家长会能够增强家长的参与感和责任感，共同关心和关注学生的成长。以下是一些值得借鉴的家长会范文，希望能够给大家带来一些思考和启示。
学校家长会教师代表讲话
尊敬的领导，亲爱的各位教师、同学们：
大家午时好！
在这秋高气爽的日子，在这诗意盎然的季节，在伟大祖国70岁华诞即将来临之际，我们迎来了第35个教师节。此时此刻，大家齐聚一堂，共庆我们教师自我的节日，我相信你和我一样，心境都是无比激动的。作为一名从教师30年的普通教师出席这次教师节盛会，我更是感到万分荣幸!
30年前，刚刚迈出大学校门的我，一转身成为了一名教师，与教师这一光荣而神圣的职业结下一生的缘份。在教育教学生涯中，我也曾彷徨、苦闷过，在纷繁的世界徘徊、观望，可是最终我发现：人生就像一个大的舞台，每个人都有最适合自我的主角，而教师恰恰是最适合我的那个主角。教书育人，为人师表，就是这一主角的光荣而神圣的使命。做一名教师，是我这一生中无悔的选择。
30年的从教生涯中，我深深地认识到：这是一份爱的事业，因为热爱，我们才能不怕艰辛，因为热爱，我们让学生感受到温暖；因为热爱，我们包容学生们各种奇思妙想，也正因为热爱，我们才能抵御外界各种诱惑，依然选择执着和坚守！
这是一份神圣的职业，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；落红不是无情物，化作春泥更护花。奉献自我，成就他人，正是教师职业精神的光辉写照。这神圣的职业也时刻在提醒和约束着每个业者：做一个正直善良、胸怀宽广坦荡的人，做一个情趣高雅、品格高尚的人。
这是一份美丽的职业，教育的对象不仅仅是学生更是朋友，教育不仅仅是科学更是艺术，教育不仅仅关注今日更要关注明天，教育不仅仅成就了他人也成就了自我。
老子说:“上善若水。”教师像水一样，甘居于下；像水一样，润物无声；像水一样，执著坚韧；像水一样，博大无私。
30年风雨历程，在自我成长的同时，我也见证了辽东学院的成立和发展。我深深地体会到，学生、教师、学校构成了教育教学的命运共同体，担当了共同的使命，承载了民族的期望与梦想。
各位教师、同学们，“幸福都是奋斗出来的”，个人事业的成功靠奋斗，学校事业的发展更要靠我们大家的共同努力，让我们把热爱化为动力，执着坚守，埋头苦干，为学校的建设和发展做出每个人应有的贡献，我坚信辽东学院的明天必须会更加完美！
最终，祝在座的每一位教师身体健康，家庭幸福，祝每一位学生学业有成，生活欢乐！
多谢大家！
学校家长会教师代表讲话
大家好!
很荣幸，我今日能够代表新教师在那里发言。一齐庆祝新学年的开始。
告别炎夏，凉爽的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静，沉寂的船形学校又充满了欢声笑语。首先，请允许我代表全体教师对所有的同学表示最热烈的欢迎。
新学期的开始，意味着新的期望、新的憧憬和新的征程，成为一名新教师既是我们的机遇，也是我们的挑战。感激学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。那里有关怀备至、平易近人的校领导;那里有呕心沥血、诲人不倦的教师，能成为其中的一员，我们感到无比的自豪。在那里我代表新教师向我们的校领导和教师们表示由衷的谢意，多谢你们在工作和生活上对我们的谅解、关心和照顾，期望我们这些新鲜血液会给学校工作带来更多的生机。
我们将以老教师为榜样，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，致力于学校教育教学工作，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。始终以成为一名好教师为奋斗目标，严格要求自我，不断提高，满腔热忱投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，力争在新的学期里取得更大的提高，让自我在这个神圣的岗位上实现人生价值。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所能，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一齐，同学们，你们是幸福的，我们就是欢乐的，你们是提高的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
人生非坦途，同学们应当有充分的心理准备，学习中必须会有很多困难和挫折。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟仅有经历风雨，我们才能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的一幅又一幅精彩画卷呢同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了期望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的每一天，师生团结一心，努力在今朝，去创造完美的明天。在此，我想借用开学第一课里的几句话来勉励大家:你们要成长，健康欢乐成长比成绩更重要;你们要努力，付出的越多，得到的幸福就越多;你们要自信，每一个人都有自我独特的价值，相信幸福就在眼前，前途是光明的。
最终，我衷心祝愿同学们在新的学期身体健康、学习提高，也祝愿教师们工作顺利、万事如意，祝愿我们学校的明天更加辉煌!
多谢大家!
学校家长会教师代表讲话
尊敬的各位领导、教师，同学们：
大家午时好！首先我十分荣幸在第二十二个教师节即将到来之际，代表我们物业学院的全体教师在那里发言。我要异常感激领导和同事们对我的培养和帮忙。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今日大会上发言，我深深地感到了学院领导对青年教师的重视，对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动，在那里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。
学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台，我想不管你正担任着什么主角，既然选择了，我们就要珍惜，兢兢业业地把工作做好。阿基米德以往说过：“给我一个支点，我能够撬起整个地球”，我想说：“以物业学院为支点，我们能够托起职业学校孩子们的完美明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬，在不悔的选择中收获自我丰美的人生！
秋高气爽、花香飘飘的九月；温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节；整洁幽雅，生机勃勃的学校；这片热土，把我们爱教、乐教的活力点燃。我们拥有同样的梦想和追求，我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩，让我们在院领导的指挥和调和下，把学院发展成为一道最靓丽的风景线！
我的发言完毕，多谢大家！
学校家长会教师代表讲话
各位领导，老师们：大家好！
安全是教育工作中一项十分重要的内容，不仅是学校教育的前提，更是学校管理的头等大事。必须常抓不懈，警钟长鸣。根据教育部、公安部要求，全国中小学校都要举行“做自己的首席安全官——平安校园行”启动仪式活动，我认为这次活动非常及时，也非常必要。面对新的形势，新的要求，结合我校安全管理工作的实际，我代表所有教师，就做好安全工作，做以下表态发言：
一、不折不扣地贯彻落实学校的安全工作指示精神，按照学校要求签订安全工作目标责任书，我们要切实做到三个把握：人人把握安全管理要求，人人把握安全管理途径，人人把握安全管理策略。我们一定要牢记责任书中的各项条款，逐条对照，时时检查，积极主动的做好各项工作，决不拖拉推诿。
二、加强巡查，及时排除安全隐患。
我们将进一步贯彻“安全至上、预防为主”的工作方针，高度重视安全隐患的排除工作，时时查、课课查、处处查，切实做到早排查、早发现、早报告、早防范。
三、加强教育，使我校安全教育全面升级。
界上最宝贵的财富，世界因生命而精彩，让我们每一名同学都能珍视生活，珍爱生命。
四、密切工作，使安全工作疏而不漏。
我们要加强和政教处少先队之间的密切合作。支持他们的工作，积极配合。加强课内外活动的安全管理，目标一致、步调一致，更好的把安全工作落到实处。
安全责任重于泰山，我们以这次会议为新的起点，把安全工作做得更细、更实，用专心、细心、虚心、责任心这四颗心做好自己的工作。确保师生平安，创建平安校园。
最后我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。我的讲话完毕，谢谢大家!
