茶艺的实训报告（优秀18篇）

报告范文是对某一事物、事件或情况的详细描述和分析，它可以帮助我们了解具体情况。在阅读以下的报告范文时，我们可以思考作者的观点和结论的合理性。

实训报告

（一）实训单位：抚顺环宇机械厂。

（二）实训目的。

1、通过会计综合实训，学生能够比较系统的掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学专业理论知识的理解，提高实际动手能力。

2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记帐凭证到登记账簿；从日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。

3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。通过实际操作，学生不仅能够掌握填制和审核原始凭证与记帐凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，而且能够以切身的体会初步尝试出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对工业企业会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，最终达到具备从事会计工作能力的目的。

（三）实训要求。

1、要求使用现行通用记帐凭证、各种账簿及会计报表。

2、操作前要求组织学生认真学习《会计基础工作规范》，并严格按照有关规定填写会计凭证，包括会计凭证的编号、日期、业务内容摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数等有关项目，登记账簿时要字迹清楚，并按规定的程序和方法记账、结账，发现错账应用正确的方法更正。

3、实训结束后，应将各种记账凭证连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表按编号顺序折叠整齐，分订三册，并加具封面，注明单位名称、年度、月份和起讫日期，并由装订人签名或盖章。

二、实训过程。

1、根据该厂2008年11月30日各总分类及明细账的累计发生额和期末余额建账。根据各账户所反映的经济内容，选择不同格式的账簿，并登记期初余额。没有累计发生额和期末余额的账户，在实际经济业务发生时陆续开设。

2、填制及审核有关经济业务的原始凭证。在填制原始凭证的过程中，遇到的最主要的问题：根据原始凭证编制会计分录。很多时候原始凭证只是一张表格，根据表格编制会计分录以前虽然接触过，但很少会用到。对我们来说，这应该是一个很重要的问题，因为在以后的工作中会经常遇到，所以我很重视这个问题。为解决这个问题，首先，我把综合实训中的每一笔业务对照其相应的原始凭证的表格观察此笔业务涉及到的会计科目；其次，根据这些会计科目及所学的知识编制会计分录；最后，在老师的讲解过程中对照自己编制的分录进行查漏补缺。虽然开始出现了许多错误，但是最后还是功夫不负有心人，这类题目终于迎刃而解了，原始凭证和会计分录的编制也顺利多了。

3、在原始凭证准确无误的情况下，填制审核记账凭证。记账凭证的填制要求是很严格的。各项内容必须完整，应该连续编号，在连续编号环节要特别注意的问题是：如果一笔经纪业务需要编制多张记账凭证时，可采用“分数编号法”，如一笔经济业务需编制两张记账凭证，该笔业务的顺序号是30，则第一张记账凭证的编号为“记字第301/2”，第二张编号为“记字第302/2”。记账凭证书写应清楚、规范，记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证，填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，记账凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

4、根据审核无误的记账凭证，逐日逐笔登记“现金日记账”、“银行存款日记账”和其他明细分类账。现金日记账和银行存款日记账是出纳员根据审核无误的记账凭证及“日清月结”的原则登记的，每月业务终了，要与月末总账余额相核对。

5、根据记账凭证的厚度决定汇总的时间，建议在12日、26日、31日进行汇总。建立“t”形账户编制科目汇总表。这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生的有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。最后据以登记有关总分类帐。

6、月末，根据本月全部采购材料业务的各种收料单，编制“收料凭证汇总表”，并计算材料成本差异额和差异率。平时收入材料和领用材料，仓库只记收入数量和发出数量。月末，会计部门根据本月全部领用业务的各种领料单，编制“发料凭证总表”，并计算本月领用材料应承担的差异额。计算本月完工产品的生产成本、主营业务成本、营业税金及附加以及采用“账结法”计算每月利润总额和净利润。年终对全年利润总额进行分配，并结清“未分配利润”以外的所有“利润分配”的明细账户。

7、最后进行原始凭证与记账凭证、各明细账与总账等的核对，如果核对无误则进行期末结账。根据有关资料编制本月的“资产负债表”、“利润表”及全年的“利润表”、“资产负债表”、和“现金流量表”。

三、实训心得和体会。

1、一学期的会计实训结束了，这是上大学以来第三次实训。那时接触会计知识的时间较短，面对着陌生的实训任务，我都不知所措。经过两年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道：“会计不好当”，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。

2、总以为上课时讲的理论基础简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。经过这些天的综合实训，使我的基础会计、财务会计甚至成本会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。

4、看着自己一学期来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处，但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计两年半的初学者，从会计基础到财务会计，知识在不断升级，而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维的过程，所以今天累积得一小步、一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。

四、感言。

在此感谢学校领导的细心安排，财会教研室各位老师及会计综合实训老师的悉心教导，这次实训不仅让我学会了许多关于会计记账方面的相关知识，也让我了解到了自己在学习中的不足，实践技能有了很大的提高。使我积累了更多的会计经验，相信在以后的工作中会更加的游刃有余。

五、致谢语。

本文是在何琳老师精心指导和大力支持下完成的，何琳老师以严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。另外，我还要感谢，财会教研室所有的老师在这三年中的教导以及实训老师对我在实训过程中的指导。最后，再次对关心、帮助我的老师表示衷心的感谢。

班级：08财务管理二班。

姓名：卢国华。

学号：2008152026。

实训报告

很多大学生进入大学后，总是想了解社会，加入社会，于是出现了实训。这些人希望通过实训来对自己的理论知识进行进一步了解，从中学到一些东西，而这可以说是一种全新的经验。下面小编为大家整理了一篇保险公司财务实训报告范文，请大家参考。

一、实训单位及岗位简介。

(一)实训单位的简介。

财产保险股份有限公司是经国务院同意、中国保监会批准，于x年7月由保险集团股份有限公司发起设立的、目前中国内地最大的非寿险公司，注册资本111.418亿元。其前身是1949年10月20日经中国人民银行报政务院财经委员会批准成立的保险公司。公司主要经营财产保险、意外伤害保险和短期健康保险业务，在大型商业风险、政府采购、行业统保等集中型业务以及车辆保险、家财险等分散型业务领域处于绝对领先地位。

分公司服务部是财险分公司下属的营销机构，虽然成立时间较晚，但营销服务部以4s店为业务依托，现已成为**市区销售额最高的营业部。营销服务部有员工15人，上级公司下派员工6人。主要的部门有财务部，出单部，理赔部，营销部，综合部。

(二)实训岗位的简介。

我的实训目的是在八周的实训时间里，充分了解财产保险公司基层公司的工作内容和工作流程，熟悉保险公司的工作环境，掌握保险公司工作的相关技能，为今后踏上保险工作岗位做好准备。因此我在实训时间里在公司的各个岗位进行了轮岗实训。财务部负责根据公司有关财务管理制度，协助财务经理完善本公司的会计核算体系，正确、及时地进行会计业务综合、汇总工作，做好费用、税收的核算和控制，保费收入和理赔支出的账务管理，及时交纳税款等相关工作。出单部负责接待投保客户，制作保单，同时为客户提供保单查询，退保等服务。理赔部负责收集出现客户资料，查勘损失，核定计算赔偿金额。综合部负责公司文件传达，档案管理，后勤工作。营销部负责营销展业，管理续保工作。

