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会计实训课心得体会(专业23篇)

时间:2023-12-24 10:50:04 作者:FS文字使者

通过写心得体会,我们可以更深刻地理解自己的学习和工作过程,发现问题并找到解决方案。"在总结自己的心得体会时,我意识到自己在时间管理上存在问题,从而决定要制定合理的计划,提高时间利用效率。"

会计手工账实训课心得体会

会计手工账实训课程是财务会计学习的重要环节,旨在让学生通过实际操作加深对会计知识的理解和应用。在这门课程中,学生需要亲手完成账簿记录、制作财务报表等一系列会计工作,从而熟悉财务数据的处理和分析,锻炼财务管理能力。通过亲身实践,学生不仅能够更深入地理解会计原理和规范,还能够培养良好的财务管理意识和能力。

在学习会计手工账实训课程的过程中,我深切体会到了会计所面临的挑战和责任。通过手工记录账簿,我亲身感受到了账目的繁杂和复杂性,也体会到了一个会计人员必须保持细致和严谨的工作态度。在制作财务报表的过程中,我明白了数据的准确性对于决策的重要性,同时也认识到一个数字可能背后包含着公司的重要信息和动向。通过实践操作,我发现自己对于会计知识的理解更深,对于财务报表的编制也更加熟练。通过不断的实践和反思,我也开始对财务管理的要点有了更清晰的认识。

会计手工账实训课程虽然具有一定的局限性,但其优势依然是不可忽视的。与电子化财务管理相比,手工账实训能够让学生更真实地体验到财务管理的具体工作流程和实际操作,提升学生对于财务工作的感知和理解。手工账实训还能够培养学生的动手能力和责任感,在实践中提升专业技能和解决实际问题的能力,这对于会计人员的就业和发展至关重要。当然,手工账实训也存在着数据记录不准确、效率低下等问题。因此,传统手工账实训和电子化财务实践相结合,将更好地满足当前会计教育的需求。

会计手工账实训课程的重要性在于其能够锻炼学生的动手能力和财务管理意识,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。通过实践,学生能够更加深入地了解财务管理的重要性和涵义,准确地处理财务数据并制定合理的决策。同时,会计手工账实训课程还能够提高学生的学习兴趣和专业素养,为其未来的职业发展奠定坚实的基础。

随着信息技术的不断进步和会计理论的日新月异,会计手工账实训课程将会得到更全面的发展和应用。通过电子化财务系统的引入,学生可以更灵活地进行财务数据的记录和分析,提高工作效率和准确性。同时,实际操作的要求将更加注重数据的解读和决策能力的培养,使学生能够更好地应对复杂的会计环境和挑战。未来,会计手工账实训课程将以更实用的方式培养学生的财务管理能力,为他们成为优秀的会计人员打下坚实的基础。

通过会计手工账实训课程的学习和实践,我深刻认识到了财务管理的复杂性和重要性,提高了自己的动手能力和实际操作水平。这门课程让我更加明确了自己将来的职业方向和目标,并为我今后的学习和发展提供了宝贵的经验和启示。我相信,在不断的学习和实践中,我能够成为一名优秀的会计人员,为企业的发展和社会的进步做出贡献。

会计实训课总结和心得体会

会计实训课程是大学会计专业学生的一门重要课程,通过该课程的学习和实践,学生能够更好地掌握会计知识和技能,提高自己的综合素质。在这个学期的会计实训课中,我收获颇多,尤其是在实践中发现了许多学习过程中的不足之处,并通过反思和总结,对自己未来的发展有了更深刻的认识。

在会计实训课程中,我学习了很多实际操作的会计知识,例如记账、编制财务报表等。通过课堂上的理论学习和实践操作,我对会计业务有了更深刻的理解。尤其是在实操环节中,我亲自动手完成了一系列的会计核算工作,锻炼了我的动手操作能力和计算能力。这种实际操作的学习方法能够帮助我更好地理解会计知识,并且对我的专业技能提高有很大的帮助。

在实践过程中,我发现了自己在学习中的不足之处。首先,我在知识学习方面存在了一定的盲区,总是倾向于重视理论知识而忽视实际应用。在实操过程中,我发现自己对于一些具体操作的细节掌握的不够深入,导致在实际操作中频频出现错误。这使我意识到了学习会计知识不能只满足于表面的理解,更要注重细节的把握和实际应用的能力。

其次,我在沟通协作能力方面还有待提高。在实训课中,我和同学们合作完成了一些小组项目,但在协作过程中我发现自己常常缺乏主动沟通和有效协调的能力。有时候我经常陷入个人主义的思维模式,没有及时与小组成员共享自己的想法和问题,导致项目进度出现了一些困难。所以我深刻体会到,在今后的学习和工作中,提高我的沟通能力和团队精神是至关重要的。

通过对实践的反思和总结,我对自己未来的发展有了更多的思考和认识。首先,我明白了知识的广度和深度都是非常重要的。在学习会计知识的过程中,我不能只满足于学习基础知识,而是要不断深化和拓展我的知识面。尤其是随着时代的变迁和会计行业的不断发展,我应该及时关注新出台的会计准则和法规,不断提升自己的专业知识水平。

其次,在今后的学习和工作中,我将注重培养自己的实际操作能力和综合应用能力。通过参与实践项目或者积极参与实习,我将尽可能多地接触实际工作,并将理论知识与实践相结合,提高自己的实际操作能力。

最后,我会努力提高自己的沟通协作能力。首先,我会培养主动沟通的习惯,要及时与他人交流和沟通,尤其是在遇到问题或者困难的时候。其次,我会时刻保持团队精神,能够积极参与团队活动,发挥自己的优势完成任务。通过这些努力,我相信我能够在未来的学习和工作中取得更好的成果。

在这个学期的会计实训课中,我通过学习和实践,不仅提高了自己的会计知识和技能,同时也更加清楚了自己未来的发展方向。通过反思和总结,我发现了自己的不足之处,并制定了相应的改进计划,相信在今后的学习和工作中能够不断进步,取得更好的成绩。

会计模拟实训课程心得体会

近年来,随着经济的发展,会计专业的就业形势越来越严峻。为了提高会计专业的实际操作能力,我校推出了会计模拟实训课程。在这门课程中,我通过模拟真实的会计情况进行实操,收获了很多。在这次会计模拟实训课程中,我深刻感受到了实践的价值,并且对自己的职业规划也有了更加明确的方向。

首先,在会计模拟实训课程中,我第一次真正接触到了真实的会计工作场景,通过作业的模拟,了解了具体的操作流程和岗位职责。在课程中,我学会了如何进行财务报表的编制和对账操作,了解了会计核算和报税的流程,掌握了会计软件的使用方法等等。这不仅提高了我的实际操作能力,也增强了我对会计专业的理解。通过实际操作,我不仅可以熟练地处理各种会计凭证,同时也学会了如何进行会计分析和判断,这对我的职业生涯发展是非常有帮助的。

