心得体会是对个人经历和感悟的总结和归纳，可以让我们更加深入思考和反思。下面是一些学生和职场新人的心得体会，他们在学习和工作中遇到的问题和经验可能与我们有共鸣。
小学三年级寒假读书笔记
鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如《阿长与山海经》。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。
小学三年级读书心得体会
每个人都应该有读书的习惯，苏联教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果我们做完了功课就觉得任务已经完成，那么我们是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。你是否在找正准备撰写“小学三年级读书心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
今天，当我阅读《童年的馒头》后，我知道了母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀!
从我们刚出生起，从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩，哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，养育我们长大成人，其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。
在时间的流逝中，我们是否体会到了母爱的伟大，所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流，渗入了我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们飞向高远的未来。
啊!多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!
自从我看了《农夫与蛇》以后，就懂得了一个道理，在没有知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意帮助别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。
一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇，误以为其是冻僵了，就把它拾起来，小心翼翼地放进怀里，用暖和的身体温暖着它。那蛇受了惊吓，被吵醒了。等到它彻底苏醒过来，以为农夫要伤害它，便因为自卫的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口，使农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说：“我欲行善积德，但学识浅薄，结果害了自己，遭到这样的报应。”说完就死去了。
所以，不要随意帮助不该帮助的人，要知道，坏人是不值得帮助的。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”“理想的书籍是智慧的钥匙”只有刻苦学习，奋发读书，才能让文化知识充实我们的大脑。高尔基爷爷以前说过，“书籍是人类进步的阶梯”。我非常喜欢及欣赏这句话，只有不断读书、学习，才能让我们成为国家的栋梁之材。从书本中和名言中，我才渐渐意识到了读书的重要性。从小家里的书多的数不胜数，这些书给我带来了无限的快乐，我经常会看到一些优秀的作文，许许多多好的词汇，我都会把它记下来，这样可以向别人学习，还可以提高自己。
我很喜欢读历史书，它就好像把祖国的大好河山都展现在我的眼前。记得姐姐曾教过我一首毛泽东爷爷的诗《沁园春·雪》。从历史书中，我深深的体会到了毛泽东爷爷诗中所提到祖国山河的美丽和壮观。
我还喜欢读童话书，作者用丰富的想象力把我带进了一个又一个的童话世界，记得那些最深入人心的童话，《卖火柴的小女孩》《白雪公主》，至今让我回味无穷，童话书给我的童年增添了丰富多彩的回忆。除了这些之外，我还喜欢看一些名言警句和诗歌。不管是一本童话，还是一本诗集，还是一本小说，它都能给我们增长见识，它都能让我们把书中所看到和学到的东西灵活运用到生活中。
“腹有诗书气自华”我希望同学们都能认认真真的读书，享受读书的乐趣，给我们的童年带来无数的快乐。
年小学三年级读书心得体会范文
《弟子规》这本书让我懂得了许多道理。其中，让我印象最深刻的还是这十二个字：路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立这四句，这四句话的意思是：当你在路上遇到长辈时，要马上向长辈打招呼、敬礼。当你要向长辈问问题，但长辈正在跟别人讲话或思考等时候，我们就要在旁边等待。这四句话也让我改变了许多。以前，我要问老师一个问题，当时，老师正在和其他老师讲话，我总会叫道：“老师老师!”直到老师听到为止。但现在我不会这样了，比如：当我要去找王老师问问题的时候，老师正在和家长讲话，我就在旁边慢慢的等待着老师。
《弟子规》好似是一块魔镜，找出了我自生的缺点。
今天，我读了一个叫鸡毛信的故事。
故事大概内容是：有一个叫海娃的12岁男孩，队长叫他去完成一个艰难的任务：送鸡毛信到另一个地方，要知道，那个地方离这儿可有三四公里，而且路上有许多敌人，这是一个多么困难的任务啊!但海娃坚定的说：”我保证完成任务!“于是，海娃便赶着羊群到那个地方。在路上海娃一边走一边想要是敌人搜到这封信怎么办?聪明的他想到一个办法，把信藏到羊群领头的尾巴上这样敌人就查不到啦!海娃边想边高兴起来了。果然，敌人怎么查也查不到，这样海娃就通过自己的智慧成功得把信送到那个地方。
我觉的大家应该向海娃学习学习!
