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三月工会活动方案范文(19篇)

时间:2023-12-20 19:30:04 作者:FS文字使者

设定明确的指标和目标是活动方案编制的重要一步,可以帮助评估活动的成效。在这里,小编为大家整理了一些备受好评的活动方案,与大家分享交流。

三月三活动方案

“壮族三月三”是我区民族文化的重大节日。按照日前教育厅下发的《关于在全区大中小学校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的通知》的精神,为弘扬民族文化,促进民族团结,经研究,决定在我校开展“壮族三月三”民族文化系列教育活动,现将有关事项安排如下:

年4月1日—4月30日。

各部门以“壮族三月三”为契机,集中开展为期一个月的民族文化教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,增进团结。

(一)弘扬民族文化作品展映、展播和展阅系列活动。

1、活动内容:在学校、社区、市内学习中心(教学点)等地展播一批弘扬壮族文化的影音作品和学习资料,综合运用等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情。

2、活动时间:4月1日—4月30日。

3、责任部门:党委办公室(宣传部)、直属学院、团委、教学资源与管理中心。

(二)“传承民族文化,知晓广西故事”主题教育活动。

1.活动内容:各部门要结合工作实际适时开展民族常识教育,围绕“传承民族文化,知晓广西故事”的主题开展主题教育活动,不断丰富教育内容和活动载体,让民族教育、区情教育走进课堂。(各部门请于3月31日前至党委办公室1102领取壮族民族传统文化读本)。

2、活动时间:4月1日—4月30日。

(一)把握正确导向,强化思想内涵。

开展主题教育活动,要紧扣活动主题,充分发挥主题教育活动精神感召作用、思想启迪作用、价值引领作用,使全体师生在参与中受到教育、得到提高。

(二)创新方式方法,吸引师生参与。

要适应形势发展变化和师生接受特点,创新工作理念,创新活动内容,创新活动载体,用事实说话、用史实说话,积极打造弘扬民族精神、反映时代风貌的全方位、全领域、立体教育平台。要坚持立足学校、部门实际,多运用师生乐于参与、便于参与的活动形式,充分调动师生中蕴藏的积极性、主动性、创造性,努力提高主题活动的吸引力、感染力和参与度。

(三)加强组织领导,务求取得实效。

各部门要牢固树立安全第一的观念,认真细致做好安全管理和保障工作。要严格遵守中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,坚决反对形式主义,坚决反对铺张浪费,使主题教育活动既隆重热烈又务实节俭。

三月三活动方案

:根据《广西壮族自治区政府办公厅关于印发x年广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔〕31号)精神,为做好我校“壮族三月三”节日前后的校园文化氛围、文化活动及民族团结,结合我校实际特制定该活动方案。

:“弘扬民族文化,展示八桂风采”

:x年3月1日---4月30日。

我校将以“壮族三月三”为契机,结合我校实际,集中开展为期一周的民族文化教育过活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养。促进学校民族团结进步教育发展。

(一)宣传、筹备阶段(3月1日至4月4日前)。

1.方案制定、发放负责人:胡。

x年3月份开展以“壮族三月三”主题进行旗下教育活动。负责:团委落实:黄。

2.全校各个班级在“三月三”放假前开展主题班会课,在本班宣传“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识、民族团结团结进步创建,积极营造班级校园民族团结的浓厚氛围。

负责:各年级领导、班主任落实:黄。

3.在“三月三”放假之前,举办以“壮族”为主题的体现壮族特色的手抄报评比活动。引导各个班级挖掘壮族人民的文化特色(语言、音乐、戏曲、绘画、雕塑、舞蹈、建筑、服饰、习俗、节日等)。

负责:各年级领导、班主任落实:胡。

(二)举办具有民族文化特色的文艺活动。

1.举办我校第一届民歌合唱节,民歌合唱节选唱曲目以中国民族传统民歌为主,通过咏唱中国传统民歌,弘扬我国民族传统文化,不断丰富校园民族文化氛围,让学生在中国传统民歌中感受中国民族艺术的魅力,提升我校师生民族文化修养。民歌合唱节比赛所唱曲目由各班选定,交由年级汇总报音乐组审核。各年级预赛在清明节前结束,并将参加学校决赛名单上报德育处。名额分配:高一加“2+4部”初一、初二共9个班级、高二加“2+4部”初三共8个班级晋级学校决赛。决赛时间定于x年4月份(“三月三”放假前)。

(三)举办反映少数民族生活的摄影艺术展。

三月三活动方案

为开展好x年“壮族三月三”活动,弘扬民族优秀文化,促进我市民族团结进步、社会和谐稳定,根据自治区政府办公厅《关于印发x年广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔〕31号)精神,结合我市实际,特制定我市x年“壮族三月三”工作方案如下:。

“传承民族优秀文化,促进民族团结发展”。

x年4月1日-4月30日。

(一)组织“壮族三月三”宣传活动。市委宣传部牵头,市直各相关单位、各县(市、区)政府积极配合,举行“壮族三月三”活动新闻发布会,适时公布全市节庆活动日程安排信息,组织各级主流媒体、网站对“壮族三月三”系列活动进行全方位、多角度、深层次专门集中报道宣传,提高“壮族三月三”的知晓度和影响力。

(二)组织“壮族三月三”进校园活动。市教育局牵头组织,各县(市、区)教育局配合,以“传承优秀民族传统文化,弘扬社会主义核心价值观”为主题,在全市各级各类学校集中开展历史文化和民族团结、爱国主义的优良传统宣传教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养,促进学校民族团结进步教育发展。

(三)组织“民族团结进步宣传月”活动。市民宗委牵头组织,各县(市、区)政府配合,开展以促进民族团结进步为主要内容的座谈会、研讨会,举办各民族人士座谈会。开展走访慰问少数民族代表人士、知名人士、知识分子活动。各县(市、区)采取多种形式宣传民族政策、民族区域自治制度和民族团结进步事业发展成果。

(四)组织“壮族三月三”民族文化活动。市文化委牵头组织,各县(市、区)政府配合,开展体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。市级开展“三月三”歌节,各县(市、区)根据本地实际开展专题活动。通过非物质文化遗产展演展示,山歌对唱,原生态音乐、舞蹈、戏剧和曲艺演出等大众文化活动,提高群众参与度,促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。

(五)组织“壮族三月三”民族文化旅游活动。市旅发委牵头组织,各县(市、区)政府配合,在江山半岛白浪滩景区举办以歌舞表演、民族风情表演、民族特色美食、土特产展销等内容的“壮族三月三”民族文化旅游活动,推动民族文化与旅游的深度发展,创建民俗文化旅游品牌。

(一)加强领导,统筹协调。按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的原则开展好各项活动。各地各部门要切实加强x年“壮族三月三”活动的组织领导,认真做好统筹安排,根据当地特点和各族群众需要,进一步细化活动安排,尽早启动各项筹备工作。

(二)落实责任,周密安排。各地各部门要进一步明确工作职责和分工,紧扣活动内容,精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合,积极创新,认真做好x年“壮族三月三”活动的各项工作,力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果,努力打造“壮族三月三”活动品牌。

