政教处年度工作计划（汇总15篇）

在新的一年到来之际，回顾过去、总结经验，有助于迎接新的挑战。接下来是一些可以作为年度总结参考的范例，希望能对大家有所帮助。

小学政教处年度工作计划

在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的xx中学学生，办让人民满意的教育。

一、指导思想。

遵循青少年学生思想品德构成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐礼貌的新型学校环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标。

政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（改革、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、礼貌礼仪）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情景、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

三、开展工作措施。

（一）强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。

1、政教处方面。

（1）组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。

（2）每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布职责到人以便抓落实，促成效。

（3）完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。

（4）政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情景。

（5）建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。

（6）认真学习贯彻《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。

2、年段长、班主任主、科任教师方面。

（1）每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。

（2）本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。

（3）重新修订《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》。

（4）班主任指导学生自主开展主题班会课（班主任开展主题班会的方案）。

（5）班主任强化《班级精细化管理》和《班级见闻》制度建设和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。

（6）科任教师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。

3、生管方面。

（1）加强生管教师队伍建设，重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。

（2）加强生管教师岗前培训。

（3）提高生管待遇，严格推行准军事化管理。

4、门岗保卫方面。

（1）坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对学校进行巡逻。

（2）严格认真做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

（3）落实通学生到校按指纹，进出挂标志。

5、学生方面。

（1）继续推行学生各种荣誉评审制度，建立《xx中学学生成长记录袋》的制度。

（2）学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，建立学生干部档案。

（3）实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、职责意识、政治提高意识，要做好学生干部中的推优入党工作。

（二）加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化。

1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。

2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至退学处分。

第二学期中学政教处工作计划一、指导思想在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路。

下学期初中教务工作计划一、指导思想和目标树立科学发展观，全面提高我校初中的教学质量。异常抓好4个毕业班，科学发展观的有关理念落到实处，狠抓教学常规，进一步完善各项考核制度，创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境。

总之，按指导思想坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生经过实践、思考、探索、交流，获得知识。

小学政教处年度工作计划

本学期以学校新学期工作计划为指导，以中小学生道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，渗透“人本管理、尊重个性、打造品牌、发展特色”的办学理念。完善班级管理工作，培养学生自主管理的意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的诚信教育、感恩教育。开展好学生的礼貌礼仪教育工作。进一步加强班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班队干队伍素质，为学校和谐发展作出不懈努力。

二、工作重点。

1、召开班主任会议，研究新学期工作计划。

2、进一步完善班级常规工作的检查考核力度，重点是“两操”、课间、操场纪律、路队和卫生工作，认真落实考核细则，利用奖惩来鼓励班级管理工作。

3、举办六一儿童艺术节暨学校艺术节。

4、注重中国传统道德教育，经过对《弟子规》、《礼貌礼仪常识》的学习，培养学生懂礼仪、讲诚信、有梦想的好品质。

5、做好班级黑板报建设，加强班级图书管理和使用，进取营造“学校文化氛围”。

6、学期初成立家长委员会，学期中组织开展一次家长活动。

7、抓好班级学生干部使用和值周生的管理，充分发挥学生自主管理本事。

8、组建红领巾广播站，宣传学校新闻。

9、组织少先队开展升旗仪式等大队活动。

1、每月一次卫生检查，政教处牵头，学校领导共同参与。

2、各班每两周一次主题班会。

3、各班每月一期黑板报或学习园地。

4、每月一公布上月各班考核结果。

5、家长会期中、期末各开展一次活动。

6、每月一次班主任工作会议。

四、具体安排。

1。召开班主任会议，各班制订新学期班务工作计划。

2。组织开学第一课，观看生命安全录象课或听《守护生命十大法则歌谣》讲座。

3。3月5日，3—6年级组织开展“我身边的活雷锋”为主题征文比赛活动。

4。进行规范、守则学习。各班以班会形式，组织学生学习《弟子规》和“礼貌礼貌常识”。

5。3月8日，各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。

6。3月12日，组织开展“爱护花草树木，美化学校环境”主题教育。

7。三月最终一周“全国安全教育周”期间，开展课间安全教育活动。

8。班级黑板报参考主题:“学雷锋，做好事”

1、4月5日——清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。在有条件的情景下，组织四年级学生到烈士陵园扫墓。

2、4月7日——世界卫生日，宣传环境卫生的重要性。

3、组织好学生生进行操场绿化，学校栅栏周围种花草。

4、召开班主任工作培训会，学习教育叙事的撰写。

5、黑板报参考主题:“缅先烈，继遗志”。

1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

2、“五一”假期安全教育。

3、举办春季小作家活动。

4、召开班主任会议，安排布署六一艺术节筹备工作，各班至少准备一个较高质量的文艺节目。

5、组建好红领巾广播站，宣传学校新闻和师生征文。倡导大家写师生、生生之间高尚美德的文章。

6、黑板报参考主题:“我劳动，我欢乐”。

1、组织庆“六一”暨学校艺术节活动。

2、德育知识测试(查问1-2年学生，3-6年学生答卷)。

3、做好毕业班学生的思想教育，组织“我爱母校演讲”

