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西迁精神演讲稿(专业18篇)

时间:2023-12-23 11:03:54 作者:笔尘

演讲稿范文的结尾需要总结主要观点和给予听众启示,使其在听完演讲后有所收获和思考。下面是一些备受好评的演讲稿范文,希望能够激发大家写作演讲稿的创作灵感。

五四青年节中学生大力弘扬西迁精神演讲稿

4月9日下午,我市“西迁精神”宣讲团走进碑林区,为全区各级领导干部和驻地单位干部等150余人作了一次精彩的“西迁精神”宣讲报告。

宣讲报告现场,西安交大西迁老教授潘季老师、西迁子女金沙曼女士、青年教师王金华教授结合各自经历,从亲历者、见证者、传承者三个不同角度,讲述了交大西迁历史,阐释了以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的“西迁精神”。

“‘西迁精神’作为我们党的精神谱系中重要的一部分。它所承载的家国情怀和奋斗精神、奉献精神、创业精神,是我们顽强奋斗、不断发展的强大精神动力,是大西安转型发展、加速奔跑的宝贵精神财富,更是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑。”活动现场,碑林区委常委、宣传部部长柳春林表示,碑林区作为西安交大的驻地区,在传承‘西迁精神’这一方面有着得天独厚的优势。将充分学习习近平总书记关于‘西迁精神’的重要指示精神,专门成立如何在基层弘扬好‘西迁精神’课题组,结合我市正在开展的大调研工作,为推进碑林区建设更富活力、更具特色、更受世人青睐和关注的现代化美丽城区提供的强大精神动力。”

认真聆听完整场报告,碑林区长乐坊街道党工委书记赵永强表示,西迁故事虽然离我们现在的工作生活已经比较遥远,但“西迁精神”作为老一辈共产党员留给这个时代的精神财富绝不能丢。我们要把从“西迁精神”中汲取的精神财富转化为追赶超越的强大动力,撸起袖子加油干,甩开膀子加快干,用党员干部的辛苦指数换取市民群众的幸福满意。

国家林业局西北林业规划设计院王玉说,交大西迁师生们把个人得失放在国家利益后面,把个人选择融于国家需要之中的感人故事让人很受感动。我们每个人都应该做好本职工作,不忘家国情怀,为大西安追赶超越贡献更多力量。

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西安交通大学15位老教授给习近平总书记写了一封信讲述他们上世纪50年代响应党和国家建设大西北的号召从黄浦江畔来到渭水之滨扎根黄土地开启建设西部科技高地和一流大学的故事。

收到信后,总书记作出重要指示:“希望西安交通大学师生传承好西迁精神,为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。”在新年贺词中,总书记还特意提起收到西安交大西迁老教授来信的事。

今天,习近平总书记又专程到西安交大考察调研,蕴藏着让西迁精神在新时代焕发新光芒的深意。

西迁精神指的是什么呢?

交通大学始称南洋公学,18由盛宣怀等创办于上海,为近代中国高等教育之发轫。19定名交通大学。

1955年,党中央、国务院从国家战略布局和西部工业发展需要出发,作出了交通大学内迁西安的决定。

当时的西安,发展水平与上海差距较大。学校建在田野之中,马路不平、电灯不亮,晴天扬灰路,雨天水和泥,夏无大树遮阳,冬无暖气御寒。

面对困难与挑战,交大人没有退缩。他们披荆斩棘,向科学进军。

至1956年9月,包括815名教职工、3900余名学生在内的6000多名交大人汇聚西安,开启一段艰苦奋斗的峥嵘岁月。

在“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神指引下,交大人始终秉承爱党、爱国、爱人民的高尚情怀,在祖国最需要的地方建功立业。

“为西部发展、国家建设奉献智慧和力量”,这是西迁人永恒不变的精神底色,也是西迁精神的新时代内涵。

3月6日,习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出,当前,最突出的任务是帮助中西部地区降低疫情对脱贫攻坚的影响,在劳务协作上帮、在消费扶贫上帮。长远看,东西部扶贫协作要立足国家区域发展总体战略,深化区域合作,推进东部产业向西部梯度转移,实现产业互补、人员互动、技术互学、观念互通、作风互鉴,共同发展。

今年是脱贫攻坚决战决胜之年。在脱贫攻坚战场,大力弘扬西迁精神,将激发更多人为西部发展、国家建设,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会,奉献更多智慧和力量。

十年树木,百年树人。总书记来到西安交大,也是为莘莘学子指明奋斗方向。

继承和发扬西迁精神,不忘初心、牢记使命,为新时代作出新的贡献,是当代青年的共同责任。

60余年后的今天,在西迁精神激励下,广大青年弘扬胸怀大局、心有大我的爱国精神,艰苦创业、玉汝于成的奋斗精神,扎根实际、勇攀高峰的创新精神,公而忘私、埋头深耕的奉献精神,奋斗在新时代的广阔天地,必将书写新的青春华章。

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近日,二附中党支部组织全体教职工参观交大西迁博物馆。4月24日下午,二附中组织并举办“弘扬西迁精神争做西迁新传人”主题演讲比赛。活动由校办主任王玉华主持。

