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八年级组长发言稿(通用12篇)

时间:2023-12-19 17:18:08 作者:紫薇儿

发言稿的结构可以分为开头、正文和结尾三个部分,每一部分都应该紧扣主题,贯穿思路,形成完整的逻辑链条。在阅读这些发言稿范文时,你可以思考其中的亮点和亮点之间的联系,以提升自己的写作水平。

八年级家长发言稿

各位家长们,你们好:

很快期末考就结束了,知道成绩后,总是有人哭,有人笑。但让我们回过头来,看看自己在初中第一年的成就,我们便会忘掉烦恼,觉得自己其实是很棒的!那么现在我就为大家在12月份的班级全能大赛做一个汇报及点评。

我们班在全能大赛中可谓是各展才华,各有优势,更不失一班no.1的称号。我们班获得的集体奖项有:“政治小论文比赛”的优秀组织奖;“唱红歌·颂祖国”红歌会一等奖;“初一打字比赛”第一名;“初一年段拔河比赛”二等奖;“初一年段广播操比赛”一等奖;“保护野生虎”舞台剧比赛二等奖;“做文明有礼的双十人”知识竞赛一等奖。

这些集体荣誉都有个人不断的努力,包含着我们班每一个同学辛勤的汗水,下面公布个人在比赛中荣获一等奖的同学:“政治小论文比赛”一等奖:陈芯怡,“节能减排手抄报比赛”一等奖:黄xx“数学竞赛”一等奖:杨xx。刘xx。“英语阅读竞赛”一等奖:陈xx。初一打字比赛第一名:杨xx。语文“低碳环保”手抄报一等奖:黄xx。

八年级月考发言稿

今天我们利用午自习的时间,对9月份月考情况进行分析。我主要从三方面来讲。学生现状:成绩分析;措施建议。

一、 学生现状分析。开学一个月来,通过大家的共同努力,学生管理的各个方面比较安

全,平稳。

卫生方面,田老师每天大课间带领卫生小组打分,检查,对卫生情况及时反馈并进行评比。通过一系列措施,卫生情况可以说比较良好,同时学生的卫生习惯也逐步养成,比如课下离开座位是整理好自己的书本,放好板凳。

学生习惯逐渐养成。早自习基本上是入室即读,从这一周来看早自习效果良好,小组长组织学生背诵,并及时检查反馈。课间上厕所分批有序,虽然上厕所人说多,个别学生拖延时间,但是大多数还是好的。课堂上严重违纪事件为零,还没有一个孩子出现管不了,不服管的现象。晚自习的效果是最好的,我们现在晚自习人数160人。也就是说一半人在这里上自习,但是没有一个大声的,大多数都在学习,安静井然。而且看过晚自习的教师会发现,其实晚自习并没有我们以前想象的那么恐惧。

个别学生的管理,举例来说6班么**同学在我的听说中,是一个相当个性的学生,可以说是一个人物。但是在刚刚过去的一个月中,我感觉这个孩子变了,长大了。晚自习的时候她抄作业,看到我来了后,还把作业藏起来,这就说明她有向好的一方面转变的想法,同时也有向好的方面转变的行动,我偶尔还给他讲道题,虽然我知道讲也白讲,但是我的目的是让他知道,我关注他,只要他感觉到了,我的目的就达到了。胡**,通过这一个月的时间,我们大家可以发现,其实这个孩子也不是完全不可以对付,比如说胡志荣老师,又一次课上,别人都起立站起,他推脱说腿疼,但是老师一变脸,要求他站起来的时候,他也自愿站起来了,这就说明这个孩子还是可以管教的,他也服管。当然在这一个月中他也没有掀起风浪,其实他在班里,在老师眼里也需要有一个存在感,也需要存在的价值。

学习风气的改变。开学一个月来,学生风气也在悄悄发生改变。还是举一个小例子,三班兰*,这个学生刚开始给我的感觉就是最太碎,不招人喜欢。但是近阶段有两件小事我对他的看法发生了改变:1、周一晚自习的时候,兰琪跟我说,老师我忒困,我洗洗脸行吗?我当时就感觉这个孩子不错,还可以改变。昨天上语文自习,兰琪自己吊座了,做到最后一位,我挺纳闷,我就问他,为什么到这里了?谁给你掉的?他跟我说,他怕自己说话管不住嘴,还耽误别人,我就感觉这个孩子不错。改变不小。

学生的这些转变,成长,和我们八年级教师的共同努力是分不开的。同时也说明对学生管理实施精细化,严格化的方向是正确的。

二、 考试成绩的分析。

本次月考可以理解为是学校为了让老师们更加清楚的了解学生而搭建的一个平台。我们老师们手里有两张表,我们先看第一个,各班前90名人数统计,从数据上课,前30名中,一班和三班是最多的,前31----60二班最多,合计结果是一班最多,六班少点。但是如果我们以平均数15为界限的话就会发现,其实各班都差不多少。

