当前位置:首页>工作计划>挑山工读后感(优秀17篇)

挑山工读后感(优秀17篇)

时间:2023-12-22 14:06:13 作者:雅蕊挑山工读后感(优秀17篇)

读后感是在阅读一本书籍、一篇文章或一段文字之后,对其中所蕴含的思想和情感进行总结和思考的一种额表达方式。通过撰写读后感,我们可以更好地理解和感悟作品中的精髓,同时也可以提升我们的表达能力和思维深度。我想我们需要写一篇读后感来记录我们的收获和思考。在下面这些读后感范文中,有些是批判性的,有些是赞美性的,不同的角度可以给大家带来不同的思考和触动。

《挑山工》读后感

今天,我读了《挑山工》这篇课文,这篇课文主要讲了挑山工登山时,虽然身挑重物,但登山花的时间却不比有人多,从中告诉我们一个道理。

我读了《挑山工》这篇课文后,我内心一片愧疚。想想以前得我遇到困难的时候,总是怕苦,就放弃了。再想想挑山工那种认定目标,坚持不懈的精神,不正是我身上所没有的'吗?多少个365天,多少个日日夜夜,他们总是一步一步地艰难地登上极顶的小卖部,把货物交给老板。

记得暑假里,我在家里写作业。刚做了一会儿,我就不耐烦了,便开始玩了起来。我每天都玩。直到有一天,我才发现暑假就要过完了,便拿起笔来,潦草的把作业昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之别。

挑山工的话说得好:“一步踩不实不行,更不能耽误功夫。”人生的道路是坎坷不平的,只有脚踏实地,才能成为一个有用的人。

《挑山工》读后感

今天,我读了《挑山工》这篇课文,这篇课文主要讲了挑山工登山时,虽然身挑重物,但登山花的时间却不比有人多,从中告诉我们一个道理。

我读了《挑山工》这篇课文后,我内心一片愧疚。想想以前得我遇到困难的时候,总是怕苦,就放弃了。再想想挑山工那种认定目标,坚持不懈的'精神,不正是我身上所没有的吗?多少个365天,多少个日日夜夜,他们总是一步一步地困难地登上极顶的小卖部,把货物交给老板。

记得暑假里,我在家里写作业。刚做了一会儿,我就不耐烦了,便开始玩了起来。我每天都玩。直到有一天,我才发现暑假就要过完了,便拿起笔来,潦草的把作业昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之别。

挑山工的话说得好:“一步踩不实不行,更不能耽误功夫。”人生的道路是坎坷不平的,只有脚踏实地,才能成为一个有用的人。

挑山工那种认定目标,坚持不懈的精神将永远鼓励我前进。

《挑山工》读后感

《挑山工》讲述的是挑山工一步一个脚印,任劳任怨,脚踏实地做事的故事。他们勤勤恳恳的劳动精神让我敬佩。读完之后,我觉得有一种莫名的感动。

我要寻求改变。从今天开始,设定清晰的目标,像挑山工一样一步一步踩实,完成人生的大目标而努力奋斗。

《挑山工》读后感

我学了《挑山工》这篇课文。课文写了挑山工登山时虽然身担重物,走的路程比游人多一倍但是挑山工花的时间并不比游人多。读完全文,我被挑山工那种“认清目标坚韧不拔勇于攀登”的`精神感动。

暑假的一天,姨妈一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去,姨妈还要我去还对我说:“爬山可以锻炼身体,吸收新鲜空气”。我没方法只好跟着去。我们一步一步往上爬我很累停了下来。姨妈说:“你不是学过《挑山工》吗?挑山工担着重物一步一个脚印登山,你没有负担还喊累,你不觉得惭愧吗”?我马上跟着姨妈努力地爬,我们终于爬到山顶了。

