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儿童万圣节活动策划案例大全(20篇)

时间:2023-12-21 19:33:35 作者:雨中梧儿童万圣节活动策划案例大全(20篇)

一个成功的活动策划需要提前做好各种准备工作,包括活动场地、设备等。小编为大家搜集了一些活动策划的技巧和方法,希望对大家的工作有所帮助。

儿童万圣节活动策划

本站发布儿童万圣节活动策划,更多儿童万圣节活动策划相关信息请访问本站策划频道。

一、设计意图:

每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

二、活动方案:

活动目标:

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备:

1、创设一个“鬼屋”

2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程:

一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

4、教师:真的有鬼吗?

(幼儿讨论)

5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作万圣节面具。

1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

3、幼儿操作画鬼脸。

4、游戏:勇敢者的游戏。

四、活动反思:

本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

万圣节儿童活动策划具体方案

幼儿园音乐厅。

1、通过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处,让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿提供良好的英语学习氛围。

2、各班亲子南瓜灯手工制作活动。

3、各班亲子游戏活动,体会亲子的快乐与亲情。

4、家园亲子走秀服装展示及南瓜灯展示,增进亲子交流,培养孩子自信心。

1、万圣节的背景音乐以及走秀音乐。

2、万圣节相关的布置物品如:南瓜灯,黑蜘蛛,蜘蛛网等一些恐怖物品来衬托校园环境。

3、家长准备南瓜一个,水果刀一把,蜡烛一根,孩子和家长的奇装异服的装扮及化装。

4、布置音乐厅走秀舞台。

5、各班幼儿准备糖果。

6、各班老师及英语老师对幼儿进行有关万圣节的英语学习。

1、接待家长,亲子化妆:(1:30——2:30)。

2、各班制作南瓜灯(2:30——3:10)。

3、全园老师以园长为首走秀。(3:20——4:20)。

4、(1)分班级以家庭组合为单位进行走秀表演展示南瓜灯。

(全园评选出一个班级组织奖)。

(2)全园讨糖游戏活动(4:20——4:40)。

由家长带领自己的孩子,向全园教职员工(包括办公室)讨糖。

(注意:只要是挂有南瓜灯的地方就会有老师,必须要求幼儿会对老师用英语说讨糖或者是万圣节快乐!老师方可给糖。来了家长的孩子,孩子由自己的家长带领去讨糖,没来家长的孩子,由各班保育老师带领,注意安全,勿走失。)。

5、讨糖结束,各班老师组织清点各家庭成员,在一楼大厅集合,全体幼儿与家长做互动操,《群魔乱舞》,主持人向全园幼儿撒糖宣布万圣节活动结束。(4:40———5:00)。

儿童万圣节活动策划方案

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。

5、活动主持:

6、参加人员:晚修班全体学生和老师。

哈喂,万圣节一起来“鬼混”

我型我秀halloween。

1、所有教师着巫婆装,装扮好入场。

2、了解万圣节文化,观看ppt。

3、中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)。

4、学唱万圣节歌曲:knockknocktrickortreat。

5、学生形象秀:

6、趣味游戏:

游戏一:我来比,你来猜玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)游戏二:家乡话说对白玩法:用《大话西游》里的.一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。

玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)七、活动结束。

请老师们有序组织学生安全离校。

温馨提示:

1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。

2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。

儿童万圣节活动策划方案

好小子机器人万圣节“面具diy”活动

【】

提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行的知名度,培养储备新客户

【】

20xx年10月31日16:00—18:00

【】

好小子机器人教育中心校区

【】

【】

80组家庭

【】

1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各3米(大厅装饰)

2、半脸面具6个(好小子全体老师用)

3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用)

4、白色纸浆面具80个(diy用)

5、6色颜料盒+2只笔共80套(diy用)

【】

各机构对各自会员进行宣传、好小子市场老师外出学校门口宣传

【】

1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题;