学校家长会教师代表讲话
尊敬的各位领导、亲爱的全体教师们：
午时好，首先祝大家节日欢乐！
当我们沉浸在自我节日的气氛中我心境高兴，当听到看到那么多年轻同事受到学校表彰，我--一名60虚岁的老同志心境由衷的高兴加激动；当听到被表彰中还有自我时心境同样激动。感激学校的表彰鼓励，感激学校供给了交流汇报的机会。
我1973年参加工作，先担任民办教师，后担任公办代理教师。1976年8月被分到xx一中从事物理教学。多年来作为一名人民教师，在学校的培养教育下，能自觉按照教师职业道德规范，规范自我，忠诚和热爱党的教育事业、爱岗敬业为人师表。有熟悉考纲，把握各年级教材及教学要求的业务本事：有认真负责、勤恳扎实，无私奉献的工作态度和实干精神。多年的教学实践，积累了改革意识强、教学方法活和从容驾驭课堂等比较丰富的教学经验。按照学校要求，在教学工作方面：能认真履行教师职责认真备课、上课、批改作业，从不给学生耽误一节课（去年4月心脏病发作医生提议：“住院治疗必要时手术”自我还是把住院时间安排在暑假）。高度重视培养学生的自主学习本事和发挥学生的主体作用。学生学习提高大成绩提高快，评教满意率高，教学效果好。班主任工作方面：担任过20多年班主任，关心热爱学生，做学生的良师益友。
落实我校以人为本的办学思想，也贯彻我校为全体学生负责，为学生的全面发展负责，为学生的未来发展负责的教育理念。让学生在学会求知的同时，学会生活，学会做人，学会创造，学会合作，逐步养成遵纪守法的好习惯，能坚持按《中学生日常行为规范》的要求教育学生，使学生向着品德高尚，人格健全，品学兼优，志向远大的方向发展。在担任高三物理教研组组长期间，组织全组同志全身心投入高三备考工作。教学常规常抓不懈，教学改革常改常新。，高考物理由一模全市弱科变为高考全市物理第一。所带教研组被评为市级优秀备课组，又接高三，经一年的努力所教两个班成绩有了长足提高。22班一举夺的理科综合第一、完成比率第一、应届本科录取人数第一，总上线人数位年级之首的突出成绩。为我校夺的全市第一做出了贡献。今年刚毕业的2009级13、14班在刘庆永贾敬貌两位班主任教师的协调下，13班学习进取主动成绩突出且稳定，14班加大力度奋起拼搏突飞猛进提高明显。
作为教育战线上一名老兵从教近40年，我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。能够做自我喜欢做的事，本就是幸福的，教书育人职责重大。自我常想，决不能因为自我工作的过失，给学校声誉造成不良影响，给学生造成终生无法弥补的损失。多年的教研组长、班主任组长工作，多年送毕业班，所带班级多次获学校先进班团体也曾获得市级先进班团体的荣誉称号。多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。多次参加市高三复习资料的编写工作，多次在市教研会上发言或交流论文，曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上，也曾执教过电教课获省一等奖。还曾获得辅导物理竞赛的优秀指导教师奖。多次被学校表彰为“优秀教研组长”、优秀班主任、优秀班主任组长、教师职业道德先进个人、师德标兵、优秀教师。曾被表彰为市级精神礼貌建设进取分子、市级优秀班主任、市级优秀...员。两次市级教学突出贡献奖、两次市级优秀备课组长、一次省级优秀备课组长。自我深知成绩的取得与领导的指导，教研组，各处室及周围同志们的支持帮忙分不开，在此一并表示感激。
荣誉和表彰是学校对自我的肯定和鞭策。自我会继续努力。虽然和年轻同志们比经验多一些，但毕竟长江后浪推前浪一代更比一代强，正如毛泽东所讲，世界归根结底是属于你们青年人的。你们是教学的生力军，学校的顶梁柱，改革的闯将，科研的先锋。我想作为教育战线上一名老同志除对获得表彰的同志表示祝贺还对全体年轻同志们寄予厚望：就是进一步开拓创新，不断进取。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，，大胆地投身到教育教学改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，理出新思路、提出新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自我，克服松懈心理，树立崭新的奋斗目标，坚持强健的体魄和旺盛的精力，吃苦耐劳、不怕困难、不骄不躁、不屈不挠，勇往直前。努力发挥自我的聪明才智、体验幸福教育、以更加辉煌的成绩为学校为党的教育事业做出贡献。教书育人，我们责无旁贷；梦圆一中，我们无怨无悔。相信在更多中青年教师成为我校骨干力量的今日，xx一中必将迎来更加完美的明天。
年老不移敬业志，白发仍是爱生人。在新的学期，在学校党政领导下，在学校精神的感召下，在全体同志进取参加教育教学改革和科研所构成的热潮的裹挟下，虽说体弱多病年近花甲，只要身体允许，将继续在教学第一线上发挥余热为学校的发展，再做贡献。
学校家长会教师代表讲话
今日站在那里，我心中总有些不安，因为我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，因为我的事迹不够感人，我无法追求语言的华丽。所以我想，普实的语言最适合普实的我。
时间过得真快，来到赵官镇中学已经五年了，五年中有泪有辛酸，但更多的是幸福和欢乐。在这个温馨的大家庭中，我感受到了领导的信任、同事的关怀，我感受到了学生的爱戴和自我的成长。那里是一片期望的沃土，在这片沃土中我汲取着丰富的营养，欢乐的成长着。
还记得刚刚走进校门的那天，我便默默地给自我定下了三个目标，第一个就是做学生喜欢的好教师。因为我坚信：仅有学生喜欢自我，才会喜欢自我的课。然而在工作中我却发现，要让学生喜欢并不难，难得是让学生一向喜欢自我。还记得去年我班的许文强同学曾私下对我说：“教师，你明白吗？学生都在说你‘上学期像天使，下学期却变成了魔鬼’”，当时我心中一阵酸痛，为什么我不能得到学生一向的爱呢？接连几天，我心境都很沉重，之后我换角度思考了一下，顿时豁然开朗，心想学生能告诉我，就说明学生对我还有期望，对我还有信任，我应当紧紧抓住这点仅存的信任，努力的去改变自我，争取学生一向的喜爱。所以，从那以后，我注重与学生的交流和沟通。
还记得去年的胡帅吗？他是当时最让我牵挂的一个学生，他性格怪僻，做事莽撞，不计后果，无心学习。多次对他进行细心的劝说均无效，之后我尝试着给他写了一封信，每一个字，每一个词，都包含着我深深的期望，每一句话，都是我用心在诉说。可是过去很久了，却没有收到他的一点回音，我失望过，生气过，但我没有选择放弃，又重新拿起笔写了第二封，几天后最终盼来了他的回信，在信中他是这样说的：“对不起教师，我不是不想给你写信，是因为我不明白该怎样说，此刻我明白了，我明白你是真的为我好，我会记住你的话，努力的去试一试，拼一拼，相信走到社会上我并不比别人差。请您必须要相信我……”看到信时我流泪了，是为自我的执着而感动，是为看到他的期望而流泪。年前接到胡帅的电话，他问我收到他的贺卡了吗？当我告诉他没有收到的时候，他的声音变了，我能感觉到他的失望，他的遗憾，还有他对我的那份真情。
还有付建军同学，在德州上学的时候，时不时就会给我打个电话，之后才明白每次他都是专门跑到公话上打给我的。去年暑假他去北京工作时，买了手机，便立刻告诉我他的号码和工作情景，让我放心。他的这份信任让我感受到了做一名教师，做一名班主任的幸福和欢乐。所以，为了这份幸福和欢乐，我会坚持自我的信念，努力去做学生心中永远的天使。
我的第二个目标是做领导和同事喜欢的好教师。来到中学以后，因为需要，我被调换了多种工作，历史、计算机、生物、化学、实验室与机房的管理、教务员、班主任等，每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成，因为我不允许别人对我说“不”。
我惧怕落后！因为争强好胜才是我的性格。除了领导，热心的同事们也给了我无数的帮忙。有时我会想，如果没有参与那么多优秀教师的课件制作，没有跟他们出去学习的机会，我也不会在市信息技术公开课中获一等奖，也不会在双过关活动中第一批过关，县里的教研员也不会认识我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮忙让我铭记于心，底教师的对我班级管理的热心帮忙，杨教师对我化学教学的细心指导……我的成功里渗透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关心和帮忙过我的领导和教师说声“多谢”。
我的第三个目标是做课堂的好教师。“情感”是一切兴趣的源泉，在上课时，我会用自我的活力去感染学生，激发学生。所以在走进课堂之前，我总是先调整好自我的心态，带着微笑，带着童心走上讲台。
我要用我的阳光和欢乐给学生创造一个愉悦的课堂。不管心境有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。在这天真烂漫的季节，他们需要的是欢乐！
这三个目标是没有止境的，所以我会用我的光和热继续为这奋斗。因为我相信我身边那么多的好教师会给我永无止境的帮忙。
看，雷厉风行的底桂荣教师，兢兢业业的张晓萍教师，能亲自为学生烧开水的赵本江教师，治学严谨的孟淑霞教师，认真辅导的马玉华教师，给学生一片爱心的崔文文教师和卢保华……他们都是我心中的榜样。在他们的身上我看到了赵官镇中学教师的崇高，看到了赵官镇中学的期望。比起他们我差得很远。
所以今日站到那里，我不能用华丽的语言来描绘自我，但普实的我会用心洒尽光和热，我会把“做一名好教师”当作我终生的追求，我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下，结合自我的教学实践，不断完善，不断成熟。我愿继续向所有的教师学习，站在弘扬“师德”的起跑线上，用自我平凡的劳动铸造高尚的师魂。
学校家长会教师代表讲话
学校通过召开家长会，可以把学校的先进管理理念和管理措施展示给家长，取得家长对学校各项管理工作的理解和支持，并提升学校在社会上的影响力.下面是本站小编给大家整理的学校家长会教师代表讲话，仅供参考。
尊敬的各位家长：
欢迎大家的到来!大家下午好!
