副校长的自我批评（精选17篇）

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副校长的述职报告

副校长的述职报告

####年被中学提拔为副校长。我服从组织安排，分管学校的综治安全工作和协助做好基建工作。本人走上行政工作岗位以后一直到到现在没有离开过学校的综合治理安全工作。任现职来，分管的工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面对我的工作进行述职如下：

能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，不断提高自身的政治理论素养。认真参加远程校长培训班，高质量完成作业和。平时在工作中力争做到：思想作风上实事求是，表里如一；工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。

我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，把教师和学生的文秘杂烩网利益放在第一位，去思考问题，说真话，做实事。

在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：

虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。做到了以身作则，为老师和学生做好表率。每天的工作日坚持做到早上进入学校的大门，一天就是学校的人。认真遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退，每天做好自己分管的工作，心系学校师生安全，洞察学校的动态。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“一个兵”。在教学业务工作上，从参加工作的第三年起，一直担任初三毕业班的政治教学工作，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯，以提高学生的成绩为已任。我作为一个教师以站在课堂讲课为荣，给学生传授知识，帮助学生取得理想成绩。新建学校是学校发展的一件大事，在整个基建过程中，没有耽误课堂教学，克服一切困难，为学生上好每堂课。翻开以往的考试成绩记录，我感到很欣慰，我能以个人的勤恳努力带动了学校教育教学的发展而感到高兴。

因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

加强学校安全工作的常规管理，确保学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为确保学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。我总认为安全无小事，安全工作没有终点。安全工作要天天抓，天天关注。每学期初，制定出切实可行的安全工作计划，与全校各部门签订安全目标责任书，将安全责任落实到具体部门和人。建立健全各项制度和措施，每天坚持做到安全检查，发现问题及时加以记载，然后反馈到各部门，将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强传达室工作人员的责任意识教育，确保校园安全。自分管学校的安全工作以来，学校安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。

主要职责是为学校教育教学服务，为师生生活服务，为师生创设一个良好的学习，生活环境，主动帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料。等等。本人开始接管学校后勤工作的时候，学校正考虑清退临时工，重新调整食堂经营模式，当时积极与校长协商，制定出切实可行的方案和措施，使本校食堂得以正常运转，在当时解决了师生中午就餐这一大问题。这种经营模式一直正常运转到本学期结束。食堂运转期间，没发生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在检查中多次受到有关部门的表扬。（此外考虑教师的实际情况，解决了教师的饮水问题、为传达室工作人员着想添置相关的生活用品等等）

学校的搬迁是学校发展的一件大事。基建工作头绪多，涉及到的人和事也相当多。我主要负责一期工程的资料收集工作和一期主体规划许可证和施工许可证的领取及附属工程中的看台工程规划许可证和施工许可证的办理。办理这些工程手续的过程中，认识了路灯管理处、交巡警支队、白蚁防治所、散装水泥办公室、规划局、设计院、城建监察支队、规划监察支队、测绘院、建设局等机构，办理手续过程中的辛苦与曲折只有重推办的人才知道。经常放弃休息日，积极地推进工程建设。

副校长自我批评材料

“学法懂法守法，做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动，对照“十查十看”，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

本人在教学中没有违背教育教学的规律，没有违背党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让孩子们首先喜欢我这个人，然后喜欢我的课，喜欢接受我的教育。

当然，在实际的教学中，由于方方面面的原因，曾出现过有讽刺、歧视学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为。

平时上网，我只是玩玩游戏，查查资料。比如：斗地主、干睁眼，和关系好的`同事、朋友聊聊生活方面的事，不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为根本不存在。

在上小学、中学、甚至大学的时候，我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格，自己在生活中也时时处处严格要求自己，做自己孩子的榜样，做学生的表率，牢记“身正为范”的古训，不曾有不妥之处。

在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》等教育类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，服务热情周到，有较强的工作责任感和事业心。

副校长的述职报告

各位领导及同志们：

xxxx年已经过去，在这一年中，作为分管学生管理、综治及安全保卫工作的副校长，回顾一年来的工作，有喜悦，有反思。现从本人思想政治和作风状况，履行岗位职责、完成重点工作和廉洁自律等方面汇报如下：

一年来，我认真学习党的各项文件和重要思想，深入贯彻落实科学发展观。努力使自身的思想跟上时代发展的步伐。做清醒的党员领导干部，保持理论学习的自觉性，深深地体会到作为一名党员领导干部该做什么，不该做什么。本着踏踏实实干事，认认真真做人的宗旨，为人低调，不张扬，加强自身的党性修养，言行一致，摆正自身的位置，团结周围的同志，充分发挥副职的作用，不越位，工作到位。一年来，自身分管的工作，尽最大能力解决在自身的范围之内，没有给学校领导带来任何麻烦。以人为本，工作有耐心较细心，考虑问题较全面，能积极有效地开展自身的工作，工作效率较高。对分管的部门，能充分调动他们的积极性和工作主动性，有创造性的开展一些工作。

