通知一般采用正式、简洁、明了的语言，以确保信息的传达清晰明了。接下来是一些常用的通知模板，供大家在需要时灵活运用。
开展国家宪法日教育的通知
各市教育局，各高等学校，厅属有关单位：
12月4日是国家宪法日。为贯彻落实党的十八届四中全会精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，根据教育部有关工作安排，我厅决定在国家宪法日期间开展宪法日主题教育。现将有关事宜通知如下：
12月4日，各级教育行政部门、各类学校要以弘扬宪法精神为宗旨举行宪法日主题教育，形成全省教育系统同学宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
(一)启动全省中小学教师全员法治培训。我厅将利用山东省教师教育网远程研修平台对全省所有中小学教师进行法治培训，于宪法日举行启动仪式，并进行宪法专题辅导培训。山东省教师教育网与教育部全国青少年普法网同步开展“网上学宪法”活动。
(二)开展向中小学赠送《宪法》活动。我厅根据中小学生的认知和接受能力，编印宪法教育活页本，免费向农村中小学学生发放。向部分中小学赠送《宪法》教育读本，作为图书馆配书。
(三)在中小学组织开展宪法晨读等活动。1.宪法晨读。利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。2.举行特别升国旗仪式。3.上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。4.校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。5.鼓励各地各校在开展好上述活动的基础上，充分利用当地优秀传统文化资源，开展富有地方特色的教育活动。
(四)在高校自主组织开展宪法学习教育活动。各高校要紧密结合教师、学生日常工作、学习和生活实际，采取座谈会、报告会、知识竞赛、文艺活动等方式开展宪法主题教育。政法院校和专业师生要组织一次宪法宣讲活动，深入社区、中小学开展宪法教育实践活动。
(五)各地教育行政部门要组织本地方、本部门的宪法学习宣传教育活动。教育行政机关要组织一次集体学法，主要领导要深入中小学参加或者主持一次宪法教育活动。
各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效。要严格遵守中央八项规定的有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
二、以宪法日活动为契机，大力推进依法治教工作。
要建立宪法教育长效机制。加大宪法教育资源开发力度，鼓励和支持学校、教师围绕国家、公民、权利、义务等宪法理念，设计开发书画、动漫、短剧、小品、微电影等主题创意作品。鼓励将优秀多媒体课件上传教育部全国青少年普法网，共享共赢，扩大教育成效。积极推动把宪法和法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立宪法和法治知识课程。支持中小学开设形式多样的宪法教育校本课程，鼓励高校积极与驻地中小学合作开展宪法教育课程资源研发。
要将宪法教育活动的成果转化到实实在在的制度建设和依法治教中。要大力推进学校章程建设，立好学校的“基本法”，为现代学校制度奠定好基础。国家宪法日期间，要组织学校开展一次“章程建设大家谈”活动，总结和推进中小学章程建设工作。要以宪法精神为引领，认真梳理学校各项决策和管理制度，特别是与教师、学生切身利益相关的各项制度，确保于法有据，程序严谨，符合宪法和法治精神。各级教育部门要大力推进简政放权，充分尊重和支持学校依法自主办学，加强事中事后监管，提升依法行政水平，运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展。
各类学校要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。
教育媒体要结合教育实际，设计宪法学习教育或法治类的电视节目、报刊栏目、网络视频、微信、微博、微电影等。要拓宽宣传渠道、创新方式方法，综合运用传统媒体和新媒体，积极吸引师生和公众参与互动。要利用国家宪法日的时机，积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道，突出活动亮点、突出教育特色。拟开展的活动有创新、有特色的，可以及时报我厅，我厅视情况组织媒体进行集中报道。
各地对学校国家宪法日的活动情况，要加强指导、监督并组织评估，要鼓励学校创新活动形式和内容;学校要对活动情况及时进行总结，建立活动档案。国家宪法日的活动情况和效果，要作为我省教育“六五”普法的组成部分，纳入相关评价考核体系。
各市教育局、各高校在国家宪法日活动结束后，要及时总结经验，形成工作报告，12月10日前报送我厅政策法规处。
开展“119”消防宣传教育活动的通知
尊敬的业主/住户：
为增强物业服务人员和广大业主的防火意识，提升物业人员火灾处理能力，提高突发火情反应速度，提高自防自救能力，物业服务中心将开展消防演练活动，具体信息如下：
一、演习时间：
20xx年12月3日（星期六）15：30——17：00。
