在工作计划书中，我们需要列出具体的工作内容、时间安排和资源配备等，以确保工作的顺利进行。以下是一些来自不同行业的工作计划书范文，希望可以帮助大家更好地理解和应用。
二年级中队工作计划
积极落实少先队改革要求和措施，牢牢把握少先队的组织属性，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能。围绕“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”为主线，结合“社会实践教育”为主题推动班队工作。
1、加强常规管理，夯实基础建设。
2、加强班级少先队自身建设，为学校少先队发展提供有力保证。
三月份围绕“爱国励志”主题开展“开年第一课”系列活动以及“紫金花和平义演”项目推进。结合黑板报等宣传阵地抓好爱国主义教育。强化小学生爱国主义情怀，努力营造爱国、爱党、爱社会主义祖国的教育氛围。开设经典诵读比赛，通过举办中华经典诵读比赛，引导中小生从中汲取感恩、知恩、报恩等传统文化的正能量。
四月份开展“感恩成长、代代相传”，主题月系列活动，缅怀先烈、学习先烈的清明节扫墓活动。
五月份开展“学习榜样、热爱劳动”主题月系列活。同时加强法制教育，讲卫生健康教育，开设心理健康教育课。评选区级、校级各项荣誉，做到公平、公正，微信端继续推送榜样队员，发挥榜样力量。
六月份开展“我是光荣的少先队员”系列活动和庆“六一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。做好队前教育工作，在六一节之际，开展入队活动。
(1)做好板报、墙报的设计，发挥宣传阵地作用。隔月一次黑板报评选，分年段设立不同主题。评选出一、二等奖，表扬并晒出优秀板报。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。
(2)结合重大节日以及区级要求和学校要求，有针对性地开展少先队活动课程，根据主题，统一安排。
二年级中队工作计划
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《六小一日常规》和《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、培养班级干部：开学初班级竞选新的班委成员，让学生们各尽其能，积极投身到班级工作中，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生家长的工作，使家长积极投身到对孩子的教育当中，家校合作共育英才。
5、图书角建设：本学期继续加强班级的图书角建设，继续培养学生的读书兴趣，利用好本班的图书角，并专人负责。
6、绿色银行建设：绿色银行是班级的创收机构，本学期加大多绿色银行的'管理，并鼓励学生们勤工俭学，勤勉节俭。
7、班级纪律。
课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早，晚分派值日生清扫，由卫生班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
4、进行勤俭节约教育。
5、“学雷锋、树新风”主题教育活动。
6、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。
7、出黑板报。
1、清明节活动。
2、出手抄报。
3、班级英烈故事比赛。
4、“人人讲诚信”读书教育活动。
1、对学生进行爱护公物教育。
2、准备写字比赛。
3、再次进行学习目的的教育。
4、庆六一儿童节活动。
1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
中队辅导员工作计划模板
一、指导思想：
本学期,我班将根据学校大队部的要求，开展内容丰富、形式多样、学生喜欢的班队活动,加强环境教育、常规教育,培养学生的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人。以学生身心健康发展为中心,继续在教育形式和方法上想办法,在学生管理上花气力,使学生养成良好的行为习惯，学习习惯。
二、具体工作目标及要求：
1、认真制定详细可行的。
2、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。带领学生系统学习《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，并于每月定期召开学生团体心理辅导课。
3、加强日常行为习惯的监督检查，落实常规工作。如：两操的监督、各类文化课的督促。
4、组织召开好双周的中队活动课，并于每月定时召开中队干部会议。
5、指导学生参加有益身心健康的各种社会实践活动。
6、每月确定一个中队活动主题，并安排好相应的。
黑板报。
工作。
7、做好班级绿化带的管理与维护工作。
8、做好学生课间、午间、中午放学及就餐纪律与安全问题。
9、协助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗仪式、每天的清洁卫生工作等。
10、按时完成各种资料的上交和学校安排的临时任务。
三：具体活动安排。
1、制定中队计划，中队家务布置。
2、“迎接新学期”、“入学安全教育”黑板报宣传。
3、庆祝教师节，开展向老师送祝福活动。
4、开展“温馨教室”布置活动。
1、“欢度国庆”、“消防安全教育”黑板报宣传。
2、参加大队部组织的“1013主题大队会”活动。
3、班级苗圃认养和管理。
1、参加大队部“我在寻找育瑞最美的~~~”大型作品展。
2、交通消防安全教育，开展“我是安全宣传员”活动。
3、“交通消防安全教育”、“自救自护教育”黑板报宣传。
1、“冬季安全教育”、“庆祝圣诞节”黑板报宣传。
2、开展冬季安全教育活动。
2、开展庆祝元旦活动。
1、迎接期末考试，积极备考。
2、“迎接期末考试”、“寒假安全教育”黑板报宣传。
3、寒假安全教育，过一个安全愉快的寒假。
4、少先队。
工作总结。
汇报。
中队辅导员工作计划
本班共有70名学生，男生41名，女上29名。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，有些学生学习积极性不高。
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的.同学，期初确立目标，并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好学困生转化工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、学习方面抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏；努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排；与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进；多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生；培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
9、文体艺方面做好两课两操活动，完成学校各条线的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。
三月份：选拔班干部、制定班规；学生制定升学目标；组织好文明礼貌活动、学雷锋活动。
四月份：组织心理健康教育活动、考前报名工作。
五月份：组织好适应性考试。
六月份：组织考前心理教育及毕业升学考试。
文档为doc格式。
二年级中队工作计划
认真关切党的教育方针，在学校大队部、德育处的指导下，实力“育人为本，德育为先”的观念，坚持以“让东温泉温润你一生”的办学理念、围绕学校的校风、教风和学风，培养“会做人，善学习，能创造”的东泉人，以建设良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
我班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。，学习刻苦，进取心强，但也有少数学生学习懒散，进步不大，班级里存在严重的两极分化的现象，因此，本学期工作的重点是大利加强转化差生的工作和安全教育自我防范意识的养成。