我读完了《挑山工》这篇课文,明白了学习和生活只要“认清目标坚韧不拔勇于攀登”,就可以到达目标。

《挑山工》读后感

《挑山工》是我在五年级就学过的一篇课文。虽然离现在差不多有一年了,但是挑山工负重登山的情形与精神却在我的脑海中不可磨灭。

在高耸入云的泰山山路上,体魄强壮的挑山工们肩上担着重物,一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艰难的`,而且路程比游客多行一倍!但是挑山工花的时间并不比游客多,真是不可思议。莫非挑山工们会腾云驾雾?不,其实挑山工们是扎扎实实,一步一个脚印,尽管慢,却目标专一,坚持不懈。

我以前在学习上,与挑山工相比,真是相差甚远,在我读二年级时,我对数学是充满了信心,每次上数学课都可以看到我这双小手高高地举起,考试我都能考出优异的成绩。可是现在,我失去了往日的热情,渐渐的对数学失去兴趣,每次上数学课都不敢举手,考试成绩也只能勉强中上,作业每次都会有错误的。

但今天又想起了《挑山工》一文时,我惭愧地感到自己对待学习的随便,没有一个目标,更没有不断攀登、坚持不懈。

《挑山工》一文里,使我悟出一个道理,只有一心向着目标前进,步步踏实、不断进取,坚持不懈就能达到目的。所以从这刻起我要重新找回对数学的那份热情!

《挑山工》读后感

对泰山,最早也是最模糊的认识应该是小学时学过的那篇《挑山工》,那个时候我就向往着有一天自己能登上泰山,那时候觉得泰山离自己好远好远。上大学后,和泰山间的距离近了许多,也曾计划着去爬泰山,但一直未能如愿。毕业后感觉和泰山间的距离又拉大了许多,登泰山的愿望也更加迫切与强烈。没想到多年来的梦想就在前几天变成了现实。

9月3日,公司人力资源处特意组织我们新进厂的大学生到泰山游玩。早上五点我们在公司南门集合完毕,坐上公司的班车出发了。对泰山的神往使我们此行兴奋不已,一路上我们欢声笑语,经过一个多小时的车程,我们终于来到了泰安。

远望泰山,壮观自然,宁静又深远,层层叠叠连绵起伏,粗犷豪迈不修边幅,分明透着股山东汉子的劲儿,给人一种厚重踏实的感觉。此刻禁不住想起杜甫的那首《望岳》:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”泰山,我来了!

来到泰山脚下,我们从孔子登临处,穿红门,到明朱棣所建万仙楼,经壶天阁,过步天桥,拾级而上,一路风景一路歌。两旁展现的是变幻不定的秀丽景色,巍巍唐松、幽幽汉柏招手相迎;那遮天蔽日、气势如虹的古松虬枝向人们诠释着“咬定青山不放松”的坚韧毅力;古往今来,具有传奇色彩的“泰山石敢当”已成了匡扶正义、驱魔降妖的化身;更有那无数帝王将相的登临留下美丽的传说、无数文人墨客的立传碑刻,无一不书写着泰山丰厚的历史文化底蕴。登泰山就像读一本书,它向你娓娓道来的是中华民族几千年来的文明发展史;登泰山就像浏览一幅画,它向你展开的是一幅蕴含深厚文化积淀的绚丽风景画卷;登泰山就像穿越时空隧道,你仿佛是在进行着一次与历史名人会晤的文化之旅。

来到中天门,站在这里,仰望南天门,近在眼前,像天梯一样升入天际。下中天门经过平缓的一段路,看过闻名天下的“望人松”,由此往上,山势越来越陡,过完对松亭,就是泰山最险峻的十八盘。十八盘几乎垂直,山崖壁削,陡峭的盘路镶嵌其中,远远望去,恰似天门云梯,真是“万仞劈险关,云梯驾南天,双壁几回肠,慢紧十八盘”。十八盘是人人皆知的,但只有你登的时候才会感到它的名不虚传,台阶的宽度都不到一只脚,每进一级台阶都是很难。走都是这样困难,在这里铺这些石阶又会是怎样呢?当1600多级石阶真真切切的踏在我们脚下的时候,哪里还有什么疲惫?有的只是汗水浸透衣衫后带来的征服的兴奋,就像见到了胜利、完成了一次壮举,又仿佛生了十一分的力气。站在南天门,白云为你擦汗,山风为你清心,天地之悠悠,峰峰之空翠,会使你疲劳顿失,至情不自禁吟颂起李白的千古名句:“天门一长啸,万里清风来”。走到天街你不会以为这是在泰山上,总有莫名的兴奋,往山下看整个泰安就在那里,真是“泰山安则天下安”。

