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参观学习英雄事迹心得体会大全(12篇)

时间:2023-12-20 10:44:21 作者:JQ文豪参观学习英雄事迹心得体会大全(12篇)

总结心得体会可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。以下是一些关于心得体会的实例,希望对大家的写作有所启发。

军人学习英雄事迹心得体会

近年来,英雄事迹在军队中的学习成为了一种重要的培训内容。通过学习英雄的事迹,军人能够不断提高自身的意识和修为,争做时代的英雄。在这个主题下,我想分享一下我的心得体会。

首先,英雄事迹的学习让我深刻认识到了英雄是如何从平凡中走向伟大的。英雄并非生来就拥有超人的能力,而是在常人般的环境中,通过大勇无谋、无私奉献、舍生忘死的伟大壮举,不断超越了自己的平凡。这让我明白,任何一个人,只要心怀信念,勇于追求,都有可能成为英雄。

其次,学习英雄事迹让我了解到英雄是如何面对困境和挑战的。在英雄事迹中,我看到了无数的英雄们在困境中奋发向前。无论是战场上的炮火,还是生活中的无助,英雄们从不退缩,始终保持勇敢和坚定。这给了我巨大的启示,即使在生活和工作中遇到了挫折和困境,只要我们勇于面对,坚持努力,就一定能够战胜困难,取得成功。

第三,学习英雄事迹让我明白了英雄的力量源于他们内心的坚定信念。无论是爱国主义的信仰,还是为人民利益而奋斗的信念,英雄们总能坚定地站在正义的一方,用自己的行动去维护公平和正义。这让我深刻认识到,在面对诱惑和阻力时,我们需要坚守自己的信念,不为外物所动,始终追求内心真理。

第四,学习英雄事迹让我认识到英雄是对人类社会发展起到推动作用的人。通过学习英雄的伟大事迹,我意识到,在每个时代,都有人因为自己的拼搏和奉献而引领潮流,推动历史的进步。而每一个人,只要我们在个人责任上尽心尽力,就有可能成为推动社会进步的中坚力量,创造出自己的英雄事迹。

最后,学习英雄事迹让我明白了一个人的价值在于对社会和国家的贡献。英雄们为国家和人民付出了生命和血汗,他们的事迹充分展示了人和养育他们的土壤之间的关系。作为军人,我们应该时刻牢记自己的使命和责任,为保家卫国,为人民安宁、幸福而努力奋斗,用实际行动诠释军人的价值。

综上所述,通过学习英雄事迹,我深刻认识到英雄的成长并非是偶然,而是付出了巨大的努力和牺牲。他们面对困境,保持坚定的信念和勇敢的行动,为社会和国家作出了不可磨灭的贡献。我深信,只要我们以英雄事迹为榜样,发扬英雄精神,脚踏实地,勇往直前,我们也能用自己的行动创造出属于自己的英雄事迹,为国家和人民的幸福贡献自己的力量。

学习杨雪英雄事迹心得体会

近年来,杨雪成为了一个家喻户晓的名字。她是我国战斗英雄,谱写了一曲壮丽的英雄史诗。当我了解到她的事迹时,深深地被她的坚韧不拔和英勇无畏所打动。我决定从她的事迹中汲取力量,成为一个更加优秀和勇敢的人。在学习杨雪英雄事迹的过程中,我获得了许多启迪和感悟。

首先,杨雪的事迹告诉我们,勇气和毅力在生活中的重要性。杨雪毕业后参军,成为一名女飞行员,开始了她的军旅生涯。她在驾驶飞机时发生了严重的事故,导致脊椎骨折和腿部瘫痪。然而,她没有退缩,而是坚持进行复健,重新振作起来。她不仅学会了自己独立生活,还决心重新寻找事业机会。她投入到摄影事业中,成为一位优秀的摄影师。杨雪的事迹告诉我们,无论遭遇多大的挫折,我们都要保持勇气和毅力,坚持追求自己的目标。

