小学生大赛（热门19篇）

优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

小学生主持大赛自我介绍

去坚守你热爱的，大家好，欢迎收看今日的《热爱》，我是主持人李莎旻子。

电影《哪吒之魔童降世》的导演杨宇，是他的热爱，让梦想犹如一团烈火。

你有过这样的热爱吗?它是别人的不屑却是你的一切，是再累都要努力去征服别人口中的不能够。所以今日的主人公不仅仅是杨宇，是你是我，是每一个为热爱拼过命的人。

音乐剧演员在大幕拉开那一刻，哪怕台下仅有一个人，他也会热情地唱完;午夜间电台主持人在打开话筒的那一刻，哪怕只能温暖一个人的回家路，他也会说下去。我爱这个舞台，所以今日我站在了那里。朋友们去热爱吧，就好像跟梦想谈一场恋爱。执子之手，与子偕老，相信梦会发声的。

文档为doc格式。

小学生才艺大赛讲话稿

小学生创客大赛心得体会

小学生创客大赛是一个为小学生提供展示创意和动手能力的平台，我非常幸运地参加了这个比赛。通过这次比赛，我不仅学到了许多新知识，还培养了自己的创造力和团队合作精神。下面我将分享一下我的心得和体会。

首先，这次比赛激发了我对科学和创造的兴趣。比赛前，我对机械制作和电路知识几乎一无所知。但是，在这个过程中，我认识到科学不仅仅是在书本上学习理论知识，更是在实践中发现和解决问题。我们的作品需要通过创意设计和手工制作才能完成，这着实考验了我的动手能力和耐心。通过实践，我渐渐了解了许多科学原理，例如电路的连接和运作原理。这让我对科学产生了浓厚的兴趣，我决定将来要在这个领域发展。

其次，这次比赛培养了我的团队合作精神。在比赛中，每个团队都由3~4名队员组成，我们需要一起讨论和解决问题。这要求我们要耐心倾听和尊重队友的意见，并协力找到最佳解决方案。我们的团队成员各有所长，有的擅长设计，有的擅长制作，有的擅长演讲，我们互相帮助，取长补短，最终取得了不错的成绩。通过这次比赛，我明白了团队合作的重要性，我将会在以后的学习和生活中注重团队合作，更好地与他人合作。

第三，这次比赛锻炼了我的解决问题的能力。在制作过程中，我们遇到了许多问题，例如材料不够、电路无法连接等。面对这些困难，我们不能选择放弃，而是要主动思考和寻找解决方案。我们花了很长的时间去尝试和实验，通过不断地试错，最终找到了问题的解决办法。这个过程虽然有些繁琐和困难，但我收获了不少。以后，我会继续保持这样的积极态度，努力不放弃地去解决问题。

第四，这次比赛让我认识到了自己的潜力和能力。比赛前，我常常怀疑自己是否能够胜任这个挑战。但是，通过这次比赛，我逐渐发现自己具备了很多潜力，我可以做到很多我以前觉得不可能的事情。我感受到了自己的成长和进步，这让我更加自信和勇敢地去面对各种新的挑战。我相信只要我肯努力，我就能取得更大的成绩。

最后，这次比赛给了我一个展示自己的机会。通过比赛，我的作品被许多人看到，并获得了一些奖项。这让我感到非常骄傲和自豪。同时，我也学会了如何向别人简洁而有力地展示自己的成果，这是一个很重要的能力。以后，我将更加注重在公众场合中表达自己，并且会不断提升自己的演讲和表达能力。

通过这次小学生创客大赛，我不仅学到了很多知识，还锻炼了我的技巧和能力。我收获了自信、团队合作和解决问题的能力。这是一个非常有意义的经历，我希望将来还能继续参加这样的比赛，继续挑战自己，不断成长。

小学生才艺大赛开场白

小学生技能大赛心得体会

小学生技能大赛是一项旨在提高小学生综合素质与能力的比赛。比赛项目涉及文化、体育、艺术等多个领域，从小培养孩子们的综合能力和自信心，对于他们的成长和未来起着至关重要的作用。

我曾经参加过一次小学生技能大赛，我深刻体验到比赛给我带来的思维和动手能力提高。每个比赛项目都涉及到不同的技能，因此，除了展示我的专业技能，我也学到了很多新的技能。虽然比赛需要付出很多时间和精力，但最终我获得了第二名的好成绩，使我感到极大的成就感和骄傲。

小学生技能大赛是一种重要的激励措施，激励孩子们树立良好的学习态度。孩子们为了获得好成绩，必须克服种种困难，而这种困难的克服过程，不仅磨练了孩子们的耐力和毅力，还充分锤炼了他们的创新精神和解决问题的方法。

小学生技能大赛不仅考验技能水平，还测试了参赛者的沟通交流能力、心理素质、自尊心、自信心和团队合作精神等多个方面。正当参与比赛是一件充满价值和乐趣的事情，但是抄袭、舞弊、打垮别人等幼稚的行为是应该避免的，这些不仅为你本人带来负面影响，也会对整个比赛产生不好的影响。

第五段：结论。

总之，小学生技能大赛是孩子们成长道路上的重要一步，不仅培养孩子们的各种技能，还能帮助他们树立正确的人生观和价值观。对于家长来说，应该多给孩子机会参与这样的比赛，鼓励和支持孩子用自己的双手创造属于自己的精彩人生。

小学生主持大赛自我介绍

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xx班的一员——xxx。

今天我有幸参加学校【翠竹苑电视台】节目播出300期的“节目主持人大奖赛”，我很兴奋。同时也带着一个主持的梦想，以一个崭新的姿态等待着今天各位评委对我的考验。经过班级的竞选，到现在的竞争，不仅使我的上进心越来越强，也使我对主持人这个梦想更加坚定了。我相信今天的奋起直追，明天定能收获成功。

我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放;是树，我就要茁壮地长成参天的栋梁;是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道;是主持人，我就要成为一名出色的领航员!

