通过参与校园活动,学生能够培养自己的领导能力和团队协作意识。以下是一些校园活动的评比标准和奖励措施,供大家参考。
校园活动策划方案
值此5月盛夏,为了迎接校园“游艺大赛”,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我校的特色文化,学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力,激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性,使学生对电脑知识有更深入的了解。
活动时间:5月15号
活动地点:16#xxx
活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 每一个班级只能派出一个队伍,每个队伍的人数上限为3人)
报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:
1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。
2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品
5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排
6. 活动流程
本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加预赛比赛的几支代表队,在预赛时通过做题选拔,然后进入复赛)
1. 预赛环节(几支代表队)
全部队伍来到规定的科室进行笔试,通过分数的高低,决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试,分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。
2. 决赛环节(6支代表队)
〃抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)
含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)
3.颁奖环节
5、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数
策划方:学生会网络部
主办方:学生会网络部
健康校园活动方案
7“打造多彩校园,营造健康校园”
为了展现我校中小学生青春风采和精神面貌,为引导教师学生绿色上网,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,为广大师生提供一个锻炼和展示才艺的平台。
在江津网·几江论坛上开辟学校子论坛,可以让家长参与进来,让在外务工的家长了解学生在校的表现,让他们感受到把孩子交到我们学校放心。同时也能让更多的人了解我校的发展,拓展我校知名度。也为完成上级交给每月至少完成200帖的任务,特制定本方案。
1.每个班要在江津网.几江论坛中为本班申请一个账号,并将此账号告诉学校管理员舒秋兰,以便统计。
2.每个班每月至少发帖2次,内容可发布作文、日记、书法、绘画、模型、手工制作等原创帖。
3.50岁以下教师,每月发帖或跟帖至少4次,并把发帖或跟帖的内容发到学校管理员舒秋兰处,便于登记管理。注:请各位老师发帖、跟帖时不能违反中华人民共和国法律法规或不健康的内容。
4.各班可发动家长浏览此网页,并跟帖回复,注意强调跟帖内容一定要健康文明,否则,管理员有权删除。
5.学校每期根据各班发帖总数及质量评选优秀班级5名。
此方案即时起施行。
健康校园活动方案
为认真贯彻落实《汾阳市开展中小学校卫生专项整治创建“健康校园”活动实施方案》精神,充分发挥社区卫生服务机构在学校卫生监督协管方面的作用,维护和促进青少年身体健康,建立对学校传染病防控、饮用水卫生监督与服务长效机制,结合我中心实际,特制定本实施计划。
一、目标任务通过开展中小学校监督协管服务,建立健全学校卫生工作体系,进一步规范我辖区中小学校卫生监督管理,提高学生的健康素质,促进学生健康成长。
二、工作重点。
(一)准确掌握学校师生人数、在校生男女比例、学校医务室(保健室)设置及卫生技术人员配备情况、学校教学卫生、饮用水卫生和学生生活设施等基本信息。
(二)按照卫生监督协管公共卫生服务的要求,对学校实施日常性卫生巡查工作。
(三)做好入托入学预防接种证的查验及补漏工作。
三、组织领导。
为加强专项整治和创建“健康校园”活动的组织领导,特成立卫生专项整治、创建“健康校园”活动领导组,负责我辖区学校卫生监督协管的巡查工作。
组长:颜海森。
组员:王晓艳王宏芹马小娟王利峰赵军凤王永凯。
四、工作措施。
(一)摸清底数。
掌握学校师生人数、在校生男女比例、学校医务室(保健室)设置及卫生技术人员配备情况、学校教学、饮用水卫生和学生生活设施等基本信息。
(二)开展巡查。
对学校教学卫生、饮用水卫生、卫生室设置情况、传染病防治及突发公共卫生事件等有关情况进行巡查,督促学校按照卫生法律、法规开展学校卫生工作,有效预防和控制学校传染病发生,为学校师生健康站好岗、把好关。
(三)干预指导。
对校园传染病、学生常见病、多发病的预防控制和干预指导,认真开展新生入学预防接种证查验及补漏工作。
学校卫生监督是保障学生健康成长的重要措施,是我国公共卫生服务的重要内容,做好学校卫生监督协管工作,以学校卫生监督协管为抓手,对学校卫生安全隐患做到早发现、早介入、早控制,有效预防和控制主要传染病及慢性病的发生,进一步促进创建“健康校园”活动工作的顺利开展,提高学校卫生管理和应对突发公共卫生事件的能力,确保学生健康成长。
校园活动策划方案
1、本次运动会得到了学校团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生前来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。
2、黎明大学在校师生达11000余人,人流量大,达到运动会每天入场观看人次为6000左右。人口密集,而且本校的学生消费能力较高,经常进行部门聚会、社团聚会、班级聚会、宿舍聚餐、同学生日聚餐、大三离校散伙饭等聚餐活动,贵饭店与本校有着特天独厚的地理优势。为贵饭店宣传的成效更明显。
1、横幅:为期四天的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前两天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)。
3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)。
4、在运动会举行期间,向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子,加大宣传力度。
5、校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传。
6、在运动会期间专门设立带有赞助商标志的帐篷供运动员休息和饮水。
7、运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8、宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10、运动员的运动服和啦啦队的服装背后都印有赞助商标志。
11、在运动会期间在校内设立咨询台。
12、调查问卷:活动结束后,帮贵饭店进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)。
希望本次活动的吸引性能帮贵饭店吸引更多的关注,互惠互利。
1.海报和宣传单会注明"本次活动由贵饭店赞助举办。
2.本次活动可以帮贵饭店在学校内派发传单。
3.横幅有标明赞助商。
力求达到黎明大学全体师生都对贵饭店的企业形象有很好的认识,并深刻的了解贵饭店的饮食文化,产生前往饮食的欲望。当其准备进行聚餐的时候首先想到学校旁边的贵饭店。
