教师心得体会是教师职业发展的重要参考，对于提升教师的专业素养具有重要意义。随后是一些值得分享的教师心得体会，希望对大家的教育实践有所启发和指导。
争当好教师心得体会
从小我就特别的喜欢小孩子，喜欢唱歌跳舞，喜欢弹琴，所以我选择了读幼师。毕业之后在广州的一间幼儿园上班，虽然我非常爱这份职业，但是刚进入这个工作岗位时，我很茫然。随着时间快速前进，我很快就适应了，每天看着那些孩子在嬉笑，打闹，让我想起了我童年的快乐时光，童年的我也像现在的他们一样天真，无邪，感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演，更加感谢这份职业，是这份职业圆了我儿时的梦想。
教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松，让他们洋溢在自由，尊重，平等，合作的气氛中，在这种气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。
或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们要努力提供幼儿“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己的欲望和自己的感情。
在以后的教学中，我应该更好的行使着人民赋于我的使命，教好小朋友，为祖国的花朵增加光彩让他们变得更加光彩夺目，我会努力加深学习，在自已拥有一份责任心的同时，我会继续加速的把它转变成一种丰富的情感，去面对那些可爱的小朋友!
争当好教师心得体会
“书读百遍,其义自见”,可见阅读在教学中的重要性。阅读是学生与作者心灵沟通的窗口。阅读教学的效果直接影响学生对文章的把握程度,进而也影响着语文教学质量。搞好阅读教学在培养学生的学习兴趣,提高学生阅读能力、审美能力、自悟能力,发展学生的个性,培养他们的爱国热情等方面都起着举足轻重的作用,并且为他们能更好地萃取中国文化精华、文化底蕴,提高他们的人文素养等方面打下基础。
那如何才能搞好小学语文阅读教学,提高学生阅读能力呢?下面我谈谈我的心得：
一、准确深入解读文本,优化文本使用。
准确地解读文本是每一位语文教师都必须掌握的基本功,是每一位语文教师实施课堂教学、引导学生准确理解文本,从而提高阅读能力的基本要求。只有在正确深入的解读文本的基础上,才能有好的设计和好的教学过程,才能为学生搭建良好的支架、平台。花费大量时间钻研教材、多角度理解教材,才能明确教学目标、充分挖掘教材本身的资源,在不偏离教学的重难点的同时引导学生学习。
二、根据实际情况,精心设计教学方法。
孙子兵法云:“知己知彼,百战不殆。”这对我们应该有很大的启发。作为一名教师,其教学对象是学生,是活生生的个体,教师要根据实际情况精心设计教学方法,使学生掌握知识和技能,获得最大程度的提高。
三、构建和谐课堂,体现人文精神。
由于低年级学生的注意力不够集中，兴趣容易转移，建立民主、平等的师生关系,营造和谐、融洽、欢快的课堂氛围有助于发挥出学生的潜能,激发出他们的创造思维,这是上好阅读课的基础。因此语文阅读教学应在师生平等对话中进行。这就要求教师转变观念,教学中,构建“我—你”的师生关系。对于学生来说,教师就是一位知识渊博的好朋友，在课堂中应尽量让读书的形式多样化。如初读课文时的听读，自读;理解课文内容时的轻声读，练读;巩固提高时的分角色读，配乐读等等。此外还要在读的过程中鼓励全体学生参加，是人人会读，愿读，读出意境，读出自己独特的领悟，让学生在读中感受祖国语言文字的魅力。教师在课堂上要善于发现学生学习过程中的闪光点,及时给予鼓励,使他们树立参与阅读学习的信心。对于不足之处要巧妙地处理。
四、培养想象能力,激发创新思维。
“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”爱因斯坦的这句话精辟地指出了知识和想象力的关系,知识借助想象力而发展,想象力是知识进化的先导,由此可见想象对知识的重要性。在小学阅读教学的过程中,同样要注重学生想象力的培养。首先通过想象才能更好地把握作者描述的意境和作者的心境,抓住主题,加深理解。其次想象力与创造力是一对“孪生兄弟”。着名哲学家康德说:“想象力是一个创造性的功能。”在语文阅读教学中培养学生的想象力能为学生今后更好地写作打下坚实的基础。
在阅读时,教师要引导学生把阅读的思路与作者文章的思路连起来,着重把握体现作者情感的句子,通过阅读让学生大胆展开想象,从而激发学生的想象意识,使学生真正读懂了课文,真正读出了感情,真正体会了课文所要表达的情感。
五、注意评价的适当性。
教师评价的作用是巨大的,一句挖苦讽刺,就会给学生心灵的伤疤撒上咸盐,一个热情的目光、鼓励的微笑又可以点燃学生心灵深处的星星之火,把学生从“黑暗”带到“光明”。因此在阅读教学中要注意适时适当评价。如我刚接手的三年级时,有一学生每次读课文错字连篇,南腔北调,常常引起学生的哄堂大笑,他自己也是窘态百出。遇到这种情况我没有批评他,下课后,我把他叫一边,让他重新读了一遍,读错的字进行纠正,并鼓励了他一番,第二天一上课我让他重新读了一遍,这一次他只读错了几个字,有几个学生发出了笑声,但大部分学生发出了“咦”的声音,为他的进步而赞叹。借着这个机会,我便“狠狠地”表扬了他一番,让他在同学间树立起自信心,并鼓励他课余时间多向老师和同学们请教,几个星期下来,他便有了明显的进步和提高。
六、培养阅读能力要注意培养学生广泛阅读的兴趣。
