活动方案是确保活动顺利进行的关键，它包括活动目标、内容、时间、地点等。接下来是一些来自行业内专家的活动方案案例，供大家学习和参考。
小班世界环境日活动方案
活动目的：
1、通过本次主题队会，让小朋友们了解人类现在的生存环境。
2、培养小朋友从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、导入：
每年的6月5日是世界环境日，20xx年中国环境日主题“绿水青山就是金山银山”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年来，地球然受了各种磨，可从来没遇到今天的危机。
二、交流搜集料。
三、歌朗——《地球的哭》。
我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他从来不在我身上行破坏。我一直青春美、容光。而自从有了人以后，他就源源不断地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大气，使我从来没一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中!
人口口声声地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，随着人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越来越大，境的影响也日益著。目前，染已重威着人自身的生存。
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
四、交流怎样保护环境?
节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。
少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物。
五、活动总结：
我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!
小班世界环境日的活动方案小班世界环境日活动教案
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容。
(一)、成立领导小组。
组长：
副组长：
成员：
(二)、开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品。
4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，快板表演”市民环保指南三字歌“。
5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
8、提出一项改善环境的建议。
9、开展一次以”循环利用，变废为宝“为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动。
三、活动总结。
幼儿园小班环境日活动方案
1、愿意漱口，知道漱口可以清洁牙齿。
2、掌握正确的漱口方法。
学习正确的漱口方法。
愿意漱口，知道漱口可以清洁牙齿。
通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的`介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的强烈愿望。
黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。
一、引起幼儿兴趣：去小羊家作客。
二、懂得漱口的重要性。
1、小羊请客吃黑饼干：饼干是黑的，牙齿会变黑吗?
2、照镜子：牙齿上怎么会有黑黑的?是什么?
如果不把黑饼干从牙齿上赶走，时间一长牙齿会不会生病?
3、小羊牙痛表演，出现大牙虫。
4、讨论：小羊好可怜，你喜欢大牙虫吗?
你的牙齿上也有黑饼干，时间一长也会长出大牙虫，想个办法赶走它?
三、学习漱口。
1、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。
2、学习正确漱口的方法：
a、幼儿自由表现漱口，教师进行提炼。
b、教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水,呸。
c、幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)。
d、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。(《刷牙歌》)。
幼儿园世界环境日活动方案小班
“低碳减排·绿色生活”。
旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
大家一齐动手，让我们的生活充满绿色！
2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。
父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。
说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。
一起唱响今年的主题：“低碳减排？绿色生活”。
让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。
请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么？
如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。
小班世界环境日活动方案
20xx年5月31日是第28个世界无烟日。为了让我校广大师生充分认识到吸烟的危害，主动参加无烟示范单位创建活动，特开展此活动。
以5.31世界无烟日为契机，通过多种形式的活动，加强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知，为“慢病综合防控示范区”创建做出贡献。
珍爱生命，拒绝烟草。
全校师生及学生父母。
1、5月21——5月31日，开展“珍爱生命，拒绝烟草”文明劝导活动。(详见活动方案)。
3、月30日，控烟知识讲座。各班教室领导利用晨会课宣传控烟知识。
4、5月31日，学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动，向全校师生及到会父母、领导发出倡议，让全校师生进一步了解吸烟的害处，通过学生向父母作校园禁止吸烟的宣传，使学校真正成为一片无烟的净土。
5、5月31日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士向居民发放《珍爱生命，拒绝烟草》资料，宣传烟草对人体的危害，号召戒烟。
6、月31日，印发《珍爱生命，拒绝烟草——致父母的一封公开信》。通过学生小手拉大手，将控烟宣传带进千家万户，提高各个家庭的'控烟认识和健康认识，共同为孩子营造优良的成长环境。
小班环境日活动方案
班会主题：
保护地球，绿色消费。
活动目的：
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小幼儿从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、导入：
今年6月5日是第__个世界环境日，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
二、知识问答：
1、简介"世界地球日"的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
三、讨论，我们小幼儿可以做些什么(我们可以为环保做的事)。
1、积极参加植树活动、保护动植物;。
2、搞宣传活动;。
3、节约水、电等资源;。
4、抵制大人抽烟。
四、绘制手抄报。
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习：
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结。
1、总结。
幼儿园小班环境日活动方案
活动目标：
1.知道遇到困难不能哭，要学着自己想办法解决。
2.学习自己动手解决问题，体验成功的快乐。
活动准备：
1.幼儿准备：每人一个橘子、每人一份含有包装的糖果。
2.教师准备："生日歌"音乐、狗宝宝头饰一个、情景表演的小朋友。
活动过程：
(一)情景表演，创设问题。
1.播放生日歌，引发幼儿的兴趣。
教师：你们听到了什么声音呀?今天是谁过生日呢?
