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守护生命作文
印度泰戈尔《飞鸟集》第82首中说：“使生如夏花之绚烂”。台湾作家罗兰曾在散文《夏天组曲》中写道：“夏天的花和春花不同，夏天的`花有浓烈的生命之力。如果说，春花开放是因为风的温慰，那么夏天的花就是由于太阳的激发了。”说“生如夏花”，正是因为夏花具有绚丽繁荣的生命，它们在阳光最饱满的季节绽放，如奔驰、跳跃、飞翔着的生命的精灵，以此来诠释生命的辉煌灿烂。
母亲勤劳的双手，父亲弯曲的背影，爱人楚楚的眼神，朋友真挚的友情……生命，因爱而温暖!因责任而伟大!可是，生命，却因违章而葬送!因事故而凋零!因不以为然和麻痹大意而画上句号。一个个血与泪的故事，一声声痛与悔的哭号，让我们揪心地思索这生如夏花却也脆弱异常的鲜活生命。
《韩非子·喻老》中说：“千里之堤，溃于蚁穴”，讲的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。同理，一件安全事故的产生往往也是由不屑一顾的细节累积造成的，而在事故之后，当人们看到坍塌的矿井废墟，废墟下生死未卜的工人和废墟上惨不忍睹的血迹;当人们看到遇难者家人撕心裂肺的痛哭，看到尚不知人间是非的婴儿天真无辜的眼神向人们传达爸爸什么时候回家啊;当人们因饮酒过度驾车过快而躺在医院的的急救病房里有很多话要说却表达不出来时……除了痛苦,悲伤和扼腕叹息，我们还能思考些什么呢?事后人们总结的经验教训总让我们痛心疾首，遗憾地后悔着怎么不多注意些不屑一顾的细节，怎么就不能认真检查一下脚手架是否扣紧，怎么就上了一晚上网第二天还自以为精神良好的硬撑着开机工作，怎么就抹不开面子喝那么多酒……看到事故之后的鲜血、哭泣、阴影、巨大损失与负面影响，原本其乐融融的家庭失去了欢笑的权利，那时才知道在安全上存在麻痹、大意、侥幸、马虎、凑合、不在乎思想所付出的代价是如此之大，如此不可挽回，才知道防微杜渐不能是敷衍应付和不以为然。只可惜逝者已矣，只留下妻儿父母亲朋挚友的哭泣与悲伤。
带好安全帽，系好安全带，及时检修，认真检查，不过是举手之劳，莫等用鲜血换取教训，再没有价值地说“如果”，“如果怎样，就会怎样”，爱惜生命，就要用教训避免流血，从内心深处重视安全，让安全的警钟时刻长鸣在你的耳畔。珍惜如夏花绚烂般的生命，不仅仅是为你，更是为了在家惦念你的老父母，为你炖好鸡汤等你归来的贤惠妻子，还有你那懂事可爱已经获得三好奖状的孩子。
生命诚可贵，而昭示生命体存在的则是安全与健康，因为安全对家庭来说意味着和睦，对企业则意味着发展，对国家则意味着强大与繁荣发展。于是我们高呼“关爱生命，安全发展”。
因此，安全在某种意义上就是财富、就是资源，就是生产力，就是家庭历经风霜变故依然幸福甜蜜的基础保障，就是你和爱人平凡又烂漫生活的延续，就是对这个世界风和日丽的眷恋和享受。
守护河流倡议书
尊敬的各位领导，亲爱的市民同学们：
这个春光明媚的季节里，我们迎来了第xx届“世界水日”、第xx届“中国水周”。江南片玉，灵秀昆山。我们美丽的家乡，河道密布，湖泊众多，是一座水做的城市，几千年来，孕育了光辉灿烂水乡文化。作为成长在娄江河畔、陪伴在水乡桥边的一员，我们对拥有一个美丽的家园感到无比的自豪。然而，随着社会经济快速发展，水面减少、水土流失、河流污染等环境问题已成为全世界所面临的共同问题。我们的河流同样面临着严重的危机，河水已日益失去往日的神采，河湖的健康到受到严重影响。解决这一问题，既需要政府真抓实干，也需要我们全体市民共同参与。在此，我们郑重倡议:全社会立即行动起来，从现在做起，从点滴做起，进一步弘扬志愿者精神，以实际行动保护山川河流，促进生态文明、共同建设美丽昆山。
一、积极响应，争当保护山川河流的宣传者。多渠道、全方位开展多种形式的宣传活动，努力传播建设美丽昆山的正能量。积极支持和参与保护山川河流宣传教育，使保护山川河流成为一种社会风尚。
