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以风采为话题初中(模板20篇)

时间:2023-12-20 15:17:07 作者:GZ才子以风采为话题初中(模板20篇)

优秀作文是我们学习语文的目标之一,它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用,是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考,还需要有精准的语言,能够吸引读者的眼球,引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。感谢以下作者的分享,他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。

少年风采为话题的作文

少年风采,是一双让我飞向更远的翅膀,并且是坚硬且有着15个不同音符的翅膀,它带我飞向更远,更远……以下是小编给大家提供的关于少年风采的。

作文。

欢迎大家阅读参考!

上帝带走了我们童年时期的幼稚与天真。然而,上帝很公平。它带走我们的一些东西,就会送给我们另一些东西。因此,他又给我们送来了一件独特的礼物——少年风采。

这是我们在少年时期里特有的风采!

在万物复苏、鸟语花香的春天,蔚蓝的苍穹下是一片绿油油的大草地,这块草地是一片乐土,宁静安详,充满梦幻,令人向往。

即使她双目失明,即使她也是一个需要别人关爱的孩子,她也不忘去关爱和宽容别人。

一天,她在草地上玩耍的时候,突然听到一个小孩子的哭声。于是她循着哭声的来向找去。后来发现那个小孩子独自坐在地上直哭。于是她问那个小孩,他的妈妈在哪里。可话音未落,小孩的妈妈匆匆忙忙地跑过来,不分青红皂白的把她从小孩的身边推走,还误会她欺负小孩子。我以为她会生气的站起来跟小孩的妈妈理论,可是她没有,而是心平静气地告诉那位妈妈事情的来龙去脉,待到她们的误会解决后,她才小心翼翼地走回草地上,一如既往地继续将“欣赏”大自然的美,展现她独特的风采!

她是我的一位好朋友,是一位双目失明的少女。

问一句:什么是“少年风采”?

我们是祖国的未来,是祖国的花朵。我们要在花一般的阶段奋发向上,像她一样拥有顽强的意志力,即使身处逆境也要充分展现我们少年时期独有的风采、春天的风采!

列夫托尔斯泰说过“环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也愈大。”让我们在展现我们的少年风采的同时积极奋发向上吧!

“哪怕如飞蛾扑火,哪怕粉身碎骨,也无惧,证明我存在过,我战过,我不屈,人生的轨迹,亿万蝼蚁的咆哮,终究要让天地也要颤栗,可若是所有人都沉默,那将是万灵的悲哀。”

谁能忘,鹅峰山之巅,拔河之时,那“不破楼兰终不还”的气势中,有我无敌的少年风采?

“一,二,三!”咆哮划过天际,山谷回响起不屈,那紧抓绳子的双手青筋蠕动,似乎紧紧扼住“命运的咽喉”,使人为之震撼,一张一张带点稚嫩却坚毅的脸,执着地紧咬牙关,那神光凛凛的双眼直视苍天,像在与之宣誓:少年风采,有我无敌!风沙起,双脚淹没在尘土里,挣扎着想往后拉去。拼尽了全力,我战过,我不屈,我无愧于少年!

谁有能忘,那“相信自己,中考必胜”的吼声中,那睥睨诸雄的“宣父犹能畏后生”的轻狂不羁,荧光中“少年不器”的呼唤!

一曲《十年》悠然荡,漫天荧光肆意出!元旦良辰,文艺晚会上,多才多艺的老师各显神通,彻底引爆全场,个个早将“不准带荧光棒入场”的规定忘到九霄云外去了,不知谁悍不畏死地大喝一声:“君子不器,为器非君子。少年不器,为器枉少年!”随后,五颜六色的荧光棒便如长洪泻堤般,遮天蔽日地飞向全场,一种难以言喻的气势喷涌而出,久久不散……终于教导主任闪亮登场,引吾众宣誓:“相信自己,中考必胜!”那一刻,时光仿佛冻结,那激动得通红的脸与挥动的手至今仍历历在目,而那少年不器的风采,更是永恒地铭刻在我心中。

少年,便该“藐昆仑,笑吕梁”,负我轻狂;少年,便该“虽千万人吾往矣!”,霸气绝伦;少年,便该有“百年须笑三万六千场,一日一笑,此生快哉!”的豁达乐观,少有若有青云志,舞遍风云九霄穷。少年若有不器心,扶摇直上逐月明!

男儿,当如是。少年风采,当如是!

有时候,成功并不是手捧那金灿灿奖杯时的荣耀;有时候成功并不是那万众瞩目时的骄傲,而是在实现梦想的道路上所展示的风采!

云手、穿掌、风摆柳……每个动作都像流动跳跃的音符,连成一曲青春之歌,鼓舞着我朝着梦想前行。细密的汗珠从我的额头、手心沁出,在灯光的照射下泛着晶莹的金色,点点闪闪,而在这些闪烁的微光中有我那小小的梦想:成为学校民族舞蹈队的一员!

“就你那笨拙的四肢,好像木头人一般僵硬,也想进舞蹈队?别痴人说梦啦!”忘不了那个寒凉的深秋,嘲笑声依然萦绕在耳畔。看着那些在秋风的裹挟纷纷凋零的秋叶,我的心却没有沉到无助的深渊,反而越发坚强,我暗暗地告诉自己:大雪压青松,青松挺且直。我一定要追逐梦想,展示风采!

