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英语四级备考心得体会(模板15篇)

时间:2023-12-20 10:01:25 作者:念青松英语四级备考心得体会(模板15篇)

心得体会是个人对事物的感悟和思考,有助于形成独特的见解。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,供大家参考借鉴。

英语四级学习心得体会

单词。大学四级英语的词汇量大约是4000到5000,可以在准备考试之前半年买一本英语四级词汇,那种小的口袋书,每天装在包里,只要有时间有拿出来翻看,单词是个功夫活,只要肯下功夫,总能混个面熟,因为四级考试以选择题居多,很多时候你只要面熟就能准确的做出正确的选择。

阅读。阅读理解的分值最大,因此最值得重视,平时制定好复习计划,每天都要做阅读理解,有时候状态好的话,可以做3,4篇,状态不好的话,也要做1,2篇,保持那种感觉很重要。

听力。可以直接到网上下载历年的四级考试听力内容,每天在上课,下课,去餐厅和就寝前都可以把耳机塞进耳朵里面听,这样可以充分利用时间,不同的时间学习不同的内容。

写作。写作对单词,语法要求都比较高,因此有时间的话,考试的时候最好先打草稿,尽量用自己熟悉和有把握的词汇,陌生的词汇以及拼写不确定的词汇就不要用了,为了句子通顺,没有语法错误,考前要多背范文。

模拟题。临近考试的时候,大约还有1个月的时候,就可以做模拟题了,做题的时候自己控制一下时间,尽量和考试时间一样,静下心来,排除外界干扰,这样心中有数,考试的时候不会太过紧张。

真题。真题是必须要做的,选取最近5年的10套题进行练习,考试的时候肯定不会出现原来真题中的题目,但是命题的宗旨和原则是不变的。

英语四级听力备考技巧

市面上四级复习资料可谓是五花八门,这些资料有优有劣,在最后的冲刺阶段四级的考生们更应该选取最优的复习资料。最后一个月的时间建议各位考生选取 2006年6月到2013年6月的真题来进行练习,考生可以登录微博搜索:周祖竣,就能下载历年四级考试听力部分的真题进行练习了。选取真题练习,考生们才能更好的把握四级听力出题的规律,通过大量的真题练习才能真正掌握应对四级听力的考试技巧。

成功在于坚持,在最后的一个月时间里,考生们应该合理安排好自己的时间,养成良好的作息习惯。听力练习方面,每天坚持练习听力1小时,听力即可提高。在练习时考生注意分配好这1个小时,听力考试听音的时间是30分钟左右,同学们应该先用30分钟的时间模拟听力考试场景,做真题。做完真题后再用30分钟的时间对听力原文进行分析,没有做对的题应该认真思考,找出自己的问题,如题目做不对到底是单词不懂还是短语不懂,还是能看懂却听不懂。如果是单词、短语还不懂的考生应该抽出1到2小时的时间解决基础问题——背单词。而能看懂原文却听不懂的考生属于:能看不能听型,在练习的时候要多听英语的的材料,适应英文以听力呈现的出来的形式。

考生在练习段对话的时候要注意一个核心的问题:短对话并非听到什么选什么,如果一个你看到的选项和听到的原文的内容及其相似的时候,很有可能这个选项偷换了主语或者改变了时态来干扰大家的选择。所以短对话重在理解后选出同义替换。短对话一般来说答案都是原文听到的关键句的同义替换,关键句题型各位考生注意短对话的第二句话。另外建议各位考生多留意短对话原文材料中出现的较难的名词、形容词、动词和副词外加动词短语,这些词和短语很有可能出现在最后一个部分——复合式听写当中。

选项一般来说是正确选项。所以在长对话和短文的解题过程中要求大家要一边看选项一边听录音。在看选项的时候考生们注意看选项中出现的动词、形容词和副词,如果在原文中你又听到了选项中出现的动词、形容词和副词的话该选项很有可能就是正确答案。很多考生疑惑为什么不能看名词,因为名词经常做主语,而主语经常容易被替换,故如果有考生对句子成分划分不清楚时,就给大家介绍更简单的方法,也就是留意选项中的动词、形容词和副词,在原文当中被读到这些词的选项才正确。

再次提醒考生在听长对话和短文的时候仔细听因果关系,出现因果关系联系词的那句,选项中有非常相近几乎一样的句子就选出来。除了因果关系外转折关系也是预示答案的关键词,一般转折关系出现后的下一句跟答案有关,听到这一句选项中又有一样的就可以选出来。最后还有在原文中反复听到多次的词在选项中也的话,该选项是正确答案的几率极高。

考生在练习复合式听写时注意把握好时间,一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母,先继续往下听,如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再补全。

其次考生在听写单词时要注意名词的单复数,动词的时态以及首字母的大小写,这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个,如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。

