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学校开学迎检工作检查简报(精选19篇)

时间:2023-12-22 21:32:03 作者:紫衣梦学校开学迎检工作检查简报(精选19篇)

学校是孩子们的第二个家,关心他们的身心健康和全面发展。以下是小编为大家准备的学校总结范文,希望能给大家一些启发和思路。

学校督导检查工作简报

12月1日至2日,甘州区大成学校接受了区教育发展中心综合督导评估。我校全体师生以饱满的精神风采迎接领导的到来!

此次督导评估历时两天,评估工作组35位领导和专家分10个小组,听取了大成学校整体工作汇报,参观了学校的文化建设和硬件设施,在教学一线观课152节,并进行了课后交流和当面反馈,分组进行了研判归纳和提炼,检查了教学常规工作,观看了28项校本课程和社团表演,召开了教师、学生和家长反向诊断座谈会,并对督导评估整体情况进行了全面具体客观的总结反馈。

每一次督导,都是评估工作组通过严肃认真的工作,全面客观地诊断评价了大成学校教育教学工作。对学校工作的一次促进,学校借力督导,查漏补缺,实现学校品质的有力提升!相信在各级政府的大力支持下,大成学校的办学水平、教育教学质量会得到更好更快的发展!

文档为doc格式。

学校工作检查简报

为深入贯彻落实《全省校园安全专题视频工作会议》精神,进一步强化学校安全管理,及时消除学校安全隐患,保证师生生命安全。9月16日皇姑区三台子第一小学召开全体领导班子会议,王虹校长传达会议精神,把安全工作落实到位。在王虹校长的带领下,德育校长许艳杰、安全主任肖嵘等安全领导小组成员一起开展了校园安全隐患大排查。

本着“预防为主,重在治本”的原则,安全领导小组成员检查了学校门卫工作、操场及体育设施、用电线路、防火防盗设施、应急照明、围墙、操场、各教室以及各功能室等安全情况。

重点针对学校的校舍、电气设备、消防设备、堂、各功能室等进行一次全方位的排查,以确保校园安全。

还针对学生是否携带管制刀具、玩具等情况进行了认真检查。在地毯式的检查过程中,检查组成员认真填写排查隐患情况,对检查出来的'安全隐患采取迅速果断措施,明确专人负责、限时整改。

“安全无小事,责任重于泰山”!学校一直坚持校园安全工作长抓不懈。通过此次安全隐患检查,增强了全体教职员工安全防范意识,有效提高了校园安全管理质量,为校园正常教育教学的开展提供了安全保障。

学校常规工作检查简报

文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。”为深入贯彻落实上级安全文件精神,进一步强化学校安全管理,及时消除学校安全隐患,保证师生生命安全。城关第四小学开展了学校安全隐患大排查活动。

本次安全隐患排查对教学楼、教室、办公室、餐厅、门房、厕所、学校体育器材、运动设施以及场地,灭火器,电器设备等可能存在安全隐患的地方进行了详细的排查,每到一处,都会把排查出来的问题一一记录下来。

排查结束后,学校组织召开了安全隐患排查整改会,梳理排查过程中发现的安全隐患,并有针对性的提出整改意见,明确专人负责,限时整改。

安全工作是学校工作的生命线,我校将以这次排查整改会为契机,进一步树立“安全第一”的育人理念,强化落实师生员工的.安全教育措施,将安全工作做到扎实细致,全力以赴确保学校各项工作平稳有序,为师生的安全健康保驾护航,努力营造一个让学生安心,家长放心的“平安校园”。

学校工作检查简报

安全工作重于泰山,为了保障全校师生的生命健康安全,防范和杜绝学校安全事故的发生,我校开展了全面的`安全隐患排查整治。9月18日,由马明昌校长组织带领总务主任鄢显均,后勤服务中心主任黎军及总务相关工作人员对校园消防、电气线路、用水、实验室、教室教学设施、图书室、活动场所等进行深入的排查,认真查找事故易发的重点场所、要害部位和关键环节。