那夜,伴着皎洁的月光,我开始了第一次追逐梦想的旅程。带着兴奋与激动,我穿着靓丽的傣族服装,站到学校多功能厅的舞台上。从“旁一位手”到“侧一位手”,从“云手大开大合”到“回旋勾脚”,一遍、两遍、三遍……任汗水浸湿衣裳,只知梦想就在前方。

“只要功夫深,铁杵磨成针”。我这样告诉自己:想要成为舞蹈队的一员绝非易事,需要踏踏实实一步一个脚印,用心去追逐!

每天的清晨,我在舞台上挥洒着热情,每日傍晚,我在灯光下享受舞蹈的乐趣。我知道,优秀的舞蹈者需要柔韧的体质。压腿、弯腰、伸臂……日复一日的锻炼,让我的体力渐渐增强,我感觉梦想又离我进了一步。

每当舞蹈队训练时,我都会悄悄地躲在一旁“偷学”,她们训练结束后,我总是激动地站到无人的舞台上重复刚刚“偷学”到的技术,从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地,每一个动作都深深的烙在了我的心里,僵硬的动作一去不复返,柔美的动作在我的身上展现。

夕阳的余晖渐渐消失在地平线,我满怀信心地等待着新一轮选拔赛的来临。这一刻,我明白了,原来重要的不是梦想是否实现,而是在追逐梦想的过程中我展示了少年那拼搏不息的风采!

坐在电脑旁,静静的听着优美的歌曲,享受着青春的年华,岁月如梭,一转眼就到了初三,细数曾经走过的路,品尝着人生的滋味。

清晨,鸟儿在枝头,唧唧咋咋的叫个不停,惊扰了在沉睡中的我,我慢慢的张开眼,窗外一缕刺眼的阳光,射进我的眼线,我有些张不开。但是我爱这种感觉,暖暖的,有种青春蓬勃向上的感觉。慢慢的起身,打开窗口,闻着花儿的芳香,淡淡的香气,萦绕鼻尖,清晨的草洒满了晶莹剔透的露珠。

正午,太阳大大咧咧的直射进卧室,比起清晨害羞的它要好多了。眺望远方,蝉‘吱吱’的在树枝上叫个不停。走在池塘边,看着鱼儿在水中游来游去,时而停下脚步,看看我,然后又迅速逃掉了,时而在假山旁与其它鱼儿互相嬉戏,时而和其他鱼儿,在水池中漫步。仰望天空,湛蓝蓝的蓝天,俯视地下,绿油油的草地。感受着夏天的气息。

傍晚,太阳渐渐地落山了,天空中泛着红光,如同一位害羞的少女,走在花园的小路上,轻轻地哼着小曲,感受着,落日的美丽,一寸光阴,一寸金。青春的岁月,如流水般,渐渐地从我的身边溜走了。我想要伸手去挽回。可是这一切,中国台湾中国台湾,少年的蓬勃向上,少年的风采,应从现在开始!感受着,每天的美丽。施展少年的风采!

以风采为话题作文

暑假里的一天,我和爸爸妈妈一行六人怀着兴奋的心情驾车去常州和苏州游玩。

经过四个小时漫长的等待,我们终于下了高速,来到了常州的新闸镇。说是小镇,其实比盱眙县区还要大,还要繁华。俗话说“择日不如撞日”,当天正是新闸镇一年一度的荷花节。我们一行人慕名来到荷花园,荷花园里节日的气氛无处不在,像是赶庙会一样热闹。

下午,我们又来到了常州最大的青枫公园。里面的游乐设施一应俱全,让我印象最深刻的是人工沙滩。沙滩在阳光的照耀下金光闪闪。

这次旅程,有欢笑,也有汗水,它让我的暑假有种别样的风采。

以风采为话题的作文

天地景物,大好河山,或是莽莽草原,或是涓涓细流,这一方神州大地上孕育的人儿,尽管身处在一个个小小角落中,却依然守着最质朴的灵魂,各自有其灼然风采。

随车远行,一个晴天里,我来到了四川若尔盖草原。大大小小的山包在眼前起伏着,一直到天际。坡上正勃发着新生的绿草,衬着蔚蓝天空下一团团低矮的白云,给大地打上了墨绿的影子。

来到草原自然是要去骑马的,经营着这片草场的是一家藏民。一下车,我就看见一个小人儿端坐在马上,牵着缰绳。当我再走近些,想近距离察看时,她突然策起马来。

舞动了马尾,舞动了红绿交织的长袍,舞动了及腰长发,舞动了衣饰上的点点流苏。微微前倾的身体,高高扬起的头颅,黝黑的面颊,冷冽的风把它吹得黑中微红,眼眸中闪着光芒,好似天空中独自盘旋的鹰隼——宛如这方天地的骄子,有着统领牛羊的权力,享受着尽情飞奔的自由!

一幅边塞小女骑马图,好有个英姿飒爽的风采!

