在编写活动方案时，需要把握好活动的整体思路和表达方式，使得方案更有说服力。小编为大家整理了一些创意与实用兼具的活动方案，希望能给大家的活动策划带来一些启示和帮助。
庆祝教师节活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的庆祝教师节活动方案，希望对大家有所帮助。
为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑江中梦”，特制定如下活动安排。
1、表彰、宣传“优秀园丁”。9月9日召开表彰大会，授奖20xx年xx市xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。
2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑江中梦”。
1、积极参与全国教书育人楷模的评选活动，认真收看中央电视台举办20xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目。晚会由教育部、中央电视台cctv1联合主办，9月10日晚间，中央一套黄金时间段播出。晚会上将发布一年一度的由教育部组织的“全国教书育人楷模”评选结果。
2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的.理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。
为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑江中梦。
1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。
2、关心教师身体健康状况，安排45周岁以上教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。
3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。
庆祝教师节活动方案
在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。
2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
9月9日—9月12日
9月9日（周一）早上举行主题周会，具体流程如下：
1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。
2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。
3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。
4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。
庆祝教师节活动方案
各处、室、系、部、附属医院：
今年9月10日是我国第36个教师节，做好教师节庆祝工作，对于进一步团结凝聚全院教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，具有十分重要的意义。为营造一个喜庆、祥和的节日氛围，结合我院实际，现将学院开展庆祝第36个教师节活动的有关工作通知如下。
今年教师节主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。
1、主要内容：围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的主题进行交流发言；结合教学科研、人才培养、学科建设、师资队伍建设以及新校区建设等方面开展讨论。
座谈地点：电教楼一楼会议室。
3、参会人员：学院领导，机关各部门负责人，各教学系（部）党政负责人，引进的高层次人才代表8人；优秀教师代表12人（市级表彰的优秀教师1人，优秀教师代表10人，离退休教师代表1人）。
（二）慰问活动。
1、慰问人数：12人（今年市级表彰的优秀教师1人，退休教师代表1人，师范系、经济管理系、建筑工程系、临床医学系、护理系、医学影像检验系、机电工程系、公共事务管理系、艺术系、基础教育部各推荐优秀教师代表1人。相关部门在20xx年9月6日下午4：00前将推荐的慰问人员名单报组织人事部，同时通知慰问对象参加座谈会）。
2、慰问时间：20xx年9月10日上午。
1、活动名称：为教师“亮灯”，让教师的荣光在最高处闪耀。
3、活动方式：通过led字幕滚动方式为教师“亮灯”。
4、字幕内容：老师，您好！
（四）宣传活动。
1、宣传内容：集中宣传《教师法》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；广泛宣传优秀教师的先进事迹；教师节当天组织师生积极收看中央电视台“寻找最美教师”颁奖典礼。
2、宣传形式：通过学院网站、校园广播、led等多种形式宣传。
各部门可根据本部门实际情况本着求真务实、勤俭节约，隆重、简朴开展教师节庆祝活动。
庆祝教师节活动方案
本班教室。
1、祝福与邀请（将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师）负责人：各科课代表。
3、快乐做游戏（小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、）负责人：文娱委员。
4、师生共参与（师生共参与互动游戏：抢板凳、踩气球）负责人：体育委员、清洁委员。
5、集体送祝福（全班朗诵一首祝福老师的诗歌）负责人：班长、语文课代表。
1、确定方案。
2、将学生分6个小组分头准备。
3、发邀请函。
4、布置会场。
5、师生娱乐。
6、活动结束打扫清洁卫生。
班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。
庆祝教师节活动方案
在第27个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
“感谢您敬爱的老师”十分主题队会
全校师生
大操场
（学生按升旗仪式队伍站好，三至六年级中队长站到主席台上）
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。（6日中午12点，行政楼报告厅）
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。（各大队委、中队长负责组织执行活动）
（1）、向见到的每一位老师问好。（一至六年级）
（2）、给老师一天最好的表现。（一至六年级）
（3）、给你最敬爱的老师写几句心里话，感谢师恩。（三至六年级）
1、少先队员诗朗诵
2、校长致辞
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”
4、齐声感谢师恩
5、宣布活动结束，有秩序地退场。
庆祝教师节活动方案
1、祝福与邀请（将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师）负责人：
2、进门送惊喜（来参加活动的老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具）负责人：
3、开心猜迷语（准备有趣的迷语、脑筋急转弯请老师参与，猜的多有奖）负责人：
4、快乐做游戏（小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、）负责人：
5、师生共参与（师生共参与互动游戏：抢板凳、踩气球）负责人：
6、集体送祝福（全班朗诵一首祝福老师的诗歌）负责人：
1、确定方案。
2、将学生分6个小组分头准备。
3、发邀请函。
4、布置会场。
5、师生娱乐。
6、活动结束打扫清洁卫生。
教师节庆祝活动方案
今年9月10日是我国第xx个教师节。安排和组织好各项庆祝活动对于营造尊师重教良好社会风气，激励广大教师和教育工作者献身教育事业具有十分重要的意义。根据区教育部门有关文件制定本活动方案。
以“祖国的未来与教师的使命”教师节主题为庆祝活动的主线，充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极进取，乐于奉献的精神。
9月1日——9月10日。
1、校工会牵头，各处室配合，在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。
2、以“祖国的未来与教师的使命”制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。
3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。
4、9月10日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞。
5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。
6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。
7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。
8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。
9、组织开展“爱国歌曲大家唱”活动。
10、举办“祖国的未来与教师的使命”为主题的演讲比赛。
教师节庆祝活动方案
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
院文学社。
某大学所有在校学生。
20xx年9月10日教师节。
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿。
2、祝愿传递：
让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝愿墙上。
3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位教师。
c、各种日常写作指导，教您怎样写范文见到老师时送上一声亲热的问候；
d、让老师看到祝教师节快乐的话；
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。
9月10日，文学社宣传部推出了“庆祝教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝愿条幅。
对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。
留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的详细活动。
祝愿墙海报一张（文学社组织部安排）。
签名条幅（提交院经费审批）。
内容格式：岁月如歌，感念师恩，
将最美的文字献给最尊敬的老师，老师，您辛苦了！
——院文学社宣。
电脑及其宣传视频（文学社组织部安排）。
登记统计材料（文学社组织部安排）。
桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）。
彩色卡纸（文学社组织部安排）。
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜，另行安排。
教师节庆祝活动方案
“求真务实，战胜自我”庆祝教师节联欢会。
自1996年9月开始，xxxx每年开展庆祝教师节、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担，从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式，表达了他们对教育岗位的执着、热爱，对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共15场，从开始的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。
