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四年级班会演讲稿范文(17篇)

时间:2023-12-21 10:37:34 作者:笔砚四年级班会演讲稿范文(17篇)

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暑假安全教育班会演讲稿四年级完整

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安全教育演讲稿的写法比较灵活,结构形式要求也不严格。大家应当承认,每个人都做好安全工作,人类就会受益。否则在出事故时,大家就会知道损失有多大。你是否在找正准备撰写“暑假安全教育班会演讲稿四年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

各位领导,同志们:

大家好!

对交通岗台,你一定很熟悉,然而我更熟悉,因为三尺岗台就是我的工作岗位。那上面不仅有我洒下的汗水,也有我成长的足迹。在我的眼里,它不仅是人民安全的绿灯,也是衡量交警价值的一杆秤。

去年6月的一天,我正在值勤时,发现一个五十多岁的老大爷遇红灯刹车时不小心重重地摔倒在马路上,我赶忙找车把他送到医院,背着他上楼透视,并拿出身上带的三百块钱和工作证抵押为他办了住院手续,又通知了他的家属。老大爷感动地拉着我的手说:“孩子,大叔我跪不下去,就让我好好看看你吧!”当时我这五尺高的汉子,哽咽着说不出一句话。

__年5月份的一天,我发现一个三四岁的小女孩在马路中间哭泣,汽车直躲她,可她不知躲汽车。经询问才知她因找不到一块出来的奶奶又找不到家才哭的。下岗后,我把她抱回家,让妻子给她做饭,请假哄她,我连饭也顾不得吃就去四处打听谁家丢了孩子。当我把孩子领到她父母面前的时候,他们感动得不知如何是好,又是送礼又是写感谢信。礼品我没收,可我收下了人民群众对警察的信任和爱戴。

在便民服务台上,除了修车工具,我又准备了地图和指路条;在学生放学高峰时我除了组织护路队又设立了交通安全通道;纠正违章我杜绝“冷、硬、横”,坚持以理服人,文明热情。小小岗台连万家,分内的我要管,分外的我也管。有一次,一个七十多岁的老大娘来到岗台上对我说,她和儿媳妇闹翻了,求我帮她搭车回山西老家。下岗后,我好言相劝,把她送回她儿子家,耐心做他们的工作,走时留下二百块钱帮他们生活,以后又经常去探望,婆媳终于和好如初了。他们感动地说:“你们武清警察真好哇,连我们外地人的家务事都管,真不知怎么谢你们!”我听了心里热乎乎的。我更进一步认识到,原来站在岗台上我代表的不是我王卫星,而是人民警察,武清交警。为此,我一定要站岗一分钟,负责60秒,展现出武清交警的风采。别看小小十字路口,什么事都可能发生。一名交警,心中只要有了导航灯,就能处理好任何事情。

当得知一辆蓝色小货车把人撞到沟里逃跑后,我和同志们立即堵截,终于将肇事司机抓到,使他得到应有处理;当一辆从北京至天津的大客车遇红灯停车突然起火时,我冲进冒火的车里,将乘客全部疏散下来,并冒着油箱爆炸的危险和消防队一起灭火,避免了一场车毁人亡的事故;当我和沙洪波发现被扣的无牌摩托车司机神色慌张时,立即报告领导进行审查,结果查出摩托车是他偷来的赃物,使罪犯得到了应有的惩处;今年6月,在新开桥拓宽工程中,我们全班同志冒着暑热执勤,几个月没歇一个公休日,晚上还要加班加点,终于圆满完成了县内车辆分流、疏导工作。我们把心交给了人民,人民把真情给了我们,一封封表扬信,一面面锦旗拥向了我们;广播电台赞扬我们,但我们并不为此而飘飘然。我们想的是,能保一方平安,能为人民做贡献,再苦再累心也甜。

三尺岗台,是安全责任台,是为民服务台,也是自我牺牲台。这是在我经历了失去孩子的痛苦之后才认识到的。去年年三十,是我妻子的预产期,也是我们交警任务最繁忙的时候。我见妻子没有生孩子的预兆就照常上岗了。谁知妻子由于过分劳作,使孩子没来得及看这个世界一眼就死在母腹中。面对身体虚弱、以泪洗面的妻子我无言以对。男儿有泪不轻弹,可我躲在没人的地方,第一次放声地哭了!我内疚,我是一个不称职的丈夫;我伤感,结婚两年多,没有让父母抱上孙子。我想,假如我不是交警,我就能抽时间多承担些家务,就不会连换煤气都要让妻子承担;假如我不是交警,在妻子临产时就会守护在她的身边,孩子就不会夭折。然而我是交警,交警就是要别人休假我上班,交警就是要牺牲自己保人民安全。夜深人静的时候,我浮想联翩,想想戴成江弥留之际惦念着岗台,看看身边所有的战友,又有哪一个顾得上家,又有谁不是三尺岗台献青春?我擦干了眼泪,又坚定地站在了岗台上。是的,为了人民的幸福,我们是欠下了父母情、妻子债,但我骄傲的是我们虽然不是父母的好儿子,却是人民的好儿子;虽不是妻子的好卫士,却是人民的好卫士!

6年来,我付出得很少很少,可我却得到了很多很多。近两年,我先后被评为“天津市优秀共青团员”“市新长征突击手”“先进青年民警”。今年年初,我作为共青团代表光荣地出席了天津市第十届团代会。但鲜花和掌声并没使我陶醉,我知道我只是做了一名交警应该做的,因为优秀指挥能手不只是我,为民服务的不只是我,不怕牺牲救火救人的也不只是我。我只是一滴水,反射的是太阳的光辉,代表的是整个交警群体;我只是一片树叶,显示的是整个树林的生机,光荣的是我们全体橄榄绿!

聂譬初在给交警题词时说:“发扬优良传统,做人民交通卫士。”今天我要对着大家说,我无悔我是一名交通卫士,我自豪我是一名人民警察!今后我一定要谱写新篇章,让青春永远和红绿灯一同闪光!

谢谢大家!

