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开题报告专家组评审意见
2、以__题进行研究。能为解决__的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为_提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
3、全文以__题。重点探讨出__问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
4、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
5、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查__存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
6、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
7、论文评语优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
8、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
10、全文以__题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
11、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
12、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
13、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
14、本文以__主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分__部分。其中第一部分__在此基础上重点探讨__。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。
15、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以__为例，重点探讨__该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
16、该文以__为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分_个大部分。首先对__行了论述，然后重点分析__全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决__问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
17、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
19、论文评语良：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。
20、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
21、该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
22、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
粮食类专家评审报告范文
尊敬的周副局长及州检查组的各位领导：
为认真做好我县社会保障工作，完善监督机制，促进社会保障监督工作与经济社会协调发展，今天州检查组的各位领导不辞辛苦到我县检查指导社会保障监督工作。在此，我谨代表xx县社会保障监督委员会对检查组各位领导的到来表示热烈的欢迎！对各位领导长期以来给予xx社会保障监督工作的关心、支持和帮助表示衷心的感谢！下面，我就xx县开展社会保障监督检查调研工作情况向检查组的各位领导作简要汇报。
一、检查调研情况。
（一）养老、工伤、生育保险经办机构检查调研情况。
1.养老、工伤、生育保险经办机构与地税部门征收社会保险费业务调研情况。我县养老、工伤、生育保险经办机构与地税部门在征收社会保险费的过程中，严格执行财政部、劳动部、中国人民银行、国家xxx联发的财社字〔1998〕6号文件。每年初，社保机构按照当年最低缴费工资，核定各参保企业的缴费人数的工资总额并提供给地税部门，地税部门根据社保机构提供的数据在征收时核定各企业的缴费申报表，然后开出凭证征收，在当年内企业若有人员增减变动，社保机构及时书面或者电话通知地税部门，每月末社保机构凭地税部门收入收据做帐。由于州县两级地税部门、社保机构在收缴上的考核标准不统一，地税部门只要完成当年核定的征收任务，就把收入账门封存，企业缴纳养老基金全部要求用现金缴纳存入地税部门的过渡户，到次年启封账门后再把过渡户的基金转入收入户，致使当年已收到位的基金有一大部分反映不出来，当年收缴的数据不真实。
2.养老、工伤、生育保险经办机构工作流程规范情况及内控制度建立健全情况。经办机构严格执行财经纪律和财务制度，对基金实行“收支两条线”管理，配备专职的会计和出纳人员，基金的收支、预算、决算和各类收缴台帐严格按照上级规定和要求操作。建立健全各种工作流程内控制度和规章制度，加强与地税部门和财政部门的沟通联系，主动配合地税部门追收基金。
3.养老、工伤、生育保险经办机构与财政部门基金缴存划拨工作程序规范情况。每月末，经办机构及时将地税部门收在基金转入户的基金转入财政专户，支出时由社保机构填制社会保障基金用款计划表，报财政部门核实后拨款，财政从基金专户拨款到社保机构的支出户，到年末将社保机构收户和支出户上的所有余额全部转入财政专户。截止2004年3月，养老保险基金结余544万元，定期存款300万元，其余全部在活期存款上，目前定期存款的300万元（是社保机构认为结余较大，长期放在活期上会影响基金的增值，向财政部门提出后由财政部门转存定期的）。
4.应参保单位户数及人数。截止2003年，全县企业职工都参加社会养老、工伤、生育保险，现有参保户数49户，在职职工1119人，离退休人员——人，并已纳入社会化管理。
5.已破产企业户数、职工总数、提前退休人数。到目前为止，我县没有破产企业。
6.养老、工伤、生育保险缴费情况和社会保障待遇、标准确定、支付情况。（1）养老、工伤、生育保险缴费情况。对养老、工伤、生育保险经办机构的检查，在编制“社会保险缴费清册”，委托地税部门征收或自己征收各项社会保险费时，严格按照有关规定执行，未发现擅自调整、更改缴费基数和缴费比率，导致增提、减免社会保险费的问题。各缴费单位已按照规定办理了社会保险登记，每年均核定各企业的缴费人数和缴费基数，欠费情况和补交欠费情况报地税部门，由各企业填报申报表进行征收。通过深入企业进行实地稽核检查，2002年中发现4户参保单位涉及335位参保人员少报、漏报或隐瞒缴费基数346195元，导致单位少缴养老保险费114244元，工伤保险费3835元，生育保险费2271元；个人少缴养老保险费27696元。2003年中发现5户参保单位涉及389位参保人员少报、漏报或隐瞒缴费基数1241988元，导致单位少缴养老保险310497元，工伤保险费13207元，生育保险费8301元；个人少缴养老保险费99359元。目前，已向需要补缴的企业发出整改补缴通知，限期进行整改。（2）对养老、工伤、生育保险待遇、标准确定、支付的检查情况。社会保险经办机构在确定和支付各项社会保险待遇时，严格按照各类相关的政策规定执行，未发现违反政策增发或拖欠、减发社会保险待遇、侵犯保险对象合法权益的情况，社会保险经办机构和放机构支付社会保险待遇全部合规合法。
（二）医疗保险经办机构检查调研情况。
1.医疗保险经办机构工作流程及内控制度建立健全情况。我县医保经办机构在医改启动之初就从强化管理，规范运作入手抓好基础管理工作。首先，规范了就医流程和医保中心工作流程，方便了患者就医和参保单位到医保中心办理医保业务；其次，建立健全医保中心内部管理规章制度。中心内设5室即办公室、业务室、审核室、结算室、财务室，形成了岗位不混、职责明确、相互监督、密切配合的内部牵制制度，确保了基金的运行安全。
2.医疗保险经办机构与财政部门基金缴存划拨工作程序规范情况。医保经办机构与财政部门基金缴存划拨严格按照《社会保险基金财务制度》、《社会保险基金会计制度》执行，基金收支实行“收支两条线”管理。医保中心在我县国有商业银行（农行）开设了“收入户”、“支出户”和“财政专户”进行核算。“收入户”存款月末及时缴入“财政专户”，发生支出时，由医保中心报计划、财政部门审核后从“财政专户”拨款到“支出户”使用，并建立了医保中心、开户银行、财政三方对帐机制，按月对帐，做到帐帐相符。结余的医保基金无购买国债情况。
3.应参保单位户数及人数情况。截止2003年底，全县应参加基本医疗保险的城镇在职职工和退休人员共205户6374人，实际参保178户5740人，参保率达90%。按照逐步扩大，阶段实施，分批参保的方法，基本实现了“广覆盖”目标。
4.医疗保险缴费和医疗保障待遇、标准确定、支付情况。
评审报告
国家安全生产监督管理总局制苏州市安全生产监督管理局修订。
受考评单位：评审单位（盖章）评审人员：评审日期:
考评标准：考评发现的主要不达标项：
受考评单位：评审单位（盖章）。
评审人员：评审日期:
考评标准：考评发现的'不涉及项：
年月日组成考评组，根据公司的评审申请和上级安检部门的初审意见，对照“冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分表”进行全面考评和审查，检查台账资料和现场安全管理，现将评审情况报告如下：一、目标：
公司自评得分：分，考评得分：分二、组织机构和职责：
公司自评得分：分，考评得分：分三、安全生产投入。
公司自评得分：分，考评得分：分四、法律法规与安全管理制度。
公司自评得分：五、教育培训。
公司自评得分：分，考评得分：分六、生产设备设施。
公司自评得分：分，考评得分：分七、作业安全。
公司自评得分：分，考评得分：分八、隐患排查和治理。
公司自评得分：分，考评得分：分。
九、重大危险源监控。
公司自评得分：分，考评得分：分十、职业健康。
公司自评得分：分，考评得分：分十一、应急救援。
公司自评得分：分，考评得分：分十二、事故报告、调查和处理。
公司自评得分：分，考评得分：分十三、绩效评定和持续改进。
公司自评得分：分，考评得分：分公司自评得分：分，考评得分：分。
经综合汇总，该公司本次实际考评分，最终考评分考评组意见：
出席人员签到表。
日期：
开题报告专家组评审意见
课题立足于农村小学语文阅读教学实际，在持续推进素质教育改革的背景下开展如何在小学语文教学过程中实现阅读教学有效性实践研究的活动，提升农村小学生提升阅读效率的能力，对于培养全面发展的小学生有很大帮助。在实际教学过程中对引导农村小学生主动发现问题的教学实践符合国家素质教育要求下提倡的“生本”思想，对于推动学校新课程改革的发展和学生全面发展的观念有重要的意义。课题的主导思想及其研究内容具有很强的前瞻性和推广意义。但是有关如何将相关理论和实践进行结合的内容体现的不是很多，需要在文章撰写的过程中不断丰富这一点。
（二）课题研究目标明确。
旨在通过对本课题的研究，来探究在农村小学语文阅读教学过程中引导学生发现问题的教学方式对于实现小学生阅读水平提升的作用。通过改变传统的教学模式，来打造高效课堂。阅读课堂贴近学生实际，融入到学生平时的阅读学习过程中，具有很强的可行性。课题的研究目标分为理论目标和实践目标，在突出实践价值的同时又将理论意义进行展现。
（三）课题研究内容具体。
课题明确了市农村小学语文阅读教学课程资源开发和利用为研究背景下开展阅读教学的研究内容，对课题的研究方向有了明确地把握，面向实际，具有很强的实用性。但是在研究范围、研究对象的界定方面不是特别明确，建议进行调整，以便更好地对研究内容和研究目标的关联度进行深入认识，并进行适当地细化和具体化。
（四）课题研究方法得当。
课题中涉及到的研究行动研究法，可以保证课题研究能都真正服务于教学改革。建议在实际研究过程中涉及一些其他的研究方法，请酌情补充并进行实施和完善。
（五）课题研究计划比较全面。
课题组成员结构合理，研究任务的分工比较明确。在研究计划中，依据时间序列、班级序列进行了详细的过程设计，并对实施阶段进行了详细的论述和划分。建议保证课题研究的实施，课题组应加强课题研究、反馈总结的保障条件，可以定期进行课题研究会的召开，并将课题研究和学校教研工作进行结合，列入学校的工作计划中。
（六）课题研究预期成果多样化。
根据研究目标，建议多渠道收集农村小学语文阅读教学有效性提升过程中如何引导学生进行阅读能力的培养，对实施计划不断进行完善和总结，形成预期成果。成果形式不局限在教研论文、研究报告、教学案例和反思方面，可以酌情增加值得推广的阅读教学模式和评价标准等，并注意成果的学术性、理论水平和实践水平。
专家组最后建议，课题组应进一步对开题报告进行修改和完善，定期组织开展研讨会，合理分工，展开课题研究并定期交流研究心得和成果，还要根据时间顺序分阶段对研究过程性材料及佐证材料进行归档和整理。专家组一致同意本课题按开题报告进行研究。
毕业生开题报告专家评审意见
(1)选题和立论的依据：论文在国内外的研究历史、现状和发展趋势以及对代表性文献观点的评述;论文在理论或实际应用方面的价值，社会效益或经济效益等。(2)论文研究的主要内容和拟解决的关键问题;论文研究拟采用哪些方法和手段以及可能达到的水平;论文的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平。(3)论文研究工作的总体安排及具体进度;论文在研究过程中，可能遇到的困难和问题，采取解决的方法和措施。(4)论文所需经费及经费来源与开支预算。如论文经费不足，应说明解决经费的途径是否落实。(5)主要参考文献。
评审报告
文件编号：
本公司会议室。