寒假小学三年级必读书目
自己去学--学习不止有一种方式，也并不只存在于学校之中!
内容简介：
本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
《我家来了外星人》。
科幻王国--在科学幻想中憧憬未来世界的样子!
内容简介：
作者简介：
伍美珍，访校作家、少儿阅读及写作推广人，喜欢简单和真诚，留恋童年和青春，在全国多家少儿报刊开设“阳光姐姐”热线，知名青少年图书品牌“花衣裳”创始人之一，“阳光姐姐”品牌书系主创及主编。出版少儿读物六十余部，代表作有”阳光姐姐嘉年华”系列、“同桌冤家”系列、“阳光姐姐小书房”系列等。作品多次登上开卷少儿畅销书榜，曾获文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖等。中国作家协会会员。
寒假小学三年级必读书目
一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
二、课外阅读有助于在读中积累语言。
三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。
四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。
五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。
六、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用。
七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识、提高自身的文学素养。
八、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。
高效读书的方法。
1.精读。
在读任何一篇文章或者一本书时，读书方法都不是一成不变的，需要根据当时的情况灵活做出选择。当时间充裕，并且需要对所读内容仔细品味时，就要字斟句酌的去读，理解每一句的意思，甚至读懂问什么用这个字而不用另外一个字，好在哪里。
2.泛读。
泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
3.默读。
不出声地读书是语文教学上训练阅读能力的重要方法。速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。
4.举一反三。
要与作者交流，与作者擦出火花;要讲给别人听、写给别人看，与众人擦出火花。要用理论指导自己的实践，让自己受益;在用中发现新问题，找到新方法，创造出新理论，超越前人。
5.高山仰止。
以欣赏的眼光读书，读出乐趣。如宋代诗人尤袤所言：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读一本高尚的书，就是与一位高尚的人士对话，态度越虔诚，收获就越大。这种方法最适合读哲学与军事经典，如《易经》、《孙子兵法》。
6.摘抄。
读书不能只读，也不能只体会，应该把好词好句摘抄下来，时常翻阅，就可以做到“读书破万卷，下笔如有神”。
7.写读。
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
8.专注读一本书。
一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。
9.多角度。
我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚发明了“猜读法”——从猜谜的角度去读书，看了书名后先闭目静思，想象书中的结构与内容，然后再读。如果作者写的和自己猜的一样，就可以速读。这不仅大大节约了时间，还可以锻炼思维能力和想象力。
10.选读。
读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
寒假小学三年级必读书目
3.《安徒生童话选集》丹麦安徒生着，叶君健译译林出版社。
4.《克雷洛夫寓言全集》俄克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社。
5.《拉.封丹寓言》法拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社。
6.《格林童话全集》德雅各布.格林威廉.格林着译林出版社。
7.《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社。
8.《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社。
9.《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。
10.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社。
11.《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社。
12.《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。
13.《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。
14.《中国古代科幻故事集》杨鹏刘道远中国少年儿童出版社。
15.《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。
