三年级教案的编写要结合学生的学习阶段和学习需求，实现教育教学目标。以下是小编为大家收集的三年级教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级状物作文
今天吃午饭时奶奶端出一盘油爆青椒放在饭桌上。
盘子里油汪汪、香喷喷的还冒着热气的青椒，我一看便想吃。正当我准备吃时奶奶说：“你可要想清楚，这青椒可是很辣的你一定受不了。”我一听就不高兴地说：“我爸爸妈妈都爱吃辣，我是他们的儿子一定行。”我咬了一口夹在筷子上的辣椒，“呀！”我的.脸一下子就红了，舌头像一百根针在刺,嘴里恨不得塞一块冰,因为没有冰所以我便把舌头伸出来像小狗喘气一样.大家见了笑得前俯后仰,奶奶也笑着说：“要不要再来一个?”我马上说：“不……不要了.”这次又传来一阵笑声.这次可真“倒霉”!真不该要那不值钱的臭面子。
三年级状物作文
我们来到了巨大而美丽的五羊石像下。看到一只大公羊嘴里含着六根谷穗，右边有一只母羊和一只小羊，小羊跪在地上喝母羊的奶；左边有两只羊，一只在吃地上的草，另一只在独自玩耍。这么美丽的石像，都是用花岗岩做成，颜色是灰白色的，做这个五羊石像的石匠可真了不起啊。
关于五羊石像的'建成，也是有一个传说的：在两千多年前，广州遍地荒芜，人们很难吃饱。有一天五位仙人骑着含谷穗的五只羊来到广州，把谷穗给广州人播种、收获，并愿这里永无饥荒，然后腾空而去，羊变成了石头，从此广州成了富饶的地方。因此广州也叫穗城、羊城。
三年级状物作文
当我把面包渣撒在地上时，过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群......我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了.在搬运过程，我发现小小蚂蚁专注于做好一件事，它们认真的投入搬运面包渣，才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通，似乎传达着我们要互相帮忙与协助，团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的路线，顺利的把一点点的`面包搬到自己的家中。
蚂蚁的精神有许多可贵之处，值得我们学习，蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!
三年级状物作文
我家有一串绿色的风铃，母亲最喜欢的事情莫过于欣赏我房间里那串绿色的风铃了。风铃做工精细，有淡蓝色的月亮，几个可爱的星星组成，看上去刹是可爱。有闲心的时候，我总喜欢陪母亲聆听风铃在微风中摆动的声音。于是，满屋都活泼起来，满是那种清脆的声音。一旦遇到我心情不好的`时候就不好了。当母亲轻轻的摇动细绳，让耳际又听见那个熟悉的声音时，我就对母亲大吼：“摇什么，我听够了。”这时候，我看到母亲的眼里不再闪烁着快乐的眼神，而是有些迷茫。她低下头全然不像一个母亲，而像一位犯了错的孩子站在我面前认我发泄。随即，听到的是母亲轻轻带门的声音，然后拖着沉重的脚步缓缓的走出家门，“摇什么摇，我听够了”我曾经这样大声地对他说过，对养育我这么大的母亲。
后来，我知道母亲喜欢风铃的原因，因为绿色代表母亲喜欢的颜色，风铃也能陶冶人的情操。使人感到轻松，忘记一天的疲劳，到现在，我对母亲都怀有深深的愧疚，可当初……哦，母亲！
三年级状物作文
在我家的阳台上种着一棵石榴树。虽然它没有桃树的婀娜多姿，也没有桔树的小巧玲珑，但我却喜欢她那有力的树干，尤其是那可爱的石榴娃娃。
每年的五月、六月，石榴花就全绽出了笑脸。风一吹，满树火红的石榴花随风悠荡，就像跳动的火苗，映红了整座房子。在这些火红的石榴花凋谢时，一个个可爱的石榴娃娃诞生了，这也代表着他的生命之旅即将开始。当他慢慢长大后，瘦弱的身体开始变得胖嘟嘟，远远望去就像一个调皮的男孩戴着一顶小帽子，小男孩太兴奋了，黄黄的脸蛋上飘着一抹红晕。
