申请书的三大特点（优秀17篇）

无论是大学申请、奖学金申请还是工作申请，更多申请书都需要恰当地表达申请人的优势和目标。想要写出一份精彩的更多申请书吗？不妨阅读下面这些范文，汲取灵感。

感谢信的三大特点

1、3-4岁处于直接行动思维(思维依靠动作)。

这种思维方式有两个最突出的特点。一个是：离不开思维的对象，东西不能离开，凭空不能思维。第二：离不开操纵或摆弄实物的动作。直接行动思维有个好处:它属于无意识思维，不太消耗能量，孩子不感到累.皮亚杰认为：若剥夺孩子的动作就会影响孩子思维的进程，思维的积极性就会降低。动作对于幼儿的重要性：心理学有个简单的实验：在墙上挖个洞，洞后不断移过卡片，让你数数移过多少卡片。如果要求你必须盯着它，什么都不做，你很快就数的出错了。假如我给你一些豆子，数一个放一个豆子，或者用笔画一下，你就会发现正确率高多了，不容易出错。为什么呢?就是因为有动作伴随，注意更集中更长久。所以动作对于小孩子很重要。要想让幼儿注意保持集中就要围绕同一目标不断变化活动，一次活动时间不宜长，而且应让活动变化起来，在丰富的活动中，保持注意的集中和稳定。

2、4-5岁具体形象思维非常突出。

如果孩子大一些了，对事物的认识什么时候都离不开这些实际的东西，局限性就太大了，因为他身边能有多少东西，能玩多少东西?所以，不能只这样，若这样孩子就没有办法往前发展。于是，具体形象思维逐步出现了,到了具体形象思维阶段的小孩子他在思考和解决问题的时就可以摆脱动作和动作对象，他们靠的是什么呢?我们把这个工具叫表象。那么什么叫表象呢?任何一个事物都有它的形象，心理学上认为，就是当一件事物不在，拿走了，你眼前并不存在这个东西的时候，但是你的脑子里面留了一个它的形象。我们把这种形象就叫做表象。

表象分两大类，一类叫实物表象;另一种叫情景表象。什么叫情景表象呢?我们在解决问题的时候把这些实物的关系联系起来，靠着一定的动作来完成一件事情。比如，孩子上幼儿园，那么从穿衣服到出门、上汽车、下汽车到幼儿园等一系列的情景。每天走一趟，若干趟以后他就会有一个从家到幼儿园印象。因此，我们说具体形象性思维点型的特征就是：依靠表象的联想去思考。这就给我们一个启发，在教育三至六岁的孩子时候，要给他们提供一个建立大量表象的机会。孩子的脑子里要有很多的表象，所以，不是概念越多越好，而是表象越多越好，表象的联想越多越好。

3、5-6岁仍以具体形象思维为主，但有初步的抽象逻辑思维特征。

比如对因果关系的复杂性的判断，下一些结论呀，比如警察是干什么的呀?——抓坏蛋的，罚款的，抓小偷的等，用语言下一些结论，他能进行一定的概括了。能够用概念构成判断，进行推理。在这个阶段最重要的逻辑思维表现是能够推理，从语言上进行推理。能够解决一些抽象的问题。

感谢信的三大特点

儿童思维的成熟过程，其实是人类由蒙昧走向文明的缩影。牙牙学语的婴儿，最初不会有什么抽象思维能力，然而生活能使孩子们学会抽象，比如小宝宝淘气，用手触摸火炉，结果烫起几个泡;有过几次教训后，他会不再触摸任何火炉包括那些不曾烫过他的火炉了。这种朦胧意识十分可贵，因为他已经自发地从同类事物的个体中抽象出了该类事物的共性。

不过，如果仅靠自然形成，没有足够的刺激，孩子的智力发育就会相对缓慢很多。所以，我们可以运用各种手段，对孩子进行思维训练。

孩子的思维训练可以通过游戏、专门的课程来进行，但是也可以通过日常学习和生活来进行思维训练。父母应当关注孩子的每一个细节来引导孩子进行思维训练。

1、全方位观察。对于任何问题，都要认真考虑它的利和弊。更深一层的思考能使孩子认识到显而易见的答案未必就是最佳答案。

2、找出规律。教育的基础就是将一点一滴的知识聚沙成塔。把知识分类之后，我们就可以避免反复不断地学习同一内容。

3、养成质疑好习惯。人类进步的历史就是一部推翻定见成规的历史。孩子在许多方面尚未定型，总喜欢质疑以往的做法，为人父母应当鼓励他们养成终身质疑、不满现状的良好习惯。