我对学校节目有以下几点建议：

1.我认为节目在录制过程中，主持人不一定要呆在房间里，可以到校园中每个地方，如：竹韵苑等，我觉得换了一个环境，主持人便会换一种心情，便会更好地主持学校的节目，不会再让同学们觉得这个节目是那么的枯燥乏味。

2.我认为学校可以定期采访我们校园中的`一些老师和同学，有时也可以采访采访来学校检查的一些领导们。比如说：刚去溧阳比赛完的运动员们，我们可以问问他们的感受如何，在训练中辛不辛苦?由此我们可以从他们的话语当中告诉同学们：成功是来之不易的，是必须用汗水和心血去浇灌的。我们可以采访一些领导们，问问他们我们学校和同学们有哪些优点和缺点，因此我们可以从领导们的话语中知道，我们该将哪些优点发扬光大，该去克服哪些缺点，从此让我们的平桥小学和同学更加优秀。

3.我认为可以请主持人介绍一下我们学校的特有的一些东西，比如说：竹韵苑、奥运广场等，它们都是镶嵌在我们平桥小学的一颗颗明珠。通过主持人的介绍，可以让一年级的小朋友们或者是对我们学校的一颗颗“明珠”还不了解的人有更深刻的认识。

如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进;如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我，记住我——六(2)班的杨雪琴，请为我打上你们宝贵的分数吧。

小学生双语口语大赛作品

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：大家好！

春天，总是给我们带来喜庆，带来诗意，带来憧憬，更带来了希望！而今年的春天，更非同寻常！因为在这美好的季节里，从江南水乡到北国边陲，共和国每一寸热土上都浸透着“两会”会议精神的欢欣与祝福！十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国诞辰60周年的祝福！

60年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国却发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造！到处是招商引资促进经济建设的洪流！，全世界人民都亲眼目睹了您的成功！您的自豪和自信！港，澳的回归，2008年“绿色奥运”，更是体现了您的经济实力与国际地位！仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭！俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇！

然而我们不能陶醉于现状，翻开中国的历史画卷―坎坷几多！

忘不了瞿秋白手中的那束野花、方志敏身上的那份清贫、杨靖宇腹中的那些草根、焦裕禄窗前的那盏油灯、孔繁森雪原上留下的那串脚印！忘不了五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻！忘不了日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻！更忘不了革命先辈们穿着草鞋迈过万里长征那一宏伟战略和八年抗日战争的辛酸！一代一代有志之士的前赴后继！最终赢取今天祖国的和谐昌盛！今天祖国的经济腾飞！

今天，我有幸站在这平凡而神圣的舞台上，对各位领导、老师述说，我感到很荣幸！作为祖国一个小小的少年儿童，我们依然精神焕发、热血沸腾！摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于接受一切挑战！我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水、抗击非典、预防禽流感、抗击地震。我们的飞船要上天，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平、我们要预测地震„„毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远！为了祖国的繁荣、民族的兴旺！今天的我们用激情点燃希望之火，用汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们不变的主题！三分天注定，七分靠打拼！也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”，远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！少年儿童！为了祖国腾飞的明天！

在新疆这个辽阔而宽广的土地上，有着我们祖国还未开发的能源宝藏，他是诱人的。独山子作为一个全新的石油发展城市，更是让人向往。为了我国的能源事业，全国各地的骄子背井离乡，背负着祖国的希望共同创造这片美好的家园。

两族之间的团结是非常重要的。

动中的典型，是民族之间合作的结晶。

最美好的和谐。

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一曲优美动听的《新疆好》，唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。

“团结月”凝铸兄弟情。

新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等４７个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。

南北广泛开展起来。

阅读下面提示信息）。

春暖花开时，新疆各地的农村牧区、工厂矿山就荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风，形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传，将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边，团结互助蔚成风气。

２０年来，民族团结教育活动以月促年，在新疆各族干部群众中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动，自治区党委在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动，使破坏民族团结的极少数人无处藏身。民族团结教育同贯彻党的民族政策密切结合，少数民族语言文字、风俗习惯和宗教信仰得到普遍尊重。同时，一大批德才兼备、立场坚定的少数民族干部被提拔到各级领导岗位上。目前，全区少数民族干部已达３４．８万人，占干部总数的５１．８％。随着少数民族科技文化素质的提高，少数民族各级各类专业人才队伍不断壮大，在各行各业中发挥着重要作用。

今年是开展民族团结教育月的第２０个年头，各地不仅召开座谈会、研讨会和报告会学习宣传马克思主义民族理论，而且举办了一系列的电影周、文艺演出、图片展览、歌咏比赛、演讲比赛等活动，吸引各族群众广泛参与。自治区各家新闻媒体通过对２０年民族团结教育月活动的回顾和评论进行宣传，营造出浓厚的舆论氛围。

盛开的民族团结之花。

１９６３年，一名刚从扬州医专毕业的青年，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔２１００米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。

来自江南水乡的吴登云没有被高原恶劣的环境吓倒退缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤３８年。他视柯尔克孜族牧民如亲友、如手足，忠实履行着自己“做一名人民的好医生”的诺言，前后３０次为病人无偿鲜血，累计鲜血７０００毫升，被当地牧民亲切地称作“白衣圣人”。

