通过阅读优秀作文，可以培养自己的写作思维，提高自己的写作水平。以下是一些耐人寻味的优秀作文范文，供大家参考和思考。
我想做一名老师作文
每个人都有长大后想做的一件事，有的想做医生，为病人解除痛苦。有的想做消防员，解救很多因火灾困住的人们。有的想做警察，为人们查出罪犯，给人民一个安定的生活。而我，只想做一名教师，做一名孩子们心中期盼的老师。
如果等我长大了，真的能遂我心愿当一名教师，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，我的学生有什么烦恼我会为耐心地为他们解决。
假如我真的能遂我心愿当一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
假如我真的能遂我心愿当一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。
假如我真的能遂我心愿当一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，作业只是课堂后的一个复习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。
我真想长大后成为一名教师，但我知道想圆了自己这个梦想就必须要坚持读书，不能三天打鱼两天晒网。就像郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍！持之以恒，绝对不能时而勤奋时而懈怠。我相信，只要有决心和毅力，我的教师之梦就一定会实现的。因为我深信一句名言：有志者，事竟成。
我想做一名老师作文
每个人都有属于自己的理想，有长大想成为厨师的，有想当司机的……其中，我长大最想做一名老师。
你们知道我为什么最想做一名老师吗？因为老师很伟大：老师无私的传授给我们文化知识，指引我们树立正确的人生观，价值观，告诉我们正确的学习方法……我觉得老师就是辛勤的园丁，学生就是祖国的花朵，我们在老师细心的呵护下茁壮成长。老师为祖国培养了一批又一批的人才，对国家做出了巨大的贡献！
有些人总觉得老师很严厉，但老师也是为了我们好。因为‘严师才能出高徒’，没有严格的纪律，没有安静的学习环境，没有干净整洁质量高的作业，我们的好成绩从哪里来？没有人不学习，不背书，不写作业就能考试考很好。因此，我更喜欢严格的老师，如果我做老师，我就会做个严格的老师。
要想当老师，可不是容易的事。因此，从现在开始，我就要努力学习，博览群书，增加知识面，也要多参加运动，强身健体，以更好的状态为理想而奋斗！
这就是我的理想，一个美好的理想！我会朝着这个理想努力的！
我想做一名老师作文
世上万物，皆有愿望，花的愿望是绽放自己，点缀大地；的愿望是燃烧自己照亮他人；而我的愿望是做一名老师，传授知识，教书育人。
我常常想，如果我成为一名老师，那会是怎么样的呢？怎样教给学生知识，怎样跟学生们相处。
有一次，妈妈去上班了，我和弟弟单独在家，弟弟在玩他的玩具，我在看书，突然，弟弟拿着一本书跑过来问我：“姐姐，这是什么呀？”，我这才发现他拿的是我的英语书，就告诉他，这是我学习英语的课本。看着弟弟好奇的样子，我突然想何不趁此机会教他学习一下英语呢？也可以提前尝试一下老师的角色。于是，我考试教弟弟学习英语。
刚开始，我读一遍，让弟弟跟着读一遍，可是他就是发音不准确，我耐着性子一遍遍的教他，可是他还是读不准确，渐渐的，我没有了耐心，想批评他。但是，想到老师平时教我们的时候，我们学不好的老师就耐心的给我们做示范，直到我们学会为止。想到这里，我就静下心来，继续努力的教他发音。这次，我读一遍，让他读两遍，就这样，慢慢的他就学会了，发音也准确了，这让我信心倍增。一段时间下来，很多单词他都会读了。这也让我非常开心。这个下午的时间过得好快啊！
黄昏时分，爸爸妈妈回来了，弟弟兴奋的扑到她们身边，高兴的告诉爸爸妈妈说，我在家教他学习英语，知道了爸爸读father,妈妈读mother,苹果读apple，香蕉读banana......看着弟弟那天真无邪的样子，我也很开心，有种成就感。通过这次当“老师”的经历，我体会到了老师的不容易，我要向他们学习。
老师是伟大而神圣的职业，我希望将来我能成为一名优秀的老师，给学生们传授知识，指引前进的方向。教书育人，培育出更多的优秀人才！
我想做一名老师作文
