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线上教学指导方案(优秀12篇)

时间:2023-12-21 23:57:37 作者:碧墨线上教学指导方案(优秀12篇)

计划书是在开始实施某项计划之前对计划目标、步骤和措施进行详细规划的文稿。接下来是一些成功项目的计划书范文,供大家在编写计划书时参考借鉴。

线上推广方案

1、负责公司线上市场推广的工作。

2、负责网络seo和sem的活动和相关事宜。

3、完成线上的推广和投放活动,增加公司产品的搜索排名和网站曝光率。

4、利用各种互联网等多媒体资源提高公司网站访问量、注册量及传播效果。

5、与线下市场部门配合达到既定推广效果。

6、根据业务制定相应的线上推广计划,配合业务部门完成销售计划。

线上元宵节方案

1、活动介绍。

活动主题:《闹元宵,砸大奖》。

活动对象:社区居民。

活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。

活动时间:20xx年x月x日。

举办场地:县广场。

主办单位:xx物业公司。

承办单位:xx物业公司。

2、活动背景。

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的。

通过开展晚会活动,促进居民之间友好相处;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解房产。

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、社区入口粘贴活动海报。

1、关注小区公众号,送红包。

游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注小区公众号到会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注小区公众号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。

注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个账号也只能获得一个红包。

道具:红包三百个,发奖台一个。

奖品:进入活动现场并关注后获1个红包。

所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注房产账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋。

游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的小区公众号在手机上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的'不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。

道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费wife,以方便观众参与活动)。

奖品:待定。

所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)。

1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借房产账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置:

送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定。

3、注意事项:

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

1、进行活动总结,分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

线上推广方案

由于疫情推迟开学的原因,学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物,让学生足不出户就可以学习知识。老师们已线上布置预习作业为主,在线批改作业,随时解疑答惑。老师们通过微信小程序等现代化教学手段,指导学生一对一,每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。全校老师们积极行动,互帮互助,让线上授课直通每一位学生和家长。为了表彰线上授课活动中表现优秀的学生,特制定如下方案。

1、线上班级管理班主任

2、线上学习优秀班级

3、线上学习优秀学生

1、线上班级管理的班主任

2月为防“疫情”传播,全校的班主任加大了对每一位学生监管的力度,每天上报学生的体温、定位等工作。班主任工作压力大;在班主任辛苦的努力下,我校学生防疫监测工作顺利,特给全体班主任进行表彰。

2、线上学习优秀学生

(1)学生完成的课时(班主任汇总学生各科完成的作业完成量)

(2)师生互动积极分(各科老师提供班主任)

(3)学生作业完成优秀分(各科老师提供给班主任)

(4)任课教师要实事求是推荐师生互动积极分子和学生优秀作业,班主任认真汇总学生互动积极分和作业完成优秀分,作为线上学习优秀生评比的标准。

(5)每班优秀学生名额5人。(被评为优秀班级的优秀学生名额8人。)

1、表彰全体任课教师

2、表彰优秀班级(二年级,三年级)

3、表彰优秀学生(共计37人)

学校对评选出的优秀班级和学生进行表彰奖励,并颁发奖状和奖品。

线上培训方案

1.培养能够适应当前新课程改革形式的优秀教师。

2.解决教师教育教学中存在的实际问题。

3.促进学校教育、教学质量的提高。

培训将立足教育教学实际,以学校可持续发展和教师自身发展为出发点。以教师的教育教学活动为中心,通过教育教学活动,为了教育教学,从问题出发,从教师的需求出发,开展各种各样的教育教学研究活动。

培训中坚持的几个原则。

1、以引导和促进教师的反思为导向.

教师只有具备了反思的愿望和能力才会持续不断地对自己及其同事的实践进行反思,而为了能主动地从各种渠道汲取信息,就会充分利用各种资源.,这在客观上会协助教师养成反思的习惯和态度,提高反思的能力,并通过不断反思形成愈来愈丰富的专业知识.

