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春运家长丢孩子心得体会(精选16篇)

时间:2023-12-19 18:52:05 作者:琉璃春运家长丢孩子心得体会(精选16篇)

在写心得体会的过程中,我们可以更加全面地思考和分析,提高我们的学习和工作效率。小编精心挑选了一些有关心得体会的范文,供读者参考和借鉴。

家长教育孩子心得体会

人生的经历告诫我们,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。时光荏苒,眨眼已过十二个寒暑,孩子一天天的长大,从他出生到此刻,我们尽量营造家庭的民主氛围和简便环境来对他进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。

孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。教育孩子时先约束自我,规范好自我的行为,用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。比如,平时我们家长平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时再忙、再累,也专心致志地倾听,不时地询问孩子:在学校有什么趣味的事吗上课时你对自已的表现满意吗每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

经过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识,在此刻激烈竞争的时代,需要人们更强的适应本事,谁的适应本事强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。除了正常的零花钱之外,我们很少给他钱,他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子感受到了父母的辛苦,自然而然明白珍惜为他所做的一切了。

每次考试成绩出来后,分数仅作为参考,关键是将错题充分理解、领悟透彻。把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造本事、学习本事的培养上,要求孩子上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,从进入初中就开始不要依靠父母的辅导,去领会解出难题时的那份欢乐,让小孩自我十分乐意去学,充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。充分肯定孩子的优点,培养其自信心。

孩子转校家长心得体会

第一段:引言(150字)。

如今,家长对孩子教育的重视越来越高,不少家长会将孩子送到名校接受更好的教育。但是选择重要,若转学不当,会有诸多问题,比如环境适应问题、新同学的融入、教学内容差异等。笔者将通过自身经历,分享孩子转校后家长的体验心得。

第二段:选择新学校(250字)。

首先,家长要充分了解新学校的教育理念、质量和环境等,比如教学计划是否与自己的期望相符合,师资力量是否雄厚。进入新校前,我们带孩子多次体验了学校环境、课程及教学特色,并与校方面谈,以了解校方的教育观念和教学策略。

第三段:帮助孩子适应新环境(250字)。

孩子进入新校后,往往需要一定的适应时间。为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与老师和同学建立联系,向他们介绍自己的孩子,并多留意孩子的表现。我们与新老师交流,了解孩子的日常表现和成长动态,让孩子在新环境中能够更快地融入。此外,还要给予孩子足够的关注和支持,鼓励孩子大胆交流,建立自信心。

第四段:家校沟通与协作(250字)。

家长要始终保持与老师的沟通与协作,在新学校里,家长要与老师建立密切联系。我们定期与老师交流孩子在学校中的表现,探讨如何帮助孩子克服困难,同时也了解到孩子在新环境中的进展和成长,以便及时调整孩子的教育方向。此外,我们会获得老师的建议,帮助孩子更好地适应新环境。

第五段:总结体会(300字)。

通过经历,我认为孩子转校是一件复杂而重要的事情,需要家长和孩子自己共同努力。家长要在选择新学校时再三权衡,避免因为盲目跟风而导致选择不当;适应新环境时,家长要深入了解孩子的情况,与老师和同学建立良好沟通;而且,家长和老师之间的有效沟通是帮助孩子顺利适应新环境的关键。最终,我们能够在新环境中成功适应之后,孩子也会拥有更多的机会和更好的未来。

总之,孩子转校的体验可能是具有挑战的,但是在围绕孩子共同努力的帮助下,孩子有机会获得更加全面和有效的教育,让孩子成为一个更成功、自信的人。

家长教育孩子心得体会

各位老师好:

我是方嘉楷的家长,我的孩子方嘉楷今年很荣幸进入了青岛最好的学校之一青岛大学附属中学,我们全家也为此感到非常骄傲,这段时间在老师和家长的共同帮助下,孩子在一步步地成长,我对各位老师的关爱和教育,表示衷心的感谢!

首先先谈谈自己的几点心得。

一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们不要在他旁边玩手机。我们可以看一些书籍,这样会方便与孩子交流。

二、多理解,人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,三、多表扬,多鼓励,给孩子一些关爱,让他知道努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的。

四、少批评,不指责,孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,五、不要事事满足,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。

六、培养他的独立性,教育的根本在于培养独立性,包括独立思考和独立能力。

七、与人相处的能力,一定要培养与人相处的能力不然分数再高将来也是废人。

八、马虎是个大缺点、细节决定成败,不能为他找借口,人生没有太多如果。

再说说迷茫,回忆孩子上小学时,孩子的成绩一直是我的骄傲,有时陪孩子写作业,有时陪孩子上书店,看书买书,有时候陪孩子玩游戏,这其中有很多很多的快乐,但上了初中以后,我感到了非常迷茫,教育孩子,让我出现了诸多问题,面对初中语、数、英及史、地、生,我迷茫了,因为我不会了,辅导不了孩子的学习,我感到力不从心,各位老师我该如何解决?还有面对青春期的他,我感到非常的迷茫,最近的叛逆心理非常强,而且缺少专注力还有拖延症,请各位老师出谋划策,解决我现在的迷茫,谢谢各位老师!