2.幼儿观看情景表演。
(二)讨论分析，解决问题。
1.幼儿讨论。
教师：今天是谁的生日呀?小狗为什么哭呢?如果你是小狗你会怎么做?
2.帮助小狗。
教师：谁愿意帮助小狗打开棒棒糖?
3.请出小狗教师：我们把小狗请出来吧，小狗你不要哭了，我们帮你把棒棒糖打开了。
小狗：谢谢你们，我太难为情了，遇到这么小的事情还哭。以后我遇到困难的时候，一定要学着自己想办法去解决。
教师：小狗也知道了，当我们遇到困难的时候，不能哭，要学着自己动脑筋想办法去解决。
(三)自己动手，初步体验。
1.小狗请客。
小狗：小朋友今天是我的生日，我请大家吃橘子。
教师：我们该怎么说?(谢谢小狗，祝你生日快乐!)。
2.幼儿尝试幼儿学习自己独立剥橘子，教师给予独立剥橘子的孩子奖励。
教师：你是自己剥的橘子吗?吃到了橘子心里觉得怎么样?
(四)游戏比赛，体验升华。
教师：小狗还有礼物要送给我们呢，猜猜是什么?
教师：小狗说要让小朋友进行剥糖果比赛，看那一组的小朋友在规定的时间里，糖剥的最多。要等老师说开始以后才能剥，剥好的糖果放在中间盘子里。
教师小结：今天我们和小狗一起过生日，你们开心嘛?我们还发现了，原来我们的小手也这么能干，会自己动手来解决问题。
(五)歌曲表演，体验乐趣。
师生共同参与，表演结束。
活动反思：
1、节省第一次打开包装前的讨论环节，让幼儿自由探索打开包装的方法，在品尝食物后交流自己的方法。
2、活动中引导幼儿边品尝边交流自己吃到的食物的味道，这样不利于幼儿咀嚼与消化，更容易噎到，这是很危险的，如果提醒幼儿“将口中的食物咽干净后再说话”就比较安全了，也有利于幼儿养成良好的进餐习惯。
4、在幼儿尝试打开包装前，可以请全体幼儿回忆并讨论以前吃过的东西是怎样打开的，在尝试探索的环节中就可以直接请幼儿操作了。
5、活动中发现有幼儿争抢、不与他人分享的情况，这是今后在活动中需要重点培养的目标。
幼儿园小班世界环境日活动方案
1.通过故事知道有关的环保知识。
3.有初步的环保意识。
准备：大鱼小鱼生病了的图片。
（一）介绍今天是地球日，今年的.主题是：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
（二）讲述小故事：大鱼小鱼生病了。
（四）重点重复小鱼的话：咳咳咳，法官大人，自从人类把垃圾倒进大海，美丽的海洋受到污染，我们吃了受污染的海藻才生病的。
（六）教师讲述最近发生的事情：冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等，告诉小朋友要保护地球，从节约一滴水开始，从不扔一片废纸开始，从每天多步走少乘车开始。
环境保护活动方案
海南省是中国的海洋大省，三亚市是中国有名的热带滨海旅游城市，其中大东海、小东海、亚龙湾等海湾景点更是引人入胜。但是通过我们的调查了解到不管是市民还是在校学生，包括数量众多的游客，他们对海洋环保的意识很淡薄。因此为了进一步教育广大青少年学生热爱海洋环境，保护海洋环境，使他们掌握一些科学调查的技能，了解海洋生物多样性及相关环境保护知识，更重要的是通过广大参加该项目活动的学生去做好对家庭成员、生活社区群众、珊瑚礁保护区游客及农村薄弱地区学校学生的海洋环境保护的宣传活动，使全社会的人们都提高防止海洋环境污染的意识，使我们的环境保护得更好。
2.1活动目标
通过对利益相关者进行宣传教育，组织丰富多彩的宣传活动，制作宣传品等手段，加强其对海洋环境保护的了解，提高他们保护海洋生物多样性意识，并使其了解保护的手段与途径，鼓励其参与生物多样性保护，减轻海洋生物多样性受到的威胁。
2.2主要的活动及产出
第一，开展科普讲座，产出有讲座的报告及相片。
第二，进行海洋环保宣传活动，产出有公众的宣传材料。
第三，组织学生开展环保主题的绘画比赛，产出有比赛画册。
第四，组织学生到项目区观看海底珊瑚及海洋生物，调查了解沿海区域的污染情况，到农村地区交流做演讲比赛，产出有学生撰写的海洋环保科技小论文。
第五，对相关的活动扩大宣传效果，产出有网站宣传及其他媒体的报道。
3.1做好活动宣传，对学生做好必要的海洋环境科普知识讲座。
我们一共做了3场讲座。第一场是在2008年11月由韦和平组长做《珊瑚礁健康知识讲座》报告。第二场是由陈坤老师在xxxx年3月做《科学调查研究的一般方法》讲座。第三场是请海南省海洋与渔业厅陈刚专家在xxxx年6月做《海洋环境保护法规讲座》报告。报告形式用多媒体展示相关图片、资料等，使学生通俗易懂，并在讲座的过程中对回答正确、积极态度的学生给予一定的奖励，使学生对保护海洋环境防止海洋环境受到污染的.知识了解达到一定高潮。
3.2带领学生前往亚龙湾、西岛等珊瑚礁保护区观看活体珊瑚等海洋生物。
xxxx年3月和xxxx年5月，在与珊瑚礁自然保护区管理人员联系之后，我们有次序地安排学生到贝壳馆观看标本实物，在馆内人员的讲解下做好笔记、写心得体会并鼓励学生与讲师交流看法。在旅游区乘坐半潜艇船观看活体珊瑚、各种鱼类并拍摄相片,学生们的兴趣很浓厚。
3.3通过动手实验来体会海水检测方法。
