小学文化艺术节活动方案及策划范文（18篇）

策划方案的实施需要有合理的监控和评估机制，及时发现并解决问题，以保证计划的顺利进行。以下是一些关于策划方案制定的方法和技巧，供大家参考。

文化艺术节活动方案及策划

本次校园艺术节旨在促进学生德智体美和谐发展，引导学生向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富第九中学校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围，培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采。

二、活动主题：

创造魅力人生，挥洒火热青春。

三、组委会：

德育处、校团委、学生会。

四、举办时间：

x-x。

五、活动内容：

个人项目：

(一)声乐。

1.内容要求：分设预决赛，每班最多派两名个人或两个组合自备伴奏，脱稿演唱，要求符合凸显当代中学生的精神面貌，内容积极健康。

2.地点：高中：预赛为西210室(教务处对面)，决赛为一楼报告厅。

初中：预赛在德育处，决赛在阶梯教室。

3.评委：德育处老师、专业老师、学生会代表。

4.评定方式：专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定，预选赛中每年级选出前三名进入决赛，决赛第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余优秀奖。

5.时间限制：3~5分钟(决赛)1~2分钟(预赛)一天。

(二)乐器和舞蹈。

1.内容要求：自带乐器乐谱可以多种形式表现;舞蹈伴奏自备，服装自备，舞蹈种类不限。

2.地点：高中：复赛为一楼报告厅，决赛为一楼阶梯教室。

初中：预赛在音乐教室，决赛在阶梯教室。

3.评委：德育处老师、专业老师、学生会代表。

4.评定方式：专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定，预选赛中每年级选出前三名进入决赛，决赛第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余优秀奖。

6.时间限制：不能超过4~5分钟(决赛)2~3(预赛)。

7.评分细则。

(1)声音洪亮、吐字清晰。

(2)歌曲内容积极向上，洋溢着正能量。

(3)组合整体显示出团结统一。

(4)个人和组合精神良好。

(5)伴奏歌曲没有原唱。

(6)具有表现力。

(7)鼓励原创。

(三)硬笔书法或软笔书法(每班任选其中一项)。

初赛每班硬笔或软笔预交三份作品。经专业老师评审后选出优秀作品进行决赛。决赛在指定地点现场完成。硬笔书法作品必须由黑色或蓝黑色钢笔在参赛专用纸上书写完成。

(四)棋类比赛。

1.象棋(现场抽签比赛)。

2.跳棋(现场抽签比赛)。

集体项目：

(一)班集合唱。

要求各班自选班歌一首，歌曲内容积极向上、健康阳光。用两声部演唱、班主任参与加分。

1.声音洪亮、吐字清晰。

2.歌曲内容积极向上，洋溢着正能量。

3.组合整体显示出团结统一。

4.伴奏歌曲没有原唱。

5.凸显班级特色。

6.鼓励原创。

(二)板报设计比赛。

主题：以“中国梦青春梦”为题。

要求：有大字标题。主题突出、内容要贴近生活，体现出校园多姿多彩的文艺生活和同学们的多才多艺、版面设计新颖、美观。

板报评比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)

六、活动阶段安排：

第一阶段：宣传发动阶段。

由学生会组织部制定系列活动方案，由学生会文体部进行宣传，于2月28日利用校会时间召开启动大会。

第二阶段：组织实施阶段(3月3日至3月25日)。

1.初赛(3月3日至3月7日)。

各班根据本班情况，在班内进行各项目初赛，于3月7日中午前上交各班最终参赛报名表。

2.复赛(3月10日至3月14日)。

学校根据各班上报参加复赛选手情况，组织进行复赛。具体时间另行通知。

3.决赛(3月17日至3月25日)。

经复赛选拔出的优秀选手，根据学校安排进行决赛，决赛部分项目面向全校师生进行展示。

第三阶段：总结表彰阶段(3月26日至3月28日)。

组委会进行统计复核，选拔出艺术节优秀集体和个人，并在校会上进行公开表彰。

七、活动要求：

1.人人参与，班班参与。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。

2.确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

3.充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

4.充分发挥老师和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

5.发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6.本届艺术节采用学校、学生会、团委、年级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

8.正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的序曲已经唱响，希望你们在艺术节这大舞台上尽情演绎，用青春、用活力、用激情、展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范，让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩!