经各教研组推选,张春、白美霞等六位优秀选手参赛。张春深情讲述她的公公婆婆当年从大上海西迁,扎根西安的感人故事;白美霞历数钟兆琳、陈学俊等交大西迁老前辈的感人事迹,抒发对西迁前辈的敬仰;刘泽平以“芳年华月向西而歌”为题,深刻解读西迁精神的内涵;傅绅饱满深情,表达坚守西迁精神、争做“四有”好老师,当好学生引路人的坚定决心;张玺以“以梦为马驰骋芳华”为题,讲述交大西迁后的辉煌成就,表达不忘初心、奋勇前行的教育理想。一个个动人故事,感染着在场的观众,一句句铿锵誓言,鼓舞着每位教职工。

二附中校长孙鹏伟做点评讲话,他表示,选手们的演讲令他感动,感慨颇深,从选手们真挚感人的演讲中,看到了西迁精神对学校教职工的深远影响。西迁精神的核心是爱国、奉献和奋斗,教师要有职业的幸福感,更要有教育事业的责任感和使命感,争做四有教师,无私奉献、艰苦创业,推动二附中再上新台阶。

经过精彩角逐,白美霞获得此次演讲比赛一等奖,张春、傅绅获二等奖,刘泽平、张玺、党百超获三等奖。

五四青年节大力弘扬西迁精神爱国奋斗演讲稿临近五四青年节

“西迁精神”是在1956年交通大学由上海迁往西安的过程中,生发出来的一种宝贵的精神财富。62年前,数千名师生员工响应国家号召,义无反顾奔赴大西北,把最灿烂的年华和不懈的奋斗都留在了这块土地上。他们的伟大壮举演绎了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。

习近平总书记对传扬西迁精神的重要指示,既是对西安交通大学西迁人的敬重,又是对“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”西迁精神的充分肯定,更是对西安交通大学在西部开发、国家建设和人才培养等方面提出的殷切希望和要求。

西迁精神是在党的关怀下成长起来的知识分子不忘初心的生动体现,西迁精神是交大人文化自信的基础,西迁精神让我们有“扎根西部,服务国家,世界一流”豪迈气概,我们必须将总书记对西迁精神的指示学深悟透,内化于心,外化于行,弘扬西迁精神,作为基础教育工作者就是要承担起基础教育事业重任,做到忠诚党的教育事业、心系交大教职员工、专心做好工作、不断完善自己,不断学习,丰富实践,勇挑重担,真正解决好交大教职工子女教育问题,解除教职工后顾之忧,用自己的最大力量为基础教育做出新的贡献!做新时代西迁精神的新传人。

要弘扬交大西迁精神,做西迁精神传人,首先要把西迁精神宣传活动系统性地融入到二附中各项活动和工作中,通过举办班主任工作研讨,学生主题班会、团日活动、利用宣传展板、校园广播、二附中校园网络平台等在二附中师生中宣传西迁精神,做好学习宣传全覆盖。其次是开展系列活动将“西迁精神”持续性地注入二附中教育教学活动中。通过主题演讲、课堂渗透、社会实践等活动教育学生要发扬西迁精神,把西迁精神践行于我们的日常学习活动中。要用实际行动唱响“思想交大”,要继续践行爱国、奋斗,高举爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义“四面旗帜”,弘扬奉献报国的使命文化、严谨精致的卓越文化、开拓进取的创新文化、团结互助的团队文化,在传承中发展,在发展中弘扬,坚定文化自信,牢牢守住西迁精神的魂。继承和弘扬“西迁精神”的关键不是空谈,而是落实,落实在工作学习上。空谈误国,空谈也会耽误二附中发展的机遇和机会,作为基础教育工作者要甘为人梯,乐于奉献,以我们自己的实际行动投身到基础教育这个大熔炉中去,为实现学校的跨越式发展和二附中的进一步发展尽一份心,出一份力。交大的发展和我们每一个人息息相关,二附中要在大学党委的领导下,在基础教育党委的指导下,在孙鹏伟校长带领下,做新时代西迁传人,撸起袖子加油干,再创二附中新辉煌。

不忘初心、牢记使命,用西迁精神激发学生家国情怀。在今后的德育工作中不但要继续搞好德育系列常规教育活动,更要不断创新方法,要有新思路、新方案、新举措,一定要把交大西迁精神引入到二附中德育工作中去,以西迁精神激励、鞭策全体师生,扎实做好立德树人工作,让西迁精神在二附中落地生根,目前大学正在处于创一流大学的攻坚阶段,每名交大人责无旁贷,二附中正处爬坡时期,每名二附中人不能泄气,从现在开始,应是所有交大人大步前进的起点,勇往直前,做西迁精神新的传人。

五四青年节中学生大力弘扬西迁精神演讲稿

“交大迁到哪里,我就考到哪里!”62年前,他高中毕业,坚定地报考了交通大学动力工程系锅炉专业,成为交大西迁后首批奔赴祖国西部报到的本科生。

62年后,8月10日,全国“最美科技工作者”发布仪式现场,已步入耄耋之年的陶文铨站在了舞台中央。虽已满头银丝,但他依然意气风发,在科研、教学岗位创新不竭,“要争取再为国家健康工作!”