其次,会计模拟实训课程还注重培养我们的团队合作精神和沟通能力。在这门课程中,我们需要以小组为单位进行会计情景模拟实操,因此必须紧密合作才能完成任务。在这个过程中,我学会了与他人合作,学会了倾听和表达自己的意见。在小组中,我们相互帮助,共同讨论问题,互相拓宽了自己的思路和视野。这对于未来的职场生涯来说是非常重要的,因为在工作中,很多时候都需要与他人合作完成任务,通过这门课程的学习,我在团队合作和沟通方面有了明显的提升。

此外,会计模拟实训课程让我深刻感受到了会计职业的重要性和责任感。在模拟实操中,我意识到作为一名会计人员,我要对企业的财务情况负责,要保证账目的真实性和准确性。一丝错漏可能对企业的运营产生不可估量的影响。因此,我在课程中不断追求准确性,不断提高自己的专业水平。我希望在今后的工作中,能够在保证准确和高效的基础上,为企业的决策提供参考和支持。

最后,在会计模拟实训课程中,我深切地感受到了实践的重要性。在理论学习和实际操作相结合的课程中,我才真正理解了会计的本质和会计职业的意义。模拟实训的过程帮助我将理论知识与实际操作相结合,使我对所学知识有了更加深刻的理解。只有在实践中,我们才能真正掌握知识,培养实际操作能力,并且得到反馈和改进。通过这次实训,我对自己的职业规划有了更加明确的方向,我决定将来深入学习会计专业知识,并争取成为一名出色的会计人员。

通过会计模拟实训课程的学习和实操,我的实际操作能力得到了显著提高,团队合作和沟通能力也得到了提升。我深刻体会到了会计职业的重要性和责任感,并且从中获得了对自己未来发展的信心和方向感。会计模拟实训课程让我在实践中感受到了知识的力量,也让我更加坚定了自己的职业规划。我相信通过这次实训课程的学习,我可以在未来的职业生涯中发挥更大的作用,为企业的发展贡献自己的力量。

会计模拟实训课程心得体会

近年来,会计模拟实训课程在大学教育中逐渐得到重视。作为一名参与会计模拟实训的学生,我深深体会到这门课程对于我的学习和职业发展的重要性。在这篇文章中,我将分享我在会计模拟实训课程中的体验和心得,总结其中对我的影响和启发。

首先,会计模拟实训课程为我提供了一个实践的平台。在课堂上,我们用模拟的方式进行各种会计操作,如编制财务报表、进行预测和分析等。通过模拟实践,我能够将课本上学到的理论知识应用到实际情境中,加深对知识的理解和掌握。这种学习方式更加直观、生动,能够帮助我更好地理解和记忆知识点。

其次,会计模拟实训课程培养了我的团队合作能力。在课程中,我们分为小组,每个小组担任不同的角色,如会计主管、出纳等。我们需要相互协作,合理分工,共同完成任务。在这个过程中,我学会了倾听他人意见、与他人合作、解决团队中出现的问题等技能。这对我今后的职业发展至关重要,因为在现实工作中,团队合作是必备的能力。

第三,会计模拟实训课程培养了我解决问题的能力。在实践中,经常会遇到各种问题,如数据错误、账目不平衡等。面对这些问题,我学会了运用逻辑思维和专业知识,找到问题的根源并解决它们。通过这种实践,我不仅提高了问题解决的能力,还培养了我在面对困难时保持积极态度和寻找解决方案的勇气。

另外,会计模拟实训课程让我感受到了作为会计人员责任的重大性。在实践中,我们要编制财务报表,并对其进行分析和解读。这就要求我们对数据的精确性和真实性负责,任何错误或疏漏都可能对企业的经营产生不良影响。通过这门课程,我认识到作为一名会计人员,不能掉以轻心,必须时刻保持高度的责任心和专业素养。

最后,会计模拟实训课程激发了我对会计职业的热爱和追求。通过参与模拟实践,我对会计职业的本质和挑战产生了更深刻的理解和认识。我深深被会计工作的多样性和重要性所吸引,决定将来从事与会计相关的工作,为企业的发展和社会的进步做出自己的贡献。

总而言之,会计模拟实训课程对我产生了深远的影响。它不仅提高了我的实践能力和团队合作能力,还培养了我的问题解决能力和责任感。更重要的是,它激发了我对会计职业的热爱和追求。我相信,在今后的工作中,我将能够运用所学的知识和技能,不断提升自己,并为企业和社会的发展做出更大的贡献。

会计跨专业实训课心得体会

在大学期间,我所学的专业是金融管理,对于会计这门学科并没有太多的涉及。然而,在今年的跨专业实训课中,我有幸接触到了会计这个领域,并深深感受到了它的重要性和实用性。通过这门课程的学习,我不仅夯实了自己的会计基础知识,还学会了如何运用会计工具来分析和解决实际问题。在这里,我想分享一下我在会计跨专业实训课中的心得体会。

首先,会计是一门基础而重要的学科。在我接触会计之前,我并没有意识到它在金融领域中的地位。然而,在课堂上老师的介绍和案例分析中,我逐渐意识到会计是金融领域的基石。无论是企业还是金融机构,都需要有一个完整的会计体系来记录和分析经济活动。没有精确可靠的财务报表,任何企业的经营和决策都是基于盲目猜测的。因此,对于金融专业的学生来说,掌握会计知识是非常重要的。

其次,会计能提高自我的逻辑思考和问题解决能力。在课堂上,老师经常给我们一些会计数据和案例,要求我们运用会计知识来解决相关问题。这要求我们去理解和分析财务报表,找出其中的问题和矛盾,并提出相应的解决方案。通过这样的实践,我发现自己的逻辑思维和问题解决能力得到了锻炼和提高。我学会了通过会计数据来发现问题、分析问题,并提出相应的解决方案。这对于以后的工作和生活都会有很大的帮助。

再次,会计让我学会了严谨和细致。会计工作要求对细节的关注和处理,一个小小的错误可能会导致整个报表的错误。在课堂上,老师讲解会计凭证的录入和财务报表的编制时,总是强调要严谨和细致。通过实践,我深刻体会到了这一点。只有当每一项数据都被准确且细致地处理时,才能得到正确的报表。因此,我学会了对待细节时要耐心、用心、严谨,这不仅是在会计工作中的要求,也是对待其他事物和生活的态度。

最后,会计让我明白了团队合作的重要性。在会计实训课中,我们往往需要和同学们一起合作完成一份完整的报告或项目。每个人都要按照自己的角色和任务来完成各自的工作,然后再将各个部分整合起来。通过和同学的合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,理解和包容他人的差异,共同协作完成任务。这样的团队合作让我感受到了合作的力量,让我明白了团队能够取得更大的成果。

总之,会计跨专业实训课是我受益匪浅的一门课程。通过这门课程的学习,我夯实了自己的会计基础知识,提升了逻辑思考和问题解决能力,培养了严谨和细致的态度,也懂得了团队合作的重要性。这些都将对我未来的学习和工作都有很大的帮助。因此,我会继续学习和了解会计这门学科,提高自身的会计水平,将来能够在金融行业立足并取得更好的成绩。

会计跨专业实训课心得体会

近年来,跨专业实训课程成为高校教育中的一项重要教学内容。作为会计专业的学生,我有幸参加了一门跨专业实训课,不仅让我更深入地理解了会计知识,而且为我将来的职业发展奠定了坚实的基础。在这门课程中,我深刻体会到了跨学科综合能力的重要性,并且从中获得了很多宝贵的经验和启示。

