国学活动策划方案（精选14篇）

在各个领域中，策划方案被广泛应用于项目管理、市场推广、活动组织等方面。如果大家对策划方案的制定还有疑问或困惑，可以参考以下这些范文，找到解决的思路和方法。

公司国学活动策划方案范文

活动时间：1月1日晚21点（征求意见）活动主题：“欢庆20xx年元旦，爱我__”

活动目的：为欢庆20__年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。丽都假日酒店办公室决定于20xx年1月1日晚21点，在酒店员工餐厅举办一台以“欢庆20xx年元旦，爱我__”为主题的元旦联欢会，为我__假日酒店员工展示才华提供一个广阔的舞台，也希望通过本次晚会大家一起努力吧我们的工作做得更好，更地为我们这个”家”做点贡献，也为20xx年___假日酒店__献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排：（注：要求酒店各部门出节目）节目程序单：

：首先要感谢个位嘉宾的光临，元旦是新的一年的开始，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚会玩的愉快，各位领导，各位同事：大家晚上好！光阴荏苒、斗转星移，光辉灿烂的20__年即将过去，充满希望和挑战的20__年悄然来临。我们__假日酒店员工欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

__假日酒店领导讲话（征求意见）。

（1）独唱《______________》表演者：___道具：麦克风一个。

（2）独唱《______________》表演者：____道具：小麦克风一个。

（3）《____________》表演者：_______。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道。

道具：抽奖箱、两副扑克牌、34张凳子。

注：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；活动内容：

56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插34个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

游戏项目。

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水），

经费预算：气球食品糖、葵花、花生、奖品、横幅、等等经费预算大约在350到400左右。

注：（以上活动策划方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根据酒店实际情况决定。）“欢庆20xx年元旦，爱我__”元旦晚会！

a、参与活动的贵宾与书画家的合影。

b、__酒店的风采（员工、老板、社会活动，如领导参观、捐款收据放大样、荣誉等）。

c、接受采访的贵宾照片及感言（采访者同意这样做）。

国学活动策划方案

20xx年是中国农历的虎年，数字德育课题组将继续发挥东城区数字德育网站的平台的优势，在20xx年寒假开展“金虎送福e网迎春”主题数字冬令营活动，为广大中、小学生搭建网上活动和交流的平台，通过设计主题丰富的活动版块，让“东城区数字德育网”成为学生喜爱、老师关注、家长放心的时尚网络空间。也期待着同学们积极参与，用自己文明上网的良好习惯，在数字冬令营收获新年的新成长。

一、活动准备：

请学校积极与家长和学生沟通，将活动计划写入“寒假家长信”，组织学生参加活动。

二、活动时间：

本次活动预计于1月20日开营，2月19日结束。

三、数字冬令营活动内容栏目介绍：

版块1：猛虎贺新春。

充实的牛年已渐行渐远，崭新的虎年即将到来。每当新的一年来临，大家都会许下新年愿望，为亲朋好友送上祝福。欢迎来自四面八方的朋友到数字冬令营来过年，对对春联、聊聊民俗，为亲人送祝福、为家庭添福气，在敲响新年钟声的喜庆时刻，畅谈“我的中国梦”。

本版块包括：

1)猛虎送祝福。

在农历虎年来临的日子，向你的父母、亲戚长辈、同学、老师、兄弟姐妹送上祝福；老师、家长们还可以为您的同事、学生、孩子送上祝福；更希望大家在虎年到来之际为我们伟大的祖国送上自己最真诚的祝福。

2)新年故事喜乐会。

春节里发生的故事，吃到的美食，你都可以用图片、文字的形式，把它记录下来，成为记忆里的珍藏，更欢迎同学们分享你的快乐，让我们的冬令营见证你的成长与收获。

3)新年我最棒。

从认识“1、2、3、4、5”到学习“人之初，性本善”，我们都在不断成长。成长中有纯粹的快乐，也有微苦的滋味，就这样，年复一年，日复一日，我们都在快乐与苦涩的交替磨练中顽强地成长。相信经过勤学苦练，你会掌握更多本领，越来越独立，今天的付出都会成为你成长道路上引以为豪的经历。或者，现在的你仍然平凡普通，但你却一样渴望着自己的精彩。新的一年里，你有什么计划或者打算，欢迎在本版块发帖，和大家交流共享。

4）学习规范筑梦想。

北京市中小学生日常行为规范（20xx年修订）》1月4日正式发布。新版的行为规范共15条，涵盖德智体美劳全面发展的基本要求，是同学们在追逐梦想的路上，发展自我、成长自我、塑造自我，最终成为有为少年的依据与准则。请同学们设计“学习规范筑梦想”卡片，填写自己学习规范的感受，对照规范内容的自我成长规划以及梦想，随机出现，作为互动。

