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《三国演义》小学生读后感
在这个假期，我读了中国的四大古典名著之一——《三国演义》。这本书给我们描写了一位位个性鲜明的人物形象，如：武力超群的吕布，粗中有细的张飞，神机妙算的诸葛亮，生性多疑的曹操……为我们展开了一个个生动的场景，如：诸葛亮草船借箭，周公瑾火烧赤壁，关羽放水淹七军，诸葛亮舌战群儒……在这些小故事中，给我印象最深的就是诸葛亮草船借箭了，下面，让我给大家讲一下这一回吧。
一天，周瑜妒忌诸葛亮的才干，就一公事为由，让诸葛亮十天内造十万支箭，诸葛亮说三天就能造好，并立下军令状。周瑜以为孔明正中自己的圈套，非常高兴，他让工匠们故意延迟，不给他备全造箭的材料，并派鲁肃去诸葛亮那儿探听，为他报信儿。
诸葛亮见鲁肃来了，向他借了二十条快船，让每条船上有三十名军士，船用青布幔子遮住，两侧插满草把子。并嘱咐他不要告诉周瑜，鲁肃答应了。
第一、二天，都没有什么动静，到第三天晚上，孔明带着鲁肃进了船，二十条船一字排开，向曹营开去。当时大雾漫天，生性多疑的曹操，不敢出动，让一万多名射箭手往江上射箭，箭如同下雨一般射向江中，不一会儿船上就插满了箭。
天亮了，孔明让穿向回开去，曹军想追，可来不及了。船开回了南岸。这是每条船上有五六千支箭，一共有十余万支。周瑜看了船上的箭，长叹一声，说：“我真不如诸葛亮。”
这就是草船借箭的故事。从这一回中，我们能充分感受到孔明超群的智谋。像这种故事在《三国演义》里还有很多很多，它们都非常精彩。每一回里的人物都值得我们去学习。我爱看三国演义！
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三国演义小学生读后感
我最喜欢读《三国演义》这本书，里面讲的是：东汉末年，朝臣腐败，刘关张结义兄弟，把黄巾军的得落花流水，十八路诸侯扩张地盘，关羽温酒斩华雄，曹操官渡胜袁绍，刘备三顾茅芦，赵云单骑救阿斗等精彩片断。
读了《三国演义》这本书，我最喜欢关羽，因为他忠肝义胆、一诺千金。我们应该学习关羽一诺千金的`优秀品质，他的这种好品质，让我们学会如何讲诚信，做一个正直的人！
《三国演义》学生读后感
《三国演义》讲述了东汉末年到西晋初年的历史，以蜀汉兴亡为主线，写了东汉末年群雄并战、三足鼎立直到司马氏统一三国的故事。读完这本书，一个个性格鲜明的人物浮现在我的眼前：奸诈狡猾的曹操、赤胆忠心的关羽、神机妙算的诸葛亮……但令我印象最深刻的是嫉贤妒能的周瑜。
周瑜见诸葛亮处处略胜一筹，心生嫌疑。在准备攻打曹操时，便以军中缺箭为由，限诸葛亮十天时间造好十万支箭，并立下军令状，想借此害死诸葛亮。而足智多谋的诸葛亮却淡定表示“只用三天”，令在坐的大臣们都为之咋舌，觉得十万支箭不要说十天，就是三个月也造出来。而诸葛亮不仅通天文，识地理，而且也知奇门，晓阴阳，更擅长行军作战中的布阵和兵势，在三天之前已料定必有大雾可以利用，并在第三天清晨顺利向曹操“借”来了十万只箭。当鲁肃向周瑜说明诸葛亮取箭之事。周瑜大惊，慨然叹曰:“孔明神机妙算，我不如他”。由此看出，周瑜心胸狭窄，小肚鸡肠，容不下有能之人。
现实社会中不乏像周瑜这样的人，究其原因是妒忌心理在作怪。当别人不断努力奋斗，付出了大量的心血，取得了巨大的成功，做出了卓越的贡献，受到大家的敬佩和爱戴时，嫉妒心强的人却不向他们看齐，不愿努力争取，不去拼搏奋斗，而是想坐享其成。甚至有的人暗地里嘲笑、破坏，陷害别人。这是一种多么不健康的心理啊，小则危害自己，大则贻误国家。