第一段:课程的必要性及目标。

跨专业实训课程是为了让学生在提供专业知识的基础上,了解并掌握更多的实际应用场景。对于会计专业的学生来说,实训课程不仅可以提高他们的专业技能,还能加深对相关行业的了解,为今后的职业生涯奠定基础。此外,通过与其他专业的学生一起合作和交流,还能锻炼学生的团队合作能力和跨学科综合能力。

第二段:实训课的教学内容。

实训课程主要包括实际案例分析、模拟实践和实地考察等。在实际案例分析中,我们要根据真实的财务数据进行分析,找出问题所在,并提出解决方案。模拟实践使我们能够在虚拟环境中操作财务软件,模拟实际的会计工作场景。而实地考察则是为了让我们亲身体验实际的企业运作,并与实际工作人员进行交流。

通过参加这门实训课程,我深刻体会到了跨学科综合能力的重要性。在实际案例分析中,我们不仅需要运用会计知识,还需要借助其他专业的知识,如经济学、市场营销等,进行全面的分析和解决问题。实践课程中的模拟实践,更是要求我们熟悉财务软件的操作,这需要对计算机技术有一定的了解。在实地考察中,我们需要与企业的各个部门进行沟通,这要求我们具备良好的沟通技巧和团队合作能力。

第四段:对将来职业发展的影响。

实训课程为我将来的职业发展奠定了坚实的基础。通过实际案例分析和模拟实践,我更加熟悉了会计工作的流程和要求,对自己将来从事会计工作有了更清晰的认识。同时,实地考察使我对不同行业的企业运作有了更直观的了解,为我选择未来的职业方向提供了参考。此外,通过与其他专业的学生合作,我也认识到了多学科综合能力的重要性,这对我今后的职业发展会有很大的帮助。

第五段:总结和展望。

通过参加会计跨专业实训课程,我不仅获得了实际操作的经验,还提高了跨学科综合能力和团队合作能力。这些将对我今后职业发展起到积极的促进作用。未来,我将努力发展自己的专业知识和技能,不断提高自己的综合能力,为自己在会计行业的发展打下坚实的基础。同时,我也希望能将这些宝贵的经验和启示分享给其他同学,以期能够更好地为他们的职业发展提供帮助。

会计手工账实训课心得体会

会计手工账实训课是我们大学会计专业的一门重要课程,在这门课程中,我们通过实际操作来理解会计原理和方法,培养会计核算的能力。在实训课结束后,我深感到这门课程对于我们的学习和未来职业发展具有重要意义。下面我将从实训的目的、实训的方式、实训中的收获、实训中的困难以及实训的意义等方面进行体会总结。

首先,实训课的目的是让我们学会会计手工账的核算方法,提高我们的会计核算能力。在实训课中,老师为我们讲解了会计手工账的基本原理,如何制作会计凭证、如何记录账目等。通过实际操作,我们不仅了解了具体的方法,还理解了会计的核心概念和基本原则,提高了我们的会计素养和实践能力。

其次,实训课的方式是通过小组合作的形式进行。在实训中,我们被分成小组,每个小组负责一家企业的账务核算,通过互相合作,共同完成实训任务。这种合作方式既培养了我们的团队合作意识,也加强了我们的沟通和协调能力。同时,小组成员的角色分配也提高了学习的效率,我们可以互相帮助,共同解决问题。

接下来,实训中的收获是对会计知识的深入理解。通过实际操作,我们深刻认识到会计手工账是会计核算的基础,只有掌握了手工账的核算方法,才能更好地理解和应用会计的原理和方法。实训中,我们还感受到了会计核算的整体性和连贯性,明白了每一笔账务都是和其他账务相互关联的,每一个环节都需要精确和细致的操作。

然而,在实训中也遇到了一些困难和问题。首先是实训时间较紧,任务较多,给我们带来了一定的压力。其次是在操作过程中,有时会遇到一些细节问题和错误,需要及时发现和解决。而这些困难也锻炼了我们的应变能力和解决问题的能力,让我们更加深入地理解了会计的严谨性和细致性。

最后,实训的意义在于将理论知识与实践操作相结合,通过实际操作提高我们的综合能力和应用能力。会计手工账实训课为我们提供了一个实践平台,让我们在实验中学会分析和解决问题,在操作中感受到会计的魅力和作用。这样的实训课对于我们未来从事会计工作具有重要的指导作用,让我们更好地适应职业要求,提高专业素质。

综上所述,会计手工账实训课是一门重要的课程,通过实际操作提高了我们的会计核算能力。实训中的合作方式、收获、困难以及意义等方面都给了我深刻的体会。通过这门课程的学习,我更加坚定了从事会计工作的决心和信心,相信在未来的职业生涯中,这门课程带给我的经验和知识将会给予我巨大的帮助。

大一会计实训课的心得体会

大一的会计实训课是我们进入会计专业的第一步,它为我们搭建了一个实践的平台。通过这门课程,我们可以加深对会计工作的理解,熟悉会计软件和相关工具的使用,培养我们的动手能力和团队合作精神。因此,我非常珍视这门课程,努力去学习和实践。

在这门课程中,我们学习到了会计的基本概念、原则和规范。我们了解了会计的基本流程,熟悉了会计软件的操作方法。我们还学习到了会计报表的编制和分析,掌握了开展财务分析和预测的基本技巧。通过这些基本知识的学习和实践,我们的会计素养得到了有效的提高。

三、提高动手能力和团队合作精神。

在会计实训课中,我们不仅需要掌握会计理论知识,还需要灵活运用会计软件和相关工具。这就要求我们提高动手能力,熟练掌握操作技巧。同时,由于会计工作通常需要多人合作完成,我们还需要培养团队合作精神。在实际操作中,我学会了与他人沟通、合理安排任务和协调时间。这些能力的提高不仅有助于我的学业发展,也为将来从事会计工作打下了坚实的基础。

四、锻炼问题处理能力和应变能力。

在会计实训课中,我们会遇到各种各样的问题和挑战。有时软件操作出现了错误,有时资料输入发生了纰漏。这些问题需要我们有很强的问题处理能力和应变能力。我在实际操作中,经过多次的尝试和总结,不断提高自己的解决问题的能力。我也逐渐意识到,计划是不可能完全符合实际的,面对变化和困难,我们需要灵活应对,并及时调整策略。

五、养成良好的学习习惯和职业道德观念。

会计实训课既是一个学习的过程,也是一个培养职业素养的过程。在这门课程中,我们被要求严格遵守会计的工作规范和伦理要求,培养良好的学习习惯和职业道德观念。在实际操作中,我不断提醒自己要认真对待每一个细节,做到认真、负责、准确。同时,我也逐渐明白了职业道德的重要性,明确了一个会计人员应该具备的素质和责任。

总结起来,大一会计实训课给我提供了一个全方位的学习和实践平台。通过这门课程,我不仅学习到了会计的基本知识和操作技能,提高了动手能力和团队合作精神,还锻炼了问题处理能力和应变能力。同时,我也养成了良好的学习习惯和职业道德观念。我相信,这些在大一会计实训课中获得的经验和能力将对我未来的学习和职业发展起到积极的推动作用。我会继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为将来成为一名优秀的会计人员而努力奋斗。