我的实训工作是从出单部开始的。首先学习的内容就是保单录入，即通过专业的电子投保系统将被保险人和投保车辆的具体信息录入到车险信息库中并生成投保单证。这是一项同时需要准确与速度的工作，由于车险工作量大，每日投保续保的客户很多，保单信息录入要尽量的快减少客户等候时间，并且所录入的信息要保证准确以免无法通过核保造成时间和精力的浪费。在学习的过程中，我发现，车险系统的操作，掌握信息输入的各种技巧，有关车型的信息包括车型、吨位、载人数量、车架号和发动机号等如何快速准确录入，并且不发生冲突是一个难点。我利用中午休息的时间反复的练习，牢记日常的工作中常用的信息的代码。比如投保渠道、车辆与被保险人关系、承保条款、车型、车牌照颜色、车身颜色这些信息相应的阿拉伯数字或英文代码表示。在可以独立录入保单之后，我开始正式作为一名出单员到柜面工作。

随着工作的进行，我逐渐感到我需要学习的还有好多，例如各种保险的投保条件，投保金额的确定标准，各种保险的费率浮动规定等，这些知识虽然在课堂上学习过，但是一下子运用到实践中，特别是向客户解释这些条款时，还是感觉到以前对这些知识掌握的不够透彻，这让我深刻的体会到了理论与实践的差距。在出单部得第二个任务是保管、发放、整理保单，了解保单保管规定。保单领取的时间和数量以及领用人必须用专门的记录本记录，并随时和上级公司的保单发放部门核对数量。整理保单的工作需要极大的耐心，每个保单的保单号被保险人姓名都要登记在目录中，作废保单要加盖作废章，每50份保单制成册，每100份装入一个档案盒，最后还要认真填制档案盒封面。如果保单出现遗失，必须严格按照管理规定：空白保单，或发票发生遗失，代理机构必须自发现之日起24小时内向委托公司报告，并提供书面说明。48小时内应与委托公司共同通过公众媒体公告此单证无效，由空白保单，发票遗失所产生的后果和法律责任由遗失单证的责任方承担。了解过这些严格的规定之后，我在工作中不敢有一丝大意，在其他同事的指导之下，我掌握了保单管理的工作，不但保证了“零差错”还不断提高了工作效率，在新工作单位给大家留下了一个好印象。在单位领导和同事的鼓励帮助之下，我还用休息时间学习了传真机打印机等办公工具的使用，人保财险内部办公系统的使用等等。

完成了在出单部的实训，我还了解了一些理赔部的工作。首先我跟随公司负责定损的师傅了解了出险车辆定损的工作流程。在接到公司调度公司的调度后，定损人员根据指令到4s店查看出险车辆的损失情况，与4s店修理人员商定修理方案，对损坏的零件进行拍照，然后将4s店的修理报价和人保财险理赔系统的价格相比较，最终确定损失金额。接下来我开始学习理算工作，这个工作和课堂中学习的知识联系的比较紧密。这个工作的关键是检查相关理赔单证是否齐全，事故情况与查勘描述是否相符即是否有造假骗保的嫌疑，损失是否属于保险责任。如果核对无误，即可运用车险理赔系统自动生成应赔付的金额。在这之后，还要对自动生成的金额进行，特殊情况还要进行调整。

对于免赔金额比较高的，拒赔的案件，理赔人员还要电话通知被保险人，在公司与被保险人对赔偿无异议之后，通知财务部门支付赔偿款。以前我认为保险公司只有营销人员和出单人员需要与客户打交道，理赔部门属于“幕后工作”的部门。但是这次实训的经历推翻了我原来的想法，理赔人员与客户的沟通是十分重要的。在单证收集环节，由于被保险人对保险理赔程序不甚了解，可能把保险公司对理赔单证收集的要求当作是故意刁难消费者的行为，产生反感的情绪。还有些被保险人在得知被拒赔后对理赔人员恶言相向，不理会理赔人员的合理解释。想要成为一名合格的理赔人员不但要有过硬的专业知识，还要有极大的耐心和忍耐力，只有这样才能化解客户的不良情绪，取得他们的理解和配合，从而保证保险公司工作的顺利进行。

在营销部门，我主要了解了车险销售的代理人制度，通过对营销员代理人合同书的学习，我加深了原来学习过的代理人和被代理人的权利和义务规定，另外对担保人的相关规定有了更直观深入的了解。在4s店与公司的代理人进行交流的过程中，我还了解到了代理人的收入状况和代理人规模，客户关心的主要问题等等。在人保财险电话车险宣传活动中，我和公司同事走上街头，向路人分发宣传单，宣传公司车险优惠政策并解答大家对电销车险的疑问。

最后在财务部门我学习了保险公司营业部财务工作的主要内容，帮助财务人员粘贴原始单证，装订记账凭证。了解了日记账的样式和记录内容。在休息时间，我还在财务部老师的指导下学习了人保财险会计制度和财务报表的相关知识。

三、实训收获与体会。

短短两个月的实训让我有机会将真正的将保险理论知识运用在实际的工作中，让我了解了亲身实践的重要性。有将所学的知识运用到工作实践中可以将理论变得生动解决实际的问题，并且在实践中，我不断的思考，从而使实践可以反过来提高我的理论认识。

我在这次实训中，我还在工作中锻炼提高了自己与他人交流沟通的能力。在学校的接触的大多是同学和老师，但是在工作中，我需要和各行各业的客户交流，也需要和领导、同事建立良好的关系。我认识到与他人交流需要时常站在对方的角度，为他们着想，在这个基础上，恰当的选择合适的说话方式和交流方式，还要有很强的应变能力。在这方面我感觉我的能力还有很大的提升空间，今后我会更努力为自己创造锻炼自己的机会，提高沟通能力，更好的表达自己的想法。

在实训中我深刻的感受到了保险公司的工作环境和氛围，公司领导和同事对待工作积极热情的态度给我留下了深刻的印象。保险公司是一个充满激情的地方，虽然工作辛苦，但是他们从不放松对自己的要求。我深深的体会到无论是专业知识上还是工作态度上，和他们相比，我还有很大的差距。我会更加努力，争取早日成为一名优秀的保险工作人员。

四、致谢。

短短两个月的实训是我人生中宝贵的财富和美好的回忆。如果不是公司领导和同时对我的耐心帮助和悉心指导，我不可能顺利完成实训任务并且取得如此多的收获。我会牢记他们的教诲，在今后的工作学习中不断提升自我，努力迈向人生的新台阶。

