比赛可以激发参与者的竞争意识，提高个人能力和团队合作精神。以下是小编为大家整理的比赛经验分享，希望能够给大家提供一些参考和启示，让大家在比赛中取得好成绩。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
为进一步引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，配合学校三月份“文明礼貌月”为主题的系列活动，丰富校园文化生活，提高学生综合素质，展示学生才艺，近日，秀屿区东峤下屿小学举办了以“学雷锋、树新风、讲文明”为主题的手抄报比赛。
经过一周多的精心准备和设计，本次手抄报大赛得到了全校广大学生的积极响应，很多同学参与其中。比赛中，同学们通过收集雷锋的生平事迹、雷锋故事、雷锋名言以及雷锋的图片等资料，进一步了解雷锋其人，熟悉雷锋事迹，理解雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神走进每个孩子的心灵。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
雷锋同志是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神作为我们民族不朽的精神文化，影响了一代又一代的人，在第49个学雷锋纪念日之际，我系启动了以“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”的德育思想教育实践活动。
3月5日一早，雷锋同志先进事迹、雷锋精神、向雷锋同志学习的宣传海报就已张贴到四楼和五楼的宣传栏，雷锋同志的经典语录也张贴于各班教室、楼道口、走廊等明显位置，时刻激发着广大师生学习、传承和发扬雷锋精神的热情。中午，同学们积极行动了起来，在系青协的带领下，拿着扫帚，水盆，抹布，拖把等卫生用具，开展了各个教室、办公室、包干区的大清扫活动，用实际行动学习了雷锋精神。
“学习雷锋精神，做好人好事”活动的开展，让同学们在学雷锋做好事的实。
践中真正体会了雷锋精神的可贵。今后，我们将继续认真落实教育部关于在教育系统深入开展学雷锋活动实施方案的指示精神，认真开展“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”主题教育实践活动，以此激励师生在日常生活、学习和工作中永远与雷锋精神同行，让雷锋精神内化成为自身的行为习惯和道德品质，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
学雷锋演讲比赛的方案
通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动，引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心，积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、活动方式。
1、活动参与面：要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛（每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影）。
2、活动对象：1——3年级讲故事比赛；4——6年级演讲比赛。
3、参赛名额：每班选送两名参赛选手。
4、比赛时间：11月2日演讲比赛；11月16日讲故事比赛；时间控制在4分钟以内。演讲比赛截止报名时间为10月29日，讲故事比赛报名时间截止为11月13日。
5、比赛地点：四楼阶梯教室。
三、活动要求。
1、此次演讲比赛以“学习雷锋，与爱同行”为主题，在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上，引导他们结合社会实践活动，抒发亲身体验和感受。
2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，避免成人化，不能抄袭他人文章。
3、演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。
4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。
温州市少年游泳学校大队部。
学雷锋演讲比赛的方案
纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼本班学生的演讲技巧，提高口头表达能力，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式。
2、演讲形式：脱稿演讲。
3、演讲地点：本班教室。
三，活动流程及时。
预赛报名：平时擅长演讲的同学和不爱说话，比较内向的同学，都应积极主动参与，找到锻炼和提升的平台。
预赛：3月26日，完全脱离稿件，语言流利，普通话标准，表情自然，肢体语言得体，均可参加决赛。
决赛：3月29日，全班统一服装，6;30准时到教室做好准备。
四，活动执行人员。
顾问：杨倩（倩姐）杨凡（凡哥）。
总负责：孔连钱丽（大）。
负责：陶海龙辛朝。
策划：张广耀黄海冰。
主持：张恩陶海龙。
参与人员：君瀚之家成员。
五、评分标准。
1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体。
六、评奖。
根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予发奖。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校团委、政教处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以3月5日学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：
组长：王--。
副组长：刘--李--史--。
成员：成--刘--刘--康--刘--李--刘晓兰高--。
四、活动主题：
“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《吕梁市聋哑职业学校日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本班成员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。
1、具体活动安排：
3月10日——3月14日“走近雷锋学习周”
(1)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
(2)立足校园，开展美化环境、做好人好事活动。
2、3月17日——3月21日“学习雷锋行动周”