二、主动参与，争当保护山川河流的实践者。我们积极投身到河道沿岸垃圾清理、植绿护绿、生态监护等志愿服务活动，像爱护眼睛一样爱护我们的河流湖泊，以主人翁态度加快推进生态文明建设。
三、人人给力，争当保护山川河流的捍卫者。树立绿水青山就是金山银山的理念，自觉维护山川河流，不乱砍树木、乱倒污水、乱丢垃圾，以自己的实际行动为河流湖泊增添亮色。
我们要始终牢记，保护山川河流不仅在于口号，在于认知，更在于行动;不仅在于一个团体，一个个人的行为，更在于全社会的不懈努力。
守护河流倡议书
同学们，第二学期即将结束，快乐的'暑假生活将要来临。在学校里，我们的老师为大家付出了辛勤的劳动，指导教育我们形成良好的行为习惯、文明的举止言行。我们要把这些优良的作风、优秀的品格、可贵的精神带到家里去，带到社会上去。学校要求我们合理安排假期的学习和生活，过一个安全、文明、快乐而有意义的暑假。为此，大队部倡议全校同学积极行动起来，开展“争做暑假好少年”活动，希望大家能做到以下几点：
1、尊敬长辈，团结伙伴，能使用文明用语：你好、对不起、谢谢、请、再见等。
2、不做危险的游戏，注意交通安全，外出旅游、游泳时必须要大人陪同，有防范台风、雷电、山洪、泥石流等自然灾害的意识，学会简单的自护自救本领。
3、不参加宗教迷信活动，不在网络上发表不文明的话语。学会自理、生活要自理，自己的事自己做，保管好红领巾和校徽。
4、能帮家人干一些力所能及的家务活。按时作息、能做到早睡早起，自己叠好被子，穿好衣裤。
5、能有计划地完成假期作业，字迹工整、美观。看书读报、关心国家大事，有选择地收看《少儿节目》、《新闻联播》等电视节目，不边做作业边看电视。
6、坚持阅读课外书籍（至少看3―6本课外书），丰富知识，开阔视野，做一名见多识广的好学生。讲究卫生、讲究公共卫生，在公共场合不随地乱丢果皮纸屑。
7、讲究个人卫生，坚持每天按时洗脸、刷牙，坚持饭前便后洗手，注意个人饮食卫生。勤俭节约、节约用水、用电，随手关好电源开关和水龙头。
8、勤俭节约，能用自己的零用钱买好下学期的学习用品。
9、锻炼身体、坚持参加身体锻炼和特长技能训练，做一名身体健康、多才多艺的好少年。
祝大家暑假快乐！
守护生命的倡议书
同学们：
大家好！
“安全无小事，生命重如山”。党和政府历来十分关心少年儿童的健康成长，规定每年3月28日为“全国中小学安全教育日”，我们城关初中把每年3月和11月定为“安全教育月”，为了增强大家的生命意识、安全意识和自我保护意识，让事故远离我们，政教处特向全体同学发出如下倡议：
1、增强交通安全意识，时刻牢记交通安全。
2、平时认真学习交通法规，丰富交通安全知识。
3、放学回家过马路时，做到红灯停，绿灯行，走人行横道线，注意观察道路状况，确认安全后再行走。
4、上学放学骑自行车，做到文明骑车，安全行车，不用自行车带人，不在校内骑自行车。
5、遵守交通法规，不在马路上嬉戏。
6、宣传交通法规，争做青年志愿者、义务宣传员。
1、上下楼梯轻声慢步靠右行，千万不要把扶手当作滑梯滑下来。
2、不在栏杆边打闹，或把头伸出栏杆，甚至爬出栏杆。
3、课间不做剧烈运动，不追逐打闹。参加活动时，不做危险动作。
4、注意消防安全，不损坏各种消防设施，不玩火，不携带易爆、易燃物品及锋利的刀具。
5、不攀爬树木、围墙，不进入危险地带。
6、远离毒品，不进酒吧、舞厅等营业性娱乐场所，不进入营业性网吧，自觉抵制不健康的网络信息。
7、学会简单的.自救自护常识。
8、发生不安全因素，要及时向老师、家长或有关部门报告。
1、不把零食等东西带进学校。
2、饭前洗手，饭后漱口。
3、文明就餐，礼貌排队，节约粮食。
4、到校前、放学后不买街头摊点的食品、饮料。
5、不食用未经彻底加热的剩余饭菜等食物。
6、食用的凉菜、瓜果、蔬菜要认真清洗、消毒。
7、不购买过期、变质的食品和饮料、冷饮，不喝生水和不洁净的水。
同学们，有了生命，一切才有可能；有了健康，我们才能更好地享受生命。安全第一，预防为主。为了自己和他人的生命财产安全，让我们携起手来，行动起来，从我做起，并作好安全教育宣传工作，当一名安全卫士，真正做到珍爱生命，关注安全！