同学们,大家早上好。

我今天要给同学们讲的是安全方面的问题,

首先,希望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”下面我就同学们在生活中容易出现安全隐患的加以说明,这些问题在前两次的《告家长书》中已经提及,今天,利用这个时间我再次加以强调和说明。

1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳,不得私自下河、下塘洗澡。

2、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。出现生命危险。

3、不要到被污染的(水质不好)河流、水库,去游泳、洗澡。容易给我们带来皮肤病等疾病。

五一过后,学校将组织老师和保安在放学时间对河道和附近池塘进行巡察。发现私自理河洗澡的学校将给予严肃处理。

4、发现溺水者如何将其救上岸。

特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

二、交通安全。

1、遵守交通规则,过马路时要做到“一慢二看三通过”小心来往车辆,由于学校外是下坡路段,又缺少减速带和警示标志,过往车辆速度较快,所以,横穿公路时一定注意学校大门外的过往车辆,等没有车辆通过时再过公路。

2、严禁在马路上追逐、玩耍,靠公路右边行走。

3、严禁驾驶电动车、摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆及农用三轮,未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路,以防止交通伤亡事故的发生。

三、食品卫生安全。

1、做到"六不吃":不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

2、不购买“三无’产品和过期食品食品。

标签必须按照《食品标签通用标准》正确标注各项内容。包括食品的名称、配料表、净含量及固形物含量、制造者、及经销商的名称和地址、生产日期和贮存指南、质量等级、产品标准号、保质期等。

3、禁止购买校外摊点上的油炸食品、烟熏食品,凉粉、凉面等生冷食品,,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

4、不吃冰糕、冰淇淋等冷冻食品及其碳酸饮料。不喝生水,建议喝标准的纯净水。

最后,希望同学们记住我今天的讲话,珍惜自己的生命,快乐健康地成长。

谢谢大家!

老师们、同学们:

早上好!今天,老师国旗下讲话的主题是:课间安全教育。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。从目前看,小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害、利用危险物品伤害他人等四个方面。

拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上周老师发现上下楼梯时,有两个班级并排走上楼梯,造成楼道拥挤现象,有的同学甚至你推我攘,这样,一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及生命。

追逐打闹伤害。爱玩是学生的天性,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,很多时候都易发生安全事故。在上周也发生了这类的伤害事故。

危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的走廊上、教室前。上周在候车时,有个别学生用衣服甩人,结果伤到了旁边的同学。

利用危险物品对其他学生进行有意或无意的伤害。如小刀、玩具枪等。

现在校园大了,有的同学一下课还没有做好下一节课的准备工作就急急忙忙地跑出教室,三五成群在校园里嬉戏打闹、追逐玩耍。而由此引发的课间伤害事故也是接连不断。为了大家的课间活动安全,老师希望同学们规范言行、举止文明,认真学习《守则》和《规范》,严格遵守学校规章制度。努力做到:

1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

2.在楼梯、走廊上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。

3.行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。

4.不带有危险性的玩具到学校里玩。

5.不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。

6.下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。

7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。

8.在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、爬杠等危险性的体育活动项目。特别是近段时间,大家都在备战运动会,请老师和同学们要注意体育锻炼的安全。

9.严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。

10.严禁在走廊上、在校园的绿化带中奔跑、追逐、打闹。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——重视安全教育。

随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识,经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,保持车况完好,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施,随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。

在学校,我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中,我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。

亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五(3)班的___,在国旗下我演讲的题目是《校园安全,从我做起》。

做一个健康和快乐的人、做一个守纪律懂安全的人,既要学会保护好学校的财产,还要学会保护好自己,保护好我们身边的同学。

老师常常告诉我们,“人,最宝贵的是生命。生命属于我们的只有一次。”一个个惨痛的悲剧告诉我们,一定要注意校园安全,真正做到:

树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识,各班对本教室里的各种教学设施、用电设备,进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向老师汇报,防患于未然。

提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处。严禁打架、骂人。不因小事和同学争吵,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的小学生。

关注课间安全。

课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐,不打闹,不扶划楼梯,不攀上门窗、栏杆玩耍。

遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家路上服从路队管理,文明行路,靠公路右行。途中不要随意和陌生人说话,更不能和陌生人一起离开。

讲究饮食卫生,养成良好习惯。

不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不买校外摊点上的食物,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

提高“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告家长或教师。

学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时拨打110报案。

讲好个人卫生,远离疾病困扰。

天气渐热,又正值手足口病的爆发性季节,希望同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,教室常通风,勤消毒,做好各种防范措施。

同学们,只要你平时养成良好的学习习惯和文明习惯,就能形成一种积级向上的健康文明行为,希望全体同学从规范做起,从文明做起,让我们一起安全着、快乐着,共同度过这快乐的时光。

谢谢大家!

四年级学生班会上的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

难忘旧日模样,稚气未泯,个性张扬。仍记追求自由与民主的辩场你死我活,嘴上喊得好听却干尽“风流事”;仍记早读中声音们高分贝的较量,此起彼伏,引得老师过来观望;仍记操场上无拘无束的奔跑中,那轻快的步伐和欢快的笑;仍记下课时的生龙活虎,几个小玩笑便引起了疲打疲闹……那时,温暖点一个接一个出现,带给我们无穷的欢乐。愿我们永远都是少年,鲜衣怒马,看尽盛世桃花。

快毕业了!快毕业了!快毕业了!

也许良心发现吧,大家都感到了时间的飞逝和宝贵,拼命地想去抓住一些,又总是扑空。忽然间,班内的“vip”变得乖巧懂事,每天争着抢着干杂务,上课老老实实,自习课不再大聊特聊,不再惹班主任生气;忽然间,班里的打闹变得越来越少,大家都埋头于书海题海,誓要“赶尽杀绝”;忽然间,黑板上的倒计时标志让我们感到扎心,感到触目惊心……就只是突然之间,一切都变得出奇的安静,可我们心中都明白大家要彼此温暖,齐头奋进,互相支持。人生中有了这种温暖,才会使我们拥有坚实的后盾,让我们更勇于飞翔。

六月的微风吹起了我的头发,七月的天气更一天比一天热。直面毕业季,直面人生新的起点,我们会看到树隙洒下的阳光落在身上,即使哭肿了眼睛,也要彼此对说,让明天比现在更深沉,更温暖。人生常在,友谊常在,温暖就常在。

四年级演讲稿

爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。下面是小编带给大家的祖国妈妈演讲稿四年级,希望对大家有所启发。