(1)各班于3月21日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、3月22日——3月26日“践行雷锋巩固周”
(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
(2)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《吕梁市聋哑职业学校日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
(3)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上。
4、3月27日——3月28日“深化雷锋总结周”
(1)评选“学雷锋活动优秀班集体”。
(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
一、指导思想：
响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育：
1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议。
2、向往广播站：每日播放雷锋故事。
三、体验活动：
1、“小雷锋进社区”
――学雷锋做好事活动六年级、七年级、八年级、九年级。
――爱绿护绿活动六、七年级。
3、“听雷锋故事，树立远大理想”
――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级。
4、“雷锋精神代代传”
――“我身边的雷锋”摄影比赛六年级、七年级、八年级、九年级。
5、观看教育片《张思德》，学习“为人民服务”精神。
――“不同的人，同样的魂”观后感评比七、八年级。
6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动。
四、具体要求：
1、认真开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。
2、3月5日“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动。
六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。
六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地（包括树木花草），定期开展护绿活动。
4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛。
六年级、七年级、八年级、九年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美好记忆，参加摄影比赛。
每个中队可以上交2张参加评比活动（可以交电子照片），为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍。
九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的'基础上，以“听雷锋故事，树立远大理想”为题开展征文（要电子稿），600字左右。
七、八年级在3月2日观看教育片《张思德》，以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
活动口号：人人都是小雷锋。
活动时间：3月。
活动地点：我校校园内或校外各公益场所。
二、领导小组。
组长：薛--。
副组长：胡--吕--刘--。
成员：高--陈--黄--周--王--王--王--柏--三、活动内容。
重点在校内外开展八个一活动：
1、全校师生每人读一本有关雷锋的书，进一步了解雷锋，学习雷锋精神。
2、在一、二年级开展讲雷锋故事比赛。由一二年级政教组统一组织，并负责上交照片与原始材料(比赛通知、演讲稿、打分表等)。
3、在全校师生中开展学唱雷锋歌曲活动，由音乐组负责。
4、全校各班级出一期“雷锋”黑板报。
5、全校师生每人做一件雷锋实事。
6、全校各班在3月19日开展一次学雷锋主题队会。
7、五六年级每生出一期学雷锋小报，每班上交5份优秀小报。
8、三四年级学生每人写一篇学雷锋作文，每班上交5份优秀作品。
学雷锋演讲比赛活动方案
纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼本班学生的演讲技巧，提高口头表达能力，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
2、演讲形式：脱稿演讲。
3、演讲地点：本班教室。
预赛报名：平时擅长演讲的同学和不爱说话，比较内向的同学，都应积极主动参与，找到锻炼和提升的平台。
预赛：3月26日，完全脱离稿件，语言流利，普通话标准，表情自然，肢体语言得体，均可参加决赛。
决赛：3月29日，全班统一服装，6;30准时到教室做好准备。
顾问：杨倩（倩姐）杨凡（凡哥）。
总负责：孔连钱丽（大）。
负责：陶海龙辛朝。
策划：张广耀黄海冰。
主持：张恩陶海龙。
参与人员：君瀚之家成员。
1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体。
根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予发奖。
学雷锋演讲比赛的方案
纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼本班学生的演讲技巧，提高口头表达能力，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式。
2、演讲形式：脱稿演讲。
3、演讲地点：本班教室。
三，活动流程及时。
预赛报名：平时擅长演讲的同学和不爱说话，比较内向的同学，都应积极主动参与，找到锻炼和提升的平台。
预赛：3月26日，完全脱离稿件，语言流利，普通话标准，表情自然，肢体语言得体，均可参加决赛。
决赛：3月29日，全班统一服装，6;30准时到教室做好准备。
四，活动执行人员。
顾问：杨倩（倩姐）杨凡（凡哥）。
总负责：孔连钱丽（大）。
负责：陶海龙辛朝。
策划：张广耀黄海冰。
主持：张恩陶海龙。
参与人员：君瀚之家成员。
五、评分标准。
1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体。
五、评奖。
根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予发奖。
君瀚之家。
学雷锋演讲比赛演讲稿
一、活动背景：