其次,从杨雪身上,我们可以看到他对人民和国家的无私奉献精神。2008年,汶川大地震震惊了世界,造成了巨大的伤亡。作为一名摄影师,杨雪第一时间赶到灾区,用镜头记录着那些可歌可泣的瞬间。她毫不犹豫地冒着生命的风险,冲到震中救援伤员、拍摄灾情。她的照片感动了无数人,并传递给世界爱心和关怀。这种无私奉献的精神启示我要关注社会问题,用自己的力量去帮助他人,为社会和国家做出贡献。

再次,杨雪的事迹让我看到了自强不息的精神。在灾难面前,她展现出了坚强和不屈的意志。在她一次去西藏的徒步旅行中,她遭遇了非常恶劣的条件。山雪一触即化,脚下泥泞不堪,而她的左腿却受伤了。然而,她没有选择放弃,而是继续前行。尽管走得很艰难,但她的目标从未改变。杨雪的坚持和奋斗精神对我产生了深刻的影响,使我意识到即使在困境中也要保持信心和勇气,勇往直前。

最后,杨雪的事迹激励我要勇于追求梦想。杨雪的摄影作品被世界各地的媒体所报道,并获得了众多奖项。她的照片被誉为“镜头中的力量”。作为一个梦想成为作家的人来说,我深深被她影响。她的事迹告诉我不要害怕追求自己的激情和梦想,努力将他们变为现实。无论遇到多大的困难,只要我坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。

总而言之,学习杨雪英雄事迹给了我许多启示和感悟。她的坚韧不拔和英勇无畏精神,激励着我勇敢面对困难和挫折。她的无私奉献和自强不息的精神,鞭策我为社会和国家做出更大的贡献。她的追求梦想的勇气,鼓舞着我不断追求自己的梦想。我希望在今后的生活中,能够保持永不退缩的勇气和坚持不懈的毅力,努力变成一名更为优秀和勇敢的人。

学习魏国英雄事迹心得体会

魏国历史上有许多杰出的英雄人物,他们的事迹是我们学习的宝贵财富。通过学习他们的事迹,我们不仅可以了解他们的优秀品质,也可以从中汲取力量和启示。我曾深入研究了魏国的一些英雄人物,包括曹操、司马懿、邓艾等。通过学习他们的事迹,我对如何做一个优秀的人有了新的理解,同时也对魏国的历史有了更深入的了解。

首先,曹操是魏国历史上最伟大的英雄之一。他聪明机智,善于权谋,始终保持战略上的灵活性和战术上的果断。他在战场上对敌人处之泰然,从未被敌人打败过。曹操的事迹让我明白了一个道理,那就是要成为一个成功的人,只有不断学习和提高自己,才能在人生的战场上立于不败之地。

其次,司马懿也是魏国历史上备受称赞和尊敬的英雄。他担任丞相期间,为国家稳定和繁荣做出了巨大贡献。他善于思考和谋划,深得曹魏的信任。司马懿的事迹让我明白了一个道理,那就是为国家和社会做出贡献是每个人的职责和义务。只有以国家和社会的利益为出发点,才能取得真正的成功。

再次,邓艾也是一个备受赞誉的英雄人物。他在战争中展现出了极高的勇气和智慧。他在向魏国建议抗击蜀国的过程中,为国家做出了重要的贡献。邓艾的事迹让我明白了一个道理,那就是在人生的道路上,要敢于面对困难和挑战,勇往直前。只有克服困难和挑战,才能取得真正的胜利。

此外,魏国的英雄人物们都具有坚强的意志和顽强的拼搏精神。他们从不气馁,勇往直前,无论面对多大的艰难和挑战,都能保持积极乐观的态度。这让我明白了一个道理,那就是在人生的道路上,我们都会遇到各种各样的困难和挫折。但只要我们坚持下去,勇往直前,总会突破困难,取得成功。