梦想是多姿多彩的，有的人想当一名医生，有的人想当一名演员，还有的人想当一名科学家…而我的梦想是当一名老师。
老师，这是一个多么神圣的职业！可我为什么要当一名老师呢？在小的时候，我看见过一条新闻：再一次大地震中，有一个幼儿园的一个班学生都没有伤亡，可那个班的老师却在这场地震中牺牲了，原来在地震中老师不顾自己把学生一批批的送出学校，自己却被埋在了废墟下。看完了这条新闻，我的内心深深地被这个教师感动了，从那一刻起，我就下定决心：我要当一名老师！
当老师需要一定的耐心，于是我就给两岁的弟弟讲课，可弟弟太调皮了，一会儿玩玩具，一会儿去喝水一会儿跑了神，一会儿去解手。唉！这真能磨练我的耐心啊！
当老师需要足够的知识，我就努力学习，有空就去看书，有问题就大胆提出来，让我的知识更加渊博。
当老师需要一定的口才，我没事就和别人多交流，让我的语言更加流利通顺。
当老师需要大大方方的，我在课堂上大胆的提出建议或举手回答问题，让自己更加大方。
我当上老师以后，就要致力于教学改革，开设朗读课和演讲课召开信息，传递会和知识讨论会，让孩子们畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开步伐，攀登科学知识的高峰。我还要让学生们走进大自然，去欣赏那里的美景，让他们在游玩中得到启示，在欢笑中得到教育。
我当上老师以后，就要像慈母一样疼爱自己的学生，如果同学摔倒了，我会立刻跑过去安慰他。如果他受伤了，我会立刻把他送去医院治疗，直到治疗好以后，我心里的大石头才能落下。当同学之间发生了小矛盾，我会去引导他们解开矛盾。
这就是我的梦想，我要为我的梦想而奋斗，加油吧！
我想做一位舞蹈老师作文
如果说人生就是一条路，那么理想必定是照明前进的一盏明灯。从小，我有过许多的梦想和幻想。幻想去太空游玩，梦想成为一名画家。随着年龄增长，那些天马行空的想法逐渐地留在了童年的记忆里，而真正的理想越来越清晰，我的理想，是成为一名舞蹈家。
那一天，音乐老师告诉我们学校要举办一个舞蹈比赛，我立刻报了名。爸爸妈妈也很支持我，还帮我在外面报了一个舞蹈特训班。我心想：我一定不让爸爸妈妈的苦心白费，一定要跳得好一点。经过一个月的苦练，终于等到了比赛的那一天。第一个上台的就是我，一开始我紧张极了，差一点连动作也忘了，但是慢慢地，我找到了感觉，完整地跳好了那支舞。
后来我看别人的舞蹈，她们跳得太好了，只觉到和她们的相比，我的几乎都称不上是“舞蹈”，只是一些简单动作的组合。但是那时我的心底还是存着一丝希翼的，我想至少三等奖总是能得的吧。等到第二天公布结果，学校的宣传栏里并没有我的名字！这一记当头棒喝把我从侥幸和自满中完全敲醒过来，我彻底明白了自己的水平是远远不够啊。那天以后，我开始真正地刻苦练习，每次放学回家做好作业，我便一个人跑到院子，压腿、下腰……苦练基本功。
终于我又等到了一次机会，因为要参加市里的艺术节，学校又要举行一次舞蹈比赛，我还是报了名。这一次，我无论是在家，还是在学校，都付出了百倍的努力。很快，比赛那一天来临了，我还是第一个上场，不同的是这次我不仅没有紧张，反而更加的沉着、冷静。音乐响起，我也随之起舞。最后出色地完成了整支舞蹈。终于功夫不负有心人，我在这次的比赛中荣获了二等奖。这一次的比赛，让我明白了，做什么事都要努力，只有付出辛勤的汗水，才有可能取得好成绩。
这一次的成功，虽然在迈向理想的道路上，只是何其微小的一步，但是我有了信心，更有了面对挫折的经验和勇气，所以，这一小步何尝不是一大步！我坚信只要我坚持不懈地跳下去，就一定会实现理想！
我想做一位舞蹈老师作文
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
我想做一名老师作文
世上有许多职业，有医生，厨师和服务员等。而我想做一名语文老师。
我的朋友都会问我:“世上职业那么多，你为什么会选择做一名语文老师呢？工资不高，还要每天日夜辛苦的工作。白天教育学生，批改作业，讲课，晚上还要备课。哪像别的工作，工资高，还不辛苦。”那我会这样回答他们:“职业确实有很多，但我想做一名语文老师，每天教育学生，把中国的知识学好，成为祖国的栋梁，长大为祖国效力。所以这个职业也没有那么不好，就算再辛苦，日夜疲劳也值得。”