我们看第二张表,通报任课教师及格和优秀人数。

从数据上看各班及格人数没有差距,优秀人数差距不大。总分及格182人,各班有将近一半人数不及格,学生底数较差,优秀中绝对优秀人数少。成绩不乐观。我们需要走的路还很长。

三、 采取措施

1、 继续加强课堂管控力度,严管理,高要求。虽然过去的一个月没有出现打架,顶撞

教师等事件。但个别学生课堂打瞌睡,有小动作,已经渐成风气。对于这种现象如

果不严格管控,就会出现蔓延,有些同学之所以成绩差,纪律不好,底数低是一个原因,老师的课堂监管是另一个原因。我们不能认为只要不捣乱就行。对于打瞌睡,小动作,说话,如果管控不到位,会出现蔓延现象。后面的队伍会月来月大。得让他跟着,哪怕你不会也要跟!让他有事情干。营造一个学习的氛围。

2、 提优生,抓中间,看后面。对于优生,绝对的优秀人数少,确保优生的数量,能优

秀的想法让他优秀。单独找他们那座谈。个别优生优成绩有短板,比如二班刘胜杰英语不及格,八三班李宗举英语63分,八六班班雨薇数学68,李畅语文67,二班杜嘉成物理79,像这样的学生如果提前说的话就是我们一种的培养对象,如果出现学科上的短板那么将来会很难提高,所以我们应从刚开始入门抓他们一下,使其成绩提上来。那六班的杨凤富举例,其实这孩子相当聪明,但地理只考了80,像这样的学生,考试前一周狠狠收拾他一顿,让他塌下心来,成绩会相当不错。能及格的想法让他及格,减少后面尾巴的数量,即使每班都有几个什么也不会的,也要让他们有事情可干,作业按时交纳,哪怕抄袭(咋们内部说)课上跟着听讲,让他们有事情可干,有事干就消耗了他们说话,小动作的时间。八年级是一个分化年级,这是客观现实,我们不能保证没有差生,不分化,但是我们要尽量将那些成绩的灰色地带往上提,不让他分化到尾巴上面,只有这样我们的学生纪律坚持下去,成绩才会得到提升。

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3、 关注细节管理:

有几个小的细节我赘述一下;

1、 候课,提前候课。当然我们老师们也是这样做的。提前候课既可以让学生提前

进入学习状态,既可以提前准备学习用具,又可以从意识上做好准备,同时我们班主任每节课课间进班,可以缓解一下班主任的劳累程度。同时提前候课,还可以用课前的这段时间进行一个比较短小的测评,回顾上节课的知识,检查一下背诵,测验几个单词,检查一下早自习地生的背诵效果,对早自习背诵情况做一个及时的反馈。我们的语文和英语,思品,历史,几乎没有多少背诵时间,可以将这段时间利用起来。

些背诵的内容的检验,如果是办公室,学生不宜过多,关注效果。也可教师进班。

3、 发挥小组长的功效。因为我们的班容量相当大,教师的精力有限,教2个班的

最少110人,三个班的160人,我们监管到每一个学生有难度,那么我们可以利用小组长,去监管他们,这样每班有十个小组长的话,每个小组长监管4个人,而我们两个班只需监管20人。在利用不规律检查来督促小组长,督促个别学生。

4、 语文英语,地生老师每天布置背诵任务。对于语文,英语,背诵的时间相当短,

可以想象如果单词不背,课文不背,成绩不可能好!所以提前布置每天早自习的背诵任务,到校后到班里绕一下,绕的目的'是让学生知道你来了,督促他背书。可以说我们现在的早自习效果还是不错的。

如果说八年级是一艘船,那么我们都是船上的水手,大船的一帆风顺是大家共同的心愿,也是我们为之努力的目标。希望我们这艘大船“潮平两岸阔,风正一帆悬。” 下面请毕校对我们今后的工作做点评。

各位同仁晚上好!

我代表年级向大家汇报一下开学第一次月考情况。

这届有不少数学生对学习不感兴趣、学习习惯差或是学习能力不足。针对学生出现的一些问题,开学以来我们采取了一些措施:第一,常抓德育常规;第二,早读;第三,午休管理;第四,抓行为等的后进生,不放松对他们的思想教育。

经过一个月年级全体老师的努力,有一些进步,同时也存在一些问题,通过这次月考也暴露出来了。

我们在想,其实我们的学生并不笨,我们教的知识也不难,问题就在于学生用什么样的心态去对待学习,我们教师该如何引导和帮助他们学习。

从月考成绩来看,除了高分段学生考得不错,但我们的尾巴还很大,而且低分之低、低分人数之多,显得突出一些。比如英语年级平均分以前奥赛班很少低于80分等。我们发现问题主要出在一些学习习惯差的后进生身上,比如经常上课走神(不听)、作业不做(不交),就是不学,还经常捣乱,而且习惯了。也有一些学生对待学习很漠视,学习目标不明确(俗称傻傻的)。还有一些学生想学,目标也很明确,但基础知识仍掌握不到位,导致基础分失分较多。针对学生出现的一些仍比较突出的问题,我们年级全体老师应采取了以下措施(仅供参考,并希望全体老师多提意见,使我们的工作更顺利开展):