感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢专门为了参加这次家长会千里迢迢请假返回的家长。感谢你们对孩子教育的重视，感谢你们对我们工作的支持。再次谢谢大家!
1.班情分析。
本班有学生57名，其中男生34名，女士23名。这是一个团结奋进、有凝聚力的班集体。经过不懈努力，本次中期考试，语文、数学、英语三科综合成绩居全年级第一名。第十周的游艺运动会上，再次取得骄人成绩：集体游艺项目展示年级第一，游艺运动会团体总分年级第一。班上大部分学生能严格要求自己，各方面积极主动，发愤图强。但仍有部分同学浑浑噩噩混日子，不思上进，难以管教。
2、中考语文成绩通报。
本次中期考试，参加考试的57人，及格55人，不及格2人，80分以上29人，最高分95分，最低分46.5分，人均77.77分。
3.针对班上存在的共性问题，对家长提出几点要求:。
(1)家长要督促孩子养成良好的行为习惯。好习惯让人终身受益。孩子按时完成作业的习惯，爱干净、爱整洁的习惯、认真读书的习惯......等，这些习惯的养成需要家长的督促、配合，光靠老师一人的力量，是有限的，是不行的。
(2)养成每天阅读的习惯。阅读是一个人的精神成长史。孩子通过大量阅读，可以提高理解能力，提高写作能力，提高一个人的修养与内涵，能自然而然的提高孩子的学习成绩。除了学校每天半小时的阅读外，家长还要让孩子在家里保证每天半小时的阅读，课内、有益的课外书兼读。让孩子的内心世界和精神世界逐渐丰富起来。
(3)家长要督促孩子认真书写、按时完成家庭作业。并对字词勤听写，勤检查，亲批阅。多鼓励，少打骂。
(4)家长要监督、监管孩子按时上、下学。
(5)晚饭后，周末，抽空陪孩子接触大自然，参加有益的体育锻炼。
(6)家长和老师要勤交流，勤沟通，密切配合。为了孩子，家校共管，促其进步。
谢谢大家!
各位老师、各位家长：
晚上好!
今天我想和大家分享的，是三个关键词：健康、习惯、成绩。
首先说下我对三者内在关系的理解：身心健康和良好习惯是成绩的基石，其中身心健康是物质基础，良好习惯是智力保障;而学习成绩又反作用于两者，有助于继续提高健康水平和培养良好习惯。
在我的思想里，身心健康应该包括以下内容：膳食平衡、充足的饮水和睡眠、合理运动以及心态平和。这一点我不细说了，大家都应该明白，区别是各人重视程度。
下面我以孩子为例，重点介绍下习惯养成这方面的问题。
一是上课认真听讲的习惯。和老师交流的时候，很多老师说上课听课认真，有的老师还说课堂上能和老师互动，能跟上老师的课堂节奏。其实从在幼儿园时候老师就这样说，如果说非找个什么原因，我觉得应该是小时候玩“找不同”这个游戏玩得多，就是看两幅图有什么不一样的地方。她对玩这个乐些不疲。上课注意力集中对基础学习阶段来说非常重要，注意力集中，课堂不走神，课上内容就能当堂消化。关于上课听讲，有两种情况建议家长关注：一是有的孩子上课精力不集中，上课左顾右盼，一堂课下来，不知老师讲的什么;还有一种呢，就是有的同学为了赶晚上的时间，上课忙着写作业，特别是上所谓的“副科”时，这可是捡了芝麻，丢了西瓜，得不偿失的。家长可以了解下，自己的孩子有没有这方面的情况。另外，不看连续剧，不玩游戏，电视节目限于《一站到底》、《挑战不可能》等知识益智类节目。
诗词。
文章，但她对些并不感兴趣，反倒是描写动物世界的童话、小说之类的入她法眼。后来见她。
作文。
有提高，正是得益于她大量的课外阅读，所以现在也不怎么限制了，毕竟培养爱好、养成习惯更重要。一些高大上的精品对于这个年龄段的可能还无法理解，所以只能引导，不能强迫。
三是写作习惯。在小学阶段，我让她每天写。
读书笔记。
后来要求她每天写。
日记。
不要求多长也不要求多精彩只要每天写就行只是很难坚持下来。如何能让她坚持写日记让我伤透了脑筋。前几年在孩子坚持不懈的要求下我戒了烟。后来有同学从外地来一起吃饭的时候又抽了几棵孩子知道了非常的伤心。我就这借个机会和孩子来了个“君子约定”。我每天不抽烟孩子每天坚持写日记。开始的时候我们还相互监督可慢慢的我已经习惯了不抽烟孩子也爱上了写日记。而且我也发现孩子坚持写日记的时候写篇作文就不犯愁;如果时间长了不写日记了遇到难写的作文又开始发怵。到初中后功课多了晚上完成作业的时间也延后了写日记的习惯有所荒废但由于之前的积累她在即时作文方面的进步还是让我高兴下一步我想和她一起修改作文把即时完成的作文进行进一步的修改通过改自己的文章再提高写作水平。我相信只要好习惯养成了想丢都丢不掉。
四是运动习惯的养成。这个完全是被动的，而且不太理想。由于我们俩个头都不高，再加上孩子小时经常扁桃体发炎，因此一直担心孩子长不高，就尽量让她多运动，帮助长高，在家里最常督促的就是蹦高、跳绳，慢慢地孩子喜欢上了跳绳，而且变着花样跳，特别是这次参加市里运动会取得单人双摇第八名的成绩后，更激发了她练习的热情，目标就是破市里的纪录。
五是鼓励孩子积极参加课外学习活动。孩子来实验中学，有两个原因，一是作业少，二是课外兴趣活动多，所以我们才放弃九中来这里。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。在这方面，我觉得家长要做到两点：要积极引导，引起孩子的关注与兴趣;还要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得投入。孩子四岁的时候，我们带她去参加市电视台组织的动画片配音大赛，那时她认识的字还不多，但我发现她不但能根据画面讲出故事，而且很快能把我给整理的文字一字不拉的重复讲述出来。尽管最后她只得了优秀奖，但通过这次活动，发现她喜欢讲故事，然后我们就积极引导，激发她讲故事的兴趣，一旦听到哪里有比赛的消息，就带她参加。慢慢从讲故事到朗诵，从优秀奖到三等奖、二等奖，一等奖，一路走来，孩子付出了努力，也取得了回报。印象最深的是前年暑假省教育厅举行的国防知识竞赛中，等四名二小的学生代表全市小学生参加省里的比赛，经过笔试、抢答等环节后，临沂与烟台并列第一，正是凭借在即兴演讲和个人才艺展示中的出色发挥，最后临沂队取得第一名的好成绩。作为家长，我感到很骄傲。
最后，用一个直观的比喻结束今天的发言。如果我们把培养孩子比喻成建造楼房的话，这大厦能建多高，不取决于你的期望有多大，而在于打下的基础有多牢!
谢谢大家!
尊敬的各位家长：
您好!
我们今天能够聚在一起，是为了我们的学生、您的孩子，机会难得。同学们以热烈的掌声表示欢迎!
首先感谢各位家长能够在百忙之中来参加这个会，感谢大家对我们班级工作的支持和帮助。坐在这里的各位家长应该感到自豪和光荣，您比没来的家长做得好!说明您重视孩子，关心孩子。您的孩子也会为您的到来感到骄傲!他一定会更努力，更优秀!
孩子们，我们要对为我们奔忙、为我们操劳的父母表示衷心的感谢：平时的学习和生活中我们要拿出实际行动来;现在，请同学们立正站好，向家长深深地鞠躬，表达最深挚的谢意!(学生鞠躬)(家长们掌声雷动，有的感动得热泪盈眶)。
下面，我说点心里话：各位家长，我的孩子与您的孩子同龄，我和大家也是同龄的兄弟姐妹，您的孩子就像是我们的孩子。我和杨广立老师一定会同心协力、尽心竭力教育好孩子们。杨老师带班多年，有丰富的管理经验，它是我们学校最优秀的英语老师，还是我们学校的教务主任。他是我们唯一的一名研究生毕业的老师，这也是咱班孩子的幸运。因为他教学有方，连班里最不爱学习的孩子都对学习英语充满了热情。
再说说我自己：我教了20多年语文。最出色的学生要属柳建楠。他在我们**中学成绩总是年级第一，考入了聊城一中奥赛班，三年总是学校第一，最后以聊城市理科高考状元的优异成绩考入清华大学。在聊城一中三年得奖学金15000元，在清华大学四年，每年得奖学金16000元，因为他是学校科协主席，额外还有研究成果奖金。因为在清华大学一直是独占鳌头，大学毕业时学校保送他免试硕博连读，现在他读着博士每个月就可以挣两三千块钱。刚入学时，四川绵阳导弹基地就让他们去参观，要签约，年薪30多万，人家还嫌偏远，不肯去。他是研究超声波的，一毕业就是科学家了。和他初中同班三年的同学张新奇，是他的表兄弟，与他同一年考入清华大学读硕士，也是前程似锦。有人说读书无用，您看有没有用?高中考不上，读个技校也可以成为技术人才。今年大年初一有几个学生来看我，其中一个叫张清廉，他职业中专毕业后分配到聊城的大型国企中通客车厂，月薪两三千。因为干的是技术活，很轻松。
因为我前年出点意外，左脚踝粉碎性骨折，已经毕业几年的学生来看我，有一个班的学生差不多全到齐了。我很感动。这是作为老师的幸福!同时，也说明我和孩子们是交了心的，和孩子们有深厚的感情。
这学期我带这个班，我发现我们班的孩子们很懂事，又有班级荣誉感。班风正，学风正。我们班的班长王蕊雪、吕悦，学习委员王思嘉，纪律委员杨继成，卫生委员朱强，这些同学不仅学习用心，对班级管理也很负责。这一周，学校跳绳比赛，王丹丹同学又为班里争了第一。
我相信：老师尽心，学生用心、家长上心，我们大家齐心协力，孩子们会有更大的进步!一定会有更好的前途!