最后,通过学习魏国英雄的事迹,我对魏国历史有了更深入的了解。魏国的英雄人物们一起创造了辉煌的历史,为国家做出了巨大的贡献。他们的事迹让我明白了一个道理,那就是一个国家的兴盛需要全体人民的共同努力。只有人民团结一心,发扬英雄精神,才能共同创造出灿烂的历史。

总之,学习魏国英雄事迹使我受益匪浅。通过学习他们的事迹,我明白了一个道理,那就是要取得成功,我们需要不断学习和提高自己,同时将国家和社会的利益放在首位。同时,他们的事迹也让我明白了一个道理,那就是在人生的道路上,我们要敢于面对困难和挑战,坚持下去,勇往直前。只有如此,我们才能取得真正的成功。学习他们的事迹,让我明白了一个道理,那就是一个国家的兴盛需要全体人民的共同努力,共同创造出灿烂的历史。所以,我会继续学习和研究魏国的英雄事迹,为将来的人生道路做好准备。

参观学习英雄事迹心得体会

作为学习英雄事迹的一种形式,参观已经成为了许多人自我教育的一种途径。而我最近也有机会参观了一位英雄的展览,深受触动。在参观过程中,我不仅感受到了英雄的伟大,更明白了作为一名普通人,自己也可以付出努力,做出一些让人们敬佩的事情。这次参观学习体验,让我深深地明白到了英雄事迹对于我们每个人的重要性,激发了我要努力成为更好的自己的决心。

第二段。

在这次参观学习中,最让我印象深刻的是英雄们所展现出的勇气。那些英雄们在面对困难和危险的时候,不畏艰险,勇往直前。他们无论是面对生命中的挑战,还是为了理想和信念而奋斗,都毫不退缩。通过参观,我深深地感受到了勇气的力量,也明白了只有勇敢面对困难,才能战胜它们,向目标迈进。

第三段。

参观学习英雄事迹也让我体会到了英雄们敬业的精神。无论是科学家、医生、教育家还是军人、消防员等,每一个英雄在自己的领域都付出了巨大的努力和热情。他们不顾一切地投入到工作中,并通过自己的努力来改变世界。这种敬业精神不仅仅是对工作的态度,更是对于自己职责的认真对待。参观学习英雄事迹,让我明白了只有用心去做每一件事情,才能在自己的领域有所成就。

第四段。

在参观学习中,我还深刻体会到了英雄们面对挫折时的坚韧精神。每一个英雄事迹都包含着无数次的失败和困境,但他们从不放弃,从不退缩,永远坚守自己的理想和信念。通过参观他们的故事,我明白了要在困难面前保持坚持不懈的态度,并勇敢面对挑战。只有在坚持中,才能以一种更加坚韧有力的姿态面对生活的起起落落,才能在困境中找到突破的机会。

第五段。

通过参观学习英雄事迹,我深刻地感受到了英雄对社会的影响力。他们的事迹鼓舞了无数人,激发了人们的斗志和追求。英雄们用自己的力量和行动改变了世界,他们不仅仅是个人的光辉,更是整个社会进步的驱动力量。作为普通人,我也要明白自己的责任和义务,以积极的态度参与社会进步,为人们创造更美好的生活。

总结:

参观学习英雄事迹的体验让我深受触动,明白了英雄的伟大、勇气和坚韧精神,并受到了英雄事迹对于每个人的重要性的启发。我将努力发扬英雄的精神,用自己的努力和行动去追求自己的梦想,为社会的进步贡献自己的力量。

军人学习英雄事迹心得体会

英雄的事迹常常激励着人们向前奋进,他们的勇敢和牺牲精神值得我们学习和敬仰。军人作为保家卫国的重要角色,学习英雄事迹更是必不可少的一部分。通过学习英雄事迹,军人能够从中获得重要的心得体会,进一步增强了他们的忠诚与责任感,激发了他们的斗志与勇气。在以下的五段式文章中,我将探讨军人学习英雄事迹的重要性以及从中得到的心得体会。