4、说话准确。准确的用词不仅能避免误解，而且有助于思维敏捷。

5、倾听他人的意见。孩子们往往只管发表自己的意见，不善于倾听他人的意见，这不利于他们扩展视野。父母们应当培养孩子学会考虑他人的观点，请孩子旁边的人或其他小朋友对同一件事发表意见，是训练孩子倾听的好方法。

6、写日记。鼓励孩子坚持写日记，因为写作也是一种思维。

7、提前思考。鼓励孩子对短期、中期、长期的后果进行提前思考，虽然这并不容易。不过，今天对明天可能发生的事情有些准备，还是可能的。

8、学习。知识不能代替思维，思维也不能代替知识，学习能使人在更高的层次上思考。

9、坚持不懈。孩子并不能一夜之间就养成逻辑思维的好习惯，应鼓励他们坚持不懈。

申请书的特点

感谢信的三大特点

具体详情：

1、能量流动有两大特征分别是能量流动是单向的和能量逐级递减。

3、信息传递是指物理信息指通过物理过程传递的信息，它可以来自无机环境，也可以来自生物群落，主要有：声、光、温度、湿度、磁力、机械振动等。

感谢信的三大特点

考得很细。

所以一定要认真、细致地看书，最起码认真地看课本3遍，争取每一要点都能理解。不要期望背下来，这是奢望。报关员考试的内容太多了，要背下来确实为难大家了。

考商品编码这是大部分考生失分最多，花时间最多的地点。往往考试时间不够，查编码就是罪魁祸首。

对策：

1、认真学习归类六大原则。在理解的基础上背熟这六条原则。

3、最少认真地看一遍课本中关于商品编码的内容，一定要认真，这里绝对不能偷工减料。

4、注意查编码的方法：首先确定前四位，然后确定第5位、第6位、第7位，

备考资料。

第10位编码。

5、平时多查编码书，以保证考试时可以看快定位。

杀伤力最大的题目――考填报关单或报关单改错这是对报关员杀伤力最大的题目。对于有经验报关员来说，由于现在的报关员都是简单地填一下手写单，然后交给录入公司预录入的。所以有些报关员不太清楚规范的报关单填写方法。往往很容易失分。而对于新参加考试的报关员来说，由于没有经验，对于贸易方式，征免性质等内容还不太熟悉。也很容易失分。这类题目在以往报关员资格考试中占的比例很大，约占50-60分。如果这类题目做不好，那通过的希望就会减小很多。

对策：准备20张空白报关单，准备以下题目：一般贸易进出口货物6题，中外合资进口设备2题，中外合作进口设备1题，外商独资进口设备3题，来料加工进出口2题，进料加工进出口2题，加工贸易深加工结转1题，来料进口设备1题，暂时进出口2题。认真的完成填制报关单工作。填完之后最好能找一个人帮忙批改。并弄清其中的原理。

感谢信的三大特点

很小的小孩要数数的时候是手一定要接触到物体的，但是大一点的孩子用手指一指或用眼睛看一看就可以告诉你几个的，再大一点的可以借助加减法、乘除法计算较多的点数。由此可见具体动作逐步可进入形象思维的阶段，处于抽象思维的前期，更多的是依靠一些具体的形象的思维，最后过渡到抽象思维运算。高水平的具体形象思维的人可以把很抽象的理论用具体的语言、具体的形象、具体的东西来说明。

三种思维形式是交叉式向前发展的，比如不是说一过了6岁生日抽象逻辑思维突然就发展起来了，它有个循序渐进的过程。前一个阶段的发展要为下一阶段的发展奠定基础。

申请书的特点

语文有如下一些特点：

语文是学习一切文化科学知识的基础，任何学科的，首先都是语言的教学。因为语言是思维的载体，既是关于思维外延的表现形式，又是对于思维内涵的本质阐述。人类的所有活动都决定于思维，因此，人类的所有活动都必须借助语言才能进行。各学科的思维内涵虽然不尽相同，但都必须借助语言承载并形成其知识体系，这是不争的事实。因此，语文无疑是其他学科的基础，是最基础的学科。没有最基本的语文知识作为保证，没有一定的语文知识参与，其他学科的教学是难以进行、虽进行也难有成效可言的。

语文本身也强调基础：依据形、音、义的原则，把字结合成词;依据语法和逻辑的要求，把词构建成句;依据逻辑和修辞的必然，把句连缀成文。语文基础层层相因，缺一个环节不可。语文教学最初为识字教学，就可见其自身的基础性。