摘下一个可爱的石榴娃娃，掰开一看，哇，那些晶莹锡透的红宝石真让我垂涎三尺！在圆圆的石榴中，黄色的墙壁把它分成了几家人，每家人都紧紧地拥抱在一起。透过晶莹的.果肉，可以看见像牙齿一样的石榴籽。每颗红宝石都不说一句话，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一颗红宝石放进嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中带酸，是水果的最佳选品。如果多拿几颗一起放进嘴里，那味道更爽！
石榴娃娃的外表虽然比不上一些水果漂亮，但它的内心却超过了所有水果。可爱的石榴娃娃，我期待在明年的秋天再与你一起玩耍。
三年级状物作文
我家有只可爱的小花猫，名字叫“小雪”。
小雪个头不大，身上披着一件毛茸茸的黄黑相问的大衣，像一只小老虎样的毛绒枕头。它长着圆圆的小脑袋，圆滚滚的胖身子，小尾巴总是想上翘着，它的四只小爪儿很特别，是雪白色的，大人们把这种猫叫做“雪里站”，但我更愿意叫它“小雪"。
它长着一对三角耳，耳朵下面有两只又大又亮的眼睛，就像镶着两颗天蓝色的宝石，它的小鼻子小小的，圆圆的，像小狮子的鼻子，嘴巴张得像小月牙儿，里边有两排锋利的'牙齿。嘴边是几根又细又长的白胡须。尤其是它的脚底长着软软的脚垫，把爪子包在里面。小雪走起路来一摇一摆的，、四只小爪踏在一条线上，就像模特儿走路一样又轻又柔。有时，它从沙发底下找出一个乒乓球，能连滚带扑的玩上半天儿。每当她向我“喵喵”叫的时候，我就知道它饿了，马上把猫粮倒进食盆，小雪连忙跑过来，先用鼻子闻了闻香味儿，然后，把嘴巴伸进食盆里，接着津津有味地吃起了猫粮，最后，伸出舌头舔掉嘴边的猫粮渣儿。看到我正在看电视，就爬到我的腿上，悠闲的玩起小尾巴，不一会儿就团成一团“呼呼”地睡着了，样子可爱极了。
我喜欢小雪可爱的样子，我更喜欢它温顺调皮的神态。
三年级状物作文
辣椒是四川的特产。辣椒的种类有很多，有朝天椒；有小米辣……。下面我为大家介绍一下“小米辣”吧。
“小米辣”长着长条形，像一个子弹头，前面长的'弯弯的，里面有丰富饱满的辣椒籽。记得那一天，我一时兴起，掰开了一个“小米辣”，我心里想：“里面不是很普通吗，跟普通的辣椒也差不了多少呀！”这时，我的鼻子痒了起来，我就顺手抠了抠，当时还没什么感觉。可是过一会儿，我觉得鼻子像火烧了一样疼，整个鼻子麻麻的，非常难受。我连忙把手和鼻子洗干净。可这种感觉很久才消。小小的辣椒威力真大啊！以后我再也不敢碰辣椒了！
辣椒在四川到处都有，比如说在火锅里；在各式各样的小吃里；在川菜里都少不了它，就连洋快餐麦当劳，肯德基里都有它。
四川人为什么这么喜欢吃辣椒呢？哦，是因为四川气候潮湿，吃辣椒可以去湿。而且辣椒还象征着四川人热情好客的精神。
这就是我熟悉的四川特产—-辣椒。
三年级状物作文
我回到家里后查了资料，终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成，蚯蚓的.运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的配合完成的。原来，蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时，蚯蚓的身体就会伸长和变细；纵肌收缩时，它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩，加上刚毛的固定和支撑，蚯蚓就能向前运动了。另外，蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液，使它的表面变得湿润光滑，从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我发现了蚯蚓真神奇，大自然真奇妙！我通过这次观察和学习，学会了更多的知识，同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。