文化艺术节活动方案及策划

为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。

一、校艺术节组委会名单。

主任：

副主任：

成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员。

二、20x年艺术节主题：——展示成就与梦想。

要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。

三、20x年艺术节内容。

(一)书画作品大赛。

(二)征文演讲赛。

(三)校园好声音大赛。

(四)文艺汇演。

四、艺术节要求。

1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)。

声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱。

器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏。

其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。

2、书画作品大赛。

主题：不限。

参加班级：全校所有班级，数量不限(每班最低1件)。

创作形式：绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画。

(1)绘画作品：a、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开;。

b、卡通画：单幅尺寸为8开。

(2)书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔书法大小a4。

时间：20x年x月。

六、活动安排。

第一阶段：宣传发动。(20x年x月)。

2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。

第二阶段：师生现场书画大赛(20x年x月)。

1、班级展评(20x年x月x日前完成)。

班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在x月x日前展。

于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于x中学教师微信群，以供全体教师评比。

2、现场书画大赛(x月x日)。

通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的具体要求，于x月x日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。

第三阶段：征文演讲赛(x月)。

第四阶段：校园好声音大赛(x月)。

第五阶段：文艺汇演(x月)。

1、书画作品大赛。

设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖。

2、征文演讲赛。

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。

3、校园好声音大赛。

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。

设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)。

5、综合团体奖。

设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)。

八、艺术节评委会。

1、书画类：组委会成员，美术教师。

2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师。

3、演讲类：组委会成员，语文教师。

校园文化艺术节活动策划方案

通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的'兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

艺术让我们的校园生活更美好。

组长：xx。

副组长：xx。

组员：xx。

20xx年11月—20xx年1月。

(第一个为主要责任人)。

1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3:40。

责任人：xx。

2、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日。

责任人：xx。

3、第四届校园主持人大赛。

时间：20xx年12月7日下午3:40。

责任人：xx。

4、校园歌手大奖赛。

时间：20xx年12月14日下午3:40。

责任人：xx。

5、书法绘画摄影展。

时间：20xx年12月下旬。

责任人：xx。

6、班级文化环境设计。

时间：20xx年12月。

责任人：xx。

时间：20xx年12月31日下午。

责任人：xx。

文化艺术节活动策划方案

一、活动名称：

长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛。

二、活动目的：

文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

三、主办单位：

院学生会。

承办单位：

院学生会文艺部。

四、活动时间与安排。

20__年x月x日进行比赛：

1、初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。

2、各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。

3、20__年x月x日：、各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。

20__年x月x日：进行节目认定，与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛。

20__年x月x日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。

20__年x月x日；晚6点进行决赛。

五、活动地点。

初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。

六、决赛赛制：

选出一等奖一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。

七、活动的前期准备。

标准和奖项制定。

八、活动流程。

1、召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

2、召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备、宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。