16.《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。
17.《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社。
18.《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。
19.《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。
小学三年级寒假《昆虫记》读书笔记
寒假到了，大地一直在发烧，把我的寒假放松计划烧得一干二净，把我的暑假生活烧得枯燥无味，连我自己也烧得心烦气躁，唯有读书能让我平静下来。
《昆虫记》把我带到了大自然，这里绿意盎然，凉风阵阵袭来，拂过心湖，漾起圈圈涟漪，送来丝丝凉意;这里虫鸣悦耳，蝶舞纷飞，仿佛是在开一个盛会;这里就是我心中的`乐土。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗尽毕生心血完成的一部昆虫学巨著。作者法布尔以散文式的文学，向我们讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的景况，有关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代等等，都做了详尽的描述。让我们真实地领略到昆虫世界、昆虫的生活。
这个“昆虫的史诗”的每一章每一节，都浸透了作者法布尔对生命和大自然的热爱，也教会了我许多。
而《昆虫记》的作者被誉为“昆虫世界的维吉尔”的法布尔也是值得我们学习的。法布尔怀着对万物生的尊重和敬畏之情，五十余年深入到奇妙的昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验，真实、细微、详实地记录了昆虫的本能特征，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。五十余年，法布尔始终坚持不懈、不断探索、追求真理，才能够完成这部昆虫学巨著------十卷本的《昆虫记》。法布尔的这种精神，值得我们赞颂，更值得我们学习。
这个“昆虫的史诗”向世人展现了一个奇妙而复杂的昆虫世界，这个“昆虫的荷马”向世人展示了自己的坚持不懈、不断探究、追求真理的科学精神，还有自己对生命和大自然的热爱。
小学三年级寒假读书笔记
冬日苍凉的午后,在蜿蜒不尽的山道上,我们三个人吃力地走着.看得出,舅舅很想逗我开心,操着生硬的普通话不停地跟我说着什么.我有一搭没一搭地敷衍着他.浑身酸痛的我在心里暗暗发誓:下次,打死我,我也不来了.走到日影西斜,忽听舅舅对埋头走路的我说:"琳琳,到了."我一抬头,眼前是一个古老的村落,斑驳的白墙,一色黑瓦.村口的一棵大树下,站着好些人,他们也发现了我们,只见一个瘦瘦高高的老婆婆迅速地冲了过来,一把拉住我,嘴里叽里哇啦地说着什么,我听不懂她的意思,但"琳琳"两个字还是听得出来的,妈妈在旁边哽咽着对我说:"孩子,叫外婆呀.""外婆!"第一次当面叫出这两个字,我有点尴尬.我看见外婆的眼泪一下就涌出来了……在外婆家过年,我觉得自己就象一个受宠的公主一样,每时每刻都被浓浓的亲情包围着,可是幸福的时光总是短暂的,初四我们就动身回来了.又是在崎岖的山道上,外婆拉着我的手,舅舅帮我们背着行李,把我们一程程地送下来.一路上,外婆对我说得最多的话就是:"再来啊."说了一遍又一遍.到了山脚下,当汽车远远地开来的时候,外婆急切地拉住我,又一次重复着这三个字.我望了望直冲云霄的大山,又看了看外婆布满皱纹的脸,努力学着贵州话对她说:"外婆,明年,我们一家都到这里来过年!"。
小学三年级读书心得体会
书，是我们的好伙伴。最近，我读了许多书，在这些书中，最有意思的就是《柳林风声》。
《柳林风声》讲的是在风光旖旎的泰晤士河畔，住着四个好朋友——憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他们每天游山玩水，享尽大自然的恩惠。财大气粗的蟾蜍迷上了开汽车，车祸不断。朋友们为了让他不再沉迷于汽车，就把他关在自己的房子里。谁知，蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一辆汽车，结果被捕入狱，他的庄园也被野林里的黄鼠狼等侵占了。在监狱，他得到了狱卒女儿的帮助，化妆成洗衣婆逃了出来，奇迹般地回到了河鼠的家，最后，在三个朋友的帮助下，夺回了庄园，改邪归正。
这本书讲的是关于朋友的事情，由此我也懂得了一个道理：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。朋友的话只要对自己有益，就要多听一听。看看蟾蜍吧!他一味孤行，不听劝告，朋友们把他关起来，他还逃出去，最后被抓进了监狱、失去了庄园，最后吃亏的还是自己。
古人说“开卷有益”。读书，不仅让我体会到书中的乐趣、增长了知识，更让我明白了许多道理，在我成长的道路上陪伴我一路前行。
三年级小学生读书心得体会范文
我学了《掌声》这篇文章后，我觉的课文中“英子”的同学一点儿也不骄傲、不傲慢，因为当英子拐着双腿一摇一晃地走上讲台的时候，同学们没有嘲笑她，而是在她最无助的时候给予她掌声鼓励她，，让英子觉的同学们并没有歧视她。
我想对英子说：“请你不要像春天那样羞涩，因为同学们并没有因为你走路的姿势而笑话你、嘲笑你，因为每个人都有自已的长处和短处，世界上没有一个人是完整的，是十全十美的，是没有缺点的……”
我觉的，有的时候掌声可以改变一个人的命运和前途，掌声也可以使人增加自信。只要我们人人都像英子的同学们这样拥有一份爱心，我们的社会将变得更加和谐、更加美好!