谢谢大家!
学校家长会教师代表讲话
尊敬的各位领导，教师们：
午时好！
金风送爽，佳果飘香，在这一年中最最完美的丰收季节，我们共同迎来了第31个教师节，请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福，祝教师们节日欢乐，身体健康，万事如意！
今日，在这个异常的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。
首先，我带着三个感激而来。
第一，感激学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二，感激学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感激，感激很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮忙，从课堂教学到事务管理，给我很多经验，让我能够不断成长。
荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。能够毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都能够编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅很多参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟，更恳请教师们给予批评和指导！
感悟一：当你置身于强大的团体力量之中的时候，你也会获得强大的力量。
复的帮我录课；晓林妹妹陪伴我直至讲课成功；蒋峰教师帮我准备各种工具和材料，并且一路搬运到青岛，韩建国教师则对我进行了各种工具的突击培训，正是有这么多教师的无私帮忙，我的课赢得了与会教师的一致好评。也正是从这次课开始，我逐渐找到了自我能够努力的方向。
感悟二：一个人能够不成功，但不能不成长。也许有人会阻碍你成功，但没人会阻挡你成长。
到，是我自我感觉在教学中收获最大的两年。在这段时间里，所有的工作几乎都走上了正轨，能够静下心来给自我做一些规划，并且尝试着反思自我的教学。先后有两篇文章出炉，并且发表于教育部主管的相关杂志上。随着学科知识的进一步熟悉，在教育教学上的短板逐步暴露出来，怎样上好课，怎样让学生喜欢我的课，以往的教育学和心理学的知识怎样才能应用到教学中去？成为困扰我的最大问题！在，我们学校有很多的教师考取了在职教育硕士，给我带来了一个新的提示，也许，到高校去听听课，了解一下最前沿的教育思想能够为我找到问题的解决思路。当时山师大有一个科学与技术教育专业招收教育硕士，于是的3月我就开始准备考试，可是等到7月招生计划正式出来的时候，这个专业却取消了。考还是不考？既然准备了那么久，不考实在对不住自我。如果考，考什么专业？咨询了山师的几位教师，感觉教育管理专业可能会学到更多的教育教学的知识，于是又继续投入到复习备考中，并且幸运的被录取。为了能使自我做一棵不断成长的树，即便再次求学的路上有再多的困难，我想我都能够克服！
感悟三：凡事只要自我努力去做了，就能够问心无愧！
是我们学校发展的关键年因为我们要面临省级规范化学校的复评。通用技术学科成为复评的一个关键指标从实验室建设使用到课程的开齐开全任何一个环节都不能够出错！209月投资近100万元的通用技术专用教室基本配置到位。第一次打开所有的教室映入眼前的是到处堆积的仪器设备墙面粉刷的泥灰落满了门窗贴墙砖的水泥砂浆硬化后四处散落在墙角桌面上和橱子上是近一指后的尘土。9月底利用运动会的时间供货方来校给予了简单的培训并且初步清理验收了各种仪器设备。国庆假期回来我用了整整两周的时间一间间教室打扫卫生一件件仪器收入橱中。10月23日又赴济南参加全省的骨干教师培训。在济南的20多天里始终担心的是省规复评的事情。好在这样的检查工作总是姗姗来迟等我11月15日从济南回到的时候我还有时间继续做准备！在之后的半个月里更加细致的工作一点点开展。
黑板上的泥点，用小刀一个一个刮掉，门窗上的石灰，用洗衣粉一块一块擦去，每一间教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10几天里，用坏了3副橡胶手套，6个拖把掉光了布条。每一天的工作时间，除了上课，几乎一向是在整理卫生，甚至晚上还要加班！有时候，宋勋晚上不值班，就一齐来帮我打扫。每一天中午和午时下班的时候，我累的是一步都不想走，就让他骑车来接我。办公室的高小平教师和李立君教师都表示要帮忙我，可是我谢绝了，因为她们自我的工作也不简便。李荣国主任和我说，如果有困难，他能够帮忙找学生来打扫，我也谢绝了，因为之前以往假公济私了一把，让老公找他班里的学生来帮忙，速度是提升了，可是学生的组织与管理，又耗费我更多的时间，反而不如一个人做的细致。好在，辛苦不会白费，省规复评中，我们的通用技术实验室建设是同期参评的三个学校中最好的！
回首几年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮忙与扶持，而我就像那一只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香！
最终，请允许我再次表达我最真挚的谢意，并祝愿所有的教师们节日欢乐！
学校家长会教师代表讲话
尊敬的各位领导，教师们:。
大家午时好。
示范课，这天我们也收获了。第四天，
我们依然有所收获，分组讨论与个人自我剖析，让我们每位教师都准确的定位自我，明白了今后的道路，认准了形式，每个人的心中都有了宏伟的蓝图。
本次教师会是深入学习和实践，进取推进我镇全面发展的一次盛会。必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进教育的大会。是全镇教师经过学习培训、提高认识、统一思想的大会，也是一次相互学习、交流心得的大会，更是一次明确新学年目标任务，制订工作计划、完善工作措施的鼓劲会、动员会。这次会议对我镇新学年的教育工作具有重大的指导意义。近年来，我镇在各级领导的热心关怀和指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断前行，取得了令人瞩目的成绩。看着银花教育的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了家长们和社会各界的认可，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。今日我站在那里发言，说出全体教师的真心话。作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，能够说既教书又育人，我们一向以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标。在工作中，我们兢兢业业，努力钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水平。
接下来就本次大会总结，我就把自我一点浅薄的见解和大家一齐分享，说的不对的地方期望教师们批评指正。一来我是众多班主任中最为平凡的一个，二来我是个不善言辞的青年教师。我从事教育，谈不上什么经验，业务方面大家都比我强。我今日在那里也只能是与大家交流一下我在开展工作中的一些想法与体会。
了解学生，体谅学生，关爱学生，这是我要说的第一点，这也能够说是一项要长期进行的“感情投资”。拿到学生名单时，我们一般会先看什么？一是看有没有领头羊，二是看有没有捣蛋大王。实话说，刚刚拿到学生名单之际，我还是挺担心的。
我最喜欢跟学生说的一句话是：我不管你以前如何，我只在乎你此刻的怎样，因为我能看到的就是此刻的你。正是因为我在接班时对学生的情景已有了较为全面的了解，对班里的不稳定因素也有了心理准备，因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性，能较快地取得预期效果。
密切关注学生心理，加强心理辅导，保证学生健康成长。这是我要讲的第二点。学生心理变化很大。他们渴望学好，渴望成绩好的心境十分迫切。即使是成绩优秀的学生，他们每一天面临的压力都相当大。家长、教师、同学乃至他们本身对自我的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。自卑心理，这种情景在我们班里比较普遍，做好心理疏导就显得十分重要。开学初不久，我就跟同学们开了一个名为认真学习遵守纪律的班会，反应良好。同时，这学期我还开了家长会，做好家庭与学校的沟通，共同为了孩子学习成长，在教育过程中若能取得家长们的进取配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和宝贵意见。
我觉得身为班主任，在对学生进行学习辅导时还要讲究方式和方法。恰当的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否则，我们所做的工作可能会是白费心机，白忙一场，有时可能还会是事与愿违，取得相反的效果。
我要说的第三点是：“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成绩更重要！好成绩是暂时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮忙别人；告诉他们知错就改，教师更加喜欢你！在课上，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势，告诉他们书本是我们的朋友，要时刻注意它的卫生，坚持书面整洁。我教给孩子正确的习惯，不定时检查他们的个人卫生。教育学生坚持环境卫生，带领孩子们一齐进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。