七年级十四班。

方嘉楷家长:方修章、孙惠敏。

2017年12月28日。

春运家长丢孩子心得体会

春运是每年一度的热门话题,也是全国人民瞩目的盛事。然而,春运也是一个让人十分担忧的时期。这是因为,有很多家庭会利用春节期间回家探亲,而一些孩子会和家长一起出行,但往往有些家长因为各种原因,在途中会丢失自己的孩子。下面,我来谈谈我在春节期间的一段经历,分享我个人的心得体会。

去年春节期间,我和家人一起回老家探亲。由于我家住在北方,我们选择了乘坐火车前往。由于春节期间客流量较大,我们提前预订了车票。然而,就在火车上,一个让人十分失落的事情发生了——我的小侄女在火车上不慎迷路了。

那时候,车厢内非常拥挤,大家都在忙着准备行李或者与家人聊天,因此我家小侄女被分散在了一旁,很快就走失了。当我们发现孩子不见了时,都吓坏了。为了维护家人的安全感,我和我家人立刻向列车员求助,让他们协助寻找孩子。经过一番周折,我们最终找到了孩子。当时,我和家人真的十分庆幸我们能够及时找到小侄女,并且安全地到家。

事后,我深刻反思了一下,发现孩子丢失的原因主要是因为我们家人的疏忽。由于车厢内拥挤,我家小侄女并没有得到我们的及时照顾。然后,在我们发现孩子失踪时,我们没有第一时间向列车员求助,在事情发酵之后才去找他们,这也让寻找孩子的难度增加了很多。

在这次经历之后,我深呼吸回想了一下自己的不足。作为一位成年人和家长,我自认为应该要继续提高自己的防范能力,以保障小孩的安全。同时,在面对困难时,要快速思考和行动起来,不能惊慌失措。我会根据这一次的经历,给我自己提供一些指导,以便我们在未来的出行中,可以更好地防范孩子失踪这一情况。

总之,新年期间家庭团聚的时候要格外注意孩子的安全,特别是在春运期间。我们应该时刻关注并照顾好孩子,请家长在这个时间段里要特别注意,以免发生不必要的麻烦。我们都希望在春运期间,能够平安到达目的地,良好的防范和提示,将会是保障出行安全的最好办法。

家长教育孩子心得体会

各位家长,大家好!我是潘莹的家长。首先感谢张老师,给我们各位家长提供了一个相聚和沟通的机会。孩子现在五年级了,自入学以来,她很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,喜欢学校、喜欢学习、乐于参加各项活动,成了一名优秀的小学生。这些都离不开老师和家长的共同帮助。在这里我谈不上教育孩子的经验,只说一说自己教育孩子上的一些做法。

一、养成良好的学习习惯。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。从孩子上学起,我就注意让她养成自觉学习的习惯。每天回家先完成老师留的作业,再预习一下后面的内容。孩子的教育与学校、老师是分不开的,所以家长只有配合学校老师,教给正确的学习方法,督促其完成各科作业,该写的写,该背的背,要求她不懂就要多问。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,时间长了,孩子喜欢上了读书,也养成了良好的读书习惯,对学习也起到了很大的促进作用。

二、让孩子能做的事情自己做。

有些家长对待孩子,常有一种“不放心”的心理,很多事情都帮着孩子做。从小我就尽量让孩子自己的事情自己做,自己穿衣服,尽可能自己睡,自己检查文具书本等,培养她对生活的热情,多让她做些力所能及的家务,比如洗碗、扫地、收拾自己房间„„等。

三、与孩子做朋友,多沟通。

在家里我和女儿既是母女,又是朋友。有什么事情我们总会在一起说一说,放下家长的架子聊聊天,谈谈学校或她身边发生的事和物,对好的建议和见解我会加以赞许。当她有不懂的问题时,哪怕我很忙,我也会尽量抽出时间告诉她,让她得到学习的机会。有时我会上网查找图片、文字等资料给她看,效果都不错,她也很感兴趣。

另外,对于孩子提出的问题或者不会做的作业题,我会尽量采取启发诱导的方式。我不会直接给孩子答案,我一面画图一面帮助孩子分析,引导孩子理解题意、分析每一步,直到她点头表示明白,最后,让孩子自己做一遍。看着孩子一天天的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,这里有老师和同学的帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的指导,孩子们一定会健康成长。谢谢大家!

家长与孩子心得体会

家庭是孩子成长的最初起点和温暖的避风港。在孩子的成长过程中,家长是最亲密的陪伴者和指引者。家长与孩子之间的亲子关系对孩子的发展和成长起着至关重要的作用,亲子关系的良好与否直接关系到孩子的幸福感和自我形成。本文将从「理解」「关注」「尊重」「沟通」「共享」五个方面,探讨家长与孩子的心得体会。

段落二:理解。

家长与孩子心得体会的第一个方面是理解。家长要学会从孩子的角度去思考问题,尽量站在孩子的位置感同身受。孩子正在走进一个从无知到有知的世界,他们会有各种各样的困惑和疑问,家长要理解并耐心解答,帮助孩子走出困境。另外,家长还应该理解孩子的情感和需求,给予他们适当的理解和支持,让孩子感到被尊重和被关心。

段落三:关注。

关注作为家长与孩子心得体会的第二个方面,非常重要。孩子的精神世界是非常脆弱的,家长要时刻关注孩子的动态并给予关怀,表现出对他们的兴趣和关心。关注不仅仅是问候和关心孩子的生活状态,还需要家长去关心孩子的情感需要和内心世界。与孩子一起玩耍、交流和分享,可以拉近父母与子女之间的距离,让孩子感到被重视和被爱。

