教师工作总结是对教育教学工作的回顾和总结，可以为今后的工作提供重要参考。以下是小编为大家整理的一些典型教师工作总结，供大家学习和借鉴。
二级教师业务技术工作总结
我叫桂燕林，男，汉族，具有小学体育学科教师资格证。于20xx年9月参加工作，累计教龄18年。20xx年7月被评为二级教师职务，履职xx年。继续教育成绩合格。现将自己任职以来的教育教学工作情况总结如下：
思想决定行动。我忠诚于人民的教育事业，实践党的教育方针，全面推进素质教育，敬业爱生，为人师表，以校为家，团结同事，服从分工,言行一致，以自己的品德和人格教育和感染学生。同时，注重政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的学习。认真对待每周四全镇的规定政治学习的时间和课余时间学习有关法律法规，把集体学习与自学结合起来，注重方法，学习有记录，及时写下心得体会。
无论我走到哪里，牢记教书育人是教师起码的本分，一切为了学生，为了学生的一切。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、批改作业、检测，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在工作中，始终坚持以人为本的指导思想，注重自身素质养成，做到为人师表，关心爱护每一位学生，了解学生的喜怒哀乐，做学生的知心朋友，坚持鼓励为主、赏识为主的工作方式，培养学生的良好学习、生活习惯。做学生健康成长的引路人。善于捕捉学习，生活中的细节，对学生进行思想品德教育，使学生能够在愉悦的心情中找出并改正自己的缺点和不足。对于学困生和后进生，我更是特别关爱，热情鼓励，耐心辅导，多找闪光点，我教育他们，帮助他们，让他们感受到集体的温暖，通过师生的关爱，奋发上进，融入到集体之中，由于自己的努力，我所带过的班级，班风正、学风浓、班级和谐、有生气，整体素质提高的快，深受学生、家长、学校信赖。
思想决定行为，习惯决定命运。做为老师，如果不能促进学生的进步与发展，那就是一种罪过。我组织学生先后制订了各项班级规章制度，树立学生的规则意识。对德育、教学、体卫、安全、美育、劳动教育等目标化、制度化，形成了规程；对班级管理、校园净化绿化、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使班级各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量学生的各项工作业绩，有效调动学生学习积极性。现在什么事都提倡以人为本，那是讲究人文关怀，并不是目无纲纪，想做什么就怎么做。我在班级的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使学生在稳定、有序的环境中学习，只要每位学生严格按制度指导言行，就能保证教学活动正常开展，形成良性循环，保障学生健康发展。
“立人为本，成志以学。”任班主任以来，我始终把学生当成自己的孩子，用心去教导，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。我视教学质量为生命，常告诉自己，教学质量不能丢，与老师们共同学习，经常深入课堂听课，积极参与评课、说课和课题研究，及时召开家长会，了解家长需求。我以活动为载体，培养学生学会微笑，学会分享，学会创新，比如：我要求学生每周帮家里做一件家务，每餐由一个学生分餐，积极参与“慢车王”比赛活动等，有效地对学生实施了感恩教育、安全教育。
一份付出，一份收获。2014年上学期，四年级数学镇测效果分70.28分，下学期，四年级数学县测效果分76.3分。2015年上学期，三年级数学县镇测效果分90.31分，下学期，三年级数学县统测效果分83.58分，学校效果分86.87分，2016年上学期，四年级数学镇测效果分69.06分，下学期四年级数学镇测效果分72.54分，2017年上学期六年级体育镇测效果分90分；2018年上学期，二年级体育镇测效果分97分，下学期，全校体育效果分97.57分。
工作以来，我担任过班主任、体育管理工作，一步一个脚印，酸甜苦辣咸的滋味，丰富了生活，丰满了生命。成绩只代表过去，未来的路，任重道远，我会戒骄戒躁，兢兢业业，务实创新，做最好的自己，为自己引以为豪的职业而奋斗终身。
教师业务技术工作总结
本人王桂敏，女，现年34岁。1998年7月毕业于鸡西矿务局师范学校，1999年8月分配到沾河林业局第四小学任教，20xx年5月通过函授学习毕业于中央广播电视大学。20xx年又通过自学考试取得哈尔滨师范大学汉语言文学本科学历。从踏上讲台，一直从事小学语文、数学教学工作及班主任工作，其间还担任过学校教研组长、语文学科带头人、教导干事。现担任沾河林业局第四小学教导主任及五年级语文学科教学工作。
在这十几年的教育教学工作中，得到了我校领导及许多老教师的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现总结如下：
我坚决贯彻党的教育方针，参加工作14年，其间担任过一至六年级班主任12年，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。在班级管理方面，我遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，不体罚学生，关心他们身心健康发展，在教育学生方面，深入了解学生，做到有的放矢。教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。正是在我的长期的无私关爱和严格要求下，成功地创建了一个个和谐、团结、乐学的、具有多项荣誉的班集体：沾河林业局团委曾于2002年5月、20xx年6月两次将我所带的班级评为局“优秀少先中队”荣誉称号；在校内又多次被评为校级“全优班级”、“成绩最佳班级”、“进步最佳班级”等荣誉。我本人在2002年12年被评为林业局级优秀辅导员、20xx年9月被评为林业局级骨干教师、20xx年5月再次被评为林业局级优秀中队辅导员，同年9月被评为林业局级德育工作先进个人，11月又被评为省森工教育系统德育工作先进个人。2010年9月被评为林业局级骨干教师、2011年1月再次被评林业局级先进个人。
我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中2007年撰写的论文《让识字成为一种乐趣》在中国林业教育学会基础教育分会科研成果评审会上被评为优秀教育科研成果二等奖。2007年5月撰写的论文《小学生作文能力的培养初探》在林区教学刊物上发表。2010年撰写的论文《低年级写字教学反思》在全国重点课题《写字教学创新》总课题组获本课题总结性评审优秀成果一等奖。
在教学实践中，我积极参与课堂教学改革，结合课堂实际运用多媒体配合教学，向40分钟课堂要质量。大胆创新，大力提高学生的学习兴趣，认真思考如何激活课堂教学，寻找激活课堂的突破口。我在如何引入新课，如何设置悬念，如何把握提出问题的技巧，如何适当引入问题讨论机制，怎样才能激活学生的思维，怎样才能提高学生的思维层次，怎样才能提高学生的主动参与意识，如何体现和强化学生的主体地位等等方面花进行了初步研究，并在教学中小有收获。同时做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。积极参加集体备课、公开课、示范课、学科带头人引领课，组长引领课及课后评课的工作。在领导的指导和同事的帮助下，我的班级管理井然有序，执教能力稳步提升。2000年9月10日在参加林业局举办的中小学教学能手大赛中，被评为林业局级教学能手一等奖。2001年10月在参加林业局举办的中小学教学能手大赛中又被评为局级教学能手一等奖，2003年11月在参加森工系统第六届小学教学能手比赛中，被评为小学教学能手及森工系统第六届小学教学新秀。20xx年6月我在全省小学新课程优秀课例评选活动中，执教的《口语交际——介绍我自己》被评为语文学科优质课二等奖。同年指导王桂环老师的《6的乘法口诀》一课被评为全省小学新课程优秀课例数学学科优质课一等奖。20xx年7月在小学骨干教师高级研修班公开课示范中，执教的《草船借箭》被黑龙江省生态工程职业学院基础教研部评为二等奖：2011年在森工系统中小学“有效教学、和谐课堂”优质课例展评活动中，展示的《珍珠鸟》一课被评为一等奖。同时课外活动中，培优成绩更是硕果累累：我辅导的学生在“全国中小学生优秀作文选”、“第八届全国青少年‘春蕾杯’征文”、“迎奥运全国小学生金牌作文大赛”、“全国小学生读写大赛”等各项比赛中，均有三十多名学生分获一、二、三等奖。作为辅导教师，在20xx年第三届《全国中小学生优秀作文选》活动中获辅导二等奖。2007年4月获“春蕾杯”征文园丁奖。2007年11月获国家级作文辅导金奖。并授予“全国作文教学能手”荣誉称号。2010年在全国小学生语文读写能力大赛获优秀指导三等奖。2009年在沾河林业局工会委员会举办的庆祝建国60周年《祖国颂·沾河情》演讲比赛中获优秀奖。2011年6月在中国xxx沾河林业局委员会宣传部举办的庆祝建党90周年演讲比赛中获一等奖。
本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习，每天有固定的学习时间。积极参加各种继续教育学习考试，微机模块考试已过级。2002年通过函授完成了在中央广播电视大学全部课程，顺利毕业。20xx年5月通过自学考试完成了在哈尔滨师范大学汉语言专业全部课程，顺利毕业。20xx年7月15日至25日参加黑龙江省生态工程职业学院举办的小学骨干老师培训班学习，表现突出，受到领导的一致好评。2010年12月参加全省中小学教师写字教学专项系统培训，经考核成绩合格，特发合格证书。2011年1月20日至5月20日参加黑龙江省“十二五”期间森工系统教学校长及教导主任培训班学习，成绩合格，顺利结业。