时间：20xx年整个寒假。

参与者：全市中小学生、教师、家长等。

版块2：e网迎春共成长。

相信对于大多数同学而言，问世十余年的东城区数字德育网就像是一个亲切的老朋友。它记录着校园的生活，讲述着中小学生自己的故事，每逢传统节庆日，还有系列主题活动等着大家去参与，它是一道桥梁，连通了我们成长的过去和未来，也汇聚了小伙伴们共同成长的点点滴滴。就让我们在这个版块中相互交流，相互学习吧。

本版块包括：

1)我是文明志愿者。

志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。其核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念，从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现，是衡量地区人文水平的重要参照依据。

我们在做文明志愿者的同时，也不要忘了继续传播文明礼仪知识，提醒身边的人时刻注意言行文明，为建设“文明北京”再建新功。我们下发过“东城区志愿服务爱心手环”，领到手环的你，是如何发挥榜样作用，带领同伴开展志愿服务的呢？正在争取申领的你，又是如何积极参加公益活动，向着优秀志愿者的目标努力的呢？欢迎大家在本版块状讲述自己的志愿服务故事和经历，传播文明礼仪知识——这也算是在数字德育电子平台上完成了一次有意义的志愿服务哦。

（网上设有北京市志愿者注册网站官方链接，请学生点击登录，进行注册。）。

2)学习榜样共进步。

我们将把优秀学生的事迹材料在本版块进行发布，他们都是同学们的同龄人，是大家身边的好榜样，希望同学们为伙伴点赞，不仅学习优秀榜样事迹，更要向他们看齐，争做全面发展的`东城学子。

参与者：全市中小学生、教师、家长等。

时间：20xx年整个寒假。

版块3：我是时政小达人。

希望同学们通过参与本版块，在假期中做到多听新闻、多看报纸，从身边熟悉的问题开始，培养起关注社会，关注时事的好习惯，开阔视野，增长见识。

本版块包括：

1)天下达闻我尽知。

本栏目将会在冬令营期间每天上传20xx年1月到2月期间发生的各类时事新闻题目若干，希望同学们积极参与答题获得积分，争做时政达人。

2)时政要闻我点评。

寒假期间，希望同学们继续关注时政要闻，并在此基础上积极思考，深入分析；更欢迎同学们在本栏目就同学的要闻点评予以讨论，百花齐放，百家争鸣。从多视角、多维度和多层面看问题，会让大家认识事物的能力得到迅速的提升哦。

3)社会实践挑战赛。

挑战赛旨在通过搭建平台，激发学生参与社会实践的积极性和热情，从而推动学生社会实践活动向更高水平迈进，促进中学生综合素质的提升。同学们在平台上展示自己参加的实践活动，个人或者集体项目均可进行网上展示哦，注意展示时请对活动进行简要说明，并晒上照片。

规律的生活起居、充足的体育锻炼、积极向上的心态，良好的社会适应，是保持身心健康的基本要素，也是我们今后为社会做贡献的必要保障。好身体要从小锻炼，从小积累，希望同学们积极参与本版块的讨论，过个积极锻炼的寒假，个个都如故事中的祖逖一样，强身健体、立志报国，用积极健康的身心状态迎接新一年的学习生活。

1)健康指数小测试。

欢迎朋友们来本栏目测测自己的健康指数，看看自己的身体状况是否达到了基本的健康目标，然后有针对性地为自己制定一份锻炼计划并努力加以落实吧。

2)确立计划勤锻炼。

为了身体健康，你和你的家人都有哪些好的习惯呢？寒假中你是否制定了详细的体锻计划？如果有，你能够坚持实施吗，在辛苦疲劳的时候，支持你坚持锻炼的动力是什么？欢迎到本栏目聊一聊，公布一下自己的体锻计划，每天打卡完成情况，让网络帮助你培养良好的健康习惯，实现锻炼目标吧。

3)平安快乐过大年。

近日，各级相关教育部门召开安全工作会议和开展各项安全检查，高度重视学校的安全情况和相关安全教育工作。为加强大家的安全意识，确保人身财产安全，同学们都学会了哪些安全知识，又观察到了身边那些事例，请在本版块中把自己掌握的安全知识、发现的事例介绍给同伴，彼此提醒提升安全意识吧！

另外，如果同学们需要了解和学习安全知识，本版块也有一些安全知识介绍，大家可以通过学习，获得更多的保护自己的有效方法，祝愿同学们树立安全意识、牢记安全知识，过一个平安、愉快的春节！