倡议人：
xx年xx月xx日
守护生命的倡议书
全市广大市民朋友：
为切实增强大家的交通安全意识和文明出行意识，逐步减少各类交通违法现象，进一步提升西安交通管理水平和文明程度，营造良好的道路通行环境，市文明办、市交警支队决定在全市开展以“关爱生命，文明出行”为主题的深化文明交通活动，为创建全国文明城市、建设国际化大都市贡献一份力量，为此，我们向全体市民发出倡议：
一、文明交通，从我做起，大力提倡“六大文明交通行为”。严格遵守交通安全法规，做到机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号。
二、坚决摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、电动车自行车走机动车道、行人过街跨越隔离设施等“六大交通陋习”。
三、坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等“六大危险驾驶行为”。
四、公交车、出租汽车是展示城市文明的流动窗口，要自觉维护行业形象和城市形象，学习“百姓英雄”，倡导文明出行：服务公众，模范带头，不开特殊车；道路宽阔，视野良好，不开英雄车；行人挡道，别人抢行，不开赌气车；途径闹市，车多人挤，不开急躁车；工作辛苦，身心疲惫，不开迷糊车，争做传播城市精神文明的使者。
生命健康权是公民最基本的人身权利，生命无比珍贵，我们应倍加珍惜。在平时的'上下学途中，我们中学生一定要遵守交通规则，不闯红灯，过马路走人行斑马线，学会保护自己及他人的生命和健康权。我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，让我们将安全时刻牢记在心，做传播城市交通文明的使者，让安全伴我们高高兴兴地上学，平平安安地回家。
倡议人：
xx年xx月xx日。
守护河流倡议书
水是生命之源?生产之要?生态之基。千万年来,长江、淮河、运河流淌不息,孕育了独特辉煌的江淮文化,滋养了生生不息的苏北大地,为幸福扬州、江淮之都带来了勃勃生机。
如何保护我们的母亲河?如何使工业化、城市化发展与维护河湖健康生命相协调?这是我们每一位市民刻不容缓的神圣使命。
近年来,在区委、区政府的正确领导和全区人民的共同努力下?投入巨大的人力、财力?开展了创建河道疏浚达标市、创建农村河道环境优美镇等大规模河道治理工程?已取得了阶段性重大成效。但是?乱取土、乱占用、乱设障、乱排污等违法行为仍时有发生?广大居民的河道保护意识、水环境保护意识仍然较低?特别是农村河道的长效管理机制还未真正建立。
借此机会?我们郑重倡议:社会各界立即行动起来?从现在做起?从点滴做起?加入到保护河道的行动中来。
一、我们要做保护河流的倡导者。保护江河湖泊?需要多渠道、全方位?开展多种形式的宣传活动?营造保护河流的良好氛围。积极倡导水生态理念?使保护河流成为一种社会风尚。
二、我们要做保护河流的维护者。保护江河湖泊?需要以实际行动?自觉遵守有关河道管理和保护的法律法规?自觉保护水环境?维护水生态?保障水功能?节约水资源。
三、我们要做保护河流的捍卫者。保护江河湖泊?需要全民监督?要勇于制止、大胆举报侵害河流的违法行为?承担起保护河流的光荣使命。
我们要始终牢记?保护河流不仅在于口号?在于良知?更在于行动?不仅在于一个阶段?在于一个人的行为?更在于全社会的不懈努力。
谢谢大家！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
守护生命作文
小时候，对生命还理解得不清楚，认为生就是活着，而死，就是永远的沉睡。小时候，总觉得灾难离我们很远很远，远得不着边际，有时报纸上报道了一些灾难一些事故，我看了只是笑，笑那些人无知，连保护自己也不会。这些想法似乎是与生俱来的，忘不了。直到地震的来袭，让我知道了自己的'渺小。
