优秀作文需要有扎实的写作基础，包括词汇、语法和句子结构等方面。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考学习。
自助餐的小学生作文海边的自助餐
我回到家之后，打扮了一下，姨父的车就已经到了我们的楼下，车里有我大姨、姐姐和二岁的小弟弟。“起程喽！”姨父叫到，在车里，我和姐姐、弟弟轮番游戏，不时的'说着笑话嘀嘀喳喳，结果路上的美景没来的及看，“咔吱”一声，竟到站了。
这时天已经黑了，我也顾不了许多，急忙把鞋子脱在了车里，张开我的双臂，奔跑在海边的沙滩上，尽情的享受大海的拥抱。姨父找了一片安静的地方，把自己的烧烤架搬了出来，先塞上纸点燃，再放上木柴，最后放上碳，因为海边风大，火旺极了。又把早腌好串好的生羊肉，鸡翅，鸡心等等放在架上，先烤一会，再涂上一层油，油滴在火上“啪啪”的作响，快要熟的时候再撒上孜然和胡椒粉，一串串美味的烧烤就做成了。妈妈和爸爸都在帮忙，而大姨却从车里拿出一个帐篷来，摆在沙滩上，我和姐姐、弟弟连忙钻了进去，哈哈，正好能装下我们三个。从帐篷里我看到远处不知是哪个旅行团，正在海滩上架起篝火，手拉着手围着篝火唱歌，跳舞。好不热闹，看的我都想加入进去。
这时，妈妈送来姨父烤好的小饼、火腿肠、烤鸡翅，我和姐姐、弟弟三下五除二的吃了个精光，别看弟弟比我小，吃的比我还多呢，在海边品尝这些风味小吃真是别有一番滋味。
吃完饭，我和姐姐奔向大海，和浪花玩起了游戏。不过海边的沙滩上到处都是树枝，海藻，塑料袋，现在我才知道人类不环保，事情该有多糟，海滩上竟然还有一头动物尸体，看来我回去要多多宣传环保。弟弟看到我们，也向我们跑来，我们互相追逐嬉戏，真希望时间永远定格在那一时刻。
小学生吃营养早餐的建议书
同学们，早上bai好!
今天你吃早餐了du吗?zhi吃了些什么dao呢?你考虑过专你的早餐合理吗?
根据我们的了属解，仅有65%的人坚持每天吃早餐，12%的人每周只吃3～4次早餐，3%的人从不吃早餐。为此，我们对早餐问题进行了调查研究，我们深深感到，早餐问题是我们小学生面临的一个重要而又被忽视的问题。
早餐问题还表现在大部分同学不知道如何合理选择与搭配，很多同学长期就吃一种类型的早餐，严重偏食。科学研究表明，不吃早餐损害极大，长期不吃早餐会导致身体营养摄入不足，影响身体发育，不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。此外，不吃早餐还可能诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。那什么是合理而营养的早餐呢?根据营养均衡的要求，食物可分为4类：谷类、肉类、奶类及豆制品和蔬菜水果类。
2、煮熟或冲调芝麻糊，不适宜太甜，然后再加上蛋糕、面包或者糕点之类。
小学生吃零食检讨书
尊敬的老师：
您好!