加强自身基本功的训练，注重学生习惯养成的培养；对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步；加强自身修养，以平和的心态对待人，以坦然的心境面对事；加强政治业务知识学习，努力提高自身素质。
总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的过程，教师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。，在今后教书育人的道路上我将继续用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
精选教师专业技术业务工作总结
第一，课堂教学的观念必须改变。
1、要从强调技能转变到强调健康。过去中小学体育以“竞技体育”为主，注重技能训练，忽视学生身心能力的全面发展。比如在短跑的教学中，基本上采用小步跑、高抬腿跑、后踢跑、加速跑和起跑、起跑后加速跑、中途跑、终点冲刺跑等练习。
2、从强调结果到强调过程的转变“体育不能按照智育的模式来进行，也不能用智育来衡量和检查”。过去在评价和衡量学生体育课成绩时，强调的是考试结果，而忽视了学生努力学习的过程。因此，我们必须改变体育课的评价机制，关注学生辛苦的学习过程，“让先天不足的学生得到公平的评价”，让所有学生都有快乐的学习过程。
第二，要尽快转变教师的角色。
新课程标准是对不同学生在体育参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的基本要求。它要求教师制定符合学校和学生实际情况的课程教学计划，引导学生主动地、创造性地学习，正确运用各种形式评价学生的学习，创造良好的学习环境，创造良好的学习条件。
1、有必要将课堂教学的教师转变为促进者。
新课程强调教与学的关系是交往中的互动关系，师生是相互主体性的伙伴。在新课程中，传统的教师的教与学生的学将让位于相互的教与学，形成一个真正的“学习共同体”。教学过程不仅是忠实执行教案的过程，也是师生共同开发和丰富课程的过程。
2、有必要将课堂教学管理者转变为引导者。
为了激发学生对体育课的兴趣和热情，我们应该不断思考如何在教学中集中和保持学生的注意力。
第二，要充分发挥学生的主体作用。
第三，要尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会。
体育教师首先要充分认识到这些差异，了解和掌握学生的情况，然后针对这些差异采取相应的措施，在目标的确定、内容的安排、方法的采用等方面区别对待，使所有学生都有平等的机会参加体育活动。
3、要把课堂教学的至尊者转变为服务者。
如今，“教育消费”已经成为现实。这个时候，老师只能是一个服务者。学生支付学习费用，国家不仅为受教育者支付教育费用，还为教师提供相应的劳动报酬。投资者和消费者都期待获得相应的回报。这种回报是通过教师的优质服务和学生素质的全面提高来实现的。因此，体育教师应根据体育服务的特殊性，突出学生在体育活动中的主体地位，尊重学生的个性，提供科学合理的教育，根据社会和家长的建议改进服务，做学生真诚的服务者。
第三，要改变课堂教学方式。
1、改变课堂管理方式。
体育课程标准不确定的教学内容的变化决定了教师课堂管理方式的变化。传统课堂的老师倾向于采用“结构化”和“封闭式”的管理方式，强调学生要严格遵守老师的规章制度，学生无权选择自己的活动。在新的体育课程标准中，体育教师应采取更多的“非结构化”和“开放式”的课堂管理方法，把主动权交给学生，让他们根据自己的兴趣自由选择项目、组织自己、自主学习和锻炼。
2、改变课堂常规体验。
老师在课堂上的位置将不再是固定的讲解和示范的位置，而是和学生一起在操场上进行活动，和他们一起感受运动的快乐。在体育教学中，可以采用易位教学，如游戏课、教学竞赛课、室内课等。让学生备课、设计、组织课堂，让学生当老师，老师当学生。这样可以调动学生的积极性和主动性，增强学生为同学服务的责任感，提高课堂质量。
3、改变课程资源的开发。
我们不应该总是抱怨学校的体育设施太差，而应该学会开发和利用现有的课程资源，想办法充分发挥体育器材的多重功能。例如，跨栏可以用于跨栏、射击和训练。跳绳可以用来做绳操、摔跤、斗智和拉绳等。学会制作简易设备，改造场地设备，合理布置和使用场地设备。总而言之，在体育课程改革的浪潮中，如果你具备优秀的自身素质和向学生传授知识和运动技能的能力，灵活的教学方法，非常和谐的师生关系，以及创新和大胆发展的精神，你一定能够顺利进入新课程，成为新课程中一名优秀的体育教师。
教师业务技术工作总结
尊敬的领导:。
您好!从这周的上课情况来看，大部分班级都很有纪律性，对唱歌有浓厚的兴趣；但是有个别班级中的一两个人爱打哄，不听也不让大家好好学习，有些男生爱表现自己，故意在乐曲结束的时候出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识、缺乏了对气息的控制。在这星期的授课内容上，我对部分班级开始让他们接受新的音乐知识―音乐剧，就是把每一个歌曲串联成故事来表演，以培养大家的音乐情绪为主，了解音乐中的各种不情绪并且相互比较。
1、21号~23号的天气突然变凉，办公室比较冷，有些教师冷热交替已经身体不适，然后慢慢感染病毒，受凉感冒或者发烧。
2、关于抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
下周工作计划：
让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的。所以，音乐可以让每一位学生用自己独特的方式想象、解释，来宣泄自己的情感，它最能体现人的个性。我们在音乐教学过程中十分注重通过音乐活动过程的展开，来激发学生创新的潜能，给他们探究问题，探询知识的空间，让他们大胆想象，自由创造。
精选教师专业技术业务工作总结
在教育教学中，我始终坚持教书育人的原则。认真引导和教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。将学生的教育融入日常生活。从参加工作到现在一直做班主任，早出晚归，八年了。学生应该带头做要求他们做的事情。对学生的教育不仅仅是口头上的“情、理”，更重要的是讲究“榜样”。用自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再用自己领先的工作作风带动学生的行为。正因为如此，我班每年都是校级优秀班，多次被评为县市级优秀班。尤其是在过去的八年里，我一直是班主任。通过我的精心教学和管理，我班每年升入重点高中重点班的人数始终位居平行班第一。而且数学的考试成绩在全县农村中学里一直名列前茅。
作为一名教师，我知道自己肩上的担子很重，比如模范的师德，优秀的班级管理，突出的教育教学成绩，足够的安全管理。。。我还能怎么让人信服呢？随着教育教学改革的深入，我总感觉到自己的不足。我积极利用空的业余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念不断充实自己，从而更好地开展教育教学实践。我在教学中积极引入“情感教学”模式。在课堂上组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，引起学生的注意，保持学生的相对稳定。同时，激发学生的情绪，使其有愉快的心情，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，注意激发学生的学习兴趣，课堂上讲课与实践相结合，培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中，我认真研究教材和学生，根据学生特点精心备课，充分利用现代教学技术搞好每一堂课。服从领导安排，在教学中勤奋努力。每学期都保质保量超额完成教学任务。
“一分耕耘，一分收获。”我的努力带来了学生优异的学习成绩和健康成长，我的工作得到了同事、家长和上级的认可和鼓励。20__年9月至20__年9月，获得优秀班主任、优秀教师称号。
教学改革和科学研究。
自从担任现职以来，我一直积极从事教育改革和科学研究。始终站在教育改革的前沿，努力探索。
教学理念与教学技术。
我及时更新自己的教育教学理念，用实际行动影响身边的老师尽快适应新的教育形式和新的教学方法。比如如何建立新型的师生关系？如何在课堂上关注所有学生？如何树立大语文教学观？如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力？如何教会学生将所学转化为实用技能？等一下。对于很多具有时代特色和我校特色的问题，我带领同事们进行了大胆有益的尝试，很多都收到了很好的效果。我在教学技术方面也不落后。积极学习现代教育技术，虚心请教。目前能独立制作多媒体课件并用于教学实践。
撰写教学论文。
我总是及时总结工作中成功的经验和失败的教训，供自己的专业成长和同行借鉴。
科学研究。
担任现职以来，我带领我校教师积极开展研究项目。选择我校教育教学工作中急需解决的问题作为研究对象，进行大胆的实验和科学的探索。
作为骨干教师，完成“师师结对”活动。作为一名教师，我深知“一树不成林”的道理。因此，在工作中要时刻注意发挥自身的辐射作用。除了“传播、帮助和引导”我们学校的教师，我们还与钟鸣小学的英语教师结对，在教学中给予他们指导和帮助。主动与他们取得联系，通过面对面、电话沟通、网上交流等多种形式帮助他们。往往是老师把教学中遇到的困惑反映给我，然后我经过分析，制定出一个帮助和教学的计划和方案，再把信息反馈给她。我们一个月至少有两次大活动，小问题可以随时沟通。一年时间里，我去学校上了4次示范课，指导课6次，邀请他们来我们学校参观学习。我让他们观摩了我在网络课堂上上的一节综合实践活动课，一起交流上课的心得，评价这节课的得失。这样的学习活动让大家感受到如何在现代化的教学环境下，带领孩子学习一门语言。我觉得这不仅仅是学习课的艺术，更重要的是一个老师的理念在一个农村的推广。