古人说得好:滴水之恩,应当涌泉相报。感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,我们是不是应该勤奋读书呢答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是三更灯火,五更鸡是敏而好学,不耻下问是读破万卷书,行万里路还是应知学问难,在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说:生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!祖**亲哺育着我们长大,给我们鼻子,眼睛,耳朵。这些虽然是很普通的东西但是只要它们组合在一起就变成了我们。我们是什么?我们是天山上一朵朵盛开的雪莲花,我们是草原上的一只只展翅高飞的雄鹰,我们是黄土高坡上的一朵朵山丹丹,我们更是神州大地上的希望。我们就是中华少年。

直问号般的身躯,长城的古砖地挡不住洋炮的弹片。热爱祖国这铮铮誓言从来没有停息过,而今天热爱祖国是我们少年义不容辞的责任。怎能忘,爱国诗人屈原忧国忧民,深沉汨罗江;抗元将领文天祥以一腔爱国热忱留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈誓言;黄继光为了祖国的胜利,为了不暴露目标,忍痛一声不啃直到被火活活烧死;英雄战士董存瑞不顾自己的生命,用自己的身体顶住炸药包,为战斗赢得了胜利。古往今来一曲曲悲歌,一个个惊天动地的故事都讲述了一个简单而朴实的信念:我爱祖国。正是这千千万万的赤子才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望,正是他们用满腔的热血谱写了《义勇军进行曲》,响彻大地翻开今天的辉煌,是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从恶梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露除了青春的笑脸。“春天的故事”响彻大江南北,中华,展开了新的画卷。耻辱和不幸已经成为历史,新的中国迎来了新的辉煌。改革开放30多年来,在全国人民的辛勤耕耘下,我们的祖国无论在军事,科技,政治,工农生产,体育文化上都取得了长足的发展。20xx年奥运会在我国首都—北京成功举办,20xx年在我国60周岁生日上进行了一次大阅兵,20xx年10月1日嫦娥二号成功发射。轻轻的打开地图我今天,历史和未来将有我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇,祖国,情爱的母亲,听您的孩子在深情地呼唤。我们要用实际行动起来表达对您深深的爱,那就是让我们努力的学习让我们的意志如钢铁一样坚韧,用我们的汗水,让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩,让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

中国,一个伟大、独特、充满东方神韵的国度,雄踞于亚洲东部、太平洋西岸。在这块960万平方公里的土地上,汇集了秀丽的自然美景、众多的历史遗迹、丰富多采的文化,12亿勤劳、智慧、好客的人民在这里繁衍生息。

我只是中国一个不起眼的子民,但也深爱着我的祖国!

中国,我的祖**亲,我爱您!我爱您的“秀”,您犹如一位花枝招展的小姑娘,长城是您的动脉,青藏高原是您的脊梁,故宫是您洁白的牙齿,北京是您的心脏,桂林山水是您飘逸的长发……您美的动人,美得无法形容。

我爱您的气魄,您有着老人般的稳重,又有少年般的朝气。

我爱您的胸怀,您有着动人的身姿,却毫不吝惜地展现给子民们;您有着丰富的天然资源,又无私的留给后人;人们肆虐的从您身上索取,没有回报,您也“一笑置之”。

我爱您的勇敢顽强,面对日本帝国主义的残酷欺凌,面对国民党反动派的疯狂迫害,使母亲您贫困交加,遍体鳞伤。但您没有倒下,而是坚强的面对,终于有一天,您重新焕发容颜,又屹立在世界的东方,令世人震惊,使那些“外国佬”们刮目相看!

界证实了您的地位,您的尊严!

我的祖国,我的母亲,马上又要迎来您的55岁生日了。这个日子应是灿烂的,这一天应是难忘的,因为12亿华夏儿女都为您祝寿。我——您的一个不起眼的女儿,谨以少先队员最崇高的敬礼向您致敬,祝您生日快乐,兴盛昌隆!相信我,十几年后,我会用一份最珍贵的礼物回报您,我的母亲!

我爱你,亲爱的祖国。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《我爱你,亲爱的祖国》。站在这里,我首先想请问大家一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

从容不迫。……。

每当这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出,胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空,留下的是作为一个中国人的骄傲和为中华之崛起而努力读书的信心。

你知道吗?世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星的国家是谁?——中国;最早采用赤道坐标的国家是谁?——中国;最早发明十进位制的国家又是谁?——还是中国。我们有伟大的四大发明,我们有伟大数学家的祖冲之,我们有伟大的科学家张衡,我们有伟大的航海家郑和,上下五千年,纵横九万里,我们曾经骄傲的领先世界。但是,到了近代,我们落后了,我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮,他们,用我们自己的发明击穿了中国破败的大门,历史一次又一次的证明,落后就要挨打。

于是我们低下骄傲的头,我们卧薪尝胆,我们披荆斩棘,我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹,我们的嫦娥探测器奔月了,王亚平阿姨在太空为我们上课,奥运健儿让世界再也没有人敢嘲笑我们是“东亚病夫”,外国人都种上了袁隆平爷爷的杂交水稻……我们的祖国进步了,发展了,富强了,我们实现中华民族伟大复兴的中国梦指日可待了。为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉!

同学们,朋友们,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严谨,科学使人深刻。当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠释古人“头悬梁,椎刺骨”的刻苦精神?当我们读着“囊萤映雪”时,是不是更应该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在网络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?我们,新时代的青少年,我们的青春需要用知识来挥洒,我们的大脑需要用科技来武装,我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强!

祖国啊!我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和!我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。

我爱你,亲爱的祖国!

亲爱的,少先队员们:

你们好!

大会的主题是为打造体现世界名城风貌的新时代,现代化国际城区,时刻准备着!

作为参加这次大会的我,十名小记者中的一员,参加了这次大会后,感慨万分。

半天的采访时间,让我更明白了作为一名优秀的少先队员应该做到,:1、有责任感,做错事必勇于担当;2、要有行动,不能光凭嘴说,同时在学习、体育等方面,也要做出行动来证明自己。像扎根、建设边疆的白杨一样,坚韧挺拔;3、关心同学,热爱班集体,不以个人为中心。只有这样,才能成为一名光荣的少先队员!

默地为祖国付出,她们——就是我们的辅导员老师!

在辅导员老师的关心下,我们茁壮成长;在辅导员老师的教导中,我们学会做人;在辅导员老师的呵护下,我们渐渐长成参天大树!

十佳优秀辅作文/导员的徐老师说:“我希望1年级刚刚加入少先队的新生们,能够像大哥哥、大姐姐那样,热爱学习,天天向上;有责任感,敢于担当”!