作为国际数值传热学著名科学家、我国计算传热学学科分支的奠基人之一,这位中国科学院院士、西安交通大学能源与动力工程学院教授依然坚守在他所热爱的一方讲台,以自己的人生历程诠释着“爱国、奋斗”的深刻内涵。

潜心钻研,开创多个学科第一。

1957年,出生于江南水乡的陶文铨被交通大学毕业生钱学森的报国故事深深打动,即使知道交大要西迁,他依然毫不犹豫地报考了交大。从那时起,“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”在他身上刻下了深深烙印。

1979年8月的一个午后,陶文铨在学校图书馆翻到一本英文版《计算方法》。两个星期的时间,他写下了两本自学笔记。正是这本书,开启了陶文铨研究数值计算的大门。改革开放初期,陶文铨积极响应国家号召,于1980年到美国明尼苏达大学进修。他分外珍惜这难得的学习机会,“就像一块干海绵被放进了海洋里,拼命汲取知识的养分”。

陶文铨的研究成果,广泛应用于航天、能源和化工等领域。他所开发的强化传热技术应用于工业实际,对我国气体换热器产品赶超世界先进水平起到重要作用。据不完全统计,他带领团队研发的新型换热器,为企业新增产值20多亿元。

近30项国家、省部级科技成果奖及国家级荣誉;34项国家发明专利;300余篇第一作者或通讯作者sci期刊论文……一组组数字、一项项荣誉,是陶文铨一辈子奉献报国的最有力见证。

“我们只想通过自己所从事的专业,使得我们国家在这方面能在世界上占一席之地,而且有话语权,甚至处于领先地位。”陶文铨的话语朴实,却掷地有声。

“老师上课,就像梅兰芳演《贵妃醉酒》”

“不能耽误学生一堂课”是陶文铨从事教学的基本准则。从1966年研究生毕业留校至今,53年来,他坚持在教学一线为学生授课。

陶文铨给研究生上课的阶梯教室,是一个能容纳367人的大教室,来听他讲课的学生却堂堂爆满。于是,陶文铨自己买来20个小马扎,每次上课都让学生摆放在教室走廊。坐着小马扎认真听讲的学生,成了陶文铨课堂上独有的风景。

“老师上课,就像梅兰芳演《贵妃醉酒》,演一遍有一遍的体会,讲一遍有一遍的收获。”陶文铨说,台下有几百双眼睛盯着你,所以你的每一句话、每一段稿,都要对学生负责。

传热学、数值传热学、计算传热学这样的课程,即使已讲过无数遍,每次课前,陶文铨仍然会重写讲稿或者修改ppt,纳入新的体会和内容。他还特意引入一些有分歧的观点,引导学生进行深入探讨与思考。为满足留学生的修课需求,陶文铨在70多岁时,依然坚持开设了全英文授课的《数值传热学》。

从教53年,陶文铨教过的本科生有6000多名、研究生6000多名。这些学生毕业后,大部分在国内相关高等院校与企事业单位工作,许多已成为学术带头人。这其中,包括1位中国科学院院士、1位国家级教学名师、两位长江学者、5位国家杰青基金获得者、4位教育部新世纪人才,陶文铨也因此获得“党和人民满意的好老师”称号。

科技工作者要自主创新,为我国解决“卡脖子”问题。

一年365天,除了除夕给自己放个假,陶文铨几乎全年无休。直到现在,他还常常工作到凌晨三四点。每天早起时,陶文铨也会深感“困难”,“特别是起床前那5分钟,简直不想动。可是一进办公室,马上就忘掉了”。

交大西迁,扎根黄土仍然枝繁叶茂。在陶文铨看来,自己正是从交大的“西迁精神”中汲取了能量。“在我们这代人身上,‘西迁精神’是潜移默化的——那时候,看到很多老先生这么做,我们也就这样做。”

上世纪90年代,大部分西迁教授先后退休,陶文铨所在的学科出现了严重的“青黄不接”——最严重时,传热学方向的教师从原来的10人,锐减到只有3人。面对严峻形势,陶文铨带领同仁,一面努力吸引年轻博士留下任教,一面开展强化传热及计算机仿真技术及其应用的研究。20年过去,他们终于组建起一支年龄结构合理、基础与应用研究并重、优势互补的创新团队。

半个多世纪的工作经历,让陶文铨感到:要做好专业工作,最重要的是要热爱所从事的专业,热爱所教授的课程,热爱自己的学生。在他看来,做基础研究必须经过长时间积累,希望年轻人能够坐得住“冷板凳”。

“得知被评为‘最美科技工作者’,我总感觉诚惶诚恐。”陶文铨说,“国家发展对科技工作者提出新要求,特别是需要自主创新,去解决我国科技发展中一些‘卡脖子’问题。”

已是80岁高龄的陶文铨笑着告诉记者:“我的心态堪比18岁,要在发展科学技术、培养高质量人才方面,争取再为国家健康工作20年。”

五四青年节中学生大力弘扬西迁精神演讲稿

西安交通大学深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,落实立德树人根本任务,引导广大教师把继承发扬西迁精神与弘扬爱国奋斗精神相结合,用西迁精神激发教师队伍干事创业热情,扎实推进教师队伍建设。

广泛凝聚共识,实施人才强校战略。研究制定《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神加快建设中国特色世界一流大学的决定》《关于开展争做“西迁精神”新传人活动的意见》等文件,培育新时代西迁人的家国情怀,引导教师将思想和行动统一到总书记重要指示精神上来,凝聚干事创业共识,激发奋斗奉献力量。坚持以人才强校战略为核心、以建设一流师资队伍、构建现代高校人事管理体系为主线,以加强党的领导、建强人才队伍、深化综合改革、推进重心下移为关键点,以构建全方位人才发展体系、建设专职科研队伍、深化绩效分配改革、推进考核评价改革、全员聘用改革、“准聘—长聘”改革、职员制改革、社会保障改革等为着力点,构建“一体两翼,四梁八柱”的人才人事工作体系。