上课的时候，我没有认真的来听老师讲课，反而还偷偷的在下面吃零食，自己的行为也是特别的不尊重老师，更是对自己的一个不负责，我也是要检讨此次行为。
真的很抱歉，打扰了老师的讲课，自己也是没有听进去，的`确是自己嘴馋，想吃点东西来打发时间，同时对于课堂老师所讲的也是没有认真的来听，我自己成绩一般，同时对于这门课的确没有太多的兴趣，但这都不应该是要偷吃零食的理由。而且也是应该听课的，无论课堂喜不喜欢，自己想不想学习，其实都是应该要来尊重老师的，同时其实只要自己愿意花一些心思，这门课也是可以学好的，而不会说不感兴趣，也是自己面对困难有些畏难的情绪在里面，老师其实也是平时关心我的，经常找我谈话，问我学习的情况，可是我确实没有珍惜，没有在意老师说的话，也是最终导致了自己犯了错误，偷吃零食很不好，这其实对于自己也是一个坏习惯，之前自己虽然没有做过，但是以后可能也是会做的。
自己吃零食其实也是对自己的很不负责，平时的学习我就不是那么的认真，上课还干这些事情，其实更是听不进去什么知识，如果认真的来学，即使难也是能学到一些，而且可以去做好笔记，这样其实也是可以让我课后去和同学探讨或者来问老师都是可行的方式，对于学习我还是要去重视，这个时候更是好的习惯和打基础的时间点，自己不能浪费掉了，抱歉让老师操心，和我讲了很多，我也是知道不但是吃零食的问题，同时也是我自己对于学习的态度是不够的，这才会有上课做这些事情的发生，以后也是要去提醒和控制自己，上课的时候还是要认真的来学习，来把老师讲课的听进去，即使不懂的，那么就要记下来，下课来问或者在上课提问的时间来问都是可以的，自己对于学习要更加的主动，不能再像之前那样的随意了。
老师，对不起，让您担忧我的情况，我吃零食的行为我也是意识到是不对，自己的态度自己的行为也是很不好，我会改变的，不会再让您失望，同时也是希望老师多一些的来监督我，让我在学习上面真的能用心做好，去有进步，把坏习惯给改掉。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生吃面作文优选
于是，他召开了动物大会并宣布：从现在开始，你们轮流当万兽之王，每人当一个星期。苹果树生气了，树上的苹果害怕了，纷纷跳入田野。
可真要我们只选择一个答案，我们往往又会犹豫很久，很难下结论；蓝女巫伤不了他，但也绝不会让狼获救，这下完了狼不能走路，他救不了二王子。
要与他现在做的事情看待。再过几个星期就见不到你了，我会很想念你;何等气概，何其旷达。既苦涩又香甜，因为这样的生活才有了有趣这个词，如果像糖果那样只有香甜没有苦涩那么我们也许不会去喜欢，俗话说得好风雨过后才能见彩虹，当然我也相信如果彩虹每天像太阳那样高挂在天空没有人会去欣赏，可是暴风雨之后的彩虹才会让人去珍惜，想把握住的。
看着里面的文字，我会心的笑了，最后是笑的一塌糊涂，如阳光般灿烂;母校啊，我们一定会牢记您的嘱托，认真学习，长大后为祖国贡献自己微薄的力量。希望讨得嫦娥的欢欣。
他找到了最美的珍珠，却中了最厉害的海蛇毒？就你这种破脑子还读书。八年级(6)班孙70年代到90年代中期，上述地区能源开发强度日益增大。
雪，大家应该都不陌生吧?从那时开始，我被自己感动了。
可是我们这些现代人也好不了多少。去年暑假，我姥爷从重庆带回来一双滑冰鞋;在回校的路上，我想起了学宫讲解员的话：学宫在明清时期曾是乡试的所在地。
那是星期天早上，妈妈对我说：“承承，今天我和你爸爸都要在单位加班，中午你出去吃盒饭吧.”我问：“你们不回来煮饭吗。
小学生吃面作文优选
只见电视上a星球代表‘李奋斗’站在镜头面前，语速均匀的说道：“a星球的市民们，你们好，我是a星球的代表‘李奋斗’;没有当班长了。”突然，胡聪伸出沾满口水的拳头做了一个v字型，跳了起来：“耶。过了几年，我已经懂事了，似乎有一点了解，所有的事物都是在发展的，就好像时间不停的流失一样，尽管发展有快有慢，但它们都会变得和以前不一样，这就是发展的魔力，也是促进它们不断发展的动力!我用两手抱住后脑，肚皮一缩，想坐起来，可是后脑刚离床面几寸，两只不听话的脚也跟着翘了起来。
我喜爱田园生活，我家周围都是大山环绕，绿树覆盖，成群的燕子在我头顶上飞过，麻雀的叽叽喳喳叫声在我耳中环绕xxx。[山坡羊]没乱里春情难遣，蓦地里怀人幽怨？回首之际，新的一年又来临了。
~~~奖品嘛，我就给您发少点~~别介意啊~~“第三个奖项――最佳一枝独秀奖。我说，打电话给我妈妈说声吧。
他不想去打扰王枫逸，毕竟他们早就说了上学后要自立?做完卫生，阿姨连声道谢，妈妈笑着说：“这没什么，应该的。
今天,我就来说一说女儿对我的一种爱心吧。“明月几时有！
小学生吃柿子作文
国庆节，我、弟弟和姑姑回到了老家，正好老家的柿子也熟了。
第二天，姑姑领着我和弟弟去地里摘柿子。啊，有好多像一颗颗水晶一样透亮的红柿子!真美!肯定也好吃吧!姑姑拿着一根长长的竹竿伸到柿子树上，把柿子打下来。我和弟弟的任务就是把地上的柿子捡到袋子里。没多久，我的腰就感觉到有点疼，我就坐在旁边歇了一会儿。
过了很长时间，我看见姑姑并没有感觉到累，中间没有歇过一次。姑姑从小劳动长大，非常能干，以前经常帮奶奶做饭。她做的饭不但好吃而且好看，谁吃了都会说：“真好吃!”