一、扎根边疆缔结各族人民兄弟情谊的人民医生也名列其中。

在并肩建设社会主义、推动社会进步的实践当中，涌现出一个又一个像吴登云这样无私奉献的民族团结先进模范。从１９８２年至今，新疆共表彰奖励了国家级和自治区级民族团结进步模范单位７４８个，民族团结进步模范个人１２７３名。

白克日•卡依尔是塔什店火电厂一位普通工人，今年夏天为了抢救不慎落水的汉族儿童，他英勇地献出了自己的生命。在这名优秀的维吾尔族工人眼中，汉族同胞就是自己的“吐汗吾干木”（亲兄弟）。他不止一次地伸手援助遇到困难的汉族乡邻同事，替不认识的汉族病人垫付医药费，在各族群众中间传唱成了一曲民族团结的赞歌。

杨忠贤，巴里坤草原上的一名乡村医生。他为草原上的哈萨克族妇女接生３０００名婴儿，挽救了数百濒危病人的生命，培养出上百名弟子在草原上救死扶伤。在他死后，哈萨克牧民破例第一次用自已的风俗接纳了这位汉族兄弟，将他安葬在雪山脚下的哈萨克族部落墓群中。

中国共产党。

中华民族的脊梁。

各位领导、尊敬的评委们。

您们好，在伟大的中国共产党诞辰87周年之际，作为一名中共党员，能够参加这次讴歌党的丰功伟绩的演讲比赛，本人深感欣慰，感谢大家的厚爱和支持，此次我演讲的题目是《中国共产党中华民族的脊梁》。

在过几天，就是我们伟大的中国共产党八十七岁的生日了，今天我以个人的成长经历来歌颂我们伟大的中国共产党，我出生于上世纪七十年代初期，可以说我的成长是和家乡和硕的变化是齐头并进的，那时候夜间学习点煤油灯，上学均靠步行，每月偶尔的一次欢乐就是夜间步行10里路到县上看一场电影。我童年的梦想就是什么时候看书不用点煤油灯，上学不再步行，晚上能够待在家看一场电影，三十多年过去了，我长大了，我的梦想实现了，家中不仅有了电灯，而且街面上还有了路灯，上学的孩子不仅骑上了自行车、电动车，有的还乘公交车上学，我只要在电脑面前用手轻轻点击一下鼠标，想看的电影就会呈现在我的眼前。帮我实现儿时的梦想就是我们伟大的中国共产党，是和硕的共产党人抓住国家改革开放的政策，把和硕各族人民引上了致富路，把和硕的道路修得越来越宽，楼房修得越来越多。想到家乡和我个人的变化由此联想到我们中华民族是靠什么强大起来的。靠的就是伟大的中国共产党。上世纪1962年的柏林奥运会，4万万中国人仅有刘长春1人参加，没有掌声没有喝彩，刘长春是看着他人的冷嘲热讽，心里流着泪、流着血跑完了他的赛程。而今天在短短不到八十年的时间里，在同一个世界、同一个梦想的呼唤下，13亿中国人将在北京的“鸟巢、水立方”等地举办一场来自世界四大洋、五大州有各肤色人种参加属于中国人的奥运会，这一切的变化是谁创造的，就是我们伟大的中国共产党，是60000多万中国共产党人带领13亿中国人民所创造的辉煌成果。

“党一定会来救我”这是今年五月十二日发生在四川汶川大地震时被埋在废墟下一位被困人员的坚定信念！他们为什么会有这样坚定的信念，是因为他们是党的孩子，在灾难面前母亲是不会让他的孩子伤心的。“党员干部留下，让学生先走，我不能走，救人要紧，”这些猛吼只能是中国共产党人在他的儿女遭受如此巨大的灾难时发出，“把孩子抱来我喂，我是党员我先上，这些很平凡的举动也只能是中国共产党人在他的儿女有困难时做得到的。还有在灾区的书记、县长、部长、科长以及所有的共产党员们为救他人眼看着自己的亲人被掩埋离世而不能送最会一程，这又意味着什么。这些意味着就是得益于作为共产党员在危难关头先人后己，要豁得出去，冲得上去，舍生取义的崇高信念。就是党的宗旨“全心全意为人民服务”和“为人民利益勇于牺牲自己的一切誓言”引导和教育这些共产党人这样做。

“沧海横流，方显英雄本色，大浪淘沙，中流砥柱，才能力挽狂澜，”经历了这次抗震救灾的磨难再一次地证明了在国难当头民族存亡的战争年代中国人民离不开中国共产党的领导，同样在国家和人民遭受大灾大难的和平年代中国人民更离不开中国共产党的领导。就让这次抗震救灾的事实证明，“没有中国共产党，就没有今天的汶川人民”，也让历史证明，中国，也只有中国共产党的坚强领导才让世界人民看到了中国人民血浓于水的真情和深情，看到了“一方有难，八方支援”的伟大的人道主义精神和高尚的共产主义风格，看到了“抗震救灾，众志成城”的斗志，更看到了中华民族的脊梁―“中国共产党正带领13亿中国人民从胜利走向辉煌”。我的演讲完了，谢谢大家。

讯（文/本网首席记者徐娜图/本网记者史纪伸）您听过用哈萨克语唱的豫剧《花木兰》吗？您见过迷你版的“小沈阳”吗？还有精彩的“双语”绕口令和让人忍俊不止的小品。11月4日，自治区第二届少儿“双语”口语大赛全疆总决赛开赛，参赛小选手精彩的表现将大赛推入异彩纷呈、竞争激烈的状态。

