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教师师德演讲稿系列活动方案范文(18篇)

时间:2023-12-21 06:41:34 作者:紫衣梦教师师德演讲稿系列活动方案范文(18篇)

教师演讲稿在教学过程中起到了重要的承上启下的作用,能够帮助教师进行教学内容的铺垫和回顾。以下是小编为大家收集的优秀教师演讲稿范文,希望能给大家提供一些参考和启示。

庆祝教师节系列活动方案

参加人员:校领导、相关职能部门负责人、退休教师代表、教授代表、青年教师代表、博士教师代表、获校级以上荣誉教师代表等。

承办牵头单位:教师工作处

系列活动之二

活动名称:我与名师面对

时间:20xx年9月6日(星期三)14:0

地点:大业青藤咖啡吧

参加人员:2-名教学名师、0名师范生代表

承办牵头单位:校团委

系列活动之三

活动名称:庆祝20xx年教师节暨20xx年度“创先争优”活动表彰大会

时间:20xx年9月7日(星期四)14:0

地点:逸夫楼演播厅

参加人员:校领导,全体处级干部,20xx年度“创先争优”活动获奖人员,教职员工代表,学生代表。

承办牵头单位:校党政办公室

系列活动之四

活动名称:贵州省第二届哲学社会科学智库名家・贵州学术年会学术专场

时间:20xx年9月7日-8日(7日报到,8日全天活动)

地点:逸夫楼演播厅

参加人员:校外嘉宾、我校师生

承办牵头单位:宣传部

系列活动之五

活动名称:“校庆石”落成揭幕仪式

时间:20xx年9月8日(星期五)1:00

地点:校体育馆大门左前方路边草坪内

参加人员:校党委副书记令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。

承办牵头单位:校友办

(备注:具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告)

1加强领导,注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动,将庆祝活动作为展现我校教师风貌,振奋师生精神,凝聚师生力量的重要载体。

2积极筹备,认真组织。各单位要围绕活动主题,认真筹备并组织好各项庆祝活动;各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动,积极动员广大师生参与到庆祝活动中,切实发挥各项庆祝活动的实际效用。

注重宣传,及时总结。庆祝第xx个教师节系列活动,是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时推送新闻活动信息,增强庆祝活动活动效果。

校党政办公室

20xx年8月0日

教师节系列活动方案

今年9月10日是第37个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。

1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。

2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。

1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。

2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。

1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。

2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的'教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。

教师节系列活动方案

1.开展以“弘扬高尚师德,潜心立德树人”为主题的教育宣传学习活动。利用暑期教师集中培训期间,组织教职工学习党的十九大精神、习近平总书记关于教育工作重要论述,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,开展教师职业道德、法律法规培训,开展师德自查,不参与有偿补课、不在教学时间从事微商等活动,开展师德承诺和宣誓活动,签订责任状,进一步加强学校师德师风建设,打造清廉教育,大力倡导做“四有”教师。(责任人:xx)。

2.开展向优秀教师和优秀教育工作者学习的活动。在第34个教师节期间,各校要表彰一批无私奉献、师德高尚、教书育人、为人师表,在学校管理、班级管理和教育教学工作中成绩突出的优秀教师;教育局将对全区20xx年度各类优秀教师进行表彰。通过表彰先进,树立典型,开展“一月一赞”等活动,弘扬教育正能量。(责任人:xx)。

3.征集我与恩师的故事活动。自8月中旬开始,向广大教职工和社会征集我与恩师的故事,发动教师用100-500字的短文告诉我们你和恩师的故事,发送到教育局微信公众号《我与恩师的故事》栏目,留下你恩师的姓名和联系方式,以及你的姓名及联系方式。(责任人:xx)。

4.开展鲜花送恩师走访慰问活动。“桃李满天下,恩情似海深”。教师节期间,积极倡议学校领导、在职教师向自己的恩师献上一束鲜花;各学校(单位)要开展走访慰问退休教师活动;局班子成员走访慰问教学一线的优秀教师、困难教师、退休教师、病残教师代表,让教师们感受到组织的温暖和关怀,打造人文教育、和谐教育。(责任人:xx)。

5.举办教师才艺大比拼活动。教师节期间,搭建舞台,只要节目体现新时代教育特色,内容健康,积极向上的,有声乐、舞蹈、器乐、戏曲、小品等方面才艺的教师个人、团队都可以上台展示,具体时间和地点另行通知。(责任人:xx)。

6.启动第三届“走基层寻找美丽教师”活动。全区各级各类学校(幼儿园)推选1-2名从事教育教学工作累计五年及以上,有坚定的理想追求、有高尚的师德情操、有精湛的教学技艺、有优良的评价口碑的在职一线教师。经过逐级推荐进行宣传,做好投票产生杭州市临安区第三届“美丽教师”10名及提名奖10名,择时进行褒奖。(责任人:王xx)。