我班的基本目标是：
进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习习惯。
1、将日常行为习惯的培养作为本班学生行为规范养成教育的抓手，以“好习惯伴我成长”为主线，开展小学生日常行为规范训练。
2、本班这学期重点抓“班级、个人及包干区卫生”、提出：“不摸墙、不碰墙、公物破坏了我赔偿”的，并落实到位。“课间休息规范”、“文明礼仪”和“进出校规范”，加强学生行为规范教育。
3、实现班级学生自主化管理,制定学生岗位责任制，形成良好的班风、学风，争创文明班级。
4、结合学校大队部工作安排，积极开展“我为实验小学增光添彩”的活动。每一位少先队员都给自己定一个目标，本学期你将在哪一方面取得较大的成绩或进步。做到人人积极参与。
5、以学生发展为本，加强法制教育，心理健康教育，使学生不断认识自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。让本班学生成为尊敬师长、友爱同学、勤奋好学、遵纪守法、诚实守信、心理健康的人。
6、继续培养一支有凝聚力、团结协作、以身作则、有一定工作能力，能成为老师得力助手的班干部队伍。同时，为了让每位学生树立信心，继续采用干部竞争上岗制。让同学们找到自己学习的榜样，树立自己奋斗的目标。
7、积极配合大队部做好少先队工作，开展各种有意义的主题中队会，寓教育于活动之中。
1、做好转化差生的工作
对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
2、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。
3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
4、加强书写姿势和书写习惯的养成。
5、继续加强课外阅读。坚持每月读一本好书，坚持词语积累，为提高作文水平打好基础。
6、加强家校间的交流与合作。
九月份：
1、新学期养成教育，进行班级常规教育。
2、做好暑假学生活动反馈总结，评选班级暑假活动积极分子。
3、召开开学第一次班干部会议，拟订本学期工作目标。
4、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
5、庆祝教师节：开展“我爱我师”的活动。
十月份：
1、抓课间班级上下楼顺序。
2、举办节约能源从我做起主题队会。
3、结合“祖国在我心中”开展系列活动。如：板报、习作、图片展。
4、心理健康教育辅导。
5、积极参与运动会的准备活动。
6、在班级培养学生的自主管理意识，创建快乐中队。
十一月份：
1、进行卫生习惯的训练——眼保健操、课间操的规范。
2、消防安全周活动宣传。策划“安全在我心中”中队主题队会。
3、重点抓卫生习惯。
4、生存自救活动展示。
5、进行文明学生评比。
十二月份：
1、抓学生课间纪录、安全。
2、庆祝元旦活动筹备。
一月份：
1、感恩系列活动开展。
2、期考复习动员。
3、期末班队，上交各类记载本、表格。
中队辅导员工作计划
认真学习马列主义、认真落实十六大精神，全面落实“十五”计划，根据学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
2、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生开展雏鹰争章活动；
3、定期进行行为规范教育。
4、丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生积极参加课余活动；
（一）开展“手拉手”红色行动。
在上学期与青海称多县完全小学四年级（1）中队结对子的基础上，继续在精神上、物质上帮助他们。要求学生能做到每月互通一次书信，互相交流学习上、生活上的情况。帮助远方的小伙伴度过生活学习上的难关。做好“手拉手”光荣册的记录和展评工作。从而培养队员们的爱心。
（二）开展“好习惯伴我成长”的绿色行动。
在开展“好习惯伴我成长”变废为宝的活动。以雏鹰小队为单位，自设课题，搜集资料，了解废电池的危害，了解生活中的“一度电、一粒米、一张纸、一滴水”等的用处和意义。制作成探究报告在中队中交流，鼓励学生大胆创新，勇于探索，发挥主动，从而使学生能得到充分地锻炼。
（三）开展“快乐中队创建”的蓝色行动。
结合“中队是我家”的环境设计大赛，推出中队中的一批红领巾小当家，从而增强队员们对中队集体的向心力。与二（1）中队开展“红绿领巾大带小”的建友谊中队活动。制定联建快乐中队方案，设计携手计划，开展课间、午休以大带小的“快乐游戏文明课间”活动，形成快乐***的中队集体。
（四）开展“我是学习小主人”的紫色行动。
结合升入毕业中队的契机，教育孩子自觉学习，学得主动，学得扎实。从每天的作业时间开始，作好统计，学会总结，不断进步。使良好的学习氛围在中队中形成。
中队辅导员工作计划
本学期中队将积极配合学校大队部，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《少先队辅导员工作纲要》为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养结合已经取得的经验及教训，不断改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，培养学生良好的思想素质和文明的行为规范。
我班共有学生人数39人，女生12人，男生27人。中队队员的行为的习惯还是不够好，所以抓好养成教育还是中队教育工作重点。中队工作重心就是抓好班级各方面的`常规，尽力营造健康文明、勤思好学、积极向上的班级氛围，帮助学生尽早养成良好的习惯，争创优秀班级。
（一）班风建设；
（二）针对特殊学生，开展特殊教育。
（一）常规教育方面：对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班集体，争取被评为校“五星班级”。
b、以《小学生日常行为规范》为标准，组织学生开展学习讨论，引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。班内根据各班实际情况进行各项评比，以促进学生各方面的发展。
（二）班级（中队）纪律方面。
1、课堂纪律。
2、课间纪律。
3、路队纪律。
（三）班级（中队）安全与卫生。
a、安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生。
b、要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不安全因素存在时，责任人必须第一时间上报并做好善后工作。
（四）班（中队）干部的培养方面。大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设，当好班主任的小助手。
二年级中队工作计划
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、主要工作。
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《六小一日常规》和《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、培养班级干部：开学初班级竞选新的班委成员，让学生们各尽其能，积极投身到班级工作中，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生家长的工作，使家长积极投身到对孩子的教育当中，家校合作共育英才。
5、图书角建设：本学期继续加强班级的图书角建设，继续培养学生的读书兴趣，利用好本班的图书角，并专人负责。
6、绿色银行建设：绿色银行是班级的创收机构，本学期加大多绿色银行的管理，并鼓励学生们勤工俭学，勤勉节俭。
7、班级纪律。
课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
中队辅导员工作计划
的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：
1、加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、建好“绿化”校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3、坚持不懈做好各项常规工作。