学习英雄事迹对军人具有极高的教育意义和学习价值。英雄们用自己无私的奉献和英勇的行动为国家和人民做出了重大贡献,这种精神值得我们学习和传承。通过了解英雄的事迹,军人可以了解到他们对国家和人民的忠诚和爱心,进一步明确自己的责任和使命。军人学习英雄事迹,弘扬了英雄精神,提升了部队整体素质。

中段1:提高忠诚与责任感。

学习英雄事迹可以使军人对国家和人民的忠诚和责任感得到提高。英雄们无私的精神和对国家的无限忠诚是军人学习的榜样。通过深入了解英雄的事迹,军人们能够更加清晰地认识到自己的职责和使命。他们会明白保家卫国的重要性,将个人的荣辱成败置于国家的利益之上,增强对国家和人民的忠诚。

中段2:激发斗志与勇气。

学习英雄事迹可以激发军人们的斗志与勇气。英雄们面对困难和危险,始终保持坚定的信念和不屈的精神。他们的勇敢和牺牲精神值得我们效仿。通过学习英雄事迹,军人们会意识到自身所处的岗位和使命的重要性,他们会在面对困难时坚守岗位,在危险面前勇往直前,不退缩,不气馁,为国家和人民的利益而奋斗。

中段3:强化战斗精神与战力。

学习英雄事迹对于强化军人们的战斗精神和战力具有重要作用。英雄们的英勇事迹激励着军人们要在战场上勇往直前。了解英雄们在曲线当中面对危险与困难时的不屈精神和无畏勇气,会让阵地的每一位军人更加坚定地以胜利为目标,不怕牺牲,不退缩,勇敢战斗。通过学习英雄事迹,军人们可以加强对国家安全的认识,提高实战能力,为国家的战斗力提供坚强的后盾。

学习英雄事迹对于军人来说具有极高的价值。通过学习英雄事迹,军人们将更加坚定自己的忠诚与责任感,激发斗志和勇气。这些品质将使每一位军人在保家卫国的过程中拼搏,书写属于自己的英雄事迹。学习英雄事迹不仅可以提高军人们的战斗力,更可以锤炼他们的品格,使之更加崇高、纯粹、无私,真正成为人民的英雄,用自己的行动展现出军人的伟大。

学习卫国戍边英雄事迹心得体会

祖国西部边陲,喀喇昆仑高原。去年6月,外军公然违背与我方达成的共识,悍然越线挑衅。在前出交涉和激烈斗争中,团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救,奋力反击,英勇牺牲;战士肖思远,突围后义无反顾返回营救战友,战斗至生命最后一刻;战士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被冲散的战友脱险,自己却淹没在冰河之中。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。英雄虽已离去,精神永驻边关!

这一精神,既是神仙湾哨卡官兵热爱边防、艰苦奋斗的生动写真,也是戍边部队在执行进军新疆、建卡守防、戍边维稳等重大任务中所孕育的革命精神的高度概括。

这是戍边部队视祖国利益高于一切的集中体现。从进军新疆到挺进阿里,从剿匪平叛到平息暴乱,从执行特殊任务到自卫反击作战,新疆军区部队官兵都能挺身而出,卫国卫民,用生命和忠诚谱写了报效祖国、为国尽忠的壮歌。

这是广大官兵在严酷环境中顽强拼搏、创新发展的生动写照,也是喀喇昆仑精神的基本特征。戍边部队官兵发扬愚公移山、燕子垒窝的精神,在荒无人烟的不毛之地建成整齐划一的营区,生产出新鲜蔬菜,用自己的双手让昔日荒凉哨卡发生了翻天覆地的变化。

几十年来,历代官兵以高原、边防为家,把风雪边关作为实现人生价值的舞台,把御外稳内作为创造军旅辉煌的崇高事业,把岗位作为爱军习武、精忠报国的阵地,用生命丈量雪域高原,用忠诚守护万家团圆。

