优秀作文是在学习过程中表现出色的成果，它是我们认真思考和努力实践的结晶。这些优秀作文范文的作者通过独特的视角和深邃的思考，为我们展示了一个更加广阔的世界。
家庭家教家风高中感想作文202
中华民族自古以来就重视家庭,重视家教和家风，良好的家风是社会主义核心价值观和精神文明建设的基本要求，是从严治党的重要方面，也是构建社会主义和谐社会必不可少的。家风建设离不开党员干部的以身作则，离不开榜样典型的模范表率，更离不开一个全民参与的优良环境。
以“头雁效应”促进“家风”建设。党员干部要争当家风建设的领头雁，其家风不是个人小事、家庭私事，是反映个人素养、家庭风貌的一个重要“窗口”，也是党风建设的“晴雨表”。 10月18日，中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》，以党内纪律规矩的方式，将“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”和“廉洁修身，自觉提升思想道德境界”列为党员领导干部廉洁自律规范的重要内容。党员干部的家风建设，不止于“廉洁齐家”，在“廉洁修身”的同时要将三严三实和八项规定的要求融入血脉、结为一体，要有一颗“求真务实、胸怀群众”的赤子之心，在生活和工作中，常照镜子、及时纠过，逐步养成优良家风，以家风带党风。
持“榜样典型”助推“家风”完善。榜样典型为人们的日常行为提供了示范，其作用不容忽视。党员干部要树立“看齐意识”，积极向“不为儿女谋私利”的杨善洲、“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌学习;人民群众要见贤思齐、唯恐不及，主动向古人圣贤学习，如“懂孝悌、知敬畏、守勤俭”的曾文正、“威严有慈、勤学自立、以身作则”的颜之推等。同时要积极挖掘身边的榜样模范、乡贤典型，以点带面，助推优良家风养成。 以“优良环境”助力“家风”巩固 。俗话说，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”，字里行间说明了外部环境对事物发展的特殊影响，家风的建设与巩固也离不开一个优良的环境。要通过文化下乡、榜样宣讲等形式，积极宣扬良好家风，借助微信微博、电视节目、报栏横幅等方式宣传，凝心聚力、驰而不息地营造一个大众参与的“学良好家风、树良好家风”的社会环境，力争在全民学习中取得“春风化雨、润物无声”的效果。 家是最小国，国是千万家。家与国的大小关系不容忽视，家风建设也不能止步。道阻且长，行则将至，要以燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲致力于家风建设，让优良家风正三观、蓄能量。
家教家风高中生
一个家族的兴旺，是要靠一代或几代人的努力和积淀，长此以往，代代相传。这种言传身教及其这些零散的只言片语，铸就了治家兴家的经验总结，引领其家庭走向兴旺辉煌，进而彰显出家庭的特点和风格或风尚，这就是家风。家风是变化的。俗话说，村看村、户看户，外甥看老舅，侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨，吸取其中的经验教训，这就是学习、观摩的过程，就是充实、调整自己的过程。在这个过程中，做人做事的体验变成准则，变成思想观念，变成自觉，左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉，就是家风。
下面根据记忆所及，就我家的家教家风择要整理如下，虽属一鳞半爪，在我心目中却弥足珍贵。从我记事起，全家人吃饭时依次围在一桌，必须待长辈进餐，晚辈才可进餐，同时大人边管娃喂饭，显得格外其乐融融。席间各抒己见，畅所欲言，这大概是传承家教的最佳时间。当然随时随地都可进行，不拘一格，有时拉家常、有时谈时政、有时讲礼仪、有时论处世、有时还引发出些小故事。例如：《鞭打芦花》是说古时有一贤智少年，早年丧母，其父亲续弦又生一弟，寒冬腊月，其弟身着棉衣虽薄而动作如常，未见寒意。但他棉衣虽厚，却啬缩不前，父亲误以为萎懒，执鞭竟打，衣破处芦花绽出，父亲识透继母虐待之心，决意将其休掉，他竟劝阻父亲言道：“母在一子单，母去两子寒”父觉得言之有理，只好作罢。继母倍感羞惭自愧，若被休掉，我儿岂不亦受冻饿之苦?从此痛改前非，善待二子。用两句话成全了一个家庭，同时又感化了继母，这是多么难能可贵的事。其才智气度令人敬佩，确实让人受益匪浅，启迪良多。
家教的传承除借以上类似故事外，还有更多的名言警句和零散的只言片语。为了叙述方便，将其归纳为励志上进、修身养德、勤俭节约和处世为人四个方面略加阐述。
一、励志上进的教育。
要认识到学习不是轻而易举的事，“学如逆水行舟不进则退”，更要珍惜光阴，故有一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的训诫，更提醒不但说“有志者事竟成”，况且还要坚韧不拔的毅力，“铁棒磨绣针，功到自然成”则是口头禅。可见先辈渴望子孙成材的良苦用心。
二、修身养德的训诫。
诸葛亮戒子书中提到“夫君子之行，静以修身，俭以养德”意思是修身必使其身心处于清静无为境界，然后通过自强不息地学习，升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断，形成各自独特的见解，从而指导个人的思想行为，很好地服务于社会，成为国家有用之才，把所获成果贡献给社会，让民众分享，不擅自奢华浪费，这大概就是静以修身、俭以养德的含义，正一副对联中写到：“计利当计天下利，求名应求万世名”。其实修身是修纯粹素朴、真诚无妄、自然无为之道德，那么个人就应当正确把握自己，首先做到举止规范、处事豁达、通晓事理、光明磊落，借鉴“人贵有自知之明”“穷有志气富有德”，奉行“言必信、行必果”，“应人事小、误人事大”的诺言。在救济乡亲的困难时，常以“饥时给一口，胜似饱时给一斗”，不做锦上添花的小人，要做雪中送炭的君子，始终保持厚德载物。
三、勤俭节约的提醒。
勤俭节约是我中华民族的传统美德，父母在日常言：“一勤天下无难事，百忍堂中有太和”与“勤能补拙”鼓励子孙学习工作必须刻苦勤快，只有这样“功夫不负有心人”.光勤劳不知节俭，丰硕的成果会被白白浪费掉，实为憾事。所以“省下的就是挣下的”和“打牛千鞭不舍粟米一颗”，及“稀吃三年买头牛，稠吃三年卖头牛”都是让人勤补拙俭养廉的懿范垂训。这次政府推出的“光盘行动”和资源节约型、环境保护型国家，无不遥相呼应，故应继续发扬。
四、处世为人的规劝。
通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上。“百善孝为先”是先辈育人的经验结晶，假如一个人不孝敬父母，有谁敢与他交往共事，因为他在人心目中名誉太糟。所以只有孝敬父母，尊敬师长，那子孙也照样会孝敬你、照顾你，师长也会尊重你、信任你，这样你的事业才会兴旺发达。正如孟子所云：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之”。“满招损，谦受益”是先辈留给我们处世为人的经验总结。只有虚怀若谷，才能盛得无限物资，满则无处着落。毛主席曾说“虚心使人进步，骄傲使人落后”总是让人处世应当谦虚谨慎，戒骄戒躁。在社交中，语言可以交流思想传递讯息，然而就有“言多必失”“祸从口出”之诫。故“敏于事而慎于言”就显得十分重要。我家就有“听话如同尝汤”和“话有三说，巧者为妙”的训诫。谨记“一句好话三冬暖，恶语出唇六月寒”的谚语，提高自己的办事能力。
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的家......