昌吉州木垒县幼儿园的哈萨克族小朋友冉娜演唱《花木兰》。

11月4日，进入总决赛的是集体组、幼儿组和汉考民组的比赛，无论是5岁的小朋友，还是十几岁的初中生，经过复赛、分区决赛，这些一路“过五关斩六将”冲进总决赛的小选手一个个都表现的沉稳自信。诗歌朗诵、绕口令、儿歌、小品，汉语、维语、哈语等多种语言在这些小选手口中宛如行云流水，高水平的比赛赢得现场评委和观众的阵阵掌声。

1984年，自治区党委提出在少数民族学校加强汉语教学的战略部署。2004年至2005年，自治区党委、人民政府先后出台了《关于大力推进“双语”教学工作的决定》和《关于加强少数民族学前“双语”教育的意见》。截至2008年，全疆接受“双语”教学的少数民族中小学生达到60．1万人，进入汉语授课学校学习的少数民族学生达到19．7万人，合计占少数民族学生总数的33.7%；全区有学前“双语”教育机构2804个，接受学前“双语”教育的少数民族幼儿达21．2万人。全疆报名参加此次双语大赛的5岁至15岁的少年儿童超过103万人。

今年9月，自治区主席努尔·白克力在发表《新疆教育事业发展的回顾与展望》讲话中指出，大力推进“双语”教学是我区提高少数民族教育质量，培养“民汉兼通”少数民族人才的重要战略举措，对于促进我区教育事业全面协调发展，提高少数民族素质，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展具有十分重要的意义。

今日，中、小学民考汉组的比赛将继续进行。11月9日中国移动“校讯通”杯“爱祖国、爱家乡、讲团结”自治区第二届少儿“双语”口语大赛“颁奖晚会”将在乌鲁木齐举行。

精彩回放。

5岁女孩哈语扮唱《花木兰》。

身穿红色战袍、脚蹬红色皮靴，头上戴的是红色洒金边英雄巾——6岁的哈萨克族小选手冉娜一登场，英姿飒爽的扮相就赢得了观众们热烈的掌声。

“大家好，我来自昌吉州木垒县幼儿园，今年6岁了，是哈萨克族小朋友。”经过一段标准的普通话自我介绍，冉娜分别用汉语和哈语朗诵了诗歌《我爱我的家乡》。之后，冉娜说：“下面我为大家表演一段豫剧《花木兰》选段谁说女子不如男。”

“刘大哥讲话，理太偏，谁说女子，享清闲„”冉娜一开口，豫剧唱腔竟也是字正腔圆，眼神、手势、身姿都有模有样。台下有观众不禁感叹，别说一个6岁的孩子，就是大人学唱《花木兰》也不是一件简单的事，何况冉娜还是哈萨克族小朋友。就在大家叹为观止时，更大的惊喜出现了——冉娜开始用哈语演唱《花木兰》。熟悉的豫剧曲调，配上哈萨克语的唱词，观众席沉静片刻后随即爆发出热烈的掌声。“她唱的是哈语吗？”、“这小姑娘真行，双语唱豫剧”„„冉娜的表演创意当即震撼全场。

表演结束后，还没回过神的大赛主持人在台上叫住冉娜问：“你会说河南话吗？”冉娜仰着小脑袋，想了想，反问：“什么是河南话呀？”——童言无忌，全场观众都被逗乐了。

迷你“小沈阳”乐翻全场。

“呦！那不小沈阳吗？”

大赛现场，比赛还没开始，最“抢镜”的选手已经出现了——他头上别着小发卡，粉红色的；身上穿着白裙子，格子边的；手上还挎着一个小包儿，走路“pia—pia—”的；当然，脖子上一定围着花围巾呢，长条的。这除了整体“微缩”了，眼前活脱脱就是赵本山的得意弟子“小沈阳”啊。

“大家没见过小沈阳吧，今天我给大家表演一段模仿秀啊”——“哎呀，姐啊，我长的吧，老漂亮啦”、“我寻思吧，我不能再跑了，我老聪明了呢„”几个小沈阳的经典段子下来全场观众都乐翻了，真别说，满口东北话的培伟乐还真像是得了小沈阳的“真传”，节目完了还说呢“大家还想看不啊？”，观众说：“想！”他乐了，然后挥挥小手，“pia—pia—”的下台了。学维语“很长时间了”母语为汉语的幼儿和中、小学生参赛，这是本次大赛的一大亮点，昨日17名小选手参加了汉考民的决赛。

辫上小辫子、穿上具有民族风情的小纱裙、再戴上羽毛装点的头饰，5岁的殷桃站在民考汉的小姑娘里，一定不会有人发现她其实是汉族的小女孩。这位来自阿图什市中心幼儿园的小选手，是此次汉考民选手中年龄最小的一位。

汉语和维语的自我介绍、诗歌朗诵，殷桃都表现的十分出色，双语的发音清晰标准，才艺展示环节一曲边唱边跳的维吾尔族歌曲《欢乐的跳吧》将比赛气氛推向高潮。一曲结束，小姑娘自然地鞠躬，并用维语向大家的掌声致谢。