盖碗茶艺实训报告心得体会

盖碗茶虽然不如茶道那般繁琐，但艺术性与细腻之处也同样不容忽视。而在不断开阔视野和接触不同文化的当今社会，盖碗茶已经渐渐走进了许多中国家庭的生活。那么，如何在这个快节奏的时代中，更好地领略盖碗茶的魅力呢？来自福州大学旅游学院的盖碗茶艺实训课为我们提供了一个难得的机会。在这里，通过近距离接触，亲身实践，我的心灵也受到了很大的洗礼和热烈的滋润。

福州大学旅游学院的盖碗茶艺实训课程，以教授学生传统盖碗茶制作技能为主，内容全面而系统，包括茶具、茶道基本知识、茶艺的历史渊源和茶道修行等方面内容。在实践环节，学生进行模拟制作盖碗茶的整个过程。整个实训工程具有从基本的序幕导入开始到制作出真正的盖碗茶结束的完整性，学生们在实际操作中逐渐熟练，并在老师的指导下达到了相当的高度，彰显了中国茶文化的博大精深。

三、学到了什么。

在盖碗茶艺实训课程中，我学到了使用茶具如何使茶的口感更佳，并逐步了解它们的区别和使用特点。我体验了从水温、茶量、冲泡时间和茶器等方面改变这些参数对口味产生的巨大影响，学习了茶具的保养和使用方法等技巧，使我看到了身边的生活其实充满了美好与细节。同时，盖碗茶艺实训课程也强化了我对传统的尊重，尤其是对中国茶文化、茶道文化的尊敬与认同。

四、收获与反思。

作为一项传统的手工艺术，盖碗茶艺的真正含义不仅在于技巧的传承与演绎，还包括精神文化层面的传承。而在这个以快节奏生活为主的时代，我们很容易迷失自己，忽略生活中各种美好和点滴，这也正是我们的一大问题所在。盖碗茶艺实训课程的环节，为我提供了一个升华精神生活的好机会。还有就是，在实习过程中，我们虽然时常品尝茶和实际操作，但由于该课程仅仅持续了一个短暂的学习周期，所以我们的水平和技能还难以达到较高的层次，这是我们需要仔细思考的地方。

五、结语。

在福州大学旅游学院的盖碗茶艺实训课中，我身临其境地感受到了传统茶道艺术深邃与博大的内涵，学到了许多技能和知识，还好像与古代传人们进行了一次未曾有过的交流。更为宝贵的是，这使我意识到了传统文化与现代社会的联系，以及多元文化之间互通的重要性。希望在今后的学习生涯中，我能够不断去接触其中的美好，保持与生活的愉悦与增添自己的生活趣味。

实训报告

1、墙面沾水：润湿原有墙面，铲的时候省力。

2、铲墙皮：铲除原墙面已经被水浸过的部分，直到露出水泥砂浆墙面。

3、打磨：尽量用较细的砂纸，把墙面打磨干净，凹凸差不超过3毫米。

二、抹灰。

步骤：基层处理——弹线、找规矩、套方——抹灰——抹墙裙、踢脚。

1、基层处理是抹灰工程的第一道工序，也是影响抹灰工程质量的关键，目的是增强基体与底层砂浆的粘结，防止空鼓、裂缝和脱落等质量隐患，因此要求基层表面应剔平突出部位，光滑部位剔凿毛，残渣污垢、隔离剂等应清理干净。

2、根据标高线，在四周墙上弹出靠近顶板的水平线，作为顶板抹灰的水平控制线。

4、抹墙裙、踢脚、墙面基层处理干净，浇水润湿，刷界面剂一道?随即抹水泥砂浆底层，表面用木抹子搓毛，待底灰七八成干时，开始抹面层砂浆。面层用水泥砂浆，抹好后用铁抹子压光。踢脚面或墙裙面一般凸出抹灰墙面5~7mm，并要求出墙厚度一致、表面平整、上口平直光滑。

三、刷涂料。

1、清除表面灰尘污垢。

2、修整墙面的毛刺、掀岔等缺陷?用砂皮磨光?使边角整齐。

3、施涂第一遍涂料。磨光后清除表面灰尘，把配制好涂料，用涂料刷整体均匀的刷在墙面上。

4、施涂第二遍涂料。等第一遍涂料干后，进行第二遍刷涂料，这遍要注意把涂料刷均匀，以免墙面出现凸凹不平的。

盖碗茶艺实训报告心得体会

盖碗茶艺是中国茶文化中最具代表性的一种，也是最具历史传承价值的茶艺表演。近日，笔者参加了一场盖碗茶艺的实训报告，深深感受到了中国茶文化的内涵和魅力。在这篇文章中，笔者将分享自己的实训报告心得体会，希望能够与大家共同探讨中国茶文化的美丽与价值。

第二段：实训内容。

在实训中，老师首先给我们讲解了盖碗茶艺的历史、文化背景和茶道的讲究。随后，他为我们演示了盖碗茶艺的基本操作和步骤，包括烧水、泡茶、倒茶等等。我们通过观摩老师的表演，深刻领悟到了茶道的哲学精神，以及优雅、简朴的茶文化内涵。

在实践环节中，我深刻体会到了盖碗茶艺所散发出的古朴、静谧和高雅的氛围。顿时觉得心情愉悦，一切杂念都被茶道所消解。这让我产生了‘依山仿佛卧，随水如同流’的感受，同时也更加深了我的对中国传统文化的热爱。

第四段：启示。

通过这次实训，让我更加认识到了中国传统文化的博大精深，更加珍视和传承了茶道这一重要的民俗文化。同时，也让我明白了做一名现代人，不仅要深入学习现代文明，还要更好地继承中国传统美德和文化，从而更好地发展和壮大自己的民族文化。

第五段：总结。

盖碗茶艺实训报告的过程虽短暂，但却让我获得了很多思考和启示。这次实践让我们认识到了中国传统文化的博大精深，感受到了茶道文化的内涵和魅力。我们要珍视和传承茶道这一重要的民俗文化，才能更好地继承中国传统美德和文化，从而更好地发展和壮大自己的民族文化。

实训报告

本实训通过案例和场景模拟、现场演示、个案分析等不同方式，要求学生掌握秘书职业形象设计和各种具体做法，提高学生的审美情趣和品质格调；掌握具体有效的化妆技巧，使之适应不同场合的要求；掌握秘书在各种场合穿着打扮的正确标准和方法，提高职业鉴赏和表现力，掌握秘书在各种商务活动中必须具备的标准举止规范，言谈风度；掌握秘书在公共旅途中和在必要的宴请应酬中与社会上各色人等的交际礼仪，最大限度地争取更多的朋友，从而获得更多的支持；掌握各种会议的礼仪规范，展示秘书人员的礼仪修养和礼仪业务水平；掌握办公室礼仪的规范，把握好自己的角色定位，做好领导的辅助工作。通过实训切实将理论知识转化为实际技能，强化学生学习礼仪、实践礼仪的意识。

