教育工会工作汇报材料（优秀14篇）

工作汇报是对个人或团队在一定时间内的工作成果和经验教训进行总结和概括的一种书面材料。小编整理了一些写工作汇报的常见问题和解决方法，供大家参考。

工会工作汇报材料

xx公司是一个流动、分散，机构、人员变化频繁，施工足迹遍布全国23个省市和地区，有六十多个施工项目部，职工聚少离多的建设单位，近年来已大步走向了国际市场，女职工占职工总数的28%。女职工工作如何适应企业施工的流动性，开展富有企业特色的女职工工作，完成好上级工会组织安排的任务，成为确定女职工工作思路的出发点。结合企业发展形势及工会工作要求，公司工会女工委不断调整工作思路，形成了一个与女职工工作定位相适应的，重务实、抓落实的工作格局。

女职工工作思路的确立与企业生产实际紧密结合。如：在企业施工任务相对不饱和时期，我们确立了以开展待岗女职工技能培训为主题的工作思路；在企业施工任务相对紧张繁忙时期，我们确立了以开展文明家庭创建活动为主题的工作思路；在企业承揽工程任务多且艰巨、大工程集中的时期，我们确立了以亲情为纽带促安全，保平安为主题的工作思路。由于我们工作思路清晰，定位明确，开展的活动有针对性，参与活动的人群也在不断变化，使女职工工作做起来得心应手。

企业工会工作涉及公司方方面面，大到企业安全生产，不断掀起施工高潮，小到职工生老病死，以及困难家庭的救助，工会都有责任和义务将有关工作做到位。女职工工作是项软指标，完成的好坏没有硬性规定，如何将女职工工作渗透在工会工作中，并让其充分发挥作用，我们尝试着做了许多具体工作，取得了良好的成效。

1、转变观念，超前思维设计女职工工作新内容

公司工会女职工工作注重与上级女职工组织沟通联系，与公司各部门密切合作，借力运作、借势推动、借机发展。如通过借助公司教育培训中心、职工活动中心和市总帮扶中心，组织开展了女性健康知识、如何经营家庭和待岗女职工计算机培训、女职工技能培训等一系列活动，构建了开放式企业女职工工作格局。

文明家庭dv影像成为品牌工程。每年公司都要评选出“文明家庭”，这些家庭光荣是肯定的，而发挥文明家庭的典型示范作用才是最重要的`。女工委除了在企业报、网站上刊登他们的照片和事迹，与公司电视台携手推出“文明家庭dv影像”，我们深入到施工一线、家庭拍摄，用电视的直观手法，让公司文明家庭的典型事迹通过公司闭路电视走进每一个家庭，用身边人教育感染身边人，使观看的职工群众学有榜样。

工会网站成为女职工工作交流平台。公司工会在中国能源化学工会网站、河南省总工会网站创立了编辑室后，女职工工作开展情况都及时在上面展示出来。今年，考虑到公司各分会较为分散，集中开会布置或汇报工作不现实，在工会主席的积极运作和大力支持下，公司工会在互联网上建立了网站，使得女职工工作直接在网站上和交流，各分会女职工工作得以及时沟通，下发的文件在当天就能够与女工委员见面，达到了迅捷便利，直线联络的目的，在引导教育女职工，布置安排活动，总结督促工作的同时，提升了企业的知名度。

“红丝线”活动使一线技术骨干倍感温暖。“红丝线”活动是女工委结合自身工作，为公司稳定队伍、留住人才、持续发展、构建和谐企业所做的实事、好事。近几年，公司陆续分来一些大中专毕业生，为公司增添了新生力量，但随之而来的婚姻家庭大事也亟待解决。为配合公司“人性化管理”的施政方针，女工委开展了“红丝线”活动，通过多方联系，为他们牵线搭桥，使这些一线技术骨干感到很温暖。我们是这样做的：确定了“两条腿走路”的工作要点，即：一方面通过联谊活动xxxx搭建交往平台；使男女青年在开展活动中交流知识，交流情感，观察对方，了解对方，相互审视，促进多人交往。另一方面，通过编写男员工个人情况汇总表，将能够公开的个人资料与女方单位互动，有意者单独安排他们约会、见面。活动的开展体现了公司的以人为本理念，受到未婚员工的欢迎。许多被邀请来参加活动的单位和个人，对此项活动的参与热情高，评价好，感到公司的确了不起，能为职工着想，很难得。有个别姑娘是在家人的陪伴下来的，有的姑娘先后两次来到现场，的确想在公司找寻心中的白马王子。活动无论在公司还是外单位反响都很好。

旗帜鲜明地维护女职工的合法权益和特殊利益。女工委开设了女职工爱心热线，解答女职工在生活、家庭、工作中出现的烦恼和困惑，热情接待因家庭和邻里纠纷来解决问题的女职工，没有一起矛盾纠纷激化为刑事案件。通过女工委与分公司领导多方联系，先后使多名单亲女职工重返工作岗位，返岗率达到98%以上；每年春节和六月救助月里，坚持对困难女职工家庭实施救助。在河南省首批签订了《女职工特殊权益保护专项集体合同》，20xx年又重新修订，使女职工维权工作有章可循。

“亲情话安全”活动让一线与基地亲情互动。以争创文明家庭活动为契机，加强与一线施工现场联系，为在外施工的职工家庭排忧解难，尽最大努力使家庭矛盾通过做工作，消失在萌芽状态，成为家庭灭火器和调节催化剂。号召职工家属在家庭中营造“遵章守纪是幸福，爱岗敬业是幸福，家庭和睦是幸福”的和谐理念，通过组织开展“亲情故事、和谐邻里”征文活动和亲情故事大赛，推进公司家庭文明建设，促进邻里和谐，让职工家庭成为协管安全，促进公司安全生产的坚强后盾。

2、建章立制，严格规范实施女职工工作新模式

工会女工委在制度上创新，逐步形成了促进女工委员想干事、会干事、干成事、干实事的工作机制。

建立指标考核、量化评估工作机制。健全科学合理的指标考核体系，合理评估女工工作的质量和效益。在组织开展女工工作目标管理考核方案中，紧扣“素质提升工程”主题，不断完善年度女工工作目标管理考核内容，把涉及女工工作的目标、责任、标准量化后，作为年终评估依据，使考核工作避免盲目性，克服随意性，增强了目标管理考核的针对性、操作性和实效性。

建立典型引路和示范引导机制。上下联动、突出特色，合力打造示范典型。每年组织开展评选女职工先进集体、优秀女职工、文明家庭、先进女职工工作者、先进女职工之友活动。“争做优秀女职工、争创女职工工作先进集体”已成为公司女职工及女工委员的努力方向。

建立定期讲评和奖励激励机制。以完善的奖励激励机制充分调动女工委员的积极性和创造性。工会女工委建立了定期制度，每月初第一个星期一下午为工会女工委例会时间。组织理论学习、经验交流、工作指导、意见反馈等主题活动，通过建立和例会制度，使女职工工作每阶段、每项活动都有小结，既方便了年终工作总结，又交流了女职工工作经验，沟通了工作信息，布置了工作内容，表彰了先进，鞭策了后进。

3、健全组织，比学赶帮培养女职工工作新成员

工会女工委共有15名成员，除1人为专职人员外，均为兼职人员。面对分散在国内外几十个项目部的女职工，以及单亲困难家庭需要多方帮助的女职工，女工委一方面开展多种活动鼓舞士气，巾帼建功；一方面还要为女职工解决后顾之忧，稳定后方，工作难度和工作量之大可想而知。正是靠着健全的组织，使女职工工作忙而不乱，有序进行。

女工委员成为工会工作重要力量。做到了哪里有女职工，哪里就有女职工组织开展活动。每年年初制定全年女工工作要点和计划，制定女工工作竞赛评比方案，让女工委员对全年开展的工作做到心中有数。几年来，女工委员随着工作的变动，几乎换了一遍，由于女工组职注重素质培养，女工委员们工作中暗自加油，自发竞争，不甘落后。目前，女工委员已经成为工会工作的中坚力量，“有事情就找女工委员”，在工会工作中发挥着重要作用。

强调了抓重点、抓关键的工作方法。女工委在女职工所需上下功夫，在女职工所能上创出特色。如：先后开展了以“亲情”为主题的系列活动，参与活动的职工积极踊跃，被市总树为女职工工作示范工程，提高了女职工的修养和素质，促进了家庭和睦。

形成了一个与女职工工作定位相适应的工作格局。把女工委员由过去的号召者、指挥者变成身体力行的服务者。组织的每项活动，女工委员都是直接的参与者，她们或是领队，或是以队员的身份参加，增强了活动的亲和力和感染力，调动了广大女职工参加各项活动的热情。

去年年末，由公司工会女工委牵头组织的“坚定信心和谐稳定发展，团结实干展示精神风貌”职工大合唱比赛得到二级单位高度重视，党政工领导带头参赛。带着在国内外施工一线艰苦征战的一路风尘，14个代表队共735人参加了比赛。领导和职工、家属欢聚一堂，同唱一首歌，一起分享了这场文化盛会带给大家的欢乐。表达了干部职工在全球性金融危机严峻形势下，与企业同舟共济，迎接挑战的必胜信念。

女职工队伍是维护企业稳定发展的一支不可替代的、更是不可或缺的重要力量。她们不仅在做女职工、家属的工作方面，而且在企业改革发展的各个方面，尤其是在开展安全教育和做职工群众一人一事的思想政治工作方面，具有许多独特的自身优势，发挥着重要的作用。xx工会女工委将切实担负起自己的光荣职责，继续围绕工会中心工作，认清形势，坚定信心，突出重点，抓住关键，真正把科学发展观贯穿于各项工作之中，以创新的思维和务实的作风，把自身的优势和作用发挥好，创出女职工工作品牌，在新的起点上实现新的突破。