二、社会生活特点。

文学作品是社会生活的集中反映，小说、散文、戏剧、诗歌等文学作品占据了语文教材中绝大部分篇目;议论文直接歌颂或批评社会现实，说明文介绍各种事物以为人所用，应用文是运用于社会的实用文体，也都和社会生活密切相关。“课堂小社会，社会大课堂”，这个说法应该特指语文课才对。任何一节语文课都是社会生活课，此言不虚。

语文海阔天空、无所不包，含有丰富的自然科学知识、社会科学知识和生活小常识。文史哲不分家，语文教学过程中，涉及最多的是哲学、政治经济学、历史、天文、地理等社会科学知识;也涉及数学、物理、化学、生物等自然科学知识。语文既是学习其他知识的工具，又因为其他知识而不断丰富起来，从而形成纵横交错的知识结构体系。语文课不仅仅是识字课或语法课，也不仅仅是阅读课或写作课，更是逻辑课和道德伦理课，它贯穿了爱国主义教育、行为习惯教育和生活常识教育，还讲究气度风范和人格修养等等。

总之，语文知识结构复杂，综合性最强，涉及面最广，是感性和理性最为完美的结合形式，是师生修身养性最重要的学科。

四、语言表达特点。

任何学科的讲授和学习，都以语言为主要媒介物。然而，较之其它学科，语文的语言表达要求最高。除了普通话、语法、逻辑这些最一般性的教学语言的要求之外，语文还要求教学语言讲究修辞、贴近生活，具有形象思维的特点，具有审美的高度，要形象生动、充满情趣和富有哲理。即使是普通话、语法、逻辑这些最一般性的语言要求，也高于其他学科，应该更加正确和规范。

1+1=2，在一定历史时期内，自然科学的.结论是绝对和惟一的;而社会科学的观点总是相对的，不是惟一的，同一个事物，往往可以作多种分析甚至得出完全相反的判断。“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，多向思维或异向思维正是这个道理。政治、历史等其他社会学科也具有这一特点，但下述两个特点却是语文所独有的：

1、对文章形式的分析没有统一的标准;。

2、记叙文体还有个感情基调问题，而对文章感情基调的把握，又因讲课人的性格、阅历等不同而各异。

见仁见智，语文教学评估比其他学科的教学评估要困难得多。

六、教材形式灵活。

语文的教材形式较其他学科的教材形式要灵活得多，因为语文知识主要表现为纵横交融递进的特点，课文只是语文知识的载体而已，不同课文也可以承载大致相同的语文知识;而其他学科知识，尤其是自然学科知识，则主要表现为纵线发展的特点，知识载体往往就是知识内涵本身，很难将其形式和内容剥离开来。

语文课文形式可以分为文章体裁和文章样式两种。文章体裁有记叙文、议论文、说明文和应用文等;文章样式更为复杂，有不同的记叙文如小说、散文等，有不同的议论文如正论、驳论等;……在教材编排上，某一篇课文应该编在初中教材，还是编在高中教材?应该编在某年级教材或编入某一单元?并没有统一的尺度;这篇课文是选用古代的，还是选用现代的?是选用中国的，还是选用外国的?是选用a作家的，还是选用b作家的?各种文体的比例多大?不同文体的各种样式的比例怎样?都不可避免的具有编排者的主观随意性。

七、学生极易参与教学。

听、说、读、写，既是学校语文教学的基本内容，又是人们生活和工作的基本内容。人从“呀呀”学语开始，就有了一定的“听、说”能力，渐而会“读”，渐而会“写”，因此学生都具有一定的听、说、读、写的能力，极易参与教学。每一篇课文，每一堂语文课，他们都似曾相识，都容易引发他们的学习兴趣，使他们成为学习的主动者和组织者。听、说、读、写各有不同的形式要求和内容要求，既可以分开训练，又可以在训练中兼顾几个方面。无论是质疑还是讨论，无论是作文还是讲演，无论是表演还是调查，甚至是日常生活的点点滴滴，学生都在学习语文，都在进行听、说、读、写的训练。这种训练既可以在课堂上进行，也可以在课外进行;既可以是有组织的活动形式，也可以是纯个人的行为方式。引导得当，则学生随时随地都在训练，都在提高。