想到这儿，我又站起来继续捡柿子。可是又没过多长时间我又觉得口渴，拿了一个软软的透亮的红柿子，咬一口，真甜!真是太好吃了，比城里蛋糕房的蛋糕好吃多了!没想到老家还有这么好吃的水果。不一会我就吃了好几个，吃完发现我的衣服上滴得都是红红的`柿子汁，嘴巴也粘乎乎的。姑姑说：“我小时候经常吃柿子，因为那时候在地里干活都不带水，渴了就只能吃柿子解渴。”原来姑姑小时候这样艰苦。虽然姑姑现在生活在郑州，却依然朴素地生活着。
下午，我们回到家。劳动了一天，感觉着累!奶奶把没熟的硬柿子放在大锅里，再放许多水，把柿子淹没。然后用小火把水烧微热，这样放一夜，第二天生柿子就变熟了。第二天一早，我就迫不及待地从锅里拿了一个柿子，尝一口，脆脆甜甜的，比软柿子还好吃，还不会吃得满嘴都是。真好!
别看柿子这么好吃，摘柿子可不简单。经过这次劳动，我知道了要想有好的成果，就得自己付出自己的心血。
一天，爸爸买来一袋柿子，我一看，柿子又大又红，可高兴了。
我一边装模作样地哼着谜语：“红漆马桶黑漆盖，十人看见九人爱……”一边偷偷地溜进厨房，拿起最大的柿子，狼吞虎咽地吃了起来。
一个、二个……我终于吃不下了，唉!真恨不得把它们全吃掉。等会儿再来吃吧!我心里想着，回到客厅里看起了电视。
过了很长时间，我的肚子好像又空了，马上想起了厨房里那诱人的柿子，跑进了厨房，哪还有什么柿子啊?我找来找去连个柿子影子都没找着，这下我可急坏了。
“爸爸、妈妈，柿子到哪里去了?”
爸爸走过来说：“剩下的柿子都让我和你妈妈吃掉了。”妈妈也笑眯眯地走过来说：“好吃的东西应该让大家一起分享，你把最大的柿子吃掉了，我们刚才的感觉就像你现在的感觉一样”!
我“醒悟”了：如果你有好东西时与别人一起分享，那么别人有好东西时才会想到你，这样才会大家快乐，这样，快乐才会经常来临、才会更持久、更永远。
小学生吃野菜的心得体会
近年来，随着人们对健康饮食的重视，吃野菜也成了一些人的选择。而小学生作为未来的主人翁，也开始尝试吃野菜。在小学生吃野菜的过程中，他们不仅学到了野菜的种类、营养价值，更体会到了“自然美味”的味道。
第二段。
在家长和老师的指导下，我们经常会去野外寻找野菜。其中，我们最常见的野菜是荠菜、苋菜、蒲公英等。这些野菜不仅鲜美可口，而且富含多种营养成分，如荠菜中含有丰富的蛋白质、维生素C和铁质等。这些营养成分对小学生的身体成长和健康至关重要。
第三段。
除了营养成分的丰富，野菜的自然口感也深受小学生的喜爱。野菜没有经过过多的加工，保留了原有的口感，以及自然的香味。吃野菜，是一种亲近大自然、感受万物生长之美的过程。而且在野外，小学生们还能够收集到各种各样的植物，了解植物的特性和生态环境，使他们更加热爱自然。
第四段。
然而，野菜品种繁多，有些野菜因为化学污染而可能会带来不良影响，因此小学生们在采摘野菜时，需要有专人指导，选择干净的野菜，并且进行彻底清洗和烹饪，确保野菜的卫生安全。我们在野外采摘野菜，既不能随意污染环境，也不能带走太多，严格控制采摘量的同时，实现保护环境的目的。
第五段。
总之，小学生吃野菜不仅丰富了膳食，增强了身体免疫能力，更让他们从野外领略美妙的大自然。吃野菜，使小学生不仅保持了健康，也认识了更多的陌生植物，提高了动手能力和自主学习能力。让我们一起行动起来，体验大自然的美味之旅！
小学生吃喝日记
还记得去年吃桂花汤圆时那股浓郁的桂花香，和在那桂花汤里的一朵朵细小的四瓣桂花……这些让我的心里充满了幸福与甜蜜。更多小学生300字日记尽在应届毕业生日记网。
吃西瓜大赛。
今天,我和莫雨薇刚走进教室。就看见桌子上有一把切水果的刀,想：今天,难到要切什么东吗?我问莫雨薇,她说不知道。
果真如此,王老师捧着一个又大又甜的西瓜,走进教室。啊!我知道了,原来今天要举行一场吃西瓜大赛!王老师把西瓜切开.叫我们女生先拿,站在左边.男生也各拿了一块.王老师一声令下“预备——开始”。大家都狼吞虎咽地吃起来!
