意识到述职报告对于团队合作的重要性，我更加认真地对待这项任务。接下来的示例是一份成功的述职报告，希望对您撰写自己的报告有所帮助。
科研处主任的述职报告
尊敬的各位考核组成员，各位领导：
半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
一、一丝不苟抓常规，常规不失落。
考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虚浮。
学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。
三、理直气壮抓质量，质量步步高。
四、因地制宜抓活动，活动促发展。
文档为doc格式。
小学科研处的个人述职报告
一年来在科研处领导的正确领导下，根据学校的总体部署和年度工作任务要求，用科学发展观统领各项工作，团结一心，顽强拼搏，励精图治，开拓进取，积极主动地创造性地开展工作，全面完成了各项工作任务，为学校的建设和发展作出了应有的贡献。
一、完成的工作任务及取得的成绩。
3、完成了我校教职工的科研成果统计量化及科研成果奖励工作全面结束，全校共计724人获取科研津贴共220.956万元。统计论文1196人次，科研项目量化545人次，科研成果奖励28人次，专著15人次。
4、负责对基地进行检查，历时2个月对我校科研基地(5个省部3个校基基地)上一聘期任务完成情况考核评估，并制订下一轮一聘期任务。
5、协助教育部及省市科技报表的统计年报及科普报表上报工作，根据省科技厅文件，开展我校20xx年基础条件资源调查工作。
6、负责完成了20xx年陕西省高校科学技术奖励的申报工作，我校共申报4项，2项分别获得了一等奖、三等奖;完成了陕西省科学技术奖的申报工作，我校申报1项,并获得了二等奖。
7、完成申报第十届全国统计科学优秀成果奖8项，有5项优秀成果脱颖而出，荣获奖项。2项二等奖，3项三等奖。
8、完成申报其他奖项5项(中华人民共和国国家人口和计划生育委员会奖(三等))。
9、完成了我校第三届优秀科研成果奖工作。(申报40项目，评选出30项获得校级奖(特等奖5项，一等奖10项，三等奖15项))。
10、完成了国有资产处的资产审核工作。
11、结合教育厅的要求，完成了我校科研平台信息建设的基础工作，并举办了我校科研平台及统计工作会议。
12、及时对我处网站进行了维护与更新工作。
13、完成了我校申报中央支持陕西高校发展专项资金项目中关于科研平台建设的工作。
14、完成科研工作简讯三期的汇编工作(第七、八、九期)。
15、完成了各类专家申报工作，省社科联、省科技厅科学技术专家申报工作、省软科会员专家申报等工作。
16、协助处室完成了全国统计科研计划项目成果交流研讨会在我校召开工作，协助院办完成了科研处20鉴统计工作。
17、做好全校科研状况的信息宣传与通报，增强了学术影响力。
18、完成了办公室的日常业务工作，办公用品采购、人员接待等各项工作。
二、个人不断学习，进行理论学习与实践学习相结合，合理地安排各项事务。专业技术考核为优秀，被宣传部新闻中心评为先进个人，本年度主持项目1项，撰写论文1篇，著作1部。
20xx年这些成绩的取得，更要感谢各级领导、各个部门及各位同仁的理解、支持和协助。更要感谢我们科的邓雪鹏老师及科研处全体人员大力支持与协助。
小学科研处的个人述职报告
在上级主管部门的关怀和指导下，在学校全休老师的共同努力下，我校科研工作取得了历史性突破。教而不研则浅，研而不教则空。科研是促进教师专业化发展的有效途径，也是学校持久发展的不竭动力。
本学期的科研工作中，我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能，运用教育科研促进了教师的专业发展，以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。以“绿色教育的行动研究”课题和“农村留守儿童关爱教育研究”课题结题的契机，加强对科研成果的总结和梳理，同时抓好立项课题的研究工作，使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。现进行简单的回顾与总结。
一、课题研究取得成功，树立信心。
教育科研引领学科教研，教育科研促进教师专业发展。我校坚持以课题研究为抓手，扎实开展各项教科研工作。20xx年3月，我校承担的来宾市“十二五”规划课题a类“农村留守儿童关爱教育研究”结题工作开展，并于20xx年5月份顺利结题。此课题自20xx年3月份开始实施，课题组开展了扎实而有效的研究工作，取得了丰硕的成果，老师们撰写关于留守儿童关爱教育方面的论文参加全国“创新杯”都分别荣获一、二等奖。大大提高了老师们参与课题研究的信心。
二、课题促动，打造学校办学特色。
在课题《农村留守儿童关爱教育研究》工作取得成功结题之后，我科研处于6月份召开教研组长研讨会，进行课题的选题、讨论并通过了我校下一个研究的课题《绿色教育的行动研究》，这是根据我校的教学环境特点而筛选的研究课题，我校将不断深化对绿色教育活动课程的研究，致力于教师的专业成长，不断丰富和积累成果，创造新的佳绩，不断推动学校教育教学工作迈上新台阶！
三、努力方向。
本学期的工作中发现，有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中，有时会因为困难较大而产生畏难情绪，不能以科研的角度，长远的目光去研究，去实践，这是下学期工作中应该着力加强引导和督促的。在课题研究中，要注意学习先进学校的经验和好的做法，共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合，争取课题研究有更较大的进步。
小学科研处的个人述职报告
我校教科研工作根据县教育局、教科室的工作意见，围绕“内涵发展”这一重点，从学校实际出发，坚持“科研为先、质量为重”的原则，进一步加强课题的有效研究与过程管理，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”。回顾一学期教科研工作，主要有如下几个亮点：
一、分层引导，扎实开展业务学习。
本学期我校根据不同层次、不同年龄段教师的教研能力和水平，有针对性地分层次引导教师开展业务学习。新上岗教师，着重学习教育教学理论、学习借鉴他人的教学经验、促使其尽快在教育教学上入门。中间层教师，着重学习现代教育教学理论、围绕教育教学中的问题生发出来的科研课题进行扎实研究，不断提高教育科研水平。骨干教师要以现代教育理论为指导，对其教育教学实践进行反思，总结经验，形成特色，发挥教科研示范作用。依据教研活动安排，积极开展教师读书活动，全天开放教师阅览室，并坚持每周三进行业务活动、政治学习，每学期阅读教育书籍，在摘录的同时撰写读书笔记。同时，我们还能充分利用学校的网络资源，开设教师博客，为教师提供了学习、交流、切磋的机会和舞台。
二、加强培训和教研活动，提高课堂教学效率。
通过各级培训和教研活动，以理论阐述和案例解剖相结合的形式，了解课堂教学应遵循的基本原则，及如何在教学中落实这些原则。要求教师明确小学生应具备的基本学习习惯并在教学过程中持之以恒地贯彻和培养，并能通过学习培训，让实在、实用、高效的课堂呈现在校园。
本学期，组织教师学习教育理论，帮助了一线老师正确、全面、系统地把握教材，提高教材解读能力，教师们围绕本次研修活动内容，谈学习收获、教学经验或提出了建议、困惑等；另外，每星期集体备课不少于1次，每次均确定明确的研究专题和课例，在固定时间和地点进行；同时，我们继续开展了根据师徒结对方案，经常召开新教师座谈会，定期举行新教师汇报课活动组织教师参加各级培训活动；还举行了校级“课堂教学能手”、“课堂教学之星”及学科“带头人”展示课、中老年教师考核课活动，营造团结协作的和谐氛围和竞争态势，激励教师争先创优。由于组织有序，监督有力，教师们都能及时交流自己的教育教学经验，真正做到了以先进的教学理念引领教学，让优质的教学课型带路。活动的有效开展，使得青年教师的教学业务得到了锻炼和提高，而且在团结协作的基础上，又促进了全体教师教育教学水平的提高，有效地营造了我校浓郁的教研气氛。
三：强化点面结合研究。
我校教科研工作一向来有个好传统，那就是要求人人参与课题研究。但由于客观存在的教师水平不平衡，所以我们对每位教师的具体要求是有区别的：对于一般老师，重在抓好学习，阅读有关课题的研究报告，掌握一些教科研的方法，而后根据自己的实际和需要参加一个课题的研究，在科研骨干教师的带领下，一起学习，一起讨论，一起实践，这就是“面”；对于骨干教师，则给任务，压担子，承担主要课题或担任课题组长，使之能成为产生辐射效应的科研核心群体，依靠他们去聚合一批人，培养一批人，这是教科研工作的“点”。
这种以点面结合形成一个锁链来抓课题研究，既保证了重点，又达到了全面练兵之目的，较好地处理了普及与提高的关系。如今我校形成了多层次开展教育科研的局面，既有骨干教师研究的课题，又有普通教师群体和个体研究的课题，既有省、市级课题，也有县、校级课题。
四、加强发动，积极开展笔耕活动。