八、教学的随机性。

由字而词，缀词成句，因句成文，语文应该由浅入深、由简而难，循序渐进地进行教学。但是，语文是以课文为载体进行教学的，如前所述，除了语言本身的知识以外，任何一篇课文都包含有丰富的社会人文知识、自然科学知识或生活小常识。然而这些知识或常识，是作者为了表达某种思想内容信手拈来，一般是不成系统的，是学生不一定了解的。老师只有根据学生的兴趣，或为了扫除学生在知识理解上的障碍而随堂调整教学计划，甚至放弃原先的教学计划，临时确定教学内容、教学重点和教学难点，以满足学生此时此刻文化知识上的需要，从而最终实现语文教学目的。

此外，由于教材编排者在编排过程中不可避免的主观随意性，语文教材的编排必然不是尽善尽美的。因此，我们可以在不违背语文教学大纲要求的前提下，把课文重新进行编排，甚至删去一些课文或者增加一些美文，以满足教学上的需要。

语文特点还有很多，然而仅以上述特点看，语文教师就不好当了。没有以汉语言文学为核心的广博的知识结构，没有哲学、美学、逻辑学……这些科学的知识高度，没有较好的普通话等基本功，不讲道德情操，不进人格修养，不讲言谈举止……语文是教不好的。

高考作文全国卷三大特点

阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不得少于800字的文章。

餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠?

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。

高考作文全国卷三大特点

不以规矩，无以成方圆。

今日，国家互联网信息办公室出台了《互联网新闻信息服务单位内容管理从业人员管理办法》。这是一份对互联网新闻信息服务单位内容管理从业人员进行管理的规范性文件。

互联网是一个社会信息大平台，亿万网民在上面获得信息、交流信息。网络舆论生态的好坏，直接影响到网民的思维方式、价值观念。给从业人员立规矩，是确保网络空间天朗气清、生态良好的关键一招，是适应舆论工作形势发展的新需要，也是符合党的主张以及人民利益的正确选择。

办法的出台，充分体现了“党管媒体”原则。18+1大报告中指出，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”新闻舆论工作作为党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。互联网新闻信息服务作为新闻舆论工作中的重要组成部分，同样要接受党的领导，牢牢坚持正确的政治方向和舆论导向。此次办法出台，将加强对各互联网新闻信息服务平台从业人员的管理，有利于建设良好网络舆情生态，有利于凝聚网上网下共识，有利于强化党对新闻舆论工作的领导，有利于在党的领导下，调动各方面积极性，在中国特色社会主义新时代开启新征程。

办法的出台，有效保障了互联网新闻信息服务行业的健康有序发展。近些年来，随着移动互联网技术的不断成熟与发展，我国网民人数已经超过7.5亿，这是一个体量巨大的舆论场。互联网新闻信息服务要发展，必须适应人民的期待和需求，才能在舆论场上激浊扬清。“人”是其中的关键因素，需要培养一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的互联网新闻信息从业队伍。办法在从业人员的行为规范、教育培训、监督管理三个方面作出规定，基本上确保了主管机关有办法监管、行业主体有办法管理、从业人员有章可循。这既是加强监管层面的需要，也是促进行业发展的必由之路。

办法的出台，积极回应了广大网民对风清气正网络空间的呼唤。网络空间是亿万民众共同的精神家园。无须讳言，现阶段网上依然存在大量虚假、诈骗、攻击、谩骂、恐怖、色情、暴力的新闻信息。加强网络空间治理，加强网络内容建设，既是网民的期盼，也是摆在监管部门、行业主体、从业人员面前的现实课题。习在网信工作座谈会上强调，“网上信息管理，网站应负主体责任，政府行政管理部门要加强监管。”此番出台的办法，既是对重要指示的落实，也是对人民心声的回答。

身处新时代，面对新矛盾，完成新目标，这是摆在网络新闻信息从业者面前的时代课题。办法立了规矩，新闻信息服务平台就要讲规矩，从业人员就要守规矩，大家共同努力，营造良好的网络舆论生态，勇做新时代新征程的坚定者、奋进者、搏击者。

高考作文全国卷三大特点

移动互联时代颠覆了桌面互联网时代的生活方式，创造了新的信息传播模式和商业模式，以前想都不敢想的事情――不带钱就能买东西，现在却变成了现实，这也中国技术发展的结果，考生可从文化交流角度，介绍中华美食派系及当前美食行业的移动支付情况。

考生可从高铁、大熊猫作为中国的两张名片，是世界人民了解中国的窗口着手，可向外国青年介绍中国在高铁基础建设方面取得的伟大成就及大熊猫作为文化名片促进中外交流的情况。

高铁+移动支付。

当前，移动支付已经遍及中国的各个角落，大到企业合作，小到衣食住行。考生可从，随着“时尚、便捷、安全”的高铁移动支付服务的推行，我们的旅途将会更加的方便、快捷，更加的舒心和欢心，高铁移动支付也成为时代的新宠儿等角度来写。