最后很多考生会问,四级考试4000单词,我要会写哪些词才能在最后的填词题中得到高分呢?复习有没有针对性的重点词呢?其实是有的,首先填词的的特点就是反复考曾经考过的词,所以考生们先把历年考过的真题填词题中的单词先背下来,这些单词大家也参照2013年12月版四级听力重点场景词语集合与2013年12月核心四级听写词汇与短语列表。其次填词题中的单词大多来自于历年四级听力真题短对话中较难的名词、动词、形容词及副词,所以再次提醒广大考生一定要认真分析短对话的原文,把里面一些较难的单词摘抄下来记忆。

复合式听写考查考生的基础实力,希望各位考生不要放弃最后一道题,多积累单词就可以让复合式听写变成自己的提分项。

英语四级单词心得体会

随着全球交流的日益频繁,掌握一门外语已经成为现代人的基本要求。而在众多外语中,英语的地位日益突出。英语四级考试是我们大学英语水平的重要证明之一,它考察的不仅仅是我们的阅读、写作和听力能力,还有一个关键的部分——单词记忆。在经历了四级考试的复习备考过程中,我积累了一些关于英语四级单词记忆的心得体会。

首先,积极主动地学习。英语单词的积累需要我们主动去学习,不能指望它们自己进入我们的大脑。我们可以利用各种学习资源,例如课本、学习软件、背单词app等。同时,我们要根据自己的实际情况和学习方法选取适合自己的学习资源,比如有的同学更喜欢通过词汇书记忆单词,有的同学喜欢通过听写的方式,这些并没有固定的标准,只要能为我们的单词记忆提供有效的帮助就可以。

其次,建立联系,提高记忆效果。记忆英语单词并不只是机械地死记硬背,更重要的是与其建立联系,使记忆更加深入和牢固。我们可以通过构建词汇网络,将单词与其相关的词汇进行组合,形成一个个小词汇群。例如,单词“apple”可以与“fruit”、“red”、“juice”等相关词汇进行联系,这样我们在学习过程中就不仅能够记住apple的意思,还能够顺带记住与之相关的词汇,提高单词的记忆效果。

再次,运用单词记忆技巧。在单词记忆过程中,我们可以运用一些记忆技巧来帮助自己更好地记住单词。比如,我们可以将单词进行分类记忆,将相同属性的单词放在一起记忆,这样可以更好地记忆它们的意思和用法。另外,还可以利用联想记忆法,将单词与我们已有的知识进行联系,形成一个形象的联想,使单词更加生动有趣。此外,我们还可以通过单词拆分记忆法,将复杂的单词拆解成小单元进行记忆,帮助记忆更加轻松高效。

最后,巩固复习,追求长期记忆。单词的记忆是一个长期的过程,我们不能指望在短时间内就能记住大量的单词。因此,我们需要定期进行巩固复习,将之前已经学习过的单词进行反复回顾和记忆,以保持记忆的新鲜度。同时,我们还可以通过使用单词APP,参加单词竞赛等方式来巩固记忆,提高单词运用的能力和记忆的持久性。

总结起来,英语四级单词记忆需要我们的主动学习和巩固复习,并运用一些记忆技巧来提高效果。关键是要保持积极主动的学习态度,善于与其建立联系,并追求长期记忆效果。通过不断的努力和积累,我们一定能够掌握足够的单词,轻松应对英语四级考试和日常的英语交流。

英语四级单词心得体会

英语四级考试是大学生的一门重要考试科目,而单词是四级考试最基础也是最重要的部分。通过四级单词的学习,我们可以拓宽词汇量,提高听说读写的能力,增强英语综合能力。在这个过程中,我积累了一些关于英语四级单词的心得体会。

第二段:重视背诵。

背诵是记忆单词最直接有效的方法。我们应该将每个单词视为一个个小宝贝,花心思去一点点咀嚼它们,并将其牢记于心。背诵的过程需要重复、坚持和耐心,尤其是对于那些难以记忆的单词,更需要付出更多的努力。背诵单词时,可以利用一些记忆方法,例如制作单词卡片、编写单词表或者创造一些联想词,以便更好地记忆和理解。

第三段:多维拓展。

在掌握了基本的单词之后,我们应该尝试拓展单词的使用范围。不仅要了解单词的基本意义,还要学习其派生词、近义词、反义词等,这样可以更好地理解单词的使用场景。例如,对于"beautiful"一词,我们不仅需要掌握其基本意思"漂亮的",还应该了解其派生词"beauty"的意思是"美丽",以及其反义词"ugly"的意思是"丑陋的"。这样,我们就能够更灵活地运用单词,丰富表达。

