计划书是对过去工作的总结和对未来工作的规划，对我们在职场中的发展非常关键。接下来是一些优秀的计划书范文，希望能够对大家有所启发和指导。
广播站成立广播稿
a：通过少先队和远教办的共同筹划，在学校全体工作人员的共同努力下，我们红领巾广播站正式成立了。广播站分播音部和编辑部，播音部的同学负责播音工作；编辑部为播音员提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
b：只要你向“我爱听新闻”栏目投稿，一经录用，就将得到我们红领巾广播站送出的小礼物一份。一学期录用稿件达3次及以上者，期末将授予“优秀通讯员”的称号，我们还将请您帮忙评出同学们最喜爱的播音员。所以希望广播前的您能支持我们！
a：嗯！好的，下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。
b：广播前的你可要听清楚喽！我们广播站每周二至周五的每天播出一次，时间为每天中午12：45至1：05，周一停播一次。广播站共设立五个栏目，第一个栏目是：小眼睛看世界——介绍历史上的今天，各地的民俗习惯，让您了解世界，回顾历史，放眼未来。通过广播站这个载体让您增长见识。
a：第二个栏目是：我爱听新闻——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事、学校新风尚、好人好事等，将以新闻报道的形式提醒您关注国内外大事，让您及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！
b：第三个栏目是：我爱读国学——将播出一些古代先贤的经典语录，从而营造“书香校园”氛围。让您畅游国学经典的宝库，体味古代先贤的仁爱宽厚，感悟国学魅力，通透智慧人生。同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
a：第四个栏目是：我能行。主要是以讲故事和朗诵为主，还可以向大家介绍一些生活常识小窍门。同学们，听清楚了吗？如果你有这方面的特长的话，请赶快到我们这里报名吧。我们将邀请您做我们的嘉宾，为我们的栏目添色彩。
b：第五个栏目是健康你我他——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
a：好，这就是我们广播站栏目的基本情况，如果你有更好的建议，你也可以用稿件的形式把你的建议交到宣传部长五一班的向xx或六三班周xx同学那里，希望能得到大家的关注，请大家积极来稿。
b：另外，投稿的时候请注意，请尽量用文稿纸，并请大家一定要写上班级姓名，学期结束我们将评选出“优秀通讯员”。（音乐）。
a：同学们，现在你对我们红领巾广播站有了一些了解了吧，为了能使我们的节目能办好，这个学期我们全体播音员将全力以赴。我们广播站暂时的成员还有xx。
b：希望广播前的同学们能时刻监督我们的工作。（音乐）。
广播站招新方案
为了加强学校校园文化建设，充分发挥校园广播站宣传作用，我校大学城校园广播系统的建设在校领导的重视和各相关部门的大力支持下已经进入施工建设准备阶段，预计下学期将可投入使用。为使大学城广播台工作顺利进行，现公开招聘广播台成员若干名。有关事宜如下。
我校大学城校园20xx级、20xx级全日制在校学生。
1、思想健康向上，有良好的道德品质。
2、组织纪律性强，责任心强，具备团队精神。
3、热爱广播工作。
1、台长1名，副台长2名。
要求：思想政治素质好，具备团队精神，责任心强，并有较强的工作能力和组织管理能力，有一定的广播台工作经验。
2、节目部部长1名，副部长2名，播音员若干名。
要求：普通话标准、字正腔圆、口齿清晰，有一定文字编辑能力和音乐编辑能力，有较强的语言表现力。普通话水平测试二级甲等以上者优先录用。
3、技术部部长1名，副部长1名，成员若干名。
要求：负责广播台仪器的调试、播放以及节目的制作、剪辑等，要有吃苦耐劳的精神和认真细致的工作态度，要有较好的团结协作精神。
4、采编部部长1名，副部长2名，成员若干名。
5、宣策部部长1名，副部长2名，成员若干名。
要求：具有一定策划组织能力和创新能力，熟练电脑知识以及photoshop，能够运用好各种软件，有一定美术功底。
报名时间：
报名方式：
广播站成立祝贺词
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我们演讲的主题是“十年相伴，感谢有你”。
xx中学校园之声，这个旨在为全校师生服务的广播站，自20xx年复播以来已寒来暑往走过十载春秋。十年磨一剑，我们的广播站始终在风霜雪雨中乘风破浪，砥砺前行。十年历练，十年腾飞，从手写稿件到电子稿件，从部门单一到采访组的成立；从资源稀缺到设备完善，从信息闭塞到个人公众号的成立，我们建立了自己的章程，规定了系统的制度。一届又一届的`成员们挥洒满腔热血，不断丰富和完善这个仅仅立足于一隅之地的小小广播站。
时光蹁跹，迈出的每一个脚步又是如此的沉稳和踏实。我们用心吐字，用爱播音，陪伴大家度过每一个清风拂面的午后和落日熔金的黄昏。你也许不知道，成员们熬夜写稿，只为将学术的语言变得通俗易懂；你也许不知道，播音员们踩着铃声冲出教室奔向广播站，只为准时为大家带来精彩的播送内容；你也许不知道，站员们每一次的默默付出。
丝竹管弦尽抒肺腑之言，高山流水不抵少年故事。纵观广播站的发展历程，曾有多少曲径深谷，而今欣欣向荣，何止是一人单枪匹马，孤军奋战？十年光阴，一批又一批怀揣梦想的少年来去如风，壮大我们的团队，丰富我们的栏目。新闻栏目邀你且听天下风雨，历史栏目带你徜徉流光五千年，大学栏目为你提前探知学府魅力……还有更多的美文、地理，带你品读墨味书香，俯瞰山河万里。
十年相伴，感谢有你！但愿我们的声音也能像美妙的乐曲直入你的心灵，陪你度过漫长岁月，在那些平凡的生活里带给你最平淡的感动。
而今的校园之声已传至第十一届。我们很荣幸在xx中学校园之声广播站复播十周年之际，为大家讲述一个漫长的十年故事。波涛翻涌，是无数浪花的消逝与新生。我们的广播站是流动着的河水，而它所倡导的仁风精神却历久弥新，万古长青。
十载风雨同舟路，让我们今朝再创新篇章！
我们的演讲结束了，谢谢大家！
广播站成立广播稿