共享单车+移动支付。

共享单车之所以能在中国快速发展，离不开移动支付的普及。这两项中国互联网产业的创新项目，深刻改变了国人的支付方式和出行方式，成为城市年轻一族的最爱。互联网领域，是中国创新创业的集聚地，也是中国经济发展方式实现弯道超车的机遇所在。

共享单车+空气污染。

共享单车代表的是绿色出行，对减少城市的机动车使用具有重要意义。中国近年来的空气污染让外国人谈霾色变，改变这种状况需要每一位国人的努力。绿色出行，就是每个人力所能及的。而且每一位中国人也愿意为减少污染做出贡献。

空气污染+美丽乡村。

向外国青年介绍中国美丽乡村建设情况，考生可从美丽乡村，是建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。

空气污染+食品安全。

考生可从空气污染及食品安全是我国面临的两大挑战出发，向外国青年介绍我国所采取的措施及所取得成果，并且阐明自己面对空气污染及食品安全问题的态度。

广场舞+京剧。

京剧是国粹，是高雅艺术，拥有广泛受众。广场舞是近年来中国百姓参与度最广的健身项目和娱乐活动。可以向外国青年说明：中国人娱乐活动的多样化，雅俗共存，都代表了中国人对生活的热爱和美的追求。

广场舞+美丽乡村。

美丽乡村不仅仅指自然环境，也指人文环境。近年来，我国农村的精神文明建设和生态环境建设一样，取得了长足进步。遍布农村各类文化广场的广场舞，就是群众喜闻乐见的娱乐方式。除了广场舞，今日农村还有很多富于创新性的娱乐活动，在为美丽乡村添彩。

高考作文全国卷三大特点

在人生道路的前行过程中，每个人都会有不同的追求，有人愿做闪亮夜空的“流星”——瞬间的壮观辉煌，有人愿做扎进地层的“树根”——平凡自在的生活，也有人愿做其实，不同的人，有不同的性格，不同的思想，当然就有不同的追求，做“流星”，还是做“树根”，又有什么区别呢?不同的追求，当然会有不同的结果。

乔布斯，在事业上与他的伙伴就体现了不同的追求。乔布斯为苹果公司而奋斗，可以说他的追求都体现在“苹果”上。而他的事业伙伴，却在苹果公司发展期间毅然决然卖掉了在苹果公司的股份，回归平静悠闲的生活。他追求的是自在快乐的生活。很明显，乔布斯和他的伙伴的追求并不相同：乔布斯得到了辉煌的成就。我们不能评判他们哪个更好，但他们得到了属于他们自己的不同的结果。不同的追求，只要能彰显生命的意义，都值得称道。

沈浩，小岗村的书记。他不辞劳苦，始终站在人民的前列，带领他们摸索前行，最终心力交瘁，倒在了时时刻刻工作的岗位上。李灵，河南师范的一名毕业生。她为了让留守儿童有受教育的机会，用自己的钱办起希望小学。她顶烈日、冒酷暑当街收废报旧书，二十七岁的容颜因为过度操劳而不再靓丽。他们不同的追求，却同样彰显出生命的意义：沈浩的生命虽然短暂如一颗“流星”，却永远活在小岗村人民的心里、全国人民的心里;李灵虽平凡如扎根地层的“树根”，却成为孩子们眼中最美的校长。难道他们不值得我们称道吗?追求虽不同，但心无旁骛、奋斗不止却相同。再美丽的蓝图，在懒汉的手里，也是一张废纸。而奇幻小说《少年派的奇幻漂流》在李安的手里就成了电影大作。这是为什么呢?李安的电影之所以能得到那么多影迷的喜爱，正是由于他惊人的毅力。他为了得到投资，将小说原稿整整修改了四百多稿，为了让投资人更加清楚明白，又制作了一段七分多钟的动漫帮助理解。这整整用了两年的时间。后来为了将3d技术达到最好的效果，又花费了三年的时间将电影效果精确到每个水分之的质感，李安为了自己的追求，义无反顾地奋斗的精神难道不是我们所欠缺的吗?司马迁何以能为《史记》倾尽了的光阴?李时珍哪能为《本草纲目》研究27年?马克思又怎能耗费40年心血写出《资本论》?他们都是为了自己的追求，心无旁骛，为了奋斗。

