读后感可以帮助我们更好地欣赏文学作品的艺术魅力和内涵。下面是一些读后感的摘录，希望能给大家带来一些新的启示和思考。
写景的现代诗歌四年级
下午，爸爸应我的要求，带我去了天门山。
到了那里，我兴高采烈地奔向江边，欣赏着美丽的江景。一阵阵江风吹过，让我感受到一丝丝初冬的寒意。那土黄色的江水，此起彼伏的波浪，如千军万马一样奔向天际。
我眺望远方，夕阳中的西梁山与东梁山遥遥相望，烟雾缭绕，分外神秘。那耸立在山顶的高压电线塔，直冲云霄，仿佛一位威武的将军正守在这险要的关口。
天边的.夕阳，红的像秋天的苹果，又宛如害羞的姑娘，它从山顶跑到山腰，又从山腰跑到树梢。温暖柔和的夕阳照在江面上，折射出金色的粼粼波光，犹如满地的黄金。
那江面上一只只水鸟一边鸣叫着，一边寻找着晚餐;来来往往的船只匆匆忙忙，似乎要在日落前赶到目的地。眼前的一番美景，不禁让我想起课文中学到的李白所写的《望天门山》，正是“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。
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现代诗歌四年级
假如，有一天。
你找不见我了。
也许，我累了。
也许，我在休息。
假如，有一天。
你找不见我了。
也许，我看淡了一切。
也许，我已经去向远方。
那里才是，我停泊的港湾。
假如，有一天。
你找不见我了。
也许，我随风儿去流浪。
也许，我随云儿去漂泊。
温暖着下一个驿站。
假如，有一天。
你找不见我了。
也许，擎一把油纸伞的女子。
已经走在了。
悠长、寂寥的雨巷。
一直，向前。
向前……。
痴
仰望那岁月的`轮回。
那飘然略过四季的风儿。
把我的思念向你邮寄。
那是人间真情的窃窃私语。
与风儿耳语。
亦真亦幻梦的呢喃。
璀璨着美丽的港湾。
遗留下影的孤单。
执笔。
一纸素笺。
已泼墨千遍万遍。
却难诉今生夙愿。
那散落一地的时光。
只有风儿能拾起。
期待那些流年的故事。
只有一个‘痴’字。
可以解释……。
四年级写春天的现代诗歌
为此。
折磨了我很久很久。
就像。
仍掉一朵带刺的玫瑰。
是留还是丢。
把心开一扇小窗。
穿越。
深邃的记忆。
独品。
流光清秋。
当我正在把他拉黑时。
我疼了又疼。
折磨得我。
恨亦悠悠爱亦悠悠。
就像。
鲜红的纤指。
塑造成钻石的火焰。
残梦消逝。
水天尽染相思句。
尺素难赋。
一纸情缘难留。
可是啊可是。
我还是把他拉黑了。
永远永远地不再梦求。
我痛了又痛。
仅靠理智支撑。
兴许会给我疗伤。
如花如火。
静默无愁。
歌唱过黄金的火苗。
云水禅心。
洗你淡淡清思。
高山流水。
许你一世无忧。
一帘幽梦的芳香。
渗入骨髓。
醉成一卷卷记忆。
现代诗歌四年级摘抄
黎明就该东归了。
像初生的自然。
没有面具。
没有贪婪。
没有一寸寸肌肤的质变。
假如几千年前。
没有物物交换，假如。
中国茶道，渗透现代容貌。
我皈依的雪山之巅。