教师节系列活动方案

今年9月10日是第x个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。

1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。

2、给予关怀。学校树立以人为本的`理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。

1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。

2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。

1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。

2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。

教师节系列活动方案

9月10日,我们将迎来第36个教师节,教师节是尊师重教的重要节日,是向全体教师致敬的日子,为响应国家教育部发布的20xx年教师节主题“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”的号召,校工会将面向全体教职工开展“教育的燃灯者”教师节系列活动,由于学校尚未开学,活动形式以线上为主。

工会全体会员。

:即日起,截止至20xx年9月30日。

:“教育的燃灯者”线上系列活动有以下三个活动:

1、“我和我的学生”:教师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美好瞬间,传递爱的信息,分享爱的欢乐。

2、“一本好书”线上读书分享活动:教师可以选择一本自己认为值得向大家推荐的好书,以图片及文字形式分享读书心得和推荐理由,特别是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。

3、“师情寄吾生”线上教师寄语活动:教师以视频录制或者手写寄语拍照的形式,可以是对自己教导的学生们的真情寄语,也可以是20xx级的小萌新新生们的未来期望和鼓励。

1、“我和我学生”“一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集,请在word中整合照片及文字。

2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式(1分钟左右),也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。

1、三项活动可同时参加,也可选取其一二参加。作品请在9月30日发至邮箱xx。

2、以上三个活动,优秀作品将会进行评比,并在校工会公众号进行推送。

:吴老师,电话xx文。

教师节系列活动方案

xx年教师节暨第xx个教师节,进一步弘扬尊师重教的良好风尚,展示我校教师的优秀风采,激励全校教职员工立足本职,扎实工作,奋发有为,学校决定于xx年教师节前后举办系列庆祝活动,现将有关事宜通知如下:

活动名称:xx年教师节“情系师院,砥砺前行”教师代表座谈会。

时间:xx年9月5日(星期二)14:30。

地点:第一会议室。

参加人员:校领导、相关职能部门负责人、退休教师代表、教授代表、青年教师代表、博士教师代表、获校级以上荣誉教师代表等。

承办牵头单位:教师工作处。

活动名称:我与名师面对。

时间:xx年9月6日(星期三)14:30。

地点:大业青藤咖啡吧。

参加人员:2-3名教学名师、30名师范生代表。

承办牵头单位:校团委。

活动名称:庆祝xx年教师节暨xx年度“创先争优”活动表彰大会。

时间:xx年9月7日(星期四)14:30。

地点:逸夫楼演播厅。

参加人员:校领导,全体处级干部,xx年度“创先争优”活动获奖人员,教职员工代表,学生代表。

承办牵头单位:校党政办公室。

活动名称:贵州省第二届哲学社会科学智库名家·贵州学术年会学术专场。

时间:xx年9月7日-8日(7日报到,8日全天活动)。

地点:逸夫楼演播厅。

参加人员:校外嘉宾、我校师生。

承办牵头单位:宣传部。

活动名称:“校庆石”落成揭幕仪式。

时间:xx年9月8日(星期五)15:00。

地点:校体育馆大门左前方路边草坪内。

参加人员:校党委副。

书记。

令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。

承办牵头单位:校友办。

(备注:具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告)。

1.加强领导,注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动,将庆祝活动作为展现我校教师风貌,振奋师生精神,凝聚师生力量的重要载体。

2.积极筹备,认真组织。各单位要围绕活动。

主题。

认真筹备并组织好各项庆祝活动;各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动积极动员广大师生参与到庆祝活动中来切实发挥各项庆祝活动的实际效用。

3.注重宣传,及时总结。庆祝第xx个教师节系列活动,是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时推送新闻活动信息,增强庆祝活动活动效果。

教师节系列活动方案

9月10日,我们将迎来第xx个教师节,教师节是尊师重教的重要节日,是向全体教师致敬的日子,为响应国家教育部发布的20xx年教师节主题“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”的号召,校工会将面向全体教职工开展“教育的燃灯者”教师节系列活动,由于学校尚未开学,活动形式以线上为主。

工会全体会员。

即日起,截止至20xx年9月30日。

1、“我和我的学生”:教师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美好瞬间,传递爱的信息,分享爱的欢乐。

2、“一本好书”线上读书分享活动:教师可以选择一本自己认为值得向大家推荐的好书,以图片及文字形式分享读书心得和推荐理由,特别是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。