朋友，在人生前行的路上，不要在意是做“流星”，还是做“树根”，关键在于你能否为自己的追求奋斗不息并彰显出生命的意义。

高考作文全国卷三大特点

在老切割师的辅导下，年轻的徒弟一下子就把钻石切成了两块，成功地解决了难题。在众多切割师的怯懦退缩之后，这位年轻切割师展现的勇气，尤为可贵。诚如老切割师所言，不去想价值的事，手就不会发抖。

不去想价值的事，只专注于自己所从事的事业，勇敢迈步，坦然前行。林俊德，这位伟大的国防建设者，将永远活在马兰这片广袤的大地上。为祖国的核能事业贡献一生，为祖国的安全奋战到生命的最后一刻。在病床上，他心里念叨的仍是祖国的安全事业。“感动中国”节目给予他的颁奖词是，英雄埋名五十年。是啊，五十年，不想自己从中获利多少，不想自己创造多少价值，只是默默地耕耘着边疆这片沃土。马兰花开，我看见微笑着的林俊德正勇敢地进行核爆炸试验前的准备工作，神色一片安详、坦然。

不去想价值的事，只醉心于自己钟爱的事业，不计得失，勇敢迈步，淡然前行。我一直都很敬仰那个徜徉于向日葵中的男子，他热爱阳光，热爱生活，热爱绘画。他用自己饱满的热情，赋予画作以灵魂，纵然生前只卖出过一幅画，纵然生活贫苦到只能用黑面包充饥，可面对众人的不解与误会，他依然没有丝毫退缩，忽略名利，忽略利益，勇敢坚定地前行。只是单纯地热爱绘画，热爱生命中那一片温暖阳光下灼灼开放的向日葵。凡·高，这位伟大的荷兰画家。透过他的微笑，我看到他用自己的画笔勾勒出勇气的模样。

不去想价值的事，只奉献于自己热爱的社会，勇敢迈步，泰然前行。“最美女教师”张丽莉在汽车轰然驶向学生时，用自己美丽的双腿换来同学们鲜活的生命，也许有人认为这件事情对她而言很不值得，失去了双腿甚至几乎丧生。但在她看来，能看到孩子们活着，就是最大的快乐。在汽车驶来的那一瞬间，她没有时间考虑价值的事，勇敢迈步，推开学生，那是她善良的本能。透过无数钦佩的目光，我看到她瘦弱的身躯中映现出的伟大品质。

每个人的人生道路都会有很多路口可以选择，敢于迈步很重要，做出正确的选择，坚持正确的选择同样重要。唯有不去想价值的事，跟着心的方向，勇敢地迈步，坦然、泰然应对万物，方可收获美丽的钻石，方可收获精彩的人生。

高考作文全国卷三大特点

秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。

想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。

叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍，是用心去给他们爱，让他们去收获，真正的自己。真正的人生。

20全国卷2高考优秀作文：语文和国家密不可分的关联。

长期以来，我们往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽视“鞭打慢牛”，促使迎头赶上。对待优者，过于苛刻，对于差者，过于宽容。实际上，优者，更需要宽容。

俗语云：“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”健康的社会评价心理、科学的评价体系，是建立公平、公正社会的基本保障之一。对于个体而言，关系到个人前途命运;对于单位和组织而言，关系群体的生存发展，对于国家而言，关乎国运兴衰。

今天的中国，升腾着伟大的梦想。这需要各领域涌现出一大批敢于担责，勇于创造的“能臣”和“干将”来支撑。行业发展的引领者、区域发展的带动者，无疑是助推中国经济社会发展的“快牛”，对于他们，应该给予更加科学社会评价和激励，以激发和带动全社会、多领域更多的人，想事干事、创新创造，让中国加速向梦想航行。

对于混在一些重要领域、行业和单位的庸官、懒官，特别是主要负责人，其无能力、不作为、不担责，所形成的庸政、懒政，给国家和社会带来的危害难以估量，甚至令人发指，超过一些有为但有过的官员。这里指的是谁，你们自己清楚，请自觉对号入座。对于这样“慢牛”、“懒牛”、“害牛”，决不能仅仅因为一些浮闪的表象成绩而给予过高评价，而应该看成绩背后的本质和基础，务实评价，严加处置。

环视中国社会发展，改革开放30多年来，经济持续增速发展，近年来经济增速有所减缓，但在全球范围，依然保持相对较高增速发展。国际国内一些舆论就因此看衰中国经济，对中国给予不客观的评价。在中国民主政治、人权、民生、环保等事业不断进步中，国际国内一些舆论对此视而不见、听而不闻，而对于一些欠发达国家和地区在民主、人权等方面改善，舆论却大加赞美。这无疑也是一种不科学的认知。