教师业务技术工作总结
转眼间，一个学期过去了，作为刚上岗的新教师，能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的`灵魂，班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。
本学期，由于我年轻、缺乏经验，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让学生的家长们多操了很多心。但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。回顾这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标，主要做了以下几方面的工作：
一、亲近学生、了解学生，做学生的良师益友。
新的环境，新的面孔，不管是我还是学生，面对的都是一个崭新的开始。为了消除和学生刚见面时的陌生感，我用一天的时间就记住了学生的名字，当我第一天在班上叫出学生的名字时，我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异，就这样一个周下来，我基本上就可以认识班里的每一个学生了。
在消除了学生的陌生感之后，还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中，我通过班会的形式，让学生说说自己的兴趣和爱好，让学生在了解自己的同时也学会去了解别人，我把学生的兴趣爱好详细的记录下来，以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。
在了解学生特点、发现学生存在的问题之后，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中的一些不良现象都大有改观。
爱是相互的，要想让学生爱你，你一定要先爱学生。我相信：只要了解学生，亲近学生，只要真心地喜欢学生，学生就会喜欢你，只要心中充满爱就一定能教育好学生。
二、加强学生的思想教育，培养学生的良好习惯。
良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成，也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯：
1、良好的集体荣誉感。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。
2、良好的行为习惯。由于三年级学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、握笔姿势不正确、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
3、良好的学习习惯。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。
一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;。
二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况;。
三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。
“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，有几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。
三、做好与家长之间的沟通和联系。
和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面，毕竟学生有大部分的时间是在家里的，因此能否取得家长的支持和协助也是教好学生的一个重要因素。平时我都、也比较注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要及时与家长联系，共同管教。以前有两、三个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。
因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经取得了一些成绩，但是也存在很多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中，我会总结经验、吸取教训，多向有经验的教师请教管理班级的方法，竭尽全力，把三年级的班主任工作做的更好。
教师业务技术工作总结
我叫xx，是xxx校的一名xx教师，任现职以来，我认真学习党的方针政策，以xxx理论为指导，贯彻教育方针，遵循教育教学规律，坚持教育面向世界、面向现代化、面向未来，在工作中兢兢业业教书育人、严于律己、言行一致，圆满的完成了教育教学任务。
备课是教学过程的首要环节，不管代什么课，我首先做到学大纲，钻研教材。根据新课标认真备课，做到备大纲、明确学习目标、任务，弄清新课标对本年级本学科的具体要求；备教材：通赏教材，掌握教材的重点、难点；备学生：全面了解学生，增强教学的针对性，做到有的放失；备教学方法、教学教具，提高方法，课堂训练、运标速度、能力培养，并做到了四个坚持。
开学初，我根据自己所代学科以及所代学生情况，认真科学地制订切实可行的学科教学计划。
掌握教材的具体要求，明确教材在小学阶段的地位和作业，掌握教材的编排体系、知识结构、教学原则，采用合理的教学方法及教学中应注意的问题。
课堂教学是教学过程的中心环节，是学生接受知识，掌握知识实践操作，形成思维能力的主阵地，教师只有备好课，再认真上好每一节课，向40分钟要质量、要效益，才能促进学生能力的形成和提高。
课后记是反馈教学情况的最好形式，只有认真做好课后记，把课堂上出现的总是及时反馈，才能达到以利再战效果。
一是观察能力的培养。
二是分析综合能力的培养。
三是学生创新能力的培养。
由于低年级学生一方面不会思考，另一方面注重了意识到自己的思维过程，思维的自觉性很差，针对这一问题，注重了培养善于思考，勇于提问的习惯，逐步培养了学生积极思考问题的习惯创新意识，正因为注重了学习能力的培养，使学生掌握了学习的“钥匙，”打开了知识的大门。
去年我代体育课。大家都知道，体育课是一门实践性很强的室外活动课，冬顶严寒、夏冒酷暑，但我深知增强学生体质，为社会的建设培养德、智、体、美全面发展的人才是我应尽的义务，课堂上全面锻炼学生身体，促进身体、心理健康发展，提高学生身体素质，有效地增强了学生体质，并掌握了基本知识和基本技能，科学地锻炼身体，养成了锻炼身体的习惯，培养了一批体育骨干。同时，根据学生的年龄特点，采取各种方式和必要的措施，努力改善学生体育工作，根据学生体育场地和器材设备条件有目的地进行了训练，满足了学生体育活动的需求，发动学生自己动手，修旧利废，因地制宜，提高训练效率。
得团体总分第二名的好成绩，20xx年5月份市中小学田径运动会上我校荣获团体总分第二，一份耕耘一份收获，我把爱心给了孩子，把诚心给了事业，在业务上勇于探索，不断创新，在校举行了教学赛讲中先后两荣获一等奖，一次二等奖。20xx年7月份被光荣地评为集团公司优秀教师。
成绩只是新的起点，新世纪是一个充满微型机与竞争的世纪，我将加强努力地工作，祖国的教育事业做好一名小学教师的贡献。
幼儿园教师业务技术工作总结
仅有经过多种渠道七不断地学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在这学期中，进取参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
我进取参加新编《幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。这学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。
在课改活动中，能进取参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《幼儿园教师教育用书》的资料意图，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了很多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的进取性大大增强，开展分小组活动，使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育，使每个幼儿都能有提高。
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学习奠定良好的基础。
这学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师进取配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果；四！是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的'基础，在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培养班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大提高。
作为“双语班”的教师，首先我对自我严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。