在工作过程中，在分管部门学生处的大力支持下，建立健全各种有效的工作制度和工作机制，以构建平安文明校园为宗旨，健全了学生管理制度和学生管理过程中的各级反应机制。加强学生管理，加强学生日常行为规范的教育与管理，抓思想教育工作，倡导教育学生要春风化雨，要耐心说服，以理服人、以情感人，抓校园文化建设，大力开展了校园文化系列活动，用大规模的健康有益的校园文化活动提升学生管理的档次，推动校园的和谐发展，积极倡导各级学生管理者要多想多干，把学生过剩的精力引导到丰富多彩的校园文化活动中来。一年来，我们开展了各种文体活动，开展文明教室文明寝室的创建，使我校的校风在较大程度上有所提升。抓骨干培训，一年来组织学生骨干培训多次，有效地发挥骨干的带头作用，为学生管理工作各项制度与措施的落实提供了有效的保证。在班主任会议上组织班主任学习新的管理理念和方法。加强保卫值班工作，坚持实行保卫日夜班制度，保卫部门一天24小时不断人，加强保卫人员的夜巡工作，使保卫工作与学生管理工作无严格界限，有效地保障了校园内的安全与稳定。一年来尽管工作很杂，也很多。但在分管部门的同志们的支持与辛勤的工作下，学生管理综治保卫工作有了显著的提升，效果也很明显，自身的.能力也得到了相应的提升。

一年来本人勤奋工作，经常巡视校园及各种学生学习场所，同班主任老师广泛接触，听取他们的意见，采纳好的建议使之融入管理过程中。工作讲究实效，不拖拉对分管部门明确提出的报告和建议，在征求意见的基础上尽快实施和解决，不留后帐。工作较果断，对管理过程中出现的新问题，勤于动脑充分地听取大家意见后，明确提出解决办法，在工作过程中不断积累经验，虚心向同事们学习，向善于管理的老师学习，努力使决策科学化民主化，尽量不出现大的偏差。全年出满勤，因个人原因无任何病事假。

一年来本人廉洁自律作风踏实，朴实，诚实待人，生活作风严谨，爱好与兴趣健康，品行端庄，情趣高雅，无任何违纪和不良事情发生。对人有感激之心，对物有珍惜之情，对事有尽心之责，对己有克制之念。本年度在分管部门同志们的勤奋工作下，在全校师生的共同努力下，学生管理平稳有序，朝着良性的方向进一步发展。

以上是我xxxx年的述职报告，不妥和不成熟的地方，望领导和同志们批评、批正，我虚心接受。

副校长的述职报告

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

时间过得很快，一个学年的工作又要告一段落了。回首总结，感觉还是比较充实的。在李校长的带领下，在各部门行政的密切配合下，在全体教职员工的热情支持和帮助下，我完成了自己分管的工作。一年来的工作让我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师群体中，从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现在让我从以下四个方面进行汇报：

从担任副校长那天开始，我就不断鞭策自己：各项工作要以身作则，既要做指挥员，又要做“士兵”。因此，在工作中，我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。过去的一年，我没有请过一天私假，还放弃了许多休息时间，甚至经常早出晚归，还经常加班。我把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益为出发点去思考问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”，以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。

我深知：要很好地适应自己分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在日常工作中碰到的各种问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收学校管理的先进经验，20xx年12月到20xx年4月我参加了深圳市校长任职资格培训班并撰写了2篇考察报告、1篇学术论文，顺利取得了校长任职资格证书。我深深体会到，在教育教学领域，先进和发达地区有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，我们本地区本学校的发展还有许多可探索之路要走。今后，我还将不断学习、充实和提升自己的业务水平。

安全工作是学校所有工作的保证，学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”，我们的目标是增强师生的安全意识，提高防护能力，努力创建平安和谐校园。过去的一年，我多次与黄麻布社区居委会、黄田派出所沟通联系，进一步加强校园周边环境综合治理，不断完善交通设施和监控设施，使宿舍、校门等重点部位的治安工作不断得到加强。在全体师生的共同努力下，特别是在各位行政、全体班主任和值日师生的努力下，这个目标基本达成，全年没有发生一起重大特大的安全责任事故。

在分管学校的日常业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与李校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在我校开展礼仪教育、国学教育、科技教育、环保教育、家庭教育工作中，在村小改造工程、功能场室建设和设备设施配置的工作中，在德育团队、教学教研、各学科竞赛、师生常规、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，均取得了显著的成绩。

20xx年9月19日，我校举行了“扬奥运精神，奋发进取图强”系列观摩活动，市、区、街道美术教研员和街道全体美术教师、大队辅导员参加了活动，五年级100多名学生在架空层现场书画比赛，三（2）中队在电教室展示了文明礼仪的主题班会；10月9日，我校隆重举行了数学、英语两个市级“十一五”规划课题的开题仪式，目前我校共计有国家、市、区各级立项课题7个；11月，我校科技小组参加深圳市建模比赛获得58个一、二、三等奖，12月去浙江省杭州市参加全国比赛获得第三名2个，三等奖2个；12月14日，我校隆重举行了第八届家庭教育宣传周的启动仪式，我们的家庭教育工作连续5年获得宝安区教育局的表彰；12月30日，区教育局“国学实验学校”工作检查组在区教育局党委书记吉毅的带领下对我校进行了专项检查，并受到充分肯定，吉书记“认为我们的工作不亚于城市小学”；12月，我们组织了语文、美术组师生参加深圳市童话节获金、银、铜奖共40个。

