通过写心得体会，我们可以借鉴他人的经验和教训，加深对问题的认识，提高自己的思考和解决问题的能力。如果你想了解更多关于写心得体会的技巧和方法，欢迎参考以下范文。
纸飞机心得体会作文四年级
我是一架纸飞机。在过去的四年级生活中，我以纸飞机的形式参与了许多有趣的游戏和活动，给我留下了深刻的印象和难忘的回忆。下面，我将分享我的纸飞机心得体会。
首先，我喜欢纸飞机的简单和便携性。纸飞机只是一个小小的纸片，但它却有着许多不同的形状和设计。通过简单的折叠和调整，我可以让它飞向远方，感受到风的流动和飞行的快乐。而且，纸飞机很容易放在书包或口袋里，随时随地都能玩。这使我在课间休息或户外活动时，都能与同学们一起玩乐，增加了友谊的深度。
其次，纸飞机教会了我耐心和创造力。在制作纸飞机的过程中，我需要按照一定的步骤和方法进行折叠。如果一不小心折错了一步，那么纸飞机就很可能不会飞得很远。因此，我学会了耐心和细心，不放过任何一个细节。而且，我也发现了一些小技巧，比如在纸飞机的前端加重物，可以使它飞得更远。这让我明白到，在创造过程中，不断尝试和改进是非常重要的。
此外，纸飞机也教给了我团队合作的重要性。在学校的体育课上，我们会进行纸飞机比赛。同学们会按照自己的设计制作纸飞机，然后在教室里投掷飞机，看谁的纸飞机飞得最远。这个过程需要我们相互交流、协作和帮助。我们一起讨论纸飞机的设计和调整，互相分享经验和想法。通过团队合作，我们不仅在比赛中取得了好成绩，更重要的是培养了我们的团队精神和合作意识。
同时，纸飞机也给我带来了一种释放压力和放松身心的方式。在繁重的学业和其他活动中，我感到压力很大。而当我与同学们一起玩纸飞机时，我感到每一个烦恼都离我远去了。纸飞机的飞行似乎带走了我的忧虑和烦闷，让我觉得心情舒畅，精神焕发。这种简单的游戏给我提供了调整自己情绪的机会，使我能够更好地应对学习和生活的困惑。
总的来说，纸飞机是一项简单而有趣的活动，它教会了我许多重要的品质和技能，比如耐心、创造力、团队合作和释放压力的能力。在四年级中，我从纸飞机中获得了快乐和成长。我相信，无论是在学校还是生活中，这些经验都将对我未来的发展产生积极的影响。纸飞机，谢谢你给我带来的美好回忆和宝贵经验！
玩纸飞机四年级作文
今天下午第三节课，是手工课。一上课，老师对我们说：“咱们今天来做纸飞机，15分钟后我们到操场上举行飞机大赛，看谁在空中翱翔持续时间最长。”
太好了！”同学们高兴得跳了起来。15分钟一眨眼就从前了，我们排好了队，来到操场上。竞赛是按照学号顺序来比的，我是18号。
只听到老师报到：“15号，16号，17号！”轮到我飞了，我把飞机使劲往上飞。惋惜的是，飞机不听我的教唆，一下子撞到了地上，结果我没有比上。
回到教室，老师公布了这次飞机比赛的成绩，听了之后，我才知道我们班最厉害的是连续时光最长是5秒钟左右。
这次飞机比赛，真是太有趣了！诚然我没有比上，但我心情还是特殊高兴。
玩纸飞机四年级作文
哥哥到我家来玩,教会了我怎么折纸飞机.
我和哥哥一起叠了很多纸飞机,我们比赛看谁的飞得高飞得远.结果总是哥哥的纸飞机飞得高飞得远,有的还飞到别人家的屋上去了,而我的纸飞机只能飞一点儿远就掉下来了,有的飞都飞不起来.我心里很不服气,可是又没有办法.