参与者：全市中小学生、教师、家长等。

时间：20xx年整个寒假。

版块5：e网相联无极限。

1)网络班会心连心。

网络班会是课题实验校同学熟悉的假期交流方式，今年寒假我们还将持续推进“网络班会”，同时希望大家在假期坚持学习，通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接，在假期里做到休闲学习两不误，让快乐和收获写满新春。

2)家长智慧聚e网。

通过东城区数字德育网学习e网通平台，为学生和家长提供相关主题的论坛，开展网上交流活动。欢迎家长和学生一起在论坛发帖，讲述家风家训故事。特别推出“学习规范筑梦想”家庭论坛，发表亲子共同学习规范、践行规范的感言。

3)数字学校齐学习。

通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接，学习学科和艺术知识。建议每位同学在假期内听课10节以上，尽量均匀分布学科，学段和年级选课，做到全面均衡发展。

参与者：东城区中小学生、教师、家长。

时间：整个寒假，各实验校结合本校情况自定时间，至少召开3节网上班会或家长会。

四、我们的网址。

xx。

公司国学活动策划方案范文

为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“xx中学高一年级20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：

为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。

以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。

1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。

2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：

（1）声乐：大合唱小组唱重唱独唱。

（2）舞蹈：多人舞独舞。

（3）器乐：合奏独奏。

（4）相声：小品话剧。

（5）乐队演奏等。

3、所有节目经审查合格后才能演出。

决赛时间：20xx年12月xx日（星期xx）下午xx：xx—xx：xx。

地点：学校中厅。（注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。）。

庆元旦国学经典活动策划方案

活动主题：0元!体验秦汉胡同琴棋书画，感受传统艺术魅力!

报名时间：即日起至7月31日。

活动时间：207月19日—8月3日逢周六、周日。

活动地点：秦汉胡同上海市十六家分馆。

适合年龄：4—12岁。

活动费用：0元。

【报名地址】xxxxxxxxxxxxx。

活动详情。

热辣桑巴，文化“解暑”——秦汉胡同国学体验之旅。

炎炎夏日，骄阳似火，带孩子出去玩，怕中暑，肿么办?来秦汉胡同国学书院，穿汉服、听琴声、品香茶，清凉一夏，乐悠悠!

琴棋书画茶，是五千年文明古国的文化瑰宝，对少儿的性格及学习有着非常重要的作用。现在文化宝典已打开，请让名师带领您的孩子进入寻“宝”之旅吧。在悠悠琴声中，培养耐心;在黑白对弈中，锻炼智慧;在挥毫泼墨中，学会豁达;在水墨丹青中，理解修养;在焚香煮茶中，品味健康。通过本次活动的学习体验，一定可以让您的孩子在趣味中成长。请记住，不是只有世界杯才精彩哦!

【活动价格】。

0元，报名即可体验机会(抽奖)。

活动须知。

【活动时间】年7月19日—8月3日逢周六周日，具体时间视分馆而定。

【参与名额】10组家庭(限2大1小)/每期/每馆。

【活动费用】免费。

【适合年龄】4—12岁。

【活动地点】秦汉胡同十六家分馆。

【停车信息】视各分馆而定。

【必看说明】。

1.本活动分为六期，每周两期(均周末)。为保证教学质量，每期只收10组家庭名额。

2.每期将在所有报名的会员中抽取10组家庭参加周末的体验课，并电话通知。

3.咨询电话：6xxxxx27。

4.每组家庭仅限参与所有分馆的'一期活动，如有重复选中则名额作废。

5.请家长提前10分钟到场参加活动。

活动流程。

【签到取礼】——会员签到，领取签到礼，开启国学之旅!

【峨冠博带】——换上秦汉胡同特制汉服，回溯历史，感受古韵。

【诵读经典】——名师带领诵读，回顾国学经典。

【蒙学养正】——分组体验琴、棋、书、画课程，感受传统文化魅力。

【秦汉微观】——名作展览赏析，开启孩子对艺术的欣赏之光。

【天真无邪】——合照记录家长与孩子们的共同成长。国学之旅圆满结束。

举办国学亲子读书活动(2)。

上周末，秦淮幼儿园在明孝陵博物馆内的观朴·台北书院举行了一次国学亲子读书活动，国学老师带着大班的孩子和家长们在“古代课堂”里诵读了《弟子规》，不仅孩子们学会不少生活礼仪规范，家长们也觉受益匪浅。