(三)做好防范,确保安全。各地各部门要牢固树立安全第一的观念,对规模大、参加人员多的大型群众性活动,要根据国务院《大型群众性活动安全管理条例》的规定,认真细致做好安全管理和保障工作。对可能产生问题的环节要仔细排查,做好应急机制和预案,提高风险防范能力,确保x年“壮族三月三”活动安全有序进行,营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。

(四)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各地各部门要主动适应从严治党新常态,严格落实中央八项规定精神和自治区党委实施意见、自治区政府实施办法以及市委实施办法,守纪律、讲规矩,始终保持防范和惩治不正之风的高压态势,防止出现违反纪律的现象。

(一)各牵头部门和各县(市、区)政府要围绕活动内容,研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)于x年3月10日前报市民宗委(电话:,传真:;邮箱:)汇总,以便集中上报。

(二)活动结束后,各地各部门要从活动安排、实际情况、新闻报道、社会效果、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结,形成书面材料并于x年4月28日前报送市民宗委,由市民宗委汇总上报。

三月三活动方案

2.活动地点:

1.“民族歌谣童谣”年级拉歌赛(4月1日上午)。

(每个年级一首唱民族歌谣正副班主任负责)。

2.参观民族风情文化走廊(4月1日上午午)。

(1)民族文化——壮语文字书籍展示区(3月30日完成)。

(2)年级“民族生活(图片)、特色服装(图片)、工艺品、饮食”等展示区(每个各班负责一个特色展示区,正副班主任负责3月31日完成。)。

3.民族体育节:民族歌舞表演、跳竹竿竞赛、抢花炮比赛、30人板鞋竞速比赛、投绣球比赛、集体花样跳绳比赛、滚铁环混合接力赛等。(时间待定)。

1.各班级按学校活动方案精心组织,做好充分准备,落实好各项活动要求。

2.教育学生参加活动讲文明守纪律,确保活动顺利开展。

五、其他工作人员安排。

小主持人、学生入场组织:展台桌摄影:音响:信息报道:

三月三活动方案

全县各中小学校、公办幼儿园:。

根据自治区、xx市关于开展x年“壮族三月三”活动工作方案的通知,我县各学校要组织师生开展好年“壮族三月三”进校园的活动,让师生在活动中陶冶情操,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养,促进学校民族团结进步教育发展,特制订工作方案如下:。

年4月1日-4月30日。

全县各学校以“壮族三月三”为契机,结合当地和本校实际,集中开展为期一个月的民族文化教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,增进团结。

1.充分利用多种宣传载体开展宣传活动。全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情。

2.充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科课程以及主题班会课,开展民族常识教育,让学生了解壮族的构成,地域分布特点,及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就,让民族教育走进课堂。

3.通过非物质文化遗产展演展示。如开展“三月三”为主题的国旗下讲话、体育趣味竞技、曲艺演出、文场彩调、摄影绘画、游园活动等大众文化活动,提高师生参与度,促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。

(一)加强领导,落实责任。

各校要切实加强年“壮族三月三”活动的组织领导,认真做好统筹安排,根据当地特点和本校实际,积极举办各项活动,鼓励师生踊跃参与,同时要明确工作职责和分工,紧扣活动内容,精心策划,力争办出特色、办出效果。

(二)做好防范,确保安全。

各校要牢固树立安全第一的观念,认真细致做好安全管理和保障工作。确保年“壮族三月三”活动安全有序进行,营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。

(三)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各校要主动适应从严治党新常态,严格落实中央八项规定精神,守纪律、讲规矩,始终保持防范和惩治不正之风的高压态势,防止出现违反规定、违反纪律的现象。

活动结束后,各校要以新闻的形式在教育网进行宣传。

三月三活动方案

根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发x年“壮族三月三”活动工作方案的通知》(x政办电〔〕x号)精神,为传承我市优秀传统民族文化,丰富群众生活,巩固和发展民族团结局面,积极开展“壮族三月三”系列活动,特制订本方案:

弘扬民族文化,展示风采。

x年4月1日——4月30日。

(一)开展“民族团结进步宣传月”活动。(由市民宗局牵头协调,县区党委政府和各有关单位配合)。

一是深入宣传党的民族政策、法律法规和民族基本知识,提高各级领导干部民族政策水平,加强各族群众对“三月三”活动的了解。二是进一步加强各族群众的交往交流交融,深入少数民族聚居村、社区,密切与少数民族群众的联系。三是大力宣传我市和少数民族聚居村经济社会发展成就,宣传帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和新成绩,增强各族群众干事创业的自信心。四是大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动,以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众,弘扬民族团结主旋律,传递民族团结正能量。

(二)组织“壮族三月三”进校园活动。(由市教育局牵头协调,县区政府配合)。

组织、鼓励、引导各级各类学校以“壮族三月三”为契机,结合本地和本校实际,集中开展为期一周的民族文化教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养,促进学校民族团结进步教育发展。

(三)开展“壮族三月三”文化活动。(由市文新广局牵头协调,县区政府和各有关单位配合)。

重点打造一批体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。组织我市文艺团体与群众业余团体开展共贺“壮族三月三”文艺演出活动,充分利用博物馆、文化馆、剧场、广场以及各类文化设施,依托文化、体育资源的特色和亮点,通过开展非遗文化演出、民族传统体育活动、民族歌舞表演和广场联欢等活动,全力营造浓郁的“壮族三月三”节日氛围,集中展示我市各民族丰富的文化和民俗资源,展现各族群众良好的精神风貌。

(四)开展“民族文化旅游节”活动。(由市旅发委牵头协调,县区政府和各有关单位配合)。

为拓展我市“壮族三月三”旅游市场,激发各族群众出游热情,吸引更多游客在“壮族三月三”期间走进,组织发动各旅游景区、旅游企业积极整合资源,举办以“壮族三月三”民族文化旅游节为主题的各种旅游优惠活动,活跃节日旅游市场。在“壮族三月三”期间,各有关部门通过媒体、网络、微博、微信等平台,发布旅游活动信息,营造良好的节日旅游氛围。

(五)开展广泛的宣传活动。(由市委宣传部牵头协调,县区党委、政府和各有关单位配合)。

各有关单位要开辟更多的宣传阵地和传播渠道,突出主题、精心策划、创新载体,加强与宣传部门、新闻媒体的沟通联系,通过广播、电视、报纸等媒体,对“壮族三月三”活动进行多角度、全方位、深层次的宣传报道,营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛,提高社会关注度,扩大各族群众的参与度,让各族群众和社会各界人士共同分享节日欢乐和文化盛宴,形成“壮族三月三”活动百花齐放的新格局。

各有关单位结合实际,把“壮族三月三”活动、民族团结进步宣传教育与各族群众喜闻乐见的活动结合起来,通过现场会、图片展示、发放宣传材料、张贴宣传画和宣传标语以及利用公益电子屏幕播放标语、文化演出、民族体育活动等多种形式,集中组织开展广泛的宣传活动,为“壮族三月三”活动营造良好氛围,增强宣传教育效果,促进各族群众交往交流交融。具体安排如下:

(一)开展文化演出进广场、进社区、进学校、进乡村等活动,集中展示少数民族丰富的文化和民俗风情资源,让全市各族群众认识并参与到“壮族三月三”活动中。

(二)开展传统民族体育展示、竞赛活动,主要包括舞狮、竹竿舞、板鞋竞走、打陀螺、踢毽子、抛绣球等民族体育项目。

(三)开展民族团结进步创建活动进校园。利用班会、升旗仪式、文艺表演、墙报板报和少数民族传统体育比赛等方式,开展“壮族三月三”活动和民族团结进步宣传教育。

(四)播放一组宣传资料。利用机关单位和广场的led屏幕滚动播放“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识,积极营造民族团结的浓厚氛围。

(五)编发一批宣传短信。积极与通信服务运营商合作,编辑民族团结、民族政策和民族基本知识的宣传短信面向我市群众发送,扩大“壮族三月三”活动的影响力。

(六)编印一期宣传板报。编印出版一期专栏或墙(板)报,大力宣传“壮族三月三”活动和民族政策,宣传“壮族三月三”的历史文化,引导广大群众了解“壮族三月三”的基础知识。

(七)印制一批民族政策知识宣传单。集中印制一批反映“壮族三月三”基本知识、民族政策的宣传单,在活动期间向广大干部、群众发放。

(八)悬挂一批标语横幅。在各主要路口、单位门口以及集中开展活动的场所悬挂张贴横幅标语,扩大“壮族三月三”活动的影响力。

(一)加强领导,统筹协调。按照全市统筹、部门策划、县区主办、群众参与的原则,积极开展“壮族三月三”活动,不仅有利于传承发展民族文化,丰富各族群众文化生活,更有利于弘扬民族精神,维护促进民族团结进步及社会和谐稳定。各级政府和有关部门要高度重视、做好统筹安排,切实加强“壮族三月三”活动期间各项活动的组织领导,及早启动做好活动的各项筹备工作。

(二)落实责任,周密安排。各级各部门要进一步明确工作责任,围绕活动目的,紧扣活动主题,精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合、不断创新,齐心协力做好x年“壮族三月三”活动的各项工作。各项活动负责单位要在本活动方案的基础上,认真研究制定所负责的各项活动的具体工作方案,细化工作措施、工作任务,任务到人,力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果,努力打造高质量的品牌。

(三)加强宣传,扩大影响。各县区,各部门要加强对民族文化、少数民族节日活动常识的宣传,普及民族理论、民族政策和民族知识,组织引导各族群众开展有意义的活动,过上欢乐祥和的民族节日。活动开展期间,精心策划,积极邀请各新闻媒体对“壮族三月三”各项活动进行多角度、全方位、深层次的宣传报道,让各族群众、游客和社会各界人士充分感受到民族节庆活动多姿多彩的魅力。

(四)做好防范,确保安全。各县区,市公安局、市城市管理局、交警支队、消防支队、医疗卫生等部门做好安全管理和保障工作。对可能发生问题的环节要进行排查,做好应急机制和预案,确保活动安全有序。

(五)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各地各部门要主动适应从严治党新常态,严格落实中央八项规定精神和自治区党委实施意见、自治区政府实施办法,守纪律、讲规矩,始终保持防范和惩治不正之风的高压态势。防止出现违反规定、违反纪律的现象。

(六)提高认识,总结经验。活动结束后,各县区、各有关部门要对活动取得的成效、经验、存在问题和建议进行总结,并形成书面材料,于x年4月28日前报市民族宗教事务局(电话:,电子邮箱)。

三月三活动方案

根据《xx市人民政府办公室关于印发xx市x年“壮族三月三”活动工作方案的通知》(x政办〔〕x号),为开展好x年“壮族三月三”活动,丰富广大人民群众的精神文化活动,传承和弘扬优秀民族文化,活跃节日气氛,打造“壮族三月三”文化品牌,提高xx县知名度和影响力,促进我县各民族间的团结和谐,制定“壮族三月三”活动工作方案如下:

弘扬民族文化,展示风采。

x年4月1至30日。

加强宣传,营造浓厚节日氛围。县宣传部门要组织协调各级媒体、网站对我县“壮族三月三”活动进行全方位、深层次的宣传报道,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。让各族群众共同分享节日盛宴,进一步提高知名度和影响力。

牵头协调部门:县委宣传部。

配合部门:县各相关部门、各乡镇人民政府。

1.充分利用多种宣传载体开展宣传教育活动。组织、引导、鼓励全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播、校园电视台等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗,以其为切入点,以点带面,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情,为共同缔造伟大祖国做出贡献。

2.充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科课程以及利用主题班会课,强化民族常识教育。让学生了解壮族的构成,地域分布特点,及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就,同时也深入了解各民族对祖国大家庭发展所做的巨大贡献,让民族教育走进课堂。

牵头协调部门:县教育局。

配合部门:县各相关部门、各中小学校。

(三)组织开展“民族团结进步宣传月”活动。

1.举行xx县x年“民族团结进步宣传月活动”启动仪式。

2.召开一次全县民族、宗教代表人士座谈会,做好沟通协调和联谊工作。

3.配合xx市开展民族团结进步宣讲活动。

4.大力宣传少数民族和民族地区经济社会发展成就,宣扬我县民族团结进步模范集体和模范个人,跟踪报道各地、各单位开展民族团结进步创建活动情况。

县民族工作委员会成员单位要在“壮族三月三”节日期间统一开展以下活动:

(1)制作悬挂一批民族团结进步宣传标语横幅。

(2)制作、更新一批民族团结宣传专栏板报。

(3)结合各部门实际,为少数民族和民族地区办一批好事实事。

牵头协调部门:县民族宗教局。

配合部门:各乡镇人民政府、县民族工作委员会成员单位。

(四)组织举办x市“壮族三月三”民族文化体验节。

与xx市民宗委联合在xx县凤山镇对河村塘进屯融江河边及蚂拐洲上举办x市“壮族三月三”民族文化体验节,通过开幕式文艺演出、民族体育体验,民俗文化抬阁巡游、传统美食展示、民族团结摄影展等多种形式,让群众感受到浓郁的民族风情,营造各族群众民族团结、共享中国梦的热烈氛围,丰富少数民族群众的精神文化生活,让各族群众过一个欢乐祥和的传统“壮族三月三”民族节日。

牵头协调部门:县民族宗教局。

配合部门:县各有关部门、凤山镇人民政府。

(五)组织“壮族三月三”民族文化体育活动。

组织举办“巧手绘出三月三”少儿绘画比赛及展示活动、龙舟赛、拔河赛及三人板鞋、背篓绣球、高杆绣球、竹竿舞等民族传统体育体验活动。

牵头协调部门:县文化体育新闻出版广电局。

配合部门:县各有关单位。

(六)组织“壮族三月三”山歌会及农村文艺演出。

由各乡镇自行组织形式多样的“壮族三月三”壮欢赛、山歌会、歌圩节及农民文艺演出等民族文化活动。

牵头协调:各乡镇。

配合部门:县各有关单位。

(一)高度重视,加强领导。各乡镇、各部门要按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的原则开展好各项活动,要加强对“壮族三月三”活动的组织领导,认真策划,统筹安排,结合当地特点和群众需要,精心组织开展活动。

(二)明确责任,周密部署。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。各牵头协调部门和各乡镇人民政府要围绕活动内容,研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)。

(三)做好防范,确保活动安全有序。各乡镇、各有关单位要切实树立安全第一的思想,要针对“壮族三月三”活动情况,结合本地区、本部门实际,制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保“壮族三月三”活动安全有序顺利开展。