家庭家教家风高中感想作文202
在一个家庭中，或许会有大大小小的**，但是又会有几个人默默地承受着另一方的“攻击”呢?在我的家中，就有过这样的**，那真是一个巨大级**。
那时是一个暑假，我们一家人要去香港的海洋公园，但是，临走前，妈妈忘带背包了。爸爸劝妈妈：“妈妈呀，一个包的话就不用回去拿了吧!”妈妈焦急地说：“不行呀，那包里还有我的手机和钱包呢!”爸爸又说：“好了，我亲爱的妈妈呀，我的不是拿了吗!只要我拿了，不就行了?”“行什么?那万一咱俩没有走到一块怎么办?要是你的钱包又被偷了怎么办?”爸爸有些不耐烦了：“哪有那么多万一，你在万一下去，就要误机了!”误机就误机吧!反正我要是不拿钱包，就不去了!”“你哪能这样，这可是我们好不容易才买到的，你怎么能说不去就不去呢?”爸爸妈妈就这样你一句我一句地争吵起来。所以，唉!误机可是理所当然的。最后还是回了家，但是还没完。
爸爸懒得跟妈妈吵，去了书房，继续去写小说(那只是他的爱好)，练毛笔字了;妈妈也懒得跟爸爸吵，就去后花园里赏花了。我呢，写完了作业，又无事可做，只好回二楼，我的小房间中，插上跳舞毯，跳舞，和拿起感应器打电视上的兵乓球。冷战开始了，妈妈不再自己做饭，而是让一直在我们家做保姆的阿姨做的饭，分头送进书房、妈妈爸爸的卧室和我的卧室。但是，在僵的局，总有好的一天。
那是一个星期日明媚的早晨，妈妈起床后，又去看花，不经意看到了书房中趴在窗台上睡着的爸爸，妈妈的心中，像有一盆清清凉的水，洒在了妈妈生气的那颗火热的心上。妈妈走进书房，拿起毛毯，轻轻地盖在了爸爸的身上，慈爱得抚摸了一下爸爸的头，便踩着地毯，轻悄无声地走了出去，继续去后花园赏花了。在她的身后有一扇窗，窗台上趴着睁开了眼的爸爸，正默默地看着妈妈浇花的背影。但我知道，爸爸从未睡着。
到了中午，开始吃饭了，我把爸爸妈妈一起叫到餐桌前，想说明天我们一家一起出去野餐，但没等我说，爸爸妈妈就异口同声地说：“我们，我们明天一起出去野餐吧!”好呀，我开心地说。接下来，我们就一起坐下来，美美地吃了一顿饭。
这样，我们家的“巨大”家庭**就被我们一起给解决了!
