工作计划书的编写需要考虑周全，细致入微，以便在工作过程中能够有条不紊地进行。以下是小编为大家收集的工作计划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文化工作计划
一切事物的发展都是有序的，人的成长和发展具有阶梯性、阶段性，小学生的成长过程也是一个由低至高逐步渐进的一个过程。不同的阶段，小学生的心理和思想特点也各不相同。根据不同阶段的学生心理特点来设计相适应的德育活动，有针对性地开展良好学习、生活习惯的养成。
一年级：学生刚入校，一切学习活动由此正式开始。在此阶段注重培养学生写字的兴趣和审美能力，培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯，使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。通过养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
二年级：如果说学生在一年级还处在父母无微不至的关照下，那么二年级学生已基本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，而且愿意努力遵守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序，尊敬师长、简单的自我服务性劳动等方面有了一定的基础，由此我们就有意识地培养学生的自立自理能力。首先从仪容仪表的整洁开始，培养学生良好的做人习惯，从小养成端庄、整洁、朴素、大方的品质。
三年级：学生自我意识逐渐发展，逐渐学会道德原则的评价标准，评价能力开始发展起来。在二年级养成整洁、大方的仪容仪表的基础上，从三年级开始着重培养学生良好的礼仪习惯。培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止。将“绿色礼仪，绿色成长”作为三年级的班级文化特色来建设，营造有利于学生健康成长的文化环境。
四年级：学生正处在由儿童期向少年期转变的过程中，他们的独立意识开使增强，已经不满足于单纯听老师的话，他们对自然现象、社会现象发生兴趣。他们对集体生活已经比较熟悉和习惯，愿意参加集体活动，也逐步树立起集体荣誉感。为了使同学们领悟到“自律自立”的重要性，四年级将“卫生免检，与文明同行”作为级组的特色文化来创建，希望同学们能够在“自律自立”的基础上更进一步，从行为举止、卫生清洁等细节着手，提高自身的修养，努力使自己成为讲道德、讲文明的小学生。
五年级：学生开始进入少年期，能认识和掌握一定的道理观念，对社会现象开始关注，开始有独立见解，但他们的见解极易受外界影响而变化。他们开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象，但仍有片面性。求知的欲望和能力，好奇心都有所增强，学习的兴趣更为广泛。因此班级文化建设重点在于“做一个爱阅读的人,养成爱阅读的习惯”。通过营造班级文化，激发学生读书的兴趣，调动每一位学生的积极性，丰富学生的学习生活，并从阅读经典中受到高尚情操的熏陶，从而养成健康、正确、积极向上的人生观和价值观。
六年级：学生基本养成小学生应有的良好行为习惯，接触社会的面比以前广，吸取的信息也更多，但还不善于正确地进行判断与辨析。因此将感恩教育作为六年级班级文化建设内容，通过把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中，让学生常怀感恩之心，塑造学生的健全人格。
阶梯性德育工作的“阶梯”是一个整体，是水乳交融，不可分割、互相渗透的。尤其表现在一些活动的长期性、主题的持续性。使学生逐渐形成自尊、自信、积极向上的心态。通过一系列的德育实践活动，让学生从小养成一个积极向上的品格，为将来打下正确的健康的'基础。
班级文化建设活动不仅停留在学校，而且走进家庭，构筑家校互动网络。如，通过召开家长会和对学生家长问卷调查所获得的信息制定家长指导孩子成长、成才的阶梯，从“从没管过孩子，任其自由发展”的家长到“家长能做到身体力行，言传身教，指导孩子养成良好的行为习惯。通过与孩子共同探讨，引导孩子达到了全面发展。通过学校与家长的互动，完成学校班级文化活动与家庭教育的互联互动，实现学校教育与家庭教育的互补互利，激励学生及其家长的双面发展，互相促进。
文化工作计划
要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十大和三中、四中、五中全会以及自治区党委、盟委会议精神和旗委十一届十二次全委（扩大）会议暨全旗经济工作会议精神，全面贯彻重要讲话和考察内蒙古时的重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，全面贯彻“五大发展”理念，着力用当代马克思主义凝聚思想共识，着力营造决胜全面小康的舆论氛围，着力深化社会主义核心价值观建设，着力推进文化改革发展，着力提升对外传播水平，为打造祖国北疆这道亮丽风景线、实现我旗“十三五”奋斗目标提供强大的思想保证、精神动力、道德滋养和文化条件。
根据旗委宣传部的安排部署及全旗新闻宣传工作重点，结合我局20xx年工作重点及宣传节点，做好以下宣传工作：
1、“xx”学习教育活动开展情况。总结和提炼我局开展“两学一做”学习教育活动进展情况，实际效果和经验做法，营造良好的学习氛围。
2、党的意识形态工作。对党的意识形态工作在引导社会情绪，增进社会共识，凝聚社会智慧中发挥重大作用做好宣传总结工作。
3、党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设中，落实党建工作责任制、弘扬打造党建工作品牌的先进经验做法。
4、加强思想道德建设和文明单位创建。
1、结合锡林郭勒盟电源基地建设，全力推进坑口电厂建设进程。继续推进华润、京能五间房2×66万千瓦电厂项目建设工作，确保20xx年竣工投产。做好直流特高压电源点项目前期工作。