一、开场白：（音乐）。
合：嗨！大家好！
a（xx）：好高兴哦！红领巾广播站终于和大家见面了！我呀！一直都在期待这一时刻的来临！
b（xx）：是啊！是啊！为了这次播音我都准备好长时间了，我相信我们本次播音将会非常成功！
a：恩！我也相信会成功！
b：好了！光顾着我们自己在说了，广播前的同学们还不认识我们呢！
a：哈！都忘了这事了！大家好，我是三四班的王xx。
b：我是三二班的冉xx。这期节目由我们为大家主持，希望能得到大家的支持！谢谢！（音乐）。
广播站招新方案
金秋的校园，又迎来了一批批满怀期待与梦想的届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给院广播站的工作带来新的活力和希望，让服务的精神永存!更有效地开展工作，实现广播站的新老交替，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。
二、组织单位。
院团委宣传部、广播站主办。
三、招新细则。
20xx届新生，男女不限。
(二)招新要求。
1、普通话流利。
2、自觉遵守金海学校广播站各项规章制度。
3、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
(三)招新人数。
(四)招新形式。
在招新时间内，申请人在指定地点进行登记报名。选定合适地点组织面试，合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。
(五)招新时间及地点。
1.报名时间：
2.面试时间：
一)前期宣传。
1.广播宣传。
制作广播站招新片花。分长版片花与短版片花。
长版招新片花中有招新事宜及广播站的栏目简介以及欢迎问候辞。在大节目开始前播放。短版片花中省去广播站简介部分(即为招新事宜和欢迎新生的问候语)在新闻和早间的英语档播放。
所有片花中要体现出广播站欢迎新人积极参加、求贤若渴的思想。招新片花在招新工作开始前就要做好。除了广播站宣传片花之外，播音员在做节目的时候也可以用自己的语言在节目中播送欢迎大家来参加面试之类的话语，将招新的相关要求有机地结合在节目中。
2.海报宣传。
(1)宣传板和海报内容新颖，形式多样化。由——负责。
(2)海报在多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、校园宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。由——负责。
(二)报名面试阶段。
报名时间：20xx年8月21日——20xx年8月23日。
每天中午2：30——3：00下午：6：00——6：30。
考试时间：20xx年8月25日中午12：30。
编辑在教室参加笔试。
播音员在广播室参加面试，面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分。
要求：1.报名学生按号分别进行简单自我介绍(1分钟)。
2.播报自己准备的新闻稿件(不超过两分钟)。
3.回答考官提出的问题。
(3)期间考官进行打分(晋级与否){记录会后两天内商榷。
统计并整理。｝。
(4)考官进行适当的点评。
(5)两天后公布晋级名单。
另外附上广播站的考核标准。
校园广播站招新方案
为了保证校学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。
二、招新对象。
15级新生及14级学生。
三、招新时间及地点。
时间：xx年9月18日—9月22日(待定)。
地点：第一食堂、综合楼、新图书馆门口(待定)。
四、招新要求。
1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢，能够很好的处理学习好人工作之间的关系。
五、招新形式。
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由学生会组织进行面试，合格后经主席团批准方可进入学生会工作。
六、招新数量。
各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。
七、岗位设置。
各部部长、副部长、委员。
八、招新流程。
(一)前期策划宣传。
1、具体流程。
(1)宣传部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。
(2)广播站利用广播的形式宣传招新信息，并且详细介绍各部门的职责。
(3)在学生会官方网站()上发布招新信息，同时也可以在海科论坛网()等访问量比较大的网站上发帖进行宣传。
2、宣传要求。
(1)海报内容新颖，形式多样化。
(2)宣传海报在多个地点张贴，安排人员在一食堂、二食堂、综合楼以及各栋宿舍的消息栏张贴海报进行前期宣传。
(3)广播站利用广播室安排相应时间，特别是中午12点到13点，以及下午18点到19点进行一定数量的必要宣传。
(4)在网站上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择自己合适的部门。
3、时间。
9月日——9月日。
4、其他可行性措施。
(1)9月日——9月日，如果情况允许(例如学生会人员在近段军训期间可以进入学生公寓)，学生会各部门成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。
(2)如果条件允许学生会各部门可自行印刷一些宣传单向新生发放，对招新活动进行进一步地宣传。
(二)报名阶段。
(1)9月?日早上7：30，由负责人统一安排值班人员从校学生会办公室搬运一定数量的桌椅到一食堂门前，搬运之前统计好桌椅的数目。
(2)设置主席团特约咨询处，由主席团成员负责。应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如学生会的具体运作，学生会的部门设置，学生会的工作成绩，学生会的发展方向，学生会工作人员的要求等问题给予解答。
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小学广播站实施方案