要提高阅读能力，光靠课堂教学几十篇课文是远远不够的。我们必须通过阅读教学，激发学生在课外主动找读物看的兴趣。在教学中，有时会遇到这样的情况：学生提出的问题，教师也一时难于解答。可是，发动学生又把疑难解决了。有位教师教了《蜘蛛的网》后，有个学生提出问题：“蜘蛛的网能粘住小飞虫，甲虫等等，它自己却不会粘住，是什么原因?”教师想不到学生会提出这个问题。教师随机应变，发动学生，说：“你们想想吧!看谁能想出来?”有个学生回答说：“因为蜘蛛身上有油，所以粘不住。”教师接着问：“你是怎么知道的呢?”学生答：“我在《动脑筋爷爷》那本书上看到的。”由于学生多看课外书，既提高了阅读能力又增加了科学知识。在教学中，我们常常发现有的学生在回答问题时能恰当地用上许多是在教材没学过的词语，可见，学生是在课外阅读获得的知识。因此，激励学生广泛阅读是提高阅读能力的途径。平时，教师要注意适当地介绍符合学生接受水平的读物让他们阅读。教师还要启发学生运用教学中学到的阅读方法进行阅读。学生广泛阅读，必能丰富知识，开拓思路。无疑是朋友小学生阅读能力的好方法。
争当好教师心得体会
这次教师培训内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。
当好教师心得体会
教师是社会的栋梁，他们传播知识，培养人才，为社会的发展和进步做出重要的贡献。教师要当好这一角色，除了具备扎实的专业知识外，还需要具备良好的教育理念、教育方法和教学态度。在我多年的从教经历中，我深感作为一名优秀教师的责任和使命，也体会到了当好教师的心得体会。
首先，作为一名优秀教师，我要树立正确的教育理念。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。我的教育理念是全面发展学生的身心健康，培养他们的创新思维和实践能力。在教学中，我注重学生的个性发展，激发他们的学习兴趣和探索精神。我相信每个学生都是独特而有价值的，只有给予他们充分的关怀和支持，才能让他们发挥出自己的潜力。
其次，作为一名优秀教师，我要不断提升自己的教育方法。教学方法是教师教学的基础，它关系到学生是否能够有效地吸收和掌握知识。在我的教学中，我注重启发式教学，提倡学生自主学习和合作探究。我经常设计各种互动活动，激发学生的思维，培养他们的分析和解决问题的能力。同时，我也注重多媒体教学的应用，通过图像、音频和视频等多种形式，使学习更加生动有趣。不断提升自己的教育方法，是我当好教师的重要经验。
第三，作为一名优秀教师，我要保持良好的教学态度。教学态度是教师工作的重中之重，它关系到学生对教师的认可和教学效果的好坏。在我的教学中，我始终保持严谨认真的工作态度，注重对学生的耐心倾听和理解。我尽量用平等和关怀的态度对待每个学生，并且树立榜样作用，给学生树立正确的学习态度和人生观。同时，我也注重与学生的良好沟通，尊重他们的意见和需求，使他们更加主动参与到学习中来。良好的教学态度，能够有效地促进学生的学习和成长。
第四，作为一名优秀教师，我要关注学生的全面发展。学生的全面发展包括知识、品德、智力、体育和艺术多个方面。在我的教学中，我注重培养学生的综合素质，扩大他们的知识面和见识。我鼓励学生积极参与各种实践活动，拓宽他们的视野，培养他们的创新精神和实践能力。同时，我也注重培养学生的道德品质，让他们具备良好的价值观和社会责任感。只有关注学生的全面发展，才能培养出优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
第五，作为一名优秀教师，我要与时俱进，持续不断地学习和成长。教育是一个不断变化的领域，教师必须不断更新教育理念和教育方法，以适应社会和学生的需求。在我从教的过程中，我始终保持学习的态度，参加各种学习培训，了解最新的教育动态和研究成果。我积极参与教研活动，与同事交流教学心得，相互借鉴，共同提高。我追求自身的专业发展，不断提高自己的教育水平，以给学生提供更好的教育。
总之，成为一名优秀教师并非易事，需要教师具备扎实的专业知识，正确的教育理念和方法，良好的教学态度，关注学生的全面发展，以及与时俱进的学习能力。只有通过不断的努力和提高，才能当好一名优秀的教师，并为学生的成功和社会的进步做出自己的贡献。
争当好教师心得体会
有人说：科技、教育、管理是文明社会的三大支柱，其中教育是振兴中华民族的希望，而振兴教育的希望就在于教师。第三十个教师节来临之际，来到北京师范大学和师生共度节日，他在与师生代表座谈时指出，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵，通过学习，使我更加坚定了自己要做一名合格的“四有教师”的信心。
理想信念，是做好老师的人格基石。在这个价值取向多元的时代，作为一名教师，只有树立了崇高的理想信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会更加美好、灿烂，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。而今，有些教师有了职业倦怠，不仅有当一天和尚撞一天钟的想法!还经常满腹牢骚、怨这怨那，工作也不积极主动。我想，我们既然选择了这个教师这个神圣的职业，我们就应该为它奋斗终身，无怨无悔。可以说我是出生于一个教师的家庭，爸爸妈妈是教师，姑妈、大伯也都是教师，所以，我从小就受他们影响，理想就是做一名教师，一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我在努力着，奋斗着。老师们，现实的生活，满腹牢骚并不能改变什么，只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，不如用心去感受一下周围的一切：当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时，当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停时，当你看到学生的在各方面有那么一点点的进步时，这些都是我们快乐的源泉，这就是我们当老师的价值所在。