2、稳步推进居民用水阶梯价格工作，20xx年底前完成我旗居民用水阶梯价格制定工作。
3、在推进铁路项目建设方面。推动锦州港至白音华铁路扩能项目、伊图塔至白音华铁路电气化改造工程早日开工建设。推进巴彦乌拉至阜新新丘铁路、白音华高精铝板带铁路专用线、白音华一号矿至白音华东煤炭物流基地铁路专用线、赤大白铁路白音华站铁路专用物资仓储货场建设。
4、在生态建设方面，抓好京津风沙源治理工作。认真完成好20xx年度京津风沙源治理工程，强化对项目的监督管理，适时对项目建设进度、质量、资金使用情况进行督查，确保年内高标准高质量完成任务。
5、通过购买服务方式，加强重点建设项目稽查及政府定调价价格成本监审工作。
6、做好中央、自治区预算内资金使用管理办法及上级资金争取情况宣传工作。
7、价检监督检查、粮食安全检查、铁路建设推进等工作宣传。
围绕“亮丽风景线”“十个全覆盖”“干部下基层三级示范抓引领”“在职党员进社”等主题，推送优质的新闻资源。
根据旗委宣传部下发的每月宣传报道重点，及时向宣传部门上报工作动态、工作成果等有价值的工作信息。
做好机关网站及党建网站建设宣传，及时向旗直机关党工委、旗委宣传部、西乌报、档案局、综治办等部门报送相关信息。
日
宪法日、世界环境日、世界粮食日、国际档案日、学雷锋日、世界读书日、建党95周年纪念等重大节日的活动开展及宣传工作。
各股室根据全局宣传重点负责本股室的信息采集和上报工作，密切关注涉及主管行业的舆论情况，及时妥善应对突发事件，圆满完成旗委宣传部确定的各项信息宣传目标任务。
一是完善文稿审核发布制度，各股室负责人要严格审查各类信息宣传文稿，经分管领导审核后发布。二是规范门户网站信息发布，发布内容需由分管领导审核后，方可上传。三是要正确是处理公开与保密的关系，认真执行保密审查制度，签订保密工作责任状，确保涉密信息安全。四是强化信息宣传协调机制，对重要宣传活动，信息专报等，加强与有关部门的深度合作，借智聚力、打造精品、提高宣传效果。
我局将以完善国家意识形态安全屏障体系为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，以全心全意为人民服务为宗旨，推动党建与业务工作互动互赢，努力开创宣传思想文化工作的新局面。
化工工作计划
20xx年根据国资委《关于做好20xx年中央企业软件正版化工作通知》的总体要求，我公司将进一步巩固使用正版软件工作的阶段性成果，巩固和推进并举，有计划、分步骤的开展了以下几个方面的工作：
公 司领导对“中央企业软件正版化工作”工作高度重视，组织全体员工认真学习股份公司《关于做好20xx年软件正版化工作通知》，按照《工作通知》的要求，结 合公司实际，再次加强了软件正版化领导班子，由公司副总经理带头，综合部主任具体实施、信息中心人员具体实施的格局，保证“软件正版化”工作的顺利进行。
公司整理了本单位和下属单位的正版软件购买使用情况，按照计划合理安排预算，保证经费落到实处。
我 公司计划在本年度投入资金，购入正版windowsxp专业版操作系统20套、windows7旗舰版操作系统5套、赛门铁克sep11.0杀毒软件46 个点、cad20xx二维工程设计软件2套、微软office办公软件15个点、oa自动办公系统1套、photoshop cs5图片处理软件1套，上述软件通过国资委代理机构-中国仪器进出口(集团)公司统一采购。不在集采范围的我们按照股份公司的有关规定，以招标的形式进 行购买。具体方案由综合部配合工程部执行。力争在六月中旬完成上述采购安装计划。
(1)及时制定、发布、报送软件购买计划;
(2)制定和完善各类制度办法，监督制度办法的执行;
(3)规范管理流程和业务流程;
同时，公司综合部设立专职人员，专门就有关软件正版化工作问题与股份公司进行沟通和联络。
软件正版化工作小组负责在购买正版软件的当月，填写《中钢集团及中钢股份软件正版化备案表》存档并报送集团及股份公司运营改善部备案。
在今后的工作中，我们还要进一步提高员工的法律意识，不断增强员工使用正版软件意识，为公司的持续稳定健康发展提供保障。
文化工作计划
近期，教育系统集中学习领会县委工作会议上讲话精神，根据《20xx年全县宣传思想文化工作要点》，结合本系统实际，特制定教育系统宣传思想工作计划，计划共分四部分：
一、抓好思想理论学习工作。
重点学习习近平总书记系列重要讲话，学习十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以六中全会精神为主，学习宣传党的十九大精神。学习党章党规、法律法规、业务文化知识等。中心组开展“五个一”活动，即每周参加一次机关集体学习，每两个月一次集中专题学习，每季度一次基层研讨、撰写文章、进行交流，每半年支部书记参加的一次学习与讨论，每年一次基层理论讲座。设立“教育讲坛”。中心组成员、各股室负责人自选内容，每周五30分钟到1小时讲座。开展县直党员干部理论学习答题活动。中心组带动机关，机关带动系统，形成人人讲学习、爱学习、比学习的风气，进而推动学习型组织、学习型单位建设工作。
二、加强师生思想道德建设。
一是认真贯彻《教师职业道德规范》，树立良好的行业形象。开展“我是一名人民教师”主题演讲活动，拟定教师节前举行一次县级优秀教师事迹演讲报告会。先以乡镇、或学校为单位进行事迹报告，推荐人选参加县级事迹报告。
二是组织开展好“最美教师”评选活动和道德模范、身边好人学习宣传活动，营造“好人好报、德有所得”的社会氛围。
