学生会第一学期工作计划（优质16篇）

学生会工作计划的制定需要充分考虑学校的实际情况和学生的需求，确保工作计划的可行性和实效性。以下是小编为大家整理的学生会工作计划范文，供大家参考。

文法学院学生会第一学期工作计划

20xx年，走过世纪风雨的山东农业大学，将迎来百年华诞，作为文法学院学生会，将继续在学院党委、团委的领导下，尽心尽责，锐意进取，开拓创新，树文法形象，创文法精品，为文法学院在百年校庆中展现最佳的精神面貌而努力。为此，文法学院学生会在xx—xx学年度第一学期的工作安排如下：

一、进一步完善院学生会管理体系。

院学生会已经相继出台了《文法学院学生会例会制度》、《考勤制度》、《学生干部作为不作为管理办法》等一系列服务广大同学的制度，对于这些制度我们将进一步改进，使其更加完善，更符合我院学生学生会的工作实际。如秘书处即将制作的学生会规章制度的手册，让全院同学对于我院学生会机构制度一目了然。同时结合百年校庆的工作需要，及时调整学生会内部管理体系，力求各项工作有条不紊的开展。建立学生会网络，将学生会机构、人员、组织、活动等各项工作通过网络全面展示给全院同学，使同学们了解学生会工作动态，也便于学生会合理安排开展工作。“得民心者得天下”，建立学生会网络意见箱，让普通同学也可以参与到学生会中来，使文法学院学生会逐步转变成为全民的、民主的工作团体。真正达到服务同学的目标。

二、进一步坚强内部交流，明确各部职责。

对于机构改革，一方面，改革学生会传统的不合理模式，推陈出新，取其精华，祛其糟粕。学生会要本着“诚信、求实、创新、奉献”的精神，以“服务同学、提高自我”为宗旨，各部分工负责，做好本职工作的基础上，加强各部之间的交流与合作，使学生会的每一项工作在分工协作的前提下，有条不紊的进行，保质保量，创出精品。

主席团作为学生会的“总指挥”，是核心部门，要总体规划学生会的工作，全面负责、督促和协调的各部的工作，主持学生会全体成员工作会议，在总体上对各部门参与的活动负责，草拟学生会的一些重要文件。把主席团建设成为一个以主席为核心，宏观负责，各副主席根据下设部门性质分工负责的领导机构。同时加强学生会自身的独立性、自主性，改变以往学生会过多依赖于团委，缺乏独立开创性的弊病，使整个学生会团结在主席团的领导下，为文法学院的发展贡献自己的最大力量。

秘书处和办公室作为主席团的左膀右臂，下一步要充分发挥其作用，壮大两个部门的力量。秘书处要进一步配合主席团的工作，处理好学生会内部日常事务，负责各种文件的整理，工作纪律的拟订登记、打印、分发工作。并对学生会干部档案和活动计划、总结做好统一的`管理。督促各部做好后期总结工作，改变我院方案、总结收交不及时的缺陷，防止再次出现“用时方恨少”的现象，防止在与其他各院的竞争中在这方面吃亏的现象。真正发挥秘书处的辅助与沟通各部门的作用。办公室主要负责日常的学生会活动报销及学生会办公室管理工作。下一步，在已有工作经验的基础上，做好学生会文化建设，同时加强办公室外联职能，弥补我院学生会缺少外联部门的缺憾。学生会必须实施“请进来，走出去”的方针政策，在办公室主要负责的情况下，各部门加强对外联系，只有不断引进新的事物，不断扩大自身的影响力，才有可能不断进步，不断壮大。

纪检卫生方面，继续保持原有工作模式的基础上，完善纪检卫生检查制度，使检查制度化、人性化。卫生部做好卫生检查工作，规范宿舍布置，繁荣宿舍文化。并且在平日工作中，可以充分利用起各班安全、卫生委员，增加力量，同时也便于开展工作，使同学们深入其中，亲身体验，更能理解学生会同学的工作。总体来说，我院在这两方面还比较薄弱，所以在今后工作中，纪检卫生要两手抓，两手都要硬。弥补欠缺之处，力争在本学期更上一层楼。

宣传部是一个重头戏，宣传工作的好坏，直接影响到本院对外的形象。目前为止，宣传部工作虽有一定的成绩，但相比较而言，我院的宣传工作还需要做的更加细致到位。做好活动前期中期后期的宣传工作，一系列的东西都要及时、准确的做好。让其他各院及时了解到我院信息。同时，抓好网上宣传工作。从一点一滴做起，点、线、面相结合，使工作秩序化，养成一种习惯，并传承下去。我们不断改革，创建文法学院记者团（隶属宣传部），主要负责新闻报道工作，减轻宣传部的工作负担，提供高工作效率。

社团工作在以后将作为学生会工作的主要方面。我院现有9个社团，这9个社团现主要由社团部领导。在最近的换届中，我们对各社团进行整合、精减，扩大宣传，改变以前的由校内到校外的模式，尝试从社会向学校逆向宣传。重点开展社团特色活动，展示文法风采。总之，要使社团工作再上一台阶，调动同学们的热情，积极参加到其中。这不仅有利于做好学生会及各社团的工作，也丰富了同学们的课余文化生活，更打造了一个具有自己独特风采的文法学院。

勤工助学部、学习部、女工委等部门，在原有基础上继续努力，根据自身部门特点开展工作。文艺部、体育部通过各种活动，使同学们加入其中，不仅加强了与院里同学的交流，也扩大的我院的影响力。

经济管理学院学生会第一学期工作计划

如果说过去的一年我们的宣传不够力度，那么请不要吝惜你的勇气与胆量。

一、为精彩的一年落幕，为新的一年种下希望－颁奖晚会。

好的开始是成功的一半，200*年我们的开轴大戏便是由分团委主办的这台“颁奖晚会”。奖励上学期在各方面取得成绩，做出贡献得同学，为新学年制定新得目标与方向，加速前进，希望奖台上有你的身影。

二、遨游知识得海洋，我要飞得更高－学者论坛，专家讲座。

俗话说读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数；阅人无数不如高人指路，也许你错过了上学期的精彩论坛，或许余世伟的讲座意犹未尽，不必担心，学习部将助你一臂之力，帮你越飞越高。