为了弘扬校园文化，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新学风，特开通“飞扬的红领巾”广播站，现将有关事宜公布如下：
1、为规范管理，提高播音质量，现从全校公开招聘了一批播音员。同时，我们欢迎更多的有一定朗诵基础，热爱播音工作的同学，加入到播音员队伍中来。
2、广播站的播出时间为周一至周五的午间12：20—1：00。
3、播音站初步拟定的栏目有时事纵横、校园风景线、快乐驿站、雏鹰风采、安全在线、文海泛舟、为你祝福，根据大家的爱好可适当增减栏目。
4、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，五—六年级各班每周稿件不少于3篇，否则给该班扣掉2分，稿件由各班宣传委员收齐后于每周四前上交广播室。各班上交合格稿件一篇，给各班加0、2分，播出1篇加0、5分。
5、广播站现设站长1名，副站长2名，编辑人员数名（包括各年级各班宣传委员）。
6、学期结束，我们将评选优秀播音员和优秀编辑数名，评选条件是认真完成自身任务，不无故缺勤，师生反响良好。
红领巾广播站工作方案
“校园之声”广播是全面贯彻落实党的教育方针，对学生进行思想道德教育的有效途径，是学校正能量的宣传窗口，是丰富校园文化生活，促进学生个性发展，培养学生能力，形成鲜明学校特色的重要方式。经学校研究决定，成立东山镇中心小学“校园之声”广播站。
1、领导小组。
组长崔琦（组织委员、副校长）。
副组长李斌（教务主任）。
王会连（“校园之声”广播站站长）。
成员各班班主任、语文教师、播音员。
2、站长的主要职责。
（1）在学校党支部领导下，领导小组指导下，全面负责“校园之声”广播站各项工作。
（2）具体措施。
从各班选出一名播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音洪亮，播送内容必须健康、文明、向上。
（3）定期或不定期组织播音员开会，做好会议记录；对广播站学生做好指导工作。
（4）负责组织收集、审阅播出的稿件，稿件归档等。
1、播音员播音顺序从1到10班依次轮流，广播稿由各班语文教师指导学生写好，由播音员于播出当日上午课间操结束后上交播音室。所交稿件一律用信笺纸抄写，字迹工整，内容要求与学生的学习生活紧密结合，思想健康、积极向上。
2、播音员要准时到位，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前一天告知站长，站长做好替换安排。播音员播音前必须熟悉稿件，播音时使用普通话，发音正确，吐字清晰，语言流利。
3、设定投稿箱，欢迎学生积极投稿，组织学生评选出优秀稿件，并播出。来稿请在稿件第一行写上班级姓名及投稿栏目。
4、播音时间：每天中午12：30。
1、校园采风。以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违反校纪校规、竞赛情况等。
2、美文品读。播送名篇佳作，励志名言；或同学们推荐一些好书等，扩大阅读面。
1、评出优秀播音员、校园小作家、写稿先进班级等，学年末进行表彰。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从分工的播音员，视情节轻重给予批评、警告、除名等，由站长与领导小组成员协商后重新补充新的人选。
红领巾广播站工作方案
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。
1、成立工作室。
a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。（三至五年级）。
站长：
副站长：
成员：
负责周一至周五广播管理：
负责高年级审稿：
中年级：
低年级：
(1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
(2)副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。
(3)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
(4)编辑部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
(6)负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。
3、学生投稿一经采用，在本学期结束时，给予该生适当鼓励，并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。
红领巾广播站播出时间为：每天中午2：15——2：25（各班组织学生听广播）。
学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、校园七里树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。
新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
校园七里树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，学生可以尽情地施展写作才能，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所闻，记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中，就会在校园七里树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏他的佳作。
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
iq大挑战-----我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗？快来参加吧！