教育工会工作汇报材料

加强政治思想工作，提高教职工的素质。

五年来我校工会始终把教职工的政治思想工作放在首位，配合学校党支部和行政认真组织好教职工的政治学习，先后学习了《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》《未成年人保护法》《工会法》等法律法规，学习了xx总书记的“三个代表”重要思想，党的“十六大”精神。同时还组织教师学习《基础改革纲要》《新课程标准》等教育教学理论。为了使教师的政治学习不断引向深入，我们开展了各种形式的学习活动：(1)由学校行政管理人员进行专题讲座。(2)请有关领导作辅导报告。(3)组织教职工知识竞赛。(4)在教职工中开展演讲比赛。通过学习活动不断提高教职工的政治思想素质。平时我们工会一直重视积极引导教师遵守教师职业道德规范，在校内外树立良好的师表形象。教职工的政治思想觉悟得到了进一步的提高，工作热情高涨，全体教职工都能牢记学校校训：校兴我光荣，兴校我有责。人人在为振兴自己的学校而努力地做好工作。我校的集体形象得到了进一步的提升。

二、铸师魂，练内功，提高教职工的业务素质。

教师是教育之本，学校的可持续发展，关键在于教师。有一支业务精良，师德高尚的教师队伍，我们的事业就有希望。为了造就这一支高素质的教师队伍，我们学校工会结合学校实际，重点抓好“青蓝工程”。工会会同教导处、教科室一起开展活动。

首先鼓励支持教师，特别是青年教师在职进修，在原有的学历基础上，进行更高层次的进修。现我们学校教师达标率100%，大专率75%，本科率达40%左右。真正实现了小学教师学历大专化。

其次，以老带新，新老结合。为了加强对青年教师的培养，提高他们的教育、教学水平，进行新老结对。每一学年开始，我们都给新教师配备教育教学经验丰富的教师为师，并为他们举行隆重的拜师仪式。让他们在教育教学过程中互帮互助，教学相长，使青年教师少走弯路，尽快地适应并胜任学校的教育教学工作。通过活动我校一批青年教师正在茁壮成长，脱颖而出，并逐渐成为学校、区教育局的教学骨干、学科带头人。例如我校青年教师xxxxxx老师通过几年的努力在自己的教学岗位上都有取得了较大的进步，走上了学校中层的领导工作岗位。又例如：青年教师xxx在师傅的指导下，重视对教学工作的`研究，并取得了丰硕的成果。几年来，他所撰写的教育教学论文多次在省级刊物上发表，并多次获得区级、市级论文评比一等奖。第三，进行学先进，练内功。几年来我们学校工会与学校行政一起先后组织教师多次去苏苑实小、木渎实小、东山实小、宝带实小学习取经，同时还先后请了多名教育部门的领导专家、名校长、名教师来校讲学。

三、加大民主力度，积极参政议政。

充分发挥参政、议政的作用，是我校工会工作的一个强点。我们对学校重大事情及教职工切身利益的事，均能通过教代会解决。如教师职称评聘都由教代会代表在听取申报人的自我述职后，由教代会进行投票。学校出台的各种条例都由教代会代表通过充分讨论，修改后形成决定。学校的各类先进的评比也由教代会充分酝酿再进行表决，形成了学校民主的氛围。

每年的民主评论校长工作，是学校工会工作的重要组成部分，在我校已形成制度。教代会代表在认真听取校长的述职报告的基础上进行讨论，各小组对校长的工作进行民主评议，做到客观、公正，通过对校长工作的正确评价，肯定成绩并指出不足，这不仅激发了校长工作的热情，更有力地促进学校工作的正常展开，有效地监督学校的行政工作，同时，代表又提出合理化建议，充分体现了教职工的主人翁精神。总之，每年的学校民主评议校长工作准备充分，顺序规范，工作细致，上级领导、学校校长、全体教职工都比较满意。

教育工会工作汇报材料

范文全文，欢迎阅读参考!

xx初中基层工会换届选举会议今天隆重召开了，现在，我受学校第二届工会委员会的委托向大会作工作报告，请予审议。

我校第二届工会委员会于2019年7月经江都区教育工会批复成立，四年多来，本届工会在学校党政领导下，认真贯彻落实党的xx大、xx大会议精神，努力践行科学发展观，紧紧围绕学校的办学理念，按照工会工作思路和主要任务，在服务学校发展、服务教育教学、服务全校师生等方面做了一些工作，充分发挥了工会组织在推进改革、促进发展、维护稳定、营造和谐中的桥梁纽带作用。学校工会先后被授予“江都区四星级基层工会”、“江都区基层工会先进单位”、“xx市模范职工之家”等荣誉称号。这些成绩的取得，离不开上级工会的关心指导，离不开学校党政的大力支持，离不开广大员工的共同努力，在此，请允许我代表本届工会委员会向全体会员表示衷心的感谢!下面，我从五个方面向大家汇报我们四年多来的工作情况。

学校是培养人才的摇篮，教师的政治素质和师德形象直接关系到青少年学生的健康成长，直接关系到教育事业的协调持续发展，多年来，学校工会在加强师德师风建设方面，始终坚持以人为本，与时俱进，努力贯彻落实“师德百千万工程”，积极开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，引领广大教师以高尚的师德教育学生、影响学生，促进了我校教师队伍整体素质的提高。

一直以来，学校工会始终坚持组织学习党的各项路线方针和政策，近年来，先后组织学习了党的xx大、xx大文件精神、第四次全国教育工作会议精神以及《国家中长期教育改革发展规划纲要》，使广大教师了解党中央关于“科教兴国”的大政方针，引领广大教职工将思想统一到党中央关于教育的要求和部署上来，将智慧凝聚到完成学校的各项工作任务和奋斗目标上来，不断增强做好工作的责任感和使命感。

学校工会紧紧围绕学校教育工作的中心任务，通过组织学习《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学有关的法律法规知识，重申和强调江苏省教育厅“五严”、xx市教育局“八不准”及江都区教育局“五条禁令”等文件规定，进一步增强了广大教师的师德意识，引领广大教师立德树人，依法从教，自觉遵守职业道德规范，树立了良好的师德形象。

”和“禁止从事有偿家教责任状”;大力宣传和学习全国优秀教育工作者叶志平同志“把工作当学问去研究、当事业去追求”的先进事迹，以身边具体生动的事例感染我们的教师，以榜样模范的力量鼓舞我们的教师，通过丰富多彩的教育活动，增强了教师以身立教的责任感和使命感。在每学期末开展的“学生评教家长评校”活动中，我校教师“爱岗、敬业、爱生”的高尚师德赢得了社会的广泛赞誉。

近几年，我校教师队伍不断壮大，其中中青年教师居多，他们是学校教学工作的生力军。为贯彻落实江都区教育质量科研年工作会议精神，学校高度重视青年教师的专业成长工作，校长室组织召开了专门会议，使他们意识到个人专业成长既能提升自己，又有利于学校发展的重要性和紧迫感。为使这项工作落到实处，学校工会积极参与，主动牵头，具体落实，通过多种途径促进教师专业成长，成效显著。

”，并规定了师徒双方的责任和义务，引导青年教师逐级向上，不断进取，尽快成材，最终达到师徒共同进步的终级目标。除校内结对外，还组织教师积极参加“异校结对”、“异校拜师”等活动，营造浓烈的教科研氛围，引领和促进了教师的专业成长。

结合《实验初中促进教师专业成长方案》，学校工会负责牵头，对照条件，将任务分解到教研组，落实到人头，并协同教务处对参加展示活动的教师进行校内过堂，确保教师有准备、有信心、高质量地参赛。精心的组织和准备，换来的是丰硕的成果：杨国斌校长和姚凯老师分别获得xx市百名校长“我的教学主张”和千名骨干教师科研引领下“我的教学研究”一等奖;一大批中青年教师在教学基本功大赛、教科研论文竞赛以及学科带头人、中青年骨干、教坛新秀等各级各类称号评选中频有斩获，姚凯老师用两年时间连续获得“江都区学科带头人”和“xx市学科带头人”称号，成为其中的佼佼者。

我校工会积极响应局党工委和教育工会的号召，在全体教职工中组织开展争创“龙川先锋”立功竞赛活动，以竞赛为载体，推进“建功，创新促发展”等活动的开展，让老师热爱自己的岗位，在平凡的工作中放光结彩。在2019至2019年度，刘红梅老师和王辉老师相继被评为“江都区十大魅力女教师”和“江都区十佳文明职工”。

为充分发挥学校现代化教学装备的效能，切实提高我校教师教育信息化应用能力水平，自觉地把现代化教学手段运用于自己的教育教学改革实践，不断优化课堂教学，努力促进我校教育教学质量再上新台阶。学校工会先后组织了首届青年教师计算机技能操作比赛和青年教师白板技能竞赛，并进行了评比表彰。在区教育局组织的“三字一话”及计算机比赛中，我校郜艳等老师也分获了各项大奖。

为倡导教师利用业余时间多读好书，在读书中寻找安宁，远离浮躁;坚定信念，摆脱虚无;崇尚文明，摒弃陋习。学校为全校教师发放了《窗边的小豆豆》、《精神的力量》、《第56号教室》、《周国平论教育》等书籍，让教师在书本中寻找正确的人生价值取向，提高自身素质品位，提升生命的质量。同时，积极倡导教师开博写博文，并举行博文评比活动。自2019年11月以来，我校90%的教师开通了博客，加入了教育博客群，迄今已有近千篇约60万字的博文发表，展示了我校教师不凡的风采。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。几年来，学校工会一直坚持教代会制度，坚持源头参与学校管理，充分发挥工会的参政议政作用。

定期召开教代会，讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好提案的反馈工作，提高教代会工作效果，努力解决和落实教师工作中存在的实际问题。对于上次教代会提出的议案，本届工会积极与新任校领导交流沟通，得到了他的大力支持，几件关系到大家切身利益的提案都得到了解决：一是绩效工资方案的修订，充分体现了公平公正、多劳多得、优劳优酬的发放原则;二是教师办公室安装空调，结合“绿色办公室”的创建活动，为全校教师提供了一个整洁舒适的办公环境;三是建教师车棚，今年暑假已经到位。