三、智力快车，加速前进——知识大赛。

这里是知识的殿堂，这里是张扬个性的舞台，如果你够博学够胆量，那么就把你最睿智的一面展现，期待你的加盟，将比赛进行到底。

四、炫年华，阳光下舞蹈——魅力时装秀。

时尚，前卫，青春，活力，张扬，一切的一切将带给你不同寻常的视觉感受与思潮冲击，文艺部与外联部将携手为大家打造一台全new的t台，让你一次high个够。

五、美丽环境，美丽心情——宿舍风采大赛。

一屋不扫何以扫天下，点滴之间，方显英雄本色，为此生活部将协同大家开设另一道美丽的景线。

我们宣传部将积极配合各部做好前期的'宣传，从海报的精心绘制到会场的安排，每一个环节我们都尽力做到最好，为活动增光增色。

世界上最为大的事物和奇异的风景，不在我们站立的地方，而在我们朝它前进的地方，为此我们管理学院全体学生会成员将携手大家去采撷我们心中的最美。200*——我们共同期待！

学生会第一学期工作计划

院学生会宣传部度第一学期工作计划

1．加强舆论阵地管理，坚持马克思主义在学校意识形态领域的指导地位。进一步做好校内刊物、广播、黑板报、橱窗等各种宣传舆论阵地的工作，积极做好校内的舆论监督，把握正确的舆论导向。严格加强对《校园晨曦》、《文学社刊》和黑板报的日常检查工作，按照谁主管主办由谁负责的工作原则，明晰管理职责。

2．进一步建立和完善有关制度，加强对宣传部出版的校内刊物的审查力度，不给错误思想提供传播渠道。

以上就是本学期学生会宣传部文字宣传的工作计划，以后将根据实际情况来进行改进。在日后的工作中，希望校领导给予我们关注并在我们犯下错误时严厉地批评我们，在我们遇到困难时引导和支持我们。

“舟行千里，始于浅水”，不够成熟的我们在努力成长，希望通过努力我们的工作能够像芝麻开花一样节节高，能够日趋成熟。

学院学生会第一学期工作计划

经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。同时我们学习部也将以饱满的热情努力把工作作好，为全院同学服务，为了更好的迎接新学期的安排和工作，调动大一新生及老生的活动积极性，促进校园文化繁荣，丰富大家的课余生活，我部对本学期的有关活动作如下安排：

大一新生是年轻的、有活力的，充满激情的，为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台，也为了给学习部注入新鲜的血液和活力，学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段，以面试为主。招新本着“公平、公正、公开”的原则，每个人都有着平等的竞赛资格，我们非常期待新一轮的招新工作。

针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题，我们学习部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’，届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验，为06级新生提供一个大学生生活的指南。

11月初，由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。我们今年将在往届的经验上，尽量作到尽善尽美，努力把第十七届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色，丰富全院同学的课余文化生活。

双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。11月份，围绕南校区的校园环境和校园生活，学习部将举办此次活动，让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。

学习部将于12月份举办辩论赛，为新生们展示自我，显示才华提供一个舞台，同时也为院辩论队输送新鲜血液。

安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校，为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类，但作为一种技能的培养，说课比赛是十分必要的.，因此我们部将于12月中旬举办院级比赛，并且协助校学习部作好决赛工作。

与说课比赛的意义与目的一致，教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后，于12月下旬举行。

经管院是一个年轻的学院，设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业，由于成立不久，广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手，对未来的职业规划茫然不知，针对这一情况，我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。

月刊《经管学生》是由上届学习部所创办，是我院学生激扬文字、展示自我的平台，因此我部将团结一致，众志成城的把本刊创办下去。

以上是第一学期的工作计划，我们会按活动计划安排本学期的工作，并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色，更好的为全员学生服务。

学生会第一学期工作计划

20xx年，走过世纪风雨的山东农业大学，将迎来百年华诞 , 作为文法学院学生会，将继续在学院党委、团委的领导下，尽心尽责，锐意进取，开拓创新，树文法形象，创文法精品，为文法学院在百年校庆中展现最佳的精神面貌而努力。为此，文法学院学生会在 xx —xx 学年度第一学期的工作安排如下：

内部管理与建设方面：

院学生会已经相继出台了《文法学院学生会例会制度》、《考勤制度》、《学生干部作为不作为管理办法》等一系列服务广大同学的制度，对于这些制度我们将进一步改进，使其更加完善，更符合我院学生学生会的工作实际。如秘书处即将制作的学生会规章制度的手册，让全院同学对于我院学生会机构制度一目了然。同时结合百年校庆的工作需要，及时调整学生会内部管理体系，力求各项工作有条不紊的开展。 建立学生会网络，将学生会机构、人员、组织、活动等各项工作通过网络全面展示给全院同学，使同学们了解学生会工作动态，也便于学生会合理安排开展工作。“得民心者得天下”，建立学生会网络意见箱，让普通同学也可以参与到学生会中来，使文法学院学生会逐步转变成为全民的、民主的工作团体。真正达到服务同学的目标。

对于机构改革，一方面，改革学生会传统的不合理模式，推陈出新，取其精华，祛其糟粕。学生会要本着“诚信、求实、创新、奉献”的精神，以“服务同学、提高自我”为宗旨，各部分工负责，做好本职工作的基础上，加强各部之间的交流与合作，使学生会的每一项工作在分工协作的前提下，有条不紊的进行，保质保量，创出精品。

主席团作为学生会的“总指挥”，是核心部门，要总体规划学生会的工作，全面负责、督促和协调的各部的工作，主持学生会全体成员工作会议，在总体上对各部门参与的活动负责，草拟学生会的一些重要文件。把主席团建设成为一个以主席为核心，宏观负责，各副主席根据下设部门性质分工负责的领导机构。同时加强学生会自身的独立性、自主性，改变以往学生会过多依赖于团委，缺乏独立开创性的弊病，使整个学生会团结在主席团的领导下，为文法学院的发展贡献自己的最大力量。

秘书处和办公室作为主席团的左膀右臂，下一步要充分发挥其作用，壮大两个部门的力量。秘书处要进一步配合主席团的工作，处理好学生会内部日常事务，负责各种文件的整理，工作纪律的拟订登记、打印、分发工作。并对学生会干部档案和活动计划、总结做好统一的管理。督促各部做好后期总结工作，改变我院方案、总结收交不及时的缺陷，防止再次出现“用时方恨少”的现象，防止在与其他各院的竞争中在这方面吃亏的现象。真正发挥秘书处的辅助与沟通各部门的作用。办公室主要负责日常的学生会活动报销及学生会办公室管理工作。下一步，在已有工作经验的基础上，做好学生会文化建设，同时加强办公室外联职能，弥补我院学生会缺少外联部门的缺憾。学生会必须实施“请进来，走出去”的方针政策，在办公室主要负责的情况下，各部门加强对外联系，只有不断引进新的事物，不断扩大自身的影响力，才有可能不断进步，不断壮大。