后来,我去过安徽宏村。时值严冬,水已成冰。一位穿着艳红羽绒服、披着宝石蓝色围巾的女子看我们正愁无处落脚,便邀请我们去她家歇息。

木屋,小几,橘黄的灯光,甚是温暖。她为我们泡茶:拈一朵晒干的黄菊,轻轻放进透明玻璃茶壶,开水注入,菊花吃了水,层层绽开,犹如盛放一般。稍停片刻,茶水金黄透亮,倒入白瓷小盏,她端送到每个人面前。

“这是自家种的菊花,我们平时都喝这个,现在温度正好,这么冷的天,喝点热茶,驱驱寒气吧。”她笑着说。

我报以微笑,双手接过品抿一口,菊花的清甜在口腔中漫延。果真如她所说,渐渐手脚回温,心中滚热。

也许是因为那杯花茶当真回味无穷,也许是她寒冬中雪中送炭,陌路相逢,慷慨若此,其热情大方之风采,温暖了我的心。

马上小儿,屋中女子,或是描绘一方天地的壮美,或是用一颗热忱之心温暖他人。她们各有各的风采,也无不令我沉醉。

青春风采初中作文

青春是风,豪放而疯狂,单纯而激昂,追逐着梦想,不怕被遗忘。

青春流露着浓浓的诗情画意;

青春散发着淡淡的幽香清新;

青春充满着激情和希望。

青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。我的青春,我自信。一条崭新的?p从未涉及的路,我对此充满了好奇与感知,我相信,在这条路上,会留下属于我的清新风景。于是,我怀着一份自信,踏上了旅途,我用自信的眼光对待每一件事物,吸取阳光雨露,因为——花儿要仰头开放才美,青春要自信面对才无悔。

每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫的说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的.青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒开拓奋进?我想,只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一辈子,来个“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”

人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌航,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。

我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让它过早流逝;为它自豪吧,切不要虚度光阴,它毕竟是我们一生中最光辉的时刻!

以风采为话题的作文

“港珠澳大桥开通了!从此从厦门到香港只要……”

看到这个标题,我点进了这个链接。密密麻麻的数据,随处可见的感叹号,随之图片下方的几个字——世界最长跨海大桥!

我的心为之一颤,这一成就实在是振奋人心!

一个白发稀疏的男人在视频中出现了,他就是总设计师——林鸣。回忆起外国人轻蔑的口气时,林总的眼神充满愤慨却又不乏坚定。“工程建设就像走钢丝,每一步都是第一步。”这是他的原话,也是他心中的信条。讲到技术上的艰辛困难,讲到成功时的兴奋,老先生眼中泪光闪闪如星灼灼。

“十年为一桥,搏命港珠澳。”

就在我们熟睡的夜晚,他们在精算工程进度;就在你我刷着无营养的娱乐新闻,他们穿着工服战斗在岗位;就在有人就着山珍海味推杯换盏时,他们在水泥袋、电脑、起重机旁捧着热腾腾的泡面时不时才能吃上几口。

画面的结尾是穿着朴素棉服的林总,步伐矫健地在这座桥上向远方奔去。年过六旬的林鸣先生,立志献身于祖国的桥梁建设事业。——这,是他一生的努力,是他的信仰,是他的全部。“桥的价值在于承载,而人的价值在于担当。”他一步一步踩得如此踏实、坚定,想法如此单纯又如此纯粹,目标如此简单又如此伟大!这一切的一切打动着我,一时间我竟热泪盈眶。

“花有重开日,人无再少年。”每个人的光采和价值会有不同,正值少年的我,现在就当在自己人生之路上,树立志向和目标,踏实自信地向前奔跑。

我忘不了林鸣先生坚定自信的眼神,矍铄前行的风姿!

风采为话题的作文

天边淡淡的夕阳沉浸在光影交织的金粉里,时光藤蔓依旧攀爬着光阴的故事,所谓风采,便是最耀眼的那一枝。

记得我小时,绸缎通袖顺搭在木雕椅上如瀑般倾泄,您临台梳妆画眉,艳冶红唇多了几分耀眼,两腮脂粉别具风味。那时村里有个大红戏台,您便是主角,当厚重的红帷往两厢隐去,您便开始进入戏的角色。披垂金黄流苏,脚踩青色缎鞋,身子袅娜如水,朱唇轻启,浅吟低唱,余音绕梁。我好奇地奔到戏台前方,托着腮,目睹了您婀娜多姿的风采。

您最喜欢演唱王宝钗,一个多么让人怜惜的女子,十年寒窑终于拨云见日,改换素衣回中原。星河欲转千帆舞,王侯将相,才子佳人,大红戏台仿佛就是天上宫阙,一悲一喜一抖袖,一跪一拜一叩首,有板有眼的唱念作打演绎着另一个世界的悲欢离合。如云的水袖与您的娇艳容颜交相掩映,我看得如痴如醉,镌刻在记忆里。

时隔多年后,秋风秋叶时,我携当年戏台上的主角阿婆重返老家。从前旖旎着云袖的大红戏台,如今杂草丛生吞噬了戏台,不远处取而代之的是一幢幢高楼大厦。轻轻推开昔日存放道具的屋子,看着眼前仅有几张木椅,我有些愕然。抽身掩退,我不敢再回头,我怕惊扰了戏台,更怕惊碎了阿婆的梦。阿婆看着这杂草丛生的旧地,大约是触目伤怀,也静静的呆了半晌。曾经,我可用记忆的碎片将戏台上的风采一一还原,而今,我再也无法听到那魂牵梦萦的声腔。——那天上人间,已被高楼淹没!