在排查过程中马明昌校长和各实验室负责人进行交谈,强调教师在教育教学过程中一定要守护好学生安全,在用电、防火方面切不可大意,要定期对实验室的消防设备进行检查,并做好记录,如有情况要第一时间上报,大家一起共同守护校园安全。在寝室走访过程马明昌校长中向宿管人员了解宿舍安全情况,要求宿管要熟练掌握各类消防技能,做好消防设备的检查,消防通道一定保持畅通,各安全出口指示灯要时常检查保持通亮。

本次排查发现相关教学功能室日常管理不够,相关区域卫生管理不够,寝室消防设施设备需要补齐等问题,总务处针对本次排查出现的问题隐患第一时间会同政教处、教务处等部门,按照谁主管、谁负责的原则,进一步明确各部门的职责分工,强化联动,切实履行好职责,抓好各项工作部署并落实措施,齐心协力管理好校园各项工作。

学校安全工作需要通过各部门、班级各司其职,各负其责,齐心协力,警钟长鸣,常抓不懈,以人为本把学校的安全工作做得更好。

学校工作检查简报

按照省、市、县教育主管部门的相关要求,为进一步推进校园安全工作,确保我校开学工作顺利进行。202x年4月16日下午,由教育处统筹安排组织学校办公室、教务处、后勤处、团委等各处室负责人及分管校长在学校吴大清(书记)校长的带领下,对校园进行安全隐患全面排查工作。

本次安全隐患排查是在开学前所做的准备工作,这也是学校工作的常态,此次工作重点对学校教学楼、办公室、食堂、学生寝室等地方进行深入细致的'隐患排查。排查过程中,吴大清校长对于存在的隐患,有针对性的提出了整改意见和要求,要求做到不留一处死角,不漏一个隐患,把隐患消灭在萌芽中。

通过此次排查进一步消除了学校存在的安全隐患,确保了开学正常的教育教学秩序和良好的学校工作环境。在今后的工作中,我们将一如既往的狠抓学校安全工作,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,做到教育预防在前,确保我校师生生命财产安全,杜绝各种安全事故的发生。

学校工作检查简报

为加强学校教学常规管理,确保教学常规的扎实推进,切实提高教育教学质量,9月28日上午,清溪小学三个校区同时开展了20xx年秋季第一学月教学常规检查。

本次教学检查由教务处组织实施,各校区教务负责人、各年级包保行政、各学科备课组长参与检查。检查小组对老师的常规资料进行了全面细致的.检查,本次检查的`材料包括:班主任工作手册、教学工作手册、备课教案、学生作业批改情况等。经过检查,我们看到每一位教师的工作手册填写完整、内容具体,教案目标落实、理念渗透,用心备课、认真批注;学生作业布置有广度、有深度、有维度,且各位教师均能及时批改作业,能充分发挥评价激励的作用。检查也发现了一些存在的问题与不足,此次检查由教务处形成教学检查简报,将发现的问题及时反馈给相应老师,要求及时整改。

这次认真细致的教学常规检查,促进了学校的教育教学工作的落地落实,提升了老师们扎实开展教学常规工作的意识。

学校常规工作检查简报

4月23日,我校召开教学工作会议,布置期中教学检查工作。夏临华副校长在会上强调指出,在防治“非典”疫情的严峻形势下,各学院要妥善安排好教学工作,扎实做好期中教学检查以及下一阶段的各项教学工作。

会议布置了期中教学检查工作。本学期期中教学检查工作安排在9—12周进行,主要内容有:教学运行及教学秩序检查和教学质量检查;以毕业论文、毕业设计检查和实验教学检查为主要内容的实践教学检查;各专业开展双语教学的检查、统计工作;5月8日、9日全校停课进行期中考试。

与往年相比,今年期中教学检查突出特点是把教学秩序、教学运行等常规检查放到了学院,检查的'具体内容、方式由学院自行决定;其次,期中教学检查后,学校将把各学院的期中教学检查工作总结汇编为教学简报专辑,在全校进行交流;第三,本次更加突出了实践教学环节的检查。