作为领导者，当我们“鞭打快牛”时，更应该关注更多的.“慢牛”，适当的时候，也应该抽打几下;作为舆论的关注者，当我们从“鸡蛋里挑骨头”看待优秀者的时候，应该把更多的目光聚焦在后进者那里，给予必要审视;作为社会的一分子，当我们学会用宽容的心理，容纳“快牛”之“慢”，我们就更懂得如何让“慢牛”变“快”。

如此，国家将更美好。

年全国卷3高考优秀作文：敢于创新敢于舍，结局必有得。

我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。

答曰：一为创新二为取舍是也。

所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。

所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。

想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。

想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。

言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。

高考作文全国卷三大特点

2016全国高考卷1的作文题《奖惩之后》,如果要你来写,会是怎样的，看看专家是怎么写的吧。

最近有一句网络流行语叫“别人家……”，意思是羡慕别人家的xxx，而自己却没那么命好，没能碰上。同样一张试卷，小明考了98分，结果得到的“奖赏”是一个耳光，小王考了61分，就得到了一个鼓励的亲吻。哎，又是一个“别人家”的家长，同样一张试卷，奖励和惩罚的命运却千差万别。

理解润亲情，鼓励成远方。成功没有标准答案，胜利不一定就是满分，只不过期望值不同而已。有些时候，我们习惯于成功，习惯于完满，把标准定得太高，把脚步迈的太大，可能落差也会更大，还不如春风化雨，脚踏实地，让成就一步一步积累，让喜悦一点点绽放。

北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理，强扭的瓜不甜，早熟的柿子生涩，早拔的育苗根儿松，漫灌的鲜花会被淹死，关键看你如何把控尺度，如何设置期望值。

20世纪英国著名心理学大师唐纳德・温尼科特曾提出“足够好的妈妈”的概念，具体含义是妈妈做到60分，满足孩子的基本生活需要，给孩子足够的安全感，把剩下40分的爱以“特别狠心”的方式隐藏起来，留给孩子足够的空间，让他自己努力学习成长。相反，六一儿童节之际，湖北武汉一“着急妈妈”火了。从半岁到5岁，她为自己的小孩累计投入近12万元，报了英语、数学、声乐、表演等17项培优班，结果没想到儿子竟然由“学霸”变成了“学渣”。对比触目惊心，做“60分妈妈”总比做“着急妈妈”更令孩子接受。

上善若水任方圆。98分的“学渣”与61分的“学霸”，奖惩分明、区别对待背后是一种焦虑，中间隔着习惯性与偶然性的转换差，而这个差值正是中国应试教育下的一种常态。在此呼吁别让“中国式焦虑”毁了“中国式教育”，因为方圆即乾坤。

作者：作家、评论员吴敏。

吴敏，江西省作家协会、杂文学会员，江西省公共关系学会副秘书长，江西省人民广播电台特约评论员，江西省社科院特邀副研究员。

高考作文全国卷三大特点

在“双十一”到来之时，马云也在微博上不断造势。他和李连杰、甄子丹、吴京等11位动作演员联袂出演的电影《功守道》将上映，为观众带来一次“真正高手对决”的功夫片。

电影海报发出没多久，微博就炸了锅。网友惊叹于马云的壮志雄心，并大呼“有钱任性”。冯小刚跨界顶多从导演转型演员，马云却要横跨电商、教育、金融……现在终于轮到演艺圈了。

从海报上公布的阵容来看，参与《功守道》这部影片的除了男主马云，几乎集中了中国武侠电影一线的演员及运动员：李连杰、吴京、甄子丹、邹市明，还有泰国功夫明星托尼·贾等。这样的阵容堪称豪华，让人不禁感叹，马云“爸爸”的朋友圈果然是“大佬云集”。

该片宣传“零片酬，大投入，不为商业，不图票房”，只为推广和传播中国太极文化。但是，该片上映的时间在“双十一”这个节点上，动机显得并不那么纯粹。这难道不是一场披着“文化”外衣的“商业炒作”活动?商业领袖与影坛明星的跨界搭配，赚足了人们的眼球和好奇心。而注意力资源正是当今信息化社会最稀缺的资源。吸引了大家的注意，几乎等于提前锁定了一部分潜在客户的钱包。