%，了解顾客明示或潜在的要求，争取在产品质量、服务质量和价格等。
方面在同行中具有竞争的优势，确保公。
制，体系文件适宜；客户需求的识别和相关产品标准、法律法规的获取及资源的配置基本适宜和充分；质量管理体系建立、实施运行基本的有效性。
意识，严格执行作业规范要求，确保产品质量”-------生产制造部组织现场作业人员质量意识培训，同时组织作业人员学习相关的作业规范文件，覆盖率100%。
编制：
日期：
批准：
日期：
评审报告
文件编号：
评审目的：评审目的：评价公司按gb/t19001-idtiso9001:2008标准建立、实施质量管理体系的适宜性，充分性和有效性。评审参加人员：评审参加人员：总经理、管理者代表、各部门主管及审核员评审内容：评审内容：a）公司内部审核结果（包括“审核报告”中采取的纠正和预防措施处理结果和效果）；b）顾客反馈，包括顾客满意度测量，服务情况，顾客的建议或意见等；c）产品符合性和过程能力或业绩（包括方法和效果）；d）纠正措施和预防措施及其效果（包括内审、日常监视和测量中采取的纠正和预防措施）；e）可能影响质量管理体系的变更；f）质量方针的适宜性、目标实施控制的有效性；g）改进的建议h）质量管理体系运行的适宜性、充分性、有效性。各部门评审准备工作要求：各部门评审准备工作要求：a）管理者代表：内部审核结果，目标实施及完成情况，体系建立和运行的整体情况等；b）物流部：合格供方确认及物资供应状况、顾客满意测量结果统计和分析，市场信息（包括顾客的意见），及服务信息等；c）人力资源及财务部：岗位职能的确认，人力资源配置及培训需求的实施情况，特殊岗位人员的能力满足情况等信息；d）生产制造部：生产计划完成情况（包括数量和质量），生产能力、设施设备充分适宜性，产品过程控制包括不合格品控制的'有效性等信息；e）质量部：体系文件的框架、适宜性评价，文件控制有效性，品质控制、质量数据分析、客服情况及体系运行中的纠正和预防措施情况；f）研发部：产品实现的策划、新品设计开发的过程控制的信息；注：各部门负责人对上述内容，包括对质量方针和目标，公司体系得改进建议，均以书面形式提供。计划的评审时间：计划的评审时间：编制：年3月30日日期：批准：日期：
论文开题报告专家评审意见
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年月日。
评审报告
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文开题报告评审意见。
开题报告指导教师意见怎么写指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3....
指导教师审核意见：
指导教师审核意见要能反映以下几点：
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;。
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;。
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;。
5.是否同意开题;。
注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!
(指导教师签名)年月日。
范例参考：
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年月日。
开题报告的结构与写法。
开题报告主要包括以下几个方面：
(一)课题名称。
(二)课题研究的目的、意义。
(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。
(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
(五)课题主要研究内容、方法。
(六)研究工作的步骤。
(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。
(八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。
(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。
如何撰写教育科研课题的`开题报告。
一、开题报告开题报告就是课题方向确定之后，课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设计。
二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。
三、开题报告论证的主要内容。