纪检卫生方面，继续保持原有工作模式的.基础上，完善纪检卫生检查制度，使检查制度化、人性化。卫生部做好卫生检查工作，规范宿舍布置，繁荣宿舍文化。并且在平日工作中，可以充分利用起各班安全、卫生委员，增加力量，同时也便于开展工作，使同学们深入其中，亲身体验，更能理解学生会同学的工作。总体来说，我院在这两方面还比较薄弱，所以在今后工作中，纪检卫生要两手抓，两手都要硬。弥补欠缺之处，力争在本学期更上一层楼。

宣传部是一个重头戏，宣传工作的好坏，直接影响到本院对外的形象。目前为止，宣传部工作虽有一定的成绩，但相比较而言，我院的宣传工作还需要做的更加细致到位。做好活动前期中期后期的宣传工作，一系列的东西都要及时、准确的做好。让其他各院及时了解到我院信息。同时，抓好网上宣传工作。从一点一滴做起，点、线、面相结合，使工作秩序化，养成一种习惯，并传承下去。我们不断改革，创建文法学院记者团（隶属宣传部），主要负责新闻报道工作，减轻宣传部的工作负担，提供高工作效率。

社团工作在以后将作为学生会工作的主要方面。我院现有 9 个社团，这 9 个社团现主要由社团部领导。在最近的换届中，我们对各社团进行整合、精减，扩大宣传，改变以前的由校内到校外的模式，尝试从社会向学校逆向宣传。重点开展社团特色活动，展示文法风采。总之，要使社团工作再上一台阶，调动同学们的热情，积极参加到其中。这不仅有利于做好学生会及各社团的工作，也丰富了同学们的课余文化生活，更打造了一个具有自己独特风采的文法学院。

勤工助学部、学习部、女工委等部门，在原有基础上继续努力，根据自身部门特点开展工作。文艺部、体育部通过各种活动，使同学们加入其中，不仅加强了与院里同学的交流，也扩大的我院的影响力。

第一学期工作计划

经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:

一、日常保教工作

1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

2、(1)学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中,对于有些的数学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动,如在区角活动中提供给幼儿充足的时间,让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。

(2)能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动—风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。

3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼儿在欣赏中不断地提高。

4、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼儿形成自我保护的意识。

5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验。

二、教科研工作。

1、指导教师写好逐日活动计划,并对活动进行反思,认真写好教学反思笔记,每月月初检查年段教师上个月的手头文档,并做好记录。

2、组织年段教师进行互听互评活动,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。

3、根据年段情况开展专题研究:婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合。

三、家长、社区工作

1、期初召开家长会,向家长介绍本园特色课程的建立及内容,并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

2、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。

五、本学期月工作计划安排表。

九月份

对新、旧生进行常规养成教育。

十月份

1、召开家长会。

2、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动,让幼儿参与班级环境活动,充分体验节日的气象。

十一月份、

与家长交流幼儿在园在家的表现情况。

十二月

巩固队列练习，学习模仿操

一月份

做好期末工作。

翟家所乡中心幼儿园

20xx年8月24日

第一学期工作计划

以区教育工会的工作要求为指导，深入贯彻落实党的十八大和中国工会十六大精神，继续坚持“围绕中心、服务大局，植根基层、服务教工，鼓励首创、突出亮点，打造品牌、形成精品”的工作思路，深入实施“民主建设、温暖人心、素质提高、文体健身、基础建设”等五项重点工程，全面履行工会四项基本职能，充分发挥工会组织“推动事业发展的推进器、引领教工成长的导航器、维护教工权益的保护器、构建和谐社会的稳压器”作用，逐步满足教职工民主权利表达、校园公平公正、自身生存发展、普遍人文关怀的合理需求，团结动员广大教职工为“打造昌平教育品牌，创建首都教育发展新兴区”而努力奋斗。

(一)大力推进民主管理，提高教职工主人翁意识。

1、大力推进学校的民主参与、民主管理和民主监督制度，积极参与学校管理和民主监督，调动和保护教职工参与教育改革发展的主人翁积极性，不断听取教职工对学校发展的意见和建议，反馈给学校，为学校发展提供信息参考。

2、大力推进民主管理和民主监督制度，发挥工会在学校改革发展中的作用。积极推进校务公开工作，进一步完善校务公开制度，办好校务公开栏，重大事件及时向教职工和社会进行公示、公开，扩大教职工对学校重大问题、重要决策的'知情权，推进学校民主政治建设。

(二)大力实施温暖人心工程，发挥桥梁纽带作用。

按照“生活上照顾、精神上引导、心理上疏导、感情上慰籍、发展上帮助”的工作要求，普遍加强对全体教职工的人文关怀。

1、关注教职工的生活、工作等情况，及时把握教职工的思想脉搏，了解教职工的思想动态，保持工会同教职工群众的密切联系，努力为教职工排忧解难，把学校的关怀和温暖送到教职工群众之中。有计划地慰问退休和生病有困难的教职工。

2、做好教师节、迎新年等节日庆祝的筹划、组织工作。鼓舞干劲，增强凝聚力，全面推进和谐校园建设，全面推进和谐教职工之家建设。

3、做好老教协工作。组织宋文梅、孙艳琴、冯国平、叶林景四名退休教师参与学校和上级老教协组织的活动。

4.丰富信息收集手段，拓宽信息反馈渠道，完善沟通交流机制，真诚倾听教工呼声、真实反映教工愿望、真情关心教工疾苦，协助党政千方百计地改善教职工的工作、学习、生活条件，细致耐心地做好教职工政治思想、心理疏导和感情慰籍工作，积极妥善地处理各类劳动人事争议，从根本上维护与保证教职工各项合法权利和切身利益。

(三)深入实施素质提高工程，提升教职工队伍建设。

1、大力开展师德教育，提高教职工爱岗敬业意识。以《中小学教师职业道德规范》为准则，以全面提升教职工的“政治素质、道德水平、育人能力和教学质量”为重点，按照区教育工会20__开展师德教育活动的有关要求，深入开展师德建设系列活动，形成“争做师德楷模、争当教育先锋、争创一流业绩”的良好氛围，努力营造学习氛围，促进读书活动的开展，提高教职工的思想道德素质和专业素质，建设学习型学校。引导教职工在教育教学工作中建功立业。促进教师文明执教，坚持师德一票否决制度。

2、配合业务部门，促进教职工岗位成才。继续开展创先争优活动，促进青年教师队伍建设。继续依托教育教学部门学期初开展青年拜师活动，确定师徒结对，参与开展教育教学科研及教育教学技能比赛活动，开展青年教师岗位练兵活动，提高教职工的工作能力和水平。

(四)强化文体健身工程，营造快乐幸福环境。

1、继续开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工的精神文化生活。以活动增强学校的向心力和凝聚力，增进人际和谐。从学校实际出发，以级部为单位，力争月月开展不同形式的小型比赛活动。12月份组织教职工参加上级举办的区教育系统教职工羽毛球比赛。