最终在补充一点，作为教师尤其是小学教师，应当要有高度职责感和使命感，要有宽阔胸怀和科学的方法，要尊重、宽容、理解、善待每位学生，欣赏每位学生，相信每一位学生能取得辉煌的成绩。最重要的是要有足够的耐心，小学生需要的是反复的教育，反复的强调才能使其学会并且记住，在以后生活中能学以致用。
同志们，暑期教师培训会是教育工作的一个重要组成部分，是新学年我镇教育工作的新起点。站在新的起点上，让我们开好局，起好步，振奋精神，坚定信心，以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新的学年，创造新的业绩。给银花的人民和党政社会各界一个新的满意的答卷。祝大家在新的一年里工作顺利！
多谢大家！
学校家长会教师代表讲话
侯玉飞。
2014年2月。
各位领导，老师们：
大家好！
做到三个把握：人人把握安全管理要求，人人把握安全管理途径，人人把握安全管理策略。我们一定要牢记责任书中的各项条款，逐条对照，时时检查，积极主动的做好各项工作，决不拖拉推诿。
第二、加强巡查，及时排除安全隐患。
我们将进一步贯彻“安全至上、预防为主”的工作方针，高度重视安全隐患的排除工作，时时查、课课查、处处查，切实做到早排查、早发现、早报告、早防范。
第三、加强教育，使我校安全教育全面升级。
观看安全教育“专题片”，开展一系列活动来教育学生安全的重要性，使学生逐步懂得生活的意义和生命的价值。逐步理解生命是世界上最宝贵的财富，世界因生命而精彩，让我们每一名同学都能珍视生活，珍爱生命。
第四、密切工作，使安全工作疏而不漏。
我们要加强和政教处、安全办之间的密切合作。支持他们的工作，积极配合。加强课内外活动的安全管理，目标一致、步调一致，更好的把安全工作落到实处。
安全责任重于泰山，我们以这次会议为新的起点，把安全工作做得更细、更实，用专心、细心、虚心、责任心这四颗心做好自己的工作。确保师生平安，创建平安校园。
最后祝全校老师高高兴兴上班，平平安安回家！
学校家长会教师代表讲话
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家好！
告别了夜短蝉鸣的酷暑，三中学校再一次迎来新的开始。在这个桂魄初生的季节，我们怀着期望与斗志，拥抱新的学年。
首先，请允许我代表全体教师，欢迎新入学的高一同学，你们的加入，为三中这个大家庭注入了新的血液。怀揣梦想的你们，请带着“微笑、勤奋、创新、卓越”的期许，开始你们新的征程，披荆斩棘，乘风破浪，为三中增光添彩。
高二的同学们，你们已经完成新高考选科，对自我未来大学专业的选择有了初步的规划。新的学年，你们要做好充分的准备，这是需要知识容量和潜在本事的一年，在这一年，你们要继续经过学业水平考试，更是学校各项活动的主力。你们要有明确的目标，全面发展，在未来的各项考试与活动中大放光彩，再创佳绩。
高三的同学们，这个夏天，19届高三在全体师生的共同努力下，在高考中再次创造了令人骄傲的成绩。辉煌的高考成绩带给我们的既是期望，也是动力，更是信心。再过九个月，你们就要走上高考的考场。有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自我身上蕴藏的能量。所以，高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
同学们，请相信，无论是已经经历过的，或是即将经历的高中生活，不管是精彩纷呈，还是平平淡淡，它都会是你生命中最难忘的记忆。而教师们愿做你们的陪伴者，陪伴着你们走过这些时光，做你们的良师益友，无论得到与失去，欢喜或悲伤，都是值得的，都是无憾的。
新学年的开始，意味着新的期望与新的起点，三中全体教师已经做好准备，我们将继承和发扬三中教师的优良传统，恪尽职守，立足讲台，向课堂教学要效率、要质量；我们会本着对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，努力工作、钻研进取、爱岗敬业。让我们携手努力，共筑三中更加辉煌的明天！
最终，祝愿全体教师在新的学年身体健康，工作顺利；祝愿同学们，学习提高，欢乐成长！多谢大家。
教师代表家长会讲话稿
大家好，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，让家长了解幼儿园接下来的工作。促使我们不断改进工作和提高自身素质。目前本班有四位老师，我是金老师是中班的主班老师，还有一位是黄老师，这学期我和黄老师担任本班的主要教学工作。本班有两名实习老师，两位都姓张。她们的主要工作是负责班级卫生以及幼儿午休及饮食健康工作等等。
我们今天召开家长会的主要内容有：
一、班级情况分析。
二、班级学期计划和目标(教材介绍)。
三、安全问题。
四、家园配合问题。
一：班级情况分析。
今年本班共有25幼儿，女生13名，男生12名，班级有四位教师，分别是金老师、黄老师、两名保育老师张老师。开学三周以来，新生情绪基本能稳定，个别孩子还有间接性的哭闹行为。不过孩子们在原有的基础上有了很大的进步，部分幼儿能很愉快的入园并和老师打招呼。班级午睡情况较好，大多数孩子都能很快入睡。进餐时，能自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，部分幼儿还存在挑食的现象。在学习游戏方面，经过不断的引导，孩子有了初步的纪律意识，形成了一定的常规，大部分幼儿能积极参与游戏活动中，少数性格较内向的幼儿还需要鼓励。但是由于幼儿自我保护意识较强，在活动中，经常会出现乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子抢玩具，乱扔图书等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，帮助幼儿养成良好的生活与行为习惯。部分幼儿在情感表达上有一定的欠缺，还需细心引导。
二：班级学期计划和目标。
(一)班级学期目标。
1、根据园长制定的《园务计划》和班级班务计划以及要求来完成本学期的工作任务。
2、班级三位老师积极配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合，让孩子健康成长。
3、教师积极做好家长工作，及时沟通，更好地达到家园共育的目的。
4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。
(二)学期活动一览。
1、9月16日新学期家长会。
2、10月底第三届秋季亲子趣味运动会。
3、11月教师公开课的观摩。
4、12月辞旧迎新文艺活动。
(三)教材介绍。
本学期的教材统一使用武汉市幼儿园主题探究课程《豚豚活动包》，
里面包含语言、科学、社会、健康、艺术五个方面。其次我们还有开设有《托福英语》。《托福英语》是利用全多媒体教学，培养幼儿学习英语的兴趣。让幼儿初步能用简单常用的的句子与人打招呼，知道常用事物的英语单词。《绘本》能让幼儿从故事中初步感知生活常识，感知字的基本结构。小班作业比较少，甚至没有。
三、安全问题。
家长在家的时候要提醒幼儿不要带一些与幼儿园活动无关的物品。带尖或有刀刃的物品、玩具、硬币，零食等等。以免在活动中分散孩子的注意力或不小心弄伤自己或其他小朋友。尽量出门时查看一下幼儿的书包。另外要加强幼儿的个人卫生，勤洗头洗澡、特别是要勤剪指甲，以免在幼儿有争执时抓破别人的脸。
六、家长配合问题。
孩子们已经在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们四位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，不过班上幼儿进餐情况还是很不错的，大部分都能自己用餐，不需要老师喂。但是孩子的成长离不开家长和老师的共同配合。
1、幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：(1)不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对;(2)自我控制能力较差;(3)生理因素的影响;(4)家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
2、有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
3、幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
4、班级幼儿或园里有什么活动和通知各方面一些情况我们都会写在黑板上，博客上也会同步。请家长每天抽出几分钟看一看。
5、有些家长会觉得我们对幼儿比较严厉，但是我们适当的严厉也是有必要的。因为群体教育与个体教育有所不同，而且这也是为了让幼儿更好的成长。
6、有的家长总说孩子是不是在幼儿园没有吃好，一回家就要吃东西，小孩都是这样的不是他们没有吃饱，而是喜欢吃零食，我们是4点吃晚餐，大多数家庭都是6.7点才吃晚餐，在这个时间家长可以给孩子适当的吃点。因为幼儿都是少吃多餐，不像我们成人这样。
7、幼儿园新开了一门体智能的课程，这个活动不仅促进幼儿生长发育，增强体质，还对幼儿素质教育起着积极关键的作用。每周三下午16:50有离园操。家长可以前来观看。
8、请家长随时关注班级大门外的家园联系栏，上面有每月，每周的计划，还有孩子每个月的出勤天数，家长可以通过这些来了解孩子的学习动态，以便在家更好的辅导孩子。
9、每周一升旗穿园服。
教师代表家长会讲话稿
大家上午好!非常感谢各位家长，能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这既是对您子女升学成才的重视，也是对我们学校工作的大力支持。我代表学校全体师生，向到会的各位家长表示热烈的欢迎!