4、好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。
5、抓好少先队各项常规评比考核，对队员的行为规范进检查。
2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
3、“学雷锋”活动。
4、组织好学生，“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。
5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
1、“文明礼仪伴我行”活动启动。
2、小型体育活动比赛。
3、“清明节”感恩教育活动，主题队会。
4、“校园环境、文明建设”活动。
5、少先队“捐小树苗”种树活动。
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、“我是快乐少先队”主题队会展示。
3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰。
4、5月30日庆祝国际“六一”儿童文艺展演活动。
1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式。
2、美文诵读《弟子规》、《三字经》比赛活动。
3、毕业班举行“告别母校”中队活动。
4、期末少先队工作总结，归档案。
中队辅导员工作计划
中队辅导员的工作是琐碎，繁忙的.，但也能从中体验到许多快乐。一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的中队，需要每一个辅导员的做大量深入细致的工作。在本学期里，为搞好本中的班风，学风，促进队员的全面发展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素质，现制定以下计划：
这是辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要关心爱护少先队员，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的中队，辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
（1）选拔培养班干部。
在班干部的产生过程中，即先让少先队员进行投票选举，再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个中队的管理工作。
（2）增强中队的凝聚力。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带后进生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在中队中孕育团结友爱的风气，使中队成为一个大家庭。
少先队员的主要任务是学习，教育少先队员要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导少先队员制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来开拓自己的天空，打下良好基础。
要对少先队员全面负责，不仅要关心少先队员的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
中队辅导员工作计划
一、推荐指导思想。
计划。
同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化，提高预见性和针对性。关心学习、生活有困难的学生，帮助他们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。
3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造氛围，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质，注重从点滴抓起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干部，坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制，让更多的同学能有参与中队管理的机会，充分调动同学们的工作热情。将班上的优等生与后进生结成“一帮一”互助对子，定期进行评比，表扬先进对子，及时通过“教育一线通”通知其家长，增强其信心，促进共同进步，增强中队凝聚力。力争使班上那几位学习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角进行“日积月累”训练，每天出一道智力题让同学们思考、讨论，拓宽同学们的知识面，也调动同学们的学习积极性。按照大队部及学校的计划，积极发动同学们开展丰富多彩的假日活动，增长同学们的见识，也增强中队的凝聚力，力争使“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”能成为本中队的常客，在学校举行的体育比赛中都能均取得好成绩。
中队辅导员第二学期工作计划
一、指导思想：
二、工作要点：
(一)营造积极向上的班风班貌。
1、开展丰富多彩的游戏比赛活动，例如通过“写字能手”“朗诵能手”“行规榜样”等评选调起队员爱班护校的积极性，而且在竞争中队员们还能更大发挥他们的潜能。
2、利用课堂这主阵地，通过思品课、校会、班会等机会让队员懂事明理不断激发他们护班爱校得责任感，使命感。
3、结合学校的秋游、主题班队会等大活动，开展以民族精神为主要内容的爱国主义教育，内化队员的思想情操。
(二)加强中队管理。
1、让队员参与中队管理，投入中队的值勤工作，通过值日包干区的设立，培养队员的组织能力和责任心。培养队员的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。
2、建立完善的中队小干部机制，定期开展小干部会议与活动，树立榜样以点带面提升中队凝聚力。
3、制定中队公约、班风，给自己中队营造平等、和谐、进取的中队氛围，并鼓励全体队员一起朝那个方向争取。
4、常抓不懈队员的行规，对学校安排的每周的行规训练进行重点训练，反复练习。
5、做好家长工作，争取到家长的配合，共同抓好孩子的学习和身心健康成长。
(三)、强调勤俭节约的生活态度。
1、通过设立“每周光盘章”培养孩子午餐珍惜粮食，养成勤俭节约的习惯。
2、通过主题班会“以史为例，勤俭生活”听名人和伟人的勤俭小故事，感受先辈们的勤俭作风。
班主任中队辅导员工作计划
爱是在平常的生活中，爸爸妈妈对你们生活上的照顾和学习上的关心，这是一种浓浓的亲情。
爱就在你们身边悄悄地发生着，只要你们用心就一定能找到。
现在虽然你们还小，但你们必须记住太多的人给予了你们无私的爱。
在你们从一棵小树苗长成参天大树的路上，让枝繁叶茂和你们做伴，让心怀感恩、学会感恩伴你们前行。让爱真正在感恩的行动中延伸。
中队辅导员工作计划例文
一.指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，认真落实《中共海口市委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的实施意见》，培养少先队员的爱国情操、文明意识、良好的卫生习惯，大胆创新，开拓进取，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学年的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。
二、本学期工作重点。
（一）：常规教育。
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
（二）：班级纪律。
1、课堂纪律。
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。
3、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。
（三）：卫生。
1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
（四）：班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