全校师生在运动会期间的饮用水4000元。
此次运动会机电工程系运动员的运动服和啦啦队的服装4000元。
气球方阵300元。
传单和后期调查单400元。
横幅200元。
帐篷800元。
预计赞助费用总计:9700元。
机电工程系在运动会期间的工作餐由贵饭店独家提够1500份(具体费用由贵饭店核算)。
注:工作餐是否提够由贵饭店选择。
增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
扩大贵饭店在黎明大学的影响,通过全面的宣传,提高贵饭店在黎明大学的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象,提高贵饭店的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵饭店建立更长久的合作关系,帮助贵饭店不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵饭店提供更大支持。
健康校园活动方案
2020年4月19日。
为建立健全我校体育卫生管理制度和工作机制,提高我校体育卫生工作水平,保障广大师生身心健康,增强学生体质,深入推进素质教育,根据有关法律、法规、政策规定和市教育局统一部署,现就我校开展“健康校园”活动提出如下实施方案。
一、指导思想。
以区市旗体卫工作专项督导为载体,以全面推进素质教育为目标,牢固树立“健康第一”的思想,认真贯彻执行学校体育卫生工作法律、法规和政策,完善工作制度,健全工作机制,扎实做好学校体育卫生工作,努力营造更加和谐、更加健康的校园环境,推进我校教育事业健康持续发展。
二、实施原则。
1、依法规范,注重实效。开展创立“健康校园”活动要依照有关学校体育卫生工作的法律、法规,规范各级各类学校的体育卫生工作,改进学校体育卫生工作条件,促进学校体育卫生水平不断提高。
2、突出重点,全面提高。开展创立“健康校园”活动要突出重点,着力解决一些困扰学校体育卫生工作和学生健康发展的重点、难点和热点问题,推动学校体育卫生工作水平全面提升。
3、以人为本,贴近学生。开展创立“健康校园”活动,要使广大中小学生既成为受益的主体,也成为行动的主体,文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
既要在目标、内容上突出学生的身心发展特点和规律,又要尊重学生的主体地位和成长需要,采取学生喜闻乐见的活动方式,引导学生主动参与教育过程,做到发展为本、预防为主,提高工作的针对性与实效性。
三、总体目标。
经过创立“健康校园”活动,推动我校体育卫生基础设施逐步完善,创造有利于学生身心健康成长的校园环境,帮助学生养成良好的体育卫生行为,降低学校常见病和流行病的发病率,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。
四、主要任务。
(一)营造健康环境。学校建设规模和校舍用房组成、校园规划、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施(室内环境、室外环境、设施配置、校园环保建设)达到《基本办学条件标准》;中小学体育场地器材、教学卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,为学生提供安全健康的学习生活环境。
(二)提供健康饮食。开展放心食品工程。学校饮用。
2020年4月19日。
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
水达到国家规定标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证,严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,食堂从业人员持有效健康证上岗,食品留样及餐饮具消毒记录规范,使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐,符合采购索证登记要求。
(三)培养健康生活。在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动,大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能,动员学生积极参与影响她们生活、卫生和健康的决策,提高她们对健康的行为、生活方式和习惯的认识,保障充分的睡眠,消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践课外教育活动。
(四)普及健康锻炼。学校按规定开齐开足开好体育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;推进“小学生课外文体活动工程”,积极开展体育艺术2+1项目,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
2020年4月19日。
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
行为,寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系,师生关系融洽,无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为,无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。
(六)落实健康措施。加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗,积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》,建立在校生每年一次常规体检制度,做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统,完善学生晨检及因病缺勤病因追查、登记制度,建立学生的健康档案。
(七)培训健康技能。将自救互救技能列入教师全员培训项目,在我校教师中全面普及急救知识;在我校学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案,健全突发公共卫生事件报告制度,确保突发公共卫生事件及时处理。
(八)完善健康保障。加强校医队伍及医务室建设,健全医生辅导学校公共卫生工作制度,按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。
五、重点活动。
2020年4月19日。
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
2020年4月19日。
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
遏制学生心理问题上升的趋势。(七)人人参加健康保险。(八)人人劝阻校园吸烟行动。全面倡导校园控烟。经过通俗易懂的宣传教育,树立学生禁烟意识;开展喜闻乐见的控烟活动,培养教师控烟习惯。在校园标注禁烟标识,大力营造全面控烟的校园氛围。(九)规范学校体育卫生工作制度。建立健全学校体育卫生工作制度,规范工作流程,完善工作档案。按照市教育局统一部署要求,印发《全市“健康校园”建档基本要求》,统一标准,统一格式,使学校体育卫生档案收集、整理趋向简便化、合理化、规范化。
六、保障措施。
(一)成立组织,加强对创立工作的领导。创立“健康校园”活动是我校推进素质教育工作中的一项突破性工作,为确保工作顺利开展,我校成立创立“健康校园”活动领导小组,此项工作列入重要议事日程,校长亲自负责,根据各自的实际情况逐级列出创立计划和时间表,制定创立方案,明确分工、责任到人,加大投入,全面开展整治,确保在期限内完成创立工作任务。
2020年4月19日。