三是积极开展“中国梦”主题教育活动，不断培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义情感。七一前后开展一次童心向党歌咏诵读竞赛活动，组织好庆祝建军90周年，纪念抗日战争爆发80周年活动。十一前后爱国主义系列教育活动。拟定四月召开一次未成年人思想道德建设工作座谈汇报会。以“文明宾县伴我行”主题活动为载体，大力开展关爱贫弱群体、关爱自然、文明交通、文明旅游等志愿服务活动。以“少年明德守礼行动”为载体，以立德树人为根本，在中小学校广泛开展“六个一”活动，积极创建文明班级和文明校园。以弘扬雷锋精神为重点，不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动。
一是积极向上级行政部门、新闻媒体推荐本单位在师德建设活动中，在办人民满意教育的工作中取得的成绩和经验。全年拟定不少于报道10个教育工作先进单位或个人。要广泛宣传乐于助人、爱心帮困、具有道德礼仪精神和践行雷锋精神的“最美人物”和“身边好人”的感人事迹。二是充分利用学校诸多文化宣传条件，形成良好的文化舆论氛围。建立班级图书角，开放学校图书室，办好橱窗、板报、广播，提倡办校报、班级手抄报。积极引导教师、学生创作文学艺术佳品，利用校园文化阵地宣传思想、展示才艺。为学生积极开辟科技、文艺、绘画、写作等第二课堂，活跃校园文化生活。要大力宣传本学校的先进人和事。三是重视宣传思想工作队伍建设，确保校园宣传思想文化工作得到有效开展。各校要有通讯员，建立通讯信息网络微信群，充分利用微博、微信、微视、手机客户端等新媒体，开展网络文明传播活动。
四、开展精神文明创建活动。
一是积极开展争创文明校园活动。教育系统要围绕创建文明城市常态化工作总体部署，根据本单位创建工作方案，开展创建活动。要落实好《教育部、中央文明委关于深入开展文明校园创建活动实施意见》，开展争创文明班级，争做文明职工、文明学生的活动。二是推进学校身边好人榜宣传栏设立工作。广泛开展“讲文明、树新风”活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设。三是积极建设优美、和谐、高雅、文明、健康的校园文化环境。拟定搞一次校园文化和环境建设工作检查。结合开学初检查进行。
化工工作计划
以新课程促进课程改革，全面改进教学方法，全面提高教育教学质量，全面落实素质教育，培养学生技能，让学生全面发展，照顾学生的全体，提优补差，使班级学生数学技能和思维均衡发展，为创造和谐班级而努力。
本年级大多数学生学习数学的积极性较高，数学思维能力强，学习成绩较好，但是也有部分学生学习基础差，学习习惯不好，经常不完成作业，成绩不好。所以必须更加努力，必须树信心，争取时间，采取一定的措施来帮助他们改正学习态度，讲究学习方法，快步提高成绩。
1、后进生形成的家庭原因：父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。
2、后进生形成的学校原因：后进生辅导不及时。
3、后进生形成的社会原因：人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。
4、非智力因素：不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进"双差生"行列。
1、加强对素质教育内涵的理解，树立正确的教育观。
2、加强管理，努力提高后进生转化工作的实效性。
3、以心理健康教育为切入点，努力探索后进生转化工作的新路子。
4、优化课堂教学，激发学生学习兴趣大面提高教学质量。
1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生，对后进生多宽容，少责备。要做到"三心"：诚心、爱心、耐心。
2、实施培优补缺工作，采用结对子，一帮一的形式让优生带动后进生，齐头并进，努力提高教学质量。
3、及时发现问题，及时采取不救措施，作业采用面批形式为主。
4、爱护学生，突现学生的主体作用，关心他们的学习和生活，以引导为主。
5、认真研究学情，关注他们的学习动态，辅导做到心中有数，有的放矢。
6、积极学习新的课程标准，耐心细致的引导他们，了解他们的学习环境，因材施教，因人施教。
在后进生的转化过程中，遵循教育规律，了解学生心理，从他们的年龄特点出发，持之以恒一定会有所收获。
化工工作计划
我校地处xx县城中心，分东、西、南三个校区，学校占地面积24270平方米，建筑面积8100平方米。现有教职工184人，46个教学班，在校学生2800人，11个幼儿班，在园幼儿502人。xx年9月我校开始实施综合实践活动。几年来，从茫然摸索到逐步成熟，我们欣喜地发现，学生参与综合实践活动的热情高涨，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡、爱祖国的情感，对提高学生合作交流的能力、转变学生的学习方式具有很大的帮助。下面从三方面汇报我校综合实践活动课程开展情况：
我校自xx年开始实施综合实践活动课程，在开设课程的初期即成立了课程开发和实施领导小组，建立了综合实践活动课程教研组，形成了校长—教导主任—指导教师的分层管理网络。先后建立和完善了《xx镇第一小学综合实践活动课程管理制度》《综合实践活动优秀教师评选条件》等。在每学年初都要召开专门会议，认真研究部署综合实践活动课程的实施。同时加强师资建设，采用多种方式培训教师。
首先，学校采取“请进来，走出去”等方法，有目的、有步骤地开展有关综合实践活动课程的培训，如我们曾邀请进校的xx老师和教研室的xx主任到我校开展讲座，精彩的讲座也引发了老师们深入的思考，大家和专家一起共同交流了对这门新课程的认识、操作、问题与困惑。我们还组织部分教师到秦皇岛、北戴河、山海关等地听课学习，要求教师结合学习所得与教学实际，写出学习心得，并运用学到的经验与自身教学实际相结合讲授观摩课，达到“骨干培训、专业引领”的目的。
其次，年段主任深入各年级组指导开展课题研究活动，共同研究优秀的活动案例，学习先进的经验，为各年级小主题活动的实施奠定了良好的基础。