除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。
在工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语进取性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。
教师业务技术工作总结
一年来，本人进取地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情景总结如下：
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人本事还有待提高，学生成绩提高不是很快。今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一个台阶！
教师业务技术工作总结
一学期的工作已圆满结束。随着各项工作的结束，练功工作也已告一段落。回顾一学期的练功经过，真是别有一番滋味在心头啊！现作如下总结：
本学期的练功内容包括：钢笔字练功，业务学习，平时要进行听课、说课的`训练。
经过一学期的不懈努力，在教学基本功方面有较大的进步。
1、能坚持练习写钢笔字，钢笔字较以往有所长进，本学期，在美术老师的带动下，我对毛笔字有了很大的兴趣，持之以恒的每天练习，同组教师的鼓励和指导，我的字有了很大的进步。
2、书写板书较以前工整、流畅，速度也较快，每次板书都做到了干净、工整，我知道榜样的力量，所以坚持认真写好每一次的板书。
3、通过业务学习和自学，掌握了一些教育教学的常识，并能应用于实际教学中。本学期，我阅读了大量《新课标》的知识，边读边理解，我把自己总结的新的教学方法应用于课堂中，收到了良好的效果。
5、继续教育学习让自己开阔了眼界，培养了教学技能，提高了自己教育教学的能力。
总之，收获不小，但也存在着些许不足。
教师业务技术工作总结
在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学年的工作总结如下：
作为一名党员、一名幼儿教师，我热爱祖国、热爱教师职业，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同其他老师们共同协作搞好各项工作，与同事关系非常融洽。
在这一学年里，我担任了幼儿园的心理老师，主要给班级孩子上心理课。每个学期涉及15个班级，每班每月一节课。在教学过程中，在资深教师的指导下，我努力注意做到以下几点：
1、细致备课。我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种书籍，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上课。上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、吸收精华。坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
这学年，我很荣幸地被评为了“二级教师”。
1、心理咨询室工作。
上学年，我们的“阳光小屋”心理咨询室通过了xx区首批“心灵白棉花基地建设”的初评。这学年，我们在此基础上提倡稳扎稳打，进行了创建和完善，有效利用沙盘游戏，规范值班制度。
2、财务工作。20xx学年第二学期，我兼任了学校的财务报账工作。我虽持有会计证，但实践经验却不足。在冯老师的悉心教导下，我逐渐熟悉和掌握了学校的报账工作。做到报账及时，做账认真、细致、清晰，少出差错。
3、通讯员工作。有效拍摄照片、撰写新闻，能够及时、全面反映幼儿园的动态，及时向相关部门传递新闻信息，提高新闻质量。保证新闻数量。
4、多媒体管理。主要能保证多功能厅的正常使用，在各项活动前提前准备好，保证活动正常开展。
5、档案工作、信息搜集、数据整理工作。能够有效完成档案的借阅、整理工作。同时能够搜集有关信息资料，协助其他部门开展工作。
精选教师专业技术业务工作总结
这深夜凌晨，在下午白天和夜间的夜里睡觉和下午下，我早上做好中午清晨和下午白天睡觉，积极完成夜间中午的早上下午，本学期我早上下午白天睡觉专业1118班、1119班的上午早上下午，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的早上课，下面我把这学期的早上做深夜的夜里。
一、师德表现。
下午积极参加当晚教上午早上及傍晚夜间，认真学习学校下午的早上傍晚，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合当晚组里睡觉教研活动。每周按时睡觉升旗仪式，从不早起。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。
二、教育教学情况。
在深夜凌晨中，我早上下午白天睡觉：
1、深入细致的备好每一节课。在下午中，我早上傍晚夜间，力求半夜清晨难重点，难点。并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
2、认真上好每一节课。上课时下午白天睡觉性的夜里，发散学生的早上，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的早上。
3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在夜晚上多举一些与夜晚睡觉常夜里的早上下午白天睡觉。除此夜晚，还对夜间进行下午白天。让夜间睡觉掌握理论与夜晚知识，这深夜凌晨社会对此下午白天的夜里。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的早起经验，努力探索适合自己的夜晚睡觉。本学年下午听有睡觉老师的夜里，对夜间的早上下午白天。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的睡觉应早上下午，做到学有所用，。写夜晚睡觉，使夜里的早上下午白天睡觉的夜里，但也使我早上到了下午在上午早上的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的今晚，弥补自己的不足。
三、值日教师工作情况。
本学期我早上下午白天睡觉，一早上的夜里使我昨晚到下午白天睡觉教师，除了早上好中午的夜里睡觉，保证夜间中午的夜里睡觉外，更半夜清晨每一个夜晚的夜里睡觉，全面了解学生下午。我早上傍晚夜间与下午的夜里，通过与夜间睡觉，排除学生下午上的早上，解决他们的夜里睡觉，特别是夜间中午的夜里、早退、打架的早上比夜晚睡觉频繁，对此，作为值日老师更早上对昨晚付出耐心的早上，以免伤害中职生的自尊心，创造有睡觉学生的早上和下午的中午清晨。
业务技术工作总结
总结人:
20xx年6月21日
我叫,自20xx年起一直从事电力基建的安全监督工作。自从事本职工作以来，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展职能范围内的各项工作，完整履行好一个技师的工作职责，起好模范带头作用。积极参与技术交流和科技创新活动，大地做好了传、帮、带的作用，并全面完成了上级下达的各项任务及指标，在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下：
克技术难关;我始终坚持以尽我最大努力做好每件事，以公司利益为重。包括建成后的生产过程中，有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障有几十起，为公司赢取了宝贵的生产时间，为公司的发展打下了坚实的基础，为公司创造经济利益和社会效益提供了坚强的后盾和强有力的保障。三是我要求自己能勇于承担责任;我认为既然自己是一名技师，那么在业务水平等诸多方面就要比一般工人要强一些。在公司分配任务时，在一般工人完成起来比较困难的任务时，主动踊跃承担，更不能与工人推诿扯皮，要做出师者风范，勇挑重担。平时我不仅是这样要求自己的，在实践中，我也是按这些要求去做的。所以我的这些表现也深深受到了公司领导和职工的一致好评，发挥了我作为一名电力老职工应有的作用，树立了一名电力职工应有的良好形象。
流在工业中的应用》等等，在学习这些知识的过程中，我学到了很多新的知识，如：plc编程控制原理，abb变频器设置和控制原理、sipmos大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平，也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。
在平时的工作中，我经常与其他职工进行技术探讨与交流，把自己所学到的知识与大家共享，并从别人身上学习自己所不了解的知识，实现共同进步。我充分地把理论与实践相结合，不断地积累经验，不断地钻研新业务。
为了不断提高自己的政治思想素质，这几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人!特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。
从业三十年以来,我多次得到了单位的嘉奖:红旗驾驶员的称号、98年抗洪抢险中获得抗洪突击手、基层优秀员工等多种荣誉称号!
综上所述，我感觉自己无愧于技师这个光荣称号!但是我身为技术人员，不能现在就自我陶醉，而是仍然还要不断地加强自身学习，不断地取长补短，也只有这样才能够跟上时代的步伐稳步前进，也才能够更好地服务于企业、服务于社会。
业务技术工作总结