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备,使其尽快达到国家和省规定标准。
(三)加强督导检查,建立健全学校体育卫生工作长效机制。为使创立工作广泛、深入、持久地开展,确保各项工作任务的落实,我校将创立“健康校园”活动作为考核评价学校工作的重要内容,纳入学校综合督导并加大评估权重,经过建立严格的奖惩机制,采取强有力的措施,促进创立工作深入开展。我校对照标准,进一步规范学校体育卫生工作管理制度,提升管理水平,建立健全我校体育卫生工作长效机制,加强对教学环境和生活设施的管理,提高使用效益,把创立活动扎扎实实的落到实处,抓出成效。
(四)加强宣传,正确引导。我校利用校园广播、黑板报、宣传栏、主题班会等形式,开展各种宣传教育活动,提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。要加大对创立“健康校园”活动的宣传力度,及时宣传报道好经验、好做法、好典型,充分发挥典型示范作用,引导创建“健康校园”活动顺利开展。
2020年4月19日。
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
2020年4月19日。
工农学校。
校园活动策划方案
1、通过读书活动,激发学生的读书热情,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读下载量。培养学生课外阅读下载的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读下载氛围。
2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读下载、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读下载的基础上,要教给学生读书方法,让学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。
7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读下载的关系。
1、我读书,我快乐。
2、书香伴童年,智慧享一生。
3、与书本为友,与大师对话。
4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。
1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评。可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。
2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。
3、每学期举办一次“读书交流会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xxx”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。
4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。
5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读下载明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。
校园活动策划方案
xxxx年12月24日晚7。00—22。00(也可以根据自身情况而定)
公司内部安排(更可能的大一些)
公司全体员工及关系单位
作为一个圣诞晚会,当然酒水晚会是必不可少的。
由来:圣诞节(christmas),这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。每年的12月25日是其的庆祝日。
快乐:圣诞节一个庆生的节日,每个人在这一天暂时放下所有的负担、所有的不开心所有的负面影响,大家开开心心、快快乐乐过好这个节日。
祝福:圣诞节作为一个隆重的庆祝节日,美食是一方面、party是一方面、更重要的另一面是:大家戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,述说圣诞愿望。
游戏:酒会没有一个好的穿插节目大家都是很拘谨的,是不会喝的尽兴的,那么这个时候一个小小的娱乐游戏就可以打破这种局面,起到穿针引线的作用,大家就可以更痛快。
大型团体游戏一:报拍7人数:无限制(够大)
用具:没有
方法:多人参与,从1—99报数,但有人数到7的倍数(包括7)的时候,不许报数,还要拍下一个人得后脑勺,下一个人继续报数。如果报错或是拍错认,嘿嘿,就得罚酒。
虽然是个很小的游戏,很简单的算术,但是没有人可以避免犯错。所以说:“人数是越多越好”
经典游戏二:扮时钟
人数:无限制
用具:没有
方法:由一个人来说时间,让指定方用身体把时间表示出来,速度要快,在规定时间内没有完成的罚酒。
经典游戏三:猜动物
人数:多人
用具:纸片
方法:用事先准备好的纸片,在上面写好各种动物,然后让每个人分别抽取一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜是什么职业。最终由一个裁判判定,一:表演者没能够表演出自己角色,罚酒。二:表演者生动的表演出了自己的角色,但回答者没有才出来,回答者罚酒。
经典游戏四:成语对接
人数:多人
用具:无
方法:第一个人说一个成语,然后下一个人以这个成语的最后一个为第一个字,接成语,以此类推,谁没能在规定时间回答上来罚酒。
游戏还有很多,但主要是可以起到应有的作用,我想通过这些个游戏,大家都可以摆脱生疏,更能尽兴。(祝愉快)
条件:在活动前的一周,确定活动参与人数,定制酒水、菜单,做好活动的各项工作,确定专门负责人。
校园活动策划方案
春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来。应届毕业生本站的小编为您准备一些关于植树节的活动方案,希望对您有所帮助。
3.12是国家规定每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委会以植树节契机,开展"提倡绿色环保,美化校园环境"的实践体验系列活动。学校要求各级各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。
xx年3月12日-xx年3月19日
1、"绿色环保海报设计"宣传活动(3月8日)
团队统一指令,由八年级各班团小组参与,这次海报设计应属原创作品。主题为"为学校添绿色.添光彩",完成后上交布置在校园角落,对本次活动做宣传工作。 (各班作品于3月7日上交2楼团队工作室)
2、"绿色环保"主题活动(3月12日)
当天下午团队组织集会,纪念这一重大节日。先由共青团员代表宣读珠厦中学xx年"3.12植树节"倡议书,再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最后,由优秀团干部带头对"提倡绿色环保,美化校园环境"布条签字仪式。
由团委会、全体团员牵头,青年教师参与的"提倡绿色环保,美化校园环境"活动在校内及校外周边展开,全体团员教师、团员、新的一批入团积极分子行动起来,携带道具前往校园跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动,带动全校师生积极参与活动,伸出双手一起行动。
本着能为此次活动圆满,更丰富多彩、顺利进行到底的原则,校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面,铺设有长8米宽1米的红色横幅,这是让鼓励更多的师生一起参与并支持爱绿、护绿活动的见证。
3、"珠厦之声"广播主题活动(3月7-19日)
