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读书活动计划书大全(15篇)

时间:2023-12-20 21:34:09 作者:雅蕊读书活动计划书大全(15篇)

通过读书计划,我们可以有计划地培养兴趣爱好,开拓视野,丰富自己的人生阅历。接下来是一些读书计划的案例分析,希望能为大家的阅读方式和方法提供一些建议。

大学文学社校园读书漂流活动计划书

一、书籍储备:

书籍储备作为本次活动的重要物资是其中的重要环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍,共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类,共一百余本书。将分别为大家展示。

二、活动安排:

本次活动,我们将在食堂南广场举行,以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家,吸引广大文学爱好者前来看书。向他们询问其感兴趣的种类,并推荐介绍有关书籍。通过讲解,进一步使他们了解书籍的大概内容和情节从而让大家更加有阅读的`兴趣。

本次读书漂流活动的主要目的有二:其一开好社团展示月的头;其二弘扬启航文学社的特色,激发大家的阅读兴趣,我们将本着认真热情的态度出色完成本次活动。

启航文学社。

二〇xx年四月十一日。

策划书对应的活动总结:

活动计划书

以党的教育方针、政策为指南,以“学校教育社区化,社区生活教育化”重要思想为指导,充分利用社区资源,加强和改进小学生的思想工作,引导学生健康成长,促进小学生全面素质的发展,培养和提高小学生的实践和创新能力,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,培养理论联系实际的能力,扩大学生视野,增长社会经验,进一步延伸课堂,加强思想教育、品德教育,纪律教育、法制教育工作,提高为人民服务、为社会主义服务的意识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观,使学生成长为能够服务于社会的新型人才。

培养少先队员的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神,扩大视野、增长才干,做到理论联系实际,课内外、校内外知识有机结合,增强社区责任感,促进学生的全面发展。

1、结合重大节日开展义务宣传,如:“教师节”宣传尊师重教,“国庆节”宣传爱家乡爱祖国教育,“元旦”珍惜幸福生活教育等。结合学校开展的其他活动,充分发挥学校的作用,充分利用学校的各种资源服务社区。

2、组织学生走出校园,走向社会开展“绿手帕”节能宣传活动,宣传节水节电,参加社区环保、捡拾白色垃圾、擦洗社区宣传栏等。社区小队还可定期给自己居住地植物进行维护。

3、响应格桑花爱心助学组织开展的活动,在家庭、学校内推广爱心活动,通过回收旧电池、废纸、饮料瓶等。

4、配合我市加强和谐建设,组织我校学生在社区开展生活安全、交通安全、环保健康等宣传活动,劝导市民养成安全、健康的生活习惯。

5、开展社区义务辅导行动,针对社区中因各种原因造成生活、学习等方面有困难的学生,组织部分团员教师、优秀少先队员建立“一助一”、“多助一”的互助对子,共同制定学习、生活计划,共同参加集体活动,互相帮助,共同提高。

充分利用社会、社区资源,开展文明健康、丰富多彩的教育活动。请法制教育的副校长给学生上法制教育辅导课,每学期1—2次,组织全校师生外出活动,每学期1—2次,举办家长学习培训班每学期二次,其余的各项活动是根据学校各月份的中心工作开展。

三月份:结合雷锋月,开展“学雷锋,树新风”活动,组织学生给孤寡老人,孤儿送温暖。以中队为单位,开展服务社区活动,到“五保护”、军烈属家去做好事,开展“打扫学校门前一条街”等活动。

四月份:结合清明节,进行爱国主义、革命传统教育。

领,种上各种植物,使同学们通过参加劳动实践,培养劳动习惯,认识劳动价值,从而热爱劳动,热爱劳动人民。

六月份:结合儿童节,开展文艺汇演,各班自编自排2—3个节目参加比赛,同学们用歌声、舞姿,赞美我们的祖国,赞美我们学校集体,赞扬好人好事,使全体同学从中受到教育,寓教于乐,有效抵制校园内的各种不正之风。举行“三好学生经验交流会”,三好学生、好家长表彰会,大树典型,发挥榜样作用。

七、八月份:组织学生进入社区,参加“啄木鸟行动”,纠正社区中不规范字、错别字。

九月份:结合教师节,开展尊师重教活动,全校开展“贺师卡设计比赛”。结合“推普周”,组织学生深入社区,与居民共同开展读儿歌、读好诗活动。

十月份:结合建国六十周年进行活动并组织诗歌创作活动。

各社区小队按学校总体计划进行活动的同时,还可依据自身情况,本着力所能及的原则,灵活制定活动计划,确定活动内容。

联合中心小学的师生坚持以"奉献、友爱、互助、进步"的社区服务精神为指导,在工作中不断改进,不断创新,努力提高工作效率和服务水平,在充满希望的一年里,取得辉煌的成绩。