1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要，如：“应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究”、“网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习策略形成之影响”、“借助信息技术，变革学习方式”、“有效应用信息技术,促进师生幸福成长”。
2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。
3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚，符合实际。
4、查清研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。
5、论证研究价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。
6、阐述研究意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。
7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。
8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。
四、开题论证的方法以综合评价为主：一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。
评审专家邀请函
尊敬的学员：
您好!我们热忱地邀请您参加本次清华大学注册建造师大型免费讲座。
随着我国加入世贸组织，如何把握好机遇，认真贯彻中央关于走出去的发展战略，积极组织开拓国际承包市场，是一项非常重要的战略任务。建立注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。建造师争取同有关国家取得互认，将成为我国开拓国际承包市场、增强对外工程承包能力的一个重要条件。
清华大学参与国家注册建造师考试大纲制定、教学指导书编写、承担注册建造师考前培训工作，为帮助广大考生找到通过考试的良策，特举办了本次注册建造师大型免费讲座。
讲座主题：
2、建造师制度对企业发展、人才选拔的影响;建造师考试各专业实务知识的交流。主讲教授、专家：
清华：朱金铨教授(原土木系主任结构工程专家)。
江见鲸教授(建造师考试大纲编委，考试指导书编委会主编)。
郝亚民教授(建造师考试大纲编委，考试指导书编委会编委)。
邢秋顺教授(建造师考试大纲编委，考试指导书编委会编委)。
方东平教授(国际工程项目管理研究院院长，建造师大纲编制委员会秘书长)。
何孝贵教授(建造师铁路工程专业大纲编委会主编)。
政府：建设部、铁道部、水利部、中建、交通部等部分主管部门领导。
时间：2**5年6月5日(周六)下午14：00～16：00。
地点：清华大学东区综合体育馆。
主办单位：清华大学国际工程项目管理研究院。
联系人：张老师、徐老师、贾老师。
清华大学国际工程项目管理研究院。
专家组评审意见
评审指评议和审查;审议，你有没有见过关于专家组的评审意见呢?具体是包含哪些评审内容呢?下面本站小编给大家带来专家组评审意见范文篇，供大家参考!
关于《水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的专家评审意见。
受济南市发展和改革委员会的委托，济南智华咨询有限公司根据国务院《关于加强节能工作的决定》(国发[20xx]28号文)和国家发展和改革委员会令(20xx年第6号)《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》的要求，组织电气、给排水、能源管理等方面的专家对济南市市政工程设计研究院有限责任公司编制的《济南泉城水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》(以下简称“节能评估报告表”)进行了函审。专家本着科学、客观、公正、负责的精神，对本《节能评估报告表》进行了认真审阅后形成如下评审意见：
一、评估依据。
1、严禁采用“”相关规划纲要;。
二、项目所在地能源供应条件。
能源需求。
三、工艺流程与技术方案。
2、项目场区东西高差较大，“节能报告表”应补充说明项目原有及新增净水设施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并说明如何处理原有设施与新增设施的关系，尽可能在项目建设期保持正常运营的前提下达到节能降耗的要求。
四、主要耗能工序、耗能设备、辅助生产系统。