(四)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各乡镇、各部门要严格落实中央八项规定精神和自治区及我县有关规定精神,节俭办节,防止出现违规违纪的现象。

(五)及时总结,做好汇报。活动结束后,各乡镇、各部门要从活动安排、实际情况、新闻宣传、社会效果、成绩经验、存在问题及工作建议等方面进行认真总结,形成书面材料,于x年4月28日前报送县民族宗教局汇总后报县人民政府。

三月三活动方案

根据《xx市人民政府办公室关于印发xx市xxx年“壮族三月三”活动工作方案的通知》(x政办〔xxx〕x号),为开展好xxx年“壮族三月三”活动,丰富广大人民群众的精神文化活动,传承和弘扬优秀民族文化,活跃节日气氛,打造xx“壮族三月三”文化品牌,提高xx县知名度和影响力,促进我县各民族间的团结和谐,制定“壮族三月三”活动工作方案如下:

弘扬民族文化,展示xx风采。

xxx年4月1至30日。

加强宣传,营造浓厚节日氛围。县宣传部门要组织协调各级媒体、网站对我县“壮族三月三”活动进行全方位、深层次的宣传报道,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。让各族群众共同分享节日盛宴,进一步提高xx的知名度和影响力。

牵头协调部门:县委宣传部。

配合部门:县各相关部门、各乡镇人民政府。

1.充分利用多种宣传载体开展宣传教育活动。组织、引导、鼓励全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播、校园电视台等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗,以其为切入点,以点带面,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情,为共同缔造伟大祖国做出贡献。

2.充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科课程以及利用主题班会课,强化民族常识教育。让学生了解壮族的构成,地域分布特点,及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就,同时也深入了解各民族对祖国大家庭发展所做的巨大贡献,让民族教育走进课堂。

牵头协调部门:县教育局。

配合部门:县各相关部门、各中小学校。

(三)组织开展“民族团结进步宣传月”活动。

1.举行xx县xxx年“民族团结进步宣传月活动”启动仪式。

2.召开一次全县民族、宗教代表人士座谈会,做好沟通协调和联谊工作。

3.配合xx市开展民族团结进步宣讲活动。

4.大力宣传少数民族和民族地区经济社会发展成就,宣扬我县民族团结进步模范集体和模范个人,跟踪报道各地、各单位开展民族团结进步创建活动情况。

县民族工作委员会成员单位要在“壮族三月三”节日期间统一开展以下活动:

(1)制作悬挂一批民族团结进步宣传标语横幅。

(2)制作、更新一批民族团结宣传专栏板报。

(3)结合各部门实际,为少数民族和民族地区办一批好事实事。

牵头协调部门:县民族宗教局。

配合部门:各乡镇人民政府、县民族工作委员会成员单位。

(四)组织举办xxxxx市“壮族三月三”民族文化体验节。

与xx市民宗委联合在xx县凤山镇对河村塘进屯融江河边及蚂拐洲上举办xxxxx市“壮族三月三”民族文化体验节,通过开幕式文艺演出、民族体育体验,民俗文化抬阁巡游、传统美食展示、民族团结摄影展等多种形式,让群众感受到浓郁的民族风情,营造各族群众民族团结、共享中国梦的热烈氛围,丰富少数民族群众的精神文化生活,让各族群众过一个欢乐祥和的传统“壮族三月三”民族节日。

牵头协调部门:县民族宗教局。

配合部门:县各有关部门、凤山镇人民政府。

(五)组织“壮族三月三”民族文化体育活动。

组织举办“巧手绘出三月三”少儿绘画比赛及展示活动、龙舟赛、拔河赛及三人板鞋、背篓绣球、高杆绣球、竹竿舞等民族传统体育体验活动。

牵头协调部门:县文化体育新闻出版广电局。

配合部门:县各有关单位。

(六)组织“壮族三月三”山歌会及农村文艺演出。

由各乡镇自行组织形式多样的“壮族三月三”壮欢赛、山歌会、歌圩节及农民文艺演出等民族文化活动。

牵头协调:各乡镇。

配合部门:县各有关单位。

(一)高度重视,加强领导。各乡镇、各部门要按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的'原则开展好各项活动,要加强对“壮族三月三”活动的组织领导,认真策划,统筹安排,结合当地特点和群众需要,精心组织开展活动。

(二)明确责任,周密部署。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。各牵头协调部门和各乡镇人民政府要围绕活动内容,研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)。

(三)做好防范,确保活动安全有序。各乡镇、各有关单位要切实树立安全第一的思想,要针对“壮族三月三”活动情况,结合本地区、本部门实际,制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保“壮族三月三”活动安全有序顺利开展。

(四)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各乡镇、各部门要严格落实中央八项规定精神和自治区及我县有关规定精神,节俭办节,防止出现违规违纪的现象。

(五)及时总结,做好汇报。活动结束后,各乡镇、各部门要从活动安排、实际情况、新闻宣传、社会效果、成绩经验、存在问题及工作建议等方面进行认真总结,形成书面材料,于xxx年4月28日前报送县民族宗教局汇总后报县人民政府。

三月三活动方案

根据《xx市人府办公室关于印发xx市xxx年“壮族三月三”活动工作方案的通知》(x政办〔xxx〕x号),为开展好xxx年“壮族三月三”活动,丰富广大人民群众的精神文化活动,传承和弘扬优秀文化,活跃节日气氛,打造xx“壮族三月三”文化品牌,提高xx县知名度和影响力,促进我县各民族间的团结和谐,制定“壮族三月三”活动工作方案如下:

弘扬民族文化,展示xx风采。

xxx年4月1至30日。

加强宣传,营造浓厚节日氛围。县宣传部门要组织协调各级媒体、网站对我县“壮族三月三”活动进行全方位、深层次的宣传报道,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。让各族群众共同分享节日盛宴,进一步提高xx的知名度和影响力。

牵头协调部门:县委宣传部。

配合部门:县各相关部门、各乡镇人民政府。

1.充分利用多种宣传载体开展宣传教育活动。组织、引导、鼓励全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播、校园电视台等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗,以其为切入点,以点带面,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情,为共同缔造伟大祖国做出贡献。

2.充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科课程以及利用主题班会课,强化民族常识教育。让学生了解壮族的构成,地域分布特点,及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就,同时也深入了解各民族对祖国大家庭发展所做的'巨大贡献,让民族教育走进课堂。

牵头协调部门:县教育局。

配合部门:县各相关部门、各中小学校。

(三)组织开展“民族团结进步宣传月”活动。

1.举行xx县xxx年“民族团结进步宣传月活动”启动仪式。

2.召开一次全县民族、宗教代表人士座谈会,做好沟通协调和联谊工作。

3.配合xx市开展民族团结进步宣讲活动。

4.大力宣传少数民族和民族地区经济社会发展成就,宣扬我县民族团结进步模范集体和模范个人,跟踪报道各地、各单位开展民族团结进步创建活动情况。

县民族工作委员会成员单位要在“壮族三月三”节日期间统一开展以下活动:

(1)制作悬挂一批民族团结进步宣传标语横幅。

(2)制作、更新一批民族团结宣传专栏板报。

(3)结合各部门实际,为少数民族和民族地区办一批好事实事。

牵头协调部门:县民族宗教局。

配合部门:各乡镇人民政府、县民族工作委员会成员单位。

(四)组织举办xxxxx市“壮族三月三”民族文化体验节。

与xx市民宗委联合在xx县凤山镇对河村塘进屯融江河边及蚂拐洲上举办xxxxx市“壮族三月三”民族文化体验节,通过开幕式文艺演出、民族体育体验,民俗文化抬阁巡游、传统美食展示、民族团结摄影展等多种形式,让群众感受到浓郁的民族风情,营造各族群众民族团结、共享中国梦的热烈氛围,丰富少数民族群众的精神文化生活,让各族群众过一个欢乐祥和的传统“壮族三月三”民族节日。

牵头协调部门:县民族宗教局。

配合部门:县各有关部门、凤山镇人民政府。

(五)组织“壮族三月三”民族文化体育活动。

组织举办“巧手绘出三月三”少儿绘画比赛及展示活动、龙舟赛、拔河赛及三人板鞋、背篓绣球、高杆绣球、竹竿舞等民族传统体育体验活动。

牵头协调部门:县文化体育新闻出版广电局。

配合部门:县各有关单位。

(六)组织“壮族三月三”山歌会及农村文艺演出。

由各乡镇自行组织形式多样的“壮族三月三”壮欢赛、山歌会、歌圩节及农民文艺演出等民族文化活动。

牵头协调:各乡镇。

配合部门:县各有关单位。

(一)高度重视,加强领导。各乡镇、各部门要按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的原则开展好各项活动,要加强对“壮族三月三”活动的组织领导,认真策划,统筹安排,结合当地特点和群众需要,精心组织开展活动。

(二)明确责任,周密部署。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。各牵头协调部门和各乡镇人民政府要围绕活动内容,研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)。

(三)做好防范,确保活动安全有序。各乡镇、各有关单位要切实树立安全第一的思想,要针对“壮族三月三”活动情况,结合本地区、本部门实际,制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保“壮族三月三”活动安全有序顺利开展。

(四)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各乡镇、各部门要严格落实中央八项规定精神和自治区及我县有关规定精神,节俭办节,防止出现违规违纪的现象。

(五)及时总结,做好。活动结束后,各乡镇、各部门要从活动安排、实际情况、新闻宣传、社会效果、成绩经验、存在问题及工作建议等方面进行认真总结,形成书面材料,于xxx年4月28日前报送县民族宗教局汇总后报县人民政府。

三月三活动方案

为引导学生了解壮乡文化,弘扬壮族人民的优秀传统,学校决定在“三月三”节日到来之际,举行“传承壮乡文化”活动。

活动时间:3月28日----4月7日。

校园。

一.校园广播每天定期播放壮族山歌,宣传壮族文化习俗。

二.召开主题会庆祝:

1.班级主题会“壮乡文化知多少”,引导学生了解壮乡文化习俗,体验壮家活动,如板鞋,制作绣球,铜鼓等。

2.学校主题会“传承壮乡文化走进三月三”。通过壮族师生代表分享壮族文化习俗,壮族舞蹈表演,山歌对唱互动等丰富多彩的活动,引导学生了解壮族服饰文化、饮食文化、娱乐文化、特色礼品等。

活动准备:

横额一条:xx市第一小学“传承壮乡文化走进三月三”活动。

铜鼓手工品,五色糯米饭,绣球100个,山歌背景音乐,

民族服装:老师2套,学生6套(男2套)。

活动分工:

组长:

副组长:

成员:政教处、少先队、音乐组、各班主任。

xx市第一小学。

x年3月20日。

三月植树节活动方案

新中国第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,将“3月12日”定为我国植树节,目的在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。为积极响应国家号召,根据我校实际,经学校团委会研究,决定在全校师生中开展以“绿化美化校园”为主线的活动。

1、宣传与实际行动相结合,让大家在实践活动中体验付出的喜悦;

2、增强环保意识,生态意识,保护我们的地球,从我做起;

3、绿化、净化、美化、亮化我们的校园环境。

建设绿色校园,构建和谐校园。

3月10日——3月30日

1、全校性的宣传行动:

向全校师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为绿化、美化、亮化、净化校园环境尽一份力。保护我们的地球,从爱护我们校园的一草一木做起。懂得爱护校园环境,即是我们的义务,也是我们的责任。

2、进行护绿行动:

校团委内部成立“校园环境护绿小队”,保护校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

3、班级护绿行动:

利用读报课时间,以及课外活动,有针对性的开展绿化、美化、亮化、净化校园环境的活动。

4、响应号召:

不践踏草地,爱护小树苗,组织学生清除校园杂草,积极参加植树造林活动,建设绿色家园。

三月学雷锋活动方案

雷锋——这个中国大地上出现的'平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:

利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

活动时间:第五周周三班队活动课。

活动二:板报、宣传栏制作。

1、各班出好一期有关雷锋的板报。

要求:板报主题突出、设计合理、色彩鲜明。

2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。

要求:内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实,具有感染力。

活动时间:**月**日至**月**日,第五周周五(**月**日)评比。

活动三:小雷锋的评选表彰:

评选要求:品行端正,常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力,并能举出近来的好人好事的优秀事例。

评选奖励:张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。

1、唱响雷锋之歌:

三月份,各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。

活动时间:第四周至第七周音乐课。

(音乐负责老师:郭新民老师、邓红英老师)。

2、影视欣赏:组织学生观看雷锋电影。

活动时间:第四周至第九周班队活动课、综合实践课。

要求:每节课两个班级观看。

影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。

活动地点:五楼多媒体教室。

(播映负责老师:**老师)。

活动一:结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动。

(一)常规要求:1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。

(三)社会实践活动:我为武陵源做环保(活动具体事项另作安排通知)。

活动二:结合“3.8”妇女节,开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动:

活动要求:1、各班在3月8日放学时布置此项任务。

2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。

(活动二由班主任或副班主任合理布置,并在班级内实施)。

三月份是春意盎然的时节,每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时,学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。

幼儿园三月活动方案

为了更好地将《幼儿园教育指导纲要》(试行)理念转化为教师的教育行为,科学保教保育,探讨有效教学,磨练教师内功,我镇幼儿园特组织开展三月教学月活动。力求通过本次活动,为教师相互间保教保育经验的交流搭建平台,提供机会,在实践与反思中增强教师的课改意识,立足课堂,上好常态课,上出优质课,从而提升课程实施水平。努力培养和造就一支教育理念先进、知识底蕴深厚、教学风格独特、创新能力较强、育人成果明显的教师队伍,为我镇幼教优化师资队伍结构,储备、培养名优骨干教师奠定基础。

规范幼儿教育 培养良好习惯

锤炼保育保教基本功 促进教师专业成长

“比武即学习、过程即培训、参与即成长”,通过开展幼儿教师课堂教学比武活动,促进幼儿教师专业素养的提高,进一步提高我镇幼师的整体水平。

(一)、第一轮 (学习培训):3月16日——3月31日;(教办检查方式:检查教师业务学习笔记、教师业务考试试卷、检查教师教案、幼儿园集中培训学习图片、教师现场测试)

1、培训方式与内容:

(1)、师带徒:骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。

(2)、集中学习:由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。

(3)基本功学习:音乐:学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。美术:学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。舞蹈:学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。

2、培训学习具体安排

(1)、骨干教师与新教师结对:

(2)、教材教法、教育理论培训:

(3)、第一轮内容学习培训安排:

第一次:学习一日生活常规与保教人员工作程序。

第二次:音乐培训

第三次:纲要解读与幼儿教材的使用

第四次:舞蹈培训

第五次:美术培训

第六次:音乐 培训

第七次:舞蹈 培训

第八次:美术培训

第九次:考核 (含基本功、笔试试卷、亮相课)

(二)、第二轮 (各园教学比武):4月1日——4月15日(教办检查方式:检查各园教学比武计划安排、评委打分、教师比武教案、全园教师讲课排名。)

由各园组织,评委由学校及教师代表组成,按评比结果设一等、二等奖,并按照教师按得分排列,第1——2名推荐参加镇级赛课,不得弃权。

(三)、第三轮:全镇比武课:4月15日——4月30日

1、内容及形式不限,上课人数每班幼儿不少于20人。另:上课时间:30分钟。请上课教师严格控制好时间,时间到立即结束。

2、比武内容:

从目前开展的主题中根据教学进度选择活动内容,自行设计活动过程,教案格式如下:活动名称、执教老师、活动目标、活动准备(包括环境创设、前期经验、教学具)、活动过程(备注:字体——宋体、字号——标题三号加粗、副标题及正文小四、a4纸打印。)

四、比武对象:

全镇幼师

五、比武结果:

评委组根据评比结果,设一、二、三等奖若干名。

企业三月三活动方案

市直各有关单位,各镇文化体育和广播电视站:

为欢度xx壮族自治区“壮族三月三”节日,活跃和丰富我市群众文化生活,鼓励全民健身,促进我市广场舞蹈的发展,在“三月三”期间,xx市文化新闻出版广电体育局、市妇女联合会将与xx金融投资集团xx市农村金融综合服务中心、北部湾财产保险股份有限公司xx支公司联合举办“金投送福乐万家·激情舞动xx梦”——金投互联网杯庆“三月三”广场舞大赛,充分展示我市广大舞蹈爱好者“用音乐充实心灵,用舞蹈精彩生活,用激情演绎生命”的精神风貌,让广大群众度过一个愉快、健康、多彩的节日。现将有关事项通知如下:

一、活动主题和组织机构。

活动主题:金投送福乐万家·激情舞动xx梦。

主办单位:xx市文化新闻出版广电体育局。

xx市妇联。

xx金融投资集团xx市农村金融综合服务中心。

北部湾财产保险股份有限公司xx支公司。

承办单位:xx市群众艺术馆。

二、大赛项目。

广场舞(包括民族舞、现代舞、健身舞、健身操、健身球、爵士舞、肚皮舞、拉丁舞、交际舞等)。

三、参赛要求。

(一)凡户籍属我市的人员均可参赛。市区、各协会、各镇、村(社区)的各个广场舞蹈队以队为单位参赛,原则上每队出一个节目,人数较多的团队可组织多队参加,但参赛者不能跨队或交叉节目参赛。

(二)参赛对象年龄要求为16至65周岁,身体健康且热爱舞蹈者。比赛期间如有身体不适者,请不要勉强参赛,如若发生意外,自行承担责任。

(四)参赛曲目时间限定在5分钟以内,如有超时的取消比赛成绩。

四、报名须知。

(一)报名时间:自发通知即日起至3月30日止。

(三)有关要求:

1.每个参赛队准备好一个节目,在报名登记表上填好节目名称。

2.参赛队所需的服装、道具、化妆自行负责。

3.203月31日上午10点,请各参赛队派一名负责人到市群众艺术馆三楼办公室抽签(不再另行通知),同时交伴奏音乐。

五、比赛流程。

(一)比赛及颁奖时间:年4月6日晚,视报名队数或提前到下午进行,具体时间在抽签时通知。

(二)比赛地点:市人民广场舞台。

六、奖项设置。

本次大赛设4个奖项共18名,其中:

特等奖1名:奖金5000元。

一等奖2名:每名奖金3800元。

二等奖5名:每名奖金元。

三等奖10名:每名奖金800元。

七、评分方法和标准。

(一)由主办单位邀请专业人士担任评委。

(二)采取十分制,评委评分时小数点后保留两位有效数字。去掉最高分和最低分后的`总分取平均值,小数点后保留两位数字,分数相同者取小数点后三位数。

(三)评分标准:

1.充满活力、积极向上、有创造性,具有流畅的过渡动作,队形、队列变化自如。(3分)。

2.整体动作协调,技巧、造型变化保持完整性。(3分)。

3.广场舞蹈的动作要遵循大众化、简易化、健康化、安全化的原则,并体现节目特点,不提倡做高难度危险性动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,发生意外伤害情况者责任自负)。(2分)。

4.表现力丰富,富有激情,感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。(2分)。

三月学雷锋活动方案

为进一步推动“学雷锋”活动和青年志愿者行动的深入持续开展,在3月5日毛泽东发表“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日和第16个“中国青年志愿者服务日”到来之际,团县委决定将3月份确定为“学雷锋青年志愿服务月”,在全县共青团组织中深入开展学雷锋志愿服务活动。现制定如下方案:

为进一步加强青少年社会主义核心价值体系教育,贯彻落实自治区团委和市委、市政府的有关要求,传承雷锋精神、深化青年志愿者行动,通过集中活动促进雷锋志愿服务常态化、长效化,为创建全国文明城市做出应有的贡献,团市委、市青年志愿者协会决定,3月上旬开始在全市广大团员青年中集中开展学雷锋志愿服务活动。

讲文明树新风学雷锋我先行。

20xx年3月起持续开展。

(一)宣传发动。

充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机短信和广告栏、宣传栏、电子屏幕等大众传媒的作用,运用新闻报道、公益广告等形式,加强舆论引导,形成宣传高潮,营造浓厚氛围,使学雷锋活动深入千家万户、产生广泛而持久的影响。同时发挥网站、微博、微信等宣传阵地,宣传雷锋精神。

(二)相关活动安排。

1、团市委组织参与首府“学雷锋志愿服务我先行”主题实践活动启动仪式。

活动时间:3月4日上午10:00。

活动地点:新华广场。

活动内容:组织我市20xx名青年志愿者参与内蒙古自治区20xx“德润草原·文明之行——学雷锋志愿服务在行动”暨首府“学雷锋志愿服务我先行”主题实践活动启动仪式。

2、赛罕区志愿服务活动。

活动时间:3月5日16:00。

活动地点:赛罕区西把栅中心校。

活动内容:在去年七彩课堂取得良好效果之后,全面推广七彩课堂活动,在全校开展“七彩雷锋课堂”活动。希望通过生动有趣的。

课件。

轻松活泼的互动游戏和开放自由的分享讨论,让孩子们在轻松愉快的氛围中主动学习。

3、新城区志愿服务活动。

活动时间:3月5日上午9:00——11:30。

活动地点:新城区保和少敬老院。

活动内容:发扬“雷锋精神”,向雷锋同志学习!通过开展尊老敬老活动,进一步引导广大团员青年继承中华民族的尊老敬老的优秀传统,以“学雷锋,树新风,重细节,塑形象”的主题活动为载体,知荣明耻,构建细节德育教育。