xxxx年1月我们把每个小组各抽调5名学生到三亚海洋监测站实验室学习了解水质污染检测的方法，亲自操作或在实验室老师的指导下分析各小组对沿岸地区的水质污染检查报告，通过自身的体验来感受海洋环境保护的重要性。
3.4观察大东海、三亚湾等的污染情况，安排学生以环保为主题来举行绘画活动。
环境整治活动方案
一、统一思想，提高认识。
深入开展城乡环境综合治理工作是省委、省政府和市委、市政府的一项重大工作部署，是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观的具体行动，是经济社会发展的重要依据和提高综合竞争能力的重要因素。开展城乡环境综合治理，对我市创建全国文明城市、推动我市改善和优化旅游业发展环境，促进我市旅游业的发展具有十分重要的意义。全市旅-业要充分认识深入开展城乡环境综合治理工作的重要性和紧迫性，进一步统一思想、明确责任，切实增强责任感和紧迫感，按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系标准，加快营造优美的旅游环境，全面提升我市旅游环境基础设施水平和旅游业建设管理水平，提高游客卫生文明素质和道德修养，为奋力推进我市旅游业又好又快发展奠定坚实基础。
二、明确目标，突出重点。
通过深入开展城乡环境综合治理，使我市旅游市场环境卫生与容貌秩序得到明显改观，旅游景区环境质量明显提高，旅游市场环境整治措施进一步完善。继续以在a级旅游景区和争创a级的旅游景区开展治理垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停等“四乱”现象以及农家乐环境卫生为重点，在景区广泛实施绿化美化工程，加强生态环境治理，加强环境保护，倡导文明新风，努力创建清洁、整齐、优美的城乡环境。
1、a级旅游景区景点及旅游集镇沿线：一是重点整治景区内乱贴乱画、乱搭乱建、乱摆乱放等“三乱”现象，垃圾箱布局合理，标识明显，数量基本满足需要，与环境基本协调，垃圾清扫及时，日产日清。二是建立严格的旅游景区卫生保洁制度，开展全日制保洁措施，组织实施绵阳-安县-北川，绵阳—江油—平武—一线及绵三路、绵盐路、绵梓路等沿线旅游景区(点)的净化、亮化工程。三是景区(点)内险要位置警示牌和护拦的维修保养，及时排除安全隐患，确保游客人身安全，旅游景区(点)购物场所环境整洁，秩序良好，无围追兜售、强买强卖现象。四规范旅游景区(点)内摊点经营和车辆停放秩序。五是整治服务不规范行为。
责任领导：杜云飞责任科室：市场科。
2、饭店及旅行社;一是整治经营区域环境随意张贴行为。二是整治乱停乱放行为。三是整治标识不规范行为。四是整治建筑物、装饰破损影响美观行为。五是整治服务不规范行为。
责任领导：文实责任科室：质管科。
3、办公场地：一是认真落实办公区域“门前四包”，杜绝垃圾死角，确保环境整洁卫生。二是整治办公区域的乱丢、乱贴、乱画、乱堆、乱建、乱放现象。三是组织机关全体干部职工及涉旅企业认真学习市委、市政府关于深入实施城乡环境综合治理工程的决定和创建全国文明城市的有关内容，广泛开展宣传教育活动。四是全面开展爱卫生、做文明人活动，培养和教育干部、职工增强公德意识、环境意识、卫生意识、文明意识，提升文明素质，形成“人人讲文明、事事树新风”的良好社会风尚。
责任领导：马云祥责任科室：办公室。
4、城乡环境综合治理日常工作。
责任领导：赵蓉责任科室：旅游执法支队。
三、整治步骤和时间安排。
全市旅-业环境综合整治工作，自20--年3月3日开始，20--年12月31日底结束，分三个阶段进行：
第一阶段(20--年3月3日-5月31日)：集中突出阶段。各县(市、区)旅游局、仙海景区管理中心和各涉旅企业要结合本单位实际制定切实可行的具体实施方案，并利用新闻媒体进行广泛宣传，动员当地群众积极参与，营造浓厚的整治氛围。主要任务是集中精力进一步开展治理“五乱”(垃圾乱扔、广告乱贴、乱摆摊位、车辆乱停、工地乱)和创建全国文明城市的宣传工作。
第三阶段(20--年11月1日至20--年12月31日)：全面提升阶段。重点抓好工作机制和长效管理机制的建立健全，实现制度完善、工作机制健全、队伍建设加强、管理体制科学的目标。
四、加强领导，严格考核。
为继续开展好城乡环境综合整治工作，市旅游局城乡环境综合治理工作领导小组组长由局党组书记、局长谭荣达担任，副局长文实、赵蓉、杜云飞、纪检组长马云祥、机关总支书记刘伯太任副组长，办公室、质管科、市场科、人事科、执法支队负责人为成员单位，领导小组下设办公室在执法支队，具体负责城乡环境综合治理的日常工作。确保此项工作有机构、有人员、有落实。继续把城乡环境综合治理工作的相关目标任务纳入了对各科室、执法支队，各县(市、区)县旅游局、仙海景区管理中心20--年度目标考核，作为旅游景区复核，旅行社等级评定和酒店复核的重要内容。
五、统筹兼顾，广泛宣传。