学校工作检查简报

为落实“双减”工作相关要求,进一步规范学校教育教学管理,提升学校教师专业素养,促进学校教学常规“抓好、抓细、抓实”,全面实现“减负、提质、增效”。濂溪区外国语学校于近期开展了落实“双减”常规检查工作。

11月16日下午,学校组织召开落实“双减”教学常规工作布置会,由教务处主任郑宇统一布置安排。结合“双减”相关工作要求,重点检查教师备课、课堂习题设计和作业分层设计。

11月17日至19日,由各教研组组长、校级领导及行政人员组成的检查小组,依次对学校教师教学常规进行细致认真地检查。检查过程中,相关检查人员对教师们的教案、作业、听课记录等认真翻阅查看,同时对特色作业和工作亮点处,拍图留存,详细记录。

11月23日下午,教师会议中教务处主任郑宇根据上周各教研组常规检查结果进行反馈。在本次检查过程中,各位教师均能按照“双减”相关工作要求进行。备课精炼,作业分层恰当,各方面均体现出以人为本。

小学数学组詹足先老师的教学反思认真且有深度,能对每一节课堂教学总结优点及不足。其中刘志雄、何康老师的作业设计能充分体现“双减”的分层作业布置,在作业批改时有激励性的语言,并能指出作业错误的原因。在作业布置中何康老师不仅有书面作业还有实践性作业,充分体现了学数学、用数学的理念。中学理科组周映的预习作业和师生交流作业,扫除了学习障碍,增强了学习兴趣。

英语组的张梦颖、慎春香和洪梅老师,小学语文组的王文娟和刘慧慧老师在设计作业时引导学生手绘思维导图、手抄报及对话简报。形式多样,在调动学生积极性的同时也促进了学生的全面发展。

本次落实“双减”常规工作检查,学校教师均能从实际出发,结合“双减”相关工作要求,科学、合理、有针对性地开展相关工作。相信学校教师定能以此次检查为契机,在今后的工作中做得更实更细,真正将“双减”政策落到实处。

开学检查工作简报

根据教务处《关于做好2016年秋季学期开学教学准备及检查工作的通知》(教务字[2016]x号)文件精神,学院向各所(室、中心)下发了《xx学院关于做好2016年秋季学期开学教学准备及检查工作的通知》,成立了以郭建春院长为组长的开学教学准备及检查工作小组,要求各所(室、中心)及全体任课教师认真做好开学教学准备工作。本次教学检查工作在学院领导的高度重视下,通过全院教师的共同努力,开学的各项工作顺利进行。

组长:郭建春。

副组长:姚利梁光川。

2、学院召开教务联席会议,布置开学教学准备工作。

根据学校教学工作总体安排,学院于9月2日召开教务联席会议,教学副院长梁光川对开学教学工作做了具体安排,学生党委副书记姚利强调了教学办公室和学生办公室工作人员要多沟通,互相支持工作,并要加强学校规章制度学习,对学生多些耐心,认真做好服务工作。

3、落实教师到岗情况。

学院各所(室、中心)分别于9月1日、2日召开了各单位教师会议,布署本学期教学工作,检查本单位教师到岗情况,并将教师到岗情况报学院教学办公室,学院只有1位老师(开学第一周无课)请假,18位教师出国深造,其他均按时到岗。

4、认真检查教案编写情况。

学院要求各课程负责人必须组织课程团队教师认真研究本课程教学日历和教学要求,认真编写课程教案,填写《西南石油大学教案检查记录表》并签字。学院教学办公室于第三周组织专家对本学期课程教案进行检查,教师备课态度认真,教学教案系统详细,教案完成情况良好,但也有个别教师教案编写较简单或不太规范,教学设计部分还有待进一步细化,学生工程实践知识能力的培养在教案中有待进一步明确,给非专业学生课堂授课设计应进一步体现结合其专业特点。教案及教学日历编写将作为课堂教学质量考核与评奖的重要指标。