（五）：加强家校联系。
孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
（六）：其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
【篇二】。
一、安全问题。
安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分为三个方面：
1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主要是针对目前h1n1疫情，班级预警员的指定)，信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受伤害，其实保证对于班级情况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。
2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全，掌握进程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而保证全部的安全。
3、宿舍安全。积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。这样，不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
二、新生工作。
本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在配合学院迎新工作的同时，完成以下几个任务：
1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作，给新生和新生家长留下好的大学印象。
2、配合学院、系部完成对xx级新生的入学教育工作，不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平，希望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有理想、有纪律、有知识、有修养的新一届大学生。
3、迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感，从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。
4、建立并落实班委工作制度，一开始，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际情况。
5、督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作，通过座谈、咨询、讲座等方式，帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的。
学习计划。
促进新生尽快适应大学生活。
7、做好"9个1"工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个锻炼的岗位、交一次特殊班费、安排新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深入的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职)。
8、配合学院、系部组织的各项工作。
三、学风建设。
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上，通过努力挖掘实现"目标激励与行为养成相结合"的具体形式，逐步养成良好的学风，具体工作如下：
1、完成各班班级。
口号。
征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。
2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
3、坚持做到经常性的随堂听课，积极及时与教研室老师交流、沟通。做好专业教师与同学们的桥梁。
4、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个学生的特长，积极鼓励，侧重培养。
四、人文氛围。
努力构建和谐的人文氛围，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、积极表达。
1、以人为本更是一种素质的体现，充分尊重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充足的自由空间，鼓励个性的同时，积极地引导。
2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是鼓励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素质，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和知识面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。
3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人交流的机会，并慢慢的变得善于表达。锻炼学生的文字驾驭能力，同学们不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。
五、服务工作。
"我们的工作就是服务，服务无大事，细节定成败;完成职责内工作，把职责内工作做满意"。这是学院的服务理念，引用到我个人的工作岗位，就需要完成具体的几项工作：
1、贫困生是我们学生中一个特殊的群体，除了配合学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格按照相关规定，公正、公平、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮助他们树立自信自强的观念，诚实诚信的品质。
2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，认真做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。
3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
4、通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
5、做到生活上关心学生，及时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，及时解决。
六、提升自己。
不断提高自己的综合素质。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，争取做学生的"人生导师"，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
七、特色创新。
1、构建学生学业预警系统。
2、计划在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习(其中包括向学生推荐读书书目;指导学生写。
读书笔记。
和
读后感。
;开展主题征文比赛;试开展周末影院活动;以演讲、辩论为组织形式，培养学生思辩能力。)。
这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发现与成长，培养学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要在实践中不断地的思考，当然，也会依据现实情况会进行适当调整。
我有一种教育理想，也许只是个简单的目标，即希望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。也许理想化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会改变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我希望若干年之后我真的有这样一届学生!