记者看到，书院内与古时学堂的风格颇像，课堂上老师教授的内容也让孩子倍感新鲜。“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒……”几遍读下来，不用特别解释含义，孩子们也能大致悟出其中含义。现场教课的赵老师告诉记者，五六岁的孩子听读能力很强，多读读《弟子规》《论语》这样的国学内容，不仅可以多学习感受中国传统文化，对孩子将来的语文学习也会很有帮助。

“女儿之前就一直在读《弟子规》，遇上她挑食，我会念‘对饮食，勿拣择，食适可，勿过则’这段，尽管不大情愿，但她还是能听进去慢慢改正。”孩子家长说。

据悉，秦淮幼儿园未来将把国学作为大班教学内容的一部分，通过举办相关主题活动，让孩子们多接触国学内容。

公司国学活动策划方案范文

为了更好的提高学校高年级学生学习的积极性和主动性，慈溪xx社区城乡数字文化站建议与慈溪xx小学联合共同举办“感受文字美，尽享读书乐”—移动阅读国学经典推荐活动，旨在鼓励学生学习更多的文化知识，鼓励学生多读书、读好书，激发学生的学习热情，更好的促进学校基础教育和素质教育和谐发展。

建议20xx年10月份开始在学校张贴宣传海报，并在各班级派发宣传单张。

慈溪xx小学。

慈溪xx四至六年级全体学生。

活动形式一：移动阅读国学经典推荐活动。

活动步骤：

1、活动前需准备好和主题相关的书目推荐资源（如：古典名著—《三国演义》、《西游记》等），推荐书目最终由学校老师确定。

2、确定推荐书目录后，工作人员在社区站点预装推荐的相关内容读物；

3、进行宣传单页的设计和印刷；

5、参与者可以在慈溪xx社区“城乡数字文化站”内进行新书预读；

6、后期开展新书有奖征文（读后感）活动，参与者可获得相应物质奖励并获得征文数字出版的机会。

公司国学活动策划方案范文

为弘扬祖国优秀传统文化，让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强大培养学生信息素养，图书馆决定在“书香药大——阅读从图书馆启航”20xx年沈阳药科大学图书馆读书节期间开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。具体安排如下：

诵读中华经典，传承华夏文明。

图书馆。

时间：20xx年5月11日14:30。

地点：图书馆五楼第二学术报告厅。

参与人员：每个学院选派2名选手或团队参加诵读比赛。

比赛规则：

1、选手自行选定诵读文章。

2、比赛限时，每组时间限为5分钟以内。

3、参赛选手要求能脱稿。

4、选手准备诵读文章的ppt并提前上交。

5、选手自行确定是否配乐诵读，若需配乐者，自行准备背景音乐并提前上交。

评分标准：比赛评分采取10分制，具体标准：

1、主题选择：

（1）国学经典（1分）。

（2）主题明确，体现中华民族特有的文化传统和民族精神。（1分）。

2、语言要求：

（1）脱稿诵读。（2分）。

（2）普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚。（1分）。

（3）声音洪亮，节奏优美，朗诵感情丰富。（1分）。

3、表达要求：

（1）表情自然大方，动作恰当。（1分）。

（2）诵读的艺术和技巧符合材料要求。（1分）。

4、舞台表现：

（1）上下场礼仪、仪态大方自然。（1分）。

（2）服装得体，整体印象良好。（1分）。

5、超时扣分（从最终平均分中扣除分）。

计分方法：

1、比赛中所有评委同时打分。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得出的平均分为该选手的得分。

本次经典诵读比赛将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；所有获奖者将颁发证书和奖品。

注意：

1、请以学院为单位，于5月9日14：00——17：00，将参赛者报名表、ppt及背景音乐交至主校区图书馆办公室201室杨老师，并现场抽取出场顺序。

2、南校区选手，可以报销来主校区参赛的通勤车票。

公司国学活动策划方案范文

为弘扬民族优良传统，传承国学经典文化，濡养具有深厚文化内涵的一代新人，树立正确的世界观、人生观、道德观，根据有关文件精神，经校领导研究，决定在我校继续开展国学经典诵读系列活动。

以党的_提出的“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”为指导，以弘扬民族文化，培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典名篇为载体，诵经典、知经典、悟经典，营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化，使学生汲取中华传统文化精华，培育民族精神和爱国情怀，培养崇高志向、自强人格和诚信品质，提高学生的人文素养和审美情趣，为终身发展奠定基础。

1、传承国学经典文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典中汲取民族精神的源头活水，不断增强民族自豪感和文化自信心。

2、弘扬中华人文精神。在诵读中，与经典同行，和圣贤为友，提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、陶冶性情、启迪智慧，让中华民族智慧的精华引领学生的生命追求，促进他们的身心和谐发展。