公司紧紧围绕年初制定的（一个坚持），主动融入到省、市公司和县委县工作部署，适应“三集五大”模式调整，（二个稳固）不断稳固生产安全基础，不断稳固和谐稳定局面，（三个提升）大力提升员工综合素质，大力提升干部队伍领悟力和执行力建设，大力提升公司集约化、精益化、标准化管理品质，（四个力求）力求创造内外稳定、和谐、发展的新环境，力求打造重点工作创新特色的新亮点，力求创造考核指标进位争先的新业绩，力求打造依法经营、从严治企的新局面的工作思路，加强高效执行建设，加强规范稳定工作，扎实推进各项改革进程，定期梳理工作中遇到的问题和困难，积极动员广大干部员工转变作风，扎实工作，强化执行，较好地完成了年初预定的工作目标。
1、安全生产保持稳定。
根据年初制订的安全生产目标，开展了“安全管理标准化建设年”、“作业安全风险管控年”、“安全警示日”、“安全生产月”、“两抓一建、深化电网设备隐患排查治理”、“电力设施保护宣传月”、“事故隐患集中整治月”等活动，积极弘扬企业安全文化。组织开展了春季暨迎峰度夏安全大检查工作，结合季节性特点，以防人身事故和责任性事故为切入点，抓住关键环节，重点排查人身事故隐患和设备安全隐患，从安全基础管理、现场作业管理、工程管理等大的方面入手，做到边查边改、消除缺陷，大检查结束后电网设备完好率为100%，电网主设备缺陷为零。加强安全督查，全力保障“五大”体系建设综合试点阶段工作顺利进行，全面修订和编制“五大”体系建设相关规章制度、工作标准、工作流程，进一步明晰管理界面和职责规范，修订了组织机构调整后的各部门安全生产职责规范和岗位规范，加强作业现场安全管理，严格执行领导干部和管理人员到岗到位标准。截至6月21日，公司实现连续安全生产无事故2786天。
2、电网建设步伐加快。
根据建湖县当前电网状况及未来发展趋势，适度超前规划电网建设项目，完成了《建湖县“十二五”电网发展规划》等规划编制工作。按序时进度要求，新建投运了110kv光华输变电工程、35千伏站前变升压输变电工程及220kv芦北输变电工程配套110kv芦建/芦新、芦湖、芦盐线工程；110kv城西变升压工程正进行土建施工，铁塔基础正在浇注，预计9月底投运。开展了110kv秀夫输变电工程项目前期工作，目前该项目变电站地址土地预审、项目环境评价、线路路径批复等前期工作已经全部完成。全面推进20xx、20xx年度配网工程。
3、生产管理不断加强。
根据实际情况制定了各项规章制度，明确了各类人员的岗位职责。
一是以“星级变电所”创建工作为抓手，努力提升变电所无人值班管理水；大力推进设备状态检修，持续改进、大力推广标准化作业和规范化操作，不断提升生产精益化管理水。
二是根据上级公司统一安排，组织生产单位及农电公司落实中心库—应急库管理要求，全面清理在库物资，所有库存物资录入系统，实现帐实一致，为库存物资消化利用创造了条件。
三是认真完善落实重要节假日、高考、中考等保电应急预案，修订完善了《建湖县供电公司突发事件应急预案》，组织开展了电网反事故演习，加强设备巡视和特巡工作，加强调度运方管理，合理安排电网运行方式，确保了电网安全稳定运行。
4、营销管理规范推进。
一是加强营销稽查和整改，进一步推进营销规范化管理。
二是积极做好用电信息采集系统建设项目；
三是强化优质服务，提高客户满意度。积极落实业扩回访制度，加强客户回访与宣传沟通，完成第三方满意度调查客户上报，结合“绿色电力，创新奉献”优质服务活动主题，全面开展了“作风建设年暨优质服务提升年”活动，召开了员工《供电服务九条禁令》暨迎峰度夏新闻通报会，针对今年负荷紧张特点，落实有序用电各项措施。通过走访全县重点工程和用电大户，了解企业用电需求，帮助企业排解用电难题。
5、经营管理日趋完善。
一是积极推进sg—erp系统的应用，做好系统的资产清理核对、物资核对、初始数据录入等，于3月20日顺利上线运行。
二是按序时进度要求，完成了基建、配网工程的结算审计工作，完成了配网工程财务决算审计。
三是全力做好财务保障工作。核对资产实物，做到卡物相符，整理资产清册，及时做好了资产移交手续。
同时认真完成了营财移交工作，对1—4月份电费收费、进账、销账业务，银行对账业务等，在规定时间内完成核对、清理工作，并与上级公司完成交接手续。
6、党建和精神文明建设得到进一步加强。
一是扎实开展党风“廉政警示教育月”、“3·10廉政警示日”、“检企共建预防职务犯罪讲座”等专题特色活动，深化了党风廉政建设。
二是深入开展“走进基层、走进一线、走进家庭”三走进活动。按照上级公司统一部署，制定了相应的活动方案，公司领导班子分别带头到基层供电所和施工现场以及基层单位进行走访，通过召开座谈会，慰问施工人员，个别家访谈话，征集职工意见，进一步了解基层真实情况，解决实际问题。
三是认真做好国家电网品牌标识整改工作。规范使用国家电网公司vi手册，统一策划品牌建设活动，健全和完善公司品牌标识应用的动态管理机制，实现品牌标识长效管理。
四是重视和加强群团组织工作，增强党组织凝聚力。深入推进工会标准化创建工作，大力实施送温暖工程。
持续深入开展标准化班组创建工作，将主业班组创建工作经验向多经班组、供电所班组延伸。开展了“结对创先”、“我为企业发展献一计”、“十佳先进典型”选树、“唱红歌、迎党庆”等专题活动。启动“读党史、忆峥嵘、明责任”读书节活动，组织广大党员干部阅读《历史》、《党的历史知识》等党史图书，发放《电力员工不可缺少的18种精神》、《责任胜于能力》等三本好书，征集学习心得体会文章和身边的员征文，选派人员参与市公司组织的“身边员”演讲比赛，取得第一名好成绩。五是深化文明创建活动，公司通过市文明委文明行业检查，13个供电所被县表彰为文明单位，公司党委中心组被盐城市委表彰为“盐城市先进基层党委中心组”，团委被省公司表彰为“五四红旗团委”。
一是安全管理薄弱环节仍然存在。安全基础不够牢固。外力破坏、电力线路保护区内违章建筑、通道内树木碰线等事故，给公司电网安全运行带来严重的威胁，电力设施保护工作任重而道远；习惯性违章屡禁不止，安全生产总体形势不容乐观。
二是营销管理还存在急需改进的地方。公司在“亲情服务、特色服务”等方面与广大客户的需求存在着差距，全员营销、服务意识不够强烈，“一口对外”、“内转外不转”、“首问负责制”的工作机制亟待提高。农电标准化建设进度滞后，特别是随着农电专业化进程的推进，我们在精细化、规范化管理方面仍存在着较大的差距。
三是由于国网、省公司物资招标配送缓慢、政处工作困难，同时由于地方规划不断调整，使电网建设工程节点难以掌控，给电网建设带来了不稳定因素。
四是同业对标、进位争先工作任务紧迫。通过同业对标指标分析，显示公司在与先进单位相比，许多方面还有较大的差距，公司的一些技术、经济指标要达到进位争先标准，还有许多工作要做。
五是人员素质有待进一步提高。与建设“一强三优”现代公司的要求相比，队伍整体素质还有差距，尤其是干部队伍在思想观念、工作作风和执行力等方面都亟待改进与加强。
业务技术工作总结
自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，认真完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神，工作上脚踏实地，实事求是，认真学习相关专业知识，不断充实完善自己。施工管理员是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，现将这几年的工作简要总结下：
要保证工程的顺利进行，必须在开工前制定一个切实可行的施工进度计划，即在按时完工的前题下尽可能的节省人力、物力、财力。而要做一个合理的进度计划，必须熟悉设计图纸，大到了解整个工程的施工过程以及工程施工的难点要点，小到某一个工程部位的前后衔接；要考虑各种不利因素对工程的影响，如汛期、持续降雨、超高温或寒冷天气的影响；要十分熟悉所拥有的各种施工设备及施工队伍的工作能力，以便合理安排和调度各种人员及设备；必须充分考虑到本工程各个相关方对本工程施工过程中的种种影响，比如材料供应商能否及时的供应足够的材料，不同施工队伍之间的工作面交接是否顺利等等；要合理的划分施工单元和施工区域，必免造成人工或机械设备的闲置；根据施工单元和施工区域的划分和所拥用的人工、机械选定合适的施工方法，如平行施工或流水施工。
工地上出现的问题往往涉及到多方面的人员，而每个方面的人都会为保护自身的利益而不做任何让步，所以在处理起来就要学会协调和勾通，使各方的利益都不受损失或少受损失，这样也不会影响工程的进展，反之如果没有这个环节，各方面都不做出让步，工程将无法继续进行，结果将造成更大的损失。
对于一个从事施工管理的技术人员来讲，没有过硬的专业技术水平是不能胜任本职工作的，因为施工现场所出现的问题大多是技术上的问题，如果没有过硬的专业技术就不能正确的处理出现的问题，甚至可能会造成严重的后果。
质量控制主要工作并不在全局，而是在于每一道施工工序，所以施工质量的保证，最主要的是在于要严格按照工程图纸和相关规范的要求来完成每一道工序，严禁偷工减料，每道工序的交接必须贯彻执行“三检”制，即班组自检、施工员复检、专职质检员终检，通过层层的检查，验收后方允许进入下一道工序，从而确保整个工程的质量。
一支技术过硬的、纪律严明的施工队伍是顺利完成一项工程的最有利保障，而要形成这样一支队伍制定一套先进的管理方法是首当其冲的。首先，必须营造出一种荣辱与共的氛围，职责分明但不失亲和力，让所有的员工都感到自己是这个项目大家庭中的一员。其次，必须制定施工队伍的管理体制，明确各岗位职责，一定要做到令出必行。第三，针对具体情况适当进行经济奖励，这样会大大调动施工队伍的积极性，从而带来更大的经济效益。
在近几年的施工过程中，我深深体会到施工现场的管理是一项复杂的工作，首先必须对图纸非常熟悉，并且有一个合理的施工计划；其次要有解决现场问题的能力，这不仅要求管理人员有过硬的技术水平和较强的勾通能力以及团队合作精神，而且还要能处理好人际关系，只有这样才能按时保质地完成施工任务，力争自己的专业水平能够不断提高，同时我也清醒的认识到为适应公路工程建设的新形势，今后还需不断的加强理论学习和现场实践经验的积累，尤其是先进的技术、工艺的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作锻炼和成长，积累工作敬仰，提高工作能力，争取更大的进步。