语文“老师”，一个神圣的职业。他能传授学生们许多知识，还教学生们做人的道理。也许别人不会觉得这个职业有多么神圣，但我觉得不管是语文老师，还是其他老师和职业都很神圣。比如医生会给病人带来光明，警方帮助我们，厨师为我们做出美味饭菜，宇航员让我们知道宇宙的样子等。但我认为老师――语文老师，最神圣。他教学生们知识，让他们为祖国效力。
在课堂上，我不会大发雷霆。他们在课堂上做小动作，我会告诫他们。如果他们不听，我就会当众点名。课间十分钟，我会和我的学生混在一起，和他们一起玩耍，让我也成为他们的朋友，每天看到他们纯洁的笑容。在我发现某位学生不开心的时候，我会给他们讲一些笑话，让他们开心。
我想当语文老师，就必须从现在开始努力，这样以后才会成为一个受学生们爱戴的老师。我就像一把大伞，永远护着他们。为孩子们遮风挡雨。
老师和语文老师，这个伟大、无私、神圣的一个好职业。
我想做一名老师作文
我的梦想是当老师，像爷爷一样的好老师。
我在梦里做过这样的事。一天晚上，我做了一个梦。我是一名教师，我教了一个优秀的班级。今天是教师节。一进教室就看到同学写的字：欢迎，老师。我很开心。然后，同学们说：“老师，你辛苦了。”我激动地流下了眼泪。然后，学生们拿出了自己的贺卡、手工艺品、鲜花等等。我一直说：“谢谢。”然后我给孩子们讲了老师答案的由来。
我想，经过我的努力，我一定会成为一名教师。
我想做一名老师作文
在我们每一个人的心中都有自己的理想，有的想成为一名知识渊博的科学家；有的想成一名医术高超的医生；而我的理想是做一名平易近人的老师。
选择老师这个职业，还得从我的家人说起，我家几代都是教师，我的太爷、爷爷、奶奶、姑姑都是老师，我们家可以说是个教育世家，可能在祖辈的熏陶下，我就下定决心要当一名老师的理由吧！
我的爷爷在这片教育的沃土上爱岗敬业、热爱学生、无私奉献，每一件事都能严于律己、率先垂范、尽心尽责。爱学生如子女，帮忙学生排忧解难，激发学习兴趣、明确目的，把全部精力都倾注在学生身上，他的辛勤工作也赢得学生的钦佩、喜爱、尊重。每年的春节、教师节都会收到来自全国各地的学生们的问候和祝福。同时被上级授于了崇高的荣耀，他曾被评为全国优秀人民教师，年年被评为省、市级优秀人民教师，为国家输送了一批又一批的优秀人才，真不愧是桃李满天下。我要向爷爷学习，继承他的事业，努力工作，爷爷虽然离我而去，但他的精神永远留在我心中，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
做一名优秀的教师，首先应做到以下几点：首先要具有高尚的思想品德，热爱教育事业。其次要尊重学生，关爱学生，为学生的成长创造活泼的氛围，培养学生独立思考，勇于创造的能力培养德智体美劳全面发展的高素质人才。然后要有充满爱心，忠诚事业，要关爱每一名学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的引路人。最后还要努力钻研，教师只有学而不厌，才能诲人不倦，要把最宝贵的知识传授给学生，教书育人把幼小的树苗培养成参天大树。
老师宛如园丁，辛勤栽培着祖国的花朵；老师默默的，奉献自己的青春，把知识毫不保留的教给大家，却从来不要求回报。
人生的道路必定有很多坎坷与挫折，那么为何有些人勇敢的走了过去，渡过了重重难关。为何有些人胆怯的留停下来，给自己留下了终身遗憾。因为前者拥有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是勇往直前、不惧艰险的信念，不管以后的道路如何坎坷与艰辛，我选定了就要坚定信心，努力做好。
所以从现在起，我要努力学习，刻苦钻研，争取取得优异的成绩，这样才能成为一名优秀的老师。
我想做一名老师作文
在我们的心里都有一个远大的梦想，当有人问到我们的梦想时，有人会说我想当一名宇航员，我想当一名医生，我想当一名设计师等等。但是我的梦想却是想做一个普普通通的老师。
如果我是一名老师我要做到和蔼可亲并且有高效率的老师。“高效率”就是怎样让学生更快的学到知识，怎样让学生更加优秀。
如果我是一名老师，在放假的时候我会先熟悉每一篇课文，在上课的时候，我会用我的生动真诚的语言去打动我的学生，我也会像我们班的孙老师一样用自己独特的方式去教育自己的学生。
如果我是一名老师，在我的课堂上，我会让我的学生独立思考问题。同时，我也会用我自己独特的方法来培养学生在我课上的'积极性和上我的课的乐趣。
如果我是一名老师，我会教我的学生怎样做人。在课堂上我要他们快乐的学习，保证让他们都学会每一道题。