三年级状物作文
我有一个漂亮的文具盒，它是奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的成员也不少：有活泼可爱的小橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，还有散发着清香的香水铅笔，虽然各个成员的性格不同，可是相处得挺和睦。
每当我需要写字时，香水铅笔总会第一个跳出来，帮我写字，也因为它让我写出了一手好字。每当我写错字时，可爱的小橡皮总会得意的冒出来，麻利地帮我去除那些写错的字，可它越檫越小了，于是我决定以后少写错字，保留我这可爱的小橡皮。每当我需要画直线时，沉默寡言的直尺挺着背躺在我的书本上，让我画一条条标准的`直线。每当我上劳技课时，锋利的小刀总会帮我完成漂亮的作品。
我的文具盒真是万能的啊！我离不开它们。
三年级状物作文
我有一个可爱的文具盒，它是一个长度为21厘米的圆柱体，整体是充满生机的墨绿色。文具盒中间还有一只可爱的猴子，它瞪大眼睛，眼睛里还隐约闪烁着火光，一看就知道被惹恼了。
拉开拉链，就可以清楚地看出这是一个三层的“花园洋房”。第一层客厅里铺着“标签地毯”，还放着一个浅蓝色的.“橡皮沙发”，沙发上还有一床舒服的“纸被子”。来到第二层卧室，墨绿色的床上静悄悄地躺着四个小能手，分别是：铅笔、红笔、钢笔和签字笔。
一旦有危险发生，它们就会齐心协力一起把“作业大军”和“试卷将军”打退。轻轻走进第三层阳台，你就会看见“橡皮大哥”和“削笔刀小姐”正在欣赏风景呢！不过，一旦战斗中出现失误，它们一定会挺身而出。我的文具盒像一个和谐的大家庭，橡皮、铅笔、红笔、签字笔、钢笔和削笔刀都是缺一不可的。它们协助我完成作业，功勋卓著。我一定会好好爱护它，让它一直陪伴我度过紧张、充实的每一天。
三年级状物作文
爸爸也吃了一个也感觉很好吃说：“好吧”，我又问阿姨：阿姨这根东西叫什么？在哪里？阿姨回答我：聚鸟树芦荟，在我的身后。我飞快地跑过去看见了阿姨说的聚鸟树芦荟，我飞快地放上购物车。回到家我和爸爸妈妈用很快的速度吃完了。这个聚鸟树芦荟可真好吃啊。
三年级状物作文
我家有一只狗，它是一只帅气的狗，名叫旺旺。
我家的狗是一只大狗。它身披一件黄色战袍，胖胖的，惹人喜爱。
有一次，一只野猫翻墙而入，像一个潜伏者到了我家。与此同时，汪汪看见了野猫，一边大叫“汪汪汪”一边冲锋陷阵——与野猫单挑。“汪汪汪!”旺旺叫道，好像在提醒野猫，“走开!”“喵!”猫像在回答，“不。”
吟：“喵——!”
可野猫并不放弃，仍然顽强地站起来，扑向旺旺。旺旺的鼻子受伤了，发出一声怒吼：“汪!”很快，野猫就处于下风，浑身上下都流满了鲜红的血，最终因流血过多而亡。旺旺胜利了，大摇大摆地回去了。
我爱旺旺，因为它既帅又忠勇。
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的......
:马......
三年级状物作文
我是一个笔筒，但我不是一个普通的笔筒。我是小主人学习写字时形影不离的好朋友。
我有一个“将军肚”和一张“大脸儿”，底盘像一块牛奶巧克力，可惜不能吃。我的全身是棕色的，如果没有那个“将军肚”，我可能被人们认为是块破木头，把我丢到垃圾桶里呢。我虽然胖，但长得挺帅，有点儿明星范儿，用高端、大气、上档次形容我一点儿也不夸张。在我的“大脸儿”旁边有两块华表，上面刻着漂亮的图案，简直跟真的华表一模一样。真是好马配好鞍啊！我的脸上是马的图案，那些马栩栩如生，活灵活现。仔细一看，竟是五骏图。五骏图这个词是小主人告诉我的，应该就是很好看的.画吧！
我的“将军肚”是文具们的宾馆。宾馆里的客人可多了，有铅笔、钢笔、橡皮、刀片……个个都很友好。