3、外联部拉赞助。

4、大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。

5、初复赛相继开始。

6、上报与推荐决赛节目。

7、向大赛评委发邀请函。

8、彩排确定节目。

9、决赛晚会。

10、做好本次活动的后期总结工作。

决赛流程：

1、主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布。

2、主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。

3、主持人介绍评判团成员。

4、活动中间穿插音乐歌曲表演。

5、参赛结束进行颁奖仪式（决赛）。

九、比赛评分及细则。

1、创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。

2、思想内容健康，积极向上。

3、台风好，能面对观众。情节衔接得当。

4、时间在5至10分钟，详略得当。

5、节目搞笑或煽情，能调动观众热情。

奖项：

最佳创意奖：

要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。

最佳表演奖：

要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。

最具人气奖：

要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。

优秀组织奖：

要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。

优秀组织奖：

将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。

十、表彰或奖励形式。

1、本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。

2、人表演奖，颁发荣誉证书及奖品。

3、最佳__奖，给予荣誉证书及奖品。

十一、经费预算（初算）。

1、奖状和礼品条幅、300元。

2、舞台音效设备、20__元。

3、请柬及节目单费用、50元。

4、宣传费、100元。

5、评委习饮用水及水果、100元。

6、门票制作及复印、500元。

十二、外联赞助：

3000元。

十三、活动筹备负责部门。

活动总负责人：

院学生会主、席、：李娜。

活动、负、责人：

院学生会副主席：王硕。

活动：

1、活动协调组；文艺部（主），广电部（辅）。

2、礼仪组；秘书处（请柬的发放，礼仪挑选，评委席布置）。

3、后勤组：学习部（其他部门为辅，主要负责：协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备）。

4、秩序组：外联部（主）宣传部（辅）主要负责现场秩序和门票收。

5、宣传组：宣传部（负责活动前期和后期宣传）。

6、外联组：外联部（主要负责大赛期间资金筹备）。

主办：

长春大学光华学院院学生会。

时间：

20__年11月26日。

文化艺术节活动策划方案

二、活动目的与意义。

作为东北大学青年马克思主义工作者培养工程学生干部骨干培训活动在范围和内容上的补充，首届基础学院学生干部团体挑战赛旨在丰富目标教育内容、提升大一年级学生干部思想理论水平、工作能力、心理素质、业务技能等综合素养，增强学生干部责任感、荣辱观，为学校和各学院今后的学生干部队伍提供优秀人才储备和技术力量，是第十届校园文化艺术节的重要组成部分。同时，首次以学生干部作为比赛主体，将学生干部培养和表彰工作结合在一起，不仅能给学生干部以展示自我和增强责任感的平台，同时也让学生干部的工作公开化、透明化，进而得到广大学生的监督、见证和认可。此外，此次比赛将推进学生干部工作规范化的进程，加强学生干部对学校管理方法和规章制度的明确。通过各个环节测试，也增强了各学院学生干部间的沟通、交流，进而推进各学院学生工作的共同进步。

三、活动安排。

比赛时间：__年5月15日晚6:30——8：30。

比赛地点：基础学院会堂。

参赛队伍：文法学院、工商管理学院、理学院、资源与土木工程学院、材料与冶金学院、机械工程与自动化学院、信息工程与科学学院、外国语学院、基础学院、软件学院、中荷生物医学与信息工程学院、艺术学院、体育部等13支大一年级会6人代表队。

四、具体内容。

（一）风采展示——讲述图片“背后”的故事（历时40分钟）。

1、比赛流程。

各参赛队根据抽签顺序依次进行图片讲述，讲述人员及人数自定，图片可以是一张，也可以是多张，但不超过3张。

评委根据参赛队代表的表现，依据评分标准打分。

工作人员统计分数并由主持人公布结果。

2、比赛规则。

通过抽签的方式决定十三支代表队的出场顺序，各队按抽到的顺序依次出场。

每支代表队（发言人数自定）讲述图片“背后”的故事时，总时间不得超过3分钟，包括自我介绍。

评委根据评分标准打分，每4支队伍结束公布一次分数。

十三支代表队讲述完毕后，由工作人员统计各队得分，并由主持人宣布结果，本环节胜出八支代表队。

3、评分标准。

分讲述内容（50分）、形象风度（20分）、语言表达（20分）、综合印象（10分）四部分对各代表队评分。满分为100分。评委打分汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则加试抢答题。抢答题只决定平分队伍的排位顺序，题目选自《东北大学学生手册》。