4。作好学生心理健康，落实阳光工程。开展“学生志愿者活动”，为学校学校秩序服务。

5。黑板报参考主题:“欢乐学习，简便迎考”。

1、做好期末考试前的思想动员工作。

2、加强假期安全教育工作。

3、班主任完成期末有关工作。

(1)撰写班务工作总结。

(2)上报“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“优秀值周生”“环保小卫士”名单。

4、学期结束工作。

(1)评选“优秀班主任”。

(2)评选“优秀学生家长”。

小学政教处年度工作计划

少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们期望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。学校安全工作要紧紧围绕构建和谐学校工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确职责，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安学校”建设。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识。

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，职责重于泰山”的思想，以构建“和谐学校”为目标，扎实开展“平安学校”创立活动，确保师生和学校安全。

明确了校长为学校安全工作第一职责人和学校安全工作的职责和要求。学校也与村校、各办公室、班主任等逐级签订学校安全工作管理目标职责书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情景列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度。

学校根据上级文件要求，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。

四、扎实开展“平安学校”创立活动。

以构建和谐学校为目标，继续扎实开展“平安学校”创立活动，努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和学校周边情景进行检查，异常是梅雨、台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强学校网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救本事。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“礼貌乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生团体外出活动的管理。组织学生团体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全职责人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，职责到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全职责人、应急方案等)交校长室报区教体局审批。

5、食品卫生，防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要进取开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护本事。要加强学校饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要进取开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的本事，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。

五、主动营造良好的学校周边安全环境。

学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用，深入开展“警校共建”活动，进取主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强学校周边环境治理，同时要净化学校文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。

六、进一步加强学校安全工作过程管理。

学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关职责人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导小组成员名单、安全职责制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

学年度下学期政教处工作计划

上学期，在上级主管部门的直接领导下，我校教育教学取得了一定的成就，本学期，政教处将在学校领导下，为更好地完成各项工作任务，要进一步深化学校德育工作，更高质量地完成教育教学任务，落实各项工作指标，有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。现结合我校实际，特制定本计划。

一、指导思想。

以某某理论和“某某”重要思想为指导，以党的某某大精神为方向，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨，大力开展平安校园、和谐校园创建活动，进一步开拓新的工作特色，创设有利于培养青少健康成长的育人环境。

二、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。

培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。

1、加强班主任队伍建设。每月召开一次班主任工作会议，总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。

2、进一步完善班级工作考评制度，通过对班级的清洁、考勤、纪律、就寝和就餐管理五项进行量化评比，明确班主任工作职责，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。

3、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。

4、要求全体教师树立新型的师生关系。全体教职工必须转变传统的教育观念，淡化教师的“权威”意识，增强教师的服务观念和意识，摒弃以教师为中心的旧观念，树立以学生为本的新观念。

5、加强校园值日领导跟班、巡视管理。巡视工作要规范，巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责，不得脱岗。

三、强化对学生行为规范工作，狠抓安全教育工作。

加强对学生的安全教育。教学质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝隐患。

1、教育学生不随便外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。

2、要求学生在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险的游戏等。

3、邀请镇派出所领导来校给学生作讲座，做好学生的预防教育工作。增强学生自救自护的意识和能力。

4、重视并加强学生心理健康教育，促进学生健康道德品质的形成。

5、利用黑板报，并辟专栏进行专题系列讲座，针对学生中出现的心理障碍和问题进行指导，增强学生的自信心、耐挫折能力。

四、提高学生的卫生意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

1、抓好班级管理，进一步让学生从思想上提高卫生意识。

2、对班主任提出明确要求，将卫生责任区落实到班级，学校定期检查，并进行量化评比。

3、继续落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

五、加强家校联系，优化教育环境。

密切家校联系，开好家长会，适时向家长发放“家长信”，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。教师保持与家长经常性联系和家访。

1、通过《致家长一封信》，适当开展家庭教育，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。

2、并通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育子女的内容、方式和方法。

3、定期请司法等部门的同志为学生举行报告会，联系学生的思想实际，进行针对性的教育。

附：时间计划。

政教处年度工作计划范文

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;规范管理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点。

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会。

课件。

一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

政教处年度工作计划范文

光阴荏苒，新的学年又将迎来新的工作，新的挑战。为了高效完成政教处本学年度的各项工作，特做如下计划。

一、指导思想。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

二、中心工作。

以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升学校形象。

三、工作重点。

1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育。

为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强对学生的爱国主义教育。

3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

留守儿童之家、心育室积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让特殊群体学生（后进生、学困生、残疾学生、留守儿童及有心理障碍的学生）的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续强化对班主任工作的管理。

加强班主任爱岗敬业教育及专业培训，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。

6、构建学校，家庭，社会三结合的教育网络。

教育作为一项系统工程，需要全社会的共同参与。为了切实发挥教育培养人、塑造人的功能，必须树立一种全新的观念，打破学校和社会的界限，以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台，把学校、家庭、社会三个方面力量有机组合起来，形成“三位一体”的思想道德教育网络，共同创造有利于未成年人健康成长和全面发展的良好环境。家庭教育、学校教育、社会教育是三个基本环节。在教育过程中，家庭是基础，学校是主渠道、主阵地、主课堂，社会是重要的依托和平台，三者缺一不可，三者的结合才可以更好地发挥整体教育的作用。

7、建立班主任工作评价机制和考核奖惩制度。

为了加强学校管理,充分调动班主任的工作积极性,进一步发扬班主任的奉献精神,以教育促教学,抓管理见成效,真正体现“按劳分配,奖勤罚懒”的原则,给班主作的工作态度、工作方法、管理质效、班集体创优等作一个较为合理、公正的评价,根据学校实际,与相关处室的具体日常考核结果并轨，对全体班主任的工作进行综合评定。