正在这时,姐姐也来了.姐姐告诉我,折约飞机要讲究对称,还有就是折线要直,这样飞机就能平稳的`飞.我按照姐姐的方法做了几只纸飞机,果然能飞得远多了,有的还比哥哥的飞得远.姐姐还教了我一种新的折法,这种新式飞机更好.这下轮到哥哥拿我没办法了.
最后,天上地下到处是纸飞机,爸爸不同意了,我们只好玩别的去了.
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玩纸飞机四年级作文
昨天下午，我拿了三张漂亮的纸，仔仔细细地折了三架一模一样的飞机。送给爸爸一架，送给妈妈一架，还有一架留给我自己。我对爸爸妈妈说：“我们来比赛，看谁的飞机飞得又高又远。”爸爸妈妈笑着说：“比就比。”我们三人站在一条线上开始比赛。我把飞机高高地举过头顶，用了全身的力气向前一扔，飞机飞快地飞了出去，碰到了墙壁掉在了地上。我高兴地跳了起来。妈妈拿起飞机用力地一扔，飞机绕了一圈又飞了回来，气得妈妈直跺脚。我和爸爸看了哈哈大笑。爸爸把飞机重新折了一下，轻轻一扔，飞机稳稳地飞了出去，却也碰到了墙壁掉在地上。我仔细一看，还是我的飞机远一点点，乐得我一边拍手一边叫：“我赢了，我第一！”
纸飞机心得体会作文四年级
第一段：引言（100字）。
纸飞机是童年时光里的一个经典游戏，它不仅可以给孩子们带来欢乐，还能激发他们的想象力和创造力。我是一位四年级的学生，最近在课余时间我尝试着做纸飞机，并从中获得了许多启发和体会。
第二段：制作过程（250字）。
制作纸飞机的过程非常简单，只需要一张纸就可以了。首先，我将纸横向平铺在桌子上。然后，我将纸从中间对折，然后再展开。接下来，我将两侧的纸角分别对折，使其与中线对齐。再次将纸展开，然后将两侧的纸角再次对折，使其与中线对齐。最后，我将纸的两个角对折，形成一个尖尖的飞机头部。制作的纸飞机完成后，我精心调整一下飞机的形状，使它更加平衡和流线型。
第三段：飞行的乐趣（300字）。
纸飞机制作完成后，我迫不及待地将它抛出。起初，它飞行的距离并不远，但我不灰心，不断地调整飞机的形状，让它更加适合飞行。随着不断的尝试和摸索，我的纸飞机的飞行距离也变得越来越长。每次飞行的过程中，我都能感受到它飞翔的自由和快乐。有时它会在天空中盘旋，有时它会飞向远处的树林，有时甚至会在风的吹拂下飞得更远、更高。飞行的过程中，我不仅可以感受到纸飞机的速度和力量，还能体会到飞行带给我的快感和愉悦。
第四段：思考与总结（300字）。
通过制作纸飞机和观察它的飞行过程，我意识到了许多与物理相关的知识。如飞行距离的影响因素，如纸飞机的形状、重量以及飞行角度等。这些都需要我们仔细观察和调整，才能达到更好的飞行效果。同时，纸飞机的制作也提醒我要耐心和细致，折叠出一个漂亮的纸飞机需要一定的技巧和灵敏的动手能力。这让我明白到只有通过不断的尝试和实践，才能获得更多的成就和进步。
第五段：结尾（250字）。
纸飞机是一项简单而有趣的游戏，但其中蕴含了许多有意思的体会和启示。制作和飞行纸飞机不仅可以带给我无尽的欢乐，还能培养我的动手能力和观察力。我相信纸飞机不仅在我身上留下了美好的回忆，也定会成为我的童年时光中的一道亮丽风景线。通过纸飞机的体验，我明白到，只要我们坚持不懈地努力，就能尝到成功的滋味，并在失败和挫折中收获更多的成长和进步。