二、演习地址：
8号楼水系边。
三、温馨提醒：
演习期间可能产生轻微明火及烟尘，请勿惊慌，请及时与客服中心联系，确认是否为演习效果。
消防安全，人人有责。欢迎各位业主/住户观摩并加入我们的演练队伍，感谢您对物业工作的支持与理解！
通知人：
日期：
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开展“119”消防宣传教育活动的通知
20xx年11月9号是全国第xx个“119”消防安全月，为了进一步提高业主消防安全意识，增强防范火灾，扑救初期火灾和逃生自救能力。鸿源物业公司特定于11月13日（星期日）在东关新村a区假山南侧举行消防演练。为了您的人身及财产安全，提高自救能力，届时请广大业主相互转告并积极参与。谢谢配合！详情请咨询物业办公室。
一、活动主题：宣贯《河北省消防条例》平安创和谐。
二、活动时间：20xx年11月13日上午10：00。
通知人：
日期：
开展党风廉政宣传教育月活动的通知
公司各党支部、部室、全资（控股）企业：
月活动。现就活动有关事项通知如下：
一、指导思想
结合建党95周年系列教育活动，深入贯彻“两学一做”，以落实“两个责任”为主线，坚持严明纪律，完善监督，扎牢廉政“防火墙”，营造风清气正、廉洁从业的企业发展环境。
二、活动安排
围绕本次廉政宣传教育月活动主题，通过“学制度、看节目、听讲课，结合学习优秀共产党员真人事迹，实地参观警示教育基地”等多种形式，对公司全体干部职工开展理想信念、宗旨意识和守纪律、讲规矩教育，着重开展重点岗位、重点人群廉政风险防控教育。
第一阶段：动员准备阶段（6月中旬）
通过公司会议及各党支部固定活动日等渠道，扩大干部员工对活动的知晓度，征集建议、意见，拟定活动计划。
第二阶段：全面实施阶段（6月下旬至7月上旬）
1、将宣教主要内容和计划制作成宣传图片，通过公司
oa系统、微博、微信进行动员、告知。
2、组织学习法规制度。通过支部书记讲党课这一载体，宣传学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。
4、组织家庭助廉活动。采取向中层干部家庭成员普发一封公开信，强化对干部家庭的廉洁教育发挥家庭“廉内助”和子女“小护士”作用,引导家庭成员之间相互监督和提醒，共同培育和建设清廉家风。
5、开展学习成效检验。组织对公司全员进行党风廉政知识测试。进行一次学习成效的全面测试，并撰写学习心得体会，不断加深干部员工对廉政工作的理解和认知，以考促学，以考促廉，进一步强化纪律和规矩意识。
第三阶段：总结阶段（七月下旬）
做好廉政教育宣传月的总结工作，及时以简报、微博、微信等形式广泛宣传学习成果。
三、活动要求
确保宣传教育月活动的各项工作落到实处。
2、服务中心，重在效果。公司各部室、全资（控股）企业要将廉政宣传教育月活动与公司治“三不”，促“三风”结合起来，切实加强各党员干部思想、作风建设，提高业务能力，优化队伍建设。公司将把廉政宣传教育月活动纳入党风廉政建设责任制考核内容。
特此通知。
2017
xxxxxxxxxx公司 年6月30日
关于开展党风廉政宣传教育月活动的通知 各党总支、直属党支部：
为深入贯彻落实集团公司2011年纪检监察工作会议精神，根据处党委的部署安排，现将《2011年处纪检工作安排意见》为继续深化“学习《廉政准则》、规范从业行为、促进科学发展”主题教育活动的开展，切实加大对党员干部的廉政教育力度，不断增强拒腐防变能力，经处研究，决定开展党风廉政宣传教育月活动。具体事宜通知如下：
一、教育目的
集中利用一个月的.时间，对全处党员干部进行全面的、系统的党风廉政强化教育，提高党员干部的思想政治素质，筑牢思想道德防线，起到以月促年的良好效果。通过廉政教育进一步提高党员干部对廉洁从业重要性的认识，不断增强做好党风廉政建设工作的自觉性和坚定性，不断增强全处党员干部的自律意识和拒腐防变能力，打造一支本质廉洁型干部队伍。
二、活动时间：2011年5月1日—5月31日
三、活动内容
活动以“四周主题”为载体，各党总支、直属党支部要在每个阶段认真组织开展廉政宣传教育主题活动。
（一）廉政学习周（5月1日—5月25日）
各党总支、直属党支部要以“树立廉洁意识、保持廉政行为”为主题，组织党员干部继续学习《廉政准则》、《中煤七十一处领导干部廉洁自律规定》、《〈中国的反腐败和廉政建设〉白-皮-书》等文件资料，深入学习《党章》，进一步深化保持共产党员先进性的具体要求，教育和引导广大党员干部牢固树立廉洁意识。届时，处纪委将按照党风廉政建设责任制的要求，结合工作实际，以切实加强党员领导干部的廉政教育为目的，重点围绕坚定共产主义理想信念，遵守党的纪律，加强和改进党的作风建设，廉洁从政等内容，为基层广大党员干部上一堂廉政党课。
（二）警示教育周（7月26日—8月1日）
各党总支、直属党支部要以“加强警示教育、筑牢思想防线”为主题，组织党员干部观看一部反腐倡廉警示教育片，吸取典型案例的深刻教训，使反腐倡廉的警钟时刻敲响，自觉筑牢反腐拒腐防线。同时，各党总支、直属党支部要坚持以“一查两找”为重点，组织召开党支部廉洁座谈会，深入推进警示教育。“一查”即针对《中煤七十一处领导干部廉洁自律规定》的有关要求，查找本单位领导班子和党员干部自身是否存在违反上述规定和要求的行为；“两找”即重点找出党员干部本人存在的具体问题和差距，找出今后的努力方向。