3、夯实学生文化底蕴。国学经典内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧。通过诵读国学经典，拓展学生的阅读范围，增加学生的阅读量，夯实学生的文化功底，培养学生的语文素养，增强学生的语言表达能力和思维能力。

4、深入推进素质教育。通过诵读活动开展，营造儒雅高洁的校园文化，建设具有区域特色的校本课程体系，使学生道德、文化、情操、智能等方面的素质得到全面提高。

读国学经典，育道德人才。

1、全校学生经典诵读共背篇目：《念奴娇赤壁怀古》、《水调歌头》、《满江红》。

2、各年级重点诵读内容：

一年级：《小学生必背古诗70首》前10首，《中华文化传统经典诵读》第二册。

二年级：《小学生必背古诗70首》前25首，《中华文化传统经典诵读》第四册。

三年级：《小学生必背古诗70首》前40首，《中华文化传统经典诵读》第六册。

四年级：《小学生必背古诗70首》前55首，《中华文化传统经典诵读》第八册。

五年级：《小学生必背古诗70首》共70首，《中华文化传统经典诵读》第十册。

六年级：《小学生必背古诗70首》共70首，《中华文化传统经典诵读》第十二册。

1、每天利用上下午预备铃前、后，进行5—10分种的国学经典诵读。（采用教师带读、学生齐读、学习委员领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，学生自主选择。学生坚持天天吟诵，根据年级诵读内容并结合自己实际情况制定恰当的背诵量目标。）。

2、语文课前2-3分钟诵读或背诵古诗词；

3、双休日各班语文教师可安排学生背诵国学经典内容；

4、每周四得下午第三节课外活动时间，由各班语文老师具体指导本班学生的国学经典诵读。

5、班级文化建设要努力体现国学经典教育特色。

6、创新诵读形式，不断开展诵读比赛。

（1）诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。

（2）表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化的魅力。

活动策划方案

承传统、迎元旦，让同学们度过一个有意义的元旦，开心的结束旧的一年。同时为协会赚取一定的利润。并且可以锻炼个人。

元旦组全体成员

元旦是新的一年的开始，是兔年，可以以兔子的小挂件为主销；考虑到是在校园内，为了增加浪漫气氛，品种繁多一点，可以经营孔明灯还有打火机、小型的花、许愿瓶、祝福卡；另外也可捎带副食品。

一新年许愿的主题宣传销售孔明灯、许愿瓶；以增加新年气氛为目的销售花；兔挂件主要用于家人、亲朋好友；食品则是给自己长大一岁的鼓励。卡片可用商品的多少而量力赠送或销售。

为了体现物流协会的职能，可帮需要送礼上门的同学服务(只限本校)。

把销售产品设计打印好再进行宣传(促销方案另附)，在每个班级进行强有力的宣传。

(1)宣传时间:12月26号晚自习

(2)销售时间:1月1日早中晚在青院超市对面，下雨天则在食堂。

代定

活动策划方案

一：1月21号下午3点在33中校门口集合完毕，活动开始！

二：活动开始后大家可以在以前熟悉的地方回忆下我们以前一起的快乐时光，也可以尝尝以前喜欢的常吃的东西，当然了，也可以和自己的死党尽情的体验拍照的乐趣。大约4点30分结束。

三：班级篮球赛，在我们曾经无比熟悉的篮球场上举行一场篮球赛。看看大家在大学的生活里，球技有没有落下。比赛结束后，胜利一方全体球员都有小奖品，并且评选出本场比赛mvp。或得奖品。大约6点结束.

四：篮球赛结束后，聚会大餐正式开始.餐桌上的美酒佳肴，欢声笑语，将把此次聚会推向!大约10点结束！

五：聚餐完毕，大家一同前往天赋度假村。不管，你是想和你的死党述说离别之情，还是想去麻将桌上一展风采，这里都是最好的去处！

六：天下没有不散的宴席，随着太阳的缓缓升起，也就预示这本次活动已经接近了尾声，早餐过后，那些还有不尽兴的，有想约三五个亲密好友继续小聚一下的，可以自行组织活动。

温馨提示：

1：由于本次活动有户外活动，尤其是那些爱美的女同学们，尽量多穿点。以防感冒！

2：那些打算参加篮球赛的同学，尽量穿运动服，防止比赛时，意外受伤!

3：本次活动所需经费aa制，每人100元，多退少补!