反思渠道:(由教导处安排)。

(1)集体备课(备课组活动)。

(2)教学研究(教研组活动、经验交流会、评课、说课、教学观摩等)。

(3)问题会诊(案例分析、专题研讨等)。

(4)理论引领(讲座、报告、外出学习、教师与专家对话等)。

在观念的碰撞和交流中达成新的共识,在实践与摸索中找到解决问题的途径。

3、以教师发展的规律为依据:。

教师培训应以尊重教师的主体性、感受和需要为前提,帮助教师树立自我发展的责任意识和观念。一方面我们要形成长期的培训规划,另一方面我们应根据教师阶段性需要给予教师适时适当的援助。为此本学期我们将根据青年教师考核需要和实际需求,主要培训:

(1)“如何写教学反思”,帮助教师学会反思。

(2)“如何撰写心理活动课教案”,并以此为着眼点进行“主题班团活动课”展示活动,以评促改,帮助教师更新和树立新的教育教学观念。

(3)开展课件制作评比活动,为此,本学期将开展“课件说课”比赛。这一活动最终会促进教研活动的有效性,促进教师专业的发展。

3.以学校实际发展需要为本位.

教师培训一方面是为了教师的发展,另一方面应立足于促进学校的改善和发展,应尽量配合学校发展的需要,解决学校发展所面临的实际问题。为此,本学期我们将继续引导和要求教师学习新课改的理念,积极参与课改实践活动,要求所有课任教师积极撰写课改实践的、教学反思等。

线上家长会方案

为了增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的.教育工作,能主动配合,做到家园互动。增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

1.了解小班孩子的年龄特点,使家长针对性的进行家庭教育。

2.更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。

1.场地:本班教室。

2.照相机。

各班教室。

一、介绍班级情况。

二、介绍幼儿园教育的领域。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

三、请各位家长配合的工作:

1.督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是xxx,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

5.现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理。

幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

6.根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

7.为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

8.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

9.如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!

活动二:

亲子活动:兔子跳圈。

活动目标:

练习双脚离地连续跳。

活动准备:

呼啦圈,事先画好起点和终点。

活动过程:

1.带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。

2.在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家,让宝宝离开圈2米,用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。

3.幼儿与家长合作,每组两个呼啦圈,家长帮忙放呼啦圈,幼儿跳圈,直到。

到终点。给予贴纸奖励。

餐前活动:

活动目标:

1.幼儿保持愉快的情绪,安静进餐。

2.教育幼儿要爱惜粮食,进餐时尽量不掉米饭。

线上培训方案

因为疫情的影响,我没有申报培训,所以也就没有硬性的培训任务。

微信群与公众号中有几个全国高端大群,如“全国数学差异教学暨数学小实验”与“10华东师大创意课堂02”这两个大群经常会有一些全国性的培训学习,这学期与时俱进,也组织了多次线上学习,在某几个悠闲的周末,点开回放,认真地看了一遍,也算培训了一下,特记录如下:

先说说5月8日陈洪杰在“10华东师大创意课堂02”群中与王圣昌章勤琼组织的“研师三人行”之邢佳立的那个“我为什么总是在课堂上强调操作?”刚好研讨课的内容就是三年级下册对应的面积单位内容,通过钉子板围2几个面积单位的操作课,研讨为什么操作?什么时候操作?如何操作?在操作中老师什么时候介入等问题,看视频的过程中还是很有收获的,获益匪浅,刚好面积这单元特别需要操作,我就放慢进度,上好可以操作的每一课,包括长方形的面积公式证明,面积单位,“铺地砖”“剪纸”等等,学生在操作中更好地培养空间观念,更好地理解解决问题的方法与技巧!

其次,是“全国数学差异教学暨数学小实验”群中,沈强老师关于“基于核心素养下的小学数学试题命制”的讲座,讲到试题要少一些记忆的形式,多一些可操作的,多一些表达算理的,多一些与生活实际相联系的等等,深有感触!