讲述内容：要求讲述内容紧扣图片主题，主题鲜明、意义深刻，积极向上，富有真情实感。（50分）。

语言表达：要求思路连贯，表达流畅，声音洪亮，普通话标准，口齿清晰，语速适当，激情昂扬。（20分）。

形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（20分）。

综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（10分）。

（二）团队合作“比比谁更高”（历时28钟）。

1、比赛流程。

抽签确定分组及各组出场顺序。

各代表队按顺序依次入场进行比赛。

各组比赛完毕后，宣布比赛结果。

2、比赛规则。

八支代表队通过抽签的方式分成四组，出场顺序即为（1-2）、（3-4）、（5-6）、数字与排名无关。

本环节共有四个游戏方案（a、b、c），按照出场顺序第一组进行a方案，第二组进行b方案，第三组进行c方案，第四组进行d方案。

游戏方案现场公布。

每组的两支代表队中，按游戏规则胜出的一队进入到下一轮比赛。共四支队伍晋级。

（三）活动策划集结号（历时28分钟）。

活动策划备选主题：建党第__周年、回味大一。

1、比赛流程。

参赛队介绍所选主题以及策划过程、成果。

评委老师对展示内容提问及点评，并打分。满分30分。

大众评审由每个学院1名同学组成，大众评审根据参赛队的表现投票，每名代表投2票，不能投给同一个学院。每票1分。

工作人员统计票数并由主持人公布结果。

最终得分为评委打分与大众评分之和，排名第一者获得冠军。

2、比赛规则：

四支队伍通过抽签方式决定出场顺序，并依次进行成果展示。

各团队对主题进行活动策划的现场重现，策划结果主要以ppt的形式展出，可附加视频。

重现方式要求体现团队合作、群策群力的策划过程；队内成员分工明确，各尽职责。队员具体讲述方式自定。

每队展示时间不得超过6分钟。

3、参考标准。

评比标准根据策划内容、团队合作、思想深度、表达效果、可行性分析等制定。

策划内容：包括活动对主题的把握程度、活动的可行性、预期效果、参与性、内容的创新性等。

团队合作：包括活动人员安排、分工的合理性，现场展示时团队的氛围，配合的密切程度等。

思想深度：细节把握、思考方向、对主题的认识深度等。

表达效果：ppt制作、思路清晰、语言连贯、声音洪亮、语速适当、应变能力等。

可行性分析：综合考虑受众的喜爱度、活动操难度、经费用度等问题进行可行性分析。

（四）表演环节：资源与土木工程学院学生干部代表献词《旗帜》（历时5分钟）。

（五）公布比赛结果（历时10分钟）。

校园文化艺术节活动策划方案

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

我参与，我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节。

展我风采，美我校园。

组长：

副组长：

成员：全体教师。

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

（一）有关文艺汇演：

文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：

节目要求：

1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

2、形式多样（小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。

3、初选节目时间定于9月10日前后。

（二）有关绘画，书法，演讲比赛活动安排：

1、活动安排。

（1）各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。

（2）学校将评出绘画名次及优秀奖十名。

2、比赛要求：

（1）绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称、作者及班级。

（2）各班在9月29日前将作品交于李俐励处。

（三）、经典古诗文比赛。

1、活动安排：

（1）各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。

（2）各班将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。

2、比赛要求：

（1）各班选手需使用正确流利的普通话。

（2）服装整洁，仪表大方。

3、负责人：各班主副班主任。

（四）书法作品。

1、负责人：班主任。

2、参加对象：铅笔书法（1——2年级）。

3.比赛时间9月28日。

4、比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上（学校准备）。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。

5.评比方法：评出一，二，三等奖十名。

1.时间：9月30日。

2.地点：操场。

1、高度重视，认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学通过参与活动得到教育。

2、突出主题，多出精品。

“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

文化艺术节活动方案

成立第四届校园文化艺术节组织委员会，负责组织安排艺术节各项赛事，成员如下：

组长：x。

副组长：x。

组员：xx。

职责：各项活动的组织、协调。

宣传：办公室。

职责：1、各项活动的摄影及新闻报道。

艺术指导：音乐组。

职责：各项文艺表演活动的艺术指导。

礼仪培训：礼仪社。

职责：对艺术节礼仪人员进行培训。

影音支持：教务处、信息组。

职责：1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控。

2.各项活动的摄像及后期制作。

后勤保障：总务处。

3.艺术节期间所需物品的采购工作。

安全保卫：办公室。

职责：负责艺术节期间各项活动的.安全保卫工作。

展名校之风，绘艺术之色。

活动时间：20xx年12月13日--20xx年12月31日。

活动对象：全校师生。

时间：12月13日(周五)班会课时间。

(二)“艺术魂·中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛。

1、活动组织：校团委。

活动承办：美术组、手工社、书法社、摄影社。

负责人：x。

2、活动时间：

(1)截止交稿时间：12月19日由各班宣传委员以班为单位统一上交至学生会办公室。

(2)优秀作品展出时间：20xx年12月24日——12月30日。

3、展出地点：学校教学楼大厅。

4、参赛对象：初一，初二学生。

5、作品范围：

(1)书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可;。

(2)绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;。

(3)摄影作品：彩色、黑白均可;。

(4)手工作品：各类手工作品均可。

6、参赛要求：

(1)参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载;。

(2)摄影作品：提交电子文件，要求为学生本人拍摄，照片保留exif信息;照片边长尺寸应大于xx，数据量1mb以上;作品形式可以是单张作品也可以是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹，文件名为学生姓名，除图片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)书法作品、绘画作品：规范上交作品，建议上交最优秀的作品。绘画作品不小于四开大小，硬笔书法作品规格不小于21×29mm(a4纸);请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年级、班级、姓名等信息，请做好标志，并在标志上注明年级、班级、姓名。

(5)以班为单位分类上交作品，所有作品由各班宣传委员统一收齐并填好作品上交登记表(如需退还请注明)，统一上交至学生会办公室，所有作品不允许卷折，一律用报纸或纸袋分类放好并标好班级。