读了《三国演义》这本书，我明白了这个道理：做人不能怀有妒忌心，要做一个心胸坦荡、神定气安的人。
小学生三国演义读后感
以前常听大人讲起三国演义的故事，里面曲折的故事情节一直让我念念不忘。所以在今年寒假，我无意中发现书橱里有一本《三国演义》，便迫不及待的阅读起来。可我一拿起书，就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看见了英勇善战的赵云、足智多谋的周瑜。临危不惧的关羽以及拥有强大势力的曹操。
这些人物里最让我难忘的就是诸葛亮了。诸葛亮字孔明，俗称卧龙先生，家住襄阳隆中卧龙岗，是刘备三顾茅庐请来的。他有勇有谋，聪明过人，曾用计策在三天之内从曹操那里借来10万支箭，让周瑜自叹不如。
有一次，魏军的司马懿又侵犯了蜀国，而诸葛亮只拥有36名将士，而他不慌不忙的搬来一张琴，悠然自得的弹起了优美的曲子，还让手下去打开城门，扫地泼水，他的手下像丈二和尚——摸不找头脑。司马懿看了，想：诸葛亮向来用兵谨慎，不会冒这么大的险，一定有埋伏。想着想着便下令撤兵。当司马懿明白事情真相时，对天长叹一声：“我不如诸葛亮，我不如诸葛亮！”诸葛亮的机智勇敢吓退了敌人，化解了危机。
联系到我们的生活中，也要像诸葛亮一样知己知彼，要冷静的处理事情，不能莽撞。
读完三国演义，我的心久久不能平静，书中曲折的情景和栩栩如生的人物时时浮现在我的眼前。我不禁喜欢上了《三国演义》，有时间我一定还要看看《水浒传》和《西游记》！
中国的古代文学真是璀璨啊！
学生三国演义读后感
不是英雄，不读三国，在下读了三国之后，还是略有一些感受的。虽说没有易中天那样见解独到，一针见血，但是毕竟人家是吃那碗饭的，我写的是无法相提并论的，但我还要将感受道出。
东汉以后，经过分裂割据，战乱不断，俗话说得好：时局造英雄。没错，今天就是要谈谈英雄，这位英雄是被大家公认为奸雄得白脸—曹操。
读完《三国演义》后，最大的感受是曹操不但不是奸雄·小人，而是足智多谋的军事家。他是位有渊博知识特别是军事理论，过人的胆识和政治智慧。只因曹操不是汉室血统，就被人们认为是“挟天子以令诸侯”的奸臣，只因刘备是中山靖王之后，寸功未有就封为“皇叔”，行事拿着这个幌子就能畅通无阻了吗?没错，从古代忠义的角度看，曹操是一个比较奸诈的人;“下天子以令诸侯”是不对，但是从历史的角度来分析，曹操平中原南征北讨，平定北方征乌桓，西征马超，东击孙权，经过这位奇才的鞍马劳顿，征战三十余年，统一了北方，为晋的统一奠定了基础，用自己的一生催动历史的车轮向前进，光从这一点，曹操就应该被尊敬。而刘备有何德何能称王号帝的，我就说没有诸葛亮他是寸步难行。看看东征吴，被陆逊打得狼狈不堪，病死他乡。
通过我的读，还发现曹操另一个优点是知人善任对有才人是敬重十分。“三顾茅庐”将刘备求贤若渴·重视人才的品质描绘的淋漓尽致，孰不知刘备在遇见“凤雏”时有眼不识泰山，以貌取人，不委以重任。而曹操就不同了，在赤壁之战在即之际，闻凤雏先生来，亲自出帐迎入，奉为上宾请教。光从这一点就可以看出曹操对人才的态度高于刘备。
历史的舞台为曹操所搭曹操也用完美的表演酬谢。通过读《三国演义》，让我明白了看一个人不能只从一面看人，否则就会太片面，只有用全面的眼光看问题，深入分析问题，才能正确认识完整的人，曹操一例就能说明一切。
三国演义小学生读后感
三国战乱纷争，群雄并起，但不可统称之为英雄。真正的英雄，其志在于平定天下，使天下百姓免受战火之苦。而那些志在夺得天下，称帝继位以求名垂青史者，自私之人尔，不足以论之。
朝代更替并非时代潮流，百姓安康才是众望所归。倘若人民安居乐业，又何必改朝换代?