寒假小学三年级必读书目
异乡历险--在不同的世界中感受探索新知与克服阻碍的乐趣!
内容简介：
《丁丁历险记》是由比利时连环画大师埃尔热倾其毕生心血精心创作而成的一部系列文学经典巨著。书中讲述了一个名叫丁丁的年轻记者和他忠实的搭档——小狗米卢，以及他的伙伴们——阿道克船长、向日葵教授、侦探杜邦兄弟一起周游世界各地，惩恶扬善，历险探奇的精彩故事。自从1929年1月10日，“丁丁”和“米卢”首次问世以来，至今已经陪伴全世界的读者走过了80年的阅读历程，更一直因其不朽的艺术魅力而备受全世界人们的喜爱。
《塔克的郊外》。
乡村童年--体验乡村生活的朴实纯真!
内容简介：
《塔克的郊外》是的纽伯瑞获奖作品《时代广场的蟋蟀》的姐妹篇，被《纽约时报》推举为年度杰出童书。
三年级寒假
寒假是一个让我充实自己的时光，也是一个提升自己技能的好机会。这个寒假，我选择了练字，提高自己的书写能力。通过三年级寒假练字的经历，我深刻体会到了练字的重要性，并从中获得了许多启示。
第一段：寒假开始，我决定利用假期时间，集中精力练字。我清新的思绪、充实的时间让我有了良好的心境。我给自己制定了一个合理的计划，每天早上专门练习20分钟，在此之前，我会先排解自己的杂念，尽量保持清净的心态。然后，我会认真观察每个字的笔画结构，并且按照正确的顺序来书写，力求每个字都字正腔圆、工整美观。刚开始时，我发现我的字写得非常不好，字形不清晰，笔画也没有衔接得很好。但是我没有灰心，我决定向我的老师请教一下。
第二段：在向老师请教之后，我的练字方法得到了很大的改善。老师教我从基础开始练习，先重点练习基本字母的笔画结构，然后再逐渐逐字练习。同时，老师还建议我多观察优秀作业本的字体，加深对正确字形的印象。我按照老师的指导，有选择地挑选了几个难写的字母进行集中练习。每次练字时，我都会在练字本上画上参考线，纠正自己的笔画轨迹和线条的方向。经过不懈坚持，我慢慢地看到了自己的进步，并且取得了可喜的效果。
第三段：除了练字基础知识，我还学到了许多练字的技巧。我了解到练字首先要保持良好的姿势：坐直、手握笔正确、纸张放正等等。这样可以让我更好地控制笔的力度和稳定性。另外，我学会了运用近视眼操、姿势操等眼保健操来预防视力问题。我还会经常进行手部按摩，放松手部肌肉，以减轻书写疲劳。我将这些技巧融入到练字的过程中，感觉书写变得更加流畅，也更加自信。
第四段：练字不仅仅只是为了提升书写能力，更是一个磨砺自己意志力与毅力的过程。尤其是在遇到一些难写的字时，我曾一度想要放弃。但我告诉自己不能半途而废，只有坚持练习，才能克服困难，取得进步。于是，我用信心和决心坚持下来，不断超越自己的极限。通过这个过程，我学会了坚持不懈的品质，明白只有坚持下去才能获得成果。
第五段：三年级寒假的练字经历给了我很多的启示，让我明白了练字不仅仅是培养书写技能，更是培养耐心和自信的过程。我意识到学习是一种持续不断的努力，不管是练字还是其他的学习内容，都需要我们坚持下去。只有通过不懈的努力，我们才能不断进步，取得优异的成绩。练字不仅仅是一个寒假过程，更是一种长期的坚持。我相信，只要我能保持这份学习的热情和毅力，我就会在练字的道路上越走越远。