坚持思想引领,强化师德师风建设。加强思想政治引领,持续组织全校教师认真学习习近平总书记关于西迁精神的重要指示精神,开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题教育和社会实践活动等,面向青年拔尖人才、新入职教师、党外中青年骨干人才举办研修营,组织千余名教师重温红色记忆,感悟革命精神,增强教师服务国家发展和社会进步的责任感使命感。组织百名青年教师、专职科研人员科技服务团到地方、企业开展国情考察和科技服务活动,鼓励教师在挂职锻炼和脱贫攻坚中建功立业。完善党管人才工作体制机制,成立党委教师工作部,统筹开展教师思想政治教育和师德师风建设工作。出台关于建立师德建设长效机制的实施办法、贯彻落实研究生导师立德树人职责实施细则等文件,构建多部门齐抓共管、上下联动、严谨高效的校院两级教师思想政治工作责任体系,在教师招聘、考核晋升、评优评奖、人才推荐等方面加大师德师风考核力度,严格落实师德“一票否决制”。

强化榜样示范,激发教师队伍活力。开展“西迁精神新传人”、教书育人先进个人、师德标兵、“我最喜爱的老师”等先进典型评选活动,挖掘选树教师榜样,努力营造崇尚师德、争创典范的良好氛围。成立“中国西部海外博士后创新示范中心”,将博士后工作与国家战略发展需求相结合,为实施国家重大战略和区域协调发展提供人才支持。成立“科学家工作室”,给跨学科领域青年优秀人才提供宽松科研环境,鼓励其自主管理、自由探索,实现多学科融合。遵循教师成长发展规律,以中青年教师和创新团队为重点,设立“青年教师—学术骨干—创新团队”系列支持计划,增强人才队伍可持续发展能力,建立少而精的基础课程教学队伍、稳而强的教学科研并重的骨干师资队伍、多而新的专职科研队伍。

五四青年节中学生大力弘扬西迁精神演讲稿

西迁在历史上曾经是一个群体,包含许多高校及科研院所,扎根西部,默默奉献,为服从国民经济的布局、服务西部地区建设而进行的搬迁,既为国家的西部开发保留并积累了科技创新的种子,也为推动中西部发展作出了不可替代的重大贡献。

在陕西科技大学的发展历史中,共有两次搬迁的经历。第一次是从北京搬迁到咸阳,即西迁;第二次是从咸阳到西安,此后十几年是学校发展史上最快的时期,为了对称,有人把这次搬迁叫作东迁。

回顾这两次搬迁,可以说,没有西迁就没有后来的东迁,皮之不存,毛将焉附?没有第二次搬迁所带来的快速发展,也就不会有陕西科技大学今天的辉煌成就,西迁的意义也会大打折扣。两次搬迁的精神实质是一致的,那就是一代代陕科大人“忠诚于党、服务人民、献身党的高等教育事业”的立德树人初心。

因此可以说,西迁是一种国家记忆。设立我校的西迁纪念日,包含着两层含义:

一是纪念。服从国家安排,我校300余名教职员工毅然举家西迁,在西部安心办教育,为国家培养人才。我们的西迁前辈们当时是有机会回北京或去其他条件相对较好的地方的,但是他们把根深深地扎在了这片热土,把事业和命运紧紧地与陕西科技大学联结在一起。正是有了这批人的西迁,才有了陕西科技大学今天的发展和成就。我们设立西迁纪念日,就是为了记住昨天,珍惜今天,走向明天,就是为了向西迁前辈们表示最崇高的敬意!

二是弘扬。发展大学文化,主要目标是增强文化自信。设立西迁纪念日,有利于确立我们自己的精神标识和文化坐标。人生易老天难老,物质易朽精神永存。西迁精神,是任何情况下都需要弘扬的。上世纪70年代末、80年代初,西迁老前辈在咸阳那么艰苦的条件下取得了荣获2项全国科学大会奖、2项国家科学技术进步一等奖等突出成绩,相比之下,我们今天的师生员工应该更好地弘扬西迁精神,补好精神之钙。

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“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里。”这是62年前交大西迁人向西而歌的豪迈情怀。62年来,交大人胸怀大局、心有大我的爱国精神,艰苦创业、玉汝于成的奋斗精神,扎根实际、勇攀高峰的创新精神,公而忘私、埋头深耕的奉献精神,铸就了一部可歌可泣的西迁史。

11月,由中组部、中宣部、教育部、中国科协、陕西省委联合主办的西安交通大学“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告会先后在人民大会堂、兰州大学、四川大学、哈尔滨工业大学、南昌大学和江苏省委党校举行。每场报告会都反响热烈,报告团成员的讲述令人动容。

12月16日,由省委组织部、省委宣传部、省委统战部、省委教育工委、省教育厅联合主办的西安交通大学“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告会在我省拉开帷幕。报告会上,西安交大副校长郑庆华,西迁老同志、西安交大教授潘季,西安交大管晓宏院士,西安交大青年教授徐峰,西安交大博士研究生林舒进,陕西广播电视台记者陈媛六位报告团成员,结合亲身经历及感悟,以真挚的语言和生动的故事,从不同角度回望了交通大学波澜壮阔的西迁征程,讲述了西迁人始终与党和国家的发展同向同行,把自身的前途命运同国家民族命运紧密相连的胸襟与情怀。