鼓励教师多读书多写教育教学论文，提高教育教学理论水平，形成先进的教育理念，使教师完成从经验到理论的上升，使教师由向时间要质量转变为向科研要质量，提高课堂教学质量，提高课堂教学效益是我们教科室活动的宗旨。
与此同时，我们还积极组织教师参加各级教育教学论文评比活动，本学期在教科研方面取得了一些成绩，其中张亚华的论文《浅谈低年级小学生注意力的培养》获江苏省“师陶杯”论文比赛二等奖；胡显丽的论文李术、张劲慧等老师所撰写的论文分别获得了长春市论文评比的一、二等奖；史力平被评为省级语文科研骨干教师，王娜被评委省级校本科研骨干教师，史力平参加了市级心理教师培训，为学校心理课题的开展提供有利条件。韩涛、都立军等4人被评委市级骨干教师。五、承担课题实验研究，探索教改之路。
1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。要充分利用学校主课题的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、英语、信息技术以及其他学科的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。
2、扎实做好课题管理工作，对已立项的课题根据课题方案认真实施，动员教师“人人关心课题、人人参与课题”。省教育科学院教育科学“十二五”规划立项课题《构建灵动的生命课堂》《发展》《已于本学期申请立项，微型课题研究按方案计划实施，取得一定的成效总之，我们要求45岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题研究方案，把握好课题研究的方向，开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，扎扎实实地进行课题实验，从根本上提高课题研究的实效。
六、强化激励措施，提高科研积极性。
本学期，我们在确保各项课题研究扎实开展的同时，根据上级有关文件精神，对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价，且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得一定成果（包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等）的教师，根据学校奖励细则进行奖励。
如今，我校的科研工作已进入一个较高的层次，如何在已有基础上再上台阶，使科研工作有更大进步，是我们一直在思考的问题。今后，我们要在继续抓好各级各类课题研究的基础上，重视理论水平的提高，力争出精品，让科研之花开得更加艳丽多姿！
小学科研处的个人述职报告
1、重视教科研工作，取得显著成绩。
本学期，我校按照县教育局要求和学校教科研工作计划，以校本培训、校本教研为主体，以课题研究、教学研究为载体，带领全体教师开展以课题研究和理论学习为重点、以课堂教学为抓手的教育科研活动，扎扎实实开展工作，提高教科研的群众性与实效性，取得了一定的成绩。
（1）两项县级“十一五”课题研究过程扎实，资料准备比较完备，已有一定的研究成果，于12月29日顺利结题。
（2）编印教科研读本《悦来教育月刊》（校刊），促进了学校的校本教科研培训和教学反思交流，取得明显实效。
（3）引导教师做好了教学反思工作。全学期，教师人均撰写教学反思25次，书面或会议交流文章60余篇。
（5）组织所有参与课题研究的老师开展优课评选一次，评定校级一二三等奖。
2、健全学校教科研组织，建立良好运行机制。
我校历来十分重视教育科研工作，成立领导小组，建立健全教科研组织网络，充分发挥教研组长、课题主持人的作用，在全校形成良好的教育科研氛围。
同时，我校还建立了学校教科研规章制度，并在《教师教育教学量化考评细则和绩效工资分配方案》中对教育科研的参与情况进行具体规定，制定奖惩措施，提高科研效率。今年，我校教科室还组织课题组教师签订《参与课题研究协议书》，《协议书》上阐明了学校、教科室、课题组以及研究教师的权利保障和职责义务，教师自愿签订，签订之后义务和权利并存，这一举措从一定程度上抑制了课题研究存在的拖拉、消极工作作风和形式主义倾向。
3、加强课题过程性管理，扎实开展教科研活动。
本学期，我校有2项立项县级课题在研究过程中，全校共25位老师参与这2项课题的研究工作。一学期来，两个课题组共开设专题研究课16节、召开专题研讨会8次、举办校级专题讲座8次。通过扎实有效的活动，促进课堂教学的改革。
课题研究过程中，我校坚持做到“五明四抓三查”的管理方法。“五个明确”即明确课题研究的作用，明确今年的教科研目标任务，明确教科室工作职责，明确工作重点，明确工作抓手；“四抓”即抓好学期工作计划，抓好每月课题研究任务，抓好学期课题研究工作总结，抓好教科研目标考核任务完成；“三查”即在查课题活动落实情况，查研究资料收集整理，查工作任务完成情况。
同时，我校还继续实施“专题研究活动与常规教研活动相结合”的组织形式：我校将每周三定为教研活动时间，开学初排定“教研活动行事历”的时候就将课题专题活动兼顾其中，定期开展活动，把课题研究的成果运用到课堂教学中去，将研究活动与课堂教学都是结合在一起，做到在教学中研究，在研究中教学，实现科研为教学服务，研教一体化。
4、加强校本教科研研训，提升教师队伍素质。
我校通过评选校级骨干教师、教学能手，并通过骨干教师和青年教师的“青蓝工程”签约传帮带活动，带动教师素质的整体提高。提倡以课堂教学作为课题研究的主要展示台，要求教师参与科研必须拿出科研课，促使每个教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中研究，进而得到专业成长，精心打造一支专业过硬的学习型、实践型、反思型的师资队伍。
小学校述职报告
尊敬的各位领导、同志们：
弹指一挥间，我在花鼓中心小学任职的第二个学年度即将结束，因工作需要，现将xxxx—xxxx学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。
这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。作为校长和总支部书记，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。
近一年来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升质量”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识;三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机会，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动，促师生全面发展;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我听课30节，听专题讲座19次，上校级研修课2节，撰写有关学校工作的文章。
本人能较好地遵守学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志。勤于和班子成员、教师进行思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。
近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地处理了绿林小学的撤并与校产处置工作;。
3、实施了三和小学食堂新建工程，目前房屋已封顶，下学期投入使用;。
5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;。
本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借学校资金会计调整的机会，请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进行了彻底的清理。一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动要求规范自己的行为，学校全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。
本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个方面：
6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的管理还需进一步规范。
针对上述问题，今后将采取的主要措施：
3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校标准化建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。