故乡的戏,是支清远的笛,总在有月亮的地方想起;故乡的面貌,却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里挥手别离。相隔多年,阿婆最爱的大红戏台,远远的望去,如一位曾经炙热而今已记忆模糊的老友。窗外弦月已然清瘦,记得儿时它又大又圆,散发着暖意,辉煌了戏台与我的梦。

风采初中作文

上课铃打响了,语文老师走进班来,手里拿着小测本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师叫了我的名字。是福不是祸,是祸躲不过!“你看看,我说过多少遍这个字了,你还错!”老师边翻看我的错误边说我。“你怎么能这样呢?你说说你该不该抄?”“该抄。”我低声答。“嗯,把错字一个抄五百遍,明天给我看。”老师判了我重刑。同桌向我吐吐舌头,叹了一口气。我告诉他:“没事没事,我妈说我字写的不好,刚好练练书法!”朋友“扑哧”的笑了。

我想,这样的豁达和乐观应是少年风采!

晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的,我与几个同学相视一笑,冲向雨中。还别说,这“雨中漫步”还真别有一番滋味,还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们,雨慢慢地停了,虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”,裤子上也沾满了泥,不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。

我想,敢当追雨的英雄,能够追风的少年,勇于面对、敢于担当就应是少年风采!

周末放假回家,已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”,可是妈妈还没下班回来,我正准备打电话给我妈“抗议”,忽转念一想,妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被医院叫去救人,一天到晚像头老黄牛,爸爸在外地工作,很少回家。而我非但不减轻她的负担,反而还想加重!想到这里,我不禁狠狠地自责起来。望着这个家,一股责任感涌上心头,我站起来,开始拖地、扫地……心里暗暗作想:“我已经不小了,已经是个少年了,我要有责任心,和父母一起撑起这个家才对!”

我想,勇于分担家庭的责任,懂事、孝顺,更应是少年风采!

每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,那就是有风采的少年!

以风采为话题作文

在他人尴尬时,让是一种微笑,让出我们善良友爱的心灵;在工作忙碌时,让是一种劳动,让出我们尽职尽责的品质,让出娱乐和休闲让,是一种美德和高尚素质的表现,让我们让出一片风采吧!以下是本站小编为大家整理的以风采为话题700字。

作文。

希望你们喜欢。

大自然的风采。

春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技。

醉人的春。

春天是嫩绿的世界。瞧,翠绿的天幕拉开了。春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台。她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色。春又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花,向台下撒去。鲜花随着春风,飞向绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。顿时,春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春意。

热情的夏。

台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。她不是春那样般温柔,她拥有的是火一般的热情。夏的眼睛烁烁发亮,环视着台下的大地,大地顿时一片火热,她的身影到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。夏施展过自己的绝技,满意地退下台去。深绿色的幕布很快随之闭拢。

羞涩的秋。

幕布缓缓拉开,深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说:一叶落知天下秋。不就是这般景象!之间美丽的秋穿着浅黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立刻一片金黄。秋从身边拿出一只小口袋,变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实,往台下抛去,沉甸甸的果实飞向大地,缀满了枝头,好一派果实累累的景象!之后,秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着走下台。

快乐的冬。

冬天来了,她像一个爱干净的小女孩,浑身雪白,连幕布也覆上了雪白的颜色。冬戴着雪白绒帽,穿着米白色的毛衣裤,脚上一双白皮鞋,像一个可爱的白绒球。她先大了个呵欠,然后指挥着雪花飘向大地。小雪花也摆动优美的舞姿,慢慢的飘落,没有一丝声响,渐渐地大地变成白茫茫一片,就像一块白色浑圆的大宝石。冬看着大地的变化,高兴地笑了,她蹦着跳着,如一个快乐的小绒球,滚下台去。

人生的风采。

让是一种美德,体现出一个人的人格魅力;让的世界是美丽、纯洁的世界。

——题记。

为他人多让一点,能让出一片风采。

童年时,读孔融让梨的故事,这是初次接触让,奶奶说:你要像孔融一样,把大的好的让给他人,这才是好孩子。

少年时,在课本里念到让这个动词,老师叫我们组了许多有关让的词,如忍让、谦让、退让老师还特别解释了谦让一词,说:我希望你们在学习中互相谦让。

青年时,接触认识的人越来越多,互相之间矛盾也越来越多。每次向父亲诉说他人的不对时,父亲总是说:做人一定要忍让。

人生道路中,充满荆棘和坎坷,有许多不舒心的事,我们需要让的精神。在他人尴尬时,让是一种微笑,让出我们善良友爱的心灵;在工作忙碌时,让是一种劳动,让出我们尽职尽责的品质,让出娱乐和休闲让,是一种美德和高尚素质的表现,让我们让出一片风采吧!