7、奖项设定：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。

(三)“金话筒”第三届校园主持人大赛。

1、活动组织：校团委。

活动承办：初一年级组、初一语文组、口才社。

总负责：x。

协助：x。

2、时间：12月13日——12月25日。

3、参赛对象：初一学生。

4、参赛条件：

(1)凡热爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一年级同学均可在本班报名，班级进行初选，择优推荐。

(2)能说标准的普通话，具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。

5、比赛形式：选手自愿报名，分别进行初赛、复赛;。

6、比赛安排：

(1)初赛报名：各班进行初选后选送2人参加比赛。

(2)初赛：

时间：12月19日(暂定，确定时间以小方案上为准)。

环节：1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持(自选主题、自备材料);。

地点：多功能厅。

(3)10强复赛：

时间：12月23日(暂定，确定时间以小方案上为准)。

地点：多功能厅。

现场观众：每名选手组织4-6人助威团到现场观赛，各班派同学到现场观赛。

7、比赛奖励。

产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖(最佳才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等)。

文化艺术节活动策划

管理学院电影展。

1、丰富同学们的课余生活，增加同学们的艺术气质。

2、营造一种学习的氛围，让同学们在看电影的同时感受学习的`快乐，从而进一步提高大家学习的积极性，培养同学们的爱国主义情怀。

1、电影名称：第一次：《非诚勿扰》。

第二次：《叶问》。

第三次：《疯狂的赛车》。

2、前期准备工作：

（1）宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单，在管理学院各班级传达。

（2）场地---育英楼多媒体教室105。

（3）调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试，由管理学院文艺部负责人员调试。

场地费：参考育英楼多媒体教室105设备。

宣传费：宣传单（各苑宿舍楼、公教区、外文楼）。

管理学院学生会文艺部，艺术学院学生会。

文化艺术节活动方案

一、活动主题:：

好景好情好工商、美色美味美食节。

二、活动宗旨(目的)。

为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。

三、活动时间：

3月18日~2日。

四、活动内容及安排：

(一)开幕式。

时间：3月18日1:3。

地点：绿色小广场。

(二)厨艺大赛。

时间：3月18日3：

地点：绿色小广场(食堂门口)。

(三)美食小吃展销。

时间：4月18日~2日。

地点：绿色小广场之美食广场，美食街。

(四)露天美食电影展。

时间：3月18日、19日18：3。

地点：绿色小广场。

(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)。

时间：3月19日上午9：

地点：食堂2楼或绿色小广场。

(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)。

时间：3月19日下午14：

地点：另定。

(七)大胃王比赛。

时间：3月2日上午9：

地点：绿色小广场。

(八)闭幕式：

时间：3月2日15：

地点：绿色小广场。

(九)美食促销。

时间：3月18日~2日。

地点：食堂。

(十)食堂评比活动。

时间：3月18日~2日。

五、活动组织：

组委会人员组成如下：

顾问：

主任：

副主任：

委员会下设办公室：

办公室主任：

副主任：

办公室下设五个工作小组：

1、秘书宣传组。

主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。

2、厨艺比赛组。

主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。

4、后勤保障组。

5、招商展销组。

主要职责：

1)产品展示活动的组织策划;。

2)展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;。

3)组织参展商的协调工作;。

4)露天美食电影的展览。

6、开闭幕式筹划组。

主要职责:。

1、舞台设计、音响、场地等。

2、节目安排。

3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。

4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子。

5、人员协调。

7、评委组。

主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作。

7、安全保卫组(保安科)。

主要职责：对突发应急事件的处理工作。

8、食品卫生组(医务处)。

主要职责：负责食品卫生工作。

校园文化艺术节活动策划方案

为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。

坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。

“奏响青春旋律，打造魅力校园”

20xx年6月3日——30日。

（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

（三）校园小主持人大赛。

（一）活动报名：20xx年6月3日——6月6日。

报名地点：南北校区学生处。

（二）活动开展：20xx年6月9日——6月20日。

1、才艺大赛：

（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）。

（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或u盘，提前与负责音响教师联系）。

（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）。

（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）。

（5）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。

（6）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）。

2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。

（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

（三）活动总结和表彰。

1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。

2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。

3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。

4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。

为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

文化艺术节活动方案

寝室形象设计赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给家舒畅的心情，从而增强学习气氛。

报名时间：10月24日10月29日。

活动时间：11月1日11月5日。

评比时间：11月6日11月10日。

有限空间，无限创意。

1、各个寝室均可报名参赛。

2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。

宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作，文字记者写好报道及时上传。

1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观方。

3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造为安全隐患。

4、装饰物，张贴画应符合学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。

陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。

1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。

2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的'团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行推荐选拔。（平时接触较多，可以推荐下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等）。