任务多多，困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，永不言弃，为花鼓中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。
谢谢大家。
小学校述职报告
大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步，虽没有什么轰轰烈烈的壮举，但各项工作扎扎实实，也取得了点滴成绩。下面将学校这一年度的工作进行梳理，向各位领导及全体老师进行简要汇报。
通过各种方式和途径提高教师教学水平，打造高素质教师队伍。教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理，提高教学质量。
1、外出学习。去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式，今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习，将先进的理念与教学方法带回来，与本校实际进行结合，提高我们的教学质量。
2、骨干教师培训。利用中午时间每周安排一次培训活动，十名年轻骨干教师进行业务学习，梳理课程标准，学习教学理论，讨论教学问题，通过培训学习，这些老师教学思想有了新的提高和认识，且不断进行改革创新，提高了教学效率。
3、教研活动。分低、高年级两个教研组，每组每两周活动一次，主要通过课例研讨，将理论与实践相结合，依托教研室的单元整体尝试教学模式，以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主，大胆进行尝试改革，已形成比较固定的教学模式，且学生素质和教学质量有显著提高。
4、开展活动，促进发展。围绕教育问题开展教师辩论赛，为督促老师们读书丰富知识开展聊书会，为提高教师基本功水平开展基本功大赛，通过一系列活动，促进教师业务水平的提升。
5、博客评比。要求大家坚持写博客，以促进写作水平的提高，养成勤写文章的好习惯。
6、抓好教学常规管理工作，规范教学，提升质量。教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节，避免教学的随意性，认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动，保障教学规范有序进行，确保教学质量稳步提升。
7、课程改革。为了全面推进素质教育，学校根据师资情况及现有办学条件，开设了17个社团活动，如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读、计算机、话剧等，每周利用周三下午第二、三节课时间进行活动，丰富学生的在校生活，提高了他们的学习兴趣。
经过扎实开展教学工作，教学成绩一直在全镇处于领先水平。去年暑假19个考试科目，在五所完小中，我校取得10个第一，4个第二，寒假20个考试科目，我校取得11个第一，6个第二。并且去年我校课题获省三等奖。
学校以少先大队为主阵地，大队辅导员曹凤华负责此项工作，围绕月德育教育主题，积极开展各项德育实践活动，提高学生道德水平。每周按时举行升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行相关主题教育。各班每周开展主题班队会，通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式，对学生进行教育。去年4月开展以“我的中国梦”为主题的手抄报评比活动，5月感恩教育亲子读书活动，6月珍爱童年珍爱幸福游园活动，9月以爱校为主题开展“画画我们的校园”绘画展，10月开展“唱响中国梦，共抒爱国情”歌咏比赛，今年3月开展学雷锋实践活动，4月份组织全校学生观看爱国影片，缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动，学生们展现出向上的精神风貌和高尚的道德情操，他们的表现得到家长的认可和社会的好评。
学校始终把安全工作放在重要位置，王爱军主任认真抓好此项工作。通过升旗集会、安全健康课等形式对学生进行安全教育，请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座，使学生牢记躲避危险，保障安全的知识。通过定期不定期进行安全检查，及时发现问题进行整改，排除安全隐患，保障学生的在校安全。本学年共计开展四次安全逃生演练，并通过现场演示灭火器的使用使学生掌握逃生技能和自救方法。严格门禁制度，加强保安工作管理，保障学生人身和学校财产安全。通过认真抓好安全工作，一学年学校无重大安全责任事故发生，并被教育局评为“消防安全示范校”。
学校积极开展体育活动，保障学生每天体育锻炼一小时。体育工作主要由张炜坤老师负责，大课间活动认真开展，学生活动形式多样，除了做好广播体操、武术操外，各班还按体育室安排的场地和内容进行活动，如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等，保证学生活动充分。体育室还组织全校性的大型体育活动，如拔河比赛、武术操比赛、篮球赛、冬长跑、趣味运动会等，使学生能充分而全面地进行体育锻炼，提高身体素质。学校体育成绩也一直在全镇处于领先水平，且代表沙河驿镇参加市级运动会也取得较好的成绩。
经过两年的努力，家校共育工作取得一定进展，为推动地方教育的进步起到相当大的作用。网校点击量已达到46万之多，老师、学生及家长积极参与网校建设工作，发表文章，讨论问题，使网校发挥了实效性的作用。家校联系群虽然并不是所能成员都能参与讨论，但大多数家长是关注群动态的，且群成员人数增至170多人。微信平台坚持每周向家长推送两次信息，及时地将学校的工作动态向社会传递。校刊每月一期，学生每人一张，带到家里，便也家长了解学校的情况，更新家长的教育理念，丰富家长的家教知识。家长委员会在唱秀荣、张素青、杨玲等的组织下生机勃勃，正在发挥越来越重要的作用。家长学校一年来成功举办七次，并得到教育局高绍文局长的重视，曾两次参加，并且迁安电视台予以报道。通过家长学校的培训学习，不少家长的教育观念得到极大的更新，并且对教育的重视程度不断提高，越来越能理解学校教育的不易，懂得支持学校教育的重要和必要，并且能够积极地用参与的行动来表现对学校工作的支持。如进入课堂听课，与老师进行教学研讨，进入考场帮助老师监考，到图书馆进行亲子阅读，在学生社团活动中当老师，在学生游园活动中当主持人，在赛场上当裁判等等，今后这项工作还将继续稳步开展下去。
严格收费制度，杜绝滥收费现象，不许乱征订教辅用书。采取放权审批的管理方式，只要有利于教学，每位老师都可以申请购买物品，但一定本着节约实用的原则，避免不必要的浪费，使钢用在刀刃上。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。学期初和学期末对班级财务进行清查，并纳入班级管理考核中，将有限的资金投入教育教学重大开支之中。如添置速印机、修水囤、买书橱茶几藤椅沙发、派老师外出学习、楼道楼厅及专用教室布置等等。下一步将进行楼厅文化布置，下学期将继续安排老师外出学习。
幼儿园各方面工作在张小玲、王丽艳、李彩平等老师的精心打理下，一年未出现重大安全责任事故，且孩子们能茁壮成长;杨洪民老师临近退休，但后勤工作依然有条不紊，为大家提供保障;尚晓杰老师的广播站工作坚持不懈，广播素质不断提高，内容不断丰富;郑海英图书馆各项活动认真开展，有声有色;侯红侠、裴娜娜两位教研组长克服各种困难，保证教研活动高质高效进行;其他还有张玉杰心理咨询室的布置工作、刘小艳的美术室管理工作、颜晓静的科技室、沈玉涛的每周至少两次的微信发送工作、李静的音乐室和舞蹈室的打理、刘艳侠实验室、器材室的管理工作、周长芬老师的微机室管理、刘东利围棋室以及张阁老师和郑小艳老师类似“临时工”式的看班、体力活等琐碎工作，还有两位代课老师的的工作也是兢兢业业，大家共同努力才使得学校工作能有序开展，不断进步。
以上种种，只是对学校一年工作的粗略概括，一年来发生的小故事有很多，但无论哪些，都记载着每一个红小人为红小的成长与进步所付出的心血和汗水。我们大家都是很不容易的，有的临近退休，有的病痛缠身，有的公婆接连手术，有的孩子需要照看，有的路途遥远，上有老下有小、买房装修锁事繁多。我们牺牲了自己，苦了家人，为了学校任劳任怨，默默无闻。然而我们大家也是幸福的，我们的学生快乐的成长，我们家长对我们包容、理解与支持，我们共同参与学校各种方案的制定，我们共同学习、共同高歌、共同举杯、共同奔跑、共同出游，我们互相关心、互相帮助，在红小我们体验着工作的酸甜苦辣，感受着生活的苦辣酸甜。对工作的梳理，只想说明一点，我们是风雨同舟的一家人，学校的工作从来不是靠哪一个人来干的，凭校长一人更是不可能办好一所学校。我要努力做的是，让我们大家能朝着一个目标幸福地走下去。作为一个“领头羊”，很多事情还要大家的理解与支持，只有我们共同携手，才能使我们红庙子柏春小学不断走向越来越美好的明天。
谢谢大家!