今天，学校请各位家长来的目的，就是要告诉大家：您可以从以下几个方面，来了解学校对您子女成长、成才所做的努力：
一、在学习、生活方面请大家放心。
二、在教学质量、升学方面请大家有信心。
希望自己的子女成绩好，有出息，这是每一个做家长的共同心愿，也是我们学校对每一个学生义不容辞的责任。在抓质量方面，今年学校也采取了一些措施，对教师实行全员竞聘上岗，择优录用;在原有教研组基础上，又设立了年级组，专门负责该年级的教师管理，学生管理;对各线的工作开展情况，由校长督促讲评，表扬先进，鞭策后进。虽然不是最好，但绝对不是传言中的那么差。有些家长托熟人，找关系，舍近求远把孩子送到别的学校去上学，希望能以此提高孩子的学习成绩，结果往往是不尽人意的：家长要承担的经济压力增加了，孩子呢，因为离家远，需要相当一段时间来适应新的学习环境，这样一来，学习成绩不仅没有提高，有的还退了步。我只想告诉各位家长，所以，希望大家要对自己的子女有信心，也要对平湖中学有信心。
三、在您子女成才的过程中，希望您付出更多一点关心。
每个家长都希望自己的子女能够读书成才，能够健康快乐成长;每个老师也都希望自己的学生都能够学有所成，学有所用。我们和各位家长有着一个共同的目标，那就是想方设法把您的孩子送出去，考一个好学校，实现我们共同的愿望，这也是我们请大家来的根本目的。在坐的各位家长的子女，在上个星期四的入学考试中，成绩都是比较好的，学习基础也是比较好，各位家长心里应该感到很高兴。现在社会各个方面对学校的要求都是比较严的，想必家长们也很清楚。学校想要组建一个实验班，利用星期六、星期天的时间来补课，现在来说，很不可能了。所以，我们请家长来一起商量，把这次成绩好、基础好的学生组成一个培优班，每天利用晚自习前的一段时间上一节课，这个课不是新课，主要是把学过的知识进行系统、深化，让学生学到更多的解题技巧，见识更多的考试题型，这样的话，一个星期有5节课，再加上周日1天，相当于每周补了2天课。对进入培优班的学生，除了增加学习时间外，学校还会采取滚动淘汰制，每学期进行一次滚动，实行优胜劣汰;对重点学生安排优秀教师，实行一对一的重点培养。现在形势很紧，其他学校对成绩较好的学生都采取了这样或那样的办法，我们如果不早点行动，明年考试，我们的学生就有可能在竞争中处于劣势，考不赢其他学校的学生。我们采取的这个措施，是一个迫不得已的措施，也是希望多考几个好学生的措施。当然，我们更应该确保在培优班的上课中，学生能够真正学到知识。这其中涉及到一些费用和手续的问题，年级组的组长、培优班的班主任苏松柏老师会给大家讲。同时，需要说明的是，参加这个培优班，也完全遵循自愿的原则，我们愿望是好的，对不参加的学生，我们不强求，有困难的学生可以直接找班主任或跟我说清楚，特殊情况，像个别特困生，学校可以特殊处理。家长们有什么要求，有什么想法，有什么意见，散会后可以直接找我，如果您有好的建议，我们会采纳;好的做法，我们会实行。
各位家长，本着一个共同的愿望，围绕一个共同的目标，今天我们坐在了一起。为了孩子的成长，为了孩子的明天更加美好，我们就是一家人，学校的工作需要大家相互理解，更需要大家多支持、多关心。我们充分相信，只要有了大家的支持，大家的关心，学校的各项工作会越做越好，明年的六月，我们大家都能收获一个满意的愿望，我们也希望给家长们交一份满意的答卷!
最后祝各位家长身体健康!万事如意!
谢谢大家。
家长会教师代表讲话
xx下学年工作总结。
你们好!
首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，有了你们的信任、支持，我们的工作才能顺利开展,希您能一如既往地关心与支持我们的工作。
家长会教师代表讲话稿
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表三年级全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是三年级的学生了。小学三年级，是学生在小学学习生活中转折阶段，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，三年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
在上学期，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上。
上学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗，月文明班评选，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，相信各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。
2、学习情况。
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。
3、存在的.问题。
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
大家现在坐在我们三年级的教室里，可能觉得教室整洁舒适、氛围赏心悦目，但也许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受：当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔写的字、各种贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上面用改正液写满了各种话语。我想，这绝不是上届的老师没有尽到自己的职责，也绝不是以往的学生就多么多么的“坏”，。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观。
2、注重养成教育。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育。
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
对家长的十一点建议：
（1）必须有很强的责任心。
（2）要善于学习育儿知识，提高家教水平。
（3）要多了解孩子。
（4）应当具有危机处理的能力。
（5）要有良好的素质，做孩子的榜样。
（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：
〃让孩子拥有一个温馨的家。
〃建立良好的亲子关系。
（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明。
（8）具有现代父母六要素：
〃关心爱抚孩子。
〃让孩子学会独立自主。
〃让孩子感到快乐。
〃正确对待孩子的学习成绩。
〃给孩子留面子。
〃做孩子的朋友。
（9）引导子女做力所能及的家务。
（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。
（11）理解尊重学校与教师的教育行为。
学校家长会教师代表讲话
尊敬的各位领导教师：
大家午时好！很荣幸站在那里，和大家共庆第35个教师节，借此机会，请允许我代表全体一线教师，祝全校教职员工节日欢乐，幸福安康！
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是习近平对教师的高度评价。能够成为我校优秀教师中的一员，这是学校领导和同事给予的认可和鼓励，我会用这份荣誉继续鞭策和激励自我更加虚心地学习，更加努力地工作，不辜负校领导和同事的信任和期望。在中华人民共和国成立70周年，辽东学院办学70周年之际，我会牢记“今日的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”我们肩负着学生的未来，也肩负着民族的期望。我们要用更高的标准严格要求自我。
一、心怀家国，忠诚不倦。
我们要把教书育人作为我们的初心和使命，用热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，肩负起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们要教育学生有坚定梦想信念和爱国主义情怀，教育引导学生树立共产主义远大梦想和中国特色社会主义共同梦想，增强“四个自信”，肩负时代重任，立志扎根人民、奉献国家，以高远的志向砥砺奋斗精神，在人生道路上刚健有为、自强不息。
二、博学笃行，业务精湛。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们要不断学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，进取思考，深入实践，努力发展，以发现教育中的新情景，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界，不断提高教学质量和教书育人本领。
三、严慈相济，挚爱学生。
陶行知先生曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”松软适度的土壤有利于种子的萌发，宽松和谐的环境有利于学生的成长。我们仅有做学生良师益友，才能不断创新教育方法，到达教学相长。才能让教育走向成功，才能让教师真正无愧于这份最光辉的职业。
四、正心律己，率先垂范。
当教师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台。我们要用捧一颗心来，不带半根草去的精神，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园。我们要调整好自我的心态，坚持一份清醒，坚持一份沉静，坚持一份寂寞，坚持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。我们要把“言传”和“身教”有机地结合起来，德以修己，教以导人。惟其如此，我们才不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓。
最终再次祝大家工作顺利！多谢大家！
家长会教师代表讲话稿
父母是孩子的第一任老师，启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，而教师是孩子的第二任老师，是孩子成长路上的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响作用，下面是本站小编给大家整理的家长会教师代表。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位领导、同仁、家长朋友们：
大家好!
