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中秋节班会心得(实用15篇)

时间:2023-12-20 17:27:19 作者:笔砚中秋节班会心得(实用15篇)

写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思,帮助我们更好地面对未来的挑战。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,欢迎大家共同探讨和交流。

教师节遇上中秋节班会心得范文

实现这一目标就需要一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力高素质专业化教师队伍,打造这样一支队伍就要有好老师来支撑,接着习总又阐述了好老师的四个标准:其一要有理想信念;其二要有道德情操;其三要有扎实学识;其四要有仁爱之心。

以四有教师为好教师标准。从总体、群体到个体,都提出了希望和要求,最终落脚点为每个教师个体。每个教师都做到四有好教师,就会有一支高素质专业化的教师队伍,就能办党和人民满意的教育,要求具体,脉络明晰,逻辑性强。下面我就四有中的有理想信念谈一下自己的感受:

第一要坚持“求真”的理想和信念。

千教万教教人求真,千学万学学做真人。真善美是人们追求的崇高境界,只有“真”才能善美,这就足以说明“真”的重要性,可以说真就是美德。这就要求教师说真话,办实事,是什么就是什么,不说假话,不虚伪,不伪善,不营私舞弊。就说这通考吧,不怕不好,就怕捣假。儿时教师考试作弊的情景至今清晰在脑海,每当回忆起来对老师就是一种鄙夷。我们不怕出问题,就怕有问题遮遮掩掩,这样的行为影像孩子们的健康成长,潜移默化的引导孩子们步入歧途,毁三观,坏风气。

第二要坚持“传道”的理想和信念。

只“授业”不“传道”那是“经师”;既“授业”也“传道”那是“人师”。那真是“经师易求,人师难得”呀!授业为术,传道为道,道不可须臾离开。我们的教育不是精英教育,而是普及教育,首先要培养合格的劳动者,合格的劳动者首先就要有良好的道德,次品、废品、危险品都是不合格产品,这些不合格产品走向社会,那将是教育的失败。好的教师总是用身教加言教不经意的给孩子们传递着正能量,道德教育真是润物无声呀!

第三要坚持“爱国爱党”的理想和信念。

作为一名教师爱国爱党就体现在教书育人上,要有社会责任感,历史使命感。我们肩上肩负着沉甸甸的责任,要有对党、国家和人民高度负责的责任意识,对每个孩子高度负责的责任意识。我们的工作不是为了养家糊口,因为我们培养出来的是人,是祖国的未来。我们总是站在自己的立场上来工作,为晋级,为荣誉,为私利,当然这无可厚非。我们也要站在孩子们的终身幸福的立场来工作;更要站在国家、社会、民族的立场来工作;实现民族复兴的伟大中国梦。

我国有1400万教师,我们每个人可谓沧海一粟,但是却肩负着“国家富强、民族昌盛”的伟大责任,确实是“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”

中秋节心得

八月的夜,有点寒,凄凄的月色通过纱窗,无力地落到床前,淡淡的一片白,又给我带来了一个不眠之夜。明知无人与之同乐,只好由自我的思绪在夜色里游荡。好在白天闲来时,习惯于捡拾树荫底下那一片片破碎的阳光,放到口袋里,留到晚上寂寞时,用来温暖自我的心。

很久以前,曾一度热情,用年轻的心去图划未来,那份执着的追求,曾有过不少的亮点,虽然在商海里留下了伤痕,在爱海里,留下了伤痛,但内心仍然藏着一丝丝的自豪,那是因为以往尽力搏击,以往拥有那份含恨的'爱。随着月圆月缺,那份热情早已当做古玩收藏于心底,爱已消亡。如洁的月光,此刻看来已经变得冷漠,节日的气氛更加撩起诸多的痛。我愿带着一片宁静去寻找属于自我的世界,在哪里安然地细品人生。

然而,如今那一片宁静也已经变得飘渺,商化的社会,到处一片沸腾。或许,宁静需要自我去体会,需要一个历练的过程,没有豁达的胸怀和顽强的意志,那一片宁静将从身边飘走。

多年以来,从不敢贸然尝试一口中秋之月,只是怕,孤单只影的我坏了团聚的味道,不忍心把好好的一个园咬缺,然后独自把它吞并。多么的期望,你我一起把它掰开,分成两半,放到各自的身体里,无论你在哪里,你我永远都是一个园。