都能做到广泛征求意见让全体教师参与讨论积极向校长室提出合理化建议不断修改完善使他们以主人翁的身份参与学校全方位的民主管理保证实施效果。在全校教职工的积极参与下学校陆续出台了《实验初中奖励性绩效工资考核分配方案》、《实验初中促进教师专业成长办法》和《实验初中责任事故认定及追究办法》、《实验初中教科研成果奖励方案》等充分调动和发挥了全体教职工的工作积极性并逐渐成为一种无形的凝聚力使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起学校各项工作得以顺利开展。正因为相信群众依靠群众才增强了教师的主人翁意识和参与学校民主管理的意识才在我校迅速形成了“和谐上进敬业奉献”的良好校风。

学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。学校招生、财务、基建、维修、采购、职评、评先、考核等整个工作情况都及时向全校教职工全面公布，利用多渠道倾听教职工对学校工作的意见和建议。设立校长意见箱，布置“校务公开”栏，所有活动事项和方案都在网上公示。一系列工作，从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，推进了学校的民主建设和廉政建设。

1、积极开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活。近年来，我们先后与张纲中学、郭村中学、龙川小学举行了篮球、乒乓球校际联谊赛，成功举行了第二届教工趣味运动会，组织了“庆元旦迎新春”文艺联欢活动、组织了全校女教师“三八妇女节”赴安徽天柱山、杭州西湖的远足踏青，组织参加教育系统职工乒乓球、羽毛球和健排舞比赛等活动，不仅丰富了教师的文化生活，而且促进了校园文化建设。在活动过程中，教师们不仅陶冶了身心，更增进了同事、同行之间的了解和友谊，营造了一个宽松和谐愉快的工作环境。

2、认真做好退管工作，积极开展“送温暖”活动。为进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事，真诚关心大病患者及退休教师生活。教职工患病住院，工会都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早康复身体。每逢教师节、重阳节、春节等重大节日，学校行政、党支部、工会在都能主动拜访、慰问退休教师，并送去慰问金。对患有大病、生活困难的教师也能及时伸出援助之手，并积极向上级工会反映，为他们申报困难补助，争取上级组织的帮助。定期为教职工组织体检。此外，教师家有婚嫁、子女高考及第等喜事，工会都能及时主动祝贺，让他们感受到集体的温暖。2019年实施绩效工资后，取消了教师福利，工会在学校行政的支持下，想方设法争取社会力量的赞助，尽可能为大家谋取一点福利。

1、加强工会委员会的建设。学校工会定期召开工会委员会议，认真组织学习《xx市工会干部守则》，了解工会工作的有关法规和业务知识，不断提高工会干部的政治素质和业务能力，提高为教职工服务的本领。

2、加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规，切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的半边天作用。

3、积极开展星级工会创建和“建家”活动。2019年12月我校顺利通过江都区总工会的验收，成功创建为“四星级工会”，而且获得了江都区总工会授予的2019年度基层工会“先进单位”荣誉称号，2019年9月获得了xx市总工会授予的“模范职工之家”荣誉称号。

4、认真做好学生保险和理赔工作，妥善处理因意外伤害而引起的医疗纠纷，努力化解家校矛盾，确保校园的平安和谐。

回顾四年多来的工作，我们深深体会到：学校工会工作离不开党政的领导和支持，离不开群众的配合与协作，只有找准党政所需、教工所求、工会所能的切入点，才能得到党政的重视和群众的拥护，工会工作才有生命力;二是工会工作必须坚持群众路线，必须依法维护教职工合法权益，才能促进和谐发展;三是工会工作必须坚持与时俱进，才能解决学校改革发展进程中出现的新情况新问题，工会工作才会充满生机与活力。

各位代表，同志们，本届工会在全体委员的共同努力下，在全校上下的大力支持和积极配合下，做了一些事情，但是由于水平、能力、经验等方面的不足，加之本届工会委员全都身处教学一线，无暇全身心扑到工会工作上，我们的工作定然存在着诸多不尽人意之处，工会服务学校改革发展的意识与学校更好更快发展的要求还有差距，对工作过程中可能出现的问题估计不足，有些工作虽心有余然力不足，如“蓝青工程”师徒结对问题，只满足于形式上的应景，未能进一步深入和推进，办法不多，收效甚微。教工子女就读名小学、名高中的入学问题，尚未形成良性机制。

当前，随着教育新政的实施，教育形势发生了巨大变化，我校的教育教学质量不断提高，生源素质越来越好，社会对我们的期望和要求也越来越高，我们一定要倍加珍惜，抓住机遇，迎难而上，埋头苦干，以一流的质量回报社会，取信家长，办好人民满意的教育。本届工会委员会任期届满，在此，我们寄望于即将成立的新一届工会委员会能够顺势而为，以更加积极主动的工作态度，紧紧围绕学校中心工作，切实履行工会的各项基本职能，进一步加强师德师风建设，进一步提高教职工参政议政水平，进一步促进教师专业成长，努力构建和谐校园，在学校改革发展进程中充分汇聚和释放工会组织的正能量，求真务实，勤勉工作，为推进我校早日实现“四个一流”的奋斗目标做出更大的贡献。

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工会工作汇报材料

如下：

一、加强政治理论学习，提高全员的思想素质。

工会以《监督之@》为载体，深入学习公司管理息息相关的各种知识，工会基本理论《工会法》、《劳动法》等法律知识。

二、做好工会工作计划、发展新成员，加强工会自身建设。我们在工作深深地体会到，要把企业做大做强，必须培育一支政治素质高，业务技术精的员工队伍，实现这一目标，最有效的途径就是组织企业工会，为公司的稳定发展、健康、快速提高销量起到了保驾护航的作用。

三、落实“关心”二字，维护员工切身利益，增强企业凝聚力。

公司工会干部关心员工生活，为员工办好事，工会委员把关心做到“家”，利用节假日时间与员工谈心，认真了解员工家庭生活，工作状况，努力为员工排忧解难，“三八”妇女节慰问工作，降温费的及时发放，将组织的送到员工心坎，这些工作既维护企业的整体利益，又维护了员工的利益。

四、开展丰富多彩的问题活动。

五、为了丰富员工的业余文化生活，公司充分听取了广大员工的合理化建议，对本站的工作特点，开展了员工规范化服务、乒乓球、唱歌、跳棋一系列的问题活动比赛，通过这些活动的开展，不仅陶冶了员工的情操，增强了工会的活力，而且跳动了员工的工作热情。

六、明年工作打算。

一、围绕企业中心工作，积极探索加强和改进新形势，不断的学习其他站组长的工作经验和办法，加强工会的组织、作风及制度建设。

二、树立和落实以人为本的科学发展观，以发展为第一要务，不断创新，打造学习型、开拓型、务实性的工会。

三、以培育“四有”员工队伍为目标、积极制定各项工作目标，定期举办岗位技术、技能比赛、优质服务竞赛等活动，充分跳动员工的积极性和创造性，不断提高员工优质服务水平，促进企业发展利益提升。

教育工作汇报材料

美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年制义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中有着不可替代的重要作用。

一、校本教研与教学设计。

教学设计是优化美术教学的第一步。面对新课程、新标准、新教材带来的新理念，传统的教师个人化的备课方式已经很难适应新课程的教学要求，大力开展以优化美术课堂教学设计为目的的校本教研活动，是全面落实新课程教学理念的最有力的行为与保障。新课程背景下，实现教学设计的优化必须做好以下工作：

1、课程标准解读：美术课程标准是此次美术课程改革的核心准则与方向，是美术教材编写、教学、评估的重要依据，各校美术组和个年级备课组要经常性地开展课程标准的解读活动，力求活动系统化、全程化，做到定主题、定内容、定主题发言人，通过一系列的标准解读活动，使每一个美术教师都能清晰地了解美术课程的性质、价值、培养目标、内容标准和教学要求与建议，把握各年级教学内容、教学要求及其相互衔接的关系。

3、学情分析：新课程指出：美术教学要与学生的生活经验紧密联系，要让学生在广泛的情境中学习美术，使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性；新课程的指导理念，意味着我们对学情的分析，将提升到全面了解学生这一高度。教师不仅要关注他们的知识水平与学习态度，还要关注他们的生活经验、社会阅历、学习能力、合作创新能力。

4、教学方式选择：兴趣是学习美术的基本动力之一。校本教研活动中的教学方式的选择，不仅要考虑学生的年龄特征和认知特征，还要从美术学科自身的特点和教学发展的要求出发，围绕新课程的“自主、合作、探究”学习方式，充分发挥美术教学特有的魅力，以活泼多样的教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

5、教学媒体的选择：校本教研活动中，应多关注多媒体、网络技术等现代信息技术的运用，并要善于分析、运用和组合各种媒体，发挥最大的教学优势，提高课堂效益。需要强调的是，媒体的使用不是课堂的点缀，也不是哗众取宠的手段，应本着：“效果最好，费用最少”的原则，让每一种媒体的运用都恰倒好处。二、课堂教学与评价：

（1）转变教师角色。教师要从知识的传授者转变成学生学习得到组织者、指导者和咨询者，要以平等的、对话者的姿态与学生共同学习和探讨。

（2）端正教学态度。教师能以饱满的精神状态投入到课程实施和教学活动中，态度亲切、自然，表述规范正确，与学生相处融洽。

（3）体现教学民主。善于运用各种教学方法和教学媒体，善于和学生交流，积极创设和谐民主，师生互动、生动活泼的教学氛围，调动和激发学生学习的积极性和主动性；能公平地对待每一个学生，不吝啬对学生的鼓励和表扬，不忽视学习能力差的学生。

工会工作汇报材料

自20xx年开展“xx”普法工作以来，我会出台了《xx县总工会法制宣传教育第四个五年规划》，标志着我会“xx”普法工作正式启动。5年来，我们充分利用广播电视宣传、法律知识竞赛、上街咨询、法制讲座、标语横幅、宣传橱窗等多种宣传形式，大张旗鼓地进行法制宣传活动，形成了强大的舆论声势，扩大了社会影响面。在加强干部职工普法学习、组织法制宣讲服务团、创办外来职工法制学校、普法宣传骨干的培训、开展说法行动等方面做了大量的工作，为争创“xx”普法先进工会打下了良好的基础，为xx工运事业的健康发展创造了良好的法制环境。