3、“师情寄吾生”线上教师寄语活动:教师以视频录制或者手写寄语拍照的形式,可以是对自己教导的'学生们的真情寄语,也可以是20xx级的小萌新新生们的未来期望和鼓励。

1、“我和我学生”“一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集,请在word中整合照片及文字。

2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式(1分钟左右),也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。

1、三项活动可同时参加,也可选取其一二参加。作品请在9月30日发至邮箱xx。

2、以上三个活动,优秀作品将会进行评比,并在校工会公众号进行推送。

吴老师。

庆教师节活动方案字系列

这一类应该是比较省事的,也是以前常用。早上开开心心地来幼儿园,给老师送上一声亲切的问候;给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;如自制贺卡、建贺卡墙、大屏幕展示、与老师合影等。

创意手工diy作品送老师。

通过自己的双手变废为宝,以生活中的废旧物品为原料,精心制作一份手工艺品并写上对老师的祝福。

此一类,是结合当前时尚类活动,加以改编升级。

手写祝福语+合照。

请爸爸妈妈帮忙手写一段孩子自己想对老师说的话!然后拍摄手写祝福语的照片。

老师卡通萌画像。

孩子在家画一幅老师的肖像画,不一定多好看,亲手画的心意到了即可。

孩子可以和家人一起制作一个特别的“荣誉称号”并自制奖状,在教师节活动时给老师颁奖。如“故事大王奖”“金孔雀奖”“多功能螺丝钉奖”。通过独特的奖项,展示孩子平时对老师细微的观察和最倾心的赞许。

建议由幼儿园统一购买,代替鲜花不错,表达幼儿园对老师辛勤付出的感谢。

主要设计的是现场庆祝仪式时,少先队员可以参与的方式,有现场表演、汇报展示等。

园领导亲迎老师进园。

由园长向教师赠送贺卡、鲜花并送上祝福。园门口可挂教师节横幅、宣传广告牌,园内同时播放歌颂老师的歌曲轮播营造氛围。

全体孩子献歌。

《祝你节日快乐》改编版自生日歌,可一边拍手一边唱。

抱一抱老师。

可作为现场活动的环节之一,请孩子们自由抱抱亲爱的老师。

手机视频送祝福。

无论是家长、孩子还是园长,有什么想说的,用手机录制一条祝福视频给老师,无论煽情的还是搞怪的,都能很好的表达对老师的爱。

这一类活动并不直接向教师表达,而是为教师的家人送祝福,或邀请教师家人参与活动,间接表达对老师的尊重。

老师和家人共升旗。

活动庆祝仪式上,邀请教师代表及家人共同升旗。

“老师,今天您休息,我来上课。”

可由家委会家长代替老师,来幼儿园代课一天,体验老师一日工作。

我为同事工作点个“zan”一一背后“说好话”活动。

开展团队活动,教师同事之间以“挚友”身份说,说“夸她好”及“为她好”的真话;通过自我赏识、赏识同伴及准确定位自己在同事心目中。

教师宝宝集中营。

教师节当天,由幼儿园安排,统一组织教师活动或看电影等。

幼儿园教师节活动方案系列

活动目标:。

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福,

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动内容:

(一)幼幼班。

1、儿歌《老师本领大》。

老师本领大。

老师老师本领大,。

会折纸,会画画,。

唱歌跳舞顶刮刮,。

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、可以与教师留影纪念。

(二)低幼班。

1、与家长合作制作-爱心卡。

2、儿歌《幼儿园像我家》。

要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。

庆教师节活动方案字系列

活动介绍:为弘扬我校志愿者的良好作风,培养我们志愿服务的热情,倡导“感恩教育”,在教师节来临之际,我校-社会福利社志愿者协会将开展一次感谢老师、美化校园的志愿服务活动。具体活动如下:。

一、活动主办单位:学校团委、社会福利社。

二、地点:办公室和校园。

三、活动目的:在教师节到来之前,为了给师生创造更好的学习和工作环境,增加校园生活的文明氛围,激活志愿者的积极性,特策划此活动。

四、活动时间:20xx年9月9日-10日。

五、活动步骤:。

1.开会通知社会福利组织全体成员本次活动的具体内容;

2.总统向个人分配具体任务;详细的任务分配由高子凡校长制定。

3.主要负责教师办公室的清洁和美化;

4.活动结束后,每个成员写下活动的经历,并做总结。

注意事项:志愿者应坚持“文明礼貌、优质服务”的原则,以认真的态度对待工作内容。所有参加者必须遵守学院的工作规章制度,并注意自身安全。

幼儿教师师德演讲稿字

尊敬的各位领导、各位评委,以及教育战线的各位同仁们:

大家上午好!