学习张楠英雄事迹的心得体会

“为了祖国的外交事业,张楠同志献出了他那年仅28岁的生命,他用青春年华生动诠释了一名武警战士的忠诚使命,”“跟随张楠同志的入伍历程,我们可以从中学到很多:当兵就要当好兵;战士就该上战场;祖国和人民需要的时候,我们义无反顾,挺身而出”。

8月17日,在“学习英雄精神,履行忠诚使命”学习讨论会上,云南省公安边防总队怒江边防支队的官兵们踊跃发言,表达对战友的怀念,抒发对烈士的敬意。

据了解,7月26日晚,中国驻索马里使馆所在酒店遭到爆炸袭击,担任使馆警卫任务的上士班长“张楠”在爆炸中受伤,经抢救无效英勇牺牲。“张楠”同志英雄事迹随后被各级媒体报道。

从报纸上获悉“张楠”同志的先进事迹后,怒江支队古登边防派出所、架科底边防派出所等基层单位积极谋划,采取学习会讨论、撰写学习心得体会等形式,迅速掀起向“张楠”同志学习热潮,激发官兵从军报国、无私奉献热情,激励官兵接过烈士手中的钢枪,坚守在西南边陲的边防线上,为祖国和人民站好岗。

“忠诚使命血洒异域卫士永垂不朽,矢志从军为国捐躯英雄青史长存。他是新一代革命军人的典范、更是我们武警官兵的榜样,我们要沿着“张楠”同志的足迹,在祖国的边防线上建功立业。”学习会上,下士小刘激动地说到。

学习张楠英雄事迹的心得体会

我志愿申请赴索马里大使馆执行警卫任务,完成好党和组织交给的这个光荣使命,接过张楠班长手中的钢枪,继承英雄的遗志……恳请组织接受我的申请!”这是8月14日,记者在武警临沂市支队直属大队一中队看到的一幕。烈士虽已长眠,但英雄精神却永远铭刻在全国人民心中。连日来,武警临沂市支队通过多种方式讴歌烈士事迹,弘扬英雄精神,掀起了“忆张楠、学英雄”的热潮。

14日上午9时许,记者再次来到武警临沂支队直属大队一中队。刚进入营区,就听到了整齐洪亮的口号声。只见训练场上,官兵们正如火如荼地进行训练,口号声一浪高过一浪。“张楠班长是一位优秀的战士,他是我们军人的骄傲,是我们敬爱的英雄,他虽然走了,但我们会把这种精神永远传递下去,我们要化悲痛为力量,坚持从难从严训练,忠实履行使命,以告慰他的在天之灵。”训练间隙,支队一中队班长姜飞坚定地告诉记者。

随后,记者来到中队,只见中队门口及内部走廊两侧,摆满了介绍着张楠的先进事迹以及中队战友对英雄承诺的宣传板,宣传栏上张贴着张楠在异国他乡寄来的思想汇报;连队的办公桌上,整齐地摆放着官兵们的请战书和心得体会。“这些都是中队官兵学习张楠烈士先进事迹后写的请战书和心得体会,通过深入的交流学习,更加激励了官兵们训练、工作的热情,报效祖国的决心。”对此,支队一中队政治指导员万光亮说。

据了解,根据总部统一要求,武警临沂支队把学习张楠烈士先进事迹作为当前一项重要的政治任务,充分利用宣传栏、黑板报、警营广播、局域网等有效载体广泛宣传张楠的先进事迹,同时在各中队局域网开设学典型专栏、专题宣传张楠的先进事迹,努力营造学典型、当典型的浓厚氛围;深入开展“我向典型学什么、我与典型差什么、现在我该做什么”群众性大讨论活动,学典型,找不足,鼓干劲;利用好早中晚三个半小时,收听收看关于张楠的先进事迹,并结合自身实际和本职岗位,每名官兵都写出了心得体会。