2、所有工作人员都必须进行简单地节日化妆和造型;

3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效;

4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。

5、参与活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外)

【】

20xx年10月30日下午(周五)6点

【】

xxxxxxxxx

【】

序号

流程

流程介绍

活动准备

负责人

1签到(签到时负责老师写好该学生的姓名及编号,将贴纸贴到学生左胸前)

需要将两个乐宝教室的地垫都拿出提供场地已备diy面具制作

第一组:汪宇杏(大师);第二组:谭永明(登科);第三组:陈文静、张贺华(乐宝大);第四组:曾神助(大师二);第五组:刘芳(乐宝小)

2展柜介绍

人数满15即可开始(大约3分钟),然后由负责老师带入个自教室

小蜜蜂

各组老师刘芳(准备小蜜蜂)

3面具diy

diy前简单介绍活动流程、注意事项

1、保持教室桌面干净整洁;

2、做好防护措施,以免颜料弄脏桌面和地面;

3、每个教室备好15份面具、颜料、一次性水杯和水

各组老师准备好自己教室的物料

4视频观看

面具做好晾干需要一段时间,期间安排10分钟左右的视频给孩子们看

1、万圣节视频;

2、合作机构的.视频

各组老师、各合作机构

5游戏环节

1、机器人造;

2、游戏

各组老师

6索要糖果

5点半开始,第一批做完了面具或游戏的由带组老师带领孩子去索要糖果,口号是:不给糖果就捣乱。

1、糖果;

2、老师们要带好事先准备好的面具

各组老师、各机构准备糖果

7合影

6点钟活动结束,集合好小子拍照留影(先要完糖果归来的孩子由老师带领做小游戏等待还没有要完糖果的孩子)

照相机

好小子全体老师

儿童万圣节活动策划方案

20xx年10月31日(万圣夜)。

xx酒店酒吧服务部。

1)水池边横幅:至尊会(10月31日)万圣节——假面恐怖舞会乐翻天!

2)宣传单印刷:5000份(夹报派发)。

3)水牌广告:3幅(含奖品、预告节目内容),另做石头条广告一幅。

2、环境布置与气氛营造(娱乐部协助)。

1)舞台背景上面玻璃:图案装饰一套(策划部)。

2)大厅进门处:制作鬼门关,黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰,喷荧光粉,

3)大厅方柱上:8个鬼脸谱、萤光效果(策划部协助)。

4)大厅拉黑白蜘蛛网:吊万圣节饰品,可拉上拉下,喷雾机喷雾、呈恐怖状。

(10月25日前,娱乐部申购)。

5)部分服务员化妆、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡。

6)现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐,播放鬼音像片。(电脑、音控负责)。

8)节目部艺员扮巫婆骑扫把至大厅,派发礼物(人手指、人耳朵等仿真食品)。

1)购5000元酒卡或现金消费2500元,送客房。

3)大厅优惠酬宾啤酒15元/支,洋酒套餐480元。

4)10月31日当晚房号、台号大抽奖:

一等奖:2500元酒卡(啤酒)1名。

二等奖:1000元酒卡(啤酒)2名。

三等奖:免费客房券1张3名。

四等奖:自助晚餐券1张5名。

五等奖:沐足券1张10名。

(财务部准备奖品券交到抽奖现场)。

1)请小嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷一晚(娱乐部10月28日前定好)。

2)当晚抽奖操作准备(娱乐部)。

3)特别节目:人鬼情末了、钟馗斩鬼(节目部准备)。

4)大厅游戏节目:中奖者现场送半打啤酒(财务备券,三份)。

5)晚23:00——disco假面狂欢,群魔乱舞。

6)大厅散台及各包房派发礼品包及加收节目费,由娱乐部安排.