20xx年，我会成立了普法领导小组，由总工会主席亲自担任组长，副主席任副组长，有关科室负责人任成员，并下设普法办公室，明确职责。在经费十分紧张的情况下，每年预算安排普法经费10万元，配备了电脑，开设了普法网页，征订普法教材4万多册（套），选派业务骨干具体负责，做到普法领导机构、普法办事机构、普法人员和普法经费“四落实”，呈现出良好的普法态势。

根据普法形势，我会及时制定了年度普法学习计划，明确学习要求和任务。利用理论中心组学习、周一学习夜，组织机关干部职工认真学习《浙江省实施《中华人民共和国工会法》办法》、《工会法》、《劳动法》、《国家公务员暂行条例》、《行政诉讼法》等重要的法律法规。同时强调自学，制订了年度学法目录，干部职工可根据目录有选择地进行学习，并将学法情况列入单位年度目标管理考核内容之一，使学法用法走上规范化、制度化轨道。此外，工会党组、普法领导小组每月还听取普法办公室的工作汇报，召开专题会议，总结经验得失，研究部署以后普法工作，及时调整普法内容，确保普法工作有计划、有步骤、有重点地扎实推进。落实了普法工作目标责任，与全县11个乡镇总工会签订了责任书。各乡镇总工会也把“xx”普法工作摆上重要位置，形成了重要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的工作格局，有力地促进了普法工作的开展。

按照普法工作要求，结合工作重心，我会进一步加大普法工作力度，狠抓普法工作队伍建设。每季度组织由律师、法律工作者、法律援助志愿者、工会及司法局业务骨干组成的法制宣讲服务团，由主席、副主席轮流带队，在全县各镇乡设立法制宣传和法律援助咨询服务点。针对社会主义市场经济中出现的行业法律问题，有针对性地进行解答，满足了广大职工群众的法律需求。普法服务活动从室内到室外，从集镇到农村、从城关中心地段到外来人口居住点，多形式多方位地开展法制宣传活动。

在五年普法服务季期间，我们现场免费为职工提供法律咨询和法律援助，为受害职工民事诉讼、仲裁代书350起；为下岗失业职工进行求职登记，提供就业信息和就业指导1300多人次；对250户特困职工每人每月补助150—200元；救助病残或因突发事故致贫的困难职工112户，合计救助资金50万元。结合普法工作重点，每年拨出6万专款，送200场电影到企业，寓教于乐，做到普法娱乐两不误。此外，会同xx县安监局和人劳局上街不定期地开展法律宣传和咨询服务活动，解答有关安全生产和劳动关系的法律法规，接受有关职工维权方面的咨询。据统计，五年累计开展法律咨询72场，参与职工达30多万人次，放映电影1000多场。

随着xx经济建设和城乡一体化进程的加快，外来民工越来越多，他们中大多文化素质较低，法律意识淡薄。根据上级的“xx”普法文件精神，我们着重抓好外来民工的“xx”普法学习。xx年，在我会积极鼓励和大力支持下，浙江玉升医疗器械有限公司、台州万得凯五金制品有限公司等企业开办了外来民工法制夜校，尽一切可能提高外来民工的综合素质和竞争能力，以满足他们自身生存和发展的需要，从而推动外来务工人员学法、知法、用法。

法制学校创建伊始，由我会出资邀请专职讲师，连续一年为外来民工讲课，每课时200元。职工利用每周一、三、五3个晚上集中上课，夜校学员达120多人。法制夜校作为法制教育的主要载体，以外来民工工作生活相关的法律法规作为宣传教育的重点内容，分批次、有重点地对外来民工进行教育。并推进“一化四有”（即外来职工学法要做到课堂化，达到教学有计划、学习有教材、授课有教师、课时有保证），进一步规范外来职工法制教育，丰富教育内容。

几年来，我会出资25万元，分期分批组织近300名基层工会干部赴省总工会干校培训工会法，提高基层工会干部为职工维权的能力。同时，全县各镇乡总工会也开展普法骨干培训，共进行500多场次，参与职工20多万人次。建立考试制度，提高学习质量。实行统一时间、统一地点、统一考试、统一阅卷。有30000多名干部职工参加了年度学法考试，合格率达100%。xx年7月，我会组织公务员参加全县统一的公务员《行政许可法》知识考试，取得了好成绩。工会还将清港镇、珠港镇坎门办事处列为“xx”普法试点单位，定期进行指导督促，积极发挥以点带面作用。

我会早在xx年就专门下发文件，在全县企业中开展大规模的“说法行动”，确定一名副主席专门负责。组织由公、检、法、司、人劳、计生等单位人员组成的10个普法讲师团120人，以非公企业为重点，走进外来务工人员所在企业和集中居住地，为他们进行法制宣讲，每年讲课达300多场，收到良好的普法效果。

开展“法制宣传一条街”、“送法下乡”活动。通过悬挂法制宣传横幅、出动宣传车、宣传橱窗、墙报、知识竞赛、图片展览、广播等寓教于乐的形式，提高“xx”普法工作的实效性。几年来，共开展法制宣传230场次，发宣传材料68000余份，投入普法宣传经费近20万元。粘贴标语56200条，悬挂横幅1250幅，出法制宣传栏592期，制作宣传展板337板，法制文艺演出210场次，广播宣传533场次，图片展3760幅，电视宣传275场次，解群众咨询93500余人次，受教育人数达336200余人次。

通过普法学习，提高了干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力，也使广大职工特别是外来职工进一步明确了自己的法律地位，深深懂得了学习法律知识和掌握法律武器的重要性。在遇到侵权行为时，能自觉拿起法律武器，维护自己的合法权益，从而促进了社会的稳定，为创建“平安xx”奠定了良好的基础。

回顾“xx”普法工作，我们付出了较大的努力，也取得了一定成绩，但离市总的要求还有差距。要真正提高全民法制意识和法制观念，推进法制社会的逐步建立需要一个相当长的过程，法制建设仍然任重道远。我们将在今后的工作中，不断克服不足，巩固成果，努力提高工会系统依法行政的水平和能力，为全面推进工会法制建设做出积极的努力。

工会工作汇报材料

**公司是一个流动、分散，机构、人员变化频繁，施工足迹遍布全国23个省市和地区，有六十多个施工项目部，职工聚少离多的建设单位，近年来已大步走向了国际市场，女职工占职工总数的28%。女职工工作如何适应企业施工的流动性，开展富有企业特色的女职工工作，完成好上级工会组织安排的任务，成为确定女职工工作思路的出发点。结合企业发展形势及工会工作要求，公司工会女工委不断调整工作思路，形成了一个与女职工工作定位相适应的，重务实、抓落实的工作格局。

女职工工作思路的确立与企业生产实际紧密结合。如：在企业施工任务相对不饱和时期，我们确立了以开展待岗女职工技能培训为主题的工作思路；在企业施工任务相对紧张繁忙时期，我们确立了以开展文明家庭创建活动为主题的工作思路；在企业承揽工程任务多且艰巨、大工程集中的时期，我们确立了以亲情为纽带促安全，保平安为主题的工作思路。由于我们工作思路清晰，定位明确，开展的活动有针对性，参与活动的人群也在不断变化，使女职工工作做起来得心应手。

企业工会工作涉及公司方方面面，大到企业安全生产，不断掀起施工高潮，小到职工生老病死，以及困难家庭的救助，工会都有责任和义务将有关工作做到位。女职工工作是项软指标，完成的好坏没有硬性规定，如何将女职工工作渗透在工会工作中，并让其充分发挥作用，我们尝试着做了许多具体工作，取得了良好的成效。

1、转变观念，超前思维设计女职工工作新内容。

公司工会女职工工作注重与上级女职工组织沟通联系，与公司各部门密切合作，借力运作、借势推动、借机发展。如通过借助公司教育培训中心、职工活动中心和市总帮扶中心，组织开展了女性健康知识、如何经营家庭和待岗女职工计算机培训、女职工技能培训等一系列活动，构建了开放式企业女职工工作格局。

文明家庭dv影像成为品牌工程。每年公司都要评选出“文明家庭”，这些家庭光荣是肯定的，而发挥文明家庭的典型示范作用才是最重要的。女工委除了在企业报、网站上刊登他们的照片和事迹，与公司电视台携手推出“文明家庭dv影像”，我们深入到施工一线、家庭拍摄，用电视的直观手法，让公司文明家庭的典型事迹通过公司闭路电视走进每一个家庭，用身边人教育感染身边人，使观看的职工群众学有榜样。

工会网站成为女职工工作交流平台。公司工会在中国能源化学工会网站、河南省总工会网站创立了编辑室后，女职工工作开展情况都及时在上面展示出来。今年，考虑到公司各分会较为分散，集中开会布置或汇报工作不现实，在工会**的积极运作和大力支持下，公司工会在互联网上建立了网站，使得女职工工作直接在网站上和交流，各分会女职工工作得以及时沟通，下发的文件在当天就能够与女工委员见面，达到了迅捷便利，直线联络的目的，在引导教育女职工，布置安排活动，总结督促工作的同时，提升了企业的知名度。

“红丝线”活动使一线技术骨干倍感温暖。“红丝线”活动是女工委结合自身工作，为公司稳定队伍、留住人才、持续发展、构建和谐企业所做的实事、好事。近几年，公司陆续分来一些大中专毕业生，为公司增添了新生力量，但随之而来的婚姻家庭大事也亟待解决。为配合公司“人性化管理”的施政方针，女工委开展了“红丝线”活动，通过多方联系，为他们牵线搭桥，使这些一线技术骨干感到很温暖。我们是这样做的：确定了“两条腿走路”的工作要点，即：一方面通过联谊活动----搭建交往平台；使男女青年在开展活动中交流知识，交流情感，观察对方，了解对方，相互审视，促进多人交往。另一方面，通过编写男员工个人情况汇总表，将能够公开的个人资料与女方单位互动，有意者单独安排他们约会、见面。活动的开展体现了公司的以人为本理念，受到未婚员工的欢迎。许多被邀请来参加活动的单位和个人，对此项活动的参与热情高，评价好，感到公司的确了不起，能为职工着想，很难得。有个别姑娘是在家人的陪伴下来的，有的姑娘先后两次来到现场，的确想在公司找寻心中的白马王子。活动无论在公司还是外单位反响都很好。