4、玉泉区志愿服务活动。

(1)。

活动时间:3月3日—3月5日。

活动地点:各基层组织集中进行。

活动内容:各相关单位利用横幅、展板等宣传行式,宣传雷锋精神,各办事处设立志愿者招募点进行志愿者招募工作。

(2)。

活动时间:3月4日上午10:30。

活动地点:大召广场。

活动内容:

1、开展“三关爱”志愿者现场招募活动;。

3、设立玉泉区青年志愿者服务点,丽妍美容美发学校的志愿者为群众服务。

4、回民区志愿服务活动。

活动时间:3月4日上午9:30——12:00。

活动地点:回民区主要街道路口。

活动内容:开展学雷锋活动青年志愿者文明交通劝导活动,在回民区主要商业聚集街道路口,志愿者进行文明交通劝导,倡导市民文明交通,有序出行。

活动时间:3月3日——3月7日。

活动地点:蒙昆公司展厅。

活动内容:雷锋专题收藏品展示会,通过展示使更多的人知晓了解雷锋事迹以及雷锋精神,学习雷锋更好的关爱他人奉献社会。

各旗县团委,自行组织安排学雷锋志愿服务活动,并于3月6日集中报团市委宣传部,进行全市雷锋日主题活动展示。

企业三月三活动方案

校属各部门:

“壮族三月三”是我区民族文化的重大节日。按照日前教育厅下发的《关于在全区大中小学校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的通知》的精神,为弘扬民族文化,促进民族团结,经研究,决定在我校开展“壮族三月三”民族文化系列教育活动,现将有关事项安排如下:

一、活动时间。

xxx年4月1日—4月30日。

二、活动的内容。

各部门以“壮族三月三”为契机,集中开展为期一个月的民族文化教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,增进团结。

三、活动的形式。

(一)弘扬民族文化作品展映、展播和展阅系列活动。

1、活动内容:在学校、社区、市内学习中心(教学点)等地展播一批弘扬壮族文化的影音作品和学习资料,综合运用等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情。

2、活动时间:4月1日—4月30日。

3、责任部门:党委办公室(宣传部)、直属学院、团委、教学资源与管理中心。

(二)“传承民族文化,知晓广西故事”主题教育。

1.活动内容:各部门要结合工作实际适时开展民族常识教育,围绕“传承民族文化,知晓广西故事”的主题开展主题教育,不断丰富教育内容和活动载体,让民族教育、区情教育走进课堂。(各部门请于3月31日前至党委办公室1102领取壮族民族传统文化读本)。

2、活动时间:4月1日—4月30日。

四、活动的要求。

(一)把握正确导向,强化思想内涵。

开展主题教育,要紧扣活动主题,充分发挥主题教育精神感召作用、思想启迪作用、价值引领作用,使全体师生在参与中受到教育、得到提高。

(二)创新方式方法,吸引师生参与。

要适应形势发展变化和师生接受特点,创新工作理念,创新活动内容,创新活动载体,用事实说话、用史实说话,积极打造弘扬民族精神、反映时代风貌的全方位、全领域、立体教育平台。要坚持立足学校、部门实际,多运用师生乐于参与、便于参与的活动形式,充分调动师生中蕴藏的积极性、主动性、创造性,努力提高主题活动的吸引力、感染力和参与度。

(三)加强组织领导,务求取得实效。

各部门要牢固树立安全第一的观念,认真细致做好安全管理和保障工作。要严格遵守中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,坚决反对形式主义,坚决反对铺张浪费,使主题教育既隆重热烈又务实节俭。

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幼儿园三月活动方案

弘扬民族文化,展示xx风采。

20xx年4月1日——4月30日。

(一)开展“民族团结进步宣传月”活动。(由市民宗局牵头协调,县区党委政府和各有关单位配合)

一是深入宣传党的民族政策、法律法规和民族基本知识,提高各级领导干部民族政策水平,加强各族群众对“三月三”活动的了解。二是进一步加强各族群众的交往交流交融,深入少数民族聚居村、社区,密切与少数民族群众的联系。三是大力宣传我市和少数民族聚居村经济社会发展成就,宣传帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和新成绩,增强各族群众干事创业的自信心。四是大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动,以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众,弘扬民族团结主旋律,传递民族团结正能量。

(二)组织“壮族三月三”进校园活动。(由市教育局牵头协调,县区政府配合)

组织、鼓励、引导各级各类学校以“壮族三月三”为契机,结合本地和本校实际,集中开展为期一周的民族文化教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养,促进学校民族团结进步教育发展。

(三)开展“壮族三月三”文化活动。(由市文新广局牵头协调,县区政府和各有关单位配合)

重点打造一批体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。组织我市文艺团体与群众业余团体开展共贺“壮族三月三”文艺演出活动,充分利用博物馆、文化馆、剧场、广场以及各类文化设施,依托xx文化、体育资源的特色和亮点,通过开展非遗文化演出、民族传统体育活动、民族歌舞表演和广场联欢等活动,全力营造浓郁的“壮族三月三”节日氛围,集中展示我市各民族丰富的文化和民俗资源,展现各族群众良好的精神风貌。

(四)开展“民族文化旅游节”活动。(由市旅发委牵头协调,县区政府和各有关单位配合)

为拓展我市“壮族三月三”旅游市场,激发各族群众出游热情,吸引更多游客在“壮族三月三”期间走进xx,组织发动各旅游景区、旅游企业积极整合资源,举办以“壮族三月三”民族文化旅游节为主题的各种旅游优惠活动,活跃节日旅游市场。在“壮族三月三”期间,各有关部门通过媒体、网络、微博、微信等平台,发布旅游活动信息,营造良好的节日旅游氛围。

(五)开展广泛的宣传活动。(由市委宣传部牵头协调,县区党委、政府和各有关单位配合)

各有关单位要开辟更多的宣传阵地和传播渠道,突出主题、精心策划、创新载体,加强与宣传部门、新闻媒体的沟通联系,通过广播、电视、报纸等媒体,对“壮族三月三”活动进行多角度、全方位、深层次的宣传报道,营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛,提高社会关注度,扩大各族群众的参与度,让各族群众和社会各界人士共同分享节日欢乐和文化盛宴,形成“壮族三月三”活动百花齐放的新格局。

各有关单位结合实际,把“壮族三月三”活动、民族团结进步宣传教育与各族群众喜闻乐见的活动结合起来,通过现场会、图片展示、发放宣传材料、张贴宣传画和宣传标语以及利用公益电子屏幕播放标语、文化演出、民族体育活动等多种形式,集中组织开展广泛的宣传活动,为“壮族三月三”活动营造良好氛围,增强宣传教育效果,促进各族群众交往交流交融。具体安排如下:

(一)开展文化演出进广场、进社区、进学校、进乡村等活动,集中展示少数民族丰富的文化和民俗风情资源,让全市各族群众认识并参与到“壮族三月三”活动中。

(二)开展传统民族体育展示、竞赛活动,主要包括舞狮、竹竿舞、板鞋竞走、打陀螺、踢毽子、抛绣球等民族体育项目。

(三)开展民族团结进步创建活动进校园。利用班会、升旗仪式、文艺表演、墙报板报和少数民族传统体育比赛等方式,开展“壮族三月三”活动和民族团结进步宣传教育。

(四)播放一组宣传资料。利用机关单位和广场的led屏幕滚动播放“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识,积极营造民族团结的浓厚氛围。