总结：此篇文章以纸飞机作为主线，通过描述制作过程和飞行的乐趣，展示了作者从中获得的体会和思考，并表达了对纸飞机游戏的热爱和感激之情。通过这个主题，文章给读者传递了坚持不懈努力，战胜挫折的积极信息，展现了作者积极向上的精神面貌。同时，文章结构紧凑，思路清晰，语言流畅，给读者带来愉悦的阅读体验。
心得体会四年级
四年级是小学生活中一个重要的阶段，它不仅是我们向前跨进学习的一个台阶，也是我们作为一个学生获得新知识和经验的关键时期。在这一学段中，我收获颇丰，体会也很深刻。
在四年级的学习中，我首先意识到了时间的宝贵和合理安排的重要性。在低年级时，我常常会将宝贵的时间浪费在闲逛和娱乐上，导致学习进展缓慢。但是随着四年级的到来，老师们开始给我们布置更多的课外作业和学习任务，这要求我们必须更加合理地分配时间来完成任务。因此，我开始养成了每天准时复习和完成作业的习惯，并制定了学习计划，这样能够确保我的学习不落后。
其次，四年级的学习推动了我的自主学习能力的培养。在这一学段中，老师们开始引导我们学会独立思考和解决问题。他们鼓励我们多读书、多思考，并在课堂上给予我们讨论和合作的机会。通过这些活动，我逐渐意识到自己的思维能力和解决问题的能力。现在，我可以自己找到学习资料、解决问题，并且与同学们进行积极的合作，这让我感到非常自豪。
另外，四年级的学习也提高了我的学习兴趣和动力。在这个学段中，老师们利用各种丰富多彩的教学方法，让我们在学习中感到快乐和兴奋。他们举办各种主题活动，例如实地考察、游戏活动、拓展阅读等，让我们学习变得有趣且实践。这些活动激发了我的学习兴趣和动力，让我更加渴望去学习新知识。
最后，四年级的学习让我意识到坚持和毅力的重要性。在学习中，我们常常会遇到困难和挑战，但是只要我们坚持下去，勇于面对困难并迎接挑战，我们就能获得成功。通过四年级的学习，我学会了不轻易放弃，而是坚持努力，因为我知道只有这样才能达到我想要的目标。
总的来说，四年级的学习对我来说是一个非常宝贵的阶段。在这里，我懂得了时间的重要性，学会了自主学习和解决问题，发现了学习的乐趣，并意识到坚持和毅力的重要性。这些经验将伴随我继续前行，让我成为一个更好的学生。我相信，通过坚持努力，我能够取得更大的进步，并在将来的学习生涯中取得更多的成就。
玩纸飞机四年级作文
今天万里无云，我和朋友在宽阔的院子里飞翔。
我们先折叠飞机，我熟练的折叠纸飞机，然后开始试飞。哇！我的飞机飞的又高又远，然后我朋友把它折好了。
游戏开始了。每一场比赛之后，我的内心都充满了喜悦，因为每一场比赛我都会取得优异的成绩，我也会慢慢骄傲，但是有一句话深深印在我的脑海里，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”想到这里，我赶紧以开放的心态爬了起来，我的骄傲被赶出了云端。
还有一次，飞机居然飞回来了，我明显往前走了。这是令我困惑的事情.