家庭家教家风高中感想作文202
中华民族高度崇尚优良家风。2000多年前的《孟子·离娄上》写到“天下之本在国，国之本在家”。家庭平稳，国家的秩序才能平稳;家庭兴盛，国家的发展才能兴盛。中华民族传统文化中，最根本、最精髓的“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德，也是《三字经》《增广贤文》《颜氏家训》《曾国藩家书》等典籍和家书家训中最常出现的主题，“养不教，父之过”“一家之计在于和，一生之计在于勤”“醒悟做事，反思做人”“学问之道无穷，而总以有恒为主”，读来引人深思、发人深省、启迪至深。
共产党人带头发扬优良家风。老一辈的共产党人和优秀共产党员在涵养和发扬优良家风方面，为我们树立了典范，留下了很多感人事例。焦裕禄坚持“带头艰苦，不搞特殊”“工作上向先进看齐，生活条件跟差的比”。杨善洲从来没有利用职权为儿女找个“铁饭碗”开绿灯，女儿结婚时，他要求从简办事，不请客、不收礼。
广大家庭始终需要优良家风。家风既不是故纸尘封的“老旧古董”，也不是曲高和寡的“阳春白雪”，而是伴随你我、贯穿生活的“刚需”。前些年，中央电视台播放的《给妈妈洗脚》公益广告让人记忆犹新，它讲了一个小男孩看到下班后的妈妈端水为奶奶洗脚，当这位妈妈回到自己的房间后，发现儿子不见了，回头一看，只见这个小男孩正在吃力地端着满满一盆水，踉踉跄跄地走过来说：“妈妈洗脚”。现在，年轻同志面对父母和长辈，能否耐心地教他们使用智能手机，带着他们跟上数字时代?平时是大手大脚、铺张浪费，还是勤俭节约，自觉践行“光盘行动”?能否在出门旅行的时候，做文明游客，让孩子理解公共场合的行为规则?这些都需要我们从历史和现实中汲取营养，正道直行，坚定地传承优良家风。
砥节砺行，做优良家风的忠实守护者。
在春风化雨的引导中守家风。家庭是人生的第一个课堂，单位是人生的第一个熔炉，我们的绝大多数时间不是在家庭，就是在单位。我们要切实承担起共同建立自己“小家庭”和单位“大家庭”和谐、团结、友爱环境的光荣职责。少年是一张白纸，青年是一轮朝阳，他们有着很强的可塑性和很好的成长性，我们要在良好的环境中，充分尊重他们的成长和心智发育规律，既重视“言传”，更做好“身教”，帮助他们形成美丽心灵，促使他们健康成长，让优良家风成为培养年轻“后浪”的沃土，成为涵养健康、积极、向上社会风气的基石。
在栉风沐雨的奋斗中守家风。筚路蓝缕，以启山林。体悟“幸福都是奋斗出来的”最好途径，就是让子女远离“温室”、远离溺爱、远离纵容。林则徐讲：“子孙若如我，留钱做什么?贤而多财，财损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过”。我们给孩子再多的钱财，如果他们不是勤俭持家，而是挥霍浪费，甚至违纪违法，那留下来的钱财对他们而言只会是有害无益。“父母之爱子，为之计深远”。人生没有一帆风顺。一辈子总会遇到挑战和困难。栉风沐雨的奋斗就是为了守好昂扬、拼搏、进取的家风，鼓励和引导孩子学好知识、掌握技能，能够在社会上自立、自律、自尊、自强。
在暴风骤雨的洗礼中守家风。“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”。对于党员干部尤其是领导干部而言，搞“一人当官、全家敛财”、“前门当官、后门开店”的腐败家风，一定会殃及子孙、贻害社会、损害党的形象。苏荣就曾忏悔到：“在家教上我是一个不称职的父亲，不称职的丈夫，我本人出问题，老婆变得贪婪无度，收敛钱财不择手段，儿子利用我的职权影响受贿数额巨大”。山东省供销社的原主任矫智仁在受审时也说：“冰冷的手铐有我的一半，也有我妻子的一半”。《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及关于领导干部配偶、子女个人经商办企业等规定，都明确要求领导干部管好家人和身边人，防止他们在外打着领导干部的旗号，借助其权力和影响牟利。大家要警钟长鸣，始终拧紧清正廉洁家风的“思想弦”，时刻把好权力关、金钱关、美色关、亲情关。
家庭家教家风高中感想作文202
我家的家风，只能用两个字来代替——严格。也正是这个家风，让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好”这句名言经常被妈妈当口头禅。每次写完作业拿给父母检查的时，若是由于自已的粗心做错了，必定会把我的耳朵听出老茧来才肯罢休。
一天，表组她们来我家玩，妈妈临上班时交待我们打扫卫生——拖地和抹灰，一个小时后，干完了所有的活。我们各自干自已的事，我写作业，云云看电视，轩轩上网。下班后，妈妈把我、表姐全都叫到面前，当面检验。忽然，妈妈问道：“是谁抹的灰，是谁拖的地?”“是紫怡!”表姐静轩说道，刹那间，妈妈怒气冲天，大声说道：“‘认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好’你这根本就是在完成任务，你看看，这就是你抹的灰，为什么书柜书下面没有抹?还有，为什么地上还有灰尘?”话音刚落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出声来，但却没有逃过妈妈的眼睛，妈妈不等我回答，又冲着她们使出了狮子吼：“轩轩、云云，你们怎么回事，妹妹没干好活，你们当姐姐的，居然干得比妹妹还离谱，瞧瞧，这茶几跟没擦一个样，轩轩你居然连被子都叠不好，你们还怎么当紫怡的榜样?……”唉!可怜我们三的耳朵。
做人，要诚实、诚信、知错就改。“诚信是做人之根本，立业之基”这句则是爸爸的口头禅。父母从小就教育我做人要诚实，认识到自己的错误，就要改正，不能撒谎。
其实，严格只是我们小孩对大人的代名词，实质上蕴含了大人很多心酸。我们不爱学习，大人怎么办;我们有了判逆心态，大人怎么办……我原本不爱英语，爸爸坚持每天陪我在家早读，现在我的英语很好，经常在比赛中获奖。我的作文原先也不好，爸爸总是让我在网上或报纸上投搞，开始写作时，爸帮我写好提纲，经常要修改好多次，才能过爸爸这关，慢慢地我的作文有质的提高，经常在网上征文中获奖，报纸也多次刊登了我的习作，还有两篇习作入选了中国少年儿童新闻出版总社出版的同步作文。
这就是我家的家风，让我受严格的家教，受爱的呵护，受心灵的洗礼。
家教家风建设高中议论作文
如果说，一棵树以树干为中心，那么一个家就以家风为根本。
自强，就像树一样地生长。
每当去家里的葡萄园里，看到地里的杂草，总爱拔去。阳光下，杂草的根纤细，柔软，我诧异的是，为什么我总能轻而易举拔除他们?我边思考边拨弄着翠绿的草叶，姥爷过来坐下说：“想出来了么?”我抬头，看见姥爷眼里有种莫名的光彩在流动，恍若夜空中的星芒。我无奈摇头，姥爷拿过一根草，轻轻一拉，根就断了。姥爷说：“这就是草，他们的根太细，太短，它们只靠夺取别人的养分活着，却从不靠自己去扎根。但树不一样，他们延伸自己到几十米之外的地方，为自己汲取养分，自强自立地生长。记着，孩子，别靠别人，一切靠自己。咱家的人不靠别人过日子!”说完，姥爷又开始打理葡萄。
我仿佛看见了年少时的他独自跑二十几里路上学;青年时，独自贩货物去天津;中年时回家务农，独自学习。
种植。
葡萄。这一生，他都不靠别人活着，我流着泪笑了。我为自己家有这样一个榜样，这样一种家风而自豪。活着，靠我自己活着。
勇敢，像帆船一样在浪里航行。
幼儿园时，懦弱而内向，同班一个同学，每天欺负我，我不敢告诉老师，只能回家偷偷哭，持续了三个月。妈妈有一次偶然发现了，她轻轻抱着脸上挂着泪珠的我，说：“别害怕，为什么不敢跟他理论?为什么不敢大声呵斥他?勇敢一点，咱们不欺负别人，但也不能被人欺负。他即使比你强，你也要勇敢面对，懂么?”听完了，忽然觉得，小小的、柔软的心里有了一个骨架，即使再怎么收缩，它也不会变小，因为它是勇敢。
长大了，最爱看帆船比赛。看帆船在海里被推上浪尖，被海水淹没又重新出现，被浪花击倒又奋然前行。那是勇敢者的游戏，是上帝宠儿的骄傲。勇敢是阳光，激励着向日葵种子，冲破黑暗，寻找光明;勇敢是翅膀，帮助雄鹰翱翔天际，称霸蓝天。勇敢是很多很多，勇敢是我家的家风!