旗帜鲜明地维护女职工的合法权益和特殊利益。女工委开设了女职工爱心热线，解答女职工在生活、家庭、工作中出现的烦恼和困惑，热情接待因家庭和邻里纠纷来解决问题的女职工，没有一起矛盾纠纷激化为刑事案件。通过女工委与分公司领导多方联系，先后使多名单亲女职工重返工作岗位，返岗率达到98%以上；每年春节和六月救助月里，坚持对困难女职工家庭实施救助。在河南省首批签订了《女职工特殊权益保护专项集体合同》，2007年又重新修订，使女职工维权工作有章可循。

“亲情话安全”活动让一线与基地亲情互动。以争创文明家庭活动为契机，加强与一线施工现场联系，为在外施工的职工家庭排忧解难，尽最大努力使家庭矛盾通过做工作，消失在萌芽状态，成为家庭灭火器和调节催化剂。号召职工家属在家庭中营造“遵章守纪是幸福，爱岗敬业是幸福，家庭和睦是幸福”的和谐理念，通过组织开展“亲情故事、和谐邻里”征文活动和亲情故事大赛，推进公司家庭文明建设，促进邻里和谐，让职工家庭成为协管安全，促进公司安全生产的坚强后盾。

2、建章立制，严格规范实施女职工工作新模式。

工会女工委在制度上创新，逐步形成了促进女工委员想干事、会干事、干成事、干实事的工作机制。

建立指标考核、量化评估工作机制。健全科学合理的指标考核体系，合理评估女工工作的质量和效益。在组织开展女工工作目标管理考核方案中，紧扣“素质提升工程”主题，不断完善年度女工工作目标管理考核内容，把涉及女工工作的目标、责任、标准量化后，作为年终评估依据，使考核工作避免盲目性，克服随意性，增强了目标管理考核的针对性、操作性和实效性。

建立典型引路和示范引导机制。上下联动、突出特色，合力打造示范典型。每年组织开展评选女职工先进集体、优秀女职工、文明家庭、先进女职工工作者、先进女职工之友活动。“争做优秀女职工、争创女职工工作先进集体”已成为公司女职工及女工委员的努力方向。

制度，每月初第一个星期一下午为工会女工委例会时间。组织理论学习、经验交流、工作指导、意见反馈等主题活动，通过建立工作总结和例会制度，使女职工工作每阶段、每项活动都有小结，既方便了年终工作总结，又交流了女职工工作经验，沟通了工作信息，布置了工作内容，表彰了先进，鞭策了后进。

3、健全组织，比学赶帮培养女职工工作新成员。

工会女工委共有15名成员，除1人为专职人员外，均为兼职人员。面对分散在国内外几十个项目部的女职工，以及单亲困难家庭需要多方帮助的女职工，女工委一方面开展多种活动鼓舞士气，巾帼建功；一方面还要为女职工解决后顾之忧，稳定后方，工作难度和工作量之大可想而知。正是靠着健全的组织，使女职工工作忙而不乱，有序进行。

女工委员成为工会工作重要力量。做到了哪里有女职工，哪里就有女职工组织开展活动。每年年初制定全年女工工作要点和计划，制定女工工作竞赛评比方案，让女工委员对全年开展的工作做到心中有数。几年来，女工委员随着工作的变动，几乎换了一遍，由于女工组职注重素质培养，女工委员们工作中暗自加油，自发竞争，不甘落后。目前，女工委员已经成为工会工作的中坚力量，“有事情就找女工委员”，在工会工作中发挥着重要作用。

强调了抓重点、抓关键的工作方法。女工委在女职工所需上下功夫，在女职工所能上创出特色。如：先后开展了以“亲情”为主题的系列活动，参与活动的职工积极踊跃，被市总树为女职工工作示范工程，提高了女职工的修养和素质，促进了家庭和睦。

形成了一个与女职工工作定位相适应的工作格局。把女工委员由过去的号召者、指挥者变成身体力行的服务者。组织的每项活动，女工委员都是直接的参与者，她们或是领队，或是以队员的身份参加，增强了活动的亲和力和感染力，调动了广大女职工参加各项活动的热情。

去年年末，由公司工会女工委牵头组织的“坚定信心和谐稳定发展，团结实干展示精神风貌”职工大合唱比赛得到二级单位高度重视，党政工领导带头参赛。带着在国内外施工一线艰苦征战的一路风尘，14个代表队共735人参加了比赛。领导和职工、家属欢聚一堂，同唱一首歌，一起分享了这场文化盛会带给大家的欢乐。表达了干部职工在全球性金融危机严峻形势下，与企业同舟共济，迎接挑战的必胜信念。

女职工队伍是维护企业稳定发展的一支不可替代的、更是不可或缺的重要力量。她们不仅在做女职工、家属的工作方面，而且在企业改革发展的各个方面，尤其是在开展安全教育和做职工群众一人一事的思想政治工作方面，具有许多独特的自身优势，发挥着重要的作用。**工会女工委将切实担负起自己的光荣职责，继续围绕工会中心工作，认清形势，坚定信心，突出重点，抓住关键，真正把科学发展观贯穿于各项工作之中，以创新的思维和务实的作风，把自身的优势和作用发挥好，创出女职工工作品牌，在新的起点上实现新的突破。

教育工会工作汇报材料

自20__年以来，__学校迈步中兴发展，再攀发展新高。在这四年里，全体__人励精图治、同心同德，以“三化”为引领，激发事业发展的正能量，推动我们的事业弯道加速，超越向前。学校制度日臻完善，学校文化浓郁芬芳，学校规模快马加鞭，学校质量再跃台阶，学校队伍更加成熟，实现了经济危机后的学校办学格局的调整重组，实现了学校的多元发展、平稳发展、质量发展的既定目标，取得了令人满意的经济效益和社会美誉度。

（一）学校的办学理念更加成熟。

__学校创办二十年来，不断完善独特的军校模式办学思念，践行“三文明”，落实“四学会”，着力培养学生的抗挫能力、生活能力、合作能力、沟通能力、学习能力，让学生磨练意志，学会做人，自主成才。德育上，不断发展自主德育的内涵，弘扬学生内心的宏大宇宙，力推班级自治、学生自治，落实以人为本，倡导人人当干部，个个懂管理；教学上，大力推动集体研究式教学，推行导学案，学习先学后教，做到个性辅导，个案成长，特色立校，特色发展；在学校整体大局上，倡导“标准化、精细化、人性化”“三化”管理，依据逻辑发展顺序逐步推进，规范发展，精细发展，人性发展，为学校中兴百年夯实基础。

（二）学校的制度文化日臻完善。

一个国家要依法治国，依宪治国。一个学校发展也同样需要良好的制度顶层设计。依法治天下，规矩成方圆。办学二十年来，学校逐步积淀一批较为完善的制度：人力资源管理制度、财务管理制度、教育教学管理制度、绩效考核制度、福利保障制度、涵括广泛，不断发展修订，与时俱进，推陈出新。近年来，以“三化”为引领，标准出新，精细出台，处处有制度，管理定乾坤，制度面前人人平等，为学校的管理保驾护航，为事业的发展提供政策保障。

在大力倡导依法治校、依规治校的同时，学校还高举文化育人、文化治校的大旗，以制度为基础，以文化为领航，全力营造企业文化、校园文化，以浓郁的文化影响人、感染人、造就人。学校利用广播站、展板、展台、大屏幕、灯箱、橱窗等阵地，启动国旗下讲话、主题班会、家长会、德育活动等形式，着力营造尊重人、激励人、造就人、成全人的文化氛围，爱心满校园，温暖在人间！学校生日祝福天天有，学校文化新风日日新。打造花香校园、书香校园、和谐校园、平安校园，文明之花绽放，文化精髓恒存！让广大师生真切感受到宜居、宜业、宜学、宜游，做自豪的__人不再是一句口号！

（三）学校的队伍建设跃上台阶。

一个稳定而成熟的队伍是我们事业的最大基石，一支有着主人翁意识和澎湃激情的教职工队伍是事业前进和发展的根本保证。学校发展二十年来，队伍建设度尽劫波，广遭顿挫，有着刻骨铭心的教训和伤痛。近年来，学校高举以人为本、以生为本、以师为本的大旗，尊重人、激励人、发展人，广揽英才巧匠，精铸良巢引凤。以情感留人、以事业留人，内举良将，外遴贤才。

强化主人翁意识，强化师德建设，加大投入，改善待遇，加深感情，逐步培养出一支业精德良、年龄合理、地域纵横、结构科学的干部、教职工队伍。老中青三结合，本专研齐上阵，教师队伍中本科以上达x%，中级以上职称占x%，其中既有年高德劭的冯秀芝、潘太林、朴继红、李振海、徐大虎等老同志把舵；也有周平辉、钟春林、黄瑛、汪海燕、韩继承、何火荣等年富力强的骨干精英闯关；当然更有一大批朝气蓬勃、充满活力与希望的青年俊杰：刘__、李__等冲锋陷阵，他们和以他们为代表的全体__人，以校为家，扎根伏龙山下，默默耕耘奉献，将青春、汗水、智慧播洒在这片热土上，让__在这里生根发芽、茁壮成长！

二十年，多少人华发早生，二十年，几代人滋兰树蕙，薪火传承，赠人玫瑰，手留余香。__二十年，一路你我他。在这里，我要代表学校x名师生员工向所有几代__人致以真诚的感谢！

（四）学校教育教学质量稳步提高。

教育教学工作是学校的中心工作，是生存之本，发展之源。几年来，学校坚持德育首位，德为灵魂不动摇。以德治校，以德治教。坚守“三文明”、“四学会”，创新发展军校模式内涵，大力推动“三成”、“三生”教育，开展德育现代化工程，和以班级自治、学生自治为核心的自主德育模式，努力培养有理想、有道德、抗挫独立、可持续发展的合格人才。