一、把激发学生的学习积极性放在首要位置,采取各种手段提高学生学习的兴趣。

1、少批评多鼓励。

2、遇到复杂问题,层层深入进行引导。

二、仍然把牢基础知识,以基础知识为切入口,不断深入、巩固。

1、对基础知识从多个方面、多个角度进行引导层层深入,尽可能用多种方法进行讲解,并让学生进行比较。

2、对于基础问题要求会做,还要做对。对于复杂问题要求会分解成基础问题,能做尽可能做对。

三、不放松任何一名学生,不放弃任何一名后进生。

1、对有问题的学生进行指导和强化训练。

2、学习上施行一帮一、作业实行过关签字制。

四、及时对学生的学习情况进行作业和练习的反馈。

1、检查学生的课堂作业和回家作业情况。

2、每一节课用5分钟左右时间进行知识回顾或巩固练习。

3、抽出一些课余时间到班上给学生进行辅导。

五.与家长联系沟通,齐抓共管

通过这次月考,我们不要仅仅关注这次成绩的高低,过分追究也已毫无意义,我们要关注的或是要重点发现的是通过这次考试我们存在什么问题,比如年级、班级、学生还是我们的家长存在的问题,并且要找到相应的措施来解决这些问题,使得这一次暴露的问题,下一次不暴露或少暴露,这些应该是我们考试的目的,也是我们这次质量分析的目的,更是我们教书育人等的目的。

我希望我们年级有这么一个共识,那就是我们有发现问题,就要有措施,有措施,就要去落实,有落实,就要落实到位。年级接下来要重点落实到位的是配合学校各部门抓好学生的课堂纪律、课堂效率、学生的作业完成并缴交的情况等,已达到辅差的目的,希望我们全体老师一起来努力,一起动起来。

谢谢大家!

八年级发言稿

开学初,我接手分管初二的工作,说实话,这对我来说,这是份全新的工作。我就是一名同学,和大家一起学习,一起共担初二年级发展之责。

一个半月过去了,我很欣慰也很感动。我们的刘老师带着数学组的老师们,坚持集体备课,一样的学案一样的教案,一样的试卷和每周一次的统一过关练习,工作十分细致;我们赵老师,眩晕发病,但依然坚持来学校;我们王老师,克服家里的困难,一个多月的付出,英语成绩有很大的起色;我们的徐静老师,虽然才工作第二年,但其敬业进取的精神俨然就是一个老教师,无论在班级管理和教学方面都是有目共睹的;还有很多新进学校的老师,他们用十分专业的态度尽快融入了我们年级组的工作,再次我表示感谢。是你们的付出和努力,才有年级组的`和谐共进。

针对教学中存在的问题,我个人有几点思路和大家分享:

1.要进一步加强集体备课。一花独放不是春,百花齐放春满园。教师要求抱团意识,发挥集体智慧,当然有的老师担心自己把看家本领拿出来,别人是不是要超过我。要知道,分享协作的魅力就在于你有一个苹果,我有一个橘子,分享后大家可以享受两种水果不同的味道。只要大家认识到合作的价值,以一颗坦诚之心来来面对集体备课。相信我们的老师会在交流中不断进步。同时,我们也请组长多多组织,创设平台,大家一起来参与集体备课。

2.加强师徒结对的实效性。初二年级比较特别,有4名新毕业老师。要求徒弟要主动学习。记得我刚毕业的时候,学校给我分配的师傅是全市最牛的老师,50分总分考下来都要比别人高好几分。那时候年轻气盛觉得瞧不起师傅的课,不就是画画书,讲讲练习。自认为我的课更注重德育,更注重学习的快乐,理念更新。但殊不知师傅在分析教材、管理课堂、有效练习方面都有不可比拟的优势。至今看起来我觉十分惭愧,如果再有年轻的机会,我一定好好向老师学习。毕竟,只有站在巨人的肩膀上,我们才可以更攀高峰。我个人觉得新进的理念固然重要,但体制下成就同学的分数一样重要,当我们能够正确处理好两者的关系时,说明你作为一名老师成熟了。作为我们年级的新老师要主动向新老师学习,多学习他们敬业精神,有效课堂的技巧。同时我们请老教师一定要真诚的指导好我们这些个年轻教师。

3.教师要学会艺术化的开展工作。

(1)禁止体罚同学:天气渐冷,温度越低,早上每个班都有个别晚来的同学,要过问但不要严问,甚至有体罚的情况。包括我也观察到月考完有的老师觉得同学达不到自己的目标,心生急躁有一些过激的行为,平常我巡视的也有所看到。再次重申教育教学过程中,禁止体罚和变相体罚同学,教师要学会保护自己,不要让自己无端的被卷进类似的投诉中去。