全市各旅-业要将城乡环境综合治理与创建全国文明城市工作、本单位内部及周边环境卫生整治、景区的创建和复核等工作有机结合;要教育、组织和动员广大职工积极支持并自觉参与到治理活动中;要充分发挥a级景区游客中心、候车点、标识标牌、游客手册、游客须知、解说词、导游词、宣传光碟、触摸屏、门票等在文化传播方面的功能和作用，把健康教育、疾病防制知识、“门前三包”、和创建全国文明城市的内容融入“七进”活动之中，引导游客养成科学文明健康向上的生活方式，增强游客的文明意识、环保意识和交通安全意识，为营造良好的旅游环境做贡献。
六、严格督查，严格问责。
城乡环境综合治理各阶段工作中，要把问效与问责紧密结合起来，严格绩效管理，严格责任追究。全市各级旅-业要按照管辖原则和职责分工，对照全市《旅游景区城乡环境综合治理检查标准》，加大督导检查力度，制定督促检查计划，明确检查重点，采取明查暗访，定期检查与突击抽查相结合的方式，加强对“七进”活动落实情况的督促检查。对检查中发现的问题要及时予以指出，针对不足和差距，督促制定整改措施，落实整改责任，切实整改到位;对工作推进不力，治理、整改效果不佳，工作不作为的单位和责任人，严格实施问责，确保城乡环境综合治理工作有效推进。
同时把乡环境综合治理工作与转变干部作风、加强机关行政效能建设和创建全国文明城市紧密结合起来，完善机制，严格督查，切实转变干部作风，提高工作效能，进一步塑造执政为民的良好形象。不定期、不定向地随时进行明察暗访工作，发现反面典型及时曝光。对有令不行、工作不力，影响市城乡环境综合治理工作顺利实施的，严肃追究相关领导和人员的责任，对违纪违法的予以严肃查处。
七、总结经验，健全机制。
各县(市、区)旅游局、仙海景区管理中心要主动与本地区城乡环境综合治理工作领导小组办事机构的沟通协调，要加强对本地区旅游景区城乡环境综合治理工作的指导，同景区一起研究，一起建设，共同解决遇到的困难和问题，特别是在旅游景区城乡环境综合治理工作所急需的经费，要加强协调予以保障。阶段性工作结束后，要认真总结，不断探索旅游景区城乡环境综合治理工作的好做法，推进旅游景区城乡环境综合治理工作规范化、制度化建设。各a级旅游景区和争创a级的旅游景区要结合本地实际，制定行之有效的措施，建立环境建设管理的长效机制，巩固整治成果。
环境日活动方案
20xx年6月5日是新《中华人民共和国环境保护法》实施以来第x个世界环境日，今年的“六・五”世界环境日主题沿用“美丽中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的'社会新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力量。祁门县生态环境分局围绕环保主题，组织开展20xx年祁门县“六・五”环保宣传周活动，特制定本实施方案：
20xx年5月底至6月初
（一）开展“六・五”世界环境日广场宣传活动
6月5日，在中心城区举行广场环保咨询宣传活动，围绕今年“六・五”世界环境日中国主题―美丽中国，我是行动者，通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。
（二）组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动
陆续组织开展环保知识进学校。
（三）组织开展绿色社区环保主题实践活动
陆续组织环保知识进社区，倡导树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。
（四）组织开展“环保开放宣传日”活动
组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参与体验式的环境教育。
（五）联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动
联合农工党祁门总支走进小路口镇胜利村开展环境与健康宣传活动，组织医生义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。
（六）配合开展农村环境与健康宣传活动
配合农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣传活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传。
（七）联合开展公益志愿宣传活动
联合开展公益志愿宣传活动走进小路口镇，发放宣传材料，悬挂横幅，号召全民参与，共护生态环境。
（八）组织中层干部走进祁门检察
参观了解县检察院生态检察亮点工作，观看该院制作的生态检察宣传片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。
1、“六・五”世界环境日广场宣传活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣传材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保咨询的接待和答复。
2、环保知识进校园、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并认真落实讲座人员和内容。