道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。有一句话说得好：“学校无小事，事事是教育;教师无小节，节节是楷模”。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人，自己先得做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响，言传身教，身教重于言传。一个教师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任呢?我认为，孔子说的一句说得非常的好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。当老师自身端正，作出表率时，不用下命令，学生也就会跟着行动起来;相反，如果老师自身不端正，而要求学生端正，那么，纵然三令五申，学生也不会服从。比如说，每次我们班上有劳动的任务，我都会和学生们一起干得“热火朝天”，学生们也会争先恐后，都在表现自己。因此，学生们也都养成了不怕脏不怕累的好习惯。
作为一名教师，我们没有悠闲自在、舒适和安逸的环境，没有令人羡慕的财富和权利，但是，我们必须有扎实的学识，一颗热爱学生的心，这是一名教师最基本的素质。有人说：“教师要给学生一杯水，教师就必须有一桶水”，但我认为教师的知识应更加渊博，应是一条滚滚流淌的小河(流量大，不断更新)，不应只是一桶水。教师要走在时代的前列，就必须要不断更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，做一个有渊博知识的教师。今天的学生，对一切新事物都充满着好奇，因此，只有了解各方面的知识信息，才不会落后，才能够利用所知的知识加上自己的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识，还要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不通的，必须将扎实的知识基础，再加以正确的教学方法，才能适应新时期的教学需求。所以，每上一节课，我都要静下心来，好好思考一下，刚才上的那节课哪些地方上得比较好，而哪些地方不太理想，怎么讲解学生会更容易理解。然后，思考该怎样改进，下次该怎么上，该制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教学方式的教师，才能成为有得、有经验的教师。其实，我们从事第一线的教师有进行教育科研的最大优势，因为我们拥有丰富的、鲜活的教育案例，记载、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我们只要用心去研究教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，就能在研究中不断进步，获取更多的教学经验。
仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱，能产生力量。因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的去了解学生，从而帮助学生。因此，我认为做一个完美的教师，最重要的就是要有一颗热爱学生的心。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
从第一天当老师起，我就有这样的信念?平等的教学、平等的爱，公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有“疙瘩”，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。我认为偏爱“优生”，歧视“差生”，忽视“中间生”都不是完美的教育。没有一朵花儿不美丽，没有一个孩子不可爱。然而要做到这些确实是不容易的。记得去年9月，我担任一(1)班的班主任，开学不久，我就发现我们班胡国顺同学，不但经常迟到，还旷课，一旷课就是一个星期，家里的电话总也打不通，而且穿着破烂，总是脏兮兮的，同学们都不跟他玩耍。他的学习成绩也非常的不好。10月国庆长假回来，他又有一个星期没有来上学，我决定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡国顺的母亲是一个智力有残疾的人，生活不能自理，而父亲年纪也有60多岁了，性格老实憨厚，没文化，家庭十分的贫困，孩子去不去上学家长也根本不管。当时，我不由得深深感到自责，心里也不是滋味，作为一名班主任，早就应该要了解自己学生的生活情况，刚开始发现有学生没来上学，就要弄清楚原因，并采取措施，而不应该找理由说工作忙，打不通电话，路远，而不去了解自己学生的生活情况。后来，我把孩子带回了学校，看到他身上穿的衣服是从开学到现在都没有换过，我便找了我孩子的一些干净衣服，把他从里到外都换了一遍，并带他到理发店理了头发。并每个星期一都跟他换上干净的衣服，再把他脏的衣服拿回家自己洗。慢慢地，他感觉到了师爱，又像得到正常母亲的母爱，每次看到我，都会从老远地地方跑过来，只为叫一声“老师好!”。渐渐的，他自己也开朗起来，也愿意和同学们一起玩耍了，脸上露出了孩子都应有的灿烂笑容和自信，成绩也有了一点进步。