(2)要学会和孩子艺术化的相处,不要把分数功利性表现地太强,要想让同学学好你的科目你必须让同学喜欢上你的人,所谓亲其师,信其道。生活上一句关心的话,走廊里主动和同学打一声招呼又何妨,精心准备好课,让孩子喜欢上你,喜欢上你的幽默风趣,喜欢上你的才华横溢。到那时,成绩是水到渠成的事情了。

(3)艺术性的用好家长资源。家长配合对学校教育来讲十分重要,但如何赢得家长认同感很重要。有的老师孩子一有问题就打电话给家长,甚至把打电话给家长作为恐吓同学的方式。这要求我们要注意打电话给家长的时机和方式。从时机上来说,不要一出问题就打,要把问题弄清楚,理顺关系,有理有据的跟家长沟通。从方式来说,不要说话口气太重,把家长当同学训,要说明诉求,请家长和自己站在同一战壕。只要这样,才可能取得好的教育效果。

4.进一步加强常规管理.向常规管理要分数,向常规管理要德育!

5..班主任要进一步协调性,协调好班级各科作业是学习,协调好各科老师和班主任的关系,协调好班级活动和学习的关系。

6.聚焦。班主任丁玲老师,曾经说过班主任工作的关键是了解同学。我们针对这次月考成绩重点聚焦班级的三类孩子,一类是优生和中等生的潜能问题、二是差生的原因。哪怕每个孩子只发现一个问题,我觉得对孩子们来说都非常有意义。

八年级家长发言稿

尊敬的各位家长:

非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加此次家长座谈会。转眼之间,两年就过去了,在过去的两年里,家长们对我们的工作给予了极大的理解和支持,从而使20xx级在德、智、体等各方面都取得了比较优异的成绩。在此,我谨代表学校向您们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

各位家长,两年是个什么概念?对于各位来说,或许只是年龄增加了两岁,但对于你们的孩子,这两年的意义可以想见:他们完成了人生中的一次蜕变,孩子们长大了,由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的他们,既有成长的喜悦,又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师,我们深知肩负的责任的重大,很清楚自己的所做所想对于这些孩子的成长意味着什么!

今天的家长座谈会,我谈一点说明,三点建议,四个强调:

一点说明:对过去的工作,我们既感到自豪和自信,又感到愧疚和歉意。

我们感到自豪和自信的是:在刚刚结束的八年级学年考试中,我们有近300名学生取得了优秀成绩,有近500名学生取得了优良成绩,在5月份“全市骨干班主任走进八中观摩活动”中,全市的高初中班主任老师一致认为:八中的校园建设是一流的,八中的班级管理和老师的敬业精神是一流的,八中的学生素养和文化成绩是一流的。我们完全有理由相信,明年的中考,我们将有很多学生能考理想的学校,从而实现他们的梦想和追求。

因此,成果的取得离不开家长的支持与监督,更离不开孩子们的主动与积极,在接下来的一年时间中,我们更希望在座的每一位家长有教育孩子的愿望,有教育好孩子的行动,更要有教育孩子的效果。

三点建议:

第一、要有教育好孩子的愿望。作为家长,我想起了一篇名叫《我们能拥有孩子多少年》中的一段话:3岁,他去上幼儿园;6岁,他上小学了;12岁,他上初中了;15岁,他上高中,甚至开始上寄宿学校;18岁,他离开你去上大学,一年回来两次。22岁以后参加工作,从此离开你独自生活……由此说来,悲观得很,你真正拥有孩子的时间已经只有一年了,而这一年,无论是孩子性格形成还是知识积累,都将是最重要的一年,如果这一年学生发展的比较好,那么他才能在高中阶段和以后有能力,有信心,有机会进行可持续的发展。我们有个别家长或许会认为,到时学生考不上重点高中,我给他交择校费,但是,这样的学生即使进了重点高中,他们也将缺少学习的自觉性与主动性,缺少高一级学校和老师的重视程度,更重要的是缺少“我能学好”的自信。

当然,由于种种原因,不是所有的孩子以后都能升入重点高中,作为家长,我们更应该理智地分析,孩子出现问题的原因,帮助孩子正确地实现人生的规划。有的家长或许认为“我的孩子成绩较差,只要他不犯错误,我对他的学习没有过多的要求。”不客气地说“一个问题孩子的.背后往往有一个问题家庭或问题家长的存在”,因此对孩子的学习不关心,导致孩子经常不完成作业,学习成绩急剧下降。但是,据我们所知,往往一个孩子在初中阶段,精力没有用在学习上,就会把精力花在打游戏,讲究穿着打扮,结交不良少年等上面,就会经常犯错误,接受学校纪律处分,长此以往,甚至有可能会走向犯罪的深渊。因此,作为家长,我们更应该承担起教育孩子的重任,全力配合学校和老师做好孩子行为规范,学习习惯,待人接物的引导。我们家长和老师应该形成一个共识:尽自己一切的努力帮助孩子顺利度过初中最后一学年!