不一会儿,王老师说“第一名已经产生了!是徐锐阳好了!”我看看别人，已经快吃完了!我还那么多，怎么办，于是我拼命地吃呀吃呀!这时候，汁水顺着胳脯向下流，就像没拧紧的水龙头似的，不管这些了此时的嘴巴像吸尘器一样把西瓜籽也吸进去了!终于吃完了!我是第13名。
这紧张的一幕终于过去了!吃西瓜比赛这还是第一次呢!今天我特别高兴……。
螃蟹真好吃!
今天晚上，我要吃我最喜欢的螃蟹!
晚上，只见一盘青菜、青椒炒猪肝，还有一盘五花大绑，颜色红彤彤，非常漂亮，那就是我最喜欢吃的——螃蟹。只见一只只又大又肥的螃蟹，整整齐齐在盘子里面，它虽然五花大绑着，可是两把威风的大钳子还是威风凛凛。它们的两只比绿豆还小的黑眼睛。已经没有光了。
不一会，我开始吃了!先剥下大钳子和脚，我吸，我吸，我吸吸吸!啊!总算出来了。咦?这个怎么出不来啊?妈妈和我说了妙计!妈妈教我轻轻一咬壳，螃蟹肉就被挤出来了，再沾点生抽，真是好吃极了!
接着，我又吃起了螃蟹壳。我用筷子拨出了点儿螃蟹黄，啊!真是人间美味!我一直吃个不停，我左一口右一口吃的可香了。油而不腻，软中带劲，太好吃了!我不一会儿就吃完了。妈妈还告诉我“雄螃蟹肚皮是尖的，雌螃蟹皮上是半圆的，雌蟹肉多鲜美好吃。难怪爸爸一直在找雌螃蟹真坏!
螃蟹真好吃!
桂花美食。
今天，阳光明媚，万里无云，我骑着我的自行车悠闲地逛着。突然，一阵香味吸引了我，我情不自禁地随着香味走到了一棵树前。
只见那树上长满了椭圆的叶子，碧绿的叶子丛中冒出一朵朵金黄的小花——这就是金桂!
我拿一个小袋子，去摘那些可爱的，香气扑鼻的“小天使”们。如果你往袋子里闻一闻，那你一定会被熏醉的。
摘完了桂花，这时还不能吃，要先洗净，然后放入一个宽口的容器中，铺平，再晒上一两天。这时的桂花已经干了，可以拌上糖腌制一下，也可以拌上豆沙直接包汤圆。
还记得去年吃桂花汤圆时那股浓郁的桂花香，和在那桂花汤里的一朵朵细小的四瓣桂花……这些让我的心里充满了幸福与甜蜜。
想到这里，我深深地吸了一口桂花的香气，心想：“真期待今年的桂花美食呀!”