今天我能在这里作为教师代表向各位家长汇报工作倍感自豪和荣幸!在此请允许我代表苏村一中全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。
近年来，我校各项工作稳步推进，管理工作日趋规范，教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导班子的正确引领，及各位教师的辛勤耕耘，迷茫的孩子们才听到了知识的声音，才有了实现远大理想的坚实步伐。
家长朋友们，父母是孩子的第一任老师，启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，这一点谁也不能否认。教师是孩子的第二任老师，是孩子成长路上的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响作用，因此我们只有将家庭、学校、社会三者融为一体，才能更好地培养孩子全面发展，使之成为社会的栋梁之才。
作为教师，我们既要关心孩子的学习，又要教育孩子如何做人，有人说，教师是人类灵魂的工程师，肩负着这一光荣而又神圣的使命，我们愿意用爱心，耐心、和责任心来悉心呵护你们的孩子，让他们一点一点的快乐学习和健康成长。同时我们也殷切地期望能够得到各位家长的大力支持，因为孩子的教育是老师和家长共同的责任，而有些家长却认为有老师教育就行了，老师说的话比自己的话管用，这是一种片面的认识。其实家校双方应经常交流学生在校、在家的情况，以便老师有针对性的实施教育。相信在我们的共同努力下，一定能让我们的孩子和谐、快乐、健康地成长。为此，我仅代表全校教师向各位家长提出几点建议：
一、加强家校联系。家长应经常与班主任及任课老师们进行沟通，以便准确把握孩子的学习动态，关注他们的思想动向及学科之间的平衡。
二、重视自身的修养和行为，树立威信，为孩子做榜样，注重言传身教，为孩子创造和睦的家庭气氛及浓厚的学习氛围，与他们建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学情绪。
三、帮助孩子养成良好的学习习惯，督促他们合理作息，有计划的进行学习和玩耍。指导孩子进行适当的体力劳动，使他们掌握必要的劳动技能。
四、给孩子必需的物质条件，购买必须地学习用品和资料，但不必配置不需要的生活消费品。
五、要经常检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好，自律能力差，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然老师每次都会检查，但毕竟一个老师要详细检查全班学生的作业，有时会力不从心，即便是查出来没做完，再让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要，望各位家长切记。
六、正确的评价孩子的得失、一般来说，不少家长看别人的孩子优点多，而自家的孩子缺点多，这是因为对自己孩子很了解，期望值较高，所以，作为父母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长。
有人说：“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。因为教育好学生就是我们的职责，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的不懈追求。请家长朋友们放心，相信只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利。最后，祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!
谢谢!
各位家长，眼看着你们的子女已到了初三年级的冲刺阶段，每一个家长都面临着如何当好初三年级学生家长，让自己的孩子能顺利地、扎实地迈好人生转折点上的第一步，我结合学生的特点以及当前教育现状的实际，发表一点个人的看法。
浅析初三学生的特点。
走过两年的初中生活，特别是面临着中学生学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。
1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错，但对于学习是恒心不足，情绪波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习情绪，故成绩起伏较大。成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。
2.力不从心这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应能力、接受能力相对较差;其三：对知识的综合运用能力，类推的能力相对较差;其四：没有适于自己的学习方法。
我们是家长，但不一定是一个合格的家长、优秀的家长。要想当一个合格的、优秀的家长，最起码的一点那必须要了解自己的孩子，正确地评价孩子、引导孩子，使孩子不断地取得进步。
到了初三，学生的学习负担加重了，面对社会的挑战，家长的压力，老师的要求，这些会使我的学生很容易地出现一些心理上的问题，表现出自卑、忧郁、焦虑等问题。严重的会产生厌学、离家出走;上课不认真听，不做作业……等等现象。
那么作为家长如何配合学校，对自己的子女进行教育呢?我觉得应从以下几个方面做起：
(1)家长要创造良好的家庭气氛。一要在为人处事、学习等方面做孩子的表率和榜样。二要注重对孩子的正面影响，正面引导，不让社会上的一些阴暗面或家庭中暂时遇到的困难而影响孩子的自尊心和自信心。有些家庭经济富裕的家庭，就要十分重视孩子劳动态度、生活习惯、吃苦精神的磨炼，不讲究吃穿。特别初三的孩子，快临近毕业了，要绝对防止一些不正常的交往，使孩子安安心心的学习。对于那些家庭经济比较困难，父母亲没有固定职业的父母来说，就要帮助孩子正确地看待暂时的困难。使孩子明白困难是暂时的，同时也说明是社会进步的，需要大家确立终身学习的思想，直面人生，活到老，学到老，不抱怨社会，不抱怨人生，自强、自立，勇于拼搏，并且家长还要拿出具体的行动，为孩子做出榜样。目前，许多家长放弃了原来打麻将、打扑克、酗酒、赌博等的不良习惯，做一个合格的、优秀的家长。
(2)家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。到了初二、初三有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神;下课看见漂亮女孩互相追打;有些人还在偷偷地传递纸条，还有些女生非常喜欢看言情小说，喜欢打扮，穿一些时髦的衣服等，这样容易分散学习精力，也更容易成为男同学追逐的对象，引起不必要的麻烦。还有个别的跟随校外的学生来往频繁等等.作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现上述这些问题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象。阻止学生频繁地接触和外出游玩。经常查问孩子的作息时间，特别是放学后能否准时回家(有没有过早或过晚的现象)。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰，以利于孩子茁壮成长。
(3)家长应关心孩子的学习和生活，以及身体和心理的发育。家长不要单纯地关注孩子的学习成绩，要重视孩子的学习方法和学习习惯的指导和培养。孩子分数考得低，要帮助他们分析原因，找出对策，不能一味埋怨。例如一个家长一知道自己孩子的分数考得不理想，家长一气之下，用剪刀刺自己的手心，想以此来唤醒孩子刻苦学习的欲望。其实，根本达不到目的。家长应该心平气和地与孩子找原因，订措施。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。
(4)家长应常与老师交流，协助学校教育孩子。初中生有一个显著的特点，就是开始与家长拉大距离，其心理反应和行为受同伴的影响较大。这就要求家长要常与老师交流，协助老师共同教育孩子，使孩子全面健康地成长。发现问题，双方及时教育，效果会更好。各位家长，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。让我们老师与家长共同努力，培养好我们子女，到明年中考收获的时候，少一份遗憾，多一份喜悦，少一份责怪，多一份成功。
尊敬的各位家长：
大家好!首先，请允许我代表三年级全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一、召开家长会的目的。
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是三年级的学生了。小学三年级，是学生在小学学习生活中转折阶段，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，三年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
二、汇报上学期班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
在上学期，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上。
上学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗，月文明班评选，我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项。
规章制度。
不打架闹事尊师爱友努力学会自我约束、管理能活泼、健康的成长这一点相信各位家长走入教室时就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。
2、学习情况。
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。
3、存在的问题。
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因。
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在。
日记。
里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
大家现在坐在我们三年级的教室里，可能觉得教室整洁舒适、氛围赏心悦目，但也许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受：当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔写的字、各种贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上面用改正液写满了各种话语。我想，这绝不是上届的老师没有尽到自己的职责，也绝不是以往的学生就多么多么的“坏”，。
四、教师和家长如何应对：
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观。
2、注重养成教育。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
(1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;。
(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育。
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
对家长的十一点建议：
(1)必须有很强的责任心。
(2)要善于学习育儿知识，提高家教水平。
(3)要多了解孩子。
(4)应当具有危机处理的能力。
(5)要有良好的素质，做孩子的榜样。
(6)创设有利于孩子成长的家庭环境：
〃让孩子拥有一个温馨的家。
〃建立良好的亲子关系。
(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明。
(8)具有现代父母六要素：
〃关心爱抚孩子。
〃让孩子学会独立自主。
〃让孩子感到快乐。
〃正确对待孩子的学习成绩。
〃给孩子留面子。
〃做孩子的朋友。
(9)引导子女做力所能及的家务。
(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。
(11)理解尊重学校与教师的教育行为。
教师代表家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
你们好!
