时候，看过一部电影-----《生命之水》。电影讲的是：在一个美丽无比的海边城市，人们都以为，反正我们就住在海边，海里有那么多水，是永远用不完的，就一点也不节约，很浪费。洗一次脸也要倒入满满的一盆子水，我心想：这些人怎么一点也不节约，那可是水呀、这些人真坏，他们总有一天会报应的。到了有一天水用完了，世界上没有一滴，万物不能生长，突然洪水降临了，因为树木枯萎了，不能够吸收水份，挡不住泥石流，结果房子冲倒了，人也被淹死了。所以，同学们，你们一定要节约用水，做一个听话的好孩子。
同学们，你们现在知道了水的重要性了吗？所以我们每人节约一滳水，就会节约一盆水。大家记住水就是生命，要节约。请我们大家现在就开始行动吧----节约用水。
节约用水发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。
节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的.生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭持家，勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。。同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
我的发言到此结束，谢谢大家!
节约用水用电发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天国旗下演讲的主题是《节水护水——让生命之水长流》。
水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。科学家曾做过这样一个试验：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一个星期就可能死亡。对于地球上的所有生灵来说，离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡。
同学们，水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水，污染水和污染环境的情形却比比皆是。只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常！不知同学们有没有体验过缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工厂停工，饭店停业，家中无法做饭菜，无法冲洗卫生间，人们的'正常生活、工作不再正常。如果，我们节水护水、保护环境的意识还那样淡薄，那么，总有一天，即使是生活在太湖边，我们也会面临水资源短缺和环境恶化的现状。让我们号召大家一起节水护水。
一、节约用水，从身边的小事做起，每次用水完毕后，及时关闭水龙头。
三、发现浪费水的现象要及时制止，发现没有关闭的水龙头主动上前关闭。
四、不乱扔垃圾、废电池等污染物。
也许，你的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土，一片蓝天。爱护环境，节水护水事关我们生存的环境，只要我们都树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想，用我们自己的实际行动来节水护水，我们相信：清洁的太湖水资源将伴随着我们延续下去，生命之水将长流不息。
节约用水发言稿
水，是生命之源，他哺育了一代又一代的人们。但现在淡水总量已十分稀少。为了不再使淡水飞速流失，让我们来一起节约用水吧！
有一天停水了，家里仅剩存一桶水。我在心里想：“这淘米、洗菜、烧饭……都得用很多的水，这小小的一桶水怎么可能会够呢？撑死只能够用两顿饭。”这时，妈妈让我开一壶水，我把水倒进壶里，看着逐渐减少的水，我更加地坚信刚才的判断。
一会儿，妈妈将水倒进锅里开始做饭了，我好奇地想看看妈妈是怎样节水的。只见妈妈将一碗水倒进米中进行清洗。一会儿，米中的水变得浑浊不堪。我想：这下这淘米的水肯定得倒到垃圾桶里了吧？但结果恰恰相反，妈妈没有把水倒掉，而是倒进了一个盆里。我对妈妈的这一举动感到十分不解。只见妈妈往盆里放了许多菜进行清洗，我忍不住说：“妈妈，这淘完米的水这么脏，你怎么能用它来洗菜呢？”妈妈说：“这淘米的水一点儿都不脏，也许比清水还干净呢！再说了，家里停水了，能省一点儿是一点儿嘛！”听了妈妈的话，我若有所悟。
你认为事情就结束了吗？其实还没有。洗完菜后，妈妈又将水倒进涮拖把池里，没曾想用这样的水也能将地面拖得干干净净。
最后，妈妈又将剩下的水冲了马桶。水最终还是去了下水道，但他却是淘过米，洗过菜，算过拖把，冲过马桶的水，物尽其用吧！
我在想：如果每个人都像停水一样，节约用水的话，那就不会再出现干旱的地区，没水喝的人们。那世界就会变得更加美好。
节约用水
由于学生对缺水的体验不深，因而对我们为什么要节约用水，怎样才能做到节约用水，这类问题缺乏思考。因此本节课就是希望通过教师创境引导、学生调查交流，以一个个目标明确的教学活动引导学生在活动中体验，在体验中感悟，从而深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动。
【教学目标】。
1.情感态度与价值观：
（1）通过教学，使学生深刻认识到水资源短缺的状况，从而懂得节约用水的重要性。（2）通过教学，让学生在日常生活中自觉节约用水，并且还能积极地影响到身边的人。2.能力：
（1）通过师生、生生之间的资料交流和合作探究，培养学生合作学习的能力。
（2）通过调查、讨论交流、情境体验等活动，培养学生搜集信息、分析信息的能力。（3）通过各种形式的学习活动，培养学生认识社会、了解社会参与社会的能力。3.知识：
（1）知道我们的生活离不开水。
一、课前热身。播放歌曲《水之歌》，提前渗透本节课所探讨的话题。
二、了解水的重要性。
教师提问：生活中哪些地方要用到水呢？通过学生的回答，教师做相应的总结提升，并通过课前家庭用水小调查活动，感受生活中水的重要性。
三、探讨水资源紧缺的原因。
通过问题“在我国，有的城市已经开始实行定时定量供水，你知道为什么吗？”引导学生分析出人类面临水资源紧缺的四个主要原因：可利用水少、干旱、污染、浪费，并通过教师创境引导、学生调查交流进行逐个原因的分析，让学生通过真实数字和资料，切实感受到水资源的缺乏，从而激发起他们节约用水的意识，自觉落实到行动中。
课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理！【课后反思】。
在执教《节约用水》一课时，我主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。
一、课前热身。
教学伊始，我先给学生播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，感觉效果不错。
二、了解水的重要性。
要想激发学生节约用水的意识，我认为首先就得让他们意识到水对于我们人类的重要性，所以，在这一环节中，我先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。
三、探讨水资源紧缺的原因。
怎样让学生更生动地体会水资源的缺乏？最开始我采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，同时根据学生的回答利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，因为学会有了以上造成水资源紧缺的原因，所以，再看到生活中水浪费现象，让他们有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。
有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动，节约用水环节上孩子们对节水方法都说得非常好，有的说把洗菜的水用来冲马桶，有的说淘米水可以浇花......特别是在情境小剧场的表演中，同学们用本节课所学的知识，不但帮妈妈和小明改正了浪费水的习惯，还通过写一写的形式号召身边的人一起节约用水，这正应了那句“教育要从生活中来，到生活中去。”总之，通过本节课的教学，我最大的感受：品德课要追求生动、深度，触动心灵。教育活动只有入耳入心，只有真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思悟，才能获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生会乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。课后很长一段时间里，经常接到学生家长打来的电话，讲述学生在家里的变化：不光是自己主动节水了，还时常提醒家里人用过的水要重复使用。有一个学生的妈妈说：孩子每到下雨时，就拿出家里所有的盆子接雨水，冲洗卫生间。在家长的感谢声中，我感受到了品德课带给学生的生活的改变和引领，也感受到了作为一位品德教师的幸福和快乐。