第二、要有教育好孩子的行动。这个暑期对每个即将进入初三年级的学生来说显得太重要了。

行动一:家长要根据孩子的现有成绩从两个方面进行理性分析:一是总平成绩,我们不妨将孩子们分成三个层次,优秀学生,中等学生和希望学生。二是针对具体学科分析,找准孩子的薄弱学科,看看是哪个学科制约了孩子的发展。以国家级示范高中一三中录取线为例,历年来正招学生的文化总平成绩不低于平均75分,因此,优秀学生在暑期中应该进行拓展训练,切忌不要夜郎自大,认为自己的总平成绩还可以,你在我们学校进入优等生的行业,但你在全区,全市比起来或许什么都不是,我们应该把目光放得更长远和宽阔一点,况且,经过一个假期,或许由于家长和学生的不重视,你将由优等生变成中等生甚至变成后进学生。

行动二:在对孩子的成绩进行理性诊断以后,须保证孩子在假期里至少有三分之二的时间进行有效的,系统的学习。具体地说,优秀生应该进行拓展训练。语文以书法,阅读和写作为主,英语以口语训练,数学以解题思维能力训练为主。中等生的主要任务是“冶差”,对后进学科进行必要的文化科的补习,必须明确“补什么?怎么补?”暂时处在落后层次的学生应该进行基础知识学习提升。各层次的学生学习方式可根据家庭情况自行确定。如果是请家教,建议请有经验的老师,如果是请在校大学生,家长须给家教老师规定“先根据期末试卷诊断学生存在问题——制定补习计划(补多久,补什么,补到什么程度)——最后进行诊断性测试(看看是否起到效果)”。

行动三:家长要对孩子进行必要的思想动员。给孩子做好心理疏导工作和后勤保障工作,尽量减少外出应酬,多陪孩子聊天,了解他们真实的内心感受,了解他们在学习和成长中的困惑等等。

第三、更要有教育好孩子的效果。

我校20xx级13班学生钟xx,(以下引用她自己在学校表彰进步较大学生会上的一段话)“从初一进校开始,我的成绩一直不理想,别说年级前300名了,前400名都没有我,最差的一次考试成绩甚至到了468名,直到初三上学期,终于在半期考试中跑到了年级前300名的尾巴上,第五期末考试,我再一次上升到年级240名。”她在谈到经验时说明道:扶优补差,提高总分优势。偏科是最主要的因素。所以,我们一定要补缺补差,抓落后环节,最大限度地提高七科的总分数。补差最好的办法,我认为除了把握好课堂外,课下巩固训练很重要,家庭条件好的可以去课外培训机构培训,像我,我就多做课外资料,多练题,题海战术虽然不科学,但还是比较实用的,发现疑问,及时解决,先思考,再去问老师,不让问题隔夜。”“我的数学一直是一个老大难问题,每天早上一进校,我便单独去交数学作业,李老师为我面批面改,下了课,除了上厕所,我都往办公室跑,纠缠李老师。陆老师经常开玩笑地说:“知识多贵呀!问自己老师的题不要钱,就是要去多麻烦他们!何况老师都是喜欢学生问题的。”最后,这个初二期末还是年级468名的孩子在今年的中考中以超出录取线35分的成绩考上了国示高中。

这个事例说明了一个问题,如果孩子有学习的愿望并付诸于实际行动,那么他的潜力将是巨大的。

四点强调:

第一、下期开学时间。由于学校给学生营造一个良好的独立学习氛围,创造一个静心学习的环境,按照学校整体布署,下期学生进入初三年级以后将整体搬迁到十八间(b区),8月25日上午,学生将到b区检查家庭作业完成情况,8月30日上午到校报名注册,当天下午和8月31日进行入学检测,9月1日正式行课。

第二、重视暑期作业。再次强调,无论你的孩子现在属于哪个层次,这个暑期两个月对每个孩子来说太重要了,家长应该根据学校暑期作业要求和科任老师的具体要求坚持天天督促了检查孩子作业的完成情况,特别是检查他的书写质量。可以超期完成,但不能几天就完成,更不能等到要开学了才想起还有众多作业没有做,这种完成作业的情况是无效的。

第三、重视社会实践。每一个孩子都应该在假期里参与社会实践活动,以减少为迷茫的上网时间。形式可以多样。比如进行农村生活,走进大自然,体会劳动的艰辛;有条件的可以让孩子进行有针对性的游历,请注意不是无目的生的游玩,走进著名大学感受文化氛围,走进大城市,感受现代文明,走进名山大川,感悟大自然的神奇。学生还应该进行多种能力的训练,比如书法,摄影,科技制作等等。

第四、重视安全教育。今年翠屏区的安全形式特别紧张,到目前为止,有十多个中小学生出现非正常死亡,其中绝大部分是溺水死亡。其中有好几个学生都是放学或在周末在河边踩水时不小心掉进河里,就再也没有起来了。各位家长,每一个孩子都是父母千辛万苦抚养长大的,如果说哪天我们可以放心地死去,那是因为有了生命和精神的延续,而我们可以想象,当一个孩子由于某种原因出现意外时,作为家长,甚至整个家族将是多么的悲伤和无法弥补的伤痛。因此,我们每一个家长都应该树立生命高于一切的意识,千万不要认为危险距离我们太远。特别强调假期里要教育孩子远离危险,特别应注意交通、溺水、自然危险以及用电和食品卫生安全等等。建议家长要时时讲,天天讲,密切关注孩子每天都去了哪里,有哪些人在一起,有没有可能下河北去游泳,如果参加了校外培训的,家长最好能每天按时接送孩子。