1、仪容指秘书人员的仪表姿容，包括发式、面容、颈部、手部及总体的精神面貌。

2、服饰是指人们的衣着穿戴，包括服装和饰品。

1、根据案例内容，模拟新力公司举行个人形象设计大赛的情景。

2、学生分角色，选择自己认为最合适的工作服装、社交服装、休闲服装进行展示，并根据着装佩戴合适的饰物、包袋。

3、每9人为一个小组，每个小组设组长一名，每3人扮演同一角色，共分3中角色（工作、社交、休闲）。

4、每小组表演时间为5分钟左右。出场顺序由抽签决定，小组内的出场顺序、队形由小组内自己排定。

5、最后评出“最佳秘书形象设计”、“最佳社交形象设计”、“最佳休闲形象设计”若干名。

6、本实训应采用现场点评的方式，教师对学生的设计优劣要现场评定，以加深学生印象。

7、本实训以考察学生对工作装的理解和应用为主。训练后学生要明确三种服饰的明显区别，使学生今后工作中能着装得体。

实训报告

一、将书本上的理论知识运用到实际中去，更好的发现自己的不足，实训报告范文。

二、提高作为导游所必需的语言表达能力，在游客面前讲解时，不会因为外界的因素而影响到自己的讲解，努力将自己的知识传授给游客。

三、培养在外带团时导游的了立工作能力、组织协调能力，随机应变能力和人际交往能力。导游人员在带团时，她是一个了立的个体，任何事情都可能发生，因此需要提高综合能力。

一、将同学们分成若干组，每组选出一名组长，由组长统一负责和布置组员的任务，每到一处景点时，要有同学出来讲解。

二、准备蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料，搜集多方面的导游词，将这些书面导游词变成自己的知识。

三、提前进行对景点的了解和询问，设计出最合理的线路，以最少的路程看最多有特色的景点。

一、蓝天学院的讲解，线路为：正大门——升旗台——景观大道（教学区）——临水广场、求真湖、蓝天阁——图书馆——学术报告厅——沙龙舞台——蓝海大剧场——体育馆——生活区——生态园——行政楼。二、八一起义纪念馆的讲解，线路为先进陈列大楼，接着是江西大旅社，即八一起义总指挥部旧址。

三、滕王阁的讲解，即逐层讲解。

一、初步掌握导游讲解时所必须的语言技巧和处理突发事情的应变能力，游客在询问相关问题时能够很好的回答他们。

二、顺利完成三次户外导游培训，将平常老师上课时传授的理论知识同实际相结合，工作报告《实训报告范文》。

三、其中还存在着不足，有些景点同学们不敢出来讲解，对景点资料的掌握不齐全，没有将书面上的知识变为自己的知识。

实训心得：导游是学问，也是艺术。在我们的这次户外实训课上，我们学到了很多，首先，我认识到理论知识与实际能力是非常重要的，因为在导游过程中，会有许多技巧性的东西存在，比如如何与游客沟通就是最难学会的，但确是最重要的技巧；再次到哟讲解是到哟工作的一项重要内容，在旅游过程中，现场讲解效果如何，在一定程度上反映了一个导游的素质和水平，同时也在很打程度上反映了我们导游队伍的建设，也会影响游客对整个旅游的印象。

下面，我具体地对这次户外实训谈下心得体会，我们这次的导游实训景点分为三个：

第一个景点，在校园讲解的这一块上，同学们的表现都比较好，主要是对自己的学校比较了解，准备的也比较充分，但是我们都有着共同的缺点，就是在讲解时语速在不断的加快，语速在加快，但大脑思维一时还跟不上，就会出现口头禅，这将影响到讲解的效果，你对游客的吸引力也将会降低；其次，老师也在此次校园导游中，以蓝天阁，生态园为例，讲解了园林和古建筑方面的知识，这让我们更好地结合具体事物掌握知识。

第二个景点是八一起义纪念馆，在此次的讲解中，我饿母女首先是听定点导游讲解，结束之后再分组讲解，听完导游的讲解，发现了我们之间的差距，还存在着很多不足，八一起义纪念馆是一个红色旅游区，是一个有着很重要的历史景点，也是我们革命最光荣，最值得几年的地方，但由于我们对历史背景了解不是很多，以致于在导游词的准备反方面不是很充分，再讲解时不能流利的表达出来。在这个环节中没有预想的效果，这也说明了我们更应该认真地去学习，多掌握些历史知识，对我们今后的导游讲解时会有很大的作用。

第三个景点是滕王阁，滕王阁是因为王勃写的一篇文章而名扬天下，这首先就给我们下了一个要求，就要对《滕王阁序》这篇文章要有个初步的了解，在这次的实训中，我们同样的是请这里的点点导游给我们先讲解，虽然同学们都大概知道这些知识，但还是很认真地听她的讲解，这次的实训，汇集了多方面的知识，有历史、人物、山水等等，这就要求我们要有丰富的知识面，对景物的了解也要更深层次，我们吸取了上次在八一起义纪念馆的教训，认真地准备好了导游词，对有些地方进行了现场模拟，可以说，这次的课，效果很不错。

盖碗茶艺实训报告心得体会

盖碗茶是一种传统精髓的茶艺，在很多茶文化中都有着相应的表现和产生方式。如今，菁茶艺术学院在有目共睹的茶艺实训中心开设了盖碗茶艺实训课程，我有幸参加了这门课程并受益匪浅。通过这次实训，我的茶艺水平得到了很大进步，对茶文化的认识也不断加深。在此，我将分享我的心得体会。

课程的开课首先是从盖碗茶的起源和文化历史讲起。课程的第一部分是讲解如何认识茶具并学习盖碗的正确方法：包括水温、茶叶比例、盖碗的正确盖法和技巧。

接下来，是如何掌握盖碗茶艺的实践部分，学生们需要动手实践，感受茶的味道、茶的香气和茶的姿容，从而掌握盖碗茶艺的基本要素。

最后，学生进行总结课程经验并交流把握好这些技能和经验的方法，并凭借自己的实践过程不断践行、改进，将盖碗茶艺真正臻于高水平。

通过盖碗茶艺实训，我深度感受到茶艺文化的博大精深。通过结合实践，我不仅更加深入的了解了茶文化的传承和发展过程，同时也学到了很多掌握茶艺的技巧和方法。比如，学会了调节泡茶的水温，掌握了茶叶比例的精确把握，以及如何注重茶叶的品质。在实际操作中，我能够更加自如地掌握盖碗茶的技巧，通过手、眼、口、嗅识别茶的好坏质地，依据特定条件的加减，调整茶的味道、香气、温度并呈现最佳的盖碗茶艺技巧。