教学工作是学校的第一生产力，是一切工作的中心和落脚点。学校兴集体教育研究之风，践分层分类教学之实，创特色发展之模，走质量立校之路。几年来，学校实行分部管理，职责明确，奖惩分明。抓常规、夯基础、拓内涵、求素质、创特色。幼儿园素质教育精彩纷呈，特色鲜明，口碑颇佳；小学部抓常规、弘国学、诵经典、长足进步；初中部，培优辅差，克服困难，迎头赶上；高中部，百花争艳，硕果累累。高考在较低的起点上加速超越：方__、张__等学子分别登榜__电影学院、__美院、__大学、__外国语大学、__交通大学、__传媒大学等著名学府。我们的会考、学考也有明显的进步，凡此种种，不一而足。他们都以自己的辛勤努力为自己的人生献上成功的答卷，也为__学校的发展添上灿烂的一笔！

（五）学校的特色教育多元发展。

__学校创办二十年来，高举素质教育的大旗，走特色发展之路。二十年厚积薄发，特色教育熠熠闪烁。学校的外教口语特色十年不辍，遐迩频传；学校的体育特色斩金夺银，小学、高中均获市级篮球冠军；运动会成绩屡有突破，学生的身体素质、运动才能全面提升；小学生绘画、诵读、书法，特色连绵；高中生播音、主持、编导花香内外；美术教育一枝独秀，领特色发展风骚；学校已成为浙江最大的美术特色学校，喜获市特色学校（美术）第一名，上千名特长学生经由色彩绚丽的大道，昂首大学门坎，踏上自己人生的征途！学校的国际化合作办学，小试牛刀，分别与__亚奥学院、__国际商业学院、__大学签署战略合作协议，几十名学子迈步新加坡、美国、韩国高等学府深造！

（六）学校的服务保障功能不断彰化。

学校创办二十年来，从低旧的营房到崭新的大楼，每年有发展，近年大跨步。学校的硬件不断升级完善，学校完成雄伟的大门工程，即将完成两栋教工宿舍楼，完成了学习中心的改造，完成了凌云楼、甘味楼、慧兰楼、咀英楼、望曦楼、伏龙楼、腾飞楼的美化改造，完成了校园景观的升级，逐步打造了平安校园、和谐校园、文明校园、文化校园，书声琅琅，白鹭纷飞；古树参天，花香四季，真正做到了宜居宜业宜学宜游。

学校还升级了小学、幼儿园活动场所，建成塑胶篮球场地，网球排球场地。与此同时，学校还加大软件建设：倡导军事化管理、宾馆式服务，推行微笑服务、限时服务，启动问题首责制，以精细化的服务理念为教育教学保驾护航，为学校各项工作的整饬发展竭忠尽智！

养成教育汇报材料

上学期我们和孙校长聊天的时候无意中提到一个关于新生入学养成教育的问题。开学接了新生孙校长就给我们开了“一年级新生入学教育”会议并附有详细的“开学第一周活动活动方案”。雷厉风行的工作作风可见一斑。

当了多年的班主任深深懂得养成教育的重要性。五天的时间短暂而又紧张，总是觉得还有很多的事情没做好，时间就已经过去了。这几天的辛苦付出换来的是以后工作的一劳永逸。

回忆这几天感觉收获颇多，周一重点训练的是坐姿，上课、下课、放学等环节。这样的训练保证了孩子在第一天来到学校，回家时不至于混乱，而且放学时效果比较好，没有出现家长找不到孩子，孩子到处乱跑的现象。这一天我还把他们领到了操场上，告诉他们哪里是运动场、哪里是塑胶跑道、哪里是甬路、哪里是国旗台并告诉他们我所说的地方都不能去，只能在休闲区玩儿。后来几天有老师反映有一年级的新生上国旗台的。回去问我们班的孩子有没有上国旗台，他们说老师你说过不让上，听了很是欣慰。第一天，告诉孩子靠右行，不要在走廊里跑、不要大声喧哗。但是第二天就发现，走廊里出奇的乱。这一天，除了继续训练坐姿、整理文具、正确摆放文具、还重点训练认识左右。第三天，走廊里不再乱，跑的人也明显减少，因为孩子知道了什么是右侧通行的含义。也就这天放学，孙校长通知我们开会，并告诉我们周五要进行“一年级学生养成教育拉练检查”并附有具体的检查方案，这是我心里最没底的是我们班的队列训练，尤其是间操时看见四班的王老师，手一伸她们班孩子自己就分成了六队，更觉得我们班的队列训练太不尽如人意了。会后进行了短暂的交流，孙校长说“早上，刘晓燕来送她侄子刘人嘉来上学，孩子就把她往右边拽。”听了再次欣慰，养成教育小有成绩。

第四天，队列训练。

第五天，拉练检查。

最后我要说的是，咱们的孩子有很多好习惯，这些好习惯是在学期班养成的，如保持班级环境卫生的好习惯、懂得就餐文明、团结友爱懂礼貌等等。

总的来说，经过这一周的训练，孩子们行为习惯有了很大的改观。但还存在着这样那样的瑕疵，还要在以后的教学过程中逐步完善。同事我也觉得，如果在以后的每一个学期的第一周，都把行为习惯的养成教育，作为重点工作来抓的话，我们实小孩子的素质将会日臻完美。

教育汇报交流材料

养成教育汇报材料

今早的天格外蓝！今日的阳光格外灿烂！今天的先锋小学篷筚生辉，生机盎然！今天的先锋人内心无比温暖！承蒙中心学校对先锋的厚爱，把养成教育这一重要的话题种子在暖冬时节播种在先锋这块热土上；承蒙中枢镇小学教育界各位校长、教导主任（教研室主任）的不弃，屈驾光临寒校，把您们的睿智和卓识倾情解囊；承蒙各位校长的信任和栽培，把今天这个交流平台让给教导主任们学习成长。在此，请允许我代表先锋小学全体师生对您们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我交流汇报的题目是：良习育美德，教育重养成。

汇报的内容包括四个方面：第一，以学习为先导，思想引领行动；第二，以课堂为阵地，过程养成习惯；第三，以活动为载体，思想转化为行动；第四，以评价为手段，态度决定高度；第五，以反思为方法，经验巩固为习惯。下面，我逐一进行阐述。

今年秋季开学之初，我们领到了中心学校本学期的《行事历》，看到12月份在我校召开“养成教育”现场会这一项目，我们是一头雾水，不知从何处着手。后来，我们跑到中心学校找到领导向他们请教。领导们告诉我们：“选先锋做个点，不是说你们学校在这方面做得比其他学校好，而是希望你们以此为契机，变压力为动力，系统地、理性地抓抓这方面的工作。一是把眼光放开点，为学校的持续发展打下基础；二是为我镇的学生养成教育工作提供一个研究案例。”根据这一思路，我们在中心学校几位领导的指导下，初步酝酿出方案头绪。根据中心学校的总体工作布署，我们学校也出台了自己的《行事历》，把“养成教育”内容纳入本学期教育教学工作的重要内容，并定为本学期的教研专题。10月初，成立了“先锋小学‘养成教育’现场会领导小组”。校长张宝艳任组长，教导主任张谷琼任副组长，总务主任王艳英及13位班主任任成员。初步起草了《先锋小学“养成教育”活动方案》，从指导思想，目的意义，内容方法，评价巩固等方面细化“养成教育”内容。集中全体教师先后3次召开了“养成教育”专题会议，集思广益，群策群力，一步步地优化《活动方案》，并于10月中旬最终定下了方案。这期间，中心学校许校长等几位领导多次询问方案内容，并提出了许多宝贵的指导意见，为本学期我校的“养成教育”工作打下了坚实的思想基础。

根据《方案》精神，我们首先要解决的是思想领域的问题，凡涉及到养成教育的主体，我们都要学习培训，在意识形态领域先解决问题，站稳脚根。这一思想我们分为三步走：

第一步，培训老师。我们知道，榜样的力量是无穷的。要求老师做到的，学校领导先做到；要求学生做到的，老师先做到。要在全校范围内开展“养成教育”工作，老师不动起来，工作就寸步难行。先锋小学的光辉历程都是老师们一步一个脚印走出来的。我们的光荣传统就是“团结一心，众志成城；形成合力，无坚不摧”。10月下旬，我们在硝烟弥漫的课赛间隙挤出时间，先由校长带领全体教师学习《方案》，让老师们明白“什么是养成教育？”“为什么要抓养成教育？”“怎样开展‘养成教育’活动？”然后学校又委托教导主任开展了《教育就是培养习惯》的专题讲座，从学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯、行为习惯等方面对“养成教育”进行深层次地解读与把握；接着，又召集班主任进行培训，引领班主任教师在养成教育工作中挑起重担，率先垂范。在这几次学习培训中，我们从孔子的“少成若天性，习惯成自然”谈到叶圣陶的“教育就是培养习惯”；从17世纪英国启蒙思想家、教育家约翰·洛克的“事实上，一切教育归根结底都是为培养人的良好习惯”到18世纪英国哲学家培根的“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯”。通过这些伟人的论述及生活中的具体实例，旁征博引、触类旁通地引领教师们从思想的高度认识养成教育的重要性，并在日常教育行为中潜移默化地融进养成教育内容。

我们常说：“人心齐、泰山移”。我们号召“老教师要老当益壮，不要倚老卖老；中年教师要成为中流砥柱，不要人到中年万事休；年轻教师要年轻有为，不要年少无知”。培训过后，先锋人的向心力和凝聚力又空前迸发出来，大家热情高涨，准备打一场漂亮的攻坚战。

经过几轮培训学习，应该说养成教育的思想在先锋教育者的意识形态领域里开辟了前所未有的市场。老教师武关云说：“原来经常说养成教育，看来只认得点皮毛，从来没有像现在这样系统地掌握过这些理论。”新教师王自林说：“我听到听说过养成教育，但不知道怎样抓养成教育，现在有些明白了。”