家风是根，助我们深扎大地，屹立不倒。在中华民族的大地上，我要伴我家风世世代代走过风雨兼程，迎来彩虹满天!
家庭家教家风高中感想作文202
家风是什么?对于这个高大上的问题，似乎很难回答，但在我看来，家风其实很简单，就是父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。
我身在农村，父母没有文化，爸爸是个跑客运的司机，妈妈是一个农村家庭主妇，他们不懂得制家规、立家训，却实实在在的用自己的言行影响着我们姐弟的成长。在生活中，我的爸爸是一个宽容大度、勇于担当的人，妈妈则是一个诚实善良、勤俭持家的人，在这里我想跟大家分享我们家的一个小故事。
那是七年前的夏天，爸爸去他一个朋友家做客，到晚上8点左右的时候，他准备去上厕所，因为是刚修的房子，楼道里没有路灯，爸爸问主人家要电筒，男主人说：“没有电筒，楼道安全的很，你放心去吧!”爸爸借着手机微弱的灯光，才发现这是一个没有扶手，没有栏杆的楼道，他慢慢地摸索着往前走，突然，他脚下一滑直接从一楼掉到的负一楼!我是在第二天才赶到医院的，当时他的膝盖已经被包起来了，医生诊断为髌骨碎裂，在里面打了三颗钢针，有可能这辈子都站不起来了!他是一个司机，全家的顶梁柱，如果他真的再也站不起来了，他会有多难过?那段时间是我们家最黑暗的岁月，我们强忍着心理的悲伤照顾爸爸，宽慰他：没关系，会好的!他也假装很乐观：“老爸是是什么人?这点伤算什么!”可是医生的诊断我们很清楚，他也很清楚。我们就这样都强忍着内心的痛苦，带给彼此乐观积极的情绪，一步一步挨了过来。
我永远不会忘记爸爸在第二天换药时的情景，纱布揭开的那一瞬间，我的眼泪再也止不住了，膝盖已经肿得变了形，那么大一点的地方，缝了一个大大的人字!那么狰狞，那么恐怖!想着他落地时的痛，我就后背发麻、无法呼吸，心是那么的疼!一瞬间我所有的怨恨全都爆发了出来!我再也控制不住，一边哭一边数落着那位叔叔的不是，我怨恨他的不负责，怪他们家的冷漠，也怨他们毫不分担那么昂贵的医疗费等等。
等我哭得差不多的时候，爸爸说话了“主要还是我自己的责任，是我自己没看清路。你别怪他，你叔叔不是那样的人，他估计是被吓坏了，不知道要怎样面对我们。”
果然，当天晚上他们夫妻终于出现了，带着1块钱，原来他这几天是忙着借钱去了。他说要全权负责爸爸的医药费，剩下的他再回去想办法!我们都很清楚他们家有多么贫困，本来修房子就已经欠了很多债，这12000块钱也不知道他求了多少人才借到!爸爸当然是坚决没要他们的一分钱两家人推让了许久，爸爸坚决不要他们出一分钱，他说这主要还是怪他自己，他不希望这件事情成为在两家人心里的疙瘩，而且他家现在那么困难，作为朋友，他不能帮他分担也就算了，怎么还能让他们家雪上加霜呢?最后的结果就是，我们家自己承担一切责任，他们家回去帮爸爸妈妈处理家里的事情。可喜的是爸爸出院后得到两家人的精心照料，他也积极配合做康复，最终还是站了起来!
这件事让我学到了很多，我嘲笑自己的无知，感叹妈妈对爸爸的不离不弃，感叹爸爸的宽容大义，感叹朋友之间的信任，感叹他们乐观向上、勇于承担的美好品质。
作为我父母的孩子，我感到非常骄傲，他们用自己的言行潜移默化的影响着我们，我想，最好的家教家风，不是写在家谱前的序言，不是贴在墙上的口号，也不是从小就背诵熟记于心的文章，而是父母长辈身体力行向我们传达的精神，我们受到他们这种美德的引领，必定会把这些传统美德继承和传扬下去，使中华民族的传统美德不断地开花结果播撒，永永远远的传承下去!