美味的自助餐小学生作文简单自助餐
・・・・・・美味的自助餐前天，爸爸要带我去东城汇吃自助餐，一听是去自助餐我就很高兴的去了。到了东城汇的自助餐餐厅，我就看见了一些甜甜圈、薯条、鸡米花、西瓜、哈密瓜……又到了包间，阿姨说：“你怎么不去夹东西吃？”“全免费?”“是的。”我听了，立即跑去把甜甜圈、薯条、鸡米花、西瓜、哈密瓜……都放进了盘子里。我又看见了一些饮料，就问：“杯子在哪?”“在那。”阿姨指着墙边的“杯子堆，”说。我拿完饮料和食物，回到了包间，津津有味的吃着饮料和食物。这时，阿姨说：“饶宇博，你来点菜。”我接过菜单看了看说：“点一个香酥鸡排吧。”弟弟又抢着说：“我要菲力牛排。”吃了菲力牛排我们就出去玩了，不久我们便回家了。自助餐真好吃。
小学生吃饭礼仪的课件
吃饭端碗礼仪，让长辈先动碗筷用餐，或听到长辈说：“大家一块吃吧”，你再动筷，不能抢在长辈的前面。吃饭时，要端起碗，大拇指扣住碗口，食指、中指、无名指扣碗底，手心空着。不端碗伏在桌子上对着碗吃饭，不但吃相不雅，而且压迫胃部，影响消化。夹菜时，应从盘子靠近或面对自己的盘边夹起，不要从盘子中间或靠别人的一边夹起，更不能用筷子在菜盘子里翻来倒去地“寻寻觅觅”，眼睛也不要老盯着菜盘子，一次夹菜也不宜太多。遇到自己爱吃的菜，不可如风卷残云一般地猛吃一气，更不能干脆把盘子端到自己跟前，大吃特吃，要顾及同桌的父母和姐弟。如果盘中的菜已不多，你又想把它“打扫”干净，应征询一下同桌人的意见，别人都表示不吃了，你才可以把它吃光。
要闭嘴咀嚼，细嚼慢咽，这不仅有利于消化，也是餐桌上的礼仪要求。决不能张开大嘴，大块往嘴里塞，狼吞虎咽的，更不能在夹起饭菜时，伸长脖子，张开大嘴，伸着舌头用嘴去接菜；一次不要放入太多的食物进口，不然会给人留下一副馋相和贪婪的印象。用餐的动作要文雅一些。夹菜时，不要碰到邻座，不要把盘里的菜拨到桌子上，不要把汤泼翻，不要将菜汤滴到桌子上。
嘴角沾有饭粒，要用餐纸或餐巾轻轻抹去，不要用舌头去舔。咀嚼饭菜，嘴里不要发出“叭叭”、“呱叽呱叽”的声音。口含食物，最好不要与别人交谈，开玩笑要有节制，以免口中食物喷出来，或者呛入气管，造成危险；确需要与家人谈话时，应轻声细语。吐出的骨头、鱼刺、菜渣，要用筷子或手取接出来，放在自己面前的桌子上，不能直接吐到桌面上或地面上。
如果要咳嗽，打喷嚏，要用手或手帕捂住嘴，并把头向后方转。吃饭嚼到沙粒或嗓子里有痰时，要离开餐桌去吐掉。在吃饭过程中，要尽量自己添饭，并能主动给长辈添饭、夹菜。遇到长辈给自己添饭、夹菜时，要道谢。
中餐礼仪。
随着中西饮食文化的不断交流，中餐不仅是中国人的传统饮食习惯，还越来越受到外国人的青睐。而这种看似最平常不过的中式餐饮，用餐时的礼仪却是有一番讲究的。
中餐的餐具主要有杯、盘、碗、碟、筷、匙六种。在正式的宴会上，水杯放在菜盘上方，酒杯放在右上方。筷子与汤匙可放在专用的座子上，或放在纸套中。公用的筷子和汤匙最好放在专用的座子上。
中华饮食，源远流长。在这自古为礼仪之邦，讲究民以食为天的国度里，饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。中国的饮宴礼仪号称始于周公，千百年的演进，当然不会再有“孟光接了梁鸿案”那样的日子，但也还是终于形成今天大家普遍接受的一套饮食进餐礼仪，是古代饮食礼制的继承和发展。饮食礼仪因宴席的性质，目的而不同；不同的地区，也是千差万别。
这里仅举几例，权作参考：
古代的食礼是按阶层划分：宫廷，官府，行帮，民间等。
现代食礼则简化为：主人（东道），客人了。
