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科技之光心得体会(优秀13篇)

时间:2023-12-20 00:00:21 作者:雅蕊科技之光心得体会(优秀13篇)

心得体会是人们在学习、工作和生活中的一个重要环节,它可以帮助我们总结经验,提高自己的思考和反思能力。我想我们都应该写一篇心得体会来记录自己的成长和收获。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。

科技之光节目心得体会

科技之光节目是一档以科技为主题的电视节目,深受观众们的喜爱。在观看过程中,我不仅对科技的发展历程有了更深入的了解,也对科技在改变我们生活的过程中所产生的影响有了更多的体会。通过这些内容的展示,我深感科技之光节目给人们带来了巨大的启示和帮助。

首先,科技之光节目通过介绍科技的发展历程,让我对科技的进步有了更深刻的认识。我了解到,科技的发展是一步一步积累起来的,每一次技术突破都离不开前人的努力和经验。在看到科技之光节目中展示的科技产品时,我深感到科技的进步需要长时间的积累和不懈的探索。只有不断发展和创新,科技才能不断地为人类社会带来新的突破和进步。

其次,科技之光节目让我对科技在改变我们生活的过程中所产生的影响有了更多的感悟。通过对科技应用示范的介绍,我了解到科技可以帮助我们提高效率、改善生活质量。例如,智能家居系统的出现让我们可以通过手机远程控制家中电器的开关,不仅方便了我们的生活,也提高了我们的家居安全性。科技的进步也在医疗方面发挥了重要的作用,比如手术机器人的应用,使得手术操作更加精确,大大提高了手术的成功率。

此外,科技之光节目还对一些具有前沿性的科技进行了介绍,让我对未来科技的发展有了更多的期待。例如,人工智能、虚拟现实等技术的发展正改变着我们的生活方式。通过观看科技之光节目,我更加深入地了解到这些科技正在逐渐走向成熟,并有望在未来对我们的生活产生深远的影响。我相信,未来科技的进步将为人类社会带来更多的可能性和惊喜。

此外,科技之光节目也提醒我们在享受科技带来便利的同时,应该注意科技给我们生活带来的负面影响。科技的不断进步也带来了一些社会问题,比如隐私泄露、信息安全等问题。科技之光节目通过对这些问题的介绍,让我意识到我们不能只看到科技的优点,也要理性看待科技带来的问题,并积极探索解决的方法。

综上所述,科技之光节目给我带来了更深入的科技认识和思考。通过这档节目,我对科技的发展历程、对我们生活的影响有了更多的体会。我相信科技之光节目会继续带给观众们更多的科技启示和帮助,也期待科技的快速发展能为我们带来更美好的未来。

科技心得体会

科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式,提倡学生自己动手动脑,通过各种实际活动,让他们接触大自然和当代较新的科学知识,使学生将学习的知识转化为技能。我们要充分利用科技活动时间,让他们结合自己所喜爱的科技活动项目,制作各种科技模型,鼓励他们大胆想象,让他们根据自己身边的事物,搞发明创造,制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。

科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的,还要持之以恒、不断探索,要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中,一定会遇到这样或那样的困难,要想方设法克服困难,要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败,人正是由失败和教训使自己不断聪明的,对于失败,我们应当理智地总结经验教训,把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会,在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气,从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得,历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的。去年的“未来工程师“大赛中,徐姚操作失误,比赛失利了。心情非常不好。为此我组织了一次总结,认每位同学谈一谈自己的成功与失败之处。而失利以后怎么办。通过总结交流学生们端正心态。终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。

潭死水,用光了潭里的水就没有了。而只有不断地充实自己的知识。才有可能使这潭水变成一汪活水,使之取之不尽,用之不竭。同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这一闪光点,将他们的作品介绍给同学,号召同学们学习他这种敢于创新的精神,让他们去感受成功的乐趣,并鼓励他们:“你的科技作品做得这么棒!老师相信你,只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上,你的学习成绩一定会提高的,下次老师就看你的成绩!”

总之,通过科技活动,学生在学习上更能严格要求自己,他们敢于大胆提问,大胆实践,大胆创新,并战胜自我。特别是通过科技活动,学生的语言表达能力增强了,他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣,从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。

20xx年4月21~22日,在上级领导的组织安排下,我有幸参加了保山市第二示范小学科技节观摩学习活动,此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟,我将以此次活动为契机,在具体的实践中认真加以揣摩应用,努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。

元创新中提高了自身的科学素养,进而发现自己,成就自己,实现自己的科学梦想。

结合实际,我意识到我校开展科技创新活动条件较差,意识也不足,没有科学系统的科技创新思路。经过这次观摩活动,我心中明确了科技创新活动的发展方向。与此同时,还要加大开展青少年科技创新活动的力度,大大丰富青少年的学习和生活,提高他们的科学素养,让他们体会到创新的激情和科学的魅力,学会进步和发展。

科技心得体会

随着现代科学技术的飞速发展,我们已经走出了以前的吃喝时代,来到了科技先进的时代。科学技术的发展给我们的生活带来了极大的便利。

以前担心晚上没灯,今天晚上家家户户灯火通明;以前尝试海里的美食是奢侈的,现在鱼虾是家常便饭;以前传宗接代总是很难,但现在和天堂依然是我们的邻居……是的,科学带来的一系列好处不容忽视!