今日我演讲的题目是《为孩子们做梦》。

在演讲开始之前,我首先想跟大家说下,接下来,我演讲的资料,可能会是平淡、琐碎,甚至是一些形神俱散的话语。那里面没有感人肺腑的故事,也没有豪言壮语的誓言;因为我的嗓子没有磁性不适合煽情,我的文笔,也写不出流畅华美的词章,然而我对我从事的事业的爱却是深沉的。在教育事业的美丽海洋中,我只是刚刚来到这个家庭的,最不起眼的一滴泉水。今日,我将以虔诚的心意,说出我内心深处,对教育事业的独白。

握一支粉笔,传孔孟老庄学问;站三尺讲台,授李杜韩柳诗文。如果说,我们我伟大祖国的教育事业,是那壮阔美丽的大海,而全国各地的教育工作者,就是那无数的涓涓溪流;正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献,孩子们的笑脸,才像早晨的太阳那样灿烂。我要感激我所有的教师,是他们的谆谆教诲和辛勤劳动,才让我成长,才使我有机会站在这个舞台。

我是一个喜欢做梦的人。我有许多许多的梦想。

我的这些五花八门的梦想:诗人、旅行家、歌手、篮球运动员、拳击手、海员等等,通通成了泡影,大家是不是想问我,你难过吗?你失落吗?我的答案是,我从未感到丝毫的失落和难过。

因为,我此刻是一名教师,一名虽然普通却承载着许多孩子梦想的教师。以往我为自己做梦,我是欢乐的,此刻,为孩子们做梦,我是幸福的。

很多父母总把自我未完成的期望和梦想,强加于孩子身上。那是孩子成长的悲哀,也是教育的悲哀。然而我是幸福的,孩子们也是幸福的。他们就像是我自我的孩子,确切的说是我的弟弟妹妹,我不会强迫他们去完成我的梦想,我也无需强迫他们。因为,那么多的孩子,我的那几个梦,只怕还不够他们分的。

未来的教育之路,我将更加努力,为孩子们做更多美丽的梦!如果梦有颜色,我愿用汗水和着青春酿成油彩,为孩子们的梦增添五彩;如果梦有翅膀,我愿化作轻风,助孩子们飞翔;如果梦是风帆,我愿是那舵手,护送孩子们远航!我确信,他们当中,必定会有诗人、必定会有学者、必定会有歌手,必定会有拳手……孩子们的梦,就是未来的中国梦!无限可能、无限完美!

让我们为孩子的梦努力,为未来的中国梦加油!

多谢大家!我的演讲完毕!

第34个教师节系列活动方案

1、继续对“优秀教师”、“优秀辅导员”、“优秀教育工作者”,“优秀员工”、教龄满30年的教职工和获得其他奖励的教职工进行表彰。

组织及牵头单位:人事处。

表彰时间:2018年教师节。

3、每年以音乐与表演艺术学院为主在全校范围内组织精选文艺节目,反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹,在教师庆祝大会上展示表演。

组织及牵头单位:党委办公室、学校办公室,校团委,音乐与表演艺术学院,校工会。

申报截止时间:2018年7月15日。

(二)开展“大学习、大讨论、大调研”有关活动。

1、举办教师教育改革发展论坛。邀请市区人大代表,主管部门和xx市地方教育机构领导,校企合作企业代表参加会议,共话发展,共议改革,助力学校发展,促进学校与地方融合。

组织及牵头单位:教务处、校地合作工作处、校友办。

开展时间:2018年10月。

2、召开各类人才座谈会。结合学术报告月、组织召开教授、博士代表、访问学者、青年教师和引进人才等系列代表座谈会。畅谈学校改革发展,凝心聚识,为学校教育事业的发展献计献策。

组织及牵头单位:人事处。

开展时间:2018年10月。

(三)感恩、宣传活动。

1、开展“丹心一片育桃李,赞语祝福送园丁”活动。通过新闻网、校园电视、广播、官方微信等形式为全校教师送上温馨的祝福。

组织部门:党委宣传部。

开展时间:2018年9月。

2、“2018最美教师节”之您的教师节,我的感恩节。组织学生党员、团学骨干和全校学生录制教师节祝福短片并于教师节当日在学校各大屏幕上和广播上进行播放和广播,为老师们送上感恩祝福。

组织及牵头单位:校团委、党委宣传部。

开展时间:2018年9月。

3、谢师信。学生会代表全校学生在学校网站上刊发一封送给全校老师的谢师信,为全体教师送上最真诚的祝福!