总体评价：
本节课教师主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。本节课的亮点如下：
1.创设情境，引人入胜。教师在一开始播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，引发学生的兴趣。
2.注重激发学生节约用水的意识，让学生意识到水对于我们人类的重要性。教师先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。
3.利用多媒体教学手段生动地体现水资源的紧缺，教师先采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，使学生有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。
4.结合实际，落实行动。有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动这一环节上，学生能够结合自身实际，教师趁机进行了思想教育。争做节水小达人：从家庭生活、学校生活等方面，来谈谈你们的节水小窍门吧。节水儿歌；生活小剧场：在下面的情境下，你会怎样做？列举了几种情况；知识拓展；小小设计师;写一句广告语或设计一个节约用水的标志，倡导大家节约用水；课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理。设计合理，深入人心。
本节课的教学，教师追求生动、深度，触动心灵，入耳入心，真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思、体悟，获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。
节约用水的方法,节约用水
1、刷牙：用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物.
2、洗衣：衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量.
3、洗浴：间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋.盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等.
4、炊事：先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗.
5、洗车：用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车.洗车水处理后循环使用.
6、马桶水箱：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量.
1、玩具是儿童的亲密伙伴.但是有的玩具(如喷水枪)需用水,浪费水源,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了.还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了.十分不值.
2、洗餐具节水在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净.
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶.
介绍一个最实用的节水小窍门：先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶.
三、节水的经验。
节水型社会：在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会.其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面.
节水不是不用水：不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水.其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费.专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平.
节约用水发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一x班的xxx。今天，我发言的题目是《请节约每一滴水！》水，是人的生命之源！春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏季，河水灌溉了庄稼；金色秋天，泉水清凉了大地；皑皑冬日，茶水温暖了心田。一年四季，水在我们生活中扮演着多么重要的角色！
然而，在我们赖以生存的地球。在这个蓝色的水球上，虽然有四分之三的地表被水覆盖，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地区面临着供水不足。“水贵如油”虽是个比喻，可在世界上很多地方却成了无可辩驳的现实。
如今，节水已经成为全世界关心的焦点，每年的3月22日定为“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”。我国是个水资源大国，但同时又是个水资源的“穷国”。我国有300多个城市缺水，近50个城市严重缺水，在我国的黄土高原上更是“滴水值千金”！
因此，我们在生活中要养成节约用水的好习惯：在家里，在学校，不随意浪费每一滴水；看到有浪费的不良现象，我们要敢于制止。总之，节约用水，人人有责！从我做起，从现在做起，养成节水的好习惯。作为x中的学生，我们不仅自己要有节水意识，更要用实际行动来唤起更多的人来节约用水；向家人，向邻里，向亲朋好友，向身边的每一个人，介绍有关水资源方面的知识，积极宣传节约用水的好处，这是我们的义务，更是我们的责任！
在这里，我向全体同学倡仪：请节约生命中的每一滴水吧，晶莹剔透水，滴滴都珍贵。我相信，只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源，我们的明天一定会更加美好！
谢谢！
节约用水发言稿
亲爱的老师们，同学们：
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。作为社会的一份子，我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型校园，同心共筑节约型社会。
我们倡议：
1．节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，天天洗涮切忌过量用水。
3． 节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”。
为社会的进步进一点责任，为学校的发展进一点力量。
节约用水发言稿
同学们：
大家好！
众所周知，水是生命之源。一个人可以三天不吃饭，但绝不能三天不喝水。特别是对于那些闹旱灾的地区，每一滴水都胜于黄金。
而身处柳绿花红的江南的我们，却丝毫体会不到水的重要。当我去洗手间时，每每会看到水龙头在伤心地流泪，一滴滴宝贵的水，却因为我们的粗心大意而流逝。关紧水龙头，这只不过是举手之劳，我们又何乐而不为呢？到了夏天，水的需求量更大了，而有的同学却用水射来射去，像是在举行隆重的泼水节！
你可能会说，这么一点水又能用来干什么呢？的确，每个人能节省的水可能少之又少，可如果每个人节约一杯水，一个国家就可以节约13亿杯水，这些水的作用就不可谓不大了！
所以，我在这里呼吁，水是生命之源，如果一个人只能节约一杯水，那么一个班就能节约一条小溪，一个学校就能节约一条大河！所以，让我们一起节约用水吧！
谢谢大家！