预算会计实训课心得体会

随着财务管理在企业中的重要性日益显现,作为财务人员,熟悉预算会计已成为必备的能力之一。为了突出实践性和教学效果,我们学校开设了预算会计实训课。在完成这门课的过程中,我有了很多收获和体会。

首先,预算会计实训课让我深刻体会到了预算的重要性。预算是企业未来一段时间内活动和计划的反映,能够有效规划和控制企业的资金运作。通过实际操作,我意识到预算可以帮助企业根据过去的财务数据和市场情况进行科学决策,提前发现并解决潜在的财务问题。例如,在模拟的企业预算编制过程中,我们团队预测到了市场需求下降的趋势,及时调整了生产计划和成本预算,避免了产能过剩和成本过高的风险。这个过程中,我领悟到预算不仅仅是一个数字,更是企业未来发展的规划和方向。

其次,预算会计实训课让我更加了解了企业的财务运作和业务流程。在预算编制的过程中,我需要获取各个部门的预算申请,与他们协商并进行合理分配。通过与各个部门的沟通,我了解到了不同部门的运作需求和限制因素,例如生产部门需要合理计划产能,销售部门需要预测销售额度等。在实践中,我不仅了解到了企业各个环节的关系和依赖,还体会到了预算编制需要全面考虑企业的整体利益和发展策略,促使我对企业的运作有了更全面的认识。

再次,预算会计实训课让我认识到了数据分析和预测能力的重要性。在实际操作中,我们需要根据历史财务数据和市场趋势进行预测和分析,为预算编制提供依据。通过实践,我意识到仅仅有财务知识是远远不够的,还需要掌握数据处理和分析的方法和技巧。例如,在预测销售额度时,我利用历史数据进行趋势分析和评估,结合市场环境和竞争情况进行预测。这个过程中,我提高了数据处理和分析的能力,增强了对预算编制的准确性和科学性的认识。

此外,预算会计实训课还加强了我的团队合作和沟通能力。在实际操作中,每个人都负责一个具体的预算编制任务,需要与其他成员进行协调和交流。在这个过程中,我学会了倾听和合作,了解到了团队合作的重要性。例如,在我负责的预算编制中,我需要与销售部门密切合作,获取销售额度的预测,根据预算编制要求进行合理分配。通过与团队成员的沟通,我认识到了团队合作能够发掘每个人的优势,达到协同效应,提高整体工作的质量和效率。

总之,预算会计实训课给我提供了一个深入了解预算会计的机会,培养了我在财务管理方面的知识和技能。通过实践,我认识到预算在企业中的重要性,了解到了企业的财务运作和业务流程,提高了数据分析和预测能力,同时增强了团队合作和沟通能力。这些收获和体会将使我在未来的工作中更加胸有成竹,更好地服务于企业的财务管理需求。

会计跨专业实训课心得体会

会计跨专业实训课是我大学学习生涯中的一段宝贵经历。通过这门课程,我不仅学到了会计实务操作的技能,还进一步了解了会计专业的知识和方法。在这篇文章中,我将分享我在会计跨专业实训课中的心得体会。

首先,会计跨专业实训课让我深刻体会到了会计的重要性。通过模拟真实的会计工作环境,我发现会计的角色不仅仅是记录和整理财务数据,还需要具备分析和决策能力。在实践中,我们需要根据公司的财务数据来制定预算和决策,以帮助公司达到盈利目标。因此,会计在企业中的地位不可忽视,而且需要不断学习和更新知识,以适应不断变化的经济环境。

其次,会计跨专业实训课加深了我对会计原理和规范的理解。课程中,我们学习了一系列会计原理和规范,比如会计准则、会计政策和会计报告等。通过实际操作,我意识到这些原理和规范对于保证财务报表的准确性和可比性至关重要。同时,我也发现了一些会计准则的复杂性和灵活性,需要结合实际情况进行综合分析和判断。这些知识对于我今后的会计研究和职业发展是非常宝贵的。

第三,通过会计跨专业实训课,我提高了自己的团队合作能力。在课程中,我们分组进行会计核算和分析,每个小组成员承担不同的工作任务。通过分工合作,我们共同完成了一份完整的财务报告。在这个过程中,我学会了如何分工合作,协调不同意见,并以最高效的方式完成任务。这不仅提高了我的团队合作和沟通能力,还培养了我的组织和协调能力。

第四,会计跨专业实训课开拓了我的视野。在实践中,我们不仅仅是从课本中学习会计知识,还需要了解实际的会计操作和企业运营环境。课程中,我们参观了一家实际的公司,深入了解了他们的财务管理和运营情况。这让我对企业的内部运作有了更深入的了解,并且提供了一个实践学习的平台,让我能够将理论知识应用到实际情况中。

最后,会计跨专业实训课让我明白了自己的职业目标。通过实践和学习,我对会计专业的兴趣和热情进一步增加。这门课程帮助我确定了将来从事会计工作的愿望,并且激发了我追求会计专业深造的动力。我相信通过不断学习和实践,我能够成为一名优秀的会计专业人员,并为企业的发展做出贡献。

总之,会计跨专业实训课是我大学学习生涯中的宝贵经验。通过这门课程,我不仅学到了会计实务操作的技能,还加深了对会计原则和规范的理解,提高了团队合作能力,并且开拓了自己的视野。同时,这门课程也让我明确了自己的职业目标,激发了我追求会计专业深造的动力。我相信这段经历将对我未来的学习和职业发展产生深远的影响。

会计实训课总结和心得体会

第一段:引言(150字)。

会计实训课是我们学业生涯中不可或缺的一门重要课程。在这门课上,我们通过实际案例和模拟操作,真实地体验了会计工作的流程和技巧。在这个过程中,我学到了很多知识和技能,并得到了宝贵的经验。现在,我打算总结和分享我在会计实训课上的收获和心得体会。

第二段:技能培养(250字)。

会计实训课为我提供了一个实践操作的平台,我学到了许多基本的会计技能。在实操中,我熟悉了会计软件的使用,并学会了账簿的填制和财务报告的编制。通过模拟实验,我能够熟练地处理各种会计账务,包括记账、复核、调整和审核等。同时,我也学会了如何处理复杂的财务事项,如成本计算、现金流分析以及资产负债表和利润表的编制等。这些技能的培养使我对会计工作有了更深入的了解,并为将来的职业发展奠定了坚实的基础。

第三段:团队合作(250字)。

在会计实训课中,我们通常以小组形式进行案例分析和模拟操作。这锻炼了我与他人共同合作的能力。通过与团队成员的密切合作,我学会了如何有效地分配任务、协调合作和解决冲突。我也认识到了团队协作的重要性,因为在实际工作中,我们很少是孤立操作,而是需要与他人合作完成任务。这一经验让我更加意识到自己在团队中的角色和责任,培养了我的团队合作意识和沟通能力。