文档为doc格式。

线上活动方案

金澳励和美澳励在市场上的推广是处于品牌的前期推广。如何在最短的时间,最少的投入达到品牌的最大化的知名度,是目前要做的。

先从网络线上讲起,分两大部分。

一、推广。

1、各大知名门户网站推广,不需要直接在首页上做品牌推广,可以在二级频道做推广,即对口的类别中做推广,例如搜狐门户网站下面的女性专题里面。专员做发帖和舆论监控和制造。

2、b2c购物平台:天猫,1号店,京东商城等网站的关键词频道,例如进口奶粉搜索下的广告推广。

3、垂直门户,即母婴网站,亲子母婴门户等,孕妈妈们会专门到这些网站上了解各类信息。有奶粉宣传会直接让妈妈们了解到奶粉的情况。

4、各大知名社区。社交网站sn和微博,可以人为控制流向和数据。通过转发、分享等手段进行信息的广泛发布。

5、搜索引擎营销sem。百度、谷歌等搜索引擎。关键词排名、界面优化、将负面新闻往后排名。推广链接的设置,搜索引擎优化seo专员可以制作这些内容。

6、视频的制作和各大视频网站的投放。在线视频和官网首页直播。

7、论坛的管理,论坛大量灌水的人员。即发帖,跟帖。可以专业团队做,也可内部做。

二、销售。

直接业绩和成效。b2c平台的推广和政策。

其次从传统模式上推广,即线下推广。可以从以下几个方面:1、电视广告(央视、省台、知名电视台、专业电视台)2、户外媒体投放(机场、商场、城市中商业和商务活动集中的主要地区cbd、医院附近、母婴店)3、报纸(对口的报纸例如:妇女报、时尚妈妈、都市女性)4、杂志5、电台。可以参考其他奶粉的发布渠道和位置。

制作方面预算。

1、宣传资料,印刷。

2、公关会展。

3、b2c渠道基本运作需要人员:客服人员、库管人员、推广专员、美工人员、网店每日维护设计、发货人员。

线上考试方案

因当前疫情多点散发,防控形势严峻,为保障考生生命健康安全,保证20xx年单独考试招生工作顺利开展,确保考试工作安全保密、公平公正,根据河南省教育厅《关于做好20xx年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》(教学〔20xx〕59号)及《关于进一步做好20xx年高等职业教育单独考试工作的紧急通知》(教办考院〔20xx〕100号)文件精神,结合当前疫情防控形势及学院实际情况,特制订我院20xx年单独考试招生线上考试工作方案。

根据上级有关文件精神,采取网络远程线上考试方式,考生就地就校参加考试。考试科目及计分规则以我院公布的《20xx年单独考试招生章程》中有关内容为准,我院招生章程网址:xxxx。

4月23日上午:8:00—10:00文化素质考试(线上)。

4月23日上午:11:00—11:30职业适应性测试/职业技能测试(线上)。

每场考试开始前半小时,请各位考生完成考场布置和设备调试。

依据考生类别,按所报专业第一志愿参加考试,文化素质考试和职业适应性测试/职业技能测试各为200分,考试成绩总分为400分。

考生最终考试成绩=文化素质考试成绩+职业适应性测试/职业技能测试成绩。

免面试、免笔试的考生及其成绩折算见我院招生章程规定,具体免试名单可访问我校招生信息网“名单公示”栏目查看。

学院根据河南省教育厅具体要求,此次单招考试为网络远程线上考试,采用河南八六三软件股份有限公司提供的讯飞智教学app,考前进行人脸识别比对,考中采用“双机位”对考试过程进行记录,考试过程中安排监考老师全过程监考。

(一)考试工具:学生进行线上考试时,按以下两种工具均可:

1.手机加电脑:一部手机用于监控,一台电脑用于作答。

2.两部手机:一部手机用于监控,另一部手机用于作答。

(二)考试设备准备。

1.答题设备:电脑。

考生使用电脑进行考试作答的,需准备一台笔记本电脑或配备摄像头的具有收声与功放功能的台式电脑,打开考试系统指定的'浏览器,登录fif智慧教学平台或官网链接地址xxxx,进入考试系统。电脑具体要求:

(1)操作系统应为windows7以上;

(2)内存应为4g以上(最好8g);

(3)cpu为i3处理器以上;

(4)硬盘大小应为120g以上;

(5)浏览器最好是用chrome最新版浏览器或最新版360安全浏览器。

2.答题设备:智能手机。

考生使用智能手机进行考试作答的,手机具体要求:

(1)苹果手机系统应为ios10.0系统及以上;

(2)android手机系统应为android5.0系统及以上;

(3)智能手机需支持移动蜂窝或wifi网络连接;

(4)需具备前置摄像头进行视频录制及传输(测试时考试系统也会进行系统功能检测)。

使用智能手机扫描左侧的二维码,下载并安装讯飞智教学app。按照操作手册(见附件2)进行操作登录即可。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开摄像头,平台将调用摄像头,随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对,随机抓拍。