我是xx班的班主任，首先，请允许我代表担任全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，表现出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持;同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。对学生来讲，只要自己的家长来参加会议就是他们骄傲，他们就会感到幸福，更能体会到父母对他们的关心，就会更加努力的学习，来回报父母，回报老师。
首先，介绍一下本次家长会的目的。
本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好地教育子女。我希望更相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
其次，我们谈谈家庭教育的重要性。
可能很多家长在对待孩子的教育问题上存在很多错误的认识。下面我简要介绍一下什么是教育，学校教育与家庭教育的联系以及家庭教育在整个教育体系的地位。
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
我们一般把教育分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一个人接受的最早的教育，是接受其他教育的基础。因此，家庭教育的影响是很大的，特别是来自亲生父母的教育对孩子很重要。孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在进入小学后，家庭教育依然是最重要的。学校教育，特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和纠正，引导孩子们养成良好的生活和学习习惯，培养孩子们的学习技能和普及一些基本的知识。所以，对知识的学习只是学校教育的一小部分，主要的还是对孩子综合素质的培养。另外，我们桐柏教育的现状也制约了我们学校教育的影响力。我们学校一个班至少是80名学生。这么大的班级，单靠一个班主任是无法管理好的，所以，急需你们家长的大力配合，才能共同管理好我们的学生。可以这样说，你们配合的好与坏直接关系到学生的整体成绩。
再次，介绍一下学校和班级的情况。
我校始建于1920xx年，现有两个校区，45个教学班，在校学生4000余人。在刘校长和胡书记的领导下，我校坚持“德育管理教学三位一体”的办学理念。教师们牢固树立让每一位学生可持续发展的教育理念，认真落实我校高标准、精细化、人文化管理模式，坚持走内涵发展之路，使我校在全县处于旗舰位臵，本期坚持每周一第一节召开晨会课，新学期带领学生学习《小学生文明礼仪常规》，开展“三步一点”课间三部曲教育，开展了《迎国庆，颂祖国诗歌朗诵赛》，开展了“文明守纪，团结好学”班风建设活动，活动以来，以年级为单位开展了班与班，生与生之间的挑战，人人写挑战书，决心书，目标书，形成了一个比、学、赶、帮、超的良好的竞争氛围。
本班现有学生80人。班风正、学风浓，大部分学生很听老师的话。上课认真听讲，放学后认真完成家庭作业。但是也有少数同学做得不好。
咱们班的孩子都是聪明好学，活泼可爱的好孩子。只有少数孩子较为顽皮，不太听话。不过好动是孩子的天性，我们做老师和做家长的要善于引导，注意教育方式。
第四，关于本次段考。
我相信没有一位家长不关心孩子成绩的，虽然，我一直认为道德品质教育应该放在首位。
关于本次考试，除了学校做了一份成绩分析外，我单独给我们班做了一份成绩综合分析，已张贴在教室门后面了。这次考试我班综合成绩还行，但是我所教的数学成绩很不理想。在此，我向各位家长朋友做一个诚挚的检讨;同时，我保证这种情况以后不会再出现了。当然还需要在座各位的大力配合。
我作为数学老师，对本次数学成绩负责。现将成绩分析如下：最高分94，最低分11。80分以上12人，70分以上22人，60分以上38人。主要表现为高分不少，低分很多。主要原因是部分学生上课没有认真听讲，课下也不做作业，基础知识不牢固。关于此次段考的数学成绩我就说这么多。我们应该把段考看作是对一段时期学习情况的小结和衡量我们教育工作的尺度。它能够纠正我们工作的失误，指引我们工作的方向。我们要通过对段考的总结，找到适合我们的工作方法，运用到今后的教育教学活动中，再次希望广大家长朋友能够悉心配合学校的教育活动。
第五，对家长的几点建议。
作为班主任，我的工作思想是：一切从提高学生素质出发，不求事事第一，但求天天进步，利用一切可以利用的机会让学生参加锻炼。在学习方面，我不以成绩论好坏，只要孩子今天比昨天表现得好，就鼓励，及时表扬，我相信平时表现好的学生最后一定能取得好成绩。
一个学校最重要的活动就是教育孩子，一个家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家长却认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生成绩好，而有的学生成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。那么如何才能做一个对孩子在品行、性格、学习方面进行良好教育和影响的称职家长呢?我想请家长朋友注意以下几个方面：
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，及时检查孩子是否完成老师布臵的家庭作业等。
三、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想知道学生在校的真实情况，家长朋友们还要和我们多多交流。
四、不要过分娇惯孩子。
现在的孩子多是独生子女，生活条件优越，没吃过苦，没受过累，就像是温室里的花朵。可是孩子毕竟是要长大成人的，是要走进现实社会的，如果缺少与困难抗争的经验和能力，将来一定会吃大亏，收大罪的。面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以，我们对孩子的挫折教育一定要及时。所谓挫折教育，就是给孩子的成长设臵一定的可以掌控的障碍，让孩子学会自己面对并克服障碍，让孩子们知道不可能什么事情都能顺心如意，一帆风顺的。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。
在配合学校教育方面，我还希望父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:。
1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯.
最后，请家长朋友提出宝贵意见和建议。
我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!祝愿各位合家欢乐、身体健康、工作顺利!
家长会教师代表讲话
各位老师、各位家长：
晚上好!
今天我想和大家分享的，是三个关键词：健康、习惯、成绩。
首先说下我对三者内在关系的理解：身心健康和良好习惯是成绩的基石，其中身心健康是物质基础，良好习惯是智力保障;而学习成绩又反作用于两者，有助于继续提高健康水平和培养良好习惯。
在我的思想里，身心健康应该包括以下内容：膳食平衡、充足的饮水和睡眠、合理运动以及心态平和。这一点我不细说了，大家都应该明白，区别是各人重视程度。
下面我以孩子为例，重点介绍下习惯养成这方面的问题。
一是上课认真听讲的习惯。和老师交流的时候，很多老师说上课听课认真，有的老师还说课堂上能和老师互动，能跟上老师的课堂节奏。其实从在幼儿园时候老师就这样说，如果说非找个什么原因，我觉得应该是小时候玩“找不同”这个游戏玩得多，就是看两幅图有什么不一样的地方。她对玩这个乐些不疲。上课注意力集中对基础学习阶段来说非常重要，注意力集中，课堂不走神，课上内容就能当堂消化。关于上课听讲，有两种情况建议家长关注：一是有的孩子上课精力不集中，上课左顾右盼，一堂课下来，不知老师讲的什么;还有一种呢，就是有的同学为了赶晚上的时间，上课忙着写作业，特别是上所谓的“副科”时，这可是捡了芝麻，丢了西瓜，得不偿失的。家长可以了解下，自己的孩子有没有这方面的情况。另外，不看连续剧，不玩游戏，电视节目限于《一站到底》、《挑战不可能》等知识益智类节目。
二是课外阅读习惯。从小学一年级开始，孩子开始喜欢自己看书，之前都是大人给讲，后来自己独立看。现在对孩子来说，看书是一种享受，一种放松。作业间隙，课间之余，都是孩子读书的时间，当然，这限于孩子喜欢的书，而且经常因为看书误了其他的事。关于这个习惯我们也曾有过误区，认为读书要读好书，比如文学名著、诗词文章，但她对些并不感兴趣，反倒是描写动物世界的童话、小说之类的入她法眼。后来见她作文有提高，正是得益于她大量的课外阅读，所以现在也不怎么限制了，毕竟培养爱好、养成习惯更重要。一些高大上的精品对于这个年龄段的可能还无法理解，所以只能引导，不能强迫。
三是写作习惯。在小学阶段，我让她每天写读书笔记，后来要求她每天写日记，不要求多长，也不要求多精彩，只要每天写就行，只是很难坚持下来。如何能让她坚持写日记让我伤透了脑筋。前几年在孩子坚持不懈的要求下，我戒了烟。后来有同学从外地来，一起吃饭的时候又抽了几棵，孩子知道了非常的伤心。我就这借个机会，和孩子来了个“君子约定”。我每天不抽烟，孩子每天坚持写日记。开始的时候，我们还相互监督，可慢慢的，我已经习惯了不抽烟，孩子也爱上了写日记。而且我也发现，孩子坚持写日记的时候，写篇作文就不犯愁;如果时间长了不写日记了，遇到难写的作文又开始发怵。到初中后，功课多了，晚上完成作业的时间也延后了，写日记的习惯有所荒废，但由于之前的积累，她在即时作文方面的进步还是让我高兴，下一步我想和她一起修改作文，把即时完成的作文进行进一步的修改，通过改自己的文章，再提高写作水平。我相信，只要好习惯养成了，想丢都丢不掉。
四是运动习惯的养成。这个完全是被动的，而且不太理想。由于我们俩个头都不高，再加上孩子小时经常扁桃体发炎，因此一直担心孩子长不高，就尽量让她多运动，帮助长高，在家里最常督促的就是蹦高、跳绳，慢慢地孩子喜欢上了跳绳，而且变着花样跳，特别是这次参加市里运动会取得单人双摇第八名的成绩后，更激发了她练习的热情，目标就是破市里的纪录。
五是鼓励孩子积极参加课外学习活动。孩子来实验中学，有两个原因，一是作业少，二是课外兴趣活动多，所以我们才放弃九中来这里。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。在这方面，我觉得家长要做到两点：要积极引导，引起孩子的关注与兴趣;还要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得投入。孩子四岁的时候，我们带她去参加市电视台组织的动画片配音大赛，那时她认识的字还不多，但我发现她不但能根据画面讲出故事，而且很快能把我给整理的文字一字不拉的重复讲述出来。尽管最后她只得了优秀奖，但通过这次活动，发现她喜欢讲故事，然后我们就积极引导，激发她讲故事的兴趣，一旦听到哪里有比赛的消息，就带她参加。慢慢从讲故事到朗诵，从优秀奖到三等奖、二等奖，一等奖，一路走来，孩子付出了努力，也取得了回报。印象最深的是前年暑假省教育厅举行的国防知识竞赛中，等四名二小的学生代表全市小学生参加省里的比赛，经过笔试、抢答等环节后，临沂与烟台并列第一，正是凭借在即兴演讲和个人才艺展示中的出色发挥，最后临沂队取得第一名的好成绩。作为家长，我感到很骄傲。
最后，用一个直观的比喻结束今天的发言。如果我们把培养孩子比喻成建造楼房的话，这大厦能建多高，不取决于你的期望有多大，而在于打下的基础有多牢!
谢谢大家!