这样的夜,思绪在寂虑中仿佛脱体狂奔,却理不成形。孩时的童影,学时的同窗,一起挣食的友人,亲人,还有已经走远的先辈们都堆积在一起,这种抹不去的印记像雾一样缭绕,禁不住一番感慨,多么的想,寻回我来时的起点,从新品味每每的月圆月缺。

岁月的足迹渐行渐远,已不必为生活的沧桑添加太多言语,往事如焉,爱亦然,恨亦然,人生也亦然。

秋又起,屋外的树,偶有落叶沙沙,那是为了来年的新生,我是否也能再度扬帆直到此刻,还迷茫。我想,趁着这夜色,悄悄地,在床前这淡淡的一片白里,画上几笔色彩,添上几句心语,捎到这片白的另一端,为我解开心中的结。

中秋节心得

在这星期天,我最喜欢的中秋节到了,中秋节,是我国最重要的传统节日之一,为每年的`农历八月十五日,所以人们称之为“中秋节”,中秋节一般有吃月饼,以及赏月的习俗。

中秋节又称团圆节,因为是星期日,所以小舅舅请我们一家去吃团圆饭,饭后,我们一起看电视,晚会开始了,五大洲的朋友们表演的杂技看得我热血沸腾。

期望在远方的家人身体健康!

教师节遇上中秋节班会心得范文

中秋节作为我们中华民族一年一度的传统佳节,为了丰富本班少先队员的生活,同时让孩子们体会到学校大家庭的融融氛围。我班开展了“庆中秋”主题班队活动。

活动前做好充分准备,活动主题明确。活动前让孩子们分好小组,上网或从书籍上收集所有关于中秋节的资料,包括:中秋节的由来,关于中秋节的故事,各地庆祝中秋节的风俗习惯,过节的食品等。由于准备充分,因此,在活动中,队员们都能够畅所欲言,参加活动的兴致十分高昂。

充分发挥学生的主体地位。整个活动从前期准备,小品的排练,活动的流程,都由孩子们自主完成。由于充分尊重了学生的主体地位,因此,孩子们能充分发挥自己的所长,在活动中表现得很轻松自如。这是这次活动与以往的活动最大的区别。

活动形式多样、有趣,并让孩子在快乐的活动中进行一次深刻的思想教育。通过一系列活动的开展,包括看视频、演小品、说感受、分享中秋过节食物等等,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体队员们进行了很好“感恩”教育,从而激发孩子们珍惜现在所拥有的幸福生活,进而去努力学习,用以报答父母恩情,回报社会。

活动的最后在孩子们的互相分享、欢歌笑语中圆满结束了,通过此次特别的“庆中秋”主题班队活动,孩子们了解了中秋节的来历以及各地不同的风俗习惯,体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义,真正了解中华民族传统节日,体验了民族文化的博大精深和真切内涵,收到了很好的教育作用。

中秋节心得

相信在未来的很长一段时间里,我都会记得这个中秋节。虽然没有和家人共度,但在军训的日子里,和教官、同学一起认真地一遍遍学习军礼拳,吃着学校和学院慰问的月饼,心里感觉很温暖。

被选为军礼拳方阵的一员,我感到很幸运。没能上军晚,却正因此有时间学习军礼拳,不得不说生活总会给我们出乎意料的指引。

教官教给我们的不仅是帅气的拳法,还有更多。连长告诉我们,要抬头挺胸,有自信有气势;连长告诉我们“如果都管不住自己的小手,那能做成什么?反之,能管住这双手,什么事都能成”;我们军礼拳打得不是很有气势,连长告诉我们要为自己争气,同样是学,为什么不学得更认真呢?……连长身上有种气场,很帅气,很正。军训,我学到的不仅是军姿,更是军人的魄力与昂扬姿态。

收获总与付出正比。军礼拳的'马步、弓步,是我们操练了无数遍的动作。流了汗水,却在看着自己逐渐熟悉拳法的时候,不再觉得很苦很累,反而很欣慰。做得不够好的地方,我要继续努力,希望最后会有精彩的呈现。