地震来袭那天，我正在上课，一阵摇晃，让我愤怒不已——我刚做好的作业被撒上墨水了，我转身大骂道：“臭小子，你找抽啊！”而那臭小子，也就是陈天玺，愣愣地看着我，嘴里挤出几个字：“好像是地震啊！”我嘴角动了动，随即送他一脑袋包：“拜托唉，找理由也得像点话吧”！
这时，许老师冲进来（我们在自习，老师在外面），大声喊道：“大家快出来，地震了！快跑啊！快！快点！”我大脑一片空白，呆坐着一动也不动。不知谁喊了一句：“地震来啦，大家快跑啊！”大家一听，一窝蜂地往外跑，我也跟着夺门而出，冲向操场。
到达操场时，我和大部队被人群冲散了，我一个劲地乱跑，突然想起班长小冰说过，地震时要往大门跑，大家会去那儿的。我以平生再没有过的速度冲向大门，“哎哟”正好和人撞个满怀，跌坐在地上的我一看，“冰”我立刻扑在了班长的身上。她把我带到大家在的地方，告诉我，已经和我家长联系了，妈妈马上就会来接我的。我焦急地走来走去，心里一刻也放不下，心里不断的嘀咕着：奶奶不会有事吧，老妈呢？老爸呢？那时我才感觉到在大自然面前我是多么的渺小。
大地震后，我明白了生与死，对生命有了另一种看法。
守护生命作文
今天，老师带我们到武进医院南院去参加访问。8点多我们从校园出发，虽然天公不作美，飘着细雨，但我们心里却阳光般明媚。
一到医院大门，卫生局金书记、南院周院长已在门口欢迎我们，周院长还向我们介绍了医院的具体情况。接下来，我们开始参观科室。先来到了口腔科，医生正在帮一个病人看牙齿。他戴着口罩，手里拿着一把小钳子，小心翼翼地伸进病人嘴巴里。我开口便问：“医生，补过牙后，留在牙齿里的东西有什么用？”医生告诉我：“这个东西补在洞口，可以不让虫子再爬进去，也不用担心脏东西再次进入，可以保护牙齿。”我连忙对医生说：“谢谢您。”说完，我才回过神来，一向胆小的我居然这么容易完成了一次采访。
紧接着，我们又来到了婴儿沐浴室，这里是刚出生的宝宝洗澡的地方。一位护士姐姐正在帮小婴儿洗澡呢，只见她一手托着婴儿的头，一手接过水龙头上的水，轻轻地泼洒在婴儿身上，动作是那么的轻柔，又是那么专业。灯光下，小婴儿全身红通通、肉嘟嘟的，真可爱。听护士姐姐说，这个小婴儿生下来有八斤多呢，可在我眼里还是小得可怜。洗完澡，婴儿们都躺在一个大摇篮里，他们有的在哇哇大哭，有的两只小眼睛看着我们大家，还有的正在做美梦呢。我不禁感慨道：他们都是由医生护士阿姨迎接到这个世界上，我们也是。原来，医生护士阿姨是我们的第一任爸爸妈妈呀！看着身旁的白大褂，我倍感亲切。
最后，我们参观了急诊科。急诊科很大，里面有着许多不知名的急救仪器。一位阿姨给我们讲了许多急救的知识，还给我们做了示范，。阿姨刚刚讲完，乔彩伟就自告奋勇想来做一次，他可真勇敢，我暗暗佩服他的勇气。连医生阿姨也直夸他动作标准，说不定将来就是一位出色的医生呢！！正当我犹豫着要不要举手时，耳旁响起了阿姨的话语：“在生死关头不分性别，不能犹豫，只能想着救人。”我用力地点点头，也高高地举起了手。
回家的路上，我思绪万千，眼前不断浮现着那一位位可亲可敬的身影，他们是战斗在第一线的白衣战士，他们更是我们生命守护神！
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守护生命
“我和你，心连心，同住地球村……”《开学第一课》在熟悉的音乐声中拉开了帷幕。
这是一堂特殊的生命课，为我们讲述用知识守护生命的道理。
这堂课主要讲了四个方面：潜能，坚持，团队，生命。最让我记忆犹新的就是坚持了。这里有一个令我泪流满面地故事：有一个叫李中俊的同学，在一次上学的途中，不小心掉进了几十米的天坑，知道她失踪了消息的父母心急如焚，可他们哪里知道……跌下天坑的李中俊不知爬了多少次，直到第七天，她终于凭着坚持的信念爬上了天坑，因为她知道放弃就是死亡，坚持就是胜利。
无论遇到什么挫折，都要不抛弃，不放弃，只要坚持，世上没有做不成的事。记得那一次爬山，我望着直插云霄的高山，腿脚不禁有些发软，爸爸好像看透了我的心，鼓励道：“‘事上无难事，只怕有心人’，还没开始爬呢，怎么就放弃了呢?”我听了爸爸的一番话，心中不禁有了几分信心。在我的努力下，终于爬上了山顶。“啊，爸爸说的没错，我爬上山顶了，我成功了!”