四、具体安排。

八月份工作中心：参加学校开学前校本培训。

1、调整、聘任班主任。

2、组织实施班主任暑期校本业务培训。

九月份工作中心：开展行为习惯养成教育活动月。

3、召开班主任工作会议，布置新学期“班主任自我研修”工作。

4、班主任上交本学期工作计划。

5、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

6、制定针对特殊群体学生（后进生、学困生、残疾学生、留守儿童及有心理障碍的学生）的心理健康教育实施方案。

十月份工作中心：爱国主义教育。

1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。

2、召开班主任工作会议，布置“班主任参与校本研修”工作。

3、各班出第二期黑板报：主题：爱国主义。

4、准备校内班主任基本功大赛。

十一月份工作中心：考风、考纪、诚信教育。

1、消防安全教育报告会（11.9“消防日”）。

2、各班出第三期黑板报：主题：消防安全教育。

3、召开班主任工作会议，布置“班主任外出学习”工作。

4、举行班主任基本功大赛。

十二月份工作中心：法制教育。

1、召开班主任工作会议，布置“外出学习返校交流”工作。

2、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下学生管理工作的新思路暨法制教育（12.4“全国法制宣传日”）。

3、召开各班班长会议。

4、各班出第四期黑板报：主题：庆祝元旦。

5、班主任做好学生综合素质评价工作。

元月份工作中心：学期结束前工作。

1、做好期末安全保卫工作。

2、班主任完成期末有关工作。

（1）检查班主任工作手册。

（2）上报三好生、优秀学生干部名单。

（3）班主任工作总结（年级组长上交年级小结）。

3、学期结束工作，召开班主任工作会议（校内班级管理工作经验交流暨优秀班主任表彰）。

（1）“优秀班主任”评比。

（2）“文明班级”评比。

（3）收集、公示“三类标兵”、“三好学生”名单和“优秀学生干部”名单。

小学政教处年度工作计划

以主管部门的具体要求为指导思想，以学校工作计划为方针，积极推进德育示范校德育工作的发展建设，在全校开展文明育人的环境创建工作，培养学生良好的文明习惯和健康生活习惯及安全意识，引导学生知礼向善，做文明的实践者、传播者，让文明深入到校园中，课堂里，广泛的影响到到社会。

二、工作重点。

（一）师德师风建设。

1、加强教师师德师风建设,增强竞争意识和服务意识,坚持廉洁从教，努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师队伍。

2、加强学校德育管理制度化、规范化建设，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。

3、加强班主任队伍建设，规范班主任工作考核制度。着重对班级文化建设、板报布置、班队活动、集会纪律、卫生指导、安全工作等方面进行评估、考核。定期召开班队工作经验交流会，加强研究，促进班级管理规范化。

（二）学生品德教育。

1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，营造良好的育人环境。

3、开展各种活动,对学生进行思想教育。通过品德课、队会、班会等手段，采取不同形式，对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全、卫生等教育。教育学生学会做人，学会学习，学会吃苦，学会生存，养成良好的行为习惯。利用重大节日，组织学生参与“社会实践活动”来丰富学生生活，培养学生品质。

4、继续开展“文明风纪模范班”常规竞赛活动，认真做好每日的检查、督导工作，同大队部协调组织值日生对全校各班的路队、大课间活动、卫生、安全等进行常规检查，每月一公布，评选出文明班级。以此树立榜样，带动全面，推进校风、班风、学风建设，促进学生文明行为习惯的养成。

5、认真做好学校与家庭教育的协调配合工作，办好家长学校，使感恩教育、爱心教育、挫折教育进一步得到落实。

6、深化校园文化建设，通过升旗仪式、广播、板报等方式挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化和安全教育。

7、开展“讲普通话，写规范字、做文明人”的活动，把语言文字工作纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容。

（三）安全教育。

2、坚持每日老师值班制度，把安全教育及管理作为每一个教职员工的重要职责；

3、适时请司法部门、交通部门的同志为学生举行报告会，对学生进行安全知识传授和安全防范技能的培训，让安全防范成为实验小学师生头脑中的一种自觉的生活意识。

4、大力加强心理健康教育,加强对学生心理健康的指导和研究的力度，促进学生身心健康发展，引导学生保持自信向上、积极健康的精神状态。

5、建立健全学校安全工作制度，坚持对学生在校活动的严格管理，坚持课间监管，上学放学路队管理，发现问题及时上报解决，确保学生在校的人身安全。

6、做好疾病预防工作，严格卫生管理制度。

三、主要活动安排。

一、加强制度建设。

开学前拟组织政教处工作人员对《一日常规》进行补充、完善。

二、德育工作常抓不懈。

严抓学生常规管理，把德育工作做到实处。从日常行为、仪容仪表抓起，通过学习制度、对照自查、组织检查等方式，强化学生规范、文明、懂规、守纪的意识。抓好学前教育周的活动。开学第一周组织学生重温《一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《违纪处罚条例》、《班级积分赛细则》等学校的法规文件同时制定个人及班级奋斗目标。

三、加强德育队伍建设，形成强大的德育体系，对学生进行及时、全方位的德育.