有一位教育家说得好：“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是暖暖春风，即使冰冻的感情也会消融”，爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离，滋润学生的心田，用信任树立学生的自信，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
老师们，美好的未来在前方迎接着我们，远大的理想在此时孕育，高尚的品行在此时萌发，生命的辉煌在此时奠基。我相信，只要我们老师努力进取，就一定会成为一名合格的“四有老师”，就一定能在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献。
争当好教师心得体会
作为一名一线的小学教师，在30多年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及资料最全面的一次课程改革。它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在必须的困惑。
人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。因此，教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，务必具备诸多素质和条件。我以为，以下几方面是不可或缺的：
望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放下，绝不放下。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放下。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的期望。对于那些尚未开放的花朵，我们就就应倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，个性的爱给个性的他们，百花齐放才能迎来满园的春色!
其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。教师要“目中有人”切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才带给机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离礼貌的场所。当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。
第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路。机智地处理课堂教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，巧妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求教师务必具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。让学生灵动的思维火花不断迸发，充分享受学习的乐趣，是富有实践智慧教师的明智之举。
第四，要有丰富的学识。有句话：要给学生一杯水，教师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任这天的教学。”开凿一眼泉，就是教师要终身学习。在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于拓展相关的知识，用知识武装自我的头脑，融汇到教育教学活动中，保护学生爱问为什么的好习惯，让自我的课堂更充实、更丰富。如果教师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并善于运用心理学的知识和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发事件与教学任务之间的联系，迅速地切入正题。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自我的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。
争当好教师心得体会
通过学习北京师范大学发表的重要讲话“做一名“四有”的好老师”，使我更加坚定理想信念，坚守道德情操;在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做学生喜欢和敬佩的好老师!
一、爱岗敬业、尽职尽责。
作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。
干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
二、加强学习，提升自身素质。
三、与时俱进，勇于创新。
教师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过：“每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大概就是教师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个四有教师。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名教师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。