中秋节节日班会心得体会

中秋节作为中国的传统节日之一,对于我来说意义非凡。最近,在班级组织的中秋节节日班会中,我深深地感受到了这个节日的温暖和团圆的力量。通过参加班会,我不仅了解了中秋节的起源和传统习俗,还感受到了众人欢聚一堂的喜悦和互相关爱的情谊。在这篇文章中,我将分享我在中秋节节日班会中的心得体会。

首先,在班会上,我了解到了中秋节的由来和意义。中秋节起源于中国古代的秋季祭祀活动,后来发展成为一种家庭团圆的传统节日。这一天,人们会欣赏明月、赏月,并品尝月饼、猜灯谜等,表达对家人的思念和祝福。在我的记忆中,中秋节一直是我最期待的节日之一,因为这是我们全家团聚的时刻,不仅有美味的月饼和精心制作的灯谜,还有亲人间温馨的对话和灯光下的快乐时光。

其次,在班会上,我学到了中秋节的传统习俗和民间故事。我们都知道,中秋节离不开月饼和赏月这两个重要的元素。在班会上,老师还讲述了“嫦娥奔月”和“吴刚伐桂”等中秋节的民间故事,让我更加深入地了解了中秋节的文化内涵。而在互动环节中,我们还一起制作了精美的灯笼和高质量的灯谜,增加了节日的趣味和互动性。我发现中秋节不仅是一种传统的节日庆祝,更是一种文化的传承和认同。

第三,在班会上,我深深感受到了与同学间的团圆和友爱。中秋节节日班会是我们全班同学共同参与的活动,每个人都积极参与其中。通过制作灯笼和灯谜,我们不仅锻炼了动手能力,还培养了彼此之间的合作意识和团队精神。在互动环节中,我们还一起欣赏了同学们精心准备的文艺表演,笑声和掌声此起彼伏,整个班级充满了欢乐和温馨的氛围。我感到自己是一个大家庭中的一员,有着相互关爱和默契的班级。

最后,在中秋节节日班会中,我体验到了亲情的温暖和家的重要性。班会上,老师邀请了几位同学分享了他们与家人共度中秋节的美好经历和感受。他们绘声绘色地讲述了赏月的场景和家庭的团聚,使我意识到中秋节不仅仅是一个节日,更是家庭情感的纽带。我也感受到了来自父母和亲人的思念和祝福,他们的丰富礼物和问候使我倍感珍惜和感恩。

中秋节节日班会是我在校园中度过的一次难忘而特殊的经历。通过班会,我更加深入地了解了中秋节的起源和传统习俗,感受到了团圆和友爱的力量,同时也更加珍视了亲情和家庭的重要性。我相信,通过这次班会的体验,我将更加热爱和珍惜中华传统文化,并将这份情感传递给更多的人。

中秋节班会

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活,培育中华民族精神和传统美德。

2、让学生体验节日的快乐,热爱生活,懂得情感的可贵,为身边的人送上祝福。活动准备:(提前几天准备)

1 、以小组为单位准备节目。

2 、搜集资料。

(1)、中秋节的来历(民间传说);

(2)、有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语;

(3)、明月的古诗词。例:李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》。

(4)、有关月亮的歌曲;

(5)、中秋节笑话、小品、相声。

一、走近中秋

播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。

a:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

b:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

a:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒走进校园的喜悦!

b:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

a:明月当空,万里无云,诗情画意,让我们展现心声-----请欣赏

文学组同学的诗朗诵《明月几时有》

a:此情此景,不禁让我们想起了它的悠久历史,想起了那美丽的传说,下面请文学组同学讲述它的悠久历史。

文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等)

王勤主持猜谜游戏

同学们知道的还真不少,下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。 xx解说

xx表演小品《吃月饼》。

美术组展示美术作品。

结束语:(班主任)

伴着同学们的欢声笑语,这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐,让我们知道亲人的思念,在特别的日子里,同学们要学会关心父母,关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象,新起色,焕然一新的我们一定会越做越好,此次班会圆满结束。

中秋节班会方案

中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

(多媒体课件:月饼)。

讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?