通过这个寒假的练字经历，我不仅提高了自己的书写能力，还学到了许多练字的技巧和坚持不懈的品质。这些都将对我的学习和成长产生积极的影响。我相信，只要我坚持下去，将每天都当作一个练字的新起点，我的书写能力必定能够不断提升，我也会成为一个更好的自己。
三年级寒假
第一段：介绍寒假练字背景、目的和意义（150字）。
寒假作为学生们放松身心的时间，也是提升自我修养的宝贵机会。而练字作为中国传统文化的一部分，是三年级学生们不可忽视的重要内容。在寒假期间，我认真地投入到练字的学习中，目的是提高自己的书写水平，培养良好的书写习惯。练字不仅仅是简单的写字动作，更是锻炼意志力和耐心的过程。通过练字，我发觉到了文字的美妙和书写的重要性。
第二段：练字的方法和经验总结（250字）。
在练字的过程中，我采用了多种方法。首先，我选用了合适的练习册，根据自己的水平选择了三年级的练字本。这样可以更好地适应自己的需求，将练字内容与学校教学内容相结合。其次，我时常参考优秀的范字进行模仿，学习他们的字迹特点和书写技巧。同时，我还利用了互联网资源，观看了一些练字教程和视频，学习一些规范的字形和笔画。此外，我还请教了家长、老师和同学，听取他们的意见和建议。通过不断尝试和调整，我找到了适合自己的练字方法，取得了一定的进步。
第三段：练字过程中的挑战和困惑（300字）。
虽然我在练字的过程中遇到了一些挑战和困惑，但我并没有放弃。其中一个挑战是坚持每天练字，因为练字需要一定的时间和耐心，有时候也会感到枯燥乏味。但是我想到了一句话：“字如其人”，只有不断坚持才能实现书写的优雅和自信。另一个困惑是一些字的笔画和结构，有时候我会在书写中出现错误，导致整体效果不够美观。但是我通过反复练习和专心观察优秀范字，慢慢发现了自己的问题，并通过不断纠正来提高书写质量。这些挑战和困惑都是我进步的机会和动力。
第四段：练字带给我的收获和体会（300字）。
经过寒假期间的持续努力，我发现自己的书写水平有了明显的提高。首先，我意识到字要写得美观，需要用心去体味每一个笔画的力度和线条的曲度。在规范字形的同时，我也注重了字的整体效果和版面的美感。其次，我也发现书写时我能够更加专注和投入，提高了我的注意力和耐心。通过不断地重复练习，我渐渐养成了良好的写字习惯。最重要的是，练字过程不仅仅是一种技能的培养，更是对中国传统文化的了解和传承。通过练字，我感受到了中国书法的魅力和独特之处，并深刻体会到了中国人传统文化的博大精深。
第五段：练字带给我的启示和展望（200字）。
寒假练字的经历让我受益匪浅。在以后的学习生活中，我会继续坚持练字这项活动，并努力将书写水平提升到一个更高的层次。同时，我也希望能够与更多的同学一起分享练字心得体会，相互学习，共同进步。通过练字，我不仅练习了自己的字体，还培养了自己的耐心和毅力，使自己的心灵得到了一种平静和满足。我相信，在未来的学习和工作中，优秀的字体将会给自己带来更多的机遇和成功。
总结：
通过寒假练字的点滴努力，我深刻体会到了练字的重要性和意义。练字不仅仅是写字，更是一种修身养性的活动，培养了我的意志力和专注力。优秀的字体使我更加自信和从容，也让我对中国传统文化有了更深入的了解和热爱。练字的过程虽然困难，但收获和成就感是无法用言语来表达的。我相信，只要坚持不懈，练字一定会给我带来更多的收获和惊喜。
三年级读书心得体会