5、核实教师行课课表,提醒教师准时行课。

教学办公室将学院教师的课表打印分发给各行课教师,让每个老师清楚掌握自己的教学任务和教学安排。教学办公室对第一周行课的每位教师以短信提醒其按学校要求行课。各所室负责人也以多种形式对任课教师进行告知提醒,避免教师忘记或出现记忆偏差。

6、落实班级课表,召开年级大会,确保学生到课率。

教学办公室将各班级课表打印分发给各教学班级;教学干事通过qq群和学生干部联系,提醒学生按时上课。学生辅导员及时通知学生按时到校,认真查看班级课表,明确自己的上课信息,提早20分钟到达上课教室;同时召开了学生年级大会,明确学习目的,鼓励学生认真听课。

7、认真检查实验室安全,重视实验教学环节。

学院对实验室安全进行了认真全面检查,要求实验室搞好清洁卫生,检查实验设备运行情况,做好开学准备工作;同时要求将本学期实验教学任务和行课教师沟通,确定实验行课时间,引导学生在实验教学教务系统中选好实验课。学院规定行课教师必须参与实验教学,与实验室教师共同指导学生实验。

学校于9月5日正式行课,开学第一周我院共开设教学课堂134门次,授课教师39人。教学办公室对开学第一周课堂教学巡查做了详细安排,根据教师行课教室分布情况,每栋教学楼均安排有院领导、所(室、中心)负责人、教学秘书、教学办公室人员进行检查,对检查人员的工作任务进行了合理安排。学院要求每位行课教师提早20分钟到达行课教室,做好行课准备。学院每天及时把检查人员反馈的信息传达给各所室和相关教师,并要求高度重视,积极准备,按时到岗。学生辅导员和学风督导员也提前20分钟到各行课教室检查学生到课情况。

检查人员反映学院教师课堂教学精神饱满,课堂教学秩序井然,学生到课率高,展示了新学期新气象。但是也发现了一些问题:个别教师的教学方法、教学热情有待加强;学生有睡觉和玩手机情况,课堂有学生迟到、上课不带教材现象,学风有待进一步加强。

为了更进一步提高本科人才培养质量,保证教学工作的各个环节规范有序,针对教学工作中出现的问题,提出以下整改措施:

1、学院将继续加强本科课堂教学质量及师德师风建设,要求各任课教师应加强教学课堂管理,严格执行学校规章制度,采取多种方式进行考勤,掌握学生到课情况,并及时将缺课学生名单反馈给学生辅导员。

2、加强青年教师的课堂教学指导,要求青年教师要重视课堂内外师生的交流与沟通,注重启发式、研讨式教学,调动学生学习积极性,提高课堂授课质量。

3、进一步规范教案编写,要求课程负责人每学期必须组织课程团队教师认真研究本课程教学要求和教学日历,编写符合教学要求的教案,并请专家检查是否符合要求;同时将教案编写情况作为课堂教学质量考核与评选的一个重要指标。

4、加强院领导、督导专家、同行专家、所(室、中心)教学负责人听课制度。

5、增加听课、评课等教研室活动,重点听取青年教师和教学较薄弱教师的授课情况,帮助、指导教师提高教学水平。同时要对教学工作的各个环节进行不定时检查,明确责任,督促教师认真完成各项教学工作。

6、加强学生学风建设,形成良好的班风学风。辅导员将继续通过年级大会、qq群、微信群等途径让学生从思想上重视每一堂课,对缺课学生进行警示教育,谈心谈话。

xx学院。

学校检查工作简报

为进一步规范和加强学校消防安全工作,普及消防知识、增强师生消防安全意识、提高学生应急反应、自救互助能力,在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高紧急逃生能力,我校于9月3日至7日分批次对各班级开展了安全疏散及消防灭火演练。

演练前,相关科室人员深入各班级开展知识讲座,普及消防安全知识,讲解学校安全应急预案。启动预案后,全体学生在老师的指挥下紧张有序地疏散出教室,按照规定的路线迅速地离开教室到安全空旷地点集合。整个演练过程按照预定方案,严谨有序地进行,同学们严肃认真,秩序井然,达到了演练的.预期目的。