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作为“西迁”高校,我们这样一所当初以满足短缺经济条件下人民群众生活需要应运而生的高校,在新时代,随着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,职能和使命不但没有淡化,反而更加紧迫。接过西迁前辈们爱国为民的思想火炬,继续弘扬西迁精神,建设我们的精神家园,为学校事业发展不断汇聚改革创新动能,是我们的当务之急。

一是寻根。要通过持续深入地挖掘学校的办学历史特别是西迁的精神文化资源,紧紧抓住“忠诚于党、服务人民、献身党的高等教育事业”的主题主线,不断深化我校“三创两迁”大学精神的丰富内涵。精神是从历史中提炼的,历史是由一个个精彩的故事组成的,精彩的故事中一定活跃着鲜活的生命,激荡着强烈的感情。要通过组织“西迁”教职工撰写回忆录,组织编撰校史、院史、学科专业史,进一步展示陕西科技大学“西迁”群体的家国情怀和精神追求;通过加强与“西迁”高校、企业院所的相互交流,大力弘扬西迁精神的时代内涵,牢记西迁精神的职责使命,夯实学校精神文化之根基。

二是铸魂。学校之强,在于精神之立。陕西科技大学建校以来所形成的最大精神成果,就是“三创两迁”的大学精神。在新的历史时期,传承守护好“三创两迁”精神,最重要的,是用几代陕科大人自强不息、艰苦奋斗的创业精神,求实创新、锐意进取的科学精神,扎根西部、服务社会的奉献精神来兴校风、铸师魂。西迁是学校历史中的精彩篇章,西迁精神是“三创两迁”精神的重要组成部分,弘扬西迁精神和传承“三创两迁”精神是一致的、相辅相成的。我们要持续引导广大师生牢记使命任务,不忘立德树人初心,瞄准国家、社会重大需求,在新时代的伟大事业中,勇做“三创两迁”精神的坚守者、倡导者和实践者,用“三创两迁”精神引领校园文化,建设新风尚。

三是追梦。最好的传承是创新。传承“三创两迁”精神包括西迁精神,落脚点是要在知行合一中做新时代西迁精神的传人。陕西科技大学师生要深刻领会习近平总书记关于西迁精神的重要批示精神,以“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动为载体,继续深入开展向张美云同志学习的活动,自觉将人生理想和社会责任结合起来,在全力推进“为行业服务”向“为社会服务”转型、“老轻工”向“新轻工”转型、“教学型”向“教学研究型”转型以及“传统工科”向“新工科”转型上,积极把握发展战略机遇,不断强化办学特色,努力发挥内生优势,在办好人民满意的新时代高等教育伟大实践中,振奋精神,追赶超越,把论文写在中国大地上,用忠诚和汗水书写新时代“西迁”传人敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的新篇章!

五四青年节中学生大力弘扬西迁精神演讲稿

从黄浦江的十里洋场,到渭水之滨的寂寥古城。62年前,胸怀爱国之志的一大批人,放弃了自古繁华的上海。义无反顾地踏上了交大西迁之路,三千里路云和月,六千迁徙师与生。自此扎根在满目荒凉的唐都,在满是麦田的黄土地上开启了建设西部一流大学的风云甲子。一首:“长安好,建设待支援。十万健儿湖海气,吴侬软语满街喧,何必忆江南”道出了无数西迁交大人的心声。也正是这群交大西迁人让西安交大一步步成长为共和国人才的摇篮,成为西安乃至整个西部地区一流的大学。

薪火相传,让爱国奉献的西迁精神历久弥新。

62年星移斗转,始终秉承爱党、爱国、爱人民的高尚情怀,到祖国最需要的地方建功立业,是一代又一代交大人不变的底色。回眸交大人西行足迹,彭康、陈大燮、钟兆琳等一大批知识分子和青年学生,没有豪言壮语,在祖国最需要的时候,理解“祖国召唤”的意义,不讲条件,不问原因,毫不犹豫地来到那时还很贫困落后的西安,投身西部高等教育事业,献出自己的青春年华,有的甚至献出生命。西迁精神不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富,也是广大知识分子热爱党、服务人民高尚情操的光辉写照。老一辈交大人用忠诚和担当向党和人民交上一份满意的答卷,如今接力棒传到了我们手里。我们走进了新时代,有着更为广阔的发展舞台,我们沐浴着党和国家关怀的春风,再次迎接知识分子激情燃烧的岁月。我们要向老一辈交大人学习,秉持祖国繁荣担当精神,在新时代要有新作为,为新时代做出新贡献。

不忘初心:用西迁精神照明新时代的前行之路。

精神立则人格立,精神强则国家强。西部大开发是一项艰巨而漫长的工程,西部能不能兴旺发达,决定了中国梦实现的速度和高度。新的“一带一路”建设战略契机,使得西安交大将承担起更多更重要的使命与担当。西迁精神必将进一步唤起具有开拓和奉献精神的交大人,不弛于空想,不鹜于虚声,沿着前辈们爱国和奋斗的足迹,一步一个脚印,用智慧和辛劳,开创足以慰籍家国的伟大事业,大步向世界一流大学进军。

风云两甲子,弦歌三世纪。如今西安交大这棵枝叶擎天的“梧桐树”,在西安这块充满深厚历史文化底蕴的土地上,愈发枝繁叶茂。吸引着海内外无数有志青年前来接受“洗礼”。而西迁精神作为其独有的传家宝,更将激励怀揣梦想的莘莘学子,谱写更加辉煌的西部新篇。