2.深入实施“阳光长城”教师健康关爱行动计划，大力宣传“科学健身，幸福生活”理念，响应区教育工会的号召，积极组织本校教职工参加免费“三高”筛查、健康讲座、名医义诊、优秀教师就医等服务，不断完善教职工健康干预机制。

3.积极参加市区级工会组织的各项文体活动，认真做好组队、训练、参赛等各项工作，以优异的成绩展示昌平第二实验小学教工风采。

(五)基础建设工程

努力提高工会自身建设的科学化水平，始终保持工会组织的凝聚力、战斗力和影响力。

1.继续落实“哪里有职工，哪里就要建立工会组织”的要求，积极推进教育系统公办新建单位和已审批民办单位的建会和会员发展工作，并按照“以德为首、德才并重”的原则，配齐配强工会班子。

2.以“建家就是建设学校、建家就是经营学校、建家就是发展学校”理念为指导，全面提升教职工之家的品质和教职工的在校幸福指数。

3.规范工会财务工作，开展工会经费使用情况检查。

4.加强女工工作和信息宣传工作，全面推进工作创新。

第一学期工作计划

素质教育日渐深入人心，教师的教育观念和学生的学习方式正在发生变化。如何在新课程教学中体现新理念，注重情感、态度、价值观的培养；如何激发学生学数学用数学的兴趣；如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证；不但要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。如何在教学中大胆创新，大面积提高教学质量；等等。这些都是摆在我们面前的问题，需要我们发挥集体智慧，认真思考，积极探索。结合教导处的各项要求及学生的实际，本学期初二数学备课组拟定以下工作计划。

1、深入学习新课程标准，钻研新教材。

2、转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。

3、优化教学情景，认真贯彻导学---迁移模式，激发学生的学习兴趣。

4、开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。

5、培优转差有成效,争取达到本学年度教学目标。

1.加强理论学习,学习先进的教学理念以学校组织选学的教学理论为基础，以自主学习为辅，开阔头脑，转变观念，指导教学实践统一教学进度，统一各章节的重点、难点，制定难点的突破措施。

2．认真做好常规教学工作（备课、上课、批改作业、课后辅导等）,尤其要抓好学生的常规检查工作,要抓好预习。

3．开展互相学习、取长补短的听课活动。

4．树立全局观念，严格控制学生作业量和教辅用书。注重考试质量和试卷分析。定期组织备课组教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保本备课组的教学水平的不断提高。

5.不断学习钻研，团结全体备课组教师高效率工作。围绕学校课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学质量。不断努力探讨好的教学方式和方法，尽力变学生的“要我学”为“我要学”，还学生以主体地位，调动学生学习的兴趣与积极性。努力提高本学科成绩的优良率，严格把好本年级本学科教学质量关。

6.重视对学困生的帮教

数学是初中课程中较难的科目，初中的数学无论是在教法还是学法上与小学数学有很大的不同，学生不习惯新的学习方式，基础也有很大差距，因而这些学生在听课、完成作业上都存在问题，本学期将把提高学困生的成绩作为重点，重视对他们的辅导，多表扬他们给他们自信，争取实质性的进步。

7.努力让现代信息教育技术更多地进入数学课堂，以信息化带动教育现代化，利用现代信息教育技术，为学生创造一个数学实验的环境。所以我们组上课时尽量多地使用多媒体、网络资源，以此强化课堂交流、探索、创新、提高效率。

第一学期工作计划

xx二班有幼儿46名，其中男生 23名，女生23名，通过两周的观察，发现我班孩子有以下优点：

1、能礼貌待人，高兴入园，乐于主动帮助同伴、教师。

2、有一定的生活自理能力，能主动积极为集体、同伴服务。

3、喜欢听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲述故事基本内容。

4、乐于参加体育活动，有集体荣誉感。

5、敢于大胆讲述自己的意愿。

不足之处：

1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，还要影响周边的小朋友。

2、孩子们的语言表达能力欠缺，不能完整讲述一件事。

3、倾听习惯弱，不能安静听别人讲话。

二、 工作任务

结合本班实际，首先要抓好幼儿的常规教育，抓好幼儿的卫生习惯。培养幼儿正确的洗手方法，饭后漱口，擦脸，保持衣服整洁等；抓好幼儿的日常行为规范，鼓励幼儿相亲相爱，不挣抢玩具，不打架骂人，小朋友有了困难要主动地帮助他；在学习方面，鼓励幼儿主动参与，在艺术活动中要求幼儿大胆表现自己；平时应加强幼儿自理能力的培养，以儿歌、故事等形式提醒幼儿已经升入了中班，有些事情应该自己来做。在教学过程中，强调普通话训练，逐渐培养幼儿的语言能力，对于发音不准的幼儿做一些纠正和帮助。

三、 保育方面

1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮助.

四、教育教学方面

4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望，4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童，但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教育。

1、树立正确的观念，认真思考各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行活动。

2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。

5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。

五、班级管理

1、树立"安全第一"思想，加强班级安全和管理工作，认真督察安全工作的实施。

2、认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理。

3、管理好班级物品，培养幼儿物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸。

4、抓好区角活动和早操活动的管理。

5、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时商讨，共同商量解决办法。

六、家长工作

1、尊重每一位家长，认真听取家长的意见和建议，积极为家长服务，尽力让每一个家长都满意。

2、不来园的孩子当天电话联系，了解情况。

3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契。

4、以家长园地和家园练习册的形式向家长介绍幼儿在园状况和班级活动安排和计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验。

第一学期工作计划

又迎来了新的学期，根据初一第一学期的班主任工作任务和学校安排，特制定下列工作计划：

一、指导思想。

坚持德育为首位，以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生。对于学生喜欢的进行最大限度的支持，但必须进行正确的引导。培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，大力培养同学们的创新精神和实践能力，积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况。

担任初一一班的班主任，班级共47人，男女生数量比例均衡。情况各不相同。由于新的学期新的开始，学生的学习情绪比较不稳定，首先要稳定他们的情绪，让他们走出假期生活，面对新的学习。然后根据实际情况制定班级制度，要求班风是活泼，开朗，进取，努力。在快乐中读书学习。

1、积极配合各课任教师，认真做好教学工作，确保教学任务的顺利完成。及时了解学情况，准确把握学生对知识的掌握，因材施教以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，及时掌握他们成长道路上的发展情况。密切保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，共同做好学生的学习、生活目标。