这一课让我体会到了生命的可贵，生命的来之不易;这一课让我感受到了团队精神的伟大和力量;这一课让我树立了民族荣誉感和民族自信心。这堂特殊的课——知识守护生命，将使我一生受用不尽。
在奥运会主题歌《我和你》的悦耳旋律响起的时候，王小丫、李佳明他们主持的大型公益主题活动——《开学第一课》，在2008年9月1日的晚上6：50准时开演了。正如主持人所讲的那样，抗震救灾、百年奥运，为我们展现和创造一个又一个的生命奇迹……第一节课：潜能。中国梦八对——中国国家举重队的八位奥运会冠军，为我们讲述了“潜能”的不同含义。
更激励着我要在今后的学习中，不断地克服自己怕吃苦的弱点。要有耐心、恒心，努力学习，用自己的一生，去不断挖掘自己的潜能，去作奥运会的冠军。第二节课：坚持。一个十四岁的女孩，能在深40多米深的“天坑”里，坚持7天，最后奇迹般地回到地面。是多么大的毅力和勇气支持着她呀!更是“坚持”的信念支持着她。我们要像主持人说的那样：要用知识充实自己。只有有了足够的智慧，不抛弃、不放弃，我们在任何困难面前，就不会退却，就能坚持到胜利。第三节课：团队。这节课生动地为我们表演了中国男蓝与台上小观众的拔河比赛，也十分感人地为我们回顾了四个小女孩团结一心，与洪水抗争的故事。依靠团队的力量，我们能够取得好的成绩。但我更要说：“是的!依靠团队的力量，我们能够战胜灾害。”
新的一学期开始了，在我们骄傲的四年一班这个大家里，我们团结、我们努力，一定也能取得令人称赞的成绩。《开学第一课》在同学们齐声朗读《守护生命十大黄金法则》中接近尾声。一个个感人的故事，一条条简单易记的避险常识，更是生动地告诉了我：知识能守护生命，一个小小的逃生常识，能创造美好的明天。
生命是美丽的，它像一朵娇艳的花，生命是短暂的，它和时间一起默默流逝，却流不到时间的尽头，生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美丽的'，是短暂的，更是脆弱的，珍贵的。
人有无限的潜能，只是在于我们有没有挖掘出我们的潜能。其实，潜能就是永不放弃，超越自我。在“5•12”汶川大地震中，桑枣中学的2000多名学生竟无一人伤亡，他们仅用1分36秒便快速逃离到了安全地带。这就是潜能的“爆发”，这就是潜能创造出的一个奇迹。潜能，其实他就在我们的身边，在我们的心中，在我们的生命中，但它需要我们去挖掘、去培养，在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。可见，潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的，往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。
当然，挖掘潜能也是需要时间的，这就需要我们去坚持。坚持是意志品质的体现，是“不抛弃，不放弃”的思想，只要我们心中有理想，不断坚持努力，我们就一定会取得成功!
农家女孩李中俊上学路上不慎滑入四十多米的“天坑”中，要是常人肯定会绝望，可是李中俊并没有放弃，她想尽一切办法让自己活下去，就这样，她一次次的试着往上爬，可是爬不了多远就又滑了下来。她想出了一个办法，每天都拿一根树枝挖着坑壁，挖出许多小坑，渴了，就接着石岩上的露水喝，累了，就坐在地上休息一小会，然后接着挖。日复一日，李中俊坚持了下来，她竟然爬出了“天坑”，创造了生命的奇迹!这个故事让我懂得：坚持是种考验，它磨炼着你的意志，使你变得更加坚强。坚持是种智慧，只要相信自己，找到解决问题的办法，那么你就能获得最终的胜利。
有时，我们一个人做不了的事情，就是坚持到底也没有用，我们需要另一双手来帮助我们，当许多双手搭在一起时，我们便成了一个团队。团队的力量是伟大的。俗话说：“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”是啊，只要我们团结起来，那么我们就一定能合力战胜所有困难!
知识守护生命，我们既要学会挖掘自己的潜能，还要懂得坚持就是胜利，更应该知道团结就是力量。用知识，去守护自己的生命，用知识，去将自己的生命谱写的更加辉煌!
这个节目让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韧性，也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时，不应埋怨上天的不公;不要抱怨自己的运气不济;不要给自己恐惧的时间，我们应该在第一时间做出逃生的反应，不抛弃不放弃。生命的价值高于一切，让我们共同珍爱生命，用知识守护生命!