唐朝的杨贵妃想吃鲜荔枝,但鲜荔枝只能在南方吃,于是皇帝派人骑快马,从千里之外运送过来。多少快马筋疲力尽才保证新鲜!但是现在,想吃新鲜的荔枝在市场上随处可见,这是普通人餐桌上的常见现象。可见科技的发展给我们带来了极大的便利!

在古代,因为长期在外生活工作,无家可归的人非常想念家乡的亲人,写了一封家乡的信,但寄出后家人都没有回复……为什么?因为信可能中途留了,没送到家里;也有可能是家人收到一封信花了很长时间,游子收到家人回复可能要一两个月。所以,很难对远房亲戚说一句话。

现在,你可以给远处的家人发消息,速度非常快。不到一秒钟,对方就能知道你想说什么,不仅是说话,还有视频聊天。这样你可以随时和远方的亲人聊天,也可以看到远方亲人的样子。如果过去能在远方遇到亲人,那该是多么幸福的一件事啊!科技可以帮你解决人民解决不了的事情。比如学习有困难,只要打开电脑打字,正确的语句就会显示在电脑的显示屏上。只要有科学,再难也不用担心。

然而,随着科学技术的发展,环境问题被忽视了。废水大规模排入河流,让人吃不到安全的海鲜,大规模浪费宝贵的资源,却从未想过后果会有多严重。在发展科学技术的同时,我们也应该保护环境。

科学技术是一把双刃剑。是我们前进的动力。它给我们带来了便利、发展和许多负面影响。我们应该充分利用科学技术带来的好处,我们不应该忽视我们赖以生存的环境。

技术这个词大家都很熟悉。简单来说,科技就是科技。从广义上讲,是指自然科学技术和社会科学技术的总和。

改革开放以来,随着时间的推移,科学技术在祖国迅速发展。放眼生活,科技无处不在,科技就在我身边!

科技的运用很棒!比如没有电动车,我们就无法和远方的亲戚朋友交流;如果没有动车组,人们去各个地方旅行都会比较困难;如果没有航天飞机,人进入太空就是空谈;如果没有破冰船,我们就很难游览南极;如果没有太空设备,人们只会梦想登陆月球.

不难看出,人们享受的这些东西都是科技的成果!

可见科技帮助我们创造了优越的生活环境;科学技术提高了我们的生活质量;技术是全世界人民智慧的结晶!

我们活在科技中,要不断学习新的科技!

科技就在我们身边,一定要大力发展科技!

科技心得体会

我们脚下的土地一直在经历着巨大的变化,这些变化都源于科学技术!

——铭文。

一千年前,人们过着简单而艰难的生活。当时。人不知道什么是精神世界。他们只想安安静静的生活,吃喝玩乐,维持正常的生活。为此,人们烧香拜佛,祈求和平。马车应该是唯一的交通工具,但是它很贵,所以人们不得不选择步行。从上海到北京,要趟过山河。如果你得了肺炎,没有办法治愈,所以人的寿命很短。

现在有人发明了手机,缓解了异地人士的相思之苦;有人发明了飞机,放弃了跑到外面的人的长途跋涉;有人发明了麻醉剂,为患有这种疾病的人避免了另一层痛苦。是科技让我们的地球越来越小。现在,我们不再满足于物质享受,而是精神上更加舒适。烧香拜佛还存在,不存在的是人的愚蠢想法。

随着医疗技术的发展,生活中常见的疾病几乎都可以治愈,寿命被延长的人有更多的时间去拓展和享受生活。生物、化学等自然科学技术的飞速发展,给好奇心极强的人们带来了丰富多彩的精神食粮。人类在探索和发明的同时,肯定了自身的价值。人们享受着科技带来的好处,也获得了幸福。

曾经,人们对天空中的星星感到惊讶;如今,我们已经能够将卫星送入太空。

曾经,人们想过如何站在这个弱肉强食的世界里;如今,我们在思考如何在这个明争暗斗的世界中生存。

………。

在这个科技改革者的`社会里,我们需要正视科技的力量,让我们的生活更美好!

我们生活在21世纪,历史的车轮飞速向前滚动。先进的技术创造了我们今天美好的生活。

随着时代的发展,无数先贤给我们留下了智慧和真理,人们在不断探索、发现、创新,人类的步伐在大步前进!