各位家长,对于每一个孩子而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资,而这种投资对绝大多数人来说,终究要用升学就业这一最直接最现实的标准来衡量它的价值的大小。一直以来我都相信努力的价值,也相信自己的命运掌握在自己的手里。一种选择,一种放弃。优秀与平庸,成功与失败仅一步之遥。

下期再见时,你们的孩子已经是初三学生了,希望他们通过我们共同的努力,更通过自己的努力,以全新的面貌投入到新学年的学习生活中来!祝各位生活幸福,身体健康!!

八年级家长发言稿

我的孩子张武钊,20xx年小学毕业,当时我们选择了兴仁三中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是班主任付长春老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

我们家郭小龙每天早晨6:00点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中看看电视剧中的英文对话,让他阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣。

再有,孩子做作业时我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,并以此来作为今天的总结。

谢谢!

八年级家长发言稿

首先,非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。老师们担负着教书育人的重任,每天从早到晚、起早贪黑,尽心尽责地工作,为我们孩子的学习成长和全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所进步,在很大程度上就是老师们辛勤劳动、辛勤付出的结果。在这里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘的全体老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和提醒是很重要的。因为小孩还小,学习的自律性和自觉性都不太强,必须有家长的督促,通过督促,逐步培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,变“要我学”为“我要学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!如果我发现小孩没有完成作业,是会受到批评和惩罚的。

八年级学生发言稿

大家好!

我是初二(3)班的龚小宇,今天能够站在这里发言,我感到十分荣幸!

转眼间半学期的学习生活已经画上句号,不知道大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?回顾这半个学期的学习和生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。

目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。

其次,我们要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣,这时候就要学会控制自己,即使你很不喜欢,甚至很反感,也要努力暗示自己去认真听课。

再次,想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它,那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然,要想在整节课中都保持注意力高度集中,这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出,这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来,要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后,及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了,一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考,如果自己实在无法解决,可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决,但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况,我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍,以此来加深记忆。切记,不要将一个个的小问题堆积起来,否则日积月累就会成大问题。

不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。

同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!最后祝愿在座的每一位同学能越走越远,越飞越高!

我的发言到此结束,谢谢大家!

八年级学生发言稿

尊敬的各位家长,老师:

大家好!

我是八(1)班的李维凡。今天很荣幸能作为学生代表发言,感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。今天站在这里,我最想说的两个字就是“感谢”。

感谢,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中处处需要感谢——感谢生我们养我们的父母,感谢亲身授予我们知识的老师,感谢为我们提供一切服务的学校,感谢关怀我们的社会,感谢向我们伸出援助之手的人,感谢对我们微笑的陌生人??需要我们感谢的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感谢的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

感谢父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大成人。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,安慰、鼓励我们;当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐??这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!身为儿女的我们,自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到上课认真听讲,按时完成作业;下课不违纪、不惹事、??这一切的一切都是为了报答你们,还有那带领我们走向知识大路的老师们!

我们的老师,被亲切地称为“第二父母”。尤其是我们的班主任,天冷了,总是及时提醒我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水。如此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师,也许,他们没有对我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯光下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!

各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?请你们相信,我们也都一样怀着一颗感谢的赤子之心,默默的感谢着你们还有老师。也许现在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将埋在心底的那份感谢之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功,让你们因我们的努力而感到幸福!最后,我想同各位家长说的是:我们生活学习所在的石河中学八(1)班,是一个团结互助、积极向上的集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。在学校里,无论是在生活上,还是在学习上,我们都很幸福、很满足。我们也明白自己肩上的任务:学习上要互相追赶,生活上要互相照顾。家长们,请你们放心,我们一定不会让你们失望!

八年级学生发言稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是一名来自初二(6)班的学生,很荣幸能有机会在这和同学们交流。值此第xx个教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!同学们,新的一学年又开始了,在新的一学期中,我们要比以前更加努力。在过去的一年里,我们在各方面都有了长足的长进。校园内,我们衣着整洁大方得体,讲卫生,懂礼貌,严格遵守校纪校规。在学生上更是严格要求自己,如今,作为一名初二的学生,我们面临着新的挑战。这学期,我们又多了一门重要学科—物理。时间紧迫了,任务繁重了,因此,我们不仅要上课认真听讲,下课仔细做题,回家好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也应足够重视;作为一个中学生,由于功课的增加与繁多,我们更应该很好的支配时间,做时间的主人,而不是让繁多的功课,匆匆流过的时间把你烦得团团转。