纯白色的雪花儿漫舞，涤荡。
山川和生灵。
我和所有能够直立行走并会制造工具的心跳。
都该平静的赤裸。
是的，毫无疑问。
我们都是病句。
是一些华清池里被重用的石头。
胎盘里孵出的美人痣。
骨折了谁的心魔。
雾能分得清。
马嵬坡的木鱼。
穿透过眼的空空。
梨树苍白了眉目。
啄美了谁的坟墓。
都说红颜祸水。
当我们俯身于历史的奏折。
她意外地芬芳了芬芳。
仿佛此生就是谎言的旅程。
在一场雪崩里。
整个人群失色。
她如雪花飘落。
而眼前。
又是胭脂满城舞。
谁在试图捅破霓裳里刺绣的一滴泪。
但我们已是囚禁在染缸里的一寸错误。
无力护佑这水的痛痒。
我们曾经洁白的身影。
是埋于那年的眼泪。
还是一幕幕的雪崩里等待温度。
现代诗歌四年级
荷叶左右摇晃，并不影响这浑圆的晶莹。
在夸张的雨声中，蜻蜓的栖息是必要的。
尽管依旧张开的翅膀。
闪烁着不甘心。
但静静的等待，毕竟也是另一种飞翔。
青蛙入水的动作。
任何时候，都不失优美。
波浪里。
一朵刚想说话的菏花，偏着头想了想。
又把嘴唇合上。
而看荷的人，也正好踏着雨水的节奏。
走过来。
只是他的伞，和一口荷塘的伞不一样。
它们，对待雨水的姿势，正好是反着的。
写景的现代诗歌四年级
今年我九岁了，在不知不觉中我从咿呀学语的幼儿园，长成四年级的小学生。在这九年时间，在我身边发生了不少事情。但是，有一件事情让我体会到了“成长”的真正含义,它不仅是身高年龄的增长，更重要的是让自己懂得了许多事理，增长很多见识。
那是三年级的暑假，妈妈和她的同事带着我们六个男孩的庐山旅游，我的年龄是最小的。当导游带着我们有练到三叠泉时，我们兴致勃勃的走到三叠泉瀑布旁，欣赏到飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮景。正当我们离开三叠泉准备沿路返回时，我抬头一看，不远处有一座大约一百多米高的一座山峰，隐隐约约的有游客在爬山。好奇的我迫不及待的拉住妈妈。走到那座山脚下。我抬头一看。从山顶上垂下来一条长长的软梯，游客们身上系着保险绳，绳子的另一端固定在旁边的安全绳上。听妈妈的同事说，翻过这座山可以少走路，筋疲力尽的我一想到从三叠泉往上走要爬那么多的台阶，我感觉都要崩溃了。于是我决定翻过这座山。这时妈妈问我：“你敢爬吗？你不害怕吗？”我咬咬牙坚定的说：“不害怕。”可是当我系上保险绳时，心就控制不住得砰砰直跳。旁边一位大哥哥笑着对我说：“别怕，跟着我。”为了鼓励我，妈妈决定跟我一起爬山。我深深吸了一口气，两手紧紧抓住软梯两侧的绳索，身体尽量贴着山体，一步一步的往上爬，心里默默的数着“一、二、三……”。大约十分钟左右，我终于爬到了山顶，虽然特别累，但感觉很自豪。妈妈爬上来后腿不停的发抖，当她听说我靠自己的力量翻过了这座山，搂着我亲了又亲，一个劲的夸奖我。
那次爬山的经历，让我懂得了一个道理：只要有勇气，有信心，靠自己不断努力，就能翻过任何“一座山”，战胜任何困难。它会使我成长的更快，更好!