飞鸟读书社新学年活动计划书

20xx-20xx学年招新工作:。

xx月xx日为我院江花文学社招新活动的日子,这是一次充分展现我院社团魅力,同时让更多的新生了解文学知识,丰富他们社团文化活动的文化活动。在这个充分展示各社团魅力的时刻,diy协会具体招新活动计划书如下:

一、活动时间:

二、活动地点:食堂前主干道。

三、活动目的`:展示社团魅力,了解文学知识,江花文学社招收新成员。

四、参与单位:江花文学社。

五、参与人员:江花文学社会员,部分大一新生。

六、活动流程:

(一)、前期安排:

1.组织:江花文学社领导人员制定相关决策,使招新活动得以实施。

2.宣传:江花文学社领导人员提前一个星期到各班进行宣传。

3.准备:安排相关人员的具体任务。

准备招收新会员所要用到的资料、会员登记表及一些书写和粘贴工具。

(二)、现场安排:

1.准备设备:电脑,照相机。

2.人员分工:工作人员分为讲解人员,主要负责对新生关于文学知识、江花文学社等相关内容的解答。二是登记人员,负责登记,确保登记正常进行。

3.实施安排:每位工作人员按照先前的计划,到自己的岗位,开始实施安排。

(三)、后期安排:

1.资料整理:将财务、新入会员的详细资料、先前带来的资料、账簿、工具分开装入不同的袋子内。

2.打扫卫生:清理垃圾,保持清洁的卫生。

3.活动结束:

(四)、活动汇总:

1.统计资料:将各种资料汇总。

2.资料分类:将新会员登记资料按类归别。

3.统计财务:整理账簿与财务。

4.整理档案:将各种资料、收据汇总登记。

七、活动总结:根据活动的最终汇总,分析活动过程中哪些做得比较好,哪些稍微差一些,哪些地方需要改进。

长江工程职业技术学院江花文学社。

20xx年6月。

飞鸟读书社新学年活动计划书

二、地点:人民公园(新法院南)帆船雕塑。

三、内容:以“七夕说爱河柳书情”为主题。

1、说阅读史,书悦读情。讲述你和书之间的.故事。

2、说爱情史,书连理情。讲述自己、父母或别人的美丽爱情故事。

3、说家风史,书敬老情。讲述祖辈、家族优良家风世代传承的故事。

4、说养育史,书舐犊情。讲述自己或别人点点滴滴养育孩子的故事。

5、说成长史,书手足情。讲述和兄弟姐妹同学朋友同相处同成长的故事。

还可以朗读别人的文章,表达你的“七夕情”。

四、形式:

1、说学逗唱琴棋书画,表白形式不限。

2、时间控制在3—5分钟以内。配乐的可用手机蓝牙连接音响。

3、鼓励欢迎带上家人尤其表白的对象参加。

8月14日晚10:00前。报名方式:打开群内或社友圈内海报实行网上报名。

七月初七晚七时七分,人民公园,不见不散哦!

活动计划书

尊老敬老是中华民族的传统美德,然而在社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的.老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。作为红十字会志愿者的我们有义务来担起这个社会责任,发扬红十字会“人道、博爱、奉献”的精神,继续弘扬这个延续不灭的传统美德,并打开心胸去关爱、去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活,让他们感受到社会的温暖。

1、慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,为他们提供力所能及的帮助,减少他们的孤独感。使他们保持乐观的健康心态,感觉到社会的温暖,从而热爱生活、享受生活、安度晚年。