组织及牵头单位:校团委。

开展时间:2018年9月。

幼儿园师德师风系列活动方案

为使比赛顺利进行,现制订活动方案如下:

立德树人,做人民满意的好老师

20xx年11月8日

幼儿园会议室

35岁以下(含35岁)的在职教师必须参加,35岁以上的教师自愿报名参加(自愿报名的老师,请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系),超过时间,不再受理。

为确保本次活动圆满成功举行,现将有关人员职责任务进行分工如下。

组织策划:陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国岳宝玉。

方案制定:朱家湘岳宝玉。

评委(共七人):陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定。

主持:殷莉。

统分:秦保萍。

摄影、摄像:吴爱国、杨芳。

后勤保障:李秀妹、陶平林、罗春。

场地布置、音响调控:肖刚、樊果。

安保:况文信。

证书制作:吴爱国。

1、演讲内容:要求主题鲜明、深刻,内容充实具体,条理清晰,逻辑严密,层次分明,富有启发性,有较强的感染力和号召力,题目自拟。

2、演讲过程:要求脱稿演讲,使用普通话。每位选手的演讲时间为5—8分钟,不少于5分钟。(超时或时间太短均要酌情扣分)

3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档(交稿联系人:徐玉)。

4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。

1、按抽签先后顺序进行比赛。时间:11月8日(周六)上午8:00—12:00

2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。

(采用100分制,评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。)

(一)主题(30分)

1、主题鲜明,思想性强(15分)

2、联系实际,贴近工作和生活(9分)

3、层次清楚,逻辑性强(6分)

(二)语言表达(30分)

1、普通话标准(10分)

2、语言优美,准确简明(5分)

3、抑扬顿挫,铿锵有力(8分)

4、表达流畅,口齿清晰(7分)

(三)艺术表现(30分)

1、富有激情,感染力强(10分)

2、精神饱满,声情并貌(10分)

3、着装整洁得体,仪态端庄大方(5分)

4、肢体语言使用恰当(5分)

(四)演讲效果(10分)

1、演讲富有感染力,观众反应好(6分)

2、时间掌握好(4分)

设一等奖2名(奖金300元),二等奖2名(奖金260元),三等奖3名(奖金200元)。前三等奖均颁发荣誉证书。

所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗,不再另行通知,无特殊事情不得缺席,否则按旷工处理。

庆教师节活动方案字系列

以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。

(一)评选类别及名额。

优秀教师200名;优秀班主任50名;师德标兵10名;优秀特岗教师20名;优秀校长10名;优秀德育工作者30名;优秀教育工作者36名;尊师兴教先进个人4名;尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。

(二)评选对象及范围。

优秀教师的评选范围:全县各级各类学校教师。

优秀教育工作者评选范围:全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。

优秀德育工作者评选范围:在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。

优秀班主任评选范围:全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。

师德标兵评选范围:师德高尚,在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。

优秀特岗教师评选范围:全县各中小学服务期内的特岗教师。

优秀校长评选范围:在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。

尊师兴教先进个人评选范围:为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。

尊师重教先进单位和先进个人评选范围:为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。

(三)评选条件。

1、优秀教师。

(1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进,积极承担本学科的教学任务,满工作量。

(2)教学特点鲜明,注重对学生实践能力和创新能力的培养。

(3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的,现任教单位需取得办学资格3年以上),教育教学工作得到同行、学生及家长的好评;在课程改革、实施素质教育方面走在前列,教学成绩优异。

(4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师,所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。

以上参评人员必须是教学一线教师。

2、优秀班主任。

不再重新申报,以毕节市教育局办公室《关于开展20xx年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》(毕教办师〔20xx〕106号)要求进行评选,符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。

3、师德标兵。

(1)认真执行党和国家的教育方针,践行社会主义核心价值观。

(2)任教3年以上,爱岗敬业,乐于奉献,有强烈的主人翁意识和事业心,道德高尚、业务精湛,受到同行和社会的广泛赞誉。

(3)教书育人,关爱学生,为人师表,建立平等、民主、和谐的`师生关系,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风。

(4)锐意改革,勇于创新,积极投身学校改革创新,不断探索新的教学方式、方法,刻苦钻研业务,掌握并运用现代教育技能,在教学、科研中成绩显著。

4、优秀特岗教师。

(1)忠诚于人民的教育事业,全面贯彻国家教育方针,认真遵守法律法规;心系乡村教育,不畏条件艰苦,扎根农村边远学校,教学质量突出。

(2)遵循教育规律,潜心钻石业务,因材施教,勇于探索创新,为人师表。

5、优秀校长。

(1)任职3年以上,具有较强的领导才能和领导艺术,能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子,培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。

(2)任职学校办学业绩突出,办学特色鲜明,社会公认度高,在同类学校中具有较强的影响力,对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。

xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。

20xx年教师节。

1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)。

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。

1、师德标兵(优秀班主任)。

(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。

(2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。

(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。

(5)廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。

2、教学能手。

(1)严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》,基础理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。