夏天的风采。

清明时节的雨刚停,我们还沉浸在踏青的欢愉中。夏却不知什么时候悄然来到了。

太阳失去了夏天时那份温柔,像个火球火辣辣地照射着大地,似要散发全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地,泼盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干净。满街都是背心赤膊,人恨不得钻到冰箱里。人们都诅咒着该死的热天。只有卖冰棍的老人却不在乎,嘴上高声吆喝,心里希望着天气越热越好。

如此的热,人们都盼望月亮赶走太阳,盼望黑夜来阵凉风,吹散热气。盼啊盼,盼的太阳不好意思了,慢慢的退出天空。

夏天最热的时候,也是我们放假的时候,白天,即使我们穿着漂亮的裙子,也不敢去室外与太阳较量。外出只能趁着太阳未出来的早晨和太阳落下后的晚上。夏天,在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜欢了。

我们住的平方楼顶有平台,宽宽的。傍晚,工作了一天的叔叔阿姨们穿着短衫、花裙,搬了竹床到平台上去乘凉。平台上藤椅、竹床一字排开,像露天旅馆的通铺。有人还搬出了电视机,边看边聊,拿着扇子扇几下,脸上带着笑意。这时,最不安分的要数小孩子了。孩子们全身除小裤衩、小背心外人都裸露着,浑身光溜溜的,想一条条泥鳅。他们飞快的在竹床上跑来跑去,弄得竹床噼里啪啦直响,还高兴的哈哈大笑。大人们便高声喝斥,这更惹的小家伙们得意洋洋,噼里啪啦得更放肆了,大人无奈,只得装没看见,又看电视去了。孩子们乐他们自己的,又跳又笑,震得天上的星星直眨眼睛。一阵凉风吹过来,人们都情不自禁地说一声;“好凉快”!似乎吞下了一口甘露可还未来得及品尝,风又无影无踪了。

夜渐渐深了,这时风又很够朋友,一阵阵的,及慷慨的送给大地,不时掀起人们的衣服和头发,轻抚着他们,把他们送入香甜的梦乡。夜,静悄悄的,静悄悄的……这样的充满魅力!

夏天,原来这般充满魅力!

以风采为话题的作文

热闹的春天谁喜欢?炎热的夏天谁喜欢?寒冷的冬天谁喜欢?唯有它——秋天,别具一格风姿卓越,让我会心欣赏。

秋天到了,一阵轻风拂过,路边的树便落下第一片叶子。仿佛是秋姑娘的信使,它告诉人们:秋天到了。

秋天是什么颜色的?看,田里的稻子高昂起它那金黄的笑脸。秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层的涌来。浪尖上,闪烁着太阳的光芒。秋天是金黄色的。哦,错了,秋应该是红色的。看枫叶,是那么红,那么艳,充满生机,就像一团火焰在熊熊燃烧,散发出光和热。不,都错了。秋不是黄色的、也不是红色的,秋应该是五彩斑斓的。

秋天是什么声音?听,那点点的秋雨,落在行人花伞下,打在明亮的窗户上,淅淅沥沥,滴滴答答……这就是秋的声音;豆芽儿“剥啪”的爆裂声,小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声,孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……秋的声音是悦耳的,也是十分动听的!

秋天的风采令人赏心悦目!

文档为doc格式。

风采初中作文

青少年是一个民族的希望和未来。少上自立则民族自立,少年自强则民族自强。作为新世纪的青少年,我们背负着祖国的明天,背负着建设祖国的光荣使命。新世纪的背影下造就了我们,我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。我们是五月的花海,拥抱着青春时代;是初升的太阳,燃烧着新的未来!

我们是新时代的少年,新时代的少年当志存高远。老师说;“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万之间;须效白香山,谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非淡泊无以明志,非明知无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有打好基础,将来才能成为真正的栋梁之才。

我们是新时代的少年,新时代的少年行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰,用石头填平泥坑;我们轻轻走过去,关掉了走廊上的灯;我们快速地站起来,给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说;“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。

少年是一首歌,一首悦耳动听的歌;少年是一幅画,一幅意蕴深长的画;少年是一首诗,一首满怀激情的诗。

少年,一个“不识愁滋味”的年纪,可算是从古至今人们对“少年风采”的概括。以为他们认为少年的“愁”都是“强说”出来的。而这些结论,自然是那些深有感触的“过来人”的总结。

不为名利所困,不为世俗所累,不为是非所扰,这便是少年异乎寻常的风采。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”也许就是对那些不曾珍惜少年时光的人的劝诫。

少年风采初中作文

“风采”是什么呢?“风采”只能美好的仪表举止和精神风貌。对于我们来说,每个人都有自己的`风采,为了能有一个美好的未来。

渊博的知识,我们的风采。班上27人,每个人都有属于自己的风采,各具特色。我们的知识也跟着年龄的增长,年级的上升而越来越渊博。从“床前明月光”到“三人行,必有我师焉”从“3*2”到“2x=2”从“abc”到“howareyou”。都说明我们知识丰富。现在我们班级也是“人才”倍出,有自创的诗,自创的歌,自创的名言,数不胜数。

坚强的品行,我们的风采。现在是人生的重要阶段,初中。初中的学习任务很重,作业如山啦,月考危机啦,小考突袭啦,倒真应了那一句话“三天一小考,五天一大考”。到了期末更是这样,每天晚上都在挑灯夜战,音美等一些课外课全部“吊销”。可是坚持过后,将是一片广阔的天地,在那里我们放飞情怀。