现代诗歌四年级摘抄
在我最美丽的时刻。
为这。
我已在佛前求了五百年。
求佛让我们结一段尘缘。
佛于是把我化作一棵树。
长在你必经的路旁。
阳光下。
慎重地开满了花。
朵朵都是我前世的盼望。
当你走近。
请你细听。
那颤抖的叶。
是我等待的热情。
而当你终于无视地走过。
在你身后落了一地的。
朋友啊。
那不是花瓣。
是我凋零的心。
我喜欢你是寂静的，
彷佛你消失了一样。
你从远处聆听我，
我的声音却无法触及你。
好像你的双眼已经飞离去，
如同一个吻，封缄了你的嘴。
如同所有的事物充满了我的灵魂，
你从所有的事物中浮现，
充满了我的灵魂。
你像我的灵魂，
一只梦的蝴蝶。
你如同忧郁这个字。
我喜欢你是寂静的，
好像你已远去。
你听起来向在悲叹，
一只如歌悲鸣的蝴蝶。
你从远处听见我，
我的声音无法企及你：
我在你的沈默中安静无声。
并且让我藉你的沈默与你说话，
你的沈默明亮如灯，
简单如指环，
你就像黑夜，
拥有寂寞与群星。
你的沈默就是星星的沈默，
遥远而明亮。
我喜欢你是寂静的，
彷佛你消失了一样，
遥远而且哀伤，
彷佛你已经死了。
彼时，一个字，一个微笑，已经足够。
而我会觉得幸福，
因那不是真的而觉得幸福。
现代诗歌四年级
终于发现了你。
有一段曾经删除的痕迹。
凝视这块删去而留下的空白。
像是在猜一个神奇不解的谜。
网络空间恰似一片雪地。
你像一只可爱的小鹿。
在洁白的雪地上踩出了一行足迹。
突然，你美丽的大眼睛一眨。
狡黠地对足迹轻轻抹去。
我最终猜出了删却的谜底。
你还是用空白来告诉我。
真挚的情愫深藏在心底。
这就是你最为执着的魅力。
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写景的现代诗歌四年级
孩子嬉闹，追逐。
地面水洼里的薄冰。
反射着阳光的金亮。
太阳，冰块，白雪，
无声地对峙。
我静静地凝望战争。
阳光愈来愈暖。
万物舒展。
白雪，冰块终究按捺不住。
化成水蒸气，
腾空跃起。
奔向蓝天的怀抱。
亲吻太阳的脸蛋。
作者|扶莹。
公众号：环球文苑。
现代诗歌四年级摘抄
月光撒落一地。
我举起酒杯。
哪怕只是一片花瓣。
也是感动。
一条小路浸泡过月光。
模样清晰的如昨夜才走过。
小桥流水又炊烟四起。
多少离别和重逢。
看不到曾经走过的脚步。
雪花在树梢间来回跳动。
回想着一些往事。
欢乐的。
悲伤的。
都一一承受。
一次雪的洗礼。
醒了冬。
归家的路融化了平静。
等待一场银装素裹。
温柔了思念里的愁。
湛蓝的空中。
几片叶子在飞舞。
婆娑的树枝。
还有僵硬的躯体。
在耳鼓旁丝丝作响。
这是冬的前兆。
鸟儿蜷缩在树枝上。
守望着幸福。
安详的在梦里徜徉。
流连于尘烟。
袅袅升起的岁月之上。
灵魂丢失在有雪的北方。
上一个冬天的腊梅花。
仍然在怀里释放。
捎去片片星星的光芒。
刺破寒冷的霜。
给远方。
寒冬的那个守望。
在心底慢慢长出根丫。
拾起破旧的行装。
记得上一次离开还是在秋天。
故乡的冬天。
好像从来都是这个样。
陪着我们走过。
一程又一程的悲喜。
写景的现代诗歌四年级
老街。
到处流淌让人唾涎的口水。
滴到这块土地上。
诱惑的味觉。
让人无休止无眠。
探出头。
长了角。
古老的资讯。
随着风深情诉说。
过去的已经静谧地过去。
现在的如火如荼的延续。
一个镇。
一个传说。
一个平安。