第三，定期开展综合实践教研组活动，加强组织学习与交流，通过调研、开放等形式的研讨活动，解决教师在活动开展中的相关问题，以达到资源共享的目的。活动中，一些老师把他们综合实践活动的典型课例，开展实验研究的做法体会进行了详尽、生动的展示，加上教师的教学及反思，使参与活动的教师们听得到，看得见，学得会，从实施层面上解决了他们在课程实施中的许多困惑，收到了良好的培训实效。因为有了多次的培训交流，教师们参与综合实践活动课程研究的热情高涨，理论学习意识增强，自主探究的氛围愈见浓郁。
1.关注学生兴趣，以现实生活为切入点。
只有充分关注学生的兴趣与直接生活经验，建构一个贴近学生真实世界的课程领域，这样，学生才会对综合实践活动倾注全部的'热情，综合实践活动实施才会取得好的效果。实践中我们发现，那些从学生感兴趣的、符合学生年龄特点的、贴近学生生活的课题较受学生欢迎。比如，我们有的年级选择了《水果的学问》、《服装的调查》、《生活中的纸》、《走进生活，了解蔬菜》等活动主题，这些主题的选择贴近学生生活，学生每天都要吃水果蔬菜，都在写作业，都要穿衣服，学生对这些并不陌生，但对相关知识并不了解，由此才会激发学生探究的欲望,才会促使学生积极地行动起来，进行调查、访问、查找资料。通过汇报，使我们感到学生收获很多，不仅了解了一些知识，如纸张的发明、分类、用途，服装的历史，水果蔬菜的营养价值等；而且掌握了一定的技能，如学会了纸艺制作，了解了穿衣服的学问，懂得水果蔬菜的正确搭配，能做一两样简单的菜肴等；还受到情感的熏陶，尊重他人的劳动，节约每张纸，不挑食等等。这些选题都是非常贴近学生的生活实际，适合学生年龄特点，使学生不仅能可望而且可及，因此收到较好的效果。
2.拓展学科内容，开发综合实践活动课程内容
在基础教育课程体系中，综合实践活动与各学科领域形成一个有机的整体。只要正确把握综合实践活动的课程性质，各学科课程中都可以找到活动的内容和项目。如小学语文口语交际《我喜欢的节日》，作为语文课，师生、生生之间的交流是为了培养学生的交际能力，而在教师指导下，中外节日的不同、传统节日的弘扬等有许多可以探究的问题。新课程中的许多学科，很容易整合成为一次主题活动。如学习了《形形色色的植物》后，教师有意识地引导学生，探究植物和人类生活的关系，研究过程中又衍生出了不同的主题，如《家乡的树》，我们设计了观察树木、收集树叶等系列活动，不仅能使学生积极地观察大自然，了解家乡的树种，体会人与树木相互依存的关系，养成爱树、护树的良好习惯，又能采用探讨、研究与贴画形式表达自己的观察所得；这样把科学、语文、美术、劳技这些课程内容结合在一起，突出了课程的综合性和活动性。
3.结合德育工作，丰富课程资源
我们认为，任何活动都离不开对学生的道德情感的培养，都具有一定的针对性，综合实践活动也不例外。比如我校教师根据班级学生平时表现的不良行为，选择了《文明礼仪交际教育》，内容包括：“校园礼仪”、“家庭礼仪”、“社会礼仪”。在活动中引导学生通过调查走访一些服务性强的单位，通过图书馆、网络等渠道收集有关资料，了解中国传统礼仪、现代人礼仪交际，学习礼仪知识，进行自主学习；举行、感恩语言描绘、手抄报评比等活动，指导学生动手实践，锻炼能力；引导学生体验不同社会角色的富有特征的社会生活，感受不同角色的礼仪规范。有的班级针对现在的学生只知向父母索取，享受爱不知回报爱的现象选择了《我的爸爸妈妈》，有的班级针对学生乱花钱确立了《零花钱该怎样花》，以及浪费现象严重《我与环保》等活动主题，围绕主题引导学生观察身边的自然现象及季节性的变化；收集、交流有关水的资料，开展家庭、学校节水活动；开展校园、家庭垃圾产生、分布、处理情况调查，开展“垃圾分类回收利用”、“文明三弯腰”等活动；开展学校、社区的各种环保知识竞赛、绿化养护等活动，创作环保漫画、环保小报，进行环保社区宣传活动，参与学校、社区的规划，提出合理化的建议等。还有的班级选择了《知我家乡、爱我家乡》活动主题，引导学生通过调查、参观、访问、等方式了解家乡的优美环境、悠久的历史文化、家乡人民生活的昨天和今天，对家乡建设提出合理化的建议等。
学校对课程进行常规管理，加强了对综合实践活动课程进行动态管理和调控。采取听随堂课和教学评比相结合的办法管理课堂教学，真正了解综合实践活动课程在我校的实施情况。在此基础上，我们尝试进行主题活动、自选课题活动、生成性活动的研究，进一步提高教师实施本课程的能力和水平。同时，学校定期组织综合实践活动观摩、研讨、工作交流和阶段成果汇报等活动，反馈综合实践活动课程实施情况，解决实施中存在的问题与矛盾，总结改进工作的经验。
在具体评价的操作中，学校采用以下方法：一是档案袋评定。将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题，搜集到的资料、取得的阶段性成果存入档案袋。二是多元化评定。在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动地实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、教师评价、家长评价，建立这种开放式的多元评价体系，使评价更加科学，更加全面、更加真实。
在综合实践活动课程中，学生是最大的受益者，生活技能、调查交往等综合能力都得到了发展，他们的合作精神、实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。在与学校艺术学科相结合中，学校组建了合唱、舞蹈、绘画、书法等兴趣小组，活动效果显著，五年来有80多人次在各级各类书法、绘画、器乐、演唱比赛中获奖。学校的信息技术兴趣小组中多位学生在省市竞赛中获奖。其中xx、xx同学所创作的主题网站在xx省青少年科技创新大赛中分获一、二等奖。老师们也在不断成长。xx、xx、xx老师在我县综合实践活动培训会以及校长培训班上作了专题报告。xx、xx、xx、xx老师结合平时的教学所写的案例在市征文中获奖。xx、xx老师xx年代表我校参加市里举行的优质课评选并获奖。