段落四:尊重。

尊重是家长和孩子重要的心得体会之一。家长要尊重孩子的个人权益和选择,同时也要尊重孩子的意见和想法。孩子也是独立的个体,他们有自己的思考和感受,家长要给予他们表达和思考的空间,鼓励他们做出独立的选择。尊重孩子不仅能增强孩子的自信心,也有利于培养他们的独立思考和解决问题的能力。

段落五:沟通和共享。

沟通和共享是家长与孩子心得体会的最后两个方面。良好的沟通能够促进家长和孩子之间的理解和信任。家长要主动与孩子交流,听取他们的意见和建议,帮助他们表达意见和需求。同时,共享也是十分重要的,家长应该和孩子一起参与各种活动,并共享喜悦和困难。共同经历的时刻和回忆将成为家庭的财富,也加深了家长和孩子之间的情感联系。

结论:孩子的成长需要家长的陪伴和引导。家长与孩子心得体会的内容涉及到了「理解」「关注」「尊重」「沟通」和「共享」几个方面。只有家长能够理解孩子,关注他们的内心世界,尊重他们的选择,积极沟通和共享时刻,才能够真正建立起亲密的亲子关系,为孩子的成长提供坚实的支持。家长需要不断的学习和提升,与孩子共同成长,共同进步。

孩子班会家长心得体会

随着社会的不断发展,孩子的教育也越来越受到家长们的重视。家长们通过家长会的方式与学校及教师进行沟通交流,以更好地关注孩子的学习和成长。孩子的班会也成为家长们了解孩子在学校的表现和学习情况的重要途径。以下是一些家长参加孩子班会后的心得体会。

首先,家长们普遍感受到孩子班会的重要性和必要性。在孩子班会上,家长可以通过与孩子的班主任和其他教师交流,了解孩子在学校的表现和成绩。家长们认为,这种方式比起只看成绩单或听孩子口述要更加直观和真实。家长们可以借此机会与班主任讨论孩子的学习情况,了解孩子的优点和不足,并与教师共同探讨和制定提升孩子学习成绩和发展潜力的方法。这种面对面的交流和沟通在孩子的成长中起着至关重要的作用。

其次,家长们对孩子班会的内容和形式表示肯定。孩子班会往往包括对孩子学习情况的总结和评价,以及对孩子一段时间内的表现和进步给予鼓励和肯定。家长们认为,这种正向的评价和反馈能够增强孩子的自信心和积极性,激励他们继续努力。另外,孩子班会还涉及到对孩子品德、纪律等方面的培养和引导。家长们认为,这种全面的教育不仅能够帮助孩子形成正确的价值观和行为准则,还能够在孩子的日常生活和学习中给予他们正确的指导和引导。

第三,家长们表示孩子班会能够加强家校合作和沟通。家长们认为,孩子班会能够帮助他们了解学校的教学管理情况和教育理念。同时,家长们也可以借此机会向班主任和教师反映孩子在学校遇到的问题或困难,寻求他们的帮助和支持。家长们希望能够与学校形成紧密的合作关系,共同为孩子的成长和发展而努力。通过孩子班会,家长们与学校的沟通和合作得到了进一步加强,为孩子的学习和成长提供了更好的保障。

第四,家长们认为孩子班会也是一个互相学习和交流经验的机会。在孩子班会上,家长们可以与其他家长进行交流,分享各自的育儿经验和教育方法。家长们认为,相互学习和借鉴的过程可以帮助他们更好地了解孩子的需要,找到适合孩子的教育方式。此外,家长们也可以向其他家长了解和了解学校的资源和教育活动,为孩子提供更多的发展机会和学习资源。

最后,家长们希望能够进一步加强孩子班会的有效性和实效性。家长们表示,除了班会之外,学校还可以通过其他形式的家校互动活动,如家庭作业展示、亲子运动会等,进一步促进家校合作和增加家长对孩子学校生活的了解。此外,家长们建议学校在孩子班会中加入更多的互动环节,与家长进行更多的沟通和交流,确保孩子班会能够真正起到育人的作用。

综上所述,孩子班会对于家长们来说是了解和关注孩子学习和成长的重要途径。家长们通过孩子班会体会到了班会的重要性和必要性,赞同孩子班会的内容和形式,认为孩子班会能够加强家校合作和沟通,并且是家长们相互学习和交流经验的好机会。然而,家长们也希望能够进一步加强孩子班会的有效性和实效性,提高其育人作用的效果。

家长对孩子的心得体会

教育孩子,既需要家长与孩子亲密无间,又需要家长和孩子的错误思想、错误行为斗智斗勇。在与儿子斗智斗勇的过程中,我发现沉默也是一种不错的教育方式,在家庭教育中有其独特的功效,如果家长能够恰到好处地运用,能对孩子传递出丰富的、难以言表的信息,起到“此时无声胜有声”的教育作用。