7)10月28日前,娱乐部提前抓好订房分布,确保当晚全场爆满。(娱乐部)。

8)面具礼品,建议联系酒商赞助(可给予活动主题冠名)。

5、物品准备(以下为建议数据,具体以娱乐部下单数量为准)。

1)面具礼品包:600份。

2)鬼服、披风:2件。

3)喷漆(黑白)各2支。

4)皮面具:6张。

5)黑、白布:各10m。

6)南瓜灯:4只。

7)夜光粉:3斤。

8)横幅、海报等。

儿童万圣节活动策划

1、奖项及内容:

(1)魔王级一名:

(2)妖王级二名:

(3)鬼王级三名:

(4)鼓励奖:

评选奖:一、

二、

三、

3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则

参与程序:

实施人:所有一线服务员负责人:张建陈奎

争霸赛内容:

活动开始时间:22:30争霸赛活动开始(主持人:)

活动主题色:红色、黑色、白色。

活动现场元素:巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱

时间:20xx年10月31日

地点:东方金柜ktv大厅

主题:妖魔鬼怪争霸赛

现场总负责人: 魏 宁

1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍

2、区域服务员提前通知客人22:00前;并给客人提供颜色及简单道具

3、负责万圣节主持、张 健、李卫超现场协助

4、将宣传装饰等准备工作全部到位

5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.

6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等

7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.( 负责)

1、现场功放、麦等准备工作

2、公播恐怖音乐选集等

1、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。

2、提前对场内情况做评估,保证大厅各部门正常营运。

3、16日对员工进行 万

圣节活动、开单规范等内容的培训并在20日抽查培训效果。

4.14日在营业开始前,咨客预定及接待工作,核对所有的订房并电话确认,确保万无一失。领台时需要再次确认(刘领班负责)

万圣节现场布置

2、 争霸现场布置喷绘与黑

物业儿童节活动策划案例

2、展出形式:班级黑板和学校橱窗(x负责)。

3、活动的具体要求和做法:

要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。

学生写完后,各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的橱窗栏上展览,并择优在校广播站播出。

4、交作文时间:20xx年5月22日。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展。

1、设计时间:5月26日至28日。

2、展出地点:班级黑板和学校橱窗。

3、活动的具体要求和做法:

要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)。

4、作品上交时间5月29日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一文艺联欢会。

1、活动时间:5月30日下午。

2、活动地点:学校操场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月29日12:30在操场进行彩排(从低到高)。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

6、具体情况听领导统一安排。

儿童万圣节活动策划书

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一、设计意图:

每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

二、活动方案:

活动目标:

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备:

1、创设一个“鬼屋”

2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程:

一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

4、教师:真的有鬼吗?

(幼儿讨论)

5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作万圣节面具。

1、教师:你想象中的`鬼会是什么样的?

3、幼儿操作画鬼脸。

4、游戏:勇敢者的游戏。

四、活动反思:

本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

万圣节儿童游活动策划方案

让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化。

发展幼儿的动手操作能力,体验节日的快乐。

提供家园互动机会,增进亲子交流。

20xx年10月31日。

以班级为单位的亲子游园活动。

1、利用与万圣节有关的图书、图片或视频资料,了解万圣节的相关习俗特点。

2、共同制作各种道具,如南瓜灯,奇装异服、鬼脸、魔鬼项链,女巫的披风等等。

3、学会英语句型:happyhalloween!trickortreat!

用幼儿的手工作品(面具、蜘蛛、南瓜灯、巫师等)装饰班级、楼道、大厅等区域。

利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请。

制造万圣节情境,在日常生活中适时播放相关音乐(建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲)。

亲子化妆舞会。

1、请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

2、请家长和孩子互相化妆。

3、播放欢快的万圣节音乐,老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。

1、每个班级设置一个游戏项目,家长带孩子到各班挑战游戏。

2、每个孩子一张盖章卡,集齐各班的游戏章可换小礼物。

1、讨糖果环节可设在各班或各办公室。

2、讨糖果时孩子要说“trickortreat!(不给就捣蛋)”,才能给糖果;拿到糖果后要说“happyhalloween!”