汽车的发明无疑极大地方便了我们的旅行,并带来了许多便利。航空、轮渡、火车等日益壮大;农业成就惊人;家庭室的物品和机器不断人性化,很多发明为我们的生活打下了良好的基础。计算机是跨世纪的创造,我们离不开它,越来越依赖它。计算机可以很容易的帮助我们控制很多东西,精确的计算出我们想要的数据,满足我们很多方面的需求。人类对知识无止境的渴望,驱使我们无所畏惧地面对一切奥秘,把视野放在那里。

上帝给了我们智慧,这是注定要我们去探索的。科技这个词是人类创造的,注定会给我们带来美好的未来!但是,随着时代的变迁和科技的进步,我们在地球——上生活和栖息的一片净土被破坏了。科学技术给我们带来了好东西,也带来了新问题。如今汽车被人类广泛使用,但它们需要大量的汽油供应。汽车经久不衰,矿产开采失控,树木不断被砍伐等等,让地球满目疮痍。温室效应蔓延全球,使得天气变得异常炎热,雪山开始融化。

上帝给了我们这片家园来保护它。科学技术的发展和创造将使我们的生活更加美好。同时,我们将用自己的技术保护我们的家园,让它辉煌,成为宇宙中一颗闪亮的星星!

科技心得体会

一年来,奉新县科技局在县委、县政府的坚强领导下,牢固树立“科技强县、人才强县”的理念,认真贯彻中央、省、市、县关于人才工作的部署,立足挖掘、培养本地人才,积极引进紧缺、高端人才,爱护激励现有人才,不断夯实人才工作基础,着力营造有利于优秀人才干事创业、健康成长的良好氛围,为科技创新发展提供了人才保证和智力支持,人才建设取得了一定成就。

1、加快培育科技创新平台,为科技人才提供创新创业天地。一是加大科技型企业培育力度。全年组织23个企业申请高新技术企业认定,并认定18家,全县高新技术企业达到54家;组织42个企业申请科技型中小企业认定,已有39个企业入库。二是做强做大创新载体。在20xx年紫宸科技公司被评定为瞪羚企业的基础上,今年宁新新材料、瑞合特材2个企业也被评为瞪羚企业和潜在瞪羚企业,又组织了华士药业、九岭新能源两个企业进行申报认定,目前我县拥有瞪羚企业数全市第一;同时,康盛野山鸡专业合作社与江西鑫子源牧业被评为市第一批农业科技联盟示范基地;三是不断挖掘提升企业科技创新能力。通过引导企业申报和实施自主研发项目、重点新产品项目,形成企业科技成果,不断夯实创新基础。自20xx年以来,每年我县获得省政府颁发的科技进步奖都在两个以上,同期均列全市第一。今年冠亿研磨、东邦药业获20xx年科学技术进步三等奖,并由省政府进行了颁奖。四是积极组织企业申报各级科技计划项目,为科技工作打下良好基础。与县委组织部(人才办)组织申报省“双千人才”项目8个;申报20xx年省级科技项目24项,已立项21项,其中重点新产品项目11个;申报市级科技项目2项,共获上级无偿扶持资金44万元;申报市自主研发计划项目129项,企业研发投入超过3亿元。

2、大力推动产学研合作和科技成果转化,发挥人才作用。一是积极开展线上线下对接活动。开展科技成果对接活动,今年共组织16余个企业参加科技成果在线对接会5场,有13个科技需求达成意向,为推动科技成果转化为现实生产力提供了有效途径,有力促进了科技成果产业化。截至目前,完成科技成果技术合同认定登记1、15亿元。二是开展人才调研,为制订相关政策出谋出力。8月中旬,我局会同县委组织部人才办、县人社局、县高新园区等深入企业开展“招才、引才、留才、育才”等方面的调研,并与县政府办在原有《奉新县高层次人才引进办法》(试行)的基础上修改完善了具体条款。三是积极牵线搭桥,强化人才产学研合作。协助企业与各大院校、科研单位进行对接,建立稳定的产学研合作关系,提升企业的研发创新能力。9月,我局会同县委组织部人才办等相关职能部门,为佳晨实业牵线搭桥,引见了浙江师范大学二级教授、中国科学院研究员罗孟飞博士,并就校企合作进行了初步意向性洽谈。截至目前,共建立校企合作30余项,如江西九岭新能源与华东理工大学、冠亿研磨与以色列beks公司、天和食用菌与农科院等都签订了校企合作协议。

3、营造良好科技创新氛围,激发人才创新活力。一是多次举办各类培训,提高企业对项目申报能力和水平。组织企业参加科技项目申报和r&d填报等各类培训3次,培训企业近100个,参会人员150余人。二是组织开展“六进”活动,强力推进科普宣传。开展了送科技下乡活动,先后邀请农业农村局技术人员,江西农大教授、奉新县科技特派团团长徐小彪教授一行多次深入到山口猕猴桃基地、初心园、江西新西兰生态农业科技有限公司等进行实地指导培训,如示范施肥、除虫等技术,帮助种植户更好地进行管理,为果园丰产打下良好基础;开展大型科普宣传活动,以20xx年科技活动周为契机,在县华林广场举办20xx年科技宣传活动,活动期间发放资料10000余份,接受群众宣传、咨询4000余人次;三是积极发挥“桥梁”和“纽带”作用。主动协调、对接宜春学院何荣宣教授等3名科技特派员到对接企业———泰明光伏、同和药业、金环颜料等上门指导,提供技术咨询和协同技术攻关。同时,组织45个企业开展20xx年度r&d填报,经统计,全县有研发投入企业45家,r&d投入总数达2、77亿元,占gdp1、48%,超全市平均数0、04个百分点。