此外，我也学会了在茶点搭配方面的技巧。无论是和糕点还是与小零食搭配，盖碗茶都需要根据不同的茶香搭配不同的茶点，并要求口味的和谐衬托盖碗茶出香、馥、清的味道。

第四段：成功的关键在于实践。

实践是茶艺师之路的必由之路。而对于盖碗茶艺师，更要不断地总结和提高自己的技能。通过不断的实际操作和练习，才能让我们真正的掌握和理解盖碗茶的技艺，创造出符合自身风格和特点的盖碗茶艺术之美。我们要积极地参与到茶艺实践中，提高自己的综合素质才能更好地研究和发扬茶文化的精神内涵。

第五段：结尾。

总之，在盖碗茶艺实训的过程中我收获了很多财富，更加深入地了解了茶文化的内涵，理解了茶艺文化的传承重要性，同时也进一步掌握了如何掌握盖碗茶艺技巧的方法。在以后的茶艺路上，我将不断学习、实践、交流，并从实践中不断提高和改进自己，致力于茶艺文化的发展和传承。

参观茶艺实训室心得体会

茶艺文化源远流长，是传统中华文化中重要的一环。茶艺作为中国特色饮食文化的代表，被越来越多的人所喜爱和推崇，而参观茶艺实训室，更还可以深入了解到茶文化的内涵。这一次，我有机会到参观了一家专业的茶艺实训室，让我对茶艺文化有了更深刻的理解和认识，感受颇深。

一、茶艺文化让人感受到了古老而神秘。

走进这家茶艺实训室，首先映入眼帘的是淡雅的茶香和优美的装饰，令人感到仿佛置身于古老而神秘的世界中。茶艺不仅是一种泡茶的技艺，更是一种厚重的历史与文化的传承，这使得茶艺有了浓厚的文化底蕴。茶艺大师们用茶艺传承了中华五千年的文化，使人心生敬意，感受到了古老而神秘的魅力。

二、茶艺文化让人学会尊重传统。

作为一种传统的文化艺术，茶艺的存在意义已经超越了单纯的泡茶技艺，而是代表着历史和传承。参观茶艺实训室，让我深深地认识到尊重传统的意义和重要性，尤其是在如今这个快节奏的社会，越发需要尊重传统文化，更需要保护传统文化。茶艺文化的传承，需要我们不断地学习，才能取得不断的进步和提高，才能在这个传统文化中扮演好自己的角色。

三、茶艺文化让人学会平等、和谐。

茶文化是一门广为传播并深受大众喜爱的传统文化，因而茶艺文化鲜明地体现了平等、和谐的思想。在茶艺过程中，茶艺师在待客泡茶的过程中体现了人与人之间的平等与和谐。茶艺艺术之美，在于料理、创意和交互的平衡，创造并分享和谐的氛围。这种平等、和谐的思想在我们现今的社会中显得尤为重要，它能帮助我们理解和看待事物的方式，并且将其融入到我们的日常生活中。

四、茶艺文化让人学会保持专注和耐心。

茶艺的过程是一个注重用户心理体验的过程，需要保持专注和耐心才能达到好的效果。在泡茶和品茶的过程中，茶艺师需要将心思放在茶叶、水温、沸腾程度等方面，把每一个细节都处理到位，才能提供给客人一份最好的茶艺。学习茶艺要求我们在细节方面具有极高的专注性和耐心精神，将这种精神应用于人的日常生活，同样会取得非常好的效果。

五、茶艺文化让人学会珍惜生活和享受生活。

茶文化不仅仅只是一种技艺和饮食文化，更是一种生活的态度。在品茶的过程中，不仅能够品味到茶叶的美味，还能够体验到一种相互尊重的和谐情感。这种生活的态度和情感，让人懂得了生活文化的价值，更能让人珍惜和享受生活。生活中的细节和品质是非常重要的，只有当我们完全沉浸在这些方面才能够真正地享受到生活的美好和价值。

在茶艺实训室的学习过程中，让我更深入地认识到茶艺文化的内涵，让我感受到了茶艺文化的底蕴和魅力。茶艺文化不仅是一种传统文化，更是一种让人们学会尊重和保持专注的生活态度，这对我们的生活和工作都有很大的帮助。我会用心学习，将茶艺文化内化到生活中，并带给身边的人们，让更多的人感受到茶文化的魅力。

实训心得体会茶艺

在大学生活中，我们总是充满好奇和渴望尝试各种新事物。而茶艺作为一门古老而又精致的文化艺术，吸引着越来越多的年轻人投身其中。在最近的一次实训活动中，我有幸参与了一次茶艺实训，得到了很多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在茶艺实训中所学到的心得，并对茶艺的重要性和价值进行探讨。

首先，茶艺的实训教会了我如何在工作中保持专注和细致入微的态度。回想起实训时的情景，我们首先学习了怎样选择合适的茶叶和水质，并且熟练掌握了茶叶的保存方法。然后，我们学习了怎样正确使用茶具并控制火候，以及如何熟练进行茶艺表演。这些练习要求我们时刻保持专注和细心，每一个细节都需要我们精益求精。通过这次实践，我深刻理解到了专注和细致的重要性，这将在以后的工作和学习中起到至关重要的作用。

其次，茶艺实训让我领略到了茶文化的深厚底蕴和人文精神。茶是中华民族的传统饮品，也是一种传承千年的文化。在茶艺实训中，我们不仅学习了泡茶的方法，还学习了茶艺背后的文化理念和人文精神。品茶时，我们需要静心体味茶香，品味茶的味道和滋味，这种静心与内敛的态度正是茶文化所倡导的。“茶以情为载，以心相传”，茶艺通过茶叶的香气和手法的独特展现了人与自然和谐相处的理念，体现了人的情感和思考。这种深厚的底蕴和人文精神让我对茶文化充满敬仰之情。

此外，茶艺实训也让我学到了与人沟通和团队合作的重要性。茶艺并不仅仅是一个人泡茶的过程，而是一种仪式感和仪态美的体现。在实训中，为了能够顺利完成茶艺表演，我们需要互相协作，密切配合。每个人都扮演着不同的角色，有人负责泡茶，有人负责托盘的摆放，还有人进行茶艺表演的解说。我们需要通过有效的沟通和团队合作，确保每一个环节都能够顺利进行。这次实践让我意识到，团队合作是完成一项任务的关键，只有通过团队的力量，才能够取得更好的成果。

最后，茶艺实训给我带来了一次心灵的洗礼和平静。在茶艺的过程中，我体会到了它带来的平静与宁静。在泡茶的过程中，我需要静下心来，专注于这一刻，将注意力集中在茶叶、水温和火候上。这种专注和冥想带给我一种心灵的洗礼，让我暂时远离嘈杂的尘世，感受内心的宁静和平和。茶艺的精髓正是在于这种内外合一的和谐感，它不仅让我更好地品味了茶的味道，更让我体会到了大自然的魅力和生活的美好。