20xx年元旦节，我校组织以综合科组为主的老师到黄麻布村委参加了元旦文艺联欢晚会，其中6位男青年教师演出的小品《六小天鹅》受到观众的一致好评；1月18日，在市体育局、市教育局主办的“体彩”杯少年儿童举重锦标赛中，我校举重队在比赛中努力拼搏，夺得15枚金牌，3枚银牌；2月29日至3月1日，我校组织女教工到广州增城白水寨和从化温泉进行“三八妇女节”活动，并在4月2日进行了“广东省巾帼文明示范岗”挂牌仪式；4月27日，我们又邀请了宝安区情景普法大课堂“三进”活动在学校操场举行，让全校师生品尝了一道丰盛的法律教育美餐；5月19日至20日，西乡街道小学数学青年教师课堂教学比赛在我校顺利举行；5月16日至5月22日我校第一届“科技环保艺术”节活动圆满落幕，现在我们正在积极申报科普教育基地的工作；6月2日，我校精心编排的大型节目《呼唤环保的春天》在区委区政府礼堂成功演出，并获得了区领导及观众的普遍好评，还被深圳市评为环保语言类节目二等奖。

此外，我们还举办了第十四届校运会，开展“远离网吧，绿色上网，做文明好少年”活动，清明节“诗歌祭英烈”活动、六一儿童节大型游园活动、教师义工进社区教育咨询服务活动，我校10多名义工青年教师每周二、四晚上还在教室里义务为学生进行学习辅导1个小时；我们举行了为身患重病的于红霞老师的捐款活动，我校与西乡街道其他公民办中小学一起合计为于老师捐款总额近16万元。20xx年10月17日与20xx年4月7日，我校成功组织了东部华侨城与布吉南岭村的社会实践活动；学校美术组20xx年教师节在西乡会堂、20xx年六一儿童节在f518工业创意园分别举行了2次“同在一片蓝天下”的美术书法作品展，得到市美术教研员张海老师的高度评价。我们还多次邀请宝安区语文首席教师、特级教师吴泓老师到校为教师专业成长和校本培训作指导，在“国学教育与语文课堂的整合”、网络博客教学研讨两项工作和活动中已取得了初步成效。

回顾一年工作，在平凡的岗位中我实现着自己的人生价值！但是，我也有很多不足与感慨：1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能放开手脚工作，这个是我今后需要克服的；2、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作还不够深入，关心也不够，个性比较迥直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济；3、怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。

为此，今后我要继续当好校长的助手，做教师的益友，发挥纽带作用，做好上下衔接工作，使学校这部教育机器能有效的运转，发挥良好的教育功能！“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，如有不当的地方请大家批评和指出，本人将诚恳接受，并在今后的工作中不断的改进和完善，把工作做得更好！

谢谢大家！

副校长的述职报告

xx年8月，在全市副校长选拔考试中我以第一名的优异成绩考入学校担任业务副校长（聘），分管教学和招生工作，副校长工作述职报告。20xx年10月，我经组织部门考察认定，担任学校副校长（试用期一年），继续分管学校教学和招生工作。一年来，由于有市委、市政府和市教育局的正确领导，有全体教职工的密切配合和共同努力，学校领导班子精诚团结，真抓实干，学校从外部环境到内部管理都取得了可喜的变化，学校办学水平不断提升。作为分管业务的副校长，我与教师们一样，在校长和书记的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与学校融为一体，较好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点，现将一年来的工作情况简要述职如下，请予评鉴。

“以德立人，做崇高师德的力行者；爱岗敬业，做学校发展的力行者；勤恳谨严，做不断进取的开拓者；廉洁自律，做干部作风的垂范者”是我的工作格言。为了提高自己的执政本领，做师生满意的干部，我始终不忘自我修炼。

二）以身作则，在处理行政事务的同时我积极参与教育教学研究，参加教研活动，扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩，述职报告《副校长工作述职报告》。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。论文《学校需要一种催人奋进的文化》被刊登，《中学英语教师须自我评课》在《学英语初中英语版》发表。

三）追求纯洁，廉洁从政，忠诚耿直，严于律已，不弄虚作假，不以谋私，致力做到“自爱、自省、自警、自励”，树立了较好的廉政形象。我常常告诫自己凡事要从学校利益出发，从老师利益出发，思考问题，要说真话，不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去，让校园处处充满着和谐。

四）坚持人本管理，强化公仆意识，服务意识强，致力为师生做实事，关心同志，热爱学校，事业心强，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在管理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生，力争做一个有理想的管理者，做一个有责任感的管理者，做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的管理者一直是我的追求。

五）准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新，处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

教学质量是学校的生命线，是学校一切工作的中心，是学校教育的永恒主题。一年来，我校教学工作以科学发展观为指导，以“聚焦队伍、聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为教学工作主线，以提高课堂教学质量为突破口，以提升教师素质为主旨；实事求是，紧密联系我校校情、学情，深入研究教学现状，制定有效措施，狠抓常规管理，加大教师培训力度，积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法，使我校教学管理呈现“教学管理人性化、教学管理制度化、教学过程精细化、教学质量目标化”的管理特色，我校的教学质量不断提高。