作为客人，赴宴讲究仪容，根据关系亲疏决定是否携带小礼品或好酒。赴宴守时守约；抵达后，先根据认识与否，自报家门，或由东道进行引见介绍，听从东道安排。然后入座：这个“英雄排座次”，是整个中国食礼中最重要的一项。
从古到今，因为桌具的演进，所以座位的排法也相应变化。
总的来讲，座次“尚左尊东”“面朝大门为尊”家宴首席为辈分最高的长者，末席为最低者；家庭宴请，首席为地位最尊的客人，客主人则居末席。首席未落座，都不能落座，首席未动手，都不能动手，巡酒时自首席按顺序一路敬下，再饮。更讲究的，如果来报有人来，无论尊卑地位，全席之人应出迎。若是圆桌，则正对大门的为主客，左手边依次为2，4，6右手边依次为3，5，7直至汇合。若为八仙桌，如果有正对大门的座位，则正对大门一侧的右位为主客，如果不正对大门，则面东的一侧右席为首席。然后首席的左手边坐开去为2，4，6，8（8在对面），右手边为3，5，7（7在正对面）。如果为大宴，桌与桌间的排列讲究首席居前居中，左边依次2，4，6席，右边为3，5，7席。根据主客身份，地位，亲疏分坐。
上菜：
上菜顺序，中餐一般讲究：先凉后热，先炒后烧，咸鲜清淡的先上，甜的味浓味厚的后上，最后是饭菜。
有规格的宴席，热菜中的主菜——比如燕窝席里的燕窝，海参宴里的`海参，鱼翅宴里的鱼翅，应该先上，即所谓最贵的热菜先上。再辅以溜炒烧扒。
宴席里的大致顺序是：
（茶）—在酒家里，因为要等待，所以先来清口茶。但不是必须的。因为古人喝茶多是单独的。
凉菜—冷拼，花拼。
热炒—视规模选用滑炒，软炒，干炸，爆，烩，烧，蒸，浇，扒等组合。
大菜—（不是必须的）指整只，整块，整条的高贵菜肴，比如一头乳猪，一只全羊，一大块鹿肉什么的。
甜菜—包括甜汤，如冰糖莲子，银耳甜汤等。
点心—一般大宴不供饭，而以糕，饼，团，粉，各种面，包子，饺子等。
（饭）—如果还没吃饱。
水果—爽口，消腻。
此顺序非一成不变，如水果有时可以算在冷盘里上，点心可以算在热菜里上。较浓的汤菜，应该按热菜上；贵重的汤菜如燕窝等要为热菜中的头道。至于季节的考虑，则还有冬重红烧，红焖，红扒和沙锅，火锅等；夏则清蒸，白汁，清炒，凉拌为主。此外颜色搭配，原材料的多样化也应考虑。酒楼和家宴，各种菜品的分量也要不同：大宴讲究一成至两成冷菜；三成热炒，四成大菜。家宴就可以将大菜减少，冷菜增加。
至于盛器，可谓历史久矣，古人云：“美食不如美器”，又云：“煎炒宜盘，汤羹宜碗，参错其间，方觉生色。”。所以盛器在这个讲究饮食文化，又盛产陶瓷美器的地方，自然加倍讲究。
一般要备大中小平盘（碟），大盘热菜，中盘冷拼，或灵活选择，小盘点心，小吃。还要有深盆盛油大汤多之物，大汤碗盛汤。外加碗筷。
大食具如火锅，烤炉之类；还有水具，茶具，酒具。
至于盛器的选取，质地要好，当然名窑古董或各地名瓷都可上桌。色彩搭配要合理。根据所盛菜肴的颜色，性质，质地，名称，选取不同质地，形状，颜色，花纹的盛器。切忌中西混杂，土洋不分，不伦不类。
如一品丸子，要用雍容华贵的黄底细文福盘；如清蒸鱼要用白瓷或青瓷鱼盘，红烧干烧鱼则用色彩浓烈的厚重的鱼盘。色彩清亮的凉菜冷拼，则宜用对称的细底纹小碎花圆盘。
宴席不可无酒，纯粹的中餐，应该避免啤酒，欧洲葡萄酒（当然中亚的可以，如波斯葡萄酒，过似乎没人能尝得到）。所以中餐，最好配备高度名酒（其实高度烈性酒只是近代才有），但似乎中低度的宴酒（30度左右），各种黄酒，米酒比较男女老幼皆宜。古代的酒度数低，酒具也较为庞大，随着白酒度数于明清逐渐增高，酒具也越来越小。但均以瓷为主。敬酒则要适度，古人饮酒要行酒令，现已近绝迹。