通过这次茶艺实训，我不仅学到了茶艺的技巧，更更深刻地领略到了茶艺的精神和文化。虽然茶艺看似简单，但其中蕴含着人与自然和谐相处、心与心的交流与共鸣的深刻内涵。从茶艺实训中我也学到了专注、细致入微、沟通和团队合作的重要性。这些品质和经验对我的将来的学习和工作有着重要的借鉴意义。因此，我对于茶艺的重要性和价值有着更深层次的理解和认识。

综上所述，茶艺实训不仅教会了我专注、细致和团队合作的技巧，更让我领略到了茶艺的文化内涵和人文精神。通过茶艺的实践，我得到了一次心灵的洗礼和平静，也更加珍惜生活的美好和大自然的魅力。茶艺的重要性和价值在于它所提倡的内外合一、与自然和谐相处的理念，这将以深远的意义影响和指导着我的人生之路。

茶艺实训室心得体会

茶艺是一门古老而典雅的艺术形式，凭借其独特的韵味和深厚的文化内涵，吸引了众多茶艺爱好者的关注。为了更好地学习和掌握茶艺技巧，我参加了学校提供的茶艺实训室培训课程。这次实训让我对茶艺有了更深层次的认识，不仅感受到了茶的独特魅力，也领悟到了茶文化的博大精深。

在茶艺实训室的第一堂课上，老师向我们讲解了茶叶的基本知识和茶道的起源，使我们对茶文化有了初步了解。通过老师的生动讲解和举例，我了解到茶叶的分类、产地、鉴别等知识点。同时，老师还介绍了茶道的起源和发展历程，让我对茶道有了更深入的认识。这一堂课的内容为我打下了坚实的基础，让我对茶艺充满了兴趣和渴望。

接下来的几堂课上，我们开始了茶艺实操。老师首先教会了我们正确的泡茶方法和技巧。茶道强调的是“以人为本”，泡茶也需要从人的角度出发。在泡茶的过程中，我们要注重观察水质、花色、茶叶的品质和茶器的使用等诸多细节。同时，我们还学会了如何用合适的仪态和礼仪来款待客人，让茶艺记得更加讲究的同时，也要注重和谐、友好的交流氛围。通过实际操作，我们不仅提高了泡茶的技巧，也增强了沟通能力和服务意识。

在实训的过程中，老师还给我们安排了茶艺比赛，以提高我们的专注力和应变能力。茶艺比赛不仅考察我们泡茶的技巧，也要求我们展示舞蹈、诗朗诵等多样的才艺。比赛前，我们用心准备，学习了许多精妙的动作和茶艺技巧。比赛当天，我紧张而兴奋地站在舞台上，献上了一杯完美的茶。比赛结束后，我虽然没有获得第一名，但参与其中让我收获了成长和自信，激发了我对茶艺的热爱。

茶艺实训室的最后几堂课着重强调了茶壶的使用和维护。老师告诉我们，茶壶是茶艺中重要的工具之一，选用合适的茶壶可以更好地展现茶叶的特点。同时，茶壶的维护也是非常重要的，要用适当的方法清洗茶壶，以免留下异味或损坏茶壶的外观。通过这些课程的学习，我对茶壶的价值和使用方法有了更深刻的了解，对日常茶具的维护也更加重视。

茶艺实训室的学习让我受益匪浅，不仅提高了我对茶艺技巧的掌握，也增长了我对茶文化的了解。茶艺的学习过程像品茶一样，需要耐心和细致，同时也需要时刻保持一颗谦逊和尊重的心。茶艺实训室让我体会到了茶的独特魅力，也为我树立了追求卓越和完美的人生目标。茶道之美虽然显得淡雅，但其中却蕴含着千年的智慧和丰富的文化内涵。我相信，在茶艺实训室的指引下，我一定能在茶艺的道路上越走越远。

茶艺实训室心得体会

茶艺实训室是一个为学习茶艺的人提供学习和实践机会的场所。在这里，学员能够学习茶艺的基本知识，如茶叶的分类和泡茶的技巧，同时也可以亲自动手制作茶品，提升自身的茶艺水平。我也有幸在茶艺实训室进行了学习和实践，这段经历给我留下了深刻的印象。

在茶艺实训室，我们首先学习了茶叶的分类和特点。茶叶的分类繁多，包括绿茶、红茶、乌龙茶等等，每种茶叶都有其独特的特点和泡法。我们通过老师的讲解和实践，逐渐了解了茶叶的各种知识。接下来，我们开始学习泡茶的技巧。这包括水温的控制、茶具的选择、茶叶的投放以及品茶的方法等等。这些技巧对于泡出一杯香气浓郁、口感醇厚的茶来说至关重要。

在学习了基本知识之后，我们开始进行茶艺实践。在茶艺实训室的环境下，我们亲自动手制作茶品。我们首先选择了适合我们口味的茶叶，然后根据老师的指导研磨和投放茶叶。接着，我们开始注水，掌握适当的水温和注水的时间。在等待茶叶的泡制过程中，我们还学习了一些与茶艺有关的文化知识，如茶道的起源和发展等。最后，我们一起品尝自己亲手泡制的茶，体会到了茶艺带来的美好。

第四段：茶艺实训的收获与感悟。

通过茶艺实训，我不仅学会了泡茶的技巧，更体会到了茶艺带给人们的享受和放松。在制作茶品的过程中，我需要细心地控制水温和注水的时间，这种细致的操作让我更加专注和沉浸在当下。而品茶的过程则让我感受到了茶香的芬芳和滋味的变化。茶艺不仅是一门技术，更是一种生活方式和心灵的寄托。

第五段：茶艺实训的启示和展望。

茶艺实训室的学习和实践给我留下了深刻的印象和启示。通过亲身经历，我感受到了专注、细致和享受的重要性。在茶艺实训室的学习中，我也看到了茶艺文化的魅力和潜力。我希望将来能够继续学习和推广茶艺文化，让更多的人了解和喜爱这一美妙的传统艺术。

总结：茶艺实训室的学习和实践让我深入了解了茶艺文化，提高了自己的茶艺技巧，也获得了身心的放松和享受。茶艺实训室的学习经历将成为我人生中宝贵的回忆，并对我未来的发展产生积极的影响。茶艺的魅力令人着迷，我相信茶艺文化将在未来的发展中继续绽放光芒。

茶艺研修实训教程心得体会

茶艺研修实训教程是一门非常有趣的课程，通过学习和实践，我对茶文化有了更深入的了解并掌握了一些基本的茶艺技巧。在这篇文章中，我将分享我对这门课程的五个方面的心得体会：学习态度、理论知识、实践技巧、品味经验以及茶艺的价值。

首先，学习态度对于学习茶艺非常重要。这门课程强调将学员转变为茶文化的传承者和弘扬者。对于我来说，要成为一名合格的茶艺师，我必须积极主动地去学习和实践。我珍惜每一次上课的机会，认真听讲，并主动参与到每个环节中去。我的学习态度受到了老师和同学们的肯定，也在实验室里培养了我对茶艺的热情。