在3.12植树节的期间,欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章,符合主题内容生动有意义,我们将及时的文章进行评选、及做出跟踪的报道,进一步加强丰富我们的组织活动。(获奖名单讲在第6周公布,敬请期待)
校园活动策划方案
书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式,它是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为大力弘扬优秀的读书传统,广泛传播读书学习理念,兴起读书学习热潮,通过开展积极有效的校园阅读活动,进一步提升我校师生的综合素养,努力打造“书香校园”,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化,决定开展“书香校园”活动。
(一)、教师读书活动
1、建立“书香校园”,加强图书室、阅览室的管理,充分发挥其作用,积极为广大师生阅读提供良好的平台。
2、鼓励教师广泛订阅报刊杂志,每位教师每年至少订阅1~2份教育类刊物。
3、倡导教师树立“时时学习、处处学习”意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进行自我充电,走近经典,品味名著,提升个人综合素养。
4、建立教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书。所读书籍可以是学校推荐的,也可以是个人自选。
5、提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的阅读习惯。
6、加强教师读书成果展示交流,积极开展主题阅读沙龙、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,营造良好的校园读书氛围。
7、开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。语文教师要充分利用晨会课、读书课为学生朗读经典书籍,每学期1—2本。
(二)、学生读书活动
1、建立班级图书角,专门配备班级兼职图书管理员,定期组织向学校图书室借取图书,并负责班级图书的出借、登记、归还等工作。
2、实行“三读”(早读、午读、晚读),设置“读书课”,大力开展“大阅读”活动。“早读”、“午读”时间为学生到校后到预备前,“晚读”时间为放学后的20分钟。“读书课”则从综合实践课中抽出一节,由语文老师确立主题,并加以指导。各班要选好小助手,组织好班级晨间、午间及下午放学后的阅读活动。读书内容为学校推荐的100本书目以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。
3、以“每日一诗”为主要形式,广泛开展“走近经典”诵读活动。一二年级要求熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首;三四年级要求熟读背诵经典诗词40首;五六年级要求熟读背诵 有一定难度的经典古诗文60首。学校将组织诗朗比赛。
4、加强学生读书竞赛与交流,组织开展经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛等系列活动,进一步激发学生的阅读兴趣。
5、学校每周组织编辑校报、班报,开展内容丰富、形式多样的文学活动,以写作促进阅读,形成读书、写作齐头并进的良好局面。
1、 创设环境
对“书香校园”活动进行广泛的宣传和发动,注重以“书香班级”为主题的班级文化建设。加强学校图书馆、阅览室建设,实行图书架进班级、阅览室全天开放。
2、整合资源
建立“书香校园”组织试点班,每班藏书至少10本以上,建设“书香班级”。鼓励建设家庭图书架,建设“书香家庭”。
3、开展活动
有计划、有组织地开展师生读书活动,按学期订好师生的读书计划,明确每个学期的读书本数、基本书目。切实落实“三读”与“读书课”,保证全体师生的阅读时间。定期组织读书成果的展示与交流,进一步激励广大师生投入到阅读活动中去。
1、加强组织领导。学校要切实加强对“书香校园”活动的领导,认真组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供导读、评价等服务;促进班级读书群体之间的交流和联谊;广泛开展主题读书活动;分层次、分类别举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动;对有影响的活动,进行宣传和推广。
2、强化服务保障。要加强学校图书馆与阅览室的管理,充分发挥其作用。要购齐购全师生推荐阅读书籍,并适当购置一批适合低年级学生阅读的书籍。要认真做好定期、开架出借工作,让学生自由选择喜爱的图书。要做好新增图书及时上架与推荐介绍工作,以方便师生借阅。
3、完善考评机制。要认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来,值日行政、值周教师每天要对“早读”、“午读”、“晚读”和“读书课”情况进行认真检查,要不断完善“书香校园”活动.
“书香校园”活动规章制度
为了推动读书活动持续扎实开展,巩固和扩大读书活动的成效,进一步深入开展读书活动,特制定本制度:
一、全体学生在学好学校所开设的各门文化课的同时,还要积极的进行以经典诵读为内容的读书活动。
二、要把读书活动与陶冶情操、促进学习、提高能力、弥补知识缺陷结合起来。并坚持学以致用的原则,做到会读、真读、真用、真懂。形成人人爱读书、会读书、读好书的良好风气,为塑造高尚品德,增强自身素质,提高学习效益奠定坚实的基础。
三、班干部要带头读书,其他学生也要为自己制定读书计划。具体任务是每个学生每学期至少要阅读两本以上的好书。
四、班级定期到图书室借书,存放于班级图书角,供全班学生借阅。
五、不定期举办读书交流、征文活动,使学生在活动中明确读书的作用和益处,激发学生读书的积极主动性。
六、班长及时把班级读书活动的开展情况向班主任汇报。
七、班长和分管的班干部要严格检查,狠抓读书活动的落实。把学生的读书情况与德育考核相结合,并作为学校评选“三好学生”的依据之一。
校园活动策划方案
在工作时经常会有一些活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案主要是为维护活动的展开,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《[热搜方案]》,希望能对您有所帮助,请收藏。
本次活动主题是“普及安全知识,提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
3月13日至3月19日
普及安全知识,提高避险能力。
1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
1、时间:3月13日开展易燃易爆危险品安全教育
2、3月14日开展防溺水教育
3、3月15日开展食品安全及传染病预防教育
4、3月16日开展交通安全教育
5、3月17日开展自然灾害安全教育
6、3月18日开展加强消防安全教育
7、3月19日开展自我保护教育
健康校园活动方案
为进一步规范我校我校卫生监督管理,预防和控制群体性传染疾病的发生,提高学生健康素质,促进学生健康成长,依据《学校卫生工作条例》和省、市会议精神,现就我校开展“健康校园”活动提出如下实施方案。
一、总体目标:
通过创建“健康校园”活动,推动学校体育卫生基础设施逐步完善,创造有利于学生身心健康成长的校园环境,帮助学生养成良好的体育卫生行为,降低学校常见病和流行病的发病率,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。
二、组织机构:
为确保工作顺利开展,成立创建“健康校园”活动领导小组。
组长:邰虎林。
副组长:王耀清。
成员:罗建存各班班主任。
领导小组下设办公室,办公室设在政教处,具体负责我校创建“健康校园”活动的组织、检查工作。
三、主要任务:
(一)营造健康教学环境。建设整改我校体育场地器材、教学卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》为学生提供安全健康的学习生活环境。
(二)提供健康饮食。开展放心食品工程。学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证,严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,食堂从业人员持有效健康证上岗,食品留样及餐饮具消毒记录规范,使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐,符合采购索证登记要求。寄宿制学校开办商店或小卖部必须取得《工商营业许可证》,必须同时有《卫生许可证》,两证齐全的商店只能经营包装食品、文具用品和简单的生活日用品。
(三)培养健康生活。在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动,大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能,动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策,提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识,保障充足的睡眠,消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。
(四)普及健康锻炼。学校按规定开齐开足开好体育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;推进“中小学生课外文体活动工程”,积极开展体育艺术2+1项目,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
(五)培育健康心理。开设健康教育课,重视学生心理健康,建立专兼职心理辅导教师队伍,设立心理咨询室,开展心理健康教育、心理咨询与辅导,指导学生通过调节自身情绪和行为,寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系,师生关系融洽,无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为,无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。
(六)落实传染病疫情报告制度。加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗,积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》,建立在校生每年一次常规体检制度,做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情上报系统,完善学生晨检及因病缺勤病因追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统,建立学生的健康档案。
(七)培训健康技能。将自救互救技能列入教师全员培训项目,在中小学教师中全面普及急救知识;在中小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案,健全突发公共卫生事件报告制度,确保突发公共卫生事件及时处置。
(八)完善健康保障。加强校医队伍及医务室建设,健全医生辅导学校公共卫生工作制度,按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险;学生必须参加意外伤害责任险。
四、工作步骤:
创建“健康校园”活动从加强宣传发动和培训等基础工作入手,通过典型示范,以点带面,循序渐进,分阶段逐步开展,第一阶段:宣传发动。2014年3月25日前,制定创建“健康校园”方案,举行启动仪式。学校按照统一部署,制定实施方案,召开会议层层进行动员和部署。利用多种形式,广泛开展宣传活动,营造浓厚的社会舆论氛围。
第二阶段:整治。2014年3月26日-2014年4月30日。对照创建“健康校园”的标准进行自查和整改,完善工作制度,加强基础建设,提高管理水平,全面开展创建工作。
第三阶段:阶段。
总结。
2014年5月1日至10日学校在全面自查整改的基础上,迎接评估验收争创健康校园。
五、保障措施:
(一)成立组织,加强对创建工作的领导。创建“健康校园”活动是推进素质教育工作中的一项突破性工作,为确保工作顺利开展,成立创建“健康校园”活动领导小组,负责创建活动的组织领导。学校将此项工作列入重要议事日程,校长亲自负责,根据自己的实际情况逐级列出创建计划和时间表,制定创建方案,明确分工、责任到人,加大投入,全面开展整治,确保在期限内完成创建工作任务。把创建活动作为突破口,促进教育均衡协调发展。
(二)加大投入,不断改善学校体育卫生条件。学校要积极争取资金,安排专项经费,加大对“健康校园”创建活动的投入。要加强学校体育卫生基础设施建设,建设标准化的体育设施,努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备,(三)加强督导检查,建立健全学校体育卫生工作长效机制。创建“健康校园”任务繁重,为使创建工作广泛、深入、持久地开展,确保各项工作任务的落实,将创建“健康校园”活动作为学校工作的重要内容,进一步规范我校体育卫生工作管理制度,提升管理水平,建立健全我校体育卫生工作长效机制,加强对教学环境和生活设施的管理,提高使用效益,把创建活动扎扎实的落到实处,抓出成效。
(四)加强宣传,正确引导。开展各种宣传教育活动,提高师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合新闻媒体加大对创建“健康校园”活动的宣传力度,及时宣传报道好经验、好做法、好典型,充分发挥典型示范作用,引导创建“健康校园”活动顺利开展。
2014.3.24。
天
池
店
中
学
健康校园活动方案
为全面推进素质教育,建立健全学校体育卫生管理制度和工作机制,提高学校体育卫生工作水平,保障广大师生身心健康,切实增强青少年学生体质,特制定本方案。
一、指导思想。
以三个代表重要思想、科学发展观为指导,以省教育厅对体卫工作进行专项督导为载体,以全面推进素质教育为目标,认真贯彻执行学校体育卫生工作法律、法规和政策,扎实做好全县学校体育卫生工作,完善工作制度,健全工作机制,努力营造更加和谐、更加健康的校园环境,推进我校教育事业健康持续发展。
二、实施原则。
依法规范,注重实效。开展创建"健康校园"活动要依照国家的有关学校体育卫生工作的法律、法规,规范学校的体育卫生工作,改善学校体育卫生工作条件,促进学校体育卫生水平不断提高。
突出重点,全面提高。开展创建"健康校园"活动要突出重点,着力解决一些困扰我校体育卫生工作和学生健康发展的重点、难点和热点问题,推动学校体育卫生工作水平全面提升。
以人为本,贴近学生。开展创建"健康校园“活动,要使学生既成为受益的主体,也成为行动的主体,既要在目标、内容上突出学生的身心发展特点和规律,又要尊重学生的主体地位和成长需要,采取学生喜闻乐见的活动方式,引导学生主动参与教育过程,做到发展为本、预防为主,提高工作的针对性与实效性。
三、
总体目标。
四、主要任务。
(一)营造健康环境。
体育场地器材、
教学。
卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到《国家体育卫生条件试行基本标准》(教体艺[2008]5号),为学生提供安全健康的学习生活环境。
(二)提供健康饮食。
开展"放心食品工程"。学校饮用水均为自来水,申领了食品卫生许可证,严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,食堂从业人员持有效健康证上岗,食品留样及餐饮具消毒记录规范,使用的所有食品原料定点采购并建立台帐,符合采购索证登记要求。学校小卖部不经营食品、玩具等任何与学习无关的物品,并须取得《工商营业许可证》。