在泰山之巅的神憩宾馆用完午餐后,我们又阅唐玄宗大观峰石刻,登日观峰,拜高山第一孔子庙,回看五岳独尊,登临玉皇顶。亲身走遍那10.1公里的登山盘路,看遍那2500余处历代石刻,站在玉皇顶,遥望齐鲁大地,心生无限自豪,才真正体会到“山登绝顶一我为峰”、“登泰山而小天下”。

由于时间的关系,我们选择了坐索道返回。坐在悬空的缆车上,身下万壑纵横,千峰壁立,一片绿海。只恨如此美景时间太短,还未爽够,缆车就已挥至中天门。下了缆车我们又坐汽车沿环山公路至天外村,然后坐上公司的班车结束了这次泰山之行。

登泰山是一种磨练,是一种感悟。人生多歧路,岂止十八盘。

《挑山工》读后感

今天上课,我读了《挑山工》这篇文章。挑山工的品德让我感动。

这篇文章主要是写挑山工那不怕困难,永往直前的品德值得我们学习。我读了它,不禁感到惭愧万分。那是因为,在生活当中,有时我干一些事情,经常不认真。比如,在家写作业的时候,听见窗外一阵欢声笑语。小朋友们都追追赶赶的`,我心里就痒痒的。可是,我又怕作业写不完,便没出去。有时禁不住诱惑时,我就把头探出窗外瞧一瞧。一看就不得了了。一边看还一边想,要是我也能出去玩,那该有多好啊!还好是我的笔掉在地上发出声音把我从幻想中拉了回来。要不然,可能要等到他们都走,才能回过神来。回过神来,我就一边写,一边看。结果作业写得马马虎虎的。

自从读了《挑山工》这篇文章以后,我明白了干什么事情都要认真的对待。你想,如果挑山工在挑起重物的时候,走走停停,东瞧西看,他们能用正常时间到达目的地吗?既然如此,只要挑山工有这样不怕困难,永往直前的精神就能做到。这样,我们也就应该学习他那顽强的精神,这样才更懂得珍惜时间。挑山工,我感谢你让我明白了干什么事情都要专心,要不怕困难的道理。

《挑山工》读后感

我今天读了一篇文章名叫《挑山工》它主要內容是:作者与几个朋友去泰山写生,路上看见了挑山工虽然担着重物,走的路比游人多一倍,但速度不比游人慢,这揭示了一个意味深长的道理:做人要脚踏实地地,一步一个脚印的`一直向前走才能取得成功的道理。

通过这个道理,我想起了我们的周军来一直不脚踏实地的好好学习所以成绩不好,担我们班的王一株脚踏实地的好好学习才成了我们班的尖子生而且还不懂就问。成为了老师心目中的好学生。

我以后要脚踏实地好好学习,成为老师心目中的好学生。

《挑山工》读后感

“我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么,一步踩不实不行,更不能耽误工夫,我们得一个劲往前走,别看我们走得慢,走长了就跑到你们前边去了。”挑山工的几句朴实的话似乎蕴涵着意味深刻的.道理。学了课文《挑山工》一课我不禁不被挑山工那认定目标、步步踩实、一个劲儿向上攀登的精神所感动。

现在,我终于明白了,为什么老师总说:“我们都站在同一起跑点上,有些人树立的远大的理想,他们热爱学习,在学习上从不松劲所以他们总能取得优异的成绩,在学习上取得了很好的成绩。而有些人老是觉得自己赶不上别人的,即使认真学也取不到好成绩。往往都是这样,才使成绩怎么都提不上去了。”这样子,能搞好学习吗?学习需要的就是挑山工那坚持不懈、勇往直前、认定目标、步步踩实的精神呀!