在下课的时候，我会主动和他们一起交流，沟通。让他们给我提一些建议，我还要和我的学生做朋友，我要走进他们心里的世界，帮他们解决困难。
我不会布置太多的家庭作业，因为我觉得作业的多少与学生的学习能力和大脑的转弯的迅速无关。
在考试前，我不会给他们制造压力，我要他们放轻松的考试，在考试的时候不要太紧张，要放松，要有自信，在考试的时候让他们发挥出自己真正的水平。
在我们的心中都有一个梦想，我想做一名老师，但是要完成我们的梦想就必须要努力，要奋斗，所以为了我们的梦想，就让我们一起加油吧！
我想做一名老师作文
每个人都有不同的梦想。有人想当医生，有人想当科学家，又有人想当明星……而我却想当一名老师，老师是人类灵魂的工程师，老师是一个神圣的事业。
小时候看着爷爷拿着教科书，带着一副老花镜，神气十足地走进教室时的样子，老师，这名职业心生羡慕。这时一个愿望在我心中萌芽了，我要当一名老师！
如果我当上了一名老师。我不会乱发脾气，我要做一个温柔的老师。如果有的同学不写作业，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气。同学们有不会做的题，我会耐心地给同学们一一解答。
在学校里肯定会有一些比赛，我作为老师不会每次比赛都要求同学们拿第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧地完成比赛。赢了肯定固然可喜，输了也没关系，只要他们尽力地去完成比赛就好了。
作为老师肯定要大公无私，有些男同学老爱说老师偏心女同学，女同学功课没完成，老师就让她们补交上来。而男同学没完成功课就得遭受体罚，对此他们觉得很不满。而我就要改变同学们对老师的看法，即使班长犯了错，也跟普通同学一样，即使是男同学功课没完成，也不会遭受体罚。
我想做一名老师作文
每个人都有梦想，从小我就有一个梦想--长大后做一名老师。因为我喜欢看到老师在讲台上绘声绘色讲解的样子，更喜欢看到同学们全神贯注，学得津津有味的场景。
如果我当上了老师，我首先要以身作则，做好同学们学习的典范。
我想当一名老师。课堂上，我要用一些通俗易懂的语言去教给学生们知识，让他们都能听懂，让他们快乐的学习。下课时，我和学生们面对面一起聊天、交谈，认真倾听他们提出的每一个建议，和他们做朋友，走进孩子们的内心世界。帮他们解决困难。每天晚上的作业尽量少布置一些，让他们回到家里好好的调节大脑。考试前，教他们放松心情、沉稳面对。
我想当一名老师。我要教会学生正确的学习方法，培养他们独立解决问题的能力。让他们多参加各种活动，做到的德智体全面发展。让他们感到学习是一件快乐的事。
我想当一名老师。我要教会学生思想和道德，让他们有一个纯洁美好的心灵。还要教他们团结集体、友爱同学。谁有困难要热心去帮助，不能嘲笑轻视别人。让他们在温暖的环境下健康快乐地成长。
我想当一名老师。我要教会学生们和书做朋友。学会欣赏别人的作品、观察别人的写作方式、明白书中道理。在书的海洋里遨游、在知识的天空里飞翔。
我的梦想是当一名老师。给祖国的未来传授知识。我现在要做的是通过自己的努力和行动去实现我的梦想，去尽我最大的努力做好一名好老师。绝不辜负教师这个太阳下最光辉的职业。
长大了,我想做老师作文
我长大想做一个老师。因为我的爸爸妈妈和爷爷都是老师，在他们的影响下，当老师这个想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴们“过家家”时，我们经常玩“当老师”的游戏。
我长大想做一个老师。因为老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我神气地站在讲台上，手拿着教鞭，指着黑板教同学们念着：“1像小棍手中拿，2像鸭子水中游，3像耳朵两道弯……”就这样把知识教给学生们。我还给学生讲做人的道理，让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。
我长大想做一个老师。因为我觉得做老师很快乐，每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戏。
长大了,我想做老师作文
高一（xx）班的孩子们：
我在这里郑重申明：我只想做你的老师，没打算成为你“哥们”。看到这样的申明，你们很失望吧。古语云：子不教父之过，教不严师之惰。所有的孩子都希望你们的父母是你们的良师益友，但是，有着严格家教的孩子才更能成功。老师也一样，不管教育改革的呼声多高，严师出高分却永远是真理。