（廉政警示教育片由各党总支、直属党支部自行安排，
要求开展活动有文字、图片等记录。）
（三）廉政宣传周（8月2日—8月8日）
各党总支、直属党支部要以处表彰的先进个人为榜样，大力学习和宣传先进事迹，充分发挥先进典型示范激励作用，教育广大党员干部勤政廉政、务实创新。同时，各党总支、直属党支部要围绕党风廉政建设和反腐倡廉这一主题，制作一期廉政手抄报。处纪委将组织相关人员对征集的手抄报进行评比。各党总支、直属党支部要积极组织党员干部观看手抄报展板，引导党员干部增强廉洁意识，在全处营造了浓厚的廉洁文化氛围。
廉政手抄报征集、评比活动具体要求：
2、征集作品要求突出书写字体的美观，篇幅：a3，版数不限，版面要求整洁、美观；
3、征集作品于8月5日前送矿纪委；评选、展出时间：8月8日—8月12日。
（四）总结深化周（8月9日—8月15日）
党风廉政建设长效机制。“周提醒”即：每周通过会议、走访、谈心、手机短信等形式对管理人员进行一次提醒，促进管理人员勤政廉政；“月检查”即：每月对班评估记录、记分、考勤等进行一次检查，督促、规范班队长从业行为；“季汇报”即：为一、二线队长建立廉政档案，队长每季度向单位党政负责人就“三条红线”、“十条禁令”及廉政方面各项规定执行情况进行一次汇报，与科级干部的汇报单一并由支部书记签字盖章后送政治工作部存档。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各党支部要以高度的政治责任感来对待这次党风廉政教育月活动，切实加强组织领导，务求取得实效。各负责落实本支部廉政教育月整体活动安排，认真组织开展廉政教育工作，积极组织人员参与各项活动，及时按照“四周主题”活动要求报送活动开展情况报告单，展示支部廉洁风采。
2、提高认识，积极参与。广大党员干部，要从思想上高度重视廉政教育，充分认识新形势下党风廉政建设的重要性和紧迫性，以饱满的政治热情自觉投身到教育活动中来，以更加坚决的态度、更加有力的措施扎实推进反腐倡廉建设，为我矿各项工作稳步推进提供坚强保证。
推动形成廉政教育宣传的热潮。政治工作部要充分利用电视、广播、网络等平台，基层党支部利用网络、板报、牌板等宣传阵地，开辟富有特色的专栏、专题，为党风廉政教育月活动营造良好的氛围。
4、宣传教育月活动结束后，要及时做好活动总结，并于8月15日前将活动总结报处纪委。
二〇一一年七月十二日
开展暑假安全教育的通知
各区、市教育(体)局，高新区社会事务局，局属各学校，有关民办学校：
暑假即将到来，为加强学生安全教育，切实做好假期学生安全事故预防工作，确保学生度过一个平安、愉快的假期，现将集中开展暑假前安全教育活动有关工作通知如下：
：珍爱生命、远离危险。
为主要内容，在师生中进行广泛宣传教育。
1.各区市统一制作宣传展板10块，每块标准：立式，高150cm，宽100cm，在所辖各学校、幼儿园巡回展出，进行广泛宣传教育;制作下发《安全教育警示录》，做到学生人手一份。
2.局属各学校、有关民办学校根据活动主题和内容，结合实际情况，采取多种形式，认真组织开展好暑假前学生安全教育工作。
1.各单位要高度重视学生暑假前安全教育工作，结合暑假安全工作特点，认真组织宣传教育活动，确保教育活动落到实处，收到实效。
2.市教育局将对各单位安全宣传教育活动开展情况进行检查验收，对活动组织有力，效果明显的区市，将给予表彰奖励，对活动开展不力的单位，将通报批评。
3.请各单位将宣传教育活动总结，于20xx年7月30日(星期三)前，通过金宏网报送市教育局安保处。
未尽事宜，请与市教育局安保处联系。
联系人：，联系电话：
开展安全教育通知
各乡镇街道中小学、幼儿园，教育直属单位，民办学校：
20xx年3月27日是第xx个全国中小学生安全教育日，为进一步增强广大师生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的.发生。根据市教育局工作部署，经研究决定，3月26日至4月1日在全区学校继续开展“安全教育周”活动，现将有关事项通知如下：
各学校要牢固树立“安全第一、预防为主、教育在前”的思想，进一步提高对学校安全教育宣传工作重要性的认识，切实加强安全教育周各项活动的组织领导，做到精心组织，周密安排，制定方案，提供保障，创新形式，确保安全教育周活动取得实效。
（一）举行一次启动仪式。3月27日前后，各学校要结合实际，因地制宜，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周活动启动仪式，做好安全教育周的组织动员工作。
（二）组织一次应急疏散演练。各学校要认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度，结合本校（园）建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏、校车及其他突发事件不同情况，制定演练方案，绘制疏散路线图，组织全校师生进行演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。同时，要确保应急疏散演练安全、有序、有效，防止发生拥挤踩踏等事故。