“时间就是生命,效率就是金钱。”但在完成作业的同时也应有质量,而不是上交给老师的都是不合格产品。另外,我们还要树立起自己远大的理想,而理想是实实在在的,来不得半点虚假,尤其是为了实现它的。时候,更要付出艰苦的努力。在竖立理想的同时,我们还应为自己立下一个短期的目标,比如这次考出的成绩不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的功课。有了目标,就要有实际行动,从今天做起,一步一步迈进,最终实现理想。同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。

我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。借此机会,我也有几句话和初一的弟弟妹妹们共勉:你们刚来到中学,也许还没有适应中学生活,但我相信在老师的谆谆教诲下,你们一定会做的越来越好。

同学们,明天在我们自己手中,倘若我们抛弃了它,那么,有一天,它也会反过来抛弃我们,别到了最后“老大徒伤悲”。所以,我们要把握现在,开拓美好的未来。也许你在昨天做得不好,那么,就让我们从今天开始,从现在开始,好好努力吧!

同学们!新的一学年是我们奋斗的一年!我们要把眼光放在明天,把立足点放在今天,所以,让我们好好学习,好好努力吧!

谢谢大家!

八年级学生发言稿

尊敬的家长们:

晚上好!

我是这次家长会的学生代表张文洁,这次由我来代表各位师生对家长的到来表示热烈欢迎,学生的成功离不开学校老师的教导,更离不开家长的精心培育,接下来由我来向家长们汇报我们八(4)班半学期来的运行情况,有请家长们多提宝贵意见。

大家应该都知道我们班级推行的小组合作量化管理评价机制。遗憾的是有很多同学不重视这个规章制度,甚至有的同学每周积分总结时成了负分,其实我们班就有许多同学知道怎么加分,但就是因为懒,反而让自己错失了许多加分的机会,反而因不能按要求及时完成基本任务,而惨遭扣分。

比如,每天老师布置的家庭作业,有些同学回家用心做,所以那些同学就因为作业而加了分,而有些同学回家因为玩游戏或一心记着好玩儿,对老师布置的作业敷衍了事,认为应付应付老师得了,更有甚者根本就将家庭作业抛掷脑后,导致他们第二天因作业而扣了许多分,差距就此拉大。

有时需要一小时做完的作业,有些同学敷衍了事十分钟就做完了,所以在此提醒各位家长在检查作业时不要只检查学生做完没,做完的同时,也应该保证作业的质量,作业做好了,自然就有了加分的机会,差距也不会就此拉大,而且还可以提高同学们的成绩。

当然,还有许多要求背诵的内容,也希望家长们在家监督孩子们按时按要求完成,加分的途径其实有很多。只要同学们有一颗力争上游的心,在平时的学习生活中,从细节处严格要求自己,提高的绝对不止成绩,更有整个能力素质的提升。

为全面培养我们的综合素养,班主任张老师可谓是用心良苦,别开生面的为我们举行了许多特别有意义的学习活动,这些活动可以使我们德智体美劳全面发展,例如:课前三分钟演讲,你的生日我来贺,名家作品分享会,每日播报我来续,绅士淑女评选赛,三人小组pk赛,学生过把老师瘾等等这些活动都可以开阔我们的视野,提高我们的素养,增长我们的见识,并且还可以让我们在繁杂的学业中有时间来放松一下。

这些活动能让我们体验到这个大家庭的乐趣,比如你的生日我来贺活动,就让同学们体验了在全班的陪伴下过生日时的温暖,这会使这些同学们更加爱这个班级;还有学生过把老师瘾活动,让学生们体验了一把当小老师的感觉,这些活动对学生们的未来非常有好处,希望家长们多多支持。

对于这次作为学生代表来上台演讲,我感到非常荣幸,这次取得好成绩既是对我自己的证明,也是对老师及家长的辛苦付出的真诚汇报。这学期对我来说是一个崭新的开始,其实提高成绩并不难,只要勤奋一点,刻苦一点,就可能会成功。

不知道在座的家长们在家中发现这样的情况没?有些学生做作业,碰到难题就想着在百度上搜,搜出来后就直接往作业上写,等到下一次碰到这样的题时,又不会做,这样是不好的,家长们应该监督他们把这题弄懂了再自己做,这样既让自己解决了难题,又使自己离成功更近了一步,这样,自己开心,在座的家长们也开心,老师也开心。

我这次的巨大进步离不开老师和家长的教导,正是由于老师的谆谆教诲,和家长的精心培育,在这一学期中遇见了更好的自己,不一样的自己,成功的秘诀其实很简单,就在于勤奋二字,爱迪生说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。

愿我的汇报和分享,能让更多让家长们对自己的孩子充满信心,陪伴和帮助我的小伙伴们学习更上一层楼!

谢谢大家的聆听,我的发言完毕!

八年级学生发言稿

亲爱的叔叔、阿姨,爸爸、妈妈:

下午好!

我叫xxx,是二(2)班的班长,很高心能代表二(2)班全体同学发言,首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。谢谢你们!