十佳优秀辅导员的黄老师说:“我作为一名辅导员,我会注重儿童的快乐成长,提高孩子们的团体意识,认真努力做好本职工作,争取,为未来国家、社会的栋梁做贡献!”

志顽强的接班人,积极参加体育锻炼,不断增强体质,从小培训坚韧不拔的意志品质,迎接人生路上的每一次挑战;做品德高尚,有国际范的接班人,当前萧山正处于后峰会,前亚运的拥江发展的战略机遇期,每位队员会是萧山的形象和气质,从小就要培养高尚的品德和积极进取的人生态度!”

这次少代会的召开,使我获益良多。让我知道了少先队员应该养成自觉学习,遵守纪律,诚实守信的好习惯。要从小树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,锻炼强健体魄。

少年强,则国强!祖国的未来靠我们!少先队员们,加油!

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

用了两天的时间·,我终于读完了法布尔的《昆虫记》,它让我有了很多感想。

文中的主人公是各种昆虫,它们在法布尔的笔下被写的栩栩如生,在他的笔下:小蚂蚁善良可爱,螳螂凶猛可怕,青峰虫懒惰讨厌……,总之,人们一切用来表达世界之间的表情昆虫们都具有,令我看得如痴如醉。

我还想到,我以前都很讨厌昆虫,一看见昆虫就要将它们斩尽杀绝,现在想想,我真是羞红了脸,心里暗暗下定决心,以后一定要多加爱护,再不能去伤害它们,因为法布尔的描述使我懂得了万事万物都有属于它们的尊严,昆虫也不例外,我们不能以外表来看事物。

我有一次在书上看见了一篇新闻,一只猫因为少了一只腿,被主人给遗弃了,又买了一只,而那只丑猫,也没有一个人收养,想到这里,我的心不禁愤愤不平,人们对那些可爱的动物就爱心有加,而对丑一点的动物就加以残害,我看了以后心想:丑猫只是身体残疾,而我们人类却是心灵的残疾,所以我想呼吁大家:保护动物,从我做起!

《昆虫记》这本书真好啊,我会继续读下去的。直到永远……

四年级演讲稿

你们好!

阔别一年后我们再次坐在一起为我们的孩子的成长共同努力,我由衷地感到高兴。

作为一个班主任和语文老师,面对这群活泼可爱,又极其调皮的孩子,我有很多想法,也想了很多办法。当然,我的目的只有一个,希望三年后,孩子们在他们原有的基础之上都能有提高,不管是学知识,还是学做人。

一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱。

两年的相处,应该说我与孩子们有很好的情感基础,去年下乡后,每回回到学校,他们都会不约而同地围在我的身边,和我说这说那,有的孩子甚至连昨天在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我,这种信任,让我尤其感动。所以一年后再次成为他们的老师,他们的朋友,我很高兴,很开心,也有点兴奋。

开学的第一天,我就请周凌云为孩子们读了我写给他们的信。当然写这样一封信除了拉近与孩子的距离,让我们在最短的时间内彼此熟悉,消除心理上的距离之外,我也想从他们的回信中了解他们的情况。应该说,这样做也达到了我预期的效果。在信中,我这样明明白白告诉学生我深爱着他们,这对于今后的教育、教学工作的开展是极其有利的。

有的家长发现,孩子慢慢大了就与自己话不投机了,听不进父母的话。其实,你也不妨试试我的办法,让你的孩子了解你为了他所付出的,这保证比你拉大嗓门,教训你的孩子,过后独自伤心要来得有效果。

“爱”是相互的,当我们付出爱的时候,也会收获“爱”。而收获的那一刻是幸福的。(举例)

二、引导孩子的同时对于屡犯错误的也应惩戒

四年级的孩子,说大不大,说小不小,说懂不懂,说不懂还真有点懂,对于这么大的孩子引导并讲明白道理是极其重要的,简单粗暴的惩罚不仅达不到自己所期待的结果,反而会适得其反。所以,一旦发现学生有问题时,当然这里所说的问题是多方面的,包括思想上的和行为上的等等,我必然给他们分析利弊,后果等。比如说,学生英语课不认真,我就帮他们分析以后考中学英语所处的位置;上音乐课不认真,帮助他们了解音乐老师的辛苦;与同学相处出现问题时,教他们什么是宽容,如何换位思考……当然即使你给他们把道理讲得很透彻,但在实际操作过程中,还是会有学生调皮捣蛋,或不去控制自己错误的行为,这时候我也会给予他们一定的惩罚。

我们的惩罚都是孩子们自己拟定,全班通过的。“没有规矩不成方圆”还是极其有道理的,特别是还在他们似懂非懂的时候,更需要一定的惩戒以帮助学生控制自己的行为,让他们明白,无论做什么都应该遵循一定的规则,违反了,就应该接受相应的惩罚。当然,惩罚不是体罚,是对自己错误的行为的一种惩戒,这也是将来孩子完整人格形成的基础。

四年级语文老师发言稿

很多孩子在碰到摩擦时,第一时间就会为自己找许多的理由,来推卸自己所有的责任,而去谴责对方的不是。其实,我们家长在家里肯定也会发现这样的情况,勇于承担责任,是一个人完美人格的重要组成部分,人并不怕犯错误,可怕的是不知道自己犯了错误,更可怕的是知道犯了错误,却不肯承认错误,或者千方百计去掩饰错误。也许我说的有些严重,但确实,好的习惯和美德,都是从小事上,从孩提时代就逐步养成的。我们老师有义务,家长也有责任,共同把孩子教育好。

四年级演讲稿

一说起读书的快乐,那可多的是了,读书可以增长知识,开阔眼界,带来你意想不到的收获,我喜欢读书,所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书,这些书给我增长了知识,给我带来了快乐。

因为我喜欢读书,我就掌握了读书的方法,书里的知识自然而然的就印在了我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。

读书是件好事,读书不能是读过一遍就行了,要多读,多看,用心体会,这样才能读懂书中意味深长的语句,当然,读书要看适合自己看的书,要看好书。

读书就像一种魔力,深深的吸引着我,在家里看书,我经常忘记了吃饭的时间,在书店里,我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。

读一本好书,就像交到了一位知心朋友,就像找到了一位知深的老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐,同学们,让我们一起行动起来,去读书,读好书吧,让我们从读书中获得知识,获得快乐!