（三）观看一次安全教育专题节目。教育部将于3月27日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目，请各学校认真组织学生收看。
（四）举办一次安全主题班（团、队）会。各学校要根据不同学生的年龄特征、成长规律，并结合季节特点和本校实际，开展有针对性的安全教育，切实加强传染病防控、预防溺水、交通安全、消防安全、网络安全、应对自然灾害、防范校园伤害、危险化学品安全等方面教育。
（五）开展一次教职工安全培训。各学校要组织教职工全员培训，学习各项安全制度及规定。对校园安保、食堂、实验室、校车等重点部门工作人员，要组织开展学校的专题培训，校园保安员操作规范、食品卫生法律法规、危险化学药品保管和使用制度、校车安全管理条例等专题培训，近期检查发现部分学校食堂食品切配工用具色标管理未落实，对色标管理操作规范不熟悉，各学校要组织食堂负责人和食堂员工认真学习《浙江省餐饮服务食品切配工用具和工作服色标管理操作指南》（附件2），按照操作指南的要求实施色标管理。
各学校要通过专题家长会、校讯通、微信平台、家访等形式，建立周末和节假日安全提醒制度，告知家长履行监护人职责，承担起学生脱离学校监管后的看护责任。强化对家长预防学生溺水的提醒，要继续将《致全国中小学生家长的一封信》（附件1中第四页）原封不动地印发给每位学生家长，要求每个家长就子女在课余时间的安全教育与监管做出承诺，做到不遗漏一个学生，并将回执存档备查，发放回收率要达到100%。若发生学生溺亡事件，上报情况时必须附溺亡学生家长签字的回执。
“安全教育周”活动结束后，请各学校将活动开展情况汇总表资料（附件3）于4月5日前上报至教育局安管办ftp相应文件夹中，幼儿园由各中心园收齐后统一上报。
xxx。
20xx年x月x日。
开展心理降教育手抄报通知
为了更好地普及心理健康教育常识，提高学生的心理自我调节能力，并丰富广大学生的课余文化生活，我们学校决定在各班级中开展心理健康手抄报的活动比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
本次手抄报活动的主题以心理健康教育常识为主，由各班自行选题，自己创作。
二、作品要求
1、通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，结合课堂教学和实践活动，进行创作设计。小报名称要切合主题、内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，且体现高中学生年龄特征，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。例如：《心海》、《心灵之旅》、《心海漫步》、《心灵之屋》、《心情天空》、《心灵氧吧》、《心之桥》、《我心飞扬》等大气健康的报名。在报名的`下面，注明主办班级。
2、本期心理健康知识手抄报可以有多个栏目，如：“心理调节”、“意志、人际交往和学习方法”、“应对考试焦虑”、“名言警句”“青春期的烦恼”等，使用统一纸张，适当留出版面边距，排版合理，符合格式要求。
3、采用手写手绘形式，字迹清楚，版面整洁（不使用铅笔和其他易褪色的颜料，不采用剪纸、贴图形式），图文并茂、活泼生动，内容贴近学生生活，要注意保持纸面平整，勿卷叠。
4、鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。
5、统一用8k的纸张。
三、开展办法
各班级可以个人或以班级名义制作手抄报作品，学校将评出一、二、三等奖并贴于校宣传栏处，供全校学生学习与参观。比赛截止时间：11月24号。并在24日下午由各班心理委员把手抄报交到桂园心芳心育室心理健康老师手中。
桂园心芳心育室
2017年11月13日
为了丰富广大同学的校园文化生活，活跃学习气氛，展现我校学子的风采；加强对心理健康知识的宣传，促进广大同学更好地了解心理知识，特举办 “心理健康手抄报比赛”，为大家提供一个沟通交流、展示自我的平台。
一、活动主题
手抄报活动以 “应对考试焦虑”为主题。
二、作品要求
1、通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，结合课堂教学和实践活动，进行创作设计。手抄报名称要切合主题、内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。作品必须由学生自己选题，自己创作。
2、统一使用a3开纸一张，适当留出版面边距，排版合理，符合格式要求，每班至少上交10份手抄板。
3、采用手写手绘形式，字迹清楚，版面整洁（不使用铅笔和其他易褪色的颜料，不采用剪纸、贴图形式），要注意保持纸面平整，勿卷叠。
4、鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。
5、在不影响手抄报整体排版美观的情况下必须注明作者的年级、班级和姓名。
三、评比标准
2、结构设计新颖，布局合理，图文并茂（40分）；
3、版面整洁，书写工整，无错别字（２0分）；
4、整体印象（10分）.