第四段:实际应用(300字)。

会计实训课将理论知识与实际应用结合起来,使我对会计工作有了更全面的认识。通过模拟操作和案例分析,我体验了实际会计工作的方方面面。我理解了会计信息的重要性,并学会了如何根据财务报表来做出决策和分析。此外,我还学会了如何根据实际情况调整会计原则和方法。这给了我一个更现实的视角,了解了会计在企业经营中的重要作用。在将来的职业生涯中,我有信心能够更好地应用所学的会计知识和技能。

第五段:自我反思与展望(250字)。

会计实训课程让我从学校的书本知识走向实际的会计工作领域,帮助我树立了正确的职业观念和态度。通过这门课,我不仅掌握了会计基本技能,还培养了实际应用能力和团队合作精神。同时,我也发现了自己的不足之处,如对某些会计知识的理解不够深入,对新兴会计软件的熟练度有待提高等。因此,我打算在今后的学习中加强这些方面的提高。通过不断学习和实践,在职业生涯的道路上持续成长和进步。

结尾(100字)。

会计实训课是我大学学业中最有实际意义的课程之一。通过这门课,我不仅掌握了会计知识和技能,还培养了实际应用、团队合作和沟通能力等方面的能力。这些将对我的未来职业发展产生积极的影响。我相信,通过不断的学习和实践,我将能够在会计领域中取得更好的成绩和发展。

大一会计实训课的心得体会

第一段:引言(150字)。

大一会计实训课是我大学生活中的一大亮点。通过这门课程,我不仅学到了许多实用的会计知识和技能,还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。在实习过程中,我经历了很多挑战和困难,但也得到了许多成长和收获。下面我将结合自己的实习经历,分享我在这门课程中的心得体会。

第二段:团队合作的重要性(250字)。

在大一会计实训课中,团队合作是非常重要的。在我们小组中,每个人都有自己不同的职责和任务,需要相互配合、互相支持和理解。通过团队合作,我们能够共同完成任务,提高工作效率,实现最终目标。我学到了倾听他人意见的重要性,学会了尊重并接纳不同的观点。同时,通过分工合作,我了解到每个人的优势和劣势,学会了如何发挥团队成员的优势,弥补劣势,使得团队能够更好地合作。

第三段:解决问题的能力(300字)。

在大一会计实训课中,我经历了许多问题和挑战。有时候会遇到数据分析的困难,有时候会遇到财务报表的错误,还有时候会遇到与其他小组成员的意见分歧。但是,我通过不断学习和思考,努力解决了这些问题。我学到了如何寻找解决问题的途径,如何分析问题的根源,并通过团队合作和寻求他人的帮助来解决问题。同时,我也学会了积极面对问题,勇于承担责任,不断努力和改进,这些能力将对我的未来发展产生重要的影响。

第四段:实用的会计知识和技能(250字)。

在大一会计实训课中,我学到了许多实用的会计知识和技能。通过实际操作,我了解了会计账目的基本流程,学会了编制和分析财务报表,还掌握了使用会计软件的技巧。这些知识和技能对我未来从事会计工作和成为一名优秀的会计师都非常重要。同时,实践课程还加深了我对课堂上学到的理论知识的理解和运用能力,使我能够更好地将理论知识与实际工作相结合。

第五段:成长和收获(250字)。

通过大一会计实训课,我不仅学到了许多会计知识和技能,还收获了许多成长。我学到了如何与他人合作,如何解决问题,如何应对挑战。我变得更加自信,学会了承担责任和面对困难。同时,实践课程也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础,使我更加确定了自己的职业方向和目标。我相信,通过这门课程的学习和实践,我将更好地适应未来的工作环境,取得更大的成就。

总结(100字)。

大一会计实训课是我大学生活中非常有意义的一门课程。通过这门课程,我不仅学到了实用的会计知识和技能,还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。通过这次实践,我收获了许多成长和经验,为自己的未来发展奠定了坚实的基础。我相信,通过不断学习和实践,我一定能在会计领域取得更大的成就。

对会计实训课的心得体会

会计实训课是大学会计专业学生进行实践操作的重要课程之一。在这门课程中,学生需要将所学的理论知识应用于实际情境,并通过实操提升自己的会计技能。在我参加这门课程的过程中,我紧紧抓住学习机会,不仅掌握了实际操作的技巧,而且也提升了自己的综合能力。以下是我在会计实训课中的心得体会。

首先,通过会计实训课,我深刻体会到理论与实践的紧密联系。在课堂上学习到的会计原理、会计规范等知识,经过实际操作后我才真正理解其意义和应用场景。例如,在完成一份会计报表的编制过程中,我明白了财务报表要准确反映企业的财务状况和经营成果,需要遵循会计准则的规定,并采用系统化的方法进行核算和记账。通过实际操作,我的会计知识得到了巩固和应用,并能够更好地理解课堂上学习的内容。

其次,会计实训课也让我了解到了会计工作的流程和要求。我们通过模拟真实的会计工作环境,进行了收入、支出、应收账款、应付账款等方面的操作。在这个过程中,我认识到每个环节都需要我们精确、仔细地处理,否则可能会产生错误。会计工作需要高度细致和警惕性,对细节的关注程度决定了结果的准确性。同时,会计实训课也教会了我如何与他人合作。在团队合作的模拟场景中,我学会了与他人协调、沟通和互动,这对于日后进入职场打下了良好的基础。

再次,会计实训课培养了我的解决问题的能力。在实际操作过程中,难免会遇到一些困难和复杂的情况,需要我们运用相关知识和技巧来解决。有时候,遇到问题时我们需要将问题分析,找出根本原因,并采取相应的对策。会计实训课的这种培养方法,使我学会了从细节和全局两个层面出发思考问题,培养了我独立思考和解决问题的能力。

最后,会计实训课对我职业发展道路上的意义也不可小觑。通过这门课程的学习,我对会计行业的工作内容和职责有了更加清晰的认识,对未来的职业规划也更有信心。同时,会计实训课也为我提供了很好的实践经验,在未来的求职道路上将成为我争取优势的一部分。通过课程中的实际操作,我对会计软件的使用、会计报表的编制等方面都有了实际经验,这将有助于我更加顺利地进入职场。

总而言之,会计实训课给予了我很多宝贵的经验和知识。通过这门课程,我提高了自己的会计技能和综合能力,增强了对会计工作的理解和认识。与此同时,会计实训课也为我今后的职业发展起到了积极的推动作用。我相信,通过对会计实训课的深入学习和实践,我将在未来的会计领域中取得更加辉煌的成就。

会计实训课心得体会

在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。把发生的经济业务用账的形式体现出来,是会计人员必须具备的能力,因此这个学期我们开了这门会计实训课。九周的实训课很快就结束了,在这期间我加强了对理论知识的记忆与动手操作能力,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。这也是这次实习的目的。