半个学期以来,我们二(2)班在老师的悉心教导下,各方面都有了很大进步,同学们在学习上更加自觉勤奋,思想上更加积极向上,这些成绩的取得,与老师对我们的辛勤付出是分不开的,也与各位家长的支持和配合分不开,在次,我真心的向你们说声谢谢,同时我也真心希望你们能够继续大力配合学校,支持老师,让我们得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。各位叔叔、阿姨,爸爸、妈妈,你一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!你们和老师一样,希望我们有出息,能成才吧!那么就请你们更加严格要求我们,我们的成长离不开你们的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面发展。教育好我们不仅是学校和老师的责任,各位叔叔、阿姨,你们也要承担起教育我们的责任。在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:1。经常过问我们在校的学习情况。2。教育我们要有端正的学习态度。3。根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。4。抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5。支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。6。经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们爱我们的学校,爱二(2)班这个集体。我爱我们的学校,是因为我们的学校干净整洁,同学团结友爱,老师博学多才;我爱我们的班集体是因为我们的班级纪律严明,同学友好互助,老师严格要求。在这样的大家庭中学习生活,我们很幸福。我们没有理由再懒惰下去。让我们树立远大理想,为祖国的腾飞,为学校的名誉,为家人的幸福,为自己的成功而努力奋斗吧!

最后再次感谢各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们教育的问题。

谢谢大家!

八年级学生发言稿

大家好!首先感谢大家百忙之中来参加会,感谢家长对学校及老师工作的极大支持与理解,也感谢大家对孩子的教育与培养。今天我们召开班会主要是为了了解孩子在家里的情况,也让大家了解一下孩子在学校的情况,以便于以后能有的放矢的进行教育。

首先,我介绍一下班级情况。我班共有32位同学,男女各16人。去年我要求以“天生我才必有用”的态度积极乐观的对待生活,以“善良、谦虚、惜时、拼搏”作为学生的人生追求,并以此作为班训。今年我的班训是“品求优秀,学争一流”。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

我要谈的下一个问题是有关孩子的思想品行及习惯的。开学半个学期了,孩子们的集体荣誉感都很强,但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题,我一直认为,不可能要求孩子永远不犯错误,但是总以各种借口来做托词的话,就会产生一些逃避思想,因此我们也不能因此而姑息纵容孩子,所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正,否则孩子还以为好玩进而成为不良行为。

要学会去推销自己。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄,他们对爱的体会往往只流于表面,从来不深刻的去理解。每年对着一批变化成长中的孩子,我都希望通过一次主题班会使他们体会到母爱的伟大、母亲的辛苦,也为母亲们推销一下自己,因为我一直觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的,一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的,一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说,父母的爱是无私的,父母在给孩子爱的时候,并不估算着是否能得回报。

但是,父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此,为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心,请父母们也要学会宣传“推销”自己吧!

只有这样我们才能引起孩子感情上的共鸣,我平时经常想总是提老师要无私奉献,这对学生不一定就是好事,因为老师的劳动因此可能就被忽视,而且毫无愧意。

因此我有时也灌输学生这样的思想,老师不想获得你们物质上的回报,但老师不能不得到大家的理解,不能在感情上也得不到回报。接着说说我们的老师,各科老师都是经过学校的精心挑选,负责、耐心、勤奋。不论年老年轻都在自己的专业上积极进取。最近学校上了多媒体设施,老师培训时,我们的物理老师惟恐学不会连听了三次课,这对一个快退休的老来说,精神何其可贵,为的是什么?就是希望能让自己的课堂也精彩起来。

我也以此向学生说:“一个老教师需要这样的精神,我们一个青少年怎能不学呢?大家如果有这样的精神怎能学不好呢?”而且我可以向每位家长保证:只要我们的每一位老师都是尽职尽责,惟恐学生学不会。现在的的反差在哪里呢?我们有些学生感觉考高中很容易,其实他们是对自己的估计过高了,因此带来的结果就是学生不肯用功,不肯珍惜时间。这和老师的尽职尽责成了反比例。因此我们家长还要对孩子多加督促。还有一点就是有些孩子认为考高中没有希望,甚至有的认为考上高中,也找不着工作,这和初中毕业都一样。

我不知道我们的家长是否也有这样的想法?如果也这样想就一定要给孩子讲清楚,机遇青睐有准备的头脑。你有知识总比没有知识获得就业机会多。即使不上高中,想上技校也可以学习一技之能,但是决不能让孩子认为只要上了技校就有了保障,因为只有一点技术的人是很多的,社会需要的是高技术的人才。

今年五月国家曾经开展了一次青年技工大比武,据调查全国仅数控机床操作工就短缺60万人。这都属于高技术专业。现在国家的政策就是让优秀技工成为社会的精英,技能现在成为人生的宝贵财富、立身立业之本,成为人才竞争的一大优势。因此即使是上了技校或中专也应让孩子好好学习,毕竟光有一张文凭是无法就业的。所以他们现在不能连最基本的知识都不学。希望家长一定要做好学生的这个工作,让他们正确对待学习。

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