一）工作成效。

一是教学管理有章可循。学校出台了《学校教学常规管理细则》，对常规教学实行“四制”管理（常规检查通报制度、教学事故举报制、领导班子“推门听课”制及巡课制），重新修订《学校绩效考核量化细则》，完善了年级组长聘任制度，严格考勤制度。我校在教育教学的实施中，尤其注重抓学生素质教育的落实。注重培养兴趣生、特长生，经常利用儿童节、元旦节等重大节日组织开展各项才艺展示，学生的综合素质不断提升。

二是强化教学过程管理。在以“构建有效课堂”为主题教研活动月中，要求人人必讲常规课，引导教师历经了一个新课程课堂教学重建的过程，许多教师脱颖而出，完成了化蛹成蝶的演变。大力推行“五步式”集体备课，规范了集体备课程序，提高集体备课的实效性，严格落实“个体初备—集体研讨—专业引领—课案生成—个性设计与反思”这五个环节，每次集体备课学校班子成员全程参入，避免集体备课图形式，走过场。由于教学过程管理扎实有效，我校教务处在全市教务处评比中又获得第一名（连续四年）。

副校长的岗位职责

1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位,坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。

2.负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。

3.分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施，健全有关教育教学的规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，在期末作出总结。

4.审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5.全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。

6.指导督导室、教研室建立教师的业务档案，支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。

7.指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高。

8.负责分管部门的教职工队伍建设工作。

9.负责组织招生工作，按时上报招生计划，指导有关部门做好新生入学和编班工作。

10.指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。

11.抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。

12.完成校长交办的其他工作任务。

分管总务、后勤。

1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，依法治校，依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，做到管理育人、服务育人。

2.负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。

3.分管总务处等处室，负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，期末作出总结。

4.审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5.教育后勤财会人员，遵守国家财政制度，管好用好办学经费，压缩开支，堵塞各种漏洞，严把财务关。

6.领导后勤人员树立为师生服务的思想，管理好校舍和设备，协调学校各部门与后勤工作的关系。

7.积极改善办学条件，搞好环境美化、绿化、净化工作。

8.负责对总务处职工的考核、评定，提出对后勤工作人员的奖惩意见。

9.负责分管部门的职工队伍建设工作。

10.负责学校食堂的管理工作。

11?.组织全校治安保卫工作,保障学校财产及师生安全。

12.积极完成校长交办的其他工作任务。

副校长的岗位职责

一、协助校长领导学校的思想政治教育，贯彻执行党的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作，坚持正确的思想政治教育方向，调动师生员工的积极性。

二、认真贯彻落实国家教育部颁发的有关加强学生德育工作的文件精神和上级主管部门加强学校德育工作的具体要求。

三、认真学习教育理论，加强对学生品德发展规律的研究，定期分析学生品德状况，结合学生实际进行教育，努力探索学生品德教育规律，做好育人为本的工作。

四、制定和实施学校德育发展规划和学期德育工作计划，审定政教处、团委会的工作计划及德育工作人员安排。

五、负责政教处、团委会的工作，认真组织实施《中学生日常行为规范》，建设良好的校风、学风和班风。完善评价体系，促进学生不断发展。

六、领导班主任和班级工作，建设一支一流的班主任队伍，抓好班主任队伍建设和业务提高工作，建设文明班级与规范性班级。

七、组织开展丰富多彩、适合学生特点的活动，通过活动进行生动活泼的品德教育。开展好军训和劳动教育，落实德育工作的实效性。

八、制定落实学生在校一日常规和学生各种规章制度，抓好学校卫生纪律、安全等项工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明，使学生养成良好行为习惯和道德风尚，形成良好的教育环境。关注学生情感，提高人文素养，改变人才培养模式，使学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。

九、抓好学校安全保卫工作与综合治理工作。对学生进行安全教育与遵纪守法教育。注意学校、社会、家庭三结合教育，办好家长学校。

十、调动教师“教书育人”的积极性，领导学校德育科研工作，探索德育工作理论与实践，确立德育课题，组织研究出成果。

副校长的工作总结

回首这一年来的工作，我在校领导及列位同事的关切、指导和赞助下，严格要求本身，认真落实学校的.各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，照样在治理上都取得较大的提高，总结如下:。

我的工作范围和工作职责主要是:帮忙校长的工作，分管德育教导工作和体育教研室的工作。其具体的职责是:。

1、坚持社会主义办学偏向。连合、寄托、引导全校教职员工全面贯彻教导方针，全面进步教导质量，切实包管德育工作的开展，包管德育运动的光阴、场地、人员和物力、财力的必要，实时处置惩罚德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。

2、树立健全德育机构，增强德育步队扶植。树立学校德育工作领导组，健全学校表里德育机构组织，充分施展其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。增强班主任治理和师德教导，订定有关制度和计划，明确并落实教书育人、治理育人、办事育人的岗位职责，按期稽核，稽核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

3、肯定学校德育工作目标，订定学校德育工作筹划和实施计划。分化目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;和谐全校性教导运动;增强对学校各部门德育工作反省与考评;总结经验、建立范例、实行奖惩。