我暗暗下决心,向挑山工学习,做个真正乐于攀登、勇于攀登的好学生。

《挑山工》读后感

读了《挑山工》这篇文章,让我感到意味深长。《挑山工》这篇文章主要讲了:作者在泰山的'时候看见一个挑山工,他不明白为什么挑山工比自己走得慢,却常常跑在自己的前头。经挑山工一说,作者明白一个非常深刻的哲理:人要想办好事,就得一个劲地往前冲。有时候,我背着《挑山工》这篇课文:“可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!……”这时,我心里想:我跟挑山工比起来,还真差得远呢!挑山工“一个劲儿往前走,”而我,却是“玩玩闹闹”,“走走停停”,要不就精力太“充足”,成绩直上,要不就懒惰“发动”了,成绩直滑。

有一次,我在做作业,有一个同学打电话给我,约我去他家玩,我犹豫了一下,就答应了。在他的家玩了好久,玩到5点多。我回到家来。想起还没做作业,结果晚上做到十一点多,还被爸爸狠狠地教训了一顿。

《挑山工》这一课是我读过最深刻的课文,我要向挑山工学习。

《挑山工》读后感

星期三,在老师的带领下我们学了《挑山工》这篇课文。

《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山,虽然身担重物,走的`路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地做下去,就一定能达到目的。

昨天,做作业时,我做不好就扔下去了,爸爸见我愁眉苦脸的样子,说:“爸爸以前还很小的时候,也遇到过难题,可是爸爸没向你那样愁眉苦脸,是满心欢喜的想问题。”我听了,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文,不要被困难所下倒,一定会战胜自己的,我又拿起笔仔细思考,终于把难题做出来了,我想做任何事情只要目标专一,脚踏实地,坚持不懈就会取得成功。

挑山工读后感

夜深了,窗外静悄悄的,洁白无瑕的月光倒映在波光粼粼的湖面上,显得特别娇美。我趁着这美好的月光,认真地阅读了《挑山工》一文。挑山工的那种坚持不懈、努力攀登的精神让我深深地感动着。

这篇文章主要讲:作者在泰山路上遇到一个挑山工,挑山工虽然身挑重担,但走的路比游人多一倍,通过作者和挑山工的.谈话后,我才明白了其中的道理。当我读到:他说:“你们一路上玩玩闹闹,东看西看,总得停下来嘛!我们和他们不一!我们和他们不一样,高兴怎么就怎么,一步踩不实不行,我们得一个劲儿向上走,更不耽误工夫,别看我们走得慢,走长了就到你们前面去了,你看,是不是这个理?”这段话,使我想起了一件惭愧的事:一次,爸爸买回了一台电脑,我十分好奇,等待爸爸几天的安装后,我便迫不及待地叫爸爸打开电脑教我学习打字、画画、玩游戏等。我开始还学得可以,可是到最后,我慢慢地松散下来了,甚至有点讨厌学了。因为每天早上爸爸都叫我起得特别早,要求我东学西学,东练西练,真烦人啊!我把心中的那个喜欢踢了出来。常言道:做事不可半途而废。可我一点也不理解,再比比挑山工,我差远了。挑山工做什么事都不半途而废,是多么坚持啊!而我,有那么好的条件学电脑都不认真学,那些家里穷的孩子巴不得学一辈子。我这么好的时光都不知道珍惜,太不应该了。“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话早早被我抛到九霄云外去了。我毕竟是小孩,受不了这么多苦,可学电脑不算苦啊!泰山上的路又陡又峭又长,而挑山工走的路比游人还多一倍呢。我在干净的房里,名牌空调下轻松地学电脑,为什么还学得不认真呢,和挑山工比真是天地之差啊!我决心改掉这个坏毛病。