有一天，小主人把我给批评了。因为那天早上我还在书桌上睡懒觉。突然，小主人进来了，不小心碰到书桌上，我没站稳摔了下来。我没什么事儿，掉在了椅子上。可是小主人的那些笔：有的尖摔歪了，有的盖摔坏了，有的甚至没了脑袋。小主人大发雷霆之怒，把我丢到了角落里。那次是我最丑最脏的一次。后来，小主人又连续丢了好几次笔。最后，他终于原谅了我。
我爱小主人，小主人也爱我。我们是形影不离的好朋友。
三年级状物作文
在我上一年级的时候，妈妈给我买了一个木质的'小闹钟，为的是能让我每天按时起床。这个小闹钟是圆形的，由两只“脚”支撑着，在它的“头顶”上有一个按钮，如果你在夜晚想看看时间，却因为周围一片漆黑你看不清的话，你并不用担心，只要按一下按钮，小闹钟就会散发出金色的光芒，使你看清时间。所以这种灯叫夜光灯。这个小闹钟还可以闹铃呢！每天晚上，我就会给自己闹好铃，到了第二天早上，不管我乐不乐意，小闹钟都得尽自己的责任，把我从睡梦中拉到现实。还真是挺尽责的！
几年来，它从不偷懒，不失职，总是不知疲倦的走着！日复一日，年复一年，总不停息。
我想，我们做人也应该像小闹钟一样，永远前进，总不停息。
三年级状物作文
每次一场暴雨后，只要不用上学，我就会到草场上玩耍。
有一天，我正玩得开心的时候，忽然看见两个男孩在用树枝挖土。我跑过去看，原来，他们是在挖蚯蚓呢。
只可惜那不是大蚯蚓，而是小蚯蚓。它们的头是深红色，尾巴是淡白色，环带是褐色，长度三厘米左右。它们在土里爬来爬去，真可爱。
这时，爬出一条大蚯蚓，全身都是深黑色，只有环带是深红色。全身被黑圈包围。这下子，我可分不出哪儿是头了。
为了证明它的头在哪，我摸了摸它环带上面，它朝前面爬去。我又摸了摸环带扣面，它朝后面爬去。
我一回到家就打开科学书查看，书上说蚯蚓的头在环带上方，它遇到危险时可以两面爬。通过这次的观察，我知道了不管蚯蚓的头在哪，它都可以向前爬。可是，我又想问：“蚯蚓的眼睛在哪呢？”
三年级状物作文
在一个阳光灿烂，万里无云的早上，几个好伙伴相约去海边去玩。他们分别是北极熊——巴克、企鹅——小皮、小猫——喵喵。
他们在海边玩着各自喜欢的项目，巴克站在冲浪板上，在浪花间自由地滑动。小皮就潜入海里，在五彩缤纷的鱼群中穿来穿去。而喵喵则拿着钓鱼杆，静静地等待着大鱼上钩。
突然，海里游来了一群庞然大物，把他们三个吓了一跳。站在岸边的`喵喵顾不上把手上的钓鱼杆放到一边，大声地喊：“巴克、小皮快回来，海里有怪物！”巴克和小皮听到喵喵地叫喊声迅速游回了岸边，直呼好险。等他们定过神来，才发现这群“怪物”原来是抹香鲸。
抹香鲸为了找食物，它们必须潜入世界最黑暗的深海。那里有它们最喜欢的食物——乌贼、磷虾。这群抹香鲸里有一条小抹香鲸，它是巴克的好朋友叫小白。别看它是条抹香鲸，可它的胆子很小，从来不敢潜入深海。
巴克见到小白，很高兴说：“小白，不用怕！我们这里有一个善于潜水的人，他就是小皮，他能教你怎样下潜到海底。”说完，小白跟着小皮下潜到海底，可它总是下潜到一半就自己游回水面，就在这关键时刻，小皮被一只砗磲给夹住了。小白连忙告诉巴克和喵喵，巴克和喵喵赶紧潜入深海拿出x光检测器来检测砗磲里面有没有小皮。突然！喵喵惊讶地说：“小皮被夹在砗磲里了。可是我们两个潜不下去，怎么办。”小抹香鲸鼓起勇气说：“我们抹香鲸可以在黑暗里引路。我可以帮你们找到砗磲群。”说着，小抹香鲸鼓起勇气游到了深海底部。巴克和小白救出了小皮。小皮说：“谢谢你啊！小白，你不但救了我，还学会了潜入深海找食物！”
小白高高兴兴地游走了。
三年级状物作文
一天，我和妈妈正准备下楼出去玩，忽然，听到楼道里传来扑哧扑哧的声音。我循声找去，发现一只小麻雀夹在水泥板缝里了。它不停地扇着翅膀，看样子，它是找不到出去的路了。它看到我们，翅膀扇得更急了，似乎害怕我们把它捉走了。