4、搞好校园情况扶植。抓好校风、教风、学风扶植，包管学生在优越的校园文化情况中康健发展。树立校外德育基地和社会实践基地。

5、增强德育科研工作。肯定德育研究课题，树立学校德育课题研究组，支持开展德育专题研究，进步德育工作程度。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。

6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。指导体育教研室和医务室的工作。

德育工作是学校工作的重中之重。20xx学年，依据我的工作职责及学校实际环境，提出了如下的工作目标:。

1、使初一新生养成优越的行为习惯、巩固初二学生已经取得的造诣、重点增强初三学生的抱负出路教导。

2、全体学生在本学期无重大平安事故。严重违纪率节制在0.5%以下。

3、体育达标率为90%以上;学校的情况卫生、医务室工作合格。

4、进一步进步班主任的事业心、责任心、工作艺术、治理才能。

5、心理课走进高一讲堂、进一步完善心理咨询室的设备、增强心理咨询室对高二和高三学生的咨询和疏导的作用。

6、班主任“三访”笼罩率为100%、此中家访要完成政教处给出的指标数。

一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信心，尽力工作，主要做了以下四项工作，基础上完成了上述工作目标。

第一、增强对德育工作的领导。

一是健全德育领导机构。我们按期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。

二是树树德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，树立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会构成的德育工作网络，笼罩了学校的各个层面。

三是看重班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。在期中考试停止后组织召开全校班主任先生暨经验交流会。通过经验交流，岗位培训、教导治理理论学习，进步了全体班主任先生对学生思想教导工作的理论程度和工作艺术程度，为我校德育工作奠定了坚实的理论根基。

第二、树立有效的德育机制，把德育工作落到实处。

一是筹划机制。学校所有筹划都体现德育为首，都有德育内容。

1、在我的组织下，政教处编印了《稽东中学德育工作手册》，收录了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来订定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。

2、学期初我负责订定德育工作筹划和政教处工作计划。

二是治理机制。德育工作重在治理，重在落实。

1、目标责任制。我按德育工作目标层层分化、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。

2、实行德育一票反对制。德育工作不落实，完不成指标的不能介入评优、职务晋级。

3、月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。指导政教处干事依照《稽东中学班级老例治理量化考评》稽核每个班级、每名学生。并树立班级和学生个人德育电子档案，政教处进行跟踪累计。对考评结果，进行周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评选“三好班级”、“优秀班主任”、“三勤学生”的主要根据。

三是运动内容机制。要完成德育工作，必须以运动为载体，寓德育于各项运动之中。

1、规范的升旗制度。在我的组织支配下，每周一举行一次升旗仪式，学校设有24人的国旗护卫班，学校领导干部轮流做升旗讲话。升旗仪式受到宽大师生的高度看重，成为学校一道靓丽的风景线。

2、坚持主题班会和主题团会制度，间周各一次。

法制副校长的讲话

亲爱各位同学、各位老师:。

同学们中有很多人可能都拥有自己的电脑、mp3、游戏机，假期可以跟着父母到全国甚至到外国旅游。你们虽然是学生，但是通过网络、电视以及生活本身，已经在不同程度的接触社会了。随着社会科技的不断进步，各类刑事犯罪时有发生。同学们，你的周围有人被盗过自行车、手机吗?看见过打架斗殴吗?有没有欺负过弱小的同学呢?其实，大家从报纸、电视以及学校、老师的教育中，都能分辨是非黑白，但在如果发生在你的身上，你知道怎样处理吗?今天，我就简单的讲讲同学们应该掌握的安全防范小知识。

(一)预防侵害的基本方法。

当你受到坏人的侵害时，你首先要冷静分析形势：如果双方力量悬殊不大时，你要义正辞严，要勇敢大声地当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。

如果力量悬殊较大，自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、围困。

时，可以大声的呼救或请求周围大人、商家店铺、小区物管等的帮助，也可返回学校寻求帮助。

如果处于较偏僻的街道、小巷或天色已黑，遇有严重暴力犯罪时，同学们要以保护自身人身安全为首要任务，以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间稳住对方的同时，寻找逃脱的时机。同时一定要记住对方的人数，大致年龄、身高、衣着、体貌特征。以便事发后，向公安机关提供线索和辨认。凡是能作为证据的，尽量多记，并注意保护案发现场。