第四段:积极运用。

单词只有在实践中才会真正掌握。我们应该积极运用所学的单词,通过写作、口语练习、日常交流等方式进行实践。在写作中,我们可以试着用新学的单词来描述一个景物或者表达一个观点;在口语练习中,我们可以找到语伴或者参加英语角,与他人用英语交流;在日常交流中,我们可以尽量用英语来表达自己的想法、需求或者感受。通过积极运用单词,可以增强记忆的持久性和应用的能力。

第五段:不断总结。

在学习英语四级单词的过程中,我们应该时刻总结经验并且不断改进方法。每次记忆新的单词时,我们可以回顾已经掌握的单词,巩固记忆,并发现自己的薄弱环节。同时,我们还可以总结一些高频词汇,建立自己的词汇库,以备考试使用。总结经验和反思不断优化学习方法,可以提高单词记忆的效率和成果。

总结:

通过对英语四级单词的学习和运用,我们可以拓宽词汇量,提高英语综合能力。在记忆单词方面,我们需要重视背诵,多维度拓展单词的使用范围,积极运用所学的单词,并且不断总结经验和改进方法。在四级考试中,良好的单词掌握能够帮助我们轻松应对各种题型,取得好成绩。而在长远发展中,英语单词的学习将成为我们走向国际化的桥梁,为我们的未来发展打下坚实的基础。

英语四级单词心得体会

第一段:引言(100字)。

英语四级考试是许多大学生的一块破冰之石,而其中关于词汇的考查则是占据重要比例的一项考试内容。掌握大量的英语词汇不仅可以帮助我们更好地理解阅读材料,更是提升我们的写作和口语表达能力的重要基础。通过多年的学习和复习,我积累了一些关于英语四级单词记忆的心得体会,希望能与大家分享,为大家在备考过程中提供一些帮助。

第二段:记忆方法(300字)。

在记忆单词的过程中,常见的方法有背诵、联想、运用等。背诵是最基本的方法,可以通过背诵单词表、默写等形式进行。联想是帮助记忆的重要方式,可以将单词和具体的事物、形象联系起来,增加记忆的联想力。例如,记住attend这个单词时,可以联想到在课堂上,老师要求我们出席,即要attend。此外,通过运用的方式,可以将单词应用到句子中或进行造句,让单词记忆更加深入。比如,我们可以将课上学到的单词应用在写作中,这样既能巩固单词记忆,又可以提升写作表达水平。

第三段:记忆技巧(300字)。

除了常见的记忆方法外,我还总结了一些记忆技巧,有助于提高单词记忆的效果。首先,制定合理的记忆计划,每天学习固定的单词数量,并坚持复习和记忆。其次,培养良好的单词学习习惯,可以通过制作单词卡片、使用手机记单词软件等方式,随时随地进行单词学习。再次,分类记忆也是一种有效的方式。我们可以将单词按照词性、主题等进行分类,方便记忆和巩固。最后,多与他人合作学习,通过相互提问、讨论等方式加深记忆。这个过程中,我们可以发现自己的不足之处,同时也能从他人那里学到更多。

第四段:单词复习(300字)。

记住单词是一个艰巨的任务,复习则是巩固记忆的关键。在复习过程中,我们可以利用各种方式进行,如默写、背单词卡、做练习题等。此外,也可以通过英语文章、听力材料等进行全面复习,将所学的单词应用到实际语境中。定期复习是必不可少的,可以通过制定复习计划,每周或每月进行一次全面的复习,巩固已掌握的单词并温故而知新。

第五段:总结(200字)。

通过长时间的学习和复习,我认识到记忆单词不是一蹴而就的,需要长时间的不断积累和巩固。应用是记忆的最佳方式,只有在实际应用中,才能真正内化和掌握所学的单词。此外,不仅要关注英语四级考试中的必考单词,还要注重扩大词汇量,培养自己的词汇积累能力。最重要的是保持积极的学习态度和持之以恒的坚持,相信只要我们不断努力,终将能够取得令人满意的成绩。

总体来说,英语四级单词的记忆是提高英语能力的重要环节,希望这些心得体会能够对大家在备考过程中起到一些启发和帮助。通过合理的方法、技巧和复习,相信大家一定可以轻松掌握大量的英语四级词汇,取得优秀的成绩。

英语四级监考心得体会

作为英语四级的考生,参加四级考试是每个英语学习者必经的一个环节,而监考是考试环节中最为重要的一个环节之一。在我作为四级考生的同时,我也担任了一次英语四级的监考工作。在这一次的监考经历中,我体验到了许多学习英语和应对考试的技巧,也学习到了如何更好地准确地理解并执行监考职责。今天,我想以此来分享我所收获的体会,并希望对即将成为监考人员或参加英语四级考试的同学们有所帮助。