4：我希望此次活动，大家积极参与！不为别的，就为了我们高三八班的友谊长存！

本次活动发起人：

联系电话：

公司活动策划方案活动策划方案

活动策划方案

通过以"我的大学我做主"为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以"我的大学我做主"为主题的演讲展示活动。

测绘工程系全体同学。

我的大学我做主。

主办：测绘工程系学生会。

协办：测绘工程系系学生会组织部。

活动时间：待定。

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

演讲。

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

（1）评委及嘉宾入场；

（2）主持人致辞；

（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；

（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；

（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。

（7）获奖人员上台领奖。

（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

（9）工作人员负责做好后期工作。

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

活动策划方案

为构建和谐社会、体现人文关怀，实践党的群众教育路线活动，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求，我市组织开展20年资助贫困大学新生活动，帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生顺利入学，实现求学梦想。这是城乡社会救助体系的重要组成部分，做好这部分人的教育救助工作，切实解决他们上学难问题，是构建社会主义和谐社会的一项重大举措。现根据我市实际情况，特制定本活动方案。

xx年资助贫困大学新生活动有两项：由市教育局牵头组织实施的“爱心助学”和由市计生委牵头组织实施的“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”。

(一)“爱心助学”

xx年国家计划内招收的品学兼优、家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取、教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外)。

(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”

xx年国家计划内招收的品学兼优，城镇特困户独生子女、农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生。

(一)热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，自觉遵守宪法和法律，品质优良，诚实守信。

(二)具有户籍且为20年市直属学校高中应届毕业生。

(三)“爱心助学”必须符合以下条件之一：

1、孤儿。

2、城乡低保户家庭学生。

3、困难军烈属。

4、因疾病、意外灾难导致经济困难的家庭。

5、家庭主要成员丧失劳动能力或残疾人。

(四)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”必须符合以下条件之一：城镇特困户独生子女，农村特困户独生子女，农村特困二女结扎户子女。

(一)“爱心助学”活动计划安排120万专项资金资助被第一、二批全国重点院校录取的贫困家庭优秀大学新生270名，其中：资助被一本院校录取的学生120名，一次性资助xxxx元/人;资助被二本院校录取的学生150名，一次性资助xxxx元/人。

(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”活动计划安排75万元专项资金资助150名贫困家庭大学新生，一次性资助5000元/人。

(一)“爱心助学”

符合资助条件的大学新生到高中毕业学校领取《市20年普通高中应届毕业生家庭情况调查表》。学生如实填写《调查表》，经学生户籍所在地乡镇政府民政部门审核签字盖章后提交给学校，原毕业学校对相关材料交进行初审后报市教育综合服务中心。

(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”

符合资助条件的大学新生向户籍所在地镇(街)计划生育部门提出申请并提交相关材料，镇(街)计划生育部门对学生提交的申请材料进行初审后报区级人口计划生育部门复核。

所需提交的个人证明材料：高等院校录取通知书原件及复印件(无录取通知书的以录取信息核定)、学生及父母(监护人)居民身份证、户口本原件及复印件、市民政部门出具的相关证明(孤儿证明、烈士子女证明、一级伤残军人子女证明、残疾人证、低保证)。

(一)提交申请和相关材料截止时间为：8月6日。

(二)学校审核时间：8月10日前按项目分别将拟受助学生名单汇总表和相关申请材料送至市教育综合服务中心及市计生委复核。各单位要对学生提交的申请材料进行初审，认真调查、审核、确定符合条件学生名单。

(三)入户调查时间：8月13-8月26日，市教育局和市教育综合服务中心联合对各学校报送的爱心助学拟资助学生名单进行抽查，开展入户调查工作。

(四)确认公示时间：获得资助的学生名单将于8月30-9月1日在“助学网”进行公示，并通过新闻媒体进行报道。公示期内有异议的受助对象，一经核实，予以取消。公示期满，由市资助贫困大学新生活动领导小组最终确定受助学生名单。