二年级辅导员工作计划优选
尊敬的领导：
你们好！先做一下自我介绍，我是来自08级国贸一班的xx，现任我院学生会副主席与08级年级宣传部长。待人真诚、热心，乐于用自己积极的一面为周围的人带来快乐，努力用自己优秀的一面给身边的人带来成长。
这并不是我第一次申请新生班主任，当然也不是第一次开始憧憬担任新生班主任，但这次却是有可能让我第一次真正当上新生班主任。去年，怀着一腔热情，即使深知自己学识尚浅，经验欠缺，我递交了申请，在和众多优秀的同学与学长学姐的竞争中落选。尽管遗憾，尽管失落，但是我依旧热心于对新生的陪伴，并力所能及地给予帮助和鼓励。于是，去年新生开学，我在迎新加油站做起了志愿者，接待新生，为他们排忧解难；军训开始，每天的我会比新生起的还早，提前出发，为他们记录入学最初的岁月；学生会换届，我以自信乐观的心态去竞选，更好的贴近学生、了解学生、为学生服务，贡献自己的创新思维和贴心服务。
一年的时间，在对比中收获成长，收获感悟。所以，现在，距离我上次递交申请书一年之后，我又重新梳理着自己的思路，郑重的提交我20xx届的班导申请书。
我依旧记得三年前入学时自我介绍的第一句话：使人有乍交之欢，不若使人无久处之厌。三年来，我频繁的将这句话用于自己的`自我介绍中，作自己的座右铭，也频繁的砥砺自己以这样的标准去做人处事。现在的班导申请书上，我依旧要使用这句话。我会是新生们永远的朋友，不只是乍交之欢，更是终生相伴。
综上，我想从对班导的认识、自己的准备以及期盼三个方面来阐述我的申请。
一、对于新生班主任职位的认识。能者而为之。一年的反思和成长中，对于班导这样一个“职位”，我有了更充分的了解，也有了更充足的准备。班导，在于引导，在于陪伴。
每年的暑假我都会活跃在学校的各个论坛，和即将入学的新生交流，听他们的提问，为他们答疑。无论新生开学之后是怎样的心理，至少在入学之前，他们都是期待大学生活的，拥有着自己理想的大学生活轮廓，所以，班导需要带领他们继续保持着对未来的憧憬，对生活的热情，以及用自身经验去告诉他们如何可以走的更加顺利。师如父母，那班导就应该如长兄。
其次，班导作用，在于陪伴。每年的班导都有另外一个称号，那就是新生朋辈辅导员。生活上物质上的问题都是很容易可以解决，甚至换做任何热心的人都可以解决，但是对于一个班导来说，更要注重与新生的心理沟通。比如如何安慰好新生有关理想与现实大学生活的心理落差，比如如何帮助他们迅速融入大学生活节奏。
二、为申请新生班主任所做的准备。此刻的我依旧像去年递交班导申请书时一样激动，一样充满期待，只是这份激动，有多度过了一年的时间。一年的时间，在去年的基础上，我又继续充实自己，让自己达到更高的层次。
1、在学生会继续锻炼，更深入了解学生工作。
上文中说了，尽管去年没有申请上新生班主任，但我对学生工作的热情不减，因此参加了学生会常委竞选，并且顺利担任了学生会副主席。身处一个学生会更高的平台，由原本的接受任务转变为更多的策划与组织活动，让自己不再局限于微小的事情，而要从更全面的角度思考问题。另外，在各项工作开展的同时，也让我对学校、学院有关学生的工作流程更为熟悉，这将更有利于为新生提供指导。
2、更多的与人沟通、热心向别人介绍经验。
大学里，我最擅长的方面就是做宣传了，另外也有摄影方面的特长。在做事情的同时，我很经常总结得失，并且将经验写下来和别人交流，因此也有幸被一些协会、某些组织的部门邀请，和他们的干事干部们介绍心得体会。每次交流，我都会说一句，我们都是菜鸟，只是我可能比你们多吃了几条虫子。这些交流会都让我结识了更多的朋友，也有越来越多的人对我的技术给予认可，越来越多的人找我交流。有了这些交流的经验，我更懂得从接受者的心理角度去为他们提供他们需要的东西，并且用最谦虚的方式让对方得到最大的提升。
3、大学生活全面发展，阅历丰富。
也许是性格使然，握有一技之长并不是我追求的目标，我希望自己是全面发展，各项都要有收获。所以，及时是到了大三，同学们也可以看到我活跃在学校的各个角落。摄影比赛、书画大赛等文艺类的活动从不落下，时不时也会写写小文章；我热爱运动，无论是体育锻炼还是户外运动，各项运动都有涉及，有时间的时候，我会背着几十斤重的登山包，和户外领队一起领略自然的魅力，比如徒步武功山。能文能武，能静能动，虽然形容起来有点过，但是我想说，我会是一个生活上很好的陪伴着，并且是一个积极的影响者，用自己的激情感染周围的人一起热爱生活，珍惜生活。
4、工作中的我从来不怕辛苦，不怕劳累，因为我愿意这么去做，愿意去付出，始终如一。
三、有关我的期盼。美丽的结局为有付出的人准备，为有意愿的人准备，为有准备的人准备。我一直在期待着一个美丽的结局，从大学刚刚入学开始，直到现在。
此外，成长的过程总是相互的，我相信，若我有幸当选了新生班主任，我也会在。
陪伴他们的时间里，从他们身上收获感动，学会更多，他们，将会是我成长的新的一步。
祝20xx届新生入学顺利，也顺祝学院各项工作越来越好！
此致敬礼！
申请人：
申请日期：
中队辅导员工作总结中队辅导员工作计划
本学期我连续担当四（1）中队的辅导员，中队工作围绕学校工作规划,根据学校德育教育的总体部署,以素养教育为根本途径,以培育学生行为标准教育为突破口，以丰富多彩的体验教育活动为载体，全面加强和改良少年儿童思想道德建立,充分发挥少先队组织积极,开拓,独立,创新的作用,让队员们在活动中承受教育，熟悉世界，得到熬炼，使身心安康进展。
一、以典范的力气感染队员。
辅导员自身的素养对创设良好的班集体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要想标准学生的行为，提高学生的素养，首先要标准自己的行为，要提高自身的素养。