1、加强班主任工作，班主任是学生管理工作的承担者、实施者。加快促进年轻班主任的成长。本学期着重培养新生力量，使年轻班主任尽快成熟起来。班级常规管理常抓不懈，开好每周一次班主任例会、每月一次班主任工作经验交流会，及时总结日常检查中发现的优点和不足。

2、充分发挥主题班会的作用。根据各年级德育主题，分年级召开主题班会。

3、加大班级考核力度。

4、政教处全体工作人员明确分工，责任到人，要求学生会协同班主任、任课教师、行政值班人员开展工作。

5、政教处工作人员实行轮流值班制度，确保校园每天有政教处值班人员。

6、继续摸查学生家庭情况，把贫困生救助落到实处。

7、充分发挥家长学校的作用，特别对两个毕业年级，经常和家长沟通指导家长加强学生的管理和心理健康疏导。

8、狠抓仪容仪表。坚持每月一次的全校性仪容仪表大检查。

9、做好学生的综合素质评定工作，特别是两个毕业年级。

四、结合形势，开展爱国主义教育。

坚持每周一升国旗制度，继续开展国旗下的讲话，培养学生的演讲能力和爱国主义情感。

五、以学生综合素质评定为依托开展班级积分赛。

每天公布各班的周考评成绩和累计成绩，累计成绩与优秀班级评定直接挂钩。各班同学之间同时开展与综合素质评定挂钩的竞赛活动。

六、继续抓好“课间跑步”活动工作。

切实组织全校师生开展好学校阳光体育大课间活动，联合体育组参加我市阳光体育大课间活动评比，争取好的名次。

七、法制安全工作常抓不懈。

采用不同形式的活动对学生进行法制安全教育，本学期政教处与综治办联合，拟聘请专家给学生做法制报告培养学生法制观念，提高自我防范、自护、自救的能力。

八、为了使全校师生有一个洁净的生活、学习环境，本学期实施卫生区责任到班制，同时，培养学生养成良好的卫生习惯。

九、本学期政教处将对受纪律处分的同学进行帮教包干制。

十、配合年级长搞好年级工作。

十一、完成学校安排的其它工作。

中学政教处的年度工作计划

坚持党的教育方针，以“一切为了学生”为出发点，从思想道德教育入手，以日常行为规范的养成教育为基础和重点，培养学生的自律、自立能力和团队精神，全面推进素质教育。

二、工作目标。

1、拓宽德育渠道，改进德育的实效性。在继承和发扬德育传统的基础上，对德育的内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，加强德育工作的针对性、实效性、主动性。

2、有针对性地加强班主任的理论培训，提高班主任的思想水平和管理水平，充分调动其工作热情，遵循统一性与多样性相结合的原则，促使形成各有特色的班级管理模式。

3、加强对学生的思想教育，采取细致的思想工作与必要的惩诫措施相结合，严肃校规校纪，培养学生的正义感和社会责任感。

4、加强对门卫、卫生室、宿舍的管理与协调，保证学校有一个良好的教育教学环境。

5、做好本年度市区及各县的招生工作策划、宣传，完成招生计划。

三、主要措施。

1、完善并构建德育新网络，设立校长信箱、通过建立家长委员会、开办家长学校、聘请法制副校长、加强与辖区政法部门、社区的联系，使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来，营造良好的德育环境。

2、加强德育队伍建设。

（1）完善制度。完善年级组长、班主任、副班主任、卫生室、校门卫、宿舍管理、学生会、校团委等工作条例，明确职责和任务。加强班级工作计划和班会课教案的检查与实施。

（2）加强学习交流，提高班主任、副班主任的理论水平和思想觉悟，提高管理能力和改进工作方法，如依法治班、民主管理、班级舆论、转化后进、主题班会、家校联系等。

（3）加强对学生会、校团委、班干部的指导。重视对学生干部的的选拔、培养，关心他们的成长，提供机会使之工作能力得到展示和提高。充分发挥校团委、学生会和值周班的作用，通过开展活动让学生自己教育自己，自己管理自己，培养自主性。

3、加强班级常规管理。

坚持德育工作的实效性，以人本思想为指导，加强学生日常行为规范的养成教育，坚持升降国旗制度。开展课间操、眼保健操、规范课堂行为、校内文明礼貌、清洁卫生等五项达标创优活动。继续实行班级管理量化评分制度，积极开展创建先进班、文明班的活动，形成良好的校园精神风貌。

4、配合《公民道德建设纲要》学习及桂林市城市管理要求，积极开展讲公德、讲文明、守纪律，爱学校、爱班级活动。

5、组织校园班级墙报展示（每周一班，周六换版）。

四、工作安排。

（1）召开班主任例会，通报上学期上交材料情况，布置各班制订计划，组织好开学初的教育教学活动。

（2）班主任工作专题讲座（一）。

（1）各班制订学雷锋活动计划，组织全校性学雷锋活动。

（2）班主任工作专题讲座（二）。

（3）学雷锋活动总结。

（4）组织主题班会观摩课。

（5）班主任经验交流。

（1）举行法制教育专题报告。

（2）组织高一、高二年级春游活动。

（3）班主任工作专题讲座（三）。

（4）举行家长委员会座谈会。

（5）举办第一期家长学习班。

（1）组织主题班会观摩课。

（2）班主任工作专题讲座（四）。

（3）组织庆祝“五四”青年节活动。

（1）举办第二期家长学习班（高一、高二）。

（2）组织各部门对班主任工作进行综合评估，评出优秀班主任。

（3）组织各年级的备考复习、考试。

（4）做好期末学生档案的整理。

文档为doc格式。

小学政教处年度工作计划

坚持“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、资料针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、进取参加、获得体验、受到教育。巩固学校文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质构成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作目标。