作为一个从事了多年一线教学工作的老师，特别是带了多年班主任的老师来说，在目前的背景下，这是我坚持的为师原则。换而言之，不是我不想成为你“哥们”，而是我不能成为你“哥们”，因为我认为这是不可取的。
孩子们，你们带着亲人的期盼和自己对未来的美好愿景走进市第一中学，成为市第一中学的学生是你们用九年努力学习的汗水拼出来的荣耀。所以，你们每一个人在走进这所学校的大门时，一定都把自己当成一位最优秀的学生，你们从走进学校大门的第一天起，一定在心里默默起誓：我要努力学习，争取做一位品学兼优的孩子，三年后考入自己理想的大学，给含辛茹苦抚养你的父母及所有关心你的亲朋好友一份欣慰的大礼。
但是，亲爱的孩子们，作为老师我知道，你们在走进这所学校的大门时还不可避免的带着长期养成的不良学习习惯；带着作为家里“小皇帝”、“小公主”的娇气和惰性；还有大多数第一次住校生的懒散、拖拉等不好的生活习惯等。所以，作为你们高中的第一位班主任，我责无旁贷的得担当起引导和帮扶你们改掉这些不好习惯的责任。因为，好的开始是成功的一半，错过了高一的纠正期，以后改起来可能更难，甚至因此而毁了你整个梦想和人生。
也许，你们会说，这不一定就要很严格，成为哥们或朋友也能完成。是的，理想状态下，这是应该行的，但是，多年的教学实际告诉我，这真的不可以。你们想想，作为住校学生，你们只有周末才回家，所以，平常严格管理你们的父母，不了解你在学校的情况，纵然你们有什么不好的地方，他们一般也不舍得苛求；而你们有五整天在校园里，你们的不好的学习和生活习惯都在我的眼皮底下，或者是其他老师和校领导报告给了我，那么作为你们班主任的我，就只能对你们严格要求，如果，我也睁只眼闭只眼，纵容你们的缺点和不良习惯，那日积月累，不是害了你们。都知道好习惯成就一个人，坏习惯毁灭一个人。所以，在孩子教育过程中，一般需要一人唱红脸，一人唱白脸，而在目前的处境下，我只能是那个唱白脸的人，这是为师者的一份无奈，更是为师者的一份来自于良心的责任，师者仁心。
那么，高中住宿生要养成哪些好的学习和生活习惯以及做人的综合素质，关于这点我在每次主题班会上强调过多次，但是在这里我还要就遵守社会公德意识，再重复说说。因为人首先社会的人，是集体的动物，人只有生活在集体中，成为集体的一员，才有存在的意义，而一个人企图用自己的懒惰、私欲来破坏集体荣誉，最终也会被集体所抛弃。所以，法国伟大的思想启蒙家卢梭才强调：遵守社会契约为做人的第一要着。
我想做一名老师作文
大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！
经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的成果啊！
其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情！
有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！
长大了,我想做老师作文
每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。因为我非常敬佩老师，也衷心感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一名合格的老师！
为实现这一远大的理想，我应该好好学习，积极思考，善于发现，从小培育自立自强的精神，做什么事都要有耐心，不甘落后，不断确定进取目标，要克服学习上一个又一个的困难。凭自己的努力，一定要实现着个远大的理想！
我想做英语老师作文
在生活中，有许多值得我们做的职业，比如：警察，图书管理员啊，宇航员啊，哨兵啊等等。但我最想做的却是一名普普通通的英语老师。
我想做英语老师的第一个理由是教书育人。让学生用不同的语言来描绘出一年四季不同的风景；让学生们用博学的知识考大学；让学生们用和汉语截然不同的语境来对话。那是件多么美妙的事情啊。
我想做英语老师的第二个理由是工资丰厚。老师们在教书前也要经过一场考试，然后根据以后的教学质量来判断等级，听说老师也有普通教师和高级教师之分。普通教师的'月资最少是一两千元，高级教师一个月四五千元呢，那一年的工资最起码有一两万元。别说我是小财迷哦，嘻嘻。