守护生命作文
《开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。
节目的内容扣人心弦，动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一个落后的小村庄，上初中的女孩李中俊在上学的路上，不小心坠入四十多米深的天坑里，但她的家人发现她的失踪时，连忙与村民急切寻找，像热锅上的蚂蚁团团转，却连一点消息都没有，最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来，她发现自己在深坑中已昏迷了三天，并且错过了村民们的.寻找。这时她已经饿得饥肠辘辘，面临着死神的威胁。但为了活下去，她产生了一个坚强的信念---一定要活下去!多少次从几米高的陡坡上滑落下来，又多少次坚强地站起来，饿了就喝陡壁上的积水，疼了就拿一根小树枝咬在嘴里，就这样反复的攀爬，她终于爬了上来!这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我，为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇，为了一点学习上的小困难就忘而却步，与那个坚强的女孩相比，真的有天壤之别啊!想到这，我不竟羞愧万分。
是的,生命高于一切!人的生命是有限的，所以我们要珍惜生命，培养生存能力，多学一些自救知识，在自然灾害面前不能低头，要坚强!
悬壶济世是一种情怀，以心为灯，愿作生命的守护天使，这就是医生的使命。
蒋医生作为一名医务工作者，从医几十载，他牢记“大医精诚”古训，秉承杏林遗风，对医技精益求精，对患者一腔热情。作为一名普通劳动者，他将全部的身心铺在岗位上，一门心思干工作，用自己的一言一行带动着身边的每一个人。多年来，蒋医生把自己的业余时间奉献给了社区。一年365天，他每天工作时间少则七八个小时，多则十几个小时，几乎全天都在和医院、病人打交道。一旦社区病人出现危急情况，他总是以最快的时间赶到现场组织开展工作。早来晚走对于他更早已是最普通不过的事情了。“急病人之所急，想病人之所想”的工作精神，使他对待患者如亲人更似亲人。王阿姨今年七十多岁了，儿女都在国外，身边没有亲人，今年她突发高血压引起行动不便，蒋院长知道后，立即来到她家免费医治，陪她唠嗑、安慰她、照顾她，王阿姨她终于康复了。对于当下个别医生收红包现象，蒋医生总是教导大家要端正行医。
蒋医生就是有这样一种神圣的责任感和使命感，救人一命，胜造七级浮屠，这个如天使一般的职业，愿好人一生平安。
守护生命作文
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。
潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!
守护生命作文
今天又是平凡一天，我正和小兰、小玉、小华、小青和小烨，玩捉迷藏。突然，我被一股强大的吸力吸走了。我来到了一个黑黑的管道里，我在心中喊：这是一个怎样的冒险经历呢？想着就很兴奋。
很快，我进入一条宽达1米7的“地下通道”，我跟着其他水精灵们一起向前冲，不一会儿一个个白色的小精灵拿着小雨伞降落下来。一位白精灵落在了我身边，我好奇地打量着她：“你好朋友，我是水精灵小白，你是谁呀？”“我是明矾，是来帮助你们抓那些脏物质的”。我拉着明矾一起奔跑，边跑边聊着天，真开心！
时间过了真快呀，在不知不觉中就来到了凝絮池。上面漂着像土黄色的泡沫渣滓的东西，我刚想问明矾这是什么，就发现明矾不见了。我猛地一抬头，又看见了那些土黄色的东西，上面传来明矾的声音。“小白，帮人帮到底，我来帮你困住这些坏蛋。”“谢谢你，明矾，我会永远记住你的。”我望着明矾恋恋不舍地向前跑。
又跑了一阵，水越来越清了。往下一看，凝絮物都沉在了水底。哦，这是沉淀池。刚刚伴随我们水精灵一路的明矾军团，在这一刻拖着脏物质，沉入水底，永远都消失了。我心里一阵感动，泪水差点流了出来，我想：明矾，你们虽然消失在这个世界上，但是你们活在我心中，我应该振作起来，这样明矾知道了也会为我开心的。