主持人小结:xx。

1、今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的?

(学生交流自己的感受。)。

2、品尝月饼。

中秋节班会总结

甲:中华民族历史悠久,源远流长。

乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的`中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。)。

1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!

(1)“明天日全食”,打一“月”字;。

(2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;。

(3)“二月平”,打一“朋”字;。

(4)“月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;。

(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;。

(6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”

(7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;。

(8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;。

(9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;。

相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!

中秋节心得

“八月十五过中秋喽。”这个熟悉的话语是爸爸传来的,没错。该过中秋了,这可是个中国传统节日。家家户户都会在这一天晚上吃着月饼,赏着月。我家也不例外,也要参加这个有意义的节日,据说中秋节是纪念嫦娥的。不仅有嫦娥,明太祖朱元璋也是靠月饼推倒元朝的。这小小的月饼竟有这样的历史!到了八月十五的晚上,我与家人在一起吃月饼,准备去阳台上去赏月。可是突如其来的状况让我们措手不及。月亮没出来!我和家人十分着急,我急得满头大汗。如果我们没有赏到月的话,这个中秋就过的很失败啊,可是这有什么用啊。我和爸爸妈妈就垂头丧气的回了屋。

过一会,还没有完全没有希望的我走到阳台。我看到了让我惊讶的一幕,“快来看哪!月亮出来了!”爸爸妈妈很快的'跑过来,“真的啊!”爸爸妈妈异口同声的说。

那轮月亮就在天上挂着,皎白如雪。依稀可以看到月亮上的平地和山口,也似乎能看到那个飞向月亮的嫦娥。看着看着,我的眼睛模糊了。但我看到了另一个景象,看到了嫦娥奔月,看到了吴刚砍桂树。也看到了朱元璋起义??“诶!想什么呢?”是旁边的妈妈叫我,月亮被一朵淡云挡住了。我就和爸爸妈妈回了屋。我久久难以入睡,我复杂的思绪飞向了月亮。

五年级:冷渊深月。

中秋节班会作文

小朋友们,你们知道中秋节的由来吗?因为八月是大丰收的季节,农历八月十五日是古时候皇上和农民一起庆祝大丰收的节日。

班会上,我们一起讲故事,听传说,背古诗,大家都很开心。我们每个人还带了一块月饼,和大家一起分享。我带了一块黑芝麻味的月饼,申爱带了一块水蜜桃味的,王子怡带了一块巧克力味的。我给理宇晨一块红樱桃味的,他给我一块豆沙味的,我们吃得很开心。我的月饼最好看,申爱的最美味。老师也给我们带了一块月饼,它圆圆的,绿绿的',上面还有一朵美丽的小花,我都舍不得吃了。最后,我忍不住吃了一口,真是美味极了,竟然是绿豆味的,我喜欢。

在这节班会课上,我玩得很开心,别人的快乐就是我的快乐。

中秋节班会作文

9月9日,**班教室里时不时传来阵阵笑声,迎中秋“和趣”中秋主题班会正在愉快进行中。

近日,**中学高一各班先后召开中秋班会,以丰富校园生活,传承中华传统。本次班会活动分为3个部分:关于中秋的美好故事及月饼的由来,带领同学们做了一次深度历史遨游;中秋猜谜的经典环节,是思维与青春的激烈碰撞,掌声不断;兔子蹲、击鼓传花等环节,让学生们体会到紧张的同时感到乐趣无限。

“开学之初在高一开展本次中秋班会活动很有意义。”心理老师张佩群说,“孩子们在玩闹中了解了中国的.传统佳节,也缓解了学生入学的不适感,能更好的融入班级,感受到班级的温暖,有利于学生在校安心学习。”

中秋节班会教案

1、知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。

3、能安静的倾听同伴的表述。

1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的.图书。

1、交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

(2)集体交流,丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

(3)拓展有关经验。

指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?

2、通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传说。

(1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

(2)交流自己对图书内容的理解。

指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

(4)交流自己听过的其他传说。

主要涉及领域:艺术。

1、在熟悉歌曲旋律的基础上,尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

2、在看指挥演奏的过程中,能与集体的演奏保持和谐。

3、体验集体合作演奏的快乐。

乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。

1、欣赏歌曲,进一步感受歌曲欢快的风格。

指导语:你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?