“殷桃，你的维语说的这么流利，你学习维语多久了啊？”表演结束，主持人在台上即兴采访小殷桃。

“很长时间啦！”殷桃稚气的回答。——评委和全场观众不禁都乐了。

“你才5岁，学习维语就‘很长时间了’啊，真了不起。叔叔祝愿你今后‘双语’学的越来越好。”主持人说。

“谢谢！”殷桃大方的回答。全场观众再次掌声雷动。

民族团结，社会政治稳定，党和政府一心一意谋发展，聚精会神搞建设，人民安居乐业，各项事业蒸蒸日上，中华民族的伟大复兴指日可待。相反，民族纷争不断，社会政治动荡不安。党和政府要花大量的精力来维护社会政治稳定，一心一意谋发展，聚精会神搞建设将受到极大的影响，各族群众惶惶不可终日，安居乐业根本谈不上，各项事业功亏一篑，中华民族的伟大复兴只是一个美好的梦想，遥遥无期。这样还会再次沦为他人任意宰割的羔羊。民族纷争不断，社会政治动荡不安，我们的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。这绝不是危言耸听。

中华民族团结，社会政治稳定，西方敌对势力最不愿意看到。民族纷争不断，社会政治动荡不安，国力衰弱，人民受苦受难，正中他们的下怀。所以为们要从对人民负责、对历史负责、对中华民族负责的高度，来认识和对待民族团结。

为此我们要向王燕娜那样心灵无私天地宽，心中有大爱。从现在做起，从点滴做起，从自我做起，牢固树立“三个离不开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。坚决不说不利于民族团结的话，坚决不做不利于民族团结的事。在“一反三维”、打击“三股势力”的斗争中立场坚定、旗帜鲜明。思想上、行动上与党中央保持高度一致。做出我们每位公民、尤其是党员干部应有的贡献。

小学生演讲大赛心得体会

最近，我参加了学校举办的小学生演讲大赛。这是一次非常有挑战性的比赛，我深入参与其中，并从中收获了很多。今天，我想和大家分享一下我在比赛中的心得体会。

第二段：准备必不可少。

首先，为了参加这次演讲大赛，充分的准备是非常必要的。在开始准备的时候，我首先选择了我感兴趣且了解的主题——环保。然后，我开始搜索大量的资料，阅读与之相关的书籍和新闻。接着，我将这些获取的知识进行整理和归纳，以便更好地表达和阐述。最后，我用心地写了一篇演讲稿，并进行了多次的练习，提高了口语表达的能力。

第三段：紧张逐渐被克服。

比赛当天，我感到异常紧张。从提前一天晚上，我就开始感到胸口发闷、手足无措。但是，正如老师所说，“舞台上的紧张是正常的，面对紧张要勇敢地迈出一步。”最终，面对台下的一双双期待的眼睛，我鼓起勇气走上了舞台。逐渐地，紧张的情绪被我的自信所替代。我的声音逐渐有力，表情也变得自然，我开始享受和观众的互动，我感到自己的演讲有了声音，有了温度。

第四段：经验丰富，收获满满。

在比赛的过程中，我不仅学到了很多知识，还收获了很多经验。首先，我学会了如何激发观众的兴趣。比赛要求每个参赛选手在演讲中能构思一个创意并与观众进行互动，这不仅能够吸引观众的注意力，还可以帮助自己更好地表达观点。其次，我学会了如何保持自信。在演讲的过程中，当我遇到一些小差错时，我学会了及时纠正，并且保持自信心，以免影响整个演讲。最重要的是，通过这次比赛，我学会了坚持不懈的努力。演讲不是一蹴而就的，需要大量的时间、勤奋和汗水。最终能够在比赛中取得好成绩，背后有着无数次练习和努力。

第五段：对未来的展望。

通过参加这次小学生演讲大赛，我深深地感受到了演讲的魅力，并对未来有了更多的展望。我希望通过不断的努力，能够在以后的演讲中更好地表达自己的观点，同时也激发观众的思考。我相信，通过演讲的锻炼，我能够更好地提升自己的口才和表达能力，成为一个自信并有影响力的演说家。

总结：通过参加小学生演讲大赛，我深刻地体会到了准备、克服紧张、经验丰富以及对未来的展望。这次比赛不仅让我在演讲技巧方面有了很大的提高，还增强了我的勇气和自信心。我相信，通过这样的锻炼，我在未来的人生道路上一定能够取得更好的成绩。

小学生猜谜语大赛策划

今日的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许本日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。

浓情中秋，情系城职。

丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。

在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的.调动性，增进友谊，赐与感染。

xx-xx。

(1)前期预备：xx了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目，

xx收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传：xx张贴海报宣传黑板报。

(3)活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，(先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

(5)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题。

(2)2名负责校对答案。

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处。

(4)收集灯谜：

(5)书写灯谜：

1、两至三张桌子。

2、绳子两条。

3、书写灯谜的纸。

4、奖品。

夹豆大赛小学生作文

老师拿了两袋豆子、三双筷子，露出神秘的一笑，大家脑袋里充满了问号。

老师看着我们面面相觑的样子，终于揭开了谜底——夹豆子比赛。我们兴奋极了，都兴致勃勃地想参加比赛。

比赛终于开始了，老师向我们说明规则以后，第一轮游戏正式开始了!我们派出的是“墨子”——汤留锦。因为我们组高手如林，所以每次比赛我们组都志在必得。果然我们组一个豆子也没掉，我们夹的豆子全都稳稳当当地落到了杯子里，真是一帆风顺啊!我们就这样轻轻松松地赢得了第一轮的冠军。第二轮我们派出的是“火爆先锋”——徐奕峰。我忐忑不安，因为他有时候大大咧咧的，还容易急躁。今天他居然不慌不忙，非常仔细地夹豆子!果然最后我们稳稳当当地得了冠军。第三轮，我们要汇集团结的力量，每个人脸上只挂了两个字“必胜!”终于，我们团结一心夺取了总冠军!骄傲之情溢于言表。

“夹豆大赛”在我们的欢声笑语中结束了，我们每个人的脸上都挂着笑容，今天真是玩得不亦乐乎啊!