20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的53年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。多年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。在此之际，河头小学，为了丰富校园文化生活、拓宽同学们的学习视野，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，增强同学之间的`交流与沟通。河头小学决定举办一次以“学习雷锋”为主题的演讲比赛。
二、演讲主题：
学雷锋，做一个有道德的人！
三、演讲时间：
3月18日（星期五）上午第二节课。
四、演讲地点：
五年级教室。
五、演讲目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。
3、丰富校园生活，浓郁人文氛围。
4、拓展人际沟通，努力完善自我。
5、通过“学习雷锋”演讲活动，增强班级集体凝聚力。
六、人员分工：
1、主要负责人：郑庆彬负责统筹全局事宜，监督赛事工作布局情况，特别是各工作人员的到位情况及其工作的完成情况。
2、主持人：申冰燕（五年级学生）。
3、评委教师：韩现民韩社朝李翠霞。韩入军、韩增校负责四五年级学生的组织、纪律。
七、赛事细则：
1、主持人入场。
2、比赛开始。
3、评委点评或领导讲话。
4、宣布获奖名单。
5、宣布比赛结束。
八、赛手须知：
1、参赛要求。
a、参赛者为三四五年级学生。
b、参赛者产生为班级推荐、上报。
c、演讲稿内容必须紧扣主题、健康积极。
2、注意事项。
a、演讲时间须限制在3分钟内。
b、参赛者必须提前做好准备。
c、选手需要用普通话演讲。
3、评分细则。
本次比赛本着“公开、公平、公正”的原则，实行十分制，累加后求平均值即为选手最后得分，总分10分。
4、奖项设置。
a、本次比赛取前五名。
b、获奖者有奖品。
学雷锋演讲比赛演讲稿
我今天演讲的题目是“学雷锋，讲品德”。
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。
雷锋是一位家喻户晓的人物。一提到雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
同学们，让我们反思一下自己的言行：见到老师是否主动问好，是否自觉地捡起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，学习中你是否一遇到困难迎难而上了?也许你会说，我没有。不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，讲文明，身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起，发现地上有废纸，就主动把它捡起，放进垃圾筒;悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯;发现同学心理不愉快，主动去劝说;同学遇到困难，主动去帮忙;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言、做出违规的行为，我们及时阻止，提出良好建议;同学正在学习，我们应该保持安静;上楼梯时，让赶时间的同学先走。总之，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它早已在广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝繁叶盛。学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!
同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之，无则加勉为原则，开展批评和自我批评，自查自纠，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让雷锋精神永驻人间!
谢谢大家!
学雷锋演讲比赛主持词
女：5、雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模，更是我们学习的榜样。接下来有请七(2)班段敏同学为我们带来《争做雷锋好榜样》。请八(1)班李萍同学作好准备。
男：6、学习雷锋，不是必须做惊天动地的大事。在校园，我们能做到爱岗敬业、坚守岗位，努力学习、团结同学这就是雷锋精神，学习雷锋就始于我们的手足之下。下面有请八(1)班李萍同学带来《学习雷锋，始于手足》。请七(2)班刘彬玲同学作好准备。
女：7、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从小事开始吧!接下来有请七(2)班刘彬玲同学带来《学雷锋从小事做起》。也请七(1)班谭媛嫒同学作好准备。
男：8、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!下面有请七(1)班谭媛嫒同学带来《做一个有道德的人》。
请九(1)班谭倩同学作好准备。
女：9、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请九(1)班谭倩同学带来《雷锋，你离开我们了吗》。请九(2)班陈丽娟同学作好准备。
男：10、雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进;逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上!接下来有请九(2)班陈丽娟同学带来《长灯不灭，信念永存》。请八(1)班杨婷婷同学作好准备。
女：11、一次意外，夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。试问：雷锋，你离开了吗?接下来一起欣赏八(1)班杨婷婷同学带来的《雷锋，你离开我们了吗》。请八(2)班陈金林作好准备。
男：12、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。我们作为新时代的中学生，更应该做那样的人。下面有请八(2)班陈金林同学带来《我们要做那样的人》。
女：13、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请九(2)班魏海军同学带来的《让落红永驻人间》。
男：各位老师、同学们，今天的演讲比赛在同学的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：
下面请(领导)为获得三等奖的同学颁奖;男：获得本次演讲比赛二等奖的是：
下面请(领导)为获得二等奖的同学颁奖;女：获得本次演讲比赛一等奖的是：(2个节目)。
下面请(领导)为获得一等奖的节目颁奖。男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!