小学生述职报告
2、监督检查同学们的到课率，定时或不定时的点名督促同学按时上课;。
3、配合学院及时向同学们通知课程变更安排，不影响老师的教学进程;。
7、与班委做好平时的各项日常工作，如周末检查宿舍卫生和安全状况等;。
相信在各个班委和每一个同学的配合下，工管班一定会成为一个温暖的大家庭，让我们每一个人为工管班的团结而努力，也请同学们支持并监督我的工作，更好的完成每一项工作!
小学述职报告
怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。
想做一个合格的人民老师，首先就应有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，敬重学生。我专心参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教化好学生，老师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我专心、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，专心仔细的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡。在与人相处中，做到虚心谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。
1、教学工作。
我自参与教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无打算的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把其次天要学的东西阅读一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来应对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注意抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注意在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注意对学生潜力的培育，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的资料，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的学问有个整体的相识，理清学问体系，学会用联系的方法来学习，从而构成一种潜力。同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪慧的孩子有空间，又不放下任何一个差生。在教学工作上，我能留意多向同事请教，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深化探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满足的成果，但是成果已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的确定和好评。
对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总是静默无闻地表现。
在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教化以来，我常常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教化和文化教化；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的.指责和耐性的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教化是胜利的，令人满足的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能许久持续，“冷热病”重，这就须要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作。
在担当三年级（5）班的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，专心与家长协作，探讨学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班群众。
由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗虚心的看法来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中强壮的成长，也让自己无愧于老师这一神圣的称号。
小学述职报告
一学年还没过去，就迎来了述职。初一想，印象特深的事好像不多，因为大多是学校工作一些日常事。但细细理一理，倒又觉得忙忙碌碌中也做了一些事，与教职工在一起，会留下一点记忆。
201x到201x学年，分管学校德育工作、工会工作、艺体工作和退教协会工作。分工有了调整，方向也该及时调整，尽快进入状态。一学年来，能团结在校行政周围，按时参加行政会议，参加政治学习和业务学习，做好上行下达的本职。在校外遵纪守法，校内谦逊待人。
德育为先，来不得懈怠。作为分管工作，我和德育部中层立足传统，切实抓好学生的行为习惯养成教育。认真组织好“国旗下讲话”和升旗仪式，开展学雷锋活动和清明祭扫烈士活动.组织并主讲三年级学生家长会。在此基础上，去年9月举行了一年级新生“入学礼”教育，今年3月开展了“生命教育月”活动，都取得了良好的成效。平时要求班主任认真上好晨会课，用“泽润”的教育理念对学生开展“每周一赏”，激发学生成长的内驱力。
艺体方面，今年五月将迎接武进区艺术节活动，我能和艺体组老师，语文组老师积极合作，多次开题材论证会、题材修订会，早准备、早安排，现在一个颂扬学校棒垒球队的朗诵节目已具雏形，争取赛出自己的校本特色，取得好成绩。
工会是教职工之家。201x年我校工会在上级教育工会的正确领导下，在学校党支部、行政的大力支持下，全面推进师德师风工作，认真组织形式多样的工会活动，积极打造温情工会、贴心工会、特色工会，学校工会开展了很多工作。
一，高扬师德建设旋律，提高工作的实效性。
1、加强师德考核工作。首先是每学期初与教师签订好《师德承诺书》，重温《中小学教师职业道德规范》的内容，引导教师逐条对照，认真学习，不断提高认识，进一步内化为自己的行为准则。其次，是加强了师德的考核管理。每月单独列表对每位教师进行师德考核，先由个人自评，再由学校测评。
2，开展师德讲堂活动。学校工会每学期都要举行2到3次师德讲堂活动，一是邀请本校教师的典型、模范讲述自己敬业爱岗、无私奉献、爱生如子的事例。本年度，我们分别请张荣琴，许斌等老师走上讲堂，与大家分享了她们的教育故事。
3第三十二个教师节来临之际，我们组织教工读书交流活动。“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远”，嘉小朗读者——各工会小组派出的代表们朗诵了一篇篇经典美文，再一次接受精神的洗礼，享受阅读的美好。
4，168大走访活动。学期刚结束，学校工会就号召并组织开展教工168大走访活动。要求每位教工深入学生家庭，走访一到两位学生，或学习困难的，或家庭有特殊情况的，教工与学生家长促膝交流，为学生带去书籍和学习用品，给他们送去关怀和问候，体现出一种大情怀。
二，文体活动多姿多彩，增强教工凝聚力。
1，佳农绿野拓展活动：11月，我们赴常州“佳农绿野农庄”开展了教工拓展活动。此项活动由三项集体竞技项目组成，以工会小组为单位开展角逐，极大地激发了每个工会小组的凝聚力，达到了预期的目的。
2，开展好每年一次的趣味运动会，年底，组织一次教工趣味运动会，既保留传统项目，又不断增添新的项目，以“趣”为主，适度竞争，让老师们乐在其中。今年，我们的趣味运动会的主题是“穿越201x”，共安排了三个阶段的活动，一是教工集体跳花样长绳比赛；二是趣味项目团体、个人赛。活动内容丰富，深受大家喜爱。
3，教工软式排球训练和比赛。从九月组队开始，学校工会一直组织球队训练到十二月，并参加了西片的选拔赛。这学期，学校还承担了武进区校长杯乒乓球比赛xx镇队的集训，积极参赛，获得团体第九名的成绩，商战军校长获得全区个人亚军的好成绩！
4，《分享201x，携手201x》——xx中心小学新年工会活动。活动的指导思想是分享201x年的教育教学的温馨幸福的经历；增进友谊，展望新的一年，谋求新的'发展。以工会小组为单位，每个小组策划的2个艺体节目或群体游戏。特别是话聊环节，会员上舞台与四位校长交流201x年的教育教学经历与感慨，或展望201x的期许。5，组织开展《伊人如花》庆“3.8”女教工活动，开展教工春游活动，丰富了教工的精神生活。