其实我们每个人都很坚强,都已经知道坚强过后是一片乐土,只是我们不够努力而已。

美丽的梦想,我们的风采。每次老师谈到梦想时,同学们都异常兴奋,从小时的梦想,到现在的梦想,什么要考上四中,考上延二啦,没讲到这儿都神采飞扬,再讲讲,名人对自己的启发,从古谈到今整个教室都散发着我们的光彩。

留住青春,绽放生命的美丽,

肆放青春,亮出少年的风采。

初中作文少年风采

抛开无畏的童年,迎来苦涩而又有趣的初中生活,在生活的路上,我们寻寻觅觅,跌跌撞撞。

一年一度的运动会到了,看,那里有一只脱缰的野马在操场上奔跑,他正是我们班的李长腿,他以自己的恒心和毅力一步一步的逼近终点,我们拉拉队也不甘示弱,喊得波涛汹涌,一浪推过一浪,但李长腿在临近胜利时重重的摔了一跤,他看看流血的手臂,二话不说,迈着矫健的步伐冲向终点。

好样的,少年的骨子里是努力拼搏,永不言弃。“听说又要评文明寝室了啊”寝室长小王说。“那我们得努力,连夺三冠啊,寝室长”。“那我们得心朝一处走啊,寝室长”。“那我们得给其他寝室看看啊,寝室长”。

我们按时作息,遵守规则。我们共同合作,布置寝室。我们面对挫折,有难同当。我们当之无愧的当上了文明寝室。

好样的,少年的骨子里满是团结一致,无限欢乐。“同学们,再过几个星期就要期末考试了,我们要相信阳光总在风雨后,抓紧时间,努力学习吧”我们在课上,积极发言,勇于提问。在课下,走廊上,少了欢声笑语,多了互相抽查。教室里,少了八卦奇闻,多了小科背诵。书本上,少了流行漫画,多了课文分析。我们履行“为中华之崛起而读书”我们坚信“天行健,君子以自强不息”。

好样的,少年的骨子里满是充满理想,自信自强。

风,依然在墙边吹过。但少年风采从未停下。

文档为doc格式。

真我风采初中作文

我是一个快乐,自由,善良的女孩。你想认识我吗?做我的朋友,那么请跟我来。

我是一个多梦的女孩,我梦想着自己快快乐乐的长大,做自己钟情的事;我梦想着考上自己心仪已久的学校;我梦想着……我的梦想太多太多了,多得就像儿时对着太阳吹出肥皂泡泡,美丽,耀眼。但我知道,多美的梦想,没有自己的努力,永远无法实现。

我爱笑。这是我最明显的一个特点,也许是个缺点吧!我永远笑着对生活中的每一件事情。就连挨老师批评时,我也会忍不住笑。因此,有时也会罪加一等。可我认为笑是一种天真,笑是一种坦诚,是请求原谅的表现。在家里,我总是笑个不停,似乎生活中一点,一滴,一家人的一言一行多可以成为我笑的源泉,妈妈说我在傻笑,可我认为,这是亲和,是随和,是爱的表现。

我爱游泳。我曾在水中嬉戏,我曾在澎湃的海浪击水。水,给了我灵性。

我爱爬山。登山望远,使我遐想无限。有言说:“仁者乐山,智者乐水。”那么,我既是仁者,也是智者了。

真我风采初中作文

我,一个平凡的我,一个马虎的我,一个性格急躁的我,这就是我。在我认真思量后,我终于总结出了真我风采。

“书虫”的我。

说起“书虫”这个称呼,可是无人不知,无人不晓,连我最亲爱的老妈也为之折服,不信你看:

一天早上,老妈出门上班去了,临走时还不忘交待我:“记着,快中午时一定把米饭煮上,中午我回来炒个菜,我们就可以直接开饭了!”此时的我手里正拿着我的宝贝书,眼睛都不曾离开,就胡乱点头答应着,妈妈见状,满意地出门去了。

快中午时,我突然想起妈妈的命令,只好恋恋不舍地暂时离开我的宝贝书走进厨房。淘好米放进电饭锅里,添上水,又滴上几滴香油,然后又飞也似的跑回房间继续与我的宝贝书相会去了。

中午妈妈按时回家了,开门后,她径直走进我的房间问:“饭做好了吗?”我点点头没说话,继续沉浸在书海之中。突然我听到走进厨房里的老妈一声大叫,我吓得赶紧跑了过去,原来,我忘了按下开关,以致于煮了半天,水还是水,米也还是米,连锅也还是凉的。妈妈又爱又恨地点了一下我的额头说:“你呀,你呀,真是一个小书虫!”

马虎的我。

数学考试失利后,我拿回试卷认真对照正确答案。对着对着我发现了一个重要的问题,“我都写对了呀,为什么都没分?”同桌闻声把头伸了过来,仔细的对照了一下,然后无奈的对我说:“你看你把这里的小数点吃了?还有这里,明明是四个零,你却写出了三个,还有这里……”听着同桌的分析,我不禁低下了头。唉,都是马虎惹的祸!