随后,保卫科同志为同学们讲解了干粉灭火器的使用方法,同学们认真观看了现场灭火器使用演示,部分学生现场参与了灭火操作演示。

通过此次消防演练,同学们学到了一些难得的急救逃生和消防安全知识,掌握了紧急疏散的技巧和消防灭火器材的正确使用方式,以及遇到火灾时能正确扑救和自我保护的能力。

演练结束后,校领导及相关科室对校园消防设施维护保养情况进行了检查。校长赵苏静强调:安全无小事,责任重于泰山。学校的安全是我们的共同心愿,我们要把校园安全工作放在突出的位置,进一步加强管理和防范,让每一位师生都能充分认识到消防安全工作的艰巨性和长期性,同时也要加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,进一步落实安全责任,切实做好消防安全防范工作。

开学检查工作简报

根据学校《关于做好2017年春季学期开学教学准备及检查工作的通知》(x务[2017]x号)文件精神,结合本学期我中心教学工作安排,检查小组对开学教学准备情况进行了检查。现将本次组织检查的情况汇报如下:

为了认真贯彻落实教务处印发的《关于做好2017年春季学期开学教学准备及检查工作的通知》文件精神,了解“教”与“学”的现实情况以及实验教学方面的情况,听取教师、学生对教学工作的要求、建议和对教学资源、教学服务情况的意见,找出教学工作中存在的主要问题,明确重点和努力方向,推动教学工作的健康、深入开展,确保教学工作取得预期效果。中心成立了由中心直属支部书记肖晓华为组长,中心主任蒲和平和信息技术教研室主任张桂力为副组长,各科室长为成员的开学教学准备及检查工作小组,全面负责中心开学教学准备及检查工作。检查小组分别在2月23日-24日两天对中心教学设施、教学环境和备课教案情况进行了检查,2月24日下午开放全部多媒体教室,供教师熟悉多媒体教学设备,确保教学工作正常运行。由于本学期中心承担全部教学任务均为全校公选课,教学计划的执行情况,学生的到课率,学生的上课积极性等将在第三周后进行检查。

1.2月20日起,现代教育技术中心教学服务部全体职工对193间多媒体教室和10间机房的设备进行了拉网式检修和卫生清洁;更换投影仪灯泡22套;处理多媒体设备故障50余个;有序推进各项开学准备工作,2月26日下午检查小组主任肖晓华和副主任蒲和平对多媒体教室、机房的卫生和设备准备情况进行了再次检查,确保了开学教学设备的正常运行,力保开学行课正常。

2.中心网络管理部在开学前认真做好网络设备、线路的维护和调试工作,完成了网络的改造和测试工作,确保开学全校网络畅通。

3.中心综合事务部对录播教室设备进行了认真检查和维护,确保设备正常运行。同时对思学楼c209教室的投影灯泡进行了更换,c309、c409教室设备进行了软件升级。

中心检查小组检查结果表明:中心不仅做好了本单位各门课程的教学设备和环境的准备工作,而且也为全校教师的多媒体授课和机房上机、网络畅通、教学过程的录制做好了充分准备,以确保全校教学工作的顺利进行。

检查小组3月2日对本学期承担课程的教师教学准备情况进行了详细的检查,检查结果如下:

1.任课教师对教学工作高度重视,在假期都认真进行了教学的准备,按教学大纲要求的内容完成了全部课程的备课。

2.全部任课教师都有完整的教案,包括教学日历、教学设计、实验与作业等内容。

3.大多数教师教案详细,条理清晰、排版美观,环节齐全,教学内容具体,教学设计详细可行。

4.大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点,同时还体现了学习方法、学习形式多样性的特点。

5.大部分教案的学期教学计划、单元计划和课时教学计划设计齐全。

6.大部分教师教学日历完善。

在检查过程中,检查小组也发现教案中存在一些问题,例如:个别教师教案中教学大纲格式不是学校下发的新格式,授课内容没有按每次课分开撰写、教案个别地方存在排版字体、字号、字间距等不统一的现象。