(二)在校园内有人向你要钱要物怎么办：同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少，但有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有外校混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的，出了名的坏孩子，你认识他，或是半熟脸，你能从别人那里问出他是谁。他让你给钱，给他烟，或是你的其它物品，不然就说要打你，(这类事在你们学校，就发生过，而且我也处理过。)甚至还可能传说以后见一次大一次，他敢在学校内做这种事情就不怕老师吗，就不怕学校处理他吗?是不是胆子太大了。我看，“同学们并不是他胆子大，而是他利用你胆小怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张告诉老师，给了钱、物、免得以后找茬，受欺负，其实他心心里虚得很，只要到学校来读书的，没有不怕老师的学生。”有个现象可以说明这一点，那就是学校里的班干、“三好学生”就很少遇到这种威胁，因为“要钱物”的学生来学校读书都知道，这些学生和老师关系密切，是什么都敢跟老师说的。对此事如何解决呢?(1)应该大声拒绝，不行，我凭什么给你!要正气压住邪气，我跟老师说去。(2)看看自己视野中有没有老师和正义感的同学、同时大呼，使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值。也用不着和他动手，如果动手一是你显得不文明，二是你也容易吃亏。毕竟寡不敌众。在校外，时常有一些不三不四的社会青年，他们都是本地的流失生和已经毕业的人，他们和坏孩子相互勾结，狐假虎威专欺负软弱的同学，记住(1)当你遇到这种情况时，.先要拒绝和不认识的人答话，(2).如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找机会迅速离开，(3.)如果再不让我走，我就报警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。五月十二日晚上，经常到你们学校骚扰的陈玉峰，张健、程雪飞在文达学院附近拦周辉等人要钱时，没有要到钱，只打了两拳，踢了一脚，就这两下，断送了他们的前程，陈等三人被刑事拘留。法律是无情的，只要他敢打你，他就会受到法律的严惩。

(三)正确及时报警。

在遇到危害时，及时报警是首要环节。同学们应该熟练掌握最常用的报警、急救方法和报警内容。

1、拨打110。

2、拨打周边派出所的报警电话。望江路派出所的报警电话是85433699。

3、就近迅速报警。如果你身边没有电话，可向周围的群众、商家店铺、小区、单位等借用电话或请其帮助报警。如途中遇到巡逻的巡警、交警，也可向他们求助。

4、及时医治身体伤害。如果你遭受的不法侵害十分严重，在报警的同时，应先行到附近的医院医治，同时请人通知家长或监护人。要注意保存好病历、各种检查结果，及时送交公安机关。

5、准确提供线索。包括有自己损失物品的颜色、品牌、形状，和对方的相关情况。如损失物品中涉及手机、银行卡、存折等，要及时到相关部门办理停机或挂失等手续。

6、正确保护现场。报警完后，被害人或目击证人要再现场等候公安民警的到来。对一些杀人、抢劫等案件现场，要及时采取保护性措施，再民警到来之前，除救治伤员外，不能让任何人进入。

(四)最后，我再提醒同学们，那些是学生不应有的不良行为：一是携带管制刀具;二是打架斗殴、辱骂他人;三是强行向他人索要财物;四是盗窃、故意毁坏财物;五是参与赌博或变相赌博;六是观看、收听色情、淫秽音像制品、读物;七是吸食、注射毒品;八是进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性娱乐场所。

谢谢大家!

副校长自我批评材料

本人根据察县教育局工作部署，于5月2日开始积极参加了学校组织的”宗教向校园渗透”学习教育活动。在活动中认真聆听了校长吴曙军的讲话,观看了"抵制瓦哈比思想渗透”宣传片,通过第一阶段的学习讨论，使我清醒地明白了各项纪律规定，增强了遵纪守法的自觉性，筑牢了思想道德防线。对照这次活动要求，我既看到了自己的长处、优点和工作中的成绩，也找到了自己的弱点、缺点和不足，同时，也查找到了问题产生的原因，现自我剖析如下：

一、存在的问题及表现。

1、理论素养有待提高，学用结合有时脱钩。

自己喜欢看书上网，但偏重了解趣味性、知识性，但对党的教育法律、法规、方针政策特别是民族问题接近很少。自己的知识面窄，理论水平素质低，离副书记及小高教师的履职要求有一定差距。思想理论素质是干部素质的灵魂，没有理论上的清醒就没有政治上的坚定，没有科学理论的正确指导，就没有思想认识的飞跃，更没有工作上的大突破。

2、思想观念安于现状，发展意识不强。

从参加工作到如今，领导岗位时间不长、经验不丰富，但思想却安于现状，工作只求过得去，对自己份内工作的新变化和新特点思考少、实践少。工作方法因循守旧，为领导、为教师、为学生服务工作有欠缺。

3、原则性不强,要求不严，分管工作不尽人意。

在管理工作上，自认为工作比上不足，比下有余。领导对工作给予认可时，就沾沾自喜、洋洋得意，对存在的不足，视而不见，对分管工作、教学工作要求不高。如：学校教学管理工作，教师的教学六认真工作，没有严格按制度办事，对学校教育教学质量的提高或多或少有影响。作为分管负责人，负有不可推卸的责任。

4、自由主义思想严重。

身为学校副书记，在上班期间有干与工作不相干的事的现象;不注重干部形象,经常说话不分场合,不分对象,特别是在和年轻教师相处时太随意,导致在教师心中缺少威信.在工作上,教师讲条件,工作难以安排下去.

5.大局观念不强,协调能力有待提高.

在管理岗位上,本位思想严重,只站在自己分管的工作立场看问题,事不关己,高高挂起,认为其他工作不是自己分管范围之类就与自己没多大关系,好与坏都是别人的事,生怕把自己套进去了.

6.表率性不强.在工作落实上下功夫不够.