通过实训我掌握了企业会计核算的流程。首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证,将其登记记账凭证。在根据记账凭证,登及其明细账。期末,填写科目汇总表,进行试算平衡,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。现具体总结如下:一、编织记账凭证。首先要根据经济业务写出会计分录。我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,当把这些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手。于是只能把《基础会计》、《财务会计》搬出来,认真的复习了一下,把日常较多使用的会计业务认真读透。然后是根据原始凭证写出分录,再填写记账凭证。二、登记帐簿。其中开设有明细分类账户、多栏帐、现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种帐户的期初余额,总分类账户。会计本来就是繁琐的工作。在实训期间,我曾对着那些枯燥无味的账目和数字登的错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。因此会计工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不能随便用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一个步骤会计制度都是严格要求的。比如说:1.写错数字就要用红笔画横线,在写上“作废”两字,这样才能作废。2.对于数字的书写也有严格要求,自己一定要清晰,按格填写,不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷双方就不能平了。因此,做帐切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要恒心、细心和毅力,那才能成功。三、编制报表。首先在左上角天明编制单位、编制时间;然后根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告,如资产负债表、利润表等等;还必须要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计;最后还要编制人签名。

结合手工做帐,我们还进行的会计电算化的实训。处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,我们必须掌握电算化的操作。电算化的操作也是繁琐的,同样需要我们细心的去做。在操作中,虽然老师已经提前把所有的操作步骤一个个十分详细的给了我们,但就在操作中还是有很多不理解的地方,往往做了后面一个才发现前面的东西没做对,因此返工就成了家常便饭。在操作中还有很多的细节不清楚,我们找来参考书,或者和同学一起商量、讨论。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。实训中我也看到了电算化方便快捷的地方。

对会计实训课的心得体会

会计实训课是我大学期间非常重要的一门课程,通过这门课程的学习和实践,我深切体会到了会计知识的应用和实际操作的重要性。下面我将从对课程内容的理解、实践中的困难与挑战、收获与成长、提高能力的机会以及对未来的展望五个方面来分享我对会计实训课的心得体会。

首先,对会计实训课程内容的理解是我学习过程中的第一步。在课堂上,老师详细讲解了会计的基本知识和相关理论,使我对会计的概念、制度和规范等有了全面的了解。在课堂上,我们还学习了会计报表的编制和分析方法,掌握了会计核算方法和会计处理技巧。通过对课本上的案例分析和实际企业财务数据的实践操作,我逐渐掌握了会计实操的能力,并且对会计工作有了更加直观的认识。

其次,在实践中我也遇到了很多困难和挑战。在实习期间,我需要对企业的财务数据进行收集、整理和核对,这需要我具备较强的数据分析和处理能力。在实际操作中,我常常遇到数据错误或不一致的情况,需要通过查找和对比多个数据来源来进行核实和调整。此外,还需要与其他部门进行配合,了解他们对财务数据的需求,并及时提供准确的报表和资料。在这个过程中,我不仅要细心对待每一笔财务数据的处理,还要学会与他人进行有效的沟通和协作。

然而,通过面对这些困难和挑战,我也获得了很多宝贵的经验和收获。首先,我学会了如何在实际场景中运用会计知识,将理论转化为实践。当我在实习中遇到问题时,我可以运用课上所学的知识和技巧,参考相关法规和准则,迅速找到解决方案。其次,我锻炼了我的逻辑思维和分析能力。在处理大量数据时,我需要注意细节,并进行合理的分析和判断。通过不断练习和实践,我已经能够熟练地进行数据处理和分析,提高了我的工作效率和准确性。

同时,会计实训课给我提供了提高能力的机会。在实习过程中,我可以通过与老师和同学们的交流和讨论,不断学习和吸取经验。在实践中,我可以反复尝试和实验不同的分析和处理方法,以找到最佳解决方案。这些机会让我能够在一个相对安全和支持性的环境中探索和成长,为我未来的职业生涯打下坚实的基础。

最后,我对未来的展望充满信心和期待。通过会计实训课的学习和实践,我已经具备了一定的会计实操能力,并获得了一些实际操作的经验。这将为我将来从事会计工作提供了更多的选择和竞争优势。在未来的职业生涯中,我将继续不断学习和提高自己的能力,不仅在会计领域精益求精,还将结合其他领域的知识和技能,为企业的发展做出更大的贡献。

总之,会计实训课程给我带来了很多收获和成长。通过对会计知识的理解和实践操作的练习,我对会计工作有了更深入的了解,锻炼了自己的实操能力,并且为未来的职业发展奠定了基础。我相信,通过不断学习和实践,我将能够成为一名优秀的会计师,并取得更多的成就。

会计实训课心得体会

转眼间暑假又过了,又迎来了充满挑战新学期。本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践实训,以下是本人此次实训的一些心得和体会。

器材厂的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计霞姐。刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石dd会计分录,以至于之后霞姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够实训,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上职责人的章,才能作废。而写错摘要栏,则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,必须要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹必须要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在霞姐教我先用铅笔写数据,否则真不明白要把帐本涂改成什么样貌。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎样一回事。霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后实训起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原先跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎样和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一齐整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实状况怎样变化,抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自我也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多状况我们不必须遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

实训课心得体会

为期两个月的保险实训,除了收获到一段快乐充实,令人难忘的时光,还学到书本以外的知识,赢得开启通往社会之路大门的五把金钥匙:

“精诚所至,金石为开”,当人处于一个陌生的环境时,用什么去打开别人的心灵,得到别人的认可?真诚!记得踏入xx的第一天,刚离开人力资源部的会议室我就被一位态度严谨的男子领进了个人业务部,故做镇定的我心里底气不足,因为陌生的面孔和新鲜的环境即将闯入我的世界,而我也要撞入他们熟悉的环境中。但这种心理在十分钟后就消失了,宽敞明亮、温度适宜的办公室,态度和蔼、诚恳可亲的同事,亲切的问候,亲和的微笑和串串欢迎的语句,顿时令我感动不已,我觉得办公室里荡着一缕甜蜜--真诚!从那时刻起,我方才领略到保险公司为何把诚信放在首位。真诚是生存的前提,守信是发展的根源!公司如此,做人亦是,由此,颔首微笑,问候请教就成了我这个月的实习行为规范,我想真诚应是自我价值实现的第一步!

在保险公司,部门与部门之间,个人和个人之间应该是分工合作关系,在我的实习部门,我觉得每个成员的独立工作能力很强,但合作精神却处处体现。分工的同时需要沟通,否则就无法实现既定目标,无法让工作完成得更出色。新人上道,自然容易多犯错。我认真做好每件事尽管还是会出小差错,还是会心慌,但我会及时与部门里的同事沟通,及时获得他们的帮助!

激情与耐心就似火与水的较量,往往火的激情总是容易被水的耐性所控制,工作亦如此,这是激情与耐心必须并存的事情。初进办公室,我的心情是激动兴奋的,这应该是我幻想许久,畏惧又期待的社会生活。学者常说大学是半个社会,那这里就是完整的社会,尽管我仍未够资格做一个社会人但我是用一种完全社会人的心态来接受这一个月的考验。激情澎湃有点夸张但我是充满激情地过完这个月,可是,除了对工作的激情外,我深刻地认识到耐心的重要性。光有激情没有耐心做出来的工作是浮躁的,只有耐心缺乏激情做出来的工作质量是底下的。尤其对于是实习生而言,许多人说实习类似于“打杂”,搞卫生、整理办公室文件、复印、打字、传送文件……来公司之前,我已有充分的心理准备,书记在动员大会上教育我们要做好每件小事情,在部门的工作做得越多也就学得越多,更觉得同事交付更多的工作则代表他们对我的器重和恩宠更多。

技术大家可以学,但创新却只属于你自己!这是自我价值实现的最佳方法。每个方案的设计,每项工作的展开,都不能离开创新,而这个对于我们部门的各成员来说,我是望尘莫及的。因此,做工作的时候我难免会做些弯路,不能做得尽善尽美,幸亏经理和同事指点迷津,才让我不至于陷入艰难状况。保险公司向来是个招贤纳士,广纳百川的地方。所以进入人寿就感觉进入了精英荟萃的殿堂,深深的感到自己知识的欠缺,不仅表现为专业知识,综合知识更是有待提高。学有专精,重在一个项目的钻研与精通,但在这之外,更不妨有多项才能,所以“一技之长”变为“数技之长”,具备了一些技能创新必会层出不穷,工作必能左右逢源!