1.加强青年教师教学设计的指导,引导他们开展启发式、探究式、讨论式的教学。

2.强化教学过程的监督,加强领导听课力度,规范教学过程,提升课堂教学质量。

3、开展教案展览和评比活动,相互学习,共同提高。

4.在任课教师中开展多媒体课件展示,进行多媒体课件制作培训和交流,提升课件质量。

5.加强教研活动的组织和管理,认真安排每次教研活动的内容,明确主题,确定主要发言人,让教研活动真正成为提升教师教学水平的重要手段。

6.多媒体教室、部分设备和思学楼3楼、4楼公共机房设备陈旧,虽然开学前进行了检查维修,但离教师的要求还有一定差距,同时多媒体教室的数量也不能满足全校任课教师的要求,中心将按学校要求有序对设备进行更新。

学校工作检查简报

为进一步加强学校安全管理工作,迎接莆田创建“全国文明城市”,12月14日莆田第八中学安全检查小组在陈冠峰副校长领导下对全校园及周边环境进行了全面、深入、细致地拉网式安全隐患大排查。

此次排查活动,本着“查找问题、解决问题、消除隐患”的指导思想,学校安全检查小组分别对校内建筑施工、食堂、宿舍、厕所、楼梯、栏杆和电动车充电、消防安全、供电供水等设施进行全面、认真、细致检查,做到了不漏一处隐患,不留一处死角。对检查出来的`安全隐患采取迅速果断措施,明确专人负责、限时整改,并通过召开师生会议进行宣传教育。

通过本次安全大排查,进一步增强了学校安全管理的意识,提升了学校应急能力和安全管理工作水平,切实保障全校师生的生命财产安全,促进了校园的平安与和谐。

学校检查工作简报

学校安全重于泰山,学校安全无小事。为了加强校园安全防范工作,及时排查整改校园存在的安全隐患,维护校园安全,20xx年10月11日下午,市纪检、消防、应急管理、食品卫生等部门成立联合检查小组,到我校开展了安全隐患大排查工作。

检查小组重点检查了校园食堂安全设施、校园消防设施情况、疫情防控情况以及校园周边治安防控情况等。

针对本次安全检查中发现的问题和亮点,召开了临时安全工作会议,检查组再三强调安全工作必须做到三个及时:“及时监督、及时发现、及时整改”。进一步落实了“一岗双责、失职追责”的安全工作要求,对检查中发现的不足,要求积极采取措施进行整改,及时堵塞漏洞,消除安全隐患。

此次安全隐患大排查工作,不仅增强了学校管理意识,而且进一步促进了学校的安全工作,提高了校园安全工作水平,努力营造一个让学生安心、家长放心、的“安全校园”。

学校督查检查工作简报

为了有序地开展校园疫情防控工作,提高学校的`防控和应急处置能力,确保师生一个健康安全的工作学习环境。2022年3月18日上午,西湖区教体局罗委员等一行来到桃花一村小学检查疫情防控工作。

检查组一行详细查看了学校大门口防疫检查措施,学校疫情防控工作资料,学校常态化防控工作方案、应急预案,师生健康检测台账,登记表等。并实地察看了学校健康观察室及防疫物资消毒液、口罩、测温用品储备情况。

检查组高度肯定了我校疫情防控工作,强调当前疫情防控工作不能松懈,要结合实际抓实抓细落实好各项防控工作,切实保障全校师生的身体健康和生命安全。

学校督查检查工作简报

此次督导督查问题反馈坚持“问题底稿制度”,进一步强化了校长敢于担当、敢于作为的责任意识,提升了坚持原则、勤勉务实的纪律意识,锤炼了全县校长队伍。同时进一步盘清了制约我县教育事业发展,尤其是制约基础教育质量全面提升的'关键问题,拓展强化了校际间的交流互动,为下一阶段整改落实打下了坚实基础。