我顺着一条长长的水道滑进了过滤池。我看着池底那一米粗一米细的沙子，心里很是发愁，怎么办呢？我要怎么才能过去？对了，我们可是水，万能的水，谁也挡不住我们前进的脚步。看我的分身术！瞬间，我的身体分成了几千个小部分，“咻”的一声，我就轻轻松松地过了这重重难关。那些杂质可没有办法了，有的被撞得头破血流，有的愤愤不平地看着，有的不敢向前。哈哈，我赢了！
在神不知鬼不觉的时候，一群可爱的黄绿色的小精灵，出现在了我旁边。“噢，你在想什么？”这句突如其来的话可把我吓得不轻。”你好，我是氯，你可以叫我小氯，你叫什么？”“我是水精灵小白，你好。”我终于缓了过来。你们什么时候来的呀？小氯。”“就在刚才呀，你不知道吗？”“小氯，你可把我吓坏了。”
小氯和我一起来到了清水池，小氯就是手忙脚乱地忙活起来。看到他这副样子，我不禁笑了。“小氯，你在干嘛？”“啊哈哦呀！我在帮你们杀死细菌和病毒呢。”
“哇！我就要去居民家了呢！”“是啊，小白，你们走吧！”“小氯你不去吗？”“我们的任务就是帮助你们杀死细菌和病毒，任务完成了，你们走吧。”“小氯，谢谢你的帮助，再见小氯。”
“哗啦”一声，我流进了一个水壶里，有个叫凡音的女孩把我浇在了花盆中，我躺在土中，满足地闭上了眼睛！
知识守护生命
潜能是什么？我认为，潜能就是人的能量，它被一把锁紧紧的锁着，用汗水和知识才能打开这把锁，释放出能量。
桑枣中学，2200多名学生在地震突袭时，用了1分36秒时间，全部撤离，无一伤亡这是个奇迹！我觉得，造成这个奇迹的有两个原因：1、由于桑枣中学平时注意安全，常办防震演习，比较有经验；2、就是潜能被激发出来了，所以逃生较快。因此在灾难面前，他们能无一伤亡。
说道这儿，我不由得想到了我校也曾举办了一次防震演习，哨声一响，有的同学报头乱跑乱撞，象没头的苍蝇；有的同学傻愣在那，不知所措；有的同学，虽然抱头蹲在得上，但仍然有说有笑，完全不当作一回事；只有少数同学能按老师的要求去做。我想这样怎麽能有效避险？虽然在危机关头潜能会被激发出来，但不知道怎样逃生也是枉然。
可见知识和潜能，离开了哪一样也不能有效快速的逃生。国家非常重视青少年的安全，已经编了防灾的歌谣。同学们，让我们行动起来，学习抗震救灾知识，让知识激发潜能，让！
守护生命
不知何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，公路上的汽车就像是一把锐利的尖刀，任意宰割着幸福和安宁。四通八达的交通网络促进了现代社会的飞速发展，但也带来了一幕幕不可挽回的人间悲剧。
这些惨状一次又一次提醒着人们：千万不要忘记惨痛的教训，千万不要把生命当成儿戏。
面对死亡，很少人能够坦然地去承受，因为他们在这个世界上，有太多太多的牵挂，有太多太多的放不下。不管你是谁，来自何方，去往何处，都无法阻止你对生命的渴望。但是，正当你惬意地享受着这个美好世界带来的无穷乐趣时，“车祸”这两个不和谐的字眼，打破了一切宁静。
守护生命作文
在万物之中，什么东西最宝贵？是生命！每个人只能拥有一次，一旦失去了，就再也无法挽回。今年5·12汶川大地震，夺走了十万多人无辜的生命，真是惨不忍睹。有时我在想：现在科技这么发达，为什么大地震来临，却没有预测出来呢？老师不是说，早在汉朝，我国的古代天文学家张衡就已经发明了地震仪了吗？难道现在的人还不如古时候的人聪明吗？我从书上看到一个故事：20xx年12月16日，印度洋海啸发生前，有一个名叫蒂莉。
史密斯的小女孩在麦考海滩上玩沙子。突然，她发现了一个奇怪的现象：海面上出现了不少气泡，潮水突然退了下去。蒂莉想起了课堂上老师教过的海啸知识，一旦遇上这种奇怪的现象，说明有海啸发生，她立即告诉了母亲。一场无法由科学仪器测报的惊天大难竟被一个孩子觉察到了。最终救了一百多人的生命。灾难来临时，知识就是生命的守护神。如果我们了解掌握了自然灾害来临前的信号，并及时的做好准备，我们就能挽救许多人的生命。大自然中有许多“预言家”，在给人类传递信息。就拿地震来说吧，在地震来临的前几天，有成千上万的癞蛤蟆跳到路上，四处乱窜；一个很大的池塘里的水会突然间消失；牛羊变得烦躁不安，不进圈。