1。在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

2。重视德育工作，抓好学生精神礼貌建设，抓好学生礼貌礼仪教育逐渐构成阳光小学“诚信自强，欢乐创新”的学生管理特色。

3。加强班主任队伍建设，经过培训、经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本事。

4。定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施。

1。加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人进取性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2。继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班队课做好收心工作，由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

3。继续实行值周生监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨会、班务记载、公共财物保管、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4。开展“爱国教育、感恩教育、礼貌礼仪教育、劳动教育”等主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬教师为资料，进行孝顺感恩教育；从语言礼貌、举止高雅入手，进行礼貌礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生分别评为“勤学之星”“守纪之星”“礼仪之星”“友爱之星”“环保之星”“节俭之星”“提高之星”“诚信之星”“艺术之星”“创新之星”等“十星模范生”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。

5。加强安全礼貌教育。深化“平安学校”创立工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情景汇报制度，使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作职责追究意识。

6。努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，异常是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情景，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的本事，促进少年儿童健康成长。

7．加强法制教育、反邪教教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进学校”活动，真正发挥法制副校长的作用。经过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反邪教教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

8．进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。异常是流行性疾病的防控工作，做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。经过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

四、具体安排。

1、开学收心教育主题班会。

2、安全隐患排查，危险品收缴。

3、学习《小学生日常行为规范》，主抓学生礼貌礼仪教育主题班会。

4、交通安全专题教育主题班会。

5、开展黑板报评比活动。(交通安全)。

6、召开班主任月总结会。

1、三月礼貌礼貌月系列活动，主题:“礼貌礼仪伴我行”。(具体见专题计划)。

2、保护环境、珍爱生命主题班会。

3、劳动习惯训练，保护环境活动。(依据各班的环境清洁区划分)。

4、“学雷锋，树新风”主题班会。

5、雷锋精神代代传活动，清扫校内外街道及清除社区小广告。

6、福利院慰问活动。

7、春季流行性疾病预防知识教育专题讲座。

8、开展黑板报评比活动。(三月礼貌礼貌月)。

9、召开三月礼貌礼貌月和班主任月总结会。

1、进行爱国专题教育。“缅怀先烈，爱国爱校”主题班会。

2、孝顺感恩教育。“感恩，从一点一滴做起”主题班会。

3、期中的各类评比。

4、组织学生安全演练活动。

5、开展手抄报评比活动。(感恩的心)。

6、召开班主任月总结会。

1、“劳动最光荣”主题班会。

2、对特殊学生进行个案跟踪研究教育活动。(资料整理后上交)。

3、“争做懂法小公民”主题班会。

4、开展防艾禁毒及法制宣传活动。

5、开展黑板报评比活动。(法制宣传)。

6、召开班主任月总结会。

7、庆“六一”准备各项准备工作。

1、庆“六一”活动。

2、“励志进取，做有用的人”主题班会。

3、期末复习备考动员工作。

4、开展手抄报评比活动。(励志进取)。

5、召开班主任月总结会。

1、期末各类评比活动。

2、填写素质报告单。

3、期末总结大会。

4、有针对性的家访活动。

年度政教处工作计划

进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，促进学生健康成长。

一、指导思想。

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。

二、工作目标。

1、常规管理目标。

a—无重大安全职责事故，学生犯罪率为零;。

b—学生行为规范，礼貌素养高;。

c—学校环境整洁怡人;。

2、队伍建设目标。

b—打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。

c—建设一支精诚团结、业务精湛;学习本事强、具有强烈服务意识的政教职员队伍。

3、德育创新目标。

a—学生自我教育，自我管理的本事有新突破。

b—实施开展学生综合素质测评工作。

三、工作措施。

1、降低德育重心，确保学生安全。

安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，异常是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。

20__—20__学年第二学期中学政教处工作计划及打算20__—20__学年第二学期中学政教处工作计划及打算。

2、抓好队伍建设，提高工作水平。

(1)提升学生工作人员的工作水平和领导本事。按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法;下一步的工作思路和具体工作安排;就一个专门问题进行研讨，构成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等)。

(2)强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行“一周一公布，_月一汇总”，及时通报并督促整改。

(3)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动。

20__学年第二学期中学政教处工作计划及打算工作计划。在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;提议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：

政教处年度工作计划

本学期以我校强校战略思想为指针，以学校新学期工作计划为指导，以安全、道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体。

进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班级工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质。

常规工作以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，继续以星级学生评选活动为载体，以育人为落脚点，高度重视学生的文明行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。

1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生切实养成良好的安全纪律、学习、卫生习惯。

2、加强和改善德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，政教处组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期利用多种活动形式对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

5、继续抓好学校体育、卫生、艺术工作，争取在参加的上级组织的各项比赛中都取得好的成绩。

二、工作具体措施。

1、切实抓好学生安全。

课间有学校领导和教师安全值班外，政教处再安排组织大队委干部课间在校园内巡查学生，遇到问题及时处理，每周一总结。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、学校广播站、学校网站和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。

2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。

成立家长委员会，定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、《给家长信》、开家长会、家访等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。特别是新生一年级更要强化规范行为习惯，教师要指导学生上课、课间、走路、同学交往等。

4、继续搞好爱国主义教育。

进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。

为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。

5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、黑板报、班级文化等。

6、切实抓好少先队工作。

一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己推荐和班级推荐、竞职演说、民主投票、学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。