“张楠牺牲后,大家在深切哀悼他的同时,掀起了向张楠烈士学习的热潮,在学习中,支队每名官兵都写了申请赴索马里执行警卫任务的请战书,更加从难从严地进行训练、工作,暗下决心把这种精神永远传递下去。下一步,我们还要准备在支队营区给张楠建一个雕像,在支队军史馆荣誉室为张楠开辟专栏,还要举行巡回事迹报告会,将对英模的学习逐步推向深入。”支队政治处副主任孟凡宝说。

抗洪英雄事迹学习心得体会

近年来,中国频繁受到洪涝灾害的威胁,无数勇敢的抗洪英雄以自己的勇气和无私奉献,保护了人们的生命财产安全。他们的事迹让人们无比敬佩和感动,同时也让我们明白一个真理:只有当我们以百折不挠的精神面对困难时,才能真正战胜困境和敌人。从抗洪英雄身上,我们学到了许多宝贵的品质和思维方式,我们应该向他们学习,并将这些经验应用到我们的生活中去。

第二,抗洪英雄们展现了保持冷静和坚韧不拔的精神。面对汹涌的洪水,险情环伺,抗洪英雄们始终保持冷静和决策的能力。他们没有被困境吓倒,而是紧急行动起来,果断采取适当的措施来应对洪水。他们冷静的心态以及坚韧不拔的品质是值得我们学习的,因为冷静和坚韧是我们面对任何困难时最为重要的品质。

第三,抗洪英雄们展现了团结协作的精神。在抗洪救灾中,每一个人都发挥着自己的专长和作用,协调一致地合作起来。警察、消防员、军人和普通群众相互配合,互相支持,共同战胜洪水的侵袭。这种团结协作的精神不仅仅在抗洪救灾中起到了巨大的作用,同样适用于我们的生活中。如果我们能够像抗洪英雄们一样,携手合作,相互支持,我们在任何困难下都会取得胜利。

第四,抗洪英雄们展现了乐观向上的精神。即使处在洪水的围困中,抗洪英雄们仍能保持积极乐观的态度。他们用自己的行动向我们传达了一个信息:无论遭遇何种困境,只要我们保持乐天知命的精神,坚信明天会更好,我们就会战胜一切。这种乐观向上的精神是我们迎接挑战时必不可少的品质,它能够帮助我们看到困难的另一面,不被困难所击倒。

第五,抗洪英雄们展现了不怕困难和勇往直前的精神。他们不畏艰险,勇闯洪泽,无论是在危险的洪水中救人,还是在泥泞的道路上开展搜救,他们都表现出了不怕牺牲和顽强的品质。他们的勇气和决心无疑是我们学习的楷模,因为只有当我们面对困难时,勇敢地迎上去,我们才能真正战胜困境,取得成功。

总而言之,从抗洪英雄们身上,我们学到了许多宝贵的品质和思维方式。无私奉献、保持冷静和坚韧不拔、团结协作、乐观向上以及不怕困难和勇往直前的精神,这些品质将会使我们在生活中更加坚韧、自信和勇敢。当我们面对任何困难时,让我们铭记抗洪英雄的事迹,将他们的品质融入到我们的生活中,不断提升自我,成为一个真正的勇敢者。

学习张楠英雄事迹的心得体会

采访前一天,我再三跟武警政治工作部宣传局的甘剑干事确认:能否见到张楠的父母并采访他们?几次得到肯定的回复后,我几乎一夜失眠。

张楠牺牲时,他的姐姐才过世一年,张楠年过六旬的父母在这么短时间內先后送走了自己挚爱的一双儿女。我知道每一次采访都是对张楠父母的伤害,可这个问题又似乎无法避免,难以成眠的我只希望两位老人身体健康,第二天见面,发现二老看起来气色都还不错,悬了一夜的心终于放下了。