我想做英语老师的第三个理由是亲密接触。能和学生们一起在炎热的夏日里读书；能和学生们一起参加课外活动；能和学生们一起在放学的路上尽情放飞自我。那我觉得更美妙了。
我想做英语老师的第四个理由是尽职尽责。有些老师总是通过暴力来解决问题，有时还不按照课程表来上课，我感觉这是不称职的表现。我应该像我的英语老师学习：当有人犯错时，用道理来说服他；当有人帮助别人时，应该用行动来表扬他。难道不是吗？哦是的。
我想做英语老师的第五个理由，也就是最最重要的一点:爱护同学。当有同学生病时，应及时问清楚病情是否严重，是否能来校上课。等同学病愈，再单独把他所缺的功课补上去，不让他的成绩下滑。
长大了,我想做老师作文
孩子们，作为高中生，你们培养遵守社会契约的意识，就是从遵守校规校纪开始，具体地说它包括以下几点：
第一，营造安静和整洁的宿舍环境。古人云“一屋不扫，何以扫天下”，作为内宿的你们必须按照《内宿生管理条例》整理好宿舍内务，打扫好宿舍内部及公共区卫生；按时休息，不得在休息时间说话、上网、玩游戏等，哪怕打着讨论问题的幌子，也不行，因为你无权侵犯他人，也包括你自己的休息时间；同宿舍之间，生活上互相关照，有事出门要互相打个招呼，有人没按时回宿舍要报告给生活老师；维护宿舍整体荣誉等。这就是宿舍契约，每个人都必须遵守，也许你认为《内宿生管理条例》有不合理的地方，但是，在没有更好的替代法规的前提下，我们先遵守，再慢慢完善。国有国法，校有校规。
你们的人生价值。说得现实一点，如果你长期生活在一个松散的、杂乱的、吵闹的宿舍里，你会养成怎样的生活习性呢？结论不言而喻吧。
第二、打造安静和谐又团结进取的班级学风。我多次说过，教室是学习的场所，把所有与学习无关的事情隔离在教室门外，走进教室哪怕只有你一个人，你也要安静的进入学习状态。下课适当放松时间，也做一个谦谦君子和温温淑女，尽量不要用大声喧哗来影响其他同学消化课堂所学内容的思绪。自习课和晚修课是一天中最重要的学习时间，所以在这期间，你们一定要维护班级的安静，真的需要讨论问题，也尽量小声，不要其他同学学习。特别是第三节课晚修，那时同学们都很疲惫了，极细微的说话声都可能干扰别人，所以，你们一定要安静。并且同学之间要形成互相监督体系，当你的同桌，前后左右不学习，说小话时，你一定要及时提醒他，帮助别人，就是帮助自己，因为一个良好的班风对每个人都是有利的……这就是班级学习契约。
一种班风一旦形成它影响的是每一个同学，关乎每一个同学的成绩，甚至，每一个同学未来人生。孩子们作为一中的学生，你们每个人一定都以成绩为骄傲，那么就让我们从形成良好的学习风气开始，为以后的学习打下良好的学习习惯。其实，多年的教学实践告诉我，学生的学习成绩整体的差异，主要取决于班级的学习风气，松松垮垮，闹闹哄哄的环境里，没有人一枝独秀的学得很好，时间久了优秀生不优秀，不学习的更加不学习，这就是恶性循环。这也就是我为何对你们严格的原因，我希望你们以后能以高一（*）班为荣。
第三、养成良好的劳动和锻炼习惯。孩子们，高中生也是身体发展的重要阶段，适当的劳动和锻炼是我们学生的必修课，在劳动和锻炼我们学会了多种技能，培养了多种素质，甚至会因此拥有了一些重要的品质。所以，我希望在劳动和锻炼你们也能用优秀作为衡量的标准，不要差不多就行，“差不多”很多时候是个害人的东西，它给了我们放纵的理由，给了我们懒惰的借口，侵蚀了我们进取的意识。
总之，高一（xx）班的孩子们，我会是站在你们背后默默看着你们成长的人，用一双严厉的眼睛，督促着你们拼搏进取，奋然前行；而不会如同朋友一样，嘻嘻哈哈伴你同行。你若能看到眼底的爱意，我便欣慰，那是我的幸事，若不能，我也不打算改变初衷。
孩子们，纸短意长。这封信该接近尾声了。我想问：看完了这封信，你是否还在为我没打算成为你“哥们”而失望呢？，你是否还在为我对你们严格要求而耿耿入怀呢？，甚至不惜因此与我发生冲突呢？如果你们仍有这样的想法，那我觉得你欠我一个道歉。
这个道歉无关乎我的尊严和面子，面对你们的误解，我可以默受、容忍、宽容，就像你的父母不会因为你的忤逆而不爱你们一样，我也不会因为你的误解就放弃对你们的严格要求。但是，孩子们，这个道歉却关乎你们的为人和尊严，因为担当是一种成长，社会上不同年龄段的人，担负着不同的责任，也就注定扮演者不同的角色，每个角色都要有符合这个角色的言行，对自己的言行负责人，不管这个言行对象是谁，如果你曾经忤逆你的父母，至今没有真诚道歉过，那么，我在这里也要带你们讨要。孩子，只有这样，你才能真正高大起来！