其次，茶艺研修实训教程提供了丰富的理论知识。从茶叶的品种、采摘、加工到茶具的制作与使用，这门课程为学生提供了全面的茶文化知识。学习这些理论知识的过程不仅仅是死记硬背，更是理解、思考和创新的过程。在这门课程中，我学会了如何辨别茶叶的品质和品种，也了解了不同的泡茶方法和茶文化的传承。

接下来，通过实践技巧的学习，我掌握了一些基本的茶艺技巧。课程中，我们通过模拟茶艺表演来提高自己的技能。诸如泡茶、倒茶、插花等等，这些看似简单的动作背后都有自己的技巧和窍门。每次实践中，我都会反复练习，不断改进，直到达到较为理想的效果。通过这些实践，我更加了解到茶艺的严谨性和精致性，也明白了茶艺师需要不断锻炼和提升自己的技术。

品味经验也是我在这门课程中所获得的宝贵财富。通过品尝各种茶叶和茶饮，我对茶的风味和口感有了更深入的认识。不同的茶叶有着不同的香气和口感，品尝的过程让我慢慢迷上了茶的气息。在品茶的过程中，我学会了如何欣赏茶的色香味，如何辨别茶叶的优劣，也学会了如何将自己的感受与体味表达出来。通过品味经验，我对茶的魅力有了更深的体会。

最后，茶艺研修实训教程让我看到了茶艺的深远价值。茶文化作为中国传统文化的一部分，承载着丰富的历史和文化内涵。在这个全球化的时代，茶艺师不仅仅是茶水冲泡的专家，更是文化交流的使者。通过茶艺文化的传播，我们可以增进不同文化之间的了解和友谊，促进文化交流和文化认同。茶艺的价值不仅仅局限在“喝茶”，而是更深层次的体现和传递。

通过这门茶艺研修实训教程的学习，我深入了解了茶文化的魅力，学会了一些茶艺技巧，也提升了自己的品味水平。我愿意将这门课程所学的知识和技能发扬光大，致力于茶文化的传承和弘扬。茶艺文化因我而精彩，我因茶艺而自豪。

茶艺研修实训教程心得体会

茶艺研修实训教程是专门为想要深入研究茶道的人设计的一项培训课程。课程内容涵盖了茶叶的了解、泡茶的技巧以及茶文化的传承等。在这个课程中，我受益匪浅，从中学到了很多关于茶艺的知识和技巧。下面，我将分享一下我的心得体会。

第一段：茶叶的了解。

在茶艺研修实训教程中，我们首先了解了茶叶的种类、产地和特点。通过这个环节，我深深感受到了茶叶文化的博大精深。在这个过程中，我学会了如何辨认茶叶的品质、如何保存茶叶的新鲜度以及如何选择不同种类的茶叶等。通过这些基本的知识，我更深入地了解到了茶叶的魅力所在，也增长了我的茶道修养。

第二段：泡茶的技巧。

茶艺研修实训教程的重点之一就是教授泡茶的技巧。在课程中，我们学习了不同的泡茶方式和使用茶具的技巧。通过反复实践和指导，我掌握了泡一壶好茶的步骤。我了解到，泡茶并不只是简单地将茶叶倒入杯中，还有很多关键的细节需要注意，比如水温、泡茶时间、茶叶的浸泡次数等等。这些细节决定了茶的品质和口感。

第三段：茶具的使用。

学习泡茶的同时，我们也学习了茶具的使用。茶具在茶道中起到举足轻重的作用，因此我们必须对茶具的使用进行深入的了解和熟练的操作。在课程中，我们学习了不同种类的茶具以及它们的特点和用途。同时，我们也学会了如何正确清洁和保养茶具，以确保它们的质量和品相。通过对茶具的学习和使用，我更加深入地理解了茶道的精髓和细腻之处。

第四段：茶道文化的传承。

茶道作为中国传统文化的一部分，有着悠久的历史和独特的魅力。在茶艺研修实训教程中，我们不仅学习茶的知识和技巧，还学习了茶道的精神和礼仪。茶道不仅仅是简单地泡茶，更注重的是内心的修养和与他人的交流。通过学习茶道文化，我更加懂得了如何与人交往，如何在细节中体现出对他人的尊重和关爱。这种精神和态度不仅适用于茶道，更是我们日常生活中应该秉持的态度。

第五段：我的收获和体会。

整个茶艺研修实训教程给我带来了很多收获和体会。通过课程学习，我不仅学到了茶叶的知识和泡茶的技巧，还学到了茶道的文化和艺术。这种体验让我更加热爱茶文化，也更懂得了生活中的美好。泡一壶好茶，不仅仅是为了品味茶叶的香气，更是一种心灵的洗涤和净化。茶艺研修实训教程让我不仅能够更好地品味生活，还培养了我对美的追求和对细节的敏感。

总结：

通过这次茶艺研修实训教程，我对茶的认识和了解更上了一个新的台阶。茶艺不仅仅是一种技巧，更是一种艺术和修行。通过泡茶和品味茶，我能够感受到内心的平静和宁静。茶道的美在于它的独特和深厚的底蕴，也在于人与人之间的交流和沟通。我相信，通过不断地学习和实践，我会在茶道的道路上越走越远，更深入地探索茶艺的奥秘。

茶艺研修实训教程心得体会

茶艺是中国传统文化的瑰宝，它将品茗艺术与礼仪形成有机结合，深受人们的喜爱和追捧。为了更好地推广茶文化，我参加了一次茶艺研修实训教程，并从中收获良多。以下是我对这次实训的心得体会。

首先，茶艺研修教程的内容非常丰富多样。在实训课程中，我们学习了茶叶的分类、茶器的使用、茶的冲泡技法等基础知识，并通过实际操作来加深理解。我们还学习了一些茶道的礼仪，如如何向客人敬茶、如何品评茶叶的品质等。同时，我们还了解了一些中国古代文人墨客关于茶的诗词典故，为茶艺增添了一份浓郁的文化底蕴。

其次，茶艺研修实训教程强调实践操作。在学习的过程中，我们除了理论知识外，还有大量的实际操作。我们亲手感受到了冲泡茶叶的技巧，学会了掌握水温、冲泡时间等关键因素。通过多次实践，我们的技术不断提高，对茶叶的品质也有了更深入的认识。实践操作使得我们的学习更加生动和实用，不仅提高了我们的操作技能，也增加了我们对茶文化的感悟。

再次，茶艺研修实训教程注重团队合作。在实训课程中，我们被分成小组，每个小组有不同的任务。有些人负责烧开水，有些人负责准备茶叶和茶具，有些人负责倒茶等。只有各自扮演好自己的角色，并相互协作，我们才能顺利完成任务。通过团队合作，不仅使我们更好地学习了茶艺，还培养了我们的合作精神和沟通能力。茶艺是一门需要团队合作的技艺，只有团结一致，才能展现出最好的茶艺表现。