二是要落实好红领巾的佩带工作。

三是要做好新队员入队工作。

四是继续搞好每周的中队活动。

五要做好学校广播站站宣传教育活动。

六抓好鼓号队活动，提高少先队形象。

7、继续开展星级学生评选活动，做到随时全面评价学生的在校、在家、及在社会的生活学习表现，规范学生的思想意识。

7、本学期将以班级为单位，开展庆十一国庆节征文比赛、元旦文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。

8、教师摩托车、自行车、学生自行车按指定地点放。

三、具体安排。

1.学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、两操、路队等要求。

2.抓学生文明礼仪教育月活动。

3.召开星级学生评选活动启动会。

4.改选家长委员会，召开新一年级及部分年级学生家长会。

5.规范学生路队纪律管理。

6.主题班队会：安全环保与我同行教育专题会。

7.班级队列、少先队鼓号训练。

8.考核学生对《守则、规范》以及制度的掌握情况。

9.迎国庆征文比赛。

10.总结本月学生常规。

1.国庆庆祝活动。举行“队列表演赛”向国庆献礼。

2.少先队建队节活动。

3.班主任培训。

4.总结本月常规。

1..班主任培训。(.班主任经验交流会)。

2.检查班级星级学生评选活动。

2.总结本月常规。

1.迎新年拔河比赛。

2.主题班队会现场观摩。

3.总结本月常规。

1.检查评比班队会活动、星级学生评选活动的记载。

2.收集各种存档材料。

3.总结本月常规。

小学政教处年度工作计划

一、指导思想：

本学年，我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为资料的养成教育，着力培养学生的自主意识与职责意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础礼貌行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、重点工作：

（一）加强队伍建设，引导正确育人意识。

“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，进取创造有利条件，建设好一支坚强有力的班主任队伍。确立正确的育人观，要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。继续组织好每月一次的班主任工作会议。指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流，从而使学校德育工作能真正落到实处。

强化自主意识，培养队干综合本事。做好新一届队干部的选拔工作，坚持完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，进取发挥队干部的作用，为全体学生树立典型。

（二）狠抓规范养成，培养良好行为习惯。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要加强学生礼貌礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的礼貌素质，让学生终身受益。

2、开展多种形式教育。利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民。同时抓好学生心理健康教育，构成健全人格，经过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。

3、推行值日护导制度。继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并对这两项制度的实施情景加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。继续发挥学生自主管理的主体作用，对各班的卫生、礼貌礼仪、课间纪律、两操、三合一礼仪等情景进行量化考核，使“红黄蓝苹果”考核与每月的“明星班级”评比相结合，做到评比结果每周一公布，每月一小结，对评比考核优胜的班级颁发流动红旗，使全校构成比学赶超的良好氛围。

4、强化德育板块建设。切实抓好升旗仪式、晨会、班会等活动，充分发挥固定阵地的育人功能，力争做到合理计划，详实安排，与时俱进，真正荡涤孩子的心灵，促进学生健康自主发展。

（三）坚持活动育人，提高学生综合素养。

1、加强公民道德教育。开展小公民道德建设活动，对学生进行爱国主义、团体主义、社会主义荣辱观的思想教育，抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，引导学生从小做合格小公民。

2、推进每月一事，构成螺旋德育模式。本学期共有五个月，每个月都要围绕一个主题（例如：尊师重教、爱国主义教育等）开展系列活动，并根据每月主题确定周会和国旗下讲话要点，要求各班认真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

3、举办丰富多彩活动。利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、少先队建队日等重大节日开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、建设“好孩子”俱乐部。本学期将经过班级评比，学校考评，典型引领来开展此项活动，经过活动培养学生良好的学习习惯、健康习惯、卫生习惯、礼貌习惯以及各种综合本事为宗旨。给孩子们一个锻炼的平台，多一个自我展示的阵地，让他们在成长的岁月中多一份健康、多一份自强，多一份自信，多一份欢乐。

（四）优化学校文化，努力创造良好的育人环境。

1、缔造完美教室，讲述个性生长故事。各班级从班名、班旗、班诗等方面精心布置班级文化。一个个新颖独特的班名、一面面寓意隽永的班旗、一首首催人奋进的班诗等，凝聚着孩子们对班级的真挚情感。借力于学校的“礼仪节”、“艺术节”等系列活动，各班级评比出“礼仪之星”、“体育之星”、“科技之星”、“艺术之星”等班级之星，将先进事迹材料张贴在班级的“群星闪耀”栏目，让学生感受榜样的力量。各班精选优秀作品展示在班级的“妙笔生花”栏目。班级文化建设主题鲜明，各具特色。班级环境个性化、人文化，教室里的软包布置精致，资料要丰富、新颖，每学期进行两次教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的团体主义精神和动手本事。此外，为了给孩子们供给展示个性的舞台，创造一个个生命的传奇，各班在学校网站上创立班级博客，共同书写教室的生长故事。班级博客是师生间交流的桥梁，也是全体师生和家长们共同的精神家园。