有一次,儿子由于顽皮,用剪刀剪坏了家里的一样东西。我当时很生气,可又想到不能以打骂的方式教育孩子,于是压制着火气,转身不再理他。儿子见我十分生气却没有说他,有点不安,跟在我后面一个劲儿地讨好我,逗我,或在我身边爬来爬去,我都照常做着自己的事,照常说话,就是不说他所犯的那个错误。看得出来,他已经意识到自己的错误了,但他并没有承认错误,认为哄哄我就可以过关。我始终坚持着,不提他所犯的错,耗了一会,他实在坚持不下去了,怯怯地站到我面前,小声说:“爸爸我错了,对不起。”见孩子已经真正意识到自己的错误,我知道教育的时机到了,我马上把他拉到怀里,问他:“你怎么错了?”他很诚恳地将他的错误说了出来。我马上原谅了他,并告诉他:做错事改正就是好孩子,但如果做错了还不承认、不改正错误,那就没有人愿和他做好朋友了。从此以后,儿子不仅没有再犯相同的错误,和我的关系也越来越亲密起来。孩子犯了错误时,他的内心是忐忑不安的,家长的适当沉默,不仅能够给孩子足够的反思时间,更是对孩子这种错误行为的一种惩罚。

在后来教育孩子的过程中,我越来越发现沉默教育是一种不错的方式。

求孩子做到的,家长首先要做到。用沉默无声的行为来暗示孩子,感召孩子,从而收到“不令而从”的效果。

选择沉默能更好地体现家长的威严。做家长的不能让孩子“怕”你,而要让孩子“敬”你。当发现孩子的言语轻狂放肆或是行为不够检点时,采取沉默的态度,往往能让孩子感到父母身上有一种令人敬畏的力量,于是会自觉地收敛起不良行为。

选择沉默能代替粗暴的训斥、打骂。在孩子犯错时,父母最容易犯的毛病就是当众让孩子出丑,把孩子说得一无是处。这样极易伤害孩子的自尊心,导致孩子的抵触和反感。因此,有时候用沉默来代替对孩子的直接批评和斥责,反而可以达到预期的教育目的。

当孩子犯错时,适当的批评教育是必要的。当孩子缺乏自信时,又必须给予一定的鼓励和支持。

记得有一次儿子放学后像晒蔫了的茄子,无精打采地回到家。一问,才知道老师教小朋友画小鱼,他没画好。我连忙安慰他,没画好没关系,下次画好就行了。儿子还是闷闷不乐,他撅着小嘴沮丧地说:“可小朋友说我笨。”我没有急着劝儿子,悄悄和丈夫商量好,晚饭后给儿子讲讲我们小时候做过的傻事。我告诉儿子,爸爸上幼儿园时经常记不住老师交待的话,而且还经常穿错衣服;丈夫紧接着说,出于好奇,他曾把爷爷的手表放进水里,结果手表再也走不动了……儿子听得津津有味,还直嚷嚷“真笨真笨”。渐渐地,儿子小脸笑成了一朵花,说:“喔,怎么都当过‘笨’小孩呀!”我把他拉到怀里,轻声说:“没有谁一生下来就是神童,谁都有可能当过‘笨’孩子。不要怕别人说自己笨,只要多学习,就会进步!”儿子点点头,高高兴兴地玩了。

家长和孩子心得体会

现代家庭中,父母和孩子之间的关系始终是一个永恒的话题。随着社会的进步和家庭观念的变迁,家长们也在不断探索如何与孩子建立更好的关系,让他们健康成长。在这个过程中,家长和孩子们都获得了一些宝贵的心得体会。

首先,家长要明白自己的角色。作为父母,我们首先要意识到自己的责任和义务。孩子们将自己作为依靠,家长要以身作则,为他们树立一个正确的榜样。要有耐心和包容心,理解孩子是成长过程中的一个个体。他们需要经历许多挑战和困惑,而我们要拥有足够的智慧和情感去引导他们。

其次,培养与孩子们的良好沟通是相当重要的。与孩子们保持真实、开放和温暖的对话,是建立亲密关系的基础。关心他们的日常生活、学习成绩和朋友关系,让他们知道我们对他们的关心和支持。与孩子平等地互动,帮助他们实现自我,培养他们独立思考和解决问题的能力。

此外,给孩子提供适当的自由空间也很重要。家长们不应过度干涉孩子的生活和学习,而应给予他们展示自己的机会。我们可以鼓励他们参加社交活动、兴趣班或练习一项特长技能。这样可以帮助他们发展自己的个性和优势,培养他们的自信心。

然而,我们也必须明确界限,给孩子合适的指导和约束。尽管我们希望他们自由发展,但是他们也需要知道什么是对错和规矩。对孩子的行为和学习做出适度的评价和反馈,帮助他们认清自己的不足和改进的方向。要激发他们对知识和学习的兴趣,让他们明白努力的重要性,并为他们制定合理的学习计划和目标。

最后,家长和孩子都应理解家庭是相互扶持和分享的温暖港湾。家庭成员之间要有爱和尊重。父母要互相支持,给予孩子安全的家庭环境。而孩子们也要体谅父母的辛苦和努力,尊重他们的意见和决定。只有在这种和谐、亲密的氛围中,父母和孩子之间的关系才能更加牢固和稳定。

总结一下,家长和孩子之间的关系是一个复杂而微妙的过程。但无论如何,建立一个开放、真实和亲密的沟通渠道是非常重要的。与此同时,家长们也要明确自己的责任和义务,给予孩子足够的关爱和引导。通过培养孩子们的独立思考和解决问题的能力,给他们适当的自由空间和适度的约束,建立出一个和谐、亲密的家庭环境。只有在这样的环境中,孩子们才能健康成长,父母们也能得到满足感和成就感。

家长对孩子的心得体会

毕业了!毕业了!……听到孩子们的欢呼声,我感到无比的欣慰和激动。

首先,我为孩子能够进入这样一所在雷校长倡导“对孩子一生负责”的学校学习而感到欣喜。在优秀教师的辛勤教育下,我的孩子顺利地小学毕业了,成绩也比较理想。这些都离不开北大附中广州实验学校老师们的教育、关怀,以及对孩子们高度负责的责任感。谢谢您们了!