第二段:相识与准备。

首先,我想谈的是作为监考的准备。在担任监考之前,我和监考老师以及其他的新手一起参加了监考培训。在准备监考时,我们不仅通读监考手册,还参与了实际的讨论和演练,以便更好地理解和掌握所有的监考职责和要求。此外,监考老师还让我们熟悉考场并检查考生的信息、考场的安全度、试题的正确性等等。通过监考培训,我对监考的整个过程和要求有了更清晰的认识,这为我在四级考试中有所收获打下了基础。

第三段:责任和立场。

其次,作为监考者,我认为最重要的是我必须时刻牢记我的职责和立场。在机考中,监考人员是整个考试的负责人,必须时刻保持警戒,严格操作,让考试的过程和结果公正,公正,信仰和保秩序。因此,我在考试过程中一定要确保每个考生都遵守规则,完成考试,将规则实施到位。同时,在考试期间,应该站在学生和社会准则的立场上,懂得如何公正裁定考生的行为,准确地向学校和社会传递信息。

第四段:贴心耐心。

在进行监考的过程中,贴心和耐心也是非常重要的。作为一名监考者,在辨识考生、收集答案、督促考生,及时解答考生疑问的同时,还要关注考生,注意其言行举止,确保考试恢复正常,照顾考生的精神和生理健康。统计考生的答案时,尽可能利用琐碎的时间,耐心细致地组织大家完成操作。有时,一位良好的监考员甚至可以使一次考试从几个考生到几十个考生,从一些问题到组织安排,实现零范围内的答题质量和良好的秩序。

第五段:总结。

通过这次英语四级监考的经历,我非常充实,并收到了不少启发和提醒。正如这一次监考本身一样,我们作为考生或监考者,面临着各种不同的困难和挑战。然而,只要我们在关注学生,时刻牢记自己的职责和立场,并懂得怎样善哉监考的琐碎细节,就可以有效地去应对考试。通过这篇文章的分享,我希望所有正在考试或监考的人都能从我的经历中获得一些实用的统计技能和经验,让考试变得更加顺畅和有帮助。

英语四级学习心得体会

本期的英语培训即将落下帷幕,培训期间,我感受了很多,也学到了很多。

在四级考试两次不过的情况下,受资助获得这次培训机会,给我学习英语带来了新的希望。在此我非常感谢学校对我们贫困家庭的学子在对英语学习上的极大帮助,我也将更加努力的学习,争取在这次即将来临的四级考试中通过英语考试,并且继续努力向英语更高处迈进。

以下是我的一些心得体会:

这次培训的`老师非常优秀,幽默风趣的作文培训,充满活力的综合培训老师,声音具有磁性的听力老师,富有感染力的阅读培训老师。他们的培训让我从新对英语的学习有了一个新的认识。在老师们系统的练习下,我对英语四级考试有了一个更好多把握。首先,要想英语考出比较理想的成绩抓住作文和阅读这两大重中之重是关键。

第一,对于写作:

先确立一个“list”,内容是作文题目,并保证这个“list”中的题目是考试中有可能出现的,比如,有关个人的:上学问题;工作问题;有关社会的:社会问题;抽象问题。这样在练习写作的时候可以从上边的列表中每次抽取一个进行展开练习,以求做到有据可依。

二、动笔之前,大概进行一下“brainstorm”的程序,即将想到的有关要写的东西都写下来,同时确定自己的立场和主要观点并进行逻辑归类,以求逻辑清晰,不至于写到后来乱了阵脚。在“brainstorm”时,所想到的可以是词、句,也可以是从前看过的别人的观点,总之一切有用的、能想到的都尽量写下来,以备不时之需。

三、写正文。这时要借助一些范文,范句等,同时你的语法修养,词汇修养也都会体现出来了。万事开头难,虽然我现在的词汇量还很不足,但是我相信只要要坚持,挺过去就海阔天空了!我会用各种方法来增进我的写作能力,包括看有关范文,抄别人的好句,自己闷头狂写。

第二,听说读写都是学好英语的'基础,但是我的体会是:

以阅读为基础,带动各方面全面提高。一边读一边对取得的信息进行加工和推理,否则等到阅读完文章以后有用的信息已忘得错不多了。从整体上把握文章的意思,复杂句子避免一字一词对着翻译,发挥一下想象力,尽可能多的中文功底也是必须的,如成语谚语,必要时可联系上。抓住关键词和段首段尾句,有助于提高阅读的质量和效率。逼着自己多阅读。相信只要长期按照正确的方法联系下去我的阅读会有所提高的。

在听力方面,从老师那学会了看着英语文章听英语并跟读,以及看着中文翻译听英语并跟读来联系听力,这个方法我觉得很有作用。同时我还自己也掌握了一些练习听力的方法,比如听英文歌曲,看英语电影,并强迫自己尽量不要看字幕。在日常生活中大胆的同同学说英语等各种方式来练习。在老师系统化的梳理了练习听力的方法以及答题诀窍等我已经不再那么畏惧听力。