四、评选办法与奖项设置：
由德育处组织评委组，对作品进行评选。特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名 、三等奖5名 优秀奖若干名。（手抄报请于10月8日上午上交张瑛老师处）
伊宁市第十九中学
2017年9月28日
教育部开展教育信息化试点工作的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：
为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2017－2020年）》提出的“加快教育信息化进程”要求，我部决定开展教育信息化试点工作。现将有关工作事项通知如下：
一、试点工作的指导思想与工作目标
指导思想。按照教育规划纲要确定的战略目标和发展任务，坚持育人为本、以点带面、因地制宜、分类指导，鼓励探索和创新，全面推进教育信息化工作。
工作目标。探索教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用、教育管理信息化等方面的发展路径和方法，逐步形成教育信息化在促进教育公平、提高教育质量，建设学习型社会，推动教育教学改革等方面的有效模式和体制机制，总结和推广成功经验，全面提升教育信息化发展水平。
二、试点工作的实施原则
（一）统筹部署，分类指导。 试点选择的地区和学校应有代表性，统筹考虑不同经济社会和教育发展水平的地区、不同类型和层次的学校，兼顾革命老区、边疆地区、少数民族地区、经济欠发达地区和薄弱学校。根据基础教育、职业教育、高等教育和继续教育的不同特点和需求，因地制宜，分类指导，扎实推进。
（二）需求导向，注重应用。以实际需求为导向，立足于为各级各类教育改革与发展提供有力支撑，通过信息技术在教育教学、教育管理和服务等方面的创新性应用，充分发挥教育信息化在解决各级各类教育实际问题，特别是人民群众关心的热点难点问题中的作用。
（三）协同创新，特色发展。充分发挥政府、教育相关机构、学校、企业和社会力量各自的优势和作用。鼓励试点单位从自身实际出发，主动开展多方合作，鼓励跨地区、跨学校对接与联合，鼓励利用各种社会资源。充分发挥地方、学校和师生的积极性、创造性，在政策、体制和机制以及应用模式等方面进行大胆探索。
（四）辐射带动，全面推进。充分发挥试点单位的辐射带动作用，及时总结和推广试点单位的'典型案例和成功经验，全面推进教育信息化进程。
三、试点工作的范围和内容
（一）试点工作的范围。分批启动和部署试点工作，用4年左右时间，总体完成100个左右区域试点和1600所左右学校试点，并及时总结好的试点经验加以推广。具体范围为：
区域综合试点，100个左右；
中小学学校试点，1000所左右；
职业院校试点，500所左右；
本科院校试点，100所左右；
专项试点，60个左右，每省份不超过2个。
（二）试点工作的内容。
1.区域综合试点。以县（市）或地（市）为单位，根据区域经济社会和教育发展实际，重点围绕教育信息化促进本地区教育公平（如：经济欠发达地区教育信息化发展途径探索；优质资源共建共享途径；留守儿童教育与管理；进城务工人员子女教育与管理；区域公共服务体系构建与应用；校本培训与网络研修促进教师专业发展；区域间信息化协作提高教育质量）、各类教育协调发展（如：基础教育与职业教育资源共享机制、社会教育资源建设与服务、人才培养与当地人才需求协调发展）、经费保障（如：教育信息化可持续发展经费保障政策、经费投入渠道与方式……）、专业队伍建设、管理信息系统应用、教育信息化评价标准体系建立与应用等方面进行试点。
2.中小学学校试点。根据当地经济社会和教育发展水平，结合学校实际情况，重点在信息技术与教育教学的深度融合（如：师资短缺课程开设，科学、通用技术、艺术等新增课程的开设与资源开发，特色信息化环境促进学生信息素养和实践能力提高，绿色数字化校园建设，家校互动，跨地区学校合作开展信息化应用）、优质资源共享与应用（如：优质资源共享机制与应用模式、高中选修课资源开发与应用模式、双语教学资源共建共享、校本教育资源建设模式）、教育教学模式创新（如：按照全面实施素质教育和课程改革的要求总结信息技术与课程深度融合的经验，信息化环境下启发式、探究式、合作式学习模式探索，以学生为中心的教学模式创新，信息技术应用促进学生个性化学习……）等方面开展试点。
3.职业院校（高职和中职）试点。根据当地经济社会、教育发展水平、学校实际和职业教育特点，围绕提高学生实际操作能力和实践能力，重点在信息技术优化教育教学过程（如：特色数字化校园建设， 4信息技术在实习、实训、管理中的应用，远程职业教育和培训）、优质资源共建共享（如：虚拟仿真实训资源开发与应用、职业学校资源共享机制）、教育教学模式和管理创新（如：应用数字化资源开展项目教学、案例教学、技能竞赛和技能鉴定的模式，信息技术培训、考核和认证机制探索，信息化在职业学校学籍与教学管理中的应用）、服务社会（如：校企联合开展远程职业教育和培训的模式，职业院校服务社会的模式……）等方面开展试点。