要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。
争当好教师心得体会
1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。
我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。
2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。
我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。
3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。
对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。
不足之处。
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼!
当好教师心得体会
教师是社会的灵魂，是培养未来的希望。作为一名教师，肩负着重任和使命。我深感自身成长与学生的成长紧密相连，因此努力成为一名合格的教师，也是我职业生涯中的一个重要目标。在实际教学过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会，让我更好地了解与回应学生的需求，同时也让我更加认识到作为一名教师的责任和使命。
首先，当好教师是要以身作则。做教师不仅仅是传授知识，更要给学生做出一个行为榜样。教师的言行举止，观念和态度都会对学生产生直接的影响。因此，我尽力去做一个值得学生尊敬和模仿的人。我要遵守校规校纪，保持良好的教师形象，同时要尊重学生，客观公正地对待每个学生，给学生以正确的引导和教育。只有做好自己，才能获得学生的信任和尊重，也才能更好地影响和教育他们。
其次，当好教师需要善于倾听学生的声音。每个学生都有自己的想法和感受，他们需要被重视和尊重。作为教师，我们应该更加关注学生的需求和意见，了解他们的困惑和不解，及时给予帮助和解答。我经常会利用课余时间与学生交流，询问他们对教学的看法和感受，以及对课程内容的改进建议。通过与学生的互动和沟通，我能够更好地了解学生的需求，从而调整教学内容和教学方式，更好地满足学生的学习需求。
第三，当好教师需要关注学生的个体差异。每个学生都是独特的个体，他们在学习能力、兴趣爱好、性格特点等方面存在差异。因此，不能将每个学生都看作一样对待，而是要根据学生的个体差异进行个性化教学。我会根据学生的学习能力和特长，灵活安排教学内容和教学方式。比如，在进行教学设计时，我会根据学生的兴趣爱好来选择案例和实例，激发他们的学习动力；在考核评价方面，我会根据学生的能力和特长，采用不同的评价方式，让每个学生都能发挥所长。
第四，当好教师需要关注学生的身心健康。学生的身心健康对于他们的全面发展至关重要。因此，我们要不仅仅关注学生的学习成绩，还要关注他们的身体和心理健康。我会鼓励学生参加体育活动，增强体质，培养兴趣爱好；我也会关注学生的心理需求，关心关注他们的成长困惑和压力。在需要的时候，我会及时与学生交流，给予他们心理上的支持和鼓励。
最后，当好教师需要不断自我反思和提高。教育事业是一项长期的追求和探索。作为一名教师，我们要不断反思自己的教育实践，找到不足和问题所在，然后及时改进和提高。我会在每次教学后进行总结，回顾自己的教学过程，了解学生的学习情况和反馈，然后根据实际情况进行调整和改进。另外，我也会不断学习相关教育理论和研究成果，与同行们进行交流和分享，从而不断提升自己的教育能力和水平。
总之，当好教师是一项崇高而复杂的任务。作为一名教师，要以身作则，关注学生的需求，尊重学生的个体差异，关注他们的身心健康，不断自我反思和提高。只有这样，才能更好地影响和教育学生，让他们得到全面发展，成为社会的栋梁之材。
争当表率型教师心得体会
作为教师，我们承担着培养学生的重要任务，但要想真正对学生产生积极的影响，仅仅传授知识远远不够。作为表率型教师，我们不仅要在学科上具备深厚的知识储备和教学能力，更要在品德和行为上成为学生的楷模。争当表率型教师，是我们的责任和使命。在这个过程中，我有了一些深刻的体会和思考。
第一段：成为学生的榜样。
作为表率型教师，首先要具备良好的品德和道德修养。学生们往往会把老师当作自己的榜样，他们会模仿我们的言行举止，乃至人生观价值观。因此，作为教师，我们要从自身做起，时刻保持积极向上的心态和优良的行为习惯，成为学生的楷模。我每天努力做到言行一致，严格要求自己，让学生能够从我身上感受到正能量和精神力量。我相信，只有做到自己先为学生做好榜样，才能更好地引导学生塑造正确的价值观念和道德观念。
第二段：关心学生的成长。
作为一名表率型教师，我们不能仅仅关注学生的学习成绩，更要关心他们的全面发展和成长。多与学生交流，关注他们的情感和心理状态，与他们建立起良好的师生关系是至关重要的。在我和学生的交流中，我经常耐心倾听他们的问题和困扰，给予他们正确的指导和建议。我坚信，只有真正关心和关注每一个学生，才能够引导他们积极面对生活中的困难和挑战，培养他们正确的人生观和价值观。
第三段：关注专业提升。
作为一名表率型教师，不断提高自身的教育教学水平和专业素养是必不可少的。我积极参加学科研讨和教育培训活动，不断学习新知识，提升自己的专业能力。我相信，只有拥有足够的知识储备和教学经验，才能够更好地教育引导学生，才能成为学生心目中的表率型教师。因此，我不断努力充实自己的教学内容和方法，为学生提供更好的学习资源和教学帮助。