我想做一名的老师作文
“自由”是多么令人向往的字眼啊！成人向往自由，希望在繁忙的工作中得到自由。学生向往自由，希望在枯燥的学习中得到自由。时光匆匆，尽在不言之中。转眼间我们以迎来了小学毕业阶段。这不禁让我们更加向往自由。回忆往事，真是有趣！
记得那次班主任去培训，将管理的“重任”交在我身上。并给我们安排了自习课上的.作业。我们知道我们将会度过很“美好”的几节课，于是连忙说，一定会好好表现。老师知道我们长大了，不再需要再三强调于是放心离去。我们目送老师坐车离去后，便回到座位上安安静静地写起作业来。但“好景”不长，不一会儿就要小声地悄悄话变得沸腾了。我不知道该如何收场，记得我哑口无言。突然有位同学提倡“写了半节课作业了，同学们都累了，不如我们看鬼片吧！”同学们听了，全班举手赞同。我只好“服从”打开了电影。
同学们搬着凳子三五成群坐在一起，看着屏幕不时吓得抱成团大叫起来，有的同学竟吓出了眼泪，有的则是魂不守舍，脸色苍白。电影中的神秘环节有很多，同学们还来不及做好心里准备就又吓得大叫起来，我不时提醒大家悄点儿，小心别的老师听到。同学们急忙用双手捂着嘴尽量不发出声来。“鬼”出现的太突然，吓得女生们尖叫的停不下来，男生们也吓得哭笑不得。就在这一片混乱时，教室门轻轻被打开了，同学们以为是鬼，就又吓出了声。有个男同学趴近一看，原来是被风刮开的。教室里再次静下来，一、二、三秒“哇。啊。”鬼又出现了。
还没等我告诉大家声音低点儿时，教室门“咣”一下被一位老师踢开了，同学们惊慌失措，27双眼睛齐刷刷地盯着老师。老师瞪大双眼，厉声喝道“让你们干嘛呢？老师没给你们布置作业吗？谁让你们看的？”同学们一齐看向了我，老师更是“双眼直冒火”盯了我半天，我恨不得立即找个地缝钻进去，我是被冤枉的啊。老师走出了教室，同学们安安静静各回各位写起了作业。不一会儿便下课了。我呢，心里不是滋味了一天。
老师不在的时候我被冤枉过，老师却毫不知情。
我想做一名的老师作文
是我无瑕的愿望。
轻轻地闭上眼，
我在愿望里憧憬。
乘上蒲公英的翅膀，
去一个遥远的地方。
什么行李也不带，
只有蓝得无尽头的梦。
我有一个愿望，
去澎湖湾看海。
深蓝浅蓝得?]尽头，
我在海风中轻轻唱。
唱了无数遍的歌，
织了无数次的梦。
采一束浪花，
留一串脚印。
吹散一株蒲公英，
悄悄对着它许愿。
我有一个愿望，
去澎湖湾看海。有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你……”在我的心里，站在讲台上的那个人，如同歌中说得那样神圣；她是我心中的女神，她把毕生的心血都献给了讲台，献给了她的学生们。她是上帝，是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊！老师，我长大后要成为你！
我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上，中学生作文《我想做一名老师作文》。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的“法眼”。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的“掩护”下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的“法眼”逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我：“别在书下面做小动作啦，快点专心学习。”在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的.巧克力，专心听老师讲课。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害！
我的王老师不仅有一双“法眼”，而且有一个“三寸不烂之舌”。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西，还有对同学们深深的教导。