3.监考的设备:智能手机。

考生准备1部智能手机及可为该手机充电的充电线和电源,确保手机在考试期间电量充足并可充电,手机的摄像头、音频话筒正常,网络顺畅。具体使用要求与考试手机相同。

监考手机主要为展示考生准考证、身份证及录制考试全过程时使用。使用智能手机扫描左侧的二维码,下载并安装讯飞智教学app。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开摄像头,平台将调用摄像头进行监考。

(三)布置测试环境。

1.空间环境。

测试环境选择独立、封闭、安静、明亮(不逆光)的场所,避免了考试期间受到干扰;网络信号强,网速流畅不卡顿,电脑端答题的考生推荐通过网线接入电脑,备用wifi;手机端答题的考生推荐通过wifi接入手机,备用4g/5g信号;测试期间全程只能有考生一人在房间内,无其他人进出。

2.电脑、考试手机作答环境。

(1)电脑端、考试手机端摄像头应正对考生,能完整拍摄到考生上半身和双手。在整个考试过程中,为监控各位考生的考试情况,请全程打开电脑、手机摄像头,平台将调用摄像头在考前进行人脸识别认证,考中随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对,随机抓拍。

(2)考试过程中,除考试必要页面外,其他一切应用程序及浏览器页面必须关闭,在考试期间严禁屏幕切换。

3.监考手机环境。

(1)请勿将手机调至静音,方便接收考试过程中监考员的提醒。卸载或关闭社交软件(微信、qq等),关闭手机其他app消息通知,手机不能处于飞行模式及休眠模式状态,须保持网络畅通。

(2)手机、支架或其他用于摆放手机的桌椅。

(3)监考的设备摆放在考生右后方1-1.5米处,与后背呈45°角,能拍摄到考生整体及考试环境。

(四)考生要求。

1.考生需将五官清楚显露,以保证通过电脑端人脸识别验证及考试全程实时监控,考试期间,考生不能化妆,发际不得遮蔽耳朵,不得戴帽子、口罩、耳机、耳环、项链、戒指等饰品;考试桌面除电脑、鼠标、身份证、准考证、一张空白a4纸、文具,不得出现其他任何物品(包括手表、手机、水杯、笔袋、计算器等)。

2.手机端不得使用美颜及滤镜,本人全程出镜,不得离开座位,不得中断录制,无关人员不得在考试区域内出现。考试过程中考生不能接打电话,否则按作弊处理。

1.为了防止考生个人信息泄漏,登录账号为学院英文简写hciit加考生号,例如考生号为xxx,则该考生的考试系统登录账号为:xxx;密码为:xxxx,学生登录后可自行修改密码,如修改密码请在考试期间妥善保存。

2.为方便考生熟悉考试平台,我院将于4月20日下午组织两场模拟考试(包括文化素质模拟考试和职业适应性模拟测试/职业技能模拟测试)和系统压力测试,4月21日全天开放单招考试测试系统,请各位考生密切关注河南工业和信息化职业学院官网、微信公众号、手机短信通知,准时参加模拟考试。

3.考试系统的电脑端、手机app端具体操作详见附件1、附件2。

4.考试系统客服咨询电话:xxx。

5.有关考试系统操作问题请扫下方二维码进qq群咨询。

6.学院招生咨询电话:xxx。

线上巡课方案

根据《xx大学新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部通告(第3号、第5号)》、《关于做好20xx-20xx学年第二学期开学前研究生培养工作的指导意见》、《20xx-20xx学年第二学期延期开学期间研究生培养工作实施方案》等文件精神要求,为贯彻落实“推迟开学不停学”,确保研究生教学工作要求、培养质量标准、学位授予标准不降低,结合学院研究生培养工作实际,特制定本实施方案。

1.全院师生严格按照学校的总体部署,从实际出发,本着“服从大局、统筹协调、分类施策、注重实效”的原则,在开学前这段时间,在做好自我防护、确保自身安全的前提下,因地制宜的开展学习和研究工作。