健康快车道——将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精准的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体，优秀辅导教师等，期末进行表彰。
校园广播站实施方案
为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、活动目标。
校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。
（一）校园广播机构设置：组长：副组长：组员：
（二）成立“四部”工作室。
指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共17名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名）。
（三）成员职责。
1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。
2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。
3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。
4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。
6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。）。
五、校园广播播出时间：（试播）广播时间：每天午休时间。
周一、流动红旗颁发，汇报上周下评比情况周二：新闻直通车。
周三：文学星空、校园音乐盒、周四：生活近距离、校园风景线、栏目设置。
（一）新闻直通车1.《国内外资讯》。
设置目的：让学生关心国内外大事，了解社会动态，扩大知识面，丰富写作素材。
开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在《国内外资讯》。
2.《校园风景线》——因为拥有，所以生活美丽；因为回首；所以人生灿烂；因为抒写，所以风景尽现。
开播语：演绎校园精彩生活，讲过多姿多彩的校园故事，你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的坎坷与快乐，让你的平凡故事通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，让每一位同学分享你的成功，你的校园故事，展现你的真我风采！（2）《学校快讯》（班级快讯）。
播出内容：反映学校生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹（优秀学生与后进学生），发现闪光点，树立榜样，带动进步。
（3）《好人好事》。
播出语：是谁曾让你的心灵怦然一动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你的记忆化作永恒，是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字！
（一）文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。1.《诗苑漫步》。
播出内容：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一些介绍评析。
播出内容：播出学生自己创作的优秀作文，及有启发意义、励志精神的精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。
开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，佳作欣赏赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳作欣赏，请您静静聆听。
（三）校园音乐盒。
1.《非常点播》——声声传祝福。
播出内容：学生敞开心扉，说出自己心里话，把对老师、同学的祝福话、悄悄话，通过点播音乐的形式传递给他们，增强同学之间的友谊，增进师生之间的联系。
开播语：让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过广播将您的祝福带给他！
播出内容：搜索时尚金曲，引领流行前沿，回眸瞬间经典。（点歌注意事项：歌曲内容健康向上；说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字；最好能自己准备好歌曲。）。
（四）生活近距离1.《人物周刊》。
设置目的：通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。
设置目的：介绍关于（1）休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近教师学生的生活。（2）有关学习方面的学习方法、技巧，也可以找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
设置目的：带领学生进入神奇的科学领域，让学生了解科学奥秘。
开播语：在这里有令人叹为观止的自然奇观，也有史前遗留的千古不解之谜；有对人类科学探索之路的精彩回顾与思考，也有对历史画卷的遥望与反思。科学探密栏目让您足不出户就能遨游世界，领略科学的魅力，敬请收听。
（五）《节日专栏》。
播出内容：每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。
七、管理办法。
1.校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。
2.播音员在播音时必须讲普通话。
3.在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。
4.学校安排教师负责广播站的日常管理工作。