公众号：陈老师的语文课。

小学生演讲大赛心得体会

最近参加了一场小学生演讲大赛，这是我第一次参与这样的比赛，之前的准备工作让我感到既紧张又兴奋。尽管有些紧张和害怕，但我还是努力准备，希望能够在比赛中发挥出自己的最佳水平。

第二段：准备过程。

为了在演讲大赛中取得好成绩，我做了大量的准备工作。首先，我选择了我感兴趣和熟悉的主题，并进行了深入的研究。然后，我开始撰写演讲稿，力求言之有物，内容丰富。接下来，我开始练习演讲。在练习过程中，我发现自己有些紧张和犹豫，于是我开始模仿一些演讲高手的表演方式和技巧，不断完善自己的演讲技巧。我还参加了一些辅导班，学习关于演讲的知识和技巧。通过这些准备，我逐渐增强了自信，并且对自己的演讲稿和表演方式越发满意。

第三段：比赛经历。

终于到了比赛的日子，演讲大赛的舞台给人一种庄重肃穆的感觉。我看到许多其他优秀的小选手，大家都在彼此鼓励和祝福。当我走到舞台上时，我感到一阵紧张，但我努力控制自己的情绪，展现出最佳的表现。我按照原计划开始演讲，口才流利，情绪饱满。虽然有一些小瑕疵和紧张，但我尽力克服它们，保持自信和冷静。在演讲过程中，我看到评委和观众们的鼓励和微笑，在那一刻，我感到自己的努力和付出得到了认可。

第四段：收获与成长。

在演讲大赛中，我不仅仅是展示了自己的演讲能力，更重要的是我从中学到了很多东西。首先，我明白了准备的重要性。仔细准备可以帮助我更好地理解和掌握演讲内容，增加自信心。其次，我体会到了表演的艺术。一个优秀的演讲不仅仅是内容的堆砌，更需要运用语言、肢体和声音等多种技巧来增强表现力。此外，我还学会了如何应对紧张和犹豫，以及如何与观众进行良好的互动和沟通。

第五段：未来展望与感悟。

通过这次演讲大赛，我对演讲的热爱进一步加深了。我意识到，好的演讲不仅可以让观众感动和共鸣，更能够传达自己的思想和理念。我希望今后能够继续参与演讲比赛，并不断提升自己的演讲技巧和表达能力。我相信，通过不断的努力和实践，我一定会成为一名优秀的演讲者，用演讲的力量传递正能量，影响更多的人。

总之，参加小学生演讲大赛是一次宝贵的经历。通过准备、比赛和反思，我不仅提升了自己的演讲技巧，还培养了自信心和应对困难的能力。我相信，这次经历将会对我的人生产生深远的影响，使我更加勇敢地面对挑战，并且在未来的舞台上，展现出自己的光芒。

小学生书信大赛作文

亲爱的妈妈：

您好！

感谢您这么多年对我的照顾。岁月如流，我以成一个大孩子了，事事都要自己干，不能再是你和爸爸的“小皇帝”了。

以后，可以让姥姥不用再跑来管我，我可以自立。衣服脏了，我会洗、肚子饿了，去做饭；觉得孤独，看看书……我不再像以前，是一个什么都不能做，不懂的小孩子了。

家里的经济不是很好，也不是很差，但对于我来说，以是不错的了。你们日夜操劳，不就是为了能为我打造一个更好的生活环境吗？不，不需要。有这样一个温暖的家，我已经是非常满足了，我会努力充实自己的知识，为你们打造一个美好的明天。

你们为了我，自己勤俭节约，只为了能给我多买一些学习用品。看您累成那样，我真的很关心您会不会落下什么病？果然不出我所料。体检报告单明显显示您有几种病……我不敢想了，只想让您为自己省钱，去治病，不要拖着累的像一摊泥一样的身体继续工作！

去看看病吧，我不再向您们索取什么！不再成为您们的负担，我会努力学好本领，让您们过上一个美好的晚年！

夹豆大赛小学生作文

“二、一，开始！”老师一锤定音，嗑瓜子大赛拉开了帷幕。原来叽叽喳喳的声音被“咔、咔咔……”所取代。

张泽源双管齐下，他抓了一把瓜子，不停地嗑、吐……过了一会，张泽源手心里就空无一物了，不知道的还以为他把瓜子全扔了。

看着张泽源，我心里一阵发慌，忽然，我的目光被李林航给吸引住了。只见他迅速拿起一个瓜子，迅速放到嘴里。“咔咔”两声，一个瓜子壳就被他的神威吓得四分五裂了。

接下来轮到我了。我两手发慌，不停地抖着，好像虎落平阳被犬欺一样吓成了筛子。终于，我鼓起勇气，先拿起一瓜子，然后扔到嘴里，“咔咔”两声，瓜子仁便落到了我的嘴里。“哈哈！”竟然给我尝到了瓜子仁的味道，不由得沾沾自喜。

大家的目光投向了那个角落，像有什么东西吸引住了大家的目光似的.，我也望了过去。只见朱浩宇不慌不忙地拿起了瓜子，先把瓜子放到嘴里，“咔咔”两声，接着瓜子壳被他吐了出来，却迟迟不见瓜子仁的身影，原来是落到了他的嘴里。朱浩宇得意地扬起了脑袋，冲我眨了眨眼。