综合老师的复习,让我把高中的知识有重新记忆了一遍,使记忆更加清晰,以前不是很清楚的知识点以及不会的现在也有了一个更好的把握。

最后非常感谢学校给我的这次培训机会,让我掌握了很多学习英语的新方法,让我从新对学习英语有了很高的兴趣和动力以及学习英语的信心。

英语四级备考战略指南

词汇是基础,是基石,是基本。面对过千的单词量,不总结点方法单纯死记硬背是很吃力的。常见的几个背单词方法:

a.在真题中背单词

缺点:不成体系,较为零散

推荐:把最近十年的真题都拿出来做一遍,做不了十年,近五年、三年的最起码要做

b.用词汇书中介绍的方法记忆

优点:系统,便利,易于复习和查找

备注:分享两个小故事。

第二个,背书也要有计划,一学妹想背牛津大辞典,向学长请教有什么方法,学长说,拿个锥子,冲着字典扎一下,透几页就背几页,学妹照做了,第二天就找学长哭诉,锥子磨得太锋利,一下子扎透大半本……所以注意,有决心是好的.,但要注意把握好度。

有了单词做储备就像士兵整理好了装备,可以踏上征程了。4月份,针对听、读、写、译、词等不同的区域各个击破。这时,我们要对各个环节进行强化训练和提高。

推荐:四、六级考试就是这四部份,每个人可以根据自身情况分配复习时间。对自己的弱项,重点突破,不要因为做强项有成就感就不愿做弱项,拉长战线做准备的时候,正是好好弥补弱项的时候。

真题为考试练习的第一首选材料。因为四六级考试刚刚改革,所以真题以时间最近的为好,如果觉得练习量不够,可以找点可靠的预测或者模式试题来做。切记,做真题之大忌:一套一套的做,不加总结和查阅,只是努力地做下去……那不叫坚持不懈,只是执迷不悟而已。

推荐:计时做题(作文也要写,重点在于时间把握)——对答案——查阅所有生词和短语——确定所有选项可以看懂——确认阅读、听力、完型原文可以看懂——确认理解写作范文结构——三天后再次复习本套试卷中的单词和短语——一周后再次复习本套试卷中的单词和短语——考试前十天再次复习本套试卷中的单词和短语。结合遗忘规律,温故知新,不要让之前做的功课白费。

迈进6月份,就接近你长长备考路的终点了,硬实力的提升退居其次,相对而言,对考试现场流程的熟悉,对时间的把握以及考试心态的调整会更重要。如果你有好好做计划,并大致按照它进行复习,那么6月份的任务就是学习的保持和心态的微调,适当放松,相信自己,保持冷静。毕竟你是走过了5个月战线的人,与其临时抱佛脚,不如相信自己踏踏实实的双脚吧。建议最好做几套模拟预测试卷练一下,按照标准考试时间来模拟,预测试卷可以参考各家历年的命中率,这样几套卷子做下来能够充分把握考试节奏,考试时就会有似曾相识的感觉。

在线学习是对传统书桌学习的一种补充。手机app或者线上课程,都是可以尝试的。在线学习不限时间,不限次数,可以跟学习同一科目的人认识,更能通过网络交流学习方面的问题。。

如果觉得那些资料太过零散,还可以听听新闻网站的新闻(比如cri,cctv,china daily),休息时间看点英文电影或者美剧、原版书,浏览境外的媒体(cnn,newsweek,guardian),这些会不知不觉间影响你的英语语感。习惯成自然,坚持一段时间后,效果就会显现。

英语四级写作备考的方法

20xx年6月英语四六级考试已于6月18日结束,全国大学英语四、六级考委会办公室8月10日发布通知,20xx年6月18日的四六级考试的查分时间是:20xx年8月19日上午9时。相信这个消息让很多沉浸在暑假欢乐氛围中的学生都紧张起来。

6月的考试虽然已经结束,但是对于想要冲刺高分的考生以及还没有参加过四六级考试的新生来说,每场都考试都值得关注。自2011年开始,四级作文主要以议论文、叙述文为主要考点,但是就在刚刚结束的6月四级考试中,连续多年没有考过的书信类型重新出现,很多同学被打了一个措手不及。

这样的“出乎意料”让同学们警觉。在四六级的`备考过程中,写作部分是非常容易被忽视的环节,大部分考生更倾向于冲刺阶段背一些万能模板,或者凭借不错的英语写作水平就期望在考场上写出漂亮的作文,北外网课的马老师提醒同学们,这样的做法一定是有问题的。写作最看重的就是平时的练习,练习写作的过程中将背诵的模板、词汇加以改造,真正写出一篇自己的文章。通过历年真题了解写作要考查的不同作文类型,千篇一律的模板和词汇的堆砌绝对是拿不到高分的,临时抱佛脚这种事情也是不可取的。

总而言之,写作是一个长期积累的过程,平时多加练习的话,不但对我们的考试成绩有帮助,从长远来看对提升我们的英语水平也能起到积极作用。

北外网课作为一站式外语学习平台,为同学们提供专业的备考方案,真正提高同学们的英语实力。

12月英语四级备考小窍门

距离四级开考仅剩一天!下面同学们一起来看看有没有什么备考小窍门吧!更多内容请关注应届毕业生网!