第四段：关注团队合作。
作为表率型教师，我们还要注重团队合作，与同事们共同进步。教育事业是一个团队的事业，只有团队的力量才能够取得更大的成就。我尊重并善于倾听他人的意见和建议，与同事们积极沟通合作，共同探讨教学方法和教育改革等问题。通过与同事们的交流学习，我不断提升自己的教育教学能力，取得了一定的成效。团队合作不仅能够提高教育教学质量，还能够为学生创造良好的学习环境和氛围，共同培养他们的综合素质。
第五段：总结与展望。
争当表率型教师，是一项伟大而神圣的事业。作为一名教师，我深知自己的责任和使命，努力成为学生心目中的榜样。通过关心学生的成长，注重个人专业提升，积极参与团队合作，我希望能够不断进步，成为学生们喜欢和尊敬的教师。面对未来，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和综合素质，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
学习争当好少年心得体会
近年来，随着社会的发展和进步，人们对少年儿童的教育越来越注重。作为少年儿童，我们应该怎样学习，如何争当好少年呢？在我看来，学习争当好少年需要具备以下五点：培养兴趣爱好，树立正确的人生观，注重社会责任感，培养团队精神，注重自我超越。在实践中，我深切感受到这些要素对于成长的重要性。
第一，培养兴趣爱好是学习争当好少年的基础。兴趣如同生活的火苗，能够点燃我们内心的激情。我对书法情有独钟，每天都会抽出时间书写，使我在书法的世界里体会到了无穷的乐趣和收获。只有通过积极参与有兴趣的事物，我们才能够愉快地学习，充实自己的生活。
第二，树立正确的人生观是争当好少年的根本。学习并不仅仅局限在书本知识上，更重要的是要形成良好的生活态度和价值观。我常常思考人生的意义和目标，并努力在学习中追求真理，追求优秀。只有具备正确的人生观，我们才能够在追求卓越的道路上坚持不懈。
第三，注重社会责任感是争当好少年的重要方面。我们与其他人共同生活在这个社会中，应该积极承担起自己的社会责任。我经常参加社区志愿者活动，帮助那些需要帮助的人，尽自己的一份力量。通过这样的实践，我深刻体会到，做一件小事也能带来真正的快乐，而社会责任感也是一个人成长的必修课。
第四，培养团队精神是争当好少年的不可或缺的一部分。在学习和生活中，我们时常需要与他人合作、相互协作。通过团队合作，我们可以互相学习，互相帮助，共同进步。我曾在学校的团队比赛中组建过团队，这样的经历让我明白了团队精神的重要性。只有相互信任、合作共赢，我们才能够取得更好的成果。
第五，注重自我超越是争当好少年的动力源泉。我们应该不断挑战自己，追求进步，并勇敢面对困难。我在学习中总会设定一些目标，并制定相应的学习计划，希望能够不断超越自己。有时，会遇到各种挫折和困难，但我坚信只要努力，就一定能够取得成功，这种自我超越的精神让我更加坚定地面对学习和生活的挑战。
在学习争当好少年的过程中，我发现这五个方面是相互联系、相互依存的。没有了兴趣爱好，我们就缺少了学习的动力；没有正确的人生观，我们就会在追求目标的路上迷失自己；没有社会责任感，我们就会缺乏与他人互助、协作的能力；没有团队精神，我们就无法获得集体的力量；没有自我超越，我们就会止步不前，无法不断成长。只有将这五个方面融为一体，我们才能够成为真正的好少年，为社会的进步和发展做出贡献。
当好教师心得体会
作为一名教师，担负着培养学生的使命和责任。如何成为一名优秀的教师？这是一个每个教育工作者都会思考的问题。通过多年的教学实践和反思，我意识到教师不仅要具备扎实的教学知识和技能，更要注重培养学生的综合素质和品德修养。以下是我在教学实践中的一些心得体会。
首先，成为一名好教师，首要的是要热爱教育事业。教育事业是一项极富挑战性和耐力的工作，需要教师不断学习和进步。只有热爱教育事业，才能持之以恒地从事教学工作，不断提高自己的教学水平。同时，热爱教育事业还能激发教师的责任感和使命感，让他们更加积极主动地关心学生的全面发展。
其次，教师要不断学习和更新知识。教育是与时俱进的，只有掌握最新的教学理论和方法，才能更好地适应教育改革的需要。在教学过程中，教师要善于总结经验教训，及时反思教学效果，并积极参加各种培训和研讨活动，从中汲取教育研究的营养，不断提升自己的专业水平。同时，教师还要加强对学科知识的深入了解，只有做到深入浅出的讲解，才能让学生更好地吸收知识。
再次，好教师应该注重培养学生的综合素质和品德修养。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和品格。教师要尊重学生个体差异，采用多样化的教育手段，激发学生的学习兴趣和动力。并且，教师要关心学生的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。只有促进学生全面发展，才能培养出合格的公民和有责任心的社会人。
最后，好教师应该与家长保持良好的沟通和互动。教师和家长是学生成长道路上的两个重要支持系统，他们之间的紧密合作可以更好地促进学生的成长和发展。教师要与家长定期沟通，了解学生的学习和生活情况，及时反馈学生的进步和存在的问题。并且，教师还要向家长传授育人经验，帮助家长更好地教育自己的孩子。只有教师和家长携手合作，才能实现学生的综合发展。
总之，成为一名好教师需要不断学习和提高自己，同时注重学生的综合素质和品德修养。热爱教育事业、不断学习、培养学生综合素质和与家长保持良好沟通是我在教学实践中的一些心得体会。只有不断努力，不断反思和探索，才能成为一名优秀的教师，实现学生的全面发展。