4、加强机关自身人才建设,激发内生动力。一是不断加强单位自身人才的培养。全局两名90后干部均脱颖而出,一名遴选至省政府驻北京办事处工作,一名提拨为副科级实职领导,并下至乡镇锻炼;二是不断打造自身生力军。在县委及组织部门的关心下,通过事业单位考试公开招聘了一名优秀年轻干部充实到业务一线;申请建设了实习生见习基地,并通过公开竞聘方式,录用了一名优秀大学生在局里见习;积极与宜春市高新技术企业协会沟通、协调,以我局遴选、该会派驻的形式,选用了一名年轻同志至我局工作,除作为奉新、靖安的高新技术企业对接联络负责人外,还作为有生力量全面服务我局的相关业务工作。全面强化了人员配置,优化了人才结构,为我局今后的科技工作提供了人才支持和保证。

一是政策优势不明显,人才引进难易流失。受地理环境和经济条件的制约,在人才培养开发资金投入、政策扶持、奖励措施等方面与江浙等沿海发达地区还存在较大差距,造成部分优秀紧缺人才引不进来,部分人才外流,尤其是一些高层次技术人员流失。

二是留人用人环境不够优化,培养吸纳高层次人才能力薄弱。尽管企业能满足用工待遇,但由于配套措施跟不上,整体生活环境不能满足科技人才生活、学习、娱乐等方面的硬需求,归属感较弱,从而影响了我县对高层次人才、拔尖人才的吸引力度,导致“人才引进难,留住难”。

1、加大宣传力度。强化科普宣传,营造科技创新氛围,切实抓好科技“六进”及科技活动周等科普宣传活动。增加对企业的培训次数,多渠道、多样式、多角度进行宣传,使培训内容多元化、培训方式多样化,提高企业申报项目的积极性。

2、强化企业培育。深入企业调研,摸清企业底数,找准企业发展中的技术瓶颈,推进产学研用合作,推动科研攻关,加速科技成果转化。对于潜力大、效益好的企业,引导他们建立自己的研发机构,提升企业自主创新能力,促进县域经济又好又快发展。积极帮助企业申报高企或市级以上研发机构,鼓励企业加大科技研发力度,利用政策鼓励机制完善企业研发投入(企业r&d)月报、年报制度。继续积极组织企业申报各类科技项目,通过项目实施,不断提高企业和广大科技工作人员勇于创新的积极性,推动企业整体科技创新水平迈上新台阶。

3、加强科技合作与交流。积极开展“请进来,走出去”活动。针对企业需求,把专家“请进来”,组织专家深入企业开展对接活动;让企业“走出去”,组织企业负责人到高校科研院所,开展“企业高校行”活动。通过多形式多渠道的产学研活动不断提高企业的创新能力。

4、增强引才成效。根据产业发展和人才实际需求,加大引才力度,通过各种渠道、运用多种方式大力引进高层次人才和紧缺急需的技能型人才,找准高层次创业创新人才队伍建设的突破口和着力点,加快各类高层次创业创新人才的引进和培育。

20xx年我局将继续把人才工作当作重点工作来抓,围绕人才工作的目标和要求,紧紧抓住培养、吸引和用好人才这三个重要环节,充分发挥人才在科技创新中的关键作用,努力创造人尽其才、才尽其用的良好环境,充分调动科技人员的积极性和创造性,从而提升全县科技创新水平,为县域经济高质量发展提供强有力的科技支撑。

科技之光节目心得体会

科技之光节目是一档致力于科技传播和科学普及的电视节目,近期我有幸观看了该节目的几期精彩内容,深受启发。在节目中,我看到了科技之光的力量,这不仅仅是一档娱乐性节目,更是带着深刻的思考和正面的影响。以下是我的一些体会。

首先,在科技之光节目中,最吸引我的是探索最新科技成果的片段。每期节目都会介绍一些最前沿的科技成果和技术创新,给观众展示了一个富有想象力和创造力的未来世界。例如,最近一期节目中介绍了一种新型的太阳能电池技术,可以在不良天气条件下也能高效利用太阳能。这种技术的推广应用,不仅可以解决传统太阳能电池在阴雨天气下效率低下的问题,还可能成为未来能源革命的重要推动力。这些科技成果的呈现,让我感受到科技带来的无穷可能,也让我对科技发展的未来有了更多的期待。

其次,科技之光节目不仅仅是让观众了解科技成果,也将一些科学原理和知识娓娓道来。在节目中,主持人经常会邀请科学家和专家来解释一些复杂的科学概念和原理,如量子力学、基因工程等。通过这种方式,观众可以在轻松愉快的氛围中学习到一些有趣的科学知识,并且更易于理解和记忆。这种科学普及的方式让我对科技和科学更加感兴趣,也激发了我对科学研究的好奇心和探索欲望。