我和妈妈一起来到楼下。我本来想把它带回家笼养着，可又一想，该把它送回家了，它的爸爸妈妈一定等着急了，再说了，对于我来说，“拘留”动物的滋味也不好受。于是我让妈妈松开手，它就像箭一样飞扑而去。
去吧，小麻雀！下次可不要这么小心喔！
三年级状物作文
我有一个铅笔盒，形状是个长方形，像一辆蓝色的公共汽车。正反面有一个图案。是一个宇宙，宇航员在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主体颜色是个天蓝色。铅笔盒里面的构造分上下两层，上层背面有课程表，排着整齐队伍的笔桶像一队小士兵，下层有沉默的尺子，锋利的.小刀和肥肥的橡皮，右下角有一个小方块，写着班级。姓名，这样我的铅笔盒就不会找不着了。上层的左下角有一个小形转笔刀，上面有一个凸出的小按扭，只要轻轻一按小门就打开了，我就可以把短头的铅笔，削好了。铅笔盒两面有两块磁铁把铅笔盒紧紧的锁住，里面的文具就不会掉出来，就像两位士兵守着大门。
铅笔盒伴我四个春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，现在我已经有许多文具盒了，好多铅笔盒比这个铅笔盒漂亮，但它还是我最喜欢的铅笔盒。
三年级状物作文
我家养了一只可爱的小鹦鹉。
它长着一身黄色的羽毛，远远望去像一朵黄色的花。它的尾巴又白又黄的，好像颜料画出来的一样。它的嘴巴和别的鸟儿不一样，别的鸟儿的嘴巴是直着长的，而它的嘴巴是弯着长的，嘴角紧贴着胸口的羽毛。它的眼睛又圆又大的，眼睛的外围有一圈白白的眼框，像带着眼镜一样，真有趣儿。它那爪子浅红浅红的，像晚霞，课漂亮呢！
在笼子里它总爱是跳来跳去的，有时候被我吓着了，还会在家里飞来飞去。它的速度很快，像一只箭飞过，要知道想要抓住它，非常的不容易啊！但我很喜欢它，因为有它陪着我玩，我会很开心的。
我还准备教它说话，不是说鹦鹉可以学说话吗？我要试试看，我一定让它学会说：‘欢迎光临’，希望你来我家玩时，能得到它的欢迎。
三年级状物作文
我家养了很多小动物，有小金鱼、小乌龟和小猫咪。其中我最喜欢小猫咪，还给小猫咪取了一个好听的名字叫“小肉包”。
“小肉包”的绒毛是黄白相间的，用手摸上去舒服极了。它的眼睛大大的，一到晚上就会发绿光。它的鼻子又小又尖，十分可爱。
“小肉包”很喜欢玩毛绒球。有一次过年的时候，爸爸妈妈带我和“小肉包”一起回老家玩，外婆给“小肉包”做了一个粉色的毛绒球，“小肉包”整整玩了一上午，连饭都没吃。
“小肉包”也很喜欢上课。我每天都会抽一些时间来给它上课，有一次我给它上英语课，当我读到cat这个单词，“小肉包”立马站起来手舞足蹈，兴奋极了。
“小肉包”也是一个捉老鼠的小能手。一次，它机灵的耳朵听到厨房传出的.“吱吱”声，“小肉包”就飞一般冲进厨房，几秒钟就抓住一只老鼠，这一只老鼠就成了“小肉包”的美味午餐。
我很喜欢我家的小猫咪呢！
三年级状物作文
有的人喜欢淡雅的兰花，有的人喜欢独傲霜雪的梅花，有的人喜欢璀璨绚丽的天堂鸟，还有的人喜欢可爱的猫脸花……但我却喜欢纯洁的马蹄莲。
为什么叫马蹄莲呢？原来这种花儿长得就像马蹄。马蹄莲的.花朵呈白色的，花瓣上面有一层细细的绒毛如婴儿嫩嫩的脸蛋。那花白得像天上的朵朵白云，又像小姑娘身上穿的白裙子。美得像一点污泥也不染的荷花，是那么圣洁，那么高雅。那马蹄莲让人心生爱怜，忍不住要用手去抚摸它，又担心弄坏了这白玉般无暇的花朵。花蕊从花瓣中冒出来，那黄澄澄的花蕊真像一个蛋卷。马蹄莲的茎长得细细长长的，下半部分是绿油油的，越往上就越白嫩像身材高挑的美人，茎里饱含着汁液，让人不敢触碰这清墨淡彩异常美丽的一笔。马蹄莲的叶子呈绿色，靠近顶端，分了两叉，像一把剪刀，凑近花朵能闻到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
虽然马蹄莲没有玫瑰那么艳丽，没有茉莉那么芬芳，也没有牡丹那么富贵，但我同样喜欢马蹄莲，因为它始终美丽，象征永恒、纯洁、高贵、尊敬、友爱。