第二步，培训家长。说句实话，一个习惯，老师苦口婆心说了几十遍，学生回到家里，家长一个不检点的动作或者不经意地一个疏忽，就让我们的汗水付诸东流。所以，养成教育要取得最大限度的成功，必须争取家长的力量。11月初，校长亲自主持，召开了先锋小学家长委员会关于“养成教育”座谈会；接着，各班主任又主持召开了以班级为单位的家长座谈会，通过这两次座谈会，学校领导和班主任对500多位家长进行了专题培训。之后，学校又向每位学生家长下发了《先锋小学养成教育告家长书》，《先锋小学学生行为习惯十不准》，让家长们抽时间和孩子一起学习，明白学校意图，努力配合学校工作。

第三，培训学生。我们利用一切可以利用的宣传手段及阵地，天天讲“行为”，时时说“习惯”。标语、口号、小广播、黑板报等等，向学生宣传哪些是“良习”？哪些是“陋习”？让同学们温习《小学生日常行为规范》，《先锋小学学生文明礼仪三字歌》等规章制度，明白自己的行为习惯哪方面做得好，哪方面做不好，应该怎样纠正，怎样规范，怎样巩固？并在每周定一个主题，分阶段性下发各种“养成教育”资料。

通过这些舆论攻势，养成教育的氛围在先锋小学逐渐酝酿起来。经过一个月的努力，一进校门，我们就可以感受到一股浓浓的“养成教育”气息了。

记得有一次，我们听俞金娥老师的一节语文课，俞老师培养学生的倾听习惯让我们回味无穷。她把孩子们分成5个小组进行口语交际，一组的小朋友说得好，奖给他们一个“笑脸”；然后问其他组的小朋友听清楚了没有？听清楚并能复述出来也奖给一个“笑脸”；听不清楚的，或者没有听的就要给个“哭脸”！几轮下来，小朋友们听得非常专注，口语交际的效率得到显著提高。在课后总结时，俞老师趁热打铁地鼓励孩子们，夸他们听得很认真，要把这种认真倾听的习惯带到每一节课堂中，带到家中，做个会倾听的好孩子。

这种好习惯带给孩子们的将是一生最重要的学习方法，受益无穷。也难怪俞老师所执教的班级班风优良、学风严谨、成绩也非常不错。

在这方面，我们都尝到过重视养成教育的甜头，张谷琼老师在平时的教学中，非常重视学生的朗读训练，从坐姿、站姿、张嘴巴、运气等方面加强指导，要求孩子们读书时要“坐如钟、站如松、气沉丹田、运气自如、字正腔圆、收放有度”。例如：在《赤壁之战》中，有这样一段对话：“程昱日:‘今日东南风起甚紧，宣预提防！’操笑曰：‘东至前后，安得无东南风？何足为怪？’”她创设情景，带领同学们体会人物说此话所表达的意思和心情，要求同学们带上表情，带上动作，读出不同的语气，不同的语调，抑扬顿挫、舒缓有致，一次次示范，一次次纠正，一次次引领，想方设法把“用心读好每一个句子”这种习惯贯穿在每一次朗读训练中。真可谓匠心独运，用心良苦。这样训练下来，凡她任教语文的班级，大部分孩子说话做事都显得从容大气、口才横溢、表达自然，演讲活动中人才辈出，独占鳌头，赢得了师生们和家长们的好评！

这样的例子举不胜举，为把养成教育内容贯穿在课堂教学中，我们在这学期举行的课质评价中还特地加进养成教育内容，引领我们的课堂自然而然，水乳交融地运用养成教育，构建高效课堂。

英国作家萨克雷说过：“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。”所以，我们在实施养成教育的过程中，最关键的一步就是以活动为载体，在活动中培养习惯。

第一，开展丰富多彩的主题活动。9月，我们开展打造“安全校园、和谐校园”活动;自10月下旬至12月中旬，我们先后举行了“学习习惯大比拼课堂教学活动”，“良习育美德演讲比赛”，“‘好习惯伴我行’手抄报比赛”，“‘好习惯，好人生’征文比赛”，“‘良好习惯陪伴美好人生’知识竞赛活动”，“‘养成良好习惯，建设美好校园’中队主题队会活动”等，在活动中宣传养成教育，巩固良好习惯。先锋小学从各个角度全方位地投入到养成教育工作之中。

第二，开展净化美化校园活动。许校长和中心学校其他几位领导几次来到我们学校看了我们的“四面”（顶面、墙面、桌面、地面），。12月初，付敏校长也应邀到我校具体考察指导了我们的软件及硬件建设。几位领导都建议我们要好好地美化校园，力争让“每面墙壁都说话”。我们一边陪同，一边冒汗。要翻修翻修呢，一是囊中羞涩，二是面临危房改造，不敢大动干戈，借钱赊账；不修修补补嘛，这个现场会的面子工程又过不去。没办法，经校委会讨论研究，决定采取个折中的办法，吃酒打牌亮亮家底，搞个“先锋是我家，美化靠大家”活动，全民皆兵，人人爱校，自己动手，美化净化校园。学校在12月初定了个“净化美化周”，买来砂纸，老师、学生一起动手打磨墙上的球印污垢；买来油漆，高段语文组的男人们提着桶，拿着刷子，拉拉底线，自己刷刷墙角线；买来洗衣粉，一个班一包，师生们互相协作，洗桌子，擦地板，洗电棒，擦窗子……有的老师移花种草，修枝剪叶，成了“园丁”；有的老师扛着大扫把扫尘抹灰，成了“蒙面大侠”；有的老师灰头满面，成了“粉面桃花”学生们有的跑腿，有的抬水，有的作帮手，有的当参谋，争先恐后、不亦乐乎，整个校园变成了劳动的海洋。当一切恢复了平静，师生们用汗水和智慧装扮的校园呈现出少有的整洁与干净、宁静与祥和。

第三，开展班级文化建设活动。我们的教室虽然简陋，但我们的头脑不简单，心灵不单调。各班根据各班的年段特点，策划展示了富有班级特色的班级文化板块。低端以画为主，图文并茂。有“我是小画家”，“我是小明星”等板块；高段以文为主，图文相间，出示了“班级公约”，“春华秋实”，“成长岁月”等板块。《课程表》旁镶上风帆，“卫生角”边嵌上花草，“明星板面”笑容灿烂……每一个教室都涌动着我们的智慧，迸发出我们的激情，流淌着我们的心声。当我们用心走进教室，感觉真的不一样！

在所有的活动过程中，有一条主线牵引着各个子项目向着更高更好迈进，这条主线就是评价体系。我们的体卫组一日两查，随时评比着各班的卫生状况；我们的“红领巾监督岗”随时记录着违纪违规现象，并通报全校，扣除班级德育量化分数；我们的“养成教育”纠风小组一周一次自查自评予以登记……所有的量化结果一周公布一次，与“流动红旗”直接挂钩，也与班主任工作的考核直接挂钩。这样做下来，虽然有些苛刻、不近人情，但其积极的导向作用还是逐渐显山露水，呈现出其优雅文明的一面，引领着“良习育美德”的目标健康发展。因为在这个过程中，我们的老师，我们的学生最终明白了：评价不是目的，只是一种手段，它会使我们端正心态、转变方法、优化过程，向着另一个高度迈进。

经过一个学期的苦心经营，先锋小学在养成教育方面取得了初步成绩：走进课堂，我们发现，孩子们听得仔细，学得专注，读得投入，练得认真；走进活动，我们发现，孩子们安全第一，共同策划，互帮互助，礼貌相待；走进校园，我们发现，零食袋无影无踪，纸屑不翼而飞，水龙头不再独自流泪；走过孩子们身边，我们会看到一张张童稚的小脸笑靥如花，听到一声声问候如天籁之音学校的环境更美了，人际关系更加和谐了，学校的品位得到全方位的提升。

我们知道，这是在春天播种养成教育的种子，在秋天收获到行为习惯的硕果。这一切仅仅是个开端，这仅仅是“万里长征才走完了第一步”，“今后的路更长，工作更伟大，更艰辛”。在我们所走过的道路上，有成功的经验，也有走弯路的尴尬；有“山重水复疑无路”的困惑，也有“柳暗花明又一村”的喜悦。我们将总结经验，进一步巩固现有成绩，让养成教育的绿荫覆盖到先锋的每个角落，惠及到先锋小学的每一页历史之中。

各位领导，各位同仁，在中心学校的鼓励和指导下，在捆绑学校中枢小学付敏校长的引导和关心下，在各兄弟学校的深切关怀下，在阎芳桥居委会广大干部群众的大力支持下，在先锋小学全体师生的共同努力下，本学期，我校就学生养成教育工作作了以上几个方面的思考和教育教学实践。养成教育是一门博大精深的教育学问，也是一个天长日久的积淀过程，我们不可能一蹴而就。通过以上几个方面的工作，我们觉得取得了一定的阶段性成绩，但其间也暴露出许多不足之处。常言道：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。今天到场的各位都是中枢镇教育界的中流砥柱、专家权威。今天，各位来到先锋，明为交流，实为传经送宝。恳请各位领导不吝赐教，我们将不胜感激！

创客教育汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

热烈欢迎大家莅临我校检查指导，我代表学校向各位表示热烈的欢迎。现将我校创客教育工作的开展情况汇报如下，请各位领导、专家评议。

创客，简单来说就是把自己想到的东西想办法去制造出来的人。创客教育是指以培养学习者创新、创业所需知识、能力、视野以及意志品质方面的教育行为，以及活动、课程和环境的总和。创客教育的显著优势在于，相比较传统的学校科技实践教育来说，创客教育更注重兴趣和素养启发，创客教育让课堂不再是教师讲授知识的场所。作为一项人人可以参与、鼓励将创意变成行动的创新活动，创客教育恰好弥补了传统教育忽略兴趣和动手能力的缺陷，让孩子们自主探究，“玩创新”，激发其创新的兴趣，培养其创造的能力。创客教育的目的在于培养一批动手能力强，勇于实现自己想法的小创客。创客教育的精髓是在帮助学生进行创客活动的过程中，培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力，初步融合了科学研究、技术制作、艺术创作的全过程，能够培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创作能力等等。