2、倡导社会各界人士发扬人道主义精神,关注孤寡老人,弘扬尊老爱幼的美德。

3、向社会展示中国红十字会志愿者的优秀素质,发扬人道、博爱、奉献的红十字会精神,传播红十字会的宗旨,为构建社会主义和谐社会增砖添瓦。

4、为志愿者提供锻炼自我,服务社会的机会,增强实践能力,增强社会责任感。

为夕阳添一抹亮色,为老人送一份温暖。

牌楼敬老院。

中国红十字会万州服务区三峡学院志愿者。

牌楼敬老院老人。

1、联系天牌楼敬老院相关领导,商量并确定活动地点及活动事项。

2、通过短信、qq等方式通知三峡学院内志愿者及社会上的红会志愿者。

3、准备好活动中表演的节目及与老人的互动节目。

4、在校内、社会上和qq群内大力宣传关于活动内容。

5、联系好校内大学生通讯社拍照和写新闻稿。

6、准备好活动所需物品,服务队队旗等。

7、安排好各位志愿者的具体工作。

1、10月19日上午8:40三峡学院志愿者在雕塑下集合(社会上的终会志愿者本着自愿原则或者来学校集合或者自行前往牌楼敬老院),牌楼敬老院。

3、到达活动场地后,根据人员的安排进行活动现场的布置,做好相关的活动准备。

4、9:30的时候,由主持人宣布活动正式开始。

5、邀请参加人员就位并由主持人介绍参加此次活动的到场嘉宾。

6、表演事先准备的节目,并与老人互动。

7、帮助老人整理房间、打扫卫生及与老人聊天,通过聊天了解老人的经历,并记下老人生日为以后开展更贴心的活动做准备。

8、活动结束,志愿者清理活动现场。

9、组织好参加此次活动的志愿者三峡学院志愿者集合返校。

10、做好此次活动的后期宣传,并对这次活动进行书面总结。

1、服从领导的调动、安排。

2、各志愿者积极参加,在来和去的路上注意安全。

3、衣冠整齐佩戴好工作牌、帽子。

4、安排一部分人员维持现场秩序并调动现场积极性。

5、在与老人交流时要有耐心、爱心。

6、后期打扫会场、整理好东西、清点人数并将带去的东西悉数带回。

7、爱护共财产。

1布置现场的道具:70元。

2送给老人的礼物:150元。

3表演需要:50元。

飞鸟读书社新学年活动计划书

活动内容(一)。

社团招新。

活动时间:20xx年9月份。

活动地点:教学楼。

活动意义:让新生知道飞鸟,也让更多的人了解这个社团,让新生加入我们这个群体,一起努力奋斗。

活动内容(二)。

理事招聘会。

活动时间:20xx年10月份。

地点:教学楼。

活动意义:提拨有能力的人才,为飞鸟干实事,也个他们一个展示自己的平台的机会。

活动内容(三)。

“敷园书香”灯谜会。

活动时间:12月份。

活动意义:加强大学生的各方面素养,丰富他们的文学知识、科学知识,充实大学生活。

活动内容(四)。

社团交流会。

活动时间:2月份。

活动意义::希望听取同学、老师对社团活动的意见及建议,加强社团成员之间的友谊。

活动内容(五)。

春游。

活动时间:3月份。

活动意义:增强老社员与新社员之间的团结意识,让大家互相多了解,成为好朋友,成为一家人。

活动内容(六)。

活动时间:4月份。

活动意义:丰富大家的`课余生活,陶冶情操,让大家陶冶在书香的气息中。

活动内容(七)。

百科知识竞赛。

活动时间:20xx年5月份。

活动意义:加强知识学习的广度和趣味性。

活动内容(八)。

社团换届选举。

活动时间:20xx年6月份。

活动意义:让理事们充分锻炼自己,也为社团的更好地延传下去奠定基础。

读书活动计划书

根据学校读书工作安排和个人实际,我制定自身读书计划如下:

1、培养多读书、读好书的习惯,努力提高自己学习理论的热情。

2、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高自身教育教学质量和效益。

3、通过读书进一步提升自己的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

我希望通过自己的读书实践,能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。

3、每天确保一小时的读书时间。

4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

1、集体阅读:《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》

2、同组共读:《xx版新课标》、《课标解读》、《指导》

3、个人读书:《给教师的100条建议》等教育类书籍,《习惯决定成败》、《没有平凡的岗位,只有平庸的员工》等励志书籍。

读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生。

活动计划书

伴随着一学期大学生活的结束,同学们一路走来,在学习上取得了令人满意的成绩,在活动中也表现得比较活跃,并取得骄人的成果,我们的工作得到领导的一致好评,这不得不说是同学们携手与老师们一起创造出来的。学习,永不止步。总结,思考,规划未来学期的工作与学习势在必行。在当今的社会背景下更是这样,所以,我们将一个学期的工作与学习在期末再拿出来整理回顾是我们对付出过的进行一次凝聚、升华,从而在现有基础上,在未来的学习工作中更进一步,把自己培养成合格的社会主义事业接班人。