读了《挑山工》这一文,掩卷沉思,我真正懂得:无论做什么事都要朝着目标,努力奔向它,做什么事才能成功。因此,我才能成为一名优秀的少先队员、称职的班干,才是爸爸妈妈喜欢的孩子,是老师喜欢的孩子。

挑山工读后感

《挑山工》是我在五年级就学过的一篇课文。虽然离现在差不多有一年了,但是挑山工负重登山的情形与精神却在我的脑海中不可磨灭。

在高耸入云的泰山山路上,体魄强壮的挑山工们肩上担着重物,一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艰难的,而且路程比游客多行一倍!但是挑山工花的时间并不比游客多,真是不可思议。莫非挑山工们会腾云驾雾?不,其实挑山工们是扎扎实实,一步一个脚印,尽管慢,却目标专一,坚持不懈。

我以前在学习上,与挑山工相比,真是相差甚远,在我读二年级时,我对数学是充满了信心,每次上数学课都可以看到我这双小手高高地举起,考试我都能考出优异的成绩。可是现在,我失去了往日的热情,渐渐的.对数学失去兴趣,每次上数学课都不敢举手,考试成绩也只能勉强中上,作业每次都会有错误的。

但今天又想起了《挑山工》一文时,我惭愧地感到自己对待学习的随便,没有一个目标,更没有不断攀登、坚持不懈。

《挑山工》一文里,使我悟出一个道理,只有一心向着目标前进,步步踏实、不断进取,坚持不懈就能达到目的。所以从这刻起我要重新找回对数学的那份热情,不断进娶坚持不懈。

挑山工读后感

今天,我读了《挑山工》这篇文章,深受启发。

这篇文章主要讲了:作者去泰山写生,看到一位肩挑重任的挑山工,开始,作者把他甩得无影无踪,可当作者留恋山色时,便发现他已经超越作者有一段间隔了。于是作者追上那位挑山工问:“你肩挑重任为什么那么快超过了我?”而他只是憨厚的一笑,说道,当你在东游西逛的时候,他还在赶路所以就超过了“我”。“我”恍然大悟,然后画下了他赶路时的画,以此来鼓励“我”在人生道路上勇往直前。

成功始于行动,在我们学习中,有许多人都拥有自己的理想,一局部人整日把自己的理想挂在嘴边,却从不用自己的实际行动去实现。在学习的道路上,就像游客一样走走停停,当别人超越自己的时候,竟不明白问题的原因出在哪里。一局部人那么是默默无闻的为自己的理想奋斗着,就像文中的挑山工一样,为了早日登上山顶,脚踏实地,坚持不懈的一步一个脚印向着自己的目标,勇往直前!

登山如此,学习也是如此,在浩瀚无边的`学海中,我们只有像攀登者一样坚持不懈,抓住分分秒秒的时间,才能站得高,看得远!只像涓涓的溪流一样永不停息地流淌,才能汇成一片汪洋。在小学生涯即将完毕之时,在这既短暂又紧张、关键的一学期中,如何对待我们理想的终点,我们要发扬挑山工坚持不懈的精神,向着目标前进!作者在登泰山时遇到了挑山工,很奇怪挑山工的速度并不比游人慢。就问:你的速度怎么那么快。挑山工答复我说:你们总是玩玩闹闹,走走停停;我们快,不像你们那么随便,快乐怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。作者从泰山回来画了一幅画,挂在书桌前多年来不曾换掉,因为作者需要挑山工那种脚踏实地的精神。

我对这篇课文有着深刻的理解,大家都知道,不去努力的同学最终还是会的,而那些往更高的地方不断登攀的同学成绩当然会一直向上提高的,那些不去努力的同学得了一点高分几就得意的不得了的,会自以为自己学的差不多了,所以不去学。而那些成绩好的同学会虚心学习,不断登攀,成绩就会不停的向上升。就像挑山工那样日复一日,年复一年地登攀,才能得到收获。