家庭家教家风高中感想作文202
爸爸妈妈时常教育我要助人为乐，要有礼有节，这样才是好孩子。
过年的时候，我们一家子去了老家。有一天，我和爸爸妈妈在村头散步，看见前面有一位年迈的老爷爷吃力地背着一筐水果，妈妈叫我去帮老爷爷把果背回家，爸爸悄悄地对我说：“我们要乐于助人，帮助有困难的人。”我立马跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，我来帮您背吧！”老爷爷很乐意地接受了。刚开始我很轻松就能背着水果往前走，可是越走越累。老爷爷家可真远呀！“继续坚持吧！不能半途而废！”我心想。终于到老爷爷家了，我已经累得不行了。老爷爷表扬我是个好孩子，我心里像吃蜂蜜一样甜，完全忘记了之前的累，帮助别人可真开心呀！
有一次，客人来我们家吃饭。妈妈做好了一道我最喜欢的菜——可乐鸡翅。菜做好了，我像饿狼扑食似地想抓一个过来吃，妈妈马上制止了我，把我的手按住，说：“要等客人入座了才能吃，不要用手去抓，要用筷子。”并教我吃饭时，一手拿碗、一手拿筷子，不能把手放在桌子下；吃饭的声音不要太大，说话的声音也不能太大；夹菜时，不要到人家面前去夹。吃完饭要对别人说声“慢吃”……妈妈告诉我，从一个人的吃饭就可以看出这个人有没有教养。这些事情要学到老，做到老。
妈妈教给我的我都会牢牢记住，因为没有了家风家教，怎会有幸福美好的家庭呢？
家教家风建设高中议论作文
国风，国精魄之所在也;家风，家魂灵之所在焉。
自元日央视访行道之人，问曰：“尔家风何为?”或冥思，或结舌，对答自若者未几。
愚驽钝，亦不知，问诸严慈，惑而亡解;问诸祖父，少顷默然，对曰：“家风，家之风骨也。成于无形，立乎无地，飘飘乎不知其何所似，渺渺兮不知其何所依。非无迹可寻，尚需自悟。”复问则亦无回，惘然退之。
三更，辗转怎之不得眠?见书舍扉掩，有光晻然其中。“得无盗乎?”悸然推之，光影烁然，家严伏案暝，册页尚开。昔，拒远调，左迁。不意屈居，遂苦读，尔来两霜也。彻夜灯火，未尝有止。灭，出之，复远思长想，斯须而明。家风，恒也!
其一，吾氏有恒;其二，家传古训重恒;其三，则父授我。翼日，请诸祖父，曰：“吾儿甚慧。”
吾复问曰：“吾七而入学，无虑十载，得无恒乎;吾十而立志，愿乘长风破万里浪，得无亦为恒乎?”难曰：“非也。恒者，因志而持也。女始龀，吾授尔书棋之事;年少长，日逾精研，今当以居吾右。自尔入学，束之高阁，然则不若老朽耳，可谓恒哉?吾儿志之庞庞，然数变矣，今亦无定者。复视尔前者文，所成者几?亦可谓恒乎?”赧退自省。
复忆祖母王故事：少时，家境殷，学有道。数年后，大学复启，祖母闻，日出而耕，辍耕垄上亦手执卷;日落而归，犹捧卷至天之胐胐，始得入学。岂止此乎?非也。学府内，学子莘莘，聪甚敏甚。岂为不惑之妇可抗?然，祖母不甘北，仰之弥高，钻之弥坚，资固不若，以志而鹤立于群，众人誉之。亦恒使其然也。
卒明若灌顶醍醐，扼腕而叹：吾生于斯，长于斯，十而有六年矣，闻家风者，自此方始!
恒者，成之涂也。古来将相未有辍中涂而成者。陈涉不废于大泽乡而列世家，诸葛不荒乎南阳方居武侯。少有志者众也，而成者几，岂非亡恒所致?无志而不立，立而不成者，恨焉。恒，以修身，以养德，以克己之所短，以增己之所长。执之，行千里而不疲不惘;不之，纵千里之堤，终以蚁穴而溃之。
今闻家风，幸之所感，未可言状。
家庭家教家风高中感想作文202
同学们，你们在寒假里有没有什么刺激好玩的事呢?本人在最近几天就发生了两件让家人心惊胆战的事。
一、“红眼病”**。
一天早上，我刚醒来，感觉眼睛里有大量的眼泪和眼屎，但我觉得没什么大不了的，过几天就好了。第二天，眼睛还有些痒痒的，我还是没在意。直到第三天，我发现自己的眼睛红红的，像兔子似的，我才开始重视。我急忙喊：“妈妈爸爸，你们快过来看一下，我的眼睛怎么会变得红红的?”妈妈一看，大惊失色：“哎呀!不得了啦，你得了红眼病，得赶快去医院!”爸爸则在一旁幸灾乐祸地说：“哈哈，你过年不能去走亲戚喽，好好在家呆着吧!”我白了他一眼，说：“信不信我画圈圈，诅咒你被我传染?”吓的老爸一蹦三尺远。到了医院，医生已检查，嘿，不是什么红眼病，而是有过敏、上火和疲劳引起的角膜炎，妈妈松了口气说：“虚惊一场!”而爸爸却还在幸灾乐祸地说：“红眼病，离我远点儿!”唉，真是“兔年吉祥”喽，这下不能总是看电视玩电脑了，保护眼睛是最重要的!