2、落实素质教育，作好安全教育和安全管理。

良好的氛围是进行正常的学习和生活的保障，学生的调皮捣蛋、不合常规的举动我要密切关注，配合学校严格杜绝。同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，还是活动中，都能保持良好的纪律，使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。还要明确学习目标，注重学生素质发展，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。帮助和鼓励每个学生进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，争取做到共同进步。另外培养班级干部，发挥班干部作用，提高班干部工作能力。充分发挥班干部的作用，不仅利于我把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正的学会成长。还要重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

四、具体实施。

1、育人为本作为教育工作的根本要。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为班级工作的出发点和落脚点。

2、要求学生遵守学校的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。

3、关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，合理安排学习内容和课外活动。开展丰富多彩的室内活动和室外活动。各种益智棋类比赛。

4、正确对待后进生，利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩。

5、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

6、三个坚持：坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一。

7、布置好教室环境，增强学习气氛。让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

8、完善量化考核制度。包括学习，生活，纪律，卫生，人际交往等方面。

总之，正确安排处理班级的各个要素，让学生在快乐中学习，健康成长，培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第一学期工作计划

1、认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及中央、省市区教育工作会议精神。

2、认真贯彻落实厦东教育工作要求。

3、继续实践内化厦东小学办学思想，强化内涵发展，构筑生命之基。

牢记“立德、立志、博大、创新”的校训，内化“在学习中成长，活出生命的意义”办学理念，落实“关注儿童生命质量，促使儿童全面发展，为儿童终身幸福奠基”的办学宗旨，发扬“自强不息，永不言败”的学校精神，展现“团结、活泼、进取、卓越”的校风、“严谨、善教、爱生、奉献”的教风、“勤学、巧思、个性、合作”的学风。

（一）全面贯彻落实《绩效工资方案》。

（二）具体工作设想。

1、把“细化管理，内涵发展”作为学校工作的关键。

2、把“课堂教学研究，教学质量提高”作为学校工作的核心。

3、把“养成教育、社团活动、阳光体育、学校文化建设”作为学校工作的抓手和载体。

4、把“后勤工作和安全教育”作为学校工作的保障。

5、把“制定未来学校五年发展规划”作为发展的战略方向。

（一）全面提升教师核心竞争力。

1、继续打造高品位的教师素质。

气质：稳重大方，彬彬有礼、仪表端庄；

表达：语言文明、能言善辩、出口成章；

心智：懂得感恩，充满爱心、心态阳光；

专业：视野开阔、知识渊博、教学得法；

追求：热爱生活、追求事业、团队协作。

2、继续教师成长计划：（分三个阶段）。

达标阶段（2——3年时间）：熟悉教材、了解学生、明确教法、爱岗敬业、基础扎实。

成熟阶段（3——5年时间）：把握教材、关注学生、创新教法、执着追求、成绩突出。

品牌阶段（5——8年时间）：创编教材、内在驱动、形成特色、成果显着、打造品牌。

3、加强教师职业道德教育和师德师风建设。

通过诵读践行《中小学教师职业道德规范》、岗位培训、绩效考核等形式加以落实。

1、实施“三礼”名片工程，开展“三礼大使”和校园“小明星”评选活动；

2、实施“全员德育和全程德育”战略；

3、继续发挥家长委员会作用，“家庭教育大讲堂”继续举行；

4、召开家长会（10月中下旬）；

5、利用改造后的校园环境对学生进行爱校教育。全体师生员工共同探讨“爱”的真谛。

（一）完善“备、教、改、辅、考、研、读”每个环节；

（二）开展有效课堂教学研究；

1、常规教学。

如，相约课堂、推门听课、平时巡查、问卷调查、公开课观摩、家长开放日等。

2、专题研究。

探索“四段式”课堂结构模式：预习质疑——精讲多练——拓展生成——复习巩固；

综合实践活动课程实施（厦东模式：综合实践活动课程与学科教学紧密结合，自主开发与常态实施紧密结合），同时把综合实践活动作为学校社团活动的组成部分。

3、学科特色活动。

语文：

（1）继续开展亲子阅读、辩论活动；

（3）组织学生参加词语竞赛活动；

（4）积极开展“学趣”研究；

（5）完成厦东区语文教学工作任务。

数学：

（2）组织学生参加口算竞赛活动；

（3）完成厦东区数学教学工作任务。

英语：

（2）；组织学生参加英语单词竞赛活动；

（3）完成厦东区教学工作任务。

科学（信息技术）：

（3）开展校园科技节活动；

（4）有条件的班级和学生建立班级博客。

（5）完成厦东区科学（信息技术）教学工作任务。

综合实践活动：

（1）严格按课表上课，学校组织随堂听课活动（内容和形式不限）；

（2）探索综合实践活动课程与社团活动的联系；

（3）完成厦东区综合实践活动教学工作任务。

音乐：

（2）每个学生有一种音乐特长；

（3）参加学期末的“非考试学科测试”；

（4）完成厦东区音乐教学工作任务。

体育：

（1）每个学生会做广播操，会基本的体育常规动作和技能，有一门体育特长。

（2）做好阳光体育和广播体操工作；

（4）参加学期末的'“非考试学科测试”；

（5）举办校园体育节活动（暂定）；

（6）完成厦东区体育教学工作任务。

美术(书法)：

（1）掌握基本的美术（书法）技能，举办一次手抄报（书画展）；

（2）参加学期末的“非考试学科测试”；

（3）完成厦东区美术教学工作任务。

思想品德（德育、健康教育）：

（1）让学生懂得“三礼”常规（与班主任一道进行）；

（2）每个学生有一门劳动技能；

（3）帮助学生掌握一定的心理知识、青春期卫生常识及相关健康知识：

（4）每个月最后一个星期五下午放学后为各班卫生大扫除时间（学校组织检查）；

（5）参加学期末的“非考试学科测试”。

4、改革学案书写形式，实现资源共享，减轻教师负担，提高教学质效。

1、继续开展构建学习型学校专题研究。

（1）开展“1+1”读书活动（撰写学习心得）活动（团支部）；

（2）会前10分钟演讲（教科室）；

（3）教师博客交流（教科室）；

（4）阳光体育活动（徐霜副校长、体育组）；

（5）学生社团活动（教科室）。

2、开展教育教学专题研究。

（1）以学科组为单位开展“四段式”课堂教学模式研究活动。

（2）学校教育创新研究成果出版（教育科学出版社，吴希福）。

3、培训工作（教科室、团支部）。

（1）学历培训；

（2）继续教育培训；

（3）校本培训：教师基本功（三字）：钢笔字、粉笔字、毛笔字；三化（话、画）：普通话、信息化、简笔画，校本培训期间认真做笔记，认真写体会，把学习的知识应用于工作实际。