争当好少年心得体会
第一段：引言（150字）。
作为青少年人，在这个竞争激烈的社会里，我们要时刻注重自身素质的提升，争当好少年，卓越于众人之上。优秀的孩子不仅在学习上有出色的表现，更重要的是他们具备良好的品德修养和社会责任感。如何成为一名优秀的少年呢？本文将由四个方面来具体阐述我在争当好少年过程中的体会与心得。
第二段：学习上的表现（300字）。
优秀的少年必须在学习上有出色的表现，因为只有有知识储备才能在成长的道路上更进一步。我在学习上倍加努力，时刻保持积极的学习态度。我懂得多读书，这不仅拓宽了我的知识面，还提高了我的语言表达能力。我还善于归纳总结，将学到的知识转化为自己的技能。此外，我还注重科学研究和实验操作的能力培养，通过实践来巩固所学理论知识，提高自己的学习成绩。
第三段：品德修养与行为规范（300字）。
在争当好少年的过程中，我们不能只注重学习，还要具备良好的品德修养和行为规范。我积极参加各类社会实践活动，帮助他人并成为社会的积极成员。我注重自己的仪容仪表，时刻保持良好的形象。我懂得尊重师长与长辈，学会关爱、理解与包容他人。我积极参与公益活动，用自己的实际行动去帮助那些需要帮助的人们。通过这些行动，我逐渐形成了自己的良好品德和行为规范。
第四段：社会责任感与团队合作（300字）。
作为好少年，还需要具备较强的社会责任感和团队合作精神。我积极参与学校和社区组织的各类活动，与队友们互相合作，共同完成任务。在合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的选择，并且学会分享自己的经验和知识。此外，我也努力提高自己的领导能力，带领小伙伴们在团队中取得更好的成绩。通过团队合作，我不仅感受到了成功的快乐，还培养了自信心和责任感。
第五段：总结（150字）。
争当好少年是每个孩子都应该追求的目标。在我成长的道路上，我体会到了学习、品德、社会责任感和团队合作的重要性。通过不断努力，我懂得了如何用积极的态度去面对困难，如何合理安排时间，如何与他人相处以及如何做一个有责任心的人。我相信通过持续的努力和不断的学习，我一定能够成为一名优秀的少年。同时，我也希望能够激励更多的人加入到争当好少年的行列中来，为我们社会的繁荣与进步做出贡献。
争当好少年心得体会
少年是祖国的未来，争当好少年是每个少年学生应该追求的目标。作为一名学生，今天我想谈谈争当好少年的优秀心得体会。
作为好少年，首先要明确自己的责任。在学校里，我们要严格要求自己，时刻保持良好的学习态度和认真完成学习任务。在家庭中，我们要孝敬父母，帮助家人分担家庭责任。对于社会，我们要积极参与公益活动，帮助他人，用自己的实际行动传播正能量。明确自己的责任并为之努力，是成为好少年的第一步。
其次，好少年要有正确的人生观价值观。人生是一场修行，我们要有正确的人生观和价值观，做到积极向上，向善向美。我们要明白，拥有健康的身体、优秀的品质和才华只是一部分，更重要的是做一个对社会有用的人。我们要始终坚守道德底线，做一颗善良友善的好人。同时，我们要明确自己的人生目标，努力学习，不断提高自己的能力，为实现自己的梦想而努力奋斗。
再次，好少年要培养良好的学习习惯。学习是未来的根本，只有掌握了知识，才能为社会做出贡献。我们要做到认真听讲，专心完成每一项学习任务。良好的学习习惯不仅包括课堂上的学习，还包括课余时间的自主学习。我们要善于发掘自己的兴趣爱好，积极阅读，培养各种技能，丰富自己的知识，提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
此外，在与同学相处中，好少年要树立正确的人际关系观。我们要相互尊重、团结友爱，培养良好的团队意识和合作能力。我们要理解和体谅他人，在帮助他人的同时，也要学会寻求别人的帮助。与此同时，我们要正确认识网络和社交媒体，在使用时要注意自我保护和信息安全，不轻信谣言，不随意传播错误信息。只有建立良好的人际关系，我们才能共同进步，共同成长。
最后，好少年要有坚持不懈的努力精神。人生的道路并不一帆风顺，只有坚持不懈地努力，才能取得成功。在学习中遇到困难，我们要保持乐观向上的精神，勇敢面对挑战。无论工作还是学习中遇到困难，我们都要有拼搏的勇气，勇敢克服困难，不轻易放弃。坚持不懈的努力精神将成就我们的未来。
作为一名学生，争当好少年是我一直以来的目标。通过明确责任、树立正确的价值观、培养良好的学习习惯、建立健康的人际关系以及坚持不懈的努力，我相信自己能够成为一个优秀的少年，为祖国的建设贡献自己的力量。让我们一起努力，争当好少年！
争当好少年心得体会
现在的少年儿童是祖国的未来，成长为优秀的少年，不仅需要好的学习成绩，更需要有正确的道德观念和良好的行为习惯。我深感争当好少年的重要性，通过自己的努力和经验，我体会到了一些心得。首先，做一个好少年要注意积极向上的学习；其次，要有一颗善良的心和正确的价值观；再次，要勇于克服困难和面对挑战；最后，要履行自己的责任，积极参与公益活动。通过不断实践和努力，我相信每个同学都能成为一个优秀的好少年。
首先，做一个好少年要注意积极向上的学习。学习是我们成长的基石，只有具备良好的学习成绩才能更好地为国家和社会作贡献。为了做到这一点，我们要制定合理的学习计划，合理安排时间，将学习作为首要任务，不断提高自己的学习能力和水平。同时，我们还要积极参加各类学科竞赛和展示活动，通过比赛的形式来提高自己的学习兴趣和动力，从而实现更好的学习效果。
其次，要有一颗善良的心和正确的价值观。一个好少年应该具备良好的品德和道德观念，关爱他人，乐于助人。我们要学会宽容和理解，与人为善，尊重他人的差异，形成健康的人际关系。同时，我们还要树立正确的价值观，始终坚守良好的道德底线，不轻易妥协于各种错误行为的诱惑。只有拥有这样的高尚品质，我们才能真正成为一个优秀的好少年。