实训的目的也就是学习,学习书本之外的知识,学习社会和工作上的许多知识。“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,只有行动才能让正确的理论和方法得以吸收和理解。但在保险公司更加强调行动的积极性,想法的先进性,被动的学习工作,效果是低下的,所以,我们需要主动出击。只有主动出击才能使许多问题迎刃而解,许多知识才能尽快享用!在实习期间,我觉得这一点我做的不足,总是怕打扰同事的工作,所以不敢贸然请教他们关于工作之外的保险知识和工作经验,从而使我错失了许多宝贵的求知经验。在以后的日子里,我定会吸取此次教训,主动出击,把握更多机会,获得更多知识和经验。

这次实训把我们从学校纯理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位,我们意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩无以成方圆,虽然公司没有老套的束缚,它有不可违反的规定,我们就应该严于律己,这样不仅可以遵守公司的规矩,对我们自己更有好处。与公司员工的相处中,我们也学到了待人、处事的态度、方式,有很多值得我们学习的地方。这次是我们用金钱买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我们都有很大的收获。

这次实训,与我而言是受益匪浅的,它不仅使我认识到自己的缺陷所在及以后的奋斗目标,更可贵的是以上的五把金钥匙对我今后人生的影响是举足轻重的。唯一遗憾的是,此次实习的时间较短,没能体验到在一线战场上营销保险的酸甜苦辣,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在未来的日子里,我定会通过更多的渠道来锻炼自己。多读书,多学习,多求经验才是前途的保障!在此,特别感谢中国人寿烟台分公司一个月来的栽培!

对会计实训课的心得体会

会计实训课是会计专业学生在校期间接受的一门实践课程,通过实际操作与实际案例的学习,培养学生的会计实务能力。在这门课程中,我获得了许多宝贵的经验和知识,对会计工作的理解也更加深入了。通过这篇文章,我将分享我的心得体会。

会计实训课的意义不仅在于帮助学生掌握会计实务操作技能,更重要的是培养学生的思考能力和团队合作精神。在实训课中,我们不再是被动接受知识的对象,而是主动参与到实际案例中进行分析与解决问题。这样的学习方式使我们能够更好地理解和应用所学知识,提高我们的逻辑思维和问题解决能力。此外,实训课还给予了我们与他人合作的机会,通过团队合作,我们学会了互相倾听和磨合的技巧,提高了我们与他人协作的能力。

在传统的会计课程中,我们更多地关注会计理论和制度,很少有机会进行实际操作。而在实训课中,我们有机会亲自操作会计软件,处理真实的财务数据。这样的实践让我更深地了解了财务报表的编制过程和会计核算的流程。更重要的是,通过实际操作,我能够更好地掌握会计软件的使用技巧和操作方法,提高了自己的操作效率。这为我将来从事会计工作打下了坚实的基础。

在实训课中,我们不仅要按照规定的操作流程进行实践,还要分析和解决出现的问题。有时候,在实操过程中,会遇到一些不符合预期的结果,需要我们去查找和排除原因。这就要求我们具备独立思考和解决问题的能力。通过解决这些问题,我逐渐培养了自己的观察力、分析力和判断力,提高了解决问题的能力。这些能力对我在将来的会计工作中将大有助益。

第四段:与其他同学的团队合作给我带来了丰富的经验。

会计实训课程中,我们通常会被分成小组进行实训,这样既能培养大家的团队合作意识,也能够分享和交流经验。在小组中,我们共同分工合作,互相帮助,通过与他人协作,我学会了欣赏他人的贡献,也学会了倾听和沟通的重要性。小组合作还让我认识到了不同人的不同观点和方法,拓宽了我的思维,丰富了我的经验。

第五段:总结并展望。

通过会计实训课,我获得了宝贵的实践经验和知识,提高了我的会计实务能力。同时,我也意识到自己在实践能力和团队合作精神方面还有很大的进步空间。因此,我将继续努力学习,不断提高自己的工作能力和团队合作能力,为将来的会计工作做好充分的准备。同时,我也希望通过自己的努力,成为一个优秀的会计职业人员,为企业的发展和社会的进步做出贡献。

实训课心得体会

每次的实训课,多多少少都会有自己的一些感触。对于我们组来说,大家实训起来可能会更忙碌些。因为我们组少了一名队员,所以他的职位就成了变动式的职位,所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。

两次小组实训下来,我们小组在整体上都有所进步,个别方面较之前有明显的改善,但与此同时也还是会存在一些不足之处,相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。

3.这次的业务,我们明显减少了向老师咨询问题的次数,更多的是组内成员相互讨论,解答。

2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象,还有凭证后原始凭证折叠的不够认真,这些都总会影响到它们的可观度。

2.平时加强大家积极注意对各类账簿或是凭证的保管,因为这些都是组员们辛辛苦苦共同完成的成果,好好保管是很必然的。

心得体会总能随着个人的心情起起落落,总的来说,我们组还算不错,就是大家还不够细心,我们会在这方面加强改善的,这就是我对我们本次实训的感受。

每次的实训课,多多少少都会有自己的一些感触。对于我们组来说,大家实训起来可能会更忙碌些。因为我们组少了一名队员,所以他的职位就成了变动式的职位,所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。

两次小组实训下来,我们小组在整体上都有所进步,个别方面较之前有明显的改善,但与此同时也还是会存在一些不足之处,相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。

3.这次的业务,我们明显减少了向老师咨询问题的次数,更多的是组内成员相互讨论,解答。

2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象,还有凭证后原始凭证折叠的不够认真,这些都总会影响到它们的可观度。

实训课心得体会

这次的实训课上了八节课就结束了,这次是我有生以来碰到的第一次这样的课。让同学上讲台讲课,这种新颖的教学模式,出自教我们《思想政治教育学原理》的何其鑫老师。他和蔼可亲,教学质量好,深受广大师生的喜爱。这次的实训课让我受益匪浅,我非常喜欢这种教学模式。

我们这次实训课的内容是关于我校不文明现象的调查,以寝室为单位,并且撰写调查报告,最后由每个寝室派出一个代表,上台向同学们讲解自己寝室的调查报告,调查并写报告的时间为半个月,之后就开始讲解。这是一次内容丰富、形式多样、讲解生动的实训课,取得了很大的成功。