4、校园文化建设（教科室、德育处）。

（2）办好《本初子午线》校报；

（3）厦东小学校刊正式出版（z等）。

1、全面实行信息化管理（办公室、信息技术组）；

2、全面迎接各级各类对学校及教师的评估检查（z等）；

3、充分发挥行政干部的带头作用，干好本职工作，做好优质服务；

4、讲学习、讲政治、讲正气、讲奉献。

（1）充分发挥党员模范带头作用；

（2）组织党员专题生活会；

（3）在支部建立“约谈制度”。

1、牢固树立服务意识，主动为同志排忧解难；

3、关心退休老教师；

4、不定期召开教代会研究讨论相关工作；

5、继续做好校务公开工作。

（1）做好文件的接受与传阅督办；

（2）做好日常事务的接待和处理；

（3）做好人事及档案工作；

（4）做好安全日常管理和事故理赔工作。

（1）设法改善师生伙食；

（2）继续完善校园工程改造后期工作；

（3）做好校园绿化美化净化工作；

（4）做好日常服务性工作；

（5）开展勤俭节约活动。

第一学期工作计划

本学期我们将以上级教育政策、法规、指导文件为依据，引领全校教师以全面推进素质教育提高小学生综合素质为中心，在镇教委的领导下以精细化管理为抓手，以抓规范、抓创新为改革方向，深化研究，强化管理，全力做好小学教学工作的规范、课程改革的总结、教学管理的精细化、师资水平的提高、课堂教学的优化五个方面的工作，发扬扎实苦干，开拓创新的优良作风，努力开创学校教学工作的新局面。

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

(一)重视师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在乡、县讲课活动中取得优异成绩。

3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习《课程改革实用手册》，写好理论笔记，积极开展骨干教师，青年教师公开课活动，每学期听课记录不少于12节。

4、组织教师学习并实施县教学常规和评价标准。

5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

(二)立足课堂，深化教学改革

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。

1、加强集体备课。同学科教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果。

4、提高教师讲课水平，增强教师专业能力培养。

(三)加强教学常规管理

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、开足、上好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

1、抓好“五认真”。特别是学生作业的布置与批改，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，从低中年级起就要加强数学思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，开阔学生的思路，提高他们的解题能力，作业的批改要做到及时，认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。

2、重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯。

3、加强学科组建设，正常教研活动，并建立考核制度。

(四)组织各种活动，培养学生素质

1、各班结合队活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。

2、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，低年级：铅笔字 中高年级：钢笔字。

(五)以科学发展观为指导，提高教学质量

科学发展观的基本内涵为：一是坚持以人为本，从学校教学来说，就是要以学生的发展为本;二是坚持全面发展，要将根据素质教育要求开设的各门学科开齐上足上好，促使学生德、智、体、美、劳五育和谐发展;三是坚持协调发展，要统筹兼顾各个年级、各门学科;四是坚持可持续发展，确立可持续发展的伦理观，培养学生良好的学习习惯与学习能力。以科学发展观为指导提高教学质量要克服重主要学科，轻其它学科;重高负担大题量训练、轻保护学生身心健康;重课外补缺补漏，轻提高课堂教学效率的现象。

1、加强个别指导。学校领导、骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。

2、坚持并完善常态下的教学研讨活动，教师之间加强讨论，及时发现，研究教学中的问题，共同寻找解决对策，从而提高教学质量。

我们坚信，在全体教师的努力下，我校的教育教学事业将走向一个新的辉煌。

第一学期工作计划

级领导小组成员要切实发挥模范带头作用，带领级部全体教师认真落实上级教育主管部门的文件精神和学校工作计划，认真落实级部负责制，班级负责制和备课组负责制，坚持抓两头带中间，以提高优生率为突破口，以三大学科为抓手，认真落实洋思教学，狠抓教学常规，缩小与兄弟学校的差距，努力提高教育教学质量。

1、统一思想，进一步发挥教师工作的积极性、主动性，

（1）分析上学期期末考试成绩，找出差距，找出存在的问题，提出奋斗的目标。

（2）分析当前的教育形势，让教师有紧迫感、责任感，增强干好工作的主动意识，敬业爱岗，最大可能发挥自身能力，干好工作。

2、认真落实以班主任为核心的班级负责制，制定班级考核细则。全组教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，协助班主任作好学生管理工作。

3、加强集体备课，打好学科团体战。把集体备课落到实处，实行级部领导挂包学科制度，集体备课要做到四落实，即主备人员、备课时间、备课地点、备课内容要落实，全面落实备课组长负责制，教师备课要做到在个人备课的基础上坚持与同级同科教师共同研究，在抓好每个教学环节的基础上坚持对每一节课进行精心设计，教案要提前半周编写好。

4、抓好课堂教学，优化课堂教学结构。

5、抓好“三读”，分层布置，完成作业，杜绝抄袭作业，并实行月考制度。

（1）要求各班认真抓好“三读”：晨读、晚读和晚晚读。做到每读都有老师落班管理，学生读有所获。

（2）学生作业，要求做到：布置上的“三统一”即统一目的要求，统一批改要求（等级加评语），统一建立错题档案；批改的“三及时”即及时批阅发现问题，及时反馈教学信息，及时纠正学生错误。

（3）召开不同层次的学生会议，做好各层次学生思想疏通工作，振奋学生学习热情，激励尖子生学出水平，中等生找出差距，学习困生增强信心。

（4）语、政、英要加强辅导。语文、英语要多进行阅读及作文训练。

7．成立兴趣小组，搞好个别辅导。

（1）成立音体美各种兴趣小组，搞好特长生的辅导。

（2）周日成立语文、数学、英语、物理、化学优生辅导班，提高优秀学生率，促进整体教学水平的提高。辅导要求做到“五有”，有辅导教师、有辅导时间、地点、有辅导要求，有辅导教案、有。期末考试前两周进行三科竞赛，检查。

8、合作学习。

（2）、教师和学生共同收集阶段研究资料，改进合作学习的模式；

（3）、做好研究记录，记录学生的学习行为、学习效果和心理变化过程等。及时记录下自己的新的发现或感悟。同时，每学期结束前，做好一次课题研究的阶段总结工作。

10．配合上级主管部门及学校完成其他工作。

第3周：举行一次月考。

第9——10周：举行一次月考。

第13——14周：举行一次月考。

期末：举行一次月考。

第一学期工作计划

本学期，学校少先队组织将要围绕学校中心工作，以养成习惯为重点，以爱国主义教育为主线，根据“祖国发展我成长”主题活动的要求，结合自治区成立50周年，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动以及好习惯养成活动、感恩活动、读书活动。