评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料。

交稿方式：电子稿。

上交内容：若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍。

交稿地址：xxxxxxx@163com（暂定）。

评比方式：

1、第一轮由学生会内部人员初评。

2、第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。

3、后期宣传选取部分获奖寝室，由宣传中心下寝室拍摄vcr作为寝室文化节闭幕式展示。

1、伊人风尚奖1名（仅限女生）：价值100元的奖品。

2、阳光活力奖1名（仅限男生）；价值100元的奖品。

3、最佳创意奖1名；价值100元的奖品。

4、最绿色环保寝室1名；价值100元的奖品。

5、优秀寝室3名；价值50元的奖品。

注：

1、伊人风尚奖1名（仅限女生）：设计时尚感强，现代气息浓，又不乏女孩特有的柔美浪漫，给人一种既时尚又温馨的感觉。

2、阳光活力奖1名（仅限男生）：设计展示男生特有的阳光活力，朝气向上，寝室整洁方。

3、最佳创意奖3名：设计特新颖、有品味，给人一种全新的视觉享受。

4、最绿色环保寝室1名：设计以绿色环保为主题，废物利用或种植花草，制造温馨的寝室环境。

1、价值100元奖品4份400元。

2、价值50元奖品3份150元。

3、用于展览的画报100元。

4、前期报名表格150份（不够再补）25元。

5、宣传单页150份25元。

6、奖状35元。

合计735元。

小学校园文化艺术节活动方案

小学校园文化艺术节活动方案

一、活动主题：

充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

二、活动目的：

为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为习惯。

三、活动内容：

主题征文、美术现场绘画。

四、活动时间：xx年5月、6月上旬。

五、具体安排：

（一）、学习阶段；

1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。

2、汇编材料。要求：

请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。

（二）创编阶段；

老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。

（三）成果展示阶段。

1、各年级筛选出学生优秀作品100首。

2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。

小学校园文化艺术节活动方案

一．指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二．艺术节主题。

三．艺术节口号。

展我风采，美我校园。

四．组织机构。

组长：

副组长：

成员：全体教师。

职责：文化艺术节的'策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

六．筹备工作。

（一）有关文艺汇演。

文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：

节目要求：1内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

2形式多样（小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。

3初选节目时间定于9月10日前后。

（二）有关绘画，书法，演讲比赛活动安排:。

1.活动安排。

（1）各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。

（2）学校将评出绘画名次及优秀奖十名。

2比赛要求：

（1）绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称。作者及班级。

（2）各班在9月29日前将作品交于李俐励处。

（三）．经典古诗文比赛。

1.活动安排：

（1）各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。

（2）各班将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。

2.比赛要求:。

（1）各班选手需使用正确流利的普通话。

（2）服装整洁，仪表大方。

3.负责人：各班主副班主任。

（四）书法作品。

1．负责人：班主任。

2．参加对象：铅笔书法（1――2年级）。

3.比赛时间9月28日。

4．比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上（学校准备）。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。

5.评比方法：评出一，二，三等奖十名。

七“庆十一”文艺汇演。

1.时间：9月30日。

2.地点：操场。

八．活动要求。

1高度重视，认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学通过参与活动得到教育。

2突出主题，多出精品。

“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

大学生文化艺术节活动策划方案

伴随着20**年**会在**的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；

3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；

4、相关专业学生的书画作品展览为主题；

5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；

6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；

7、颁奖典礼（待定）。

会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

1、拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。

2、向学校申请场地（x校区e区和f区前面空地），x月x日之前完成。

3、通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。

4、通过校广播站广播，**x旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传。

5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。

文化艺术节活动方案

通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的.改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。