游戏项目参考:

游戏一:咬糖果。

1、将糖果用鱼线或毛线吊起来。

2、请家长抱着小朋友将糖果咬下来。

3、限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友。

游戏二:南瓜沙包。

1、用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。

2、准备几个沙包,用桔色的布包住,做成南瓜沙包。

3、每位小朋友限丢3次,沙包穿过其中一个洞即获胜。

游戏三:恐怖箱。

1、准备一个恐怖箱,里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是肉皮、水球等有触感的东西。

2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。

游戏四:给南瓜贴眼睛。

1、白板上贴一张有嘴巴的南瓜图片。

2、小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈,然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。

游戏五:心心相印,我来比你来猜。

1、一组两人先要面对面(一人表演比划,一人猜)。

2、把要表演的物品画在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,猜对就算过关(注意:表演者可以用语言来解释,但不能说出物品的字)。

游戏六:蜘蛛网。

1、准备一个毛线球。

2、小朋友站成一个大圆圈,一个小朋友手抓着毛线头,然后把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿,直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

游戏七:画南瓜灯比赛。

1、准备画纸,彩色笔或水彩笔若干。

2、请小朋友在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。

游戏八:搭苹果。

1、准备12个苹果(4个一组)。

2、请小朋友独立完成,将4个苹果竖直搭好就算成功。

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节,10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子,一起参加万圣节庆典活动。活动中,每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。

2、环境布置:各种各样的面具。

3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱。

4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知。

1、万圣节负责人:xxxx。

2、材料、资料:xxxx。

3、布置。

环境布置:xxxx。

话剧:xxxx。

舞蹈走秀:xxxx。

4、音响、话筒、音乐、地毯:xxxx。

5、服装:有节目的教师自备。

6、发奖品:xxxx。

7、奖品准备:xxxx。

8、主持稿:xxxx。

9、门口登记:xxxx。

10、道具准备:xxxx。

11、照相:xxxx。

12、打电话(社区):xxxx。

13、写广告:xxxx。

14、发传单:xxxx。

演出时间:8:20。

1、主持人介绍万圣节的含义。

2、教师开场舞蹈。

3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)。

4、教师话剧表演(万圣节的由来)。

5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)。

7、兔子舞结束音乐、面具(带动全园的孩子和家长)。

幼儿园儿童节活动策划案例

2、让家长有进一步了解自我孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目。

(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加x月x日午时举行的全园讲故事比赛总决赛)。

(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)。

(6)各项活动的组织工作确定专人负责。

x月x日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室。

x月x日:讲故事比赛。地点:各班教室。

x月x日:教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一”。

x月x日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场。

午时:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(资料有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

2、美术比赛。

(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不一样技法表现自我的思想和感受,体验创造的欢乐。

(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛。

(1)目的:经过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自我讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

以上活动请家长在家配合辅导,下头一个活动请家长进取配合参加。

4、亲子运动会。

(2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在教师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最终决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

(3)游戏资料及要求:

a:欢乐的小推车。

目的:经过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调本事;发展孩子的上肢力量。

玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

b:采莲忙。

游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜。

c、亲子二人行。

游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

d、企鹅运蛋。

游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的进取参与下,这次活动必须能够取得圆满成功。

万圣节儿童活动策划

全园小朋友和家长。

xx年3月12日。

1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

2、知道“3。12”是,能积极主动参与植树活动。

1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个(由各班老师负责)。

5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

6、爱护植物。

1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。

2、园长讲话(植树节的来历)。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道、挂牌……最后留影)。

每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。

儿童节班级活动策划案例

1、看图,激发兴趣:

请学生仔细观察“我们的节日”中的各副图画。

讨论:(1)画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的?

(2)你还看到过哪些庆祝方式?

(3)你有什么想法?