未入北大附中之前,孩子的数学成绩一直困扰着我们,孩子们也认为数学是他的绊脚石。到了北大附中二个月,他的数学成绩有了明显的提高,也对数学产生了浓厚的兴趣,成绩比以前提高了许多。

即将跨入中学阶段,这对孩子来说又是一个关键时期。作为父母,我们相信孩子在将来的学习中,勤奋好学,大胆虚心向老师请教学习上的疑难问题,继承和发扬北大附中的优良传统,为将来在激烈的社会竞争中打下坚实的基础。

孩子家长会心得体会

首先感谢网校的领导和老师给我们这次相聚的机会,让我们相互分享彼此教育孩子的心得体会。我是欣雨的妈妈。自孩子上网校以来,我明显感到孩子的学习态度有了较大的转变。学习的主动性和自觉性不断提升。我深信,良好的学习习惯和学习态度是学习能力提高的保证。

每个孩子都是好孩子,都是我们的希望。他们承载着每个家长、每个家庭、整个着社会乃至一个民族的希望与命运。因而,教育好孩子是家庭、学校、社会的重中之重。

北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的老师以及学生们连接起来,是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。网校学习便于家长参与、监督学生的学习过程,增进家长与孩子的沟通,是家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校老师和其他家长进行交流。

我们不能把孩子送入网校就万事大吉了,以为就能收获孩子的成功,分享孩子的幸福。试想,在家里我们几家人守护教育一个孩子都头疼累人难教育。而一个老师的精力是要均分给几十个甚至上百个学生的。可见老师的责任之大,难度之大,都是不难想象的。因此,我们必须积极配合老师和网校,与老师、网校形成帮助孩子成长得最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。培养一个品学兼优、人格高尚、热爱生命、阳光自信、乐观向上、社会责任感强的好孩子是我们大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多,也做得更好。我只粗谈一下自己的看法与大家共勉。

一监督。

无论家庭作业网校作业我们都应配合老师监督孩子认真完成。如,每天必背二十个单词,知识导学是指导孩子预习新知识的,测评系统的查漏补缺更要认真对待。如果孩子课堂听课效果不太好,可以通过高清课堂补上。不定时通过老师了解孩子在学校网校的学习情况。

二陪伴。

孩子做作业学习时,我们不要自己看电视、玩电脑、打麻将,只顾自己高兴,不顾及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的,而孩子的自制力比我们更差。最好的办法是家长也看一些积极健康的书籍,在自己增长知识见识外更培养了孩子的阅读习惯。共处一个安静、舒适的学习环境对孩子来说很踏实、安心,学习效率自然会提高。

三沟通。

这是一个被用烂了的词,但极少有家长会真正的沟通。唠叨、指责、批评、抱怨不是沟通。那只是家长单方面的行为,而真正的沟通是指把孩子当做朋友一样心平气和、推心置腹、换位思考、理解谅解,给与更多的关爱和引导帮助。好孩子是爱出来的,好成绩也是爱出来的。真诚地爱孩子、体谅孩子、引导孩子...了解孩子的思想动态便于我们更好的教育孩子。

四分享。

分享一般是指与他人共同感受体会自己的快乐幸福或喜悦美好。在这里我说的不只是陪着孩子一起享受美好快乐,而更多的是感受孩子的挫折、失意。让孩子不会感到孤单无助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何情况父母都不能缺席!

五坚持。

好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯,一切好的习惯;社会责任心、集体荣誉感、正确的人生观、价值观;高尚的爱国情操、民族自豪感使命感等等所有优秀品质都是我们大家崇尚追求的。而这一切优秀的品质习惯不是一蹴而就的,不积跬步,无以至千里;不积细流,无以至江海;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子告诉我们的是贵在坚持。什么样的父母培养什么样的孩子,孩子是水,父母是容器。你想让自己的孩子成为什么样的人,你就该努力成为什么样的容器。

以上只是我个人的浅见拙识,望大家批评指正。并祝大家身体安康、工作顺利、阖家幸福!愿所有孩子们都能快乐成长!

孩子旅游家长心得体会

作为家长,我们常常希望能够给孩子一个美好的成长环境。而旅游正是一种独特的方式,让孩子在快乐的同时,拓宽视野,增加知识。然而,孩子旅游的时候,也需要家长的陪伴和指导。在这个过程中,家长们探索出了一些有益的心得体会,这不仅让孩子的旅行更加愉快,也为他们的成长提供了更多的机会。

第二段:培养孩子的兴趣爱好。

孩子在旅游中能够接触到各种各样的事物,这是他们触及年龄以来可能无法得到的体验。通过观察、参与和了解,孩子可以逐渐形成自己的兴趣爱好。家长应该给予孩子足够的自由空间,让他们自主去选择和决策。当然,家长也要充当指导者的角色,帮助孩子理解和分析各种可能性。这样一来,不仅可以丰富孩子的知识储备,还能够培养他们的独立思考和解决问题的能力。