2、研究生报到采用分段注册办法。

第一阶段完成网上注册,时间为20xx年2月16日。研究生可通过邮件、电话、短信、qq、微信等方式,向研究生教学办公室尤嘉阳老师报到,并由尤老师在研究生综合管理信息系统中统一完成注册工作。处于休学、保留学籍期间的研究生不参加第一阶段网上注册。第二阶段,根据学校通知的返校时间正常报到注册,具体时间和要求另行通知。

3.关于研究生的.课程教学安排。

(1)选课。在延期开学期间,学生可以选课,可暂不录入研究生综合管理信息系统。研究生返校后再按常规流程正常录入。因疫情或网络不通等原因,未能完成选课者,可于正式开学后办理。

(2)公共必修课程(思想政治理论课、研究生英语课、数学类课程等)按照教学大纲与相关备课要求进行。要求研究生在延期开学期间,围绕相关课程的教学资料进行自学(教学资料会共享至研究生群)。研究生返校后,研究生院将协同开课单位,根据实际情况对原有公共必修课程教学计划进行调整,保质保量地组织开展公共必修课程的课堂教学,要采取多种方式综合考核学生对所学内容的理解和实际运用。

(3)工程硕士专业学位研究生的公共必修课程《工程伦理》采用线上和线下相结合的混合式教学方式。延期开学期间,研究生按照第一学期期末下发的通知要求,在“学堂在线”正常进行《工程伦理》课程的线上学习和考试,线下教学和考试等研究生返校后进行相应调整和组织安排。

(4)其他专业课程。研究生教学办公室将于20xx年2月8日前建好20xx-20xx学年第二学期开设的每门研究生专业课程的qq群,并将qq群号发布在教工群和学生群中。教学秘书通知授课教师加入到自己授课的qq群中,并通知研究生按照自己的培养计划选择进入对应的qq群。

研究生专业课程的授课教师要依据20xx-20xx学年第二学期的教学计划,及时调整课程教学大纲、优化教学内容,提前整理好课程简介和教学大纲、参考书目等内容,并在自己授课的qq群中发布课程学习书目和相关材料,可利用微信、qq、学校网络虚拟课堂、学堂在线“雨课堂”、超星“学习通”等多种方式建立网络课程群;根据课程内容拟定核心重点,要求学生预习思考,撰写课程阶段报告;也可进行线上分组讨论和交流,开创新型课程教学模式。根据学习指导进展情况,授课教师可适当布置课后作业,并做好在线辅导和课程考核。

学校为研究生课程教学提供了网络虚拟课堂服务。有使用虚拟课堂需求的任课教师请于2月9日前向研究生教学办公室申报,研究生教学办公室将使用虚拟课堂的任课教师和课程相关信息汇总上报,研究生院将协调分配虚拟课堂资源,给教师提供操作指南,并对虚拟课堂使用给予指导。

(5)延期开学期间,非全日制研究生课程教学与全日制研究生课程教学要坚持同一标准、同一措施和同等对待。

(6)研究生要发扬优良学风,切实增强自律意识,提高自主学习与研究能力。有效利用任课教师、导师提供的教学科研资源,以及公共慕课课程平台(中国大学mooc平台、学堂在线平台、超星尔雅平台、xx大学“珞珈在线”等)和学校图书馆提供的电子数据库资源,自觉进行学习和研究。

4、关于研究生实习实践安排。

延期开学期间,暂停组织研究生在学校、生源居住地或外地开展的一切实验、实习、实训、实践活动。正式开学、疫情影响结束后,研究生导师再根据具体情况,妥善安排研究生相关实习实践。

5.关于20xx届毕业生学位论文答辩、学位授予工作。

尽量保障毕业生毕业时间不延迟,在延迟开学期间,请各位研究生导师加强对毕业生学位论文的指导工作,充分利用网络对研究生的科学研究进行远程指导,确保学位论文质量,勉励研究生尽可能按原定计划完成学位论文研究、写作与修改工作,研究生定期通过邮件、qq等方式向导师汇报研究进展。

关于组织研究生学位论文预答辩及外审工作,根据学校总体部署适当进行调整,待学校正式开学、研究生返校后再适时组织安排。必要的情况下采取分批次组织预答辩及网络平台外审,具体时间安排另行通知。