2、分小组交流。

3、请准备好的同学来介绍。

4、结合自己班级的实际,讨论:我们可以怎样庆祝六一?

二、宣传队史,感受少先队员的光荣。

1、观看录象,介绍少先队的历史。

2、学习书中的“聪明谷”

讨论:各种队标志的含义。

懂得要爱护红领巾。

纠正学生行队礼的姿势。

三、动脑美化教室,喜气洋洋庆六一。

1、老师提出学校庆六一的计划,让学生讨论提出布置教室的建议。

2、教学生制作“美丽的装饰花串”

3、学生推荐美化教室的方法,制定班级计划。

四、推荐有趣的游戏,共同策划“六一”活动。

1、看图,向大家介绍各种游戏的规则、方法。

如:“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。

2、让学生试玩几种。

3、推荐几种最喜欢的游戏,策划自己班级的“六一“活动。

五、了解世界各国儿童节。

1、向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节”

2、请学生来介绍知道的其他国家的儿童节。

3、交流后谈感想。

万圣节儿童游活动策划方案

1、幼儿园万圣节活动,可以让幼儿体验万圣节日气氛,在游戏中快乐的学英语、讲英语。通过万圣节亲子互动游戏,还能增进幼儿与家长们的感情。

2、为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

幼儿园环境准备:

1、舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具;

2、各个小游戏物质及组织准备;

3、家长自备:糖果10枚、手电筒一个。

集体活动。

1、万圣节集体开场舞。

2、狮之威风——狮王进行曲。

3、最炫英语风。

4、“魔鬼走秀”(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额5组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

5、神秘讨糖果。

目的:增强孩子主动交往能力。

前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

玩法:听主持人口令,音乐声响起,把灯全部关掉,讨糖果的游戏开始,各班老师组织孩子排队。家长打扮成古怪的样子,手拿糖果用手电筒往上照自己的脸躲藏起来(主会场附近均可),老师组织幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,讨糖果时小朋友要说一句“trickortreat(不给就捣蛋)”或“happyhalloween万圣节快乐!”家长才能把糖果送给小朋友。

游戏一:我吹我吹我吹吹。

玩法:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务。

游戏二:打怪兽。

玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

游戏三:五彩幸运球。

玩法:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。

幼儿必须会的讨糖果朗诗:

1、trickortreat不给就捣蛋。

2、givemesomethinggoodtoeat给我一些好吃的。

3、happyhalloween万圣节快乐。

幼儿园儿童节活动策划案例

二、活动主题。

欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节。

届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计。

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销。

活动二:x月x日——x月x日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰。

1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:xx。

4、视觉宣传:x月x日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。

商业万圣节活动策划案例

三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程:

2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程。

3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定。

6,结束,合影。

备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

幼儿园儿童节活动策划案例

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,xx园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。

口号:“我能行,我真棒!”

1、活动时间:5月10日8:00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9:00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6:30,家长、教师为小朋友化装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。(时间暂定)。

2、活动地点:长林大会堂。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。

4、总策划:xx。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教师主持汪燕新,幼儿主持xx。(人员待定)。

7、舞台布置:xx。

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、大班毕业照。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(一)、庆祝大会。

1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)。

2、园长讲话和领导发言。

(二)幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

1、文体节目表演。

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

2、超级变变变。

(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

4、家长助兴表演。

(1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

万圣节节日活动策划方案例文2

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

二、活动时间。

10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜。

三、活动地点。

操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所。

四、活动准备。

(一)万圣节环境创设。

1、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

2、要求:万圣节前可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。

3、万圣节前利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

4、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

5、节日当天大门外张贴横幅———活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

(二)班级(万圣节知识灌输)。

1、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日知识的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