综合实践活动课程的实施之路任重而道远，我们还仅仅是迈出了第一步，我们相信，随着综合实践活动进一步深入开展，相信在上级领导的关怀和培植下，在老师们的大力协作下，我校的综合实践活动将会更加完善，将有更多的学生在活动中受益。
绿化工作计划
为了贯彻落实全省造林绿化暨林业改革电视电话会议和州委、州人民政府领导重要指示精神，进一步做好我校绿化造林工作，根据中共泸西县委办公室、泸西县人民政府办公室《关于进一步做好全县造林绿化暨林业改革相关工作的通知》（泸办发【20xx】96号）文件精神，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平，按照《永宁乡明德小学20xx年度绿化工作方案》，现将我校园绿化工作计划制定如下：
1、强化领导小组功能，明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责，教务主任主抓，班主任紧密配合，将校园绿化工作纳入教育教学、团队等各种活动中。
2、完善监督检查机制，校园绿化带将实行专人负责监督管理，确保活动按计划逐步开展。
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。加大绿化宣传及活动力度，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。
我校建校时就进行了绿化布局，地面有草坪、绿化带、荷塘鱼池，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将继续调整绿化布局，新增近1000m2的绿化带，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然！
3、新增100余盆盆景，厕所旁花区花木苗；
4、4月给所有的花草树木施一次肥。
5、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
6、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
7、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。
8、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。
文化工作计划
企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和，是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观念和行为准则。尤其在供给侧改革的今天，集团公司更要凝心聚力、转型发展、创新创业、再铸辉煌，这就需要我们有一支强大的团队围绕目标凝聚在一起，靠什么凝聚，就是我们的企业文化。
1。提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。
2。增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情。 3。丰富员工业余文化生活，营造一种健康、旺盛的团队氛围。
公司全体员工
公司行政部
化工工作计划
学校绿化工作的指导思想是：认真贯彻落实上级有关指示精神，以“爱护环境，绿化校园”活动为载体，结合我校实际，因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校品位，美化育人环境，为今后评估检查奠定良好的基础。
加强宣传、教育，使广大师生具有较高的环境保护意识。让我们的学生养成保护环境，爱护环境。学校将继续自己培育花木，丰富我们的校园学习环境。 三、 主要措施：
1、加强领导，做好规划设计。 为确保校园绿化工作高效、有序进行，我校成立由校长任组长的“校园绿化工作领导小组”；同时，结合我校校园绿化的实际状况，本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计，确保每一分投入都有实效，体现特色。
2、创造条件，扩大绿化规模。 在原有绿化基础上，尽量扩大绿化规模。采取自主培育苗木进行校园绿化不仅终年要有绿，要有花，还要在花木种类、形式上上档次，体现出校园高雅、美观、大方的格局。
3、强化护管，做好平时管理工作。 学校将安排专人进
行护管花木，并将聘请请一名有专业技术的花工作技术指导，做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时，加强保护，不准任何人擅自采摘、破坏花木和绿化设施，违者要进行教育处理。
4、开展活动，加大教育宣传力度。 认真组织开展“爱护环境，绿化校园”的宣传教育活动。学校利用晨会、班会和板报，加强对学生的环境保护教育，增强学生的环保意识。
耀华小学绿化、美化工作机构
1领导小组
组 长： 金顺德 副组长： 赵 伟
成 员： 李洛泉 韩全海 齐彦平 薛宝华
2工作小组
组 长： 赵 伟 副组长： 李洛泉
成 员: 孙仕忠 齐彦平
3维护、管理人员：
孙仕忠 齐彦平 薛宝华
孙仕忠 薛宝华
校园绿化、美化工作计划
化工工作计划
20xx年推进使用正版软件工作总的思路是：发挥好联席会议制度作用，以推进省和地市级政府机关使用正版软件为工作重点，确保按期完成国务院部署的地方政府机关软件正版化检查整改工作任务，同时加强统筹协调，对推进企业使用正版软件工作进行同部署、同督查、协调推进。
20xx年是推进使用正版软件工作的关键一年。《国务院关于同意建立推进使用正版软件工作部际联席会议制度的批复》(国函〔20xx〕1号)正式批准成立推进使用正版软件工作部际联席会议，要求联席会议扎实推进政府机关和企业使用正版软件工作。有关工作安排如下：