一个丰收。
合在一起叫安丰。
古人的智慧和憧憬。
预见的幸福。
如今在这块热土上涌动。
作者|杨福江，笔名草原如梦。
公众号：安丰微生活。
四年级写春天的现代诗歌
更显得生机勃勃。
那一份对美的执着，
终于使我重新拥有对生命意义的追朔，
还有红花与绿树在诉说：
红花。
尽管我不久又要没落，
尽管我很怕夜间的黑暗与寂寞。
但我还是会勇敢地生活，
看风吹着雨的执着，
不理会心急的孩童轻轻询问：
“你何时会凋零，
以结出硕果？”
因为死亡对我来说，
是一种过错，
无论风吹着我是多么柔弱，
我也要默默奉献出，
我的光和热。
当我重新获得生命的那一刻，
我就向春天许诺，
让我的一生，
灿烂地走过。
绿树。
此时，
我没有选择沉默，
在浪漫的季节，
有风吹过，
“沙沙”的声音如歌。
我新的生命，
曾在诗人的中庭，词人的院落，
莹莹的绿色如泼。
校园的夜晚有星光闪烁，
我绵绵的枝芽，
曾自信地说过：“。
黑夜的宁静，
已被我成长的声音打破。”
传说。
在校园的春天，树花曾放开喉咙诉说。
四年级写春天的现代诗歌
从岁月的交叉处，吹向季节的末梢。
宇宙如此辽阔，面对落叶的萧瑟。
彰显季节的贫瘠和清瘦的骨骼。
并于一声雁鸣里，延续落寞和孤独。
风的肆虐，穿越季节的缝隙。
去追逐一朵菊花，旁若无人的高傲。
此时，你却不顾世俗的冷言冷语。
落下的意念，于白云飞翔的欲望。
不谋而合。
并于落下的途中，闭目遐想。
冬风无情，冻结温热的思绪。
思念中沉淀的情结被一次次剥离。
又被一次次冻结，落雪。
于季节的清梦里翩翩起舞。
最终，融入大地的怀抱。
雪落无声，覆尽过往。
以纯洁喂养的无怨无悔的情怀。
是执着的。我啊，只能从落雪的。
梦境里萃取思念的结晶。
并以一朵腊梅的清香。
晕染一枚枫叶，望眼欲穿的情结。
然后。
乘落雪的意绪，直抵春天的门槛。
四年级写春天的现代诗歌
请你将地灶壁炉火炕都烧旺。
如果门前妩媚的灯笼还不够明亮。
请你将神龛卧房的红烛都点燃。
如果绕村流淌的河水歌声还不够欢畅。
请你将唢呐芦笙短笛长萧都放开亮嗓。
如果天空还只是瓦灰鱼白的表情。
请你画上茶花桃花海棠花那粉红色的梦。
如果大地还只兀立几树光光的枝桠。
请你写上美丽的诗句缀满空落的树枝。
如果雨水还不时地打湿你寂静的枕巾。
请你滴滴收集装入竹筒埋在春天里。
如果飘飞的叶儿找不到回家的路。
请你握住自己的手种下新年的第一颗种子。
如果划过夜空的流星瘦了流年。
请你拾起点点星光迎接新年的第一道曙光。
如果曾经所有过往如烟霞所有等待如幻影。
请你一定一定在这个春天里绽放自己的花唱响自己的歌。
四年级写春天的现代诗歌
淡淡轻寒中夹杂着的是杨柳争相绿装的热闹。
春天远处的山是安静的。
岁月随着风儿飘逝。
无数次的荡涤，让人敬佩与人思考。
再看那湖边的杨柳。
弯下了腰，低下了头。
静静地看着河水微笑着。
仿佛在疏理自己长长的秀发。
又似乎在摆着长长的丝巾。
坚毅，陶醉而不离不去。
小石子的路上，散落了一地的笑声。
孩子的、大人的、还有老人的。
穿过一条长长的园圃。
一位画家的画板映在了眼前。
画笔和水彩透过夕阳斜照的大树和矮树。
临摹这眼前追寻的场景。
四年级写春天的现代诗歌
一棵棵，青青的小草，染醉了。
故乡的土地。
一只只，蹁跹的彩蝶，还沉醉在。
一片片，金色的蒲公英，开满了。
绿色的原野。
一片片，飘落的花瓣，让小山村。
下起了杏花雨。