回顾团学展望未来。

20xx年12月18日晚上7:30-8:30。

e2b栋101。

1、由主持人做开场白。

2、宣读会场注意事项及纪律。

3、励志歌曲串烧。

4、干部作总结发言。

5、由主持人做互动游戏,关于以往团日活动和班会主题的竞答。

6、同学们主动发表对团学的看法。

7、由学姐做本次活动总结。

通过演讲、竞答、交流等多样的方式,使同学们对大学各种活动开展的意义更加深刻。作为当代大学生的我们,要艰苦奋斗,奋发向上,积极配合老师同学各项工作,同时,也要积极参与各项活动,积极主动接受时代先进思想文化,继承先辈的优良传统,与时俱进,继往开来。

活动计划书

总顾问:葛俊杰(老师)。

总监制:李卓羿。

一、活动时间:xx年13日至19日。

二、活动对象:桂林电子科技大学设计系全体女生。

三、活动口号:“多彩女生,活力四系”

四、活动目的:通过此项活动的开展,让我们自己院系的女生培养更多的自立自强自奋的精神风貌,同时也让全校师生看到了解到我们设计系女生更多可爱可敬的另外一面。

负责部门:女生部。

活动主题:表达我们对女教师的。

负责部门:社团部。

活动主题:宣泄压抑的心情,表达内心真实感受想法。

时间:3月13日-19日。

地点:20栋门口或大厅。

活动对象:设计系所有女生。

活动内容:学生会将会立出一块可供女同学们涂鸦、粘贴的板并备有纸和笔,全系女生可以将自己的心愿或想对别人说的话写在纸上,然后粘贴到板上。可采取留名或不留名的方式。

负责部门:体育部学习部。

活动主题:发放祝福、播洒快乐。

地点:男生宿舍大门口,食堂。

活动对象:设计系所有女生。

活动内容:你写祝福我来送,用各种颜色色卡纸剪成各异的形状,如叶子,心,苹果,大树等,发放给过路的学生,收集他们写下的祝福或礼物,并留下被祝福人的姓名及宿舍号等联系方式(指定只能赠予设计系全体女生和老师),我们将为他们送上。

负责部门:文艺部。

活动主题:展示女生们精湛的手工能力,丰富设计系女生们的课余生活。

地点:女生宿舍门口宣传栏南侧。

活动对象:设计系所有女生。

活动内容:4月10日-13日于20栋大厅报名。

同学们通过自己针线手艺活,把普通的碎布变成一件件精美可爱的小饰品,小玩具等(学生会事先为其准备一定的布匹,针线等),制作时间为周一至周六,周日下午于女生宿舍门口展出,采取投票制,把最后同学们做好的物品展出,评选出最棒的手工匠,冠亚季军,颁发证书以鼓励。

负责部门:外联部社团部。

活动主题:旧物换新人----跳蚤市场。

地点:女生宿舍大门宣传栏南侧。

时间:周二至周日中午11:30-1:00,下午5:30-6:30。

活动对象:设计系所有女生。

活动内容:女生们爱美的心,使得她们拥有很多装饰自己的小挂件,或心爱的饰品,或是私房收藏等,但东西多了,就算再爱不释手,也会忍痛割爱。我们主动为女生们提供这样一个平台,帮助和协助她们出售自己闲置的物品,服务于女生。

负责部门:生活部。

活动主题:帮助女生们解决生活上小问题。

地点:女生宿舍内。

时间:4月13日-17日下午3:00-5:00。

活动对象:设计系所有女生。

活动内容:一周的时间,全心全意为女生们提供定时及时的周到服务,帮助上门维修电脑,解决宿舍疑难问题等。

负责部门:学习部。

活动主题:你的健康我来关心。

地点:20栋大厅左侧楼梯口的黑板。

活动对象:设计系所有女生。

活动内容:一周内定期更新(每两天更新一次)板报内容,健康,美容,时尚,饮食,瘦身类。

负责部门:体育部。

活动对象:08级女生。

活动时间:4月18日(周六:上午各班小组赛,下午决赛评出优胜队)。

活动方式:以班级为单位,每个班组队,5人一组,进行专业混战的“气排球”大赛,最后选出优秀团队一个,团体第一名,第二名,第三名各一个,并颁发奖状。

负责部门:生活部女生部。

活动时间:活动周的周一至周五。

活动内容:为营造良好的宿舍文化生活氛围,增强各宿舍凝聚力,发挥各宿舍特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多的发挥创造自己的空间,充分展现我系学生风采,力争改变原来宿舍脏、乱、差的面貌,结合自身专业,用大家睿智的头脑,灵巧的双手,来点缀自己的生活空间,美化我们的“家”,做到宿舍整体美观大方、得体,健康向上。