3、主题墙的创设,根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。

4、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)。

五、活动流程。

5、晚上观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。

年儿童万圣节活动策划流程

1.对外宣传,我们主要针对天大、南大、师大的韩国留学生。宣传的方法很简单,是面对面的沟通交流,让他们对我们的万圣节产生兴趣。向其推销的重点就是中国风格的万圣节,并且要告诉他们可以通过这次活动交到中国朋友。但可能在沟通上会有些难度,不过应该可以克服。本阶段需要装备,仅是名片一盒100到200张即可,名片没有其他要求但一定要在背面印好唐会的交通路线,并用文字注明。如果觉得这样麻烦,还可用韩文印传单,以派单的方法把消息传达给韩国人。但如果这样,或许效果不会像面对面说服效果那么明显,而且费用会高出许多。面对面说服时还要注意一点,当他说想去时,给他在名片上安排一个座位号,这样会给他们内心造成一种已经预定的压力,这样当天去的可能性就会更大提高。韩国人不宜太多了,因为座位有限。不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。

2.对内宣传。

a、打出第一步的宣传概念,就是以宣传唐会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节,打出和外国人一起过万圣节的口号。宣传形式,派单。主要在滨江道新文化星巴克必胜客发。让人们初步了解唐会将准备一次与众不同的万圣节活动。什么样的活动不提,设悬念。

b、狼的诱惑,本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始,让唐会传出狼嚎声,能清楚的传入行人的耳朵。并印一份名为谁在嚎叫的宣传弹,再次给人们设下悬念,使拿到传单的人都想问到底是什么在唐会嚎叫,唐会到底要举办一次什么样的圣灵之夜。

发单地点不变,但方式改变。在滨江道和新文化分别找一家或两家代理发单店,在卖衣服的同时给光顾他店的顾客发单,并且需要录音带配合制造意境。作为对他们的报酬,可以是对店员的一次免费party酒水派送。即节约,效果也一定很好。

c、血色箭头,这个点子较有轰动性,但绝对是处在法律的边缘,实施难度比较大,有一定的风险性。但要是真的事实起来,相信绝对会吸引到很多人。方案很简单,万圣节的前两或三天晚上在唐会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来,第二天早晨人们上班时,可以清楚的看到血红的箭头直指唐会。

第二天下午开始发传单,传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人再次制造神奇诡秘的感觉,同时向上次的宣传一样要配相应的录音带以讲故事的形式向人们告知现象。所有活动展开前的宣传工作在此先告一段落,当然因为未来的不可欲知性,或许在活动进行的过程中会随着事情的演变而改变。

当天的活动安排,可以分为活动前的等待中韩交友……。

五个阶段。活动前的等待,是指在活动开始前先有一个等待的概念,利用人们的好奇心。拖延入场时间,当晚的开门时间我觉得应调整到八点往后,万圣节十二点钟声敲想的时候才会是活动高潮所在,如果等待的时间过久,有可能客人的好奇心会逐渐减退,取代的是厌烦的情绪。进酒吧前先送给每个客人一个简易面具。

进酒吧后,首先进入眼睛的是吧台四周裹着白色的布帘,里面传出和几天前一样的狼嚎声,声音处理一定要真实,而且从白色布帘上还隐约看到一只狼的影子。又一次给人们感觉到奇幻,好奇心加重!dj宣布今天十二点前消费客人将((抱))走唐会精心准备的一份神秘礼物!

中韩交友,韩国客人都拿有分发给他们的坐号,服务员领位时,直接带到事先确定的位置。中国客人进门可以把他们带到与韩国客人相邻的桌子,以方便其交流。

桌子坐满客人都要酒水后dj喊口号,让客人随意更换座位,dj要强调今晚来到唐会的人都是朋友,都是兄弟姐妹,鼓舞大家换位子。放轻音乐,让客人自己交流。这时的灯光不要太暗。dj要随时间的推移,报时并提醒大家唐会给大家的惊喜越来越进!