四年级学生班会上的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

别人温暖我们,我们温暖别人,互相温暖。我们总以为,一切温暖都来自我们体外,其实不然,要知道我们全身的血管中流动着滚烫的血液,心脏是血液的起点站也是终点站,它就如一个火炉,一个太阳,强有力的跳动着,时刻温暖着我们自己。

行走在冬夜的冷风中,我多么希望有谁会在这个时候送我件棉大衣,就像那在寒风中瑟瑟发抖的卖火柴的小女孩期待有人买走她的火柴一样。但我只能不停地搓着手、跺着脚,让自己尽量暖和点,让自己尽量想些温暖的事,忘记寒冷。并迫切地想快点到家。卖火柴的小女孩终于抵御不住寒冷,哆嗦地划开了第一根火柴,在火光中她看到了祖母慈祥的面孔,小女孩笑了起来。可是一根火柴的生命是那么短暂,祖母的脸一下子就消失了,小女孩就又划第二根、第三根、第……祖母的脸始终荡漾在火光里,小女孩的心里也想起了她和祖母在一起的时光——枕在祖母的手臂上,祖母轻轻的拍着她的头哄她入睡。小女孩渐渐地忘却了寒冷,她听见了祖母来自远方的呼唤,呼唤着她去天国,因为那里不会有寒冷也没有饥饿。小女孩欢快的答应了,心里暖和和的,不再寒冷。然后小女孩就伴随着微光沉沉的睡了去,她想她很快就能和祖母相聚了。

第二天,人们发现死在角落里的小女孩和一堆火柴的灰烬。人们叽叽喳喳的说着这个被冻死的可伶的女孩。我在心里呐喊着:不,不,她不是被冻死的,她死的时候,是温暖的。火柴那小小的火焰如何驱除的了这寒冷?她是想起了祖母就不再感到寒冷了,自己也就暖和了起来。

我顶着凛风,历经艰辛,终于回到了家中,我比小女孩要幸运的多,因为她最终还是死掉了。

赠人玫瑰,手留余香。

给予别人温暖,自己也会感到温暖。放学回家的时候下着倾盆大雨,气温骤然下降,我一边呵着气一边撑着伞准备回家,突然发现两个学妹在焦急的张望着这滂沱大雨,还瑟瑟的发着抖,我估计她们没有带伞,我想了一下,反正自己家也不是很远,于是就把伞递了过去:“借给你们吧,记得还到这边哟!”她们语无伦次的说着感谢的话。我笑了笑,然后拿起衣服盖住脑袋,冲进了雨林。

就算顶着骤雨,我依然不觉得冷,因为我有一颗乐于助人的火热的心,时刻在温暖着我!

有一种温暖来自自身。不借助于外物,所以即使在恶劣的环境中,我们仍温暖着!

四年级演讲稿

大家好!首先我感谢老师和同学们给我这次演讲和锻炼的机会,让老师们和同学们更加的了解我。

我是四九班的陈曈,今天,我站在这庄严的讲台上,面对着这么多注视的目光,发表自己的演说,这是一次考验,这是老师给我一次难得的机会。在我的历程中,这种机会对于我来说是第一次。对此我十分珍惜。经过认真的考虑,我决定竞选副大队长,我竞选这个职务是因为我具备以下条件和优势。

不久前我听到海啸的消息,有很多人遭遇不幸,这是天灾人祸的事情,我很伤心,但我也不能袖手旁观,我小小年纪能做的事情只是拿我自己的一些零用钱捐给他们,我以海口市九小学校三年级学生的名誉从邮局寄给海南省红十字会办公室,通过红十字会转给灾区,支持他们,希望他们尽快度过难关和这可怕的时刻。虽然50元钱并不多,只要我尽一份爱心和尽一份力就可以了。每次班里老师叫捐款,关心公益,我都拿我的100元零用钱捐出来,虽然100元钱并不多,但我非常乐意把它捐出来,帮助需要帮助的人。

我能在海口市第九小学校读书,我感到非常幸福和快乐!九小的校园非常美丽,我非常喜欢这里,我更加喜欢这里的老师和同学,而且我能参加这次竞选副大队长更是我的荣幸。

著名英国科学家培根有句名言“知识就是力量”。而我们中国的祖先圣人孔子也说:“不学谓之贫”。做为一名学生的任务就是学习。20xx年9月我入校读书以来,从一年级到现在我坚持不懈,勤奋刻苦、努力学习,多次在学校期末考试中获得前15名,每年被评为三好学生,今年5月也被评为优秀少先队员。今年4月经老师推荐我参加全国小学师生作文大赛“文心杯”比赛获一等奖。学海无涯、学无止境,在我未满5岁的时候就开始学习钢琴,未满6岁的我每天练琴三小时,20xx年12月6岁的我在参加香港第十一届(亚洲)钢琴公开赛,经过激烈的竞争,我终于获得钢琴级别组第一名(冠军),当时我的心情非常的激动和兴奋,那是我的第一次比赛,使我难忘。通过这次比赛使我认识到只要努力付出就会有收获。上学后因时间关系现在每天我仍然坚持练琴一小时,在这学钢琴的5年时间里我坚持不懈、我经过勤奋刻苦和努力,多次在香港、北京参加钢琴比赛,在激烈的竞争中多次获得了奖。但是,我觉得获奖并不代表什么,只是意外的收获,最重要的是,能参加比赛是一种锻炼,因为重在参与。今年7月份钢琴考级我通过了中央音乐学院6级考试,并获得了优秀,在将近400名的学生钢琴考级中大约只有几个是优秀的,这个优秀来之不易。在此我感谢教导我的老师,对我的栽培,才能有此成绩,当然这些优异的成绩与我的努力是分不开的,我也负出了辛勤的汗水。今年7月份至8月份我多次被海南电视台少儿频道邀请拍热带小记者节目主持人,今年9月8日我也被海南电视台少儿频道邀请拍节目(做热带小记者主持人),主持的节目是庆祝9月10日教师节。这些都是我的学习过程和经历。

从一年级至今,我担任班长,在当任班长的时间里,我负起班长的责任,发挥自己的作用,在班上工作的实践中,锻炼自己的综合能力,我协助老师做好班上的工作,和老师一起分担处理班上的日常事务。多次获得老师的认可和表扬,如果我能竞选到副大队长,我将会更加积极主动参加大队部的一切活动,协助老师做好一切工作,带个好头。在今后的日子里,我将一如既往、充满信心、认真做好份内的事情,不辜负老师和学校对我的期望和厚爱。在此我感谢我的老师对我的信任和推荐,在演讲过程中难免有不足之处,请老师们和同学们理解,批评和指正,我的演讲到此结束。谢谢!