今天，我读了《坚持就会成功》这个故事，上面是这样写的，一群蛤蟆在进行比赛，看看谁先到达一座高山的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。比赛开始了。由于大伙都不信有谁能到达那座山峰的'顶端，只听到一片嘘声：“太难为它们了！这些蛤蟆无法到达目的地??”许多蛤蟆开始泄气了，可是，有一只蛤蟆却一直在奋力地向上爬去。围观的群众继续高喊着：“太难了，你们不可能到达山顶的！”其他的蛤蟆也停下来了，只有那一只蛤蟆一如既往继续向前。比赛结束，却只有那只蛤蟆不可思议地到达终点。一只蛤蟆走上前来，问它为什么能坚持下来到达终点。这时，大家才发现——这只蛤蟆是聋子。
读完这个故事，我感受很深，许多人失败往往不是因为他们能力不够，而是听信了太多的流言蜚语，把自己的信心和意志都消磨光了。在现实生活中，也发生过这样的事情，像跳绳比赛，一个人跳了一百五十个，有些人认为自己跳不到那么多就半途而废了，有些人却坚持着，不一会就跳到了一百五十个。
学做学习生活中的有心人。
寒假家长会心得体会三年级
第一段：新年新气象，旧的一年已经过去，家长会是一个了解孩子学习情况、教师教育理念的好机会。寒假家长会上，我收获了很多知识和经验。
第二段：首先，家长会让我了解到孩子在学校的表现和进展。教师们详细地介绍了孩子们的学习情况，包括他们的学习成绩、学习习惯等方面。通过家长会，我了解到我的孩子在课堂上十分活跃，能够积极参与课堂讨论，并与同学们共同学习和进步。
第三段：其次，家长会让我更加了解了教师们的教育理念和教学方法。教师在家长会上详细介绍了他们的教学思路和教学目标，让我们了解到他们注重学生的全面发展，强调培养学生的创造力和思维能力，而不仅仅是应试能力。这让我对学校的教学质量和教师的专业能力有了更深入的认识。
第四段：此外，家长会还提供了教师和家长之间交流的平台。在家长会期间，我有机会与孩子的班主任进行了深入的交流。班主任详细地了解我的孩子的个性、特长和待提高的地方，并就如何更好地引导孩子做出了建议。这使我感到家校合作的重要性，也让我意识到家长应该与教师建立良好的沟通和合作关系，共同关心孩子的学习和成长。
第五段：综上所述，寒假家长会是一个交流、了解和合作的重要机会。通过家长会，我不仅了解到孩子在学校的表现和进展，也更加深入地了解了教师们的教育理念和教学方法。同时，家长会还让我与孩子的班主任建立了更紧密的联系，为孩子的学习和成长提供了更好的支持和指导。在未来，我将继续积极参与学校的家长会，与教师共同关心孩子的教育。
寒假钓鱼心得体会三年级
寒假是我最喜欢的时节，因为我有很多时间可以去尝试一些新的活动。这个寒假，我决定学习钓鱼。在这段时间里，我通过钓鱼不仅锻炼了耐心，还学习到了很多有关大自然的知识。以下是我在寒假钓鱼的心得体会。
第一段：准备工作。
我第一步是学习钓鱼的基本知识。我和爸爸一起阅读了一些钓鱼方面的书籍，还观看了一些相关的视频。了解了钓鱼的基本工具和技术。接下来，我和爸爸一起去钓鱼店购买了一把合适的渔具，还买了饵料和钓鱼线。回家后，我在爸爸的指导下开始组装钓竿，并将鱼钩绑在钓鱼线上。
第二段：实践过程。