记得那时，母亲点种，父亲扶犁。
一垄垄，黑黑的土地。
就是一行行，美丽的诗句。
村外青青的山坡上，总会有几个。
穿着花衣裳。
挎着小筐，采野菜的女孩子。
村头，清清的小河边，总会引来。
一群又一群。
猫了一冬，跑来偷腥的鸭子。
几只报春的喜鹊，刚刚在树尖上。
筑起了新巢。
家家户户的屋檐上，落满了春天。
归来的燕子。
趴在窗台上，眯着眼睛晒太阳的。
小花猫，猜想着院子里。
一株株芍药花苞里，藏着的秘密。
故乡的春天，给我留下了童年里。
最美的记忆。
就像那一粒粒，刚刚发芽的种子。
枝枝蔓蔓。
都是我对故乡，深深的情意。
我真的还想吃我家门前老榆树上。
那一串串，甜甜的榆钱。
我真的还想听，村里里小伙伴们。
在春风里，吹响的。
那一声声，清脆欢乐的柳笛……。
四年级写春天的现代诗歌
春风送来了泥土的气息。
蒙上了面纱，在细叶上涂抹了一层花香。
小水滴静静地从叶子上滑落，叶子微微颤动。
等待柔柔的阳光洒在身上。
聆听春天的每个音符。
打开窗户，春风随着鸟儿的歌声飘进了房间。
窗台上飘落的一滴春雨。
慢慢落在了盆花的叶子上。
乘着云朵飞穿过村庄。
去郊外油菜花开的田野。
绘出美丽的画卷，唱着神圣的歌谣。
泡一杯香茶，喝着春风的味道。
又打开一本书，读古今、品中外。
透过朦胧的空气。
风儿带着浅浅的微笑从乡间城市里走来。
弥漫了天地间的祥和温暖。
涂抹着万物所有的色彩。
四年级写春天的现代诗歌
便跃跃欲试，当冰封的寂寞。
成为一种惯性，所有的欲望都已。
望穿秋水，一种渴望，便成竹在胸。
当河岸的垂柳由灰白变成鹅黄。
渐渐柔软的枝桠，触摸大地。
微凉的肌肤，一个崭新的季节。
便拉开了帷幕，于是。
大地便奏响春的序曲。
一阵和煦的春风扑面而来。
大地旧貌换新颜，北归的大雁。
撑开崭新的羽翼，衔来江南的烟雨。
宣读春的开幕词，花香鸟语。
给予响彻云霄的掌声。
在此起彼伏中，播撒浓郁的芬芳。
一场春雨过后，冬日慵懒的性格。
有了些许的骚动，原野清新如处。
蝴蝶带着青春的激情，恋着花儿的芳香。
就像怀春的少男少女，追逐嬉闹。
而蜜蜂，也展开羽翼，争先恐后。
无需赘言，当艳阳高照。
休闲一季的牧羊人，将羊群。
梦幻般的赶上天空，于是，白云。
便以曼舞的姿态，飘荡天际。
在春天的序曲里，嵌进一个绿色的音符。
面对萧条与喧闹，将希望。
寄予欢唱的溪流，从春的入口。
流向大海的怀抱，去寻找自己的归宿。
而那些正在冬眠的生灵。
在生命的萌动里觉醒。
这个季节，适合播种，适合种植希望。
适合将冷冻的生命张扬。
于是，人们在退去臃肿以后。
接受春光的沐浴，磨拳搽掌。
去兑现“一年之计在于春”的诺言。
以一枝梅花的姿态将生命绽放。
四年级写春天的现代诗歌
那红红黄黄的，凝聚了力量。
万花攒动，让小蜜蜂流连忘返，嗡嗡嘤嘤。
无数只蝴蝶舞姿翩然，羞羞答答。
小桥旁，庭檐下，石凳边。
花儿醉了，因为春雨，因为飘香。
树荫浓密处的花蝴蝶、紫蝴蝶、黄蝴蝶。
大的、小的，你飞我伴，我跳你牵。
花瓣就像她的翅膀，薄如碟翼。
草坪上五颜六色的蝴蝶在春雨里摇晃。
蝶飞舞，在这春风的日子里。
春雨飘香花自醉，古琴响起蝶飞舞。
春意正浓，春草芳香。
天空朦朦胧胧的，水珠晶莹剔透。
树木展绿微笑，远处烟雨蒙蒙。
如淡淡的水墨画披上了银色面纱。
一颗颗晶莹透明的音符在手中翩翩起舞。
弥漫成阳光串起来的诗句。
吟唱着石头铺成的千古风情。