女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
女：驿路梨花处处开，
男：雷锋精神代代传。
合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
女：涪西中学20xx年春“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛到此结束。
男：谢谢大家!
尊敬的各位领导，职工朋友们：大家好!春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”48周年的日子。四十多年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处;四十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。为了再次弘扬雷锋精神，矿团委特组织开展了此次“岗位学雷锋,成才树新风”主题演讲比赛活动。希望通过此次活动的的开展，能引导广大团员青年自觉立足岗位，树立远大志向，再建岗位新功!
今天的活动我们有幸邀请到了矿领导，让我们首先以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎，对他们给予这次活动的大力支持表示衷心的感谢!
同时，我们还邀请到各参赛单位党支部书记和党群部门领导担任此次比赛的评委，同样也让我们对他们今天即将付出的辛勤劳动表示感谢!
今天的比赛采取现场评委打分，现场报分。计分方法是去掉一个最高分、一个最低分，其他评分相加计算平均分，为比赛选手最后得分。比赛名次将按照选手最后得分高低排序，分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖四名。好，比赛规则就是这些，在这里呢，也预祝各位选手取得好的成绩。现在比赛就正式开始，首先有请一号选手——来自医院团支部的杨晓玲上台演讲，她演讲的题目是《学雷锋，做一个爱岗敬业的好医生》。
(观众答题)。
(观众答题)。
好，接下来上台演讲是来自球团团支部的万利，他演讲的题目是《新时代雷锋传人》。
回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请来自生产团支部的毛德华为我们演讲《让雷锋精神永放光芒》。
遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模。学习雷锋好榜样的歌声，从六十年代传唱至今，响彻中国大地。接下来，就有请王刚和今天演讲中的十位学雷锋先进典型把这首经久不衰的歌曲《学习雷锋好榜样》送给大家，让我们一起伴随着催人奋进的旋律，重温雷锋精神。
精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。下面请矿领导对我们今天的比赛作精彩点评和指导。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。我们坚信，在广大青年朋友的精心呵护下，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在百里矿山结出精神文明的累累硕果。好，朋友们，“岗位学雷锋,成才树新风”主题演讲比赛活动到此结束，谢谢大家!
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学雷锋演讲比赛演讲稿
尊敬的xxx：
说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋————————雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。
青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋的标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民的一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋的人，是好事。雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。这是一个对生活充满激情，积极向上的年轻人。是一个有自我约束力的人。
当然，雷锋精神不仅中国有，世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时的一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里的东西送到我们的驻地时，我想起了雷锋；在新加坡令人目眩的大街上，一位卖香水的小姐认真地写下路标，画上路线图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋；在日本机场，我看到四十多岁的司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走近机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。所以，雷锋，助人为乐精神是世界的。
国外很多国家没有学雷锋运动，雷锋精神处处显现，说明美好的品德，高尚的情操不是因运动，号召而养成的。当一个社会在良性发展中，物质文化相对丰富时，个人素质也就相应的提高了，雷锋精神已经成为每个人的自然状态，不是稀有的现象了。
既然一提学雷锋就是做好事，可见雷锋精神是一种美德，是和谐社会的纽带，必不可少的。但，如果曲解了学雷锋，使学雷锋变成某些人的工具，社会就不会和谐，国家的发展也会受到影响。我说的可能不对。但我是这样看的。
学雷锋，就是要做一个好人，对社会有益的人。
谢谢大家！
学雷锋演讲比赛主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
春回大地，万物复苏。在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”49周年的日子。40年来，雷锋精神感染了一代又一代的人们。它已经深深熔铸在人们的心灵深处。历经40载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