二、重视与家长的联系，双向管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过沟通更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上，对家长提出肯定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、阅历。比方如何检查学生的作业，发觉错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进展一些必要的熬炼。由于一个孩子缺少了因有的生存力量和应急力量这将影响到孩子的将来。由于我们现在的队员在这方面的力量在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向治理学生，从而到达更好的效果。
三、重视对学生的法制、安全教育。
生命属于我们每个人只有一次。作为辅导员我深感责任重大，时刻牢记要让每位学生平平安安上学来，安安全全回家去。时常利用队会课对学生进展法制安全教育。还利用宣传画、录像对队员进展防溺水、防震、防火等教育。在学校组织的防震、防火演练活动中，我们细心组织，严密部署带着队员有序撤离教室。从而胜利的.对队员进展了体验教育。同时还加强队员的卫生意识教育。遇到身体不舒适，不要乱服药，要去医院看病；饭前饭后都要洗手；夏天到了要勤洗澡、勤换衣服讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
四、重视各项竞赛，增加班级的分散力。
竞赛是最能检验一个班级的分散力状况。这学期学校举办重大的竞赛有手抄报、绘画竞赛，书香校园系列活动我爱祖国征文等。课上，我鼓舞学生要仔细投入，积极训练，这些活动的开展尤其是运动会增加了中队的分散力，增加了队员的集体观念和荣誉感。
五、重视班队活动的开展，丰富学生的生活。
中队活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可熬炼学生的力量。本学期开展的中队活动内容丰富：有“文明礼貌我先行”，“孝敬父母学会感恩”等。我还利用“六一”活动开展相互进展评比，评比“班级之星”、优秀队员。并进展集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心承受，发扬优点，克制缺点。这些活动的开展使队员的素养有了很大的提高。
尽管辅导员的工作烦琐，为了孩子，我将连续努力。在今后的日子里，我会大胆创新、讨论和实践一步一个脚印地搞好中队工作。
班主任中队辅导员工作计划
在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学生，关心他们的生活学习状态，关注他们的发展需求，把学生的全面发展放在首位。培养良好的行为习惯。
对于管理工作，我认为有三个层次，第一个层次是用管理者的威严进行管理。第二个层次是用制度来进行管理，而更高的层次则是管理者凭借自己的德行来影响和带动整个团队。所以，努力提高一个班主任——中队辅导员的人格修养，提高管理水平，对于管理一个班队是至关重要的。经过多年的中队辅导员工作，我已经逐步形成了一整套行之有效的班队管理方法，收到了良好的效果。
一个好的班集体一定要有一个工作认真负责的学生干部团队。作为这个管理团队的领头羊，班长的作用不容忽视。我班的班长采用报名、演讲、选举产生。一名正班长和4位副班长每天轮流值日。值日班长负责班级的日常管理。并接受大家的监督和评议。在这些工作中，我尽可能多地隐退到幕后，充当一个观察者和协调者的角色，并根据实际情况进行思想引导，牢牢把握班级的舆论方向，时刻不忘在井然有序的体制运行之中播散温暖浓厚的人文关怀。中队委任期结束前，我会根据他们的工作情况，对他们进行发奖，并进行总结评价，培养学生正确的价值观，也使班级工作能更加良性地继续开展。
科学、民主的管理方法对于激发和调动大家的集体主人公意识和自我的成长激励非常重要。在我们班上，非常重视过程管理。班级日志记录了每天的班级情况，这为每个同学的操行评价提供了直接材料。小组和班级常常开展民主评议活动。期末班级的成绩报告单也根据本班过程管理的实际情况自己制定，切实有效的引导孩子们健康成长。
我班在学生干部的管理之下，班风正、学风浓。课外活动蓬勃开展。每天下午第二节课后，是我班的“跳绳时间”，同学们会带着跳绳，来到楼下。以小组为单位开展丰富多样的跳绳活动，正跳，反跳，交叉跳；单人跳，双人跳，小组集体跳。长期的坚持，使得跳绳这一活动成为了我们的班级习惯，以至于进入初中后，大家都还依然保持着这一良好的习惯。
每个周末，我们都会开展文娱节目的表演。大家拿着椅子，围坐在一起，一起欣赏同学们的精彩表演。大家表演的节目除了唱歌、跳舞，还自编自导自演戏剧小品，我们还进行了戏剧评选活动，评出了“最佳编剧”、“最佳导演”、“最佳演员“等多项荣誉，在毕业前，我班还编印了一本书，书中收录的都是我们师生共同的作品，这些，大大地充实了孩子们的业余生活，也在他们的心田扫下了文艺的种子，为他们今后的发展奠定了基础。
古希腊科学家阿基米德曾经说过，给我一个支点，我就能翘起整个地球。有一天，我也会说，给我一个班级，我就能带好一批学生。这一天，正离我越来越近。我将为此而继续努力。谢谢。
新员工个人工作总结监狱长工作总结范文
中队辅导员工作总结中队辅导员工作计划
闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段，而良好的中队风中队貌是各种习惯养成的根底，低年级则是良好习惯养成的关键期。