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开展“立家规传家训树家风”的通知
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”不错的，国有国法，校有校训，家有家规，假如这些都被我们都忽略了，那社会岂不就乱套了吗我们只有守规矩讲原则才能让自己出类拔萃。当然我们家也有家规，那就是“孝顺、节俭、诚信”。
在我的家里，孝顺是必须的，爸爸妈妈总说：“百事孝为先。”孝敬长辈，就是要让爷爷奶奶高高兴兴。在家里，认真听爷爷奶奶的教诲，不能与他们顶嘴。另外在饭桌上，如果爷爷奶奶没有吃饭，我们最好不要自己先吃，人到齐时，大家再一起用餐。这是尊老爱幼的表现，是尊重长辈的基本礼仪，也是我们中华民族的传统美德。
在节俭上，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这句话深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。
从我刚懂事起，妈妈就教育我说：“做人要诚实。”我也一直铭记在心。但有时也会违反一下。比如，妈妈问我完成作业了吗我会小小的撒个谎，说完成了。事实上，根本没完成，以此想逃脱妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。
爸爸妈妈总是教育我：“言必行，行必果”。就是一个人要言行一致，说了就要去做。诚信是人与人沟通的桥梁，如果没有诚信，在社会上难以立足。
“百事孝为先”“节俭兴家，浪费可耻”“言必行，行必果”“做人要诚实”、我要牢牢地谨记这几句话，它们是我的家风家训。
作为学生，我们要认真遵守好自己的家风和校训，让家风、校训一直伴随着我们成长，让它们无时无刻地提醒着我们，激励着我们。
我的演讲完毕，谢谢大家！
开展家风教育方案心得体会
家风是指家族一代又一代流传下来的行为习惯、信仰和价值观念等，伴随着中国传统文化的延续，形成了一种特有的家庭教育模式。随着当今社会的文化多元化和家庭结构的多样化，一些传统家风逐渐淡化，甚至消失，但家风教育的重要性依旧不可忽视。目前，越来越多的地方和机构开始开展家风教育方案，传承和弘扬优良家风。本文作者在实践中从不同角度认识到家风教育的价值，并分享一些心得体会。
第二段：家风教育的意义——传承优良家风。
优良家风是社会文明进步和家族兴旺的“基石”，在家庭成员的行为和言语中深深地烙印着家族的特有文化。开展家风教育方案，除了可以从根本上传承优良家风，还可以增进家庭成员间的情感，使其更加和谐。比如，有些家族在传承中虔诚地信仰祖先和天地，不迷信，却能更加强调家庭的生活智慧和精神成长，强调伦理感召，这是传统文化中的“守静、守侠、守信、守义、守美”五种道德，值得学习和传承。
越来越多的地方和机构意识到家风教育的重要性，他们推出的方案形式多样，注重实践和互动。比如，福建省建瓯市中华少年宫将家风教育和“亲子游戏”相结合，让家庭成员亲自体验游戏并在游戏中感悟家风。家风文化馆在一些地方也得到了发展，通过馆内的展示和讲解，让参观者感受并了解优良家风的内涵。家风教育不仅是传承家风，更是增进亲情和家庭和谐的途径。
尽管家风教育在多地得到了重视和推广，但在实际推行过程中还存在一些困境。其中一个主要问题是方案的针对性不强，没有考虑到家庭成员的年龄差异和对主题的理解程度差异。需要对不同家庭成员针对性的设立主题，这样才能提高教育效果。此外，家庭成员携带的价值观念、认知方式不同也同样产生影响。因此，我们应该摆脱对家族的单一认识，尊重家庭成员的个性。
第五段：总结——弘扬家风是责任与使命。
在实践中，我们发现只有家庭成员可以在家中收获最真切的幸福和幸福感。因此，开展家风教育方案成为弘扬传统文化、增进家族和谐、培养下一代优秀人才的重要途径。我们每一个人都有责任和使命去传承和弘扬优良家风，从而让优秀的家风教育受益更多人。
开展“立家规传家训树家风”的通知
为进一步深入践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，弘扬家庭美德，树立良好家风，形成家风淳正、作风优良和清风气正的教育生态，决定开展“立家规、传家训、树家风”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的。