作文的分数也不可忽视。改革以前,作文低于6分的都会被倒扣分。英语四级的作文没有什么深度可言,无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四级作文都在朝着应用文的方向发展,旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲,书信体方面的文章,多学学格式,以及一些处于礼仪上的客套话另外,既然是应用文,鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展,当然不要是一些粗俗生僻的英语俚语(slang)。写作中可以用词组表达的,就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄,尽量的取悦阅卷老师的双眸。

想提高词汇量,那得读多少文章?而且很可能记下了一些根本用不着的junk words,而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇,做了无用功。有人说,死记硬背的容易忘。我说,要形成大脑对单词的永久记忆,必须要让单词与自己常见面,反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间,却不能形成永久记。过一段时间,仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来,今天背a,明天背b,后天背c......不断循环重复,直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时,要结合相应的阅读材料,多读一点,就会发现,很多单词是背记过的,大脑里会瞬间闪烁出这个单词,从而使大脑的状态处于活跃,对单词的反应加大,记忆的效率会有很大提高。

有了一定的单词量,就要学会读文章做题。有同学说单词我也认识,文章也读懂了的,怎么做题就做不对?这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读,建议大家好好看看历年真题详解,学学做题的方法以及思维方式,这里不再赘述。不过要说的是,希望大家在开始学习超精读的时候,千万不要抢时间,甚至可以放至最慢的速度,目的只有一个,真正弄懂文章的一字一句,训练思维方式,摸透出题人的心思。当然,到了离考试还有差不多一个月的时候,就应该给自己的阅读卡一卡时间了,以考试要求的速度来要求自己。

除了阅读这个大头,基础知识部分当然也很重要。大家都知道,四级分数加权处理的时候,很大限度的参考了基础部分,包括听力,单选等,对此进行综合的权衡。

做听力没有捷径可走,除了多听还是多听。考试的时候根本没有你反复琢磨的余地。关于听力练习材料,历年英语四级听力真题最好。除此之外,也可以做做模拟的。需要说的是,目的在于过级的同学,练习听力的时候一定要结合做题。不能泛泛而听,跟听英语新闻似的。那样不懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息,收效甚微。

语法方面,还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思,它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了,才会引起你的注意。另外鼓励同学们多总结,在自己的脑子里编一本自己的词典。

至于选词填空,都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感,做起题来是水到渠成,得心应手的。当然,语感的培养也不可能朝夕而就,需要同学们多读,多说。

英语四级备考方法

2008年12月份,大学英语四六级首次采用了上机考试的形式,全国有50所院校成为第一批试点院校。虽然作为一种新的考试形式,对于那些被笔试虐过千百遍的考生来说,无非又增加了几分希望。实践证明,机试相对于笔试更加容易,只要大家掌握以下几点,机考将是你扭转颓势的非常好的方法。

一、熟悉电脑答题方法。

二、听力训练:泛听、精听两手都要硬。

泛听比较自由,根据自己的爱好,可以选择一些经典的英文电影,或者是voa标准英语、bbc新闻等。泛听并不是随便听,每段材料都要做到能听懂每句话,一遍听不懂就听第二遍,反复的听,最后才会有效果。此外,在听的过程中,要勤于动笔,把一些不懂的词或句型随时记下来,这样既有助于记忆,又有助于对经典词组和句型的积累,对写作也很有好处。

三、听力过程中,手、耳要双管齐下。

不要认为练习听力只需要用耳,手也是不可或缺的。只听不记,很难达到效果。所以,在听力过程中,一定要养成做笔记的习惯,能够准确识别听力材料中的重点信息,并能够快速记录下来。这样坚持一段时间,你的听力能力一定会有所提高。此外,由于你积累了许多优秀的词组或句式,对你的写作也会大有裨益。