低年级少先队员处在一个重要的转折和适应时期，随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联系，它不仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐进展都会产生肯定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的进展具有重要的影响。作为一年级的中队辅导员，我从以下几个方面对少先队员进展教育：
一、培育少先队员遵守纪律的习惯。
在学校，纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进展扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和品德课，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树典范，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进展个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。
二、培育少先队员文明礼貌的习惯。
要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，衣着干净，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，少先队员们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到中队辅导员都很有礼貌地叫声“中队辅导员好！”，放学离开学校都会说：“中队辅导员，再见！”少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三、利用主题中队队会对少先队员进展思想品德教育。
良好的气氛和环境可以造就人。我以中队辅导员节的朗读会，让少先队员收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗读会上，李焯樾少先队员以快板的形式表演了儿歌朗读；朱颖珩少先队员通过唱歌表达了对中队辅导员的爱，通过这次朗读会，教育少先队员学会敬重中队辅导员。我又通过“关注环保，关爱南极”的主题队会，向少先队员渗透环保教育，从身边做起的道理。
四、培育少先队员良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。每天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员清扫课室卫生。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在播送操时间，对少先队员初学的早操、武术操以及行进间的`踏步作节拍的教导。教育少先队员保持环境卫生，除了每天坚持早上、下午、放学三个时间的清扫，每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把清扫地板，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
五、做好少先队员的安全教育工作。
每天上课抽出几分钟进展安全教育，教育少先队员遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。
六、加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员。
中队辅导员要教好少先队员，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，个别家长也很协作我，常常主动和我联系。特殊是那些顽皮的少先队员更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由进展的教育方式，在学习上和行为上与中队上少先队员有肯定的距离，经过我和家长的屡次教育，现在转变很大。不仅作业能准时、仔细地完成了，而且成绩也有肯定的进步。
从实践中，我深感一个具有良好中队风中队貌的中队集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给少先队员供应一个良好习惯养成的环境气氛。我通过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使我中队的中队风中队貌有了肯定的进展，每位少先队员都能把中队集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。因此，少先队员不但成绩和学习习惯有了进步，而且他们的力量也可以得到了进展，从而能促进中队级风貌的整体进展。
中队辅导员工作总结中队辅导员工作计划
本学期我担当了三（2）班的辅导员，我依据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，围围着学校的少先队部的宗旨，我仔细完成了学校布置的各项任务，把班级分散在一起开展好学生的各中队活动。
一、开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花。
作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神。
开展好读书活动，积极打造书香校园，以读书长学问、以读书增才智，以读书促养成，以读书树抱负，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，在班级建立了图书角，引导孩子积极参加读书的活动，引导广阔学生从小养成读书好习惯，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会。