(三〉培养健康生活。
在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动,大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能,动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策,提高他们对建康的行为、生活方式和习惯的认识,保障充足的睡眠,消除有害建康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。
(四)普及健康锻炼。
学校按规定开齐开足开好体育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;推进“中小学生课外文体活动工程”,积极开展体育艺术2+1项目,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
(五)培育健康心理。
重视学生心理健康,建立专兼职心理辅导教师队伍,设立心理咨询室,开展心理健康教育、心理咨询与辅导,指导学生通过调节自身情绪和行为,寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系,师生关系融洽,无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为,无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。
(六)落实健康措施。
加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗,积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》,建立在校生每年一次常规体检制度,做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统,完善学生晨检及因病缺勤病因追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统,建立学生的健康档案。
(七)培训健康技能。
将自救互救技能列入教师全员培训项目,在中小学教师中全面普及急救知识;在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案,健全突发公共卫生事件报告制度,确保突发公共卫生事件及时处置。
(八)完善健康保障。
建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险;学校必须参加意外伤害校方责任险。
五、重点活动为确保“健康校园”创建各项工作有力、有序、有效地推进,重点开展九项健康推进活动。
(一)人人动手清洁校园行动。
广泛发动师生参与整治校园环境卫生,利用义务劳动制度和群众性监督机制,引导师生主动关心学校卫生状况和环境状况,自觉维护校园环境,摒弃乱扔垃圾、乱帖乱画、随地吐痰等陋习,提高师生的公共环境卫生意识,不断改善校园整体环境水平。
(二)人人知晓健康知识。
开展多种形式的健康教育活动,提高学生健康知识的知晓率;帮助学生掌握保健常识和一定的健康技能,养成良好的卫生习惯。
(三)人人参加健身运动。
完善学校体育设施、项目,开齐开足体育课程;大力宣传科学健身方式,落实学生“每天参加一小时体育活动”,组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试,保证每名学生至少掌握两项日常运动技能,培养学生经常锻炼的良好习惯。
(四)人人掌握救护技能。
大力普及应对各类危险的知识和技能,组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练,不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。
(五)人人参加健康体检。
新生入学建立健康档案,在校生每年进行一次常规体检,建立健康检查结果反馈与档案管理制度,对影响健康的危险因素及时进行有效干预。
(六)人人养成健康行为。
开展有针对性的教育、宣传、咨询、辅导等活动,引导学生自觉抵制不健康的行为习惯,建立健康均衡的生活方式;保证睡眠时间,学生不少于9小时。提高学生心理调节能力,遏制学生心理问题上升的趋势。
(七)人人参加健康保险。
学生医疗保险覆盖面达到85%以上;学校意外伤害校方责任险参保率达到100%。
(八)人人劝阻校园吸烟行动。
全面倡导校园控烟。通过通俗易懂的宣传教育,树立学生禁烟意识;开展喜闻乐见的控烟活动,培养教师控烟习惯。在校园标注禁烟标识,大力营造全面控烟的校园氛围。
(九)校校规范学校体育卫生工作制度。
建立健全学校体育卫生工作制度,规范工作流程,完善工作档案。使学校体育卫生档案收集、整理趋向简便化、合理化、规范化。
七、保障措施。
(一)成立组织,加强对创建工作的领导。创建“健康校园”活动是我校推进素质教育工作中的一项突破性工作,为确保工作顺利开展,学校成立全校创建“健康校园”活动领导小组,负责创建活动的组织领导。
(二)加强督导检查,建立健全学校体育卫生工作长效机制。学校将制定详细的奖惩措施,将创建“健康校园”活动作为考核教职工工作的重要内容,促进创建工作深入开展。对照标准,进一步规范学校体育卫生工作管理制度,提升管理水平,建立健全学校体育卫生工作长效机制,加强对教学环境和生活设施的管理,提高使用效益,把创建活动扎实地开展起来并推向深入。
(三)加强宣传,正确引导。学校将利用校园广播、校园网、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式,开展各种宣传教育活动,提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。
校园活动策划方案
为隆重纪念“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国
4月中旬——五月
1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演
3、“关爱春天”绿色志愿活动
1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
校园活动策划方案
一、活动背景:
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。
二、活动目的:
三、活动时间:
滨江报告厅。
五、活动构成:
才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)。
六、活动流程:
1.主持人上台介绍活动的目的。
2.主持人介绍评委、评分标准、奖品3.学生开始上台表演节目。
4.评委评分5.选出前6名6.颁发奖品。
7.活动介绍,全体人员退场。
七、活动说明:
1、形式:每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行。
委:老师学生学生会代表待定(10人)。
3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分。
4.选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品。
创建健康校园活动方案
根据上级有关建设“健康校园”工作的.有关要求,全面推进我校“健康校园”建设工作,结合我校实际,特制定本实施方案。
坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平为着力点,以培育师生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质为目标,切实抓好学校体卫工作的体制机制建设、基础设施建设、健康文化建设、体卫队伍建设工作,促进学校建设科学发展、和谐发展。