二、甲流事件。
我这人很奇怪，每到夏天至冬天的这段时间里，感冒总是来找我，这不，从夏天到现在过年，我的感冒一直是好是坏，上医院检查了好多次都没治好。
一天，妈妈在开车，我和爸爸在车上坐着，我感觉我的鼻涕又来了，于是就拿起一张纸巾来擦，擦完之后，妈妈就说：“又流鼻涕啦，我看着不像感冒，倒像得了鼻炎!”爸爸笑嘻嘻地看着我，接着说：“说不定是甲流，哈哈，你得了甲型h1n1流感!”爸爸的话着实的把我和妈妈吓了一大跳，不过妈妈很快恢复了平静，说：“怎么可能呢，你别吓着孩子!”我着急的问妈妈：“妈妈，爸爸说的是不是真的?”“哪有啊!”妈妈说，“你爸爸是跟你开玩笑的，甲流可不会那么轻松喽!”我松了一口气，想：“还好不是甲型h1n1流感，否则真要吓死人了!”不过，爸爸的话也提醒了我：身体健康真的很重要，我以后一定要多锻炼身体，增强抵抗力。
这两次惊魂事件让我认识到了身体健康的重要性，也让我感受到了爸爸妈妈不同方式的爱。
家风家教：我的家风家教
着实不知如何开篇点题，总觉得无论怎样叙述都显得俗气。
其实，面对此主题长些时间，就有了主意。
我想写一写我的母亲，写一写母亲对我的教育。
在我看来，家风家教是文人眼中可述可书的文字，也是普通人家在生活中耳濡目染的家庭式文化积淀的传承，是潜移默化的存在形式。
说起来，我并非书香世家，直到我祖父一辈才真正的感染些墨水味，但父亲极不乐意被禁锢在校园里，中学未完便辍了学。
那时祖父罕见的愤怒，笤帚、鞋底，对父亲加以棍棒，但还是未能挽回父亲的“倔强”。
当然，这种“倔强”是家庭里绝不提倡的。
祖父生长的年代极苦，吃穿住行都是难事。
听父亲说起，他小的时候和祖父挤在一张不到一米五宽的小木床上，直到父亲出外打工，这种情形才算有了了结。
祖母是一个字也不认识的，纯粹的农村妇女，文化教育就全落在祖父一个人身上。
在这种缺吃少穿、住苦行难的日子里，都是老两口带着四个孩子一起坚持下来的，后再加之祖父的文化熏陶，便多少有了些文人的涵养。
在这里，我不得不提起我的母亲。
我常夸赞我的家庭，皆源于家庭本身的教养。
我的父母文化水平都不甚高，确都是通情理的人，家常道理更是分的明白。
自小家里种菜种瓜，常赶集售卖，从没有一次缺斤短两的情况。
母亲是出过大劳力的人，懂得农村人挣钱不易，几乎每次都会把斤两给到最足。
赶集摆摊是辛苦的，常遇到些不公的事情，比如说蛮不讲理的买家、收摊位税的人。
那些蛮不讲理的买家会恬不知耻地抓起摊位上的蔬菜瓜果塞到已经称好的方便袋里，还无理取闹的说：“恁这都是自家种的，多给点也赔不了”。
母亲看看那人，笑而不语。
反倒是其他通情理的买家会替母亲说话：“人家自己种的也得花工夫啊，你自己回家种上，就不用出来买，还省得你麻烦了”。
那人不搭话，脸涨得通红，悻悻然地起身走了。
而收摊位税的人，都是些集市上的地痞恶霸，是蛮不讲理的人。
他们三五成群地走到摊位前，像一只只神气的大公鸡，披着怪异的“五色鸡冠子”，穿着与集市上大多数人不一样的奇异服饰，尖刻地喊着：“恁这个五块钱”。
“俺一天也卖不到五块钱，再给少点吧。
”那人开始还价，语气里似乎是在央求。
“你要是卖不到五块钱，就赶紧收摊子走人，省得俺动手。
”他们神气的像个皇帝，都不正眼看一下那人。
那人无奈地摇着头，掏出钱来极不情愿地递给他们，嘴里念叨着：“给给给给给......”，他的脸涨得通红，尴尬笼罩了他的全身。
“大公鸡”猛地接过钱，嘴里碎碎地咒骂着，瞥一眼摊位后边的那人，转身离开，继续用同样的语调收着钱。
这些人是极其不讲理的，根本没必要给他们讨价还价，说多少就给多少，省得难堪。
母亲从不和他们打交道，说五块就给五块。
那时我记得清楚，母亲每次都从自己亲手缝的小口袋里翻出五块钱，头也不抬，手一张就给了他们。
母亲巴不得这些人赶紧离开我们摊位，省得妨碍了自家的生意。
一直以来母亲都是如此。
母亲不是强势的人，也不会像很多农村女人一样，敢于在街上叫骂。
我小的时候，像母亲这样的人总少不了在村子里吃些亏。
毕竟农村人文化程度不高，无理取闹的人便多了起来，老实人免不了受人欺负。
这些事情母亲总是忍让着，不予争执。
母亲分得清大事小事。
对于她来说，这种小事母亲是不愿与人争执的，毕竟多说无益。
高中家风作文
“诚朴、向上，尊老爱幼;勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。
跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。即使大家对家风并不生疏，不过终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。即使家风有着文字上的界说，不过在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。
从前史渊源看，家风起源于农耕社会的古代文明，是传统文化的重要组成部分。在中国古代，家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法，“齐家”在这里即是治家的'意思，而治家就必须得有好家风，家风的重要性便显而易见。
年代在展开，家风的内在也在持续改写，变得愈加丰厚，多了些现代元素，少了些封建颜色，这也是前史的前进。不过咱们也大概看到，在产品经济年代，大家的价值观日趋多样化，再加上因为遭到不良风气的影响，一些人无视品德，不讲诚信，或为了一己私益逼上梁山，或为了自己意图不择手段。即使这些仅仅法令或品德层面的表象，但就实质来说却是家风损坏、家教缺失的成果。
从表面上看，家风仅仅一个家庭的事，与社会无关，也与国家无关，其实不然。在人的生长过程中，家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气，家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民，而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。
从广义上说，家风不只仅具有宗族特点，还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位，所以作为一种积极向上的精力力气，家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是，好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌，一起也是社会主义核心价值观的详细表现。因而只要家风正，才干民俗正，结尾才干政风清、党风端。
建立优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”为原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导代代相传，推动家庭的调和、推动社会的展开、推动中国梦的提前完成。