2、构建八礼四仪体验馆，加强礼貌礼仪教育。八礼四仪体验馆分为明礼篇、育礼篇和行礼篇三大篇章。明礼篇有着浓郁的传统文化氛围，让学生理解中华传统美德洗礼，体悟“忠、孝、礼、义、廉、耻、信、勇”的含义，联系生活实际了解“八礼”资料。育礼篇设有环境熏陶、活动体验和评价激励三大环节，旨在让学生在丰富多彩的活动中培育良好的礼貌礼仪习惯。行礼篇在体验区中呈现，正身镜、红绿灯、礼仪讲堂分别让学生体验仪表之礼、行走之礼、入学之礼等礼仪。在礼仪讲堂中，学生经过入学仪式上的“开笔礼”和入学后的《弟子规》等经典诵读理解启蒙教育，明确学习目的，感受成长欢乐。

（五）进取整合资源，构成家校育人合力。

1、密切家校联系。开展家庭教育指导，经过家长会、开放日活动及信息平台向家长宣传教育知识，使家长了解家庭教育如何与学校教育配合，从而有意识地构成进取向上的教育合力。

2、重视教育合力。发挥学校、家长和社会三方教育力量的进取性，进取与社区、教育场馆企业沟通，使全社会都关心、重视、支持学校德育工作，构成全面育人的整体效应，促进学校精神礼貌建设水平的再提高。

3、组织形式多样的教育活动。开展7岁，入学仪式、10岁，成长仪式、家长座谈会、家庭教育讲座、开放日等，畅通联系渠道，互为督查、互为信任、互为合作，促进学生健康愉悦成长，提高学校德育工作水平。

三、具体工作安排：

九月：规范礼仪推进月。

1.召开班主任工作会议，落实班主任培训及结对工作；

2.开展新学期黑板报评比活动；

3.组织开学典礼暨第一次升旗仪式等活动；

4.组织队员学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》；

5.足球小报征集活动；

6.组织学生开展一年级新生入学礼活动；

7.选拔新一届大队委干部；

8.做好区学校足球现场会的准备工作；

9.评选“明星中队”“标兵路队”等。

十月：国史队史立志月。

1.开展“庆国庆”系列活动；

2.新生入队仪式（十月十三建队日）；

3.队章、队史、少先队基本礼仪的学习（形式：板报、手抄报、班队会）；

4.中秋节小报征集活动；

5.召开班主任工作第二次会议；

6.评选“明星中队”“标兵路队”等。

十一月：消防自护安全月。

1.11月9日消防安全日，了解消防知识；

2.开展“感恩母亲”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给妈妈；

3.举行第三届阳光体育运动会；

4.召开班主任工作第三次会议；

5.评选“明星中队”“标兵路队”等。

十二月：法制守纪教育月。

1.结合“12.4”法制宣传日开展青少年法制教育活动；

2.召开班主任工作第四次会议；

3.组织五年级学生参加未成年人社会实践活动；

4.各中队举办“迎新年”活动；

5.评选“明星中队”“标兵路队”等。

一月：民风民俗文化月。

1.新年小报征集活动；

2.收集资料整理归档，总结汇报德育处工作；

3.评选“优秀班主任”；

4.指导少先队员的寒假生活。

学校政教处年度工作计划

时光荏苒，春去冬来。转眼间，这学年的工作即将结束。透视过去的一学期，是服务的一学期，是锻炼的一学期，是收获的一学期，是进步的一学期。经历了__月中旬的新干事竞争上位，宣传部又一次注入了新鲜血液，壮大了部门。经过一段对宣传部日常工作的适应和各个成员的磨合。宣传部的工作也井然有序地开展开来。

在日常工作中，我们面对过困难，经历了各种挑战。同时我部的全体成员从中得到了锻炼，工作能力也有了较大提高，在工作上取得长足进步。在系领导、团总支、学生会对宣传部的正确引导和兄弟部门的关心与支持下，我们创造出了自己的成绩。

一、认真负责，搞好日常工作。

1、出海报，通知这一块，通过与其他部门的部长的交流，我们采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由一个组负责包下来，由他们联系其他部内人员做帮手完成工作任务.由来我们把工作表现与评优评干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个门更加团结有力!

2、对宣传栏的管理，我们分派个组(同样要做其他的宣传工作)。每个组对宣传栏都要进行日常管理，发现过期的海报、通知及时下栏，有发现广告及时去除。这样使得宣传栏充分发挥了上传下达的作用。

3、黑板报评比工作我们也分派人负责，工作中我们也发现了一些问题，如有的些班级出黑板报不认真，很随意的画一下就算完事了.为了充分调动各系各班对学院文艺工作宣传的积极性，我们部门提议以后的黑板报评比中能用相机保存优秀期刊，以便下届新生入学后对宣传委员和相关宣传工作的培训，培训中用上届各系各班保存下来的东西，也是一种不错的鼓励方式。

二、提高部门整体素质和工作能力，加强内部的管理建设。

本年度，我部加强了成员整体素质和工作能力，在团总支和学生会的关心和指导下开展了“部门成员交流会”，第一，树立为学生服务的意识;第二，加强与兄弟部门的沟通与交流;第三，在开展各项工作中，及时总结经验教训;第四，正确处理好工作和学习的关系;第五，在以上四点的基础上，培养学生干部自我学习，自我提高的能力，进一步从本质上提高成员的整体素质和工作能力，加强部门内部的管理建设。

三、大胆突破，敢于创新。

在首届信息系迎新联欢晚会上学生会宣传部除了为各部种活动提供人力资源外，主要负责晚会的相关宣传活动，如背景的制作、晚会的布置、张贴海报等。在这次的晚会中，新一届宣传部的成员小露锋芒，认真负责地对待每件工作并高效高质地完成了，得到了各个部门的肯定。