3、局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。
环境日活动方案
20xx年6月5日。
学校。
全体学生五、活动目的：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
20世纪50年代以来，环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的.“行动计划”，规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月，第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并正式将6月5日定为“世界环境日”。从1974年起，联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点，有针对性地制定世界环境日的主题。
联合国环境规划署确定今年“6·5”世界环境日主题为“绿色经济,你参加了吗？中国主题在“绿色消费，你参加了吗？表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
充分利用班会、展板、网站等舆论阵地，了解校园环境现状，积极宣传环境保护知识和环境保护法规，不断增强学生的环保意识，并开展一系列环保活动。“校园垃圾大追踪”主题实践活动，“低碳生活在校园”环保问卷活动，“我的校园我环保”服务活动，环保优秀作品征集巡展等。活动结束时以班级为单位进行创作评比，给予一定的奖励，同时激励学生的环保意识。
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
环境日活动方案
1、解塑料袋和纸袋埋在地下的不同结果。
2、得塑料制品会污染环境。
提前一个月，带领幼儿在园内挖两个坑，分别将一只塑料袋和一只纸袋埋在地下，并做上记号。
一、现场观看实验结果。
1、个月前，我们一起把塑料袋和纸袋埋在了地下，你们猜它们现在会有什么变化？
3、师小结：在自然界中，虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不容易分解腐烂，它会在土壤里”睡”上许多年，而且还会产生有害物质。
二、了解塑料袋在生活中的使用情况。
1、我们日常生活中，哪些地方塑料袋用得最多？（超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等。）。
2、领幼儿到附近的超市、水果店等处观察塑料袋频繁使用的情况。
3、领幼儿到附近的'多处垃圾房观看塑料袋的丢弃情况。
三、回园谈话，初步了解塑料袋对环境的污染。
1、到人们每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的？
2、用塑料袋有什么危害？（会影响环境、污染空气、损害人体健康等。）。
活动延伸：
1、计当天家中使用的塑料袋数量，并向父母了解这些塑料袋是哪里来的，装过什么。
2、以后的日子里，有意识地数一数家中一个星期或一个月要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器。
美化环境活动方案
紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园。
通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。
领导小组组长：李毅敏教体局局长。
李书建教体局党委书记、副局长。
常务组长：韩曙圳教体局党委副书记、常务副局长。
副组长：李留根教体局副局长。
王淑芳教体局党委副书记、纪检书记。
吴永伟教体局副局长。
刘福春教体局工会主席。
马忠臣教体局党委委员、局长助理。
王海军教体局局长助理。
成员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长。
领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利开展。
“清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。
第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）。
各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。
第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）。
各单位要按照本次百日活动标准（见附件），精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。
（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。
1、养成教育。