三、领导小组。

组长：z。

副组长：z。

组员：z。

四、时间安排：20xx年11月—20xx年1月。

五、活动项目：（第一个为主要责任人）。

1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3:40。

责任人：z。

2、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日。

责任人：z。

3、第四届校园主持人大赛。

时间：20xx年12月7日下午3:40。

责任人：z。

4、校园歌手大奖赛。

时间：20xx年12月14日下午3:40。

责任人：z。

5、书法绘画摄影展。

时间：20xx年12月下旬。

责任人：z。

6、班级文化环境设计。

时间：20xx年12月。

责任人：z。

时间：20xx年12月31日下午。

责任人：z。

文化艺术节活动策划

二、内容：

板块一：科技月。

板块二：文化月。

四、活动时间：20xx年4月至6月。

五、活动地点：四川商务职业学院(和盛校区)。

六、主办单位：四川商务职业学院;。

七、承办单位：院系学生会、社团联合会。

八、活动负责人：第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)。

九、策划：组委会特别策划小组。

十、活动形式。

〖活动前〗(负责人:郎松亭)。

十一、时间安排。

4月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会。

4月2日组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;。

4月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。

十二、活动前期准备：

(1)特别策划小组：负责此次活动的策划书。

(3)外联部：负责活动的赞助工作。

(4)文娱部：负责征集节目，并组织排练。

(5)活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等。

(6)财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作。

(7)秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备。

〖活动中〗(负责人：张家林)。

十三、活动流程：

本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。

时间：20xx年4月6日。

地点：振华广场。

承办单位：院团委。

出席领导：学院主要领导。

活动对象：全院学生。

『4月科技月系列活动』。

(一)科普电影。

本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。

时间：20xx年4月11日——4月14日19：30。

地点：5201教室5204教室。

承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会。

活动对象：全院学生。

(二)科普宣传。

本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。

时间：20xx年4月18日——20xx年4月20日。

地点：振华广场。

承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆。

活动对象：全院学生。

(三)学术讲座。

本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。

时间：20xx年4月25日18：00。

地点：一二教学术报告厅。

承办单位：院团委、院学生会。

主讲人：待定。

活动对象：全院学生。

(四)电脑维修及相关咨询服务。

本讲座旨在增加大家对电脑的了解，培养大家解决日常电脑小毛病的能力，增强大家的自我动手意识。

时间：20xx年4月25日——20xx年4月28日。

地点：振华广场。

承办单位：应电系学生会、博维协会。

活动对象：全院学生。

(一)学术沙龙。

五月份开始，连续两个星期举行全院学生范围内的学术讨论，由有资质的老师组织，并诚邀校内外对议题感兴趣的同学共同参与。议题从以下各国际国内热点问题中选出，初步定为：信用问题，人民币汇率问题，行业层面的市场开放问题。

时间：每周四晚六点半。

地点：一二教学术报告厅。

承办单位：院学生会、致诚商务社、创业协会、财经社。

组织老师：待定。

活动对象：全院学生。

(二)建党90周年演讲大赛。

本活动旨在培养广大学生的爱国主义精神和演讲技巧，增加大家对中国共产党的发展历史以及中国共产党与中国发展的紧密联系。

时间：5月17日下午6：30。

地点：二三教学术报告厅。

承办单位：国商系学生会、普通话协会、马列协会、翰雅文学社。

活动对象：全院学生。

(三)名师讲座。

为广大研究生同学创造与经济学名家的交流机会，特邀请省内知名经济学家就民营经济发展的相关热点问题传道授业。

主题：民营经济与区域经济发展——以成都为例。

主讲人：待定。

时间：5月24日下午6：30。

地点：一二教学术报告厅。

承办单位：商管系学生会。

活动对象：全院学生。

(一)书法大赛。

弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高广大同学的思想觉悟，陶治道德情操。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

时间：6月3日——6月9日。

地点：5201教室。

承办单位：院学生会、艺语书法社。

活动对象：全院学生。

本活动旨在加强校园文化的建设和艺术氛围的营造，丰富大学生生活，扩大学院的影响力，牢固和传承学院文化传统，促进社团与学生会的共同发展。特在5月19日举办“青春总动员”文艺晚会，积累活动经验，培养学生干部骨干。

时间：6月14日下午6：30。

地点：二三教学术报告厅。

承办单位：院学生会、社团联合会。

活动对象：全院学生。

〖活动后〗(负责人：张家林)。

十四、后期工作安排。

1、总结书。

2、总结会议。

3、后期宣传整理。

文化艺术节活动方案

三、口号：我挑战，我参与，我成功。

四、目的意义：

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：

主任：张淑梅。

副主任：刘忠马万福杨国富。

委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦。

（二）组织分工。

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

（三）活动要求：

1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20__年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：6月1日—6月5日。

七、活动内容。

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法。

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。