《挑山工》这篇课文歌颂了挑山工有坚持不懈、脚踏实地的精神,他不仅是一位挑山工,他还是一位“教师”,教我们怎样做人。每当我体会到这点的时候,总觉得很羞愧,他只是一个挑山工,都有着这样的品质。而我是在教室享受教师的教诲,我比他的条件多了,还不备有这样的品格!原来,我整天说要学好习,期末考试要双科第一,于是便努力起来,第二天,就又忘得一干二净了。读了《挑山工》这篇课文,让我知道了怎样学习这种精神。

挑山工读后感

今天,我们学习了《挑山工》这篇课文。课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。他虽然身挑重担,走的路线是“折尺形”的,几乎比游人多走一倍的路程,但他却常常走在游人的前面。通过交谈,“我”明白了其中的道理。回家后,“我”画了一幅挑山工的画,把它一直挂在“我”的桌前,让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神,时时激励我前进。

“我们那里有近道,还不是和你们走的一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误功夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。你看,是不是这个理儿?”我细细的琢磨着挑山工的这段话。是啊!这位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的几句朴素的话,包含着多么意味深长的哲理啊!

这时,我回想到了自己。平时,妈妈为了我能多学知识,给我报了许多课外班,有作文班、奥数班、英语班、书法班、国画班。加上学校的功课和作业,我感到很累。于是,从三年级开始,妈妈就把我最拿手的国画课给停了。两年过去了,当我再次拿起画笔时,我感到是那么的生疏。和两年前相比,简直是有天地之差。我很爱画画。我后悔当初妈妈给我停了国画课。这就是没有认定目标,没有坚持“坚忍不拔、不断攀登”的结果。

挑山工读后感

今天我学了《挑山工》这课,它使我受益非浅,这篇课文讲述了这样一件事:

作者在登泰山时遇到了挑山工,很奇怪挑山工的速度并不比游人慢。就问:你的速度怎么那么快。挑山工回答我说:你们总是玩玩闹闹,走走停停;我们快,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。作者从泰山回来画了一幅画,挂在书桌前多年来不曾换掉,因为作者需要挑山工那种脚踏实地的精神。

我对这篇课文有着深刻的理解,大家都知道,不去努力的同学最终还是会落后的,而那些往更高的地方不断登攀的`同学成绩当然会一直向上提高的,那些不去努力的同学得了一点高分几就得意的不得了的,会自以为自己学的差不多了,所以不去学。而那些成绩好的同学会虚心学习,不断登攀,成绩就会不停的向上升。就像挑山工那样日复一日,年复一年地登攀,才能得到收获。

《挑山工》这篇课文歌颂了挑山工有坚持不懈、脚踏实地的精神,他不仅是一位挑山工,他还是一位“教师”,教我们怎样做人。每当我体会到这点的时候,总觉得很羞愧,他只是一个挑山工,都有着这样的品质。而我是在教室享受教师的教导,我比他的条件多了,还不备有这样的品格!原来,我整天说要学好习,期末考试要双科第一,于是便努力起来,第二天,就又忘得一干二净了。读了《挑山工》这篇课文,让我知道了怎样学习这种精神。

今天我读了《挑山工》一文,终于有所领悟,决定向前冲刺,不当游客。我下了决心:要向挑山工学习,像他们的毫不松懈,勇于攀登的精神也作一次学习上的挑山工。

挑山工读后感

之前,我对挑山工的理解实在太少了,但是自从学了《挑山工》一课后,我深深的理解了挑山工的精神,这篇文章详细的描写了泰山上随处可见的挑山工。作者通过与一个挑山工攀谈,终于弄清了其速度不比游人慢的原因,并从中悟出了深刻的道理:只要脚踏实地,抛却杂念、勇往直前,就一定能取得成功。

“他们的路线是折尺形的――先从台阶的左侧起步,斜形向上,登上七、八极石阶,就到了台阶的左侧:便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转过来。”是呀,挑山工每天都要上上下下的攀岩泰山,他们没有捷径,但是却比游人登一次山走的路程大约多一倍。可想而知……“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。”“我”之所以需要他是因为挑山工的那种可贵精神激励了“我”向前的意思。