第三段:扩展孩子的视野和思维。

旅游是一次与日常生活不同的体验,可以帮助孩子打破原有的思维模式。在不同的地方,他们会接触到不同的人和事物,这会激发他们对世界的好奇心和求知欲。家长们可以引导孩子主动了解当地文化、历史和风景名胜等等,让他们深入体验,加深对事物的认识和理解。这样,孩子的视野就会得到拓宽,思维也会更加开阔。而且,这些经历也能够成为他们人生中宝贵的财富,激发未来未知领域中的突破与创新。

第四段:锻炼孩子的适应能力和独立性。

旅行中,孩子会面对许多新的环境和挑战。家长们可以引导他们学会适应这些变化,并培养他们的独立性。比如,在旅行中,让孩子参与行程的安排和决策,如去哪里玩、怎样安排时间等等。这样,他们会学会自主思考和解决问题,提高处理复杂情况的能力。同时,当遇到困难时,家长要帮助孩子分析问题,找出解决办法,但也要给予他们足够的自主空间去实践和反思。这样,孩子就能够在旅行中逐渐锻炼出强大的适应能力和独立性。

第五段:提升亲子关系和增进亲情。

孩子旅游不仅是一次为孩子提供成长机会的过程,也是家庭共同度过的宝贵时光。在旅行中,家长和孩子可以更多地交流和互动,共同体验旅行带来的快乐和惊喜。亲子关系也将在这个过程中得到进一步的提升。家长们要倾听孩子的想法和感受,关注他们的需求,一同享受旅行的每一个瞬间。这样,不仅能够增进亲情,更能够让孩子感受到家庭的温暖与关爱。

总结:

在孩子的旅游过程中,家长们扮演着重要的角色。他们的陪伴和指导不仅为孩子带来了更多的快乐,更为他们的成长提供了宝贵的机会。在培养孩子的兴趣爱好、扩展他们的视野和思维、锻炼适应能力和独立性以及增进亲子关系和亲情方面,家长们都需要有所呵护和引导。正是这些心得体会,让孩子旅行过程中收获更多,也为他们的未来奠定了坚实的基础。

孩子家长会心得体会

11月16日,我参加了xx九小四年级4班第一学期的家长会。每学期的家长会我都参加,每一次参加家长会我都感触颇深。三位主科老师都针对学生这一学期的课程特点和学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上学生的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌,由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心,在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢!

首先是英语科谢老师的精彩讲话,谢老师从四年级英语学习与以前低年级阶段学习的要求不同和内容方面对家长们如何在监督和指导孩子的家庭学习提了5条中肯的建议。希望家长要尽力帮助孩子克服、消除英语学习过程中枯燥无味心理,及时地参与孩子的学习。督促孩子多听、多背、多练和多记,同时也要多鼓励孩子,学习等待孩子的成长。慕新在英语学习方面没有感到繁重或是吃力,基本上都能够按照老师的要求进行学习。

其次是优秀学生xx的妈妈发言,xx妈妈以生活中孩子身上或身边发生的一些事例和小细节着手从5个方面与家长们分享自己在教育孩子成长过程中的点点滴滴,非常精彩。有许多方法方式是我需要学习和借鉴的,这也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何职业都需要上岗证,做一个合格的父母也需要不断的交流和学习。

然后是数学科梁老师的发言,梁老师就孩子们这半个学期以来的学习所取得的成绩进行了总分析,在肯定了孩子们的成绩的同时也对个别家长的做法提出了严厉的批评。强调数学的学习就比如套环,是环环相扣的。如果中间有某节没套上,后面的都会相继脱节。所以家长们一定要对孩子的学习上心,孩子是家长的希望,要帮助孩子学会快乐学习,因为知识是终身受益的。xx目前的数学成绩比较稳定,表现良好。从家庭作业完成情况看,她基本掌握了课本知识。一些思考题和拓展题也能独立完成。主要问题还是粗心,所以针对她容易出错或经常出现的题型我都会让她加强练习。她对数学学习兴趣很浓高,希望老师在各方面给予孩子多鼓励和多帮助。