九月：在新学期开始，各中队要制定好中队工作计划，着力开展好习惯养成活动，以守则、规范为要求，抓好落实，抓出效果，要求队员们从做好一道习题，上好操，写好字，不乱扔等小事抓起，一点一滴地约束自己的行为。九月十日，又一个教师节来到，要求各中队开展红烛颂主题活动。班级、校园营造一种老师爱我，我爱老师的和谐气氛，赞美老师辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老师的红烛精神永远是校园最美丽的风光！

在九月底，我们可爱的家乡——宁夏，将迎来50岁生日，家乡的水土养育了我们，做为少先队员，我们要以最美的颂歌赞美我们可爱的家乡，学校将组织主题为“宁夏，我可爱的家乡”大型诗歌朗诵会，从多个角度去赞美家乡50年来取得的辉煌成绩，从而发奋学习，为长大后建设新宁夏贡献力量。一、二、三年级将组织开展古诗词吟诵比赛。

十月：在十月份，结合少先队建队日，以光荣的少先队为主题，继续开展我为队旗添光彩主题教育活动，重温队章懂得少先队的责任和任务，明确个人的努力方向，中队选出榜样，用榜样激励自己，人的生命因有精神而光辉队的集体因有榜样而卓越，大队部将组织队员学习少先队礼仪、礼貌等方面的知识，提高队员文明礼貌方面的素质，做好少先队的作风教育。从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识养成良好习惯，让星星火炬代代相传。

10月9日是中华民族一年一度的传统节日——重阳节，重阳节又称中国的老人节，各中队可开展“敬老成时尚，举贤传德风”主题活动，弘扬传统美德，营造敬老气氛。

十一月：继续开展读好书，好读书活动，学校将组织开展读书交流会，在校园继续掀起读书热潮。

十二月份：校园继续掀起阳光体育活动。每天锻炼一小时，快乐健康每一天。

本学期，少队还将组织队员开展“小小一张卡，闪闪一颗星”活动，从美德、文明、学习、劳动、艺术五个方面，争卡夺星，用好品质，好习惯，铸造金灿灿的未来。

第一学期工作计划

以“六力”为载体建设“快乐学校”， 力求“让学生快乐地学，教师幸福地教”。以抓落实、提质量、促满意为工作导向，注重人文关怀，强化科学管理，坚持优质特色双轮驱动，面向全体要质量，深化课改促转型，立足校本强特色。以建校90周年为契机，承创文化谋发展，“顺应转型、自发转轨、主动变化”，着力提升办学品质，为建设“乐居z”“乐学之城”作出应有的贡献，办人民满意的教育。

德育：坚持立德树人，转型育人模式。坚持把“立德树人”作为德育的根本任务，牢固树立“德育是影响”的理念，坚持以区教育局提出的“三有三讲”基本要求为目标，遵循“生活化”和“体验式”的教育途径，优化德育常规，加强科学管理；突出德育重点，深化道德体验；开发校史资源打造校本德育，进一步提升我校德育工作水平，进一步打造“领跑人”德育工作品牌。

教学：优化张力课堂，提升教学质量。以课程基地为载体，创新教育模式；给力课程改革，提升校本课程建设水平；树立“精细管理，有效教学”的教学理念，转变粗放型教学模式，深化“张力课堂”的研究和实践，改革课堂教学评价标准。多层次、多方面的开展同题异构、校际联合教研等活动，进一步创生 “张力课堂”课堂文化；构建主题式校本教研范式，推进教师专业成长。

科研：营造科研氛围，提升科研品质。课题研究要搞活动、重过程、求实效、创精品；研究性学习要由“课题”走向“专题”转向“课程”；论文发表获奖既要“跑量提质”，更要“扩容铺面”，力求论文发表获奖面不低于25%；骨干教师项目建设不仅助推“魅力教师”自身专业成长，更要为学校优质特色发展提供科研动力和学术支撑；还要通过多样化科研论坛，来进一步营造科研氛围，激活科研热情，提升科研品质。争取在做好常规工作的基础上，抓好一个重点，突破一个难点，做亮一个亮点。

办公室：推进国际交流，加大对外宣传。加强综合协调，规范内部管理，追求工作实效；推进国际合作交流，探索多元化人才培养模式，提升学校办学层次；加强教育正面宣传，树立学校形象，提升社会认知美誉度；加强信息化建设，提升学校现代化水平。

后勤：推进“四化建设”，提升服务水平。通过绿化校园环境，让校园更加优美；通过强化安全管理，让校园更加和谐；通过细化服务环节，让保障更加有力；通过内化责任意识，让态度更加热忱。

（一）德育处工作要点

1、积极转变育人观念，加强队伍建设。

围绕“责任” “智慧” “爱心”三大关键词来加强班主任队伍建设。提升班主任工作的技能和专业化水平，提高班级工作的执行力、推动力和影响力。

在德育导师培训基础上，全面实行德育导师双选制，积极引导教师把德育工作由教书的“副业”变为育人的“主业”，促进教师的德育专业化发展。要求每周师生至少交流一次，做到一月检查一次，不断深化我校全员育人、全程管理的德育工作思路。

2、实抓三项工作重点，提高德育实效

抓实社团建设。做好社团招新工作，加强社团活动过程管理，继续推出社团刊物、社团网站等社团活动成果，充分发挥社团在校园文化建设中的主力军作用。组织参加全市中小学优秀社团的评比活动。

夯实主题教育。本学期继续利用班会课、国旗下讲话、班级黑板报、宣传橱窗、校报校刊、广播电视系统、德育月报等载体抓好一月一主题的“五项教育”，加强学校与家长、社区的联系，利用社会力量、社会资源为“五项教育”服务，努力实现主题教育课程化，教育课程校本化。

做实心理健康教育。做好四个继续：继续做好起始年级的心理普查；继续在高一年级开设心理健康教育课程；继续在每周活动课时间，向学生开放心理工作坊；继续邀请有关心理学专家给班主任老师、学生及其学生家长作心理讲座。

3、启动四门课程实施，强化五项常规

尝试进行德育校本课程的研究，提出“德育活动课程化，活动课程校本化”的工作要求，启动四门课程实施，即“高一年级心理健康教育教材”、“优秀学生成长启示录”、“青春励志格言汇编”、“道德讲堂”的实施。

强化五项德育常规，反复抓，抓反复。一是强化班集体建设，二是深化学生自我管理，三是拓展社会实践活动，四是举办传统节庆活动，五是继续搞好德育阵地建设，编写《震中德育月报》。

（二）教学处工作要点

1、细化年级管理，整体联动精细培养

高一年级做好“三抓”（抓起始、抓基础、抓常规），对高一年级的三个层次班级作好分层次的计划要求，抓好各学科课时数与作业量的协调工作，尽可能减少学习困难生，增强学生学习成功感。