第一次去钓鱼的时候，我感到有些紧张。爸爸告诉我要选择一个适合钓鱼的地方，我跟着他来到了附近的湖边。我们找到一个靠近水边的位置，准备开始钓鱼。我将鱼钩放入水中，耐心地等待鱼儿上钩。起初，我一直没有收获，但是我并没有灰心，因为我知道钓鱼是个需要耐心的过程。经过一段时间的等待，我终于感觉到有鱼儿上钩了。我迅速将鱼竿向上拉，成功地钓到了一条小鱼。那一刻，我充满了成就感和喜悦。
第三段：体会与收获。
在这段时间里，我发现钓鱼是一项需要耐心和细心的运动。要想钓到很多鱼，必须保持专注、耐心等待，并且要掌握一些钓鱼技巧。在钓鱼的过程中，我还能欣赏到大自然的美丽景色，感受到了湖水的清凉和鱼儿的欢快。此外，钓鱼也是一个可以锻炼意志力和耐性的好方法。我认为，通过钓鱼，我不仅学到了一项新的技能，还变得更加耐心和专注。
第四段：进一步提升。
在寒假期间，我不仅了解了一些基本的钓鱼知识，还和爸爸一起钓了很多次。经过一段时间的练习，我掌握了一些技巧，成功地钓到了更多的鱼。我还学习了如何分辨鱼的种类以及它们生活的习性。这让我对大自然的认识更加深入，也增加了我对生态环境的保护意识。
第五段：总结与展望。
通过这个寒假的钓鱼经历，我不仅享受到了大自然的美景，还学到了很多有关环境和生态的知识。我相信通过不断地练习和学习，我将变得更加熟练，并且能够更好地欣赏和保护大自然。钓鱼带给我很多乐趣和收获，我会继续探索和学习这个有趣的运动。
以上是我寒假钓鱼的心得体会。通过这段经历，我不仅学到了一项新的技能，还体验到了大自然的美丽和神奇之处。我相信，通过不断地努力和学习，我会变成更好的钓鱼者，并且能够更好地爱护和保护我们的环境。
寒假读经典心得体会三年级
寒假是我们放松身心的好时光，而读经典是提高自己修养的好方法。这个寒假，我抽出了一些时间来读一些经典的作品，既丰富了自己的知识，又提高了自己的思考能力。在读完这些经典之后，我内心产生了许多感悟和领悟。接下来，我将分享我在读经典过程中的心得体会。
在我读了《格林童话》之后，我深深地感受到了童话的魔力。这些童话故事不仅带给我欢乐，还让我明白了许多道理。比如，《小红帽》告诉我要对陌生人保持警惕，《灰姑娘》告诉我要坚持自己的梦想。同时，童话故事还展示了善良和勇敢的力量。它们让我懂得了善意会战胜恶意，勇敢会战胜懦弱。通过读童话故事，我学会了善待他人，珍惜友谊，明白了人生的道理，这让我受益匪浅。
《水浒传》是一部描绘英雄壮志的经典之作。通过读《水浒传》，我看到了李逵、武松等英雄人物所展示出的勇气和智慧。他们在激烈的战斗中表现出精神的力量和不畏艰难的勇气。同时，我也深受《水浒传》中崇尚义气、团结协作、仗义疏财等精神的影响。我们应该像那些英雄一样，有勇气面对困难，有责任心去拯救他人。读完《水浒传》，我觉得自己的大脑像是被点燃了一样，内心充满了对正义和勇气的向往。
在读完《红楼梦》之后，我被其中展示出的人性的复杂性所深深触动。《红楼梦》通过描写贾宝玉、林黛玉等一系列形象栩栩如生的人物角色，展示了人物的善良与自私、智慧与愚蠢、懦弱与勇敢等各种矛盾性格。这使我明白了每个人都是复杂而独特的存在。在面对生活的困难和挫折时，我们要学会善待自己和他人，用宽容的心态来理解和包容。只有这样，我们才能更好地与他人相处，实现个人与社会的和谐。