四年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

金秋九月,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我带着老师的期望和同学们的信任来到这里,怀着无比激动的心情竞选学校的副大队长。

我叫xx,来自团结奋进的四年级五班,从三年级下学期老师委以重任,让我担任班长,对待班级工作,我大胆泼辣,认真负责,老师说我是班里的顶梁柱;我团结同学,严于律已,取人之长,补己之短,带领同学们相互学习,共同进步。

课堂上,我积极举手,回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业,各门功课名列前茅,年年被评为“优秀班干部”和“三好学生”。我积极参加学校里的各项活动,体育节上,为争夺班级荣誉,留下我拼搏的汗水;六一儿童节,我为同学们送上动听的歌曲;演讲比赛中,我声情并茂,充分展示自我,在学校举行的.诵读活动中荣获一等奖。

我不仅在校内成绩突出,在校外也获得了不少荣誉,在全市“童心向党,健康成长”亲子诵读比赛中,成绩显著,获得了一等奖;在辉煌中国全国第四届艺术精英电视盛典山东赛区选拔活动中,被评为声乐类通俗专业少儿组铜奖,这一切,都给了我竞选的自信和勇气。

如果我竞选上学校的副大队长,我会更加严格要求自己,以身作则,要求同学们做到的,首先自己要做好,学习上,刻苦认真;生活上勤俭节约;工作上,冲锋在前,时刻给同学们做出榜样,成为领头雁。当上副大队长,是一种荣誉,更是一种责任,真正做到:“今天恒涛是我的自豪,明天我是恒涛的骄傲”。

请老师和同学们相信我,支持我,给我这次锻炼的机会,谢谢!

四年级演讲稿

敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是童卓尔。

今天我非常荣幸,能在这里和同学们一同竞选班长,希望大家能支持我。

在以前,我就想当班长,为大家服务,可总是没有抓住机会,今天,我终于有机会在这个舞台上倾诉自己的心声。这次竞选班长,我十分自信,十分慎重。

我当班长,是因为我要把班级管理好,和同学协调好关系。如果我当上了班长,我一定会在同不们需要帮助的时候,帮助同学,如果有同学摔伤了,我就会立刻带同学去医务室;如果同学不知道做题时,我就会教他解题;如果同学伤心时;我就会去安慰他;如果同学乱丢果皮,我就会劝说他,让他心服口服地捡起垃圾;如果同学打架时,我就会去劝架,只要同学们有困难我,我就一定会去帮助你们。

如果我当上了班长,我也一定会把我本身的缺点改掉,如脾气暴躁,做事磨蹭。一定学习同学们的优点,成为老师心目中的好学生,成为同学心目中的好榜样。

请大家为我投上神圣的一票吧!如果我没有当上班长,我也不会气馁,我在哪里跌倒,我就一定会在哪里爬起,因为我相信我永远是最棒的。

我的发言完毕,谢谢大家!

四年级演讲稿

我是一名热爱文学的学生,最初接触“书”这个美丽的字眼时,只感到它的美妙。没有意识到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我开始去体会它的美,拿起书,文学最沁人心脾的芳香和最动人心弦的歌声从书中展现出来。如此动人的文章,如此精彩的手笔,从童话到散文诗歌,重温我幸福的读书经历。

小时曾天真的认为,听故事就是读书。于是把全部热情倾注到听故事上,现在我还保存着成堆的故事磁带。直到一本画报结束了我的听故事史,从此,“听”书被“看”书所代替。当我还沉浸在画报精彩的图片中时,我迎来了我人生读书中的第一大高潮——小学时代。

小学时代是我从读“图”到读“字”的转变过程,当我把拼音学的滚瓜烂熟并读出第一篇注音故事的时候,才第一次感觉到书的神奇与文字的.美妙。随着语文水平的提高,当我的名字出现在一本书上时,一份耕耘一份收获,我知道,这是书对我的回报。世界名著,中国名著,伴随我走过小学时代。当我以优异的成绩从小学毕业时,我知道,这是书对我的回报。

今天,我手捧朱自清散文集踏入初中时,回顾我的读书经历,我有一份骄傲,也有一份欣慰。

四年级演讲稿

各位家长:

你们好!

阔别一年后我们再次坐在一起为我们的孩子的成长共同努力,我由衷地感到高兴。

作为一个班主任和语文老师,面对这群活泼可爱,又极其调皮的孩子,我有很多想法,也想了很多办法。当然,我的目的只有一个,希望三年后,孩子们在他们原有的基础之上都能有提高,不管是学知识,还是学做人。

一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱。

两年的相处,应该说我与孩子们有很好的情感基础,去年下乡后,每回回到学校,他们都会不约而同地围在我的身边,和我说这说那,有的孩子甚至连昨天在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我,这种信任,让我尤其感动。所以一年后再次成为他们的老师,他们的朋友,我很高兴,很开心,也有点兴奋。

有的家长发现,孩子慢慢大了就与自己话不投机了,听不进父母的话。其实,你也不妨试试我的办法,让你的孩子了解你为了他所付出的,这保证比你拉大嗓门,教训你的孩子,过后独自伤心要来得有效果。

“爱”是相互的,当我们付出爱的时候,也会收获“爱”。而收获的那一刻是幸福的。(举例)

二、引导孩子的同时对于屡犯错误的也应惩戒

四年级的孩子,说大不大,说小不小,说懂不懂,说不懂还真有点懂,对于这么大的孩子引导并讲明白道理是极其重要的,简单粗暴的惩罚不仅达不到自己所期待的结果,反而会适得其反。所以,一旦发现学生有问题时,当然这里所说的问题是多方面的,包括思想上的和行为上的等等,我必然给他们分析利弊,后果等。比如说,学生英语课不认真,我就帮他们分析以后考中学英语所处的位置;上音乐课不认真,帮助他们了解音乐老师的辛苦;与同学相处出现问题时,教他们什么是宽容,如何换位思考……当然即使你给他们把道理讲得很透彻,但在实际操作过程中,还是会有学生调皮捣蛋,或不去控制自己错误的行为,这时候我也会给予他们一定的惩罚。我们的惩罚都是孩子们自己拟定,全班通过的。“没有规矩不成方圆”还是极其有道理的,特别是还在他们似懂非懂的时候,更需要一定的惩戒以帮助学生控制自己的行为,让他们明白,无论做什么都应该遵循一定的规则,违反了,就应该接受相应的惩罚。当然,惩罚不是体罚,是对自己错误的行为的一种惩戒,这也是将来孩子完整人格形成的基础。