除了科技成果和科学知识的介绍,科技之光节目还给观众展示了一些科技应用在日常生活中的便利性和创新性。例如,在一期节目中,主持人带领观众参观了一家智能家居体验馆,展示了智能家居设备的应用和以人为中心的智慧生活方式。通过集成各种智能设备和控制系统,人们可以通过手机或语音控制实现家庭自动化,如智能灯光、智能家电、智能安全监控等。这种智能科技的应用将人们的生活变得更加便捷和安全,也为未来智能城市的建设提供了有力的支持。

科技之光节目的另一个有趣之处在于展示了一些科技创业的故事和成功案例。在每期节目中,主持人会邀请一些年轻的创业者来分享他们的创业经历和科技创新的故事。这些创业者们大多来自于科研院校或者研发机构,他们不仅具备扎实的科学知识和技术基础,还敢于冒险和创新。通过他们的创业经验,观众可以感受到科技创新的艰辛和困难,也可以看到科技创新给人们带来的机遇和成功。这些创业故事给了我很多启发,对于我未来的发展也有很大的影响。

综上所述,科技之光节目是一档非常有益的电视节目,它不仅仅是娱乐性节目,更是一次科技与科学的盛宴。通过探索最新科技成果、普及科学知识、展示科技应用和分享科技创业的故事,科技之光节目向观众展示了科技的力量和影响力。观看这样的节目,不仅可以满足人们的好奇心,还可以激发人们对科技和科学的热爱,促进科技进步和创新。希望科技之光节目能够越来越受欢迎,让更多人了解和热爱科技。

科技之光节目心得体会

科技之光是一档以科技为主题的文化节目,每期节目都会介绍一些科技前沿的新发现和新应用,以及一些科技人物的故事。我通过观看这一节目,收获了许多感悟和思考。在我看来,科技之光不仅是一段新闻报道,更是一种独特的科技文化体验,它给我带来了深思和启发。

第一段:科技之光展示科技的创新与进步。

科技之光每期都会展示一些最新的科技创新和进步,这让我对科技的无限可能性有了更深刻的认识。在一个节目中,他们介绍了一种基因编辑技术,可以通过改变基因序列来治疗一些遗传性疾病。这项技术的出现让我感叹科技的伟大和人类的智慧。又在另一期节目中,他们讲述了一位科学家利用人工智能预测地震的故事。我被这种科技的力量所震撼,科技的创新和进步推动了人类社会的发展,也让我们看到未来的希望。

第二段:科技之光展现科技改变人们的生活。

科技之光的节目中不仅展示了科技的创新和进步,还展示了科技是如何改变人们的生活的。在一期节目中,他们介绍了一种智能家居系统,可以通过互联网控制家中的电器和设备。这样的技术让人们的生活更加便利和智能化。还有一期节目讲述了一位科技企业家利用无人机进行快递配送,这个创新在一些偏远地区实现了快递难题的解决。通过这些故事,我看到了科技的力量,它不仅改变了我们的生活方式,还解决了一些现实问题。

第三段:科技之光传递科学思维和创新精神。

科技之光不仅仅是科技的传播和展示,更传递着科学思维和创新精神。在节目中,他们邀请了一些科技领域的专家和学者,分享他们的研究成果和学术见解。他们强调科学研究的重要性,告诉我们只有不断探索和创新,才能推动科技的发展和进步。这让我深感科学思维和创新精神是科技发展的核心,也是我们每个人所应具备的素质。

第四段:科技之光引发对科技伦理和社会影响的思考。

科技之光的节目不仅展示了科技的优点,也引发了我对科技伦理和社会影响的思考。在一个节目中,他们讨论了基因编辑技术的伦理问题,引发了我对科技发展方向的思考。通过这个节目,我开始思考科技在人类社会中应扮演的角色,以及我们应如何平衡科技的利与弊。这个节目让我意识到科技的发展必须伴随着伦理意识和社会责任,只有这样才能更好地利用科技来造福人类。

第五段:科技之光激发对未来科技发展的想象和期待。

通过观看科技之光的节目,我对未来科技的发展充满了想象和期待。每一期节目中展示的科技创新和进展都让我对未来充满了希望,同时也让我意识到科技的发展是全人类的共同责任。通过这个节目,我希望能积极参与到科技的发展中,用自己的智慧和创造力为科技的进步贡献自己的力量。

总结:

通过观看科技之光的节目,我深刻体会到科技的创新和进步,科技改变人们的生活,传递科学思维和创新精神,引发对科技伦理和社会影响的思考,激发对未来科技发展的想象和期待。科技之光是一道真正的科技之光,给予了我们启示和引导,引领着我们走向未来。