读完《简爱》后，我对爱情有了新的认识。爱情是一份相互尊重、相互包容的情感，并不是功利的交换。《简爱》通过简爱和罗切斯特之间的故事，表达了对真爱的追求和珍惜。简爱的坚持和自尊，让我明白了爱情中要保持自己的独立和尊严。同时，罗切斯特的内心成长和包容，也告诉我们要相信对方，一起共同面对生活的困难。读《简爱》让我对爱情有了更深层次的理解，不再把它当作是虚幻的童话。
读经典是一次心灵的洗礼，它能够让我感受到传统文化的底蕴和智慧。寒假读经典，让我认识了许多优秀的作家和他们的作品，也充实了自己的文化修养。通过读经典，我不仅获得知识，也得到了人生的经验和智慧。未来，我将继续读经典作品，不断提升自己的素养和思想境界，成为一名有思想、有内涵的人。
寒假钓鱼心得体会三年级
寒假终于来了，大家纷纷计划着如何度过这段愉快的假期。作为一个三年级的孩子，我对于寒假的期待就是可以尽情地去钓鱼。钓鱼不仅可以帮助我放松身心，还能让我接触大自然的美景。在这个寒假，我去钓鱼了。下面我将分享我寒假钓鱼的心得体会。
第一段：准备工作。
在开始我的钓鱼之旅之前，我先做了一些准备工作。首先，我找到了一个渔具店，买了一把钓鱼竿和一些鱼饵。接着，我和爸爸一起去一片湖边选择了一个很好的钓鱼点，这里的水很清澈，充满了活力。然后，我按照爸爸教我的方法学会了如何下鱼钩、握竿以及正确的钓鱼姿势。我紧紧地记住了这些动作，准备好了迎接我的钓鱼之旅。
第二段：乐趣和意外。
第一次下鱼钩后，我非常兴奋地等待着鱼儿上钩。等待的时候可能有点无聊，但是当鱼儿咬钩的时候，整个人都变得兴奋起来。第一次钓到的鱼是一条小小的草鱼，虽然不够大，但它的美丽和它吃饵的方式都让我兴奋不已。在接下来的几次尝试中，我陆续钓到了好几条草鱼和小鲈鱼。每次钓到鱼的时候，我都会感到非常兴奋和有成就感。
除了乐趣之外，一次意外也让我记忆深刻。有一天，我正专心致志地钓鱼，突然感觉到鱼竿在手中剧烈摇晃，我很快地握紧竿柄，却没有想到力量还是太大，我的钓竿一下子从我手中飞了出去，掉进了湖里。我心急如焚，几经努力才找回了我的钓竿。这次意外让我明白到了钓鱼是需要专注和耐心的。正是由于这次意外，我更加珍惜每次钓鱼的机会。
第三段：与爸爸的亲子时光。
寒假是一段难得的假期，也是一段与家人共度的时间。钓鱼给了我与爸爸共同参与的机会，成为了一次难忘的亲子时光。在钓鱼过程中，爸爸教会了我很多关于钓鱼的技巧和经验，并和我分享了他的童年钓鱼的故事。而我也积极地向爸爸请教问题，我们一起探讨钓鱼的乐趣。这样的亲子时光让我感受到了爸爸的关爱和陪伴，也增强了我们之间的亲密关系。
第四段：大自然的美丽。
钓鱼的过程也给了我一个机会去欣赏大自然的美丽。湖面上的水波粼粼，微风轻拂在湖面上，有时候还会有一群小鸟停在湖岸边休息。我喜欢看着湖水的变化，观察小鸟们的飞行，呼吸着清新的空气，感受大自然的美丽。在这样的环境中，我感到心情愉悦，压力烦恼也都烟消云散了。
第五段：收获和感悟。
在这次寒假的钓鱼之旅中，我不仅获得了满满的乐趣，还学到了很多关于钓鱼和大自然的知识。钓鱼让我变得更加耐心和专注，也提高了我的观察力和逻辑思维能力。通过与爸爸相互学习和交流，我明白了困难和挫折并不可怕，只要坚持努力就能获得成功。
寒假钓鱼，让我度过了一个充实而愉快的假期。通过这次经历，我不仅获得了乐趣和知识，还和爸爸度过了宝贵的亲子时光，感受到了大自然的美好。钓鱼不仅是一项活动，更是一种对生活的态度。在未来的日子里，我会继续坚持钓鱼，更加勇敢地面对挑战，不断成长和进步。