5.校园广播由各班轮流主办，各班的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在本班广播时间的前两天交给有关人员。
八、稿件。
（一）稿件来源1.由各班同学投稿。
2.由播音员、编辑、小记者搜集。
（二）投稿要求。
1.在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2.稿件要写题目，投稿用稿纸，字迹工整干净，不能有涂抹。3.稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。4.每周五将稿件交给班主任或负责教师。
（附：若对校园广播有什么意见和建议可以把意见写好交给负责教师，这样，我们的校园广播就能更好为同学们服务。）。
（三）应注意的问题。
1.稿件内容要充实，形式要灵活多样，播放时间控制在20分钟左右。2.各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。3.鼓励学生有创见，创设自己的新栏目。
4.禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。5.每期节目结束后广播员要作好记录。
九、播音员条件。
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
十、播音注意事项。
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一至两天前交由站长或编辑审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。十。
一、奖惩。
1.期末评选出优秀播音员、小记者、编辑，并给予奖励。
2.对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，由负责教师与班主任协商后重新任命。
3.播音员若工作不令人满意，经过开会商讨后，可给予替换。亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。
陈家小学2017年3月1日。
红领巾广播站工作方案
为了活跃我校校园文化氛围，充分利用课余时间，丰富同学们的课余生活，在我校营造“拼搏、进取、友爱、和谐”的良好局面，经校领导同意，将在各校区成立广播站，鼓励同学们展示自我才华，宣传广播同学们的优秀习作，提高语言表达能力和写作水平。
1、各校区辅导教师，由各校区校刊编辑部老师组成，牛洪海老师负责整体协调和组织工作。
2、各校区记者社成员，配合各区副社长，在各校区高一和高二班级遴选各个班级志愿者一到两名，组成校区广播站成员。
3、各校区副社长配合社长，安排日常广播人员和内容，做到提前安排、安排到人、广播内容丰富。
暂定为每周周一到周五晚饭后，6：30到6：45，根据各校区时间和冬季夏季作息时间调整，再做安排。
1、学生例考优秀作文，附带教师评语和分数。
2、编辑部和学校其他部门组织的优秀征文，如冰心作文大赛、创新作文大赛、科普科幻作文大赛等的优秀作文。
3、学校老师和广大同学的原创小说、诗歌、散文等。
1、普通话标准，发音清晰、悦耳，有一定的感染力。
2、广播站成员要有坚持不懈、持之以恒的精神，不半途而废，不应付了事。
3、要听取各校区记者社副社长、社长、编辑部老师的安排，尊敬师长、团结同学。
4、要严格遵守记者社和广播站的工作条例，如有学校其他工作安排，要认真完成。
小学广播站实施方案
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。
红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
红领巾广播站工作方案
校园广播在校园文化建设中扮演着一个重要的角色，是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对于促进学生遵守学校礼仪规范，扩大学生文化视野，丰富校园文化内涵，进而促进学校特色教育网络的立体式发展，会起到举足轻重的作用，能表达爱国、爱校积极向上的思想情感，培养学生优良的行为习惯与学习习惯，促进学生的全面发展。经过学校研究，本期广播站工作作如下安排。
每周二、四早餐时间。
1、校园新闻，把每天发生的事通过广播播出去，特别是有意义的事。让学生能了解这些信息。
2、好人好事，每天做好事的同学通过广播对他进行表扬。对他的行为给予肯定，并扩大影响，让同学们都知道做好事是件光荣的事。每个人从身边的每件小事做起，学雷锋，争先进。
3、文采展示，给学生提供一个平台，让学生找到一个发挥自我才能的空间，并对投稿的班级进行定期通报，纳入班级考核。
4、心灵悟语，让广播员读一些诗或励志的文章，让学生在成长的道路上得到鼓励。
1、4—6年级班主任老师组织学生搜集栏目设置的稿件资料（资料要求：健康、向上、有教育性、趣味性、适合学生欣赏）。
2、选定稿件资料后老师要严格把关、认真阅读修改，确实保证稿件质量。每周每班必须上交3篇稿件，每周二和周四为交稿时间，少先队大队部审核内容符合要求后方可让学生播出。
3、为进一步规范和提高播音质量，四至六年级每班必须推荐一名普通话标准，组织能力强的学生参与播音和组稿工作，班主任必须保证广播站人员的调用和指导。
4、播音完毕后稿件统一由少先队存档，团支部将组织相关领导检查稿件的数量、质量以及播音员的播音效果。
5、各班播出稿件的数量、质量和播音员的播音情况按评分细则计入班主任考评中。
1、人员结构。从全校学生中挑选，优中选优，选几个责任心强，嗓音条件好的同学担任播音员。并轮流值班，一学期下来表现出色的评为优秀播音员。
广播站站长：
播音员：
组稿员：
2、值班安排。
星期：
值班人员：
每周可以换不同歌曲让学生欣赏，可以播一些钢琴曲、军旅歌曲、经典名曲，让学生通过欣赏陶冶情操，培养审美情趣，从而发现美，热爱生活。
红领巾广播站工作方案
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。