以贯彻总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化及和合文化建设，将立家规、传家训、树家风作为党员加强自身建设的基本要求，引导广大党员从自身做起、从家庭做起，发挥党员家庭的示范引领作用，带头弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，推进社会主义核心价值观在广大党员家庭中落细落小落实，推动党员讲责任担当，重廉洁自律，为建设活力品质幸福临海提供良好的社会环境和精神支撑。
二、活动内容。
1、开展“学家规、立家规”活动内容：广大党员在深思细悟家规家训的基础上，结合“两学一做”学习教育及和合文化建设，紧扣总书记关于党员干部家风建设的重要论述、社会主义核心价值观及世代传承的家训格言、《浙江传统家规读本》、《临海民间优秀家训节选》等传统家规家训等重点内容，突出政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德，全面开展“学家规、立家规”活动。采取召开家庭讨论会等方式，与父辈、配偶、子女等家庭成员交流商议，认真制定有时代烙印、有约束力、有自身特点的家规家训。
要求：每位党员要立不少于一条家规家训，亮出家规，公开承诺，接受监督，增强严家规、正家风的自觉性。市管领导干部（包括退二线的）、学校校长、党组织书记的家规于7月10日前报市教育局党委，其他党员家规由所在学校党组织存档。
2、开展警示教育活动。
内容：以学校校长、党组织书记为重点，组织参观浙江省临海监狱警示教育基地、浙江省廉政文化教育基地――戚公祠和中共台州中心县委机关旧址纪念馆（河头镇姚宅村）等教育地。组织党员参加警示教育大会等形式，接受党风廉政建设和革命传统教育，并从家风不正、家族腐败等反面典型案例中汲取教训，引导他们树立良好家风、构建和睦家庭、守住廉洁底线。
要求：每个党组织必须组织一次党员党风廉政教育，要有会议记录和相关资料。
内容：各党组织要通过党员大会深入学总书记关于党员干部家风建设的重要论述、中华民族家庭文化传统、革命先辈家规家训和先进典型的.鲜活事例。各党组织书记要在“七一”前后围绕家规家风建设为党员上一堂专题党课。
要求：开展活动要有会议记录和相关资料。
内容：紧紧围绕社会主义核心价值观的内涵开展故事征集活动，促进形成积极向上、文明进步、团结爱国的社会新风尚。内容以自己家族、家庭发生的真人真事为主，形式可以是家风故事、家规、家训、寄语、书信等，方式以叙述体的故事、回忆录为主，字数在3000字以内。
四、工作要求。
1.思想高度重视。家风是社会风尚的基础，各党组织要高度重视家风建设工作，充分发挥领导干部的模范表率作用，组织党员干部带头参与家风建设，在全市教育系统营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动广大党员群众深入参与，以家风带民风，以民风促社风。
2.落实工作责任。各党组织要把这项活动作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的一个重要抓手，作为加强全市教师队伍、党员队伍建设的一项重要内容和加强延伸教职工监督管理工作的重要举措，落实责任、精心组织、务求实效。
3.加强督促检查。各党组织要通过入户家访、谈心谈话等形式，深入了解党员干部立家规、传家训、树家风情况，注重加强对党员干部八小时之外的监督管理，以有形的家规家训带动无形的家风家教，促进党员干部践行好家规、培育好家风。
社区开展家教家风教育活动方案
围绕培育和践行社会主义核心价值观，通过广泛开展“传家训、立家规、扬家风”活动，倡导全镇家庭树立优良家训家规，推出一批感人家风故事，引导人们继承传统美德，深化家国情怀，树立现代家庭理念，建设新时代家庭文化，以家庭的“小气候”温润社会的“大气候”，为创建省级文明县和建设幸福美丽安丰塘提供纯正家风涵养和良好家庭环境。
征集的家训家规可以是时代传承的家训家规、治家格言和良好家风，也可以是现代家庭的家训家规。要本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找挖掘、整理编写和征集一批弘扬传统美德、体现时代要求、贴近生活实际的家训家规，评选出的好家训好家规推荐参评上级优秀家训家规评选活动。
大力引导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书、晒家风”，与亲朋好友分享好家训好家规好家风，促进亲人相亲相爱。以“传承良好家风、培育良好家教、建设文明家庭”为目标，组织开展优秀家训家规“挂厅堂、进礼堂”活动，将好家训好家规挂在家庭门楣厅堂之上。将好家训好家规陈列在道德讲堂、文体中心、宣传橱窗当中。