今天这一节“嗑瓜子大赛”的作文课真有趣啊！

小学生主持大赛自我介绍

我的嘴巴从外表看并不大，但是属于口儿小，膛儿大，能一次装进很多东西。课间餐时，我能一口吞进一个面包，是不是很厉害？有时趁大人午休，我会对家里进行地毯式的搜索：冰箱里、储物间、餐桌上等等，目标当然是各种好吃的。翻东西发出的声音惊动了奶奶，奶奶就会喊一嗓子：“别找了，家里没吃的啦！”我只好垂头丧气地躺在沙发上，双手拍拍肚子，百无聊赖地盯着天花板，幻想着各种美味。

我有一双宽宽大大的手，不像女生的手那么细白发亮，而是黑黝黝的，厚实粗糙。我经常用这双灵巧的手摆弄各种玩具，我对家里的玩具、小玩意儿简直如数家珍，用姥姥的话说：“这孩子一提起玩具就满眼放光，滔滔不绝，一提起学习就蔫头耷脑。”所以我常常陷于学与玩的烦恼之中：明知道该写作业了，却总想偷偷摸摸地玩玩具。脑子里时常有两个小人在打架，一个指着我的脑门声色俱厉地说：“你该好好学习了！”另一个却嬉皮笑脸地怂恿我说：“你还可以再玩一小会儿。”唉，真是令人苦恼呀！

这就是我，一个爱吃爱玩，有快乐也有烦恼的小男孩。

1我是一个既阳光，又快乐的小男孩，我姓x，名xx，你们知道我为什么会取这个名字吗？因为爸妈希望我长大以后能够鹏程万里，飞向世界。我今......

在比赛时大家都会有一个自我介绍般的开场白，这可是很很重要的，关系到你给别人的印象良好与否，那我们该如何讲呢？那么小编给大家搜集了，欢迎大家参考借鉴！小......

当我们在一个新环境中，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编收集整理的小学......

夹豆大赛小学生作文

一年级寒假的时候我准备去北京进行编程比赛，赛前我们上了几节集训课。集训课结束之后的一天下午，我们先坐地铁到火车站踏上了火车，我们一队四个人，坐了四个小时的火车，终于到了北京。

刚到北京的我们坐出租车到饭馆吃饭，吃完饭之后我们就去了酒店，到酒店之后老师让我们把优盘都拿出来在老师的电脑上再测试一次自己的地图有没有问题，之后我们分了房间，洗漱完后我们就睡了。

第二天一早我们吃了饭，可我并不习惯北京的早饭。饭后我们坐上大巴车去比赛现场，在路上的时候我紧张得心怦怦跳。到了比赛的地方之后，我们每人拿了一瓶水就进去了，老师给我们分了号。志愿者帮我们把优盘里的地图上传到电脑上。

比赛的第一个项目是介绍地图。第二个项目是去另一个房间编一个保卫萝卜的程序。我们先开始演讲，我是倒数第二个上台，我走上台的.时候心脏像只小兔子在飞奔。我先给台下的人说了我地图的名字，做了简单的介绍，后就开始紧张得比赛过程。一开始我们觉得很简单，到后来我们就连一个模块都放不上去了。不过经过我们的努力我们的队伍最终获得了团队银杯，两个铜奖，一个银奖，一个金奖。

我参加完这次比赛，感觉自己的胆量变大了，以后有比赛我就一定要去，每次都会进步一点点。

小学生技能大赛心得体会

近期，我参加了一场小学生技能大赛。这是我第一次参加这样的比赛，我觉得很有意思。在这场比赛中，我遇到了许多挑战，不仅让我收获了许多知识和技能，也给我留下了深刻的印象。通过这场比赛，我学到了许多东西，并对我的成长产生了积极的影响。

第二段：心得体会一——意识到自己的不足。

通过这次比赛，我意识到了自己许多的不足。比如我在一些技能方面没有达到很高的水平，比如我在处理失败的情况下缺乏应对的策略，也发现了我在一些人际交往方面的缺点。在比赛的过程中，我尝试去克服这些不足，成为更好的自己。同时，也明确了自己所需要提高的地方，为以后的学习和成长提供了方向。

第三段：心得体会二——自信心的提高。

虽然我在比赛中遇到了许多不顺利的情况，但我也学会了面对它们。当我成功地完成一件事情时，我会感到很自豪。我意识到，只要我足够勇敢、和悟性足够强，在每一个领域都有发挥的机会。这场比赛的参与帮助我建立了自信，也让我对自己的未来有了更高的期望。

第四段：心得体会三——团队合作的重要性。

这次比赛，我也意识到了团队合作的重要性。作为一个个人，仅仅依赖自己常常不够，而团队让我们能够合作完成任何任务。通过团队合作，我学会了如何与他人协调配合，聆听他们的想法和意见，认识到一个好的团队应该是交流畅通、信任互补、共同努力达成目标等方面都要有所保证的。未来，我也将更加注重团队合作，学会如何在团队中合作、创新，并取得更多的成绩。

第五段：总结。

参加小学生技能大赛，让我领悟到了许多事情，不仅为我的成长和未来打下了坚实基础，也让我更好的了解了自己。我明白了自己的不足，建立了自信，认识到团队合作的重要性，也意识到每一件小事都可能成为我们成长的经历，我们需要向成功而行。经过这场比赛的历练，我更加坚定了自己的未来之路，也感谢比赛让我有机会自我反省、成长和进步。