(3)成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

1、举行优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

总负责:

负责人:

分组负责人:

幼儿园师德师风系列活动方案

为了全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》,进一步加强我区师德师风建设,全面提高教师职业道德水平,促进我区教育均衡发展、内涵发展、而发展,办人民群众满意教育,我园特此开展师德师风专题教育活动,具体实施方案如下:

一、

以“建人民满意队伍,创人民满意幼儿园、办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,认真查找教育教学过程中出现的影响教师形象、以教谋私、体罚或变相体罚、讥讽侮辱幼儿等不符合师德规定等不良现象,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象。

二、

(一)统一思想,提高认识。

认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,从思想上进一步认识师德师风的重要性和意义,深刻反思,学习《教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《福建省中小学教师职业道德考核办法》结合自身实际,查摆问题,认真整改,并形成有效的机制。

(二)优化师德,增强责任。

加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教职工的师德水平,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教职工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿,用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。

(三)端正师风,维护形象。

大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱幼儿、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。

三、

(一)方法

采用学习、座谈、讨论、评议、问卷调查等方式开展专题教育活动。

(二)步骤

1、学习提高认识阶段

(1)采取集中学习与个人自学、会议交流与个人思考相结合的方式进行,集中学习利用政治学习和日常教学时间,交流讨论分二个层次:即幼儿园园务会一个层次,年段一个层次。

(2)学习的内容:园长师德师风建设动员大会上的讲话和上级关于师德师风建设的文件精神。

(3)做学习笔记,书写学习体会。

(4)分层次围绕如何认识加强师德师德教育的重要意义;新时期对教师职业道德素质有哪些新要求;当前违背教师职业道德有哪些表现;如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生;如何结合自身实际提高师德修养的问题召开座谈会,交流体会。

2、对照检查阶段

(1)查找问题。此阶段采用自下而上的自查、民主评议、家长问卷的方式,查摆疏理问题,突出三个重点:一是教师队伍中普遍存在的倾向性问题,主要包括教师对教学工作敷衍塞责,在教学工作中违背教育方针等问题;二是影响教师整体形象的问题,主要包括歧视、侮辱幼儿、体罚和变相体罚幼儿,用粗鲁的言行对待家长,接受幼儿家长吃请、从事有偿家教、参与和经商等问题。三是教师在师德方面存在不正之风和违法行为,特别是败坏教师形象和声誉的失德行为。引导教师进一步深刻剖析问题产生的主观因素和思想根源,提高领导班子的管理水平,转变教工思想作风、工作作风和生活作风。

(2)自我剖析。全体教师要针对自身师德存在的问题进行深刻剖析,每位教师要在学习、讨论、提高认识的基础上,紧密联系思想和工作实际,严格对照《中小学教师职业道德规范》等法规,全面剖析自己思想政治素质、教师职业理想和教师职业道德等方面的情况,形成书面小结。

(3)民主评议。分组召开教师民主评议会,本着实事求是,互相帮助,共同进步的原则,对照检查,开展批平和自我批评,针对师德师风中存在的问题进行深入分析和总结。

3、整改提高阶段

园师德师风领导小组在广泛征求家长及教工的意见基础上,针对查摆发现的问题,向每个教师进行反馈,针对存在的突出问题,帮助教师提高认识,找准问题存在的根源,提出明确解决问题的方法。

(1)广泛征求意见。借助幼儿园家长委员会的作用,开展面对面的评议师德师风,采取个别访谈、发放师德调查问卷、征求意见表、设立征求意见箱等适当方式广泛征求意见,通过各方评、领导点、查找师德师风存在的突出问题,并将征求到的意见如实向教师进行反馈。

(2)开展谈心交心活动。教师之间、园长之间、教师与幼儿之间和教师与园长之间要广泛开展谈心交心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解、促进团结。

(3)树立先进典型。通过开展先进事迹报告会、媒体宣传,和身边的事教育身边的人,使大家学有榜样,努力营造“增强师德修养,弘扬正气新风”专题教育的浓烈氛围。

(4)制定整改方案。对教师、家长反映的问题要认真进行梳理,针对片求到的意见、自我查找出的问题,制定整改措施。教师个人、幼儿园要分别制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任。

4、建立长效机制阶段

把师德师风建设寓于形式多样的各种活动中,让广大教师在丰富多彩的师德教育活动中接受教育,同时将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来。进一步加强制定和完善师德建设的各项规章制度。要努力探索师德建设的制度创新,逐步形成师德建设的长效管理机制。一是健全和完善教师督导考核机制,与绩效工资挂钩,凡师德考核不合格者,视情节轻重分别作出不同的处理。二是健全和完善奖惩机制。每学期表彰师德先进教师。在评优评先、职务评聘等实行师德一票否决制。

为切实搞好师德师风教育活动,达到预期目标,我园成立师德师风教育活动小组:

组长:

副组长:

成员:

活动小组负责全园师德师风活动的日常工作,要求认真按照方案的步骤严格实施,结合幼儿园的实际工作切实有效的开展专题活动。

教师师德演讲稿系列

尊敬的领导,老师们:

大家好!