正因为雷锋精神的感召，在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命；延续着刻苦钻研的钉子精神；延续着勤俭节约的自强精神；延续着为国分忧的爱国精神。成百上千的活雷锋应时而生。我们身边许许多多的雷锋传人通过他们无私的言行与奉献。诠释了新时代的雷锋精神，极大地丰富了雷锋精神的内涵。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，是因为我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼唤雷锋，我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式新人。
在当今，雷锋精神不断地被丰富升华，不断地被赋予新的内容。雷锋的名字和他不朽的精神就像一面光辉的旗帜，飘扬在亿万人民的心中。为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这一特殊的日子。
下面我宣布：“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争做雷锋精神传人”演讲比赛，现在开始。
到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩演讲一定给诸位留下了很深的印象。希望我们共同努力，让雷锋精神长盛不衰，将学习雷锋进行到底。让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，永远焕发新的光彩。我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在人们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。
下面我宣布：“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争做雷锋精神传人”演讲比赛到此结束。
学雷锋演讲比赛主持词
雷锋精神像春天的雨露，滋润了一代又一代人的成长，下面是本站小编给大家整理的学雷锋演讲比赛。
主持词。
仅供参考。
女：尊敬的各位领导、老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家,下午好!
女：四月的春风和煦温暖，四月的鲜花格外绚烂!在这五一来临之际，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”第50个年头。
男：近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女：历经50载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光。
合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬。
女：为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。
合：下面我宣布，凤阳中心小学“学雷锋，做有道德的人”讲故事比赛正式开始。女：雷锋，你是一粒火种，奉献着自我，燃烧着青春。你宽广无私的胸怀，你纯净如水的心灵，让我们如此感动，深深铭记。
男：下面我们以热烈的掌声，欢迎六(2)班的刘佳佳同学为我们讲《红领巾的知心朋友》。
女：雷锋无论走到哪里，都把一腔真情传递。他的爱心播撒各地，盛开瑰丽的真善美之花。
男：下面请欣赏五(2)班的肖倩雯同学带来的《学雷锋做有道德的人》、掌声有请。
女：接下来请四(1)班李舒莹同学给我们讲《红领巾小银行》，掌声有请。女：榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。
男：请听四(1)班肖凡楷同学带来的《一次义务劳动》，掌声有请。
女：自新中国成立至今，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。
男：请听五(1)班的吴莉敏同学给我们带来的《帮助别人，快乐自己》。女：雷锋叔叔助人为乐，大公无私，乐于奉献、毫不利已，雷锋精神更像是一块熠熠闪光的金子，散播千里，永放光芒。接下来请听六(1)班吴亚轩同学带来的《出差一千里，好事一火车》。
男：雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
女：下面请听四(2)班的同学为我们带来的《学雷锋，做有道德的人》，掌声有请。
男：雷锋用自己的爱心编织出了一幅美丽的画卷，创造出了一支动人的生命之歌!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
女：接下来有请听二年级刘宇涵同学带来的《学雷锋从小事做起》。掌声有请。女：军歌嘹亮，步伐铿锵，汗水、血水，浸润着这片土地。厚厚的黄土镌刻下那不可磨灭的印记。请听一(1)班缪钰萱、郑雨欣同学带来的《寻找雷锋的足迹》。男：以德立身，礼让尚美、传承文明，文明礼仪在我们身边，让我们撒播文明的种子，让文明之花处处盛开，下面有请听二年级郑佳豪同学带来的《让座》掌声有请。
女：雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!温暖在人们的心头。
男：下面请听二年级刘钰婕同学带来的《温暖的臂膀》掌声有请。
男：雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。
女：下面请听一(1)班郑子晴同学带来的《学雷锋从小事做起》，掌声有请。女：雷锋是平凡的，却又是不平凡的。不管历经多少岁月，他的思想仍然闪耀着动人的光辉。
男：下面请听一(2)班徐衍英同学带来的《“雷”雨中的一把伞》掌声有请。男：雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进;逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上!