在职工程硕士、非全日制研究生与全日制研究生学位论文预答辩、外审、学位论文答辩、学位授予工作坚持同一标准、同一措施、同等对待。

6.关于研究生招考工作的安排。

有关博士研究生招生考试、硕士研究生初试成绩公布、复核及复试录取等工作,将根据疫情防控实际做必要调整,届时将会提前公告。大家可密切关注xx大学研究生招生信息网)或xx大学研究生院网站等相关信息公告。

7.科研训练及其它环节。

延期开学期间,不组织研究生其它必修环节和有关科研活动,请各位研究生导师按照学校部署要求,不得擅自通知研究生提前到校。延期开学期间,研究生导师要从实际出发,利用网络、电话等方式对研究生的科学研究进行远程指导,组织文献研读,开展网上学术研讨,交流研究心得,确保学习研究“不断线”。研究生有特殊情况需及时和导师、辅导员沟通。

8.教师和研究生关于本通知的相关问题可以和教学办公室联系,统一协调解决。

线上交费推广方案

购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。(扇子或剃须刀片)。

二、凡6月18日出生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折优惠。

三、送给父亲的祝福(顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。)。

具体操作:

地点:大厦店换购处。

细则:

a:凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

b:每场次分两组,每组5人。由主持人下令,能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听钟楼啤酒,商品准备:水杯,男士内衣,吉列系列,酒类,凉席,凉枕卖场布置:换购处吊挂父亲节吊牌,卖场内制作父亲节提示。

一、营销目的。

由于父亲节和端午节只相差几天,并在同一快讯档期,而父亲节相对端午节来说,仅仅是一个小节日,两者只能选择其一做为促销重点,因此,今年父亲节的促销不做主题式促销,主要以商品促销为重点,来达到销售的目的。

二、快讯档期。

6月10日―6月24日。

三、促销主题。

1、扮靓父亲,重返年轻。

2、给老爸一个温馨的父亲节。

3、真情实意送父亲,健康礼品更贴心。

四、促销方式。

一)商品选择。

选择男士商品和季节性商品进行促销,以下商品谨供参考:

1、食品类:啤酒、饮料、滋补品、保健品等;

3、烟酒类。

二)商品特卖。

由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售:

2、让父亲更健康:啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖;

3、让父亲更快乐:一些精美高档礼品等特卖;

三)商品促销。

四)商品陈列。

由各连锁分店根据本店与专柜情况,针对相关特价商品进行突出和重点陈列,以促进和达到节日销售的目的。

活动内容:父亲节即将来临,为了表达对父亲的敬意与感谢,用你的画笔将老爸特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如:“健康老爸”、“快乐老爸”、“帅气老爸”等。进行评选后,我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含18岁),画体风格不限。6/5---6/12为作品收集期,6/13为作品评选期,6/14---6/16为获奖作品展示期,6/16进行现场颁奖。

奖项设置:。

一等奖:1名价值300元的礼品。

二等奖:1名价值100元的礼品。

三等奖:2名价值50元的礼品。

纪念奖:46名精美礼品一份。

活动地点:正门外淑女屋旁。

报名方式:xxxxx。

活动内容:父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报50队。在规定的时间内,包粽子的数量最多、最规范者即为获胜,所包粽子参赛者可带走。

奖项设置:

冠军:1名价值300元的礼品。

亚军:2名价值100元的礼品。

季军:3名价值50元的礼品。

参与奖:44名精美礼品一份。

活动内容:举办旱地龙舟比赛。在端午节这天,自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗?你想让今年的端午节过得更有意义吗?那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。

参赛队伍组成:康师傅一支队伍,观众三支队伍,春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份。

活动地点:1f正门。

活动内容:父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报30队。比赛分为:父子颠足球接力、父子卡拉ok对唱(伴奏带自备)、你做我猜--父子默契大考验,真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容,比赛采用计分制,根据部分评出冠、亚、季军。

奖项设置:

冠军:1名价值400元的礼品。

亚军:1名价值200元的礼品。

季军:2名价值100元的礼品。

参与奖:26名精美礼品一份。

线上巡课方案

2022年10月11日,根据疫情防控的需要,学校积极部署线上教学的工作安排,为保障线上教学的质量,学校特建立线上巡课实施方案,加强线上教学巡控。

巡查任课教师的线上出勤情况、教学状态、课堂秩序、教学过程、教学效果等,其重点是发现线上教学过程中存在的`问题,及时和任课老师交换意见,以便及时整改,更好地促进我校教育教学质量稳步提高。