活动计划书

优良校风月期间(3.5~4.5)

预赛:各班教室决赛:阶梯教室

承办班级:xxx

协办班级:xx

参赛队伍:中医药系

辩手要求:每支队伍由4人组成.要求辩手口齿清晰,思惟麻利,赛前做好充分准备

主席要求:外形仪容端正,口齿清晰,开朗大方

(一)辩论赀格赛

在赀格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生.

(一)、比赛程序、用时及有关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段:

(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒.回答方不得以任何形式向对方提问.攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确.重腹提问和回避问题均要被扣分.正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状态的背稿要被扣分.

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟.(双方仑流发言,正方先开始.一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言.同一方辩手的发言次序不限.如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放泣发言.自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟.反方先开始.(辩论双方应针对辩论会整体太势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

5、公布最后,评委点评

(二)、评判标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综和印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合,临场反应:50分每场评出辩手一名,优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分:

(1)审题凿凿把握辩题内函和外筵,对所持力场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有用处理和化解.

(2)崭开对辩题的理解和论述能在广度上崭开,在深度上推进,全盘辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感.

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据.注重针对辩题正面交锋.

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩跟尾流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现"流动的.整体意识".

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美.

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众.举止得体,显示出良好的道德修养.敢于创新,勇于表现,具有本队私有的风阁,并贯穿全局.

(7)形象着装整齐,仪容大方,体现出良好的风度和气质.

2、个人部分:由评委根剧每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透徹,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应敏锐,幽默风趣中寓见解.

(3)台风与辩风.

(四)胜负判订

1、每场比赛的胜负判断由评委的综和评定诀定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分一样,则由评判团另行投票,诀定胜负

3、单场辩手只作为个人奖项的评审依剧,与判断每场胜负无关.单场辩手由评委集体商义评出,不设置分数标准.

(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评.

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定

3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

二、个人奖、大赛辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分者获得该奖.

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的辩手颁发相应的文凭及物质奖励.

活动计划书

庆祝国际劳动妇女节周年,认真贯彻落实市公司20xx年工作会暨三届五次职工代表大会精神,充实员工业余文化生活,舒缓员工紧张的工作压力,激励员工更加努力工作。

公司全体女员工,每人可带一名家属。

20xx年3月8日12:303月10日20:00。

南京三日游。

1、3月8日:中午12:30乘空调旅游车赴南京(车程约6小时),晚南京接团,入住酒店休息。(用晚餐,住南京)。

2、3月9日:早餐后游览孙中山先生的`陵墓【中山陵】,包括孝经鼎、博爱坊、碑亭、祭堂等;参观夏普蕾刀具店;观南京中国近代史遗址博物馆【总统府】(以总统府为代表的民国建筑群,是中华民国中西合璧的建筑艺术的缩影),包括煦园、孙中山临时大总统办公室、桐音馆、石舫、漪澜阁、夕佳楼、鸳鸯亭、子超楼、清两江总督署史料陈列馆等;观全国旅游胜地四十佳的【夫子庙秦淮河风光带】,包括文德桥,乌衣巷,神州第一大照壁,感受十里秦淮千年流淌,六朝胜地今更辉煌的意境,可自费品秦淮小吃。(用早中晚餐,住南京)。

3、3月10日:早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】,观世界第一城墙明城墙;观首批国家4a级景区和百家红色旅游经典景区【雨花台风景区】,包括烈士群雕、雨花台烈士纪念碑、革命烈士纪念馆、倒影池等。行程结束后返程。(用早中餐)。

1、团费(团费570元/人,参与人数暂计为29人,其中2男带队):

2、市公司支付活动经费:

3、县公司支付费用(250元/人,带队人450元/人)。

225027+4502=7650元;。

活动计划书

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放 在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。

如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照 时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。

另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的.会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订; 2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

一、活动背景:

学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。

因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,树立正确观念

三、活动目的:

雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。

这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。

四、活动时间:

2011年3月

五、参与人员:

数理学院物理0911班全体团员

六、活动形式:

召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动

七、活动内容:

(一)

时间:3月12日

地点:苏州科技学院

具体内容:雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。

学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。

(二)