女：接下来有请听三(2)班胡晓玲、郑宇凌同学带来的《弘扬雷锋精神，放飞青春理想》。掌声有请。
女：雷锋叔叔，你真的走了吗?为什么你的精神还闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体里，雷锋——时代的精英，你是世界东方一颗永远闪亮的星。
男：接下来请听三(1)班郑媛媛同学带来的《雷锋，你离开我们了吗》，掌声有请。
男：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，下面请李校长宣布比赛结果，大家欢迎!
女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
女：驿路梨花处处开，
男：雷锋精神代代传。
合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
女：“学雷锋，做有道德的人”讲故事比赛到此结束，谢谢大家!
开场白。
三月，是一个阳光明媚的日子，更是一个充满爱心的季节。在这个学习雷锋的日子里，我们涪西中学全体师生齐聚一堂，我们要用自己的方式去共同纪念这个不朽的灵魂，呼吁雷锋精神的再现。
一、升旗仪式。
二、王主任讲话。
三、“节约型校园，从我做起”全校师生签名活动。
四、宣布比赛规则。
五、比赛正式开始。
女：尊敬的各位领导、老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家好!
女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第50个年头。
男：半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女：历经50载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光。
合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬。
女：在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。
男：涪西中学“学雷锋，做一个有道德的人”演讲比赛正式开始。
女：1、下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自七(1)班的龙檎为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《学雷锋，做有道德的人》。请九(2)班谭慧萍做好准备。
男：2、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请九(2)班谭慧萍带来《明灯长明，希望不停》。请八(2)班窦玉莲作好准备。
女：3、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八(2)班窦玉莲同学带来《生命的价值》。
男：4、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请九(1)班罗欢同学带来《学雷锋，做好事，从我做起》，并请七(2)班段敏同学作好准备。
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学雷锋演讲比赛演讲稿范文
3月5号是个特别的日子,是“学雷锋纪念日.”每到这个时候我都会特别地心奋,内心的愿望也越来越强烈,我的愿望就是希望人人都能成为雷锋.
对此很多人都不屑一顾.他们都嘲笑我幼稚,他们都说：“现在的世界是个物质的世界,人人都在追求物质利益,谁还会做这样的傻事呢?”
果真如此吗?我不由得陷入了沉思.于是我睁大双眼.努力地去搜寻身边的人和事,我发现：雷锋就在我们身边!
我们的母校—东升高中,近几年来获得了长足的发展.在它的发展历程中,有一个人始终在关注着她在支持她,这个人就是粱耀先生.梁耀先生是东升旅港同胞,出身贫寒,闯荡香港几十年,好不容易才积蓄了一些钱财,但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡,用以支持家乡的教育事业.我们的母校在建校的时候,他就捐了两百万!而他自己却省吃俭用,过着简单朴素的生活.梁耀先生没有读过什么书,也许他连雷锋的名字也没听说过,但他那种舍己为人,乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗?现在梁耀先生虽然离我们远去了,但他的精神永远活在我们心中!
也许,有人认为有钱人才能有能力学雷锋,穷人连自己都顾不上,哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子：
林秀贞是湖北省的一位农民,自己的生活也是十分困苦的,几乎需要政府的救济,但她克服了种种困难,30年如一日,像女儿一样赡养了6位孤寡老人.一个家境贫寒的农村妇女,能够几十年如一日的赡养6位原本和自己毫不相关的老人,靠的是钱吗?不是.靠的就是乐于助人,乐于奉献的雷锋精神.
也许有人又会说：“那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢?”答案是肯定的.近日,我校为帮助谢文静老师做手术开展了一个捐款活动,每个人都非常踊跃.平时连吃雪糕也舍不得买的人,这次都居然捐了50块钱.虽然钱不多,但足以体现一种精神,一种令人感动的雷锋精神!这也说明,雷锋精神早已在我们的心中扎下了根.
看了以上的事例,你还会说学雷锋是有钱人的专利吗?学雷锋是成年人的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心,每一个人都可以成为雷锋.
其实成为雷锋真的并不难,只要我们都拥有一颗爱心,一颗奉献之心,我们每一个人都可以成为雷锋.