2015年7月末,张楠牺牲的消息刚刚传回国内,很多人并不相信我们的武警战士会牺牲在异国他乡。无怪大家的不相信,生活在和平年代的我们无法想象索马里的战火纷飞。而张楠是武警系统在国外执行警卫任务时牺牲的第一个人。

张楠的妈妈朱丽萍和爸爸张圣林都是朴实而又要强的人。张楠犯的一点小错都会被他们严厉的批评教育,哪怕只是因为放学后饿狠了的张楠吃光了家里仅有的三颗苹果。他们教育张楠的方式或许严厉,但他们对张楠的爱丝毫不比天下任何一对父母少。

张楠灵柩回国时,坚强了一辈子的朱丽萍痛哭失声,一声“楠儿啊!”让无数人落泪。这是只吃了她一个月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠儿,这是温和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠儿,这是被战友称为‘铁楠’让她无限骄傲的楠儿,这也是有危险任务永远冲在前方负伤也不让家人知道的楠儿。

朱丽萍曾对张楠说“儿子,你孝顺妈妈不用给妈妈买任何东西,只要能给妈妈尊严就够了。”孝顺的张楠入伍11年来,大大小小的荣誉证书捧回了一摞,两枚三等功军功章熠熠生辉,这是朱丽萍最宝贵的财富。只是谁都没想到,张楠最后带给妈妈的荣誉是“献身使命的忠诚卫士”称号。

回顾张楠的人生履历,参军入伍是他的坚持,续签士官是他的坚持,去索马里执行安保任务更是他的坚持。在张楠想续签上士时,朱丽萍曾特意从老家赶到临沂,劝说张楠回家,看到张楠态度坚决,朱丽萍妥协了。当被问及是否后悔送张楠当兵,是否后悔支持张楠去索马里执行任务时,张楠父母非常坚决的说,“不!”

朱丽萍只是后悔自己的粗心大意。张楠第一次负伤时,曾在视频通话里问她:“妈妈,你看我有什么变化?”朱丽萍说张楠白了瘦了,还批评他总是打哈欠没精神,张楠笑着对妈妈说以后会注意。她不知道,这时张楠因为伤口疼痛,已很久没有睡上安稳觉。

采访结束前,朱丽萍突然对我说:“张楠没走,张楠现在离我们很近。”

“什么?”朱丽萍带着方言的话语让我一愣。

“我一直觉得张楠就在我身边,他没离开。”朱丽萍又说了一遍,张圣林在她身边认同的点了点头,那一刻我突然说不出任何话,他们是真正的英雄的父母,英雄不朽,张楠没有离开!

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学习抗震救灾英雄事迹心得体会

xx年5月12日,四川省汶川发生里氏8级大地震,一场人间灾难降临到中国人民头上。在这次地震中,中国人民遭受了巨大的损失,承受了莫大的痛苦,经受了严峻的考验。所幸的是,我们的人民并没有屈服于这场灾难,地震中涌现出许许多多的动人事迹,这些事迹让我潸然泪下,让我激情澎湃,激励我奋勇前进。我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着,被他们的精神感动着。如果要我用什么字眼来表达这种感受,那就是:

坚强。

4个小时,他用双手刨出同学一块水泥板倒下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后,模糊中看到缝隙外边有亮光,接着再次昏迷。此时,一个声音唤醒了她,是同学马健。“我哭着对他说,马健你别走,等我死了再走吧。马健说,‘我不会走的,你是班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要坚持住。’”马健一边喊着“坚持,坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后,小孝廉终于被刨了出来,而马健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难,埋在废墟下的孩子,在等待救援的同时,也在用勇气和坚毅,传递着生的信心。

奉献。

无私。

汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边,目不转睛地看着武警官兵用手扒开废墟。直到她遇难的孩子被挖出,聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发:“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”地震时,孩子们都在睡午觉,聂晓燕一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子还在屋子里!“娃娃,你的脸怎么这么脏啊?”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥,小心翼翼包裹孩子,“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋,好像生怕把孩子弄醒。