神秘揭晓(高潮)十二点,dj宣布大家屏住呼吸,神秘马上揭晓,停音乐,dj这时说话的声音要处理的阴森一点!灯“逐渐”关闭!第一次开灯,吧台中还是空无一物,给人们心理制造一些起伏!

dj解释说纯属失误,要以滑稽的语气说,给场上造成一次爆笑。灯又开始逐个熄灭,当完全黑下来时从里屋逐渐射出数条细小的光线,黑暗的四周好象有很多白影浮动,光线向吧台移动,消失在吧台里。雷射灯突然打开,照射吧台方向,又马上熄灭,但已经看到吧台上站着好多做贞子打扮的东西。dj放一段比较恐怖的音乐。吧台里的舞台下灯打开照射在站在舞台上的人身上,做特写。慢慢周围灯也亮了。看到舞台上的人都罩着部满血迹的白布。这时,音乐响起。舞台上的人撤下身上的白布,有的穿着较现代感的服装,有的穿着唐装礼服。dj喊口号,舞台上一段比较个性化的热舞,热舞后走下舞台站在吧台周围。dj宣布目前消费者,里屋走出美女一个。dj宣布,今天的神秘奖品就是小姐。美女走上舞台,对获奖客人笑笑,在手提袋(大)里摸索。突然捧出一只小狗,它就是今晚的神秘奖品!再次造成场上爆笑,笑后dj喊口号,万圣节happy!舞会开始。

dj营造氛围是关键所在!

商业万圣节活动策划案例

任务奖励:扭动的万圣礼包。

这是一个硕大的礼包,里面塞满了各种万圣道具,在你的包裹里扭来扭去,里面有不靠谱的神灯等道具。右键点击使用。

活动内容:

1.在活动期间内,每晚20:00至20:30,各种鬼怪都会出现在卡诺萨城。

活动二:不请吃就捣乱。

任务奖励:各种糖果、升级经验、南瓜币(南瓜币可兑换各种礼物)。

任务道具:果汁糖(向雷欧娜兑换1个南瓜币)、酥糖(向雷欧娜兑换1个南瓜币)、牛奶糖(向雷欧娜兑换1个南瓜币)、棒棒糖(向雷欧娜兑换1个南瓜币)、死耗子(商会仓管员艾美最害怕的东西,靠近她右键点击使用,你可以得到惊喜,别忘记使用前先戴上南瓜头)、狗(小贩贝塔最害怕的东西,靠近他右键点击使用,你可以得到惊喜,别忘记使用前先戴上南瓜头)、塑胶蛇(传送师米兰达最害怕的东西,靠近她右键点击使用,你可以得到惊喜,别忘记使用前先戴上南瓜头)、毛毛虫(杂货商拉娜最害怕的东西,靠近她右键点击使用,你可以得到惊喜,别忘记使用前先戴上南瓜头)等道具。

任务内容:

1、活动期间,等级达到50级的冒险者可以向卡诺萨城的捣乱用品商人弗雷德(291,393)购买《卡诺萨秘史》,以了解城中众人害怕的东西。

2、向捣乱用品商人弗雷德购买各种吓人道具,或者通过消灭魔怪得到吓人道具,带着合适的吓人道具去吓唬城中的居民,以得到糖果。

活动三:制作南瓜头。

任务奖励:大量的南瓜币。

南瓜币。

说明:万圣节期间使用的一种特殊硬币,是智慧与勇气的象征,可以用来向雷欧娜兑换奖品。

任务道具:

南瓜头制作指南、南瓜、勺子、脸谱、小锥子、雕刻刀。

活动内容:

儿童节班级活动策划案例

1、知道六一儿童节是儿童自己的节日,能充分感受到国家、社会对儿童的关心。

2、简单了解少先队队史,知道红领巾所代表的含义,为自己是一名光荣的少先队员感到自豪。

3、学会一些简单的小制作,乐于和同学一起布置美化教室。

4、能积极参与、推荐一些有趣的游戏,感受到与伙伴共庆节日的快乐。

2、收集各国儿童庆六一的有关资料。

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