11月16日,第五十二督查组一行四人到礼县滩坪镇九年制学校开展对九年制、中心幼儿园督导督查情况反馈工作。

反馈会上,督查组就学校疫情防控、控辍保学、办学行为、学校管理运行、教学常规管理、教师队伍建设、学校党建、学校安全及周边环境治理、学校食堂管理、教研工作开展、教育信息化设备及教育装备管理使用、作风建设、学校经费管理情况、教育项目,学科交流,作业教案检查工作等存在的问题开展了全方位的反馈。黄永强校长就部分问题做了进一步说明和解释。

学区校长兼九年制学校校长陈彦秀表示,滩坪学区将以此次督导督查为契机,对督查组提出的问题、意见和建议照单全收。会后把问题归类整理,建立清单,制定切实可行的整改方案,成立整改小组,解决问题责任到人,认真落实整改措施,以确保整改实效。

开学检查工作简报

学校开展工作有条不紊、扎扎实实,深入推进学讲计划,立足新起点,迈上新台阶,努力打造和美校园。实行精细化管理,校干分工明确细致。将行为规范教育作为德育基础工程来落实,建立了常规积分排名制度。秩序井然,师生管理到位,严格按照要求开设心理健康课,无违规组织学生购买教辅资料。安全管理责任明确,校园环境干净整洁。

大冯小学临退休的张保斌校长主动承担校园环境的管理和保洁工作,每天早来晚走,不怕脏不怕累,校园环境始终保持干净整洁。柳泉实小的张晨霞老师产假归来担任一年级数学教学工作,以极大地热心对待每一位学生,为了不使每一个学生掉队,每天晚归给学生辅导,张老师还是中华骨髓库的.志愿者,弘扬了正能量。后象小学的刘臣奎、张淑玲、张保朋老师常年患病,仍坚持在教学第一线,杜庆友、郑长东老师临近退休仍能恪尽职守站好最后一班岗。

学校检查工作简报

为确保开学工作平稳顺利,9月6日,潼关县教科局成职教股一行人员,深入到各民办学校对2022年秋季学期规范办学行为进行专项督导检查。

每到一校,检查组通过实地查看、巡视课堂、访谈师生、查阅资料等形式,检查和核实每所学校的开学秩序、卫生防疫、校园安全、食堂管理等工作,详细了解校园及周边安全、教学设施设备、进出人员测温登记、防疫物资储备、校园环境消杀、师生健康监测、应急预案演练、暑期健康台账等情况,就现场发现的问题和情况,及时向学校主要负责人提出整改建议。

在督导检查中,徐永正要求:一是要绷紧疫情防控这根弦,容不得丝毫松懈,要一丝不苟做好疫情防控各项工作,严格按照疫情防控工作要求,完善方案预案,组织好培训演练,做好全面清洁消杀,备足备齐防疫物资,持续深入开展防疫工作宣传教育、健康状况日常监测。二是要全面加强校园管理,认真排查整治校园安全隐患,突出抓好食品安全、消防安全等重点环节,完善应急预案,健全管理制度,做好健康教育宣传,抓实抓细各项工作。三是要强化学校教育主阵地作用,高质量落实“双减”政策,加强对学生的'心理疏导,构建教育良好生态,全力保障新学期各项工作平稳有序进行。

下一步,潼关县教科局将进一步贯彻落实县委、县政府关于规范治理民办学校各项工作要求和措施,建立健全督查长效机制,形成真抓真管的工作态势,督促民办学校不断规范办学行为,合力推动潼关教育健康发展。

学校检查工作简报

为了进一步做好校园安全工作,确保校园安全稳定、师生身心健康安全,切实抓好校园安全工作,每月x日为校园安全检查日,20xx年xx月xx日下午,由后勤x园长带领安全领导小组成员,对我园进行了校园安全大检查。