爱自由的我。

这就是我,一个书虫的我,一个马虎的我,一个向往自由的我,一个真正的我!

风采

明星在人前,都有着光鲜亮丽的一面和令人着迷的风采,但“他”背后努力完善自我的一面,更有一种独特的风采。

我有位喜欢的明星,同时他也是名学生。喜欢他的的这几年,我知道了明星在舞台上总有着美好的形象和别样的风采,但台下又因为学业和通告的冲突,来回奔走,经常累得连笑容都没了。

每次看他跳舞,都会眼前一亮。风格不同,舞种不同,动作复杂,让人觉得他就是一个宝藏男孩,似乎总有着更多更好的东西等待着你去挖掘。他在舞台上迷人的舞姿,独特的气场,让人不能忘却。

他会遵守和粉丝的每一个约定。刚出道时机场的11号入口成了他与粉丝们约定接机的地点。有次因为人太多,经纪人强制让他走vip通道。他走向通道又一步三回头的模样与微博上的道歉,和如今专门跑去11号入口拍的视频,对着镜头说出“我还在,你们呢”,——那种风采,是我心头磨灭不掉的记忆。

他学会了也懂得很多东西,舞蹈、京戏、书法、绘画……好像没有什么他不会的。他的出现,也好像是顺应了历史潮流般是不可避免的。天份那样好,还那样勤奋刻苦地学习那么多东西,我觉得这个人真的很优秀很好,值得我去学习和追随,他也成了我的信仰。

记得去年十月份,他和另外两位明星代表出席联合国青年论坛,全程用英语演讲和交流。那种来自内涵所散发的自信风采,深深镌刻在我的脑海。

真我风采初中作文

我常常把自己比作海,她那透蓝的海水透露着真实的自己。

我会有海一样宽广的胸怀。你望眼过去,我有群孩子在操场上嬉戏。“嘿,你看,我抓到蚱蜢啦,还活着呢!”我忽然往后一个纵跳,“你怎么抓蚱蜢!我可是最怕虫类的,你不知道吗?”我顿了顿又说:“它也是一条生命,放了它吧!”同学一脸鄙视地瞅了瞅我,说:“你别假慈悲,它只不过是个虫罢了。”说完,就跑回了教室。过了一会,我和同学有说有笑地走进了教室歇息,准备预习新课程。刚打开课本,“啊啊啊!”接着我又叫了声:“我的天哪!”你们猜我看到了什么?是一只肝肠寸断的蚱蜢!我怎么容忍这样的生命残害!于是我怀着怒气去找“伤虫凶手”,并对他的行为作出了严厉的批评,还在我的要求下写了保证书。看见他求饶的样子,我笑了笑。我更希望我不止有宽广的胸怀,还有爱心的共鸣。

我也会像海一样有益于人类。海可以有营养物质、可以发电等。而我也组织过一些公益活动。在小学,我和同学们一起在公园帮清洁阿姨捡过垃圾,在小区各地撕过小广告,为夏天扫地的工人们献上一瓶水……为社会,献上一点微薄的力量。

我希望我像海一样,有无与伦比的重要性;我希望我像海一样,有着令人向往的神秘。我想我必须更加努力,勇往直前!

真我风采初中作文

低挺的鼻梁,无奈地架着一副眼镜,眯成一条线的小眼睛,嘴巴大得可以塞下三个橘子,这就是我的真实写照。

我是昆阳二小五年二班的一名小学生,聪明但粗心,如果你想进一步了解我,就继续往下看吧!

善辩的我。

不知是遗传因素还是后天锻炼,我从小就能说会道,长大之后仍然是“威风不减当年”。上次,老师举办了一次“开卷是否有益”辩论赛,每对派五人出赛,我支持开卷有益,可五名辩手都选好了,只能充当观众。

讲台上,双方争的昏天暗地唾沫横飞,渐渐的,支持开卷有益的一方支持不住了,比分被反方主力王啸傲拉得越来越大,眼看我们就要输了,这时,恰好到了观众辩论的时候,反方才善罢甘休。

一位支持“开卷无益”的观众站了起来:“在全国,有成千上万的学生因为看不健康的书而走火入魔,从而犯罪,书没有益处。”

支持“开卷有益“的同学一下子哑巴了,正当他们一筹莫展的时候,我挺身而出,说:”如果你吃饭磕着,你就不吃饭了吗?如果你喝水呛着,你就不喝水了吗?如果你在家怕被星星砸着,在外面怕车撞,你就永远躲在家里,不出门了吗?难道你们‘一朝被蛇咬,十年就怕草绳’吗?高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。’由此可见,开卷有益。”

结果,我们扭转局势,终于胜利了。我和正方主力“潘晨”被评为辩论之星。

粗心的我。

说来惭愧,在辩论席上锋芒毕露的我在生活中却是个十分粗心的人。常常做完作业后收拾桌上的课本和作业本的时候,我总觉得一本也不落下,可第二天却仍然忘了带这带那。带钱交班费或资料费,不是把钱落在了茶几上,就是丢了几块钱。数学考试的时候,经常看错题目,不是把“5.0”看做“50”,就是漏做了一些题,所以很少考一百分,为此,我没少受爸爸的批评。