时间:3月18日

地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼

具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。

策划人——物理0911 张志恒

活动计划书

折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,是学生感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼孩子的手部肌肉,又能促进大脑的发育;内容丰富,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧,具有独特风格和鲜明的个性,而且活动形式符合儿童好奇、好动的心理特征。“兴趣是最好的老师”,孩子心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。所以,设计了折纸活动特色班课程。

总目标:在折纸与其他表现形式相结合进行表现作品的过程中,让学生了解折纸、学会折法,亲身体验民间艺术的乐趣,创造性地表现有新意的作品。

1、了解与掌握折纸的基础知识与基本折法,在折纸的基础上,发挥想象用各种表现形式来添加形象,运用夸张等表现手法创作有新意的作品。

2、在整个学习的过程中,让学生学会学习的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。

3、了解创意折纸,弘扬民间艺术,激发学生热爱民族艺术的思想感情。让学生亲身体验学习活动,获得对创意折纸的持久兴趣与丰富经验,培养学生的欣赏能力,提高审美情趣。

1、给学生提供丰富的物质环境,刺激学生去感受美和表现美,让学生选择自己喜欢的材料进行活动。

2、引起学生对创作的构想,使学生产生试一试的愿望。3、引导看图学折纸,培养学生自学能力,除了学习基本的单张纸外,学习两张纸以上的折纸组合。

4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外,在日常生活中学生可根据自己的兴趣选择材料和工具,进行折纸练习。

5、学生在学校学习折纸技能,回家后可用窗花、拉花装饰自己的房间,也可做礼品赠送他人,使学生自己的小天地充满艺术的气息,当他们欣赏自己作品的时候,感受美创造美的能力也得到了发展。

每周一第四节的课外辅助活动。

第一周:讲解折纸的基本方法第二周:蝴蝶第三周:衣服。

第四周:知了第五周:纸鹤。

第六周:飞机。

第七周:复习纸鹤。

第八周:球第九周:蜘蛛。

第十周:青蛙。

第十一周:复习蜘蛛。

第十二周:小船。

第十三周:牵牛花。

第十四周:葫芦。

第十五周:复习牵牛花。

第十六周:复习牵牛花。

第十七周:复习牵牛花。

第十八周:复习牵牛花。

活动计划书

领略自然风光,凝聚班级力量。

20xx年4月10日(星期日)『时间暂定』。

全班同学。

xxx、xxx。

龟山风景区,月湖等。

阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒,让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展龟山风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,放松心情。

(一)前期准备工作。

1、为保障同学们的利益与安全,实行自愿报名原则。

2、了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识。

3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的'了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、把班上的人分为两组,第一组有蒋达同学负责,第二组由班委负责。

10、坐596的时候分为两组,蒋达第一组同学先走,其第二组随后。

1、活动时间:4月10日早上8:00到指定地点(江大文理门口)集中,点名确定人员,分别乘车去596终点站,注意确保各人员安全。

(1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

(2)、抵达后,分为两小组分别进行观赏,上午十二点在龟山电视塔集合点名;。

(3)、各位同学午餐,水自备:

(4)、下午一点在月湖游玩,可以进行放风筝,照相等活动。

(5)、计划14:00点回到学校。

3、后期工作。

(1)清点各自带的物品,确定人数;。

(2)了解同学们对本次春游的满意程度;。

(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间,大家共享其资源。

4、注意事项。

(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全,如出现困难请及时与班委联系。

(8)班委要随时关注同学的安全,随时向班长传达各位同学的状况。

(9)在湖边,请各位同学注意不要嬉戏打闹,出现安全事故由其自己负责。

(三)后期反馈工作。

1、召开总结会议,同学们交流春游感受;。

2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

1、如果4月10日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期。

2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生,事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。

活动计划书

为了提高广大学生心理素质,使我们重视自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理认识。为此,人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈,为同学们提供一个平台,面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心,将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来,我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式,提高广大学生学习心理健康知识的'兴趣,加深对心理知识的理解,提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力,达到自助和助人的目的。

(1)主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑。

(2)宣传和普及心理知识,提高大学生的心理素质。

(3)接近老师和学生、学生和学生的距离,共创快乐生活。

图书馆202报告厅。

校团委书记:xx。

心理学老师:xx。

学院院长xx。

辅导员:xx。

x(音乐系)。

1.嘉宾发言。

2.趣味心理测试。

3.师生互动(主题:人际关系、专业、生活)。

4.主持结束语。

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