对于这次课,我有很多很多感触,也有很多很多想说的。下面我就说说其中最深的感触吧。

首先,这次实训课锻炼了我们的胆量。在这次实训课上,我看到了许多新面孔。平时在班上活跃的也就那么几个人,上讲台发表言论或者表演节目也就是比较活跃的那些同学,很多同学都不曾上过讲台,即使说话也是非常的小声,总是表现的很胆怯。可是这一次,我看到了不一样的景象,讲台上增加了许多新面孔。她们在台上落落大方,从容不迫,用自己优美生动的语言向同学们讲解她们的调查报告,更有甚者还与同学互动、采访老师等,一改平日的羞涩形象。

对于好几个同学来说,这次的讲课是她们第一次走上大学的讲台,她们用自己的行动证明了自己的勇气,让所有人都对她们刮目相看。正是因为这次的实训课为她们提供了一个平台,所以她们才有机会锻炼自己的胆量。效果很明显,那些胆小的同学克服了平时的胆怯,走上了讲台与同学们侃侃而谈。

其次,我学会了如何更好地分析问题。关于我校不文明现象的调查,我班同学从多个方面进行,如插队现象、食堂浪费现象、早餐垃圾遗留课桌问题、在公共场合穿拖鞋以及逃课等不文明现象。不同的方面,不同的分析方法,不同的思维角度是我们这次调查报告呈现出来的最大的特点。通过解说员对调查报告的讲解,我了解到了问题产生的原因,带来的不良影响以及解决措施等,也学到了应该怎样更好地去分析问题、解决问题,最后又通过何老师的点评,我更加能够知道我们的好处与不足,从而也知道了应该如何改进。总之,通过对调查报告的分析与讲解,我学会了如何更好地全面地分析问题,在以后的学习和工作中,更加提升自己的分析能力。

再次,我们的思维能力得到了锻炼。实训课上有一个环节是同学提问,这个环节让整堂课变得更加生动富有乐趣,也让我们的思维能力的到了锻炼。在课堂上,等解说员讲解完毕,同学们就可以向他(她)提问。有的同学提出了讲解员在讲解时出现的问题,或是该份调查报告的不足之处,有的就说出了自己对某个问题的不同看法,并给出相应的建议,最有趣的是当说道我们都很关心或是很敏感的话题时,教室就不再安静了,无数个同学纷纷站起来发表自己的看法,有的互相争论、反驳,最后不得不因为时间的关系而终止这场唇枪舌战。

我也积极参与其中,发表了很多观点,也提出了很多意见和建议。我发现在这堂实训课上,我的思维特别活跃,总是有很多问题出现在脑海中。究其原因还是这堂实训课的实际效果,它具有带动作用,很能带动同学们的热情,激发同学们的思维,让我们不断地思考问题。特别是对解说员来说,这种作用更大。一个解说员要解答那么多同学提出来的问题,有的问题还比较刁钻,这就需要有很强的应变能力了,条件是要有活跃的思维,反应要敏捷,这样才有可能在这场口水仗上功成身退。从讲解开始到提问环节结束者一过程当中,无论是讲解的同学还是观看的同学,都必须有一个良好的思维过程,这样才能顺利完成调查报告的讲解。通过这次实训课,我的思维能力得到了锻炼,也让我更加喜欢思考问题发表观点了,这样会让我很快乐。

最后,这次实训课激励了我更加努力的决心。实训课堂上讲解调查报告的同学,不是作为一个同学念稿,而是以老师的身份按照讲课的方式向同学们讲解。这样一来,每位“老师”讲课的方式就是把握这堂课的关键了。有的同学讲的娓娓动听,同学们听的聚精会神;有的同学讲的激情四溢,同学们也跟着容光焕发;但也有同学讲的平淡无奇,这时同学们就目光涣散了。从这里可以看出,上好一节课是不容易的,上好每一节课更是难上加难。在这个模拟课堂上,我看到了现实与理想的差距。我的理想就是当一名优秀的人民教师,可是以我现在的水平要实现这个理想是不可能的,所以我必须努力学习,不断加强自身能力素质,朝着自己的理想奋斗。这次课像一个警钟敲醒了我,我不能再泰然处之、坐以待毙了,我应该要奋斗了。大学时光一年已快过去,剩下的时间还有多少呢?“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这几句话时刻在我耳边响起。

本次的实训课给了我太多感受,三言两语不能尽其意。我希望以后还能上到这样的课,让我们在学习中感受到无穷的乐趣和启迪,并且得到锻炼。谢谢何老师给我上了一堂如此生动难忘的课,也谢谢同学们和我一起经历了这次的实训课。在以后的学习生活当中,我们要更加勤奋努力,为了美好的明天而奋斗。因为,我们都是思政人!

会计实训课心得体会

不知不觉,为期四个月的模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。

在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。

经过这些天四轮换角色的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。

通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末,要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。

其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。

通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。

其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。

实训课心得体会

在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

同时,在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关/fanwen/1566/键的。俗话说:

通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

实训课心得体会

20**年4月21号,工程测量课程任务:利用全站仪进行点的平面位置放样。首先老师讲解了利用全站仪进行平面点位放样的工作原理及注意事项,并给出9个小组西院内已知控制点和待放样点数据,重点强调了仪器操作过程的注意事项。

为了尽快完成老师布置的任务,9个小组首先按要求领取了全站仪及其配件,并且在领取仪器后,老师现场结合全站仪放样的操作过程进一步讲解了放样原理,使我们进一步加了对点的平面位置放样原理的认识,然后9个小组各自到自己任务区进行放样工作,由组长安排任务分工,包括仪器操作人员、后视人员和放样人员,并且简要说明了小组成员之间的信号手势以便于默契完成任务,由于时间比较短,为了尽快完成老师布置的任务,每个成员之间必须积极配合来完成任务,并且在放样过程出现的各种问题,通过及时询问其他小组成员和老师得到解决。

这次课堂实训大大提高了我们的测绘技能,尤其使我们进一步熟悉了利用全站仪进行平面点位放样,主要是全站仪放样的步骤:建立文件,输入坐标数据,设置测站、后视,并进行后视定向检查,最后进行点位放样。通过此次课堂实训练习,使我们进一步加深了对点位平面放样的理论认识,进一步激发了同学们理论学习和积极思考的积极性,同时我们更认识到要想完成一项测量任务,单靠个人的知识和技能是有限的,必须要求团队的每一个成员认真负责以及成员之间配合默契。

虽然此次课堂实训我们感觉收获很多,但是也发现了存在的不少问题,比如有些同学在仪器操作上还不够熟练,有些学生缺乏主动思考问题的积极性,希望今后我们能克服自身缺点,能够顺利完成工程测量课程的学习任务!

令人难忘的两个周的测量实习终于结束了,在这两个周里,我学会了很多东西,懂得了很多道理。

首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的'时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节,西安的温度很高,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上六点多就起来,7点左右就开始测量,因为中午的太阳实在太厉害了,我们下午3--4点开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区,远离我们这边的宿舍,所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭,同时发现那里的饭菜不错,每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。

(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

我很珍惜学校为我们安排测量实习,更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系,真是没有蓝图什么也干不成。总之,虽然觉得累,还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中难忘的。

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