《三国演义》学生读后感
三国演义读后感《三国演义》这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事，周昱晟《三国演义读后感》。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的'活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。
在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操"借"了十万余支箭，出色的完成了任务。
读了《三国演义》我明白了做人就要做像诸葛亮这样的人，绝对不能做像董卓一样恶贯满盈的人，也不能做像周瑜一样小心眼的人。
《三国演义》学生读后感
读了《三国演义》后，书中那一个个栩栩如生的人物形象让我十分难忘。
在《三国演义》中，有慈悲为怀的刘备，有重情重义的关羽，有武功高强的吕布，有令人发指的董卓，还有神机妙算的诸葛亮和“奸雄”曹操。但这其中我最喜欢的人物，还是忠心耿耿又鲁莽冲动的真性情张飞。
在作者的笔下，他性格直爽却又鲁莽冲动。他喜欢喝酒，而且经常因喝酒而误了公事。有一回，刘备和关羽出征打仗，留张飞在城中镇守徐州，并叮嘱他千万不要喝酒，免得闹出事端。没想到，才第一天，就出了事。晚上，张飞召集城内官兵，大摆筵席。他说这几天他不能饮酒，在这之前，要先痛饮一回。说罢便拿起杯，轮流向每个人敬酒。这中间还有一个小官，是吕布的侄子。可他又偏偏不会喝酒，张飞向他敬酒时连连推辞。这激怒了张飞，张飞一气之下打了他五十大板。这让他也十分气恨，对张飞怀恨在心，跑去了他叔叔吕布那里告状，吕布不忍心看侄子受张飞欺负，便趁张飞喝醉睡熟时带兵攻打徐州，张飞哪里料得到吕布会来，于是吕布便轻而易举地攻占了徐州。这就是张飞为了不喝酒误事而事先要喝个痛快所流露的真性情。
张飞虽然鲁莽，虽然冲动，虽然有喝酒误事的坏毛病，但仍然有让人欣赏的地方。我非常欣赏他的直爽；欣赏他的不贪心；欣赏他的忠诚。自桃园三结义以来，张飞就一直对刘备忠心耿耿，不允许任何人试图伤害他。有一次，刘备与袁术闹了不愉快，各自出兵攻打。吕布为了救刘备，于是请刘备、关羽、张飞和袁术的大将纪灵前来讲和。张飞见敌方大将也在，以为吕布要杀刘备。他一把抓住吕布说：“你休想要哥哥性命！”，最后刘备和关羽极力劝住，他方才罢手。由此可见张飞在关键时刻愿意不顾一切挺身而出保护刘备，对自己的结义大哥是多么的忠心耿耿。
在生活中，我们做事不能像张飞那么莽撞，那样惹出许多麻烦来误了大事。但我们做人要像张飞那样有情有义，对兄弟义薄云天，对朋友诚信豪爽。
《三国演义》读后感小学生
说起三国我的话就多了，《三国演义》是中国的四大名著之一，作者是罗贯中。书里面描写了许多栩栩如生的人物，让读者眼前一亮。有勇猛过人的黑张飞，重情重义的关羽，神机妙算的诸葛亮孔明，智勇双全的周瑜，还有多疑且机智的曹操。
我最喜欢的几篇文章是关羽降汉不降曹，过五关斩六将，千里走单骑，斩颜良朱文丑，一个活生生重情重义的关羽呈现在我们面前。“火烧赤壁”“草船借箭”借东风让我们敬佩的诸葛亮；不畏强敌智勇过人的周瑜巧施离间计，苦肉计，一场大火烧的曹操八十万大军片甲不留，最后诸葛亮派关羽在华容道伏兵，整个故事加了一个完美的句号。还有“七擒孟获”，“火烧上方谷”等等，都让读者留恋。
还有一个人物我欣赏，赵云，他智勇双全，人品高尚，对蜀汉忠心不二，是个难得的.将才，在许多战争中他都担任重要的角色并出色完成任务。还有诸葛亮的一个计谋让我们看的眼花缭乱，他上知天文，下知地理。
看了三国我深深地认识到知识的重要，所以大家要好好学习，天天向上。
三国演义小学生读后感