式，不局限于教材，丰富课程资源。充分调动学生的想象力，让学生在动手操作中完成自己的创意作品。

（二、做中学。创客一般都是边做边学的，遇到什么问题就解决什么问题，知识的学习与问题的解决是同步进行的，而不是彼此分离的。我们准备从一开头就向学生布置“完成创意作品”这个任务，让任务驱动学生边做边学。

（三）、协作学习。创客一般不是单打独斗的，而喜欢在一起互相切磋，相互协作。在教学中我们也将开展小组协作活动。

三、具体操作。

大打折扣，因此要和其他学科进行整合，做到互补互赢。例如：我校青年教师付会涛在去北大附小学习后，精心准备了一节课--《密铺》，让学生在动手操作中，知道哪些图形能密铺，哪些图形不能密铺；图形的密铺与什么有关。整节课学生兴趣盎然，课堂气氛活跃。再如我校教师崔桃红，在教学生制作建筑模型时，将自己所学的美术知识，以及数学精算运用到教学中，学生制作出的房模作品精致、美观。在河南省举办的青少年房模比赛中获得多个一等奖。

（二）开设相关课程。

学校是创客教育的最佳场所。创客教育的显著优势在于，相比较传统的学校科技实践教育来说，创客教育更注重兴趣和素养启发，因此，相比其他课程而言，创客教育更能激发学生的兴趣，学校为保障创客教育的可持续性发展，从2015年起，学校便规定每周每班安排2节课进行创新制作，让学生之间互相交流学习、互相分享。保证有足够的创作时间。此外，学校还鼓励教师大胆创新，将自己所学知识，或自己的特长有机结合到自己的课堂之中。

（三）资金投入。

学校于2014年投入5万余元购买有关机器人制作器材。于2016年投入3万余元购进航海模型、建筑模型等制作器材。十字绣、绘画小制作等器材则随缺随买。保证创客课堂的有效实施。

四、取得成果。

2016年我校学生参加河南省第十七届青少年航海、建筑模型比赛中，获得一等奖18人，二等奖10人，三等奖3人。团体一等奖。通过开展创客教育，使学生在活动中收获着创造的快乐，老师也在付出中收获着成长的幸福。

当然我校的创客教育还处于起步阶段，还存在许多不足之处，例。

如，没有一个固定的创客空间；学生的创作中模仿的太多，创新设计的元素太少。教师的指导水平还有待提高，无法指导学生“造物”等。但是我们会坚持不懈，为师生创造更加完善的创新空间。

单位：登封市大金店镇第四小学时间：2016.9。

养成教育汇报材料

大家知道养成教育虽然不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“实”的基础部分，也是教育中“质”的指标。多年来，烧锅地小学随时根据学校的实际，把握教师的理念，引导学生的行为，进一步落实养成教育工作，从而达到了培养学生良好道德素质，促进其终生发展目的。我们的养成教育是从以下十个方面入手的：

为了能够让新课改理念下的养成教育得到落实，我们精心编写了《学生行为规范指导手册》的校本教材，在实施过程中，我们的领导首先思路清，再让教师头脑明，然后指导学生行，并以督导、考核、竞赛等形式加以落实。我们先后围绕《手册》开展了“学守则，懂常规，践行动”、“学手册、践行动、比规范”“从我做起，从身边做起”的系列活动。在活动中逐层次，分等级，选类型，择主题，让孩子们在落实《学生行为规范指导手册》中修身心，提思想，健体魄。

在实施养成教育的工作中，我们强化了两个积累。

即强化了学生的《学生成长记录袋》和《学生素质报告书》的积累，我们以二者的内容为蓝本，注重平时，强化结果，充分利用好“记录袋”中的成长记录册、关键的表现性作业、综合实践活动、个性成长资料，同时我们创新和延伸了“记录袋”的使用功能，在创新方面我们根据孩子们的需求，开发了“小秘密”栏目，孩子们把自己理想，自己的隐私，自己的小秘密写成小资料，密封到信封中，当自己觉得自己的愿望得以实现的时候，再打开信封看看，这样孩子们就有了成就感。

结合养成教育实际工作，我们制定了《养成教育实施方案》，《社会、家长、教师、学生养成教育综合落实方案》，《养成教育整改方案》，通过这三个方案的制定实施，进一步规范了工作中的做法，发现了实施过程中的不足，调整了不同阶段的各类问题。这三个方案的实施，为养成教育提供了有利的保障，规范了操作体系。

在学习中，提倡学生讲方法，重积累，自主合作探究，培养了学生的学习能力；在生活中，注重学生自己的事情自己做，事要独立完成，知道自律，培养了学生的自理能力；在教学中，强化学生在学习中创新，在创新中拓展，在拓展中延伸，培养了学生的创新能力；在现实中，引导学生们从身边实践，从家庭实践，从社会实践，培养了学生的实践能力。

我们以新课程背景下的学校管理理念，统一了领导的思想；以宁城县《中小幼德育操作体系研究》，统一了教师思想；以新课程下的素质教育要求，统一了学生思想；以每份工作都是为了孩子的需要，统一家长思想；以教育是提高全民族素质的要求，统一了社会各界人士的思想。当各方的思想统一后，我们重视的师德建设，加强感恩教育，及时召开家长联谊会、师生座谈会，以及家长、学生、社会综合于一体的班级开放日活动，综合提高了各方认识，为我们的工作铺平了道路。

我们根据学校实际，让墙壁说话，让树木添光，让凉亭有意，让校田带笑，让橱窗生情……创建了适应每个学生发展的校园氛围；结合班主任的实际能力，根据学生年龄特点，先后开展了班级民主管理、干部轮流制、各类竞赛、废品垃圾归类处理等活动，创建了良好的班级氛围；结合关工委和家长学校工作，与家长积极协调，创建了“子敢说，长作榜，校指导”的家庭氛围；结合学生的不同层次，以“阳光爱心行动”平台，用“知心姐姐”信箱为纽带，创建了父母、朋友、知己般情感的师生氛围；我们结合学生年龄特点和个性特征，通过“我为大家，大家为我”的班风口号，创建了团结进取、共同进步的集体氛围；结合民族学校这一特点，本着“着重发展民族教育，优先考虑民族教师，随时关心民族学生”的原则，创建了蒙汉民族大团结的良好氛围。

在新课程背景下，我们根据新理念的要求，改革了领导对教师的评价；根据学校特点和上级要求，改革了教师对学生的评价；根据目前社会的发展水平和农村家长的实际，改革了家校评价；根据学生们的合作探究需要，改革了小组评价；根据学生身心发展和适应社会的需要，改革了自我评价；根据社会各个阶层的现状，改革了社会评价；根据人际关系和重视合作的需要，改革了生生评价。全校所有师生在改革中转变了评价的理念，注重了评价的实效性和科学性。我校已形成了多向交流，多向互动、多向发展，由静态向动态转变的综合评价体系。

结合“公民道德建设纲要”的要求，我们让学生深刻体会“xxxx”的真谛，通过张贴标语、学唱歌曲、学习反思、心得体会、观看影片等活动，进行“xxxx”教育，让孩子们从小树立社会主义荣辱观。

我们强化了文艺、体育、美术、科技、外语、实践、少先队、德育、民族等九类活动。通过组建各种兴趣小组，开展各种活动，并以竞赛、汇演、展示成果等形式，使文艺、体育、美术类活动丰富多彩；通过让孩子们动手动脑，积极组织科技、实践类活动；结合学科特点，开展了外语拓展类活动，让其他语言在活动中得以拓展，能力得以形成；通过德育感恩教育，让孩子们学会感恩父母，感恩教师，感恩社会，感恩同学……；通过开展“说蒙古语，唱蒙古歌，跳蒙古舞”等民族类活动，增强学生的民族意识。

我们根据学校的实际，共建了讲安全，增意识，会防范，知方法，懂章程的安全校园；根据教师的实际，共建了讲民主，谈想法，说建议，提意见，时改进的民主校园；根据工作的实际，共建了懂文明，讲礼貌，树新风，追时尚，统全局的文明校园；根据团队的实际，共建了讲团结，比贡献，论能力，施方法，践行动的团结校园；根据学生诚信的需要，共建了讲诚信，防作弊，守信用，明事理，懂传统的诚信校园；我们根据学生技能技巧的需要，共建了懂艺术，挖潜能，掌特长，重全面，强综合的艺术校园；根据课程改革需要，我们共建了会读书、爱读书、能读书、读好书，悟好书的书香校园；我们根据传统美德的需要，共建了不浪费，会勤俭，能节约，珍价值，感艰辛的勤俭校园，根据孩子思想需要，共建了能进取，讲开拓，重发展，比能力，竞水平的进取校园；根据环保理念需要，共建了讲卫生，共监督，常督促，时维护，刻自律的清洁校园；根据和谐发展观的需要，我们共建了互关心，相提醒，同进步，共成长，享快乐的和谐校园。

通过规范引导，训练养成，活动促进，实践锻炼，环境熏陶，我校养成教育形成了一个纵横交错，多方参与、体系完整的养成教育网络，为孩子们的终生发展奠定了基础。几年来，我们依靠学生养成教育的良好效果，实现了“三优”，即优雅的教育环境、优良的学校风气、优秀的教育质量；实现了学校有特色、教学有特点、学生有特长的办学目标。学校多次被上级部门评为“教育教学管理先进单位”、“德育工作先进单位”、“艺术教育先进单位”；xx年在33211工程验收中，该校被赤峰市教育局誉为“农村教育一枝花”；该校文艺队先后到市、县参加演出，多次荣获各级各类奖励；xx年７月承担迎接德国外宾任务，该校的各项工作受到外国友人的高度赞誉；xx年10月该校承担宁城县教育局“每天锻炼一小时”现场会，受到与会人员的好评；多少年来，烧锅地小学在全镇教育教学工作评比中，成绩始终名列前茅。

如今，烧锅地小学在各级领导的关心和支持下，正以崭新的姿态，满怀信心，与时俱进，向更新更高的.目标奋进。

教育评估汇报材料