2、通过身体的动作,感受歌曲的节奏。

(1)边听歌曲边拍手,初步表现歌曲的节奏。

(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。

(3)看指挥分声部进行身体动作。

3、尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

(1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。

(2)尝试看指挥,用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中,注意有节奏地敲击乐器。)。

(3)交换乐器进行演奏。

中秋节心得

但愿人长久,千里共婵娟……中秋,这一富含文化底蕴的传统佳节如期而至。团圆是最能呈现中秋文化的符号。然而,随着社会的进步和时代的开展,人们在追求团圆之外,给予了中秋文化新的时代气息,让中秋佳节过得更有意义。

给予中秋文化奉献精神内涵。对多数人来说,中秋意味着团圆。但是,还有许多人,中秋团聚对他们来说成了奢望。驻守边防的军人何尝不想回家团圆,但他们不能放4下手中的枪;工地上的工人为给孩子多攒些学费,只能把对家人的牵挂记在心头;铁路卫士为了千千万万游子的团圆梦,把回家团圆化作一句遥远的祝福。在我们身边,还有许许多多的奉献者,比方:警察、医生、消防员、快递员、环卫工人等,为了更多人的团圆和幸福,他们选择了坚守岗位,他们的`奉献精神为我们中秋团圆增添了力量,让我们感受到生活的美好。奉献成为中秋文化内涵中最美的音符。

给予中秋文化互帮互助的精神内涵。据报载,《xx晚报》携手阿里巴巴天天正能量,共同发起20xx和留守儿童“益”起过中秋公益活动,计划在中秋节当天,将两所乡村小学的留守儿童、流淌儿童团聚在一起,共游太原城。无独有偶,在中秋节来临之际,来自武警上海总队机动二支队五中队的14名“兵儿子”,和当地的7户“空巢老人”一起携手出游,共享团圆喜悦。在别家都能团圆的时候,留守儿童、“空巢老人”更需要关心和温暖,《xx晚报》发起的公益活动、“兵儿子”的亲情互动,给留守儿童和“空巢老人”带来了家庭的温暖。社会上还有许多留守儿童、“空巢老人”、孤寡老人需要社会的关爱和关心,我们要在中秋节团圆之际伸出援助之手,弘扬友善、互助的精神,多组织关爱孤寡老人、留守儿童、贫穷家庭的公益活动,让他们也能感受到中秋团圆的美好,体会到5社会的关爱和温暖。

海上生明月,天涯共此时。我们传承中秋节的传统文化,也要给予其新的内涵,弘扬时代精神,让中秋文化更有时代气息和韵味。

中秋节班会

1、知道月饼是中秋节使用的中国传统食品。

2、尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。

3、了解中秋节的文化内涵。

1、月饼图片及实物若干。

2、油泥、泥工板、牙签、雪花片等压模工具。

3、收集各种月饼盒。

4、《幼儿画册》(第一册26、27页)。

一、观赏各种月饼盒,了解月饼盒盒上图案、颜色所表示的意义。

(1)请幼儿自由结伴观赏自己带来的月饼盒。

(2)利用《幼儿画册》,介绍中秋节相关传奇,如嫦娥奔月。

(3)集体观赏月饼盒,了解月饼盒盒上图案代表的含义。

二、观赏月饼并品尝。

(1)出示“月饼”礼盒,师幼一同观看月饼。

(2)请幼儿介绍自己吃过的月饼是什么外形的,什么味道的。中秋节,月亮圆圆,月饼也是圆圆的,上面会有一些漂亮的花纹,有的还有美丽图案。

(3)请幼儿品尝月饼。

(1)介绍橡皮泥以及泥工板。

(2)(引导幼儿探究做月饼的'方法:想一想、试一试,怎样把橡皮泥变圆。

(3)个别幼儿示范探究的方法,教师引导幼儿争论团泥、按压等方法。

(4)幼儿制作:重点在团聚后压扁的力度上。

四、将幼儿制作的的“月饼”放在展台上相互观赏。

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