［三国演义］描写了从东汉灵帝建宁二年（169）起，到灭亡（280）止这百余年发生的事件，中间着重描写了历时约半个世纪的魏、蜀、吴三国的.兴衰过程。写了几百个以聪明而巧胜的战争，像诸葛亮空城退敌、诸葛亮智取汉中、诸葛亮七擒孟获……还有一些不思考，鲁莽地硬要打仗而失败。
告诉我们要仔细思考，善于观察，不能鲁莽，粗心大意。
三国演义小学生读后感
世界著名文学家莎士比亚曾经说过这样一句话："书籍是全世界的营养品。"的确，看书能带给我们许多好处。它能让我们开拓视野，让我们丰富感情，让我们增长知识等等。在我看过的书中，《三国演义》印象最深，它里面的故事《火烧连营》更是让我深有感触，得到人生的启示。
《火烧连营》中七十五万大军，为了一口没争到的气而命丧黄泉，多悲惨啊！本来，蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大，文有卧龙凤雏，武有五虎猛将，完全有能力统一天下。但由于刘皇叔的冲动，让怒气冲昏了头，不听手下的.劝告，气冲冲地去攻打东吴，结果把更多兄弟的性命都赔了上去。征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败，而且输得那么惨，这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊！自从那一仗后，蜀国便因小失大，不但没能报到仇，而且开始走向下坡路，成了三国中实力最弱的一国，多可惜啊！
从中我明白了在生活中或者是学习上都不要因小失大啊！
三国演义小学生读后感
寒假里，我一直在读《三国演义》。这本书层次清楚、人物形象生动细致，其中令我印象最深的有智勇双全的姜维、神机妙算的诸葛亮、令人肝胆俱裂的五虎上将、阴险狡诈的曹操……刘备利用贤臣武将的`扶佐，建立了蜀国，成立了自己的大汉政权.最终，却是司马懿父子从魏王曹芳手中夺取了政权，建立了晋朝。
无数文臣武将，用自己的生命，编造了这一段可歌可泣的历史神话，真令人感叹哪。
三国演义小学生读后感
《三国演义》是我国的四大名著之一，这一长篇巨著的作者是罗贯中，他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始，以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的`一系列的战争故事。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
《三国演义》读后感小学生
今年暑假我读了四大名著之一的《三国演义》。下面我就给大家讲讲吧：
三国分魏、蜀、吴三国，他们之间打来打去，斗智斗勇，最后三国被魏国大将军司马懿的孙子司马炎统一了。
三国之中，我最喜欢蜀国，特别是蜀国“五虎将”：关羽、张飞、赵云、马超和黄忠。关羽武艺天下第二，关羽特别讲义气，为了保护刘备的夫人，降汉不降曹，一知道大哥消息就离开曹营挂印封金，过五关斩六将，千里走单骑投奔大哥。华容道面对落荒而逃的曹操，想起曹操的恩情，不顾已立军令状，放走了曹操。赵云大战长坂坡，为救主公的儿子阿斗，杀个七进七出，打的曹军落花流水。这些大将不仅武艺高强，而且有仁有义。
中学生三国演义读后感
怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学著名《三国演义》。
放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