129精神演讲稿

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《践行丰南精神,争做住建先锋》。

是精神,让我们希望不灭;是精神,让我们愈挫愈坚;是精神,让我们谱写人生的美丽篇章;也是精神,让无数伟人为人类社会作出巨大贡献。从孔子的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,到孟子的“养浩然之气”,再到荀子的“志意修则骄富贵,道义重则轻王公”;从革命战争年代形成的“延安精神”,到社会主义建设时期形成的“载人航天精神”。一个国家需要拥有伟大的民族精神,一个城市同样需要有自己的城市精神。城市精神是一座城市的灵魂,是一种意志品格与文化特色的精确提炼,是一种生活信念与人生境界的高度升华,也是展示城市形象、引领城市发展的一面旗帜。而丰南这座充满活力的涅槃之城,就更需要一个“丰南精神”来时刻给予我们鼓舞和带动。“厚德、博爱、开放、创新”,这八个字不仅生动形象的概括了当前丰南的精神风貌,更体现了丰南历史文化的精髓以及丰南人民的精神文化追求。

厚德显现了丰南人民在历史的长河中凝结的可贵品质;博爱展现了丰南人民感恩奉献,仁爱宽容的胸襟;开放表现了丰南人民开拓进取,勇立潮头的气魄;创新体现了丰南人民敢为人先、追求卓越,处处争高、事争一流的壮志。厚德是基础,博爱是源泉,开放是目的,创新是目标,体现了丰南历史文化的特征、丰南人民的精神文化追求和社会主义核心价值体系的要求。

厚德、博爱、开放、创新的丰南精神更是孕育了我们住建局团结奉献、任劳任怨、敢打硬仗、勇挑重担的行业精神。我局按照区委、区政府提出的工作目标,以科学发展观为指导,牢牢把握“全面加速、奋力突破”这一总基调,围绕打造“唐山市南部生态宜居城区、新兴商业中心、旅游娱乐中心、文化体育中心”的目标,各项工作均取得突出成绩。成绩的取得要归功我们这支队伍身上服务大局的舍我精神,善拼敢打的奋斗精神,和心系群众、求真务实的奉献精神。这“精神”与“精神”的碰撞缔造了争做住建先锋,建设美好丰南的最强音。

南精神”必将不断裂变成巨大的经济创造力、社会凝聚力和文化竞争力,砥柱中流,力挽狂澜。

“丰南精神”是一种信心,它砥砺着我们树立“只有努力,才能改变;只要努力,就能改变”的坚定信念,激励着我们在煤河大地创造新的人间奇迹。“丰南精神”是一个纽带,它融入丰南人民的血脉。这种文化基因“一遇雨露就发芽,一有阳光就灿烂”。十八大召开以来,我们越来越清楚地看到:实现丰南科学跨越、强势发展的伟大实践,引导着丰南人民树立变化、变革、创新的理念,激励着丰南人民奋力作为的智慧和勇气,鼓舞着丰南人民披荆斩棘的斗志和信心。

越是在丰南跨越式发展的关键时期,越能显示出“丰南精神”的伟大,越是要与时俱进地不断弘扬“丰南精神”。拥有一份永不知足的精神信念,带上一份“闲看庭前花开花落”的心境。让我们携手同行,践行丰南精神,团结奉献,再接再厉、上下一心、攻坚克难、奋力突破,推动城市建设实现大突破、大提升、大跨越,为实现丰南更好更快更大发展做出贡献,一起来复兴和再铸就文明现代的大丰南。

西迁精神的心得体会

一、引言:

西迁精神是指中国古代历史上迁徙西域的壮举,也是中国人不畏艰险、勇往直前的精神象征。西迁精神是我国历史文化的重要组成部分,它蕴含着远大的胸怀和无尽的智慧,具有深远的影响力。通过学习西迁精神,我们不仅可以受到古人的启迪,提升我们的情操,还可以从中汲取力量,激励自己向前奋进。

西迁精神体现了中国文化中的一种传统美德,它包括追求进取、自强不息、团结协作、坚忍不拔等内容。从古人西迁的故事中,我们可以看到古人的胸怀壮志,他们不畏艰险,驱车千里,抵御风雪,跋山涉水,一直奔向不断远离中原的目的地。这种勇往直前的精神,使他们克服一切困难和挑战,最终实现了西迁的目标。

西迁精神在今天仍然具有重要的现实意义。在社会发展的大潮中,任何一个企业、任何一个个人都需要具备远大的目标和坚韧不拔的毅力。只有坚守初心,追求进取,才能在复杂的环境中保持良好的心态和积极的行动。况且在追求个人梦想的过程中,我们可能会遭遇挫折和失败,但是如果有了西迁精神,我们就能够从失败中汲取教训,迅速恢复信心,并始终坚持自己的目标。

对于当代青年而言,西迁精神有着特别重要的意义。作为未来的桥梁和接班人,当代青年需要具备远大的理想和强大的内心,勇于追逐自己的梦想,并为此不断努力奋进。当代青年要想实现自身的价值和人生的意义,就必须跳出舒适圈,追求自己的梦想,不断超越自己的极限。正如西迁中的古人一样,他们追随自己内心的声音,坚持自己的选择,并最终迈出了成功的一步。

西迁精神无论在古今中外都有着重要的地位,它提醒我们,只有胸怀大志,才能有所作为;只有坚强不屈的毅力,才能战胜困难。通过学习西迁精神,我们可以很好地塑造自己的人生态度和价值追求,同时也会拥有更加坚定的信念,不论遭遇怎样的风雨,都能勇往直前。正因为有了西迁精神,我们才能将这种精神转化为实际行动,为实现个人的梦想和国家的发展作出积极贡献。