校红领巾广播站活动的开展，不仅可以丰富学生的精神生活，而且能够很好的促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提高学生的语文素养，提升学校的文化品味。
（一）以学生为本的管理理念，体现学生小主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾”广播站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生将优秀作品在广播中播出。
2、3至6年级每班选出2名优秀播音员，并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。
3、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性，执行过程由各辅导老师进行辅导。
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。
（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。
红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生的竞争，培养学生良好的道德品质。
（四）参与实践活动，展示个人风采。
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：成长天地、文学星空、耳听世界、成语故事、生活万花筒。
周一：成长天地：介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。
周二：佳文共赏：欣赏学生的习作或优秀的文学作品，优秀书籍、文章、电影等的读后感。
周四：故事驿站：以小故事的形式让同学们了解世界，中国的历史人物等。
周五：健康快车：让同学们了解日常饮食卫生，个人卫生和一些日常安全常识，健康提醒等方面的知识等。增强自我防范的意识，提高自我保护能力，使同学们能够健康，快乐地成长。
周一至周五中午：12：00——12：10。
1、播音部：
站长（王安明）主要负责播音、汇总等活动的组织工作；
副站长（陈语欣）主要对每次活动进行整理；
播音员（3到6年级每班两名）必须在正式播出前一天做好播音准备，当天播音员必须在播音结束后认真填写《播音登记表》。
2、辅导老师：教师示范播音，并现场辅导当天播音员，辅导老师具体安排如下：
周一：
周二：
周三：
周四：
周五：
1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。
2、广播站要有固定的开始曲和结束曲，由当天辅导老师负责选曲。
3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。
4、每天准时开播，当天的播音员每天应提前5分钟到岗，做好一切准备。不得无故迟到，有特殊情况者应提前一天向负责老师请假，由负责老师做好替换安排。
5、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。
6、正确使用播音器材，凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意，不能擅自触碰及有意损坏。
7、没有特殊情况，非广播员（教师、学生）不能擅自进入广播室，更不能私自取走广播室的物件，如有发现即报少先队和学校处理。
广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。
同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出“校园小作家”、“优秀播音员”等，期末进行表彰。
红领巾广播站工作方案
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播方案，具体如下：
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。通过红领巾广播站丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长；促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提升学校文化品位。
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。
每周二上午8：30——8：40。
本学期红领巾广播由4-5年级各中队轮流承办，每期播音以中队为单位，每班选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音内容自选，播音时间在10--12分之间。播出期间，全校师生在班级收听。开场语及结束语统一如下：
开场语：给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌，这里是雏鹰之声广播站！尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，雏鹰之声广播又如期和你见面了，我是xxx，今天我们广播的主题是xxx。
结束语：亲爱的同学们，我们衷心希望雏鹰之声广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。雏鹰之声广播——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！
（红领巾广播站按计划实行中队轮流制，如遇特殊情况，时间顺延；13周开始为英语广播，计划另附。）。
1、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前两天准备好广播稿，由班主任老师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。
播音员每顺利播音一次，加1分，播音效果优秀的加2分；凡播音员迟到或未签到一次扣分1分，缺席一次导致不正常播音一次扣2分（如有特殊情况请班主任作好协调工作）。本奖惩制度纳入文明考核。