1.师生课前准备。巡课人员随机抽查任课老师是否按时登陆线上教学平台。学生是否全部进入课堂。

2.教师课堂行为。巡课人员检查任课教师是否做到:用普通话教学、多媒体使用得当。是否有辱骂学生现象。是否出现在课堂上接听手机或有悖于教师职业道德规范和课堂规范的现象。

3.课堂教学的组织。巡课人员检查任课教师组织教学的情况,检查学生课堂上与教师的互动情况以及学生的到课率情况。

1、巡课人员要认真、及时做好巡课记录,记录的内容要具体典型、实事求是。

2、巡课人员要本着认真负责的态度,及时解决线上巡课过程中。

所发现的问题,肯定优点,指出不足,提出建议,促进教师专业发展。

3、巡课人员应认真了解所发现的问题及其原因,及时和班主任及教师沟通。

组长:杨森旺石振中(随机抽查)。

副组长:马笃(随机抽查任课老师网课)。

成员:王婉丽(高一)张欢(高二)王玺(高三)。

职责:(负责年级查课,每日必查)。

每日上午、下午各抽查一次,将抽查结果记录在《网上巡课记录单》上。

在巡课过程中,巡课人员通过听取教师线上授课情况,了解学生线上学习情况,感受线上课堂教学氛围,及时解决师生遇到的困难,认真记录,发现亮点,及时肯定和鼓励,发现问题,及时反馈整改。重大问题必须第一时间报告相关领导。

线上教学突破时空障碍,架起了师生教与学的桥梁。网上巡课,推动教师探索更为有效的线上教学方法,努力提高线上教学的实效,促进学校线上教学有序推进。

线上交费推广方案

根据两教科字[20xx]xx号文件精神,为深入贯彻国家、省、市、县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求,切实做好疫情停课期间线上教学活动,降低疫情对教学工作的影响,xx小学充分发挥现代教育信息化水平优势部署线上教育教学服务工作。

为有效开展我校疫情期间线上教学活动,特成立线上教学领导小组:

组长:xxx(校长)。

副组长:xxx(副校长)xxx(教导主任)。

成员:xxx各班主任。

(一)准备阶段。

1、完善各班钉钉群信息,开展教师、学生家长层面的钉钉使用培训,尝试运行钉钉运行平台,及时告知家长疫情期间学生线上学习的各类注意事项。

2、制订《xx小学疫情期间线上教学实施方案》、《xx小学疫情期间线上教学课程表》。

3、召开线上教学部署会,具体安排线上教学及疫情防控各项工作。

4、教研组召开教研会议,研究制定教学计划,确定教学内容,做好教学分工,选择线上教学途径和方法、作业布置及批改、教学效果反馈等。

(二)实施过程。

1、及时启动,学校各年级有序开展线上教学工作,并及时收集反馈线上教学存在的实际问题。召开线上教学问题反馈会,适时调整线上教学策略。

2、教导处、教研组随机跟进督查,监督线上教学任务的布置和学生的落实情况,并及时统计教师线上教学和作业落实情况。

3、鼓励教师要及时发现线上教学新问题、破解新难题、找准新途径、积累新经验、形成新成果。为学生搭建任务布置、作业批改,释疑解惑等多种学习的平台。

1、授课形式:推荐使用“xx市中小学教育云平台”直播课堂和钉钉群。

2、作业反馈形式:可以用微信平台每日交作业小程序进行反馈,要做到及时、高效。

结合学校的统一要求,教导处随机跟进督查,监督线上教学任务的布置和学生的落实情况,每天及时统计教师的线上教学和有效作业检查情况,对发现的问题进行通报。教导处统筹安排好各年级线上学习课程及学习内容,及时根据反馈的问题进行细节调整,确保线上教学取得最佳效果。各班主任要发挥桥梁纽带作用,做好对家长和学生进行线上学习的技术培训。各学科教师要坚持免费为学生提供在线学习服务。

疫情阻挡不了学习的步伐,学校借助现代教育信息化手段实现备课、教学、评价全流程信息化,改变教与学的方式,家校共育,确保学生们在居家期间过得充实而有意义,让我们共克时艰,携手共赢。

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