三，组织好每月一次的文明办公室评比，全体工会委员参与评比，及时公布结果，对文明办公室进行表彰。
四，慰问活动：工会把教工的冷暖时刻放在心上。学校制订了慰问新标准，只要有教师生病住院，或有特殊情况，工会准会及时去送上关怀和问候。
五，组织完成了教工201x年的体检工作。
六，推进学校民主管理，切实组织好教工大会。
xx中心小学六届八次会员大会，于201x年2月2日召开。我组织会议分别听取了张红波校长所作的《201x年度xx中心小学学校工作报告》，强建伟同志所作的《xx中心小学201x年财务工作报告》，蒋微云校长作的《xx中心小学第三轮岗位聘任考核办法》的报告，以及卞亮平校长反馈的《xx中心小学第五轮三年主动发展规划报告》的意见。经过代表们的认真热烈地讨论，一致同意并通过四个报告。
本学期工作还未结束，我等还要努力。
201x年4月。
小学度述职报告
在市委的正确领导下县委团结和带领全县党员干部和广大群众坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真贯彻十六大、十六届五中全会精神树立和落实科学发展观以经济建设为中心以思想解放为先导以改革开放为动力求真务实扎实工作全面完成了各项工作任务。
一、强化学习，县委班子成员思想政治素质和领导能力进一步提高。
20以来，县委一班人把认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的十六大及十六届五中全会精神同贯彻省、市委重大决策和重要工作部署结合起来，开展了领导修养、市场经济知识、法律知识等方面的学习，坚持学用结合，学以致用，努力在增强决策力，提高执行力上下功夫。县委中心组分专题进行集中学习，并结合南溪实际，认真研究贯彻措施，县委中心组成员有**篇理论文章在中、省、市报刊上发表。县委班子成员还亲自深入到机关单位和农村，采取通俗易懂、深入浅出的方式，与基层干部群众开展双向式交流、互动式讨论和面对面宣讲，收到了较好效果。同时，县委还对全县党员干部的理论学习作出安排部署，充分利用宣传舆论工具，采取理论研讨会、知识竞赛等多种形式宣传贯彻党的十六大及十六届五中全会精神，先后*次邀请上级领导、专家学者来南就落实科学发展观、提高执政能力、依法行政等内容进行专题辅导。党的十六届五中全会召开后，组织了巡回宣讲**余次，听众****多人次，在全县迅速掀起了学习宣传贯彻十六届五中全会精神的热潮。通过学习和调查研究，县委一班人执政为民的意识得到增强，执政的能力得到提高，促进了全县各项工作的顺利推进。
二、坚持民主集中制原则，班子建设和干部教育管理进一步加强。
一是认真开展民主集中制教育，树立民主集中制意识，不断增强领导班子的凝聚力、战斗力。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，严格执行《县委常委会议事规则》，规范决策程序。健全和完善了党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度。坚持凡是重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用，都必须由常委会集体研究决定，按规定程序运作，没有发生任何违反民主集中制原则的行为。
二是增强四大班子之间的协调配合。县上问题决策坚持提交人大、政协讨论、协商，广泛征求意见。坚持县委常委会请人大常务副主任、政协主席列席。平时县委主要领导同志和分管领导同志做到主动与人大、政协的领导同志交换工作意见、商量工作，督促有关部门认真办理人大代表建议和政协委员提案，及时宣传通报各个时期的`工作重点和进展情况。重要政务活动和重点工作请人大、政协领导同志参加。
三是加强党性修养，形成强有力的领导核心。县委一班人做到坚持原则、遵守纪律、严于律己、宽以待人。做到大事讲原则、小事讲风格，不利于班子团结的话不说，不利于班子团结的事不做。树立了互相信任、互相支持、互相谅解和批评与自我批评的良好风气。在工作中求大同、存小异，有不同意见，能畅所欲言，献言献策，共同维护领导集体的权威。工作中，县委班子及各位常委坚决维护中央、省委、市委权威，保证了上级政令的畅通。
四是狠抓了领导班子和干部队伍建设。按照省委“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的要求，以增强党的执政能力建设和提高选贤任能水平为主线，坚持把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部选拔到领导岗位上来，进一步加强了基层组织和党员干部队伍建设，巩固了执政基础，推动了干部工作的民主化、制度化、规范化。第一，继续推行领导干部个人重大事项报告、政绩审计、双重测评等干部教育监督管理制度。第二，继续推行领导干部职位出缺公示公推、差额考察和票决制等干部选任制度。对县纪委副书记等*个出缺职位进行了公示公推。第三，加强对科级后备干部的选拔和培养。下派*名到乡镇担任乡镇长助理，**名到村挂职。第四，创新领导干部选任方式。在黄沙镇推行了“公推直选”基层领导干部选任改革试点，在公安局实施了“两推一陈述”选拔副科级领导干部试点。第五，严格执行党政领导干部考核淘汰制度。年初，对**名不称职得票率超过**%的领导干部进行了警示谈话；有*名“一把手”转任到副职，*名副职被降为工作人员，对满意度高的干部予以提拔重用，进一步促进了干部能上能下。第六，认真组织实施党员先锋工程。把带领群众致富能力强的优秀党员培养为村干部，把综合能力强的优秀村干部培养为乡镇干部或乡镇领导干部；还选拔一些优秀大中专毕业生包括机关干部到村任职，从而使基层组织建设得以加强。
三、努力建设勤政为民型领导班子，实现经济社会和谐协调发展，
年，全县国内生产总值完成**.*亿元，同比增长**.*％，比上年高*.*个百分点。其中第一产业增长*.*%，第二产业增长**.*%，第三产业增长**.*%。县域经济实现了协调快速发展，社会政治稳定，各项社会事业全面进步。
小学述职报告
刚过去的一年，对于清凉小学来说是非常重要的一年，是学校主动发展承上启下的一年。前几年，通过我们的努力，实现了预设的各项目标和任务，继创建为省级实验小学后，先后被确认为省级绿色学校、市教育科研基地、市课改先进单位、区十佳绿色学校。学校管理、办学质量、学校面貌等方面都有了十分明显的提高。学校确立了“绿色清凉”办学理念，这为学校主动发展奠定了基础，学校发展处于转型时期，上级主管部门提出学校制定三年发展规划，要实现主动发展，这无疑给我校的发展注入了催化剂，这一年中，我们花了较大的功夫，通过家长座谈、教师问卷、行政讨论、专家认证等数次反复，认真回顾了学校的发展轨迹，分析了学校在发展中先进经验和存在的问题，整体规划了学校将来的发展。在总结出五大主要办学经验和五大主要存在问题的基础上，确立了学校总体发展目标和三年发展规划，在这一过程中“绿色清凉”办学理念的内涵得到更科学提炼和肯定，绿色教育思想将成为清凉小学主动发展的精神支柱。
是思变和实践的一年。这年中靠我们自己克服因多位教师产假而引起的师资紧张的困难；克服了生源不尽理想的困难；克服了连续的学校基建而起引起资金缺乏的困难，基本完成了一年中的十一个主要目标和五十四项重点工作。在主要目标中，环境教育、德育工作、课题研究等方面表现突出，学校先后承办了天宁区德育工作现场会，天宁区环境教育推进会，天宁区环境教育研讨活动，这些活动的承办，锤炼了我们的能力，展示学校的工作，得到了很多的启发，取得了良好的效应。星级少年的评定，作为我校德育特色工程参加区现场评定受到一致肯定。20市德育先进学校评先中我校作为天宁区唯一的一所免评学校而获得该项荣誉。在五十四个重点工作中，“走进海啸”系列活动、“让校园充满绿”栽花植树活动、绿色班级评选、绿色家庭创建、“六一”才艺展示活动、“校园点歌”栏目等项目目标明确，主题鲜明，内容丰富，形式新型，效果良好，受到学生的喜欢。教学反思研讨会，青年教师说课、上课、评课活动，质量分析会等项目，为教师的'专业发展搭建了良好的平台。（教师论坛项目下学期开始）。一年中我校师生共获区级以上奖项158人次。其中，国家级奖项5个，省级奖项11人次。《绿色学校》网站、《相信明天》专题片、《人与水》学习网页在第三届全国环境教育教学作品大赛中分别获一等奖、二等奖和优秀奖。蒋婷飞、宋妍参加全国课改实验区苏教版小学语文首届美文诵读大赛获优秀奖，张卫平《美丽的鞋》一课，获江苏省说课和课件展示比赛一等奖。王黎、陈静、华舒艳、陈敏华、谈丽萍、张群等老师的论文也在省级评比中获奖。我校教师自编自导的校歌《绿色光》童声合唱作品在江苏省第九届少儿艺术节文艺赛演中获一等奖。管业老师被评为常州市优秀艺术教育工作者。