“啊！不好了，快跑。”“什么事呀，这么急急慌慌的。”“咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又‘惨’啦。”“谁让你们在走廊里踢球的，活该！”“不跟你说了，我得走了。”纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把“肇事者”们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们“大失所望”——老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着，“肇事者”们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。“回去上课吧！”那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。
老师，我长大后要成为您！
我想做一名的老师作文
理想，是一个人一生的奋斗目标；更是在你迷失方向时照亮你前行的道路的灯塔；又或是助推剂，让你砥砺前行。我也有自己的理想――――做一名宇航员。
小时候，每当我仰望星空，看着不计其数的漫天繁星，就会产生许多疑问和遐想。比如，星星长时间挂在天空中为什么不掉下来呢？是什么让星星可以亮那么长时间呢？什么时候我可以乘着宇宙飞船摘下那颗最亮的星送给爱我的妈妈呢……现在，我不再同小时候那么天真了，我也从书中找到了小时候自己那可笑的问题的答案。
我想当宇航员的理由非常简单，那就是想上天转一转，揭开那些人们不得而知的，至今未被揭开的谜。就拿月球来说，这是个离地球最近的星球，以前就有人声称自己登上过月球，这是真又是假呢？月球的'背面又是什么呢？这些谜也都未曾被解开，我完全可以成为解开这些谜的第一人，给世人和自己一份满意的答案。
既然想要有所作为，就得有所付出。我要从电视或网上收集一些航天方面的资料看一看。一来可以让自己长长见识，扩大自己的知识面，二来可以时刻关注中国的航天工程。我认为只有这样做，我才可以离我的理想更进一步。
国际航天公认史学家“万户”。他是升空探索的先驱，他虽然没有完成自己的实验，但是，他那勇于实践的探索精神有什么理由不值得我去学习呢？为了自己的实验，他甚至不惜豁出了性命。无独有偶。第一个乘坐载人宇宙飞船的“杨利伟”，他是抱着不怕死的态度进入了太空。因为他也不知道中国制造的第一艘载人飞船能否在他进入了太空以后将自己顺利而又安全地带回地面。可贺的是，经过了成千上万人坚持不懈、锲而不舍的努力制造出来的飞船最终将他安全的带回了地面。万户的精神、杨利伟的态度……这些都为中国的航天工程开辟了崭新的道路。我要踏着他们留下的脚印去实现自己的理想。
一个人想得到什么，就得付出什么，没有什么事是可以一蹴而就的。即使我现在还没有成功，还在抵达梦想的路上艰难地行走，但请相信，只要我一直坚持，不放弃，我就终有与梦想相拥的那一天。
我想做一名的老师作文
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。
其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动和付出，并且脚踏实地，就能够拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在我的心中，我的梦想是当一名优秀的老师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。
老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门；老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路；老师是一副良药，能医治各种疾病。
我想当老师是因为老师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵，虽然我现在还只是学生，但我会努力学习为以后当老师做准备。虽然当老师说着挺简单，但做起了却很难，因为老师批作业要批到深夜，还要管理班级琐碎的事，还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累，但他们却毫无怨言引领我们向前。
虽然这些只是我现在的想象，也是我的梦想。但我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的老师梦！