如果人们发现这些现象，知道是地震来临前的征兆，及时做好人员的疏散工作，就不会有那么多的无辜的失去生命。在灾难面前，生命显得那么的脆弱，那么的无能为力。除了及早的发现自然灾害来临前的征兆，学会逃生也是十分的重要。如果你是四川汶川热人，当8·0级大地震发生时，你会不会因紧张而反应不过来？我想，大多数人会。因为平时缺少应急避险课，逃生时会乱作一锅粥。我在电视上看到，四川桑枣中学2200多名师生，仅用了1分36秒就全部疏散到了操场上。这个奇迹源于什么？源于他们每学期都要上两三堂应急避险课！关爱生命，首先要让所有人都学会逃生。当灾难来临，所有人在呆了一会儿后都会想到：逃！但是在慌乱中，所有的`危险都是不可避免的。为什么报纸，电视上得到的信息都惨不忍睹？网吧里突然失火，有好多人在逃跑的过程中死了。但有些人不是被烧死，而是被活活踩死的！
关爱生命，每个人都应该最大限度的保护自己，学会科学的逃生，最大限度保证不让不必要的事故发生。
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守护生命
在奥运会主题歌《我和你》的悦耳旋律响起的时候，王小丫、李佳明他们主持的大型公益主题活动——《开学第一课》，在9月1日的晚上6：50准时开演了。正如主持人所讲的那样，抗震救灾、百年奥运，为我们展现和创造一个又一个的生命奇迹……第一节课：潜能。中国梦八对——中国国家举重队的八位奥运会冠军，为我们讲述了“潜能”的不同含义。
更激励着我要在今后的学习中，不断地克服自己怕吃苦的弱点。要有耐心、恒心，努力学习，用自己的一生，去不断挖掘自己的潜能，去作奥运会的冠军。第二节课：坚持。一个十四岁的女孩，能在深40多米深的“天坑”里，坚持7天，最后奇迹般地回到地面。是多么大的毅力和勇气支持着她呀!更是“坚持”的信念支持着她。我们要像主持人说的那样：要用知识充实自己。只有有了足够的智慧，不抛弃、不放弃，我们在任何困难面前，就不会退却，就能坚持到胜利。第三节课：团队。这节课生动地为我们表演了中国男蓝与台上小观众的拔河比赛，也十分感人地为我们回顾了四个小女孩团结一心，与洪水抗争的故事。依靠团队的力量，我们能够取得好的成绩。但我更要说：“是的!依靠团队的力量，我们能够战胜灾害。”
新的一学期开始了，在我们骄傲的四年一班这个大家里，我们团结、我们努力，一定也能取得令人称赞的成绩。《开学第一课》在同学们齐声朗读《守护生命十大黄金法则》中接近尾声。一个个感人的故事，一条条简单易记的避险常识，更是生动地告诉了我：知识能守护生命，一个小小的逃生常识，能创造美好的明天。
守护生命
随着近年来公司在安全管理理念和管理方式的转变，管理的水平逐日提升，我们在安全工作中取得了一定的成绩，也创造了一些先进的安全管理模式和典范，有效遏制了各类安全事故的发生率，安全生产形势正朝着持续好转的态势转化。然而，我们也必须清醒地意识到，安全生产形势的好转不是一劳永逸的事。特别是在公司生产施工高峰时期，新的安全难题、新的安全要求时时刻刻拷问着我们的安全管理水平，须臾的放松、丝毫的麻痹、片刻的迟钝，都可能对我们的工作产生严重的影响。不断分析研究面临的新环境，不断创新提高安全工作管理水平是摆在我们迈步科学发展道路面前一道重要的课题。
要始终把提高安全工作管理水平作为衡量是否认真落实科学发展观的一把重要标尺。科学发展观，核心是以人为本，而以人为本首先要尊重生命，保障人的生命安全。遇到不安全的情况，要旗帜鲜明地把安全放到第一位，保障人的生命基本的安全。其次，要切实维护好物资、材料、设备等发展物质基础的安全，稳健发展的脚步。
要把安全生产的制度和措施的落实作为体现安全管理水平的工作核心。为切实保障安全生产，国家出台了多项法律法规，公司也制定了诸多规定和办法，必须把这些安全制度和措施作为铁的纪律确定下来，安全生产责任必须具体到生产建设每一步骤、每一个环节、每一个岗位、每道工序、每个员工的责任都明白、具体。各级安全管理部门和人员严格依法按规办事，敢抓敢管，敢出重拳、保证各项规章制度、工作程序能够在实际工作中得到贯彻，确保在执行中不走样、不变形，体现出强大的执行力。
要把创新工作方式方法作为提高安全管理工作水平的重要保证。要善于分析研究不同项目和所处特殊环境下的安全生产形势，针对不同的安全问题采取行之有效的处置方式和方法。要注重将我们积累的传统化工行业安全管理经验同其它行业的特点要求结合，在融合中创新，探索适合公司发展的安全管理新模式，以保障安全为出发点，大胆创新。此外还要高度关注其他的安全问题(比如车辆交通、酒驾、员工业余时间的安全等)，多层次、全方位构筑安全体系，保障公司稳定发展。