“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。要通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的.知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。
2、抓好健康教育。
全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识，提高卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%，定期更换健康教育宣传栏内容。
3、推进控烟工作。
全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位，校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日，在全市中小学校内开展“拒吸第一烟”，“拒绝烟草、远离疾病”签字活动，把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。
4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动。
（二）治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园。
1、清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。
2、整修、绿化、美化校园。
全面绿化校园，利用空地，积极建设小花园。种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。
3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动，防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。
第三阶段：检查考核阶段（时间5月20日—6月10日）。
教体局将对单位活动开展的情况进行检查评比，全面。
总结。各中心校，局属学校也要对本单位活动开展情况进行全面督查总结、材料上报。
1、各中心校、各中小学校要进一步建立健全学校卫生制度。全市中小学校、幼儿园要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生及寝室卫生、食堂卫生、餐厅卫生、厕所卫生的管理，建立学校环境管理和环境文化建设长效机制，确保立足百日，规划长远，坚持不懈，抓出实效。
2、全市中小学校要围绕本次主题活动，开展演讲比赛、主题班会、“小手拉大手”等丰富多彩的宣传教育活动，使广大师生进一步树立良好的环境卫生意识。
3、各单位一把手为本单位第一责任人，对本单位活动开展情况负全面责任。
环境日活动方案
在__年“六五世界环境日”即将来临之际，为加强生态文明宣传教育，增强广大师生的生态环保意识，推动我国环保事业快速发展，经研究决定开展__年纪念“六五世界环境日”系列活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题。
联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”，环保部确定的中国主题为“践行绿色生活”，旨在呼吁人们从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
紧密结合今年“六五世界环境日”的世界主题和中国主题，我校20__纪念年“六五世界环境日”系列活动的主题确定为“绿色梦我们行”，旨在广泛传播和弘扬生活方式绿色化理念，倡导绿色消费、绿色出行，提升人们对低碳生活的认识和理解，并自觉转化为实际行动。
二、活动时间。
__年5月21日―__年6月3日。
三、活动内容。
为进一步丰富活动内容，提升活动的吸引力和感染力，组委会以“中国梦”为引领，围绕“绿色梦我们行”这一活动主题，按照“构梦―追梦―筑梦―圆梦”的活动路线，围绕科教、文体、竞技、生活四个方面，设计了“绿”孕希望、“绿”动青春、“绿”创未来、“绿”圆梦想四位一体的活动格局，并在活动期间按既定方案逐一组织实施。(具体实施方案见附件)。
时间：5月21日―6月3日。
2、纪念仪式暨颁奖典礼。
系列纪念活动成功开展之后，校环保委员会将举办__年“六五世界环境日”纪念仪式暨颁奖典礼，届时将在全面总结前期活动成果的基础上，举办环保t台秀、环保嘉年华、自行车低碳行等多项纪念活动，进一步深化活动内涵，确保活动实效。
时间：6月3日16：00地点：博学广场。
四、活动要求。
(一)高度重视，积极参与。校属各单位要高度重视，积极组织动员师生参与各项纪念活动。
(二)加强联动，各负其责。校环境保护委员会负责制定本次纪念活动的总体方案，各单位、各部门各负其责，确保宣传活动的有效开展。
(三)加强宣传，营造氛围。充分利用网站、微博、微信等新媒体平台实时推送与报道“六五世界环境日”系列纪念活动，鼓励师生积极参与网络互动，营造浓郁宣传教育氛围。