虽然站在教学第一线,但是在钻研业务上下功夫不够,没认真研究教材,学生.研究教法和学法,导致教法落后陈旧,学生学习兴趣不浓,课堂教学效果不好.特别是今年的教学质量工程中,对四步教学法研究不够,有了方案,但落实不到位,作为分管教学副书记,深入课堂跟踪听课指导不力,总是找这样或那样的理由为自己搪塞.导致四步教学推动进展不大,民族团结教育上课堂的督促监督力度不够..

二、存在问题的主要原因。

上述问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间里，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害。从主观上查找原因，概括起来有以下三个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄。近两年来，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”缺乏系统的自学，尤其是对胡锦涛总书记提出的“科学发展观”没有深刻领会，联系实际不够，没有让理论发挥应有的工作指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握当今形势。

2、工作固步自封，缺乏开拓精神。在学校内倚靠主要领导，工作劲头乏力，对任何需做的工作，只求符合领导意图就行，没有争创一流的斗志。按部就班、墨守陈规，缺乏开拓进取、务实创新的精神，为此工作成绩不够显著。

3、业务水平有限，工作方法简单。在业务上存有依赖性，没有深刻意识到业务水平的高低，对工作效率和质量起着决定性的作用。分管工作与教学工作业务水平要提高，必需要制定一整套学习业务知识的计划，并深入钻研、领悟并联系实际才行。在日常工作中，只安于表层思维，处理事情方法比较简单，工作作风不够扎实，对问题没作深入的分析，以致工作缺少前进的动力。

好人.

三、努力方向及措施。

1、加强学习，提高政治素质。

加强理论学习，不断提高政治觉悟。认真实践”三个代表“重要思想，努力落实“科学发展观”精神，积极贯彻解放思想、实事求是这一精髓，真正做到大胆开拓，真抓实干。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚定自身的政治立场、政治方向。在实践中自我完善、自我提高，规范自己的言行，树立正确的世界观、人生观、价值观。在今后的工作中，自觉遵循“学习——学习——再学习”的要求，促进分管工作与教学工作有新的起色。

2、立足本质，改进工作方法。

有效转变陈旧观念，打破条条框框的束缚，全力拓展工作思路。放开手脚，积极探索，努力实践，克服求稳的思想。立足自身岗位职责，胸怀大局，改进工作方法，注重理论联系实际，把好事办好、把实事办好。摆正自己的位置，找准自己的坐标，牢记自己的责任，干好自己的工作，创出崭新的业绩。

3、反骄防满，避免重蹈复辙。

以身作则，正视存在的问题，认真克服过去“认可的就等于成绩”的错误认识，严格要求自己，清除“小得即满，小胜即骄”的思想，尽力避免分管工作与教学工作失误。以“让领导放心，让同事认可，让群众满意”为奋斗目标，无论何时何地都老老实实做人，认认真真工作，努力为学校良好形象添砖加瓦。

副校长的岗位职责

1.根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划，并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。

2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动，教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。

3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。

4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。

5.负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的购置计划，交校长审批。

6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作，交校长审批。

7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。

8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。

9.负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传工作总结,及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。

副校长的岗位职责

1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。

5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。

6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。

7、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。

8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作；对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施；及时掌握、分析师生思想动态，以及师德教育和学生思想品德教育状况，及时提出改进的策略与措施；协同校长，配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。

9、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。

10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。

11、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。

副校长自我批评材料

总结一年的工作，给我最深的感受有两点：一是学习，二是感恩。

从董**校长身上，我学到了对工作以身作则，学校的各种制度带头遵守，签到、办公、大课间一次不拉，上课、备课、写教案、批作业、搞课改率先垂范，学校工作达到了“其身正，不令而行”的局面。特别是对待工作中出现的问题，总是能想办法找到击破瓶颈的角度，不急不躁，韧性十足的一击而破。特别是他有一个习惯，能在繁杂浮躁的社会环境中，静下心来读书，敏锐的思考，清晰的规划工作思路，让我满怀信心向着既定目标前行。

感谢老教师们，他们几十年如一日，兢兢业业的工作态度让人钦佩。他们宽厚包容，从不和其他老师争荣誉、争名利，但干起活来却从来当仁不让，他们总是在幕后默默地把他人不愿干的工作承担起来，自己舒心的去完成。在他们的口中永远听不到推诿，有的只是大度的乐于接受。他们乐观、积极、向上的精神状态，是真正的志在千里的写照，他们对工作的主动和热情，是真正的“不用扬鞭自奋蹄”的千里马映射。受人爱戴的前辈们，你们德艺双馨，值得我去敬仰和追随。

青年教师是我们学校的骨干和中坚，天天都要完成的教学任务，平凡而琐碎的日常管理，精益求精的课改新要求，一样样工作如前进路上的一重重障碍，远观困难重重。但这一切，凭着她们卓尔不群的才华，在她们耐心细致的工作下，这一切都成了回望的风景。他们的青春和活力，也给学校带来了勃勃生机，让校园充满了阳光气息。他们对待工作的认真和不甘人后，时时鞭策着我，让我不敢有一丝的马虎和懈怠。

还有我们的学生们，天真和无邪是他们最大的优点。他们从不包庇任何缺点，发现有人违反纪律就会报告老师，但也绝不会反目成仇，只要你公平处理，他就会很快原谅对方，并且和睦相处。对老师，大多都是言听计从，不会去和老师计较责罚怠慢，总是在维护着你的尊严。

他们对你的始终信任，就像大人娇惯孩子一样纵容着老师。“老师，这钱不是我丢的，我的在书包里找着了。”领走了遗失物品的学生用他的行动证明了孩子们的真诚;“老师，让他和我们一起玩吧，她不是故意的。”孩子们用他的大度证明了他们的善良和友爱。和孩子们相处，向孩子们学到了简单纯净的生活方式。

一学期的工作相处，和身边的人学到了很多知识，收获了满满的幸福，感谢你们，祝大家新春快乐!