“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,爱学生是做好老师的关键。

我扪心自问自己爱不爱学生?我一遍遍的回忆,自己的一节节课,有精彩的,有困惑的,有激情澎湃的,有波澜不惊的,但是没有一节是敷衍了事的。我回忆一个个学生,脑海里有他们笑着的脸,哭着的脸,兴奋的脸,失落的脸,甚至愤怒的脸,但是每一张都是我所深爱的。

今年初,我踏上了三尺讲台,成为了一名普通的小学教师。那个时候的爱是巨大的可又是茫然的。当我走进课堂的时候才发现,并不是每个学生都是乖乖听课的,他们会把桌子弄出响声,会把书本翻的哗啦哗啦响,会打闹,会吃零食,会借口上厕所,反正就是要找种种借口搞出许多的事情来。每节课我都不得不忙着平定叛乱,以维持正常的秩序。必要时还得拉上一个出去训导半天或者是命令一两个调皮鬼靠墙站着,以杀鸡儆猴。那个时候,我心里都盼着下课铃声。我很茫然,我分明是爱他们的呀,可是他们为什么不乖乖的听课呢?原来爱不仅需要一颗真心,爱是一门艺术,爱学生要用正确的方法。

在经过一段时间的教学后,我发现每次拖班级后腿的总是那几个差生。有时候我问自己,对于这一类学生,我该怎么做?是放弃他们,还是用实际行动关心他们、爱护他们呢?这时候我的人格和告诉我,当务之急就是培养师生的情感,以心换心,把爱撒播在学生的心田。

于是,我从关心他们入手,经常与他们一起参加各种有益的活动,和他们谈理想,聊兴趣爱好,逐渐消除师生之间的隔阂。

师德师风系列活动方案,师德师风建设活动实施方案

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

  师德师风演讲比赛活动方案为了促进教育教学工作健康蓬勃发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际情况,决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高全体教职员工思想道德素养和敬业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下:

  一、主题内容:本次演讲活动以“无悔的选择”为主题,以自己或身边先进教师的典型事迹为题材,题目自拟。

  二、参赛办法:

  1、参加人员:全体教职工,参加演讲对象:全体教师。

  2、演讲时间:20xx年xx月x日。

  3、地点:

三楼多功能室。

  4、参赛办法:参赛人员每人写一篇演讲稿,打印成a4文稿一式两份,于20xx年xx月x日前交教导处。

  三、活动要求:

  1、本次比赛的演讲稿须原创,演讲者紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件,深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点,充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,弘扬师德、师德建设的重要意义。

  2、文字流畅,中心突出,内容充实,富有时代气息和现实意义。

  3、演讲时间4―6分钟,最好能脱稿演讲,演讲时可使用音响、音像等多媒体手段(用音响者提前打招呼),结构紧凑完整,教师按抽签顺序上场。

  四、演讲评分规则:

  (一)评分方法:比赛采取10分制,以平均分作为最后成绩。

  (二)评分标准:

  1q演讲内容(3分)。

(2)脱稿。

  演讲(1分)。

  3q表情仪态(1分)。

  要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

4q演讲效果(2分)。

  要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

  五、奖项设置:

  将纳入年终绩效考核师德项目。

阿巴嘎旗奥登幼儿园。

  20xx年10月x日为充分展示教师及保育员师表形象,不断提高教师师德水平,促进教师素质全面发展,通过感恩教育演讲活动,提高教师道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识,倡导教师从我做起,从感谢身边的人做起,体会人间最为浓厚的情感。经研究,决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动,具体安排如下:

  一、活动时间:2012年11月24日9:30――11:00。

  二、活动地点:某某幼儿园四楼舞蹈室。

  三、参加人员:某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师。

  为深入贯彻落实上级精神,进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性,努力树立人民教师良好形象,经校委会研究,决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。

  一、指导思想。

  本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力,以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿活动,切实提高我校教职工师德素养,营造文明、和谐、健康的教书育人环境,努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍,在全社会树立教师的崇高形象。