在校第____届田径运动会中，____级部门成员积极参与各项活动策划，大胆创新，勇于开拓进取，摒弃了往常的布置方案，采用了多种新的宣传手法，如展架喷绘，kt板+pop绘画，为系大本营增添了一道道亮丽的风景。部门的工作不仅得到了同学们的好评，还得到了赵平副院长的嘉奖。

四、开展活动，扩大宣传部影响。

我们积极总结上届干部的工作经验，充分发挥宣传部对外窗口的作用，认真探索一条能将学生思想教育、课外活动、专业知识融为一体的工作新路子，展现我系富有创造力的学生风采。

结合我系实际情况，大胆创新与两委办公室、外联部联合举办了首届“______校园感动瞬间”校园摄影大赛。在部门成员努力下，在各班积极配合下，此次活动取得了一定的成功，但由于我部在开展活动的过程中，宣传方法与手段还不成熟，因此宣传力度非常有限。

除此之外，我们还协助其他部门开展了一些活动，配合他们完成工作。

五、经验与不足。

回顾这一学年的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着很多不足。其主要表现有两个方面，一是在理论学习上，特别是在现代科学技术知识的掌握上，与时代发展的要求和建设高水平大学需要相比，都还存在着很大差距;二是在具体工作上，总感觉对部门成员关心不够，安排任务又多，听取意见少;严格要求多，生活关心少。这些都需要我们在以后的工作中加以克服，同时，部门成员在以后的工作中除一如既往地对部门的工作给予支持之外，也能互相监督、帮助，以便把工作做得更好。本学期我们在工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持。相信有了前车之鉴及团总支、学生会、其他兄弟部门的监督和指导下我部的工作会上一个新的台阶!

六、展望未来。

宣传部所取得的成绩只能代表过去，经验和教训让同学们在挫折和成功总不断前进，更加坚强更加成熟的面对工作。宣传部铭记着之所以能取得各方面优异的成绩是离不开各位领导不断栽培，离不开广大干事的努力，更离不开全系师生和各兄弟部门的支持和鼓励。在成功的道路上，需要的是磨练，需要的是在磨练中学到经验，使自己更加成熟。在新的一学年中，我们将继续加强宣传部内部的管理建设，繁荣校园文化建设，提高宣传部的学习风气等方面做出更多的努力与贡献，进一步的完善宣传部内部的建设。相信在不断的学习和努力中，我们能够做到更完美。

政教处年度工作计划

本学期政教处的各项工作主要是依据学校工作计划，树立服务意识，严格落实各项工作内容，做好服务工作，注重学生的德育教育，重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注重实效，力争使政教处各项工作再上一个新台阶。

二、工作目标。

1、加强教育力度，继续抓好学生在校的各项常规管理工作，促使学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成xx小学“自信、自强、自主”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设，通过组织班主任工作经验交流会等形式，学习优秀班主任工作报告，不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全意识教育，并与大队部联合加强纪律检查，确保学生在校安全零事故。

5、加强生活老师队伍建设，定期召开生活教师培训会议组织相关活动，打造一支团结一心、服务一流的生活教师队伍。

6、重点抓好教学区、宿舍区以及学生个人卫生工作，做好疾病防控工作，营造健康和谐、干净卫生的校园生活和学习环境。

三、工作措施。

1、做好学期初的学生常规教育和养成工作。

学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教育和习惯养成教育，班主任利用主题班会时间，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《xx小学小学生一日常规》及学校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。督促学生树立正确思想，养成良好的行为习惯。

2、加强政教处对班级学生常规监管力度，继续落实日检查、周公布、月评比，把学生的养成教育落到实处。

各班主任要做好班干部的选拔和培训工作，各中队实行中队长总负责、班委以及小队长分负责，协助班主任做好学生管理及常规自查工作，大队部重点做好对于各班级每日常规的检查和公布工作。

3、重视学生德育工作，以爱校如家、礼貌待人等素材为重点，定期开展“之星”等评比活动，以具体事例为素材，切实深入的开展学生德育工作。

4、本学期将继续开展丰富多彩的体育及综艺活动，以活动为载体，充分调动师生参与的积极性，旨在陶冶学生身心，活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。

5、班主任队伍建设。

(1)、定期对班主任进行培训，进一步提高班主任的业务水平;。

(2)、加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

6、进一步抓好安全工作，强化安全意识，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈。进一步加强课间及活动管理，杜绝安全隐患，确保学生在校安全零事故。

四、具体安排。

1、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、就寝、三操等要求。

2、班主任、生活教师会议。

3、新学期开学典礼、秋游活动。

4、迎接新学期主题板报。

5、大队部换届选举、班级常规检查评比。

1、班主任、科任教师工作会议。

2、欢度国庆主题板报评比。

3、“学唱爱国歌曲，展现爱国情怀”活动。

4、班级常规检查评比。

5、少先队建队节暨新队员入队仪式。

1、班主任、生活教师工作会议。

2、班级常规检查评比。

3、“低碳生活，走进社区”主题活动。

1、班主任、生活教师工作会议。

2、班级常规检查评比。

3、圣诞节及迎新年庆祝活动。

4、“快乐运动我主张”健身主题活动。

1、班主任、生活教师工作会议。

2、学期末表彰活动。

3、假期安全教育。

4、期末各项收尾工作。

学校政教处年度工作计划