在绿色教育思想的引领下，学校十分注重教师教育形象工程，全年家长投诉不到10起（包括电话投诉），学生的满意度达到80%以上。毕业考试成绩100%合格，在全市六年级质量调验中我校成绩名列全区前五名。今年在继校园道板工程、绿化工程后，在经费十分紧张的情况下，统筹安排，合理使用，在确保正常的办公经费外，又投资近20万元改造了电视演播室，建造了电子显示屏，添置了笔记本电脑，扩建了会议室等项目，在基础建设的同时不忘记教师办公条件的改善和福利待遇的提高，今年我们又对个别办公室添置了空调，改建了教工餐厅，提供了免费早餐，校长基金、班主任津贴、月考核等福利均有20%以上的提高。这些经费的来源主要靠学校声誉的提高，而招收的择校生，年是我校创收最多的一年，捐资助学费由去年的六十几万元升到八十余万元，同时，新开辟的店面房也开始产生效益。我相信只要我们有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业和创新精神，有上级部门的大力支持，清凉小学一定会有美好的未来。总结一年的成绩，我认为主要做好了以下和件事：
一、信守办学理念，化抽象为具体。
办学理念不是一句空话和口号，而是全校应努力的方向，是学校所有工作的指导思想，也是衡量我们办学与教育行为方式的标准。绿色清凉----相拥清凉绿色，开启未来无限可能，这一办学理念，不是我一个人想起来的，也不是请专家编出来的，它是我校长期重视环境教育的一种文化积淀，是全体师生共同努力的结晶。这一年，着力点放在办学理念内涵的提炼和全校师生的宣传工作上，我们通过数次教师讨论、专家指点、行政提炼，绿色清凉的办学理念内涵得到了统一和清晰，绿色教育的办学思想也得到了教师们的认可，办学理念在我校师生中走过了一个从模糊到清晰的过程。有了正确的办学理念，学校各项工作就有了核心，找到自己发展的空间。一年中，《清凉小学家长委员会章程》、《“星级少年”评选方案》、《绿色家庭评选标准》、《学生权利保障公约》、《课题管理办法》、《班级常规管理30条》、《节电、节水措施》、等制度和方案相继出台，“绿色读书月活动”、“六一”学生才艺展示活动、“绿色班级评选”、“废旧电池”收集活动，学科渗透环境教育案例征集，撰写绿色故事、评选十佳绿化教师等活动有声有色，这些制度和活动有力地促进绿色教育思想的形成，办学理念已渗透到学校各项工作之中。
小学老师述职报告教师述职报告小学
尊敬的领导：
您好！
时间匆匆，转眼又是一年。本学年我担任603班的语文，又是603班的班主任，回顾这一年，是辛苦的也是满意的，因为我在认真做好自己本职工作的同时，也积极完成各种临时任务。现将这一年的工作做如下两个大方面的总结：
一、作为班主任，我的工作宗旨是：让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天，既教书又育人！
（1）用“慈母心”、“朋友情”般的关心，关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会做人，学习中互相帮助，团结友爱。在生活中，我细心地关心着每一位学生，有孩子闹矛盾了，我要耐心地做思想工作，优孩子生病了，我要提醒他看病吃药……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。
（2）对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。其中翁科杰、钱晶晶等后进生都有了不同程度的进步。
（3）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。两年来，我带的班级，班风好，在我和同学们的'共同努力下，我们班无论在学习还是在各项活动中均获得到较满意的成绩,，学生都对我怀有较深的感情。
二、教育教学方面本人热爱教育事业，教学工作勤勤恳恳。课前充分准备，认真钻研教材，备好每堂课，遇到问题虚心请教老教师。上课时，以饱满的精神和高度的热情上好每堂课，并注意对学生学习兴趣的培养，注重发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力，从而提高课堂教学的整体质量，课后做好反馈，及时认真批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，了解学生的掌握情况。
在教学中，我还特别注重做好培优辅差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想；对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步。由于我不断努力，所教语文科成绩，差等生人数不断减少，优等生成绩不断提高，学生的学习进步明显。
俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。经常利用网络上一些教育教学资源，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于各种教研活动，我尽量调好课去参加，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短，从而不断提高自己的教学水平。
在这一年中，我辛苦地工作着，也收获着快乐，有进步的地方也难免之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将虚心学习，继续努力。
小学述职报告
“我会一直走，直到水挡住我的路，然后坐下来，看着升起的云”。我觉得这首诗带给我的教育启示是：我们的教育是一次生命的旅行，在不断的行走中探索教育的真谛和生命的意义；教育是一门缓慢的艺术，刻不容缓。在适当的时候，我们需要放慢脚步甚至坐下来，让灵魂跟上身体，在守望和谐的默默努力中体验职业的价值和尊严，感受生命成长带来的情感和希望。今天，我在这里汇报我在xx的工作，请全体教职员工考虑一下。
在我看来，校长必须为老师和学生树立榜样。教育别人，首先要教育自己。要教育自己，就要不断充实自己，丰富自己，发展自己。为了充实自己，你应该多读一些教育方面的书籍和专题，尤其是提高你的课程领导力。在过去的一年里，我主要学习了华东师范大学教授的《教育常识》一书和许教授的《促进校长有效教学领导的策略》等。，从而开阔眼界，修正观点，更新观念。要充实自己，就要不断学习和储存能量，积极参与学习和训练，这样才能站在老师、家长和同龄人面前，不感到胆怯和愧疚。10月份参加了省教育培训中心组织的“小学校长高级研修班”，从更广的范围和更高的平台来看待自己和我们学校。发展自己，就要发展自己的思想，形成自己的教育理念。
来到光明学校的四年里，我一直在努力探索具有本校特色的和谐教育理念，凝聚了学校“诗意童年，和谐人生”的理念。20xx年4月，参加区教育局组织的学校新三年发展规划展。在新的三年计划中，我完善了学校的和谐教育体系“123467”；由于我们学校和谐教育理念的独特性和科学性，12月，我应邀在株洲市xx中小学特色论坛上做了专题演讲，使其在全市产生了一定的影响。先教育人，先教育自己，改正自己。
我觉得做校长，诚实无私，是他领导学校的基础。他的身体是直立的，他没有使它；他的身体不直，虽然他拒绝服从。过去的一年，我以为自己可以坚持公平正义，平等对待所有老师，让光明学校成为充满正能量的阳光校园。校长下来后的几年，我学会了用真心去欣赏老师的优点；用安心包容老师的缺点，不求回报的帮助老师解决困难，用同理心体验老师的起起落落。其实我远没有高尚，但我一定要学会高尚，因为我是校长。当然，要想自以为是，也必须自我否定，不断克服自己的贪婪和虚荣。在这一点上，我基本上可以做到。我不会在荣誉奖项面前和大家争论，我不想贪钱贪利，我不想在学校的发展上不切实际，我永远不会为功过而奋斗，我永远不会为了换取个人所谓的“成绩”而牺牲师生的发展。每到午夜，扪心自问，每当你心存怨恨的时候，你不会觉得自己被学校和谐价值观中的“安心”所束缚和安慰，你会慢慢放下。
教师是学校最宝贵的财富，是学校可持续发展的根本保证。在光明学校的四年里，我经常担心学校的教师人数过多，缺乏纪律结构。我们义愤填膺，因为我们的学生素质不高，因为我们的老师努力过，不会得到世俗的认可，我们常常敬佩老师的敬业和奉献。所以我经常有梦想，希望通过我和你们的努力，能够真正解放和提升我们的老师，让你们轻松高效的工作，和谐尊严的生活。为此，近年来，我也做出了自己的努力和尝试，让教师专业发展。
师德第一。光明学校不缺师德高尚的老师。关键是让他们走到前台，成为榜样。基于此，在xxxx，以培养“和谐教师”为目标，我在学校开展了“和谐教师”评选活动。经过小组内部民主推荐和家长投票，评选委员会选出了第一批张卫娇、李晓雨、陈洁、易小红、唐肖丹、段爱芳。唐老师、、段爱芳老师入选参加区市教师节考评。唐被评为“百强教师”，段爱芳被评为“感动教师”。