随着北京市人事制度改革，这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人，虽然教师少了，但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的减少而变得冷清，而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富，是青年教师们的心愿。
因此，校长xxx为联欢会确定主题“求真务实，战胜自我”，号召全体教师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使教师拥有矢志不渝的追求与信念。
在这个天高云淡、满地金黄的收获时节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是绽开的一束鲜花，是最真挚的祝愿，是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任，团员们既感到了责无旁贷，又觉得义无返顾，用集体的智慧共同营造自己的家园。
青春是一首歌，跳动着激昂的旋律，青春是一条河，涌动着拼搏的浪花，因为有了青春，我们才这样赋有活力，因为有了青春，我们才唱起了同一首歌，我们爱青春，为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。
教师节庆祝活动方案
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支志存高远，严谨笃学，师爱为魂的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。
全校师生。
9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。
2、高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，9月8日新闻时间段评分。
分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名。
3、开展赞美和祝福老师手抄报比赛，要求高一、高二各班参与，表达对老师衷心的祝愿。9月8日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。（学校统一卡纸）。
分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名。
4、开展教师节征文活动。9月7日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊《十七星空》上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。（获奖个人发荣誉证书）。
5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。
1、各班、团支部要认真组织、积极参与。
2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。
3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。
说明：以上获奖情况全部纳入到本期优秀团支部评比中。
教师节庆祝活动方案
活动目标：
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的`美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作鲜花。
活动时间：
20××年9月10日上午。
活动过程：
1、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
用老师本领大引出主题。
2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师：
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福。
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
教师节庆祝活动方案
作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德，举办本次“感谢师恩，诉说心声”活动，即是希望在节日到来之际，传达学生对全体教师的尊敬与感恩。
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的'辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献。由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
“感谢师恩，诉说心声”。
我国第xx个教师节即将到来，教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。
各系教学楼各办公室。
各系全体老师。
卡纸或者随意贴若干。向各系各班同学征集“老师，我想对您说”即最想对老师说的一句话。倡议书、通知各打印x份。
x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。x月x日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
教师节庆祝活动方案
初二年级、初三年级出一期宣传画报，各班级出一期板报。
二：9月10日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。
内容包括：
1、各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福;并献花。
负责人：各年级主任。
2、7：15，全校师生在操场，由高一新生升国旗;负责人：蒋兵。
3、高一新生诗歌朗诵;负责人：蒋兵。
4、表彰骨干教师等。负责人：李昌。
三、“老师、您辛苦了”征文比赛。
每一年级在9月12日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于800字，诗歌不少于20行。统一用材料纸。
四、老教师座谈会：
9月6日在小会议室举行老教师座谈会。负责人：孙朝举。
五、诗歌朗诵。
每年级出两名教师，比赛时间9月8日晚7：10，地点阶梯教室。
负责人：邰丽娟。
六、新教师拜师会。
9月7日7：10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：李昌。
七、退休教师座谈会。
9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：校长办公室。
八、教师卡拉ok比赛。
9月9日下午四点在演播厅举行，每年级上报三名选手，教勤两名。
负责人：徐井云。
九、教师舞会。
9月9日晚7点20分在演播厅举行。
教师节庆祝活动方案
通过活动庆祝第39个教师节，让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿，培养学生尊敬老师，懂得感恩的良好品质。
谢师恩送祝福。
9月8日9月10日。
1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参与，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。
2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第39个教师节的活动倡议，提出活动要求：
a、说一句祝福老师节日快乐的话。
b、做一张感恩师恩的创意贺卡。
c、写一篇感谢老师的征文。
d、用自己的劳动表达对老师的祝福。
少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦干净黑板，整理好讲台，为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师，祝老师节日快乐。
由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的'祝福。
利用课间和午间，各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情，为老师提供服务，用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡，活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部，大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。
下午2：30在多媒体教室召开全体教师大会;4：00在小会议室召开老教师座谈会。
5：00统一在学校食堂就餐;7：30参加娱乐活动。
教师节庆祝活动方案
为庆祝第xx个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：
（低年级）：做个尊师好少年
9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会
9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师
9月3—7日下午：落实行动
9月8日：各班选出两名尊师好少年
9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖
（中年级）一份小卡片，一片尊师情
9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作
9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作
9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖
9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏
9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分
（高年级）美文颂老师：
9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作
9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作
9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖
9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏
9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分
1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会
2、每班出一期庆祝教师节的黑板报
3、每班出一期庆祝教师节的手抄报
5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情
卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。
中心小学大队部