飞起来很好玩！
玩纸飞机四年级作文
今天我和爸爸一起玩纸飞机，我先折了一个，给它取名“天空一号”，爸爸也折了一个。我提议来比赛谁的飞机能在空中飞更久的.时间。我们先飞了一次，是我赢了；后来有微风，我发现爸爸的飞机轻飘飘的，能飞更长的时间。
我仔细研究了一下，发现飞机的头不能太尖也不能太重，否则容易一头栽下来，飞机的翅膀一定要足够大，可以飞更长时间，还有投飞机时候不能用全力，会让飞机失去正常的速度，如果有风的话，就要让飞机顺着风向，这样可以飞得更久。
坐直升飞机四年级作文
昨天晚上，写完作业，我在家尽情的玩电脑游戏。
突然，出差已久的爸爸推开了门，粗犷明亮的说：“金子，过来，我有好玩的东西给你。”我一听放下鼠标，使劲的推开椅子，像一只饥饿的马一样跑过去。
只见爸爸拎着一个灰色的纸兜子，充满亲切的对我说：“金子你喜欢么？”我问到：“这里面是什么呀”？爸爸说：“只是你最喜欢的遥控直升飞机。”我一听是：“直升飞机”，我一蹦三尺高，迫不及待的从爸爸的手中抢过来纸袋子，我拿出大盒子，将它拆开。
我把电池按上。把遥控器拿出来，先把直升飞机放到冰箱上，只听“嗖嗖”的响，直升飞机就缓慢的`飞到了上空，呼上，呼下，呼左，呼右。突然就想地震一样，只听到“啪”的一声撞到了天花板上。我把遥控器扔在一旁，手忙脚乱的接住了崭新的直升飞机。
我把直升机先放下了一旁。连忙往爸爸那边跑，一下子扑到了爸爸的怀里，我高兴的说：“谢谢爸爸。”。
遥控飞机四年级作文
今年的五一劳动节，妈妈给我买了一架遥控直升飞机。它有着绿色的头，不锈钢的身子，银色的机尾，还有两个螺旋桨。
到家后，我迫不及待地开始琢磨起操作来。一开始，由于我把上油门推得太快，飞机“砰”地一声就撞到了屋顶，我一紧张把油门一松，飞机“啪”地一声就摔倒了地上。我以为它坏了，连忙拣起来试了一下，还好，一切正常。我提在嗓子眼的心终于掉到了肚子里。
经过长时间地练习――轻轻地推上油门，推下油门，飞机能灵活地起飞和降落了；慢慢地操作向上、向下、向左、向右，飞机能在空中旋转了，我终于能够灵活地操作遥控直升飞机了！它如同一只绿色的蜻蜓，在空中翩翩起舞。我正得意着，突然，飞机从天上掉了下来！哦，原来是没电了。
我把遥控器上的充电线插到飞机上，给飞机充电，心中充满了期待，我期盼着我心爱的“绿蜻蜓”再次翱翔在空中。
纸飞机大战四年级作文
纸飞机大战1月19日上午，我去好朋友小朋家玩。一进小朋家，就看到他在跟另一个小朋友阳阳玩纸飞机大战，看他们玩得津津有味，我就说：“我能不能参加一个？”“当然可以！”两个小朋友说。于是，我连忙折了一个纸飞机，并给它取一个名字“火箭号”。战斗开始了，火箭号是第一个出发的，不费吹灰之力，把小朋的鲨鱼号打下了桌面。接着，阳阳的`战神号上场，高速向火箭号俯冲过来，火箭号见势不妙，就急忙从桌子上飞到1米以外的椅子上去了，火箭号上不了桌子，战神号上不了椅子，相互僵持了一会儿之后，战神号改变战术，企图冲到椅子上，战神号加大马力，飞快地冲了过来，没想到战神号惯性过大，竟冲出了椅子，掉到了地上。“我赢了”我高兴得叫了起来。到了第二盘，没想到小朋的鲨鱼号被改装成了蜗牛号，虽然走得很慢但防御力很强，火箭号又第一个冲了过去，没想到火箭号从蜗牛号的头上飞了过去，掉到了地上。轮到战神号迎战了，战神号耍起了心眼，假装不敌往后逃，蜗牛号不管三七二十一，不紧不慢地跟进，战神号弄假成真，见无路可逃就往上窜，看能不能转移到蜗牛号的后面，那样就可扭转战局，不料方向控制不住，一下撞到了蜗牛号的背上，蜗牛号见败局已定，就来个两败俱伤，马力一加，全都坠落到地面。……今天，我玩得很累，但玩得很开心。纸飞机大战作文500字。
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玩纸飞机四年级作文
今天我在家组装航模课上发的纸飞机模型。在装第一架时，遇到很多困难。首先没看清楚图纸，其次，粘贴过程不够仔细，第一架试飞时表现不是很满意。我又组装了第二架飞机，这次，我先认真看了图纸，并严格按照要求组装。
第二次试飞表现的很不错。我想第三次组装时，我应该再认真些，改进第二次的不足，那就会飞的更好。