总结:

西迁精神不仅仅是古人的壮举,更是一种精神的象征,它能够激励人们坚持追求、不畏困难,为实现个人目标和国家发展而不断努力。作为当代的青年,我们更应该珍视西迁精神,将其融入我们的生活和思想中,牢记初心使命,勇攀高峰,为实现自身价值和社会进步作出积极贡献。

西迁精神心得体会

西迁精神是指中国人民抵御抗战年代的一种特殊精神状态,当时面临的困境催生出了这种精神。西迁精神在历史的长河中被称赞为一种伟大的品质,它是我们的瑰宝。作为一位普通的大学生,我深深感受到了这种精神的力量。以下是我个人对西迁精神的理解和感悟。

首先,西迁精神给我留下了坚韧不拔的印象。那个时期,中国遭受战乱的洗礼,社会动荡不安。面对种种困境,人们不得不背井离乡,放弃故土,只身踏上未知的旅途。他们面对艰难困苦,没有惧怕,没有退缩,始终保持着坚定的信念。这种坚韧不拔的精神让我深受鼓舞。在学生时代,我们也会面临各种困难和挑战,但只要有了西迁精神,就能够坚持下去,战胜困难,实现自己的理想。

其次,西迁精神教会我如何坚持梦想。在西迁的岁月中,人们身处逆境,但他们并没有放弃自己的梦想。无论是在抗战时期还是在后来的建设时期,人们都以自己的实际行动为国家和社会作出了巨大的贡献。西迁精神告诉我,只要心中有梦想,就应该坚持不懈地追求。正如一位先贤曾经说过的:“无论心有多大,都要像做生意一样,天天都在做。”

再次,西迁精神让我明白了团结合作的重要性。在西迁的征程中,人们都是互相扶持,相互支持的。大家携手并进,共同克服困难,取得了伟大的胜利。正是团结合作的力量,使他们战胜了一切困难,为后世留下了宝贵的财富。作为大学生,我们也应该懂得团结合作的重要性。只有心无旁骛地专注于自身的领域,与同学们紧密合作,才能够取得更好的成绩,实现更高的目标。

最后,西迁精神启示我要热爱生活,积极向上。在西迁的岁月中,人们常常以乐观的态度面对一切困境和挫折。他们用自己的努力改变了命运,创造了光明的未来。这种积极向上的精神给我留下了深刻的印象。无论我们面对什么样的困难,都应该保持积极向上的心态,用努力去改变自己的生活,用乐观去改变世界。

总结来说,西迁精神是一种伟大的品质,它鼓舞着人们克服各种困难和挫折,坚持自己的梦想,并且能够通过团结合作和积极向上的精神创造美好的未来。作为一名大学生,我从西迁精神中汲取了许多力量,让自己更加坚定地走向自己的梦想。我相信,在西迁精神的启示下,我能够在人生的征途中不断前行,取得辉煌的成就。

学“西迁精神”有感_学习西迁精神心得体会

__年来,以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神成为一代代交大人坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的精神“密码”。

我虽然不是交大人,但对交大前辈们这种精神也是佩服不已。西迁的时代虽然过去了,但是这种“胸怀大局、无私奉献”的精神永不过时。不论从国家大局,还是单位企业,甚至个人的长远发展来说,西迁精神都非常值得我们传承与发扬,值得我们应用到实践中的方方…面面。

从国家大局来说,虽然今天全国人民的生活已基本实现小康水平,但新的社会矛盾也接踵而来,那就是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我们仍然存在着社会发展不平衡,贫富差距大等社会问题,这就需要我们能够着眼大局,发扬中华民族的传统美德,团结所有同胞,一起为实现中华民族的伟大复兴和全民族的共同富裕努力奋斗。

从单位企业来说,应将自身的发展牢牢地绑在中华民族发展的战车上,积极响应国家号召,听从党的安排,哪里需要我们就去哪里,国家的发展就是单位企业自身的发展。

从个人来说,个人的全面发展必须在国家发展中实现,没有整个社会的协调发展,个人的全面自由发展也就失去了基础和条件。所以我们应当胸怀大局,尽量减少个人得失的计较,服从领导,爱岗敬业,不论在哪一个岗位上都应开动脑筋,积极发挥自己的创造性,提高效率,提升质量,成绩与回报自然随之而来。

雷锋精神演讲稿弘扬雷锋精神演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天讲话的题目是《弘扬雷锋精神,共创文明校园》。

雷锋(1940年—1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了*人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的'作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

西迁精神的心得体会

第一段:引言(150字)。

西迁精神作为中国传统文化的一部分,是指中国人对于艰难困苦时从内心中迸发出的勇敢向前的精神。无论是历史上的长征,还是现代社会中的人才流动,西迁精神一直是民族精神的重要组成部分。通过对西迁精神的深入了解和体验,我对其意义有了更深层次的体悟。在这篇文章中,我将分享我对西迁精神的心得体会。

第二段:困境中的坚毅勇气(250字)。

西迁精神的核心是在困境中展现出的坚强和勇敢。在历史的长河中,许多中国人经历了各种各样的艰难困苦的西迁过程,如长征,移民,战争等等。这些困境造就了中国人的坚毅勇气。在我看来,可以从西迁精神中学到的最重要的一点是面对困难时,不退缩和顽强奋斗的勇气。无论是学业上的压力,生活中的困扰,还是职场中的竞争,只有勇往直前、坚持不懈,才能在困境中找到突破口,实现自己的目标。