再次，要勇于克服困难和面对挑战。成长的道路上，我们难免会遇到各种困难和挑战，只有勇敢面对，才能克服它们。当面临困难时，我们要保持积极的心态，不怕失败，要坚信自己能够克服困难。同时，我们还要主动请教老师和同学，互相帮助，共同找到解决问题的方法。只有克服了困难，我们才能更好地发展自己，成为一个优秀的好少年。
最后，要履行自己的责任，积极参与公益活动。一个好少年应该在学习之余，积极参与社会活动，为他人的需要提供帮助。我们可以参加志愿者服务活动，关爱贫困地区的孩子，帮助他们解决生活和学习的困难。通过这些活动，我们可以培养自己的责任感和爱心，学会关心他人，乐于奉献。这样的行为不仅能够造福他人，也能够让自己的心灵更加强大和充实。
通过争当好少年的努力和实践，我深刻体会到了通过学习、品德、勇气和责任来培养自己的品质是多么重要。做一个好少年不仅是对自己的要求，也是对祖国和社会的贡献。我相信，只要我们坚持努力奋斗，勤奋学习，形成正确的行为习惯和良好的品德，我们一定能够成为祖国的栋梁之才，为社会做出应有的贡献。让我们共同努力，争当好少年，成为照亮未来的明灯。
争当好干部学习心得体会
最近通过集中开展学习焦裕禄长篇通讯、观看焦裕禄同志的电影，深入了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。结合学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，经常深入基层，串农家、蹲地头，访贫问苦，调查研究，亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他甚至不顾自己的乌纱帽，冒着违反政策之险，解决干部群众的吃饭问题。他有钱接济困难群众，却没钱给女儿买新衣服;他有钱为患者治病，却没钱满足儿子的一碗红烧肉……他为我们树立起了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的光辉榜样，以自己的实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨。
我觉得学习焦裕禄同志精神，关键是要学习以下几点：一是学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。
二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样，无论组织上安排到哪里工作应该积极主动地投入工作中去。
三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名党员干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为职工搞好服务。
四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节，据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名党员干部，也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在干部群众中树好自身形象。
争当好干部学习心得体会
强调，好干部要做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、勇于担当、清正廉洁”。二十字标准如同好干部的“标准像”，每名干部都应当自觉以此为镜，对比比较找差距，补短板。实在，二十字标准回结起来就是好干部要脚踏实地做事，不弄空、虚、偏式的做秀。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，求真务实是我们党一以贯之的良好作风，践行党的群众线路必须要踏实做事，来不得半点浮夸与做秀。
好干部做事要实在。好干部的实在是困难前的冲锋陷阵、危难前的临危不惧、紧要关头时的挺身而出，是不问名利问民生、舍弃小家顾大家、乃至抛头颅洒热血。也许好干部的实在更多时候不被人们知晓、理解，但对得起群众、对得起党、对得起自己亦问心无愧。
好干部做事要专心。党员干部要学会换位思考，以心换心、将心比心才能赢得群众的真心。群众利益无小事，只有把群众放在心上，群众才会把干部举过头顶。身为公仆就要把群众当作亲人，把群众的事当做自己的事，专心做好每件事，让群众感到暖和，这是天职，更是职责所在。好干部做事专心，就要全身心投进工作，走进基层听民生、放下姿态问民策、真心实意解民忧，把群众的所想、所急、所盼，变成自己的所干、所办，想群众之所想，急群众之所急。特别是基层一线的干部，天天与老百姓打交道，更要把心思放到服务质量的进步上，把工夫下到矛盾题目的解决上，把能力体现到攻坚克难上，确保“小事不出村，大事不出镇”。
好干部做事要干净。“廉贪一念间，荣辱两重天。”廉洁奉公，恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事是好干部的基本要求，是做人做事的底线。刘志军、刘铁男等***却没有守住自己的底线，终究迷失了自己，被人们所唾弃。物欲横流的世界，好干部要在对待党和国家事业上，始终保持进取之心;在对待人民赋予权利上，始终保持畏敬之心;在对待个人名利地位上，始终保持平常之心，才能不慕权利、不羡金钱、不贪美色。焦裕禄、孔繁森、杨善洲、沈浩等干部始终恪尽职守，不贪恋金钱与权利，为党和群众奉献了全部的血汗、精力乃至生命。有人称赞他们：站起来是一座山，躺下往是一座永久的丰碑。