马云的雄心壮志不仅在于影视圈，他还希望成为一名“歌手”。都知马云爱唱歌，网友调侃他是“被阿里巴巴耽误的灵魂歌手”。他在年会上唱，在音乐节上唱，这次还和“天后”王菲一起合唱了这部电影的主题曲《风清扬》。王菲凭借老天爷赏饭吃的歌喉，曾经唱出“一个时代的声音”，而马云的嗓音则充满了浓厚的乡土气息。二者有着云泥之别，而资本的力量却能将这样一首歌曲送上“大雅之堂”，这究竟展现了商业大佬对唱歌的热爱，还是对音乐这一艺术的蔑视呢?当音乐不再是触动和净化灵魂的泉水，而沾染了庸俗的商业气息，又能留存在人们的耳朵里多久?躁动的、快速消费主义的时代的产物注定速生速亡。

在这样的视角下，无论《攻守道》还是《风清扬》，都不过是马云为了巩固自己的商业帝国而制造的噱头罢了。说到底，就是资本力量对文化产业的无限深入。文艺在资本面前一再低下自己高贵的头颅，成为了被资本利用的工具。所谓合作，也只是一场以名利为纽带的你情我愿的交易而已。

“国民老公”王思聪成为娱乐圈大咖之后，马云“爸爸”即将成为演艺圈的顶梁柱。这是消费主义时代、盛行的拜金主义所共同赋予的自信。当社会可以容忍文艺无限降低门槛来满足富豪的个人梦想时，人们便真的“穷”得只剩下钱了。

中国民间舞技巧的三大特点

高考作文全国卷三大特点

盲点翻出亮点，社会意义深远。

《智子疑邻》，语出《韩非子》，曾编入初中语文教材，是一则浅显易懂、知者甚众的寓言故事。就成人考生而言，一见便会生出似曾相识之感；对应届或往届高中毕业生来说，则浅显易懂、生动形象。而对社会来说，则具有深刻的理性思考意义因为，这道高考试题切中了中国当代社会评价性心理方面的一个热点：评价的非客观性。从两千多年前的《智子疑邻》，到鲁迅笔下的《阿q正传》，鞭策的程度虽然不同，但所指向的，都是评价的非客观性这一民族心理痼疾。遗憾的是，两千前多年后的今天，这一民族心理痼疾非但没有得到有效的针砭，反而演变成为一个盲点。

高考作文题的重要意义之一，就在于把这一盲点翻成了亮点。怎样有效的针砭民族心理痼疾，应该是当代青年关注的重要内容，当代社会关注的重要内容。高考试题继承了关注社会、关注人生的传统，进一步将思考的方向引向思维方式、心理、情感因素层次，必将使民族心理痼疾这一盲点再度成为社会关注的热点，引起不仅仅是考生而是全社会的深入思考，从而使我们的民族更加走向成熟。

涵盖范围宽泛，写作空间广大。

“感情亲疏和对事物的认知”这一话题涵盖的范围是非常宽泛的。

首先，在材料上提供一个寓言，朴实无华、浅显易懂、生动形象。给了考生具体的感性认识；具有积极的发端特点，为学生的联想、思考提供了动情点、启迪点。

其次，在提示中概括了“类似的”“不同的”“甚至相反的”三种情况，涵盖了社会生活的方方面面；大而言之，可联系国际关系，社会热点，诸如反恐战争，伊拉克战事，朝鲜核问题，反腐败斗争等等，小而言之，可联系日常生活、人际关系，诸如邻里纷争、同学关系，师生关系，评优表模活动等等；第三，通过“有没有关系呢？是什么样的关系呢？”两个逐层深入的思考，引出一个话题，具有鲜明的理性思考总结特征。

第四，具体要求中，在材料、文体、立意、题目上都给了考生最大的自由，为考生提供了发挥的广阔空间。学生既可循规蹈矩，沿题目提示方向思考写作，也可抛开材料，显示自己的特长和神通。

切合中学实际、教师如释重负。

作为一名高中语文教师，阅罢高考文题，第一感觉就是欣喜，欣喜它的'实在，欣喜它的朴实无华，欣喜它的大巧若拙，出人意料之外，又全在情理之中。没有在模样上显大气，没有在内容上设误区，确确实实为考生搭建了一个施展才华的大平台。可以说，今年高考作文题，是写作面最广、自由度最高、发挥空间最大的作文题，给考生们的是最顺手的创造感觉。颇有一种法国高中会考作文意味，令人耳目为之一新。

看到考生走出考场时的喜悦神色，听到他们的欢声笑语，我们如释重负。恢复高考二十七年，我们的高考作文经历不断地探索改革，经历了命题作文――材料作文――话题作文的发展道路，终于找到了创新的思路，看到了素质教育的曙光。