家风家教：我的家风家教
家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范，也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。
家风也是社会风气，公民道德的源头。
家训家规也就是古时一个家族的家法。
我出生于70年代初，小的时候家里就有一些不成文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。
现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。
这不能怨孩子，父母应该自责，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。
家规家训最好从孩子小的时候抓起，从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则，待孩子养成了不好的习惯后再去教育，让他们改正就很有难度了。
记得当女儿还小的时候（大概四岁吧），一家三口回家过春节。吃饭的时候，我将一块鱼籽用筷子夹给了父亲，然后将另一块夹给了母亲，女儿端着碗在旁边眼巴巴地等着，却没能如愿，满脸的不解和失望，我只是装作没看见。
在自己家里吃饭的时候，无疑这些东东都是她的了，事后给女儿讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，孩子听后点了点头表示明白了。
第二年再次回家过年，因为开饭的时间有点晚，家中几个一起玩的孩子都觉得饿了，看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐，被女儿拦住了，“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说：“爷爷你就先吃一口吧，我们都饿了，您先吃一口我们几个就可以吃了”,大人们听了都笑着称赞说：“这孩子真懂事！”我就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给孩子，让她在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。
每个家庭的家规都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。
在生活点点滴滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下，我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。
邵耘。
说起家风，给我印象最深的就是生活靠自己。这感受的由来还要从父辈们的事情说起。
我爸爸兄弟三个。由于家庭贫穷，我爸老大，必须回农村老家照顾弟弟们上学，放弃了在南海舰队留员（当年全军只有一个名额）。我的叔叔们比较争气，都考学出去了，大叔在潍坊电厂，小叔在河口区政府。叔叔们参加工作后，条件都逐渐的好了起来，可是家里从来不给他们添麻烦，要求不做违背原则上的事情，家风就在这样的环境下形成了。
小时候，家里种苹果园，叔叔想通过单位给帮忙处理一些苹果，爸爸每次都是拒绝了。因为他的原则是――违背原则的事不要做，挣钱要赚踏实钱。
后来，我和我哥逐渐长大，一直没有享受到“有关系”的好处。我大叔当时在潍坊电厂电校当校长，上完电校即可安排在电厂上班。能有到电厂上班的机会在那时别人都很羡慕，说我家以后孩子上班没有问题了，但是我爸不让我们去，说别人谁去不管，你们就是不能去，要好好的学习，靠自己的努力去生活。
在此后的几年里，我度过了艰难的求学之路。参加工作以后，我起初也想通过长辈的关系，能够给找个好点的工作，但是被叔叔拒绝了，自己出去闯荡吧，不然早晚就吃亏的。
当时我还非常的生气，很羡慕别人的亲戚朋友给找的“捷径”,感觉比别人高人一头样子，特别是在我们村里也有个在电厂上班的同姓叔叔，给老家兄弟们又是找工作，又是帮忙做生意什么的。就在前年的时候，那个同姓的叔（正处级干部）被检察院带走了。这时才深刻的体会到，父辈们坚持不照顾、不走捷径，而是给予最大的支持和帮助，方乃顺利走好人生之路。
家教家风
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
国有国法，校有校规，家有家风。我们应该遵守这些家风，做一个守规矩的人。
在我家里，父母经常教导我们要做一名诚实、守本分的人.在我大爷爷之辈，家中很少认识字，那时社会正处于文盲的社会，当时的大爷也希望下一代能学到更好的知识，他把当时的田地都卖了，供子女上学，功夫不负有心人，把家里的孩子有的供到国外留学，当是爷爷奶奶也都学到了不少文化知识，在当地不少人夸他英明呢，孩子的教育是离不开家的风气。
社会的风气也很重要，在我们杉洋的一个小镇上有个余先生，他不顾一切的努力为社会做了不少贡献。比如，他出资个人的资金，建设了蓝田书院留下朱熹的足迹和孔子的诗经，还请了老师免费开设国学班和武术班，学到了不少的知识，如《三字经》《诗经》《老子》等等。
家风高中作文
我一直觉得她不爱我。
她只是供我吃穿用度，可是从来不会认真的关心我。
即使是我再疼再难过。
我幻想着她见到我满身狼狈的摸样，会惊讶，会心疼。我甚至觉得在下一个街角会看见她焦急等待的背影。可当我推开门的那刻，我只看见她忙碌的身影。听到响声她回过头，此时我的脸上散满了雨水。她皱了下眉头，进而开始数落我：“那么大的雨就不会等等再走吗？淋成这个样子……”我没有说话。
我曾向她抱怨过，曾告诉她我想她来接我。可我的要求总是被她冷漠的话语打断：“只是下雨而已，别的没有家长接的孩子，不也是回来了么……”
是啊，别人都可以，我为什么不行？只是我太矫情而已。
就像那次体育课跑步，偌大的操场只有一群孩子在迎风奔跑。五六圈下来，我们都很累。回到家，她依旧在进进出出的忙碌着，丝毫没有注意到我额前一缕缕被汗水浸湿的刘海和鞋上的尘土。我向她讲述体育课的'悲惨遭遇，她只是淡淡的：“我还以为怎么了呢，看你一副累得不行的样子，只是跑步而已，吃饭。”我以为我的坚强可以换来她的赞赏和安慰，可她留给我的，只是一个吃饭夹菜看电视的背影。
于是此后无论再苦再累我都不会说一句。我要证明给她看，我可以。
后来看见她转的一篇日志：“坚强是一个人、一个家庭莫大的财富。无论有怎样的困难和苦痛，都可以笑着面对。学会坚强，就不会受伤……”
我在晶莹中明白：原来她爱我，只是用另一种方式来付出。她在教会我如何坚强，因为害怕我受伤。我终于理解为什么妹妹自己摔倒了她不准她哭，她生病了从不说疼：一切都只是因为那所谓的坚强的家风。
家风高中作文
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是“孝顺、诚实”。