通过健康校园建设活动的深入开展,进一步落实“健康第一,快乐生活”、“每天煅炼一小时,幸福生活一辈子”的观念,增强全校师生的健康意识,确保师生每天体育煅炼时间,加强师生健康知识教育和心理健康教育,营造和谐、运动、健康的校园氛围。
为切实加强“健康校园”建设工作的领导,我校成立“健康校园”建设工作领导小组。
(一)完善机制,提高健康教育管理水平。
1、成立学校健康校园领导小组,明确创建目标和任务,具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动,符合“健康校园”标准的达标率;注重流程管理,各类资料积累翔实。
2、建立科学的创建健康校园的规章制度,尤其是制定创建计划,完善评估考核机制,将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系,真正把创建健康校园的工作落到实处。
3、制定保健教师的岗位职责并进行学期工作考核。保健教师业务培训覆盖率100%,切实提高他们的岗位能力,提高学校整体卫生防控能力。
4、加大经费投入,保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实;建立卫生管理软件系统,不断完善学校卫生工作信息化管理。
(二)开展研究,提高健康教育质量。
1、深入开展健康教育研究,把健康教育纳入教学计划;每周一次的健康教育开课率100%;学校有固定的宣传画廊,每周一节对学生进行的健康教育课;每季度一次开展形式多样的健康教育活动,从小培养学生具有良好的学习习惯和生活习惯,提高学生的健康知识水平和健康行为能力,掌握健康基本知识和能力的学生占学生总数的95%以上。
2、具体指导和严格要求,使学生读写姿势规范,不良视力上升趋势得到有效控制;开展防近视宣传工作,定期对学生进行视力检查,做到早发现、早治疗;不定期对学校黑板、教室采光、照明进行监测,掌握动态,及时提供信息,做好常见眼病的群体预防和矫正工作。
3、指导和规范学校心理咨询工作,培养一支受过心理卫生咨询专业培训的师资队伍;建立心理咨询场所,开展心理咨询,有效地开展心理健康教育,提高学生的身心素质。
4、树立“健康第一”的思想,深化体育课程改革,持续开展大课间活动改革,使之长效化;坚持上好体育课和课外活动课,保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时;全面实施“学生体质健康标准”,学生健康体检受检率100%,学生健康体质测试标准的合格率90%以上。
5、实施疾病防治的长效管理,做好传染病、常见病和多发病的预防保健工作,尤其是要防治学生的龋齿和肥胖病,龋齿填充率逐年提高,关心儿童健康,有效控制儿童肥胖率。
6、关心教职工的工作学习生活,定期组织教师开展各类有益增进身心健康的活动,每年适当2次健康教育知识学习及普及活动,有计划的组织职工开展各类型式的文体活动,丰富教职工文化生活内容。
(三)加强管理,创建优美校园环境。
1、学校领导重视创建“健康校园”工作,组织健全,有具体可行的创建计划及规章制度,保障创建工作有序开展。
2、利用校内广播、画廊展板、班级黑板报等宣传阵地,让全体师生明确“健康校园”建设的目标任务,倡导健康新风,营造浓厚的氛围。
3、努力做到自我约束,不乱丢乱抛垃圾,见到垃圾主动捡拾,制止和纠正他人的不文明行为。
4、学校卫生责任区分片落实到班级,分工明确,职责到位;实行每天下午大扫、早上清扫,每天检查评比,将评比结果作为班级流动红旗考核的重要内容。
5、校园环境做到楼道通畅、窗明桌净,墙上无手印、无脚印、无球印、无脏迹,无暴露垃圾、无纸屑,厕所干净、无异味、无污垢。
6、充分发挥“校园环保小卫士”、“校园小督察”的带头示范和检查监督作用,杜绝学生乱抛乱丢现象,保持校园的干净、整洁;爱护学校花草树木,营造优美。
(四)开展活动,培养学生健康的生活习惯和公德意识。
1、积极参加“无烟学校”创建活动,创无烟单位;学校公共场所禁止吸烟,并有禁烟标志。
2、“健康知识我知道——掌握控油控盐”活动,利用学校卫生知识专栏广泛宣传,让师生了解“每人每天摄入盐控制在6克以内”等健康知识。利用少先队组织开展“小手拉大手,健康与我们同行”活动,在家庭普及控油控盐知识。
3、组织“学会应急自救”活动,大力普及应对各类危险的知识和技能,组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练,不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。
4、开展“社区共建”活动,学校主动与社区加强联动,通过社会实践等方式,使学生在实践中体验,在参与中成长。学校也将建设健康校园工作与文明校园、安全校园、人文校园建设等工作结合起来,进一步提高工作水平,形成工作特色。
校园活动策划方案
为了鼓励同学们积极参与到校园活动中,锻炼同学们策划、创新的能力,丰富同学们的大学生活,使他们对校园活动有一个简单的了解,并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案,我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
二、活动主题。
青春舞台奇思妙想。
三、活动时间。
xx年11月23日—12月7日。
四、参与对象。
生命科学学院11、12级全体学生。
五、参赛作品要求。
1、作品题材:作品内容健康,积极向上,适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
社会热点:密切关注国内外新闻时事动态,捕捉社会热点话题,如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等,且以正面、积极为主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台,奇思妙想。请充分发挥你们的想象力,创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式:以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括:活动目的、活动标题,活动主题,活动时间(地点),参与对象,活动内容(流程安排),经费预算等,具体内容不限(具体可见附2活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书,策划书要求同时具备文字版(a4纸打印)和电子版两种形式,上交资料不全,一律取消参评资格。
4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行,将上报学院申请举办,被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织(注:xx-xx学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。
六、报名及评比方式。
3、复评:xx年12月8日下午,由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。
七、奖项设置。
大赛拟设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整,活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。
附件二:策划书样本。
校园活动策划方案
拔河友谊赛。
创建文明校园,增进同学之间的.交流,集体荣誉感及凝聚力。
丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。
全院学生、全体教师职工。
20xx年4月9日—14日中午13:30。
院篮球场。
学生处。
公共教学部体育组。
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。