1.要高度重视政府机关软件正版化检查整改工作。各省(区、市)政府要按照国办发〔20xx〕47号、国办函〔20xx〕130号和新出联〔20xx〕20号等文件有关要求，特别是主要负责同志要切实履行第一责任人责任，抓好政府机关软件正版化检查整改工作;要负责督促本辖区内省、市两级政府机关完成好软件正版化检查整改工作，确保按时完成。中央和国家机关要巩固软件正版化工作成果，加强软件资产管理，完善长效机制。
2.各级有关职能部门要密切协作、履行职责，继续做好检查整改推进工作。财政部门要督促指导落实政府机关正版软件采购经费，把通用软件列入政府集中采购目录，完善软件资产管理相关制度。集中采购部门要做好通用软件集中采购工作，重视软件产品性价比和售后服务，切实降低软件采购成本。
审计部门要做好对本级政府机关软件采购资金管理使用和软件资产管理情况的审计工作，相关审计结果纳入审计报告。
新闻出版(版权)部门要会同工业和信息化、财政、商务、审计、工商、知识产权、机关事务管理、法制等相关部门做好对软件正版化工作的督促检查和宣传，加大对地方政府相关人员的教育培训。
3.要做好信息通报工作。要督促各省(区、市)政府办公厅按时向新闻出版总署(国家版权局)报送《软件正版化检查整改工作落实情况表》和新完成的省级机关名称和地市级、县级政府名称;分别于20xx年6月底前、20xx年12月底前、20xx年12月底前将省级、地市级、县级完成检查整改工作情况报送国务院并抄送新闻出版总署(国家版权局)。新闻出版总署(国家版权局)将及时汇总各地情况，以信息专报、月度汇总通报(每月5日前)、专项通报等形式及时向国务院领导、有关省(区、市)政府领导通报进展情况。
4.要加大督促检查力度。联席会议办公室将于20xx年3月、8月采取实地督查和书面督查相结合的形式，对各省(区、市)工作进展情况进行全面督查，及时总结经验、发现问题，对于督查发现的问题要求限期解决，并向国务院汇总报告、向各省(区、市)政府汇总通报;于5月、10月对工作进度慢的部分省(区、市)进行专项督查，现场协调解决制约工作进度的突出问题，确保整体工作按时完成。
5.巩固已取得的工作成果。进一步巩固中央企业、大型银行机构和大型保险企业等大型企业软件正版化工作成果。
探索建立企业使用正版软件工作统计制度，汇总统计完成软件正版化任务的企业数量、企业人员数量、使用计算机设备数量、使用正版软件数量和软件采购数量，建立真实可用、动态更新的企业使用正版软件信息统计数据库;督促相关企业及时解决因人员、计算机设备数量变化而引起的使用非正版软件的问题。
6.建立完善推进企业使用正版软件工作长效机制。总结20xx年以来推进企业使用正版软件工作经验和问题，抓住列入目标企业、开展培训、制订时间表、保障进度、确保按时完成、建立长效机制等重要环节，加强推进工作的规范化和制度化，实现常态化推进。
积极推进企业软件资产管理试点工作，研究起草《企业软件资产管理工作指导意见》，探索建立并推广应用符合中国企业实际的企业软件资产管理制度。
对中小银行机构和机械行业企业等开展专题调研，探索推进中小企业使用正版软件工作的思路和措施，逐步拓宽使用正版软件工作的行业企业领域。
7.开展第三批“全国软件正版化示范企业”评选工作。发挥示范企业的示范引导作用，按照科学的评选标准和程序，将各地新涌现出的有代表性、有借鉴性的企业筛选出来，进行总结梳理，将有效的经验、做法和模式加以推广应用。
8.平衡推进相关行业企业使用正版软件工作。综合考虑国际应对压力、行业企业承受能力、国产软件产业竞争力等因素，平衡推进国有企业、外资企业、新闻出版企业、证券期货相关企业、机械制造和勘察设计企业等行业企业的使用正版软件工作。
9.加大计算机预装正版操作系统软件监管工作力度。加强对计算机预装软件情况的专题调研，加强对新出厂计算机预装正版操作系统软件的监督管理，督促计算机制造商和操作系统软件提供商进一步改善预装结构，规范销售渠道。
10.完善政府机关购置预装正版操作系统软件计算机办公设备的资金保障和采购机制。加强对政府机关采购计算机办公设备的专题调研，研究修改《关于政府部门购置计算机办公设备必须采购已预装正版操作系统软件产品的通知》(国权联〔20xx〕1号)，进一步完善政府机关采购计算机办公设备及相应正版软件的预算保障和采购机制。
11.完善打击软件侵权盗版专项治理机制。将严厉打击软件侵权盗版行为作为重要内容纳入打击侵权假冒专项治理工作、打击网络侵权盗版“剑网”行动。加强日常监管和专项检查，重点检查北京音像表演外交会议相关企业使用正版软件情况，严厉打击会议相关场所周边的侵权盗版活动。
12.探索建立为政府机关、企业采购正版软件提供有效服务的软件采购机制。充分发挥软件集中采购的优势和作用，推动解决软件销售中存在的价格垄断、价格歧视、价格混乱等问题，构建价格合理、产品质量好、服务有保障的软件集中采购服务平台。
13.探索建立使用正版软件纠纷调解机制。综合运用行政、司法、调解等多种纠纷解决手段，妥善解决列入软件正版化推进目标的企业遇到的投诉或诉讼，将软件企业的自发维权纳入推进使用正版软件工作机制，形成健康、统一、有效的使用正版软件工作推进秩序。
14.探索建立软件市场反垄断、反不正当竞争工作机制，积极维护公平竞争市场秩序和消费者权益。
15.研究起草《政府机关使用计算机软件条例》。
16.加强国际应对。充分利用知识产权多双边合作机制和场合，围绕一些发达国家关注的重点问题和领域，及时梳理、传达和发布使用正版软件工作成果，维护我国良好国际形象，缓解国际压力，营造有利于我国发展的外部环境。
17.加强主动宣传。通过在主要媒体开设宣传专版、专栏，开设专题网站或网站专栏等多种形式，发布重大工作部署、重要活动等，普及使用正版软件和维权知识，宣传推进使用正版软件工作措施和成效，介绍各地区、各成员单位工作经验，推介正面典型，曝光典型案件。
18.做好对外宣传。通过外文网站、媒体发布，召开新闻发布会，适时组织对外宣讲团进行沟通交流等多种形式，及时发布工作成果、沟通信息、增进共识，最大化地运用好推进使用正版软件工作成果。
19.继续做好培训工作。举办各种形式的培训班，逐步提高各级政府机关及相关企业对使用正版软件工作的认识，增强使用正版软件的积极性和主动性。