最后是班主任赵老师语重心长的讲话。努力做好班主任,她真的付出了很多。同是母亲,我深知养育孩子过程的艰辛。她还是一个年青的母亲,孩子不满周岁,却要接任班主任,而这个班学生的调皮和纪律散漫在年级里是倒数一二的,可想而知这付担子的艰巨。赵老师先从孩子的心理方面讲解,四年级的学生刚好是九、十岁的年龄,也正是处在儿童期向少年期转变的过程。这时的他们独立意识开始增强,对日常生活的基本准则虽然知道,但往往不能自觉执行,自控能力较差,所以家长要做好一面镜子的表率,平时的言行举止都会对孩子产生很大的影响。四年级的学习需要拿出真本事。之前可以凭借个别孩子的小聪明或家庭早期教育的积累也能取得好成绩。然而到了四年级就没那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能拉下来。四年级的课程内容加深了,老师也开始像对待“大人”一样要求学生要自主学习。许多事情都要靠学生自己的努力去解决。四年级的课程也似乎变得难了,数学中应用题分析、理解等与实际生活联系多了;语文教学中开始注重记忆与阅读的结合,要求学生掌握更多的阅读知识,运用学习参考书、检索、查阅资料等;写作方面要求开始写专题的作文,比如写人、写情景、议论等。不但要求句子通顺,内容具体、没有错别字,而且还要正确运用标点符号,还要有一定的条理性。这学期教育部门提倡学生作业要减负,每天三科作业量要求平均在半个小时内完成,赵老师因此特意加强了孩子们的课外阅读,我十分赞成。因为受电视、网络等的.影响,现在的许多孩子变得不喜欢看书。阅读量不够导致写作能力非常差,习惯养成也不好。我在慕新二年级时就开始纠正她的这个问题,帮助她正确选择优秀的课外书籍,陪伴她收看健康的电视节目、益智的电脑游戏等。凡是对孩子有用的、可读的、或是喜欢的书,我都会大力支持。为了增加孩子读课外书的兴趣,有时我也会和孩子一起读,一起讨论书中的人物,使孩子明白多看书、看有益的书会使人更聪明、更能干,比别人懂得更多的道理。她现在的阅读兴趣已由最初的儿童读物转变成一些经典名著,甚至一些比较优美而又难以理解的散文她都能读得津津有有味,书成了她的好朋友,这是一个很好的习惯。阅读对写作能力的提高是潜移默化的,她自己也感到写作文是件享受的事情,。赵老师还提到要学会引导孩子多观察身边的事物和生活,对我的启发很大。在今后的生活中注意多从细节和小事上让孩子学会观察、学会思考。

孩子暑假家长心得体会

暑假是孩子们最期待的时刻,也是家长们最头疼的时刻。在这两个月的长假里,孩子们不再受到束缚,可以尽情地玩耍,而家长们则需要思考如何让孩子有一个充实、有意义的暑假。在经历了多个暑假之后,我终于积累了一些经验和体会,与大家分享一下孩子暑假的重要性以及如何度过一个有益的暑假。

首先,孩子暑假的重要性不容忽视。暑假是孩子们放松身心的时间,也是他们丰富知识的时期。在长时间的学习之后,孩子们需要放松自己的大脑,调整自己的学习状态。暑假能给孩子们提供一个舞台,让他们去发掘自己的兴趣和潜能。无论是参加各种夏令营活动、学习一门音乐或者绘画,还是自己动手种植一棵小植物,都能让孩子们在放松和愉悦的环境中提升自己。此外,暑假也是亲子关系的重要纽带,家庭成员可以一起外出旅游、一起做饭、一起看电影等,增强彼此间的感情。

其次,如何度过一个有益的暑假。在给孩子们安排暑假活动时,首先要充分听取孩子们的意见和建议。孩子最了解自己的兴趣和爱好,只有给他们提供足够的选择权,才能让他们在愉悦的环境中更好地发展自己。另外,安排一些知识性的活动也是必不可少的。可以邀请孩子参观博物馆、图书馆或者科技馆,让他们在观看展品的同时学习知识。此外,家长还可以利用暑假时间开展一些实践活动,如教孩子做饭、培养小花园、参与志愿者活动等,让孩子在实践中得到成长和提升。

再次,家长们在给孩子们安排暑假活动时,应当尽量避免过度安排。虽然暑假是孩子们放松的时间,但我们也不能让他们完全放任自己。过度安排可能会导致孩子们失去对时间的安排和掌控能力,不能在有限的时间内做到事半功倍。因此,在制定暑假计划时,我们应当尽可能地合理安排孩子们的活动,给予他们适当的自由空间和时间,让他们能够自主选择并规划自己的暑假日程。

最后,作为家长,我们要给予孩子信任和支持。我们要相信孩子们有能力独自完成一些小事情,如整理房间、做饭等。虽然他们可能会犯错,但正是通过这些小事情,他们才能在实践中学会成长。同时,我们还要给予孩子们支持和鼓励,当他们在暑假活动中遇到困难时,我们应该解决问题并帮助他们找到正确的方法,让他们在成长中得到家长的支持和鼓舞。

总之,孩子暑假是一个重要的成长时期,家长们需要思考如何安排孩子们充实、有意义的暑假。在度过多个暑假之后,我深刻地认识到孩子暑假的重要性,因此在为孩子们制定暑假计划时,我尽量听取他们的意见和建议,并合理安排他们的活动。同时,给予孩子们信任和支持,让他们在自己的选择和实践中成长。相信只有这样,我们才能度过一个益智、充实的暑假!

家长和孩子心得体会

家长和孩子之间的关系是人生中最重要、最特殊的连结之一。作为家长,我们希望给予孩子最好的成长环境和教育;而作为孩子,则需要通过和家长的相处,体验成长的乐趣和学习的机会。在这个互动的过程中,家长和孩子收获了许多的心得体会。本文将从亲子关系、教育方式、沟通技巧、亲子活动以及家庭和谐等方面,探讨家长和孩子的心得体会。

首先,亲子关系是家庭的基石,也是孩子成长的保障。一个良好的亲子关系可以给予孩子安全感和爱的滋养。家长要学会关心孩子的需求和感受,尊重孩子的个性和独立意识。从小培养孩子的自信心和独立思考能力是非常重要的。而对于孩子来说,要学会尊重和感恩父母的付出,理解他们的辛劳和期望。通过相互的包容和理解,亲子关系得以加强。