镇定。

大地震袭来时,重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着,在两名女孩子的指挥下,大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山,轰隆隆地垮下来,烟尘、沙石扑面而来,前后的路都已坍塌。自救,势在必行。入夜,几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上,两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牵挂。第二天,天刚蒙蒙亮,在倾盆大雨中,这支特殊的队伍互相扶持着,绕过断裂的公路,奔过800米摇摇欲塌的隧道,躲过一次次余震,走走停停5个多小时后,终于见到了救援者。

就让我们永远为这些事迹感动和激励着,偕起手来,化悲痛为力量,为了祖国更加强大,为了人民更加幸福,为了世界更加美丽,贡献我们的热血和力量吧!

学习抗震救灾英雄事迹心得体会

自从5.12地震以来,一直都在关注。每天都在痛并感动着,为灾区人民所受的巨大灾难而痛;为大好河山顷刻间化为乌有而痛;为在地震中一幕幕感人的画面而感动;为一个个平凡而伟大的人而感动!地震的那一刻,发生的感人故事太多太多;特别感动的是我的同行——老师。用他们的沉着、冷静、机智,甚至鲜血和生命,维护师尊,铸造师魂,大爱无声。

在此次汶川大地震中,在众多教学楼倒塌的一瞬间,一个个平时默默无闻的老师,没有丝毫的犹豫,没有些许的闪念,毅然决然地将生的希望留给了学生——在什邡龙居小学的废墟中,一位年轻女教师的身体断成两截,脸部血肉模糊,可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手,这位老师名叫向倩。在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角,救援的群众被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

在绵阳市平武县南坝小学废墟下,一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。48岁的代课教师杜正香,在生死攸关的一刹那,用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱。同样,吴忠洪老师坚守“一个都不能少”,当听到有学生还没下来时,他义无返顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌。吴老师和几名学生被吞噬杜正香、吴忠洪两位老师,虽然他们的生命没能换回那几个他们竭力挽救的学生的生命,但同样把“老师”这个亲切而又令人敬重的称呼深深地铭刻在世人心里,也让我们国人,又一次重新认识了“教师”这个职业的真正含义。

这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下:绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师“用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩”;德阳市东汽中学遇难教师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生”,4个学生都获救了,他却不幸遇难;什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷,为了拯救学生,青春定格在了26岁。

向倩、张米亚、杜正香、瞿万容、谭千秋……这些可亲可敬的师者虽然离我们远去了,但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,有如最后一堂无声之课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德灵魂,体现了教师的良知和勇敢,以及生命的尊严与伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。

一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵,一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许,地震中,像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许,地震中,像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此,但他们的所作所为,惊天地,泣鬼神;他们的精神和品德,苍天可鉴,日月可鉴。

究竟是什么东西让他们在灾难来临时,首先想到的是他人的安危,而不是自己?毫无疑问,是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们,是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们,是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己,是做人的基本原则。

汶川的孩子们是不幸的,在他们本该享受快乐童年的时候却遭遇了灾难;汶川的孩子们是幸运的,是他们的老师用责任将他们从死亡边缘拉了回来,是教师那种“学生生命高于一切”的使命感造就了一代优秀教师群体,在灾难面前我们首先想到的必须是学生,首先保护营救的也必须是学生,在生死关头勇敢地抛开一切,一心为了学生,他们永远是我们教师学习的楷模。也深深地体会到“责任”二字的重大意义,这说明了教师必须具有强烈的责任意识,无私的奉献精神,才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明,履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯,任何人都有追求荣誉的天性,实现人生的最大价值,要把这种意愿变成现实,履行责任是唯一的途径。

地震摧毁了他们的校园,却铸造了不朽的师魂——为人师表,大爱无声。君不见,在地震的废墟上,已悄然立起了无数丰碑,这些丰碑上,镌刻着一个又一个英雄的名字,全国人民乃至全世界的人民都会记住在纹川大地震中这些平凡而伟大的教师英雄!

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