挑山工的话包蕴着意味深长的哲理,通过比较我与挑山工的异同,让人体会到挑山工身上那种不怕吃苦、脚踏实地勇往直前的精神。

读了《挑山工》这篇文章,让我感到意味深长。《挑山工》这篇文章主要讲了:作者在泰山的时候看见一个挑山工,他不明白为什么挑山工比自己走得慢,却常常跑在自己的前头。经挑山工一说,作者明白一个非常深刻的哲理:人要想办好事,就得一个劲地往前冲。有时候,我背着《挑山工》这篇课文:“可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!……”这时,我心里想:我跟挑山工比起来,还真差得远呢!挑山工“一个劲儿往前走,”而我,却是“玩玩闹闹”,“走走停停”,要不就精力太“充足”,成绩直上,要不就懒惰“发动”了,成绩直滑。

有一次,我在做作业,有一个同学打电话给我,约我去他家玩,我犹豫了一下,就答应了。在他的家玩了好久,玩到5点多。我回到家来。想起还没做作业,结果晚上做到十一点多,还被爸爸狠狠地教训了一顿。

《挑山工》这一课是我读过最深刻的课文,我要向挑山工学习。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐
  • 12-22 献血倡议书标题(优秀15篇)
    阅读范文范本可以帮助我们扩大词汇量和提高语言表达能力。以下是小编为大家搜集的范文范本,提供给大家参考和学习。亲爱的各位老师、各位同学们、各位朋友们:大家好!生命
  • 12-22 儿童兴趣小组活动计划书(模板14篇)
    计划书可以帮助我们更好地把握项目的进度,避免盲目行动和资源浪费。下面是一份经过实践验证的计划书范文,希望能够为大家编写出更加实用和有效的计划书。中国书法历史悠久
  • 12-22 小学新学期开学动员讲话内容(实用24篇)
    演讲稿是在演讲过程中提供支持和帮助的一种辅助工具,它可以帮助我们更好地组织和呈现演讲内容。以下是一些经典的演讲稿范文,可以帮助大家更好地理解和掌握演讲的技巧和要
  • 12-22 社会实践家庭劳动心得体会(专业20篇)
    社会实践能够激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性和主动性。小编为大家整理了几篇社会实践总结范文,希望对大家有所启发。为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成
  • 12-22 人教版七年级音乐教学工作计划(精选15篇)
    教学工作计划能够帮助教师掌握教学进度,提高课堂效率,确保教学质量。这些教学工作计划范文从不同学科和年级的角度出发,给我们提供了丰富的教学思路和方法。
  • 12-22 人大工作报告讨论建议(精选23篇)
    编写工作报告可以培养我们的分析思考能力,提高工作的逻辑性和条理性。这些工作报告范文以实际工作为基础,真实反映了工作中的成果和问题,具有一定的参考价值。
  • 12-22 策划工作计划与工作目标(热门20篇)
    一份优秀的策划书可以为项目提供明确的发展方向和实施步骤,提高项目的成功率。此次收集的策划书范文包含了详细的内容和可操作的步骤,可帮助我们更好地理解和应用。
  • 12-22 个私协会会长发言(专业15篇)
    发言稿的结构一般包括引言、主体和结尾,每个部分都有其特定的功能和关注点。范文一:通过这次演讲,我希望能够鼓励大家勇于表达自己的观点和想法。第一年,是锐意进取、管
  • 12-22 四年级上数学教案课后反思(精选20篇)
    教案应根据学科特点和学生需求进行个性化设计,以提高教学效果和学生的学习兴趣。想要提高教学效果?以下是一些四年级教学案例供你参考。教材分析:《大地的话》是一首现代
  • 12-22 慈善公益活动主持词(通用21篇)
    感谢各位的光临,我将竭尽全力为大家提供一个愉快、有意义的活动。接下来,我将为大家介绍一些主持人的注意事项和常见问题解决方法。尊敬的各位领导,乡亲们:今天,*公司

猜你喜欢

热门推荐