五、学英语要大胆开口说。

开口说英语是学习英语非常重要的一步,尤其对中国学生来说,只会做题不能开口讲成了一大弊病。所以你要毫不矜持的张开你的嘴,大声说英语。说英语不一定非得要找一个对象或伙伴,“自娱自乐”也是一个非常好的方式,如果一定要有一个对象,那你就对着镜子说吧。也许有人又会说了,我对着自己说什么呢?四六级真题中的阅读材料、名人演讲或新概念英语中的课文,都是你背诵或联系的绝佳材料。在说的过程中,尽量与标准语音进行对比,这样才能发现自己在语音语调上的不足,然后及时修改和调整。

六、背诵――写作的一大法宝。

应对四级写作,一个简单而有效的方法就是背诵。找一些不同体裁的优秀范文,首先要把它背下来,而且要非常熟练。背完之后,还要进行分析,看不同体裁作文的写作模式是什么样的,总结后,最好形成一个自己的相对固定的写作模式,这样应用起来会更加方便。更高的要求是,按照范文的汉语形式,自己翻译成英文,然后再对照范文,看自己的表达方式跟原文有什么区别,谁的更好,这样反复练习才能真正提高英语写作水平。

以上就是我对四级机考如何备考的几点看法,希望能起到一些指导作用。由于机考是近几年才实行的四六级考试形式,很多考生对机考不是很了解,其实机考没有你想象的那么可怕,很多考生在笔试上碰壁后,在机试上顺利通过了考试,所以,要大胆去尝试,祝你成功!

英语四级考试备考技巧

2017年的上半年即将过去,我们就要迈进2017年下半年了。下半年的英语四级考试已经在来的路上,下面,小编在这里为大家整理一些英语四级考试备考技巧,希望对大家接下来的备考有一定的帮助。

要想提高听力理解能力,首先要加强英语(精品课)的朗读能力,只有熟悉单词的读音,在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练,听力理解能力的培养非一朝一夕可得,坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型,掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。

日常听力训练时,一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉,从而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分。因此,应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用,记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,听的同时训练速记能力大有裨益,能大大提高答题的正确率,但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项,提炼信息点,再找出选项间的联系点,以此来推断问题的内容及对话或短文的大意,为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础,答题时应提前快速阅读全文,充分利用上下文线索,迅速写下听到的单词。

不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题,以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则,适用于短对话。因为一次性出现的信息少,设题时往往会有“陷阱”在里面,所以答题应遵循视听反向原则,即听到的内容和看到的选项正好一致时,往往不是正确选项,一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则,适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力,因此当听到内容和看到的选项一致时,基本上就可以做出选择了。

 

一是阅读填空。备考时,要注意培养较强的语法、句法能力,扩大词汇量。只有了解每个词的词性,理解词类句法功能,备选词的范围才会缩小,从而使选择难度降低。做题时,先弄清15个备选词的词义,然后按词性分类,注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章,再根据上下文的逻辑关系做出选择,注意语法功能决定所选词的`词性,上下文语境决定所选词的词义。此外,阅读填空每题3.55分,是整套试卷中分值最低的,考试期间如果时间不够或得分把握不大时,可适当选择放弃,“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可,试题难度有所降低,也最易得分。但鉴于文章篇幅较长,除平时要加大阅读训练外,还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧,答题时要遵循先题后文的原则,根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置,既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型,答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分,因此应仔细审题,切勿因疏忽而失分。

 

大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时,一是背诵一些范文,以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改,一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写,最好先构思一下文章的结构,简单列一个提纲,以免出现跑题或无话可说的情况了。

翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译,篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度,但做好翻译的基础无非是两个方面:一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。备考时,要注意积累日常生活词语,关注特殊词汇,特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析,考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练,熟能生巧,在刻苦的练习中不断提高翻译水平。

英语四级听力备考方法

有些同学认为,我的听力很好,现在可以随便听听,其实不是这样,现在如果不好好巩固,听力水平也会下滑的。大学英语四级听力的时间是25分钟,所以,建议考前,考生至少要保持每天30分钟的`听力练习量。主要应该以真题为主,还可以适当用一些仿真度比较高的模拟试题。

英语四级备考策略

--郭玺平老师专访。

明朗的笑靥,幽默的谈吐,亲切的话语,带领记者走进了郭玺平老师的专访。字字珠玑的分析,循循善诱的引导,展现了一位北二外英语硕士、内师大资深大学英语教师对英语考试以及英语学习独树一帜的见解。临近大学英语四级考试,本报记者特邀郭玺平老师作客《校园生活导报》鼎力帮助同学们解读四级考试真经,帮助同学们更高效地准备考试。

在本次采访中,记者邀郭老师就听力、阅读和作文等重量级题型进行指导。

一、听力:“占分值的35,足以见其重要性”

在探讨听力题型时,郭老师强调了听力是四级考试很重要的一项内容,并对同学的典型问题予以分类解答。

(一)认识单词却听不懂短文。

据郭老师解答,此问题原因有二。首要原因是同学听力反应慢。这是由于同学平时对听力练习不充分,不熟悉英语的表达,对一个词反应很长时间,结果则错过了后面的听力材料。其次,连读、重读、弱读等语音规则是很多同学的盲点。地道英文表达有连读现象,而我们同学一般会对单词逐词念读:不了解连读故听不懂英文。