1、复核生产工艺年运行时间，完善主要用电设备年耗电量计算过程;。
2、补充虑膜的产水率数据，并与同行业进行比较，进行先进性分析;。
3、对耗电较大的膜滤池，建议增加监测和控制设施，确定合理用电工况;。
4、主要水泵耗电量计算统计不完善，应补充遗漏设备;。
5、补充工业增加值和万元工业增加值能耗指标，并与省、市相关能耗指标比较分析;。
6、明确项目采暖方式为集中供暖或者自设空调采暖，并计算空调运行实际年耗电量;。
7、补充节水措施，补充水回用率。
五、节能技术措施、管理措施分析评估。
1、该项目能源消耗较大，须组建能源管理体系;。
2、增加该项目能源统计、监测等能源计量装置的配置情况。
六、其他。
2、项目能效指标分析中，尽可能针对山东省和济南市同类水厂项目进行能耗指标横向比较，分析项目的能效水平。
3、报告按完善、调整后的能源消耗量对项目各单位能耗分析评估。该项目《节能评估报告表》内容相对完整，深度基本达到要求。经过评审，原则通过济南泉城水务有限公司《分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的节能审查。对《节能评估报告表》中存在的问题，请报告编制单位会同建设单位根据专家评审意见做进一步修改和完善后，报评审单位再次审阅。
咨询有限公司。
年十一月十一日。
关于《化工产业区公路物流港集装箱仓库项目可行性研究报告》评审专家组意见。
20xx年1月19日，xx市发展与改革委员会召集交通运输、物流管理、商务等部门的专家，在双狮宾馆3楼会议室对xx市建筑设计研究院编制的《化工产业区公路物流港集装箱仓库项目可行性研究报告》进行了审查，到会专家充分发表意见，形成如下审查意见：
一、该可研报告根据化工产业区发展规划、货源结构和集疏运水平，结合xx市社会经济发展状况、交通运输现状、贸易及运输半径等实际情况，以及化工产业区的公路物流发展的市场条件、地理条件、业务运作、商业发展模式、社会经济效益以及公路物流港集装箱仓库作为xx市物流区域中心的地位和作用，从总体上论证了建设化工产业区公路物流港集装箱仓库对发展xx市物流业的必要性及可行性，提出了物流港集装箱的开发及实施方案，给出相应的经济评价指标。总体上，编制单位在此期间做了大量工作，收集资料较齐全，文本规范，报告内容较详尽，与相关规划及行业规范基本相符，达到可研深度，同意报告予以通过。
二、主要不足及建议：
1、报告中应明确主体站设计年限及站级标准等主要技术。
经济指标。
2、报告中应明确建设方案采用的国家标准、规范。并按国家相关标准、规范明确站场功能分区并测算建设规模。
3、建议补充历年来与拟建项目有关的经济社会及运输量主要指标的统计数据及周边企业产量数据，完善吞吐量预测。
4、修改完善周边道路、供水、供电条件相关内容，
5、采用《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)修改财务评价。
6、建议增加环境保护、节能及消防安全评价内容。
7、报告多处打印错误请更正。
专家组。
年1月19日。
该项目主体内容为--------------------------------，项目符合国家产业政策，对促进当地行业技术进步、扩大就业、增加地方税收，都起到了积极的推动作用。
该项目符合申请条件要求，所提供的如专项、环评、规划、土地等必要支撑性文件基本齐全。
该项目所采用的工艺路线成熟可靠;主要原辅材料可在当地或就近解决;项目产品潜在市场容量较大，与同类产品相比具有一定的竞争优势，该项目的实施预计会取得较好经济效益和社会效益。
项目资金申请报告主要内容基本符合。
专家组认为该《申请报告》内容较齐全，专家评审予以通过。建议编制单位应对《申请报告》存在的不足和问题进行修改、补充。
二、不足和建议。
1\------------------------------。
2、------------------的产品定位应修改。
3、总图布置及建构筑物中，最好能说明建筑的长、宽、高，及各层层高。
4、补充说明各主要建(构)筑物的结构形式。
5、补充说明当地的风荷载、雪荷载及抗震设防烈度等内容。
6、投资估算应补充单项工程投资估算汇总表、工程建设其它费计算表，细化建筑工程费、设备购置费、安装工程费及工程建设其它费的计算。
7、项目总投资中应增加铺底流动资金。
8、建议补充项目能耗状况、能耗指标、节能措施和节能效果分析的内容。
9、应明确说明项目吸纳当地的就业人数。
10核实该项目立项报告时间的有效性。
专家组。
年9月24日。
评审专家邀请函
各有关单位及特邀专家:。
《xx项目设计报告》已由xx公司编制完成。经研究，兹定于xx年x月x日x时在地点召开专家评审会，会期x天。请各有关单位专家、代表(名单附后)届时参加。