二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成育。一是组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的'结果列入班级考评内容中。
三、培育队员的自信念。
我留意运用恰当的方法激发队员参加活动的热忱，通过他们感兴地、新奇好玩的活动内容，激发队员参加，树立他们的自信念。
四、以“雏鹰争章“为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。
组织“爱在泉州——慈善捐款”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校。通过该项活动培育队员勤俭节省的良好习惯，又使队员养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的分散力。
五、积极协作学校安全教育工作。
安全工作是学校各项工作安康有序进展的首要目标和根本保障，学校对安全工作非常重视。小学生活泼好动，自我爱护意识较弱，安全意识淡薄。因此，安全成为教育中不行缺少的一局部。利用队会时间和班队课，我们对学生进展安全教育，包括“熟悉安全交通标志”，“观看安全教育片”，学习安全手册等让他们感受到安全的重要性，感受到生命的珍贵，增加安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。
面对布满生气与活力的世纪，走向素养教育，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。总之，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探究，争取把辅导员工作干得更精彩。
中队辅导员工作总结中队辅导员工作计划
一、在学校，纪律是教学质量的保证。
开学初,我首先进展扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课，让队员们知道怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树典范，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进展个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。有个别学生上课纪律不好我也准时辅导等。
二、培育少先队员文明礼貌的习惯。
要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，衣着干净，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，少先队员们懂得讲文明礼貌，少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三、利用主题中队队会、实践活动对少先队员进展思想品德教育。
良好的气氛和环境可以造就人。在“学雷锋，做好事”清洁学校教室实践活动中，对学生进展各方面的思想品德教育。如不任凭丢弃垃圾爱惜环境等。教育他们学会表达爱，注意从生活中的点滴做起，从身边的小事做起来培育提高每位学生的道德水平。
四、做好学生的安全教育工作。
安全工作是一项长期、艰难的工程，要常抓不懈。我们班级依据学生的特点以及当前的安全形势，通过召开队会，以交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水、防食物中毒、防疾病、防体育运动损害、防触电、防火等安全学问教育等为主要内容，丰富了学生的安全学问，提高学生自防自救的力量。在学校聘请司法人员来校讲座“增加安全意识，防范人身损害”讲座，禁毒讲座中得到教育、在图片展览、活动中增加安全意识，让学生知道毒品的危害，远离毒品，珍爱生命。我们在班上出安全教育黑板报等形式进展了广泛的宣传，以不同的形式开展宣传。增加了学生的安全意识，提高防范力量，我们在安全工作中，坚持“以防为主”的策略。排解隐患杜绝安全事故，争取把一切安全隐患都排解在萌芽阶段。
五、禁毒教育。
通过学校请法制副校长到学校做报告，以图片、资料、案例分析的形式让学生了解毒品的特征，毒品的危害性，毒品的依靠性，了解学生吸毒现状，争论分析青少年吸毒的缘由及其危害性等，增加禁毒、拒毒意识，引导学生交友慎重，不盲目猎奇，养成安康、文明的生活习惯，使学生从思想上和学问力量上受到教育和启发。培育学生的'拒毒禁毒的自觉性和责任感，自觉形成了禁毒意识。
六、加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员。
家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通安全学问，熟悉到：“安全第一”。学生意识到安全第一，安康第一。
辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，期末考试各科成绩较好。受到教师们、家长们的认可，几年少先队中队的工作，取得一些成绩，也有很多缺乏之处，在今后的日子里，我会大胆创新、讨论和实践一步一个脚印地搞好班工作。关注学生的学习与思想，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是将来工作的重点。我将在今后的教育工作中，不断总结，不断探究，尽心尽职做好辅导员教育工作。