资助金发放方式是通过银行转账的形式，转入到受助学生本人的个人银行账户。

资金从我市财政年初项目预算“贫困家庭大学新生资助金”xx万元中支出。

(一)各单位务必高度重视，要以高度责任心，急贫困学生之所急的工作态度做好资助贫困大学新生活动。

(二)各有关单位要认真做好宣传工作，严格审查，按规定时间报送有关申请材料。

(一)请各单位收集受助学生银行账户信息，开户银行须为建设银行，开户人必须是受助学生本人。

(二)本年资助大学新生活动的两个项目不能重复享受，且享受了其他形式(单位)资助的学生不再享受本次活动资助金。

(三)20年市资助大学新生活动不组织受助学生代表举行助学金发放仪式。

市教育综合服务中心，联系电话：xx。

市人口和计划生育委员会，联系电话：xx。

活动策划方案

1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。

2、为各位教师提供展示的平台，

更有利于选拔人材。

全体教师

1、形体

2、成品舞

四、节目形式：单人、双人、三人均可

1、服装整洁、仪表端庄

2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。

4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

1、上报节目：

节目名称、表演人员。

2、抽签

20xx年3月1日晚上6：30一楼大厅。

一、二、三等奖各1名

活动策划方案

其实概括起来，作一个活动应该从“整合资源，提炼卖点，升华高度，贯彻执行”这十六个字进行。

首先，整合资源当提出需要做一个活动时，在了解对方做这个活动的初步情况时，就需要整合资源。不管是自己、上司还是甲方提出要做活动时，都会对活动有一些想法，因此，应该首先了解的是这个想法，了解这个要求。整合资源在这里可以理解为前期的资料手收集、整理和分析，包括四大块，这四大块分别对即将操作的活动进行了构架，为后面创意的形成，方案的制作确定了一个基本框架。

第一版块：目标群资源这一版块构架的是活动的范围。这一版块包括目标群的购买习惯、购买力，品牌的忠实度，目标群的集中度等等，比如做一个产品的促销活动，就会先选址，选址考虑的不仅仅是人流量的问题，还应该包括提袋率等等，这就需要了解该区域的目标群的情况：目标群是忠于品牌还是对价格敏感，一般是在什么时候购买，购买周期为多长，一次性购买量是多达，目标群一般是如何获取信息的，除了价格或品牌知名度，目标群还关心什么等等。

因此，考虑完这些，活动举行的范围就基本上确定 第二版块：外部资源外部资源构架的是活动的广度。在这里，外部资源指的是媒体资源、长场地资源、物品资源、人脉资源等。外部资源对整个活动的影响是巨大的，甚至可以理解外部资源，这个活动平台的重要构成因素。例如，开业活动出席的嘉宾是市长还是省长，其对活动的影响程度不言而喻。

第三版块：内部资源在这版块主要考虑活动执行方的人力、财力、物力、执行力以及向心力。俗语有云：多大的能耐唱多大的戏。 哪怕拥有多么雄厚的外部资源，但是内部执行力等跟不上，活动也很难达到最佳效果。如，拥有全国性三大媒体资源，能邀请到全国知名人士，按理说，应该可以举行一个规模相当大的活动，但是公司内部的束缚，各方面条件都不成熟，因此，这个活动只能确认为无可执行性活动，或者降低活动档次。如果一意孤行，将会严重削弱活动效果。

第四版块：竞争对手资源这一版块更多地体现在促销活动中。竞争对手是否做促销，什么时候做，做什么样的促销，促销的范围多大，哪些产品做促销等等。这些都是应该掌握和研究的。这些将决定活动举行的时间策略：先发制人还是尾随跟进，寻求破绽一击而中。

促销方式：予竞争对手相同，相似还是相反的方式。促销范围是更大还是精耕市场等等。 提炼卖点：整合资料的过程，也将是提炼卖点的过程，通过顺推，逆向思维，联想等方式提炼。哪些是目标群关注的，哪些是对目标群有影响力的，被影响到目标群购买决策的。

正如在房地产行业中，在项目定位前都会提炼卖点，如地段、周边环境、配套设施、交通、教学设施等，再契合该区域的消费者心理，选择最具吸引力卖点，“让孩子在千年学府里成长”这就选择了教育环境的卖点，契合购买者关心孩子教育的心理。

活动定位：一个活动的构思就是结合资源和目的，将活动提升到一个高度，并为其选择一个平台或载体，不同的平台带来的效果是完全不同的。然后，考虑的是如何将这个高度用一个主题体现出来，如何通过具体的活动流程来展现主题，展现创意达到目的，如何利用现有资源或潜在资源来支撑或提升这个高度，通过一系列的框架，最终的活动目的又将进一步细化到什么程度，这就是一个活动的构思。

主题出来，再围绕活动主题寻找版块，就象拼图，框架出来，现在就是将其拼凑完整，可以搜索尽量多的与主题相关的活动元素，虽然并不是每一个都可以运用到，但是可以供选择，安排出最合理的活动，在这里，活动主题是贯穿的灵魂，任何元素都要围绕灵魂来筛选，安排。

在确定前面两个方面以后，就是具体的活动方案的完成。一个活动并不是一个方案就能解决的，为咯保证活动效果，还需要将活动方案更加细分，如细分为宣传方案。执行方案、公关方案风险意外机制等。