第三段:逆境中的乐观态度(250字)。

西迁过程中,虽然会遇到许多挫折和困难,但西迁精神的精髓之一就是乐观的态度。面对困境,西迁者不会灰心丧气,而是积极寻找解决办法,并持续坚持。正如曾经的长征者们面对极其恶劣的环境,仍以乐观的态度坚持走下去。在我自己的经历中,我也常常遇到困难和挫折。通过体验西迁精神,我明白了只有保持乐观的态度,才能摆脱困境,迎接更好的未来。

第四段:奋斗中的坚定信念(250字)。

西迁精神体现了人们对于信念的坚定和追求。历史上的长征中,红军士兵们在压力和困苦下仍能保持对共产主义事业的坚定信念,为实现中国的社会进步而坚持奋斗。在我看来,持续坚定的信念是实现人生目标的关键所在。无论遇到多大的困难和阻碍,只要我们有坚定的信念,并为之努力奋斗,就能最终得到成功。

西迁精神不仅在历史上有着重要的意义,而且在当代社会也具有深刻的价值。现代社会中,人们往往追求安逸和舒适,而很少愿意冒险和尝试新的东西。然而,正是西迁精神鼓励着人们追求更加美好的生活和事业。只有在面对困境时,才能真正发现我们内心深处的潜能和力量。通过西迁精神的启示,我意识到在当代社会追求成功也需要面对困难,坚持不懈地奋斗,并保持积极乐观的态度。

总结(100字)。

通过对西迁精神的体验和思考,我深刻理解到西迁精神在历史和现实中都具有重要的价值。坚毅勇气、乐观态度、坚定信念是西迁精神的核心特质,也是实现人生目标的关键。在现代社会,我们应该继承和发扬西迁精神,面对困难和压力时保持勇敢、乐观的态度,坚持信念,为更好的未来而奋斗。

发扬西迁精神个人感想_向西迁精神致敬心得

西迁博物馆的二层和三层展厅分别呈现了交大西迁的创业历程和辉煌成就。西安交大党委书记张迈曾向习近平总书记介绍了64年前交大人的西迁历程和如今取得的辉煌成就。

“习近平总书记仔细端详一张张照片、一件件实物。”王树国校长回忆当天的情景,“在学校中,工作就是两条:一条是党的领导,一条是教师队伍建设。”这是交大西迁后首位校长彭康的话。在这块展板前,习近平总书记停留了许久。

王树国校长回忆起当时的情景激动地说:“习近平总书记在听了西安交大发展历史后表示,实践证明,交通大学的西迁,为西部、为国家经济社会的发展建设作出了历史性的贡献。‘西迁精神’的核心就是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走。习近平总书记对中国高等教育,对中国知识分子寄予了很高的期望,对教育事业有着深厚的感情。”

“亲耳聆听习近平总书记的讲话,分外亲切和激动。”86岁的丘大谋说,在和西迁老教授见面交谈时,习近平总书记指出,“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走,与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运,具有深刻现实意义和历史意义。“这样的评价引起我们的强烈共鸣。”

“党的决定就是我们的行动”“党叫我们去哪里,我们就背起行囊去哪里”“哪里有事业,哪里就有家。”当年西迁时流传在交大师生中的这三句话,至今记忆犹新。

西迁时丘大谋还是23岁的青年教师,刚毕业留校任机械零件教研室教师。“西迁时不少教师面临各种各样的问题。当时家庭困难的教师可以留下来,但是愿意留下来的人很少。70%的人积极报名西迁,尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范,克服困难,积极响应西迁号召,他们的行为让年轻教师和学生深受鼓舞。”丘大谋回忆说,“当时我觉得是国家培养了我,现在国家建设召唤我们,一定要积极响应,到西安去参加大西北建设,做西部建设的‘排头兵’。”

“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀,西迁不仅体现了交大人‘工业救国’的使命担当,也彰显了交大师生爱国爱校“顾全大局,明大理、识大体,一心为国、不计得失的家国情怀。”丘大谋动情地说。

大学生学习西迁精神心得体会_向西迁精神致敬

作为一名交大学子,习近平总书记的关怀和希望让我感到无比激动、振奋、充满力量,对西迁前辈们的敬意油然而生,也不禁为前辈们当年走过的道路而自豪。1956年,交大师生员工积极响应党和国家号召,克服重重困难、有条不紊从上海迁往西安,在大西北建设起一所多科性的著名大学,60多年来,西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位,为西部建设、国家发展做出重大贡献。

“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”,这是交大用60多年的青春汗水书写出的一段传奇,也是交大沐浴60多年风雨之后凝炼出的精神核心。

风云两甲子,弦歌三世纪。交大人从未忘记当年前人的西迁精神,张迈曾书记曾提出的四个主义:

高扬乐观主义旗帜,开阔我们的胸怀。用乐观来感悟人性光辉,激励前行意志,做一个情趣高尚的交大人!

作为当代大学生,我们应当铭记“西迁精神”,承继历史赋予我们的使命和责任,坚定信念,脚踏实地,要有爱国和奉献精神,紧跟党和国家的步伐,把“西迁精神”发扬光大,在自己的学习工作岗位做出成绩,为祖国的强大发光发热。

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