把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德讲堂活动有机结合。把优秀家规、家训、家风融入道德讲堂，通过诵读家风家训经典佳句，聆听道德模范、身边好人讲述的家风故事，学习文明家庭和最美家庭事迹报道，引导广大家庭传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，传递道德正能量。
组织开展以“家风伴我成长”为主题的演讲比赛、专题讲座、书画比赛、征文活动等特色活动。将家庭、家教、家风纳入文明单位创建活动，组织开展家风家训大讨论活动和评选“最好家风、最好家训”活动，引导广大干部群众涵养文明素质，提升道德境界。要将“家规、家训、家风”等教育元素融入经典诵读活动，组织诵读、学习、领会《弟子规》、《三字经》、《论语》等名家名篇，接受传统教育，传承中华美德。
家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动作为全面贯彻习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神的重要任务，作为提高公民文明素质和社会文明程度的有效途径，采取多种方式，组织广大干部群众深入学习习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话精神，大力宣传活动的重要意义，充分调动广大干部群众的积极性和主动性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，推动活动向纵深发展。
结合实际、抓紧实施，精心探索紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色载体，切实把弘扬家庭美德优良家风的工作开展在基层、活、树立跃在基层、见效在基层。把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活、一点一滴，多途径、多渠道推动活动深入开展，真正把活动开展过程，变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。
家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。结合自身实际，把家风建设融入到机关文化建设之中。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德模范、身边好人和文明家庭、“最美家庭”等先进典型评树活动结合起来，与“两学一做”学习教育结合起来，提升文明素质，引导广大党员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，注重家庭、家教、家风，做家庭美德和家庭文明的践行者。
家风建设是一个系统工程，重在全员参与，贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建活动，作为党员干部党性修养、作风建设的重要内容，纳入相关创建标准和考核评价体系，推动家风建设落到实处。
教育系统开展重阳节活动的通知样本
各教育办公室、各级各类学校：
重阳节将至，为了大力弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，促进社会和谐和精神文明建设，现就开展重阳节活动通知如下：
一、努力营造敬老爱老的浓厚氛围。
各校(园)要大力宣传党和政府关于老龄工作的方针政策和法律法规，宣传广大退离休教师和教育工作者对社会的积极贡献，努力营造尊老爱老的浓厚氛围。
二、积极开展形式多样的敬老爱老活动。
(一)广泛开展以“弘扬敬老美德，营造和谐氛围”为主题的敬老活动。可以因地制宜地开展有益于老年人身心健康的文体活动，也可以通过上门走访、开庆祝会、表彰会、座谈会、联欢会等形式，通报学校教育教学工作情况，总结退教协分会工作，听取老年人的意见和建议。
(二)结合实际认真做好高龄老人和患病住院老人的慰问工作。
(三)对学生进行以敬老爱老为主题的道德教育，并鼓励或组织学生为老年人、为敬老院做力所能及的好事、实事。
三、活动要求。
(一)加强领导。各教育办公室要加管理，认真督促。各校(园)要高度重视，周密安排，保证重阳节活动的顺利开展。
(二)注重实效。要从实际出发，注重实效，就地就近组织开展丰富多彩的活动。既要轰轰烈烈又要扎扎实实，使老年人既能得到精神上的愉悦，又能得到实实在在的帮助。
(三)确保安全。开展各项活动，要把安全保卫工作放在首位，要制定安全措施，防止各类事故的发生，确保老年人过一个安全、快乐、祥和的节日。
(四)信息反馈。各教育办公室、各学校要以信息等形式及时报道重阳节期间活动开展的新举措和新动态，宣传敬老爱老先进典型。
××县教育委员会。