安全领导小组成员对我园的.周边外围环境、室内外建筑安全、校园安保设施设备、消防设施设备等方面进行了全方位的安全检查,并细致做好记录及时跟进解决。

做好安全工作是幼儿园有序开展保教工作的基础,xx中心幼儿园将继续高度重视安全管理工作,树立安全第一的思想。以检促建,共建平安校园。全面加强安全工作管理,明确安全职责,认真落实到位,确保幼儿园和谐稳定,为幼儿营造一个安全、和谐的学习、生活环境。

学校检查工作简报

我院教学督导组在教培部的协助下,于20xx年10月中旬启动20xx春季教学档案检查工作,10月底完成后进行了统计梳理,于20xx年11月15日召开了档案检查总结会。督导组长、成员及教学培训部林萍部长等出席了会议。

为了使检查工作顺利进行,检查前,督导组徐培渝组长根据督导教师学系划分了小组,分配了学系交叉进行的检查任务,各小组制定了检查计划,督导组统一了检查办法和评级标准。12名督导老师经过1周的辛勤工作,教学档案材料检查圆满结束。

总结会上,徐培渝组长对本次档案检查的情况进行了公布。督导组对学院20xx春季开设的171门课中的166门(其中除去教学培训部和华西医院负责的5门课程)进行了全覆盖检查,完成率达到100%。本次检查主要针对档案盒上个要求的课程考核方案、试题ab卷,试题参考答案和评分标准、学生成绩单(教务处导出)和成绩分析以及学院自创特色的考核过程清单等,所有电子版材料注明材料和作业的平台保存处,以便备查。

20xx春季学期9个学系(中心)和附四院需要接受检查的.166门次课程中有1门因选课人数过少未开课,实际检查165门人均检查13.75门,各学系均按时提交档案资料,检查比为100%。总体而言,课程的档案资料齐全、完整规范,并且按照顺序装入了学校统一规定的试卷盒。本次检查依据督导组讨论的分级办法,根据档案材料完整性和质量进行级别评定,其中获得a等的有156门,占据绝对优势,说明大部分的教学档案材料齐质量高。档案评定等级提供给有关部门供参考。

尽管档案材料基本齐全,仍然存在一些小问题,如资料不全,个别课程缺考核方案、评分复查表、考勤签到表、教师或负责人签字等;还有少数课程考核方案和过程化考核清单不够完善;同时还存在某些课程混装不同课序号的教学档案,不符合按课序独立整理档案的要求等。

经过几个学期常态化档案检查和教培部专题培训之后,本次教学档案质量有很大提高。与20xx秋季学期比较,a级档案由91.8%上升至94.5%,b级则由4.9%降至4.2%,c级由3.3%降至1.2%。检查中还挖掘出考核方案和过程化考核清单丰富详细的示范课程,值得推广,如王国庆老师的《卫生微生物学》和《临床检验》等课程。学系领导的重视和及时整改是这次检查的亮点之一。流统系张韬副主任非常重视教学档案的检查,全程陪同,及时通知相关课程负责人补充或整改,极大地提高了档案的完整性和规范性,当场未完成的整改,24小时内提供了照片反馈整改后的档案,很大程度体现督导工作的重要意义。

总结会上,督导们就检查中评级遇到的某些问题进行了细致充分的讨论,在网路时代,教学方式和模式已经发生天翻地覆的改变,如何做好教学督导,与时俱进,参会人员畅所欲言,交流经验,统一认识,使评级办法进一步得到完善。

本次教学档案检查工作得益于学院管理层对于该项工作的重视和各课程教师助教们的共同努力,加之督导组检查计划细致、流程清晰,依据合理,使得检查工作高效高质完成。档案完整性和规范性有显著提高,档案检查常态化的正向效应益发凸显。教学档案是教学过程最后的环节,但也是至关重要的环节。对于教学团队或教师个人,整理档案是一个总结教学、提高质量的环节;对于学院,则是检查教学质量、发现不足、推广经验的重要环节。规范整理教学档案已成为一种常态化工作,各学系根据检查结果进行整改后,学院的教学档案质量乃至教学质量必将得到进一步提升。

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