化工工作计划
一、完善和规范现有宣传媒体，为企业文化建设疏通渠道。
一、广播系统的技术改进，改用电脑设备进行数字录音、音乐下载、播音合成等，以节约成本、提高效率、提升广播水平。
二、制定和启动日常广播计划，规范广播组稿、编辑、播音等作业流程。以提升广播的认知度和互动性。
三、重新规划橱窗栏目设置，分配给各部门使用，由公宣统一管理，以加强各部门对企业文化工作的参与和投入。
二、确定企业文化建设的总体目标和阶段性目标，并制定发展纲要。
一、进行企业文化普查，以问卷调查形式，收集、汇总、分析企业文化现状，为制定目标和纲要提供相关依据。
二、组织全体管理人员开会讨论企业文化建设工作，收集意见、建议，并要求各部门主管提案。
三、确立企业文化建设体系，科学规划和制定企业文化建设纲要和具体要求。
三、利用宣传手段辅以行政手段，进行全员企业文化导入。
一、对各层人员制定行为规范，并分层次开展企业文化培训教育，从干部到员工。
二、建立长效机制，每月以一个主题开展全员企业文化建设活动。如：下月以礼仪与行为规范为主题，再下月以个人形象与企业形象等。
三、实行全员参与，部门负责人督导，部门间评比的日常化工作机制。
企业制度是硬性的管理手段，企业文化则是软性的管理手段，企业文化归根到底应为企业的全面发展、和谐关系的塑造服务。企业文化工作也将围绕企业的发展需要和管理目标而变化和调整。
化工工作计划
通过本学期的转化，使潜能生能基本掌握学习的方法，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯，尽早进入正常的学习轨道。增强自信心和学习积极性。
（一）教给方法，提高兴趣。
兴趣是的老师，学生只有喜欢这门课，喜欢这个老师，才有自发的兴趣与动力去学习，才具有了学好这部分知识的基本条件。要坚持多表扬、多鼓励，多交流，少点名批评。潜能生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，及时在班里表扬鼓励。帮老师做做小事，叫他们做，亦即从侧面说明老师重视他们。在谈心、交往的过程中，要把学生学习的兴趣吸引过来，可进行有关学习的交谈，用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。
（二）学会发现潜能生的闪光点。
潜能生的学习是不尽人意的，成绩多表现为不理想，在加上比较活泼好动，在老师的眼里则是调皮，因而潜能生往往给人非常不好的印象，很多老师、会以歧视的眼光看待，用粗暴的手段进行教育。我将从擦亮潜能生的闪光点入手，比如对他们的进步给予肯定，使他们的自信心得到恢复，看到了自己的进步，看到了自己的长处。通过我的行动，我相信可以达到转化的目的。
（三）做好日常学习的督促。
潜能生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，我将认真督促他们努力，在学习上下工夫。我打算从作业方面入手，要求潜能生完成作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成好习惯，改掉坏毛病，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而达到转化的目的。
（四）采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行潜能生的辅导。
开展一帮一活动，利用同桌的优势，促进潜能生的转化。利用同桌的优势，让好学生管好潜能生，让同学们互相帮助，增强集体观念，发扬团队精神，促进潜能生的转化。
（五）学校教育与家庭教育联系起来，充分利用家庭教育的力量，家校结合。
要想把潜能生转化过来，家长也是一个关键的因素，没有家长的密切配合，潜能生是无法教育的。所以，今后的教育教学工作中，我将加强和家长的沟通和联系，及时将学生的思想情况和上课表现反馈给家长，让家长能在第一时间了解孩子在校期间的各种表现，并要求家长对自己的孩子加强辅导，以消化在校学习的知识。
（六）用爱心去温暖，用耐心去呵护。
多花一些时间了解潜能生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着潜能生，时时处处为他们着想。让潜能生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。如面对调皮掏蛋的学生时，教师要有涵养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。就是我这个学期潜能生转化工作计划，实施中我将加倍努力，相信一定可以取得很好的成绩。
化工工作计划
20xx年，盈江县工业和商务局软件正版化工作将根据上级文件精神，深入持久的做好各方面工作，巩固提高机关软件正版化成果，加快推进软件正版化步伐，为我县全面落实软件正版化贡献力量。
一、高度重视，加强领导
在建立软件正版化工作领导小组的基础上，召开专门会议研究软件正版化问题，并确定局副书记具体负责软件正版化工作，局信息股股长协助做好软件正版化工作，在此基础上，确定正版化软件安装电脑的专门负责人，由电脑日常使用人员具体负责正版化软件安装电脑的日常使用和维护工作，保证了整个软件正版化工作目标到位、责任到人。同时，局软件正版化领导小组继续全面负责软件正版化工作的领导和组织工作，督促软件正版化工作检查整改及运行等情况，及时发现问题解决问题，为软件正版化扎实推进提供强有力的组织保障。
二、强化督导，落实成果
局软件正版化领导小组下成立专门的督查检查小组，对全局已完成安装正版软件的电脑进行全面清查，严查对已经安装了正版软件计算机进行卸载或不使用的单位和个人，确保推进使用正版软件工作成果。
三、加强宣传，广泛发动