3、参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。
(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)。
4、各班级必须参加,教工组出两队。
2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。
3、比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。
1、比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
5、由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。
6、需绳一根,口哨二只。
冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)。
校园活动策划方案
20xxx年12月23日晚(18:30——21:00)
院文化长廊
全院师生
游戏增进交流。
准备阶段(负责人:秘书部xx宣传部xx)
1、12月4日晚(8f—j1),召集各社团负责人开会,确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9:40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会,以便学校审查。(每个社团准备2—3个活动为宜,策划书中要求写出游戏名称及规则,本社团安全员及联系方式,保管员及联系方式。)
2、12月18日晚,报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板(各社团仅限一块)为本次活动宣传。12月19日之前,所有宣传板必须摆放出来,在活动当天,各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。
3、邀请校园艺人演出。
4、由社团联合会统一制作本次活动游园会门票,并在活动前发放给全院师生。
活动开展(负责人:实践部xxx)
1、12月21日下午,组织部负责给各社团划分场地,12月23日下午14:00各社团负责各自活动范围内的卫生并布置。
2、社团联合会实践部协助后勤布置音响、彩灯及照明设施。
3、给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带、气球等。
4、12月23日晚18:30举行开幕仪式(由广播台推荐主持人主持),正式开园狂欢。实践部全程跟踪,及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存,如活动图片等。
5、活动结束后,各社团负责各自场地的清理,并由实践部检验。
6、详细流程见附件一
后期活动(负责人:组织部xxx)
1、各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。
2、召开活动总结大会,总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。
3、各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。
1、由于是室外夜间活动,且参与同学较多,因此,照明灯和彩灯用电成为隐患。特此规定,每个社团必须出两名安全员,同时请求保卫科协助。
2、各社团必须设定保管员一名,在发放奖品时,保管员必须登记领奖人姓名、系别、学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。
3、各社团成员均要注意自己个人及社团形象,举止文明。活动结束后要及时清理场地。
4、活动整个过程中,实践部要做全程跟踪,及时处理各类突发事件,并做好相关记录。如有大的冲突,应尽快与保卫科联系。
5、由于活动场地布置特殊性,特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。
通过此次活动可让全院师生度过一个难忘的平安夜,加快各社团的发展,促进各社团的交流,使北信今后的校园文化更加丰富多彩。
校园活动策划方案
清洁xx山,越崎在行动。
xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号,是x年清明节法定节假日的放假时间,在这3天小长假里,登xx山的游客猛增,一些游客的不文明行为大煞风景,有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情,同时加重了xx山保洁人员的负担。越崎青协,本着服务市民的宗旨,决定走出校园,拥抱社会,前往xx山进行志愿清洁活动。
相约春季,环保公益。
1、减轻xx山保洁人员的`工作负担;。
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;。
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;。
4、启发广大市民爱护环境,减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
主办:学院青年志愿者协会。
学院青年志愿者协会全体成员。
1、大力宣传,提高关注度。积极利用qq、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;。
2、积极组织,广泛参与,并提前进行活动所需物品的购置;。
3、现场纪律的维持。
1、时间:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情况,可推迟)。
2、地点:xx市xx山。
1、前期准备:
(1)完成策划书,找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书,做批示修改。
(2)在上述工作开展同时,将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全,并将各项任务做详细安排。
(3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
(4)负责通知各个干事此次活动的时间,地点。通知新闻传播中心(活动前),做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排。
(1)青协全体成员于13:50,赶到北门集合,一起乘坐公交前往xx山。
(2)抵达xx山大门后,主席与副主席三人跟xx山门卫说明情况,得到他们的支持。
(3)全体成员佩戴绶带,两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中,将游客乱扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋满后,将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找长杆等物品将垃圾弄到地面,再进行处理。
(5)在观景台进行休整,交流活动感想,并合影留念。
(6)下山时,再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处,跟门卫告别。
1、志愿者捡拾垃圾时,不小心踏空,摔倒受伤。若划破皮出血,则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理,并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重,紧急处理后,就近送医院进行进一步处理。
2、若天气突降大雨,则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后,活动接着进行。
奉献、友爱、互助、进步。