请报告编制单位做好汇报准备，请业主单位做好有关会务工作。
会议地点:。
联系人:联系电话:。
电子邮箱:。
x年x月x日。
专家组评审意见
受济南市发展和改革委员会的委托，济南智华咨询有限公司根据国务院《关于加强节能工作的决定》(国发[20xx]28号文)和国家发展和改革委员会令(20xx年第6号)《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》的要求，组织电气、给排水、能源管理等方面的专家对济南市市政工程设计研究院有限责任公司编制的《济南泉城水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》(以下简称“节能评估报告表”)进行了函审。专家本着科学、客观、公正、负责的精神，对本《节能评估报告表》进行了认真审阅后形成如下评审意见：
一、评估依据。
1、严禁采用“”相关规划纲要;。
二、项目所在地能源供应条件。
能源需求。
三、工艺流程与技术方案。
2、项目场区东西高差较大，“节能报告表”应补充说明项目原有及新增净水设施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并说明如何处理原有设施与新增设施的关系，尽可能在项目建设期保持正常运营的前提下达到节能降耗的要求。
四、主要耗能工序、耗能设备、辅助生产系统。
1、复核生产工艺年运行时间，完善主要用电设备年耗电量计算过程;。
2、补充虑膜的产水率数据，并与同行业进行比较，进行先进性分析;。
3、对耗电较大的膜滤池，建议增加监测和控制设施，确定合理用电工况;。
4、主要水泵耗电量计算统计不完善，应补充遗漏设备;。
5、补充工业增加值和万元工业增加值能耗指标，并与省、市相关能耗指标比较分析;。
6、明确项目采暖方式为集中供暖或者自设空调采暖，并计算空调运行实际年耗电量;。
7、补充节水措施，补充水回用率。
五、节能技术措施、管理措施分析评估。
1、该项目能源消耗较大，须组建能源管理体系;。
2、增加该项目能源统计、监测等能源计量装置的配置情况。
六、其他。
2、项目能效指标分析中，尽可能针对山东省和济南市同类水厂项目进行能耗指标横向比较，分析项目的能效水平。
3、报告按完善、调整后的能源消耗量对项目各单位能耗分析评估。该项目《节能评估报告表》内容相对完整，深度基本达到要求。经过评审，原则通过济南泉城水务有限公司《分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的节能审查。对《节能评估报告表》中存在的问题，请报告编制单位会同建设单位根据专家评审意见做进一步修改和完善后，报评审单位再次审阅。
咨询有限公司。
年十一月十一日。
评审专家承诺书
（五）法律、法规规定的其他权利。
（一）成为评标委员会成员后，对其身份和评标项目保密；
（四）对提出的评审意见署名并承担个人责任；
（五）协助、配合有关行政主管部门的监督、检查；
（七）法律、法规和规章规定的其他义务。
（二）在评审工作中，有明显倾向或歧视现象的；
（三）违反法律规定，向外界透露有关评审情况及其他信息的；
（四）在不知情情况下，评审意见违反政策规定的。
（一）故意并且严重损害采购人、供应商等正当权益的；
（三）邀请参加评标活动连续三次不到的；
（四）违反规定向外界透露有关评审情况及其他信息，给评审结果带来实质影响的；
（五）评标专家之间私下达成一致意见，违背公正、公开原则，影响和干预评审结果的；
（六）以评审专家名义从事有损公共资源交易形象的其他活动的；
（七）弄虚作假骗取评标专家资格的；
（八）评审意见严重违反政策规定的。
本人声明：已完全理解以上条款，承诺所填写、提供的申请材料真实有效，并将遵循《中华人民共和国政府采购法》及《中华人民共和国招标投标法》的相关规定自愿参与公共资源交易评审工作，如违反，愿接受公共资源交易监管部门依照相关法律法规处理。
承诺人：
年月 日
评审专家邀请函
尊敬的_______：
xx公司拟公开发行第一期企业债券，正在实施主承销商招标工作，现拟定于x月x日上午开标，具体如下：
一、时间：x月x日（星期一）上午9：00；
二、地点：xx公司会议室。
xx公司诚邀您能够作为此次主承销商招标评标委员会的专家评委出席评标，敬请拨冗莅临。
邀请人：_____________。
__________年__________月____________日。
专家评审邀请函
尊敬的：
您好！
我校开展的潍坊市教育科学“十一五”规划课题《学生行为习惯养成》、《低年级语文“开放式”识字教学》准备结题。
课题组将在本周四上午8：30———11：30举行课题结题评审会，课题组全体成员诚邀您光临我们课题结题评审会，并给予指正。
期待着您的光临！
谢谢！