业务技术工作总结
本人自平年平月正式来到平平公司已经平年多的时间，在这平年里在领导的指导、同事的帮助下我不断学习，不断成长，下面对这平年多的工作进行初步的总结：
本人非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守工程部的各项制度，保持对工作负责的工作态度，谦逊学习，积极积极，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做到最好。
1、平平平平年主要工作
2、平平平平年工作情况
三、今后工作方向
今后工作重点放在工程业务的学习上。培养自己强化业务的能力。将工作中所发现的问题积极反馈给领导，多听取领导、同事的建议，多请教。在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好，将本职工作做的更加娴熟。
业务技术工作总结
本人于20xx年11月评为助理工程师，在这几年的基层水利工作中，认真学习和执行有关法律法规，积极完成镇政府和水务局交给的各项业务任务，在深入开展农田水利基本建设，培训业务人员，提高业务素质，促进我镇的水利事业发展方面，主要做了以下几方面的工作：
本人坚持努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想，深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，拥护中央的领导，热爱水利工程事业，注重自身的思想建设，不断提高自己的政治和业务素质，在工作中言行一致，作风端正，实事求是。严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从单位利益的原则。在工作中本人始终牢记自己是一名基层水利工作人员，处处起到模范带头作用，忠于职守、爱岗敬业，工作作风严谨一丝不苟，精益求精，对水利事业充满信心。
本人自担任助理工程师以来，先后主持和参加完成了2座小（二）型水库的除白蚁和除险加固工程；黄板桥水库支渠配套硬化工程；石板田村，天池村，登贵桥村，五龙村，莲花石村等三批人饮水工程；水库震后加固工程，筒车坳村管网扩建工程；黄板桥水库干渠测绘配套工程。每一处工程从规划设计，工程质量监督，工程量结算都是亲力亲为，到工程实践中去。在作标中发现问题、遇到困难时，查阅大量的资料，直到问题得到解决，自己才能放心。在辛勤工作中实现了一名技术工作者的价值。对工程量结算工作认真负责，每个工作完成后，都进行仔细核对，确保工程量的准确无误。
在支渠配套工程中涉及渠道长度4000多米，本人每天和施工队一起走遍每一段渠道，根据地形制定最合理的施工方案，解决纠纷，全程监督施工质量，对于不安操作规程的施工地段，一律返工，保证了规程质量和施工进度，在规定的时间内高质量的完成了该工程，并及时投入使用，受到上级部门和受益群众的好评，在为以后独立施工打下了坚实的基础。
在黄板桥水库主渠测绘施工期间，和水勘院的技术人员一起走遍了30公里左右干渠，一起使用器材，记录各种数据，提出各种合理的施工方案，既要保证工程的最佳路线，又要方便群众的日常生产生活，保证便民设施齐全到位，受到群众的一致好评。在施工期间坚持在工地和监理人员一起，检查水沟开挖深度，衬砌坡度和水泥标号，有不达标的随时纠正，并请村民代表义务监督，确保施工质量，不留后遗症。
20xx年中央新增拉动内需人饮工程，对筒车坳村管网进行扩建，该工程时间紧，任务重，要求高，本人加班加点独立完成了完成了招标资料，投标文件的制作，在投标结束后及时通知中标单位勘察现场，制定合理科学的施工顺序。因为春节将之，为了在节前完工，保证居民的正常用水，要求施工方搭建了临时公棚，加班施工，为了确保质量，本人一致坚守岗位，施工加班多久，就在施工地段坚守多久，保证每一个地段的开挖回填都是按照施工工艺要求来做；管材是该工程的重点，施工方提供的管材必须是指定的厂家和品牌，本人和监理一起对管材登记造册，保证数量准确，作为结算的依据。工程主体提前完工即交付使用，本人又独立完成了工程量的结算和竣工资料的整理，并迎接上级个部门数次检查，受到了一致好评。目前，此工程运转良好，保证了数千居民的生活用水。
学习是通往知识殿堂，提高自身素质的阶梯。自参加工作以来，本人坚持“在工作中学习、学习中工作”的学习原则。通过学习努力完善自我，提高自身理论水平和专业素质。在工作中注重学习，能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，便在工作中加以应用，坚持根据工作需要学习，将学到的技术应用到实际工作中去，使自己的业务水平得到提高，具备较强的业务工作能力，能根据工作需要，服从领导的安排，从事多个岗位上的技术工作。
以上是本人几年来从事技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，克服不足，学无止境，路在脚下延伸，本人将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，为单位、为祖国的水利事业贡献我的全部精力。
业务技术工作总结
瓜菜双扣技术研究与应用项目是我区20xx—20xx年瓜菜生产中的重点应用项目，是多项技术的综合组装，具备操作方法简单，农民易于接受的特点。到20xx年全区三年累计应用瓜菜双扣技术研究与应用项目1000亩（西瓜300亩，甜瓜500亩，豆角20xx亩），其中20xx年应用200亩，20xx年应用300亩，20xx年应用500亩，分布在西长发、宝山、绥胜、北林、东兴、津河、永安、新华八个乡镇，平均亩产瓜菜（加权），比常规露地地膜栽培亩产，亩增产。双扣瓜菜亩增值为元，亩节约成本60元，亩效益为元，与露地地膜栽培亩增值元，亩效益元相比，亩增效益元。经济和社会效益显著。
为了落实指导好瓜菜双扣技术研究与应用项目，我们做了如下工作：
瓜菜双扣技术研究与应用项目是瓜菜生产中的先进技术项目，得到了区委、区平的高度重视，将其做为蔬菜生产中的主要项目进行应用。并根据全区生产实际，将计划任务指标下达到西长发、宝山、东兴等八个乡镇办事处，层层落实任务，逐村分解到户，将项目纳入岗位责任目标管理，成立项目领导小组，层层签定责任状，年终奖惩和干部考核紧紧挂钩，从而保证项目的顺利实施。
为使农民掌握该技术，确保项目落实，我们以“科普之冬”活动为契机，充分利用广播、电视等媒体进行技术讲座，利用科技大集咨询服务，印发技术资料等广泛宣传，同时举办各种形式的技术培训班10期，受训人员达1000人次，重点讲解瓜菜双扣技术中的品种选择、病虫害防治等内容。由于宣传培训抓的紧，抓的实，实实在在地提高了农民应用该技术的理论水平，保证技术不跑粗、不走样，提高了技术到位率。
为使该项技术不跑粗走样，提高技术到位率，全区投入科技人员25名，其中高级5名，中级16名、初级4名，这些科技人员从春到秋经常深入生产第一线，包乡、蹲点，对于一些关键技术亲手示范，发现问题及时解决，严格把好技术关，为农民提供良好的技术服务。
在瓜菜生产比较集中的西长发、东兴，培养科技示范户王洪义、孙红宣、袁大伟、于治才等，他们接受技术能力强，在农户中影响大，通过他们的示范引带，胜好其他宣传方式，从而带动周边农户应用该项技术，扩大了辐射面。
总之，我们在应用瓜菜双扣技术研究与应用项目过程中，做了一些工作，为市场提供了大量地产蔬菜，缩短了地产蔬菜上市时间，丰富了市民生活，增加了农民收入，取得了显著的经济效益和社会效益。
业务技术工作总结
本人于20xx年6月毕业于四川大学水利水电专业，20xx年8月分配到孝感市蓝天监理公司。参加工作以来，我一直从事监理和基建管理工作。下面就我任职以来的工作做一次全面总结：
在政治上，严格要求自己，积极参加各项政治活动，认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想和十七大会议有关精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终不移的坚持党的路线、方针、政策，同党中央保持高度一致。在大是大非面前能够保持头脑清醒，坚持党性原则。始终用一个党员的标准严格要求自己，立足本职，刻苦钻研业务技术，努力的干好本职工作。听从上级各种调遣，无论从事什么工作，都能始终如一，坚持不懈的干好本职工作。在工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，勤于思考，讲求效率，始终保持较强的敬业精神和奉献精神，积极为水利事业的发展献计献策，奉献自己的微薄力量。
本人参加工作以来，为适应工作的需要，努力学习电力监理专业知识、提高岗位技能，通过自己的努力以及领导和同事们的帮助，能扎实有效地完成日常事务工作。任职以来，我积极承担各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，积极参加机关组织的各项活动。以下为本人的主要工作经历：
20xx年8月至20xx年9月，在蓝天监理公司综合办公室工作；
20xx年9月至今，抽调到光源电力集团基建部，从事城南基建工作。为了更好地适应基建管理工作，在努力做好本职工作的同时，我自学工程概预算，并积极参与继续教育学习，如市安全监督局、蓝天监理公司组织的安全、技术培训等。
建设管理的能力和水平有待提高，开拓创新不够。在今后的工作中，我会更加努力学习，运用所学知识努力增强业务能力水平，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的电力工程建设管理专业技术人员。
业务技术工作总结
五月是我们争创一级园，接受审查的时间段。设计主题活动、环境创设、区角材料的增填与投放、创造性游戏的开展，每个活动都凝聚了班级每个人的心血和汗水。我们经常为了调整到的效果而废寝忘食。最终，一级园申办顺利成功，我们班级还被评为年度机构及优秀团队。