对此,郭老师建议同学们在日常生活中勤于听练。他提出每段材料“至少听6遍”的方法--“先看材料听,之后背着材料听,听不懂时再看”。由看、听、研究,进而背过材料。对于背诵,郭老师特别提醒同学,将“死背”转为“活来”,即超越被动的背诵,而是将背诵的知识和语言灵活地运用到实际生活中,活学活用。

另外,根据cet的实际情况,郭老师建议同学兼顾英音美音两种口音,不宜偏倚;同时注意对词汇、语法的积累。

(二)passagelistening听力理解能力与记忆力的'考验。

在采访中,记者提出怎样把握passagelistening材料和问题之间联系的问题。对此,郭老师提出,这项听力内容主要考察考生的记忆力。同学要提前读题,并在对比题目中答案选项时融入自己的主观推测。即同学在阅读答案时自己预测题目可能会如何设计,这一阶段的思维分析对听材料和答题大有裨益,并极大程度上影响答题的正确率。

(三)复合听写--实力最重要。

复合听写是听力考试的又一难点,要求考生写出正确形式的单词和长句。对此,郭老师建议同学在平时应勤勉刻苦,多听多练。网站中的慢速英语(voaspecialenglish)是绝佳的听写训练材料。下载听力后,“听一句,停一句,写一句;听写完成后对照全文”是郭老师力荐的方法。另外,郭老师提醒同学在长句听写时运用独家符号代替单词,有效节省了同学在听写时的书写时间,也提高了听写的效率。

在复合听写中,对全文的宏观把握很重要。正确把握原文,很可能取得事半功倍的效果。在读材料时,同学应把握材料的行文逻辑。这样,即使没有听懂录音,也有可能根据上下文环境推理出空句内容。

还有,郭老师提醒同学在听写时要符合语法要求,即不仅写出正确的单词和句子,还应注意单词、句子的正确形式。正如郭老师所说,不仅要听出“whatyouhaveheard,更应听出”whatitshouldbe"。如果只听出了单词而没有写出单词正确的形式,是不得分的。

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英语四级考试备考技巧

贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 以下是小编为大家搜索整理的2017年英语四级考试备考技巧,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

这个阶段最主要的工作和任务就是记单词,可以拿一本四级或六级大纲词汇书进行记忆。如果感觉市面上大纲词汇书不好,也可以用四六级研发的词汇讲义,里面已经按照分类和逻辑将大纲词汇进行了整理。记忆效果也比一般的词汇书效果更好!

首先对之前学习成果做一个总结。比如:词汇如果背诵完毕的可以再复习一遍。在复习检查时,可以用只看中文的方式尝试译出英文单词,并发音准确。没有背完的,一周之内必须结束第一轮背词。

如果在此前已经开始用针对各题型的书籍备考,并选择性的做了一些真题,就有必要开始总结一些题型的做题步骤和规律了。比如听力题型中的视听一致原则,定位词定位等,阅读中的段落信息匹配的做题流程等都可以在这一阶段进行总结。

建议大家一次性买两套真题,其中一套用于这个阶段的真题训练,另一套用于考前冲刺阶段的抽查。

每日复习时间在3小时-3.5小时,约每3-4天完成一套题目。建议大家使用2013年改革之后的真题。

(1)按照考试时间,完成所有题目(包括作文和翻译,写不下去也要坚持完成);

(2)由于涉及新版题型改革。在每次完成题目时,特别注意听力部分先前的短对话可做也可以不做。四六级老师建议大家去做,这样可以练习你们的同义替换能力。

如此说来,完成一套真题的时间,至少在四个小时以上,1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒,作文最好找老师或高手批改,否则自己写下去几乎没有提高。12年-13年的最后四套题目可以留到模拟考试之时训练。

每日复习时间建议在3-5小时,这时使用购买的'第二套真题再次刷一遍真题。这次做真题的速度建议每天做一套。全面回顾单词和短语的积累,反复背诵真题中涉及的单词和短语。在准确率方面,如果极高,说明之前真题练习不错,反之则证明效果不佳。另外,在这段时间中,要将各个作文题型各写一篇范文并能够默写。

模拟考场考试流程,做最后的考试冲刺。

在此间复习的各个过程中,若大家感觉没有监督就没有复习动力,也可以通过报班的方式,让老师们给予你们学习的监督,同时报班也可以加入复习交流群,对于老师上课过程中不懂的问题进行学习交流,大家在群里相互学习相互鼓劲,一定会取得很好的学习效果的。

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