专业知识和专业精神。教师的专业高度决定学术高度，教师的高贵在于专业深度。只有提高教师的专业，教师才能实现职业的幸福和尊严。因此，为了提高教师的专业技能，我们在校本研究的基础上成立了“亮校蓝学术研修室”，通过师徒互助的学术共同体进行研究打磨，并专门建立了qq反思平台。启动了新时期教师“读、写、想”基本技能的训练，即阅读专著、阅读课程标准、写笔记、写反思性随笔、写规范词等。，每学期至少精读一本教育专著，完成5000字以上。读书笔记，写100个毛笔字，写10版小字；青年教师的随笔或反思上传到网络反思平台。
在资金紧张的情况下，我们积极派老师出去学习。教师被派往长沙参加小学英语教师高效班、中小学单簧管教师培训、国家特级教师课堂展示。行政人员参加了育才学校举办的湖南特级教师与湘潭云龙实验小学的交流活动，并派出12名教师参加了在景洪举办的全国高效课堂群建设研讨会，学习教育教学改革的先进经验。
20xx年，我校继续深化“三自四步”和谐课堂教学模式的改革与研究。上半年，我们开展了精彩的课堂展示活动。这学期我们在不同年级不同时间举办了“三自四步”课堂打磨活动。学校承办了小学数学“云峰杯”决赛。经过精心策划和组织，活动取得了圆满成功，赢得了教学研究中心和兄弟学校教师的一致好评。在外语教研组老师的指导和帮助下，我校三位老师分别获得一等奖和二等奖。
几年来，光明学校的办学条件发生了根本性的变化。现在，高等教育当局和家长都渴望在课程改革中取得一些成绩。我们学生的素质不可能在短时间内得到根本的'改变，但我们的课堂可以通过我们的努力得到根本的改革，这也是学校未来的发展点。课程改革三年来，“三自四步”教学模式在学校逐步推广，“合作学习”新课程理念深入教师日常教学，教师教学水平得到提高。今年11月，成功通过市教育局专家组对我校课改工作的重新评估，获得专家组一致好评，荣获“课改示范学校”荣誉称号。
教书贵，玩得开心。为了让老师享受教学，过上充实快乐的生活。学校一方面加强年度小组建设，很多活动都是以年度小组为单位进行的。20xx年团奖励的时候，大家聚在一起聊天，调和了情绪，促进了团结，增强了战斗力。学校组织跳绳队参加区老师跳绳比赛，获得团体第四名；今年暑假，我带着老师去江西龙虎山欣赏山川，放松身心。同时注意老师的温暖和温暖，员工的生日，集体生日吃蛋糕唱生日歌；教员生病去医院送温暖安慰；工人父母去世，赶去吊唁，寄托哀思；工人家庭贫困时，积极向上级寻求补贴。
我们的老师可能不是全区福利待遇最好的，但一定是最阳光最和谐的。虽然大家偶尔会抱怨和埋怨，但在关键问题上有很强的集体荣誉感。这几年很少有人真的想转学，也很少有人说学校不是。他们对学校的爱是如此的深厚和执着。
首先，我们开始构建以儿童和谐发展为核心的课程体系。一是坚持开设民族课程，促进学生全面发展；二是开设新诗教学、经典阅读等拓展课程，建设书香诗意校园；三是开设种植、泥塑等新的实践课程，让学生回归农村、回归自然，丰富孩子的生活，培养孩子的生活兴趣；第四，坚持开设体育艺术2+1课程，让每个孩子都能掌握一两个特长，学好，获得自信，受益终生。
第二，营造“三自四步和谐课堂”。我们的孩子来自三湘四江，城市和乡村。他们的家境和个人基础参差不齐。他们普遍缺乏自信，学不会。课堂是孩子人生成长的主阵地和主渠道。当我们从事和谐课堂时，我们要求“学会独立”，学生是学习的主人，教师不能代替他们；“展示自信”，即课堂是培养、展示、获得自信的场所；“心灵自由”是指教师要营造心理安全、心灵自由的和谐氛围，让每个孩子都能有尊严地学习，不压抑学生的思想和天性。这种课堂是我们理想的课堂，也是我们下一步要继续努力争取的课堂。
第三，是为学生搭建舞台。人生就是一场表演。从生命的开始到结束，我们每个人都在自己的舞台上表演着自己的精彩和传奇场景。我们的教育也是一种表现。我们在国旗下搭建了一个精彩的舞台，让孩子们从剪辑和表演中走出来。在表演中，我们扮演角色，体验成长；在观看中，我们获得了快乐和自信。
第四，继续做好为学生提供多彩阳光的帮助，在和谐社会中传递爱的正能量，不让一个孩子掉队。这学期有60名学生获得奖学金，奖励和资助2万多元。
第五，设立红色体育章和橙色艺术章：黄色学习章、绿色环保章、蓝色阅读章、蓝色实践章和紫色礼仪章，以学习小组为评价单位，改革儿童发展评价，鼓励儿童全面发展和个性发展。
也许我们的实践还不成熟，但只要我们坚持，一定会给学生的生活带来不可估量的影响。
在xxxx的暑假里，我们还做了两件大事。根据全区文学创作的需要，我们学校有必要建一座城市少年宫。接到订单后，我们在酷暑中奋战了一个月，精心设计了少年宫的功能房，精心组织了施工。暑假结束，少年宫的建设基本完成。共建成生活询问室、书法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、经典阅览室、阳光心语室各一间，较好地满足了写作要求。这个学期，一些功能室已经投入使用，为学生服务。这个暑假是最热的。在这最热的两个月里，我们学校还连续承担了两个考点的任务。
一是全区教师招聘设置了20多个考场，接收了400多名考生；
第二，考场30多个，考生1000多名。通过努力，我们出色地完成了这两项任务，受到了区委和教育局领导的好评。
今年虽然做了一些事情，看起来也取得了一些成绩，但是工作中还是有很多不尽如人意的地方，比如不够宽广，提高精细化管理的水平，工作中比较细心，和老师沟通不够等等。以后我们应该在办公室里走走，和老师聊聊天，互相交流一下想法。最重要的是把自己的教育思想变成全体教职员工共同的教育行为，这将是今后努力的方向。
我会一直走下去，直到水挡住我的路，你必须坚持，然后坐下来看着升起的云，保持一颗正常的心。相信在大家的共同努力下，光明学校会有更好的明天。
以上是我个人的述职和不足。希望大家多多指导和批评。
小学述职报告
班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位，怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任须要仔细思索的问题。班主任工作除了须要兢兢业业的工作看法，克已奉公的奉献精神，还须要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下：
这学期，我主要培育学生的班团体意识。着重培育学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从团体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利构成凝合的班团体。
班干部是班团体中非常重要的组成部分。随着学生团体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了自荐和举荐相结合的方法。经过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生进取竞争，为班级、为同学服务的`意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮忙他们总结阅历，发扬成果，克服缺点。我深知干部队伍建设好了，班团体才坚毅，班风才会正。
几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教化好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关切学生，做学生的良师益友。平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别情景，我总是刚好主动地和家长联系，向他们了解情景，耐性地做他们的工作。相互协作，使每一位学生健康成长。
以上，是我工作的汇报，今后，我将更加努力做好班主任工作。
小学述职报告
20xx年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。
自工作以来，我一直严格要求自己,能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
教学上，我对学生严格要求，无论成绩好坏，都一视同仁，尤其对学困生，我给予的是更多的关心和鼓励。生活上，我乐于做学生的大朋友，把热爱学生放在第一位，真诚对待每一位学生，建立平等的师生关系，在学生中树立了威信。自我修养方面，我做到学高为师、身正为范，严格要求自己，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师，信其道”。
身为一位青年教师，我知道自己的工作经验尚浅，因此，我一直都不满足自己所学到的知识，因为我深深的懂得要给学生一杯水，自己至少要有一桶水。为了提高自己的业务水平，我积极参加各类学习和培训，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的`证书，在教学基本功上了有了较大的提升。自学了有关英语的教学理论知识和教学方法，教科研等方面知识。特别是积极钻研新课程标准，探索新的教学方法，并且有了一定的心得。争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时我还经常虚心请教各校有经验的优秀老师，跟他们交流学习教学经验。做到以先进的教学理念去武装自己，让自己在专业技术上提高了一个层次。经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了英语教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。