想象力极强的我。

这就是我,一个看似平凡却又不甘于平凡的小男孩。

真我风采初中作文

我,一个普通的我,一个粗心的我,一个急躁的我,这就是我。我仔细想了想,终于总结出了真实的自己。

书虫是我。

说到书虫这个词,没有人知道,没有人知道,甚至我最亲爱的妈妈也对它印象深刻。不信你看:

一天早上,妈妈出去上班,临走的时候还不忘告诉我:记住,中午一定要把饭做好,中午我回来炒个菜,我们就可以直接吃了!这时候我手里拿着我珍贵的书,眼睛一直没有离开过,就胡乱点头。我妈看了看,满意的出去了。

临近中午,突然想起妈妈的吩咐,只好丢下珍贵的书,走进厨房。我把米擦干净放在电饭煲里,加水,滴了几滴香油。然后我飞回房间,继续和我珍贵的书见面。

中午,妈妈准时回家了。开门后,她径直走进我的房间,问:饭好了吗?我点点头,没说话,继续沉浸在书的海洋里。突然听到妈妈在厨房喊,吓得赶紧跑。来的时候,我忘了按开关,这样煮了很久,水还是水,米还是米,连锅也还是凉的。我妈又爱又恨地摸着我的额头说:“你,你这个小书虫!”

我很邋遢。

数学考试不及格后,我拿回试卷,仔细核对正确答案。面对面,我发现了一个重要的问题。我写对了。为什么我没有得分?我同桌听到声音,她把头抬起来,仔细对比了一下,然后无奈地对我说:你看,你把这里的小数点吃了?而这里,明明是四个零,你却写了三个,听了我同桌的分析,我忍不住低下头。唉,是粗心的错!

我热爱自由。

这就是我,一个书呆子,一个大大咧咧的人,一个向往自由的人,一个真实的人!

少年风采初中作文

青春如百花齐放般绚烂无比,有生机勃勃的绿,有宽广浩瀚的蓝,有如燃烧般的火红,有如飘荡的云朵般的白。

——题记。

青春,好似舞带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针织绣,编织无穷无尽的梦想;青春,好似雨点跳跃,滋润青春的我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”正是我们的写照,“读书破万卷,下笔如有神”正是我们的抱负,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。

我们热爱读书像小草点缀广袤的草原;我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球,在运动场上赛跑是我们青春的汗水,每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹,将永不磨灭。

青春是红色的。

它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实,他披撒着火红的夕阳,承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天,会更美好。

夕阳,朝霞,夕阳……都一样美好。

真我风采初中作文

放荡不羁的我,自由的梦想。有点多愁善感,有点天真,有点洒脱,又有些叛逆。这才是我真实的自己。

我是一年级的新生。俗话说初生牛犊不怕虎。在同学眼里,我永远是一个叛逆、傲慢、放荡不羁的“新新人类”,但我不这么认为,因为这是我的个性,也是我多彩的青春。

唉!天生酷,难以割舍。我有一双明亮的眼睛,不时闪烁着智慧的光芒,展示着我全部的才华。一个嗅觉敏锐,站得高的鼻子立在脸中间。鼻子下面挂着一张能言善辩的嘴。再加上1.77米的尺寸,简直完美。不幸的是,事情并没有像预期的那样发展。上帝觉得我太美了,怕我太帅,只好给我胖一点的身材。多么不公平!

我是一个渴望自由的孤独的人。我喜欢清晨爬上山顶,欣赏迷人的日出;我喜欢在安静的夜晚躺在草坪上,看着美丽的银河。喜欢一个人走在细雨中,探索复杂的人生哲学;我喜欢一个人走在雪地里,看着温暖的白色世界。我喜欢在清新自然的乡村里兜风,哼着优美的流行歌曲;我喜欢在自己的世界里学习,用心爱的萨克斯演奏悠扬的歌曲。这就是我,我孤独自由的真我。

我是个书虫,看好书是我最大的爱好。因为博览群书,同学给我起了个外号?数据库。虽然我没那么厉害,但是我对书的热爱是无与伦比的。

小学的时候,每个星期天都去书店补充精力。整整一天,我讲了一遍,从来没有觉得累过。无论是天文地理还是人文哲学,我都略知一二,这让我现在学起来非常轻松。无论何时何地,我都是书迷。在学校,我总是订阅最多的杂志,每次发新一期的杂志,数量总是惊人。一直放不下,书永远是我最好的朋友。

在课堂上,我总是最活跃的。有时候老师的问题还没说完我的手就高高举起,每一个回答都很完美。我是班上的积极分子。有一次别的班的老师来我们班听课,我还是很完美的回答了很多老师的问题,赢得了所有老师的赞赏。从此,我获得了很大的声誉。老师们都知道五班有一个学习积极,思维敏感的优秀学生。

我做题的方法很“诡异”,尤其是数学课,一个简单的应用问题,我总是用一些另类的方法去解决,有时候让我对自己的实践有了一点认识,一个常见的问题,我经常用两种或两种以上的方法去做,老师很支持我,但是考试是个例外,因为有些老师不认真,没有时间去思考我是根据什么做的,白白丢分,还有很多惨痛的教训。

这就是那个陌生而开朗的我。你明白我的意思吗?

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