主动加强对软件正版化工作的普及宣传，通过明白纸、公开栏等方式，在全局党员干部中宣传使用正版化软件的深刻意义，宣传推进使用正版软件工作措施和成效，推介正面典型，曝光典型案件，发动全局党员干部树立“拒绝盗版、使用正版”的理念;同时，领导小组专门邀请软件方面的专家具体讲解正版化软件使用的注意事项，促进全局形成良好的氛围，保证了软件正版化工作的顺利开展。
化工工作计划
20xx年11月份集团采购供应部将采购权下放公司，其中材料采购未执行完合同共计107项，未执行计划采购共计265项。在集团采购供应部大力支持及公司领导的指导下，引用集团公司采购模式、采购流程对未执行计划相继定标采购。针对公司目前材料采购情况，20xx年材料采购作出如下计划性工作：
实施措施：完成期限(20xx年1月份)
1、首先完成物资采购管理办法、物资采购计划管理办法及供应商管理办法等主要规章制度。
2、其次抓住公司推行流程管理的契机，细化采购管理流程,从而全面提高公司采购管理水平，完成与材料采购相关的规章制度及流程。
实施措施：完成期限(20xx年2月份)
1、跟生产相关人员沟通，确定常规消耗物资，统计成表，逐级审批。
实施措施：
1、对生产所需材料的规格型号和运行环境做出全面的了解。2、针对计划材料，与计划部门切实沟通，在满足规格型号的前提下，尽量选择符合生产运行所需且质量优质的材料。
实施措施：
1、实地考察锦界供应五金材料的供应商，评估供应商所供材料的质量，质优价廉的购买材料，减少采购成本，提高采购效率，最大化的提高企业利润。
2、避免单一货源，寻求多家供应，同时又要保证所选供应商承担的供应份额充足，以获取供应商的优惠政策，降低物资的价格和采购成本。这样既能保证采购物资供应的质量，又能有力的控制采购支出。
20xx年采供特别注重，除组织部门人员进行培训外，还注重在平时的每项具体工作和每个工作细节中不断的提高业务素质，同时反复强调采购人员的责任感，进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。强调每个人对自己采购的材料设备负责到底，保证了对材料、设备有效的追踪。
实施措施：
1、对生产所需的备件及时统计，做好统一计划和统一采购，减少采购成本的支出。
2、加强对采购材料质量的把关，了解采购材料的运行情况，确保材料供应的优越性。
七、进一步加强对供应商的管理实施措施：
本着对每一位来访的供应商真诚负责的态度，制定《供应商信息表》，对每一位来访的供应商进行分类登记，确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握，从而进一步扩大了市场信息空间。
化工工作计划
早在20xx多年以前，大教育家孔子就说过对学生要：视其所以，观其所由，察其所安。苏霍姆林斯基说过：没有对学生的了解，就没有学校，就没有教育，就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性，因此要真正地做好潜能生的转化工作，就必须首先要了解学生的情况，分析致后的原因，做到胸中有数，对症下药。
所谓三心就是爱心、信心、耐心；所谓两信就是信任、信用。这是教师开展潜能生转化工作的总体要求。冰冻三尺，非一日之寒，转化潜能生是一项艰苦而细致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所谓江山易改，本性难移讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则，任何操之过急，速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长，适得其反的后果，潜能生转化工作也不例外。
转化潜能生是一项长期的工作，它不同于种植业，也不同于工厂生产产品，不能一蹴即就，企求短期见效。开展这项工作，首先需要教师有忍心耐心，要打持久战，千万不可急躁粗暴。在转化潜能生过程中，常常会出现这种情况，我们对潜能生做了许多工作，花了许多时间和精力，但转变却很慢，收效甚微。这时如果缺乏耐心，就会心烦意乱、焦虑不安、容易泄气。每当遇到这种情况，作为教师必须要先稳住自己的情绪，要明确：事物都是由量变到质变的，量变是漫长的、曲折的，量变到了一定的程度才能引起质的飞跃。潜能生的基础差、起步小、与优生的差距大，哪怕是点滴的成绩和进步都是来之不易的，我们都要及时加以肯定。事物都是一分为二的，尺有所短、寸有所长，每当学生有所好转，哪怕是微不足道的，我们都要善于捕捉、善于发现，让差生在黑暗中看到光明。事物都是不断发展变化的，潜能生都是可以转化的，只要功夫深，铁捧磨成针，精诚所至，金石为开。如果我们能够做到这样的话，那么即使是一座冰山，也能融化，何况是学生。所以我们说只有不会教的教师，没有教不好的学生。
导致潜能生的原因虽然是多种多样，但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。解铃还须系铃人。要想做好潜能生的转化工作，学校、家庭、社会不仅要各负其责，而且还要形成合力，共同完成。
转化潜能生是学校教育的一项重要工作，其根本目的是引起学生的思想转变，使潜能生真正提高认识，提高觉悟，提高思想素质，变得有道德、有教养、有纪律，从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。
主要措施：
１．培优重在拔尖，辅差重在提高
２．课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。
３．课外辅导，利用晚修，文体课的时间，组织学生加以辅导训练。
４．发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
５.对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
６.优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。