科技心得体会

2014年12月21日,我有幸和刘平元,史玮莉老师一起参加了兵团第六师第十二届青少年科技创新暨第四届书法大赛,在本次大赛中,我们学校的小发明类获得了较好的成绩,但在绘画,书法,摄影方面成绩不佳。有幸观摩了其它学校的作品,为之很震撼,学生素养,团队合作,科技氛围等方面我们还很欠缺。也为他们那些好的作品暗暗惊叹,心生羡慕。像五家渠二中的小发明;塑胶跑道清洗车,残膜回收设备,大瓜收割机等非常实用,非常接地气,都是与我们的生活息息相关的。106团的书法,新湖总场小学的绘画,奇台总场的摄影等都值得我们去学习。思来想去,我们要想取得较好的成绩,必须在以下几个方面下功夫。

第一,培养学生的科学素养。在日常的教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养,为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。

第二,教会学生从事科学研究的一般方法。在教学中,注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法,指导学生如何发现问题,确立课题,制定研究计划,实施计划,记录数据,收集资料,分析结果,得出结论,撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人,认真观察世界,留心身边的`事物,对观察到的现象加以分析,从中找出有价值的问题,开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑,用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象,警觉捕捉那些新奇不寻常的现象,提出疑问,思考疑问,找出研究的问题,开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径,走近生活、生产、自然和社会之中,理论联系实际,从中发现问题,解决问题。

第三,发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中,辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时,要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中,由于中学生知识能力水平有限,课外时间少,再加上学校的条件有限,在这种情况下,辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此,在选题过程中,要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料,还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中,我要指导学生设计实验计划,准备实验器材,记录数据,反复试验,录相拍照。后来是指导学生分析结果,撰写研究报告,有时还要协助学生制作电脑多媒体课件,绘制展板,外出比赛,进行论文答辩等等。方方面面,困难重重,这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难,付诸实施。

第四,开展好学生的研究性学习和科技活动,需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才,人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命,为造就一批有创新精神和实践能力的人才,要把自己的爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动,但作为辅导老师不应把辅导青少年科技活动工作当成分外的事,而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学,项目的研究活动,全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中,要不计时间、不计报酬。心里要时刻装着学生、项目、问题、整天绞尽脑汁地去想,设身处地去做。

第五,开展好研究性学习和青少年科技活动,需要学校领导的重视和有关方面的合作。学校领导对科技活动能做到思想上重视,措施上到位,在人力、物力和财力上给以大力支持,师生双方积极性发挥的好,有关方面能通力合作,积极配合,科技活动就能深入、持久和成功的开展。

科技心得体会

我们脚下的土地一直在经历着巨大的变化,这些变化都源于科学技术!

——铭文。

一千年前,人们过着简单而艰难的生活。当时。人不知道什么是精神世界。他们只想安安静静的生活,吃喝玩乐,维持正常的生活。为此,人们烧香拜佛,祈求和平。马车应该是唯一的交通工具,但是它很贵,所以人们不得不选择步行。从上海到北京,要趟过山河。如果你得了肺炎,没有办法治愈,所以人的寿命很短。

现在有人发明了手机,缓解了异地人士的相思之苦;有人发明了飞机,放弃了跑到外面的人的长途跋涉;有人发明了麻醉剂,为患有这种疾病的人避免了另一层痛苦。是科技让我们的地球越来越小。现在,我们不再满足于物质享受,而是精神上更加舒适。烧香拜佛还存在,不存在的是人的愚蠢想法。

随着医疗技术的发展,生活中常见的疾病几乎都可以治愈,寿命被延长的人有更多的时间去拓展和享受生活。生物、化学等自然科学技术的飞速发展,给好奇心极强的人们带来了丰富多彩的精神食粮。人类在探索和发明的同时,肯定了自身的价值。人们享受着科技带来的好处,也获得了幸福。

曾经,人们对天空中的星星感到惊讶;如今,我们已经能够将卫星送入太空。

曾经,人们想过如何站在这个弱肉强食的世界里;如今,我们在思考如何在这个明争暗斗的世界中生存。

………。

在这个科技改革者的社会里,我们需要正视科技的力量,让我们的生活更美好!

科技心得体会

自毕业以来一直从事外科临床工作,因工作努力,成绩优异,多年年度考核被评为优秀。任外科主任以后,强化医务人员自身行为建设,着力营造良好有序的医疗环境。狠抓外科的医疗、服务质量,在规范常规手术的同时,不断开展新工作,熟练于普通外科及泌尿外科各种常见手术,专长于甲状腺病、前列腺病及泌尿系结石专科的诊治。十多年来作为外科学科带头人,大胆引进先进技术,在中医院率先主持开展泌尿外科微创手术(经尿道膀胱肿瘤切除术、经尿道前列腺汽化电切术、经输尿管镜碎石取石术,经皮肾镜碎石取石术),使外科工作上了新台阶,收到了良好的社会效益。每年都能超额完成医院规定的任务,受到医院领导的好评。在技术创新方面也勇于探索和交流,先后加入成为广西医师协会泌尿外科分会委员会委员、广西抗癌协会泌尿男生殖肿瘤专业委员会委员、广西中西医结合学会男科专业委员会委员、广西中医药学会中医医院管理分会委员、广西中医扶阳研究会会员。