另外，茶艺研修实训教程加强了我们的品味和生活素养。茶艺在提供美味的同时，也强调了舒适与静心。我们在实训中体会到了喝茶时的宁静和放松，学会了从茶中品味细腻，由此提升了我们的品味和生活素养。此外，茶艺还强调了尊重和谦逊的品质，让我们体会到了中国人对待客人的热情和礼仪之道。

最后，在茶艺研修实训教程中，我不仅获得了专业知识，也认识到了茶艺的价值。茶艺不仅是一种艺术，更是一种生活态度。通过学习茶艺，我懂得了如何品味生活中的细节，如何以一颗平和的心态面对生活中的困难和挑战。茶艺教会了我耐心与恬静，让我感受到了内心的宁静和平和。

总之，茶艺研修实训教程是一次难得的学习机会，通过它我学到了专业知识，提升了茶艺技能，培养了团队合作意识，提高了品味和生活素养，并获得了心灵上的满足。我相信，在今后的工作与生活中，这些宝贵的经历将会给我带来更多的启示与帮助。茶艺研修实训教程的心得体会将一直伴随着我，成为我人生中的一道亮丽风景。

参观茶艺实训室心得体会

茶，是中国文化的瑰宝之一，也是我们日常生活中不可缺少的一部分。作为茶爱好者，对于茶叶的品质、制作工艺以及品饮礼仪等方面都有一定的了解和想法。这次参观茶艺实训室的机会，让我深刻地感受到了茶文化的博大精深。

第二段：实地参观。

走入实训室，我们首先看到的是一排整齐的大理石茶台和茶具。老师向我们展示了茶具的种类与饮茶的流程。并且，老师还让我们学习了传统的禅茶艺术，让我深深感受到了中国茶文化的博大精深。

第三段：互动体验。

实训室的老师们经验丰富，他们用生动的教学方式带领我们学习茶道的最佳实践。同时，他们也提供了一个亲手动手品饮的机会。在老师的指导下，我学会了冲泡初级绿茶的技巧，并并运用显微镜来观察茶叶对我们身体的积极影响。

第四段：享受沉浸式的体验。

在实训室里，氛围温馨优雅，环境干净整洁，茶道老师们也非常敬业。这种安静的热情氛围和人文情怀，使我能够真正沉浸在茶文化之中，享受到了一段神秘而充实的体验。

第五段：总结。

通过这次参观茶艺实训室，我不仅了解了更多关于茶文化和茶道传统的知识，也更深入地领悟到了茶道的精髓和意义。这不仅对于我个人的修身养性有益，同时也让我明白了传承和继承中国传统文化的重要性。感谢这次珍贵的体验，我会继续努力，继续学习，将茶文化带给更多的人。

茶艺师辞职报告

茶艺实训室建设范文

一、任何人未经学校或老师批准都不得擅自进入实训室内。

二、学生进入实训室后，必须遵守纪律，听从老师安排和指导，手机一律不许带进实训室，否则没收上交。

三、学生进入实训室后，未经老师和管理人员同意，不得随意乱动茶艺实训室物品。

四、学生进入实训室后，不得在室内喧哗和打闹嬉戏，讨论问题要小声，下课要摆放好桌椅，有秩序离开实训室。

五、学生进入实训室后，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画,不准在室内吃任何食物。

六、爱护实训室内物品，不准随便使用专业训练用具，应按教师要求进行操作，若违反操作规程而造成物品损坏者，按价赔偿。

七、实训前，认真听教师讲解实训目的、操作步骤、操作方法和注意事项、认真检查所需设施设备用品是否齐全、完好，如有缺损要及时向任课老师报告。学生在教学实训中，要认真实训，做好记录，中途不得无故离开，若有特殊情况，应向老师说明后才可以离开。

八、在茶艺实训室训练过程中，出现事故，应马上停止训练，报告任课教师处理。

九、实训完毕后，学生应按老师要求放好物品，服从指导老师的安排，打扫卫生，整理好各设备和工具，切断电源，关好门窗。严禁私自带走实训室的任何物品。

十、学生实训完毕后，指导老师须认真填写相关记录。

一、实训课指导教师应于课前5分钟到达实训室，清点实训课程所需要的物品，组织好学生进入实习场地，做好课前准备。

二、实训课指导教师必须按教学计划进行各种实习实训教学，不得安排其它与教学无关的内容；实训课进行期间，实训指导教师不得随意离开实训室。

三、实训课指导教师应加强实训室内的学生管理，维护好整个教学秩序；课后，认真做好实训教学日志的记载。

四、实训课指导教师应按实训规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实习实训设备，上课期间如遇不能解决的设备故障应找管理员共同解决。

五、实训课指导教师有责任预防学生故意损坏设备，预防学生因实训不当损害身体或设备。

六、下课后，实训指导教师应当与管理员进行财产交接，对于上课期间出现的实训室设备损坏及设备丢失情况，实训课指导教师应与管理员一起查明原因，分清责任。

七、对在使用实训室上课期间不负责任、违反规定、造成重大影响或损失的教师，按学院教学事故处理办法处理。

一、确保实训室内实训设施设备的正常运行，为顺利实施教学计划提供保障。

二、根据教学任务书，提前做好实训所需的设施设备、耗材以及设备的维护等各项准备工作，保证实训教学能按时进行。

三、要经常对各种实训设备、设施进行认真维护，严格管理，发现问题及时解决，以免影响正常的教学秩序，接到维护申请后必须立即进行处理，并采取有效应对措施。

四、做好考试提出使用的设备设施的准备、维护工作，确保考试工作的顺利完成。

五、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。

六、课前应提前10分钟开门，协助教师按要求组织学生进入实训室，并与任课教师办理财产交接。

七、上课期间管理员不得擅离工作岗位，以防突发设备故障或事件的发生。

八、课后应按实际填写实训室日志，检查实训室设备，与任课教师办理财产交接，发现问题及时查明原因，分清责任，并写出书面报告交由学院领导处理。

十、负责实训室的财产登记与管理，与实训教师、学生共同维护好室内环境卫生。

一、当手、脚或身体沾湿或站在潮湿的地板上时，切勿启动电源开关、触摸电器用具。

二、经常检查电线、插座或插头，一旦发现损毁要立即更换。

三、电炉等用电设备在使用中，使用人员不得离开。

四、电器用具要保持在清洁、干燥和良好的情况下使用，清理电器用具前要将电源切断。

五、切勿带电插、接电气线路及维修设备。

六、非电器施工专业人员，切勿擅自拆、改电气线路。

七、不要在一个电源插座上通过转接头连接过多的电器。

八、不要擅自使用大功率电器，如有特殊需要必须与学校主管部门联系。

九、实验室内禁止私拉电线。

十、标示“高压危险”处，禁止未经许可人员进入。

紧急事故处理。

一、如有触电或引起火灾，应务必先切断电源。

二、尽快将触电人员与电源分开。必要时采用急救措施。

三、发生火灾，迅速用灭火器进行灭火。切忌用水灭火。