小学生作文吃面大赛

晚上放学回到家，家里的氛围难得的“一片祥和”，爸爸笑着问我：“周倪萱，你今天晚上想吃什么饭呀？”“面条儿，我想吃辣汤面条。”我大声回答道。

大约晚上九点，我的作业写完了，两碗香喷喷的辣面条端到了饭桌上，我和爸爸开始比赛，看谁吃的快。我和爸爸狼吞虎咽的吃起来，不一会儿，爸爸的一大碗面条连汤都喝得一口不剩，我一看要赶紧吃呀。刚喝了一两口汤，忽然瞅见一个小白东西在我碗里漂着，因为没戴眼镜，看不清是什么东西，就让爸爸来看，爸爸盯了半天，对我说：“喝吧，不要紧，不是啥东西。”我嫌汤太热，就先放桌子上看书去了。

不一会儿，看见爸爸跑到了厨房，拿着包面条左瞅瞅右瞧瞧，眉毛皱成了一个“川”字，愁眉苦脸的，一幅疑惑不解的样子。我问道：“怎么了，没事吧？”“没事，汤不热了，可以喝了，抓紧喝去。”爸爸回答道。我相信了爸爸这句话，准备捧着碗喝汤，突然，看见妈妈在一旁捂着嘴笑，不对，一定是有套路。我又问道：“爸爸不会刚才是只虫子吧？”

爸爸终于忍不住对我说：“没错儿，刚才我也没看清，又仔细瞅了一下，就是条小肉虫。”我听了，一股恶心劲涌上喉咙，真想把刚才吃的东西都吐了，不知道自己吃了几条虫子，越想越想吐。“最想吐的应该是我吧，你还没吃完，我一盆儿面条儿，连汤不剩都喝完了。没事儿，这虫子跟知了差不多，都有营养能吃。吃只虫子没事儿，就怕吃苹果时一咬吃掉了一半虫子。”爸爸开玩笑地说道。不行，我真是太想吐了，但是已经吃完了还能怎么样啊，我只好强忍着这个恶心去看书了。

以后我可要睁大我的双眼，可不能再吃这“美味而又营养”的面条了。

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小学生主持大赛自我介绍

各位老师：

大家好。

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自xxxx,.我毕业于xxxx表演专业。我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的.道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。

今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢!

这是我帮助一位朋友参加主持人大赛的自我介绍词，这位朋友获得了一等奖。有需要的朋友可以采用，不需要的不必大加鞭斥。

小学生创意大赛活动方案

k'bot创意大赛由城西区教委、首都师范大学科技园、京北凌伊动力教育科技有限公司联合举办，定于20xx年11月科技节期间举办“20xx年城西区第二届小学生k'bot创意大赛”，大赛由城西区青少年科技馆承办，香港国际关注教育机构协办。现将有关精神通知如下：

主题背景：近年来，各种自然的或人为的灾难频发，给人类带来对生命的重大伤害。我们对灾难孕育发生的原理、规律已逐步有所认识，能够对某些类型的灾难做出一定程度的预防和救护，将灾难给人类带来的损害降到可能中的最低。

比赛口号：发挥自由想象空间，制作特定场景，学习预防和救护知识，保护自己，保护家人，保护社会。

1、参赛选手以团队协作的形式，采用k'nex创意构建组件为主要材料（k'nex组件占70%以上），加以各种简单装饰物、电机或控制器，制作仿真造型、场景、实现一些功能等；根据主题通过自主创意，搭建出心目中的场景或模型。设计搭建过程涉及科学、技术、数学、计算机、工程、语言、艺术、创造思维等知识。

2、活动说明。

此次大赛是项公益性赛事，不收取参赛选手任何费用，赛事组委会向参赛选手免费提供培训。

3、参赛对象：城西区各校小学生。

4、选手分组及规模要求。

按照年龄及成员构成，分为两个级别：小学低年级组（1-3年级）和小学高年级组（4-6年级）。两个级别以学校为单位，每校报1队，每队学生3-5人，1名指导老师。

1、赛事启动会。

20xx年10月14日下午14：00在京北市城西区青少年科技馆召开活动启动后，布置比赛相关事宜。

2、技术培训。

20xx年10月21日下午14:00，在京北市城西区青少年科技馆进行参赛队伍辅导教师相关培训，安排下校指导。

3、报名参赛。

20xx年10月31日之前，各校确定参赛名单上报。

4、决赛安排。

20xx年11月进行全区小学生k'bot创意大赛决赛。（具体时间地点另行通知）。

决赛要求各参赛团队根据大赛主题，依据自己队的创意构思，在现场运用规定的k'nex组件和装饰材料，在规定时间内完成组装搭建工作，由一名学生代表讲解作品。

1、各参赛队在报名后，带队教师将接受赛事专家针对k'nex器材的'操作培训。培训后教师可领取《竞赛手册》、k'nex训练器材等比赛材料。

2、带队教师接受培训后，指导参赛选手在准备期内进行k'nex操作练习；根据《竞赛手册》规定的命题和需知，引导选手进行构思和创新，并对参赛的作品进行准备练习。

3、比赛以团队协作的形式，在指导教师的指导下，运用规定的材料，共同完成给定的参赛题目。

本次大赛由主办单位组织专家及评审代表根据选手作品的完成速度、稳定性、构建难度、团队协作等各项标准进行综合评定，评出获胜作品。（评选标准具体细则详见《竞赛手册》。）。

本次大赛奖励办法如下：

1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名。

2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师若干名。

3、优秀组织奖：组委会将根据各学校的活动参与情况以及参赛，质量评定。

出优秀组织奖、根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师若干名并颁发获奖证书。

邮箱：