2、密切联系群众,助力健康扶贫。

到间,担任中医院副院长,积极响应党中央的号召,坚持走群众路线,到群众中去。于203月受卫生局的委派到桐岭镇中心卫生院挂任第一副院长,6个月内就超额完成局领导交给的全年任务;扶贫工作开启的第一年,作为健康扶贫第一人对最边远的河马卫生院进行对口支援,并挂任该卫生院第一院长,主管全面工作,两个月内扭转医院的僵局,使频于瘫痪的卫生院步入正轨,并得到很大发展,改善了当地群众看病就医的环境,也解决了当地群众看病难的问题。回到总院后在全县首先倡导和落实健康扶贫“一站式”结算服务,得到上级的肯定,群众的好评。

3、积极开展科学研究,创新科技。

在科技创新方面,李康同志努力开动脑筋,大胆开展科学研究,带领外科全体成员开拓创新,将中医药理念渗透到临床医疗中。其中“大承气汤直肠滴入防治粘连性肠梗阻”的科研项目已得到专家的考证,“十一方酒在外伤中的应用”等方面都取得了显著成绩。他善于把工作中积累的丰富经验进行总结,书写成文并在省级以上发表了多篇*(《石膏桐油糊辅助治疗阑尾周围脓肿71例》、《半倒立式体外冲击波治疗后尿道结石17例》、《大承气汤直肠滴入防治粘连性肠梗阻的疗效观察》、《加味八正散加艾灸双肾俞治疗泌尿系结石的`临床应用》、《加味三黄汤在烧伤创面中的应用》、《艾灸联合治疗带状疱疹的研究进展》、《当归生肌膏对下肢溃疡的疗效观察》、《当归生肌膏治疗难愈性创口的临床疗效研究》)。先后获得柳州地区行政科技进步奖(三等);武宣县“科普仙城·优秀科技工作者”;20首届来宾巿名中医;20武宣县第七批专业技术拔尖人才;“武宣工匠”;全区卫生健康系统个人二等功;来宾市事业单位先进个人记功奖励,来宾市优秀共产党员。科研项目《当归生肌膏外治难愈创口的临床疗效研究》于年自治区立项,现已准备结题。

科技之光的作文

作为一名老纺织人,中国纺织工业联合会纺织之光科技教育基金会的捐助企业――波司登股份有限公司董事长高德康,言谈间自然流露出了对纺织行业发展的使命感和责任感。

从1976年,高德康出任仅有8台家用缝纫机、11位农民的山泾村缝纫组组长,到如今成为国内纺织服装行业的领军企业,30多年来,高德康带领波司登人创造出辉煌的业绩。在高德康眼里“企业小的时候,是自己的;企业大了就是社会的、国家的、人民的”。从热心公益事业累计向社会捐款捐物近6亿元,到底个人出资5000万元设立德康博爱基金会,面向全国进行扶贫捐助,高德康的每一次善举都践行着一个纺织人对社会、对行业的那份热忱与责任。

纺织之光科技教育基金会是在钱之光科技教育基金会的基础上,由一批拥有高度使命感和责任感的纺织企业和企业家捐资筹建完成的。高德康在谈到捐款的初衷时说:“向基金会捐款的一个原因是出于我对钱之光老先生的.敬仰之情,我一直对他的远见卓识和大胆的创新精神非常钦佩。另一个重要原因是,波司登作为中国服装行业领军品牌,一直致力于资助科教事业的发展,我们有义务支持纺织之光科技教育基金会在业内发挥更大的作用,鼓励更多的技术研发,培养更多的行业精英,为中国纺织事业的发展增光添彩。”

纺织行业的科技教育工作在一定程度上完善了科技创新型人才的系统支撑,加快了自动化、智能化、信息化技术对传统产业的升级改造,提升了科技创新的内生动力引擎作用和人才教育杠杆支撑作用。

随着我国纺织工业逐步进入深度产业转型升级阶段,波司登深感行业结构调整及转型升级带来的压力与责任,波司登从自身建设做起,狠抓科技与人才工作。一方面,波司登积极提升自己的核心技术竞争力,如研发先进的羽绒服用阻燃纤维;另一方面,创新人力资源管理方式,构建学习型团队集体,营造引才、育才、聚才、用才的良好氛围,在自己的员工中发现人才、培养人才,坚持把专业的人才用到专业的岗位上去,关心职工个人发展,鼓励员工学习和创新。

高德康说:“人才是企业和行业发展的未来和关键,长期以来波司登集团始终坚持‘品德为先、唯才是用’的人才理念,不断创新人力资源管理,以海纳百川的气魄广揽贤才,实施‘人才兴企工程’,培养出一大批德才兼备的高素质实践型人才。对行业来说,纺织之光教师奖、学生奖、教育成果奖的评选对促进纺织人才培养、推动科研进步发挥了很大作用,希望纺织之光继续扩大影响力,推动纺织行业的科技和人才事业。”

我国的纺织工业作为“国民经济传统支柱产业”,对推动国民经济的发展具有不可替代的作用。高德康认为,随着市场经济的发展,纺织行业对高新技术的运用和对人才的渴求越来越强烈,只有大力发展高科技,引进纺织专业人才,大胆创新突破,才能促进纺织工业的可持续发展。