高二年级：抓巩固、重学测、促提高。处理好学业水平考试和高考科目的关系，在高考与学业水平测试间寻求平衡点，突出重点，确保教学导向的正确性。班主任和学科教师在注重学生全面发展的基础上，要关注尖子生的培养。

高三年级：抓三门、重辅导、求突破。以有效训练为中心，在教学精、细、实、活上下功夫，认真研究高考形势，认真研究考试策略，强化“学科平衡度”“学科贡献率”，及早启动点对点辅导，努力“推良为优”，培育“理科特尖生”，千方百计提高高三毕业班的教学质量。加强自主招生的辅导，应对形势变化，认真研究，加强辅导，落实到位。

2、转型教学模式，创生课堂教学文化

一是打造“张力”课堂。以转型为关键词，改变粗放投入型教学模式，从“加班加点”的耗时劳动中解放出来，积极探索“减负增效”的有效途径。

二是抓好有效训练。重点抓好作业“四有四必”制度。统筹协调、分类要求、精选习题，形式多样，努力解决学生作业中存在的“数量太多、难度太大，现成资料使用过多、过于重复，作业没有层次、学生选择性差”等痼疾难题。

三是落实有效课堂教研。“有效教学，有效教研”，推动学习型组织建设，每月坚持开展主题式校本教研活动，各年级开展同题异构活动，与高级中学联合举行金秋开课，助推教师成长。

3、推进课程基地，整合校本课程建设

一是在出版九门校本课程基础上，开发“微课程”，立足校本、生本、师本，显特色、出精品、打品牌；二是要在高一、高二年级普遍开设晓庵天文校本课程；三要在天文专家的指导下，设计并选定角度小、有新意的主题深入持续地开展研究性学习，承办相关天文活动。四要进一步强化我校的科普特色，培养探究能力，争取在青少年科技创新大赛和高层次的机器人比赛中获奖。

4、转型辅导模式，打造竞赛靓丽风景

优化学科竞赛辅导工作的管理，在实践中完善工作机制，及早启动数、理、化、生竞赛辅导，设立专职导师制，配备专职辅导教师，辅导工作要做到定目标、定对象、定内容、定时间、定措施，力求早出成绩、多出成绩，三年内力求有新突破。

（三）教科工作

一是转型课题管理，提升研究品质。做好各类课题的开题和研究工作，特别要按照省精品课题基本规范，加强精品课题基础性建设，提升课题研究品质。按照苏州市网络管理的要求，在网络管理“六大板块”上下功夫，完善过程管理工作。教科处还要组织开展形式多样的课题研究活动，优化各类课题的分层分类管理办法。

二是转型研究性学习，推动特色建设。点面结合，在坚持常态化开展的基础上“化指为拳”，做精课题，重点在《放飞翅膀》的出版、课题展示活动、整合课程基地、骨干队伍培养四个方面下力气。要进一步注重研究内涵质量，注重校本特色，彰显天文研究的价值。组织好研究性学习天文专题论文送评，承办好省师陶杯、苏州市教科协进会等活动，做好研究性学习专题网站更新。

三是转型科研范式，提升科研水平。本学期召开“张力课堂”系列科研论坛活动，开展不同主题（初定为“文化传承”“教研范式”“教学模式建构与结构”“校本课程开发”等）的多种形式的教科论坛，提升科研水平，强化我校科研特色，打响学校科研品牌。

四是转型提升项目，助推教师成长。进一步落实“骨干教师科研能力提升项目”实施推进工作，完成第三轮“三个一”活动，树立“问题即课题”意识，转型微型课题研究，扎根课堂主阵地，对接学校主课题。

（四）办公室工作要点

1、90周年校庆：彰显震中文化，延续文脉传承

修编校史，传承文脉，回溯九秩办学的辉煌之旅，提炼百年震中的精神文化。总结经验，扩大影响，展陈江南名校的教育之绩，铸造诚朴育英的品牌形象。搭建平台，营造氛围，共襄历届校友的同窗之情，营造荣校报国的精神家园。凝心聚力，集思广益，共谋优质特色的转型之路，提高立德修能的办学品质。一是“文化校庆”系列活动，举行校史馆、科普图书馆、校长肖像画（油画）展揭牌活动。二是“学术校庆”系列活动， 9月、11月、12月分别举行人文通识报告（师生）、教科专题报告（教师）、科普特色报告（学生）三大类学术报告。举行青年教师学术共同体“育英论坛”。举办“自能·探究”课堂教学文化展示、 “十二五”课题研究中期成果汇报活动三是“文化寻根·相约震中”校庆活动。召开多场校友恳谈会，举行校庆日聚会活动。

2、国际交流：提速中外合作办学，开拓多元办学途径

按照“优势互补、满足需求，多元办学、多元成才”的发展策略，强化师资，严格管理，进一步推进国际合作交流，在首届国际ap课程班全部升入全美排名前100强的院校基础上，进一步寻求突破，提升办学层次，打响学校品牌。

3、对外宣传：大力实施五一工程，提升社会认知美誉

大力实施五个一工程（一册--宣传册：随身携带的校史馆；一页--宣传折页：泽震中学的手掌书；一片--宣传电视片《印象震中》：泽震中学的`形象名片；一教材--校史校本教材：最鲜活的校本教材；一系统--学校logo视觉识别系统）附：z 。来提升社会认知，扩大辐射范围，提升学校美誉度，扩大学校的影响。

4、信息化建设：优化整合学校网站，推进信息水平建设

维护好现有的多个专用网络，调整布局。逐步调整落后的不适合的网络硬件，强化校园网的整合度，提高运行效率，多网融一。进一步优化校网结构，强化特色栏目，实施一体化统整。完善文件收发系统，流转更顺畅，方便日常工作。

（五）总务处工作要点

一是做好基础设施建设。本学期完成尊经阁校史馆及接待室的装修工程，图书馆加层内部装修及图书馆新增面积功能布置工作完成；专家楼景观工程完成，并进行绿化布置工作；天文公园，主体工程完工，进行装饰等布展工作；水泵改造及水净化工程：进行最后的调试及水净化装置的安装，并投入使用。

二是提升后勤服务品质。进一步完善职工岗位责任制和职工激励考核办法，提高职工的责任意识、基本技能和服务水平，建立一支“高效、优质、勤快”的后勤队伍。

三是做好节能减排工作。节能减排，提倡低碳环保生活。在全体师生中宣传节能，节约用水、用电、纸张、电脑耗材等，教学用品领用时做好领用记录，总务处并做好进库记录和每月库存盘点记录。

三是建设平安和谐校园。要进一步明确各岗位的安全工作职责，通过人防和技防的有机结合，提高学校安全防范工作的实效性。加强用水、用电管理，开展消防演练，加强学生饮用水、食堂、小超市的食品卫生管理，确保食品卫生安全。