我收获还是11月的教研活动——科学领域，从选课到材料的准备，课程的设计等等，通过集体备课到我试上，再到集体备课，这样连续三次。让我更深刻的理解幼儿教育教学，尤其一个活动的设计要思考到方方面面，要根据幼儿的年龄特点兴趣爱好、现阶段的发展水平等。在科学领域要给与幼儿有充分的探索操作的机会，同时也让我更理解了《纲要》中科学领域的目标、内容要求与指导原则，也提高了我的教学能力！
2、家长交流
沟通是一种相互理解、彼此接纳对方观点、行为，创造彼此新关系的动力，是双向交流中彼此相互协调的默契。以前的我总是怕与家长交流，其原因主要有二：一、不知与家长交流什么内容，从何说起。那是因为对幼儿的观察、关注不够。其二，有些家长问一些家专业的问题时，无法解答很是尴尬，通过这一年的不断学习，现在与家长沟通交流有了很大的进步，每天特别关注某些幼儿，下午就与家长交流，有时在提一些合理的建议如：数学，建议回家多拿实物进行操作，因为孩子的抽象思维才刚萌芽，还是以形象思维为主。现在的家长工作我是充满信心、怀抱诚心、还有责任心与家长交流，让家长感受到我们很关注其孩子。
为了提高自身的工作效率，提升自己的教育教学水平，我在本年度订阅了《幼儿教育》教师版，从中学到一些教育教学的经验。还借阅了一些有关幼儿教育的《早期教育》、《学前教育》《心理教育学》、《斯宾赛的快乐教育》等书籍，为了让自己的生活充实、精神更愉快、扩大自己的知识面、提高自身的文化素养，每月也要阅读一些有益的积极的如《杂文选刊》、意林》、《人性的优点》等书籍。
除了从书中学到对自己有益的知识与经验外，学习和吸取周围坏境、人的优点与长处，也是会让你受益匪浅的。如我班班长是一位优秀的教师，她做事有计划性让我也收益良多！
在回想200x年收获的同时也让我更清晰自己应在工作上更加的努力，在业务上有新的高点，希望通过不断的努力能在语言交流与表达上有所新高，教育教学的理论与实践上有所突破，能取得突出的成绩，并能拿到“资格证书”，希望20平平年能成为我的丰收年！
业务技术工作总结
200x年即将过去，新的一年即将开始，在这辞旧迎新之际，回顾一年来的工作历程，总结一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结：
一、今年的主要工作：
1.技术管理：
2.资料管理：
3.预决算编制：
二、具体的工作情况：
三、针对这种情况，合理安排好自己的工作，分清主次、抓住重点、兼顾其他。
四、工作成效
五、工作中尚存问题
六、今后的工作打算
通过总结一年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。
总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。
业务技术工作总结
市20xx年全国1％人口抽样调查工作，在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻国家、省的会议及有关文件精神，严格执行《调查方案》的各项规定，统筹谋划、精心组织、科学实施，在各相关部门和广大干部、群众的积极支持和配合下，经全体调查工作人员的艰苦努力，圆满完成了各项调查工作任务。此次调查摸清了我市20xx年以来人口数量、构成、就业、社会保险以及居住等方面的变化情况，为我市制定“十一·五”规划和有关政策提供了重要的决策依据，同时在组织实施、调查技巧等方面做了大量的探索，为今后的人口调查积累了宝贵的经验。下面就我市调查工作中涉及到的一些问题从技术层面上作如下总结分析：
（一）方案设计科学合理是做好调查工作的重要前提
这次1人口抽样调查从技术的角度讲，抽样调查的总体规划、制度设计、指标设置、软件开发和运用，是前几次人口抽样调查无法比拟的。首先从下到上编制样本框按随机原则抽取样本，尤其是采取二阶段分层抽样的办法，抽取样本的方法比以往更科学，代表性更强，同时扩充了样本量，对县级具有代表性，普查结果利用率比以往提高，大大提高了县级调查的积极性和责任心。其次，这次调查的核心指标仍是总人口、出生和死亡人口，但新增人口就业、社会保险、行业、职业和劳动收入等多方面内容，调查结果比以往人口普查和人口抽样调查更全面，更具体，资料适用性更强。第三，这次调查对象由过去的“常住人口”改为“现有人口”。对常住人口进行了较好的界定，改变以往对五种人的区分，调查表中的r6、r7、r8三项设计极为科学，有效地避免了重登和漏登现象，确保了常住人口、户籍人口和流动人口的查实搞准。
（二）宣传开路，为人口抽样调查创造了良好的舆论环境。
（三）加强培训，提高调查队伍综合素质是确保人口抽样调查登记一次成功的关键
人口抽样调查不同普查，是由样本推算总体，所以要求调查的数据要真实可靠。调查队伍素质的高低直接影响着调查质量，培训一支有事业心、责任感、会调查的高质量调查队伍，是确保调查工作顺利完成的关键。
通过这次调查，我们发现调查员除了必须掌握调查表的内容和填写方法外，还要掌握一定的调查询问技巧。询问技巧是调查员与被调查对象有效沟通，取得详实资料的关键。同时，我们感到入户调查，进门就问是不妥的，入户就问，容易造成被调查户反感和抵触情绪。入户时调查员要根据被调查户的心态、自身素质甚至外表等一些特定情况，因人而异，分别采取不同的方式方法进行询问，保证获取详实可靠的资料。
（四）控制好抽样调查每一阶段的质量，是确保抽样调查成功的重要保障措施
抽样调查每一阶段的工作质量都影响着抽样结果，抓好每一阶段的工作，加强质量控制，是确保调查工作顺利开展的重要保障。我市人口抽样调查办公室高度重视对每一阶段的工作的质量控制，加强对一线调查工作的督查管理。从人口摸底调查阶段起，直至入户登记结束，市人口抽样调查办都及时组织人力下基层督查。通过力量下沉，关口前移，对调查一线的检查了解，掌握了调查工作最新的动态、遇到的困难等，及时向市政府、省人调办汇报，并提出有效解决办法，确保了调查工作的顺利开展。
1、认真做好调查摸底工作。抓好摸底和登记前重点调查，掌握有出生和死亡人口户，做到心中数，是确保出生和死亡人口一个不漏的重要环节。无论是人口普查还是1人口抽样调查，出生和死亡人口的调查始终是调查工作的重点和难点。调查员必须在摸底和入户登记前对出生和死出人口做到心中有数。这次调查中，我们要求每一个调查员每入一户，都询问该区域该户和其他户人口出生和死亡情况。避免出生、死亡人口的漏登。
2、严抓绘图质量，充分发挥地图效用。此次人口抽样调查需绘制乡级、村级和调查小区地图，地图是开展人口调查的关键资料，尤其是村级地图与小区地图，更与划分小区和小区的人口、边界等息息相关，极为重要。为控制好地图绘制的质量，市1％人口抽样调查办公室在各县（区）绘制小区地图前，深入临翔区参与绘制地图，及时总结经验，发现问题，加强对各县区进行指导。在审核阶段，严格把关，不合格的地图一律退回县（区）人调办，要求重绘。经过各级人调办的努力，全市的地图绘制质量较高，在入户登记期间发挥了较大的作用。
3、编码工作是数据质量的重要保证。根据“五普”和这次抽样调查经验表明，调查登记的指标填报不管如何准确，如果编码落码错误，势必影响到数据的真实性。这项工作必须高标准，严要求，强化措施，确保编码无误。
4、登记、复查阶段是不容忽视的环节。搞好1人口抽样调查，入户登记是关键。在确保百分之百入户调查登记的前提下我们真正做到了“区不漏户，户不漏人，人不漏项”。
一是明确登记时间和方法。登记时间为11月1日10日，视不同情况合理安排；登记方法为入户询问、逐一调查、逐项填报。
二是控制登记进度。不攀比，不盲目赶进度，规定第一天最多只登记五户，并及时交指导员检查验收，总结经验教训，三天后视业务技能，小区特点逐步加快进度，保证了登记质量。
三是明确调查重点。把重点应放在社区、流动人口、出生和死亡人口上。相比之下，社区、流动人口、出生和死亡人口的调查要困难和复杂一些，对此我们进行了反复核查。
5、严把数据质量关。数据处理工作是每项调查必不可少的重要环节。我市对数据质量的控制是全方面、全过程的，作为数据质量的第一责任人，各级人口办都制定了严格的质量控制办法，包括填报质量、审核质量和录入质量等，工作每开展一步都对其进行动态监测，检查是否存在错误和偏差，及时纠正，确保工作扎实有效开展。譬如，收报表过程对重要指标进行初审，有问题的即时问清查明，有错误的及时纠正；审核阶段，通过人工和计算机程序严格控制报表质量；录入阶段，在录入员返还报表时，管理员及时对该册报表的数据进行验收，检验录入单位数量及数据质量，有效减少人为错误。事中质量监测是整个数据质量控制的重要一环，只有事中监测有力，才能及时查找错误、纠正偏差，将调查登记误差降到最低限度，确保数据质量。通过抽查，差错率控制在省规定范围内。
纵观整个1人口抽样调查工作，20xx年全国1人口抽样调查实施方案和各项实施细则是科学可行的，内容极为丰富，但在调查实施过程中仍存在一些不足，我们认为主要有以下几方面：
（一）调查内容增加，工作难度加大。这次调查不仅增加了调查内容，而且许多项目专业性、技术性较强，对调查员的素质要求比以往高，增加了调查的难度。如这次新增的工作类型、就业身份、行业、职业、劳动合同和社会保险等多方面内容，要求调查员要熟悉并掌握所有制划分各种单位经济类型的规定，通过对被调查人的了解、引导，才能准确登记调查对象的工作单位类型、就业身份；要求普查员要掌握失业保险、养老保险、医疗保险等相关知识；认清劳动收入、财产收入、转移性收入和其他收入的概念，总之，这次调查专业技术性强，知识含盖领域宽，调查的工作难度和工作量比以往的人口调查增加了许多。
（二）调查表设计复杂，指标分项过细，求全不求实。