  二、活动目标。

陶冶不计名利、甘为人梯,充满爱心、忠诚事业,努力钻研、学为人师,以身作则、行为世范的师德品质。

在教师中表现为衣着打扮不得体,言行不文明,教育学生方法简单粗暴,对待家长缺乏尊重理解,接收学生家长财物,参与赌博等情趣低下的活动,学生和家长满意度低。

  3、构建师德师风和教师公众形象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新,建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则,将师德师风和师表形象建设提高到一个新的水平。

  三、活动原则。

  1、坚持解放思想。以解放思想为先导,引导教职工更新观念、转变思路、陶冶高尚情操,紧密结合当前形势,对师德师风建设的重要性进行再认识,再提高,形成新共识。

  2、突出实践特色。紧密结合师德建设实际和教职工思想实际,确定活动载体,把政治理论学习和师德建设统一起来,把思想修养和行为养成结合起来,把师德建设同提高学校整体形象结合起来,强化师德实践。

  3、面向服务对象。充分发扬民主,吸收服务对象参与,认真听取服务对象意见建议,虚心学习,真诚接受监督,把群众满意度作为评价活动成效的重要依据。

  4、正面教育为主。引导教职工认真领会开展师德师风整顿活动的现实意义,总结在学校师德建设和教师个人在师德修养方面的经验教训,实事求是查找影响和制约师德建设和师德修养方面群众反映强烈的突出问题,深刻剖析产生问题的根源,进一步明确努力方向。

  四、活动载体。

  为倡导广大教师“弘扬高尚师德,展现从教风采,彰显育人魅力”,进一步增强教师爱岗敬业精神,塑造教师为人师表形象,浓厚教师教书育人氛围,确保让学生成才,让家长放心,让社会满意。

  五、方法步骤。

  师德师风整顿活动分四个阶段进行。

  准备阶段(4月):4月下旬召开动员大会,制定活动实施方案。

  第一阶段:学习教育阶段(4月——5月)。

  师德是教师最重要的素质,是教师立业之魂,师德师风教育是教师队伍建设的首要内容。根据新安县教育局《关于在全县教育系统开展师德师风大讨论活动的同志》精神,结合我校实际,特制订《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》。

  一、领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动安排。

  (一)宣传发动阶段(元月4日——元月30日)。

  1月10日,召开师德师风大讨论领导小组会议。

  1月12日,召开班主任及管理人员会议进行宣传发动。

  1月14日,召开全体教师会议,进行师德师风大讨论的动员。

  1月21日,发放师德师风大讨论学习材料。

  (二)学习提高阶段。

  组织教师学习《公民道德建设纲要》、《教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《教书育人楷模先进事迹》等,采用集中学习和分散学习相结合的方式,认真做好笔记,每位教师至少撰写学习心得体会一篇。通过学习,使广大教师进一步明确公民道德建设的基本内容,明确新时期人民教师的基本从业要求,增强教师的责任感、使命感。

  (三)讨论反思阶段(4月1日——4月30日)。

  围绕师德师风大讨论活动列出的十个问题,组织教师以年级为单位展开广泛讨论,认真开展批评与自我批评,要求每一位教师对自查自纠中找出的问题,进行深入细致的自我剖析,分析产生的原因及危害性,制定出整改方案,写成书面材料。

  (四)总结整改阶段(5月1日至6月1日)。

  通过学生评教、家长评教、领导评教、教师互评等方式加强对教师的师德考核。(5月10日前)。

  讨论、制定《外语初中师德自律公约》,召开学生会议、家长会议,进行教师承诺活动。(5月20日前)。

  评选学校师德标兵,予以表彰,树立师德榜样。

  为使活动深入开展,收到实效,在整个活动中要加强检查,及时总结,加强考核,确保活动达到预期效果。

教师节中秋节系列活动方案

新学年伊始我们将迎来教师节、中秋节。为做好两个节日的庆祝工作,营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动,现将具体事项通知如下:

本次活动由院工会主办,各二级分工会协办。请各二级分工会按(附件一)具体条件推荐慰问职工代表,慰问金500元/人。

“行健讲坛”活动由院工会组织举办,聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

(一)主题:身心健康永相伴。

(二)时间:9月18日下午3:00。

(三)地点:3教101教室。

(四)内容:高校教师心理减压调适。

(五)参加人员:欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果,请各二级分工会选派人员参加,具体选派名额如下:机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会39人、人文学部分工会42人、商学部分工会52人、公共课教学部分工会15人。

(六)主持人:李建国、陈洪涛。

(一)活动主办者:学院各二级分工会。

(二)活动时间:9月-10月10日前。

(三)活动内容:由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节开展内容健康、积极向上的庆祝活动,形式不限。

(四)活动经费:由院工会统一安排。

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