高德康诚恳地说:“纺织之光科技教育基金成立至今,成为行业内外许多的企业、事业单位和有识之士慷慨捐助行业科教事业最好的平台,对全行业激励科技进步和教育发展具有积极的作用。”

科技之光的作文

说过,科技是第一生产力。很早以前,就听人们谈论过一些小发明,小制作。有的是航天器材的模型,还有的是风力发电的装置。有的形态不一,彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端,品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂,再从简约到豪放,无处不是人们智慧的结晶。

在农村的街道旁,常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明,大部分绿色植物可以将含有杂质的co2转换为只含有氧单质的o2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

其实科学并不仅仅涉及到这些,还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关s1和s2同时闭合,用电器l将正常工作;若同时断开开关s1和s2,用电器l同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关s1装在入口,然后再把开关s2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的'控制开关。(如果需要用电器l停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合,另一个断开)。

如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的,动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反,通过风能还可以发电。

有些人做过这样的一个研究,就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播,传播的方式就是介质的振动,在固体中传播速度相对能快一些。相反,通过物体的振动就可以发出声音,甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下,蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

写到这里,不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中,光是最快的使者,并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下,光的线路会发生偏折(以太阳为中心,光线的轨迹大致呈圆周运动)。

在生活中,我们常常会发现,一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是,阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候,这些知识还可以造福人类。

这些原理,其实都是前人发现总结出来的,但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。

在生活中,科学无处不在,我们在感受科学带来的好处时,我们还需要不断的探索实践,把科学研究继续下去。

不知不觉中,很长时间过去了。嗯,就写到这里吧!

科技心得体会

有幸参加第三期科技骨干教师培训班,在导师、班主任的精心安排下,收获良多。在此感谢所有的老师和同学。

一、科学、有效的学习安排。

十分赞赏本次的学习方式,灵活、有实效。本来以为要每周脱产学习天听教授讲座,

得知是以实践学习为主,加上导师对项目亲临指导的模式,觉得不愧是科学老师的安排——太科学了,再也不用陷入学校工作忙得走不开、耽误学习的两难处境。带着愉快的心情有效学习,还有自由选择的空间。通过在线和导师联系,指导科技创新、论文等项目。杨礼香教授给予我的指导意见十分到位,感谢她的专业点评和积极联系院校资源。

二、资源共享、促进发展。

在学习期间,雷特把各个学员学校资源调动起来,逢有大型科技或科学教研活动,就通知大家参与,亲自体验友校科技实践活动中。通过参与式学习,获得灵感、启发,更获得有效资源。这些宝贵经验对自己开展科技教育活动是如甘露滋润,是每个科技教育人渴望获得最有效的营养。如参加铁四小的酵素环保活动,了解如何把科技活动和德育活动紧密联系、如何在全校开展科学普及性活动,对自己在学校综合利用整合资源进行了更深一步的思考。通过在棠德南小学参加天河区科学教师传感器的应用主题教研活动,进一步了解传感器这一科技工具。从而调整自己的一节公开课,把传感器带入课堂,增强了项目研究的科学性,让学生懂得科学实验的数据不是靠估计和大约,而是可以准确测量,高效有说服力。听课的是我们学校的帮扶对象惠州中心小学、白云区新世纪小学的老师们,这节课展示的新观念、新方法让他们耳目一新。这也是我参加骨干学习的一个重大收获。

三、开阔眼界、更新更好。

省科学中心和深圳之行更是让我们开阔眼界,了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港湾小学,建成才100天,但科技教育做为学校发展的主要特色,学校特色鲜明。创客文化的建设让人叹服、学校科学团队的敬业精神和高水平让我敬佩。简约、大气、科学的校园设计,创客工作室的配备、教师的科学教育理念和实践方式让我深深觉得本校的差距。有了这样的学习机会,才有更新的标准和更高的要求,更有更高的目标和理想。

四、反思和提升。

和各位导师、学员成为圈中好友,在思想、行动、生活各方面给我指导和鼓励。感谢雷特对我的厚爱,通过朋友圈,她十分了解、理解我,提供给我站在台上和学员们交流的机会。全体学员来到学校指导我的科技教育工作。在跟大家交流讨论的同时,也是对自己开展的科技教育工作的一个反思,同行们的建议和肯定也是对我的提升。

这样有意义的学习是我人生的宝贵经历,见识科技教育专家风采、结识科学教育的优秀同行、认识自己科技教育不足之处,从实践能力、理论水平、思想认识得到提升、进步,也更坚定、踏实的走在科技教育的大路上,虽然辛苦、纵然操劳,但始终不变,为学生的科技素养、为学校的科技教育付出努力。

科技兴则国家兴,科技老师强则科技教育强,科技教师有社会责任感则学生有社会责任感。努力奔跑吧,勇敢的科技教师!

再次感谢所有的领导、导师、班主任、学员同行们,祝大家工作愉快、生活顺意、身体健康!

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