一年来的工作，在市教育局的直接领导下，在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺利完成，现把一年来的工作做如下总结。

作为一名副校长，首先应该摆正自己的位置，认清自己的角色。三年来的工作实践，让我更清楚的认识到自己的工作性质。即积极主动地协助校长做好自己分管的工作，领会校长的意图，尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报，维护领导威信，避免工作中不应有的失误，同时又要树立为教职工服务的思想。

想教师之所想，急教师之所急，本着真心换得真心，尊重产生尊重，与教职工融在一起和谐相处。其次，为更好地适应分管的各项任务，必须不断的加强自己的业务水平，这一年来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教育教学理念，先后比较系统地学习了等，记了大量的学习笔记，领会各位名师大家的思想，把握课改实验的实质，在学习中充实自己，在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己。

安全工作是教育教学，科研的基础，是学校发展的保障。因此，本学期的安全工作，做为“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中实施校长负总责，分管领导具体抓的管理机制，将安全管理目标层层分散落实，明确责任，建立各项安全工作管理制度，自查报告，制定了各类突发事件的应急预案，实行每月零报告和台帐制度，通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌，进行安全教育宣传工作，各校都开展了防火、防震逃生演练。

手足口病工作扎实有效，晨检，消毒、零报告、责任到人，开战了丰富多彩的安全活动，安全知识，手抄报，知识竞赛，法制校长进课堂，应急演练，安全光碟，主题班队会，活动的开展，增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然，从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。

为确保教科研工作的开展，学校成立了教科研领导小组，建立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题，确定了相应的研究课题，有计划的寻求解决问题的有效途径。

学校“十五”期间，规划省级子课题带动了全校教科研的发展。一年来，学校先后承担了地级课题、市级课题及校本课程等，课题的实施促进了教育教学工作的开展，提升了教师的内涵，增强了广大教师教科研意识。一年来，学校共攥写了教科研论文25篇，其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。

校本培训是素质教育改革的需求，本学年我校本着为教育教学服务的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际出发，因地制宜，围绕学校的发展规划，办学目标和办学特色，根据教师的自身素质和课程改革的需要，以全面提高教师整体素质为核心，加大校本培训力度，对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。

分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促发展，通过培训使教师提升了教育理念，树立了终身学习的观念。爱岗敬业，良好的风气已逐步形成，优秀教师脱颖而出，成为学校教师的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的一致好评，解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。

副校长的岗位职责

1、协助校长做好学校的全面管理，按分工管好职责内的项目，尽职尽责，及时请示报告，校长不在校，副校长是校长的助手，对校长负责，可代理校长履责。

2、全面贯彻党的.教育方针，认真执行上级教育行政部门的指示。

3、负责领导和组织全校德育、体卫、劳动教育工作，

指导德育处、少先队、班级抓好思想政治教育和德育工作，负责调节、处理工作中的具体事情。

4、协同制定学校德育工作计划，并督促检查评比。深入实际指导检查工作，抓好道德、礼貌、纪律、体育、卫生工作。

5、负责班主任的聘任、考核、评定，实施对班主任的奖惩。负责指导和组织思想工作经验交流会，负责学校的文化宣传工作。

6、负责学校安全工作，指导学生安全教育工作，增强学生的安全防范意识。

7、负责安排值勤，督促值勤工作有序进行。

8、负责教师考勤及师德考评工作。

文档为doc格式。

副校长的岗位职责

1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。

2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。

3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。

8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。

9.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

法制副校长的讲话

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

金秋九月，我们迎来了新学年的开学盛典，在此，我代表派出所的全体干警向各位领导、各位老师、各位同学表示衷心的祝贺，对今年新入学的同学们表示热烈的欢迎!

众所周知，我们四平中学是一所办学历史悠久，教育质量优秀，具有光荣传统、雄厚师资、良好校风、一流设施的农村中学，历经几代人的共同努力，已经发展成为一所现代化的初中。

应当肯定，由于学校领导的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，已步入“人、物、技”防的系统模式，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。但我要提醒的事，由于个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，或多或少地沾染了一些讲义气、斗狠气的恶习，有的良莠不分，与社会上的一些不三不四的人员往来密切，更有甚者携带有管制刀具，小偷小摸，侵占他人财物，参与敲诈等违法行为，不敢与犯罪作斗争，不愿检举揭发等等，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里，我要提醒大家，机会来之不易，我们要倍感珍惜，自强不息，遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。

打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。在下步的工作中，派出所将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障.

同学们，新学年意味着新起点，我坚信，有校委会的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们四平中学的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好!

祝领导、老师和同学们的身体健康，万事如意。