(五)编发一批宣传短信。积极与通信服务运营商合作,编辑民族团结、民族政策和民族基本知识的宣传短信面向我市群众发送,扩大“壮族三月三”活动的影响力。

(六)编印一期宣传板报。编印出版一期专栏或墙(板)报,大力宣传“壮族三月三”活动和民族政策,宣传“壮族三月三”的历史文化,引导广大群众了解“壮族三月三”的基础知识。

(七)印制一批民族政策知识宣传单。集中印制一批反映“壮族三月三”基本知识、民族政策的宣传单,在活动期间向广大干部、群众发放。

(八)悬挂一批标语横幅。在各主要路口、单位门口以及集中开展活动的场所悬挂张贴横幅标语,扩大“壮族三月三”活动的影响力。

(一)加强领导,统筹协调。按照全市统筹、部门策划、县区主办、群众参与的原则,积极开展“壮族三月三”活动,不仅有利于传承发展民族文化,丰富各族群众文化生活,更有利于弘扬民族精神,维护促进民族团结进步及社会和谐稳定。各级政府和有关部门要高度重视、做好统筹安排,切实加强“壮族三月三”活动期间各项活动的组织领导,及早启动做好活动的各项筹备工作。

(二)落实责任,周密安排。各级各部门要进一步明确工作责任,围绕活动目的,紧扣活动主题,精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合、不断创新,齐心协力做好20xx年“壮族三月三”活动的各项工作。各项活动负责单位要在本活动方案的基础上,认真研究制定所负责的各项活动的具体工作方案,细化工作措施、工作任务,任务到人,力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果,努力打造高质量的品牌。

三月三活动方案

弘扬民族文化,展示xx风采。

20xx年4月11至18日。

(一)组织开展“壮族三月三”宣传活动。

加强宣传,营造浓厚节日氛围。县宣传部门要组织协调各级媒体、网站对我县“壮族三月三”活动进行全方位、深层次的宣传报道,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。让各族群众共同分享节日盛宴,进一步提高xx的知名度和影响力。

牵头协调部门:县委宣传部。

配合部门:县各相关部门、各乡镇人民政府。

(二)组织“壮族三月三”进校园活动。

1.充分利用多种宣传载体开展宣传教育活动。组织、引导、鼓励全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播、校园电视台等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗,以其为切入点,以点带面,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情,为共同缔造伟大祖国做出贡献。

2.充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科课程以及利用主题班会课,强化民族常识教育。让学生了解壮族的构成,地域分布特点,及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就,同时也深入了解各民族对祖国大家庭发展所做的巨大贡献,让民族教育走进课堂。

牵头协调部门:县教育局。

配合部门:县各相关部门、各中小学校。

(三)组织开展“民族团结进步宣传月”活动。

1.举行xx县20xx年“民族团结进步宣传月活动”启动仪式。

2.召开一次全县民族、宗教代表人士座谈会,做好沟通协调和联谊工作。

3.配合xx市开展民族团结进步宣讲活动。

4.大力宣传少数民族和民族地区经济社会发展成就,宣扬我县民族团结进步模范集体和模范个人,跟踪报道各地、各单位开展民族团结进步创建活动情况。

县民族工作委员会成员单位要在“壮族三月三”节日期间统一开展以下活动:

(1)制作悬挂一批民族团结进步宣传标语横幅。

(2)制作、更新一批民族团结宣传专栏板报。

(3)结合各部门实际,为少数民族和民族地区办一批好事实事。

牵头协调部门:县民族宗教局。

配合部门:各乡镇人民政府、县民族工作委员会成员单位。

(四)组织举办xx市“壮族三月三”民族文化体验节。

与xx市民宗委联合在xx县凤山镇对河村塘进屯融江河边及蚂拐洲上举办xx市“壮族三月三”民族文化体验节,通过开幕式文艺演出、民族体育体验,民俗文化抬阁巡游、传统美食展示、民族团结摄影展等多种形式,让群众感受到浓郁的民族风情,营造各族群众民族团结、共享中国梦的热烈氛围,丰富少数民族群众的精神文化生活,让各族群众过一个欢乐祥和的传统“壮族三月三”民族节日。

牵头协调部门:县民族宗教局。

配合部门:县各有关部门、凤山镇人民政府。

(五)组织“壮族三月三”民族文化体育活动。

组织举办“巧手绘出三月三”少儿绘画比赛及展示活动、龙舟赛、拔河赛及三人板鞋、背篓绣球、高杆绣球、竹竿舞等民族传统体育体验活动。

牵头协调部门:县文化体育新闻出版广电局。

配合部门:县各有关单位。

(六)组织“壮族三月三”山歌会及农村文艺演出。

由各乡镇自行组织形式多样的“壮族三月三”壮欢赛、山歌会、歌圩节及农民文艺演出等民族文化活动。

牵头协调:各乡镇。

配合部门:县各有关单位。

(一)高度重视,加强领导。各乡镇、各部门要按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的`原则开展好各项活动,要加强对“壮族三月三”活动的组织领导,认真策划,统筹安排,结合当地特点和群众需要,精心组织开展活动。

(二)明确责任,周密部署。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。各牵头协调部门和各乡镇人民政府要围绕活动内容,研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)。

(三)做好防范,确保活动安全有序。各乡镇、各有关单位要切实树立安全第一的思想,要针对“壮族三月三”活动情况,结合本地区、本部门实际,制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保“壮族三月三”活动安全有序顺利开展。

(四)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各乡镇、各部门要严格落实中央八项规定精神和自治区及我县有关规定精神,节俭办节,防止出现违规违纪的现象。

(五)及时总结,做好汇报。活动结束后,各乡镇、各部门要从活动安排、实际情况、新闻宣传、社会效果、成绩经验、存在问题及工作建议等方面进行认真总结,形成书面材料,于20xx年4月28日前报送县民族宗教局汇总后报县人民政府。

幼儿园三月活动方案

1、通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。

2、激发同学们对传统民族文化的兴趣。

3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。

活动时间:20xx年4月1日(星期六)下午

活动对象:全班同学及老师

活动主题:“三月三歌圩”

活动背景:农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”,是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天,家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,抛绣球,欢度节日。而在这节日的前夕为了让同学们真正的贴近“三月三”,从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。

由主持人出题,让同学们利用手中的资料和自己的想法回答主持人的问题。答对有奖。(注:只出5题)

由主持人宣布开始,评委上场。评委是梁倩、罗宗昕、杨老师。用事先准备好的节目表依次上台比赛,由评委从1至10分评分,再除以3,算出平均分,就是选手的分数。最后记录下来,评出“最佳歌手”和“最佳歌团”(注:擂台赛分个人赛和团队赛,歌曲风格分为民歌和流行歌)

活动人员安排:

班会负责管纪律的同学:

沈杰鑫、李欣怡

班会负责画板报的同学:

段熙、黄诗茹、危徐芷怡、李欣怡

班会负责收集同学们音乐伴奏的同学:

苏蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩

策划人:赵晨伊

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