宣传方案：宣传方案应该包括前期宣传，活动中宣传，后续宣传。

前期宣传开展时间视活动而定，一般从活动开始前半个月开始宣传，同时也可以在活动开始前进行活动预热，根据人的关注点，一般会经过以下阶段，通过预热达到一个小的高潮，然后在广告宣传的刺激下，维持着相对稳定的关注度，并且在活动开始当天，关注度达到最高。

因此，合理安排好前期宣传的开展日期对活动的效果有较大的影响;活动中宣传通过现场的广告位摆放，广告方式的组合，流动广告宣传，将平面，声频，图像等诸多广告媒体有机结合，让目标群形成强烈的印象后期宣传指活动结束后的宣传活动。通常在活动结束后会维持一段时间的宣传，进行持续宣传，该阶段主要以建立品牌忠诚度为目的，如一些促销活动后，会安排走访客户活动，一来增加忠诚度，二来活动目标群对活动及产品的意见反馈。

执行方案 包括活动前的准备，活动中的现场控制，活动后的安排通常，如果活动的规模不是特别大，公关方案和活动中执行方案将会并入在这个方案中。

在制作活动进行执行方案的时候，除了活动的流程以外，还应该考虑到现场的人流方向，比如一个展会，在制作的过程中，就应该设计出一套合理的人流流向路线，保证按照路线参观到尽量多的展台，同时保证活动的人流分布合理，不会出现在有的展台人流拥挤，有的展台人流稀少的问题。

在执行方案中，最关键的是小组的分工和成员的分配，将每个项目筹备一个准备小组，安排一个负责人，进行细致的分工，是在执行方案中必须体现的。在做执行方案的时候，在制作者的头脑中一定要把整个活动模拟数遍，把各个细节都考虑到，有顺序地安排各个阶段的时间，做到有条不紊。其实执行方案就是两个方面的工作：物料的工作和人力资源的工作。

将人和物有机的结合，那么这个执行方案可以说是成功的了。赞助方案：这个方案是对一些需要寻找赞助的活动而言的。其实赞助商对活动只会关心两点：

1.他需要赞助多少钱，

2.他能得到什么回报;其他的东西对他来说意义不大，因此，在做赞助方案的过程中，大家可以围绕这两点来进行，比如，活动的冠名权，活动宣传过程中，为赞助商提供多少多少的广告(硬广和软文)，给赞助商独家使用权等等，给他的权益越大，得到赞助的额度可能就越大。

在这个过程中，还是要衡量给出的权益能否实现的问题。 风险意外控制方案：在活动举行的过程中，会有很多情况出现，这些意外或大或小，也可大可小，有时候一个很小的意外可能会给活动带来毁灭性的打击，因此，在制作活动风险意外控制方案的时候，考虑得越多，就意味着活动的风险越小，取得成功的可能性就越大。

在可能发生的意外中，一般会包括，天气变化，这对户外的活动会产生影响，因此发生变天一定要有提前预防的相关机制;现场如果出现受伤，那么又应该如何处理。

在户外的大型活动，最忌讳的事情是发生现场混乱，一旦混乱影响的不仅是整个活动效果，而且如果出现人员受伤的情况，那么将个公司和举办方带来很严重的负面影响，因此，如何加强现场的控制力，避免这种事情的发生，在风险意外控制方案中要考虑到，很有可能因为一个小小的意外引起现场观众的恐慌，那么就很有可能导致现场的混乱。

最后，活动执行活动执行我信奉一句话：兵不在多而在精。

我还信奉一句话：三分靠策划，七分靠执行。

一个做得再有创意的活动方案，如果执行过程中出现问题，或者执行力不够，那么，这个方案就只能作为参赛作品，参加创意评选。

活动执行强调的就是人的执行，因此，合理地安排活动工作人员，进行权责分明的分工，让每个工作人员清楚自己的职责是整个执行过程的关键。也就是说，活动执行成功与否的关键不是安排了多少个人，或许你安排的人越多，现场的控制力反而越差，因为在这个过程中很容易出现互相推诿的现象，而是在于是否明确了每个人的工作岗位，做到各尽其责，各尽其职。 活动结束了并不代表活动就完成了。

在活动过程中或许没有达到预想的效果，但是后期的操作如果恰当，能得到亡羊补牢的效果。

可以这么说，活动的后期也是活动一个很重要的环节，能起到一个巩固活动效果，提升目标群对品牌的认可度和忠诚度。

就好像我们在达到兴奋的最高点后，不能马上跌回现实，应该给自己一个缓冲期一样的道理，在活动结束后，不能让目标群形成一个落差，而应该让他们感觉到活动还在继续。在现实的活动操作中，有很多活动都忽视这个过程。如果这个环节处理的好，完全可以带来和活动过程相同的效果，甚至更好的效果。