它是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的'人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆侠义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……而在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大著名之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学著名。著名是经得起反复阅读，反复推敲的，好的著名伴人一生成长。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
《三国演义》读后感《三国演义》读后感
《三国演义》全书贯穿的各种打仗场面很有趣，其中“三英战吕布”的故事，说的是吕布很强悍，张飞打不过他，结果叫来了他的兄弟，关羽和刘备，一起打群架，结果还是没打赢。吕布太厉害了。书中的.另一个主人公是诸葛亮，爸爸告诉我，诸葛亮是个“法西斯”，在他的国家实行军国主义，就像当年的日本鬼子东条英机，不顾老百姓的死活，他的一生，都是在侵略别人，制造战争。
《三国演义》太深了，很多地方我都没看懂，我决定有时间再看看。
三国演义小学生读后感
三国是指曹操，刘备，孙权各自占领自己的地盘，互相征战对抗，这段历史中的勇不可挡的`大将不计其数，聪慧绝顶的智者更是数不胜数。虽然爸爸说我现在还不能透彻的读懂这本书，但是仍挡不住我喜欢它。我想，等我长大了读这本《三国演义》，也许就能真正领悟吧，不管怎么说，喜欢就是喜欢，跟年龄没有关系。
《三国演义》读后感《三国演义》读后感
《三国演义》，为我们刻画了性情各异的历史人物：神勇无比的赵云，足智多谋的诸葛亮，诡诈多疑的曹操，粗中有细的张飞，情深义重的关羽，以及谦逊亲民的刘备。
诸葛亮是我在《三国演义》中最喜欢的一个人物。他足智多谋，神机妙算，上知天文，下知地理，前晓历史，后占未知。空城计、草船借箭等，让人叹为观止。尤其是，他死后，还用计下退了司马懿，正所谓“死诸葛亮吓退活司马懿”。曹操，我却不太喜欢。尤其是他为了自己的面子杀了杨修、孔融、华佗。尤其是华佗的被杀，使我国失去了非常宝贵的医疗技术。我也不太喜欢张飞，虽然他很重义气，而且还粗中有细，但他性情爆燥、喜欢酗酒，而且还经常打骂士兵，最后也因此脑袋搬家。
群雄纷争，逐鹿中原，充满豪迈，也造就了英雄。但老百姓却因战争生活朝不保夕，使我更加珍惜我们现在的和平幸福的生活。
最近，我读了《三国演义》这本书，我觉得这本书特别的好。
书中，有多疑的曹操，足智多谋的诸葛亮，谦虚的刘备，勇敢的张飞……从桃园三结义到三气周瑜到三国归晋中，有着很多战争故事。
张飞，他开始脾气还好，可是，一听说关羽被孙权杀了，脾气就暴躁的不得了，总是殴打士兵，结果被他的手下害死了。三国里，我比较喜欢诸葛亮，因为他有勇有谋，曹操就是中过他“火烧赤壁”这个计谋，把曹操的军队烧得一塌糊涂。所以，我最佩服他。
《三国演义》读后感小学生
在短暂的寒假中，我读了不少的书。其中，我的首选是《三国演义》，这本书讲述的是公元xx年至xx年吴魏蜀三国份争的故事。
在这本书中我认识了历史上许许多多有名的人物：足智多谋的诸葛亮、恶贯满盈的黄卓、小鸡肚肠的周瑜……在这些英雄豪杰中，我最欣赏的就是诸葛亮他上通天文，下知地理，他能利用自然环境及气候变化完成用兵之计，不管别人有什么计谋都瞒不过他。就以划船借箭的故事说吧，由于诸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他，把他当做东吴大患总是想找借口陷害他，要诸葛亮在三天内造出十万支箭，而且周瑜还让工人们总有做不完的苦工，惩罚诸葛亮。但是诸葛亮根据气候和他自己的博学就在规定时间内向曹操借来了十万支箭出色的完成了任务。古时候的人们那么聪明能干。读完此书，我对诸葛亮的才华更加佩服。
《三国演义》这本书中还有许许多多的性格鲜明很有个性的人物。读完这本书后我更加坚定了一个信念――通过自己的勤奋努力成为诸葛亮一样的博学广文、才华横溢。