其次,教育方式也是家长和孩子需要思考和改进的重要方面。过去,严厉和强势的教育方式被认为是理所当然的,但如今的社会环境发生了变化,这种方式已经不再适用。现代家长需要关注孩子的身心健康,尊重孩子的兴趣和特长,激发他们的创造力和自主学习能力。教育应该是一种引导和启迪,而不是单向的灌输。家长应该为孩子提供丰富多样的学习机会和资源,并给予他们充分的自主权,让他们在实践中成长。

与孩子良好的沟通是家长必须掌握的一项重要技能。沟通是相互了解和交流的桥梁。家长应该面对面地与孩子交流,倾听他们的想法和感受。当孩子有困惑或问题时,家长要鼓励他们敞开心扉,勇于表达自己的观点。同时,家长也要表现出真诚的兴趣和理解,给予孩子正确的引导和反馈。通过良好的沟通,家长和孩子之间的信任和亲密感会不断增强。

除了日常的生活和学习,亲子活动也是家庭和谐和亲子关系进一步加强的重要途径。亲子活动可以是一起出游、做手工、共读、运动等,通过共同的参与和合作,加深家庭成员之间的情感和理解。在亲子活动中,家长可以更好地了解孩子的兴趣和需求,发现他们的潜力和优点。同时,亲子活动也为家庭成员的交流提供了平台,增强了家庭的凝聚力。

最后,家庭的和谐是孩子健康成长的重要保障。家庭成员之间的良好关系和融洽相处是和谐的基础。家长要尊重和关爱配偶,给予孩子健康、和睦的家庭氛围。同时,家庭成员之间要相互支持和理解,共同承担起家庭责任。在家庭中,一起制定规则和价值观是非常重要的,每个成员都应该遵守和尊重这些规则,形成家庭的共识和约束。只有和谐的家庭才能给予孩子良好的成长环境和幸福感。

总之,家长和孩子之间的相处是一个互动、学习和成长的过程。通过良好的亲子关系、恰当的教育方式、有效的沟通技巧、丰富多样的亲子活动和和谐的家庭氛围,家长和孩子都能获得丰富的心得体会。相信在这个过程中,不仅孩子会茁壮成长,家长也将在关爱子女的同时不断提高自己的素质和修养。

家长陪读孩子心得体会

家长陪读是指家长在孩子上学期间陪同其上课、参加课堂教学活动,以促进亲子关系,增强孩子的学习兴趣与动力。对于很多家长来说,陪读不仅是对孩子学业的认真关注,更是一次难忘的成长体验。以下是我作为家长的陪读孩子心得体会。

第一段:了解孩子的学习状况。

陪读可以让家长更加全面地了解孩子的学习状况。一次次亲身参与课堂教学,我发现孩子在学习上的优点和弱点,了解她们的学科偏好和不足之处。通过观察,我发现她们在数学方面表现出色,但语文方面较为薄弱。这些细节让我更加明确地知道了自己在家庭教育上应该如何辅导孩子,并且可以更好地协调学校与家庭之间的教育内容。

第二段:增进与孩子的沟通。

陪读期间,家长可以与孩子进行更多的交流与沟通,增进彼此之间的感情。在课堂上,我和孩子们一同参与各种课堂活动和讨论,不仅感受到了她们的学业压力,也发现了她们对某些问题的独到见解。这种交流让孩子们逐渐产生了对学习的热情,也让我作为家长更加了解孩子内心的想法和困惑。通过与孩子们的亲密接触,我与孩子们之间建立起了更加深厚的感情,也让我更有能力去根据她们的需求进行合理的教育安排。

第三段:促进家庭教育。

陪读不仅是在课堂上的参与,更是对家庭教育的促进和追踪。在课后,我可以与孩子们一同复习和讨论课前所学,帮助她们巩固知识,提升学习成绩。同时,我也可以对孩子的学习计划进行跟踪和指导,帮助她们合理安排时间,提高学习效率。这对于培养孩子的学习习惯和自律能力来说具有重要的意义,也让我作为家长更有责任感和参与感。

第四段:与其他家长交流。

陪读还可以促进家长之间的交流与互动。在课堂上,我结识了很多其他家长,并通过互相分享经验和方法,共同探讨如何更好地陪读和教育孩子。这不仅开阔了我的视野,也让我了解到不同家庭的教育方式和理念。通过与其他家长的交流,我也不断反思自己的教育观念,并提高了自己的教育水平。

第五段:陪读中的收获。

通过陪读,我不仅对孩子的学习情况有了更深入的了解,还与孩子们建立了更加密切的亲子关系。我收获了交流和沟通的技巧,也了解到孩子的困惑和需求。通过合理安排孩子的学习计划和复习安排,可以帮助孩子提高学习效率和能力。与其他家长的交流也让我不断学习和改进自己的教育理念。在陪读的过程中,我不仅进一步认识到自己作为一个家长应该如何去教育和引导孩子,也体会到教育不仅仅发生在学校,更重要的是在家庭中。

总结:

陪读孩子并非仅仅是陪着孩子上课,更是与孩子共同成长的过程。通过陪读,家长可以更全面地了解孩子的学习状况,增进与孩子之间的沟通,促进家庭教育的深入,并且能够与其他家长交流和互动。家长陪读不仅是对孩子的一种陪伴和支持,也是家庭教育的重要组成部分,通过陪读,家长可以更好地了解孩子的需要和问题,并给予适当的教育和引导,让孩子们健康成长。

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