很多孩子在碰到摩擦时,第一时间就会为自己找许多的理由,来推卸自己所有的责任,而去谴责对方的不是。其实,我们家长在家里肯定也会发现这样的情况,勇于承担责任,是一个人完美人格的重要组成部分,人并不怕犯错误,可怕的是不知道自己犯了错误,更可怕的是知道犯了错误,却不肯承认错误,或者千方百计去掩饰错误。也许我说的有些严重,但确实,好的习惯和美德,都是从小事上,从孩提时代就逐步养成的。我们老师有义务,家长也有责任,共同把孩子教育好。

三、重视网络安全,帮助孩子合理利用网络资源,为学习提供便利

当今社会,电脑网络技术已渗透到各行各业、每家每户。电脑网络在给我们带来便利的同时也给我们带来了许多问题。对于四年级的孩子来说,电脑是新奇的,有趣的,充满神秘的。孩子的天性和电脑的特性是很容易结合在一起的。有的孩子能合理使用电脑,为自己的生活、学习带来众多的益处。有的孩子有自己的博客,自己的相册,自己的网络日记。有的.孩子利用电脑查询有用的资料进行预习和课后拓展。电脑不等于游戏,它应该是我们一个很好的学习工具。

今年在我们的班级网页新开辟了《课外连接》、《好书推荐》两个栏目。

四年级的学生应该说已经具有一定的学习能力了,他们不再满足于书本上的内容,而是希望了解更多书上没有的知识。很多时候,我们会布置学生自己去浏览网页,查阅资料,这样做是希望把学生从课内引向课外,以拓展学生视野,丰富学生知识,培养学生的阅读兴趣;有时也是为了为课堂教学作个铺垫。

刚开始,我也使用这样的方法,在学习完第一课《老师,您好!》让学生上网找找描写老师的诗歌与文章。学完《徐悲鸿励志学画》让他们找找更多名人励志的故事……这样做所导致的结果是,即使你教给学生查找资料的方法,甚至把关键字也列出来,但学生还是有的花费了大量的时间读到很少的东西,有的干脆放弃查阅,也有的一切拜托父母。学生兴致勃勃把打印下来的资料呈现给我,也只是交一项特殊的作业而已,很少有孩子去仔细阅读。

第三单元的课文皆是写景文章《泉城》、《九寨沟》、《田园诗情》。在备课、做课件的过程中,为了使自己的课堂教学更生动形象,我花足够多的时间上网查找一些资料以丰富自己的课堂教学。于是,我在选择适合自己教学使用的资料的时候,也把一些适合学生阅读的文字资料、图片资料的网站地址在班级网页中提供给他们。这样,既节省了孩子上网查阅资料所花费的时间和精力,又能针对性地引导学生进行阅读。有限的40分钟的课堂教学被适当延伸了。当教师在课堂上有意无意结合课文渗透一些他们读到的内容时,学生会激动不已,渴望将之所了解到的东西表达出来。可见,这样的阅读多了些主动,少了些强求;多了些实在,少了些形式。

进入中高年级后,教师为了激发学生阅读兴趣,提高阅读量,常常煞费苦心。我们家长也常常会要求教师推荐一些阅读书目。光从一些儿童文学书籍的简介上,很难判断它们是否适合某个年龄段的学生阅读。即使网上能找到许许多多的图书目录,简单地将之推荐给学生,往往很多孩子提不起兴趣,根本没有阅读欲望。但是,当你看过这些书后,你就有足够的判断能力帮助学生选择适合他们的书籍,有足够的魅力把你看到的精彩段落讲给学生听,然后卖个关子挑起他们的阅读欲望。

开学来,我为学生介绍过五、六本书。介绍法布尔的《昆虫记》时,我边讲边在黑板上画下了法布尔如何抓毒蜘蛛,看得他们这个提问,那个议论,于是便掀起了一股昆虫热;《青铜葵花》我为他们讲述了青铜与葵花的相识和友谊的开始,如何成为兄妹的,正当学生个个沉浸其中,教室鸦雀无声之时,我告诉他们欲知后事如何,请自己去一看究竟;《爱的教育》则选了其中一个极为感人的故事《小抄写匠》,这次,我没扔下书,而是拿着书绘声绘色地读,读到下课过了7、8分钟也没人要求停下。讲完这个故事,我告诉他们,书里有更多这样的精彩;《假如给我三天光明》告诉他们海伦·凯勒的残疾,告诉他们这个又聋又哑又盲的女孩子最终的成就,激着他们去看看她取得成功的秘笈。还有《史记故事》、《秘密花园》等。

当学生看完我介绍的书时,常常会饶有兴致地与我分享他们的所得,说得兴致之时便鼓励孩子把自己的想法记录下来,这其实也是让学生在看完书后有个思考,以便帮助他们养成这种思考的习惯!

如果你也爱看书,你也可以和你的孩子看相同的书,与孩子交流彼此的感受,我想您一定会有很大的收获的。

四、重视阅读指导帮助学生提高语文素养

进入中年级后,我们家长发现孩子的语文成绩下滑了,逐渐趋于两极分化。那是因为,中年级阅读与写作在考试中占了很大的比重,而且即使基础的东西出题的时候,也比较灵活多样。高年级期末考试卷,阅读和作文占了60分,前面40分的基础题一部分也相当灵活。比如说,按课文内容填空(举例略)。我们四年级的考试卷类型也是差不多的。所以,一些学得不够扎实或不够灵活的孩子,语文成绩就下滑得比较厉害。为了让学生,尽快适应和更好地学习语文,我想了些办法。