我家的诚实之风。从小爸爸就教育我要诚实守信，因为它是做人的道德标准。记得有一次，我把妈妈的发夹拿出去和小朋友一齐玩，发夹一不细心被我们弄坏了，回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天，妈妈说她的发夹不见了，怎样也找不着。这时我显得异常紧张，站在那不敢动，爸爸看出了端倪，拉着我说：“闺女必须明白妈妈的发夹去哪了，是不是？我低下了头，说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说：”发夹坏了还能够再买，而诚实是用金钱也买不到的。我看着爸爸，用力的点了点头，并把他的话深深的埋藏在心底。
我家的孝顺之风。百孝顺为先。从我记事那天起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气，爸爸总是陪着笑脸，不停的说着好话。事后还不忘教育我：“奶奶年纪大了，有时事情做得多，就会有脾气，我们要让着她。”妈妈以往对爸爸说过“百善孝为先，孝敬是没有底线的。”就在这一刻，我暗暗下定决心，以后也必须会像爸爸妈妈一样，做一个孝顺的女儿。
树立和继承端正的家风，是”正能量“的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会必须会更加和谐，更加幸福。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，大家也一齐来晒一晒你们的家风吧。
高中家风作文
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
“有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
家风高中作文
简单来说，家风体现的是一个家庭的面貌，是一个家庭中的良好习惯或品质。家风潜移默化地影响着我们。发挥了重要的作用。总之一句话，良好的家风是一个家庭中必须要有的。
那么，良好的'家风又是什么呢？它可以是无私奉献的精神，可以是淡泊名利的品质，可以是默默无闻的品格。就拿我们家来说，爱读书，爱文学，就是我家让我引以为豪的家风。
高中家风作文
说到家风，其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说：“家风是传家宝。我们家的家风是：诚实守信，勤奋学习，尊敬师长，勤俭节俭，和睦相处。”而我，对这几条家风有自我的认识。
诚实守信就是不要说谎，说到做到。记得有一次，我和小伙伴在家里玩捉迷藏，我怕被发现，快速地跑到另一个房间。就在这时，意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。
小伙伴闻声赶来，看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了，看见地下的玻璃杯碎片，问：“谁干的？”我心里一下就出现了两个想法，心里想：“别承认，你会挨批的！”但又想：“诚实最重要呀！”在一番纠结之后，我说了实话。本以为要理解处罚，结果爸爸慈祥地对我说：“没关系，只要你承认就好。快去拿扫帚吧，自我打扫干净。”我赶紧把碎玻璃扫赶紧。
我们家的家风：学习之风、勤劳之风、孝敬之风、节俭之风，伴随我健康成长，愿这些家风常驻我家中。
高中家风作文
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“此刻的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”仅有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。
此刻，我已经步入初中，成为一名初中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节俭、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我十分乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一向在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加完美，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
家教家风
30多年的飞速发展让中国物质财富有了巨大增长，不过我们也感受到了各种各样的困惑，最重要的是物质财富和精神财富之间的落差。在这样的前提下，特别需要寻求我们民族共有的价值观念。
民族共有的核心价值观念不能是无源之水、无根之木，它离不开中国优秀的传统文化。它必须既能够包含大家公认的价值，又能够承接我们自己的悠久传统。
中国传统文化的资源异常丰富，家训、家教、家风就是极具价值的一个系列。《大学》里提倡的“修身齐家治国平天下”，“家”正是个人与国家、社会之间最重要的连接点。每个人都是由“家”走入社会的。毫无疑问，良好的家风、家规、家教对一个人的道德水平、审美标准、操守品行，乃至生活习惯的形成，有着无可替代的重要性。社会由个人组成，家风是社会风气的基础。
良好家风的形成必须靠家教。不幸的是，我们今天已经不自觉地将“教育”窄化为“学校教育”，以为“学校教育”就是“教育”的全部。我们并没有将“家教”安置在“教育”的重要位置上。在这种语境下，“家教”甚至成了校外补课的同义词。这难道不让人担忧吗？曾国藩晚年在《与弟书》中写道：“子弟之贤否，六分本于天生，四分由于家教。”我们真应该三思其言。
在传统中国，几乎每家、每族、每姓都有自己的家训，通常在汇聚族人祭祀祖先时，由族中长老领诵，敬谨恭读，这就让族中子弟从小耳濡目染。可惜的是，这一优良传统曾经被我们自己摧毁并且遗忘；可喜的是，近年来，它已经在民间复苏并且复兴。凝聚着祖先智慧的教诲、训诫，又重新在子孙后代的耳畔响起，滋润着他们的心田，培育着良善的种子。
以我们吴越钱氏为例，近年已经恢复了祭祖时奉颂《钱氏家训》的仪式。为了便于今人记诵，古老的《钱氏家训》采用了新的形式，分为“个人”“家庭”“社会”“国家”四章。“个人”章强调“心术不可得罪于天地，言行皆当无愧于圣贤”；“家庭”章强调“内外门闾整洁，尊卑次序谨严”，“父母伯叔孝敬欢愉，妯娌弟兄和睦友爱”，强调要慎终追远，教化后人；“社会”章强调“信交朋友，惠普乡邻”，“恤寡矜孤，敬老怀幼”；“国家”章强调“执法如山，守身如玉，爱民如子，去蠹如仇”等等。
类似的“家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”，非常有助于构建和谐社会。
今天，我们应该认识到，教育不等同于教养，文化不等同于文明。教育必须体现为教养，文化必须落实为文明，才有真实的价值与意义，否则一切都是虚无缥缈的空中楼阁，都是令人怀疑的。从教养、文明的角度看，家训、家教、家风的地位和作用，就更加不言自明、毋庸置疑了。