这次1抽样调查报表以户为单元，整个报表设计复杂，指标分项太细，指标解释含糊，导致调查数据不但收集有一定的困难，要填报准确就更困难。本次人口抽样调查表户记录20项、人记录35项，比第五次人口普查长表的内容还多，且新增指标涉及独生子女情况、收入水平等敏感指标，较难衡量其准确性；特别是收入指标，难填且价值不大，易与统计部门现行的城乡居民投入调查发生冲突。健康项目选项中的“说不准”项太主观，不利于调查登记的开展；单位类型、生活来源等项目比较专业，基层调查员圈填时容易产生理解性偏差；就业身份中“家庭帮工”界定仅为有否领取工资，要求申报为“家庭帮工”的人员收入项目填“0”，不符合客观现实，操作性不强；调查指标的设计和确定，在整个调查工作中有着举足轻重的地位，指标数量的多少必须根据调查的目的，科学合理地分析研究确定，指标设计太少调查不能达到预期的效果，而指标太多不仅容易产生统计误差，还会造成人、财、物的巨大浪费，调查指标需“少而精”且具可操作性。1人口抽样调查指标的设计应遵循宏观、实用、易填报这样三个原则。所谓宏观就是能够满足国民经济宏观管理的需求即可，不要面面俱到。所谓实用，就是基本能够满足各级领导指导工作和科学决策的需求以及社会各界对统计信息的需求即可。所谓易填报就是不但要求调查指标设计要科学实用，更要使调查对象容易接受，更不能引起调查对象的疑虑。因此，指标设置必须研究可能与可行、需要与可行的关系。
（三）调查口径变动，影响资料的开发使用。如调查口径的变动，使得“出生率”等重要指标与常规的公安、计生、历次人口普查资料难以对比，给数据资料的进一步开发使用带来了困难。以如r12项，本来是一项设置较为合理的指标，是用来考核我国三十年来的人口和计划生育成效的一个重要指标，但是调查的口径的变动，使此项指标失去可比性。
（四）人员、物资配备不足，培训不到位。首先是本次调查的工作量大、调查时间紧。调查人员要在原按1抽样调查工作量计算的时间内完成的抽样调查的工作量，各个环节过于紧凑，难以按时按质完成。往往是在前一段工作刚完成就要马上进行下一步工作，导致质量控制的难度加大。其次是调查员的选调和培训难度加大。在社会主义市场经济下，政府管理社会的某些行政职能进一步弱化，采取行政手段选调普查员遇到许多现实困难。一些地方普查经费不足，直接影响普查员的选调和培训工作，调查员的素质保证不了，调查数据的质量也就无从谈起，影响整个普查工作的进程和质量。调查物资的节约，抑制了调查员的积极性。
（五）准备不够充分，调查方案和调查指标解释出版印刷不及时。这次1人口抽样调查相关资料发放不够及时，从普查员拿到《方案》到正式入户调查时不到半个月，并且印刷的材料数量不够，我市每个乡（镇）只有一套齐全的资料，难以满足工作需要，调查员在短时间内难以消化相关知识，仓猝上阵，影响了调查质量。同时，8月份进行的人口摸查工作，要求调查员上门对居民进行调查访问，但此时调查员证、宣传资料等物资并未准备好，给调查员开展工作带来不便。
还有数据处理程序下发的时间太晚，留给基层统计部门学习和熟悉程序的时间太短，基层统计人员只能边实践边摸索，遇到问题也难以迅速解决，影响了数据处理的进度。
（六）本次数据处理软件功能缺陷较多，录入控制不理想和汇总功能薄弱。epras软件至今仍然不支持多线程的工作模式，给数据处理造成了不必要的障碍，主要表现在：其一，线路故障频发；其二，录入程序问题不少，比如，录入数据时没有检测小区编码的合法性，容易造成数据漏录、错录；录入人表记录时可以跳过封面和户记录直接进行录入，致使录入人员可能录入无效记录，且修改手续繁琐，每户差错修改不能一气呵成，再生性错误不能一目了然；其三，终端服务器设在市普办，县与县之间的差错互相干扰；其四，100复录工作量太大和数据的导出、导入极为不便。建议以后1人口抽样调查采取光电录入的方式进行。
（七）搞准出生、死亡和流动人口的难度较大。在历次人口普查和抽样调查中，出生人口和死亡人口问题始终是调查的瓶颈，困扰着广大的调查工作人员。特别是在出生人口的问题上，一直认为是人口计生责任目标考核带来的负面影响，认为基层行政部门和被调查户担心被处罚而不愿如实申报。从我市的实际情况看，我们不排出上述情况的个别发生，但这不是我市出生、死亡人口问题的关键所在。我们认为出生和死亡人口难以搞准主要有两个原因：一是市场经济下，人口的流动性越来越大，流动人口管理和服务跟不上，导致流动人口生育情况的漏统。二是即生即死人口的漏统，主要表现在人为的选择出生婴儿性别上。我们认为要获得详实的出生和死亡资料，要加大与计生、公安、卫生、妇联等相关部门的衔接，多方面、多渠道的获取资料。
流动人口和人户分离现象严重，成为搞准调查数据的最大难题。随着市场经济的快速发展，人们就业、就学、经商、迁居等因素迁移流动频繁，户口观念渐渐淡漠，人户分离现象大量增加，特别是随着城市化步伐不断加快，居民搬迁经常发生，人在户口不在或户口在人不在的情况比较普遍。因此，查清流入流出人口的真实情况，已成为摸清人口总量的一个最大难点。
（八）创新思维不足，经验意识一定程度影响着人口抽样调查工作。首先是在历次人口调查和普查中，各级各地都持“两率”应比计生数据高的观点，然而应高多少，结构如何却无法考究，这对数据质量评估和开发使用带来困难和不便，也给基层工作人员传递了一些错误信息。其次是盲目乐观，凭经验办事。有的同志长期从事人口统计工作，经历过三普、四普、五普和多次1人口抽样调查，在人口统计、人口普查和调查组织实施方面积累了丰富的经验，错误地认为1人口抽样调查比起普查简单多了，凭经验就可以完成。因而不认真研究调查方案，不正视调查环境的变化，不分析新时期调查存在的问题和形势，过去怎么做的这次也仍怎么做，一定程度地影响了抽样调查工作。三是群众的支持配合程度降低。人口调查涉及千家万户，没有广大群众的支持配合是无法进行的。但是，在社会主义市场经济条件下，由于利益主体多元化和生活方式多元化，人们的思想观念发生了很大变化，保护隐私的观念增强，出现对调查工作不支持、不配合的现象，或者提供假数据、假情况，或者拒绝调查员入户登记，给调查工作造成很大困难。因此，如何创新思维调动群众的热情，积极参与，是一个亟待解决的问题。
以上几点是我市从技术角度对20xx年全国1人口抽样调查工作的看法和建议。我们认为要使今后的人口调查方案更加科学合理、具有更强的可操作性，应认真吸取各地在这次调查所取得的经验和教训，制订更加完善的调查方案。
业务技术工作总结
围绕市电教馆和区教育局的工作安排及20xx年度学校工作目标任务，紧紧抓住教育信息化发展的契机，在“服务”上下功夫，扎扎实实地开展，积极有效地推进，促进学校的整体发展。
（一）立足课题研究，不断提升教师教育技术能力
做好“教师信息素养与教师专业化发展研究”的信息技术课题中期评估准备工作。健全课题组管理制度，通过开展教育技术课题研究来探索用信息化带动教育现代化的内在规律，构建现代教育技术与课程整合的新路子。
（二）加强学校现代教育技术设备管理，不断提高服务工作质量
加强对各办公电脑、教室电脑及网络教室的使用管理，定期做好清洁工作。做好校园网络维护、信息技术设备维修等工作，确保校园网络畅通、所有电教设备都能正常使用。无网络安全责任事故。
（三）努力抓好现代教育技术信息资源建设，构筑教育现代化新台进一步做好信息资源建设，归档整理，方便检索。本学期学校视频点播节目中增加视频节目20g左右，其中课堂实录80余节。
在“崇小教育”网站改版的基础上，又建立了学校少先队网页，积极更新相关内容。及时在崇安教育和崇小教育网站上宣传学校，发布新闻56条，大力宣传学校的办学思想、教育教学实绩、学生活动等，及时展示和交流我校教育风貌。
和工作能力,使教师能够把信息技术与学科教学有机地整合起来，提高教与学效率。
鼓励教师在示范课、公开课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。期末，对教师上电教课、制作课件、撰写论文、上传资源的数量等方面进行统计、评比。
（五）抓好信息技术学科教学，提高学生信息技术素养
进一步增强信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和教育局有关规定扎扎实实上好信息技术课。贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，积极开展信息技术研讨活动。
(六)增强服务意识，协助学校和部门做好各项工作
为省杏坛杯赛课、市语文青年教师赛课等各项活动提供技术保障，拍摄录像课28节、照片62次。
协助各科室做好管理软件的使用与维护。
(七)组织信息技术竞赛，促进学校信息发展
积极组织师生参加信息竞赛，其中学校获第十八届儿童青少年计算机表演赛省优秀组织奖、市团体一等奖，学生市级奖92人次。
业务技术工作总结
20xx年本人任职于邯郸海铂云庭商务大厦项目技术总工职位。
本年度主要进行以下几项工作：
（1）铭记岗位职责
自项目开工以来，我始终敬岗敬责，尽力完成自己分内之事，对于繁杂的工作，能够通过加班等方式完成，确保不因自己失职给项目带来不必要的损失。除此之外，我在工作中不断努力汲取知识，对自己领会不足的内容，积极查阅相关资料，或请教项目中的其他同事，以此提升自己的专业能力、素养，让自己在后续工作中能够发挥更大的作用。
（2）培养综合能力
技术负责是一个综合能力要求比较高的岗位，首先要对规范、图纸、施工部署及工艺有深入的了解，这是做好技术管理工作的基础。其次还要具有良好的沟通、协调能力。技术负责人对外要与设计、甲方、监理等多个单位保持良好的沟通，对内还要与项目管理团队、劳务班组进行施工策划、施工方案、施工工艺及交底的宣贯、指导。所以沟通、协调能力是技术负责人做好技术工作的必备条件，只有综合能力达到一定高度，才能成为一个合格的技术负责人。
（3）端正工作态度
无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。人员少，任务繁多，能够做到努力克服，保证按时完成工作任务，表现出工程技术人员较强的责任心，发扬了我们一线人员连续工作、吃苦耐劳精神。
以上是我在工作中的一些感想及经验总结，也是我不断积极的基石，在日后的工作中，我将一如既往的全身心投入工程管理实际工作之中，通过实际工作磨炼、提高自身素养，不断升华自己，同时为工作创造更大的价值。