应当重新推广开来，尤其是家宴上，省得有粗人强行劝酒，我凡遇到此种粗人，立刻酒量大涨，定将此等劣人喝倒，省得为害宴席，至今还频频得手，因为真正高人酒仙是不会劝人喝酒的，此等强拉硬劝之徒，多不会有超过1斤7，8两的酒量，所以大可将此种人除掉而后安。
宴席环境，最好完全中式，进门两盏迎客宫灯。绕过落地屏风，落座于红木八仙桌旁，手执象牙箸，听着丝竹软曲，空气中游移着丝丝檀香。透过窗棂木格，和窗外的修竹柳荫，只见湖光山色。美哉其极！所以厅里宜摆几盆花木盆景，造成春意袭人，百花迎宾的气氛；四围墙上，张悬书法字画，灯光音响要尽量保持中国特色。
小学生吃饭礼仪的课件
教学形式：
团体或小组教学。
教学方法：
故事启迪法演示示范法。
活动目标：
1、让幼儿在进餐时的行为符合礼仪要求。
2、培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。
核心要素：
进餐前手洗净入座时动作轻。
细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭。
活动准备：
幼儿平时使用的餐具：碗、盘子、勺子各1个。
基本过程：
(一)导入活动：
直接介绍活动的名称，导入活动。
(二)关键步骤：
1、第一步，餐前准备练习。
(1)取餐垫放桌子上，取餐具放在餐垫上。
(2)学习用双手将小椅子拉开，再入座。
(3)老师将盛好食物的餐具放在餐车上，幼儿用双手端起饭碗，放在餐垫上。
2、第二步，吃饭练习。
(1)脚规矩地放在椅子的前面。
(2)饭、菜要搭配着吃。
(3)一手扶碗、一手拿勺子吃饭。
(4)需要添饭菜，举手请求老师的帮助，或经老师允许后，由自己到指定的'地点添饭。
3、第三步，收拾桌面的练习。
(1)清洁桌面：去抹布区取干净抹布，擦拭餐垫和桌面后，将脏的抹布放在脏抹布区。
(2)餐垫使用后，放到指定地点。
4、第四步，漱口和擦嘴的练习。
(三)练习后，要注重幼儿在进餐时的实际操作能力培养。
活动延伸：
1、说故事与分角色表演：
通过说故事和角色表演的方式，对幼儿做进餐礼仪指导。
例如：讲完故事《猪小弟的一天》与幼儿进行讨论：
(1)为什么小朋友都用惊奇的眼光看着猪小弟?
(2)猪小弟是怎样把小羊惹哭的?他这样做对吗?为什么不对?
(3)猪小弟有哪些缺点需要改正?你觉得应该怎样改?
(4)我们进餐时候需要注意什么?
家园互动：
1、进餐前，老师最好先将米饭搅拌松动，再让幼儿盛忽。
2、吃饭时，强调幼儿在进餐前十分钟，一定要保持安静。十分钟后方允许小声交谈，但不可以边吃边说。
活动反思：
1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?
2、你认为这个活动的成功之处在哪里?
3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
美味的自助餐小学生作文简单自助餐
美味自助餐新城试验学校二（3）班翁之意中午，外婆带着我和妹妹去吃自助餐。刚到餐厅门口，一阵浓浓的香味迎面扑来，只见里面每个人都吃的津津有味，个个乐开了花。我和妹妹迫不及待地飞奔进去。餐厅四周摆满了各种各样好吃的，让我们馋的直流口水看，又让我们看得眼花缭乱。不管三七二十一，先抓块鸡翅啃啃，好香好脆，美味极了！再喝一杯凉果汁，那冰冰甜甜的味道流进了我的心窝。接下来，服务生不停地给我们端上来各种美味，有烤猪排，香辣蟹，炸鱼，烤香肠等等，每样都是我的最爱。我和妹妹吃啊吃，吃得肚子都快爆炸了！最后我们坚持着一人消灭了一块奶油蛋糕。妹妹抬起小花猫一样的脸，笑着问我：“丁丁哥哥，你今天总算吃过瘾了吧？”是啊！自助餐真是太好吃了，下次一定再来！