1、以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教。在教育教学工作中，我做到了遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，注意把现代教育教学技术与英语教学相结合。激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
让学生自觉参与到课堂教学的全过程，发挥学生的主体作用，从而优化课堂教学，提高教学质量。
3、开展四人小组互助合作活动，以点带面，以优生带动后进生，提高班科成绩双率。在课堂教学中，凡是开展自主读书对话或是堂上句型操练活动中，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或句型操练活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。恪守本职，爱岗敬业。
为争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，如何备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，这都是我每天反复思考的问题。为此，每天我都认真做好备、讲、批、辅等常规工作，更是坚持提前上班到课室督促学生读书和解答学生的疑问。利用课后的时间对后进生进行辅导，一直以来，后进生的转化工作是显著的。
教学工作毫不懈怠，教学教务工作也能出色的完成，负责英语兴趣小组的活动安排，完成英语科组的各项工作和任务。
除了完成教育教学工作，我也不忘提高自己的理论水平，撰写多篇教学经验论文，总结一段时间或者一个学期的教学工作。我所写的教学论文，两次获得镇年度论文评比一等奖，两次二等奖；课改论文获一等奖。学生培训工作成果显著，连续两年培训五年的学生参加全国的英语知识竞赛，共有三人获得二等奖，两人获三等奖。两年来，所担任的毕业班都取得不俗的成绩。
成绩属于过去，未来才属于自己，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，勇于进取，不断创新，再创佳绩。
小学老师述职报告教师述职报告小学
尊敬的学校领导，各位可爱的同事们：
大家上午好！
本人于20xx年6月毕业于江苏省丹阳师范学校，同年8月进入句容市实验小学工作。担任语文学科的教学工作，有6年的班主任班主任经历。参加工作后，能积极主动地参加学历进修，于20xx年7月取得中文专业的本科学历。本人于20xx年8月被评聘为小学一级教师，下面就被评聘为小学一级教师以来的工作情况述职如下：
本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。从20xx年至20xx年，连续三年被评为“句容市优秀共青团员”，20xx年5月，还被共青团镇江市委评为“镇江市优秀团员”，还曾多次被评为校“先进工作者”。
教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学语文教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己的教学风格。多次参加校，市评优课活动，所上的公开课，受到学校老师的好评，其中，20xx年5月参加句容市小学教师品社学科光盘使用优质课评比获二等奖。所带班级获“优秀中队”、“文明班级”等称号。我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。
教育教学科研方面，积极参与学校的课题研究工作。平时，勤于笔耕，撰写的《小学语文教学中的素质谈》、《由嘴巴引发的一堂课》、《感人心者，莫乎先情》、《每一朵鲜花都是美丽的》等文章各级各类杂志上发表获奖，先后有6篇论文及教学设计在省、市论文评比中获二、三等奖。在下乡支教过程中，能积极主动指导青年教师，获得所在学校老师和领导的一致好评。自己所带班级成绩有明显进步，多次获校“教学进步奖”和“教学突出进步奖”。
辅导学生方面，先后指导多名学生在镇江市增华阁作文大赛中获一、二、三等奖；两名学生获省“七彩语文杯”作文大赛一等奖，四名学生获二等奖，另有多名孩子在市书法比赛和作文比赛中获奖二、三等奖。今后我将在各位领导和老师的培养、指导下，会更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。
以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。
小学老师述职报告教师述职报告小学
尊敬的领导：
您好！
首先，我很感谢有这样的机会能学习其他老师的工作经验，取他人之长来补己之短，我发现老师是那么的喜爱教师工作，他对学生付出了爱和心血，同样学生也是如此的喜爱他，老师非常钻研教学，所以他任课的学生成绩一直都很好，老师兢兢业业，课时很多，很少有怨言，人就用饱满的热情对待工作。我从没有像今天这样反思自己，我做了什么，我该怎样做。同时我也是头一次意识到我手里的这份工作不再单是工作而是我需要珍视的事业。那么对于自己的事业我又该怎样经营，付出多少？无论我们情愿还是不情愿，我想每个人的答案都一样----一生。
来到桃南小学已经两年了，这两年是很幸运的两年，从私立学校走出，发现桃南的好处是显而易见的，更注重教师的培养与发展。我也在比赛中的到了锻炼，这得感谢很多的数学老师，帮我备课，给我鼓励，依然记得张涛那天抱着我的主机箱满头大汗的样子。所以，等你结婚时我一定要帮忙搬家具。接下来，我来谈谈我的工作感受。
一位教育家曾经说过教学中唯一不变的是变化。所以在教学中我主要是备学生，备学生的学习兴趣，和教学中的小高潮。对于导课我主要从生活中的数学实例导入，这样可以给学生减少陌生感，激发他们的学习兴趣。或者以一个小问题导入，通过小组讨论绝大多数同学似是而非的了解，又不真正的明白，这同样能激发他们的兴趣，同时也给个别在数学方面有天赋的学生一个表现的机会，阐述他们的思路，对他们保持学习数学的持久兴趣也有很大的好处。再或者以一个小的竞赛开始，这是激发学生学习积极性的有效手段，在竞赛条件下学生比在平时正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中，学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到表扬，这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增。同时在授课过程中也可以组织各种比赛这往往会给课堂带来一个小高潮。比基本功，比思维，比技巧。如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手”。
比赛形式多种多样，可以全班比赛；可以分男女同学比赛；可以分小组比赛；还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。游戏也是将课堂推向高潮的一个好办法。尽量把知识点教学活动，转化成游戏活动的方式，让学生更加乐于参与到学习活动中去。这就犹如在课堂中点了一把火，再会灌水的教师也必须带着火苗进课堂。在一堂课结束时，再给学生留一道拔高题，会使学生的学习兴趣再次调动，将四xx分钟的教学带到课后，同学之间互相讨论合作学习，甚至带到家中，将被动变为主动，将消极变为积极。在社会课的教学中，我针对这一代孩子的生活年代的特点，带他们去看纪录片，将书本上的知识和感官感受结合起来，让他们真正感受到国弱时的悲哀，和为了今天的生活我们的前辈们付出的代价的重大，这样能有效的激发他们的爱国情怀。同时结合国际环境，谈论各种问题。日本的政策和当今社会问题，以及国家面临的问题，结合社会案例来谈，都能帮助学生打开视野，给他们一个全新看问题的角度，方法。这就使我更加关注，收集新闻素材。
另外，在课堂上我发现了一个有趣的现象与大家分享。当到知识点归纳的时候，我如果说谁还不懂请举手，这时，往往举手的人很少，但如果我这样问，你认为这节课，或这道题哪最容易出错？或者，你认为应该提醒别的同学注意什么？这时举手的同学就很多，他提出的正是他有困惑的地方。所以说与学生交谈，有时换种方法说会起到意想不到的效果。一定要避免居高临下，而以建议的方法提出，创设一个平等的学习气氛更能吸引大多数同学开动脑精。这是我在工作中的一点感悟。
最后，用一句话与大家共勉，山应势而变，水应形而变，人应思而变。