我们都知道,学习语文应该说不是一朝一夕的事。它需要积累,需要广泛地阅读,需要表达。所以一开学,我便延续了每日半小时阅读的要求。但是,接踵而来的问题是,有的家长反映孩子极其有兴趣地阅读了许多课外书籍之后,为什么作文没有起色呢?我也细细想过这个问题,和同行也谈论过,作了这样的分析。刚开始,我们让孩子看杨红樱的书与其说是汲取营养,还不如说是培养学生的阅读兴趣。在学生有了阅读兴趣之后,我们该关注的是让孩子学会深入地阅读,不能把所有的精力都放在了故事情节上。在我们的练习3中就教给了学生一些阅读时常用的符号,其中包括重地方、生字词语、关键词语、精彩语句、对于文中内容的疑问以及需要重读和摘抄的章节的符号使用。这样的阅读能帮助孩子理解内容,加深印象、增强记忆、积累语汇。

在阅读的基础上,还应教会学生观察,做个有心人。平时课上,我常常会和孩子聊聊,我怎么会没东西写?或我写的东西为什么不生动?举举例子,读读例文。让学生在这样的过程中,知道,观察除了用自己的眼睛细致去看以外,更重要的发动你所有的感官,你的耳,你的鼻,你的手,你全身每个部位,乃至你的心去观察,去发现。也只有用心去观察,你才能看到别人无法看到的东西。我问孩子,你每天上学走过的路,你发现它每日的不同了吗?你每天看到的人,你感受到他的情绪的变化了吗?你对身边发生的事有自己的看法吗?你的不满,你的伤心,你的高兴那究竟为了什么?……这样的交流在写作水平的提高上虽不能立马见效,但对于学生如何去观察生活会有很大的帮助。其实,平时当你和你的孩子在一起时,可以经常性地有意识地引导你的孩子去观察,并且,把他们看到的,感受到的与你交流,长此以往,你们定会收获累累硕果。

修改作文是孩子作文水平提高的一个重要的环节。开学初,卢诗旖写了一篇关于去艳阳山庄玩的文章。我看她的文章结构完整,但描写粗线条,仅仅将游玩的过程写了下来,其间缺少细致的描写,因此文章也不够生动。这其实也是普遍学生习作的问题,因此,我将她的文章为例,为他们分析文章的优缺点,并一同为作者提了一些具体的意见,然后请卢诗旖再回去修改,修改后的文章,再让大家比较了一下不同。应该说这样的修改对孩子来说是有所收获的,但毕竟学校里是大课堂,面对的是全班,不可能一对一进行教学,而写作要快速的提高需要一对一的有针对性的指导。因此,我们在家里和孩子修改作文的时候也可借鉴这样的方法。

四年级演讲稿

我们是祖国的花朵,更是祖国未来的希望,我们背负着重任。我们热爱我们的祖国,她为我们创造了一个良好的学习环境,我们应该珍惜这段时光。光阴似箭,日月如梭,我们要好好学习,长大才能报效祖国。但在我们身边,也有许多无法上学的孩子,他们因为家庭条件不够好,家人没有足够的财力供他们上学,他们只能靠打工,给别人当当保姆什么的赚些钱,支撑着过日子。与他们相比,我们的条件要好得多,可还有些人任然不满足,甚至讨厌上学,渐渐的.便开始不上学、逃课等不好的事件。真的,与那些渴望上学的孩子们相比,我们还能要求什么呢?我们的目标就是好好学习,做一个出色的人,长大后为祖国出力,让我们的祖国变得更繁荣,更强大,不被其他国家欺负,建立永久的和平。

四年级演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

我演讲的题目是《伸出你的双手,共建文明校园》。

亲爱的同学们,温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。

当你踏着光洁的地板走进教室的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦拖地飞同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候;你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里散步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可我们更应该知道春天的校园是纯洁文明的呀!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中随风飘动的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想,同学们都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举动。

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在四月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,伸出你的双手,共建美好校园,争做文明学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级演讲稿

大家好!

我是南头城小学四年级(3)班的小昕,今天我演讲的题目是《感恩父母》。

我先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十年前的一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心倾听我们哭诉的人,是父母;父母之爱,深如大海,情比天高!如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。因此,不管父母的社会地位、知识水平如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的'热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会慰藉父母为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!用一颗孝敬的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母养育我们是理所当然,不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们,让我们学会感恩父母,一起深情地对父母说:“爸爸,妈妈,我爱你们!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自四年级的陈贝贝,今天我演讲的题目是《读书好.读书好.好读书》。

上周我们刚刚经历了期中考试,对自己的学习做了一个总结和检测,相信很多同学都有很多的感触和收获,而我了?这次考试让我对读书与学习有了新的理解,那就是读书的重要性。正所谓“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。

而读的'书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好的读书精神。只有这样,才能把书读好。《少年中国书》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的联系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。

找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时要培养读书的兴趣,养成好读书的习惯,要勤奋的读,刻苦的读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

读书好、读书好、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国有用的人,对人民有用的人。同学们,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,让我们努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来!

四年级演讲稿

大家好!我今天走上讲台,目的是要竞选小组的摘抄组长,我相信,凭着我的勇气和决心,凭着我坚强的毅力和永不放弃的精神,摘抄组长将会归我莫属。

我叫xx,是五(5)班的一个喜爱读书、喜爱积累的小学生。每当我想读作文书时,我就会拿出那本《作文指导》认真地读起来、看起来、写起来。听到这里也许你们有些不明白了,为什么看作文书要写呢?告诉你们吧,老师常说:“不动笔墨不读书。”所以,我养成了边读书边思考的好习惯,凡是我读过的文章,我都记得密密麻麻的。同样,我的摘抄也做的非常认真,每次摘抄都是最棒的!也因这一点老师总是表扬我,激励大家认真读书、认真写摘抄,也因这一点老师也支持我竞选摘抄组长。

如果我当上了摘抄组长,我会一如既往地做好自己的摘抄,而且起到带头作用。我还会帮助小组其他同学。如果有偷懒的同学,当他们写摘抄不认真时,我会好好地劝说他们,告诉他们认真写摘抄和写好作文的密切关系。我还会采取养大的方式来鼓励同学们认真做摘抄。假如我当选成功后,我会对小组的每一个同学负责,会对自己的工作全力以赴,我会用我自己的好习惯去感染身边的每一个人,让我身边的每一个人在我的帮助下,作文能棒起来,好词好句能多起来!希望在我的带领下,同学们能不求最好,只求更好!

没有当选成功,我也不会灰心,这证明我做的还不够,我会发扬自己的长处,改掉自己的短处。

希望大家支持我,谢谢大家!

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